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畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2021-03-11 14:59:33 實(shí)習心得 我要投稿

【必備】畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文集合9篇

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì )范文集合9篇

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇1

  從1月31日到2月17日,近三個(gè)星期的實(shí)習生活要結束了,時(shí)間并不長(cháng),但是在這種全新的生活狀態(tài)中,我確實(shí)受益匪淺。

  這三個(gè)星期的工作內容并不繁雜,主要是參與處理機關(guān)黨委的文件和文書(shū)。自我認為,工作期間還是比較積極認真的,但是不足還是存在,主要有以下幾處:一是工作時(shí)不夠細致,在拼寫(xiě)時(shí)易出現錯誤,而且檢查時(shí)也只是瀏覽,沒(méi)有逐字逐句推敲,交給上級修改時(shí)常有字、詞甚至標點(diǎn)符號的錯誤;二是工作還不夠大膽,有些想法會(huì )覺(jué)得不夠深入,因而不敢提出,但事實(shí)上這些想法并不都是不可取的;三是平時(shí)學(xué)習積累不夠,在寫(xiě)文書(shū)時(shí)常出現用詞不準確,句型不精煉的現象,甚至有一些專(zhuān)用名詞沒(méi)有掌握。

  會(huì )出現這些現象,主要原因一方面是由于平時(shí)接觸少,另一方面還是因為自己鍛煉和積累不夠,所以在有些工作中會(huì )很吃力。由此,我也意識到,以后不管是從事工作或者完成某件事,日常的學(xué)習和積累是很重要的,要積累的不僅僅是專(zhuān)業(yè)的知識,各種有用的東西都應該多涉獵。同時(shí),工作時(shí)也應做到膽大心細,抓好細節,敢于突破,才能將事情做的圓滿(mǎn)。

  實(shí)習這三個(gè)星期,不僅讓我了解到真正的上班生活是什么樣的,也讓我對自己的未來(lái)有了更明確的規劃。但是,不管以后走向哪一條道路,都需要“生命不息,奮斗不止”,就像在新春培訓大會(huì )上王隊長(cháng)的講話(huà)中提到“你自已有無(wú)目標追求?追求的是否成功?一個(gè)沒(méi)有目標追求的人,就會(huì )渾渾噩噩虛度時(shí)光!蔽矣X(jué)得,看清自己,為自己設定一個(gè)切合實(shí)際的目標,并為之奮斗,享受追求的過(guò)程,人生一定會(huì )有很大的收獲。

  人活著(zhù)是為了什么?不是空想活著(zhù)的意義,也不是渾渾噩噩,得過(guò)且過(guò)。目前為止,我一直覺(jué)得,活著(zhù)就是為了奮斗,為自己的目標奮斗,為自己的夢(mèng)想奮斗。奮斗的目標,不是說(shuō)非要志在復興中華,可以是為了文憑和能力,可以是為了未來(lái)生活壓力小,也可以只是為了別人的一個(gè)微笑,一個(gè)贊許。有了一個(gè)切合實(shí)際的目標,你的一切行為才是有意義的,才是值得去做的。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“每一個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著(zhù)它的努力和判斷的方向。就在這個(gè)意義上,我從來(lái)不把安逸和快樂(lè )看作是生活目的本身!钡窃诂F在社會(huì )安穩的大環(huán)境中,有很一部分的人,沒(méi)有居安思危的意識,只是庸庸碌碌的重復著(zhù)每天的學(xué)習、生活和工作,他們早已忘記了自己當初曾有過(guò)的目標,忘記了自己現在的學(xué)習和工作到底是對自己的生活有怎樣的意義,不求提高、上進(jìn),只圖安穩。然而,逆水行舟,不進(jìn)則退,這種所謂的安穩,在別人都進(jìn)步的對比下,只會(huì )變成退步,F實(shí)中,那些常常抱怨如何不如意的人,往往就是奮斗目標,渾渾噩噩過(guò)日子的人。要知道,如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會(huì )是順風(fēng)。

  當然所謂的奮斗,并不是說(shuō)為了一個(gè)目的死拼。生活中存在的不可抗因素很多,如果為了一個(gè)目標,不考慮現實(shí)因素,不考慮可行性,那會(huì )變成一種可怕的固執。人可以擇善而固,但不可不知變通。過(guò)于鉆牛角尖,急功近利,急于求成的人,挫折遇多了,反而會(huì )磨損信心,喪失奮斗的激情。

  也有人說(shuō),對待生活要有平常心。這話(huà)沒(méi)錯,但是平常心更應該是指一種“不以物喜,不以己悲”的態(tài)度,而不是沒(méi)有思想、沒(méi)有理想,有如行尸走肉,碌碌無(wú)為的過(guò)日子。特別是年輕人,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)拼搏奮斗,還有見(jiàn)識過(guò)成功的精彩或者是失敗的悲哀,哪里有資格去談?wù)撌欠裨摽吹松磺心兀?/p>

  最后,雖然很客套,但是確實(shí)很感謝在這段時(shí)間給我關(guān)心和幫助的各位同事,特別是程科長(cháng)。以后我會(huì )努力保持自己勇于奮斗的心態(tài),將學(xué)習和工作完成的更圓滿(mǎn)更出色,去開(kāi)創(chuàng )屬于自己的美好生活。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇2

  轉眼間四年的大學(xué)生活結束了,然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是不夠,學(xué)校為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備,提高對機電工程制造技術(shù)的認識,加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識,開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機電一體化設備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習。為期五,六天的生產(chǎn)實(shí)習,我們先后去過(guò)了xxxx機械有限公司和xxx汽車(chē)股份有限公司有限公司。了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠(chǎng)工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實(shí)際的相結合。我通過(guò)完成畢業(yè)實(shí)習過(guò)程,結合畢業(yè)設計或論文選題深入工廠(chǎng)企業(yè)實(shí)地參觀(guān)與調查,達到以下的實(shí)習目的在這個(gè)基礎上把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái),提高實(shí)際工作能力與分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。

  隨然在生產(chǎn)實(shí)習的時(shí)候曾有過(guò)與機械電子相關(guān)的工作經(jīng)驗,但在接觸到所在單位的具體工作的時(shí)候,還是感覺(jué)自己缺乏許多實(shí)踐經(jīng)驗和社會(huì )知識。通過(guò)短短幾天時(shí)間的學(xué)習,使我慢慢體會(huì )到了“學(xué)無(wú)止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點(diǎn),比如上班遲到的問(wèn)題,閑著(zhù)沒(méi)事做等,自己也已經(jīng)引起了注意,盡量避免在以后的無(wú)論是學(xué)習還是工作中出現。

  大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生完成大學(xué)四年全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。畢業(yè)實(shí)習我們直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解和認識企業(yè)的實(shí)際運營(yíng)過(guò)程,熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營(yíng)規律,特別是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本規律;了解企業(yè)運營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題。了解國內外汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展現狀及趨勢。

  參觀(guān)實(shí)習讓我們大開(kāi)眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為畢業(yè)設計打好基礎,短短的幾天,學(xué)到了很多自己以前不懂的知識,也從單位的員工身上學(xué)到了很多道理。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇3

  工作已近一年時(shí)間,我從一名無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生成為了一名白衣天使 ,肩上的責任也無(wú)形的加重啦,因為護士的工作并不是打打針和接接瓶這樣簡(jiǎn)單,那是一個(gè)要用心來(lái)做的工作。 "護士工作,從心做起".聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護士做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們全心投入,真誠相待。

  記得在我的孩提時(shí)代有著(zhù)這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫院,本來(lái)就對醫院有恐懼感,剛一進(jìn)醫院大門(mén),就一直哭嚷著(zhù)要回家,醫生還說(shuō)需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來(lái)到了打針的地方,就見(jiàn)有位阿姨穿者白大褂,戴著(zhù)白口罩,頭上還戴著(zhù)一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著(zhù)針,一手拿著(zhù)棉簽,面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動(dòng)彈不得,現在想來(lái),如果當時(shí)的護士是微笑著(zhù)鼓勵我,也許我就不會(huì )那么害怕了吧!

  隨著(zhù)時(shí)光的推移,我慢慢地長(cháng)大了,面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為護士的第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名護士,就一定要用我的微笑來(lái)面對生病的人們,改變我孩提時(shí)腦海中那面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護士形象。

  “三分治療,七分護理!庇谑俏以絹(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要性。我想,要塑造新時(shí)代護士的新形象就應該從心開(kāi)始,從心做起! 人們常說(shuō):“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”,人類(lèi)情緒中的喜怒哀樂(lè )都可以從眼神中表現出來(lái),而人們更希望看到的是醫務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉。要塑造一個(gè)城市的新形象,離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設,更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化,衛生部門(mén)作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象,必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀(guān)察力,棄舊圖新,銳意進(jìn)取,并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力,腳踏實(shí)地,奮力拼搏,不斷地完善自己。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇4

  1月9日,本中心迎來(lái)了第一名大學(xué)應屆畢業(yè)生到本中心進(jìn)行為期兩個(gè)月的畢業(yè)前實(shí)習。

  于1月9號前,本中心接到該名學(xué)生的來(lái)電,詢(xún)問(wèn)本中心能否為其提供實(shí)習,于聊天當中,我了解到她是一名北京師范大學(xué)的應屆畢業(yè)生,在校學(xué)了教育學(xué)、教育心理學(xué)等,同時(shí)于學(xué)校的興趣選修課當中,曾學(xué)習了 箱庭療法 ,從而知道了 自閉癥 這一名詞,并對自閉癥的教育有很大的興趣,因而有了到特殊機構進(jìn)行特教實(shí)習的想法。

  本中心為此事專(zhuān)業(yè)開(kāi)會(huì )討論了此事,認為:1、從此次大學(xué)生聯(lián)系我們進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習,可看出目前國家對于 自閉癥 這一特殊群體很重視。2、社會(huì )對 自閉癥 的認識已與以往不同,社會(huì )各界都在關(guān)注自閉癥兒童的成長(cháng)。3、自閉癥的康復教育得到了推廣與研究。因此本中心作出了同意該名大學(xué)生到本中心進(jìn)行畢業(yè)前實(shí)習,并為此作出了該大學(xué)生的實(shí)習要求與計劃。

  1月9日,該大學(xué)生準時(shí)到達本中心進(jìn)行實(shí)習,于1月9日至3月4日期間,本中心安排了該名大學(xué)生進(jìn)行了ABA應用行為分析法于教學(xué)當中的應用培訓,同時(shí)也展示了地板時(shí)間、RDI人際發(fā)展關(guān)系介入療法、結構化教育法、圖片交換系統、心智解讀等自閉癥康復教育技能的應用,讓其對自閉癥及自閉癥兒童的康復技能有更多的了解。

  3月4日,本中心對該名大學(xué)生作了實(shí)習考核,給予優(yōu)級評價(jià),盡管她對自閉癥康復技能的掌握了解未能達到應用的層次,但在理論上的掌握及有時(shí)她以教育的角度給我們所提的問(wèn)題,也讓我們能從不同的角度去深思教育的通點(diǎn)。兩個(gè)月時(shí)間不長(cháng),但該名大學(xué)生能有如此之多的體會(huì ),讓我們感到非常的滿(mǎn)意。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇5

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我來(lái)現代口腔已經(jīng)三天了,雖然比她們完了幾天,但經(jīng)過(guò)三天的培訓,也讓我學(xué)到了很多的知識,,現代口腔和一些公立的醫院也是有很多不同的地方,在現代口腔,我們要注意很多的東西,比如要有禮貌,多跟顧客進(jìn)行交流和溝通,現在口腔對于跟顧客的溝通也是很重要的,,跟顧客進(jìn)行溝通,能讓顧客更好的信任你,理解你,同時(shí)為你帶來(lái)更多得顧客,而在一些大醫院里,常會(huì )發(fā)生一些醫療糾紛,導致患者與醫生之間發(fā)生很多的矛盾,那就是在他們之間沒(méi)有做好有效的溝通,在臨床操作過(guò)程中,要運用我的護士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),用我們的愛(ài)心,耐心,細心,熱心來(lái)對待他們,所以溝通真的蠻重要的。

  同時(shí),費老師不光為我們講解了在臨床中我們要學(xué)會(huì )溝通,還要有我們該有的品德和專(zhuān)業(yè)的素質(zhì),所以我們還教了一些在工作中的一些基本禮儀,站坐蹲,雖然這些我們以前在學(xué)校和醫院見(jiàn)習的時(shí)候講過(guò),但這次的培訓卻加深了我的記憶,改善了我原本的不足,同時(shí)我們也要用我們燦爛的微笑,規范的儀表,規范的姿勢和規范的語(yǔ)言來(lái)對待每一位來(lái)就診的顧客,在工作中也要做到走路輕,說(shuō)話(huà)輕,操作輕和關(guān)門(mén)輕這四點(diǎn)。

  我覺(jué)得現代口腔員工自律20條說(shuō)的還蠻有道理的,要概念就要先改變自己,從我做起等等,其實(shí)做到這些,也真的不容易,做到了,你也就合格了。希望在未來(lái)的日子里,我能把他們做好,并把他們做到更好。

  三天的時(shí)間,講了很多的東西,有時(shí)候聽(tīng)起來(lái)蠻枯燥的,畢竟也有很久沒(méi)有這樣聽(tīng)過(guò)課了,但是呢,也學(xué)到了很多的知識,以前都沒(méi)有學(xué)到過(guò)的,當初想來(lái)現代口腔無(wú)非也是想增長(cháng)點(diǎn)見(jiàn)識,,吸取點(diǎn)經(jīng)驗,通過(guò)費老師的講解,我們也知道了有關(guān)牙齒方面的知識,比如種植牙,跟牙齒美白,這些以前我們都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的一些有關(guān)口腔的知識,同時(shí)也知道了牙齒的好壞也決定了你的健康,牙齒保護不好,也會(huì )引發(fā)多種疾病,所以我現在也知道了我的牙齒也有好多的問(wèn)題,看著(zhù)身邊的人為牙疼而煩惱,我們更應該用我們所學(xué)的來(lái)教導他們,減輕他們的痛苦。

  三天的了解,讓我學(xué)到好多,我發(fā)現其實(shí)口腔的保護還是蠻重要的,所以,我們要愛(ài)護我們的生命,首先也要愛(ài)護我們的口腔,讓我們的生活得到一點(diǎn)保障。

  現代口腔,是一個(gè)鍛煉自我的機會(huì ),也是一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),我會(huì )好好珍惜的珍惜這次的機會(huì ),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

  所以,我們要關(guān)注健康,先關(guān)注口腔的健康,先從我們自生做起,從我們身邊做起!

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇6

  200*年*月*日我們開(kāi)始了為期*天的畢業(yè)實(shí)習">實(shí)習,這次實(shí)習的地點(diǎn)是:唐山陡河發(fā)電廠(chǎng)。在短短的十天里通過(guò)參觀(guān)電廠(chǎng)、跟班學(xué)習,使我學(xué)到了很多書(shū)本上所不能學(xué)到的知識,通過(guò)現場(chǎng)的跟班學(xué)習 是我學(xué)到了很多知識,為今后的社會(huì )工作打下良好的基礎。

  一 實(shí)習目的:通過(guò)參加發(fā)電廠(chǎng)的值班工作,使學(xué)生在電廠(chǎng)認識實(shí)習的基礎上,更好地熟悉電廠(chǎng)熱工部分及其運行維護工作,了解發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)組織管理和技術(shù)經(jīng)濟指標,培養學(xué)生的實(shí)際操作能力和分析判斷事故的能力,達到以下目的:

  1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運用所學(xué)知識去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)一步擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識,培養獨立工作能力;

  2、通過(guò)實(shí)習及其有關(guān)規程的學(xué)習,進(jìn)一步提高學(xué)生對安全經(jīng)濟運行的認識,樹(shù)立嚴肅認真的工作作風(fēng);

  3、通過(guò)實(shí)習,搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料,為綜合作業(yè)作好準備;

  4、通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步培養學(xué)生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德,為勝任以后的工作打好基礎。

  二 工廠(chǎng)概況:唐山陡河發(fā)電廠(chǎng)隸屬于北京大唐發(fā)電股份有限公司,位于河北省唐山市開(kāi)平區,始建于1973年12月,分4期工程建設,1987年10月8臺機組全部竣工投產(chǎn),總裝機容量1550兆瓦。擁有兩臺125兆瓦機組、兩臺250兆瓦機組及四臺200兆瓦機組。

  三 實(shí)習內容

  1、學(xué)習討論安全規程的有關(guān)章節并進(jìn)行考試。

  2、全廠(chǎng)介紹。電廠(chǎng)類(lèi)型,機組數目、數量、負荷性質(zhì)和供電情況。電廠(chǎng)在電力系統中的位置、發(fā)展遠景、生產(chǎn)組織和技術(shù)管理機構,經(jīng)濟指標和安全情況。

  3、廠(chǎng)方、車(chē)間提出對學(xué)生的要求。

  4、全廠(chǎng)參觀(guān)。值班學(xué)習火力發(fā)電廠(chǎng)是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠(chǎng),即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中,燃料的化學(xué)能轉變?yōu)檎羝臒崮;在汽輪機中,蒸汽的熱能轉變?yōu)檩喿有D的機械能;在發(fā)電機中機械能轉變?yōu)殡娔。爐、機、電是火電廠(chǎng)中的主要設備,亦稱(chēng)三大主機。與三大主機相輔工作的設備稱(chēng)為輔助設備簡(jiǎn)稱(chēng)輔機。主機與輔機及其相連的管道、線(xiàn)路等稱(chēng)為系統;痣姀S(chǎng)的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。 過(guò)去國內火電廠(chǎng)300mw機組以上的主控系統都普遍采用了dcs技術(shù),但外圍輔助系統,包括除灰系統、除渣系統、化水系統、輸煤系統等采用的是獨立、分散的常規控制系統,由于各輔助系統工藝有其不同的特性,所以采用的控制系統配置不同、技術(shù)水平、監控方式各異,這就勢必對每個(gè)輔助系統都需配備相當的運行人員,使勞動(dòng)生產(chǎn)率不能進(jìn)一步提高。

  四、實(shí)習心得:熱力發(fā)電廠(chǎng)是由許多熱力設備和電氣設備所組成的一個(gè)非常復雜的的整體,從某種意義上講,熱力部分的設備更多、更為復雜、也更容易發(fā)生故障和事故,熱力部分和電氣部分彼此間的關(guān)系是十分密切的。因此,凡是從事電力工程方面工作的技術(shù)人員,都必須對有關(guān)的熱力部分的某些基本知識有所了解,有所掌握。

  工作總結:通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步提高對電廠(chǎng)安全經(jīng)濟運行的認識,樹(shù)立嚴肅認真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇7

  時(shí)間真快,一個(gè)學(xué)期的會(huì )計模擬實(shí)習課已經(jīng)接近尾聲了。記得剛上這節課的.時(shí)候,老師就跟我們說(shuō),雖然實(shí)務(wù)工作中有電算化,但是總要體驗一下手把手記賬,貼憑證,才知道會(huì )計工作整一個(gè)流程,才更加了解電算化的原理是什么。

  那時(shí)候特別激動(dòng)接觸到這個(gè)專(zhuān)業(yè)課;叵肫饋(lái),真的是酸甜苦辣咸,五味俱全!酸的是大一學(xué)的基礎會(huì )計和中財知識掌握的不牢固;甜的是自己也可以一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)做一次賬房先生;苦的是很怕數字記錯然后一切要重頭來(lái)算過(guò);辣的是李老師嚴格的教導讓我們更加精益求精;咸的是熬夜趕著(zhù)做這門(mén)作業(yè)。不管怎么樣,這個(gè)課,我還是成長(cháng)了,收獲了很多很多,不但是知識技能方面,更多的是做人做事。

  從編制記賬憑證、填寫(xiě)原始記賬憑證、開(kāi)新賬簿、登記賬簿、劃線(xiàn)更正、結轉賬本、編制資產(chǎn)負債表、利潤表、做財務(wù)報告分析,然后裝訂?偟膩(lái)說(shuō),會(huì )計工作是環(huán)環(huán)相扣的,會(huì )計工作的任何環(huán)節出現了問(wèn)題都會(huì )影響到會(huì )計工作的順利完成。編制會(huì )計報表也不例外。認真、謹慎對待會(huì )計工作是每個(gè)會(huì )計人員必須擁有的工作態(tài)度。通過(guò)這次的實(shí)驗課程,使得我系統的對于老師講的一些理論知識實(shí)踐了一遍,加強了對理論知識的記憶。從自己的手動(dòng)實(shí)際的操作,深深感覺(jué)到會(huì )計是一個(gè)十分嚴謹的工作,是一份需要有良好團隊合作的工作。雖然它很繁瑣,但認真完成這項工作對于任何企事業(yè)單位來(lái)說(shuō)都是極其重要的。

  記得一開(kāi)始的我們是什么都不會(huì ),連賬本的開(kāi)設都無(wú)從下手,連支票怎么填寫(xiě)都不知道,在老師的悉心指導下,我們不怕犯錯誤,從鉛筆填寫(xiě)到大膽的用黑字筆填寫(xiě),這無(wú)疑是一個(gè)質(zhì)的飛躍。中途,我自己犯了很多錯誤,算錯數字啊,大寫(xiě)壹貳叁肆老是寫(xiě)錯啊,記貸方老是混淆啊,經(jīng)過(guò)自己的總結和努力,總算改正了很多錯誤,也更加認識到了這是一份必須嚴謹的工作,讓我今后面對它有了耐心、細心、專(zhuān)心。

  最讓我印象深刻的是,李老師在17周檢查我的五本賬本和三本賬簿的時(shí)候,我沮喪地對她說(shuō),因為覺(jué)得自己的賬簿做的很難看而內疚哭了。她對我說(shuō),自信點(diǎn),其實(shí)你做的不錯啊。當時(shí),眼淚就出來(lái)了,上了大學(xué)之后,哪里還聽(tīng)過(guò)別人認可和鼓勵的話(huà)語(yǔ)呢?傊,謝謝老師,教我們知識,也教我們做人!

  在這實(shí)習的一個(gè)月中,我學(xué)到了很多,感悟到了很多,讓我更清楚地看到了自己的位置,找到了人生方向;同時(shí),我也認識到需要學(xué)習的知識還有很多,需要改進(jìn)的地方也有很多,惟有以踏實(shí)、務(wù)實(shí)、認真的心態(tài)來(lái)對待工作,才會(huì )取得好的效果。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇8

  來(lái)到工廠(chǎng)的實(shí)習,通過(guò)這次的一個(gè)實(shí)習,我對于生產(chǎn),對于工廠(chǎng)工作,對于自己的能力也是有了更多的了解,同時(shí)我也是清楚,要進(jìn)入社會(huì )了,雖然還是有一定的壓力,但是我也是相信,我能去把工作給做好的,我也是對于這次的工廠(chǎng)實(shí)習,有一些心得體會(huì )。

  通過(guò)實(shí)習,讓我認識到,自己和職業(yè)人士的差距,同時(shí)也是可以感受到,如果自己就這么匆忙的進(jìn)入社會(huì ),也是難以去做好工作的,而實(shí)習也是給予了我一個(gè)緩沖的機會(huì ),同時(shí)在實(shí)習里,同事們也是愿意教我,讓我更加的了解這個(gè)行業(yè),了解這個(gè)工作是該如何的去做。在實(shí)習里,我也是學(xué)到挺多的東西,和學(xué)校是有挺大的區別,并且我也是感受得到,如果不努力的去學(xué),同事教的我不認真的去做,那么工作的時(shí)候,也是很容易出問(wèn)題的,即使我學(xué)習了,真的操作起來(lái),我也是感到吃力,再回想學(xué)到的,慢慢的去嘗試,去做好,才讓我漸漸的把自己的工作給做好了,不能一蹴而就,而且也是這工廠(chǎng)工作上面有挺多的東西需要去考慮,和學(xué)校的學(xué)習也是有很大的區別。

  工作里面,更加注重的是實(shí)效,而不是你付出了多少,如果最后工作的效果不好,那么哪怕之前付出再多,那么也是白費的,甚至可以說(shuō)是浪費了時(shí)間,所以我也是努力的去把工作給做好,而不是說(shuō)做了事情就行了,得有一個(gè)好的結果,工廠(chǎng)的工作似乎有些枯燥,每天很多的事情都是之前也要做的,但是我覺(jué)得這是一個(gè)磨練的過(guò)程,讓我更加的能去提升自己的技巧,對于自己也是能積累到很多的經(jīng)驗,特別是做成了一件事情,然后不斷的去優(yōu)化,去改進(jìn),在這個(gè)過(guò)程之中,我也是體會(huì )到自己的成長(cháng),而今實(shí)習也是要結束了,我也是對于以后要做的工作有了更多的信心,雖然還是和老員工有一些差距,但是也是在不斷的縮小,而且他們也是愿意教給我很多的工作方面他們的經(jīng)驗。

  實(shí)習,是學(xué)習,是工作也是讓我清楚自己要走的路還很長(cháng),不能松懈,也是不能膽怯,自信的去做好工作,去繼續的提升,改造自己,讓自己的經(jīng)驗更加的豐富,那么也是能在職業(yè)的道路上走得更好一些,并且我也是從實(shí)習之中知道,對于這個(gè)行業(yè),這份工作,我也是熱愛(ài)著(zhù),愿意去做的,也是會(huì )努力的去做好。

畢業(yè)實(shí)習心得體會(huì ) 篇9

  有那么一段時(shí)間叫實(shí)習,有那么一段時(shí)間叫經(jīng)歷,它是每位大學(xué)生,畢業(yè)生必須擁有的一個(gè)符號,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)介紹,我很榮幸地來(lái)到了中山大學(xué)腫瘤防治中心醫務(wù)科實(shí)習;叵氘敵鮼(lái)到這里的第一天,對我來(lái)說(shuō),神馬都是浮云,不知從何入手,什么都不懂,門(mén)特、公醫用藥、深圳醫保操作、市外醫保、會(huì )診邀請等等之前從未碰過(guò),與我專(zhuān)業(yè)更是相甚遠去,心想,這份實(shí)習適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時(shí)候,心靈的某個(gè)角落傳來(lái)一聲慰藉“偉人也不過(guò)是從零開(kāi)始,相信自己,堅強地走下去”。終于,在老師們的開(kāi)導下,我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù),也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問(wèn)題,無(wú)需再每件事都去請教老師,麻煩老師,因為我也知道,老師們有他們自己要做的事,有他們自己要完成的任務(wù)。漸漸地,我基本可以獨立地解決窗口的很多問(wèn)題,在每次幫助病人解決問(wèn)題之后,內心真的很愉快,很舒服,那種感覺(jué)不知從何談起,不過(guò)我知道,他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。隨著(zhù)時(shí)間的累積,自然而然,我也在科室扮演著(zhù)一個(gè)“重要的角色”,成為這個(gè)大家庭的一份子,真的很感謝老師們一直以來(lái)的教導和關(guān)心,真的很希望能和您們這樣一直相處下去。

  時(shí)間流逝,不知不覺(jué),在醫務(wù)科已經(jīng)實(shí)習一個(gè)多月了,實(shí)習生活也即將遠去,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中確實(shí)有些許激動(dòng)和不舍,畢竟,在此我付出過(guò)許多努力和汗水,也留下了很多情感,更學(xué)到很多為人處事的道理。而現在卻要離開(kāi)帶領(lǐng)我、教導我的老師們,心中不舍之情難以表達。天下無(wú)不散之筵席,此次別離是為了下次更好的相聚。各位老師,以后有時(shí)間我會(huì )去探望您們的,因為,我早已習慣了那富有磁性和親切感的稱(chēng)呼——“小楊,……..”還有周老師那直爽和深情地呼喊“楊xxx……”真的很開(kāi)心和您們這樣近距離的相處。

  借此,我想跟各位老師道一聲:(先從何處長(cháng)開(kāi)始吧)

  “x處長(cháng),男人那種穩重大度的氣質(zhì)在您身上表露得淋漓盡致,特別是給人一種大敵當前臨危不亂的氣勢,真的很欽佩您!

  “x科長(cháng),您那祥慈隨和的笑容給人一種平易近人的感覺(jué),很有親切感,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜、更美……”

  “x老師,因為窗口的工作經(jīng)常過(guò)去請教您、打擾您,真的抱歉,也很感謝您耐心地教導,希望您的以后工作越來(lái)越輕松、越來(lái)越漂亮!

  “x老師,女人那股特有的氣質(zhì)在您身上流連忘返,韻味無(wú)窮,感謝您一直以來(lái)對小楊的關(guān)心和愛(ài)戴!

  “x老師,太平洋另一邊的生活還習慣嗎,希望美國前衛的生活讓你越來(lái)越年輕,越來(lái)越漂亮!

  “x老師,在我們面前一切言語(yǔ)顯得蒼白無(wú)力,我們無(wú)需再多的話(huà)語(yǔ)來(lái)表達,不過(guò)還是想道一聲,工作之余別忘了世界某個(gè)角落有您的另一半在等待您哦!

  “x哥,還是覺(jué)得這樣叫您親切點(diǎn),雖然只是跟您相處一天而已,但感覺(jué)您會(huì )是一位很不錯的朋友,相信您很快就會(huì )融入我們科室這個(gè)大家庭的,加油哦!

  最后,祝各位老師及家人萬(wàn)事安康………

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