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生產(chǎn)實(shí)習鑒定

時(shí)間:2023-02-22 19:31:14 實(shí)習鑒定 我要投稿

生產(chǎn)實(shí)習鑒定15篇

生產(chǎn)實(shí)習鑒定1

  實(shí)習期間,我在實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))工作,注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作,該部門(mén)有經(jīng)理1名,主管1名,拉長(cháng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(cháng)1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

生產(chǎn)實(shí)習鑒定15篇

  實(shí)習過(guò)程

  (1)了解過(guò)程

  起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度,安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過(guò)他們的幫助,我對車(chē)間的情況及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度

  (2)摸索過(guò)程

  對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每天按時(shí)到廠(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的'相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常(比如:產(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現的問(wèn)題,小組長(cháng)、技術(shù)員通過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常,符合檢驗的要求。

  (3)實(shí)際操作

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開(kāi)機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習,我對車(chē)間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽(tīng)從小組長(cháng)的安排,接受小組長(cháng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區認真地進(jìn)行作業(yè)。當出現一些小的問(wèn)題和困難時(shí),先自己嘗試著(zhù)去解決,而當問(wèn)題較大自己獨自難以解決時(shí),則向小組長(cháng)、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問(wèn)題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著(zhù)運用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

  在所開(kāi)的機器不出現大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數量達到班產(chǎn)要求的數量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

  實(shí)習收獲及總結

  實(shí)習期間,我對實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習的工作與所學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系,但實(shí)習中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

  在實(shí)習的那段時(shí)間,讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

  此次畢業(yè)實(shí)習,我學(xué)會(huì )了運用所學(xué)知識解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法。同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習,讓我在社會(huì )中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì )工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎。

  致謝

  感謝xxx有限公司珠海制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習的機會(huì ),能讓我到社會(huì )上接觸學(xué)校書(shū)本知識外的東西,也讓我增長(cháng)了見(jiàn)識開(kāi)拓眼界。感謝我所在部門(mén)的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時(shí)間內掌握工作技能,感謝我們生產(chǎn)小組組長(cháng)、技術(shù)員,你們幫助我解決處理相關(guān)問(wèn)題,包容我的錯誤,讓我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實(shí)習指導老師韓丹老師,在實(shí)習期間指導我在實(shí)習過(guò)程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時(shí)給予我幫助的所有人。

生產(chǎn)實(shí)習鑒定2

  抓住大四的尾巴,進(jìn)行了四次生產(chǎn)實(shí)習,不管是無(wú)錫新能源展覽、上海工業(yè)自動(dòng)化展還是江南大學(xué)安全管理建設及用電維護的參觀(guān),都令自己受益匪淺,讓我感受到科技技術(shù)的發(fā)展前景,自己專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域的廣泛,增長(cháng)了自己的見(jiàn)識,不管是為自己以后讀研還是工作,都有極大的幫助。

  隨大部隊到中國無(wú)錫太湖博覽中心參加國際新能源大會(huì )暨展覽會(huì ),此次展覽大多是以太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源做的展廳,是當下科技發(fā)展的一個(gè)趨勢。3D打印機引得我們很多同學(xué)的'駐足,雖不是最新產(chǎn)品,但生動(dòng)有趣的圖片確實(shí)能引得年輕人的共鳴,當然令我印象最深刻的是與一個(gè)小型企業(yè)的經(jīng)理的一段談話(huà)。當時(shí)看到這家企業(yè)的展廳前面立有“招聘”字樣的板子,便鼓起勇氣向老板詢(xún)問(wèn)“企業(yè)對大學(xué)生有哪些方面的要求”,沒(méi)想到經(jīng)理非常熱情,“機會(huì )是自己創(chuàng )造出來(lái)的”,這話(huà)一點(diǎn)也不假。經(jīng)理向我們詢(xún)問(wèn)了一些基本情況,表示對很樂(lè )意接收“211”高校的學(xué)生來(lái)單位工作。他以一個(gè)HR的角度向我們提出了幾點(diǎn)建議:

  1、雖然已經(jīng)大四,很多專(zhuān)業(yè)知識都已經(jīng)學(xué)完,但要抓住閑暇的時(shí)間搞懂運動(dòng)控制、電力電子變換這兩門(mén)課,在以后的工作中,這兩門(mén)會(huì )有更多應用;

  2、多參加實(shí)習,雖然老生常談,但確實(shí)非常有必要,要學(xué)會(huì )給自己的簡(jiǎn)歷增色;

  3、非?隙ㄎ覀冞@種敢于問(wèn)問(wèn)題的精神,要多問(wèn)多做,歡迎我們來(lái)其單位工作。

  雖然是一個(gè)簡(jiǎn)短的談話(huà),卻令自己收獲頗豐,抓住一切機會(huì )、夯實(shí)基礎,盡可能地充實(shí)自己的大學(xué)生活,讓大學(xué)不留遺憾。

生產(chǎn)實(shí)習鑒定3

  歷時(shí)將近一周的實(shí)習結束,該次實(shí)習,真正到達機械制造業(yè)的第一前線(xiàn),了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。

  在將來(lái)機械制造將會(huì )向“四個(gè)化”發(fā)展,即柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)刻最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。

  當然機械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結合在一齊的,是相互依靠,相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì )使它出現新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的.發(fā)展。然而,作為社會(huì )發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表此刻它的全球化、網(wǎng)絡(luò )化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有的精力從事高層次的創(chuàng )造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統具有更完善。

生產(chǎn)實(shí)習鑒定4

  首先、畢業(yè)實(shí)習的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

  用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應聘者中有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué),有一部分同學(xué)就是因為在專(zhuān)業(yè)知識的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因為對于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì )很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓一個(gè)員工。

  第二、在工作中要有良好的學(xué)習能力,要有一套學(xué)習知識的系統,遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力,通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習,向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題,(舉例說(shuō)明)

  第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

  在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的`。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習,學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

  通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備,并為自己能順利與社會(huì )接軌做好準備。畢業(yè)實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。

  對自己的要求

  一、繼續學(xué)習,不斷提升理論素養。

  在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、技能知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。

  二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉化。

  “理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現人的意志。

  從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。

  三、提高工作積極性和主動(dòng)性

  一個(gè)月的實(shí)習期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為社會(huì )創(chuàng )造更多的價(jià)值。

  最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及師傅們對我的支持和幫助,我會(huì )繼續努力的。

生產(chǎn)實(shí)習鑒定5

  一:工程概況

  本工程位于x市青浦區,工程名稱(chēng)為xx花城廣場(chǎng),承建單位是xx集團,設計單位是xx設計院,房開(kāi)公司是xx金匯房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,工程總面積是45600平方米,規劃面積1萬(wàn)平方米,規劃建設樓盤(pán)5棟,其中包括中高層、小高層幾種類(lèi)型的建筑群體,生產(chǎn)實(shí)習鑒定。

  實(shí)習內容:

  1.熟悉有關(guān)設計圖紙,學(xué)習施工企業(yè)編制的施工組織設計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實(shí)際實(shí)施情況。

  2.參加主要工程如基礎工程、鋼筋工程、模版工程、混凝土工程施工過(guò)程中的實(shí)際工作,掌握其施工方法。下面對各項內容作簡(jiǎn)要的總結。

  一:基礎工程

  工程的基礎采用人工挖孔灌注樁,具有機具設備簡(jiǎn)單,施工方便,占用施工場(chǎng)地小,對周?chē)ㄖ镉绊懶,施工質(zhì)量可靠,可全面展開(kāi)施工,縮短工期,造價(jià)低等優(yōu)點(diǎn)。人工挖孔灌注樁適用于土質(zhì)較好、地下水位較低的黏土、亞黏土、含少量砂卵石的黏土層?捎糜诟邔咏ㄖ、公用建筑、水工建筑做樁基,作支承、抗滑、擋土之用。對軟土、流砂、地下水位較高、涌水量大的土層不宜采用。

  我們到工地的時(shí)候,已經(jīng)開(kāi)始人工挖孔。我們先在資料室里看了關(guān)于建筑物場(chǎng)地工程地質(zhì)和必要的水位地質(zhì)資料,以及樁基礎的結構施工圖、地下管線(xiàn)地布置、樁基礎所用建材資料和施工樁基的施工組織設計或施工方案。然后才到工地上觀(guān)看孔樁的施工。

  孔內設應急爬梯,供人員上下井;施工人員進(jìn)入孔內必須戴安全帽;使用的電葫蘆、吊籠等應安全可靠并配有自動(dòng)卡緊保險裝置。每日開(kāi)工前必須檢測井下的有毒有害氣體,并應有足夠的安全措施挖出的土石方應及時(shí)運離孔口,不得堆放在孔口四周1m范圍內,機動(dòng)車(chē)輛的通行不得對井壁的安全造成影響。

  孔樁護壁采用鋼筋混凝土護圈,每挖下一米九澆筑一段護圈。采用直徑為6mm的鋼筋作骨架。修筑鋼筋砼井圈護壁應保證:護壁的.厚度、配筋、砼強度符合設計要求;上下節護壁的搭接長(cháng)度不得小于50mm;每節護壁在當日施工完畢;護壁模板在24h后拆除;發(fā)現護壁有蜂窩、漏水現象時(shí),應及時(shí)補強以防造成事故。挖至設計標高時(shí),孔底不應積水,終孔后應清理好護壁上的淤泥和孔底殘渣、積水,然后進(jìn)行隱蔽工程驗收。驗收合格后,應立即封底和灌注樁身砼。

  挖孔樁的同時(shí),就制作鋼筋籠并驗收。接著(zhù)就吊裝鋼筋龍進(jìn)入已經(jīng)挖好的孔樁進(jìn)行安裝。鋼筋籠搬運和吊裝時(shí),應防止變形;安放前需再檢查孔內的情況,以確定孔內無(wú)塌方和沉渣;安放要對準孔位,扶穩、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴禁墩籠、扭籠。應該特別注意鋼筋籠的標高,到達設計位置后應采用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上福

  鋼筋保護層的厚度為無(wú)護壁時(shí)70mm、砼護壁時(shí)35mm。保護層用水泥砂漿塊制作,當無(wú)砼護壁時(shí)嚴禁用粘土磚或短鋼筋頭代替(磚吸水、短鋼筋頭銹蝕后會(huì )引起鋼筋籠銹蝕的連鎖反應)。墊塊每1.5-2m一組,每組3個(gè),每組之間呈梅花形布置。保護層的允許偏差為±10mm。在灌注砼前,應進(jìn)行清孔工作,要求孔壁、孔底必須清理干凈,孔底無(wú)浮渣,孔壁無(wú)松動(dòng)。

  接下來(lái)就是混凝土的澆注與養護。

  二:鋼筋工程

  各種鋼筋在運進(jìn)場(chǎng)地之前要驗收,要有質(zhì)保單,并要求作力學(xué)性能試驗和焊接試驗,合格后才能啟用,實(shí)習鑒定《生產(chǎn)實(shí)習鑒定》。各種鋼筋加工機器如鋼筋冷拉機、調直機、切斷機、彎曲機、電弧焊機、電渣壓力焊機等都必須運到工地上。

  鋼筋制作之前必須通過(guò)施工圖紙得出鋼筋加工表,以便以后進(jìn)行鋼筋的各種加工。

  我們首先看熟施工圖紙,結合《建筑施工》課中的理論知識,了解鋼筋的下料。改用直徑為多大的鋼筋,在什么地方截斷等等。鋼筋切斷時(shí),應根據鋼號、直徑、長(cháng)度和數量長(cháng)短搭配,先斷長(cháng)料后斷短料,盡量減少和縮短鋼筋短頭,以節約鋼材。鋼筋的配料長(cháng)度按±1㎝中心線(xiàn)計算,180度的末端彎鉤按設計長(cháng)度加3.5d加平直長(cháng)度。箍筋的下料尺寸按箍筋內口尺寸計算,另加二個(gè)彎鉤及直段尺寸。鋼筋在加工之前必須進(jìn)行除銹工作。

  鋼筋籠制作嚴格按設計加工,主筋位置用鋼筋定位支架控制等分距離。主筋間距允許偏差±10mm;箍筋或螺旋筋螺距允許偏差±20mm;鋼筋籠直徑允許偏差±10mm;鋼筋籠長(cháng)度允許偏差±50mm。

  加頸箍宜設在主筋外側,以加強對鋼筋籠的箍子作用,且不會(huì )增加施工難度,主筋一般不設彎鉤。鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。

  鋼筋籠搬運和吊裝時(shí),應防止變形;安放前需再檢查孔內的情況,以確定孔內無(wú)塌方和沉渣;安放要對準孔位,扶穩、緩慢、順直,避免碰撞孔壁,嚴禁墩籠、扭籠。

  注意鋼筋籠的標高,到達設計位置后應采用工藝筋(吊筋、抗浮筋)固定,避免鋼筋籠下沉或受混凝土上浮力的影響而上福

  在鋼筋的吊裝過(guò)程中,要時(shí)刻注意,以免鋼筋籠變形,而給以后的工作帶來(lái)麻煩。

  三:模版工程

  本工程模板采用木模,木模應保證下料尺寸準確、拼縫嚴密,保證砼不漏漿。木模底部加固可采用在埋木條的方法,底部擋木用鐵釘固定,采用此方法簡(jiǎn)單可靠,容易保證砼不跑模。

  模板安裝時(shí),要保證其平整度和垂直度,模板支撐系統必須有足夠的穩定性。模版的支撐采用鋼管支撐。

  砼澆筑前24小時(shí)應對模板淋水,并用海綿條及三夾板堵縫,以免漏漿。

  模板的拆除應嚴格按規范要求,并在砼施工時(shí),留置試塊,標準養護,作為拆模的依據。砼若未達到強度要求,不得提前拆模。

  模板安裝前的基本工作:

  放線(xiàn):首先引測建筑的邊柱,墻軸線(xiàn),平以該軸線(xiàn)為起點(diǎn),引出各條軸線(xiàn)。模板放線(xiàn)時(shí),根據施工圖用墨線(xiàn)彈出模板的中心線(xiàn)和邊線(xiàn),墻模板要彈出模板的邊線(xiàn)和外側控制線(xiàn),以便于模板安裝和校正。

  用水準儀把建筑水平標高根據實(shí)際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

  模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  工長(cháng)事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

  模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

  支模與拆模:

  支撐底端地面應平整堅實(shí),使用木楔調整高度時(shí),調整高底的木楔要釘牢,木楔不宜墊得過(guò)高。支模承重架應嚴格檢查,發(fā)現嚴重變形,螺栓松動(dòng)等應及時(shí)修復。支模應按工序進(jìn)行,模板沒(méi)有固定前,不得進(jìn)行下道工序。禁止利用拉桿、支撐攀登上下。

  二人抬運模板時(shí)要互相配合,協(xié)同工作。傳送模板、工具應用運輸工具或用繩子系牢后升降,不得亂扔。腳手架的操作層應保持暢通,不得堆放超載的材料。交通過(guò)道應有適當高度。工作前應檢查腳手架的牢固性和穩定性。

  拆除模板應經(jīng)施工技術(shù)人員同意。操作時(shí)應按順序分段進(jìn)行,嚴禁猛撬、硬砸或大面積撬落和拉倒,停工前不得留下松動(dòng)和懸掛的模板。

  拆模前,作業(yè)區周邊及進(jìn)出口應設圍欄并加設明顯標志和警告牌,重要通道應設專(zhuān)人看管,嚴禁非作業(yè)人員進(jìn)人作業(yè)區。垂直運輸模板和其它材料時(shí),應有統一指揮、統一信號。拆模的順序應按自上而下,從里到外,先拆掉支撐的水平和斜支撐,后拆模板支撐,梁應先拆側模后拆底模,拆模人應站一側,不得站在拆模下方,幾人同時(shí)拆模應注意相互間安全距離,保證安全操作。

  拆下的模板應及時(shí)運到指定的地點(diǎn)集中堆放或清理歸垛,防止釘子扎腳傷人。

  四:混凝土工程

  在鋼筋工程和模板工程做完之后就是混凝土工程了;炷临|(zhì)量的好壞,既對結構物的安全,也對結構物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。通過(guò)計算算出混凝土的水灰比,及各種成分的配比關(guān)系。

  混凝土質(zhì)量控制包含兩個(gè)基本內容:1.使混凝土達到設計要求的質(zhì)量標準。

  2.在滿(mǎn)足設計要求的質(zhì)量指標前提下盡量降低成本,這兩條要求實(shí)際上是盡量降低泥凝土的標準差。

  可以說(shuō),混凝土質(zhì)量控制實(shí)質(zhì)上是標準差的控制。實(shí)際上控制標準差應從以下幾個(gè)方面人手。

  (1)設計合理的混凝土配合比。

  (2)正確按設計配合比施工

  (3)加強原材料管理,混凝土材料的變異將影響混凝土強度。

  (4)進(jìn)行混凝土強度的測定,我們以28天強度為準,為施工簡(jiǎn)便和質(zhì)量保證,我們一般做7天試塊等,以對混凝土強度盡量根據其齡期測定其發(fā)展,以明確確定其質(zhì)量。

  混凝土制作出來(lái)的同時(shí)就開(kāi)始做混凝土試塊,養護28天送到相關(guān)單位進(jìn)行試驗,以測定按計算出來(lái)的配比生產(chǎn)的混凝土是否合格;炷磷詳嚢铏C中卸出后,應及時(shí)送到澆注地點(diǎn),在運輸過(guò)程中要防止混凝土產(chǎn)生離析、水泥流失及初凝等現象,混凝土運道澆筑地點(diǎn)有離析現象時(shí)。

  混凝土的澆筑要分層澆筑,澆筑層厚度不大于振動(dòng)棒作用部分長(cháng)度的有效作用長(cháng)度,澆筑墻,柱混凝土是利用控制桿來(lái)控制澆筑厚度。

  混凝土澆筑后要在初凝前振搗,用插入式振動(dòng)棒,振搗時(shí)要快插慢拔,插點(diǎn)要均勻,不得有漏點(diǎn)。每一插點(diǎn)的振搗時(shí)間待混凝土表面返出漿,不在顯著(zhù)下沉,不在出現氣泡來(lái)終止此次振搗。

  混凝土澆筑時(shí)盡可能的連續澆筑,否則須留置施工縫,一般情況下,柱的施工縫宜留置在基礎的頂面,梁或吊車(chē)梁牛腿的下面,吊車(chē)梁的上面。梁的施工縫應留置在板底面以下。板的施工縫當為單向板時(shí)宜留置在平行于板的短邊的任何位置;當有主次梁時(shí)板的施工縫宜留置在次梁跨度的中間三分之一范圍內。特殊情況按設計進(jìn)行,但必須符合規范要求。

  柱子混凝土澆筑前底部填以5-10cm厚與混凝土同配合比的水泥砂漿,柱子混凝土分層振搗,使用插入式振搗器時(shí)每層厚度45cm,振動(dòng)棒不得觸動(dòng)鋼筋和預埋件。梁、板混凝土澆筑時(shí)邊澆筑邊振搗,振搗完畢,用木抹子抹平,施工縫處或有預埋件及插筋處用抹子抹平,澆筑板混凝土時(shí)不允許用振動(dòng)棒鋪攤在混凝土上。

  混凝土澆筑振搗過(guò)程中,不可隨意挪動(dòng)鋼筋,要經(jīng)常檢查鋼筋保護層厚度及預埋件

生產(chǎn)實(shí)習鑒定6

  通過(guò)三年的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很的提高。

  思想認識方面:本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì )學(xué)》、《咨詢(xún)心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對人格心理學(xué)理論和咨詢(xún)心理學(xué)理論的學(xué)習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是他貌同的'目標。

  業(yè)務(wù)知識方面:三年的函授學(xué)習,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很的。特別是學(xué)習了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,

  自學(xué)考試的文憑不應該是我們追求的終點(diǎn),而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應該以自考文憑為新的起點(diǎn),向更高的知識境界繼續攀登,并以此作為回報社會(huì )的`資本和依據,為維護公平與正義做出自己應盡的社會(huì )責任和貢獻!

  通過(guò)這幾年認真學(xué)習自考課程,我開(kāi)始更加關(guān)心時(shí)事,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì ),樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),提高了個(gè)人素養和道德品質(zhì)。

  幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷,使我養成了良好的學(xué)習習慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì )了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué),然后對其進(jìn)一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學(xué)習中,我合理安排空閑時(shí)間,認真研讀教材,然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習的方法和習慣,將會(huì )使我受益終生。

  我真的很感激自學(xué)考試,它是改變我一生命運的考試!它帶給我最啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。

  在過(guò)去的幾年里,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會(huì )很自然的調節自己的生活節奏,投入到復習迎考中去,考試已經(jīng)不再是一種任務(wù),而是一種習慣。

  我真的很感激自考!自考使我真正體會(huì )到,每一次考試只是一個(gè)里程碑,求知是永遠沒(méi)有止境。

  現在的成就,數去努力的結果,都是歷史,也是未來(lái)的起點(diǎn),而不是終點(diǎn)!雖然我將告別自考,但自考精神將伴隨我一生。

  以上是我分享的一篇函授學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定,希望可以到您哦!

生產(chǎn)實(shí)習鑒定7

  我的實(shí)習工作鑒定如下:

  1、我常常向周?chē)睦贤聦W(xué)習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習,以較快的速度熟悉著(zhù)公司的情況,較好的融入到了我們的這個(gè)團隊中。

  2、在工作中,善于思考,發(fā)現存在問(wèn)題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的`就提交上級經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。

  3、我努力學(xué)習,盡快熟悉工作內容和與他人的合作分工。

  為了盡快的熟悉公司情況,我不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn),遇到很多不懂的東西會(huì )及時(shí)請教同事和領(lǐng)導。

  實(shí)習期間我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現問(wèn)題,并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調。

  現在實(shí)習結束了,我在以后的工作中還會(huì )一如繼往,爭取讓自己更優(yōu)秀起來(lái)。

生產(chǎn)實(shí)習鑒定8

  我是一名四年制本科學(xué)生,按照課程安排第四年上學(xué)期是參加實(shí)習工作的,所以在各方努力下我到xx市安?萍加邢挢熑喂緟⒓訉(shí)習。很快實(shí)習時(shí)間到了,在這兩個(gè)月實(shí)習的時(shí)間里,我從理論到實(shí)踐,圍繞著(zhù)這個(gè)轉變,我始終保持良好的心態(tài),漸漸的成長(cháng),知識也不斷得到豐富,下面就是本人實(shí)習工作自我總結。

  在這段時(shí)間里,不管是思想上、學(xué)習上還是工作上都在實(shí)踐中得到了鍛煉和提高,取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。有具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),才可以很好的勝任本職工作。作為一名技術(shù)工程部工作上的新兵,面對各種不同特點(diǎn)的技術(shù)工作,我在老員工正確領(lǐng)導、悉心指導和幫助下,刻苦鉆研、認真學(xué)習,較好的完成了各項工作任務(wù)。

  工作中和工作之余我做到堅持學(xué)習,樹(shù)立正確人生觀(guān),我知道一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人員不是天生具備的,而是在不斷地學(xué)習、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中,通過(guò)不斷地總結和提高自己的技術(shù)能力,才形成的。在這一過(guò)程中,認真、系統地學(xué)習。只有通過(guò)努力學(xué)習文化,學(xué)習各項技術(shù),才能具備建設社會(huì )主義技術(shù)人員的能力;還有通過(guò)學(xué)習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的.世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  得到實(shí)習指導員的精心栽培,了解了公司技術(shù)部工作的內容、性質(zhì)及要求,初步接觸了一些簡(jiǎn)單安全設施維護及修理方面的知識,我順利地完成了從一名大學(xué)畢業(yè)生到真正技術(shù)人員的角色轉變。

  離開(kāi)實(shí)習單位之時(shí),感慨萬(wàn)千。即感到時(shí)間不饒人,也對相處兩個(gè)月的同事戀戀不舍。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,認真深刻的總結和思考,我始終保持積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新。我的工作規劃更加清晰,對自己今后的發(fā)展充滿(mǎn)自信,在實(shí)習期獲得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的。

  對于我院教育、教學(xué)的工作我覺(jué)得更應該實(shí)踐重于書(shū)本上的學(xué)習,這樣對于今后的工作經(jīng)驗也打下良好的基礎。因為我在實(shí)習的兩個(gè)月中體會(huì )到我在大學(xué)真正學(xué)到書(shū)本上的東西在實(shí)際中應用只是皮毛。

生產(chǎn)實(shí)習鑒定9

  針對在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下電力施工企業(yè)所面臨的問(wèn)題,提出了深化企業(yè)內部制度改革,大力開(kāi)拓市場(chǎng),提高投標報價(jià)水平,增加成本控制力度,提高技術(shù)水平和發(fā)展其它產(chǎn)業(yè)等電力施工企業(yè)在市場(chǎng)中求生存求發(fā)展之道。

  隨著(zhù)建筑安裝管理體制及運行機制的建立和完善,目前各省已建立起有形建筑市場(chǎng),逐步推行工程招投標制,市場(chǎng)競爭更加激烈。同時(shí),隨著(zhù)國內電力需求趨于飽和,電源點(diǎn)的投資規模和速度都會(huì )大幅度下降,一些大型工程可能拖后或中斷。大多數施工企業(yè)都不同程度面臨任務(wù)不足、負擔沉重的困境。

  由于我國目前正處在由計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟過(guò)渡時(shí)期,舊的管理體制還沒(méi)有完全被取締,加上法制不健全,市場(chǎng)經(jīng)濟管理體制也有待進(jìn)一步完善。在這樣的市場(chǎng)環(huán)境下,本來(lái)就僧多粥少的施工行業(yè)除面臨完全的買(mǎi)方市場(chǎng)外,還必須承擔不正當競爭行為所帶來(lái)的嚴重沖擊,形勢相當嚴峻。市場(chǎng)經(jīng)濟要求施工企業(yè)在國家定額的指導下,依據自身技術(shù)和管理情況建立內部定額,提高投標報價(jià)的技巧和水平,并積極推進(jìn)工程索賠的開(kāi)展,最終實(shí)現在國家宏觀(guān)調控下由市場(chǎng)確定工程價(jià)格的管理體制。

  盡管目前不規范的市場(chǎng)經(jīng)濟體制對施工企業(yè)參加競爭很不利,但從企業(yè)長(cháng)遠的發(fā)展方向來(lái)看,施工企業(yè)走向市場(chǎng)已經(jīng)是歷史的必然。因此,如何在市場(chǎng)中求生存、求發(fā)展,在競爭中取勝就成了電力施工企業(yè)必須認真考慮的問(wèn)題。

  分配制度和人事制度的改革

  1、電力施工企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境下,應學(xué)習集體企業(yè)、個(gè)體企業(yè)那些先進(jìn)的、行之有效的人事分配制度。人事分配制度改革就是把現代管理思想和一些集體企業(yè)、個(gè)體企業(yè)的分配辦法揉合在一起,使企業(yè)的分配制度有大轉變,形成企業(yè)獨特風(fēng)格的員工分配制度。

  2、對于企業(yè)的高中層管理人員,施工企業(yè)要從其發(fā)展需要出發(fā),制定合理的人力資源計劃,既培養一批復合型人才,又招聘一些高素質(zhì)人才為企業(yè)服務(wù),并建立良好的競爭機制和流動(dòng)機制,為各級人員創(chuàng )造機會(huì ),穩定骨干隊伍。

  3、積極開(kāi)展員工的技術(shù)培訓,提高員工素質(zhì)。施工技術(shù)管理人員素質(zhì)的高低直接關(guān)系到施工企業(yè)的`產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟效益。

  4、企業(yè)在提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),還應注意提高他們的政治思想素質(zhì),重點(diǎn)是加強職業(yè)道德教育,使他們安心本職工作并具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

  增強憂(yōu)患意識,大力開(kāi)拓市場(chǎng)

  隨著(zhù)有形建筑市場(chǎng)的建立,凡屬800萬(wàn)元以上工程項目都必須到有形建筑市場(chǎng)進(jìn)行公開(kāi)招標,這對施工企業(yè)將產(chǎn)生深刻的影響。另外,國家在幾年內不批電源點(diǎn)項目意味著(zhù)全國63家電力施工企業(yè),將有一半被社會(huì )淘汰,市場(chǎng)就是這么殘酷。電力施工企業(yè)之間將真正地在競爭中比成本、比質(zhì)量、比安全以及市場(chǎng)的開(kāi)拓能力。因此施工企業(yè)要樹(shù)立強烈的憂(yōu)患意識,進(jìn)一步提高企業(yè)管理水平,加強企業(yè)內部管理,包括企業(yè)員工管理制度、分配制度的改革以及成本控制,同時(shí)要大力提高市場(chǎng)開(kāi)拓能力。

生產(chǎn)實(shí)習鑒定10

  公司介紹:

  (一)公司主營(yíng)

  公司是專(zhuān)業(yè)從事鑄造設備研發(fā),設計,制作廠(chǎng)家。主要產(chǎn)品有垂直無(wú)箱造型機、底注式澆注機、傾斜式澆注機、砂處理設計和制作、各種拋丸機等。公司致力于生產(chǎn)碳鋼、不銹鋼、合金鋼、銅合金系列材料的精密鑄鋼件及成品件,采用先進(jìn)的硅溶膠失蠟鑄造工藝,是國內一個(gè)熔模鑄造的大型的規;瘜(zhuān)業(yè)生產(chǎn)基地,集精密鑄造廠(chǎng)和機械加工廠(chǎng),年可生產(chǎn)精密鑄件及各類(lèi)精鑄成品件15000多噸,主要出口歐美日本等許多國家。公司產(chǎn)品的應用十分廣泛,幾乎涵蓋了整個(gè)裝備制造業(yè)和機械制造加工業(yè)的可應用領(lǐng)域,主要有火車(chē)鐵道、工程機械、汽車(chē)卡車(chē)、船舶、采礦機械、石油機械、農機、建筑、泵閥、機電、五金工具、電力器材等行業(yè)。各種牌號的普碳鋼、不銹鋼、低合金鋼、銅合金系列材料規格達100多種,各類(lèi)產(chǎn)品品種達1000多種。能熟練執行國標gb;美標astm、aisi、德標din、法標nf、日標jis、英標bs、澳標as、美國鐵道標準aar等各國和許多行業(yè)標準。

  (二)公司概況

  凱恩總部位于中國著(zhù)名的工業(yè)城鎮河北省XX市,位于晉、冀、魯、豫四省交界處京廣鐵路從此路過(guò),交通條件十分優(yōu)越;凱恩鑄造廠(chǎng)主體座落在距總部約10公里的風(fēng)景秀麗的XX市尙壁鎮。企業(yè)創(chuàng )建于1992年,總共占地總面積40500平方米,現有員工共500多名,其中專(zhuān)業(yè)技術(shù)人工程師30多名,各類(lèi)翻譯人才10多人,熟練掌握英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)和日語(yǔ)。企業(yè)擁有新建的30000多平方米的現代化生產(chǎn)廠(chǎng)房;大規模新式節能環(huán)保的熔模鑄造生產(chǎn)流水線(xiàn)和熱處理設備;完善先進(jìn)的cnc機加工設備。企業(yè)不僅擁有行業(yè)內領(lǐng)先的生產(chǎn)設施和生產(chǎn)設備,而且擁有本行業(yè)內最先進(jìn)完備的頂尖檢測設備:光譜分析儀、金相顯微鏡、拉力試驗機、低溫沖擊試驗機、x射線(xiàn)探傷機、磁粉探傷機、超聲波探傷儀、三坐標測量?jì)x等。上述裝備完全能確保提供給客戶(hù)高精度的最終鑄件成品件,同時(shí)能確保滿(mǎn)足客戶(hù)對材料的理化性能、無(wú)損測試、高精度幾何尺寸檢測等全方位的檢測要求。

  (三)公司理念

  企業(yè)推行現代化企業(yè)管理模式,以erp系統為主體進(jìn)行全程信息化管理,積極推進(jìn)管理的規范化、程序化、精細化、制度化,全面實(shí)施iso9001和ts16949質(zhì)量管理體系并注入了6s、績(jì)效管理、精益生產(chǎn)、六西格瑪等先進(jìn)管理模式,同時(shí)正在導入iso14001環(huán)境管理體系,以求企業(yè)績(jì)效與社會(huì )效益的雙贏(yíng)。企業(yè)擺脫鑄造廠(chǎng)僅提供毛坯件的傳統概念,開(kāi)創(chuàng )了以提供解決方案、終端鑄件、客戶(hù)服務(wù)為核心的新產(chǎn)品理念,以盡可能提高附加值為公司產(chǎn)品的核心競爭力,立足高品位及高端市場(chǎng),除了供應國內市場(chǎng),主要出口至美國、德國、日本、西班牙、意大利、英國、法國、荷蘭、澳大利亞、加拿大等30多個(gè)國家, 合作的客戶(hù)中有世界五百強企業(yè)10多家, 已成為它們在中國的精密鑄件的重要供應商。

  實(shí)習主體:

  首先,公司進(jìn)行了,實(shí)習前的培訓,包括安全和公司概況,首先是安全教育,企業(yè)規定必須對新員工進(jìn)行安全生產(chǎn)的入廠(chǎng)教育,車(chē)間教育,班組教育;對調新工種,采取新技術(shù),新工藝,新設備,新材料的工人,必須進(jìn)行新崗位,新操作方法的安全教育,實(shí)習者經(jīng)考察合格后方可上崗操作。之后我們有了解了河北凱恩機電設備有限公司的發(fā)展情況及發(fā)展歷史,以及,公司的輝煌歷程。之后公司開(kāi)始給我們安排崗位。

  我主要從事的部分是學(xué)習參觀(guān)毛胚件的選擇流程,零件一般是由毛胚加工而成。在現有的生產(chǎn)條件下,毛胚主要有鑄件,鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類(lèi)。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預先制作的鑄型腔中,待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機械中,鑄件的重量大都占總機重量的50%以上,它是零件毛胚的最主要。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復雜的零件毛胚,特別是具有復雜內腔的零件毛胚,此外,鑄件成本低廉。其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過(guò)程中,工序多,鑄件質(zhì)量難以控制,鑄件機械性能較差,鍛件是利用沖擊力或壓力使用,加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形,從而獲得的零件毛胚。鍛件的結構復雜程度往往不及鑄件。但是,鍛件具有良好的內部組織,從而具有良好的機械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚,沖壓件是利用沖床和專(zhuān)用模具,使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離,從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行,沖壓件具有重量輕,剛性好,尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn),在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。選擇毛胚還應該考慮的原因

  (1)零件的力學(xué)性能要求 相同的的材料采用不同的毛胚制造的方法,其力學(xué)性能有所不同。鑄鐵的強度,離心澆注,壓力澆注的鑄體,金屬型澆注的鑄體,沙型澆注的鑄體依次遞減;鋼質(zhì)零件的鍛造毛胚,其力學(xué)性能高于鋼質(zhì)棒料和鑄鋼體。

  (2)零件的結構形狀和外廓尺寸,直徑相差不大的階梯軸宜采

  用棒料。相差較大時(shí)宜采用鍛件。形狀復雜的毛胚不宜采用金屬型鑄造。尺寸較大的毛胚,不宜采用摸鍛,壓鑄和精鑄。多采用沙型鑄造和自由鍛造。外型復雜的小零件宜采用精密鑄造的方法

  (3)生產(chǎn)綱領(lǐng)和批量 生產(chǎn)綱領(lǐng)大時(shí)宜采用高精度與高生產(chǎn)率的毛胚制造方法,生產(chǎn)綱領(lǐng)小時(shí),宜采用設備投資小的毛胚制造方法

  (4)現場(chǎng)生產(chǎn)條件和發(fā)展 應該經(jīng)過(guò)技術(shù)經(jīng)濟分析和論證零件的材料為qt450-10,根據零件結構簡(jiǎn)單和對稱(chēng)分布的特點(diǎn),零件的生產(chǎn)綱領(lǐng)為大批量生產(chǎn)

  實(shí)習感悟:

  通過(guò)這次實(shí)習,我的社會(huì )工作能力得到了相應的提高,在實(shí)習過(guò)程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能,更使我們學(xué)會(huì )了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習的快樂(lè ),以及獲得知識的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì ),使我們消除了走向社會(huì )的恐懼心里,使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了信心,以良好的心態(tài)去面對社會(huì )。同時(shí),也使我們體驗到了工作的艱辛,了解了當前社會(huì )大學(xué)生所面臨的嚴峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習的知識,為自己今后的工作奠定良好的基矗本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個(gè)社會(huì ),對于以后做人所應把握的`方向也有所啟發(fā)!

  很快我們就要步入社會(huì ),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然它的危險性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的生產(chǎn)實(shí)習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習達到了他的真正目的。共3頁(yè),當前第2頁(yè)

  在忙忙碌碌并在企業(yè)中師傅的精心指導和嚴格要求下,本次實(shí)習才得順利結束。在整個(gè)生產(chǎn)實(shí)習期間,從安全教育到最后的數控線(xiàn)切割的學(xué)習都傾注了企業(yè)指導師傅的大量心血,師傅以他淵博的知識和嫻熟的經(jīng)驗,指導我如何更好地工作。在許多實(shí)踐工作中給了我細致無(wú)微的指導,每一個(gè)細微的知識都嚴格要求,使我能順利完成工作。還有感謝企業(yè)實(shí)訓指導的領(lǐng)導,車(chē)間主任,同事等人員的關(guān)懷和照顧,感謝企業(yè)領(lǐng)導給我學(xué)習的機會(huì )。同時(shí)還要感謝學(xué)校給我們這次機會(huì )。

生產(chǎn)實(shí)習鑒定11

  通過(guò)近四周的生產(chǎn)實(shí)習,我們從感性上學(xué)到了很多東西,也對我們將來(lái)的學(xué)習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過(guò)這次實(shí)習豐富了理論知識,增強了操作能力,開(kāi)闊了視野,并使我對以后的工作有了定性的認識,真是讓我收獲頗多,F將本次實(shí)習就實(shí)習內容以及未來(lái)自己努力的方向兩方面作畢業(yè)實(shí)習自我鑒定。

  在實(shí)習的1個(gè)月時(shí)間里,我擔任工程部里面的巡檢工作,學(xué)習最基本的cdma網(wǎng)絡(luò )知識、gsm網(wǎng)絡(luò )知識、室內分布系統知識。nokia手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用。nokia測試手機使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測試g網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )信號,三星手機使用的pn、ec/io、rx和tx測試c網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )信號。巡檢組員關(guān)于測試的方法和要求,室內分布代維服務(wù)內容和要求,用戶(hù)感受要求,網(wǎng)絡(luò )指標要求,工藝要求等。室內分布系統總臺賬中巡檢站點(diǎn)信息查找。分析c/g網(wǎng)絡(luò )信號系統設計方案,繪畫(huà)系統原理圖跟設備安裝圖,從而弄懂網(wǎng)絡(luò )的覆蓋區域,饋線(xiàn)的走向,設備器件的參數等設計方案的要求。學(xué)習常用測量?jì)x器的使用方法應用于室內分布系統整改、優(yōu)化工程:結合更高的網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量要求和大網(wǎng)變化、有必要對已建的室內分布系統進(jìn)行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實(shí)施、系統優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化。用戶(hù)投訴分析處理、室內日常通信保障獲得更大的投資效益和社會(huì )效益。實(shí)際巡檢操作要掌握的要領(lǐng):gsm的通信測試用nokia移動(dòng)電話(huà)的工程模式名稱(chēng)為“net monitor"分組畫(huà)面為改錐、鐵錘和手機,諾基亞的工程模式啟動(dòng)后可以通過(guò)命令開(kāi)啟或關(guān)閉。工能選擇-net monitor-01進(jìn)入畫(huà)面00退出的程序一樣,只不過(guò)后面的01該成了00。記錄bcch、ci、rxlev、rq、tx-pwr(等級)最強鄰居小區1跟最強鄰小區2的數據,以及切換測試。打通10010電話(huà),對數據變化進(jìn)行記錄。主要記錄數據為菜單1、3和9。cdma用三星移動(dòng)電話(huà)第三行的pn數值是代表者手機信號接收基站的代碼。在建筑物內&室外大家可以嘗試著(zhù)播打?纯磒n值的變化。后面的d0xx數值就是下行rx接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數值。數值越小,代表功率越大,信號也就越強。反之也亦然。正常范圍應該是50~90之間。后面的-0x數值代表者ec/io值,通俗的說(shuō)就是擾頻值。數值越大說(shuō)明手機受到外界干擾越大。超過(guò)+10幾乎無(wú)法正常通話(huà)了。第四行的.數值t-xx代表了手機上行也就是手機發(fā)射功率數字。數字越大代表發(fā)射信號的功率越強。關(guān)鍵就是第一頁(yè)的cdma monitor,是工程測試人員必看的一頁(yè)。如果要判斷信號問(wèn)題還是手機故障,依據都來(lái)自與此。完成了這些的數據記錄后,還要對電表位置/讀數以及主機設備的具體位置進(jìn)行記錄。

  通過(guò)實(shí)習,我才有了機會(huì )去面對著(zhù)專(zhuān)業(yè)性人員,聽(tīng)著(zhù)他們對專(zhuān)業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備,這些都很有助于我們對知識的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系,很益于我在以后的工作。實(shí)習讓我體會(huì )通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營(yíng)的規律,學(xué)習這些企業(yè)組織和管理知識,鞏固了所學(xué)理論,培養了初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。 此次實(shí)習通過(guò)各種形式我了解當前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來(lái)的美好生活,當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè),重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。

生產(chǎn)實(shí)習鑒定12

  xx年11 月 24 日,按照學(xué)校的安排,我來(lái)到了位于xx的xx股份有限公司,進(jìn)行了為期一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。xx股份有限公司前身為地方國營(yíng)xx動(dòng)力機廠(chǎng), 成立于 1958 年。xx 年 12 月,經(jīng)浙江省人民政府批準,整體變更為xx股份有限公司,是專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)各類(lèi)發(fā)動(dòng)機球墨鑄鐵曲軸和小馬力柴油機的民營(yíng)企業(yè)。公司的主導產(chǎn)品是“xx”牌球墨鑄鐵曲軸。從鑄造到精加工及產(chǎn)品表面熱處理,裝備有比較先進(jìn)的生產(chǎn)設備和完善的檢測設施。鑄造采用鐵型覆砂工藝,中頻、工頻混合熔煉;精加工有九條生產(chǎn)國內不同品種的曲軸生產(chǎn)線(xiàn),另有一條專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)出口產(chǎn)品的曲軸生產(chǎn)線(xiàn)。

  剛進(jìn)公司時(shí)的第一堂課就是安全教育,公司的杜主任向我們反復強調了各種安全問(wèn)題,比如進(jìn)入車(chē)間作業(yè)須帶上安全帽,操作機床時(shí)不能戴手套,電焊時(shí)需帶好護目鏡等。在上完安全教育課后我們參觀(guān)了公司的.生產(chǎn)部門(mén)。公司共有五個(gè)生產(chǎn)部門(mén),其中 1 部主要是曲軸和發(fā)動(dòng)機箱體的鑄造。2、3、4 部主要是曲軸的精加工,它目前主要使用兩條生產(chǎn)線(xiàn),其中hcm曲軸生產(chǎn)線(xiàn)是用來(lái)加工吉利汽車(chē)的四缸曲軸,另一條是用來(lái)加工出口美國的單缸曲軸。5 部主要是產(chǎn)品清洗包裝入庫。

  我被安排在了技術(shù)部,學(xué)習繪圖和工藝編寫(xiě)。第一天,師傅把一些比較老的、手繪的圖紙讓我們用電腦繪制出來(lái)。由于在學(xué)校里我們都是使用 solidworks 畫(huà)三維圖,很少畫(huà)二維圖,所以我花了很久才熟悉了公司的繪圖軟件—pccad。pccad 與autocad 差不多,但它的操作比autocad 更為簡(jiǎn)便,非常適合用來(lái)繪制機械零件圖。我畫(huà)的老圖紙都是一些用于曲軸加工的夾具,很多都是20 年前的,與我的年紀差不多,但這些夾具設計依然還在生產(chǎn)線(xiàn)上使用。這也從另一方面表現出經(jīng)典機械設計的經(jīng)久耐用性。我的第二個(gè)任務(wù)是將曲軸轉成三維圖。原以為我比較擅長(cháng)三維圖繪制,所以這個(gè)曲軸三維圖我應該會(huì )完成的比較快,但是曲軸復雜的平衡塊還是費了我不少的時(shí)間。這個(gè)三維圖主要用來(lái)計算曲軸的模擬質(zhì)量,要求不是很高,所以我們沒(méi)有打曲軸油孔。在后來(lái)的曲軸 a12 轉三維時(shí),要求嚴格按照圖紙繪制,雖然已經(jīng)畫(huà)過(guò)一回熟練了許多,但在繪制連桿到主軸間的斜油孔時(shí)還是讓我苦惱了半天,我不得不建立了多個(gè)基準面和基準軸才確定了斜油孔的位置。

  技術(shù)部主要工作是將客戶(hù)的產(chǎn)品圖紙(大多是三維轉二維,有較多錯誤)修改并繪成正確的圖紙,再根據產(chǎn)品編寫(xiě)加工工藝。畫(huà)好的圖紙需要與原圖經(jīng)過(guò)多次校驗,確保沒(méi)有半點(diǎn)差錯,這要求技術(shù)員需具有嚴謹負責的素質(zhì)。

  曲軸的工藝很復雜,一個(gè)四缸曲軸大概有30 多個(gè)工序,它的加工工序指導書(shū)有厚厚一沓。由于加工工藝編制質(zhì)量的好壞直接影響到產(chǎn)品的生產(chǎn)成本和生產(chǎn)效率,故而每個(gè)工藝都需精確合理。師傅告訴我,沒(méi)有對曲軸進(jìn)行過(guò)深入研究,是無(wú)法編制出好的加工工藝的。

  不知不覺(jué),短短一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習就結束了。我非常感想這次的實(shí)習,它不僅讓我汲取到了新知識,開(kāi)拓了我的視野,也讓我提前感受到了工作的氛圍。在不斷的學(xué)習與進(jìn)步之中,我覺(jué)得學(xué)的越是深入就越感到所知甚少,也正是這種強烈的求知欲,促使我不斷的學(xué)習進(jìn)步,在實(shí)習過(guò)程中能將在校期間所學(xué)內容和生產(chǎn)實(shí)踐有機的結合起來(lái),用所學(xué)的理論知識指導實(shí)踐并從實(shí)踐中加深對理論知識的認識,理解和掌握使之形成一個(gè)相輔相成的知識網(wǎng)。

生產(chǎn)實(shí)習鑒定13

  早早的來(lái)到上海國家會(huì )展中心參觀(guān)工業(yè)自動(dòng)化展。這是一個(gè)關(guān)于工業(yè)自動(dòng)化主題的專(zhuān)業(yè)展會(huì ),是關(guān)于工業(yè)自動(dòng)化全面解決方案、生產(chǎn)及過(guò)程自動(dòng)化、電氣系統、工業(yè)IT與制造業(yè)信息化、微系統技術(shù)的國際盛會(huì )。多年的成功奠定了其作為中國乃至亞洲自動(dòng)化領(lǐng)域最具魅力的專(zhuān)業(yè)展會(huì )之一的地位,為業(yè)內同行相識、相聚、相交提供了理想的商務(wù)平臺。展會(huì )可以用“高端、市場(chǎng)、專(zhuān)業(yè)、國際、聯(lián)動(dòng)”這幾個(gè)詞來(lái)形容。在上海發(fā)那科公司的展區,4個(gè)“拳頭”機器人吸引了眾人的目光!叭^的意思,一是指它很小,另外是指它像人的手一樣,非常的靈活!

  而這款FANUC M-1iA拳頭機器人,卻被眾多媒體和觀(guān)眾戲稱(chēng)為“小矮人”,與白雪公主中七個(gè)小矮人類(lèi)似,FANUC這款“小矮人”也是多胞胎,工博會(huì )上陣表演的是其中的4胞胎小矮人兄弟,他們使出渾身解數,各自表演著(zhù)不同的`“看家本領(lǐng)”。

  各式各樣的機器人確實(shí)引起了我的不少興趣。工博會(huì )現場(chǎng),機器人專(zhuān)區特別隆重,國際機器人大鱷均紛紛亮相,多達60多款機器人向觀(guān)眾展現了工廠(chǎng)制造的不同自動(dòng)化過(guò)程。富有“世界機器人專(zhuān)家”著(zhù)稱(chēng)的FANUC機器人,重點(diǎn)突出這一主題。黃色亮麗的FANUC飛船造型下,各種工廠(chǎng)柔性自動(dòng)化系統,給觀(guān)眾上演了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“智能機器人”盛會(huì )。全場(chǎng)14臺智能機器人和2臺小型加工中心有條不紊、一絲不茍地運轉著(zhù)、作業(yè)著(zhù),那些平?此票涞慕痄撹F臂,靈活地跳躍、移動(dòng)起來(lái),給整個(gè)工博會(huì )帶來(lái)了活力、生機。

  此次參觀(guān)開(kāi)拓了自己的思維,可謂腦洞大開(kāi),自己的專(zhuān)業(yè)方向可謂涉獵社會(huì )的方方面面,不要僅僅局限于電廠(chǎng)、某些電子企業(yè)等領(lǐng)域,當你有一個(gè)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的背景,再加上自己的努力,多學(xué)點(diǎn)別的專(zhuān)業(yè)的知識,做一個(gè)交叉學(xué)科的人才,應該說(shuō)是前途無(wú)量。

生產(chǎn)實(shí)習鑒定14

  通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習,我從無(wú)知到認知,到深入了解了公司和社會(huì ),從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì ),想說(shuō)的很多,我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  1、嚴格遵守公司章制度

  在學(xué)校里學(xué)習生活,雖然有一些校園紀律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì )對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細的規章制度,這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣,如果觸犯它們,就會(huì )受到懲罰,這些影響可能會(huì )對你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認真刻苦的來(lái)把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認真負責、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì )是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要成功地進(jìn)行實(shí)習,必須首先樹(shù)立去認真負責、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。

  2、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

  我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  3、少埋怨

  有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì )影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  4、虛心學(xué)習

  在這次實(shí)習過(guò)程中,我們碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

  5、錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導會(huì )糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的.待遇了。

  以上是我的實(shí)習工作總結,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,由我們很多值得學(xué)習、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補充自己的不足,認真地對待工作,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習。同時(shí),在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會(huì )知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎。

生產(chǎn)實(shí)習鑒定15

  實(shí)習,顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后,或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候,我們需要了解,自我的所學(xué)需要或應當如何應用在實(shí)踐之中,因為任何知識都源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以,要將所學(xué)付諸實(shí)踐,來(lái)檢驗所學(xué)。然而,我們當然不期望實(shí)習僅止于此,那太狹隘了。實(shí)習是發(fā)揮和應用專(zhuān)業(yè)知識,查漏補缺,認真學(xué)習,鞏固不足的重要一環(huán),因為它畢竟與社會(huì )相掛鉤,是檢驗在校學(xué)習成果的好時(shí)機,因為即使在校學(xué)得再好,一旦到了社會(huì ),也許所有的一切都會(huì )變得一文不值。因為社會(huì )畢竟不一樣于學(xué)校。所以,如果不好好的體驗、經(jīng)歷這一過(guò)程,怎樣會(huì )明白究竟自我的分量有多重,究竟自我真正懂得多少呢?所以實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,他也使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。實(shí)習使我開(kāi)拓了視野,領(lǐng)略到不一樣企業(yè)的風(fēng)格和模式,實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。實(shí)習時(shí)把自我所學(xué)的理論知識用于實(shí)踐,讓理論知識更好的與實(shí)踐相結合,在這結合的時(shí)候就是我們學(xué)以致用的'時(shí)候,并且是我們擴展自我充實(shí)自我的時(shí)候。

  在實(shí)習期間透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習和總結經(jīng)驗,鞏固了所學(xué)的知識,提高了處理實(shí)際問(wèn)題的潛力,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行總結了經(jīng)驗。

  首先、畢業(yè)實(shí)習的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

  用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。因為對于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì )很快的得心應手,從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓一個(gè)員工。

  第二、在工作中要有良好的學(xué)習潛力,要有一套學(xué)習知識的系統,遇到問(wèn)題自我能透過(guò)相關(guān)途徑自行解決潛力。因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣,并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好必須要有良好的學(xué)習潛力,透過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習潛力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習,向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的潛力,在沒(méi)有另人幫忙的狀況下自我也能透過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題,(舉例說(shuō)明)

  第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

  在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng )造了良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自我必須不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強學(xué)習,學(xué)習新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

  透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,把自我在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備,并為自我能順利與社會(huì )接軌做好準備。畢業(yè)實(shí)習是我們從學(xué)校走向社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì )為國家、為人民更好服務(wù)做好了準備。

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