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測繪實(shí)習報告

時(shí)間:2024-09-09 07:06:57 實(shí)習報告范文 我要投稿

測繪實(shí)習報告

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,需要使用報告的情況越來(lái)越多,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?以下是小編收集整理的測繪實(shí)習報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

測繪實(shí)習報告

測繪實(shí)習報告1

  實(shí)習時(shí)間:

  20xx年8月29號到20xx年9月4號

  實(shí)習內容:

一、實(shí)習目的:

  機械制圖是機械類(lèi)設計人員必須掌握的專(zhuān)業(yè)知識中一門(mén)實(shí)踐性較強的技術(shù)基礎知識,圖示方法的掌握、制圖標準的應用、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的培養以及空間想象能力的增強,都是通過(guò)制圖習題和作業(yè)要求來(lái)實(shí)現的。多做練習是學(xué)好機械制圖的關(guān)鍵,因此要積極獨立多做各種練習。通過(guò)對一級錐齒輪減速器裝配的測繪,讓我們全面地、系統的復習機械制圖課程所要求掌握的基礎理論、基本知識和基本技能,進(jìn)一步提高繪圖、讀圖的質(zhì)量和速度,為后續課程打下基礎。

  實(shí)際生產(chǎn)中,在新產(chǎn)品設計、引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)以及對原有設備進(jìn)行技術(shù)改造和維修時(shí),需要對現有的機器和零部件進(jìn)行測繪,畫(huà)出其裝配圖和零件圖,因此,掌握測繪技術(shù)對工程技術(shù)人員具備有重要意義。在機械制圖測繪實(shí)習中,通過(guò)對一級錐齒輪減速器的測繪,達到以下目的:

  1、使我們掌握零件測繪的方法和步驟;

  2、了解徒手畫(huà)草圖的意義;

  3、掌握常用工量具的使用方法,能夠根據測量數據、有關(guān)標準和手冊、計算公式確定標準件的規格和齒輪參數;

  4、能正確選擇配合、表面粗糙度和形位公差并進(jìn)行標注;

  5、進(jìn)一步鞏固《機械制圖》中掌握的繪圖技能,使識圖能力上一個(gè)新的臺階;

  6、培養我們耐心細致工作作風(fēng)、科學(xué)嚴謹的工作態(tài)度和團隊精神。

  7、在測繪中,注意培養認真負責,踏實(shí)細致的工作作風(fēng)和保質(zhì),保量按時(shí)完成任務(wù)的習慣,在測繪過(guò)程中要做到復習教材,查找資料,學(xué)以致用;

  8、在零件的表達方法上有獨到的見(jiàn)解,視圖選擇正確、布置合理;

  9、弄清所測繪的裝配體的工作原理,懂得各零部件的作用以及各零部件間的裝配聯(lián)結關(guān)系

  10、所繪圖樣要符合機械制圖的'標準,標準件要按標準畫(huà)法、簡(jiǎn)化畫(huà)法或比例畫(huà)法繪制,并要標準化,要有正確的、較完整的尺寸標注與技術(shù)要求;

  11、熟練掌握測量工具,準確測出外圓,內孔,中心距,高度,深度,長(cháng)度,孔距,齒頂圓,螺紋等有關(guān)尺寸。

  12﹑學(xué)會(huì )用CAD熟練的畫(huà)圖。

  二、實(shí)習要求

  1、測繪前要認真閱讀測繪指導書(shū),明確測繪的目的、要求、內容及方法和步驟。

  2、在測繪之前,對部件進(jìn)行全面的分析研究,通過(guò)觀(guān)察、研究、分析該部件的結構和工作情況,及認真閱讀指導書(shū),這樣可以了解部件的用途、性能、工作原理、結構特點(diǎn),以及零件間的裝配關(guān)系。

  3﹑先測繪出機器的各方面數據,繪制草圖,獨立按時(shí)完成CAD的繪圖。

  三、實(shí)習內容:

  實(shí)訓中無(wú)處不體現出團隊合作精神,讓我體會(huì )到在學(xué)習工作中的團隊力量,同時(shí)也學(xué)會(huì )了在工作中必須要有一個(gè)嚴謹,認真,仔細的態(tài)度和一定的耐性。為期7天的測繪實(shí)訓結束了,在這一段時(shí)間里我付出了許多,也得到了很多。有時(shí)當天任務(wù)白天沒(méi)完成,晚上就從衛生間拉電出來(lái)畫(huà)CAD,幾天下來(lái)感覺(jué)很累,但當一張張成形的圖紙呈現在自己面前時(shí)更多的喜悅和樂(lè )意一蓋過(guò)了疲憊和煩躁?傊,付出了就會(huì )收獲。

測繪實(shí)習報告2

  實(shí)習目的:

  1.通過(guò)“計算機繪圖”實(shí)習,進(jìn)一步熟悉計算機繪圖常用的命令,掌握如何繪制裝配圖的技能和方法,培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  2.通過(guò)裝配圖的繪制,進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識,為后續課程的學(xué)習打下良好的基礎,也為在今后的工作中應用的計算機繪圖作基本技能的訓練。

  3.零部件測繪和計算機繪圖大作業(yè)主要是培養學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力,學(xué)生要學(xué)會(huì )借助有個(gè)關(guān)手冊、資料,自己體驗一下怎樣當一名合格的'設計師,以培養學(xué)圓一絲不茍的工作作風(fēng),為今后走向技術(shù)工作崗位打下良好的基礎。

  實(shí)習步驟:

  1)星期一~星期二:對機床用平口虎鉗進(jìn)行觀(guān)察與測繪并記錄機床用平口虎鉗個(gè)零部件的測繪數據,小組各成員分工繪出各零件的草圖。

  2)運用autocad軟件對各零部件進(jìn)行繪制得出零件繪制圖、組裝圖并將其分別以a4、a3紙張打印。

  3)小組提交機床用虎口鉗的零件圖的打印圖,小組成員提交其組裝圖的打印圖,并提交實(shí)習報告,完成實(shí)習。

  實(shí)習心得:

  一個(gè)星期的測繪與計算機繪圖實(shí)習將要結束,在這為期一周的實(shí)習中,讓我認識到成為一個(gè)繪圖員,我所掌握的還不夠,我更應該多練習在繪圖中對個(gè)種操作。每個(gè)組都努力的分析著(zhù)每一個(gè)部件,特別是對于機床用虎口鉗的零件:固定鉗身該部件測量與繪圖時(shí),各施各法,對其的測繪付出的努力讓我體會(huì )到要成為一名該專(zhuān)業(yè)的人才是要付出很多血汗。過(guò)去幾天讓我體會(huì )到學(xué)海無(wú)崖,苦作舟。要比以前付出更多才能在原來(lái)的層次有所突破。最后,還要在次感謝指導老師的悉心指導,您在要緊的關(guān)頭能把我們的致命錯誤指出來(lái),讓我在快到的autocad中級考試中更有信心。

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