大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )集錦五篇
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )5篇,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里,學(xué)到了好多。第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語(yǔ)。但在這兩個(gè)月中所接觸的會(huì )計卻讓自己的知識有所提高,看過(guò)會(huì )計的一些書(shū),里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂,但卻在這實(shí)習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。第二,工作不比在學(xué)校。畢竟工作的環(huán)境不比在學(xué)校的輕松,每天都要按規定的時(shí)間上班下班,有時(shí)候工作需要還得加班,在學(xué)校上課下課都是準時(shí)得很。第三,工作交際。在工作實(shí)習中,覺(jué)得人與人的相處并沒(méi)在學(xué)校的單純,注重的細節很多。如果不加注意,換來(lái)的會(huì )是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來(lái)吸取經(jīng)驗。
一個(gè)學(xué)期的實(shí)習給我的感觸太深了,仿佛一下子長(cháng)大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。
下面我從個(gè)人實(shí)習意義及對會(huì )計工作的認識作以下總結:
作為一名會(huì )計人員:
首先,需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗,虛心向他人求教,提高業(yè)務(wù)水平;同時(shí)需要密切關(guān)注會(huì )計工作的發(fā)展方向,學(xué)習相關(guān)的法律知識,培養正確的法律思想,積累辨別是非的經(jīng)驗,遵紀守法,誠信做人,注重理論與實(shí)踐相結合。會(huì )計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會(huì )計人員不僅要和學(xué)院內部人進(jìn)行交涉還要同銀行、財政局等機構進(jìn)行交涉,所以對交際能力要求很高。他們要有好的語(yǔ)言表達能力,要有一個(gè)好的服務(wù)態(tài)度,有一個(gè)好的心態(tài),這樣才能勝任自己的工作。
本人于20xx年x月xx日至20xx年x月在xxx公司進(jìn)行實(shí)習,主要提高自己的實(shí)際操作技能,學(xué)習、豐富實(shí)際工作和社會(huì )經(jīng)驗,財務(wù)會(huì )計實(shí)習報告。
會(huì )計是以貨幣為主要計量單位,反映和監督一個(gè)單位經(jīng)濟活動(dòng)的一種經(jīng)濟管理工作,會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
針對于此,在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習生活之后,通過(guò)對《會(huì )計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會(huì )計》、《高級財務(wù)會(huì )計》、《管理會(huì )計》、《成本會(huì )計》及《稅法》的學(xué)習,可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門(mén)知識。
1、負責編制公司會(huì )計憑證,審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì )計憑證,登記及保管各類(lèi)賬簿。
2、按月編制會(huì )計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等),并進(jìn)行分析匯總,報公司領(lǐng)導備案決策。
3、負責監督公司財務(wù)運作情況,及時(shí)與出納核對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。
(1)原始憑證的核簽;(2)記賬憑證的編制;(3)會(huì )計簿記的登記;(4)會(huì )計報告的編制、分析與解釋;(5)會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;(6)內部的審核;(7)會(huì )計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù),會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí),然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時(shí)代,基于網(wǎng)絡(luò )技術(shù)平臺的支持,報表的生成將呈現自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò )化和非定時(shí)性,沖破了時(shí)空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展,人類(lèi)正疾步跨入信息社會(huì )。網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展,在短短的幾年時(shí)間里,作為網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統會(huì )計產(chǎn)生了深刻的影響,xxx基本上結合信息時(shí)代的要求實(shí)現管理的信息化、自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò )化。
一、實(shí)習收獲與體會(huì )
為期一個(gè)月的實(shí)習結束了,我在這段實(shí)習中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺,以學(xué)習注冊會(huì )計師專(zhuān)業(yè)的我們,可以說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那我們也會(huì )是無(wú)從下手,一竅不通。
以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員,應該沒(méi)問(wèn)題了,F在才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì )計就是做賬,對賬。
在一個(gè)多月的實(shí)習中,雖然只學(xué)了基礎的會(huì )計知識,但也能把整個(gè)會(huì )計報表做出來(lái),也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì )計報表以外的知識。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說(shuō)記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事,可都是接觸英語(yǔ)。但在這一個(gè)月中所接觸的`會(huì )計卻讓自己的知識有所提高,看過(guò)會(huì )計的一些書(shū),里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì )計科目都不懂,但卻在這實(shí)習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺(jué)到得心應手了。
所有的帳記好了,接下來(lái)就結賬,每一帳頁(yè)要結一次,每個(gè)月也要結一次,所謂月清月結就是這個(gè)意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會(huì )出錯,要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在周前輩教我先用鉛筆寫(xiě)數據,否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
實(shí)習是踏上工作崗位的前沿,雖然作為一名實(shí)習生但也是一名準老師,我們的素質(zhì)、能力及工作態(tài)度直接關(guān)系到我們以后在工作崗位的發(fā)展。轉眼我們實(shí)習已經(jīng)一個(gè)月啦,在工作實(shí)踐中,我深深的體會(huì )到,良好的工作態(tài)度是做好一名老師的前提和關(guān)鍵。要做好一名老師,必須從加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)工作入手。雖然我們實(shí)習的時(shí)間還不長(cháng),但是收獲卻不少。對此,我有以下體會(huì )。
一、 我實(shí)習的班級是高一年級班和班,通過(guò)和其他實(shí)習生的交流,知道我跟的這兩個(gè)班級應該是全年級最好的班了。雖然在實(shí)習之前我們都已經(jīng)經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓與訓練,并且也不止一次的站到講臺上了,但這次我面對的是真正的中學(xué)生,應該如何上好第一節課、教好這個(gè)班呢?我一臉的茫然。然而通過(guò)前兩個(gè)星期的聽(tīng)課、備課、批改作業(yè)以及和我們的指導老師溝通交流,我對班上的整體數學(xué)水平有了一定的了解,為我上好第一堂課做好了前期工作。雖然上課的過(guò)程中存在很多問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)同學(xué)和老師給我指出問(wèn)題并給我提出改進(jìn)意見(jiàn),為我上好第二堂課打好基礎。讓我的實(shí)習工作開(kāi)展更順利。
二、 和同學(xué)溝通交流應該注意的幾方面問(wèn)題
。ㄒ唬 做到心誠。把班上同學(xué)的全身心發(fā)展作為工作的出發(fā)點(diǎn),只要心里有學(xué)生,就會(huì )得到學(xué)生的信任和支持工作。
。ǘ 做到情真。平等待人,以心交心,以情感人,換位思考,讓學(xué)生明白老師所做的:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。那么我們開(kāi)展工作就能順利得多。
。ㄈ 做到言善。俗話(huà)說(shuō),良言一句三冬暖,對學(xué)生應該好言相勸,不能說(shuō)傷他們自尊心的話(huà)。說(shuō)些實(shí)在話(huà),對于學(xué)生取得成績(jì)多說(shuō)鼓勵的話(huà),沒(méi)有取得好成績(jì)的也要他們不要灰心。讓他們始終感覺(jué)到你是一個(gè)親切的自然的老師。
雖然我們實(shí)習時(shí)間只過(guò)一半,但是我相信,我們實(shí)習小隊相互關(guān)心、相互學(xué)習、團結協(xié)作的精神一定會(huì )讓我們圓滿(mǎn)的完成學(xué)院給我們的實(shí)習工作。不辜負學(xué)院領(lǐng)導的期望。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
20xx年月20日,星期日。已步入尾聲的第十一周?粗(zhù)窗外的蒙蒙細雨,細想實(shí)習以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如一幅電影在腦中浮現。
近幾天,駐縣老師在群里提醒我們各項任務(wù),其中說(shuō)的最多的便是“實(shí)習已過(guò)半”。原,不知不覺(jué),我們已經(jīng)走了這么遠。
自月份以第一次被人喊“老師”,便覺(jué)得身上有了一份責任,而且責任重大。為人師者,為生之表率,正身、立德、授識。
于兩個(gè)多月之后的今天,自問(wèn),或許我距離一個(gè)真正的老師還差得多。
有時(shí)在想,這半年的實(shí)習生活帶給了我自己些什么,帶給了學(xué)生什么!
這半年對于我們說(shuō),多了一份經(jīng)歷,多了一份成長(cháng),多了一份回憶。經(jīng)歷了一個(gè)老師的自豪與無(wú)奈,經(jīng)歷多年,終于有一天站在了自己曾經(jīng)最崇拜的人站立的位置,對面的人就像曾經(jīng)懵懂的我們,渴望而又單純。在這段經(jīng)歷中,不斷面對自己的不足,在摸索中慢慢前行,及時(shí)改正自己的不足,我們在沒(méi)有辦法再像原那樣得過(guò)且過(guò),我們面對的是幾十個(gè)孩子未的人生,要小心摸索,嚴謹前行。
這半年的實(shí)習,對孩子說(shuō)或許又是一次重新適應的無(wú)奈。我的學(xué)生曾經(jīng)問(wèn)我,老師,為什么我們沒(méi)有固定的老師,我們一學(xué)期一個(gè)新的老師,等我們漸漸適應了老師的教學(xué)方式,又會(huì )一位新的老師。當我聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,我無(wú)言了,這對學(xué)生說(shuō)確實(shí)是一個(gè)很不利的學(xué)習環(huán)境,一次又一次的適應新老師,適應新方式,學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)一次又一次的重復,哪位老師也不知道落下了什么。對學(xué)生的學(xué)習說(shuō),是一個(gè)相對比較大的問(wèn)題。
嘮嘮叨叨說(shuō)了許多,所想甚多,不知凡幾。
唯愿一切安好!
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
在這段實(shí)習的時(shí)候我學(xué)習到了很多的東西,也讓自己在這段時(shí)間里得到了很大的成長(cháng)。我想我能夠來(lái)到這里實(shí)習多虧了學(xué)校的推薦和公司的接納,否則我不會(huì )有這么一個(gè)成長(cháng)的機會(huì )。當然我在這里的這段時(shí)間也受到了很多的幫助,如果不是同事們對我的接納和領(lǐng)導對我的關(guān)照我想我是不會(huì )那么快就融入這個(gè)大家庭。而我也是在這段時(shí)間里和大家的關(guān)系突飛猛進(jìn)迅速的和大家建立起了友情。而這次實(shí)習也是讓我知道了自己身上那些不足的地方和我自己之前未曾發(fā)現的缺點(diǎn),也讓我明白了很多過(guò)去聽(tīng)別人講過(guò)但是自己卻沒(méi)有什么體會(huì )的哪些道理。我想成長(cháng)也就是這樣,不斷的否定著(zhù)自己過(guò)去認為并且堅信的東西,開(kāi)始明白哪些自己曾經(jīng)嗤之以鼻的道理。
在過(guò)去的時(shí)候我總覺(jué)得自己將來(lái)肯定是能夠做出一番事業(yè)的,我肯定不是一般人。但是隨著(zhù)年紀的增長(cháng),時(shí)間的推移,我也不斷的成長(cháng),也明白了這個(gè)世界不是為我一個(gè)人而旋轉的,我也只是一個(gè)普通人而已。也曾經(jīng)認為做一個(gè)客服有什么難的,我一個(gè)大學(xué)生,難道做一個(gè)客服還不容易嗎。但是來(lái)到這里工作之后發(fā)現做一名客服確實(shí)也不是那么容易的。作為一名客服需要熟記自己的哪些話(huà)術(shù),并且始終保持自己熱情的態(tài)度,也要有著(zhù)足夠的隨機應變的能力,能夠應對打來(lái)電話(huà)的人哪些難以回答的問(wèn)題。我想只有做到這些才算是一個(gè)合格的客服,而一名想要成為一名優(yōu)秀的客服需要付出、掌握的東西則是更多。
實(shí)習期結束意味著(zhù)我距離畢業(yè)也不遠了,我想對于我這樣的一名學(xué)生學(xué)校真的是我會(huì )十分留戀的地方。不知道別人的大學(xué)時(shí)期有著(zhù)什么樣的生活,但我的大學(xué)確實(shí)我目前為止最快樂(lè )也是最充實(shí)的一段時(shí)間。但不得不說(shuō)時(shí)間過(guò)得真的快,我的實(shí)習期都要結束了,我以后再也不是那個(gè)需要向父母伸手要錢(qián)的學(xué)生了,需要自己去賺錢(qián)來(lái)養活自己。雖然經(jīng)過(guò)了實(shí)習期,但是我也只能算是一名勉強合格的客服,我還有很多不足的地方,需要我繼續去學(xué)習,讓自己擁有更強的能力。雖然實(shí)習期就要結束了,但是我也相信我能夠在以后的日子里也像現在這樣的努力,能夠始終保持自己謙虛低調的特點(diǎn),做一名合格的員工。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
在香港標準微型馬達廠(chǎng)將近三個(gè)月了,每天的生活很平凡也很簡(jiǎn)單,車(chē)間、食堂、宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)?吹絾T工們?yōu)榱诉@份工作,每天都在努力,終于體會(huì )到了社會(huì )是很現實(shí)的,適者生存,而且他們的工作態(tài)度:對工作的嚴謹、對工作的求益求精是我們每個(gè)生都應該學(xué)習的。
我的工作是做換向器,程序很簡(jiǎn)單:三個(gè)銅片、一個(gè)膠芯、一個(gè)膠圈,用沖壓機一壓一個(gè)完美的換向器就誕生了。但是在這個(gè)過(guò)程中,你的手法是影響你產(chǎn)量的根本,態(tài)度卻是決定了一切。剛來(lái)的時(shí)候,太多的不習慣,太多的抱怨,最初的940到3700,而這也只是標準產(chǎn)量的80%。為什么別人能夠做到標準產(chǎn)量,而自己卻總是在80%之間徘徊呢?想了很久,發(fā)現自己的心態(tài)都沒(méi)有擺正,別人是為了生計而工作,而我們卻是為了學(xué)校安排的任務(wù)而工作。自己一直在找借口,在逃避,怕吃苦,說(shuō)自己不適合這份工作,F在想想,發(fā)現自己是那么的不成熟。我總是在找各種理由然后期望自己能受到特別的待遇,但是,我錯了,社會(huì )是很現實(shí)也很殘酷的,上帝不會(huì )偏愛(ài)任何一個(gè)人,不會(huì )滿(mǎn)足每個(gè)人的每項需求,只有自己學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )面對,學(xué)會(huì )接受。所以,盡管此項工作是一個(gè)精細活,但也絕對不會(huì )像自己所想像的那么困難。
想想車(chē)間里那些忙碌的檢查員和組長(cháng)們,盡管他們的學(xué)歷不高,甚至有的連初中都沒(méi)畢業(yè),但是他們謀到了一個(gè)職位,從他們身上,讓我知道了如何去對待工作:腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。我想。做為一名普通員工,只有靠你的產(chǎn)量、你的態(tài)度、你的創(chuàng )新去吸引別人。
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