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企業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2023-10-17 10:05:15 實(shí)習報告范文 我要投稿

有關(guān)企業(yè)實(shí)習報告模板

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編整理的有關(guān)企業(yè)實(shí)習報告模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)企業(yè)實(shí)習報告模板

有關(guān)企業(yè)實(shí)習報告模板1

  前言

  流水似箭,轉眼間離開(kāi)學(xué)校已有六個(gè)月了。經(jīng)過(guò)這半年來(lái)的實(shí)習,讓我真真正正的體會(huì )到了井底之蛙的涵意。

  在學(xué)校的時(shí)候,我們只是學(xué)習課本上的一些理論知識。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單想比操作起來(lái)也并不難。但事實(shí)卻并非如此。

  當我們剛來(lái)到云南建工鋼結構有限公司時(shí),廠(chǎng)里按排了我們一個(gè)星期的廠(chǎng)規廠(chǎng)紀及安全問(wèn)題的學(xué)習。于是,我們帶著(zhù)這些初步的培訓之后,終于邁進(jìn)了我期待已久的實(shí)戰中。當我們踏入了廠(chǎng)線(xiàn)后,帶班首先給我們講的就是安全問(wèn)題。聽(tīng)我們師傅說(shuō)就是在我們廠(chǎng)因為工作不認真謹慎,亂動(dòng)設備而造成的殘疾,手指夾斷,腿腳壓傷壓殘等等都有出現過(guò)。這些聽(tīng)起來(lái)就讓人心驚膽戰的。的確,在現場(chǎng)如果忽視了安全問(wèn)題就很容易發(fā)生公傷事故。當然受傷的也是自己。因此,我們每天上班集合時(shí)都會(huì )一起碩大聲喊:安全第一的口號,為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺(jué)和經(jīng)驗做事。

  然后,才安排我們上線(xiàn)生產(chǎn),剛開(kāi)始上線(xiàn)是我什么都不會(huì ),做什么都是很慢,對那些工具的使用都是很生熟,甚至有些都是我們在學(xué)校所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。所以在實(shí)習期間總是感覺(jué)到在學(xué)習學(xué)習的那些東西真是太局限了。學(xué)習到的理論與實(shí)際很難結合在一起。但是經(jīng)過(guò),組長(cháng)及其領(lǐng)導的培訓,對鋼結構的工藝及焊接工藝都了解了。但是,對于我要學(xué)習的東西還是很多的。因此,我懷著(zhù)對那些未知知識的好奇和興趣,一定要抓住每一分每一秒學(xué)習的機會(huì )和機遇,為自己在建工鋼構的發(fā)展開(kāi)拓無(wú)限的空間。

  一、實(shí)習目的

  生產(chǎn)實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的'團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了鋼結構工藝知識、鋼結構的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  二、實(shí)習任務(wù):

  1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細地了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售等方面的知識和運作過(guò)程。

  2、在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切結合,并能靈活應用,使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

  3、積累一定的工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明(度人事助理實(shí)習報告)顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。

  三、實(shí)習基本要求:

  1、學(xué)生在實(shí)習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規章制度和相應的勞動(dòng)紀律,不能無(wú)故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習企業(yè)的必須征得實(shí)習企業(yè)和指導教師的同意。

  2、學(xué)生在實(shí)習期間必須嚴格遵守崗位操作規程和安全管理制度,嚴防工作責任事故和人身安全事故的發(fā)生。

  3、必須遵紀守法,模范遵守公民的社會(huì )公德,不得從事法律法規、廠(chǎng)紀廠(chǎng)規、校紀校規所不允許的各項活動(dòng)。

  4、努力工作,積極完成實(shí)習單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習,主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

  5、應多與指導教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導。

  20xx年xx月份為響應學(xué)校第三學(xué)年社會(huì )企業(yè)環(huán)境下人才培養模式的改革,我們xx級的學(xué)生積極地參加到第三學(xué)年社會(huì )企業(yè)環(huán)境下人才培養的企業(yè)實(shí)習的隊伍中去。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿(mǎn)意的工作,和專(zhuān)業(yè)對口的工作。寒假來(lái)臨的時(shí)候,大部分同學(xué)都回家了,他們打算回家去休整一段時(shí)間,養精蓄銳好后才上來(lái)找工作。我在學(xué)校的把關(guān),自己的努力下,在廣州找到了我的第一個(gè)實(shí)習的地方廣州xx塑料五金模具廠(chǎng)。

  于是乎我便打起背包,來(lái)到工廠(chǎng),開(kāi)始了我的實(shí)習生活。

  xx據說(shuō)是十年前亞洲最大的模具專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)。雖然現在有滴滴的縮水,但是各種加工設備很是完善,鉆床,銑床,車(chē)床卻一樣也不少,足夠我實(shí)習用的啦。

  雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是設計,但我還是剛剛才出來(lái)的,沒(méi)有啥經(jīng)驗,所以要從低做起。第一個(gè)月的時(shí)候,我的工作主要是省模,畫(huà)線(xiàn),鉆孔,攻絲,這些都是基礎的工作,是每個(gè)投身到機械行業(yè)的人都應該會(huì ),而且必須會(huì )的基礎。剛開(kāi)始的時(shí)候,我畫(huà)線(xiàn)又慢又不準,老是耽誤別人的進(jìn)度,后來(lái)經(jīng)過(guò)師傅的教導,自己也慢慢的摸索,漸漸地掌握了畫(huà)的技巧,畫(huà)線(xiàn)的速度也越來(lái)越快了。我一直以為攻絲都是用機械來(lái)攻的,哪知道原來(lái)不是這樣的,在廣州的很多廠(chǎng)中,攻絲都是靠人工來(lái)攻的,并不是像我們想的那樣是靠機器來(lái)攻的,剛開(kāi)始學(xué)習攻絲的時(shí)候,攻的絲老是不正,要不斜向這邊,就是斜向那邊最新企業(yè)認知實(shí)習報告實(shí)習報告。攻絲的時(shí)候,最怕的就是攻著(zhù)攻著(zhù),絲攻突然斷掉了,半節卡在孔里。因為絲攻要比被攻絲的孔大,且絲攻的硬度比較大,所以比較難弄出來(lái),一般情況下,就是強力的把絲攻敲出來(lái),或者用火燒軟以后,在打出來(lái),無(wú)論如何這個(gè)孔都是廢的了,又要重新鉆過(guò)另外一個(gè)了。有一次,我攻絲的時(shí)候,由于用力太大,造成兩邊力不平衡,絲攻嗙的一聲就斷了。那時(shí)候,我很慌,不知道怎么辦,也不敢告訴別人,害怕別人責怪自己。所以獨自一個(gè)人在那里弄,弄了半天也沒(méi)弄出來(lái),心里更加慌了。還好,最后師傅還是發(fā)現了,他沒(méi)責怪我,幫我把絲攻弄了出來(lái)。

  第二個(gè)月,我就開(kāi)始學(xué)習銑床的操作。雖然在學(xué)校的時(shí)候,我們曾經(jīng)也有一段時(shí)間學(xué)習過(guò)銑床的操作,雖然過(guò)去了很久,很多知識都已經(jīng)忘卻了,但無(wú)論如何基礎還在,所以學(xué)習起銑床的操作比較容易。從最開(kāi)始的是銑鍵槽,一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后,就開(kāi)始銑打粉缸的刀,看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一把刀,銑起來(lái)卻不是那么的容易,曾經(jīng)有一把刀,我整整銑了三天才銑出來(lái),銑出來(lái)以后還要精加工,聽(tīng)老員工說(shuō),單單這把刀就值幾千塊錢(qián),望著(zhù)這把自己銑出來(lái)的刀,心里很高興,三天的辛苦全都忘記了,也許這就是成就感吧

  第三個(gè)月,我就開(kāi)始學(xué)習操作車(chē)床,由于在學(xué)校的時(shí)候,有一段時(shí)間是金工實(shí)習,學(xué)的就是車(chē)床和銑床的操作。雖然學(xué)習的時(shí)間不是很長(cháng),但是基礎打好了,現在學(xué)起來(lái)也比較容易。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習,基本上能車(chē)出工廠(chǎng)所需要的零件,但也有一些沒(méi)有掌握到,像滾筒啊,我就不會(huì )車(chē)了,車(chē)滾筒的一般都是很熟練的車(chē)工,因為滾筒的精度要求很高,且車(chē)的時(shí)間很長(cháng),一般都要幾天才能車(chē)好一個(gè),所以一般只有老車(chē)工才能勝任。

  現在我已經(jīng)開(kāi)始繪圖了。這將是我新的起點(diǎn),我相信我能做好的。

有關(guān)企業(yè)實(shí)習報告模板2

  實(shí)習目的:

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期現代企業(yè)管理的學(xué)習,對現代企業(yè)管理的定義、基本功能、各個(gè)環(huán)節管理有了一定的理論基礎,通過(guò)實(shí)習將這些理論與實(shí)際的操作相結合,在實(shí)踐中提高運用知識的能力。

  實(shí)習方法:

  訪(fǎng)問(wèn)法、資料收集法。資料收集的方法:網(wǎng)上收集。

  公司基本情況:公司地處上海浦東新區,占地面積3181.88畝,廠(chǎng)區西面和北面瀕臨黃浦江,岸線(xiàn)總長(cháng)度1747米。在崗人數由1999年的2.05萬(wàn)人精簡(jiǎn)到現在的8000人。有煉鋼、特鋼2個(gè)煉鋼廠(chǎng),厚板、中板2個(gè)軋鋼廠(chǎng),具有中厚板240萬(wàn)噸的綜合生產(chǎn)能力。浦鋼鋼產(chǎn)量152.35萬(wàn)噸,同比增長(cháng)4.4%:鋼材產(chǎn)量238.21萬(wàn)噸,比增加20.97萬(wàn)噸,同比增長(cháng)13.61%;實(shí)現銷(xiāo)售收入84.35億元。

  公司簡(jiǎn)介:

  寶鋼集團上海浦東鋼鐵公司(原上海第三鋼鐵廠(chǎng)),始建于1913年,F年產(chǎn)鋼和鋼材各達250萬(wàn)噸和200萬(wàn)噸,為全國500家最大工業(yè)企業(yè)和全國冶金行業(yè)的特大型重點(diǎn)骨干企業(yè)之一。公司能冶煉755個(gè)鋼種,軋制1300多品種規格。本公司產(chǎn)品被廣泛用于機械、造船、化工、煤礦、電力、建筑、汽車(chē)、航天等工業(yè)行業(yè)以及軍工和出口,在國內外享有盛譽(yù)。 97年全公司質(zhì)量體系通過(guò)ISO9002標準認證,公司產(chǎn)品的質(zhì)量認證覆蓋面達到100%。

  主要產(chǎn)品:

  各類(lèi)普碳鋼、低合金鋼、合金鋼、不銹鋼薄板、中板、寬厚板、各類(lèi)低合金帶肋鋼筋和異型鋼材以及大小型鑄鋼件和鑄鐵件(型鋼4月停產(chǎn))。

  主要系統設備:

  煉鋼系統設備有轉爐、直交流電爐,其中有2座100噸直流電弧爐、LF鋼包精煉爐、VD真空精煉爐和一臺300xx毫米板坯連鑄機;軋鋼系統設備有?985/? l800xx4200毫米四輥可逆式粗軋機、?1020/? /? 3300毫米四輥可逆式精軋機以及中小型材軋機等。整個(gè)裝備處于國內領(lǐng)先水平。

  公司內部管理的改革:

  一個(gè)成功的企業(yè)離不開(kāi)本組織內部的改革和創(chuàng )新,三鋼公司長(cháng)期以來(lái)堅持以?xún)炔扛母飦?lái)拉動(dòng)經(jīng)濟的增長(cháng),并取得了很好的效果。

  公司內部管理考核指標的改革 完善了內部分公司的各項指標考核制度,公司成立了以制作部牽頭的考核小組,分月份分別對四個(gè)分公司進(jìn)行內部管理指標考核,主要分三大塊進(jìn)行考核

  1、績(jì)效責任制的考核(生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù))

  2、經(jīng)濟責任制的考核(計劃、控制、考核)

  3、客戶(hù)誠信度的考核(按時(shí)、按量、按質(zhì)的履行)。

  工資考核的改革 創(chuàng )新薪酬分配制度,激勵員工生產(chǎn)積極性,公司破除以前的鐵工資制度,先后對工資的制定和考核進(jìn)行了調整,從加法工資制調整到減法工資制,具體操作方式為:

  1、加法工資制: 改變以前的鐵工資制度,先確定一個(gè)最底的工資標準,再從底到高層層加碼,讓員工有取得高工資的'動(dòng)力和希望,進(jìn)而促進(jìn)了勞動(dòng)生產(chǎn)率,增加了員工的收入和企業(yè)的經(jīng)濟效益。

  2、減法工資制: 先確定最高的工資額和相應的考核標準,通過(guò)指標進(jìn)行減法式考核。

  目的:

  讓員工保持最佳的勞動(dòng)生產(chǎn)率,進(jìn)而提高企業(yè)經(jīng)濟效益。 具體運作:在執行加法工資制后,員工并沒(méi)有時(shí)時(shí)維持在一個(gè)高的工資標準,也就是說(shuō)沒(méi)有達到最佳的勞動(dòng)生產(chǎn)率,因此公司在進(jìn)行多方面調查后,首先確定一個(gè)最高的工資額和相應的考核標準,通過(guò)每月制作部和其他相應科室的考核,對未完成的指標一一扣除。

  公司科技質(zhì)量工作目標的改革 良好的公司建制。必須要有科學(xué)全面的目標,為此,三鋼公司加大了對內部管理目標的考核,以技術(shù)、客戶(hù)、質(zhì)量、研發(fā)為主線(xiàn)。具體目標構成為:

  1、技術(shù)經(jīng)濟目標;

  2、服務(wù)用戶(hù)目標;

  3、質(zhì)量管理目標;

  4、技術(shù)質(zhì)量攻關(guān)目標;

  5、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)目標。

  公司財務(wù) 實(shí)行財務(wù)委派制,由公司總財務(wù)部門(mén)一級管理(直線(xiàn)制管理),在一定程度上杜絕了長(cháng)期以來(lái)國有企業(yè)存在的小金庫問(wèn)題,同時(shí)也加大了公司財務(wù)的透明程度,縮減了公司成本,提高了財務(wù)管理效率。

  制作部管理體系 以服務(wù)生產(chǎn),指導生產(chǎn),組織生產(chǎn)為目的,公司在對制作部具體工作落實(shí)上狠下了工夫,使其發(fā)揮更大的作用: 制作部具體負責:

  1、全廠(chǎng)的生產(chǎn)組織和計劃;

  2、技術(shù)質(zhì)量(大生產(chǎn)的技術(shù)質(zhì)量);

  3、全廠(chǎng)的產(chǎn)品標準的制定;

  4、合同的評審、跟蹤和落實(shí)等。

  用合同來(lái)指導生產(chǎn) 三鋼公司以銷(xiāo)定產(chǎn),以合同指導生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)方式,縮減了成本,節約了開(kāi)支,減少了庫存,最大程度的發(fā)揮了資金的使用效率。

  從以上了解的情況看,我認為該公司還要以市場(chǎng)需求為導向,以結構調整為重點(diǎn),實(shí)施“精品戰略”;進(jìn)一步增強市場(chǎng)觀(guān)念、品種觀(guān)念、效益觀(guān)念、服務(wù)觀(guān)念;加大市場(chǎng)開(kāi)拓力度,積極拓展銷(xiāo)售渠道,完善營(yíng)銷(xiāo)策略,為未來(lái)2-3年內陸續釋放的產(chǎn)能擴張培育市場(chǎng)基礎;加強營(yíng)銷(xiāo)管理,深化“研、產(chǎn)、供、銷(xiāo)”機制改革,全面鞏固并提高本公司的經(jīng)濟效益和市場(chǎng)競爭力。

  除此之外還要毫不動(dòng)搖的狠抓人力資源管理。

  一個(gè)企業(yè)的發(fā)展,歸根結底,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬(wàn)馬中,取上將首級”,也不在于他像張良一樣“運籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否找到和使用好這樣的人,即識人用人能力的大小決定了一個(gè)企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。古往今來(lái),這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說(shuō)過(guò),我管理不如蕭何,計謀不如張良,領(lǐng)兵打仗不如韓信,但是我成功了,因為我很好地使用他們,大家都成就了一番豐功偉績(jì)。

  企業(yè)必須實(shí)施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設方針。一方面要繼續面向社會(huì ),廣開(kāi)才路,大力引進(jìn)高素質(zhì)人才;同時(shí)對在職職工要積極培養和關(guān)心,實(shí)現“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業(yè)留人。另一方面,對現有職工隊伍進(jìn)行強化培訓,達到鞏固提高的目的。

  通過(guò)此次實(shí)習,雖然時(shí)間不長(cháng),但是還是一定程度的達到了本次實(shí)習的目的,也使本次實(shí)習更加的有意義。我深刻領(lǐng)會(huì )到,作為一名合格的企業(yè)管理者,應該如何駕馭整個(gè)企業(yè)的運作機智,以管理促創(chuàng )新,以創(chuàng )新促效益,從而促使企業(yè)穩步健康發(fā)展。

有關(guān)企業(yè)實(shí)習報告模板3

  一、實(shí)習目的

  1、通過(guò)xx市xx食品廠(chǎng)實(shí)習認識,對工廠(chǎng)的設計以及冷凍蔬菜等生產(chǎn)過(guò)程要有一定的感性認識,學(xué)習掌握冷凍蔬菜的加工過(guò)程。

  2、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,拓寬我們的知識面,增加感性認識,把所學(xué)知識條理化系統化,熟悉生產(chǎn)車(chē)間的規章制度,了解和應用生產(chǎn)裝備,以便加深我們對所學(xué)課程知識的理解,使學(xué)習和實(shí)踐相結合。

  3、學(xué)到從書(shū)本學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識,激發(fā)我們向實(shí)踐學(xué)習和探索的積極性,為今后的學(xué)習和將從事的技術(shù)工作打下堅實(shí)的基礎。

  二、實(shí)習公司簡(jiǎn)介

  1、本公司在蔬菜方面產(chǎn)品:油菜花、甜豆、蠶豆、、甜玉米、蘑菇、西紅柿和水生蔬菜。其中荷仁豆、青花菜、白花菜、油菜花;在食品方面主要有:月餅,糖果,餅干,蛋黃派,糕點(diǎn),飲料,色拉油。奶油,面粉,糖漿等。公司秉承“顧客至上,銳意進(jìn)取”的經(jīng)營(yíng)理念,堅持“客戶(hù)第一”的原則為廣大客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  2、公司采取“公司基地農戶(hù)”的形式,實(shí)行訂單生產(chǎn),保護價(jià)收購。去年帶動(dòng)全鎮發(fā)展訂單蔬菜800余畝,直接增加農民收入1000——1200萬(wàn)元,帶動(dòng)了450——500人就業(yè)。

  三、實(shí)習內容

  1、生產(chǎn)流程

  冷凍蔬菜是冷凍食品的一種,它是把辣椒、西紅柿、豆角、黃瓜等新鮮蔬菜經(jīng)過(guò)加工處理后,以盡可能低的溫度和盡快的速度凍結制成的小包裝食品。這種加工方法使蔬菜中的水分很快結成規則而細小的冰晶,均勻地散布在細胞內,蔬菜組織不會(huì )被破壞,同時(shí)蔬菜內部的生物化學(xué)過(guò)程又無(wú)法進(jìn)行,故而細菌、霉菌無(wú)法發(fā)育。速凍菜食用非常方便,拿到室內無(wú)需洗、切,稍加解凍。因為大部分的冷凍蔬菜的產(chǎn)品都是有蒸煮過(guò)的,有的可能也加入鹽之類(lèi)的調味類(lèi),所以用急火烹飪,轉瞬即熟,其味道、色澤和維生素含量等,與鮮菜相差無(wú)幾。

  真空冷凍蔬菜是冷凍蔬菜根據生產(chǎn)方式分類(lèi)的一種,它是在高真空和極低溫度下進(jìn)行生產(chǎn)的,其加工過(guò)程處于基本無(wú)氧和完全避光的環(huán)境中。因此,不僅保持了新鮮蔬菜所具有的色澤、香氣、味道和形狀,而且最大限度地保存了蔬菜瓜果、肉食等食品中的各種維生素、碳水化合物和蛋白質(zhì)等絕大部分的營(yíng)養成分。

  2、冷凍蔬菜的包裝

  冷凍蔬菜,主要采用深冷級聚乙烯塑料薄膜包裝。包裝在立式的成型-充填-封合機上進(jìn)行。包裝的形式呈枕狀的。為了減低水果冷凍后的酶活性,在包裝的充填工序中經(jīng)常加人一定量的糖,而綠葉蔬菜在冷凍之前先經(jīng)預煮。包裝之前,冷凍水果和蔬菜的預先準備和稱(chēng)量工作是一道比較繁冗的工序。例如,在包裝之前,必須對水果、蔬菜進(jìn)行分級和檢查。這些工序經(jīng)常在冷凍后進(jìn)行。采取輸送帶的振動(dòng)方法可以輔助產(chǎn)品的分離和分級。檢查裝置可設在冷藏或冷凍機的與稱(chēng)量站之間。必須控制輸送速度和流量,以保證稱(chēng)量準確和順利進(jìn)行。有些產(chǎn)品(如豌豆和干燥蔬菜等)可按體積大小進(jìn)行包裝。易受損傷的水果如楊毒、黑毒、蔗莓等在冷凍之前最好用聚乙烯袋子包裝。冷凍蔬菜與新鮮的不同。在冷凍之前,水果和蔬菜須經(jīng)過(guò)去梗、去皮、去核和去殼等加工,以減少能量的無(wú)謂浪費。留下的實(shí)體可切成丁、片、絲,或絞碎成泥,然后進(jìn)行冷凍。

  在加工過(guò)程中,必須注意一些事項,例如。蔬菜在收成后到預處理這段時(shí)間間隔長(cháng)短,往往會(huì )造成它香味的喪失;農產(chǎn)品如果在30℃溫度下放置24小時(shí),它的搪分將損失1/2;豌豆腌制后在25℃下放置6小時(shí),其糖分約損失l/3。菠菜、菜豆、蘑菇和土豆,在較高環(huán)境溫度下放置,會(huì )喪失大量的谷氨酸鹽和香味。因此,這類(lèi)食品的急速搬運和及時(shí)冷凍。香蕉、桃、蘋(píng)果和梨等水果,去皮后暴露在空氣中,很快就會(huì )變成揭色的丹寧兒茶酚。如果采取充氮和冷凍,以氮氣取代氧氣,減緩酶的作用,從而得以防止變色。加入抗壞血酸也能防止變色。草莓去皮后暴露在空氣中,也會(huì )很快地變色和脫水,而且味道很不新鮮。蔬菜經(jīng)過(guò)熱水或蒸汽預煮,目的是使一些酶滅活,例如,引起蔬菜變味的過(guò)氧化氫酶的滅活。預煮也能保存蔬菜的顏色。

  冷凍果蔬的`包裝主要應防止脫水,同時(shí)給搬運提供方便,免受物理機械損傷。遮光和隔氧并非重要,除非個(gè)別對氧很敏感的產(chǎn)品。冷凍果蔬的包裝多數采用聚乙烯薄膜或其涂塑和復合材料,有的也采用聚丙烯和乙烯/醋酸乙烯薄膜。這類(lèi)薄膜的成本低、透明度好、水蒸氣透過(guò)率低,低溫脆性也能滿(mǎn)足要求。冷凍果蔬的其他包裝形式有涂塑防潮玻璃紙、防潮(涂塑或涂臘)的紙盒以及用泡沫聚苯乙烯作為外包裝盒(或箱)等。

  四、實(shí)習心得

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。通過(guò)這次短暫的兩個(gè)月的實(shí)習,讓我對食品廠(chǎng)里的一些設施操作,注意事項等都有了一定程度的了解,還對廠(chǎng)房里的過(guò)程設備有了初進(jìn)一步的了解。

  企業(yè)實(shí)習報告 篇企業(yè)實(shí)習的相關(guān)報告分析,關(guān)鍵詞是實(shí)習報告,企業(yè),首先,我非常感謝部里領(lǐng)導給我這次企業(yè)實(shí)習的體會(huì ),說(shuō)實(shí)在的,這是我1992年大學(xué)畢業(yè)后第一次外出企業(yè)實(shí)習,由于畢業(yè)后一直在學(xué)校當老師,從未在中實(shí)踐過(guò)。故此,授課時(shí)總覺(jué)得缺少素材,對目前企業(yè)會(huì )計現狀也缺乏了解,所以教學(xué)時(shí)總覺(jué)得略欠空洞,不夠理論聯(lián)系實(shí)際,所以,對于這次外出企業(yè)實(shí)習機會(huì ),我非常珍惜。

  本次外出實(shí)習,部里安排我到xx會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習,主要任務(wù)是協(xié)助各注冊會(huì )計師到各街道進(jìn)行查賬,主要工作有編制工作底稿,查閱憑證,帳簿,報表發(fā)現問(wèn)題,提出審計意見(jiàn),進(jìn)行現金盤(pán)點(diǎn),資產(chǎn)清查,編制審計報告等。

  本次外出實(shí)習,我感覺(jué)收獲特別大 。

  第一 :收集了很多教學(xué)素材案例,在審計過(guò)程中,一旦我發(fā)現有對我以后教學(xué)有用的東西,我都會(huì )用筆記本記錄下來(lái)。故此,這次外出企業(yè)實(shí)習,我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會(huì )對我以,后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項實(shí)訓課程,在授課時(shí)就經(jīng)常順手拈來(lái)我外出審計中碰到的很多案例感覺(jué)教學(xué)效果很好。

  第二:了解目前企業(yè)會(huì )計現狀以及他們在做帳過(guò)程中存在的各種問(wèn)題及種種舞弊現象。

  第三:向注冊會(huì )計師學(xué)習了很多知識,對于我在審計過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題,我都會(huì )虛心地向xx會(huì )計師事務(wù)所的老師詢(xún)問(wèn),對于我提出的各種轟炸式提問(wèn),他們都很耐心地給予回答。

  第四:近距離接觸,真正了解到對會(huì )計人員各方面素質(zhì)及要求,為我以后在講授課程時(shí)對于授課內容如何有所側重更有幫助。

  本次發(fā)言,張部長(cháng)主要讓我談一談目前企業(yè)對會(huì )計人員要求,我們在教學(xué)中應注重培養學(xué)生哪些方面知識。我以為主要有以下幾方面:

  一,會(huì )計電算化知識

  本次外出企業(yè)查帳,我發(fā)現大部分企業(yè)已實(shí)現用電腦做帳,而且大部分企業(yè)公司都是采用金蝶財務(wù)軟件做帳,少部分采用用友軟件做帳。故此,我們應重點(diǎn)加強這方面知識講授,讓每位同學(xué)都能達到熟練運用這2個(gè)財務(wù)軟件。既然是用電腦做帳,對打字速度有一定要求,一般要求學(xué)生每分鐘要達到40—50個(gè)字左右。

  二,稅務(wù)知識

  本次外出企業(yè)查帳,我發(fā)現很多公司因為規模較小,只設有一名會(huì )計人員,會(huì )計人員可以說(shuō)是一名多面手、做帳、報稅等均是他的工作。所以,我們以后應加強稅務(wù)知識講授,尤其是稅務(wù)實(shí)務(wù)操作練習,教會(huì )每會(huì )學(xué)生如何申請報稅、計稅、繳稅、尤其是幾個(gè)主要稅種,如個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、營(yíng)業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點(diǎn)講授。

  三,出納方面知識

  由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低,很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔任出納,故此,對于出納工作主要職責(如登記現金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫存現金、有價(jià)證券、空白發(fā)票、支票印章)以及應具備技能(如點(diǎn)鈔、計算器、辯別真假鈔票)等應讓學(xué)生熟練掌握。

  四,財會(huì )法規知識

  本次外出審計,我發(fā)現目前很多企業(yè)會(huì )計人員素質(zhì)較低,尤其是財會(huì )法規知識淡薄,沒(méi)有嚴格執行款項收付審批權限的有關(guān)規定,對不符合財經(jīng)法規,財務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒(méi)有拒絕辦理。做帳時(shí)存在很多問(wèn)題,比如很多單位業(yè)務(wù)招待費嚴重超支,《企業(yè)會(huì )計制度》規定,企業(yè)經(jīng)營(yíng)收入超過(guò)1,500萬(wàn)元以上,用于業(yè)務(wù)招待的費用不得超過(guò)其收入的5‰,經(jīng)營(yíng)收入低于1,500萬(wàn)元的不得超過(guò)其收入的3‰。但很多會(huì )計人員卻不知道這一規定,甚至有一個(gè)單位主營(yíng)業(yè)務(wù)收入為200 多萬(wàn)元,當年支付業(yè)務(wù)招待費卻為30多萬(wàn)元,占該年經(jīng)營(yíng)收入的的117‰,而當年的營(yíng)業(yè)利潤卻為—30多萬(wàn)元。很多單位存在大額現金支付的情況,違反了《中華人民共和國現金管理暫行條例》關(guān)于單位間的各項經(jīng)濟往來(lái)應當通過(guò)開(kāi)戶(hù)銀行轉帳結算開(kāi)戶(hù)銀行支付給個(gè)人款項,超過(guò)使用現金限額的部分,應當以支票或者銀行本票支付,確需全額支付現金的,經(jīng)開(kāi)戶(hù)銀行審核后,予以支付現金等有關(guān)規定。

  還有很多單位存在白條抵庫問(wèn)題,我到一個(gè)單位查帳,出納有一張借條,金額為32萬(wàn)元,只有董事長(cháng)一人簽字同意,沒(méi)有寫(xiě)明借款理由,時(shí)間已長(cháng)達5年,嚴重違反財經(jīng)法規關(guān)于不能白條抵庫等明文規定。再比如現金盤(pán)點(diǎn),很多出納人員對于我們提出現金盤(pán)點(diǎn),非常不配合,竟然說(shuō)出“多了也是我自己的,少了也是我往里貼!边@樣的話(huà)來(lái),竟然把單位現金與自已錢(qián)包混在一起嚴重違反財會(huì )法規的行為來(lái),有些固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)沒(méi)有工程合同,有些記帳憑證沒(méi)有附原始憑證。比如我查到有一筆購買(mǎi)食品的費用7萬(wàn)多元,既無(wú)食品名稱(chēng)也無(wú)食品去向,無(wú)法證實(shí)該費用的真實(shí)性。所以,我們以后應加強這門(mén)課程講授,讓學(xué)生從現在起就樹(shù)立起法律意識,熟練掌握《企業(yè)會(huì )計制度》、《現金管理條例》等有關(guān)規定。

  五,會(huì )計基礎知識

  本次外出查帳,我還發(fā)現很多企業(yè)會(huì )計人員會(huì )計科目使用極為混亂。比如固定資產(chǎn)記入管理費用,銀行利息記入營(yíng)業(yè)外收入,交納的印花稅和稅務(wù)罰款全部記入營(yíng)業(yè)稅金及附加,收到的押金記入應付帳款等,低值易耗品與固定資產(chǎn)混淆不分,甚至現金和銀行存款不分,對固定資產(chǎn)多年不計提折舊,真是讓你看了哭笑不得。故此,我們以后應加強基礎會(huì )計教學(xué)。

  作為專(zhuān)業(yè)教師,外出企業(yè)實(shí)習是非常有必要的。不僅對學(xué)校發(fā)展還是個(gè)人發(fā)展都是非常有利的,本學(xué)期我校正大張旗鼓開(kāi)展教學(xué)改革,我以為教學(xué)改革的一個(gè)主要內容就是教學(xué)內容的改革,我們老師只有走出去,才能了解到對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生有哪些知識能力要求,才能在教學(xué)時(shí)真正做到有的放失,讓學(xué)生學(xué)到真正有用,實(shí)用的知識。讓我們的學(xué)生能真正達到零距離就業(yè),一畢業(yè)就能適應工作需要,不需要經(jīng)過(guò)再培訓才能上崗,希望我部領(lǐng)導以后能堅持把這項舉措堅持下去,讓更多的老師獲益,從而最終學(xué)校獲益,學(xué)生獲益。

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