畢業(yè)實(shí)習自我鑒定錦集[10篇]

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述，自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的畢業(yè)實(shí)習自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇1

　　在大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿(mǎn)幻想的天地，在大學(xué)度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過(guò)失敗的磨練，經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，受到老師細心的指導，學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。當初選擇建筑，只是出于個(gè)人的愛(ài)好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺(jué)建筑就是那么的簡(jiǎn)單，只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學(xué)習認識中，它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了，由簡(jiǎn)單變得偉大。終于，我有機會(huì )去真正的認識什么是建筑，參加這次的建筑施工實(shí)習，在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。

　　本人經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，我對建筑施工這門(mén)課程有了更加深刻和全面的認識，這次實(shí)習，讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作的區別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗，在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操作相結合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話(huà)說(shuō)的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語(yǔ)就能很好的說(shuō)明團結的力量。

　　本人在建筑施工實(shí)習期間，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過(guò)程中，互相溝通，互相幫助，合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現得明顯，施工過(guò)程中支模工人和搭設腳手架工人要相互合作，首先是搭設腳手架工人做完后支模工人才開(kāi)始做，只要是搭設腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合，不然的話(huà)同樣會(huì )影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過(guò)程，是鞏固知識的有效方法，也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固的辦法，更是我們大學(xué)生成長(cháng)的重要途徑。

　　本人通過(guò)這次的建筑施工實(shí)習，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認識，而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高，達到了學(xué)以致用的`目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導幫助下，我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗，磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進(jìn)步。

　　我在這次的建筑施工實(shí)習中，我知道自己是來(lái)學(xué)習的，所以，有不懂的問(wèn)題我就會(huì )積極主動(dòng)的去請教經(jīng)驗十足的施工員，經(jīng)驗十足的施工員也會(huì )細心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時(shí)候，他還會(huì )把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給我，對于這種無(wú)私奉獻的精神，我被深深的感動(dòng)著(zhù)。

　　其實(shí)，我對于這次的建筑施工實(shí)習，我有很多的心得體會(huì )，這次實(shí)習時(shí)間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實(shí)際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺 的實(shí)習考驗。

　　畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇2

　　實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強了認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎。在XX物流公司單位客戶(hù)代表的實(shí)習中使我獲益良多。

　　我擔任物流公司客戶(hù)代表一職的實(shí)習的主要內容如下：

　�。保�把握客服的整個(gè)流程

　�。玻�與前輩搞好關(guān)系，從他們那里學(xué)習更多得經(jīng)驗

　�。常畬W(xué)會(huì )運用相應得溝通技巧

　�。矗�更好地處理顧客的問(wèn)題，對不同的問(wèn)題給予不同的幫助

　�。担�體會(huì )為人民服務(wù)的真諦

　�。叮�客服代表的'主要職責：受理客戶(hù)下單寄件業(yè)務(wù)、為客戶(hù)提供快件查詢(xún)、客戶(hù)投訴處理、客戶(hù)建議接納等服務(wù)

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，感受頗多。做客服代表其實(shí)也不是一件簡(jiǎn)單輕松或者不用動(dòng)腦的事，在這一個(gè)月里，我深深地感受到做客服代表除了考驗你的耐心外還要考驗你的手腳靈活性和思維的靈活性。有時(shí)候遇到一些無(wú)理的顧客的來(lái)電，我們做客服的既不能反駁顧客，也不能掛對方的電話(huà)，有時(shí)候真的覺(jué)得好委屈，但這也沒(méi)辦法，我們的職責就是為顧客解決問(wèn)題。

　　另外，我們應屆畢業(yè)生對于剛出來(lái)工作，一時(shí)間適應不了這種快節奏的生活方式，第一個(gè)星期我們接受培訓，主要培訓我們眼快，手快，腦轉得快，還讓我們背編碼，剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得很有壓力，但慢慢地接受了這種高頻率的日子，主管說(shuō)得對，日子不是那么容易混的，要想抓住時(shí)代的步伐，除了時(shí)間變外，我們也要抓緊時(shí)間變，不然就會(huì )被社會(huì )所淘汰。做客服是我踏入社會(huì )的第一份工作，它給我上了離開(kāi)校園前的第一堂課，這一堂課讓我受益匪淺啊，也可以這樣說(shuō)，它給我打了工作恐怖癥的預防針啊�？傊�，這次實(shí)習有苦有累也有樂(lè )，最重要的是你以哪一種心態(tài)去體會(huì )，學(xué)會(huì )體會(huì )，學(xué)會(huì )快樂(lè )！

　　畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。一年實(shí)習生活很快就過(guò)去了，回首過(guò)去一年，內心不禁感慨萬(wàn)千。本人于某年某月被醫院正式接納為檢驗科實(shí)習生。在這一年實(shí)習中， 自己不斷加強學(xué)習，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，準確自我定位，努力做好本職工作，現將一年來(lái)實(shí)習情況匯報如下：短短幾個(gè)月，在醫院黨政領(lǐng)導正確領(lǐng)導下，在檢驗科主任帶領(lǐng)下，我 認真學(xué)習各專(zhuān)業(yè)知識，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)工作作風(fēng)，堅持“以病人為中心”臨床服務(wù)理念，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫療服務(wù)工作。鑒定主要有以下幾項：

　　一、兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作

　　作為檢驗科一員，既是醫生眼睛，也是醫生助手，把握自身職責，這是我任職以來(lái)又一準則。應用自己所學(xué)知識，收集到老師意見(jiàn)，學(xué)習到外地經(jīng)驗，提出意見(jiàn)和建議，給醫生當好參謀。到目前為止，己基本能滿(mǎn)足醫院各類(lèi)病人檢測參數要求；為保證各類(lèi)病人檢測數據準確性，在檢驗、檢測全過(guò)程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規程》和《產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)》進(jìn)行操作，在過(guò)去一年中所出據檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫療安全第一理念，杜絕了醫療事故發(fā)生。更進(jìn)一步提高醫療服務(wù)質(zhì)量、改善服務(wù)態(tài)度來(lái)爭取病人信任。

　　二 、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作

　　日常臨床檢驗工作，雖然工作比較繁忙，做起來(lái)有一定困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒(méi)做過(guò)，但為了搞好工作，服從領(lǐng)導安排，積極支持科主任工作，我 不怕麻煩，虛心向老師學(xué)習、自己摸索實(shí)踐，在很短時(shí)間內熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個(gè)比較清晰工作思路，能夠順利開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。為了彌補自己專(zhuān)業(yè)知識空缺，我每天不斷要求自己要把這些知識補上，這不管對自己還是在以后面試打下一個(gè)牢固基礎。

　　三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面

　　“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人疾苦為己任。我希望所有患者都能盡快康復，于是每次當我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限時(shí)間不遺余力鼓勵他們，耐心幫他們了解疾病、建立戰勝疾病信心，默默地祈禱他們早日康復。 熱愛(ài)自己本職工作，能夠正確認真對待每一項工作，熱心為大家服務(wù)。認真遵守勞動(dòng)紀律，保證按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅守崗位，加班加點(diǎn)按時(shí)完成工作。

　　四、在工作中也收到了來(lái)自各方面批評和指正，我都一一進(jìn)行了整改，收到了良好效果。

　　在過(guò)去自己實(shí)習幾個(gè)月中，在院領(lǐng)導和科主任領(lǐng)導下，自己兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，雖然取得了一些成績(jì)，但由于自己各項素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高，工作中難免出現這樣和那樣問(wèn)題和錯誤，比如個(gè)別工作做還不夠完善，這有待于在今后工作中加以改進(jìn)。我衷心希望各位領(lǐng)導和老師們能及時(shí)地給予批評和指正，新一年意味著(zhù)新起點(diǎn)、新機遇、新挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面，使思想覺(jué)悟和工作業(yè)績(jì)再上一個(gè)新水平，為總院發(fā)展做出更大更多貢獻。

　　畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇4

　　珍貴的衛校生活已經(jīng)結束了，現在要來(lái)總結一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　雖然我的學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)衛校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學(xué)習是更需要努力認真的�？吹街�?chē)�的同學(xué)們拼命的學(xué)習，開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程，覺(jué)得自己落后了。衛校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的'，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古人云：“授之以魚(yú)不如授之以漁 ”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。

　　在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼，自我鑒定《畢業(yè)實(shí)習自我鑒定》。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

　　學(xué)習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次，加上衛校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少.所以我可以再趁放

　　學(xué)時(shí)間多練習一下。

　　在衛校的第四年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。 所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。

　　我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。

　　通過(guò)四年衛校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。

　　畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇5

　　光陰荏苒，一個(gè)月的實(shí)習將要劃上圓滿(mǎn)的句號。透過(guò)本次實(shí)習，讓我得到了豐實(shí)的磨煉，是一次十分有好處的實(shí)踐活動(dòng)，為我今后走上講臺做一位合格人民教師作了良好的鋪墊。同時(shí)也是我大學(xué)期間最令人難忘的一段求學(xué)時(shí)光。

　　實(shí)習期間，我嚴格要求自己，努力做到最好。虛心聽(tīng)取指導老師意見(jiàn)，認真備好和上好每節課，真誠對待每一位學(xué)生，盡責各個(gè)工作環(huán)節。在講課中，我不斷吸取教訓，學(xué)有所成。學(xué)會(huì )怎樣引導學(xué)生，活躍課堂氣氛，讓學(xué)生更好更透徹地學(xué)會(huì )知識。當然，要成為一位優(yōu)秀教師，還要不斷努力，學(xué)習更多的經(jīng)驗和技能。在班主任工作中，我懂得用博愛(ài)和寬容的心去對待每位學(xué)生，讓快生和慢生都得到更好的`發(fā)展。但由于時(shí)間有限，我覺(jué)得還有很多東西有待我去學(xué)習。

　　在這些天的實(shí)習中，我受益匪淺，讓我有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)。站在教育最前線(xiàn)，應對雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠。教然后而知困，給學(xué)生一滴水，需要老師擁有一水庫都不為過(guò)。今后我必須要更加勤奮學(xué)習，做一位優(yōu)秀園丁，把祖國花朵澆灌得更加艷麗。

　　飲水思源，能夠圓滿(mǎn)結束這次有好處的實(shí)習活動(dòng)，離不開(kāi)實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷和指導，離不開(kāi)帶隊老師的關(guān)懷和指導，離不開(kāi)隊友們的支持和幫忙。在此我一一深表謝意。雖然這天我是一名普通的實(shí)習生，但明天我有信心成為一名優(yōu)秀的人民教師。努力用智慧和汗水來(lái)回饋社會(huì )，報效祖國。

　　畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇6

　　在燒傷科各位老師的耐心教導下，我順利完成了在本科室的實(shí)習任務(wù)和要求，我感到特別的高興。同時(shí)我在此深深地感謝燒傷科所有的老師們，你們不辭辛勞，不怕勞累，硬是把我培養成了一名優(yōu)秀的實(shí)習生！ 在這段時(shí)間里，我嚴格遵守醫院和科室的規章制度，嚴格要求自己，不遲到早退，學(xué)習態(tài)度端正，工作作風(fēng)嚴謹，認真聽(tīng)取老師教誨，總是做到理論聯(lián)系實(shí)際，具體體現在以下幾個(gè)方面：能夠正確計算出燒傷的面積以及對燒傷深度的鑒別；能快速計算出燒傷的補液滴數及輸液量；熟悉了對燒傷創(chuàng )面的護理原則；了解了燒傷創(chuàng )面采用包扎療法的護理；懂得了如何對燒傷創(chuàng )面采用暴露、半暴露療法的護理；對燒傷膿毒癥的'臨床表現及防治原則有了一定的了解。

　　積極主動(dòng)觀(guān)察病情，嚴密觀(guān)察體溫、脈搏、呼吸并注意熱型變化、心率、心律變化和呼吸頻率深度，發(fā)現異常時(shí)及時(shí)通知醫師、配合搶救；對翻身的各種注意事項有了很好的了解。

　　總之，我能為在四川的省重點(diǎn)科室實(shí)習并圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)而感到驕傲自豪！

　　畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇7

　　通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能，畢業(yè)實(shí)習自我鑒定。

　　在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中，我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語(yǔ)文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的`話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達每一個(gè)核心思想。

　　這一個(gè)月來(lái)，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習。中國人才指南網(wǎng)

　　同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步!

　　我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。

　　在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué).

　　實(shí)習完畢了，這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心，實(shí)習自我鑒定《畢業(yè)實(shí)習自我鑒定》。

　　光陰荏苒，轉眼間三年的專(zhuān)升本學(xué)習即將結束�；厥走@三年，它將是我一生的重要階段，因為通過(guò)再次系統全面的學(xué)習醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)知識，我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎本人主要從思想品德和學(xué)習情況及專(zhuān)業(yè)技能方面總結如下：

　　在思想品德上，遵守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;時(shí)間觀(guān)念強，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞，努力為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。

　　在學(xué)習上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰自我,在圓滿(mǎn)地完成了全部課程并系統地掌握了醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),也注重于對各種( 此標記。)相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于一些常見(jiàn)病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握,為以后更好地運用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅實(shí)的基礎,同時(shí)三年的自學(xué)經(jīng)歷，使我養成了良好的學(xué)習習慣和方法。在邊工作邊學(xué)習中，我合理安排空閑時(shí)間，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。

　　三年的業(yè)余學(xué)習，時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的醫學(xué)知識高峰繼續攀登，并以此作為回報社會(huì )的資本和依據，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康做出自己應盡的社會(huì )責任和貢獻!

　　畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇8

　　在xxxx實(shí)習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執教能力。

　　我確立好自己的角色，實(shí)現從“學(xué)”到“教”的角色轉換，運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”，從心理上做好當老師的準備。以真心實(shí)意、積極主動(dòng)地向指導老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習環(huán)境，為我成功的實(shí)習打下了良好的.基礎。由于實(shí)習目的明確、動(dòng)機端正，在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，備好一份教案后，向實(shí)習指導老師、本組同學(xué)一一征求意見(jiàn)，改了又改，才實(shí)施教授，把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。實(shí)習期間除了上好自己的實(shí)習課外，我還有目的地聽(tīng)課、評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學(xué)時(shí)作為借鑒，并做好把聽(tīng)、評課記錄。

　　實(shí)習自我鑒定范文：首先，在體育課教學(xué)工作計劃方面，我積極、主動(dòng)地向指導老師學(xué)知識、增才干，用自己的行動(dòng)換取他們的信任，營(yíng)造和諧的實(shí)習環(huán)境，為我成功的實(shí)習打下了良好的基礎。見(jiàn)習周期間，我認真觀(guān)看指導老師的每一節教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和學(xué)生的運動(dòng)負荷進(jìn)行測量，為之后自己上課做好準備。在實(shí)習教學(xué)過(guò)程中，我結合施教對象的生理和心理特點(diǎn)，認真備好每一份教案，并向指導老師、本組同學(xué)征求意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)改良后才進(jìn)行教學(xué)，并努力培養體育骨干，以此把知識有機地結合起來(lái)上好每一節體育課。

　　其次，在代理班主任工作方面，我以多溝通，多談心的形式，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，為代理班主任的工作打下了鞏固的基礎。期間，我組織了“勿忘國恥，振興中華”的主題班會(huì )，以此培養學(xué)生的愛(ài)國情操，引導學(xué)生正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。除此之外，我還積極協(xié)助班主任處理班里的日常工作，與班干們一起努力維護班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。通過(guò)助理班主任的工作，使我懂得了班主任工作的重要性和艱巨性，同時(shí)也提升了我的組織與管理能力。

　　總結自己在實(shí)習過(guò)程中在存在不少缺點(diǎn)，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專(zhuān)業(yè)基本功不扎實(shí)，語(yǔ)言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，加強自己的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準備。

　　畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇9

　　20xx年7月，伴著(zhù)似火的驕陽(yáng)，我告別了菁菁校園。帶著(zhù)一抹學(xué)生的青澀，踏上了期待已久的實(shí)習之路。當我坐上離開(kāi)學(xué)校的列車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且布滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。

　　實(shí)習的生活是溫馨和幸福的，這里布滿(mǎn)著(zhù)濃濃的鄉情，這里的同事和領(lǐng)導對我關(guān)心有加，他們知道我遠道而來(lái)，對我的生活十分關(guān)心，這里的每一個(gè)人都是那么淳樸與善良，都是那么熱情，周末的時(shí)候同事們還經(jīng)常會(huì )叫我一起參加活動(dòng)。

　　工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維;具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，并能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高。

　　生活上待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，注重團隊合作。

　　在今后的工作中，我將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，朝著(zhù)以下幾個(gè)方向努力：

　　1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種理論知識，并用于指導實(shí)踐，以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要。

　　2、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

　　3、"業(yè)精于勤而荒于嬉"，實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎。我要通過(guò)實(shí)踐不斷的總結經(jīng)驗，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的.對待每一件工作。

　　以上是我的實(shí)習工作自我鑒定，這是一段布滿(mǎn)艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段布滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的旅程，這是一段布滿(mǎn)挫折與反思的人生。有著(zhù)許多的收獲和歡樂(lè )，但也有苦澀和教訓，這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績(jì)，失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方，讓自己在以后的日子作的更好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。

　　畢業(yè)實(shí)習自我鑒定 篇10

　　一、實(shí)習目標：

　　掌握燒傷科抗休克補液原則及燒傷休克期、感染期、恢復期的護理及觀(guān)察要點(diǎn)，常見(jiàn)燒傷原因，特殊燒傷如電擊傷及化學(xué)燒傷，吸入性燒傷患者的護理，氣管切開(kāi)術(shù)的配合等。掌握燒傷病人一般護理常規及“急診”入院護理常規。專(zhuān)科護理技術(shù)操作及護理文件書(shū)寫(xiě)。掌握燒傷專(zhuān)科病情評估（四度五分法）。了解燒傷患者術(shù)前術(shù)后的健康宣教及注意事項。能夠在

　　老師指導下利用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題。 燒傷病房是技術(shù)操作專(zhuān)業(yè)性很強的科室，是消毒隔離病房，無(wú)家屬陪護，生活護理及基礎護理任務(wù)重，要求學(xué)生重視病人的基礎護理和心理護理。

　　二、實(shí)習要求：

　�。�1）遵守各項制度及操作規程，使用文明禮貌用語(yǔ)，夜班必須在值班房睡。

　�。�2）一對一帶教，進(jìn)行倒班制，每天7：30參加晨會(huì )交班后跟隨帶教老師床頭交接班。

　�。�3）完成每周實(shí)習計劃，最后進(jìn)行小組討論、總結。

　�。�4）參加本科的護理業(yè)務(wù)查房及業(yè)務(wù)學(xué)習。

　�。�5）實(shí)習第二周安排總帶教老師專(zhuān)科講課及護理部規定的操作考試的示教。

　�。�6）實(shí)習第四周實(shí)習生完成小講課、理論、操作考試，理論考試題型有名詞解釋、填空題、選擇題、問(wèn)答題�？荚嚪秶�：基礎護理學(xué)、燒傷專(zhuān)科知識（各占50%）

　�。�7）出科前完成周記和出科小結，由帶教老師修改。

　�。�8）在實(shí)習期間，希望同學(xué)們能端正角色轉換，正確對待護理學(xué)習，學(xué)會(huì )病史收集、小講課及護理查房的基本方式，護患交流、書(shū)寫(xiě)規范的護理記錄，掌握各項操作的基本步驟，多請教帶教老師。 三、實(shí)習安排 在一個(gè)月的.實(shí)習過(guò)程中，實(shí)習生需學(xué)會(huì )怎樣予以保障病人安全的技能、護理觀(guān)察的技能、提高患者舒適度的技能、專(zhuān)科護理的技能、護理文件書(shū)寫(xiě)基本規范的技能及護理病歷書(shū)寫(xiě)的技能。具體計劃如下：

　　第一周：

　　1、入科介紹 學(xué)生剛到一個(gè)新的科室，熟悉科室環(huán)境及燒傷科消毒隔離制度，各物品放置的位置，介紹科主任、護士長(cháng)、醫護人員、護理帶教老師，介紹本科室的專(zhuān)科特色。服從護士長(cháng)排班，

　　遵守各項護理工作規章制度，按護理技術(shù)操作要求，嚴格 執行無(wú)菌操作及查對制度，各項工作必須在老師的帶教指導下完成，不能獨立操作。評

　　估護生的基本素質(zhì)情況，指導具體教學(xué)計劃。

　　2、 介紹各班工作時(shí)間及各班工作流程，向護生講解本科室基礎知識和專(zhuān)科操作。

　　3、本周為護生進(jìn)行操作技術(shù)示范，如生命體征的測量、記錄、體溫單的填寫(xiě)及創(chuàng )面分泌物培養。

　　4、了解燒傷休克期如何補液及燒傷休克期的觀(guān)察要點(diǎn)。

　　5、進(jìn)一步講解燒傷病人一般護理常規，如何協(xié)助護理員做好生活護理及如何協(xié)助醫生換藥。

　　第二周：

　　1、掌握專(zhuān)科護理技術(shù)，如取皮區、術(shù)區（植皮區）的護理。

　　2、掌握靜脈藥液的配制、高危藥品的配制、小兒藥物的配制及換算方法。

　　3、 掌握科室常用儀器的使用，如電腦血糖儀、心電監護儀、大型燒傷紅外線(xiàn)治療儀的使

　　用、營(yíng)養泵、微量泵及輸液泵的使用。燒傷icu實(shí)習生了解使用呼吸機病人的相關(guān)護理。

　　3、參與科室安排的小講課和業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習內容為燒傷休克期補液原則及觀(guān)察護理要點(diǎn)，燒傷面積估算。

　　4、掌握新病人的接待程序和燒傷創(chuàng )面深度鑒別。

　　第三周：

　　1帶教老師指導護生做好1~2例新入院病人的特護單的記錄和手術(shù)病人護理記錄。

　　2、帶教老師指導護生完成燒傷術(shù)前術(shù)后的健康教育。

　　3、掌握燒傷感染期創(chuàng )面的護理常規，氣管切開(kāi)術(shù)的配合及術(shù)后護理。

　　4、在確保安全及帶教老師在場(chǎng)的情況下，獨立完成股靜脈采血，在老師的指導下獨立完成科室早交班。

　　第四周：

　　1、本周完成科室理論、操作考核、小講課，并將考試內容進(jìn)行講評，讓護生了解錯在哪里，如何改正。

　　2、每組護生實(shí)習結束前，收集帶教老師和護生的意見(jiàn)，然后召開(kāi)座談會(huì )，將意見(jiàn)分別反饋給老師和護生，促使了帶教老師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，同時(shí)也有利于護生注意改正實(shí)習中的缺點(diǎn)，圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)，征求護生對本科室帶教工作的意見(jiàn)及建議，填寫(xiě)反饋表。

　　3、認真完成實(shí)習小結，帶教老師及時(shí)填寫(xiě)鑒定及護生綜合素質(zhì)能力測評。

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