植物野外實(shí)習報告

時(shí)間：2023-01-28 18:16:57 實(shí)習報告范文我要投稿

大一植物學(xué)野外實(shí)習報告推薦度：
相關(guān)推薦

植物野外實(shí)習報告

你正在瀏覽的實(shí)習報告是植物野外實(shí)習報告

植物野外實(shí)習報告

6－1組員：

麥穎軍

2003301142

熊桂仁

2003301141

潘科

2003301139

孫潤婕

2003301123

黃艷君

2003301135

實(shí)習日期：2005.7.19－7.22 報告編寫(xiě)日期: 2005年9月6日

帶隊教師：雷安平，仙湖植物園老師（校外）

摘要：被子植物可區分為草本和木本植物兩大類(lèi)。一般說(shuō)的草，指的是草本植物，樹(shù)指的是木本植物。草的莖柔軟，沒(méi)有年輪；樹(shù)的莖堅硬，有明顯的年輪。草本植物是較先進(jìn)的植物，為各種草叢，灘涂中的昆蟲(chóng)，提供“衣食住行”。

關(guān)鍵詞：草本植物，年輪，木本植物。

前言：

植物學(xué)的發(fā)展：（前人所做的努力）

我國中醫藥的發(fā)展已有數千年。祖先通過(guò)他們的勇毅同智慧發(fā)現了各種草藥的藥理性，寒熱性。進(jìn)而治療各種病人的病癥，痛苦。這就是在我國的草本植物的發(fā)展。當今已是21世紀，讓中醫藥繼續發(fā)揚光大是各科學(xué)家，醫生藥師的重任。

在19世紀前國外發(fā)展得較我國慢，但當代發(fā)展地十分迅速。特別是近代與當代，植物學(xué)發(fā)展一日千里，新的代表植物分子生物學(xué)，植物細胞生物學(xué)，引領(lǐng)植物學(xué)向更微觀(guān)世紀進(jìn)軍。植物組織培養，植物PCR技術(shù)等在國外是較成熟的。

前人留下的問(wèn)題：

草本植物與木本植物的異同；植物體內的營(yíng)養；草本植物為何高級于木本植物；

選“草本植物”的緣由：

草本植物，我們第一聯(lián)想到草，草有很多用處。豬牛馬羊等各類(lèi)家畜也都吃草。竹子在日常生活處處可見(jiàn)，在我們中國還有竹子造的房屋。大自然中的野草不止是動(dòng)物的食物，還能制造大量氧氣，防止水土流失。

植物資源是極其豐富的，它的開(kāi)發(fā)利用，能給人類(lèi)帶來(lái)物質(zhì)財富；但若違反自然規律地濫采濫用，則會(huì )破壞資源，毀滅資源，給人類(lèi)生存造成威脅。因此，正確認識植物資源的特點(diǎn)，是合理利用植物資源的出發(fā)點(diǎn)。

意義與目的：

1培養學(xué)生初步掌握生物學(xué)的形態(tài)的鑒定技術(shù)和分類(lèi)方法，培養學(xué)生具備生命科學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎,以利于更好地學(xué)習和從生物學(xué)研究;為開(kāi)拓,發(fā)展生態(tài)學(xué)，環(huán)境學(xué)等邊緣學(xué)科研究打下良好基礎。
2掌握一般的植物分類(lèi)的理論基礎。能認識30-50科植物。掌握重要植物標本采集的基本方法。認識（海岸）草本植物的特征。

3一般掌握大鵬半島生物群落的植物分布類(lèi)型。牢固掌握生物生態(tài)學(xué)和生物群落學(xué)的理論及其內容。

材料與方法：

植物專(zhuān)用鉗，尖頭鉗，鎬子，塑料袋，大編織袋，“紅白藍”大麻袋。

采集方法：

一個(gè)同學(xué)用小鎬子，鏟那些地上長(cháng)的成株的植物；一個(gè)同學(xué)手持尖頭剪或植物剪，剪下一些路邊的樹(shù)枝條（應該盡量帶有花和果）；一個(gè)同學(xué)帶著(zhù)大編織袋，把同組同學(xué)采集下來(lái)的植物放入袋中。

辨別技巧：

辨別植物所屬科目時(shí)：應該注意植株的各種形態(tài)上的區別：根狀莖，塊莖；貯藏根，寄生根；單葉，復葉；輪生，對生，互生葉。。。。。。

注意：以上的特征就可以辨別大部分的植物的科目了。

花的基本構成：花萼，花被，花瓣，萼片，花冠，雄蕊群，雌蕊，花托等等。

每種花的基本組成，不盡相同。這可以區分各種植物。

實(shí)習日志：
7月19日
在海邊山路兩旁（鹿咀山莊入口路兩旁）采集各類(lèi)植物。下午鑒別植物，粘上紙條（上面寫(xiě)有植物的種名和科名）
7月20日
在南澳高嶺村路旁，直到其中一個(gè)七娘山入口處上山（田園樂(lè )生態(tài)花園），采集各類(lèi)植物。下午鑒別植物，粘上紙條（上面寫(xiě)有植物的種名和科名）
7月21日
在青少年訓練營(yíng)地外采集各類(lèi)植物。下午進(jìn)行植物實(shí)習考核。（桌上擺有五株植物，在紙上寫(xiě)種名和科名）
7月22日返校
植株的枝條（最好帶有花果）或全株粘上紙條（上面寫(xiě)有植物的種名和科名）

關(guān)于草本的問(wèn)題：

植物生物多樣性;

草本植物 (herbaceous plant或herb)―――自由的百科全書(shū)

草本植物是一類(lèi)植物的總稱(chēng)，但并非植物科學(xué)分類(lèi)中的一個(gè)單元，與草本植物相對應的概念是木本植物，人們通常將草本植物稱(chēng)作“草”，而將木本植物稱(chēng)為“樹(shù)”，但是偶爾也有例外，比如竹，就屬于草本植物，但人們經(jīng)常將其看做是一種樹(shù)。

草本植物和木本植物最顯著(zhù)的區別在于他們莖的結構，草本植物的莖為“草質(zhì)莖”，莖中密布很多相對細小的維管束，充斥維管束之間的是大量的薄壁細胞，在莖的最外層是堅韌的機械組織。草本植物的維管束也與木本植物不同，維管束中的木質(zhì)部分布在外側而韌皮部則分布在內側，這是與木本植物完全相反的，另外草本植物的維管束不具有形成層，不能不斷生長(cháng)，因而樹(shù)會(huì )逐年變粗而草和竹子就沒(méi)有這樣的本領(lǐng)。相比于木質(zhì)莖，草質(zhì)莖是更進(jìn)化的特征。

地球上已發(fā)現的植物中，草本植物占三分之二還多，大約有 30 萬(wàn)種，所有重要的糧食都是草，如小麥，大豆，高梁，玉米，稻米等。草本植物體形一般都很矮小，墻隅小草長(cháng)不及 7 厘米，水稻、小麥也僅 1 米上下。

莖內木質(zhì)部不發(fā)達，木質(zhì)化細胞較少的植物。植株一般較小，莖干一般柔軟，多數在生長(cháng)季終了時(shí)，其整體或地上部死亡。
    按草本植物生活周期的長(cháng)短，可分為：
    1. 一年生草本(annual) 在一個(gè)生長(cháng)季節內就可完成生活周期的，即當年開(kāi)花、結實(shí)后枯死的植物，如水稻、大豆、西紅柿等。
    2. 二年生草本(biennial) 第一年生長(cháng)季（秋季）僅長(cháng)營(yíng)養器官，到第二年生長(cháng)季（春季）開(kāi)花、結實(shí)后枯死的植物，如冬小麥、甜菜、蠶豆等。
    3. 多年生草本(perennial herb) 能生活二年以上的草本植物。有些植物的地下部分為多年生，如宿根或根莖、鱗莖、塊根等變態(tài)器官，而地上部分每年死亡，待第二年春又從地下部分長(cháng)出新枝，開(kāi)花結實(shí), 如藕、洋蔥、芋、甘薯、大麗菊等；另外有一些植物的地上和地下部分都為多年生的，經(jīng)開(kāi)花、結實(shí)后，地上部分仍不枯死，并能多次結實(shí)，如萬(wàn)年青、麥門(mén)冬等。

結論：

結論一：高等植物分類(lèi)基礎 (營(yíng)養器官/生殖器官)
我組所采野外植物的種類(lèi)（草本植物）：約為30個(gè)科
1.木蘭科 2.莎草科3.毛茛科 4.十字花科 5.藜科 6蓼科 7.葫蘆科8.山茶科 9.桃金娘科 10.大戟科 11.薔薇科 12.豆科（豆目的三亞科特征與區別）13. 禾本科14.楊柳科 15.樺木科 16.殼斗科 17.榆科 18.�？� 19.杜鵑花科20.木犀科 21.蕓香科 22.無(wú)患子科 23. 24.馬鞭草科 25.唇形花科 26.茜草科 27.忍冬科 28.菊科 29.百合科 30.蘭科

雞矢滕茜草科蒲公英菊科馬蘭菊科紅車(chē) 桃金娘科

珊瑚樹(shù) 忍冬科九結茜草科土荊芥金絲桃科野甘菊玄森科

黃牛木金絲桃科寄生藤檀香科。。。。。。

結論二：長(cháng)得高的就是木本植物？長(cháng)得矮小的就是草木植物？木本植物龐大些就是高級些？

答：都是錯誤之見(jiàn)。無(wú)論草本還是木本，都是被子植物的一種。而草本植物是被子植物中較高等的。

莖的角度來(lái)看，①草本植物是較進(jìn)化的植物，莖較柔軟，有些屬種還可攀爬，以便纏繞住高大的樹(shù)來(lái)使葉子“掛”得更高，以便進(jìn)行光合作用。

葉的角度來(lái)看，①草本植物的葉多為對生或輪生（利于最大限度地進(jìn)行光合作用），②葉形較復雜，復葉等較多形狀（木本植物多為單葉，一個(gè)葉柄上只生一個(gè)葉片；若葉片有受損則整個(gè)葉片葉柄都“報廢”）。

花的角度來(lái)看，①較多草本植物為單性花，減少了自花傳粉的可能，保持雜種優(yōu)勢②有些草本植物甚至是雌雄異株，便于雜種優(yōu)勢③花被多數分化為蕚片和花瓣，使花的形狀更優(yōu)美，蕚片對花被有保護作用

生活型來(lái)看：草本植物大多數為一年生，優(yōu)勢是更新的次代多了。雖然每一代的生命短了，但是物種有新鮮的“活力”，其實(shí)這是先進(jìn)性的體現。

編表如下：

初生的，原始的性狀

此生的，較進(jìn)化的形狀