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生產(chǎn)畢業(yè)設計實(shí)習日記

時(shí)間:2020-09-09 18:08:59 實(shí)習日記 我要投稿

生產(chǎn)畢業(yè)設計實(shí)習日記

  實(shí)習是一個(gè)挑戰,同時(shí)我們也在成長(cháng),如下就為大家收集了生產(chǎn)畢業(yè)設計實(shí)習日記,歡迎閱讀!

生產(chǎn)畢業(yè)設計實(shí)習日記

  生產(chǎn)畢業(yè)設計實(shí)習日記【1】

  20XX年X月X日 星期X 晴

  今天是實(shí)習的第一天,上學(xué)期我們參加了生產(chǎn)實(shí)習,接下來(lái)我們要進(jìn)入到畢業(yè)實(shí)習階段。生產(chǎn)實(shí)習我去了施工現場(chǎng),體驗了現場(chǎng)的施工。對現場(chǎng)施工程序和操作有了一定的了解。這次的畢業(yè)實(shí)習我來(lái)到了廈門(mén)的***建筑設計院實(shí)習,今天是報到的第一天,第一次來(lái)到這個(gè)陌生的城市,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰。這里的一切都是新的,沒(méi)有同學(xué)和朋友的幫助。所以,在這里,我將面臨新的開(kāi)始。認識新的朋友,學(xué)會(huì )獨立生活,接觸新的工作環(huán)境,融入到社會(huì )這個(gè)圈子里去。雖然周?chē)囊磺卸际悄敲吹哪吧,讓我心里有些不適應。但我會(huì )努力去適應它,盡早的習慣這里的生活。調整好心態(tài),積極面對新的環(huán)境和新的挑戰。

  第一天來(lái)到設計院,所以今天的任務(wù)就是熟悉這里的工作環(huán)境,下午看圖紙,了解院里當前的工作任務(wù)。今天看的圖紙是龍巖動(dòng)漫城時(shí)髦飛人的建施圖和結構圖。

  生產(chǎn)畢業(yè)設計實(shí)習日記【2】

  20XX年X月X日 星期X 晴

  今天在同事的幫助下終于安裝上了PKPM啦,不過(guò)密碼狗是向同事借的,暫時(shí)先用這吧,今天的任務(wù)就是熟悉PKPM軟件里面的主菜單功能,如何完成軸線(xiàn)輸入和網(wǎng)格生成的`操作,在這過(guò)程中,因為對軟件的不熟悉,也出現了一些問(wèn)題。但是在同事的幫助和指點(diǎn)下,這些問(wèn)題很快得到了解決,一天一小步,一個(gè)星期一大步,這是我對自己定下的目標,今天的任務(wù)就是熟悉PKPM軟件,希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過(guò)今天的熟悉,我基本了解了PKPM的基本工作方式。

  今天繼續學(xué)校PKPM軟件,今天學(xué)習了PKPM軟件中的樓層定義、柱的布置和梁的布置。在框架梁結構里,主梁是放在框架柱上的,次梁是放在主梁上的。在相交處要小心計算主梁,因為,這是主要受力構件,不得馬虎。計算要點(diǎn)有:

  1、主梁除承受自重外,主要承受由次梁傳來(lái)的集中荷載。為簡(jiǎn)化計算,主梁自重可折算成集中荷載計算。

  2、與次梁相同,主梁跨中截面按T型截面計算,支座截面按矩形截面計算。

  3、主梁支座處,次梁與主梁支座負鋼筋相互交叉,使主梁負筋位置下移,計算主梁負筋時(shí),單排筋h0=h-(50~60)mm,雙排筋h0=h-(70~80)mm。

  4.主梁是重要構件,通常按彈性理論計算,不考慮塑性?xún)攘χ胤植肌?/p>

  今天賀輝辭職了,有點(diǎn)舍不得他,因為在我剛來(lái)到設計院的時(shí)候,他教會(huì )了我很多東西,在這里祝他一路順風(fēng)吧、

  生產(chǎn)畢業(yè)設計實(shí)習日記【3】

  20XX年X月X日 星期X 晴

  昨天安裝了PKPM,但因為設計院購買(mǎi)的PKPM軟件版本過(guò)一段時(shí)間需要升級,所以現在只能暫時(shí)使用破解版的軟件,但是能提供使用的PKPM加密狗有限,所以,PKPM的學(xué)習只能暫時(shí)擱置在一邊。來(lái)到設計院,我選擇了結構設計這個(gè)專(zhuān)業(yè),選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是為了以后的畢業(yè)設計做打算,現在的我結構設計算是我的一個(gè)薄弱環(huán)節,為了填補這個(gè)薄弱的環(huán)節,我選擇了結構。做結構,PKPM是一款必不可少的軟件,只有熟練掌握了PKPM軟件,才能對建筑結構進(jìn)行建模、荷載計算、內力分析等。我所知道的PKPM軟件知道僅限于老師課堂講解的,可是由于當初在老師的課堂上開(kāi)小差,能記下來(lái)的只有寥寥了,F在想想,真是悔不及當初啊。這也給我現在的實(shí)習帶來(lái)了一些的尷尬,很多基本的知識還要去請教同事給我講解。


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