有關(guān)實(shí)習自我鑒定模板集合九篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)習自我鑒定9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習自我鑒定 篇1
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強了認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎。在XX物流公司單位客戶(hù)代表的實(shí)習中使我獲益良多。 我擔任物流公司客戶(hù)代表一職的實(shí)習的主要內容如下：
1.把握客服的整個(gè)流程
2. 與前輩搞好關(guān)系，從他們那里學(xué)習更多得經(jīng)驗
3. 學(xué)會(huì )運用相應得溝通技巧
4. 更好地處理顧客的問(wèn)題，對不同的問(wèn)題給予不同的幫助
5. 體會(huì )為人民服務(wù)的真諦
6. 客服代表的主要職責：受理客戶(hù)下單寄件業(yè)務(wù)、為客戶(hù)提供快件查詢(xún)、客戶(hù)投訴處理、客戶(hù)建議接納等服務(wù) 經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，感受頗多。做客服代表其實(shí)也不是一件簡(jiǎn)單輕松或者不用動(dòng)腦的事，在這一個(gè)月里，我深深地感受到做客服代表除了考驗你的耐心外還要考驗你的手腳靈活性和思維的靈活性。有時(shí)候遇到一些無(wú)理的顧客的來(lái)電，我們做客服的既不能反駁顧客，也不能掛對方的電話(huà)，有時(shí)候真的覺(jué)得好委屈，但這也沒(méi)辦法，我們的職責就是為顧客解決問(wèn)題。另外，我們應屆畢業(yè)生對于剛出來(lái)工作，一時(shí)間適應不了這種快節奏的生活方式，第一個(gè)星期我們接受培訓，主要培訓我們眼快，手快，腦轉得快，還讓我們背編碼，剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得很有壓力，但慢慢地接受了這種高頻率的日子，主管說(shuō)得對，日子不是那么容易混的，要想抓住時(shí)代的步伐，除了時(shí)間變外，我們也要抓緊時(shí)間變，不然就會(huì )被社會(huì )所淘汰。做客服是我踏入社會(huì )的第一份工作，它給我上了離開(kāi)校園前的第一堂課，這一堂課讓我受益匪淺啊，也可以這樣說(shuō)，它給我打了工作恐怖癥的預防針啊。
總之，這次實(shí)習有苦有累也有樂(lè )，最重要的是你以哪一種心態(tài)去體會(huì )，學(xué)會(huì )體會(huì )，學(xué)會(huì )快樂(lè )！ 實(shí)踐讓我走出課堂，走向應用。當前，我們缺少的主要不是知識，而是缺少將知識與實(shí)際相結合的能力。我們在課堂上所學(xué)的，與在實(shí)際當中遇到的是不盡相同的，其往往具有不明顯的特征，這需要我們不斷在實(shí)踐中獲取經(jīng)驗，才能解決各種問(wèn)題。社會(huì )實(shí)踐的時(shí)間不長(cháng)，可它使我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。一周的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的情感，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到體現，為將來(lái)打下堅實(shí)基礎。我會(huì )不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中得真知。在今后的學(xué)習生活中會(huì )更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展。
實(shí)習自我鑒定 篇2
光陰似箭，歲月如歌，簡(jiǎn)短的實(shí)習期已經(jīng)結束啦，醫學(xué)生實(shí)習是體驗醫院各種病例，也是邊學(xué)邊做的過(guò)程，學(xué)習基本知識，理論應用于實(shí)踐，走向臨床的第一步。把自己的實(shí)習經(jīng)歷詳細介紹清楚，在各個(gè)科室的學(xué)習，有什么經(jīng)驗收獲一一表達清楚，在醫院參加病房所有的學(xué)習、醫療、討論等活動(dòng)，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己的基本狀況也要說(shuō)清。
在與那些老資格醫生交流過(guò)程中收獲經(jīng)驗，要學(xué)習更多的病例治療，實(shí)習自我鑒定要詳細標明自己努力的過(guò)程，在與病人接觸過(guò)程中有什么問(wèn)題，自己又怎么解決的，闡述自己的所感所想，努力學(xué)習的新知識，新科技等內容。
實(shí)習自我鑒定 篇3
三個(gè)月的時(shí)間是這樣的飛快，眨眼間就來(lái)臨了，在這三個(gè)月實(shí)習里面，在領(lǐng)導和同事的指導下，向行業(yè)學(xué)習知識，向同事請教經(jīng)驗，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過(guò)程當中，認識到自己的弱處�，F在總結自己表現，有欣慰也有不足。 認識并融入這個(gè)團隊，學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。
實(shí)習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進(jìn)，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽(yù)感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問(wèn)題，積極問(wèn)同事，在同事的熱心幫助下，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會(huì )還是不夠的。
通過(guò)實(shí)習我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程當中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，我牢記一個(gè)規則：我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程當中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
實(shí)習自我鑒定 篇4
近兩個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習，使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣，體會(huì )到了一個(gè)作為老師的責任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
剛來(lái)到學(xué)校，首先是對實(shí)習學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習情況（通過(guò)班主任或班委或直接到班上去了解）。其次是聽(tīng)課�，F在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識;現在聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣，聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。
接著(zhù)，根據在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實(shí)習聽(tīng)課所學(xué)到的，再根據具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習程度備課，試講。做好上講臺的準備。經(jīng)過(guò)幾天的準備，終于把我的第一節課備出來(lái)了，并且通過(guò)了指導老師的審閱，可是在試講并不成功，因為教學(xué)并沒(méi)有根據學(xué)生的學(xué)習程度來(lái)合理地教學(xué)，對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有把知識點(diǎn)講清楚。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫(xiě)好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習，多多向人請教，在老師的指導下，并在聽(tīng)了同類(lèi)課程的公開(kāi)課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導老師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后，開(kāi)始走上講臺。
實(shí)習自我鑒定 篇5
xxxx年xx月至xx月，我在xx實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導老師和班主任的耐心指導、幫助下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。也使我認識到一個(gè)老師的職責。
老師的職責就是把自己會(huì )的東西傳授給學(xué)生，除了教會(huì )他們知識還要教會(huì )他們一些做人的道理。讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會(huì )怎樣與學(xué)生溝通，怎樣讓學(xué)生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來(lái)。作為一名新教師的我，初來(lái)乍到，總會(huì )有些同學(xué)表現出“懶散”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。
實(shí)習期間，作為實(shí)習班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監督到位，耐心地做的思想工作。教師節期間，我在原班主任老師的指導支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在實(shí)習過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課很容易，但要想上一堂精彩的課卻難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認真聽(tīng)了很多其他老師的課。從他們的教學(xué)中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我在每上一節課前都會(huì )備課，劃出重點(diǎn)，詳細講解。對于不明的地方，我還會(huì )虛心向其他老師請教。我有時(shí)候還會(huì )把自己準備好每次上課的詳細教案和課件資料，全部交給教導主任檢查和修改。
在整個(gè)實(shí)習生涯中，我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了很多書(shū)本上根學(xué)不到的東西，真的受益匪淺，這讓我以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。同時(shí)也讓我認識到，在教學(xué)過(guò)程中，如果時(shí)間把握不當，不能在有限的40分鐘內完成教學(xué)目標任務(wù)，教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節常常會(huì )出現疏漏的地方，給學(xué)生造成一
定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后不斷地努力來(lái)實(shí)踐，追求一路進(jìn)步。
實(shí)習期間盡管有些辛苦和忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。我深深地體會(huì )到教師必須不斷地學(xué)習，不斷地提高自身的科學(xué)文化否和素養。在平時(shí)的工作中，我邊教邊學(xué)，利用學(xué)校為我安排的外出聽(tīng)課的機會(huì )，向其他學(xué)校的老師學(xué)習，吸取他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，了解現代教育教學(xué)的新理念。學(xué)習現代教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程標準，根據學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
實(shí)習自我鑒定 篇6
將近一個(gè)多月的實(shí)習，讓我體會(huì )到了作為一名美術(shù)教師的樂(lè )趣，同時(shí)，我充分的把理論知識結合到實(shí)際中去�，F在回想，感覺(jué)真不錯，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一句句的“老師好”讓我心情愉悅，很有成就感。
我實(shí)習的是初二年級的美術(shù)課程，記得上第一節課的時(shí)候，我沒(méi)什么緊張。聲音異常洪亮，教的是基礎的繪畫(huà)知識，上起來(lái)比較得心應手，看著(zhù)同學(xué)們專(zhuān)注的神情，我覺(jué)得自己有很大的存在感，感覺(jué)很實(shí)在，很開(kāi)心。
鑒賞課是美術(shù)課程中最難把握的了。因為沒(méi)辦法在學(xué)生面前展示。備課的時(shí)候我會(huì )精心收集一些課程需要的圖片，這樣雖然學(xué)生們看不到真品帶來(lái)的震撼感，但是至少能讓學(xué)生了解和知道。指導老師也很支持我這么做，并告訴我在上鑒賞課的時(shí)候多和學(xué)生互動(dòng)交流，活躍課堂氣氛，我虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)和建議，并在下一堂課的時(shí)候加以改進(jìn)。果然很有成效，學(xué)生們學(xué)的更主動(dòng)了，課堂氣氛更好了。
美術(shù)課程還包括手工制作，在上這類(lèi)型課的時(shí)候，我會(huì )自己先動(dòng)手做好上課時(shí)需要用的，給同學(xué)們做范例，供他們借鑒。學(xué)生們的動(dòng)手能力很強，我也看出他們最喜歡上的就是手工制作課程了，看到他們一個(gè)個(gè)認真仔細的在制作，我在旁邊指導幫助，同學(xué)們做的很好很快。
當展示的時(shí)候，各個(gè)都“毛遂自薦”，推薦自己的作品，氣氛很輕松很愉悅，讓我這個(gè)實(shí)習美術(shù)教師很有成就感。不管我上什么類(lèi)型的美術(shù)課程，同學(xué)們都會(huì )配合我，指導老師也會(huì )在一旁指導幫助我，讓我很感動(dòng)。
藝術(shù)是一門(mén)語(yǔ)言，更勝于一門(mén)語(yǔ)言，它附有獨特的感染力，在美術(shù)教育中，我體會(huì )到了，要用心的和學(xué)生交流，鼓勵學(xué)生發(fā)現美，感受美，創(chuàng )造美。
這段時(shí)間的美術(shù)教師實(shí)習讓我學(xué)到了很多學(xué)校課堂上學(xué)不要到的新知識，讓我更加肯定將來(lái)要當一名優(yōu)秀的美術(shù)教師，我也會(huì )為了這個(gè)目標更努力。有了這次實(shí)習經(jīng)歷，我相信目標就在我眼前。
實(shí)習自我鑒定 篇7
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的期待，通過(guò)昨天的面試，當昨天下午接到曹經(jīng)理的電話(huà)通知時(shí)，心中既有欣喜又有心中感慨，覺(jué)得自己近一個(gè)月的等待是值得的。但同時(shí)心里也覺(jué)得有點(diǎn)心虛，因為這次在建行實(shí)習，相比較其他地方實(shí)習來(lái)說(shuō)，有很多的不同，要求也會(huì )更加的嚴格，所以覺(jué)得自己很緊張。不過(guò)我覺(jué)得我自己一定能夠堅持到底，一定會(huì )做的很好的。
帶著(zhù)這份忐忑與不安，今天和我的幾個(gè)同學(xué)一起去中山南路參加了建行的培訓。在曹經(jīng)理經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的精心培訓下，我們對建行的手機銀行和短信銀行以及網(wǎng)上銀行有了進(jìn)一步的了解。曹經(jīng)理同時(shí)也對我們在網(wǎng)點(diǎn)怎樣與客戶(hù)交流等步驟詳細的對我們進(jìn)行了說(shuō)明，并且重點(diǎn)強調了我們做的是服務(wù)行業(yè)，在我們做好服務(wù)的基礎上，營(yíng)銷(xiāo)我們的手機銀行，短息銀行以及網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)，強調客戶(hù)是我們的'中心，一定要以以客戶(hù)為中心的服務(wù)理念。在最后，曹經(jīng)理強調說(shuō)：“我們現在為大家講的主要是一些理論知識，要想真正得到靈活運用，一定要到網(wǎng)店自己體會(huì )，只有這樣才能更好地了解某些產(chǎn)品�！�
我曾經(jīng)也聽(tīng)說(shuō)這樣的話(huà)，正如曹經(jīng)理說(shuō)的那樣：不管我們學(xué)了多少理論知識，只有在實(shí)踐中運用，去體會(huì )，才能更深刻地理解。下午的時(shí)候我們被要求去我們事先安排好的網(wǎng)點(diǎn)。我被安排在夫子廟附近，當我剛去我被安排的那個(gè)建行時(shí)，大概一點(diǎn)鐘。不過(guò)里面很多人，不過(guò)這些都是乘涼的，建行的中午是正常上班的，當我剛進(jìn)去的時(shí)候，因為我穿的是正裝，所以剛踏入建行大門(mén)，里面人員以為我要辦什么業(yè)務(wù)，很多人都過(guò)來(lái)問(wèn)我想辦什么業(yè)務(wù)，我說(shuō)我是來(lái)實(shí)習的，然后由愉鍵首先介紹我相關(guān)業(yè)務(wù)，并且對于不同的業(yè)務(wù)，使用不同的單子，與此同時(shí)還幫忙別人復印身份證，經(jīng)過(guò)半天的學(xué)習，對于相關(guān)流程已經(jīng)有了大致的了解，我相信我在以后會(huì )學(xué)到更多的東西。
今天應該說(shuō)是我真正實(shí)習的第一天，這一天的感覺(jué)總的來(lái)說(shuō)是累。當我和其他幾個(gè)同事交流的時(shí)候，他們說(shuō)這是很正常的，過(guò)兩天習慣就好了，就不會(huì )覺(jué)得太累了。
今天早上六點(diǎn)就起來(lái)，吃飯。之所以這么早起來(lái)，一個(gè)很重要的原因是擔心會(huì )知道，而且2路車(chē)堵車(chē)現象很?chē)乐�，所以很早的到了中華路的建設銀行網(wǎng)點(diǎn)。我到那邊是早上七點(diǎn)四十，整整提前了四十分鐘，由于沒(méi)地方去，只能在建行門(mén)口等著(zhù)，最后終于等到開(kāi)門(mén)，感覺(jué)還沒(méi)有工作就已經(jīng)很累了，可以說(shuō)我在的那個(gè)建行人真是很多，還沒(méi)開(kāi)門(mén)門(mén)口就有很多人在等著(zhù)。雖然人很多，但是很多人都是存錢(qián)，還貸款的。
來(lái)開(kāi)戶(hù)辦卡的人不是很多。但是最令我中心的是，我按照帶我的那個(gè)人教的那樣，我幫了幾個(gè)人激活了手機銀行和網(wǎng)上銀行，并且通過(guò)手機銀行成功的互轉了2元錢(qián)，所以感覺(jué)收獲很大。
實(shí)習自我鑒定 篇8
感染科的輪轉已接近尾聲，在這兩個(gè)月的時(shí)間里我認真遵守醫院及科室的各項規章制度，不遲到，不早退，積極參與科室組織的各項學(xué)術(shù)活動(dòng)。在帶教老師的指導下，我學(xué)習到了作為一名臨床醫生所應掌握的理論知識及實(shí)踐操作，掌握了病毒性肝炎、AIDS、敗血癥、感染性休克等感染科常見(jiàn)疾病的診斷與治療及急性發(fā)熱性疾病的鑒別診斷，了解了肝穿刺及肺穿刺的基本操作流程，學(xué)習了感染性疾病防治的基本知識。
在這里，我更大的收獲是從各位老師們身上學(xué)到了“愛(ài)心、耐心、細心”，平等對待每一位患者，學(xué)會(huì )換位思考，體諒病人。在日常工作中，帶教老師在教導我們臨床知識的同時(shí)，也會(huì )對我們進(jìn)行自身安全防護的宣教，在保護病人的同時(shí)學(xué)會(huì )保護自己。
在今后的工作中，我將牢記醫生的職責，不斷加強學(xué)習與實(shí)踐，全面提高自身素質(zhì)，使自己盡快成為一名合格的住院醫師。
實(shí)習自我鑒定 篇9
時(shí)光如梭，轉眼即逝。當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活歷歷在目。職高學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅僅是我不斷增長(cháng)知識、開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、文化上不斷認識，學(xué)會(huì )做人的三年。我也逐漸成為一名有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律的合格職高生。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節儉，生活獨立性強。我熱愛(ài)團體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
學(xué)習上，我從剛跨入職高時(shí)的失落與迷茫，到此刻即將畢業(yè)的從容、坦然。我明白，這是我人生中的一大挑戰——主角的轉換。這除了有較強的適應本事和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于職高三年的學(xué)習積累和技能的培養。我自認為無(wú)愧于職高三年，剛入學(xué)時(shí)：我曾為職高生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然應對。因為我深信：是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以，我確信，職高生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)三年那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理：人生中不可能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個(gè)驛站。當然，三年中的我曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由我的不足和缺陷。但我及時(shí)反省了，這只是上天給予的一種考驗，我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應當善用揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自我，提高自我的綜合水平本事。職高三年生活使我清醒地認識到自我的不足之處，如：有時(shí)學(xué)習時(shí)間抓不緊、各科學(xué)習時(shí)間安排不盡合理。所以，我將加倍努力，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌來(lái)迎接未來(lái)的挑戰!
學(xué)期末，我去單位進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習。這次實(shí)習經(jīng)歷讓我獲益匪淺。以下是我從個(gè)人實(shí)習意義及對會(huì )計工作的認識和鑒定：
1.作為一個(gè)會(huì )計人員，工作中必須需具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會(huì )計部門(mén)作為現代企業(yè)管理的核心機構，對其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。
2.作為一個(gè)會(huì )計人員要有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)精準的工作，要求會(huì )計要準確的核算每一項指標，牢記每條稅法，正確使用每個(gè)公式。會(huì )計不是一項具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以，從事會(huì )計工作的人員必須要加強對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、及時(shí)彌補漏洞。
3.作為會(huì )計人員要具備良好的人際交往本事。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)。對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾、政府部門(mén)搞好關(guān)系。在各個(gè)部門(mén)、各種人員打交道時(shí)必須要注意溝通方法，協(xié)調好相互之間的工作關(guān)系。工作最重要具備：正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。
這次的實(shí)習時(shí)間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個(gè)會(huì )計部門(mén)的工作流程，工作很淺�？墒且廊蛔屛覍W(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是無(wú)法從書(shū)本上得來(lái)的。經(jīng)過(guò)實(shí)習，我能夠更好地了解自我的不足，了解會(huì )計工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的層面，能夠讓我更早地為自我做好職業(yè)規劃，設定人生目標。處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代，作為一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，在大浪淘沙中能夠找到自我的屹立之地，讓自我所學(xué)為社會(huì )經(jīng)濟做出自我應有的貢獻!
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