2018旅游實(shí)習報告

　　旅游實(shí)習報告【1】

　　初識波蘭

　　在歐洲國家中，我們一直以來(lái)似乎更加熟悉英國，法國，或是德國，意大利。而對波蘭卻沒(méi)有很多印象，也許有人覺(jué)得波蘭不如其他的歐洲國家那樣更加值得做短期的實(shí)習。但是，真正到了波蘭我才發(fā)現這個(gè)選擇沒(méi)有錯。我有一個(gè)這么好的機會(huì )去深入了解一個(gè)我完全不了解的國家。

　　第一次坐飛機，第一次出國，第一次到歐洲……太多的第一次了。這次旅途還算順利，除了在浦東機場(chǎng)出發(fā)時(shí)，飛機晚點(diǎn)一個(gè)小時(shí)，以及在巴黎戴高樂(lè )機場(chǎng)被recheck。除此以外，沒(méi)有太多不愉快的事情發(fā)生。

　　當我走出華沙奧肯切國際機場(chǎng)時(shí)，才意識到語(yǔ)言是個(gè)大問(wèn)題。這兒說(shuō)英語(yǔ)的人不多，流行的外語(yǔ)主要是俄語(yǔ)和德語(yǔ)。雖然一直聽(tīng)說(shuō)華較亂，但是我碰到的人都還算友好，也許亞洲人并不多見(jiàn)吧。當我坐上Warsaw開(kāi)往Lodz的汽車(chē)時(shí)，我開(kāi)始靜下心來(lái)好好的看看這個(gè)陌生的國度。

　　波蘭位于歐洲中部，西與德國為鄰，南與捷克、斯洛伐克接壤，東鄰俄羅斯、立陶宛、白俄羅斯、烏克蘭，北瀕波羅的海。 曾經(jīng)有100年之久，波蘭在世界地圖上消失了。波蘭的有著(zhù)不堪回首的歷史，特別是在二戰期間。很多城市全部被毀，但是經(jīng)過(guò)這么多年的重新建設，波蘭已經(jīng)處于一個(gè)整體上升的階段。

　　工作

　　我是在波蘭羅茲科技大學(xué)的KIS實(shí)驗室里做關(guān)于模式分類(lèi)的工作，在實(shí)驗室里還有另外4個(gè)分別來(lái)自烏克蘭，塞浦路斯還有土耳其的同學(xué)。但是大家的做的方向都不一樣，他們大多是關(guān)于圖像處理方面的。而我的工作內容是關(guān)于模式識別和分類(lèi)方面的，著(zhù)重于理論知識的學(xué)習，然后編程實(shí)現算法，并比較各種算法的性能，并對算法進(jìn)行改進(jìn)。雖然我以前對這方面有所了解，但是卻不是很深入。所以，一開(kāi)始還是需要很多時(shí)間來(lái)閱讀文獻，了解原理，在寫(xiě)程序進(jìn)行驗證。我的 supervisor對我很好，很詳細，很耐心為我解釋很多details, 讓我知道怎么通過(guò)自己的error-and-try 的方式來(lái)取得最后的結果。通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)到了如何靠自己一步一步地解決問(wèn)題。

　　快樂(lè )的周末

　　波蘭在歐洲還算是比較大的國家了，有很多值得去看的地方。所以周末，大家都結伴到各地去旅游。這是一種大家熟悉彼此的好機會(huì )，特別是大家在一個(gè)陌生的國度要共同想辦法怎么解決各種問(wèn)題。在火車(chē)上，大家會(huì )很激烈討論很多問(wèn)題，被討論頻率最高的是語(yǔ)言，文化的不同，還有一些歷史，音樂(lè )。在國外也許是亞洲人比較少，所以有很多人對于中國很好奇，特別是對于中國的文字，被問(wèn)得最多的一個(gè)問(wèn)題就是，你們有多少個(gè)漢字，你們要花多少時(shí)間來(lái)學(xué)習中文。還有就是中國的飲食，歐洲人覺(jué)得每天都吃rice簡(jiǎn)直不可思議。不過(guò)大家都嘗試著(zhù)將文化和習慣融合起來(lái)。

　　我到了lodz的第一個(gè)周末就去了warsaw,因為我是周三晚上才到lozd，周五晚上出發(fā)去warsaw, 所以沒(méi)有時(shí)間好好了解warsaw。所以，我當時(shí)就覺(jué)得自己很無(wú)知，跟著(zhù)別人走東走西，卻不知道這些到底是什么。再后來(lái)的幾次出行中，就開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)研究地圖，計劃行程，找最便宜的hostel或是pension。當然還包括去了解每個(gè)地方的民俗和歷史背景。

　　由于我的歷史知識不是很豐富，所以我不得不加強這方面的知識，包括二戰，納粹，猶太人的歷史，文化。特別是到波蘭古都crocow，還有納粹奧斯維新集中營(yíng)之前惡補了很多關(guān)于二戰，還有宗教方面的知識。

　　歐洲學(xué)生有機會(huì )去很多不同的國家而不需要很多麻煩的簽證，因此，他們的知識面非常寬，和他們交流時(shí)有時(shí)會(huì )存在一定的障礙。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我想我們不應該成天埋頭于書(shū)堆中，而是應該多出去走走，多了解一些東西。

　　和國外的學(xué)生相比較，中國學(xué)生也許應該多學(xué)幾門(mén)外語(yǔ)。大家在一起，往往會(huì )討論語(yǔ)言之間的差別。特別是英語(yǔ)，德語(yǔ)，法語(yǔ)還有西班牙語(yǔ)，拉丁語(yǔ)和波蘭語(yǔ)之間的聯(lián)系或是區別。而我只會(huì )英語(yǔ)和一點(diǎn)日語(yǔ)，這個(gè)時(shí)候我總覺(jué)得自己有好多需要去學(xué)習和了解。我還想說(shuō)的一點(diǎn)就是語(yǔ)言交流方面的問(wèn)題，以前在國內一直很強調自己的語(yǔ)法和發(fā)音，出了國門(mén)才發(fā)現這些都不重要，只要能夠交流，口音不是很重就好了。但是我有時(shí)還是不能夠全部聽(tīng)清別人的話(huà)，有一個(gè)重要的方面是文化背景的不一樣，盡管能夠知道單詞，卻不知道意思。還有很多詞匯方面的缺憾，我不知道花菜叫carliflower, 不知道棉花糖叫marshmallow, 不知道叫marijuana.因此，在大家學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，應該花更多的是語(yǔ)言環(huán)境，還有文化背景。

　　我花了很多筆墨在周末的旅游上，因為通過(guò)這次traineship ,我更看重的是文化的吸收和許多能力的鍛煉。這短短的.7周的時(shí)間，我改變了很多，包括自己的一些人生觀(guān)和對待一些問(wèn)題的看法，問(wèn)題分析解決，解決問(wèn)題能力的提高，甚至還有性格方面的改變。

　　當我在清理電腦上這將近2個(gè)月的資料時(shí)，回首間不僅太多的回憶。同在波蘭的實(shí)習的張涵天在e-mail里說(shuō)，只有回國了才能真正體會(huì )到這次波蘭之行對于我們的意義，我想是這樣的：這是個(gè)新的開(kāi)端，前面的路很長(cháng)，特別是經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間和很多不同國家人的相處，我更深刻的體會(huì )到了世界很大，要學(xué)的還有很多，要了解也很多。

　　真的很感謝愛(ài)因斯特中國，能夠給大家這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我們去接觸一個(gè)全新的世界，給我們一個(gè)提升自己的機會(huì )。

　　旅游實(shí)習報告【2】

　　每個(gè)人的經(jīng)歷都因為他的唯一性而顯得寶貴。經(jīng)歷獲得的可能性有賴(lài)于機遇，經(jīng)歷獲得的多少則取決于一個(gè)人力求超越自己的程度。加入到國外實(shí)習隊伍中去是因為心中有夢(mèng)想，夢(mèng)想在這個(gè)開(kāi)闊、有朝氣的舞臺上舞出自己的青春，獲得不一般的經(jīng)歷。

　　我是幸運的，獲得了德國三個(gè)月的實(shí)習機會(huì )。三個(gè)月的時(shí)間是轉瞬即逝的，然而當你在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中體驗一段全新的生活的時(shí)候，期間的所見(jiàn)、所聞、所感、所為會(huì )在記憶中顯得格外特別，甚至對以后的人生產(chǎn)生影響。也正是因為意識到這點(diǎn)，我在德國的三個(gè)月努力讓自己各方面都過(guò)得充實(shí)，可以說(shuō)，這段經(jīng)歷確確實(shí)實(shí)地成了我人生非常寶貴的體驗和財富。接受方在給我的邀請函上對我所要參加的項目作了非常簡(jiǎn)單的介紹：材料內部機構的設計和研制并測試相關(guān)材料。他們同時(shí)對可能用到的軟件進(jìn)行了提議 —— cinema 4d, director, flash, poser 等。這個(gè)課題對我來(lái)說(shuō)非常陌生。首先，他們所提及的這些軟件幾乎都不是我所學(xué)專(zhuān)業(yè)的常用軟件，而且這些軟件的側重點(diǎn)都有所不同，我不知道我將主要利用哪個(gè)軟件，從事何種工作。公司提供的信息又如此有限，自己根本不清除切入點(diǎn)將會(huì )在哪里。好在，材料是相通的，相信自己盡心盡力地完成的項目后，這三個(gè)月內必將是獲益匪淺的。

　　“你來(lái)這里實(shí)習的內容或許和你的專(zhuān)業(yè)并不是很相關(guān)，或許學(xué)的東西今后也用不到，我希望這次實(shí)習能擴大你的知識面，這就足夠了�！边@是指導我的教授richter第一次見(jiàn)我時(shí)說(shuō)的話(huà)。這個(gè)跟公司邀請函上的要求有很大的不同，這才使我松了口氣，所幸的是在那期間我一直是用自己熟悉的軟件。我是在德意志聯(lián)邦材料研究檢測中心（bam）的一個(gè)專(zhuān)門(mén)檢測和研究陶瓷的部門(mén)實(shí)習。一進(jìn)實(shí)驗室，里面錯綜復雜的圖表，各式各樣的儀器都讓我感到新鮮而陌生。

　　實(shí)驗室里的人不多，和我一起實(shí)習的是一個(gè)來(lái)自斯洛文尼亞的學(xué)生 alenka，她比我早來(lái)一個(gè)月，所以前期的一些關(guān)于陶瓷結構和性能的基礎教育和儀器的基本使用都是她來(lái)教我的。還有一個(gè)德國人jens，他是這里的員工，主要是幫我解決一些儀器上使用時(shí)出現的問(wèn)題，richter教授是在他自己辦公室里的搞研究，偶爾來(lái)看看我并對我們所做的實(shí)驗進(jìn)行了適當的指導和講解。

　　我對這里的工作制度很是贊賞，因為在這里沒(méi)有規定上班時(shí)間和下班時(shí)間，只規定了每天工作 7.7個(gè)小時(shí)，一個(gè)月結算一次你的工作時(shí)間，沒(méi)有達到規定時(shí)間量的追加到下一個(gè)月去。這樣，我覺(jué)得自己可以自由的分配時(shí)間，也不用每天早上急匆匆的上班，晚上看著(zhù)鐘表下班。雖然工作制度看上去很松散，但是大家工作都是很認真的。

　　在一次和 richter教授的長(cháng)談中，他說(shuō)我并不需要在實(shí)驗室里做什么太深奧的研究或者掌握什么知識，他希望我通過(guò)所做的實(shí)驗能夠發(fā)現氣孔率與陶瓷性能之間所存在的問(wèn)題，可能的話(huà)，能尋找一個(gè)好的解決方法。的確，死抱著(zhù)理論知識自會(huì )浪費時(shí)間，因此我在后來(lái)自己的獨立實(shí)驗中，盡可能拋開(kāi)書(shū)本，在實(shí)驗中改進(jìn)實(shí)驗方法并發(fā)現各種不同的問(wèn)題。每當我發(fā)現了一些問(wèn)題時(shí)，教授都不會(huì )立刻給我答案，而是讓實(shí)驗室里的人集中一下，討論一下出現的.問(wèn)題，大家發(fā)表意見(jiàn)，這種感覺(jué)真好！

　　國外教授和同事的思維方式以及處事態(tài)度也深深地改變了我的思想。在中國，我們這些學(xué)生不管做什么項目，都是先要讓自己的導師給出一個(gè)詳細的計劃，就算有人能自己制定計劃，也常常會(huì )被導師改得面目全非，最后還是要遵從導師所給的條條框框來(lái)進(jìn)行。甚至在實(shí)驗中一有什么問(wèn)題，就跑去問(wèn)教授，問(wèn)導師，不知道怎么去查資料，怎么自己解決。然而當我剛到研究所的時(shí)候，教授就簡(jiǎn)單地介紹了我要進(jìn)行的這個(gè)實(shí)驗的主要目的，然后就給了我幾本磚頭厚的英文教材，讓我在兩天里看完，并且在第三天制定一個(gè)詳細的實(shí)驗方案與他討論。我當時(shí)迷茫地問(wèn)他是否已經(jīng)有了初步的計劃，這位年輕的教授卻搖著(zhù)頭說(shuō) ?definitely, no！我要給自己學(xué)生一個(gè)廣闊的草地，讓他們自己在那里跑，他們只有在這種廣闊的空間中才能發(fā)揮想象力，才能真正感到挫折和困難，才能在無(wú)助的時(shí)候調動(dòng)自己的潛力，才能獲得成就。如果我給你框架就會(huì )將你的思維固定死，你就會(huì )像籠子里的小鳥(niǎo)，像溫室中的植物，喪失競爭能力，最終被擊敗。"帶著(zhù)教授這些意味深長(cháng)的話(huà)以及那幾本英文教材，我不顧時(shí)差帶來(lái)的疲憊，花了整整兩天的時(shí)間，第一次自己制定了一套電腦輔助設計的結構測試實(shí)驗方法。當我在第三天拿著(zhù)這套實(shí)驗方案和教授討論的時(shí)候，他覺(jué)得我的方案很新穎，并且告訴我如果在實(shí)驗中遇到問(wèn)題，首先要自己思考，自己解決，因為這套實(shí)驗的方案是我自己制定的，沒(méi)有人可以幫我。教授的這些思想在三個(gè)月的時(shí)間里一直指導著(zhù)我，每當我遇到困難，我總是想著(zhù)靠自己來(lái)獨立地解決。在德國養成的獨立能力極大地改變了我現在在浙江大學(xué)的學(xué)習，讓我不僅能很快地適應新的環(huán)境，還能讓我高效、獨立地完成各種科研任務(wù)。