[優(yōu)]大學(xué)生實(shí)習自我鑒定

　　正常來(lái)說(shuō)，自我鑒定也是總結的一種，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)習自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定1

　　時(shí)光荏苒，四年的大學(xué)生活即將結束，作為人生中重要的轉折點(diǎn)，它充實(shí)了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始我一直以嚴謹的學(xué)習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習和工作中，爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。我相信通過(guò)四年的學(xué)習與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會(huì )競爭占有自己的一席之地。

　　在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進(jìn)，了解時(shí)事政治，關(guān)注國際政治發(fā)展動(dòng)向，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)并在大四加入中國共產(chǎn)黨。

　　在學(xué)習上，憑著(zhù)對未來(lái)生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，為把自己，變成一個(gè)掌握現代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生，我牢固掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的'知識，給自己更多的機會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

　　離開(kāi)大學(xué)校園并不意味著(zhù)我將結束自己的學(xué)習生涯，相反，它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的大門(mén)，即將步入社會(huì )大學(xué)的我，依然會(huì )孜孜不倦的學(xué)習，在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)刻，我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定2

　　即將踏入社會(huì )，實(shí)習已經(jīng)成為了必然。開(kāi)始了實(shí)習生活，每天按規定的時(shí)間上下班，工作期間認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不草率敷衍了事。

　　實(shí)習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務(wù)。認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在很短的時(shí)間內就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運用到工作中去。積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習，彌補自己的'不足。工作積極主動(dòng)，學(xué)習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。并能夠靈活運用所學(xué)的計算機專(zhuān)業(yè)知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。

　　通過(guò)實(shí)習，我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己在崗前所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識水平。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了產(chǎn)品知識，有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。我的工作得到了主管和同事充分的肯定和較好的評價(jià)。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定3

　　一轉眼實(shí)習生活過(guò)去了，回首的感受：收獲+喜悅。這短短的實(shí)習給我留下的不僅僅是回憶，因為他們使我的自身價(jià)值得到了提高。

　　通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度。

　　要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去，了就要努力去兌現。單位也培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，對實(shí)際的文秘工作的.有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

　　我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定4

　　從20xx年2月27日到4月27我在鄒平縣《今日鄒平》報社的記者部進(jìn)行了將近兩個(gè)月的實(shí)習。在實(shí)習期間我學(xué)到了很多東西，同時(shí)，也發(fā)現了自身的不足之處。在此，感謝報社的各位領(lǐng)導和老師在我實(shí)習期間給我的指導和幫助，感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師多年來(lái)對我的教育和栽培。

　　我所實(shí)習的今日鄒平報社，是我們當地最有影響力的報紙，作為黨報，實(shí)施發(fā)揮著(zhù)黨和政府的喉舌，傳播黨的聲音的作用。能夠在報社實(shí)習是我莫大的榮幸。

　　在這兩個(gè)月中，我出去采訪(fǎng)的內容涉及的還是比較廣的，政府會(huì )議、社會(huì )新聞、人物采訪(fǎng)都有接觸，感觸也比較多。

　　第一，在記者業(yè)務(wù)方面，我懂得了不同的題材新聞的寫(xiě)作方法。新聞寫(xiě)作上也有了很大的提高，但是還是不夠的，還需要繼續多練習。雖然專(zhuān)業(yè)不對口，但我們開(kāi)設的《文書(shū)寫(xiě)作》課基本上把各種文體都介紹到了。因為是黨報，政府會(huì )議都要報道，所以關(guān)于政府會(huì )議的新聞每天都有，這種新聞的寫(xiě)法也是最簡(jiǎn)單的，掌握好領(lǐng)導人，會(huì )議時(shí)間和會(huì )議內容，簡(jiǎn)單組織下語(yǔ)言就可以寫(xiě)出一篇會(huì )議報道。我跟會(huì )的機會(huì )也是比較多(每天的會(huì )其實(shí)很多，天天都有，五個(gè)記者有時(shí)候每人跟好幾個(gè)會(huì ))，這方面鍛煉的也比較多。其實(shí)這種新聞根我們學(xué)校的網(wǎng)站上新聞很相像。我相信，在咱們學(xué)校網(wǎng)站上經(jīng)常發(fā)新聞稿的同學(xué)們土過(guò)去做記者肯定會(huì )更有優(yōu)勢!所以，在學(xué)校還是多參加下活動(dòng)比較好，因為我們在學(xué)校學(xué)到的東西在將來(lái)肯定都會(huì )有用，有些盡管當時(shí)看著(zhù)沒(méi)有，但是在工作中各個(gè)方面肯定會(huì )有用的。社會(huì )新聞算是比較難寫(xiě)的，首先素材的來(lái)源就很艱難，有的是靠自己去找去搜集，有些是靠群眾撥打，還有些是個(gè)單位、各鄉鎮的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實(shí)性，不管哪一種提供方式我們都要親自去現場(chǎng)，親自采訪(fǎng)。比如我曾經(jīng)跟著(zhù)我們記者下鄉鎮，到農村去采訪(fǎng)專(zhuān)業(yè)養殖戶(hù)，那是個(gè)養狐貍的，一進(jìn)養殖場(chǎng)，我就差點(diǎn)被狐貍的那股臊氣給熏倒，但是為了完成采訪(fǎng)，還是在里面泡了一上午。通過(guò)自信的觀(guān)摩，我們才完成一篇出色的稿子。再比如我們到急救室去采訪(fǎng)一生的工作，因為急救室是晚上最忙，我們就24小時(shí)蹲點(diǎn)，從晚上8點(diǎn)到第二天6點(diǎn)，救護車(chē)一共出診了16次，看到血淋淋的場(chǎng)面我的腿都軟了，但是工作的需要，必須在場(chǎng)，我強忍著(zhù)一直堅持到最后，也體會(huì )到了做記者的艱辛。也只有這樣寫(xiě)出的稿子才會(huì )真實(shí)生動(dòng)。人物采訪(fǎng)也是經(jīng)常遇到的，在我們縣城最近玩空竹的人們越來(lái)越多，我和吳老師抓住這一現象采訪(fǎng)了一位玩空竹的高手。在采訪(fǎng)的時(shí)候，一般的普通人都會(huì )有一種恐懼感，首先我們就幫助這位高手減輕恐懼，就跟拉家常一樣，讓他慢慢放松，然后一步一步切入正題。采訪(fǎng)過(guò)程中，也是采用各種手法讓這位高手自己開(kāi)口說(shuō)(以下會(huì )提到采訪(fǎng)上的技巧)，最終，我們完成了一篇不錯的.人物采訪(fǎng)報道。

　　第二，采訪(fǎng)上，老師教會(huì )了我，如何讓當事人自己開(kāi)口說(shuō)的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是要的。同樣，面對不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。在實(shí)際的實(shí)習中，我用到了好多《商務(wù)溝通》課上的知識。比如，當采訪(fǎng)對象為縣領(lǐng)導時(shí)，首先服裝的選擇就很重要，不能太學(xué)生樣，也不能太職業(yè)化(會(huì )形成一種比較緊張的氣氛)，其次語(yǔ)言要組織好，一般會(huì )提前準備好要提問(wèn)的問(wèn)題，不能太隨便，由于零的時(shí)間都是比較緊張的，所以語(yǔ)言也要干煉，不能廢話(huà)連篇，一定要抓住重點(diǎn)，把自己想問(wèn)的問(wèn)題明明白白的簡(jiǎn)單表達出來(lái)。并且要掌握一定的技巧，激發(fā)被采訪(fǎng)人主動(dòng)提供新聞，有繼續談下去的“欲望”。最后要注意禮儀方面的問(wèn)題。這不僅僅使個(gè)人形象的問(wèn)題，也是代表著(zhù)整個(gè)報社，特別是我們這些新聞工作者，直接面對的就是廣大的人民群眾和領(lǐng)導，更要注意自己的整體素質(zhì)。在此，我也感謝我的商務(wù)禮儀老師，交給我的一些社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。在我的采訪(fǎng)中給我了莫大的幫助。

　　第三，不出去采訪(fǎng)的時(shí)候一般就在辦公室寫(xiě)稿子，在辦公室要注意維護辦公室的環(huán)境，這時(shí)，譚書(shū)旺老師的《辦公室管理》和《秘書(shū)文檔》就派上了用途。報社的報紙特別多，由于人員多報紙總是很亂，我利用課本上的知識，每天都及時(shí)分類(lèi)放好，這樣就整齊的多了。辦公室的環(huán)境我也是按照課本上的最適宜溫度和濕度金蓮調制到最佳，讓大家用最飽滿(mǎn)的精神去健康的工作。

　　接下來(lái)說(shuō)一下在實(shí)習中我所領(lǐng)悟到的東西。

　　第一作為一個(gè)記者要有強烈的社會(huì )責任感。時(shí)政新聞是黨報的重要的組成部分，主要報道的是黨和政府的一系列的事情，涉及主要是會(huì )議、重大活動(dòng)或措施之類(lèi)的，有很強的政策導向性。所以必須做到報道準確、及時(shí)。特別是政府會(huì )議，由于它具有新聞的時(shí)效性，必須當天的新聞當天就出稿，并且還要準確無(wú)誤。只有這樣才能稱(chēng)得上新聞，才有新聞的價(jià)值。

　　第二做任何事情都要認真。對于新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人名一定要準確，特別是領(lǐng)導的職位更要弄準確。我還特意打印了份縣領(lǐng)導的排名和職位以免出錯。在照片的選擇上也要很仔細，要注意構造，更要

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定5

　　這學(xué)期一結束，我被分配到區民政局實(shí)習，時(shí)間是從20xx年六月十九日至七月二十八日。為期六周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成局領(lǐng)導和工作人員交辦的工作，得到局領(lǐng)導及工作人員的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。

　　此次實(shí)習，主要崗位是辦公室、優(yōu)撫安置科社會(huì )福利事務(wù)科等科室，因此主要實(shí)習了會(huì )務(wù)、文秘、信息、宣傳、機要、檔案、督辦、辦公自動(dòng)化、地名管理、退伍義務(wù)兵安置、殯葬管理、兒童收養管理、婚姻登記管理、城鄉低保管理等工作。在實(shí)習中，我參加了這些工作的操作。把課本中學(xué)的《管理學(xué)原理》《社會(huì )學(xué)教程》《組織行為學(xué)》《統計學(xué)》等相關(guān)知識運用到現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了民政工作的全流程，認真觀(guān)摩工作人員的工作過(guò)程，并掌握了辦公自動(dòng)化等技能。跟隨工作人員到基層檢“數字地名”工作，查看工作進(jìn)度，詢(xún)問(wèn)工作中遇到的困難及其解決。真正了解和熟悉了我國行政機關(guān)的工作程序及民政局的作用和職能，同時(shí)在工作人員的指導下，熟練地做好了案卷的裝訂歸檔工作。

　　實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力作，嚴格要求自己，虛心向局領(lǐng)導和工作人員求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習了一些與公共事業(yè)管理相關(guān)的知識，掌握了一些民政工作的相關(guān)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的管理學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。管理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，管理學(xué)需要理論的指導，但是管理學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的管理學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感觸到辦公室綜合性協(xié)調部門(mén)的重要性，辦公室的工作擔負著(zhù)參謀、監督、協(xié)調、服務(wù)的職能，干好辦公室的工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所處的位置，清楚自己所應具有的職責和應盡的責任。更要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識。同時(shí)，也發(fā)現了我國法律的不夠完善性以及行政人員在執法過(guò)程中沒(méi)有嚴格依法辦事，導致了一些人鉆法律的空子，違法亂紀。如，在社會(huì )福利事務(wù)科經(jīng)常會(huì )看到一些人要求政府救濟，說(shuō)自己無(wú)家可歸，是孤兒等。雖然有些人情況屬實(shí)，得到了政府的救濟。但相當一部分人是被一些人利用，前來(lái)行騙的。據社會(huì )福利科的負責人介紹，這種行騙行為非常頻繁，大部分是有一定組織的。對待這種情況，如果工作人員不實(shí)事求是，不認真審核，是很難分辨真偽的`。這個(gè)案例說(shuō)明了法律的制定要與時(shí)俱進(jìn)，深入實(shí)際。

　　再有一個(gè)問(wèn)題就是婚姻登記。在實(shí)習中我覺(jué)得這件事太荒誕了。如，某人20xx年結婚時(shí)，工作人員為其辦理了結婚證，而兩年過(guò)后，此人再次結婚，工作人員知其沒(méi)辦離婚證的前提下，仍然辦理了結婚證。這在當前我國法律范圍內已經(jīng)構成了重婚罪。試問(wèn)這個(gè)案例難道我們工作人員沒(méi)有責任嗎?這在一定程度上說(shuō)明了我國法律的不健全和工作人員的執法不嚴。

　　在這一個(gè)多月短暫而又充實(shí)的實(shí)習中，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

　　學(xué)習公共事業(yè)管理的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾�，F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)管理人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。管理學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強，所以采用理論聯(lián)系際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)管理人才。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定6

　　在教學(xué)工作中，我深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。

　　認真上好每一節課，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節課的質(zhì)量。認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的`學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。

　　堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習的機會(huì )，取長(cháng)補短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來(lái)，我在學(xué)校上了多次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，并積極改進(jìn)。扎實(shí)自己的基本功。通過(guò)向老教師學(xué)習，切實(shí)提高自己的基本功。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定7

　　在洗煤車(chē)間實(shí)習半個(gè)月，我詳細學(xué)習洗煤車(chē)間的工藝流程、設備操作和生產(chǎn)管理。

　　為了能更好地學(xué)習生產(chǎn)設備的結構與操作方面技能，除了向大班長(cháng)學(xué)習日常管理、對員工進(jìn)行培訓外，還經(jīng)常向現場(chǎng)的師傅請教、與師傅們共同探討現場(chǎng)問(wèn)題。

　　洗煤車(chē)間是我們選煤廠(chǎng)的主要生產(chǎn)車(chē)間，生產(chǎn)的產(chǎn)品有精煤、塊煤、末原、末矸和水洗矸。洗煤車(chē)間工藝完善、設備齊全、生產(chǎn)靈活且生產(chǎn)適應性強。車(chē)間領(lǐng)導十分注意對生產(chǎn)過(guò)程、產(chǎn)品質(zhì)量的控制；使生產(chǎn)趨于極限化，利潤趨于最大化。車(chē)間員工工作細致、認真負責，對實(shí)時(shí)生產(chǎn)情況的掌握和控制非常到位；對質(zhì)量事故、機電事故和生產(chǎn)事故都做的防微杜漸。在這里，我向他們學(xué)到了細致、科學(xué)的管理和對生產(chǎn)環(huán)節的實(shí)時(shí)掌控。

　　洗煤車(chē)間的實(shí)習期有半個(gè)月。在這半個(gè)月我去的崗位比較多，有精煤倉高崗、319皮帶、380皮帶和跳汰機等。

　　在精煤倉高崗，我在師傅的指導下，學(xué)習了觀(guān)察精煤倉和末原倉的庫存情況和精煤、末原的落地情況；并且在靠近煤場(chǎng)的高崗，我也了解了煤場(chǎng)的裝運和地銷(xiāo)的情況。

　　319皮帶崗位在洗煤車(chē)間可以算是工作量比較小、操作比較簡(jiǎn)單的崗位。只是由于我的工作經(jīng)驗較少、一些衛生要求容易忽略。那時(shí)我上的是八點(diǎn)班，零點(diǎn)班的一位好心的大姨給我留下字條，耐心的告訴我：“停機前把翻板打起，將直溜槽的塊煤沖干凈；停機后把翻板打起來(lái)�！边@些話(huà)現在我一直保存著(zhù)，一直不敢淡忘。我知道這些是廠(chǎng)里對我的要求和領(lǐng)導、員工對我的關(guān)心；盡管現在我的工作還有很多的不足，但是我相信用我的`努力和大家的關(guān)心，我在以后的工作中定會(huì )更加細致、表現地更加出色。

　　380皮帶崗位是一個(gè)聯(lián)系著(zhù)六樓等厚篩和二樓末原皮帶的崗位。在380皮帶崗位，我除了在崗位上觀(guān)察皮帶的運行狀況和皮帶上的煤質(zhì)情況，還經(jīng)常到六樓觀(guān)察等厚篩的篩分情況和二樓的末原產(chǎn)品情況；以期更好的系統掌握末原的生產(chǎn)情況。

　　跳汰機是我們選煤廠(chǎng)的主洗設備，跳汰機崗位操作是一項系統、全面的工作。我在跳汰機崗位的實(shí)習時(shí)間也是最長(cháng)的，由于白天的生產(chǎn)時(shí)間比較短，在跳汰學(xué)習的期間有兩個(gè)中班和兩個(gè)夜班。在跳汰的學(xué)習中，我在崗位上向跳汰機司機學(xué)習現場(chǎng)操作，平時(shí)加強跳汰理論知識的學(xué)習，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的時(shí)間，我可以獨立自主的操作跳汰機，但在操作過(guò)程中也發(fā)現了一些問(wèn)題。比如：

　�。�1）跳汰機長(cháng)期沒(méi)有進(jìn)行單機檢查，沒(méi)有對跳汰機操作參數做總結歸納，很難確定跳汰機的分選精度；

　�。�2）跳汰機的風(fēng)、水、料開(kāi)關(guān)分別布置在四樓，使操作不能隨心所欲，往往導致調節因數搭配不合理，產(chǎn)品質(zhì)量出現問(wèn)題等。

　　由于我們選煤廠(chǎng)是礦井型選煤廠(chǎng)，盡量不能因為選煤廠(chǎng)停機影響礦井的生產(chǎn)。我做過(guò)一個(gè)極端化的設想，可能平時(shí)遇不到：就是我們的原煤倉夠3天的緩沖量，若是全廠(chǎng)洗煤系統停機時(shí)間更長(cháng)，我們需要將原煤落地�，F在的情況是原煤車(chē)間的來(lái)料在洗煤車(chē)間不能直接運到煤場(chǎng)落地。為此我設想：讓原煤通過(guò)末原皮帶運至煤場(chǎng)落地，為此需要在302刮板加插板和加上溜槽至末原皮帶，或者在需要的時(shí)候把等厚篩的篩板去掉，讓原煤經(jīng)過(guò)末原系統落地。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定8

　　我在大學(xué)學(xué)習的就是UI設計，實(shí)習當然選擇了UI行業(yè)工作。當前社會(huì )UI屬于熱門(mén)行業(yè)，競爭對手同樣很多，我離開(kāi)學(xué)校去實(shí)習遇到了很多的困難，讓我明白了工作的不易。

　　在很多地方都需要用到UI設計師，但是要成為一個(gè)合格的UI設計師，需要的不但是多年的工作積累，更需要不斷的創(chuàng )新和學(xué)習，這才能夠在崗位上做的更好。剛開(kāi)始我找工作，遇到過(guò)多次競爭，我每次都因為自己能力略差被淘汰，原因很簡(jiǎn)單，很多人都有自己杰出的作品，有自己的工作經(jīng)歷，但是我卻沒(méi)有這放面的工作經(jīng)歷，只有學(xué)習經(jīng)歷，很多崗位需要能夠實(shí)干的人才，而不是一個(gè)剛畢業(yè)的新人。

　　因為我比較好強，越是失敗，我越想在這行業(yè)中做出點(diǎn)成績(jì)，也因此我不斷的去學(xué)習，去開(kāi)拓，為自己的發(fā)展打下基礎，失敗一次我就在此嘗試，終于我得到了一個(gè)公司的認可走上了工作，開(kāi)始了實(shí)習。走上崗位反而感受到更大的壓力，感受到更多的阻礙，因為能力欠缺，別人需要花一分力氣，我要花十倍的努力，看到與大家的差距，心中也非常不平衡，感覺(jué)自己學(xué)到的知識，與崗位工作不能銜接，出現了一大段空白，那是因為學(xué)校學(xué)習的東西都是一些老古董了，而社會(huì )在快速發(fā)展，當我學(xué)習了學(xué)校給我的知識，才發(fā)現那只是基礎。

　　心中不愿意認輸。我們才能夠走的更遠，我不想放棄，這份工作更是我千辛萬(wàn)苦找到的，又怎么會(huì )輕易的就放棄，所以寧可累些，也不想逃避，主動(dòng)的去接受一次次的挑戰，一次次的激勵和磨礪。懶惰的習慣，被工作的壓力洗掉。一些毛躁的`習慣也因為多次失敗讓我謹慎的收起，不敢在隨意的釋放。畢竟不想發(fā)生相同的問(wèn)題。在工作中我習慣了埋頭苦干，越是疲憊越是勞累我越不能放棄。

　　時(shí)間過(guò)了一個(gè)月兩個(gè)月，好幾個(gè)月就在我努力工作中走完，我也發(fā)生了改變，沒(méi)有開(kāi)始那么大的壓力，也沒(méi)有了剛開(kāi)始的那份急躁，心中有了新的想法，也會(huì )朝著(zhù)這份工作繼續堅持下去，會(huì )做好自己的事情，不會(huì )在犯同樣的錯。我成為了一個(gè)合格的UI設計師，做出的設計也得到了一致好評，但是我不敢有任何放松，我在進(jìn)步，其他同事比我進(jìn)步更大， 比我更加厲害，想要走的更遠我就必須要繼續前進(jìn)。

　　雖然在實(shí)習，卻不影響我對這份工作的喜歡，有壓力更有動(dòng)力，我對于自己也充滿(mǎn)了自信，我相信自己可以在一次次的阻礙中前進(jìn)更遠，或許我現在走的不夠遠，但是我卻能夠一直走下去，實(shí)習結束了，卻為我打開(kāi)了更加廣闊的一扇門(mén)，有了一個(gè)更好的方向，我會(huì )繼續在UI行業(yè)中繼續前進(jìn)。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定9

　　一年的工作已結束，回顧自己在一年里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己的工作進(jìn)行反思，因此總結如下：

　　一、努力學(xué)習理論知識，緊跟時(shí)代步伐。

　　在飛速發(fā)展的當今社會(huì )，注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認真學(xué)習自費訂閱的《小學(xué)體育教師》、《甘肅教育》等教育類(lèi)刊物，從刊物中汲取營(yíng)養，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學(xué)中去，達到事半功倍的效果。同時(shí)，認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個(gè)全面的.了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。

　　二、盡心盡職，干好本職工作。

　　我擔任年級體育教學(xué)工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習氛圍等。在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進(jìn)行思想教育，培養愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　第一、狠抓運動(dòng)隊管理，全面提高運動(dòng)水平。在運動(dòng)員管理上，既要體現"嚴"字，又要有愛(ài)心。學(xué)期初，我就針對各隊的實(shí)際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度對運動(dòng)員的出勤、訓練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周進(jìn)行總結評比，全面提高了訓練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運動(dòng)隊交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習和生活，不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機會(huì )。針對隊員們的學(xué)習成績(jì)下降，訓練時(shí)間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定10

　　xxxx年xxx月xx日，我抵達xx市第xx中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實(shí)習工作，我非常感謝學(xué)校給予我這次實(shí)習的機會(huì )。在該校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面，就實(shí)習期間自己在體育課教學(xué)實(shí)習工作的自我鑒定。

　　首先，實(shí)習期間，我確立好自己的角色，實(shí)現從“學(xué)”到“教”的角色轉換，運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”,從心理上做好當老師的準備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習環(huán)境，為我成功的實(shí)習打下了良好的基礎由于實(shí)習目的明確、動(dòng)機端正,在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向實(shí)習指導老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn) , 改了又改 ,才實(shí)施教授，把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。

　　在體育課教學(xué)工作計劃方面，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)。見(jiàn)習周期間，我認真觀(guān)看指導老師的每一節教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學(xué)生的運動(dòng)負荷進(jìn)行測量，為之后自己上課做好準備。在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，我結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，認真備好每一份教案，并向指導老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué)，并努力培養體育骨干，以此把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。自己在實(shí)習過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專(zhuān)業(yè)基本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

　　在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)。教育實(shí)習，雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，有時(shí)還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真總結教育實(shí)習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準備。三尺講臺我準備好了!轉眼間我一個(gè)學(xué)期的實(shí)習工作已經(jīng)結束，這段時(shí)間里我們從學(xué)生一下變成了老師，曾經(jīng)感覺(jué)非常不適應，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習鍛煉，使我完成了由學(xué)生到老師的角色轉變�；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習工作還歷歷在目。

　　回想我剛到我的實(shí)習學(xué)校林口中學(xué)時(shí)，看著(zhù)陌生的校園，操場(chǎng)，教學(xué)樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來(lái)，頗多留戀，諸多感慨。在實(shí)習期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問(wèn);作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，同時(shí)收獲了更多。

　　十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。實(shí)習期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習，使我真正體會(huì )到做為一位老師的樂(lè )趣，同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成了現實(shí)，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲�的面對面的教學(xué)�；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習生活，每一秒都充滿(mǎn)了汗水和感動(dòng)。當我漫步在實(shí)習校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠問(wèn)候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數不清的欣喜。

　　我在實(shí)習期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過(guò)這套體操，必須從頭開(kāi)始學(xué)習，為了盡快適應教學(xué)，準確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自練習，雖然開(kāi)始上課時(shí)比較倉促，但是我還是慢慢的適應過(guò)來(lái)了。來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)短暫的觀(guān)摩后我獨自走上了講臺，雖然剛開(kāi)始心情特別緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現了示范動(dòng)作不熟練，分解帶操動(dòng)作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來(lái)。期間我針對出現的問(wèn)題進(jìn)行我反思，不斷的改進(jìn)自己，同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無(wú)私的奉獻和幫助，使我體會(huì )到了教師這個(gè)大家庭的溫暖。

　　為了彌補自己的'不足，我嚴格按照學(xué)校的要求，仔細地備課，寫(xiě)教案，積極向其他老師學(xué)習，認真把握好每次上課的機會(huì )，鍛煉和培養自己的授課能力。為了在短暫的實(shí)習期間充分鍛煉自己，我們主動(dòng)和學(xué)校的其他老師一起上課，帶學(xué)生練操，雖然比較辛苦，但當看到學(xué)生們作出標準整齊的體操時(shí)，心理更多的是欣慰和自豪。

　　轉眼間，實(shí)習生活已經(jīng)結束，這段短暫的實(shí)習生活使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無(wú)止境。在取得好成績(jì)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，將鼓舞著(zhù)我不斷前進(jìn)。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習中，我深深體會(huì )到，要當一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需體育實(shí)習生自我鑒定要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，我將繼續以更加認真的態(tài)度虛心學(xué)習。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定11

　　當我開(kāi)始實(shí)際的工作的時(shí)候，我更加明白了自我的斤兩，明白自我只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負實(shí)習單位領(lǐng)導的期望。感謝，單位領(lǐng)導們給我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無(wú)保留的“授業(yè)解惑”，無(wú)論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。

　　工作近三個(gè)月，接觸了不少人和事，在為自我的成長(cháng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自我尚有許多缺點(diǎn)需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細致，首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài)，有時(shí)候做事只求速度而忽略了質(zhì)量;有時(shí)在做一件事的時(shí)候忽略了其他事情與此事的關(guān)系，造成前后矛盾，更需要時(shí)刻警醒自我。如果不是同事們及時(shí)為我指正，恐怕到此刻我也不自知而無(wú)法提高自我，因此我經(jīng)常是帶著(zhù)一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是專(zhuān)業(yè)知識不夠熟練。就這些狀況，我將來(lái)更需要多多學(xué)習的，期望以后能夠少犯錯誤，做出成績(jì)。

　　作為實(shí)習單位中的.一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調做人，努力學(xué)習行業(yè)新知識，向同事們學(xué)習經(jīng)驗技巧，在領(lǐng)導和同事們的幫忙下，盡力與其一齊努力保證日常工作的更新，保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行。這是我職責之所在，價(jià)值之所在。

　　在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強烈的事業(yè)心、高度的職責感和團隊精神。我想畢業(yè)以后我會(huì )繼續以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，相信在自我的奮斗下，我必須能夠實(shí)現人生的理想。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定12

　　這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話(huà)，對于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不十分清楚其真正的意義�？墒菍τ谝粋�(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是，帶著(zhù)心中的問(wèn)號，我踏上了社會(huì )實(shí)踐的“道路”。雖然心里有不解，但是對于這次實(shí)踐我還是有著(zhù)自己的計劃的.

　　七月二十五日這天，天陰悶的很，但這絲毫沒(méi)，但這絲毫沒(méi)有影響我們淮師et協(xié)會(huì )暑期實(shí)踐活動(dòng)的黃橋之旅.待我們抵達革命老區時(shí)已是臨近中午，可我們還是稍作休整就出發(fā)了，前往這次活動(dòng)的主要目的地-黃橋戰役紀念館.一路穿街走巷終于我們來(lái)到了深巷中一處古典韻味很濃的宅子."到了"組長(cháng)發(fā)話(huà)，我們走進(jìn)大門(mén).頓感涼意襲來(lái).后來(lái)才知道原來(lái)這幢"古宅"是由我國近代富有"地質(zhì)之父"的丁**先生親自設計建造的，難怪炎炎夏日能有如此陰涼的效果，一股敬意由心底而生.

　　接著(zhù)我們在講解員阿姨的帶領(lǐng)下一一參觀(guān)了紀念館的各個(gè)組成部分，以及一一為我們講解了偉人們當年的偉績(jì)和他們背后那一個(gè)個(gè)感人的故事，另外，我們還看到了很多偉人們當年用過(guò)的生活用品....一條***將軍用過(guò)的軍被格外引人注目：上面的補丁是一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)疊一個(gè)，可聯(lián)想當年如此艱苦環(huán)境下新四軍領(lǐng)導人民群眾英勇抗敵的場(chǎng)面....

　　下午，我們來(lái)到黃橋戰役革命紀念碑.一眼望去，高大偉岸的紀念碑儼然一根擎天大柱，就象當年新四軍是人民群眾心中的力柱一樣....敬意之余我們實(shí)踐小組的'成員人手一塊抹布擦拭著(zhù)花崗巖每塊角落的灰塵，5分鐘，10分鐘....汗水開(kāi)始從毛孔爭先恐后的跑出來(lái)，太陽(yáng)這時(shí)也出來(lái)湊熱鬧，變的越來(lái)越毒.但經(jīng)過(guò)我們近兩個(gè)小時(shí)的"艱苦奮斗"花崗巖筑成的紀念碑已恢復夕日風(fēng)采，在陽(yáng)光的襯托下更顯輝芒!

　　臨近傍晚，我們拖著(zhù)沉重的身體走出黃橋，但心里卻異樣的興奮，為著(zhù)當年的烈士們!

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定13

　　20xx年xx月xx日我與xx市x中學(xué)參加實(shí)習工作，初為人師表，不免激動(dòng)和自豪。下面是我作為實(shí)習老師的自我鑒定：

　　一、春風(fēng)化雨，用自己的師德感化學(xué)生

　　有人說(shuō)：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。身為低年級的班主任老師，我深刻地領(lǐng)會(huì )到教師的言行和品德對學(xué)生的潛移默化的重大影響，這就促使著(zhù)我嚴格要求自己，為學(xué)生做好榜樣，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，養成良好的生活行為習慣。

　　二、十年樹(shù)木，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習知識

　　作為教師，首要任務(wù)就是授課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　課前準備。備好課：認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的`興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　三、提高教學(xué)，課后輔導工作

　　小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　然后積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。最后培養多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館博覽群書(shū)，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新鮮血液。幾次課下來(lái)，我的體會(huì )是必須把學(xué)生的學(xué)習興趣調動(dòng)起來(lái)，興趣是學(xué)生的老師，只有在樂(lè )趣中學(xué)習才能使學(xué)生愛(ài)上學(xué)習。

　　四、桃李不言，當好一班之主任

　　在班主任工作方面，一開(kāi)始的時(shí)候，我們在與學(xué)生溝通了解方面做得不夠好。經(jīng)過(guò)老師的指教，后來(lái)的幾個(gè)星期，除了上課時(shí)間，我們基本上是跟班的。因為是2年級的孩子，很多孩子在跟我們交流方面比較主動(dòng)，我們都很快地融入了這個(gè)班級，師生之間就應該多交流，只有這樣，才能充分了解學(xué)生。在我擔任班主任工作的時(shí)間里，我更多的是監督學(xué)生的學(xué)習、紀律以及衛生。在監督的同時(shí)，不忘給他們灌輸一些道理，結合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。

　　當好一個(gè)班主任，除了要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習衛生紀律以外，更要留心他們的心理狀況，使他們無(wú)論在學(xué)習上還是生活上都應具有一個(gè)良好的心理素質(zhì)，這樣對他們開(kāi)展工作也會(huì )容易些，效果也明顯些。在擔任班主任的期間我和班上的學(xué)生也建立起一種友愛(ài)、和睦的良好關(guān)系。

　　展望未來(lái)，身為青年教師的我任重而道遠。今后的歲月里，我一定要不斷努力學(xué)習，不斷反思改進(jìn)，用愛(ài)心、信心、耐心、恒心、寬容之心，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗多姿!

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定14

　　我多年的學(xué)校生涯迎來(lái)了終結，畢業(yè)后我通過(guò)校招，進(jìn)入了xxxx公司，開(kāi)始對于這種轉變我十分的不習慣，公司和學(xué)校的差別還是有些大。尤其是剛入公司的那幾天，我差點(diǎn)堅持不下去了，幸好有著(zhù)幾位公司同事的幫助，在他們的激勵下，我度過(guò)了最難熬的那幾天。

　　度過(guò)了開(kāi)始的那幾天后，接下來(lái)的日子就稍微好過(guò)了一些，而且公司的環(huán)境很好，十分的安靜和很舒適，這樣的環(huán)境很容易讓人安定下來(lái)，若是熱熱鬧鬧的恐怕我還有些難以融入進(jìn)去。

　　還記得我剛入職的時(shí)候，我完全不知道自己需要做些什么，對于領(lǐng)導交代的那些事，我還是靠著(zhù)同事們的指導，磕磕絆絆完成的。那個(gè)時(shí)候才突然覺(jué)得自己原來(lái)是這么的無(wú)用，在這里工作好像就是在拖公司的后腿一樣，意識到這一點(diǎn)的我在后來(lái)很長(cháng)的一段時(shí)間里，變得十分的努力，我在學(xué)�？煲�考試時(shí)都沒(méi)這么努力過(guò)，當時(shí)心里只希望能夠快點(diǎn)跟上公司的腳步。

　　在學(xué)校學(xué)的知識畢竟只是是理論上的，在公司需要的卻是實(shí)踐，這兩者的結合經(jīng)常讓我感到了不小的難題，不少沒(méi)注意到這個(gè)就是沒(méi)注意到那個(gè)。對于這些知識，也有了更深刻的了解，也讓我看到了自己知識的薄弱之處，在接下來(lái)的.一段時(shí)間里，我狠狠的補充下這方面的知識。這段時(shí)間充分的讓我看到了公司和學(xué)校的不同，尤其是在規章制度方面，在學(xué)校時(shí)平常上課要是遲到了，頂多就被老師訓斥幾句，可在公司遲到了，是直接扣錢(qián)的。這個(gè)給我的印象很是深刻，因為在實(shí)習的時(shí)候，我因為沒(méi)注意時(shí)間起床晚了而導致了遲到，因此被罰了錢(qián)，這次的教訓讓我在以后的日子中都沒(méi)遲到過(guò)了。

　　在這里工作的時(shí)間里，我的能力得到了很大的提升，在開(kāi)始時(shí)，面對領(lǐng)導提出的各種問(wèn)題，我總是顯得手忙腳亂，可現在我能夠坦然的面對和思考。在工作上也有很大的提升，原先我是靠著(zhù)同事們的幫助才能勉強完成，現在我自己能夠獨立處理這一切的事務(wù)，面對那些接踵而來(lái)的問(wèn)題，我能夠快速的找出解決方法，這方面的收獲還是蠻大的。

　　實(shí)習的生活雖然很短暫，但帶給我的收獲卻是成倍的，這給了我很大的感觸，今后的工作中我會(huì )一如既往的提升自己。

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定15

　　實(shí)習過(guò)程里使我深深體會(huì )到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起，使我們具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識，這才是我們實(shí)習的真正目的。

　　通過(guò)這次的實(shí)習，除了讓我對xx銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。

　　首先，我覺(jué)得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，必須要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。

　　如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作，那職員就必須得加班。如果是不小心弄錯了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話(huà)，那就必須由經(jīng)辦人自己負責賠償。

　　在銀行職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，比如：在對待客戶(hù)的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如您好，請簽字，請慢走。其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。

　　其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的.職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養，正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì ).比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶(hù)可能是自己認識的人，他們也會(huì )要求對方出示證件，而當對方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做。

　　這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

　　最后，我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要.任何工作，做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

【大學(xué)生實(shí)習自我鑒定】相關(guān)文章：

大學(xué)生實(shí)習的自我鑒定07-10

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定05-26

實(shí)習大學(xué)生自我鑒定06-09

大學(xué)生實(shí)習的自我鑒定03-24

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定06-21

大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定06-17

大學(xué)生的實(shí)習自我鑒定09-06

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定07-02

大學(xué)生實(shí)習自我鑒定06-25

實(shí)習大學(xué)生自我鑒定09-20