認識實(shí)習日記模板匯編六篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的認識實(shí)習日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
認識實(shí)習日記 篇1
專(zhuān) 業(yè)： 通信工程 班 級： 通信141 姓 名： 林志斌 實(shí)習單位： 新威電子有限公司 實(shí)習時(shí)間： xx年3月30日 內 容：
xx年3月30日，早上8:30在校門(mén)口集合，這是第一次認知實(shí)習，實(shí)習的地點(diǎn)是福建新威電子有限公司，多少有些興奮，新威電子廠(chǎng)位于福建省莆田市涵江區，主營(yíng)電話(huà)機/計算器 /鐘表/數碼相框等。公司秉承“顧客至上，銳意進(jìn)取”的經(jīng)營(yíng)理念，堅持“客戶(hù)第一”的原則為廣大客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
這是我們的第一個(gè)目的地，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了新威電子廠(chǎng)。一下車(chē)天氣有些熱，在經(jīng)過(guò)了老師講解了進(jìn)入工作間要注意的事項，包括注意安全，保持安靜，不要影響工作人員的工作之后，班委就開(kāi)始指導大家排隊進(jìn)入工廠(chǎng)。跟著(zhù)領(lǐng)隊我們參觀(guān)了四樓，
生產(chǎn)車(chē)間很復雜，生產(chǎn)的東西都是某個(gè)產(chǎn)品的一部分。那些和我們年齡相仿的工作人員，面對我們的突然“造訪(fǎng)”有些摸不著(zhù)頭，那些正在將一個(gè)個(gè)零件貼在塑料板上的工作人員還時(shí)不時(shí)看我們一眼，眼神也有點(diǎn)莫名其妙。之后又參觀(guān)了機器車(chē)間，我們走馬觀(guān)花似的看了一遍，也沒(méi)有看出個(gè)究竟。雖然這樣的實(shí)習看起來(lái)沒(méi)有什么用，但是其實(shí)它對我們的專(zhuān)業(yè)認識還是很有必要的，所以這次我還是迫不及待地想參觀(guān)的下一個(gè)地方。
從今天的實(shí)訓，我了解到了未曾接觸過(guò)的知識。了解到了一個(gè)工廠(chǎng)的運作情況，也認識到了一些常見(jiàn)的電子設備的生產(chǎn)過(guò)程，了解了它們的性能和作用。讓我對對電子生產(chǎn)技術(shù)有了更深的認識。
認 知 實(shí) 習 日 記
專(zhuān) 業(yè)： 通信工程 班 級： 通信141 姓 名： 林志斌 實(shí)習單位： 涵江電商創(chuàng )業(yè)園 實(shí)習時(shí)間： xx年3月31日 內 容：
xx年3月31日，這次參觀(guān)的是“莆田涵江電商創(chuàng )業(yè)園”。這個(gè)創(chuàng )業(yè)園是涵江與軟通動(dòng)力共同打造的，將提供5000個(gè)實(shí)訓就業(yè)機會(huì )，為400家網(wǎng)商提供創(chuàng )業(yè)機會(huì )，并帶動(dòng)商貿、物流、制造、研發(fā)等產(chǎn)業(yè)鏈的生成。如何引導中小企業(yè)和傳統產(chǎn)業(yè)轉型升級，成為涵江區“企業(yè)服務(wù)年”的重要課題。車(chē)子一到站，我們就為這一高大的建筑群驚嘆。我們通信三個(gè)班進(jìn)入大廳后分批就坐，園區工作人員熱情為我們講解了涵江電商創(chuàng )業(yè)園創(chuàng )建和發(fā)展情況、入園流程、優(yōu)惠措施及各類(lèi)服務(wù)平臺。并地引領(lǐng)我們參觀(guān)了創(chuàng )業(yè)園區和青年創(chuàng )業(yè)公寓。工作人員的熱情講解讓我們對創(chuàng )業(yè)有了一個(gè)直觀(guān)的認識，對人才市場(chǎng)有了一定的了解。只要你擁有自己獨特的想法和創(chuàng )意，就可以建立自己創(chuàng )業(yè)團隊，創(chuàng )業(yè)園也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng )業(yè)的平臺。
對于大學(xué)生而言，這次的參觀(guān)實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的創(chuàng )業(yè)機會(huì )，得知園區能提供從預孵化、創(chuàng )業(yè)園區孵化到加速器發(fā)展完整的創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系，并通過(guò)政策扶持、創(chuàng )業(yè)培訓、融資貸款、項目推介、法律咨詢(xún)等全方位、多角度的服務(wù)以減少我們大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的阻力，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的步伐，打造“零成本”創(chuàng )業(yè)環(huán)境時(shí)，使我們對以后的創(chuàng )業(yè)更加有信心。
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專(zhuān) 業(yè)： 通信工程 班 級： 通信141 姓 名： 林志斌
實(shí)習單位： 福建省新世紀電子材料有限公司 實(shí)習時(shí)間： xx年4月1日 內 容：
xx年4月1日，上午八點(diǎn)半早早的就在校門(mén)口集合了，今天是外出實(shí)習參觀(guān)的最后一站——新世紀電子材料有限公司。工廠(chǎng)的工作人員很熱情的接待了我們，隨后我們在班委的安排下分成男女生兩組分別參觀(guān)。這次不同于上兩次，跟著(zhù)領(lǐng)隊我們直接進(jìn)入了產(chǎn)品的展示區域。柜臺里展示著(zhù)的各類(lèi)的電子產(chǎn)品，有覆銅板、數碼顯示器、鉆針銑刀、HDI板等。聽(tīng)領(lǐng)隊的講解了解到了LED燈的制作和控制技術(shù)以及一些電子產(chǎn)品的制作過(guò)程。隨后到后邊的工作車(chē)間參觀(guān)，雖然工作間比較大，但是因為我們以“路過(guò)”的姿態(tài)，所以不到十分鐘就結束了。有些無(wú)人看管的機器正在工作，只能看見(jiàn)顯示燈在閃爍，然后顯示屏上有著(zhù)各種窗口框，里面顯示的數據我們是看不懂。了解到這些大多是自動(dòng)化操作的流水線(xiàn)生產(chǎn)。
在從生產(chǎn)的流水線(xiàn)上我們看到了，自動(dòng)化生產(chǎn)的效率以及一個(gè)完整的生產(chǎn)過(guò)程需要的分工合作。
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專(zhuān) 業(yè)： 通信工程 班 級： 通信141 姓 名： 林志斌 實(shí)習單位：莆田中國移動(dòng)有限公司 實(shí)習時(shí)間： xx年4月2日 內 容：
xx年4月2號，下午兩點(diǎn)我們通信專(zhuān)業(yè)的全體學(xué)生在中金梯五集合。聽(tīng)一場(chǎng)由莆田中國移動(dòng)公司技術(shù)人員的講座。首先技術(shù)人員 先給我們解釋了物聯(lián)網(wǎng)的由來(lái)與意思，雖然在短時(shí)間內我們不能完全理解，不過(guò)我們還是大概了解了物聯(lián)網(wǎng)。物聯(lián)網(wǎng)顧名思義：“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”。最先由美國提出物聯(lián)網(wǎng)的概念，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大的便利�！拔锫�(lián)網(wǎng)概念”是在“互聯(lián)網(wǎng)概念”的基礎上，將其用戶(hù)端延伸和擴展到任何物品與物品之間，進(jìn)行信息交換和通信的一種網(wǎng)絡(luò )概念。又講解了物聯(lián)網(wǎng)的應用，其應用極為廣泛，中國移動(dòng)莆田分公司給我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)在餐卡，電話(huà)卡，360兒童手表上的應用。以及向我們介紹了物聯(lián)網(wǎng)在他們公司的運營(yíng)起到了怎么樣的作用以及如何起作用。最后現場(chǎng)解答環(huán)節，由專(zhuān)業(yè)的工作人員專(zhuān)家團隊為同學(xué)解答各種疑問(wèn)。讓我們對未來(lái)有可能涉及的行業(yè)有所了解。
認識實(shí)習日記 篇2
今天下午我們準備去南京普天通信有限公司參觀(guān)實(shí)習。所以上午我在網(wǎng)上瀏覽了關(guān)于普天公司的一些信息。它是是國家級火炬高新技術(shù)企業(yè)。在業(yè)已形成的配線(xiàn)、網(wǎng)絡(luò )、無(wú)線(xiàn)、電氣四大產(chǎn)業(yè)基礎上，通過(guò)資源的優(yōu)化配置，公司將進(jìn)一步重點(diǎn)做好基礎類(lèi)產(chǎn)業(yè)、應用類(lèi)產(chǎn)業(yè)和集成貿易類(lèi)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，體現了主業(yè)突出、產(chǎn)品多元化的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)格局。目前公司產(chǎn)品已覆蓋全國所有的省市區，并出口俄羅斯、韓國、泰國等十多個(gè)國家和地區。截止20xx年年底，公司資產(chǎn)10億元，高中級工程技術(shù)及各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員800多人，在冊員工1800余人。公司大批產(chǎn)品獲得國家新產(chǎn)品獎、科技進(jìn)步獎，其中卡接式總配線(xiàn)架被評為“中國公認名牌產(chǎn)品”“全國用戶(hù)滿(mǎn)意產(chǎn)品”等榮譽(yù)，公司其它配線(xiàn)設備、綜合布線(xiàn)設備、接入類(lèi)設備、視頻會(huì )議、工業(yè)及民用電器接插件等產(chǎn)品多年來(lái)在全國市場(chǎng)名列前茅，深受社會(huì )廣大用戶(hù)好評。公司連續十多年被評為省、市高新技術(shù)企業(yè)、質(zhì)量效益型企業(yè)和AAA級信用企業(yè)。
下午兩點(diǎn)半左右我們到達了普天公司，公司內部顯得很簡(jiǎn)單整潔。過(guò)了一會(huì )兒我們在一位工作人員的帶領(lǐng)下進(jìn)入了他們的生產(chǎn)車(chē)間。首先這位負責人向我們展示了他們生產(chǎn)車(chē)間的平面示意圖，從圖中我從整體上了解生產(chǎn)一件產(chǎn)品所需的步驟。接著(zhù)他給我們看了一件產(chǎn)品的標準板，其他生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品需要和標準板比對各參數，以便保證產(chǎn)品的合格率。在工作人員的帶領(lǐng)下我們看到了次車(chē)間的自動(dòng)化生產(chǎn)系統，負責人一一向我們介紹了各臺機器的作用和簡(jiǎn)單的介紹了它們的工作原理。從中我明白了機器的取料和焊接過(guò)程等。雖然生產(chǎn)是自動(dòng)化的，但是每件從機器出來(lái)的半成品都會(huì )由工作人員進(jìn)行再次檢查，經(jīng)過(guò)工作人員的修剪和補焊，產(chǎn)品的合格率也提高了。在參觀(guān)的過(guò)程中可以看到像“沒(méi)有挑剔的顧客，只有不完美的產(chǎn)品”“相互欣賞，相互支持，自我提升，良性循環(huán)”等公司的工作理念。整個(gè)公司顯得很團結和和諧。
經(jīng)過(guò)今天的實(shí)習，我看到了真實(shí)的工作環(huán)境，對工作有了直觀(guān)的認識，為我今后投入社會(huì )工作幫助很大。
認識實(shí)習日記 篇3
建筑工程實(shí)習開(kāi)始之前進(jìn)行了部分課程的學(xué)習,通過(guò)這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,增加學(xué)生對工程現場(chǎng)施工管理的感性認識,使學(xué)生能對工程施工組織與管理進(jìn)行思考,提出問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情了解專(zhuān)業(yè)課程所涉及的內容,為專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下一個(gè)良好的基礎. 通過(guò)對施工現場(chǎng)的參觀(guān)以及技術(shù)人員,指導教師的講解,了解工程的概況,施工平面布置,施工方案,主要施工過(guò)程.并通過(guò)實(shí)習調研活動(dòng),鍛煉學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養認真,主動(dòng)的工作作風(fēng)和學(xué)習態(tài)度.
20xx年9月6日 星期日
今天第一天來(lái)工地，工地上的師傅給我們大體的講解了一下，我們明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區工程，是典型的框架剪力墻結構的工程，用的模板基本上都是竹膠模板，減力墻200厚，砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成，還用“SBS”改性防水卷材覆蓋著(zhù)地下室的外墻鋪設一層防水卷材，工地上的工人忙的熱火朝天，因為晚上就要開(kāi)始澆筑屋面混凝土。
9月7日 星期一
第二天來(lái)到工地，沒(méi)急著(zhù)上現場(chǎng)，而是在辦公室看圖紙，那的一個(gè)師傅看我再看圖紙就問(wèn)我你會(huì )看圖紙嗎?知道怎么看，再看的過(guò)程當中應注意哪些問(wèn)題么?我一是語(yǔ)塞了，師傅笑了笑就跟我講了應該怎么看圖。師傅說(shuō)“看圖你要了解結構的柱距、柱網(wǎng)尺寸;柱和梁的斷面、高度和跨度;圍護墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系;板的厚度和結構標高等。明確柱子縱向鋼筋的強度等級、規格、數量以及搭接要求;箍筋的規格、間距、和強度等級;每層柱及柱的配筋量的變化;梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化;板的配筋要求等;了解各層所用的混凝土的強度等級以及其他特殊要求如抗滲、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對施工的影響，如建筑標高與結構之間是否矛盾，管線(xiàn)的安裝對結構是否有影響，圖紙的設計是否能夠實(shí)現等�！�
9月8日 星期二
今天來(lái)到工地，現場(chǎng)在打混凝土，師傅給我們講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識，下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍，結合在學(xué)校課本上學(xué)習的知識，讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30～40cm)。振搗上一層時(shí)應插入下層5cm，以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距，應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。
澆筑混凝土一般還必須連續進(jìn)行。如必須間歇，其間歇時(shí)間應盡量縮短，并應在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定，一般超過(guò)2h時(shí)，應按施工縫處理。
9月9日 星期三
今天要繼續澆筑混凝土所以監理要檢查隱蔽工程的驗收，于是我跟著(zhù)監理來(lái)檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的個(gè)數是否正確。通過(guò)他們的檢驗最主要的問(wèn)題是支鋼筋的馬凳少了，底層鋼筋的墊塊少，這樣的話(huà)要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿(mǎn)足圖紙設計要求，下午經(jīng)過(guò)項目部安排工人對以上問(wèn)題進(jìn)行了修正工作。
9月10日 星期四
今天看甲方檢驗鋼筋，發(fā)現了不少問(wèn)題，有的鋼筋并不在放線(xiàn)的范圍里面，于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線(xiàn)的里面，這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接，有的預留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋，還有些窗臺梁的兩邊不一般高，超出了允許的誤差范圍，這是由于工人沒(méi)有按標準標高施工的原因，經(jīng)過(guò)甲方監督修改，所有的都檢驗合格了才進(jìn)行下一道工序。
9月11日 星期五
今天來(lái)到現場(chǎng)沒(méi)什么事，自己到工地上轉悠，看見(jiàn)有在那放線(xiàn)的，就湊上去看了看，也學(xué)到了不少東西。放線(xiàn)是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置，因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線(xiàn)。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置，而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線(xiàn)，最外邊的一條是控制線(xiàn)是防止裝上模板后把梁的邊線(xiàn)擋住。
9月12日 星期六
一到辦公司看見(jiàn)有一臺水準儀，我一看就說(shuō)我學(xué)過(guò)會(huì )這個(gè)，問(wèn)他們干什么用，什么時(shí)候用，他們說(shuō)是為了地面找平用的，在柱子四周量出一個(gè)統一高度的點(diǎn)，就找到地面的統一高度了，我想那不是很簡(jiǎn)單啊，就要求試試，然后那的一個(gè)師傅就帶我到這小區的另一個(gè)樓上開(kāi)始用水準儀測量了，試了好幾次不知道為什么柱子的四個(gè)邊測的高度都不一樣，所以一點(diǎn)用也沒(méi)有，看來(lái)還是水平問(wèn)題，在學(xué)校也學(xué)了啊，為什么會(huì )出現這種情況啊，師傅說(shuō)還是練得少了，還有就是上學(xué)的時(shí)候學(xué)的不扎實(shí)，只學(xué)了點(diǎn)皮毛，很郁悶，丟臉了，同時(shí)自己也反思了一下，以后不管學(xué)什么一定都要好好學(xué)，不能太浮躁!
9月13日 星期日
今天周末沒(méi)去工地，他們說(shuō)周末可以不來(lái)，我就在家休息了一天。
認識實(shí)習日記 篇4
7月5日星期六
接著(zhù)，我們參觀(guān)了主校區的建工實(shí)驗室。主校區的一個(gè)實(shí)驗室中一部分是對建筑材料應力和變力的實(shí)驗室，另一部分是混凝土養護實(shí)驗室。我們首先參觀(guān)了建筑材料應力和變力的實(shí)驗室，實(shí)驗室里最引人注目的是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著(zhù)許多試件。聽(tīng)老師介紹，它可以產(chǎn)生30噸的壓力，鋼筋在上面可以有兩種測試方法，一種是拉伸測試，一種是下壓測試。后面還有一些機器，主要是做混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強度，易和性測試。然后還有混凝土培育室，里面24小時(shí)保持高溫高濕，由于現在沒(méi)有使用，所以我和幾個(gè)同學(xué)進(jìn)去看了一下，里面的一排排鐵架子上放著(zhù)幾個(gè)立方體的水泥塊，天花板上還有像消防噴頭一樣的東西，聽(tīng)老師介紹這些噴頭可以使房間里保持高濕的環(huán)境。然后我們來(lái)到水力測量實(shí)驗室，里面有許多精密的實(shí)驗設備，老師說(shuō)將來(lái)我們學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)候將來(lái)這里做實(shí)驗。
7月6日星期日
今天是實(shí)習的第二天，老師在車(chē)上就跟我們說(shuō)：“今天主要去市區參觀(guān)一些有名的，有代表性的建筑�！�
車(chē)來(lái)到一座還沒(méi)建好的建筑前停下，我們下了車(chē)，因為天氣非常熱，我們只能?chē)?zhù)老師站在一小塊陰涼的地方。老師指著(zhù)這座還沒(méi)建好的建筑說(shuō)：“這座本來(lái)將是一個(gè)非常宏偉的建筑，但由于技術(shù)人員出現錯誤，導致沒(méi)法完工，看來(lái)只能拆除拉，現在就是一片廢墟啦！”
過(guò)了一會(huì )兒，老師指著(zhù)這個(gè)廢墟意味深長(cháng)地說(shuō)：“以后大家即使不能建造出非常優(yōu)秀的建筑，也不能做出這種浪費資源的事情來(lái)——建造出這種廢墟的建筑�！�
南昌紅谷大廈是一座非�，F代化的建筑。對于當代的建筑，也產(chǎn)生了一些我個(gè)人的看法。
建筑結構設計是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿(mǎn)足人們的使用要求�，F在的建筑結構是從解放的時(shí)候繼承下來(lái)的，所以，有很多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時(shí)代的發(fā)展了，所以，建筑結構的設計有待提高。首先，要從建筑結構安全的角度來(lái)提高，其次，在從建筑結構的材料、使用方面來(lái)提高，建筑結構的提高將會(huì )給我們國家的建筑業(yè)的發(fā)展帶了很大的影響。我們常說(shuō)百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，如果一個(gè)人的骨骼非常的結實(shí)，那么他會(huì )是一個(gè)健康的人，也是能夠提供很多的勞動(dòng)力，反之，則會(huì )給社會(huì )帶來(lái)很多不便。同樣，建筑的結構和人的骨骼是一個(gè)概念的.兩種事物。我們提倡全民健身運動(dòng)的目的就是要我們的都有個(gè)健康身體來(lái)適合這個(gè)社會(huì )的發(fā)展，所以，建筑結構的發(fā)展也同樣會(huì )帶來(lái)建筑業(yè)的發(fā)展。
建筑的發(fā)展歷史是悠久的，從原來(lái)的草棚到后來(lái)的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發(fā)展過(guò)程；每一次的發(fā)展都帶來(lái)一次新的社會(huì )的變化，一種是社會(huì )制度變化，一種是社會(huì )的科技發(fā)生了變化，所以，我們現在就面臨著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題，是如果在現在的社會(huì )中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑，因為，我們人類(lèi)一直居住在一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方，原來(lái)人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動(dòng)物的侵襲，而現在，我們的社會(huì )發(fā)生了變化，現在，在人們的思想觀(guān)念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說(shuō)，建筑業(yè)有待于發(fā)展，現在我們已經(jīng)發(fā)現一種建筑正在來(lái)臨，那就是——人工智能建筑。他是社會(huì )發(fā)展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個(gè)產(chǎn)物，所以，他是合理的。我們現在就應該想一下現在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進(jìn)的建筑等待我們，我們面臨著(zhù)這樣一個(gè)社會(huì )就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新發(fā)展去努力，才是我們當前應該做的。不難看出，建筑業(yè)的發(fā)展不是單一方面的問(wèn)題，而是，需要很多方面的協(xié)助才能有所發(fā)展的，對于，我們應該勇于探索先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使我國的建筑能夠成為國民的滿(mǎn)意產(chǎn)品，也同樣成為國際市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品。
認識實(shí)習日記 篇5
今天，證券分析師給我們上了一節證券市場(chǎng)分析課，主要內容是教我們如何對證券市場(chǎng)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的分析，運用基本的經(jīng)濟學(xué)知識對影響證券市場(chǎng)的發(fā)展和股票價(jià)格的因素進(jìn)行分析，在面對艱澀的理論，老師能夠運用他這幾年的經(jīng)驗給我們做出解釋?zhuān)蠋熤v得生動(dòng)有趣又不乏有著(zhù)深刻的見(jiàn)解，這節課讓我們受益匪淺。
其中我懂得了投資分析包括四個(gè)內容，即證券分析、證券市場(chǎng)分析、投資策略分析和組合投資分析。投資策略分析與組合投資分析是以特定的投資者為前提進(jìn)行的投資分析;證券市場(chǎng)分析主要是通過(guò)對各種信息的分析處理以預測證券價(jià)格的變化趨勢，包括基礎分析和技術(shù)分析。證券分析是在研究各種證券的特征性質(zhì)基礎上，分析判斷各種投資方案與相應的證券特征性質(zhì)的適合程度的活動(dòng)。從投資角度看，證券最具代表性的特征性質(zhì)是收益性和風(fēng)險性。所以，實(shí)際上證券分析是通過(guò)對某特定時(shí)點(diǎn)上各種證券的收益性和風(fēng)險性進(jìn)行評價(jià)，并根據評價(jià)的結果來(lái)判斷每一投資方案的適合度的活動(dòng)。
認識實(shí)習日記 篇6
第一天
新一天，新氣象。一大早，我們懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，早早的就從被窩爬起來(lái)，期待著(zhù)早上8點(diǎn)參觀(guān)期待已久的通信展覽館。來(lái)了學(xué)校兩年，幾乎天天都經(jīng)過(guò)這里，但就從來(lái)沒(méi)有機會(huì )進(jìn)去過(guò)，這次認識實(shí)習周，終于有機會(huì )了，對我們專(zhuān)業(yè)開(kāi)放。
我們幾個(gè)班級進(jìn)門(mén)排好隊，隨后一名女講解員過(guò)來(lái)了，帶著(zhù)我們講解進(jìn)門(mén)左手側墻上的通信發(fā)展史，了解下我們通信專(zhuān)業(yè)的背景知識。
隨后，我們朝前走，來(lái)到了大影音播放廳，影視版的通信發(fā)展史畫(huà)面活生生地展現在我們的面前，我們每個(gè)人都身臨其境，感覺(jué)到那個(gè)年代的人們真不容易，隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)展，我們一路走來(lái)，來(lái)到了現在的3G網(wǎng)絡(luò )時(shí)代。我們都以為視頻要結束了，已經(jīng)放了從古到今的視頻。沒(méi)想到精彩繼續，播放了未來(lái)的通信技術(shù)，看的我們好興奮，太神奇了，全場(chǎng)的同學(xué)們都感慨，我要是活在這個(gè)時(shí)代多好啊，太神奇，好不可思議，真的是一種享受，那個(gè)年代跨國際的視頻電話(huà)只是小技術(shù)，更多的定位技術(shù)，投影技術(shù)，深知技術(shù)之先進(jìn)。
走出影音廳，一路看到了各種設備處，講解員耐心地給我們講解，從最原始的通信設備到光釬通信，再到3G時(shí)代，最后到4G時(shí)代····
滿(mǎn)載澎湃的心，不知不覺(jué)一個(gè)半小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我們參觀(guān)也快結束，大伙們又有秩序的退場(chǎng)�？绯鲩T(mén)之后，我們幾個(gè)又掉頭看了下展覽館里面，這里記載著(zhù)過(guò)去，承載著(zhù)現在，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)·····
第二天
聽(tīng)說(shuō)要去移動(dòng)東井亭參觀(guān)，而且還可以坐校車(chē)去，對于從未坐過(guò)校車(chē)的我們來(lái)說(shuō)，情緒都很高亢。雖說(shuō)老師指令我們7點(diǎn)20就要到南二廣場(chǎng)結合，8點(diǎn)就要開(kāi)始參觀(guān)。但是大家各個(gè)都很準時(shí)到那里結合，平日里這個(gè)點(diǎn)正在做夢(mèng)的同學(xué)們也乖乖的過(guò)來(lái)了，充滿(mǎn)著(zhù)激情。7點(diǎn)10分南二廣場(chǎng)已經(jīng)站滿(mǎn)我們的人，大家都買(mǎi)好早飯帶著(zhù)準備坐車(chē)上吃，但中途出現了問(wèn)題，班車(chē)誤點(diǎn)，9點(diǎn)才到移動(dòng)。
到了移動(dòng)東井亭，大家都很高興，估計自己的未來(lái)可能就在移動(dòng)工作，可以提前來(lái)感受一下移動(dòng)的設備，技術(shù)。我們在老師的指導下，我們來(lái)到3樓機房，看到了滿(mǎn)層樓都是交換機，可算是大開(kāi)眼界了，這么多的設備，我們就邪惡了一下，要是沒(méi)有這么多空調設備，這里豈不是成了火爐了。技術(shù)人員把我們帶到一處交換機就開(kāi)始給我們講這個(gè)交換機的東西，說(shuō)軟交換的技術(shù)比較高端，普及運用等等。
之后，我們來(lái)到了6樓樓頂，信號發(fā)生器。雖然大家都不怎么懂原理，可是大家都很HIGH，這就是技術(shù)。等所有人都參觀(guān)完了，我們就下樓了，回到車(chē)上，開(kāi)開(kāi)心心的回去了。
下午，我們參加了通信講座，這個(gè)講座基本和周一早上參觀(guān)的通信展覽館差不多，鞏固了一遍我們的對通信發(fā)展史的了解，老師講的也比較生動(dòng)有趣，我們各個(gè)聽(tīng)的也比較愉快。一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去，我們晚上回到宿舍，很多人就開(kāi)始打開(kāi)電腦，對移動(dòng)的設備百度了一下，好奇心的同時(shí)又在學(xué)習···
第三天
今天依然是出學(xué)校參觀(guān)，今天我們參觀(guān)的是南郵本部(三牌樓)，我們這屆到了大四有可能搬到那里去，所以大家都很好奇那里到底是什么樣子。都知道那里的校區很老，設備差，
地方小，當車(chē)開(kāi)到東門(mén)的時(shí)候，我們朝著(zhù)校園里一齊望去，感覺(jué)到有種大學(xué)底蘊的味道。下了車(chē)后，我們順著(zhù)路線(xiàn)，看著(zhù)校園的環(huán)境，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的氣質(zhì)，深深的感覺(jué)到這里學(xué)術(shù)風(fēng)濃厚。
來(lái)到了科技樓，我們參觀(guān)了，衛星通信站，在里面看到好多的信號發(fā)射器，而且學(xué)到了很多通信知識，了解到我們日常手機通信的發(fā)射模式。圖像實(shí)驗室里面里面的技術(shù)也不遜色，各種圖像處理分析，技術(shù)型也很強。微波暗室里面的只要把門(mén)一關(guān)，所有的信號全部屏蔽，很封閉的一個(gè)暗室，第一次見(jiàn)到過(guò)這種技術(shù)場(chǎng)合。光網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室，S-1240機房，軟交換實(shí)驗室，廣電實(shí)驗室，TD-SWCDMA 技術(shù)，校園網(wǎng)設備處等等好多展覽實(shí)驗室，頓時(shí)感覺(jué)到自己的母校原來(lái)這么厲害，真的見(jiàn)識到了， 原來(lái)只是聽(tīng)說(shuō)，今天真的見(jiàn)識到了真正的技術(shù)。
下午，我們把所有的都參觀(guān)完了，本周的認識實(shí)習基本接近尾聲，在老師的帶領(lǐng)下，最后老師總結了一下，我們的認識實(shí)習到此就結束了，更多的知識等著(zhù)我們未來(lái)慢慢去學(xué)習，通信行業(yè)的未來(lái)就看我們的今天怎樣的努力。
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