【必備】專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告范文合集六篇
在現實(shí)生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告6篇,希望能夠幫助到大家。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇1
一個(gè)半月的實(shí)習雖然時(shí)間很短,但對于我來(lái)說(shuō)卻是千金難買(mǎi)的寶貴光陰,我十分珍惜這難得的實(shí)習機會(huì )。我很榮幸被學(xué)校選拔出來(lái)到無(wú)錫市玉祁高級中學(xué)實(shí)習,一個(gè)多月的實(shí)習,帶給我許多寶貴的經(jīng)驗,提高了自身素質(zhì),掌握了一些教學(xué)技能,并展示了我的個(gè)人風(fēng)采,受到實(shí)習學(xué)校的老師和領(lǐng)導的肯定和贊賞。這次實(shí)習的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習、教學(xué)工作和班主任工作。在這一個(gè)半月的實(shí)習期間我順利完成了教學(xué)工作,班主任工作,達到了檢查、實(shí)踐、提高的實(shí)習目標,為以后的教育工作積累了一些寶貴的經(jīng)驗。
一. 教育見(jiàn)習
經(jīng)過(guò)三十多個(gè)小時(shí)的車(chē)程我們在9月8日的下午到達玉祁高中,在安排下食宿后我們便到宿舍休息。第二天早晨學(xué)校為我們安排好指導教師后,我們的實(shí)習工作正式開(kāi)始了,首先要做的便是教育見(jiàn)習,主要就是到各班聽(tīng)老師的課。我每天積極主動(dòng)地去聽(tīng)不同老師的課,剛開(kāi)始只是泛泛地聽(tīng),不夠細致和深入,在經(jīng)過(guò)指導老師的指點(diǎn)之后我掌握了聽(tīng)課的要點(diǎn)。要聽(tīng)老師如何突破本節課的重難點(diǎn),要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言,要聽(tīng)老師的問(wèn)題設置,也要看學(xué)生聽(tīng)課的狀態(tài)以及老師的教態(tài)。我發(fā)現每個(gè)老師都有自己獨特的風(fēng)格,即便是同一篇課文,不同的老師也能講出不同的特色來(lái)。在課后我會(huì )主動(dòng)找老師交流,請教老師對課程安排設計的思路,并談?wù)勛约旱目捶。在整個(gè)實(shí)習期間我聽(tīng)課的工作一直沒(méi)有停止,不光是聽(tīng)課,還積極參加語(yǔ)文組的小組研究性學(xué)習活動(dòng),而且我還會(huì )去聽(tīng)其他學(xué)科實(shí)習老師的課,互相學(xué)習借鑒。教育見(jiàn)習為我接下來(lái)的教學(xué)工作積累了很多的經(jīng)驗。
二.教學(xué)工作
教學(xué)工作是我們這次實(shí)習的重點(diǎn)。在實(shí)習的第一周指導老師就給我安排下了要講的篇目,這樣我便有充足的時(shí)間來(lái)備課。在一邊聽(tīng)課的過(guò)程中一邊備課,在老師身上學(xué)到的教學(xué)技能我不斷地思考應用到自己的課上。通過(guò)和老師交流,我了解到備課是一個(gè)比較艱辛的歷程,要不斷地改,不斷地練,要備的詳細,考慮的非常全面,把課堂可能會(huì )出現的問(wèn)題,都一一考慮到,才能建構出一堂不錯的課堂。雖然對于我可能剛開(kāi)始無(wú)法達到這個(gè)高度,但我還是不斷地靠近這個(gè)目標。
我的第一節課是《我的四季》,經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間準備和指導老師的不斷指點(diǎn),我人生的第一堂課還是比較成熟的。雖然說(shuō)剛上講臺是有些緊張,但緊接著(zhù)我就調整好了狀態(tài),由于我準備的比較充分,所以整堂課都比較順利。課下我主動(dòng)找指導老師點(diǎn)評,老師說(shuō),總的來(lái)說(shuō),對第一次上講臺的我來(lái)說(shuō),這堂課還是相當成功的,但是還存在一些細節上的問(wèn)題需要注意。在一個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間里我一共講了四節新課、四節重復課、兩節習題課。通過(guò)講課我不斷發(fā)現自己身上的不足,并及時(shí)改正彌補。主與老師的交流中我獲得了寶貴的經(jīng)驗,自身的教學(xué)技能也得到了提升。
三. 班主任工作
班主任工作相對來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較復雜的工作,因為班級的事情比較多且雜。作為班主任要盡量了解每一個(gè)學(xué)生,因此我在實(shí)習班主任工作時(shí)經(jīng)常深入班級了解學(xué)生情況,并不斷向原班主任老師了解情況。每天我會(huì )到班級監督學(xué)生上自習,參加課間廣播體操。班級中學(xué)生出現問(wèn)題能夠及時(shí)與原班主任老師溝通解決。在此期間我組織了一次主題班會(huì ),主題是“迎十一,慶國慶”,這次班會(huì )得到了學(xué)生們的歡迎,并且得到了指導老師的認可和肯定。在上課與聽(tīng)課的過(guò)程中我發(fā)現學(xué)生存在上課不夠積極,氣氛不夠活躍的情況,于是我找到班級干部,組織了一次班級干部會(huì )議來(lái)解決此問(wèn)題,在此之后上課不積極的現象有了一定的好轉。通過(guò)不斷地與學(xué)生們交流,在短短的一個(gè)多月時(shí)間里我和學(xué)生們建立了很深厚的感情,我深深體會(huì )到了作為一名教師的責任與關(guān)榮。
教育實(shí)習對一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是相當重要的,在校師范生平時(shí)所學(xué)的是一些理論性知識,大部分知識都無(wú)法直接與教育實(shí)際相關(guān)聯(lián),因此,要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運用起來(lái),就必須付諸實(shí)踐,因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。這次實(shí)習就給了我一個(gè)非常好的機會(huì ),它使理論體系已基本完備的我們得到了真實(shí)的嘗試,在這個(gè)過(guò)程中,我也能夠找出自己的不足之處,從而努力完善自己。在實(shí)習期間,我有了豐富的收獲:通過(guò)實(shí)習,對中學(xué)的現狀有個(gè)更為感性的認識,對學(xué)生的學(xué)習有個(gè)更為恰當的了解,對教師的工作有個(gè)更為真實(shí)的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環(huán)境。我還掌握了一些基本的教學(xué)方法和師范技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平,通過(guò)實(shí)習,增強了教師的責任感和榮譽(yù)感。教師承擔著(zhù)“教書(shū)育人”和培養祖國未來(lái)人才的重任,每當上課時(shí),這些都是激勵自己上好每節課的前提,左邊是收獲,右邊是不足,在實(shí)習中,也發(fā)現了一些不足,在上室內課時(shí),面對學(xué)生時(shí)卻口不順心,有時(shí)難以表達透徹,面對學(xué)生“打破沙鍋問(wèn)到底”卻無(wú)法從容應付,這些讓我看到了自己的不足,在今后的學(xué)習中,更要加強這方面的學(xué)習。
總之,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我覺(jué)得我更加成熟了,認識到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。教師是一個(gè)很特別的職業(yè),肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明的重任,是人類(lèi)的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門(mén),成為這支光榮隊伍一員的我來(lái)說(shuō),責任更是重大,只有擁有過(guò)硬的本領(lǐng),才能更好地接過(guò)這副重擔,否則只會(huì )誤人子弟。隨著(zhù)思想和能力的不斷提升,我也切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的重大意義。作為語(yǔ)文老師,我更要加倍努力,不斷擴充自己的專(zhuān)業(yè)知識,廣泛閱讀,多思考,多鉆研,革新觀(guān)念,使自己成為一名合格的人民教師,實(shí)實(shí)在在地為社會(huì )貢獻出一份綿薄之力。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇2
隨著(zhù)改革步伐的加快,現代社會(huì )對學(xué)生的職業(yè)能力和適應社會(huì )的能力提出了更高要求,為了準確把握市場(chǎng)脈搏,將市場(chǎng)需求轉化為辦學(xué)的指導思想,培養新世紀的合格人才。在廣大畢業(yè)生的大力協(xié)助下,電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)全體教師利用假期走訪(fǎng)了周邊地區的用工市場(chǎng)和用人單位,與公司的人力資源管理、技術(shù)管理、生產(chǎn)管理人員進(jìn)行交流、座談,收集了大量素材,形成了本調查報告。
一、本地信息技術(shù)行業(yè)現狀
據調查,隨著(zhù)近幾年來(lái)經(jīng)濟的快速發(fā)展,我國大力推進(jìn)企業(yè)信息化,以信息化帶動(dòng)工業(yè)化,繼續培育壯大信息、電子裝備制造等產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),用先進(jìn)技術(shù)改造、提升傳統產(chǎn)業(yè),取得了明顯成就。許多企業(yè)因為生產(chǎn)需要及市場(chǎng)競爭不斷引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)和設備,需要相應的生產(chǎn)技術(shù)人員進(jìn)行維護、操作。我市各企業(yè)每年就需要電子與信息技術(shù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才達百余人以上。從電子協(xié)會(huì )得到的資料顯示:目前我市從事電子與信息行業(yè)的人員已達20xx余人,平均年齡35歲,平均受教育年齡10年。從業(yè)人員的受教育程度和技能水平直接影響著(zhù)企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和經(jīng)濟效益,企業(yè)的管理人員告訴我們:?jiǎn)T工的知識和技能直接關(guān)系到企業(yè)的生死存亡?梢(jiàn),提高電子信息行業(yè)員工的素質(zhì)乃是當務(wù)之急,那么靠什么來(lái)提高從業(yè)人員的素質(zhì)呢?我們認為最主要、最恰當的途徑就是靠職業(yè)教育。
二、電子與信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)人才需求現狀
1.我市周邊地區電子信息行業(yè)良好的發(fā)展局面
貴陽(yáng)市是省會(huì )城市,隨著(zhù)豐富天然氣資源的勘探和開(kāi)采,將帶動(dòng)新一輪的投資熱潮和產(chǎn)業(yè)升級。中國已成為世界投資創(chuàng )業(yè)的首選地區,聚集了多家世界500強企業(yè),微軟、IBM、英特爾、摩托羅拉、愛(ài)立信、西門(mén)子、阿爾卡特、NEC、中芯國際、友尼森等國際整機和元器件、設備巨頭,以及華為、中興、同洲等國內領(lǐng)先企業(yè)均已落戶(hù)川、渝。成都已逐漸成為我國西部地區電子信息產(chǎn)業(yè)的龍頭老大,貴陽(yáng)距離成都很近,在每年的企業(yè)用工招聘會(huì )上,都看到了許多公司對電子與信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的大量需求。
2.長(cháng)三角、珠三角地區的大型電子企業(yè)對電子與信息技術(shù)類(lèi)畢業(yè)生有大量需求。
電子產(chǎn)品制造業(yè)是一個(gè)高技術(shù)產(chǎn)業(yè),它對人才的需求具有明顯的兩極特點(diǎn),一是具有高學(xué)歷的開(kāi)發(fā)、研究、創(chuàng )造性人才,二是具有較熟練操作技能的中等職業(yè)技術(shù)人員。以江蘇的蘇州工業(yè)園區為例,整個(gè)園區內具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)人員約占17%,這些人員主要是從事電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、研究以及高層次的生產(chǎn)管理,而75%以上的員工是中職學(xué)校的畢業(yè)生,這些人員主要從事裝配、調試、維修及生產(chǎn)一線(xiàn)的管理工。單從我們調查的華碩電腦公司,就需要大量的從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、安裝、檢測、調試的技術(shù)人員,他們的人力資源經(jīng)理都表示畢業(yè)生有多少要多少。
3.信息類(lèi)、電子類(lèi)產(chǎn)品的銷(xiāo)售需要電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。
在調查中發(fā)現,在專(zhuān)業(yè)的電子與信息技術(shù)類(lèi)商場(chǎng),需要大量的熟悉信息類(lèi)、復雜的具有特定功能的電子產(chǎn)品,如汽車(chē)衛星定位系統、電子地圖、通信行業(yè)系列產(chǎn)品等~~
4.大量的移動(dòng)通信基站的建設、維護需要電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生
移動(dòng)通信基站要完成信息的傳輸、交換,有UPS和蓄電池需要維護,這些地方十分適合熟悉一定的移動(dòng)通信原理的畢業(yè)生就業(yè)。
三、我校電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)的建設情況
我校電子與信息技術(shù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦早,經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,電子信息技術(shù)在專(zhuān)業(yè)建設和師資隊伍都具備了一定的水平和規模。我校的電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)是主動(dòng)服務(wù)于地方經(jīng)濟基礎產(chǎn)業(yè)的骨干專(zhuān)業(yè),學(xué)校把電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)現代化建設作為學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行建設和打造。
。ㄒ唬╇娮优c信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)的設備建設情況
電子與信息技術(shù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是我校的主要傳統專(zhuān)業(yè)。近幾年根據電子信息行業(yè)的發(fā)展趨勢和現代電子業(yè)制造技術(shù)的發(fā)展、應用情況,我校加大投入逐年建設、充實(shí)和完善電子信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)應用設備,F擁有:電工實(shí)驗室、家用電器多功能實(shí)驗室、電子電工及自動(dòng)化綜合實(shí)訓室、鉗工實(shí)訓室、電子實(shí)訓室、電工實(shí)訓室、信息網(wǎng)絡(luò )教室等。
。ǘ╇娮优c信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)師資建設情況
我校共有電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師十多人,近幾年來(lái),根據產(chǎn)業(yè)結構的調整和我校專(zhuān)業(yè)建設的需要,不斷強化師資隊伍建設和培訓工作。學(xué)校一方面積極向教育主管部門(mén)申請專(zhuān)業(yè)教師,選調優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生不斷充實(shí)教師隊伍,另一方面從學(xué)校選送優(yōu)秀教師學(xué)習深造,提高業(yè)務(wù)動(dòng)手能力。同時(shí),學(xué)校還鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)研究。本專(zhuān)業(yè)教師和實(shí)習指導教師大多數獲得相應的電子類(lèi)工程高級工以上的證書(shū),同時(shí)注重對電子技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)課教師進(jìn)行新技術(shù)、新工藝、新裝備使用的培訓,加強“雙師型”隊伍建設。
四、企業(yè)對人才規格的要求
調查中發(fā)現,企業(yè)對電子與信息技術(shù)人才規格的要求主要集中在以下幾個(gè)方面:
1.企業(yè)需要的是動(dòng)手能力強,進(jìn)入角色能力強的學(xué)生,企業(yè)不需要書(shū)呆子;
2、良好的道德品質(zhì)與團結協(xié)作的精神;
3、具有一定的組織管理能力。
4、吃苦耐勞、責任心強、綜合素質(zhì)強。
五、對本專(zhuān)業(yè)建設的幾點(diǎn)建議
1、進(jìn)一步明確電子與信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)方向,依托師資、設備優(yōu)勢,辦出特設。
2、進(jìn)一步加大設備投入。
3、加強師資隊伍建設,培養“雙師型”教師。
4、改革教學(xué)模式。
5、增加學(xué)生實(shí)訓操作時(shí)間
6、加強校企合作、采取訂單培養,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇3
一.實(shí)習目的
1.會(huì )計實(shí)習的目的
會(huì )計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后,在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái),按照學(xué)校的計劃要求,本人于20xx年3月3日至4月11日在青島荏原再生資源熱電有限公司進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中,力求把在課堂上學(xué)到的會(huì )計知識應用到實(shí)際的會(huì )計處理上,努力做到理論與實(shí)踐的結合,從實(shí)踐中積極總結經(jīng)驗,拓展自己的知識面。此外,還要注意發(fā)揮團結精神和創(chuàng )新意識,力求自身綜合素質(zhì)的提高,為我們成功走向社會(huì )做好準備。
2.公司介紹
青島荏原再生資源熱電有限公司前身為青島膠南荏原電力有限責任公司,是膠南市易通熱電公司與日本株式會(huì )社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主,兼具熱力調峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本5100萬(wàn),其中國有股占42.35%。生產(chǎn)規模為35t/h ICFB鍋爐一臺和6000KW抽凝式汽輪發(fā)電機組一臺。
公司于20xx年籌建,20xx年運行。成立的初衷,就是利用ICFB鍋爐的低熱值燃料優(yōu)勢,消化掉膠南市17臺鏈條鍋爐的飛灰,這樣既可以充分利用鏈條爐飛灰中可燃物的熱值達到節能的目的,又可以消化掉鏈條爐飛灰而保護環(huán)境。
20xx年之后,國內流化床鍋爐技術(shù)逐漸成熟,從而使流化床鍋爐逐漸取代了膠南市的鏈條鍋爐,鏈條爐飛灰源趨于枯竭。因此,公司決定利用原ICFB鍋爐的先天優(yōu)勢對鍋爐進(jìn)行改造,把燃料轉向國家資源綜合利用目錄中鼓勵使用的煤泥以及膠南的一些工業(yè)垃圾(瑯琊臺酒業(yè)集團的廢料和海王紙業(yè)的廢紙渣)。
20xx年7月,經(jīng)過(guò)對原鍋爐的一系列改造,青島荏原再生資源熱電有限公司實(shí)現了以煤泥為主要燃料,以酒廠(chǎng)和造紙廠(chǎng)的廢料為輔助燃料的燃燒方式。實(shí)現了節能減排的循環(huán)經(jīng)濟模式。
20xx底,青島荏原再生資源熱電有限公司成功試燒了污水處理廠(chǎng)的曬干污泥。
20xx年10月,公司被授予“青島市綠色企業(yè)”稱(chēng)號;20xx年1月公司被確認為資源綜合利用電力企業(yè);20xx年10月公司被授予青島市清潔生產(chǎn)先進(jìn)企業(yè);20xx年3月,被青島市經(jīng)貿委循環(huán)經(jīng)濟試點(diǎn)企業(yè)。
由于煤泥、污泥和其它工業(yè)垃圾都屬于高濕廢料,直接送入鍋爐無(wú)法滿(mǎn)足運行條件。為了進(jìn)一步擴大上述廢料的利用程度,公司決定自主研發(fā)一臺適合本公司鍋爐使用的 大型烘干設備,利用鍋爐煙道尾氣烘干高濕廢料,并于20xx年12月投入運行。至此,公司徹底完成了以煤炭為主燃料,鏈條爐飛灰為輔助燃料的燃燒方式向完全摒棄煤炭,以煤泥為主燃料(約占60%)其他垃圾廢料為輔助燃料(約占40%)的節約型和環(huán)保型燃燒方式的轉變。
青島荏原再生資源熱電有限公司非常適應固體廢料的處理,這也符合了國家《再生資源法》的相關(guān)條款,同時(shí)也處理了大量的固體廢料,節約了煤炭資源,改善了生態(tài)環(huán)境。由于公司以煤泥和膠南市及周邊縣市的一些工業(yè)廢料為燃料,每年為社會(huì )節約煤炭4萬(wàn)噸以上,處理煤泥3.6萬(wàn)噸和污泥及其他廢料5萬(wàn)噸以上。
作為一個(gè)成功案例,20xx年8月,青島市環(huán)保局固廢處理中心組織全市環(huán)保部門(mén)及相關(guān)處理單位在青島荏原再生資源熱電有限公司舉行了一場(chǎng)固廢處理觀(guān)摩現場(chǎng)會(huì ),充分肯定了青島荏原再生資源熱電有限公司在固廢處理方面所作出的成績(jì)。各大相關(guān)媒體如膠南電視臺、青島電視臺、省電視臺、青島廣播電臺、青島日報等均對青島荏原再生資源熱電有限公司的廢料處理的先進(jìn)方式做了報道。
3.實(shí)習要求
(1)通過(guò)實(shí)習,將所學(xué)知識運用到實(shí)踐中去,更好的掌握所學(xué)知識;
(2)遵守實(shí)習單位紀律,定期向指導老師匯報實(shí)習工作進(jìn)展,取得實(shí)習指導老師的指導;
(3)在實(shí)習期間,學(xué)生因為身體或其他特殊原因不能正常參加實(shí)習的,要向指導老師說(shuō)明原因,得到批準后方可請假;
(4)遵守實(shí)習單位的規章制度以及工作崗位安排,虛心請教,與實(shí)習單位的同事們搞好關(guān)系,以便于實(shí)習的順利進(jìn)行;
(5)主動(dòng)運用自己所學(xué)的理論知識,解決實(shí)習中遇到的問(wèn)題;
(6)按期完成實(shí)習工作,提交實(shí)習報告。
二、實(shí)習內容
1.實(shí)習日程安排
實(shí)習時(shí)間為20xx年3月3日-20xx年4月11日,20xx年3月4日—20xx年3月5日,與單位領(lǐng)導見(jiàn)面, 在領(lǐng)導帶領(lǐng)下參觀(guān)單位;20xx年3月6日—20xx年3月10日,參加公司財務(wù)部組織的專(zhuān)門(mén)培訓;20xx年3月11日—20xx年3月15日,了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證;20xx年3月16日—20xx年4月11日,利用財務(wù)軟件錄入會(huì )計憑證;20xx年4月12日,總結并撰寫(xiě)會(huì )計實(shí)習報告。
2、實(shí)習的工作內容
本次實(shí)習單位提供的實(shí)習崗位是公司財務(wù)部原料結算科所從事的原料成本結算工作,主要是會(huì )計憑證的整理和錄入工作。實(shí)習單位指定指導人員帶實(shí)習人員,指導實(shí)習人員的日常實(shí)習。
3、實(shí)習的具體步驟
3月3日,是我到公司實(shí)習的第一天,心里難免有點(diǎn)緊張還有點(diǎn)興奮。到公司后,我見(jiàn)到了公司的負責人,簡(jiǎn)單的匯報了一下自己的基本情況。領(lǐng)導隨即叫來(lái)財務(wù)部長(cháng),把我介紹給他。就這樣我進(jìn)入了財務(wù)部,被分到了原料結算科。
科長(cháng)把我交給了一名老會(huì )計,從此我的實(shí)習開(kāi)始了。在剛開(kāi)始的實(shí)習時(shí)間里,他要求我在辦公室中仔細閱讀單位的員工守則和各種規章制度,全面了解單位的狀況,熟悉辦公室工作流程,為以后的實(shí)習工作打好基礎。隨即我參加了公司財務(wù)部組織的培訓,主要內容為會(huì )計人員需具備的基本素質(zhì)和如何開(kāi)展會(huì )計工作,以及在這次實(shí)習過(guò)程中需要注意的事項。
3月11日開(kāi)始,指導老師先讓我仔細看以前做好的會(huì )計憑證,熟悉業(yè)務(wù)中所涉及的各種會(huì )計科目,著(zhù)重掌握各種特有的會(huì )計明細科目。一提到會(huì )計科目,我想這不是我的強項嗎?我在學(xué)校會(huì )計模擬實(shí)習接觸過(guò)這些東西,因此我就簡(jiǎn)單地看了看,沒(méi)怎么放在心上?墒堑搅撕髞(lái)真讓我做會(huì )計憑證的時(shí)候,我老是出錯。我請教老會(huì )計這是為什么?老會(huì )計告訴我:“你們在學(xué)校學(xué)的是工業(yè)企業(yè)會(huì )計,那是個(gè)基礎,而這個(gè)公司是個(gè)電力企業(yè),與一般的工業(yè)企業(yè)是不同的,因此在會(huì )計科目的設置和會(huì )計的處理上有一定的出入!苯又(zhù)他又說(shuō)我不是讓你看會(huì )計科目了嗎?我想這可能就是我不仔細的后果。接著(zhù)到查看工作底稿、熟悉會(huì )計工作的流程時(shí),我再也不敢馬虎了,我努力運用所學(xué)會(huì )計知識和在指導老師的幫助下盡快掌握會(huì )計賬務(wù)處理程序。
在先期準備、熟悉工作都做好的情況下,指導老師指導各項具體操作,我也積極向指導老師學(xué)習,并實(shí)際操作各項工作。在工作中,我邊學(xué)習邊進(jìn)步,逐步掌握各項辦公軟件操作尤其是會(huì )計電算化系統和辦公設備的操作。
在實(shí)習一段時(shí)間之后,由指導老師分派給我具體工作,主要是材料單據的整理和會(huì )計憑證的制作、整理、錄入工作,此時(shí),我自己已能獨立進(jìn)行記賬工作。完成后,由指導老師對此項工作的完成情況進(jìn)行檢查,給出意見(jiàn),自己則進(jìn)行改進(jìn)和總結,同時(shí)我也對每項工作的完成情況進(jìn)行認真記錄,及時(shí)總結經(jīng)驗。
在最后的階段,指導老師已經(jīng)比較信任我并把工作交給我獨立完成,不太明白或自己不能夠獨立完成的工作,再由指導老師出面幫助完成。
三、實(shí)習總結
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個(gè)更深入地了解。
實(shí)習真的是一種經(jīng)歷,只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我的感觸頗多。知識對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。知識的匱乏會(huì )使我們在工作中寸步難行。反之,知識的充裕會(huì )使我們在工作中順風(fēng)順水,順理成章。對于我這些即將走出校門(mén)的新一代大學(xué)生來(lái)說(shuō),知識的學(xué)習沒(méi)有到盡頭,要不斷的用知識武裝自己。
通過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)到了不少專(zhuān)業(yè)知識:首先,我明白了一般的工業(yè)企業(yè)和事業(yè)單位在科目的設置和會(huì )計的處理上是有出入的 ;其次,新會(huì )計準則頒布后,我一直沒(méi)有機會(huì )接觸具體的業(yè)務(wù),通過(guò)這次實(shí)習,我掌握了新舊會(huì )計準則的差異;再者,我還發(fā)現這次的實(shí)習與以前的會(huì )計模擬實(shí)習有不同的地方:模擬實(shí)習的時(shí)候,作廢的憑證只要用紅筆寫(xiě)上作廢就可以了,而這次的實(shí)習必須有相關(guān)責任人的蓋章才可以。還有在模擬實(shí)習的時(shí)候對摘要欄很不看重,而這次實(shí)習對摘要欄要求很?chē)栏,摘要必需頂格?xiě),這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。
實(shí)習期間,除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西:首先,作為一名會(huì )計人員,必須安分守己,決不能作假賬,誠實(shí)守信是作為一名會(huì )計人員需具備的最基本的素質(zhì);其次,作為一名會(huì )計人員,還需要有耐心,決不能看到一大堆數字就心煩,必須始終保持謹慎,細心,因為你多寫(xiě)一個(gè)零或少寫(xiě)一個(gè)零,都會(huì )給企業(yè)造成致命的打擊;最后,會(huì )計人員必須有集體合作的精神,因為會(huì )計是一項團隊工作,一個(gè)人是不能完成全部的會(huì )計工作的。
在本次實(shí)習期間,通過(guò)做具體的工作,也發(fā)現了自身存在的不少問(wèn)題,主要有:一是自己的動(dòng)手能力還有待進(jìn)一步的提高,不能很熟練地把所學(xué)知識用于實(shí)踐,雖然獨立完成工作的能力有所提高但還有所欠缺;二是發(fā)現工作中的情況與所學(xué)知識沖突時(shí),有點(diǎn)感覺(jué)手足無(wú)措,應變能力還有待提高;三是自己的溝通能力還有待進(jìn)一步提高。
知識的實(shí)踐對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是匱乏的。不進(jìn)行實(shí)際的工作,不把知識運用到實(shí)踐,那么學(xué)習知識就失去了它本來(lái)的意義。要始終堅持工作和學(xué)習、實(shí)踐和知識的結合,只有這樣我們才能不斷的進(jìn)步。相反,如果只學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識,而不進(jìn)行具體的會(huì )計實(shí)習工作,那么永遠也成不了一名合格的會(huì )計人員。
這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫,接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)此次的實(shí)習,使我更好的了解了自己的不足,了解了這個(gè)社會(huì )的方方面面,作為一名即將邁入社會(huì )的新人,使我深深感覺(jué)到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,還要有很強的責任心,在工作中要多看,多觀(guān)察,多聽(tīng),堅持學(xué)習,為下一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
總之,本次實(shí)習還是成功的,較好完成了實(shí)習的目標,達到了實(shí)習的目的,比較好的完成了實(shí)習任務(wù),達到了產(chǎn)學(xué)研相結合的目的,是一次比較成功的實(shí)習。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇4
一、實(shí)習目的:
在行政單位的辦公室學(xué)習處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習,使所學(xué)理論知識得到驗證,培養靈活運用書(shū)本知識的能力,并且學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,增長(cháng)和擴充知識面,豐富實(shí)踐工作和社會(huì )經(jīng)驗,擴大社交范圍,提高社交能力,為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì )打下基礎,同時(shí)也為自已處事的態(tài)度和方式,提供一個(gè)檢驗和反省的機會(huì )。
二、實(shí)習時(shí)間:
20xx年8月1日至8月23日。
三、實(shí)習單位:
云南省曲靖市富源縣政府服務(wù)中心管理局
四、實(shí)習單位概況:
富源縣政府服務(wù)中心管理局是一個(gè)20xx年才建立的新型行政單位。顧名思義:政府服務(wù)中心是一個(gè)為人民服務(wù)的大家庭,幾乎城里所有的行政單位都有業(yè)務(wù)員在這里辦工的,而管理局就是負責監督和管理這些行政單位派來(lái)的業(yè)務(wù)員。
富源縣政府服務(wù)中心管理局的辦公樓建立在縣城中心,是一棟三層樓房:一樓和二樓是入駐行政單位業(yè)務(wù)員工作的地方,其格局大體分為A角和B角,A角是單位的一般行政業(yè)務(wù)員,B角是單位的領(lǐng)導;三樓是該管理局的辦公室——也就是我實(shí)踐的地方,這是一個(gè)面積不大的并且設備簡(jiǎn)單的辦公區,它只有一個(gè)客廳,6個(gè)辦公室和一個(gè)儲藏室。一樓和二樓的都不算是管理局的人員只有在三樓的人才是,這是一個(gè)人員很少的單位:正副局長(cháng)和一般工作人員再加上司機也只有6個(gè)(在我的實(shí)習期間就是7個(gè))工作人員。
五、實(shí)習主要內容:
8月1號早晨我來(lái)到管理局施副局長(cháng)的辦公室,由于他早已知道我的來(lái)意,所以一來(lái)他就問(wèn)我對電腦相關(guān)的辦公軟件是否有些了解,我回答以后,立即他就給我安排了任務(wù):為所駐單位新的監察系統錄入項目信息,這是整個(gè)云南省統一
的監察系統,我主要負責該系統中事項材料基本信息的錄入。這個(gè)任務(wù)看似簡(jiǎn)單,但是它是一個(gè)復雜而又耗時(shí)的任務(wù),該部門(mén)人員少任務(wù)多,所以他們無(wú)法分身去做完成這個(gè)任務(wù),在這里三個(gè)星期的實(shí)踐內容也主要是它了。我的到來(lái)對他們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件好事,而對于我來(lái)說(shuō)正是由于這件事我才能來(lái)到這個(gè)單位,將學(xué)校中所學(xué)的理論知識應用于社會(huì )實(shí)踐中(雖然用得到的地方不多),并且還能學(xué)到很多書(shū)本之外的東西,這不妨是一件雙贏(yíng)的事。
工作開(kāi)始不久,我得知省里的領(lǐng)導隨時(shí)能看到信息的錄入情況,并且全省都是放在一起的,這無(wú)形中就會(huì )有一個(gè)比較,也就意味著(zhù)錄入的效果某種程度上代表著(zhù)我們富源縣的形象。為了這個(gè)即將建立的監察系統省里和市里的領(lǐng)導還特地來(lái)到各個(gè)縣上進(jìn)行指導,知道這些后,我有些害怕,有些退縮。為此我還跑到副局長(cháng)的辦公室去向他咨詢(xún):如果我做不好這件事,后果是不是很?chē)乐。他笑?zhù)回答說(shuō):沒(méi)事的,你只要認真做,是一定能做好的,如果遇到什么問(wèn)題不懂的可以問(wèn)問(wèn)大家;至于領(lǐng)導的來(lái)訪(fǎng)在政府工作中是很正常的事,你不用在意這些事,只要相信自己就行。我懂了,因此再接下來(lái)的工作中,我更加的認真和努力,嚴格地遵循以下原則:
1、要有充分的政策依據和事實(shí)依據。
2、要有準確性。準確,是對工作質(zhì)量的要求。
3、要雷厲風(fēng)行(這是對工作效率的要求)。任何目標的實(shí)現,都離不開(kāi)兩個(gè)因素,一是準確,二是時(shí)限。
4、嚴守紀律,保守機密。行政部門(mén)的某些文件或信息保密性要求相當高。 在這里我所從事的相當于一個(gè)行政文秘的工作,我沒(méi)有決定權,所以在錄入這些信息時(shí)當然我不能憑空想象的錄入,它必須有理有據的操作,并且錄入的信息也要確保準確性,因此我們制作了相關(guān)的表格發(fā)放到各個(gè)單位,請各單位填表后交給我們,管理局的另外幾個(gè)工作人員檢查合格后交于我的手中,為了確保每一個(gè)環(huán)節的準確性無(wú)誤并有理有據,起初交到我手中的信息,我還要查閱相關(guān)的文件和書(shū)籍進(jìn)行確認,同時(shí)在錄入時(shí)進(jìn)行相關(guān)的更改,當然這事我是向領(lǐng)導進(jìn)行過(guò)申請的,如果有問(wèn)題的通過(guò)查閱文件能解決的,我直接進(jìn)行更改,如果不能決定也找不到相關(guān)的依據的,請示領(lǐng)導由他們來(lái)決定。譬如,入駐項目的事項類(lèi)別是相當重要的,它分為:行政許可、非行政許可、服務(wù)事項三種,我們在審查和
更改時(shí)必須依據相關(guān)的文件和當地政府編撰的書(shū)籍,確保信息的準確性,同時(shí)結合了所學(xué)行政管理方面相關(guān)的理論知識。在這個(gè)過(guò)程中還出現過(guò)一個(gè)小插曲:更改信息一事被該單位中的一個(gè)女職員得知,她也是這件事的一個(gè)而把手,交到我手中的信息幾乎都是經(jīng)過(guò)她的手的,在不知具體情況下脫口大罵了我,起初我把更改的理由告訴給她,她不聽(tīng)。無(wú)奈之下我把更改的材料和痕跡拿來(lái)給她查閱,她這才信服,隨之向我道了歉,當時(shí)的我是即開(kāi)心又傷心。經(jīng)過(guò)這件事之后,各單位交來(lái)的材料,他們直接交于我的手中進(jìn)行審查,確定“無(wú)誤”之后直接進(jìn)行錄入。
就這樣在這實(shí)習的20多個(gè)日日夜夜里我幾乎把自己當做這里真正的員工,每天按時(shí)上班。每天早上7:30不到就得起床,就算是狂風(fēng)暴雨的天氣,只要不是周末,都得按時(shí)上班。在這里我意識到必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),不能像在在學(xué)校一樣可以睡睡懶覺(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。錄入多達幾百個(gè)項目的基本信息已經(jīng)是一個(gè)很龐大的工程,如果哪里出了一點(diǎn)小問(wèn)題,隨便動(dòng)一動(dòng)也許都會(huì )花去幾天的時(shí)間,況且有時(shí)一個(gè)項目的審查就會(huì )花費多達半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。為了在我離開(kāi)之前能將此事告一段落,我時(shí)時(shí)加班加點(diǎn)。最終在離開(kāi)時(shí)我給了他們一個(gè)很滿(mǎn)意的結果,他們也給予我很高的評價(jià),這讓我很欣慰。不僅如此,在這里我還學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的.東西,譬如出去吃飯她們都會(huì )有意的教我一些不同場(chǎng)合的餐桌上的禮儀,甚至如何點(diǎn)菜。
五、實(shí)踐體會(huì )
整個(gè)實(shí)習的過(guò)程和結果,我認為是相當成功的,甚至超過(guò)我預期的目標,其中包括我對政府部門(mén)某些方面看法的轉變。同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習我學(xué)到了很多的東西,增長(cháng)了很多社會(huì )知識和鍛煉了社交能力,也給我的社會(huì )閱歷添置加瓦。俗話(huà)說(shuō):麻雀雖小但五臟俱全,這個(gè)單位的人員雖少但他也是一個(gè)完整的部門(mén),正因如此上到局長(cháng)下至司機都與我有接觸和交流,對于部門(mén)中不同的職位和不同的人都有一定的了解。在工作的過(guò)程中“只要相信自己就行”這句話(huà)和大家投來(lái)肯定的眼神給了我很大的支持;再加上他們把這么重要的任務(wù)交給我,這一切對于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是施予莫大的信任和支持,也是我能取得如此好的結果的動(dòng)力之一。
最讓我感到欣慰的是:以前政府部門(mén)在辦理老百姓地事件時(shí)常常表現出“門(mén)檻高,效率低,態(tài)度差”的不良現象,因此老百姓找行政單位辦一件事是很難也很怕的,尤其是有些事需要多個(gè)部門(mén)聯(lián)合辦理的,他們就需往返于多個(gè)行政單位之間和看不同的“臉色”,也許一件很簡(jiǎn)單的事就會(huì )花去的時(shí)間和精力是應花去的好幾倍;如今有了政府服務(wù)中心這樣的新型行政部門(mén)我們看到的是“門(mén)檻低,效率高,態(tài)度好”的新氣象。幾乎當地所有的行政單位都聚集在這里,辦起事來(lái)既方便又快捷,每次老百姓辦完事都是笑著(zhù)走出去的,我也很開(kāi)心。政府服務(wù)中心是政府體制改革下的產(chǎn)物,是行政體制進(jìn)步的證據,是“為人民服務(wù)”的有力體現。
我一定會(huì )牢牢記住此次的實(shí)踐經(jīng)驗,這對于我的人生來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財富。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇5
我所在實(shí)習的單位是一家私企,所以我剛開(kāi)始的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累。只是每天都要守在前臺。剛開(kāi)始就應該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作,畢竟又沒(méi)有工作經(jīng)驗,現在有機會(huì )了就要從各方面鍛煉自己,F在的工作,自己感覺(jué)相比其他實(shí)習生來(lái)說(shuō)待遇挺不錯的了,有時(shí)自己感覺(jué)也很幸福的,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進(jìn)入工作,關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少,我現在這方面還有欠缺,F在才明白,在學(xué)校做一名學(xué)生,是多么的好!早晚要工作,早晚要步入社會(huì ),早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學(xué)習的機會(huì ),多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好,花同樣的時(shí)間,還不如多學(xué),對以后擇業(yè)會(huì )有很大的幫助。在這里我主要負責的工作是以下的內容:
1、負責前臺服務(wù)熱線(xiàn)的接聽(tīng)及來(lái)電咨詢(xún)工作,重要事項認真記錄并及時(shí)傳達給相關(guān)人員,不遺漏,不延誤
2、負責來(lái)訪(fǎng)人員的接待,基本咨詢(xún)和引見(jiàn),嚴格執行公司的接待服務(wù)規范。
3、晚上七點(diǎn)半之前做好當天的報表。
4、做好分內事的前提下,認真協(xié)助其他人員交待的工作。
5、每月底之前做好當月的月結報表以及當月考勤表。
這個(gè)職位上,技術(shù)性的勞動(dòng)并不多,大多是些瑣碎重復的工作,因而在工作中遇到的困難要發(fā)生在:1、與客戶(hù)溝通不好;2、上司給的某分工作感到吃力,難以勝任;3、與上客戶(hù)發(fā)生爭執4、情感方面。
總結以及體會(huì ):
面對挫折,不妨從調整心態(tài)來(lái)紓解壓力,經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)幦〕晒,從而讓目光面向未?lái)。
踏上社會(huì ),我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬,因此踏出校門(mén)的我很多時(shí)候無(wú)法適應。我覺(jué)得可能在學(xué)校的名單跟蹤問(wèn)題上沒(méi)有完整的流程,導致現在出現了些爭名單的現象,所以人與人之間的關(guān)系有時(shí)候顯得有點(diǎn)緊張,但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。所以,辦公人員的情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著(zhù)下班,早點(diǎn)回去陪家人。
我一直認為在學(xué)校里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力。"千里之行,始于足下,參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì )到這句話(huà)的真正含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識}用到的很少很少。
在實(shí)習的過(guò)程中,通過(guò),我認真的觀(guān)察和虛心的學(xué)習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù),了解了很多關(guān)于招生培養方面和宣傳方面的知識。這與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有著(zhù)密切的關(guān)系通過(guò),這次的實(shí)習,為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎,從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面。
這些日子里讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。認識到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習,更要把實(shí)踐和理論相結合。在工作中要更加努力,取長(cháng)補短,虛心求教。相信自己會(huì )在以后的工作中更加的得心應手,表現更加出色。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告 篇6
利用假期時(shí)間按照學(xué)校安排我們到**測量公司進(jìn)行為期半個(gè)月的測量實(shí)習,主要是為了鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內容得到一次實(shí)際應用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。下面就是這次實(shí)習報告。
我們在這次的實(shí)習中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識,要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來(lái)做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習測量的過(guò)程中,不可能完全的沒(méi)有錯誤,我們應該不氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導,我們實(shí)習之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。
我們在實(shí)習過(guò)程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)現之初,我還有點(diǎn)擔心自己不會(huì )測,測不好,擔心只有兩個(gè)星期的測量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問(wèn)題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測量實(shí)習的過(guò)程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:
立標尺時(shí),標尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量,計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過(guò)程當中,有的過(guò)程出現了大的誤差,經(jīng)過(guò)我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
還有就是計算問(wèn)題,計算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計算,一個(gè)檢驗,不過(guò),在此過(guò)程當中,也還是出現了計算錯誤的問(wèn)題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少
通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。
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