測量實(shí)習日記八篇
測量實(shí)習日記 篇1
11月28日天氣：晴轉陰 測站點(diǎn)：a8-3 a8-4
今天是星期六。所以我們只打算測一個(gè)早上。畢竟多天來(lái)大負荷的工作使每個(gè)人的心情都不是很好。因為早上有三節物理課，所以我只能先去上課。大概十點(diǎn)多下課后我便過(guò)去與小組成員會(huì )合了。到了那里時(shí)發(fā)現今天的任務(wù)主要就是老師昨天為我們增設的兩個(gè)測站。因為晚到，去時(shí)扶尺的同學(xué)累了，于是我接替了他的工作。應畫(huà)圖人員的要求，為了使整張圖紙盡量能夠畫(huà)滿(mǎn)，今天測站時(shí)，我們稍微擴大了測量范圍。原本我們用自己增設的測站點(diǎn)時(shí)，右側的范圍只測到了路邊。新的站點(diǎn)我們決定連右側路邊的排樹(shù)等也一起加進(jìn)來(lái)。于是我跟跑尺的人員都走到了化工樓邊上的廢地上。這個(gè)地方有許多大小不一的樹(shù)跑尺。人員經(jīng)過(guò)一定的篩選，適當的測了一些樹(shù)。大概中午時(shí)，組長(cháng)宣布了下午可以休息。
于是今天的實(shí)習，算是比較輕松地完成了。
實(shí)習第七天
11月29日 天氣：晴測站點(diǎn)a6-2
今天是實(shí)習的第七天，也是周末。經(jīng)過(guò)一早上的休息。我們是從下午1點(diǎn)半開(kāi)始實(shí)習任務(wù)的。經(jīng)過(guò)昨天，我們已經(jīng)完成了老師布置的所有控制點(diǎn)。今天下午，我們需要做的是對圖書(shū)館前的a6-2點(diǎn)進(jìn)行補測。這是我們的第一個(gè)補測點(diǎn)。我們將整個(gè)測量范圍進(jìn)行擴大。在之前的基礎上，根據畫(huà)圖人員的建議，擴展外圍。明顯的經(jīng)過(guò)一早上的休息，我們小組的精力得到了恢復。下午我負責記數，沒(méi)料到科學(xué)樓前的風(fēng)很大，記數時(shí)，頭發(fā)一直被吹到臉上擋住視線(xiàn)，我有點(diǎn)后悔沒(méi)有把頭發(fā)綁起來(lái)。不過(guò)我還是盡力避免受頭發(fā)干擾，將觀(guān)測人員的讀數快速記下來(lái)的同時(shí)計算中絲讀數，以便出現較大誤差時(shí)可以及時(shí)進(jìn)行改正。因為記數的速度比之前快了，所以我在記數的同時(shí)，順便計算尺間隔，豎直角，平距和高差。這樣既有助于檢合時(shí)的簡(jiǎn)便，同時(shí)減少了事后對數據處理的一部分工作。如果讀數有較大錯誤，在所算的數據中也會(huì )有一定的體現，可以及時(shí)糾正。
因為大家都已經(jīng)輕車(chē)熟路了，所以整個(gè)下午的效率算的上比較高的。也沒(méi)有前幾天出現的種種失誤。測完a6-2點(diǎn)后，我們見(jiàn)天色也不早了，沒(méi)有辦法多測一個(gè)點(diǎn)，索性就收工了。
測量實(shí)習日記 篇2
今天是測量實(shí)習的第一天，在我們上午剛到達實(shí)習地點(diǎn)的時(shí)候，老師就帶領(lǐng)我們熟悉了周?chē)牡匦魏铜h(huán)境，并給我們每個(gè)小組指定和分配了所需測量的范圍及任務(wù)。中午回去之后，我又認真的閱讀了實(shí)習任務(wù)書(shū)，并對下午將要進(jìn)行的四等水準測量相關(guān)的測量方法以及數據計算方法進(jìn)行了回顧，以保證下午測量工作的順利進(jìn)行。
下午，我們第二組早早的就集合了，我們帶上了下午測量所需的儀器包括水準儀、腳架、雙面尺、尺墊、記錄表格等等，關(guān)鍵任務(wù)是測量高差。剛開(kāi)始測量時(shí)，我們只是在一條路上選了兩個(gè)控制點(diǎn)就開(kāi)始進(jìn)行測量，我們在這條路上設立了兩個(gè)轉站點(diǎn)，我們剛在第一個(gè)測站點(diǎn)測完時(shí)，老師過(guò)來(lái)對我們所測范圍又進(jìn)行了分析，老師重點(diǎn)指出要先選好四等水準測量所需的所有控制點(diǎn)，才可以開(kāi)始測量。在我們先停下測量選取其他幾條路上的控制點(diǎn)時(shí)，老師們發(fā)現我們測量的四周車(chē)輛過(guò)往較多，控制點(diǎn)選取不易保留且儀器在路邊不安全，于是我們又整理好并帶上儀器在老師的帶領(lǐng)下重新找尋合適的測量區域，在我們找到合適的測量區域之后，天色已經(jīng)不早了，于是我們又在老師的指導下，很快的選好了我們測量所需的所有控制點(diǎn)并盡快的投入到測量作業(yè)中去，我們先在一條路上進(jìn)行測量，并在這條路上設立了一個(gè)轉站點(diǎn)，由于天色近黑，再加上測量以及讀數的誤差，在計算數據時(shí)發(fā)現不符合要求，于是我們打算明天換一個(gè)地方重新開(kāi)始測量。
雖然今天沒(méi)有什么具體的成果，但我們至少理清了測量的思路，并熟悉了數據計算的方法，這對于我們明天的測量順利進(jìn)行也是非常有利的。
為了彌補昨天耽誤的時(shí)間并盡快的趕上其他小組的進(jìn)度，上午，我們小組成員在所有事情準備就緒以后就帶著(zhù)儀器前往測量地點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行測量作業(yè)，我們小組對各自的任務(wù)進(jìn)行了合理的分配，我主要負責記錄與處理數據。從點(diǎn)a出發(fā)，在控制點(diǎn)bc及da之間各設了一個(gè)轉站點(diǎn)，共計兩個(gè)轉站點(diǎn)，六個(gè)測站點(diǎn)。每測站觀(guān)測程序為：后－前－前－后。每測站各讀數按四等水準表格記錄；計算和校核計算要求如下：（1）視線(xiàn)長(cháng)≤100m。（2）前、后視距差d ≤±5m 。（3）紅、黑面讀數差≤±3mm 。（4）h黑―h紅≤±5mm 。（5）視距差累計值∑d ≤±10m 。每測站觀(guān)測完畢，要立即進(jìn)行計算和校核，符合要求后方可搬站，否則，需要重測。在我們小組成員的相互配合之下，我們一上午的測量非常的順利，到中午剛好把六個(gè)測站點(diǎn)的所有測量任務(wù)完成了。我們又對數據進(jìn)行了整體高差的校核，高差閉合差為1mm，測量比較成功，這使我們對下午的測量任務(wù)又增加了信心。
下午我們開(kāi)始做量邊、測角的導線(xiàn)外業(yè)測量，需要用到全站儀。我們分工進(jìn)行，特別是在做測角外業(yè)工作時(shí)，用測回法觀(guān)測導線(xiàn)內角二測回嚴格按照要求做業(yè)，每次測量完畢都需要進(jìn)行計算與校核，使得測量的誤差在允許范圍之內，否則，重新進(jìn)行測量及讀數，使誤差減到最小。最終，在天黑之前，我們完成了兩個(gè)邊的平距和d、c、b三個(gè)內角的測量，并且通過(guò)計算校核我們的測量數據都合格。
20xx年12月4日星期三
上午，我們接著(zhù)昨天的測量，對ab、ad邊以及角a的測量，在調平儀器測量并得出讀數以后，發(fā)現在a點(diǎn)角度及ab的平距符合要求，但是ad與da的平距誤差太大，于是我們又重新在d點(diǎn)安置了儀器，進(jìn)行da邊的測量，最終使得往返測量的平距的相對誤差在一個(gè)規定的值以?xún)�。接下�?lái)，我們開(kāi)始進(jìn)行方位角的測量，方位角的測量需要用到羅盤(pán)儀，我們分別對dc與cd的方位角進(jìn)行了測量，通過(guò)讀數與推算最終得出dc的方位角的平均值，測量完畢。
回去之后我們又進(jìn)行了導線(xiàn)測量的業(yè)內計算，根據已測方位角推算出其他邊的方位角，然后進(jìn)行坐標增量的計算以及改正，再根據已知b點(diǎn)的坐標(500,500)求算出另外三個(gè)控制點(diǎn)的x和y坐標。在下午的碎步測量中，需要在全站儀中輸入計算出來(lái)的相應控制點(diǎn)的坐標、高程、方位角及儀器高，然后進(jìn)行測量，首先在d點(diǎn)安置了儀器，之后我們在老師的指導下，逐一的選取了一系列的碎步點(diǎn)，以便對周?chē)牡缆芬约胺课萁ㄖM(jìn)行定位。碎部測量就是測定碎部點(diǎn)的平面位置和高程，要很熟悉建筑主體的結構，我主要負責繪制草圖并標記碎步點(diǎn)。最終，我們趕在天黑之前把第一個(gè)控制點(diǎn)周?chē)慕ㄖ�、�?shù)等都測量完畢了。
20xx年12月5日星期四
今天，我們依次在a、b、c三個(gè)控制點(diǎn)安置了儀器并進(jìn)行了測量，昨天在畫(huà)草圖的過(guò)程中，由于對房屋建筑的尺寸把握的不準確，畫(huà)出的草圖出現了兩邊的建筑物對應不上的文圖，于是我又重新畫(huà)了一張更為合理的草圖。在汲取了昨天測量時(shí)老師指導我們選取碎步點(diǎn)的經(jīng)驗，我們今天對各個(gè)控制點(diǎn)周?chē)姆课萁ㄖ冗M(jìn)行了分析，并自己獨立了完成了碎步點(diǎn)的選取以及相應坐標的測量。碎步測量過(guò)程中，我們組共選取了145個(gè)碎步點(diǎn)，之后又在未能測到的地方用卷尺進(jìn)行實(shí)地測量�；貋�(lái)以后，我們在坐標紙上進(jìn)行了地形圖的繪制，由于繪制地形圖需要1:500的比例，坐標紙上原有的坐標需要進(jìn)行一定比例的改動(dòng)才能開(kāi)始繪制。
通過(guò)這幾天的測量、計算、繪圖等任務(wù)，使我加深了對課本知識的理解與記憶，對于測量的步驟更清楚以及數據的處理更熟練。最終我們繪制好了一個(gè)比較滿(mǎn)意的地形圖，看著(zhù)自己這幾天測量的成果，心里很高興。
20xx年12月6日星期五
前四天，我們順利的完成了所有的測量任務(wù)。今天老師又帶領(lǐng)我們參觀(guān)了一下陶岔村一處正在施工中的仿楚建筑。在學(xué)長(cháng)及工地負責人的的講解中，得知這里建成之后將成為一個(gè)有名的旅游風(fēng)景區，而陶岔村也將成為旅游開(kāi)發(fā)區。負責人帶領(lǐng)我們參觀(guān)了幾種戶(hù)型的建筑樣式，我們又進(jìn)了房屋內部看了一下，了解到了房屋內部的施工細節，尤其注意了一下我們給排水專(zhuān)業(yè)的相關(guān)設施，我們可以看到房屋頂部預留的管洞，還有廚衛部分給水及排水管道的敷設及地漏等。在參觀(guān)的過(guò)程中，學(xué)長(cháng)告訴我們，雖然在課本中學(xué)到的都是理論知識，但我們不要覺(jué)得沒(méi)有太大用途，只有理論知識學(xué)好了，來(lái)到工地才可以更好的將理論知識與實(shí)際施工融會(huì )貫通起來(lái)，所以課本知識很重要，我們還是需要腳踏實(shí)地的認真完成學(xué)校的學(xué)習。工地的負責人還給我們重點(diǎn)談到了我們搞土木建筑的最重要的思想――責任，他指出做工程要講求質(zhì)量，責任尤為重要。
通過(guò)來(lái)到工地進(jìn)行實(shí)地參觀(guān)，我清楚的認識到我們以后將要工作的環(huán)境，我感覺(jué)雖然會(huì )臟會(huì )累，但是當我們看到圖紙中設計的房子一天一天的建設，最終完成并呈現在我們面前，之后又會(huì )有很多人們在這里居住生活，那時(shí)我們一定會(huì )很有成就感。
測量實(shí)習日記 篇3
今天6:30起床。
昨晚已經(jīng)把測量高程的數據統計完，今天準備方位角的測量，早晨起來(lái)預習一下測量該如何進(jìn)行。仔細研究了一下，另外還請教了幾位同學(xué)，需要準備的便是《經(jīng)緯儀測量記錄手簿》。根據安排，一個(gè)點(diǎn)共要測兩個(gè)測回，一個(gè)測回分上半測回、下半測回，上、下半測回分別取平均值（兩平均值相差不大于40秒），再取這兩平均值的平均值作為這點(diǎn)的方位角，測量順序為先盤(pán)左再盤(pán)右。盤(pán)左時(shí)先對準測測站點(diǎn)的下一點(diǎn)后把視數調為0度附近，再開(kāi)始對該點(diǎn)進(jìn)行測量，讀數后順時(shí)針旋轉到測站點(diǎn)的上一點(diǎn)進(jìn)行測量；盤(pán)右：測量測站點(diǎn)的上一點(diǎn)，讀數完畢后再逆時(shí)針旋轉到測站點(diǎn)的下一點(diǎn)（——完成了第一測回的測量）；第二測回方法與第一測回相同，只是把視數調到90度附近。
上午因為沒(méi)有經(jīng)緯儀，重測完昨天的第三組高程后，便早早的回到寢室，等待第一組的同學(xué)的經(jīng)緯儀。
下午又因為岳長(cháng)青、吳佳、張賢付、巫錦鋒要參加體育考試，便一直在等，下午3：00左右才開(kāi)始工作。
本是打算從n18號點(diǎn)開(kāi)始的，但操場(chǎng)上人太多（n18號點(diǎn)在操作上）故從bc1號點(diǎn)開(kāi)始，這是我們測的第一組數據，也是花了時(shí)間和精力最多的一個(gè)點(diǎn)，因為大家對儀器都不太熟，再加上旁邊有同學(xué)在打籃球給我們的測量帶來(lái)了比較大的干擾，第一個(gè)測回重測了好幾次才勉強完成任務(wù)，時(shí)間花了比較多，但效果不太理想，把扶尺的單猛他們給急壞了，大家便商定輪流測量和扶尺，而我，便一直在記數據。
第一食堂那個(gè)臺階上的那個(gè)點(diǎn)是最難測的，因為那個(gè)點(diǎn)在臺階上，不太好架儀器，好一番折騰才把儀器給架好，但最難的倒不是這里，而是接下來(lái)的那個(gè)點(diǎn)，因為那個(gè)點(diǎn)根本無(wú)法觀(guān)測到，只有用鉛垂線(xiàn)將點(diǎn)引出，而當時(shí)光線(xiàn)又欠佳，后來(lái)把那根線(xiàn)給涂上色，另外憑借手機的光作為光源，才順利的完成任務(wù)。
這是一項比較精細的工作，工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，任何一個(gè)數據上的錯誤，都可能導致不可預測的后果，因此，測量時(shí)寧愿多花些時(shí)間重測，也不能出現錯誤、甚至是為了完成任務(wù)而編造的數據。
測量實(shí)習日記 篇4
6月18日 星期一
今天老師給我們分配了要測量的土地范圍，看了一下感覺(jué)還行。和我們一起測量的別班同學(xué)說(shuō)老師偏向我班，因為我班的測量?jì)热菁葲](méi)有假山也沒(méi)有湖水，誰(shuí)知道呢，分到哪塊就測量唄，真是矯情啊。
老師走了我們在食堂商量一下具體都要做的內容和時(shí)間。商量好了決定下午在主樓集合。下午真是熱的很，好大的太陽(yáng)，可惡的是蚊子在光天化日之下還咬人。來(lái)到主樓人到齊了我們便開(kāi)始了要測量的范圍。先是從學(xué)校的圍墻開(kāi)始像向校園內量250m，一開(kāi)始我們還笨笨的用50m尺子量，后來(lái)有人說(shuō)為什么不用水準器測量呢，我們就忽然覺(jué)得用尺子的方法真的是有夠笨的，而且誤差也大。這樣便改用水準器測量了，看著(zhù)學(xué)習在那里利落的架正儀器，粗略整平，瞄準，精確整平，讀數。然后我們女生就在旁邊記錄數據。感覺(jué)未來(lái)的他應該是一個(gè)工程師吧，有很認真的'測量精神。不過(guò)有時(shí)讀出數據了，但是不告訴在遠處舉著(zhù)尺子的同學(xué)，我們用水準儀的望遠鏡觀(guān)察他的表情，感覺(jué)很好玩，想想我們還真是壞孩子啊。
在沒(méi)有障礙物時(shí)水準儀能直接觀(guān)察到的地方測量工作還是很簡(jiǎn)單的，可是到了主樓建筑的地方水準儀就不管用了，我們就用卷尺。雖然會(huì )有誤差，但這也是沒(méi)有辦法的啊。終于在主樓后邊一點(diǎn)的地方找到了第一個(gè)點(diǎn)，我們拿墨汁做了標記，希望不要下雨。在這樣的大熱天中，女生在給自己打傘的同時(shí)也有給使用儀器的“測量師”和舉著(zhù)尺子的“勞工”打傘。然后就用以上的方法分別向圖書(shū)館和信息院的方向找到了另兩個(gè)點(diǎn)。也就是這樣簡(jiǎn)單的重復的做著(zhù)，自己的水準器使用的也熟練了一些些。想起老師剛剛帶著(zhù)我們做課外實(shí)驗的那一陣，感覺(jué)自己用的還不好呢。怪不得說(shuō)實(shí)踐出真知呢。就是這個(gè)道理啊。
不知不覺(jué)中今天的任務(wù)就結束了，果然是人多力量大啊。天氣很熱拿著(zhù)工具的男生們很辛苦，但是他們沒(méi)有抱怨反而工作的很起勁。感覺(jué)有這樣的組員很榮幸，晚上小組還一起吃了飯。也許就是這樣集體實(shí)習的機會(huì )多了，不知不覺(jué)中同學(xué)們的感情也加深了。
6月19日 星期二
今天起得有夠早的，三點(diǎn)半起床啊，大學(xué)以來(lái)第一次起這么早啊，收拾完下樓，還想阿姨會(huì )不會(huì )給開(kāi)門(mén)呢，看到樓下的門(mén)開(kāi)著(zhù)，果然是有人事先和樓下的阿姨打好招呼了呢。新的一天對今天的實(shí)習內容很是期待啊。
出來(lái)一看就知道今天肯定很熱。大早上的蚊子就特別多，男生果然很懶，出來(lái)的都是女生，還讓女生在外面等著(zhù)，真過(guò)分。等著(zhù)男生拿著(zhù)工具出來(lái)了，我們就去昨天畫(huà)的那些點(diǎn)進(jìn)行細致的測量?jì)热�。在課上的時(shí)候說(shuō)到測量的理論是“先整體后局部，先控制后碎步�！比缓鬁y量還要進(jìn)行檢核，檢核分成果檢核和測站檢核。測站檢核后要進(jìn)行成果檢核，目的是為了避免誤差的積累。
由于今天用到了經(jīng)緯儀，說(shuō)一下經(jīng)緯儀的使用，因為在學(xué)習這塊的時(shí)候就是一個(gè)弱點(diǎn)，鞏固一下。具體步驟如下：
1.對中（光學(xué)對點(diǎn)器起主要作用）
2.整平（用腳螺旋，使管水準器的氣泡在兩個(gè)方向都居中，在對中整平。）
3.瞄準（關(guān)鍵是瞄準器、水平止動(dòng)螺旋、透鏡調焦、水平微動(dòng)螺旋、消除視差）
4.讀數（注意打開(kāi)進(jìn)光口）
今天要測量大量的邊長(cháng)和角度，比如房子的邊長(cháng)和角度，道路的寬度和轉彎的角度。在測量的過(guò)程中，稍微有點(diǎn)小難度的就是文理院前面的那塊綠地了，有樹(shù)木擋住。不過(guò)這難不倒我們。在測量時(shí)會(huì )出現誤差，當誤差不滿(mǎn)足允許的范圍，就要一遍一遍的重復，為了減小誤差這是一定要做的。雖然辛苦一點(diǎn)不過(guò)為了最后能繪出的圖，想想還是值得的。
在今天的實(shí)習中又一次熟悉了一下經(jīng)緯儀的操作，覺(jué)得做什么事都要認真，一絲不茍的�？磥�(lái)堅持并不是那么容易的事，一個(gè)不小心，數據就容易出錯，要是最后的數據從新測一次就好，要是最先前的數據可不是開(kāi)玩笑啊，那就得返工，對于今天這么多的數據量處理還得一陣子呢。
由于晚上蚊蟲(chóng)過(guò)于多，我們決定還有一少部分明天再測量。今天同學(xué)們合作的仍然很愉快。明天繼續！
6月20日 星期三
今天是實(shí)習的第三天，也是在室外測量的最后一天。依舊很熱很曬的。不過(guò)想想這是最后一天，前兩天都能堅持下來(lái)，今天也不算什么了。還是老樣子分工，管測量的依舊測量，拿尺子的就是量邊長(cháng)什么的，還有記錄數據的，剩下的就是看管我們小組的工具盒的。這樣合理的分配，工作也蠻有效率的。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的努力，終于把剩下的內容都測完了，進(jìn)行了數據的檢核處理（一定要仔細加仔細），保證數據的準確性，還好沒(méi)有什么太大的問(wèn)題，這算是對我們這個(gè)小組的最好獎勵了吧，嘿嘿，終于結束了室外的測量工作，看著(zhù)別的小組還在進(jìn)行測量工作我們就覺(jué)得好開(kāi)心啊。這是幸災樂(lè )禍嗎？不是，只是我們早已嘗過(guò)苦的味道。
明天終于不用在太陽(yáng)底下折磨自己了。也不用起大早。不過(guò)明天任務(wù)似乎也不輕快啊，還要進(jìn)行數據的整理。本來(lái)我數學(xué)就不好啊，不過(guò)大家一起努力應該沒(méi)有問(wèn)題的。
6月21日 星期四
今天開(kāi)始室內的工作了。不用在外面被太陽(yáng)曬的感覺(jué)真是好啊。數據處理開(kāi)始了，除了距離測量、角度測量還有導線(xiàn)測量。上課時(shí)老師講到這塊就說(shuō)重點(diǎn)，上課雖然有認真聽(tīng)課，可是還是覺(jué)得這么久有點(diǎn)忘了。果然得好好學(xué)習一下，估計也是考試的重點(diǎn)啊。
不過(guò)說(shuō)到這塊的數據，處理起來(lái)還真是麻煩啊，也不知是我天生對數字不敏感還是怎么的，自己總是感覺(jué)整理不明白，悶頭處理不行就找書(shū)，結果還是需要外援啊，找了住在隔壁的組員，在她的幫助下總算是搞明白了（汗。。。）。處理了一部分的數據，總的來(lái)說(shuō)算是一點(diǎn)的小貢獻吧，本人能力也僅限于此，所以能者多勞吧。書(shū)到用時(shí)方恨少啊。這也告訴我以后學(xué)習知識一定要踏踏實(shí)實(shí)的，不能過(guò)一段就忘一點(diǎn)。
數據處理完了，今天的任務(wù)也就結束了，還是，明天再畫(huà)圖吧。
6月22日 星期五
今天是實(shí)習工作的最后一天，所有的工作將在今天結束。只剩下了畫(huà)圖了，我們開(kāi)始了畫(huà)圖工作，本來(lái)就是學(xué)習園林專(zhuān)業(yè)的，畫(huà)圖對于我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，不過(guò)也要注意精細的處理。先是畫(huà)方格網(wǎng)然后定坐標。然后根據室外測得數據將最初定的點(diǎn)在圖紙的相應地方。然后根據碎步測量得到的點(diǎn)一次在圖上標出。
對于工程這種精細的東西，就需要細心的毫不馬虎才行，要不然真是讓人頭疼啊。本來(lái)以為畫(huà)圖很輕松，其實(shí)仔細弄也要好久呢，哎~這是大意不得啊，吃一塹長(cháng)一智，毛爺爺說(shuō)過(guò)驕傲使人落后，看來(lái)我真的應該謙虛一些。
我以后的工作不打算做施工所以也接觸不到測量，不過(guò)學(xué)過(guò)之后感覺(jué)對設計上的一些尺寸的感覺(jué)有了一些概念，總之是一門(mén)很有用的學(xué)科，多學(xué)一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，心里也覺(jué)得靠譜些。
測量實(shí)習日記 篇5
實(shí)習日記(一)
7.月12日 晴
土木工程測量實(shí)習終于開(kāi)始了，我們很早就集合了。今天的任務(wù)主要是實(shí)地勘察，理清測量思路與分工。我們測的是生物館以及其向南方向。繞了生物館走了一圈，這么寬敞的地方，從來(lái)沒(méi)想過(guò)要經(jīng)自己收測繪一翻，但想想還是很興奮，成功以后一定很有成就感。
我們一邊實(shí)地勘察，一邊討論整個(gè)測量流程，采用先整體后局部的原則，先踏勘選點(diǎn)，我主要負責記錄數據，描繪簡(jiǎn)單草圖。僅僅是記錄就遇到了很多難題，既要把數據記下來(lái)又要標的明白，要有空間立體思維，在實(shí)際中指定一個(gè)點(diǎn)就要在圖上標出來(lái)，一開(kāi)始我有些手忙腳亂。有時(shí)候轉動(dòng)方向，在圖上就反應很長(cháng)時(shí)間才標識出來(lái)，有時(shí)也影響到了小組的測量進(jìn)度，感覺(jué)很郁悶，后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫忙與探討，我熟練了許多，還好并沒(méi)記錯數據。
其實(shí)今天的測量工作進(jìn)行的很不容易，因為今天早上兩點(diǎn)半是世界杯決賽，同學(xué)們看完就出來(lái)測量了，大家都很疲憊，而且一開(kāi)始還摸不清頭緒，所以，今天主要是實(shí)地勘察，分工和選控制點(diǎn)，回來(lái)又整理一下數據，今天的工作就完成了。
實(shí)習日記(二)
7月13日 多云
今天五點(diǎn)就集合了，因為今天注定是忙碌的一天，為了避免日曬，我們寧愿犧牲睡覺(jué)的時(shí)間。今天小組的任務(wù)主要是測角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測邊工作，其他人員測角。測邊也需要一定的技巧，比如遠距離的用水準儀測，短距離的用鋼卷尺測。
由于生物館周?chē)貏莞叩推鸱�，地面不是很平整，所以在水準儀整平方面花費了很長(cháng)時(shí)間。在測量當中沒(méi)有什么通訊工具的時(shí)候125m、250m真的很遠很遠，有的時(shí)候指揮起來(lái)相當困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊，有的時(shí)候還聽(tīng)不到。特別是有一條邊要穿過(guò)主樓門(mén)口到前廣場(chǎng)，由于上早課來(lái)往的人很多，也給測量工作造成了一定的影響。測完大框邊長(cháng)，開(kāi)始量各個(gè)草坪邊長(cháng)，還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測量范圍內有大大小小的草坪，還有路燈之間的距離、噴泉長(cháng)寬、花壇、臺階。真的很多很多工作，還好我們分工明確，而且目標明確，所以測量工作順利完成了。
雖然很忙、很累、很熱、很餓，但看見(jiàn)大家都一樣的承受，一起工作，所以很開(kāi)心。明天還要起早，加油!!!
實(shí)習日記(三)
7月14日 晴
雖然前兩天測了很多，以為很熟練了，想的也很周全，但還是忘記了一些測量工作。經(jīng)過(guò)昨晚老師的講解與指點(diǎn)，我們小組發(fā)現了一個(gè)疏忽之處，由于我們的外圍是一個(gè)大的正方形(在圖紙上)，要標坐標，去忘記測量坐標方位角了。
今天早上組長(cháng)由給我們開(kāi)了一個(gè)小會(huì )，然后布置最后一天的測量工作。一開(kāi)始我跟著(zhù)測量方位角了，后來(lái)就去測草坪燈高線(xiàn)了。這一工作持續了很長(cháng)時(shí)間，因為一直不太明白。由于草坪內有樹(shù)，而且圖也比較疏松，不好選點(diǎn)與架立儀器。兩點(diǎn)之間距離太近了，就已花費很長(cháng)時(shí)間，工作效率不高;兩點(diǎn)之間距離太遠了。有不好描繪等高線(xiàn)。真的花了很長(cháng)時(shí)間討論，后來(lái)我們按照老師規定的距離測的。當時(shí)等高線(xiàn)不知道具體怎么畫(huà)。雖然老師在上課時(shí)講了，但是我們都沒(méi)太在意，沒(méi)想到會(huì )畫(huà)。所以后悔莫及，今天又查的資料，又問(wèn)的同學(xué)，還好弄明白了。
今天是最后一天外業(yè)工作了，所以晚上回來(lái)又整理了一下三天來(lái)的資料，以便明天分工與做表、畫(huà)圖。數據很繁瑣，還好記錄的也都很明了。期待著(zhù)明天的室內計算工作，因為不用起大早了。
實(shí)習日記(四)
7月15日 晴
今天就室內作業(yè)了，今天又兩個(gè)任務(wù)，一個(gè)是計算、畫(huà)表。另一個(gè)是整理草圖。我負責計算畫(huà)表。由于表比較多，而且計算要求準確，所以，一個(gè)表至少得兩個(gè)人算兩遍。
我一共算了三個(gè)表，有距離測量表、水平角測量表、還有導線(xiàn)測量表。由于導線(xiàn)測量表是考試涉及到的題，記得那時(shí)候都沒(méi)算對。所以這次我算的非常認真，最后我們兩個(gè)人算得數據一致，很開(kāi)心。在計算中我還發(fā)現了幾個(gè)粗差數據，可能是由于當時(shí)測量人員讀數錯誤或者是數據記錯了，所以產(chǎn)生了粗差。在這里我們都經(jīng)過(guò)多次檢核，依依排除。
通過(guò)算表，我挺有感觸的。有的時(shí)候對于一個(gè)數據出錯就要害的幾個(gè)人算幾遍，才能發(fā)現與剔除。所以在測量時(shí)真需要認真、嚴謹。以免出現不必要的麻煩。今天由于工作量比較大，所以還剩了幾個(gè)表，打算明天由男生算，明天主要任務(wù)是畫(huà)最后的大圖，堅持吧!
測量實(shí)習日記 篇6
今天是實(shí)習的第八天。早上我過(guò)去時(shí)，發(fā)現組員們都在A(yíng) 點(diǎn)邊上。本來(lái)我們打算今天早上補測A8點(diǎn)的。但是那里已經(jīng)有人在測了。我們只好轉到圖書(shū)館前等另一個(gè)快好的小組。今早的打算是把圖書(shū)館前的噴水池內部的形狀也測出來(lái)。因為暫時(shí)不能測，所以大家分工處理數據。每一張的數據看起來(lái)公式已經(jīng)知道了好像很快的樣子，但是實(shí)際算起來(lái)還是需要很長(cháng)時(shí)間，因為量實(shí)在很大。后來(lái)更發(fā)生了數據丟失三張的烏龍事件。所幸因為之前畫(huà)圖人員的需要將數據進(jìn)行了拍照存底。于是我分到了一個(gè)新的任務(wù)，就是抄數據。將照片掃描后，再抄到新的表格上去。
下午等到3點(diǎn)左右，終于可以測我們的最后一個(gè)補測點(diǎn)A8點(diǎn)了，由我負責觀(guān)測，具體操作步驟沒(méi)有改變。途中因為碰到下課時(shí)間，人流量很大，耽誤了我們的測量。同時(shí)因為下課很吵，我跟立尺人員一個(gè)不注意漏測了一個(gè)點(diǎn)。導致了跑尺的同學(xué)跟記數人員的點(diǎn)數又對不上了。我們在算出平距找出已測的點(diǎn)后，為了確保準確，還是刪掉了后面的幾個(gè)點(diǎn)數，重新觀(guān)測。很開(kāi)心的是在5點(diǎn)多時(shí)，我們完成了A8點(diǎn)的補測。剛好是1000個(gè)點(diǎn)，這也意味我們的碎步測量結束了，接下去就是畫(huà)圖跟數據處理的問(wèn)題了。這應該是小組人員這幾天最開(kāi)心的一天了。
測量實(shí)習日記 篇7
12月15日 星期一
今天是測量實(shí)習的第一天，天氣晴朗，上午老師帶著(zhù)我們領(lǐng)取了測量實(shí)習所用的 儀器并給我們示范了一下儀器的使用方法。學(xué)習完之后我們拿著(zhù)儀器來(lái)到了綜合樓 下，我們這組領(lǐng)的是測距離的水準儀，我們先把儀器架起來(lái)，但是這個(gè)水準儀真的 很復雜，
調平弄了半天，雖然老師平時(shí)教過(guò)快速調平法，到了實(shí)際操作確實(shí)很困難，熟悉儀器之后，天色漸漸晚了起來(lái)，第一天就感覺(jué)什么也沒(méi)做，就熟悉了一下儀器，了解了水準儀上一些按鈕，調鈕的一些作用。
12月16日 星期二
第二天的實(shí)習開(kāi)始了，我還是帶著(zhù)興奮勁兒跑來(lái)跑去。
按要求，今天依然進(jìn)行導線(xiàn)外業(yè)測量并做導線(xiàn)測量?jì)葮I(yè)計算。
緊接著(zhù)昨天的外業(yè)測量，今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測量，再做一系列的連測工作。同時(shí)也做了圖根水準測量的外業(yè)工作和內業(yè)計算。因為控制點(diǎn)的高差很大，在測量時(shí)會(huì )有避免不了的誤差。另外還有讀數的差錯。一樣的進(jìn)行測量，還是會(huì )出錯，誤差不滿(mǎn)足要求。所以還要進(jìn)行反復測量。
測量工作的基本原則是：
1.從整體到局部；
2.先控制后碎步；
3.復測復算，步步檢核。應該說(shuō)我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際，規范的做測量工作。
12月17日 星期三
先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難，測量工作依然堅持。碎步測量要很熟悉建筑主體的結構。我先做了一個(gè)草圖，由小組成員測量，我記數據。事實(shí)證明，我們還是不夠了解二號服務(wù)樓的拐拐角角，所以一邊測量一邊對建筑的輪廓進(jìn)行修改。 碎部測量就是測定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。
很明顯，我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測定。另外幾個(gè)人做高程測定。然后相互合作，共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。
有必要說(shuō)明一下方法：經(jīng)緯儀測繪法的步驟
1.安置儀器
2.定向
3.立尺
4.觀(guān)測
5.記錄
6.計算
7.展繪碎部點(diǎn)。
每天工作不同，開(kāi)始著(zhù)手都可能生疏出錯，當然我們一直在努力，一直在進(jìn)步。
12月18日 星期四
今天是測量實(shí)習的第四天了，外業(yè)測量工作基本上都做過(guò)了
由于前三天的測量外業(yè)比較集中，內業(yè)計算，數據統計可能會(huì )有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測量數據以及內業(yè)計算進(jìn)行檢核、校正。
通過(guò)計算發(fā)現還是有誤差，所以有派成員有針對性的進(jìn)行復測，再次復測復算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著(zhù)正圖，以便在緊跟指導的腳步前提下，精確我們的測量工作。 我們一邊學(xué)習并復習工程測量這門(mén)課，通過(guò)實(shí)習把原來(lái)丟下的東西又給撿回來(lái)了。
12月19日 星期五
今天是周五，測量實(shí)習的最后一天，今天就是要做收尾工作。
接著(zhù)昨天的工作繼續整理數據，繪制地形圖，同時(shí)也加強了和其他小組之間的溝通、交流。 通過(guò)層層復算檢核，我們把數據按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周?chē)h(huán)境按實(shí)
際概況標在地形圖上。通過(guò)校正檢核、補充，將作業(yè)完善。
測量實(shí)習的外業(yè)測算和內業(yè)計算的完美結合，我們通過(guò)實(shí)習又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動(dòng)手能力。
測量實(shí)習日記 篇8
11月30號 天氣：晴 測站點(diǎn)：a6-1 b8 a7
今天是實(shí)習的第八天，也是我們進(jìn)入補測的第二天。今天根據畫(huà)出的圖，我們首先選定了圖書(shū)館前的a6-1作為補測點(diǎn)。早上我負責立標尺。就幾天以來(lái)的經(jīng)驗，對于立尺這個(gè)看似單純需要體力的工作，我有了一些新的認識。首先必須協(xié)助選點(diǎn)人員找出最合適的點(diǎn)。同時(shí)在選定點(diǎn)的地方，要盡量減少觀(guān)測人員的誤差。比如尺一定要立直，然后就是在觀(guān)測的過(guò)程中避免尺子的搖晃，否則就會(huì )使觀(guān)測人員的讀數有較大誤差。碰到類(lèi)似于花圃一樣的地方，要測四個(gè)拐角點(diǎn)時(shí)，將尺子放在哪個(gè)地方也是需要思考的。
下午我負責a7點(diǎn)的觀(guān)測�，F在我已經(jīng)能夠很熟練地進(jìn)行觀(guān)測了。但是中途還是出了一些問(wèn)題。就是記數人員的點(diǎn)號跟跑尺人員的點(diǎn)號突然對不上了。不知道是否是立尺人員換位置時(shí)，我以為沒(méi)換，所以漏測了點(diǎn)，還是其他原因，導致兩方對不上。為了找出遺漏的點(diǎn)，我們只能從頭檢測。整個(gè)過(guò)程耗費了小組不少時(shí)間。
整個(gè)補測的過(guò)程，我們盡量擴大了外圍的面積，增加了一大片是草地，空地，噴泉，假山等一些占地較大，描圖較為簡(jiǎn)單的地物。比之前的測點(diǎn)來(lái)得更加仔細。大概5點(diǎn)左右，我們完成了對a7點(diǎn)的補測。組長(cháng)將數據分工，要我們帶回宿舍對數據進(jìn)行計算后，于是我領(lǐng)了三張數據回宿舍，結束了今天的實(shí)習任務(wù).
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