生產(chǎn)實(shí)習報告書(shū)
生產(chǎn)實(shí)習是將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結合的一個(gè)很好的機會(huì ),對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。下面搜集了生產(chǎn)實(shí)習報告書(shū),歡迎閱覽!
生產(chǎn)實(shí)習報告書(shū)【1】
一、實(shí)習目的:
生產(chǎn)實(shí)習是我們學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分,它使我們的專(zhuān)業(yè)知識結構更加完善,理論知識得到進(jìn)一步鞏固。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;也是我們接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)、了解國情的一個(gè)重要途徑。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養學(xué)生初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;認知企業(yè)工作的內容和方法,這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。
二、實(shí)習內容:
1、掌握典型零件,如箱體,軸,絲桿,齒輪等的材料,熱處理,粗、精加工的工序方案。
2、了解切削刀具方面的知識,熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等
3、了解機床和數控系統的知識,特別是先進(jìn)設備如加工中心等典型的數控設備
4、熟悉、鞏固模具和鑄造工藝及設備方面的知識
5、了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習先進(jìn)的管理方式方法
三、實(shí)習時(shí)間:
1、桂林桂北機器有限責任公司 ————6月8日,6月14日
2、桂林機床股份有限公司————6月11日
3、長(cháng)海發(fā)展責任有限公司————6月12日
4、正菱第二機床有限責任公司————6月13日,6月15日
四、參觀(guān)實(shí)習廠(chǎng):
1、桂林桂北機器有限責任公司
桂林桂北機器有限責任公司由桂北磨床產(chǎn)和桂林包裝機械廠(chǎng)合并建成。主要生產(chǎn)磨床,包裝設備等。這里主要設備有:普通車(chē)床CY系列,數控車(chē)床CNC6140(最大工作長(cháng)度1000mm,最大加工直徑400mm),數控線(xiàn)切割機床DK7732(工作臺最大行程320mm,縱向最大行程500mm),25毫米萬(wàn)向搖臂鉆床Z32K(最大鉆孔直徑25mm),四座標數控立式升降臺銑床XK5038/1(工作臺工作面寬度381mm,工作臺工作面長(cháng)度965mm)等。這里有特殊成型刀具,如用于開(kāi)燕尾槽;及一些表面加工工藝,如刮研。
2、桂林機床股份有限公司
桂林機床股份有限公司主要設備有:主軸移動(dòng)式臥式加工中心XTH7512W/3(工作臺工作面寬度1200mm,工作臺工作面長(cháng)度3000mm),五軸聯(lián)動(dòng)數控龍門(mén)銑床XK2316/3-5X(工作臺工作面寬度1600mm,工作臺工作面長(cháng)度3000mm),臥式加工中心XH756,數控滑枕機床銑床XK27710A,數顯龍門(mén)銑床XS2316,數控仿形龍門(mén)銑床XKF2316/3,數控車(chē)床CAK6136B、C2-6132K,以及加工齒輪的滾齒機Y3180,插齒機Y54A,精密滾齒機Y38A,齒輪倒角機,磨齒機YM7132A/1,齒輪磨床,萬(wàn)能剃齒機YWA4232等,
3、長(cháng)海發(fā)展責任有限公司
長(cháng)海發(fā)展責任有限公司主要生產(chǎn)軍用雷達,,是中央控股集團.所以這里的工廠(chǎng)工作區是嚴禁拍照的。這里主要設備有:DECKEL MAHO加工中心,數控滑枕式升降臺銑床XK5646(工作臺工作面寬度460mm,工作臺工作面長(cháng)度1235mm),數控沖床TRUMATIC 2020R;小設備有SWJ-6臺式攻絲機(加工內徑小的內螺紋,最大攻絲直徑:鋼件5mm,鑄鐵6mm),十二公厘臺占床(加工倒角)
4、正菱第二機床有限責任公司
本公司主要生產(chǎn)搖臂鉆床Z35A,臥式車(chē)床等。這里主要設備有:數控立式銑鉆ZXK7150*150(最大鉆孔直徑50mm),數控龍門(mén)動(dòng)梁式鉆床ZK9350/DL(最大鉆孔直徑50mm)普通車(chē),立式升降臺銑床X35K,牛頭刨床,立式鏜床,插齒機,半自動(dòng)萬(wàn)能花鍵軸銑床等。
五、實(shí)習體會(huì ):
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,我學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)方面的實(shí)踐知識,如一般零件的加工工藝,一些機床的裝配流程, 一些機加工方法,如了解到了機加工兩個(gè)很重要的原則:基準重合原則,即先加工基準,再以基準加工其它部分;先主后次原則,即先加工工件相對主要的部分,主次分明,循序漸進(jìn)。此外,由機械行業(yè)的美好前景聯(lián)系自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)后,對自己今后的發(fā)展道路充滿(mǎn)信心。我知道我對本專(zhuān)業(yè)的了解還遠遠不夠,但是我會(huì )以此為動(dòng)力,盡量多收集行業(yè)的資料,及時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài),補充欠缺的知識,與時(shí)俱進(jìn),進(jìn)一步充實(shí)自己,提升自己的能力。
在此感謝學(xué)校能盡力幫我們找到這么好的實(shí)習基地,我們在補充知識之余,也飽覽了桂林甲天下之山水,旅途之勞頓感全無(wú).同時(shí)感謝帶隊老師對我們耐心的講解,無(wú)微不至的生活上的關(guān)懷!通過(guò)這次學(xué)習也進(jìn)一步加深了師生之間的情誼,愿所有的老師們工作順心,身體健康,桃李滿(mǎn)天下!
生產(chǎn)實(shí)習報告書(shū)【2】
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間為期三周的生產(chǎn)實(shí)習又接近尾聲了,雖然只有短短的三周時(shí)間,但是這次生產(chǎn)實(shí)習是我們機械專(zhuān)業(yè)學(xué)習的一個(gè)重要環(huán)節,是將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結合的一個(gè)很好的機會(huì ),對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助,同時(shí)通過(guò)實(shí)習讓我對一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺(jué)到受益匪淺。以下是我在實(shí)習期間的一些總結以及心得體會(huì )。
首先,短短三周,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識,自己根本沒(méi)有那么強烈的求知欲,大多是逼著(zhù)去學(xué)的。然而到這里實(shí)習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,工廠(chǎng)里那種緊張的工作氣氛特別在無(wú)形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。
其次,第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,傳感器在生產(chǎn)設備的應用,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用,精密機械制造在機器制造的.應用等等理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審.通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后面的畢業(yè)設計打好基礎.
第三,在實(shí)習中,我深深體會(huì )到團隊合作的重要性,并勇于展現自我。自從來(lái)到這里,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原來(lái)是學(xué)完了再干,現在是邊干邊學(xué)。 第四,了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況,機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線(xiàn)的選擇,工藝條件的確定以及流程的編制原則,機械產(chǎn)品的質(zhì)量標準、技術(shù)規格、包裝和使用要求。在企業(yè)員工的指導下,見(jiàn)習生產(chǎn)流程及技術(shù)設計環(huán)節,鍛煉自己觀(guān)察能力及知識運用能力。另外,社會(huì )工作能力得到了相應的提高,在實(shí)習過(guò)程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會(huì )了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的快樂(lè ),以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì ),使我們消除了走向社會(huì )的恐懼心里,使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心,以良好的心態(tài)去面對社會(huì )。同時(shí),也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。
第五,在實(shí)習中為我提供了與眾不同的學(xué)習方法和學(xué)習機會(huì ),讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習,增強了領(lǐng)悟、創(chuàng )新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認為這次的實(shí)習機會(huì )是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習的基本規律。 通過(guò)工廠(chǎng)的實(shí)習,了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀(guān)察了一臺機床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識鮮活了起來(lái),明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應用. 在實(shí)習中, 極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面.在這次實(shí)習中,感觸最深的是了解了數控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統機械加工技術(shù)結合的產(chǎn)物,它集現代精密機械、計算機、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備。
這三周的實(shí)習,有輔導老師,工廠(chǎng)工程師的講解、自己的努力,自感收益不小。這次實(shí)習把我從學(xué)校純理論學(xué)習中拉到了實(shí)踐中學(xué)習的環(huán)境。一進(jìn)入工廠(chǎng),我意識到,該把學(xué)生時(shí)代的野性收斂了。沒(méi)有規矩不成方圓,雖然公司沒(méi)有老套的束縛,它有不可違反的規定。我就該嚴于律已。這樣不僅可以遵守工廠(chǎng)的規矩,對我們自己更有好處。這三個(gè)星期是我用金錢(qián)都買(mǎi)不到的機會(huì ),無(wú)論從工作、學(xué)習、做人上,我都有很大的收獲。雖然實(shí)習已經(jīng)結束,但展現在自己面前的將是一片任自己馳騁的沃土,也感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助,同時(shí)也感謝老師的細心指導。
生產(chǎn)實(shí)習報告書(shū)【3】
實(shí)習過(guò)程中,需要用到大量的專(zhuān)業(yè)知識,包括繼電保護、電力系統自動(dòng)化和電力拖動(dòng)等方面的專(zhuān)業(yè)知識。就算是研讀說(shuō)明書(shū)也需要專(zhuān)業(yè)知識,參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn)也需要,不然,走馬觀(guān)花看一遍,一頭霧水,什么都不清楚。
磐能公司的產(chǎn)品主要是電力二次自動(dòng)化裝置,涉及大量的繼電保護、電力系統自動(dòng)化和電力拖動(dòng)方面的專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí),由于和自動(dòng)控制聯(lián)系緊密,也涉及大量通信、計算機、電子方面相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。
例如,一套DMP3300裝置需要電氣專(zhuān)業(yè)對電力部分分析,裝置電路設計需MCU、DSP、FPGA外圍設計及編程、PCB制版等電子方面,模塊與模塊之間通信需要通信方面相關(guān)專(zhuān)業(yè),裝置外形及組成機柜還需要機械、散熱相關(guān)專(zhuān)業(yè),總的來(lái)說(shuō),需要多專(zhuān)業(yè)配合進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)。
在其他方面,公司產(chǎn)品需隨時(shí)對客戶(hù)服務(wù),公司需要大量工程服務(wù)人員,工程服務(wù)人員需要了解電氣、電子、通信、計算機等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識,了解產(chǎn)品裝配、維修等相關(guān)產(chǎn)品知識。產(chǎn)品制造方面由于公司還沒(méi)有使用機器人等自動(dòng)化生產(chǎn)技術(shù),需要大量工人。同時(shí),也需要銷(xiāo)售方面人員聯(lián)系客戶(hù),進(jìn)行產(chǎn)品推銷(xiāo)。
缺乏專(zhuān)業(yè)知識及工作經(jīng)驗。雖然我是電氣專(zhuān)業(yè)本科生,但學(xué)校所學(xué)內容很有限,且更偏向理論,有關(guān)生產(chǎn)方面知識不多,因而進(jìn)入企業(yè),發(fā)現工程中的有些問(wèn)題因缺少經(jīng)驗而無(wú)從下手,不少問(wèn)題不能分清主次,解決問(wèn)題時(shí)未考慮工程實(shí)際。
知識面不足。電氣專(zhuān)業(yè)對電氣相關(guān)知識較理解,但對電氣以外的知識便不是很了解,工程實(shí)際中,需要多種專(zhuān)業(yè)配合,一個(gè)人也需要了解其他方面的相關(guān)知識,在實(shí)習時(shí)發(fā)現對機械、材料等電氣以外專(zhuān)業(yè)缺少了解。
工作態(tài)度不夠積極。布置的工作,都能完成。沒(méi)布置工作時(shí),便覺(jué)得沒(méi)事,無(wú)聊,也不主動(dòng)要求布置工作。沒(méi)事做的時(shí)侯也不主動(dòng)學(xué)習而是無(wú)所事事,不知道干什么。
與人交流能力不足。與同學(xué)之間交流倒是沒(méi)什么問(wèn)題,但與公司員工交流時(shí),總是不知道如何開(kāi)口,如何進(jìn)行更好的交流。公司里工作沒(méi)幾年比我們大不了幾歲的還好交流,三十歲以上的就不知怎樣開(kāi)口,經(jīng)常需要其他同學(xué)引發(fā)話(huà)題,對比較嚴肅的某經(jīng)理更是有一種畏懼心理。
總之,在實(shí)習中發(fā)現不少問(wèn)題需要解決。作為大三己經(jīng)升大四的學(xué)生,幾個(gè)月后,就會(huì )面臨保研、工作之間的選擇。在這之前通過(guò)實(shí)習了解到這些不足,也是件好事。還有幾個(gè)月可以用來(lái)改變這些不足,鍛煉人際交流能力,提高專(zhuān)業(yè)知識水平,擴大知識面,積極工作態(tài)度等。
實(shí)踐是檢驗真理的標準,在本次實(shí)習實(shí)踐中,我獲益良多。知識是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而學(xué)習知識不僅僅靠從書(shū)本上獲取,也在于體驗。理論知識往往過(guò)于標準化,僅僅靠掌握理論,一點(diǎn)實(shí)際操作經(jīng)驗都沒(méi)有的話(huà),事實(shí)上是沒(méi)有實(shí)際效應的,現實(shí)中的事情往往是千變萬(wàn)化的,運用起來(lái)解決具體情況多半是教條的。只有將理論知識與實(shí)踐很好的結合起來(lái),才能將知識運用到最高境界。
在三周實(shí)習的時(shí)間里,我學(xué)到了很多在書(shū)本上難以學(xué)到的東西,對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀(guān)察中有了新的領(lǐng)悟和認識。當我第一次見(jiàn)到真正的生產(chǎn)過(guò)程時(shí),不禁覺(jué)得紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。令我感觸深刻的是,在這里我不再是以大學(xué)生的身份處理事情,我盡量將自己融入這個(gè)企業(yè),和這里的員工一樣,認真地遵守這里的紀律,虛心向前輩們請教,我覺(jué)得這種良好的心態(tài)更重要。
通過(guò)此次實(shí)習,擴展了我的知識面,對書(shū)本理論知識給予了一個(gè)很好的補充。腳踏實(shí)地以實(shí)際生產(chǎn)要求來(lái)要求自己,對專(zhuān)業(yè)知識有了更好的理解。了解本專(zhuān)業(yè)職業(yè)定位,為將來(lái)工作有了一定的導向作用。對設備有了由感性到理性的認知,有種實(shí)實(shí)在在的深刻印象。了解到一些有關(guān)工作的信息,對以后就業(yè)有一定了解。
關(guān)于就業(yè),有大公司、小公司,國企、私企、外企的區別,各有利弊。在磐能這樣的小公司,一般工資、福利沒(méi)有大公司高,工作任務(wù)重,但好處是升職容易;而大公司或國企,一般工資、福利較高,工作任務(wù)較輕,但升職困難,尤其國企更是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑兒。
最后,感謝學(xué)校給我們提供這樣的實(shí)習機會(huì ),很感激吳老師對我們無(wú)微不至的關(guān)心,也真誠地感謝南京磐能夠細心地為我們安排實(shí)習事項,希望磐能能夠越走越好!
【生產(chǎn)實(shí)習報告書(shū)】相關(guān)文章:
頂崗實(shí)習報告書(shū)01-02
實(shí)習證明報告書(shū)09-05
音樂(lè )類(lèi)實(shí)習報告書(shū)01-17
職高烹飪專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告書(shū)07-01
美術(shù)學(xué)生的實(shí)習報告書(shū)01-17
師范生實(shí)習報告書(shū)01-08