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專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告

時(shí)間:2020-12-15 13:23:03 實(shí)習報告范文 我要投稿

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文合集10篇

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),不同的報告內容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲?以下是小編為大家整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文合集10篇

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1

  星期五的時(shí)候,由于小組組長(cháng)有些事要出去,而他還沒(méi)有畫(huà)完圖,就讓我幫他畫(huà)一會(huì )兒圖。我們用的是南方CASS繪圖軟件,由于我在學(xué)校用過(guò),所以就在他回來(lái)幾分鐘后就畫(huà)完了?墒撬f(shuō)我太浪費時(shí)間了,用快捷鍵幾分鐘就畫(huà)完了。他在電腦上演示了一下,我看他畫(huà)的很快。然后他囑咐我以后畫(huà)圖要用快捷鍵,既省時(shí)又省力。的確,使用一定的技巧干一件事能夠達到事半功倍的效果。以后干活的時(shí)候也要注意方法。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2

  系 部:_______________

  班 級:_______________

  學(xué) 號:_______________

  姓 名:_______________

  指導老師:_______________

  一、 實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)

  我于XX年XX月XX日來(lái)到XX公司實(shí)習,安排我實(shí)習工作崗位的是人事部主管XX女士,初次見(jiàn)面,就感覺(jué)王總是位很和藹、很親切的領(lǐng)導,而在接下來(lái)的日子里的接觸也證實(shí)了這點(diǎn)。

  XX公司XX廠(chǎng)于XX年X月在XX成立XX年在XX設立生產(chǎn)工廠(chǎng),是一家以生產(chǎn)高質(zhì)量的表帶、表殼、首飾、CNC加工零配件為主的大型XX企業(yè)。工廠(chǎng)位于XX,地處交通便利的XX。工廠(chǎng)占地3萬(wàn)多平米,宿舍面積達XX萬(wàn)多平米,擁有技術(shù)精英員工XX多人,擁有CNC、啤機、沖壓機、油壓機、車(chē)床、銑床、鉆床、磨床、拋光機等多種五金加工設備幾千臺。

  公司于XX年投資近10億元在XX興建“XX有限公司”,廠(chǎng)房占地面積7萬(wàn)多平米,能同時(shí)容納近10000名員工工作和生活。公司以“團結、敬業(yè)、創(chuàng )新、發(fā)展”的企業(yè)精神立足于行業(yè)前列,在謀求公司發(fā)展的過(guò)程中,始終堅持“以品質(zhì)求生存,以服務(wù)求發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念、堅持“優(yōu)質(zhì)、適量、適期,不斷提升技術(shù)、經(jīng)驗、文化”的宗旨,堅持“以卓越的品質(zhì)令顧客滿(mǎn)意”的戰略目標,營(yíng)造服務(wù)網(wǎng)絡(luò )、開(kāi)拓市場(chǎng)。公司不僅匯集了一批高尖端的機器設備,而且培養了一批敢于創(chuàng )新、嚴謹精干的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,始終保持公司的技術(shù)力量處于行業(yè)的領(lǐng)先水平。

  隨著(zhù)公司業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展,生產(chǎn)加工的產(chǎn)品也逐漸擴大到鑲石類(lèi)、數碼電子類(lèi)、電子配件類(lèi)以及五金雜件類(lèi)(包括航空零件、手機零件、光纖介面、眼鏡配件、精密控針、醫療設備)等。

  二、 實(shí)習要求

  (一) 明確實(shí)習任務(wù),認真學(xué)習實(shí)習大綱,提高對實(shí)習的認識,做好吃苦耐勞的思想準備;

  (二) 認真完成實(shí)習內容,按規定記實(shí)習筆記,撰寫(xiě)實(shí)習報告,收集相關(guān)資料;

  (三) 虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習,尊重知識,敬重他人。不斷提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;

  (四) 自覺(jué)遵守學(xué)校、實(shí)習單位的有關(guān)規章制度,服從指導老師的安排和教導;

  (五) 明確校外實(shí)習的目的,通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力,力爭成為具有較強實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的,能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。

  三、 實(shí)習目的

  數控技術(shù)是一門(mén)實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè),畢業(yè)實(shí)習是大專(zhuān)院校教學(xué)計劃中非常重要的一個(gè)教育環(huán)節,是學(xué)生在校學(xué)習期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(cháng)實(shí)踐知識、培養自身各方面能力的重要手段和方法。通過(guò)實(shí)習,金屬制品生產(chǎn)流程、金屬制品工藝流程、金屬制品企業(yè)管理和電工電子、氣動(dòng)液壓、 PLC、電氣驅動(dòng)、數控原理,數控機床的編程與操作,典型數控系統及數控機床的安裝、調試以及維修,等相關(guān)知識,并了解本專(zhuān)業(yè)發(fā)展前沿,涉獵相關(guān)學(xué)科知識,使自己初步具有科學(xué)研究與解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,使自己成為數控設備維修、維修操作及維修管理方面有較高技能的現代企業(yè)急需的復合型技術(shù)人才。

  四、 實(shí)習內容

  在對公司機器調試及維護過(guò)程中,自己認真觀(guān)察了解CNC加工中心機床。

  (一) 加工中心的基本組成

  1. 基礎部分:由床身,床身,立柱和工作臺等組成,它們主要承受加工中心的靜載荷以及在加工時(shí)產(chǎn)生的切屑負載,因此必須有足夠的剛度。這些大件可以是鑄鐵件,也可以是焊接而成的鋼結構件,它們是加工中心中體積和重量最大的部件。

  2. 主軸部件:由主軸箱,主軸電動(dòng)機,主軸和主軸軸承等零件組成。主軸的啟、停和變速等均由數控系統控制,并通過(guò)裝在主軸上的刀具參與切屑運動(dòng),是切屑加工功率輸出的部件。

  3. 數控系統:由CNC裝置,可編程控制器,伺服驅動(dòng)裝置以及操作面板等組成。它是執行順序控制動(dòng)作和完成加工過(guò)程的控制中心。

  4. 自動(dòng)換刀系統由刀庫、機械手等部件組成。當需要換刀時(shí),數控系統發(fā)出指令,由機械手(或通過(guò)其他方式)將刀具從刀庫中取出裝入主軸孔中。

  5. 輔助裝置:包括渦滑、冷卻、排屑、防護、液壓、氣動(dòng)和檢測系統等部分。這些裝置雖然不直接參與切屑運動(dòng),但對加工中心的加工效率、加工精度和可靠性起著(zhù)保障作用,因此,也是加工中心中不可缺少的部分。

  (二) 適合用加工中心加工的主要零件類(lèi)別

  1. 箱體類(lèi)零件

  箱體類(lèi)零件一般是指具有一個(gè)以上孔系,內部有型腔,在長(cháng)、寬、高方向有一定比例的零件。這類(lèi)零件在機床、汽車(chē)、飛機制造等行業(yè)用的較多。箱體零件一般都需要進(jìn)行多工位孔系及平面加工,公差要求較高,特別是形位公差要求較為嚴格,通常要經(jīng)過(guò)銑、鉆、擴、鏜、鉸、攻絲等工序,費用高加工周期長(cháng),需要多次裝夾、找正,在普通機床上加工難度大,工裝套數多,加工時(shí)必須頻繁地更換刀具,工藝難以制定,更重要的時(shí)精度難于保證。

  2. 復雜曲面

  復雜曲面在機械制造業(yè),特別是航天航空工業(yè)中占有特殊重要的地位。復雜曲面采用普通機加工方法是難以甚至無(wú)妨完成的。在我國,傳統的方法是采用精密鑄造,可想而知其精度是極低的。復雜曲面類(lèi)零件如:各種葉輪,導風(fēng)車(chē),球面,各種曲面成型模具,螺旋槳以及水下航行器的推進(jìn)器,以及一些其他形狀的自由曲面。這些零件均可用加工中心進(jìn)行加工。

  3. 異形件

  異形件是外形不規則的零件,大都需要點(diǎn)、線(xiàn)、面多工位混合加工。異形件的剛性一般較差,夾壓變形難以控制,加工精度也難以保證甚至某些零件的加工部位用普通機床難以完成。用加工中心時(shí)應采用合理的工藝措施,一次或二次裝夾,利用加工中心多工位點(diǎn)、線(xiàn)、面混合加工的特點(diǎn),完成躲到工序或全部工序內容。

  4. 盤(pán)、套、板類(lèi)零件

  帶有鍵槽或徑向孔,或端面有分布的孔系,曲面的盤(pán)套或軸類(lèi)零件,如帶法蘭的軸套,帶鍵槽或方頭的軸類(lèi)零件等,還有具有較多孔加工的板類(lèi)零件,如各種電機蓋等。

  5. 特殊加工

  在熟練掌握了加工中心的功能后,配合一定的工裝和專(zhuān)用工具,利用加工中心可完成一些特殊工藝工作,如在金屬表面上刻字、刻線(xiàn)、刻圖案;在加工中心的主軸上裝上高頻電火花電源,可對金屬便面進(jìn)行線(xiàn)掃描秒面淬火。

  (三) 加工中心零件的裝夾和刀具的選用

  1. 定位基準的選擇

  在加工中心加工時(shí),零件的定位仍遵循六點(diǎn)定位原則。同時(shí),還應特別注意一下幾點(diǎn):

  1) 進(jìn)行多工位加工時(shí),定位基準的選擇應考慮能完成盡可能多的的加工內

  容,即便于各個(gè)表面都能被加工的定位方式。例如,對于箱體零件,盡可能采用一面兩銷(xiāo)的組合定位方式。

  2) 當零件的定位基準與設計基準難以重合時(shí),應認真分析裝配樣圖明確該

  零件設計基準的設計功能,通過(guò)尺寸鏈的計算,嚴格規定定位基準與這幾基準間的尺寸精度要求,確保加工精度。

  3) 編程原點(diǎn)與零件定位基準可以不重合,但兩者間必須要有確定的集合關(guān)

  系。編程原點(diǎn)的選擇主要考慮便于編程和測量。

  2. 夾具的選用

  在加工中心上,夾具的任務(wù)不僅是裝夾零件,而且要以定位基準為參考基準,確定零件的加工原點(diǎn)。因此,定位基準要準確可靠。

  3. 零件的夾緊

  在考慮夾緊方案時(shí),應保證夾緊可靠,并盡量減少夾緊變形。

  4. 刀具的選擇

  加工中心對刀具的基本要求是:

  1) 良好的切屑性能:能承受高速切屑和強力切屑并且性能穩定;

  2) 較高的精度:刀具的精度指刀具的形狀精度和刀具與裝卡裝置的位置精

  度;

  3) 配備完善的工具系統:滿(mǎn)足多刀連續加工的要求。

  (四) 如何從編程和操作兩個(gè)方面避免數控加工的事故

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3

  一、實(shí)習基本情況

  1、實(shí)習目的:我們大學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習學(xué)習環(huán)境畢竟有限,主要學(xué)得的一些知識多在與書(shū)本,而在真正作業(yè)上的歷練與經(jīng)驗十分匱乏,不能夠很好的滿(mǎn)足以后畢業(yè)工作的實(shí)際需要,有一部分是現在的大學(xué)生的確有很好的理論知識,但相對的實(shí)踐動(dòng)手能力卻很不行。會(huì )有這樣現象出現很大一部分原因是大學(xué)生實(shí)踐的太少,這也是為什么我們要出去實(shí)習的緣由。作為大學(xué)生實(shí)習是我們除了學(xué)習以外的獲得知識的一條重要路線(xiàn)。就大方面說(shuō)我們可以通過(guò)實(shí)習了解基本生產(chǎn)的知識,讓我們可以更多的接觸社會(huì ),了解產(chǎn)業(yè)狀況,了解國情,逐步實(shí)現從學(xué)生到社會(huì )人的轉變,培養學(xué)生初步但人技術(shù)工作的能力,初步了解企業(yè)管理的基本方法;就小方面說(shuō)實(shí)習使我們在校獲得的理論知識能夠同實(shí)際情況相結合,同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又可以鍛煉和培養我們業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,提高自己實(shí)際的動(dòng)手能力,以及培養我們吃苦耐勞的精神。

  2、實(shí)習時(shí)間:20xx年12月2日-----20xx年12月10日

  二、實(shí)習內容

  (一)公司簡(jiǎn)介:

  多年來(lái),企業(yè)利用鷹潭銅資源優(yōu)勢,堅持走質(zhì)量之一、科學(xué)管理、不斷創(chuàng )新的發(fā)展道路,整體實(shí)力不斷增強。20xx年企業(yè)新增固定資產(chǎn)投入1500萬(wàn)元,新建辦公大樓面積3000mm2、廠(chǎng)房面積6084mm2,擁有上引連鑄、拉絲、退火、復繞、檢測以及電線(xiàn)、電纜等銅加工及配套設備50多臺套,現已形成年產(chǎn)各種規格的無(wú)氧銅桿線(xiàn)1.2萬(wàn)噸;鍍錫線(xiàn)、裸銅線(xiàn)20xx噸;各類(lèi)電線(xiàn)電纜1.2萬(wàn)公里的生產(chǎn)能力。其中3mm無(wú)氧銅線(xiàn)獲“國家級優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”和“江西省免檢產(chǎn)品”稱(chēng)號。20xx年企業(yè)已通過(guò)IS09001—20xx質(zhì)量體系認證。20xx年榮獲“江西省20xx年度一級誠信企業(yè)”稱(chēng)號。20xx年又被江西省質(zhì)量技術(shù)監督局授予“江西省質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)”稱(chēng)號。

  公司依靠先進(jìn)的生產(chǎn)設備,雄厚的技術(shù)力量,科學(xué)的管理辦法,以良好的市場(chǎng)信譽(yù)贏(yíng)得了廣大顧客的信賴(lài)!爸泻恕比藝栏駡绦小皠(chuàng )一流品質(zhì),以顧客為尊”的質(zhì)量方針,用一流的產(chǎn)品和服務(wù),滿(mǎn)足廣大客戶(hù)要求。熱忱歡迎國內外客戶(hù)惠顧與合作!

  (二)產(chǎn)品情況:現已形成年產(chǎn)各種規格的無(wú)氧銅干線(xiàn)、鍍錫、裸銅絲、各類(lèi)電線(xiàn)電纜。銷(xiāo)往各地。

  (三)實(shí)習情況:這是我們07級同學(xué)第一次去外地實(shí)習,同時(shí)也是我人生中第一次外地實(shí)習。12月2號我們乘車(chē)來(lái)到了江西中核銅業(yè)有限公司。稍事休息后我們來(lái)到了中核銅業(yè)的工廠(chǎng),進(jìn)行實(shí)地參觀(guān),有工作人員帶領(lǐng)我們依次參觀(guān)了上引車(chē)間和拉絲車(chē)間。對一些作業(yè)也有了一定的了解。上引車(chē)間有兩間,主要是用來(lái)熔銅板和冷扎銅桿的:運用上引法吧銅板熔成直徑20mm的銅桿,再依次冷扎成直徑7.2mm、3mm的銅桿。而拉絲車(chē)間是用來(lái)降直徑3的銅絲拉成直徑0.1mm、0.45.mm不等的銅絲,其工廠(chǎng)最細可以講銅絲拉至直徑0.05mm(據說(shuō)人體發(fā)絲直徑0.07mm).第二天我們聽(tīng)了關(guān)于該公司的基本情況介紹和財務(wù)知識的報告,并對一些問(wèn)題提出了疑問(wèn)。

  因為第一次實(shí)習的經(jīng)驗,所以第二次來(lái)到xxx有限公司也就覺(jué)得順手多了。我們先聽(tīng)了堂講座,這個(gè)講座介紹了公司的基本情況和產(chǎn)品。在這之后本來(lái)應該去工廠(chǎng)參觀(guān),但因為臨時(shí)調整,我們先聽(tīng)了瑞豐生化的財務(wù)介紹,也就此向公司主管提問(wèn),進(jìn)行交流。第二天早上8點(diǎn)半,公司主管先向我們介紹了生產(chǎn)產(chǎn)品流程,然后去工廠(chǎng)參觀(guān)。該工廠(chǎng)有制劑車(chē)間和包裝車(chē)間這兩個(gè)主要車(chē)間,是生產(chǎn)和包裝抗生素的車(chē)間。

  四、實(shí)習總結

  通過(guò)這次實(shí)習我了解到好多,也真正體會(huì )到了什么叫做工作,什么叫實(shí)踐。以前認為實(shí)習不過(guò)是出去玩兩天的想法早就在到達真正工到廠(chǎng)的那一瞬間消失了,這次實(shí)習分兩部分:參觀(guān)工廠(chǎng)和聽(tīng)報告。通過(guò)報告我知道我們在大學(xué)里學(xué)的理論知識是多么的重要;而通過(guò)參觀(guān)工廠(chǎng)我知道了事實(shí)和理論并不是完全一樣的,也就是實(shí)踐才是最重要的。

  就以我們的專(zhuān)業(yè)會(huì )計來(lái)說(shuō),江西中核銅業(yè)有限公司基本會(huì )計核算業(yè)務(wù)有成本和銷(xiāo)售往來(lái)兩塊;會(huì )計年度以會(huì )計公歷1月1日至12月31日;會(huì )計本位幣是人民幣;采用借貸記賬法、實(shí)際成本計價(jià)法;包裝物和低值易耗品采用一次攤銷(xiāo)法;存貨采用月末一次加權法;固定資產(chǎn)提折舊采用直線(xiàn)法等。除此之外,負責這次講座的黃會(huì )計還向我們初略介紹了原始憑證的使用方法,應注意事項等和銅廠(chǎng)成本的處理。江西新瑞豐生化有限公司的財務(wù)經(jīng)理則向我們介紹了他們公司財務(wù)部崗位的設置和各個(gè)崗位的職權和職責還有工作流程,如,各類(lèi)的會(huì )計報表,會(huì )計科目的處理。但是其中在成本那里有好多我們都知道有這么一回事,可是不知道該怎們做,因為我們還沒(méi)學(xué)到。這就是基本知識的重要性。

  每次我們聽(tīng)完講座第二天就是參觀(guān)工廠(chǎng),我們在工作人員領(lǐng)到下進(jìn)行參觀(guān),了解工作流程。對我們來(lái)說(shuō)成本會(huì )計是我們聽(tīng)的最多的,同時(shí)也是最重要最復雜的部分,如不同的公司有不同的成本計價(jià)方法,不同的計價(jià)方法等;而且隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展會(huì )計在不斷發(fā)展,會(huì )計上會(huì )有不斷地變化,而這些不同以及變化使得會(huì )計的使用如果不經(jīng)過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗的幫助是沒(méi)辦法很好運用的。

  通過(guò)這次的實(shí)習,我了解到理論的應用一定要在實(shí)踐的基礎上,而相對的實(shí)踐必須在學(xué)習理論的前提下才可以更好的完成。作為現代大學(xué)生我們不但要學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)課,學(xué)扎實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)知識,還要抓住任何實(shí)習機會(huì )努力加強實(shí)踐經(jīng)驗,并把我們所學(xué)的和我們所做努力結合在一起。

  當中我也深刻認識到會(huì )計工作的重要性,會(huì )計工作不僅僅是為了為了報表而已,更是為了掌握好企業(yè)的各個(gè)會(huì )計資料好用來(lái)正確的反映企業(yè)的經(jīng)濟信息,用來(lái)為決策者提供必要的決策條件,使得企業(yè)能長(cháng)足穩定健康的發(fā)展。會(huì )計工作人員可謂是處于公司財政的咽喉部位,在財政工作中起著(zhù)不可或缺的重要作用,我們必須牢記會(huì )計準則,堅持會(huì )計的工作原則的處理我們今后需面對的會(huì )計工作。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4

  這次認識實(shí)習,讓我們大概的了解到了走到社會(huì )后所要面對的一些情況。

  在**軟件公司,我們同學(xué)提出了幾個(gè)問(wèn)題,讓我們感觸很深。第一個(gè)問(wèn)題是,關(guān)于實(shí)習和工作的。實(shí)習方面,李廠(chǎng)長(cháng)說(shuō)現在很多公司并不愿意接受實(shí)習生,盡管老師安排我們去了,帶我們的公司職員也不會(huì )對我們投入太大的精力。想想也是合理的,首先,現在的大學(xué)生畢竟太嫩,人家愿意教有些人可能還不愿意學(xué);第二,公司職員也有他們自己的工作,不可能在我們身上花很多時(shí)間;第三是,誰(shuí)也不能保證大學(xué)生學(xué)到了技能以后還能為公司服務(wù),也就是說(shuō),公司無(wú)償的教授了技能卻什么好處都沒(méi)得到,“為別人做了嫁衣”;最后還有一條就是,如果人家把本事都交給你了,萬(wàn)一你來(lái)?yè)屓思业娘埻朐趺崔k。所以說(shuō),公司不愿意接受實(shí)習生也是合乎常理的。在此方面,李經(jīng)理就告訴我們,主要還要靠自己用心去學(xué),不懂的主動(dòng)問(wèn),不要等別人來(lái)教你,還有自己誠心一點(diǎn),人家自然會(huì )愿意教的。我就想,等我實(shí)習的時(shí)候一定要用心的去學(xué),絕對不能浪費這個(gè)寶貴的機會(huì )。對于工作,李經(jīng)理講了很多經(jīng)驗。剛剛進(jìn)入企業(yè)的大學(xué)生,可能會(huì )不適應企業(yè)的有些地方,特別是有些大學(xué)生總是想去改變什么。但這個(gè)時(shí)候我們是沒(méi)有發(fā)言權的,公司也不會(huì )去聽(tīng)取一個(gè)新來(lái)的大學(xué)生的意見(jiàn)。很多大學(xué)生會(huì )因此而跳槽,到頭來(lái)沒(méi)有固定工作也沒(méi)有積累經(jīng)驗。剛剛進(jìn)入公司的三年一定要沉住氣,潛心學(xué)習,向老師傅們學(xué)習技能,掌握方法,要刻意的去鍛煉自己的寫(xiě)作能力,多寫(xiě)少說(shuō)。對于自己不適應的要努力去適應它。第二個(gè)問(wèn)題是談我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前的就業(yè)形勢,李經(jīng)理表示我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前前景并不好,我們必須要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,才能脫穎而出。同時(shí),也不用太過(guò)悲觀(guān),畢竟專(zhuān)業(yè)的好壞對于未來(lái)的工作而言只是起點(diǎn)低了一點(diǎn)而已,到時(shí)候只要自己用心學(xué),也不會(huì )比別人差。李經(jīng)理還說(shuō),對于現在的軟件公司,并不缺乏研發(fā)人員,真正缺乏的是營(yíng)銷(xiāo)人員。我們的出路還是在管理。當然,剛出來(lái)工作的基本上還是先靠技術(shù)的。第三個(gè)問(wèn)題討論的是在應聘的時(shí)候,公司看重的是什么。對于公司來(lái)說(shuō),當然希望找一些能夠為公司帶來(lái)利益的人才,對于公司,學(xué)歷并不一定代表一切,能力才是最重要的,比如說(shuō)自己做成了一個(gè)案例,這比學(xué)歷更有說(shuō)服力。同樣的,李經(jīng)理讓我們多注意運動(dòng)興趣的培養,因為未來(lái)的工作環(huán)境可能很枯燥,有些公司也會(huì )舉辦運動(dòng)上的比賽。

  談話(huà)完畢后,我們參觀(guān)了公司的辦公環(huán)境,每人一臺筆記本,都在專(zhuān)注的做著(zhù)自己的事情,給人感覺(jué)很枯燥。所以說(shuō),未來(lái)能否找到一個(gè)自己喜歡的工作也很重要。最好是自己創(chuàng )業(yè),雖然那很難,但也不是不可能,只要自己努力。

  在船廠(chǎng)倒沒(méi)什么對未來(lái)的感悟,只是感到這里的工人很辛苦,不好好學(xué)習就沒(méi)有好的工作,不過(guò),如果在船廠(chǎng)做個(gè)管理層的工作的話(huà),也不算是太糟糕吧。小時(shí)候,我家也有一條船,不過(guò)是很小很小的水泥船,用來(lái)從田里運糧食的,那種船就是整體建造的,不想船廠(chǎng)里面造的都是大船,造一個(gè)船要花一年甚至更久,其價(jià)格甚至是上億的。我深刻的感覺(jué)到這個(gè)世界之大,就看自己去奮斗了。

  實(shí)習作為整個(gè)教學(xué)體系的有機組成部分,它的功能不僅僅在于運用教學(xué)成果、檢驗教學(xué)成果,也是給學(xué)生一個(gè)了解社會(huì )的機會(huì ),并且為不久后的就業(yè)做好準備。通過(guò)這次從課堂走向社會(huì )的就是實(shí)踐經(jīng)歷,使學(xué)生提高了動(dòng)手的能力,并檢驗了學(xué)生的總體素質(zhì)。

  一、實(shí)習安排上

  實(shí)習單位的安排以學(xué)生自主選擇優(yōu)先,充分體現學(xué)生的意愿。對沒(méi)有找到實(shí)習單位的同學(xué),系里安排集體實(shí)習。

  二、實(shí)習組織上

  組織召開(kāi)全體學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),并宣布帶隊老師的名單。會(huì )上就實(shí)習教學(xué)的目的綱要和具體安排、紀律管理、實(shí)習要求的事項作了部署,交待了必須上交的文檔要求。

  三、實(shí)習指導上

  本人帶隊到湖北省科技信息研究院和華中電網(wǎng)有限公司兩個(gè)實(shí)習單位。指導學(xué)生認真記筆記,多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多記,指導學(xué)生查閱相關(guān)資料、撰寫(xiě)日志報告。在實(shí)習結束后,根據綜合實(shí)習單位、實(shí)習指導老師、實(shí)習學(xué)生的實(shí)習報告,綜合考慮,全面評價(jià),給每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了實(shí)習成績(jì)的評定。

  四、實(shí)習效果評價(jià)

  本次實(shí)習基本上達到了畢業(yè)實(shí)習的預期目的。在學(xué)校與社會(huì )這個(gè)承先啟后的實(shí)習環(huán)節,同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀(guān)的評價(jià)。絕大多數同學(xué)在實(shí)習單位遵守組織紀律,按時(shí)上下班,有些實(shí)習單位的同學(xué)克服實(shí)習地點(diǎn)遠、午間無(wú)法休息等困難,認真完成單位工作,積極肯干,工作認真負責;在工作中虛心好學(xué),努力汲取實(shí)踐知識。同時(shí)認真撰寫(xiě)實(shí)踐總結。大部分實(shí)習單位都指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生,指導學(xué)生的日常實(shí)習。在這些單位,實(shí)習單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作,還無(wú)私地介紹自己的工作與社會(huì )經(jīng)驗。實(shí)習單位對我們的學(xué)生也比較滿(mǎn)意,實(shí)習單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,同學(xué)們認真的工作態(tài)度和勤奮好學(xué)的精神普遍受到實(shí)習單位及其指導人員的一致好評。

  五、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施

  由于信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)沒(méi)有充足的教學(xué)實(shí)踐基地(比如圖書(shū)館和檔案系的同學(xué)可以集體到圖書(shū)館和檔案館實(shí)習,從這次實(shí)習的效果來(lái)看,集體實(shí)習的內容和收獲都不及個(gè)人實(shí)習。我系領(lǐng)導已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題,加強了對20xx級本科生畢業(yè)實(shí)習宣傳工作,鼓勵同學(xué)們及早聯(lián)系實(shí)習單位,盡可能多地了解社會(huì )對畢業(yè)生的要求。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5

  一.實(shí)習基本情況

  1.實(shí)習時(shí)間 XX年4月28日到XX年6月1日

  2.實(shí)習目的:通過(guò)這次實(shí)習,使我更好的融入社會(huì ),鍛煉了自己,做什么事情都要持之以恒。同時(shí)也提高自己獨立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,以及自己的組織能力,使自己的整體素質(zhì)得到提升。

  二.實(shí)習單位概況(千島湖xx旅行社)

  淳安縣千島湖xx旅行社,是由淳安縣總工會(huì )創(chuàng )辦,經(jīng)國家旅游局批準,具有獨立法人資格的旅游經(jīng)營(yíng)實(shí)體,是中國職工國際旅行社總社在千島湖的分支機構。目前本社已具有較全面的管理和服務(wù)體系,擁有一批經(jīng)驗豐富、踏實(shí)敬業(yè)、講求效率的導游和管理人員隊伍,XX年度被省消協(xié)評為《旅游者滿(mǎn)意單位》,授予銅牌。

  千島湖xx旅行社,受縣總工會(huì )委托,具體承辦勞動(dòng)模范、先進(jìn)生產(chǎn)(工作)者和廣大干部職工療休養工作,承接全國各地工會(huì )、旅行社組織來(lái)千島湖休養旅游的中轉團隊,也可以單獨組織其他單位、旅行社、個(gè)人、家庭來(lái)千島湖旅游、渡假、觀(guān)光團隊的業(yè)務(wù)。

  旅行社社秉承“顧客至上,質(zhì)量第一,立足工會(huì ),服務(wù)社會(huì )”的宗旨,以?xún)?yōu)質(zhì)樹(shù)聲譽(yù),以?xún)?yōu)質(zhì)求發(fā)展,堅持從客戶(hù)需要的立場(chǎng)出發(fā),以多元化的旅游服務(wù)項目和特色旅游內容滿(mǎn)足廣大客戶(hù)的要求。

  三、主要實(shí)習內容

  千島湖,地處長(cháng)江三角洲的腹地,是上海經(jīng)濟區和我國東南一流風(fēng)景旅游城市杭州的“后花園”。曾相繼獲得“國際花園城市”和“中國最佳自然生態(tài)名鎮”的桂冠。作為一名導游,如何在導游的過(guò)程中使客人在旅游過(guò)程中感受到愉快的氣氛,如何在帶領(lǐng)客人游覽的過(guò)程中將千島湖美麗的風(fēng)景用語(yǔ)言淋漓盡致的語(yǔ)言傳達給客人,如何使自己的工作被客人認同,如何很好的組織自己的團隊都是很關(guān)鍵的問(wèn)題。因此我選擇去旅行社實(shí)習。通過(guò)在實(shí)際工作中接觸客人,提高業(yè)務(wù)能力,積累帶團經(jīng)驗,學(xué)習帶團的技巧與語(yǔ)言表達的方式。

  春節過(guò)后,我的實(shí)習也將開(kāi)始了。終于到了實(shí)習的時(shí)候了,很早以前就從學(xué)姐那里打聽(tīng)到了大三的下半學(xué)期有實(shí)習任務(wù),那時(shí)候可以說(shuō)是急切地期盼著(zhù)這一天的到來(lái)。因為大家再也無(wú)法忍受當前這日復一日的填鴨式的教學(xué),盡管從學(xué)姐們那里了解到實(shí)習并非像想象中的那樣是一件快樂(lè )的事情。綜合自己的總體計劃,我決定聯(lián)系一家叫千島湖xx旅行社進(jìn)行實(shí)習。我有幸來(lái)到千島湖旅行社進(jìn)行實(shí)習,在這里我向不同的人和事,學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識,受益非淺。在實(shí)習剛開(kāi)始的時(shí)候他就給了我很多很好的建議,這更加使我想好好了解一下這家旅行社的實(shí)際情況——他們所做的工作流程和書(shū)上講的是一致的.嗎?實(shí)際中的旅游團到底是怎樣運作的呢?

  四 實(shí)習成果:

  因為旅行社規模不大,所以在那里的職員的工作分的很清楚。主要分為外聯(lián)、計調、財務(wù)、后勤四個(gè)部分。外聯(lián)是整個(gè)公司最忙的單位,除了當前正在進(jìn)行的業(yè)務(wù)必須上心,還要主動(dòng)和曾經(jīng)的有業(yè)務(wù)往來(lái)的人聯(lián)系,甚至只要是認識的業(yè)內人士,就都要保持聯(lián)系。這樣的工作量是很大的,但是建立起這樣一個(gè)發(fā)達的人際關(guān)系網(wǎng),對于外聯(lián),尤其是做旅游的外聯(lián)也是非常重要的。像公司這樣的小型旅行社在做的旅游團往往是和大的旅行社合作的團,或者是和外地旅行社合作的小團,不僅要保證團隊的質(zhì)量,還要讓合作的旅行社感到誠意與信任,以便日后的繼續合作。

  因此外聯(lián)的工作非常忙。計調的工作原則上說(shuō)是為了旅游團安排相關(guān)事宜的工作,比如安排導游、住宿飯店、火車(chē)和飛機票等,但是計調在工作中經(jīng)常會(huì )有一些問(wèn)題出現。舉個(gè)例子說(shuō),旅游團指定安排的飯店房間數目、房間類(lèi)型有變更,影響到房間的價(jià)格變動(dòng),或者房間數不足。如果直接將這樣的結果告訴給發(fā)團的旅行社,很可能引起發(fā)團的旅行社的不滿(mǎn),甚至影響到旅行團的運作。雖然表面看來(lái)計調沒(méi)什么錯誤,但是問(wèn)題確實(shí)在這一環(huán)節上。公司的計調通常都會(huì )通過(guò)與酒店負責人談話(huà)來(lái)協(xié)調問(wèn)題,當然這個(gè)協(xié)調是建立在技巧性的溝通上的。如果是很公式化的協(xié)調,一般是不會(huì )有什么改變的。我在公司學(xué)習的時(shí)候,就遇到了這樣的問(wèn)題.有業(yè)務(wù)往來(lái)的計調有時(shí)打電話(huà)就能解決的事情卻是我這樣完全沒(méi)經(jīng)驗的實(shí)習生所做不到的。

  這段時(shí)間的實(shí)習,我慢慢的了解和熟悉了千島湖地陪導游的工作步驟和程序,也學(xué)到了專(zhuān)屬于千島湖導游的專(zhuān)業(yè)導游詞,了解了大部分的行程路線(xiàn),熟悉了島上的具體路線(xiàn),分清了島上的奧碼頭位置,旅游游船的一些情況,以及千島湖導游在帶團過(guò)程中的一些細節環(huán)節,我跟團去了五龍島,龍山島,梅峰觀(guān)島,神龍島等主要景點(diǎn),了解島上具體的情況,也和游客溝通,了解了來(lái)千島湖旅游的游客的看法。

  五 總結:

  在這次實(shí)習中我深刻的認識到了個(gè)人的提前準備、學(xué)習和處理事情的方法對于從事旅游業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士,尤其是直接接觸客人的一線(xiàn)人員的重要性。

  這些幾乎就已經(jīng)決定了一個(gè)人是否適合從事旅游業(yè)。旅游業(yè)所接觸的東西廣泛并且比較有彈性,因此也對旅游專(zhuān)業(yè)人員提出了更高的要求。我想這些都需要一步一步留心學(xué)習,不斷總結。實(shí)習是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會(huì ),通過(guò)這段實(shí)習,我受益匪淺,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,認識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不再局限于書(shū)本,而是有了一個(gè)比較全面的了解。

  從而更深的了解的了自己的不足,該往哪個(gè)方向而努力,這些都是以前所不了解的。我想通過(guò)這次實(shí)習,我會(huì )認識到自己的更多不足,在學(xué)校的學(xué)習會(huì )更加努力,更加嚴于律己,努力做到理論與實(shí)踐相結合,敢于實(shí)踐,做合格的畢業(yè)生! 這里也是我們初涉社會(huì )的開(kāi)端,邁向美好而殘酷的未來(lái),我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個(gè),那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6

  班級:______________

  學(xué)號:______________

  姓名:______________

  班號:______________

  這次為期兩周的生產(chǎn)見(jiàn)習是我們參與實(shí)踐活動(dòng)很重要的一部分。在陳宏斌老師的帶領(lǐng)下,我們見(jiàn)習了長(cháng)江動(dòng)力機械廠(chǎng),岳陽(yáng)金秋紅日機械廠(chǎng)和萬(wàn)力鎖機械廠(chǎng)?梢哉f(shuō)我們這兩周的時(shí)間沒(méi)有白費,在實(shí)習中學(xué)到了我們的許多在課堂上學(xué)不到的東西,也進(jìn)一步的將我們在課堂上學(xué)的理論知識,通過(guò)師傅的講解,更深層次的運用到生產(chǎn)實(shí)踐當中去了。

  1、實(shí)習目的:

  生產(chǎn)實(shí)習是機自專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成,并以獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面。同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生動(dòng)手能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能。體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。

  2、實(shí)習內容:

 。1)掌握機械加工工藝方面的知識及方法。

 。2)熟悉、鞏固鑄造工藝及設備方面的知識。

 。3)了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習先進(jìn)的管理方法。

 。4)了解機床和數控系統的知識,特別是加工中心等典型的數控設備。

 。5)了解切削刀具的知識,熟悉常用刀具的結構、選擇、用途等。

  3、實(shí)習安排

 。1)4月19日:入廠(chǎng)前進(jìn)行培訓學(xué)習。

 。2)4月20日:上午進(jìn)行理論學(xué)習,下午參觀(guān)長(cháng)動(dòng)機械廠(chǎng)。

 。3)4月23日:參觀(guān)岳陽(yáng)金秋紅日機械廠(chǎng)。

 。4)4月24日:參觀(guān)岳陽(yáng)萬(wàn)力鎖有限公司。

 。5)4月25日:參觀(guān)長(cháng)江動(dòng)力機械廠(chǎng)。

 。6)4月26日:參觀(guān)長(cháng)江動(dòng)力機械廠(chǎng)。

 。7)4月27日:參觀(guān)長(cháng)江動(dòng)力機械廠(chǎng)。

  4、實(shí)習收獲:

  為期兩周的實(shí)習結束了,在這期間我們總共在長(cháng)江動(dòng)力機械廠(chǎng)、紅日機械廠(chǎng)、萬(wàn)力鎖廠(chǎng)這三個(gè)單位進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習,在老師和工廠(chǎng)技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀(guān)察中有了新的領(lǐng)悟和認識。

  在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類(lèi)繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設備及工藝流程來(lái)完成的。因此,在專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次,在專(zhuān)業(yè)人員指導下,通過(guò)實(shí)習過(guò)程見(jiàn)習產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節,初步培養了我們得知識運用能力。概括起來(lái)有以下幾方面:

 。1)了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況,生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

 。2)了解了機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線(xiàn)的選擇,工藝條件的確定以及工藝規程的編制原則。

 。3)了解了機械產(chǎn)品的質(zhì)量標準、技術(shù)規格、包裝和使用要求。

 。4)在企業(yè)員工的指導下,通過(guò)見(jiàn)習生產(chǎn)流程及技術(shù)設計環(huán)節,鍛煉了自己觀(guān)察能力及知識運用能力。

 。5)本次實(shí)習使我們的社會(huì )工作能力得到了相應的提高。在實(shí)習過(guò)程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會(huì )了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的快樂(lè ),以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì ),使我們消除了走向社會(huì )的恐懼心里,使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心,以良好的心態(tài)去面對社會(huì )。同時(shí),也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習更多的知識,為自己今后的工作奠定良好的基礎。

 。6)本次實(shí)習還增進(jìn)了我們的師生感情。從這次生產(chǎn)實(shí)習的全過(guò)程來(lái)看,自始至終我們都服從老師的安排,嚴格要求自己,按時(shí)報到,注重安全。

  本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。很感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習,很感謝工廠(chǎng)里的師傅。雖說(shuō)我在這七天里沒(méi)有圓滿(mǎn)的完成學(xué)校給我們安排的任務(wù),但我收獲了其他方面的東西,收獲了自己以后的人生奮斗的方向。7天,短暫的交流足以夠我用一輩子了!

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇7

  實(shí)習方式:

  實(shí)習時(shí)間:20xx年6月24日—6月25日

  實(shí)習地點(diǎn):吳家山中百倉儲(配銷(xiāo))中心

  實(shí)習步驟:

  一、開(kāi)展實(shí)習活動(dòng)

  2、6月24日,參觀(guān)吳家山中百倉儲(配銷(xiāo))中心。

  二、后期總結工作

  7月1日收集并整理資料,并定稿。

  實(shí)習內容:

  一、公司簡(jiǎn)介:

  1、基本情況:

  武漢中百物流配送中心是中百集團下屬子公司,位于武漢市東西湖區吳家山臺商投資開(kāi)發(fā)區,該中心占地面積130畝,總建筑面積3、5萬(wàn)平方米,擁有近100個(gè)裝卸貨口,庫存金額可達5000萬(wàn)元,除滿(mǎn)足中百自身200余家超市門(mén)店日常配送外,可面向社會(huì )滿(mǎn)足6000-8000個(gè)品種配銷(xiāo)。

  物流中心以經(jīng)營(yíng)副食品、煙酒飲料、生活日用品及家電系列商品四大類(lèi)為主,兼營(yíng)其他商品的批發(fā)和零售。擬規劃建設一個(gè)集工業(yè)品批發(fā)、商品配送、倉儲超市為一體的大型現代化物流中心。

  2、(物流)主要設施:

  武漢中百物流配送中心通過(guò)引進(jìn)集高位貨架、前移式電瓶叉車(chē)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )通訊技術(shù)、無(wú)線(xiàn)手持終端、條碼及掃描技術(shù)、計算機信息管理于一體的智能化倉庫技術(shù),實(shí)行按客戶(hù)、商品、批次分別對商品進(jìn)行精確的分類(lèi)定位管理,實(shí)現“儲存立體化,裝卸機械化、分揀電子化”,是華中地區單體面積最大的現代化物流配送中心。

  3、倉庫類(lèi)型:

  1)庫房特點(diǎn)

  該中心擁有現代化物流庫房?jì)勺,?個(gè)倉間,中間以連廊相聯(lián),呈“H”型分布。外環(huán)為供應商送貨作業(yè)帶,內環(huán)為物流中心發(fā)貨作業(yè)帶,內外作業(yè)可同時(shí)進(jìn)行,動(dòng)線(xiàn)分明。倉庫月臺高度1、2米,設有100個(gè)收、發(fā)貨口,配有自動(dòng)升降平臺10個(gè),可上下調節高度以滿(mǎn)足不同噸位車(chē)輛的裝卸貨作業(yè)。東、北、西面各收貨口配有電子稱(chēng)量秤,為供應商送貨品種提供以托盤(pán)為單位的自動(dòng)稱(chēng)量,有效糾錯,提高收貨效率。庫內配有煙霧報警自動(dòng)噴淋和監控系統,為作業(yè)安全提供了有力的保障。

  2)整體布局

  武漢中百投資建設的現代化物流配送中心建筑面積達5萬(wàn)平方米,其中配送中心庫區占地2~2、5萬(wàn)平方米,停車(chē)場(chǎng)占地3萬(wàn)平方米左右。配送中心整體呈“U”字型設計,屋頂和墻體呈天藍色,可見(jiàn),藍色是該公司建筑的標志色了。四周的墻體都有若干個(gè)進(jìn)出貨口。凹進(jìn)去的兩邊分別有多個(gè)分進(jìn)出口(據資料記載,共擁有近100個(gè)裝卸貨口)。而停車(chē)場(chǎng)內的中百配送車(chē)輛則一律印著(zhù)紅色的企業(yè)商標及“國寶橋米”的字樣。

  該中心擁有現代化物流庫房?jì)勺,?個(gè)倉間,()中間以連廊相聯(lián),庫區高度達12米左右,內部配置著(zhù)39組五層、十幾米高的高層立體貨架,商品存儲、分揀、配送實(shí)行計算機智能化管理,引進(jìn)了5條日本先進(jìn)的半自動(dòng)化分揀線(xiàn),同一時(shí)間可自動(dòng)分揀1800余個(gè)品種,可滿(mǎn)足100余臺不同車(chē)型車(chē)輛同時(shí)配貨。整體業(yè)務(wù)量在滿(mǎn)足中百現有300多家大小超市連鎖網(wǎng)點(diǎn)配送外,還可同時(shí)面向社會(huì )提供近8000個(gè)品種配銷(xiāo)。

  3)庫內布局

  該中心根據作業(yè)功能劃分為收貨區、儲存區、箱裝分揀區、拆零分揀區和待發(fā)區。擁有高架庫5個(gè),內設7米高五層貨架1500組,可提供標準托盤(pán)位15000個(gè),其中一層標準分揀位3000個(gè);通過(guò)型商品作業(yè)庫1個(gè);拆零商品作業(yè)庫2個(gè),配備DPS數字分揀線(xiàn)5條,能實(shí)時(shí)、準確地接收和回傳分揀數據,同一時(shí)間滿(mǎn)足1800個(gè)品種的拆零分揀。

  4)物流動(dòng)線(xiàn)類(lèi)型

  雖然庫區的整體設計呈“U”形,但其物流動(dòng)線(xiàn)有兩種形式:右側的站臺既可以進(jìn)貨,也可以出貨,呈“U”型物流動(dòng)線(xiàn)。主要負責向社會(huì )各客戶(hù)配送(據資料記載,可面向社會(huì )滿(mǎn)足6000-8000個(gè)品種配銷(xiāo)),屬社會(huì )物流體系。左側的站臺均為出貨站臺,進(jìn)貨站臺則在另一側,呈“L”型物流動(dòng)線(xiàn)。這一部分主要是對中百集團內部三百多家門(mén)店,特別是對便利超市連鎖店進(jìn)行配送,屬企業(yè)物流體系。庫內高層貨架之間的距離均為3~3、5m,且每組貨架上方都用藍底白字和箭頭醒目地標明著(zhù)貨架的編號和指向,與課本上介紹所不同的是,在每個(gè)貨架上并沒(méi)有標明所放物品的大類(lèi)名稱(chēng);而前面地面上都固定有一根直徑很粗、黃色弧形鋼管,自然地成為了儲存區與其他區間的分隔線(xiàn)。

  5)分區設置

  在面積達2~2、5萬(wàn)平方米的庫區里,作業(yè)區域可以分為:進(jìn)貨月臺、集貨區(該中心:集貨區即指驗收區)、暫存區(專(zhuān)門(mén)放置流通量大、流通速度快的A類(lèi)貨品)儲存區、拆零分揀區、分貨區、待發(fā)貨區、出貨月臺。進(jìn)出貨月臺高度1、2米(據資料記載,配有自動(dòng)升降平臺10個(gè),可上下調節高度以滿(mǎn)足不同噸位車(chē)輛的裝卸貨作業(yè))。其作業(yè)流程可以總結為:進(jìn)貨——儲存——分揀——分貨——發(fā)貨。故,該配送中心屬于以流通為主的通過(guò)型配送中心。

  4、作業(yè)管理

  該中心采用無(wú)線(xiàn)手持終端技術(shù)實(shí)時(shí)記錄庫房收貨、定倉、補貨、移庫等信息,及時(shí)準確記錄倉位品種和存量變化,隨時(shí)保證帳實(shí)相符,彌補傳統電腦記錄滯后于實(shí)物轉移的缺點(diǎn),有效支撐倉管系統實(shí)時(shí)化管理。庫內商品存儲運用科學(xué)的儲位管理方法,采取ABC分類(lèi)原則,根據商品的不同出貨量、出貨頻率,采用托盤(pán)、前移式電瓶叉車(chē)、電動(dòng)托盤(pán)搬運車(chē)等專(zhuān)業(yè)物流設備,以整體托盤(pán)為單元,實(shí)施收貨定倉、補貨移庫等現代化作業(yè)管理,縮短整體搬運距離,實(shí)現搬運效率最優(yōu)化,有效降低作業(yè)成本。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇8

  一、實(shí)習目的或研究目的

  本次實(shí)習的目的在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、個(gè)人與社會(huì )的溝通,進(jìn)一步培養自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì ),投入到自己的工作中。

  一般來(lái)說(shuō),學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì )的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專(zhuān)注于培養學(xué)生的學(xué)習能力和專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì )主要專(zhuān)注于員工的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應社會(huì )的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會(huì )參加工作實(shí)踐,通過(guò)對社會(huì )工作的了解指導課堂學(xué)習。實(shí)際體會(huì )一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

  實(shí)習在幫助范文大全從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習,讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。

  二、實(shí)習內容

  實(shí)習的內容主要是銷(xiāo)售化妝品,學(xué)習公司的企業(yè)文化、銷(xiāo)售技巧、團隊協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識。憑著(zhù)對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比,突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù),積極開(kāi)拓客戶(hù)源,向顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品,并盡量推銷(xiāo)系列產(chǎn)品,完成公司分配的任務(wù)。

  三、實(shí)習報告總結及體會(huì )

  20xx年4月7日到4月19日,我在東方麗人化妝品店進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的實(shí)習。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助,而我也虛心向他們請教學(xué)習,把大學(xué)所學(xué)的知識加以運用,在理論運用于實(shí)踐的同時(shí),也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒(méi)有理解透徹的知識。經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習,我對公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了銷(xiāo)售員的實(shí)際操作步驟。更重要的是,這是我踏入社會(huì )的第一步,雖然只有兩個(gè)星期的時(shí)間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知出身社會(huì ),還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。

  首先簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習單位:本公司位于廣州市海珠區,是一家以銷(xiāo)售化裝品為主的私營(yíng)銷(xiāo)售公司。雖然它的規模不大,只有10幾個(gè)員工,只有兩個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn),但它卻是顧客值得信賴(lài)的公司,一直以來(lái)在社會(huì )上都有很好的口碑。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇9

  一不留神,便跨入大三的門(mén)檻兒了。

  這讓我既感到慶幸,又有些緊張。

  慶幸,是因為我大三了,學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)行到第二階段了,學(xué)習到了許多專(zhuān)業(yè)上的知識,處世之學(xué)以及不是我們本專(zhuān)業(yè)的知識。再過(guò)兩年學(xué)費也不用父母再操心那么多了,還有一年我就可以養活自己,還可以減輕家里的負擔了。這個(gè)話(huà)題雖然膚淺,但是我相信這是每個(gè)人都必須面對的話(huà)題。父母生養我們,為的就是希望我們將來(lái)能出人頭地,希望我們能在這個(gè)熙熙攘攘的繁華都市里有個(gè)立足之地。這也是我最大的愿望。人生在世,誰(shuí)不為一斗米折腰?奮斗,所以必須忙碌。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇10

  1實(shí)習目的

  地理信息系統(簡(jiǎn)稱(chēng)GIS)是以地理空間數據庫為基礎,通過(guò)計算機,對空間有關(guān)的數據進(jìn)行采集、管理、操作、模擬分析和顯示,并且采用地理模型分析方法,適時(shí)提供多種空間和動(dòng)態(tài)的地理信息,包括位置、地物屬性等重要信息,為地理研究乃至人類(lèi)生活工作管理和決策而建立的一類(lèi)計算機應用系統。地理信息系統具有區別于其它系統的三個(gè)重要特征,這些特征使得地理信息系統具備其他系統無(wú)可比擬的優(yōu)越性。按照GIS的內容可以分為專(zhuān)題和區域地理信息系統兩大類(lèi),而地理信息系統主要有五個(gè)核心問(wèn)題,正因如此,才使得地理信息系統得諸多功能得以實(shí)現。地理信息系統作為一門(mén)多學(xué)科交互科學(xué),具有非常廣闊的應用。

  地理信息系統是近年來(lái)迅速發(fā)展的一門(mén)學(xué)科,并且廣泛運用到各方面,所以作為該專(zhuān)業(yè)的我們具有實(shí)踐應用能力是很重要的,實(shí)習是對我們所學(xué)課程及實(shí)踐應用能力的一個(gè)整體檢驗。通過(guò)實(shí)習,要求我們對目前社會(huì )的前沿知識或技術(shù)有所了解,明確在未來(lái)工作中的學(xué)習方向,并且從中找到自己的差距和不足,同時(shí)自己的能力和軟件應用水平在實(shí)踐中也會(huì )得到全面提高。要求學(xué)生能將所學(xué)的地理信息系統的基本理論、基礎知識與基本技能應用到信息化建設中。

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。本次實(shí)習主要是把我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái),培養實(shí)際動(dòng)手能力與分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。實(shí)習就是為了適應社會(huì )做鋪墊,為以后的工作打基礎,學(xué)會(huì )實(shí)踐與理論結合。

  通過(guò)這次實(shí)習將理論知識與實(shí)踐相結合,使我們更加深刻地理解地理信息系統理論知識和運用GIS軟件, 通過(guò)運用ArcGIS繪制一幅數字地圖,從而對我們所學(xué)的內容進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固和提高。通過(guò)實(shí)習,加深我們對地理信息系統的組成、功能、數據庫以及數據輸入、數據編輯、數據分析、數據顯示輸出等基本概念、理論和方法的理解和掌握。本次實(shí)習,要求我們了解ArcGIS10.0和MapGIS6.7的基本組成,會(huì )使用并且熟悉一些常用的功能。例如:MapGIS6.7中的整圖變換、

  區編輯、圖像分析、圖像轉換;ArcGIS10.0中的屬性連接、圖形裁剪、空間校正,矢量化等。

  2實(shí)習內容

  實(shí)習內容分為三部分MapGIS6.7影像裁圖、ArcGIS10.0數據建庫、數據處理。

  MapGIS6.7影像裁圖是使用的是圖像處理中的圖像分析,使用區文件影像裁剪功能進(jìn)行裁剪。

  ArcGIS數據建庫及空間分析是將所建立的地理數據庫文件,使用所學(xué)ArcGIS的屬性查詢(xún)、屬性編輯、空間查詢(xún)、數據輸入、數據編輯、空間分析,對數據進(jìn)行綜合處理。

  3實(shí)習過(guò)程

  一、遙感影像的判讀

  遙感圖像解譯分為兩種:

  目視解譯:指專(zhuān)業(yè)人員通過(guò)直接觀(guān)察或借助判讀儀器在遙感圖像上獲取特定目標地物信息的過(guò)程。

  遙感圖像計算機解譯:以計算機系統為支撐環(huán)境,利用模式識別技術(shù)與人工智能技術(shù)相結合,根據遙感圖像中目標地物的各種影像特征,結合專(zhuān)家知識庫中目標地物的解譯經(jīng)驗和成像規律等知識進(jìn)行分析和推理,實(shí)現對遙感圖像的理解,完成對遙感圖像的解譯。

  遙感影像主要解譯方法

  1)先圖外后圖內:先了解影像圖框外提供的各種信息。

  2)先整體后局部:先整體觀(guān)察,綜合分析目標地物與周?chē)h(huán)境的關(guān)系。

  3)勤對比,多分析:多個(gè)波段對比;不同時(shí)相對比;不同地物對比。

  二、影像圖的配準-加載數據和地理配準工具

  所有影像圖都必須經(jīng)過(guò)地理配準,以確保矢量化工作順利進(jìn)行。

  1.打開(kāi)ArcMap,添加“地理配準”工具欄。

  2.把需要進(jìn)行配準的影像圖增加到ArcMap中,會(huì )發(fā)現“地理配準”工具欄中的工具被激活。

  3.輸入控制點(diǎn)在配準中我們需要知道一些特殊點(diǎn)的坐標。通過(guò)讀圖,我們可以得到一些控制點(diǎn),我們可以從圖中均勻的取幾個(gè)點(diǎn)。一般在實(shí)際中,這些點(diǎn)應該能夠均勻分布。

  4.在”地理配準”工具欄上,點(diǎn)擊“添加控制點(diǎn)”按鈕。

  5.使用該工具在影像圖上精確的找一個(gè)控制點(diǎn)點(diǎn)擊,然后鼠標右擊輸入該點(diǎn)實(shí)際的坐標位置。

  6.用相同的方法,在影像上增加多個(gè)控制點(diǎn)(大于4個(gè)),輸入它們的實(shí)際坐標。點(diǎn)擊“影像配準”工具欄上的“查看鏈接表”按鈕。檢查控制點(diǎn)的殘差值,刪除殘差特別大的控制點(diǎn)并重新選取控制點(diǎn)。

  7、在“地理配準”工具欄中單擊“更新地理配準”,這樣坐標就變成了真實(shí)的坐標了。

  注意:我們這次實(shí)習用的方法是用正確的圖框去矯正影像圖。

  三、創(chuàng )建個(gè)人地理數據庫

  1、打開(kāi)Arcmap在指定目錄下,鼠標右擊,在“新建”中,選擇“個(gè)人地理數據庫。自己命名數據庫的名稱(chēng)。

  2、新建“要素數據集”,也是自己命名。

  3、新建“要素類(lèi)”,我新建了“DLTB、XZDW、DLJX、XZQJX、XZQ”等幾個(gè)圖層,并且在每個(gè)圖層里創(chuàng )建了不同的字段。并且要進(jìn)行坐標系的匹配,我們這次實(shí)習用的是西安1980,35度帶的坐標系。

  四、影像圖的矢量化:矢量化時(shí)要分層進(jìn)行。矢量化的內容有:地類(lèi)界線(xiàn)、現狀地物等。

  五、影像圖的屬性錄入:錄入數據前,我們要清楚各種數據錄入的命名規則,和軟件當中那些數據是需要填寫(xiě)的。把所有數據的屬性都錄入完整。例如:XZQMC、XZQDM、YSDM,地類(lèi)名稱(chēng),權屬單位等等。

  六、接邊:把和自己的圖相鄰的四幅圖拼接在一起,把現狀地物、地類(lèi)界線(xiàn)、地類(lèi)圖斑接在一起,并且把屬性錄入完整。

  七、圖面整飾:把圖面整飾完美

  八、出圖:把矢量化好的圖轉換成jpg格式的,并且把它打印出來(lái) 4總結與體會(huì )

  通過(guò)本次為期兩周的實(shí)訓,我學(xué)到了不少東西,不僅熟悉了MAPGIS6.7、ArcGIS10.0軟件的基本操作,還掌握了空間數據和屬性數據的輸入方法、數據編輯方法;掌握了影像匹配、坐標變換的基本方法;掌握了矢量數據和屬性數據的基本操作方法;掌握了數據顯示的基本方法以及布局地圖的制作和輸出方法。另外,我還學(xué)會(huì )了用 GIS 軟件設計和解決一些實(shí)際的問(wèn)題。

  通過(guò)本次實(shí)習,我還認識到了很多問(wèn)題。這次綜合性實(shí)習中遇到了很多問(wèn)題與困難,剛拿到圖時(shí)都不知道怎么動(dòng)手,但后來(lái)通過(guò)與同學(xué)討論、請教老師和在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,最終完成了這次實(shí)訓,并且也對 GIS 軟件有了更好的掌握與了解。如今,理論聯(lián)系實(shí)際越來(lái)越受到人們的普遍關(guān)注,作為大學(xué)生的我們,在課堂里學(xué)習到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實(shí)際生活,如何才可以將課堂里的知識帶到社會(huì )實(shí)踐當中去,更好的為社會(huì )服務(wù),這些都受到了社會(huì )的普遍關(guān)注。為了更好的將課堂里學(xué)習到的理論知識與社會(huì )實(shí)踐相結合,很多大學(xué)生都紛紛走出校門(mén),參加到各行各業(yè)的實(shí)踐當中去,用自己在課堂里學(xué)習到的知識為地方服務(wù),讓實(shí)踐來(lái)檢驗自己所學(xué)的理論知識。我們只有在學(xué)校把知識真正的學(xué)好了,這樣以后走出學(xué)校后才會(huì )有更強的競爭力。

  短短兩周的實(shí)訓結束了,在這兩周里,我用軟件進(jìn)行了矢量化,包括了對公路、鐵路、河流等的矢量化。而且,還進(jìn)行了建庫、建要素類(lèi)等的內容。在兩周里,我基本完成了任務(wù),并且加深了對ArcGIS10.0的認識。

  首先,我們進(jìn)行的是數據庫、要素類(lèi)、要素集的創(chuàng )建,在A(yíng)rcMap10中進(jìn)行的創(chuàng )建,選擇給定的坐標系統,并根據圖上的地物要素創(chuàng )建要素,比如河流、公路、鐵路等。接下來(lái),我們進(jìn)行了影像的地理配準,根據已知的圖框來(lái)矯正影像圖。

  接著(zhù)就是矢量化,在這個(gè)的過(guò)程當中,我學(xué)會(huì )了很多東西。對現狀地物要素的屬性進(jìn)行了完善。接下來(lái),我還進(jìn)行了其他地物要素的矢量化,在這過(guò)程中遇到了很多不會(huì )的東西,在老師的指點(diǎn)下,我度過(guò)了難關(guān),基本上完成了任務(wù)。

  兩周的實(shí)訓雖然很短,但是,這對我來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的一次體驗,它不僅使我對ArcGIS有了更深的認識,通過(guò)親身實(shí)踐,也基本學(xué)會(huì )了圖像矢量化的基本步驟;而且,讓我體會(huì )到了內業(yè)工作的艱辛與繁瑣 ,更清楚的知道了所選專(zhuān)業(yè)的工作,包括工作內容、工作環(huán)境等等。最重要的是,讓我學(xué)到了耐心的重要性,這在以后的工作當中是不可缺少的。我們要有耐心,才能把我們的工作做得更好。 總之,這次的實(shí)訓讓我學(xué)到了很多東西,我很珍惜,雖然自己的任務(wù)完成的不是特別的好,但是這次實(shí)訓讓我把課本和實(shí)踐結合起來(lái),把知識更好的靈活運用起來(lái)。在以后的日子里,我還要繼續努力的學(xué)習,往更高的方向發(fā)展。

  在這段實(shí)習期間里,我認真盡責、仔細觀(guān)察、綜合分析的完成了各項工作,注重聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)踐相結合,努力提高實(shí)習質(zhì)量。不斷提升實(shí)習效率、嚴格要求自己,遵守實(shí)習的規章制度,踏實(shí)肯干,未曾出現過(guò)無(wú)故缺席,遲到早退現象,并能與實(shí)習期間的老師、同學(xué)和睦相處,交流融洽,能取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊精神。此次實(shí)習受益匪淺,學(xué)到的東西真的很多,至少對MAPGIS和ArcGIS的功能有了更深的領(lǐng)會(huì ),對GIS與其他領(lǐng)域知識的結合進(jìn)行相關(guān)分析有了很好的體會(huì )。同時(shí),也懂得了一些在社會(huì )工作中為人處事的道理。

  通過(guò)這段實(shí)習時(shí)間使我深刻的了解到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校課堂學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當我們實(shí)習以后,才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。、,掌握各種專(zhuān)業(yè)知識和技能是非常必要的。其次,團結協(xié)作,善于溝通,是我們從事工作的基本。一個(gè)部門(mén)肯定不只你一個(gè)人,作為部門(mén)一分子,你若想把本部門(mén)的事做的出色,那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái),發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!而溝通是人形成良好人際關(guān)系的途徑,好的人際關(guān)系,才能打造一個(gè)好的工作氛圍,才能有利于工作的進(jìn)行。

  這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的,就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步,每天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。

  人人都說(shuō),想在社會(huì )獲得一個(gè)立足之地,就要有足夠的人脈關(guān)系,和良好的社交能力。具備良好的社交能力,在工作中,能得到很多的好處,如職位進(jìn)升;具備良好的社交能力,就能讓你在領(lǐng)導人眼中閃閃發(fā)光。當然也要工作能力上有很好的表現,如果僅工作能力上很好,但是沒(méi)有良好的社交能力,領(lǐng)導也不會(huì )看到你這個(gè)閃閃發(fā)光的星星,基本永遠埋沒(méi)在這個(gè)低層,得不到提升。所以在具備良好的工作

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