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大學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習的心得體會(huì )

時(shí)間:2022-05-18 14:12:43 實(shí)習心得 我要投稿

大學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習的心得體會(huì )范文(通用17篇)

  當我們備受啟迪時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?以下是小編精心整理的大學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習的心得體會(huì )范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習的心得體會(huì )范文(通用17篇)

  大學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習的心得體會(huì )1

  屈指一算,從踏進(jìn)公司的大門(mén)起到今天已經(jīng)一個(gè)月的時(shí)間了,時(shí)間過(guò)得好快!我在努力學(xué)習中愉快地度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)間。

  剛來(lái)公司什么都不懂,看著(zhù)前輩們忙來(lái)忙去的,感覺(jué)自己像局外人一樣,心里甭提有多著(zhù)急埃著(zhù)急也沒(méi)用啊,只能從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。師傅對我很好,有什么不懂得地方我就問(wèn)他,一遍又一遍,他總是不厭其煩的教我,有時(shí)我也很浮躁,感覺(jué)力不從心,師傅開(kāi)導我、安慰我,給我講以前他跑單的經(jīng)歷,這是我心里感覺(jué)暖暖的,對師傅充滿(mǎn)感激。

  有一次,公司業(yè)務(wù)很多,每個(gè)人都很忙,沒(méi)辦法,只能加班了,經(jīng)理也沒(méi)下班,陪著(zhù)我們一起熬夜,當時(shí)我們真得很感動(dòng)。師傅事情很多,我主動(dòng)要求幫他分擔一點(diǎn),師傅說(shuō):“既然你這么熱情,那好吧,把這份文件幫我填一下,這有樣板!蔽易凶屑毤毜恼兆,可能因為瞌睡蟲(chóng)就愛(ài)找我玩吧,不一會(huì )我就睡著(zhù)了,以后的是我就不知道了,后來(lái)師父告訴我,那天我睡著(zhù)以后,師傅就把我扶到沙發(fā)上,還給我蓋了一床被子,他又繼續干活了。深夜了,大家都忙完了,都各自回家了,師傅看我睡得那么香,也不忍心把我叫醒,他就守在我身邊呆了一夜。聽(tīng)到這我心里酸楚楚的,多好的師傅!就在那時(shí),我也暗暗決定一定要做得更好,不令師傅失望。

  現在,工作在有條不紊地進(jìn)行著(zhù),我和同事們的感情更加融洽了,在以后的時(shí)間里,我會(huì )更加努力工作,爭取做到最好!

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  突然發(fā)現來(lái)定州實(shí)習兩個(gè)月了,原本以為很漫長(cháng)的歲月已過(guò)去了五分之一。這一個(gè)月里,我真是充分體驗了什么是酸甜苦辣。日子一天一天的過(guò)著(zhù),感覺(jué)自己也越來(lái)越像一名正式的數學(xué)老師,每天備課,講課。布置作業(yè)。一切都好似沿著(zhù)正常的軌跡行駛著(zhù)。

  記得第一次面對一百多個(gè)調皮可愛(ài)的哈孩子時(shí),慌了神,手無(wú)舉措,在學(xué)校學(xué)的一些方法在他們面前實(shí)施,只想逃開(kāi)。鼓起勇氣站上講臺的時(shí)候,一股神圣的力量支配著(zhù)我,突然自己心中的忐忑消失一空,侃侃而談。心目中的第一節課是那么的完美,在我心目中,孩子也是那么的安靜,那么的完美。錯錯錯,一切都是錯覺(jué),但又那么的真實(shí),第一節課的狀態(tài)終究只是鏡花水月。孩子們的新鮮感過(guò)去后,我終究是沒(méi)法找回第一節課時(shí)的那種課堂。

  回頭翻看這一個(gè)月的每一天,滿(mǎn)滿(mǎn)的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟,很幸運選擇了頂崗實(shí)習,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,驚喜,有滋有味!

  在頂崗期間我感覺(jué)到對待學(xué)生還是要嚴格一些,現在學(xué)生缺了一種奮進(jìn)和嚴格要求自己的精神,有候你不打擊他們,他們都不清楚自己到底有幾斤幾兩,總以為自己很牛。但這個(gè)打擊的力度又要適度,要去顧及學(xué)生的承力,說(shuō)話(huà)又不能太傷他們,不說(shuō)重一點(diǎn)話(huà)對他們又不起作用,說(shuō)重了有怕他們受不住。真的很難辦,無(wú)從下手,只能感嘆說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)。

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  轉眼間五天的實(shí)習時(shí)間已經(jīng)悄無(wú)聲息的過(guò)去了,在xx幼兒園見(jiàn)習的這五天里,有苦有樂(lè ),但最多的還是收獲,這次見(jiàn)習真的讓我受益匪淺。古人云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,要知此事必躬行”。這一次是理論與實(shí)踐相結合的見(jiàn)習,在這次見(jiàn)習過(guò)程中,我從一個(gè)什么都不懂得見(jiàn)習老師逐步走向了一個(gè)了解幼兒的見(jiàn)習老師。這次見(jiàn)習為我們以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。

  俗話(huà)說(shuō):萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛進(jìn)幼兒園時(shí),毫無(wú)工作經(jīng)驗的我不管做什么事情都顯得有點(diǎn)笨手笨腳的。做什么事情都讓自己感覺(jué)到有些不滿(mǎn),雖然這次見(jiàn)習的時(shí)間不長(cháng),但在接下來(lái)的每一天我都會(huì )認認真真的做好每一件事情,首先是保育工作,我虛心得向保育姐姐請教積極配合她的工作。例如。給小朋友端飯,幫教課老師管理課堂記侓戶(hù)外活動(dòng)時(shí)根據天氣變化及時(shí)提醒幼兒增添衣服吃飯時(shí)提醒幼兒不要說(shuō)話(huà),以免嗆到...然后就是教育工作,教課老師能完整的上一堂課真的很不容易,尤其是給小朋友們上一節完整的課更是難上加難。幼兒的注意力容易分散,但教課老師有自己的小妙招,她們通過(guò)各種方式來(lái)集中幼兒的注意力。例如,手指律動(dòng)等。

  總而言之,通過(guò)這次見(jiàn)習我早到了自己的不足之處。社會(huì )的不斷近步,是幼兒園對幼教的要求越來(lái)越高這時(shí)我名白,務(wù)必要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和理論知識,才能讓我在幼教這條路上走的`更遠。

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  在省幼兒園實(shí)習一個(gè)月,對幼兒園工作的各個(gè)方面都有一定的了解。時(shí)間不長(cháng),但能極大地促進(jìn)我們實(shí)踐能力的提高,理論知識的豐富,個(gè)人對學(xué)前教育的理解。

  通過(guò)實(shí)習,我更直接地接觸了幼兒園和兒童的日常工作,這對我們的學(xué)前教育學(xué)習者在實(shí)踐和理論上都有很大的豐富,促使我們思考理論和實(shí)踐的結合。通過(guò)親自帶領(lǐng)班級開(kāi)展教育活動(dòng),組織游戲和體育活動(dòng),我意識到作為一名學(xué)前教育工作者,我應該是多么足智多謀。這也是我以后學(xué)習的指導原則。

  通過(guò)實(shí)習,感覺(jué)自己各方面的能力都有了很大的提升,這也是有賴(lài)于導師和幼師的批評和指導,提出了很多有價(jià)值的意見(jiàn)。比如在組織活動(dòng)中,與幼兒溝通,獨立實(shí)施教育活動(dòng),處理幼兒之間的小矛盾等等。這些都是非常具體細致的進(jìn)步。雖然實(shí)習讓我體會(huì )到了工作的艱辛,但也很有樂(lè )趣,能夠鍛煉自己的能力,提升自己,所以心理很踏實(shí)。

  實(shí)習期間,我為自己的成績(jì)感到高興。雖然每天情況不一樣,有些新的小問(wèn)題要處理,但是每天我都在進(jìn)步,就像老師說(shuō)的:每一次活動(dòng)都是你的成果,因為你獲得了幾分鐘的經(jīng)驗。的確,時(shí)間越晚,處理相關(guān)問(wèn)題越熟練,不像當初那么盲目。

  一個(gè)月的實(shí)習,和幼兒園零距離的接觸,讓我體會(huì )到了崇高的事業(yè),讓我膚淺的認識變得具體而深刻。每個(gè)孩子都是含苞待放的蓓蕾。做一個(gè)好的園丁,我要努力,我會(huì )繼續努力。

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  從2月17日到6月1日,我在《中華新聞報》《中國教育電視臺》進(jìn)行了三個(gè)多月的實(shí)習。

  第一天到日報社時(shí)政專(zhuān)題部報到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體。

  接熱線(xiàn)電話(huà),有價(jià)值的新聞線(xiàn)索,需要及時(shí)的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫(xiě),如何采寫(xiě)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細節,比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據,否則可能會(huì )引起不良后果。打電話(huà)四處查找知情者,確認信息的可靠性和真實(shí)性。

  為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領(lǐng)導安排我在采訪(fǎng)、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門(mén)工作,使我受益匪淺。

  有時(shí)出去采訪(fǎng),有時(shí)坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著(zhù)鍵盤(pán),記錄下自己當天采訪(fǎng)來(lái)的新聞。

  四處奔波,有時(shí)也跟著(zhù)記者出去采訪(fǎng)。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時(shí)趕回去,準備寫(xiě)稿。我們副主編劉立杰老師對我說(shuō):走,出去轉轉,看看有沒(méi)有可作的。就這樣,我們倆開(kāi)著(zhù)車(chē)在德州武城縣的郊外亂轉,沒(méi)有線(xiàn)索。老師說(shuō),你注意看溝里有沒(méi)有污水,這樣就可以發(fā)現隱蔽的化工廠(chǎng)。說(shuō)也奇怪,還真的讓我們倆發(fā)現了,一條臭水溝,但是看不到排水口。

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  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。教育實(shí)習不僅是運用和檢驗教學(xué)成果的一個(gè)重要方式,在曲靖市民族中學(xué)實(shí)習的這段時(shí)間,我的思想境界得到了提升,教師職業(yè)能力得到了鍛煉。

  在民中實(shí)習期間,陽(yáng)兆衛老師指導我開(kāi)展地理學(xué)科教育實(shí)習,我擔任高二年級的高250班、258班和259班的地理實(shí)習教師以及高259班的實(shí)習班主任。實(shí)習伊始,陽(yáng)老師便傳授實(shí)習的入門(mén)技巧給我,教授我如何聽(tīng)課評課,編寫(xiě)教案時(shí)分析教材和課程標準,這些實(shí)習技巧使得我在實(shí)習初期便快速進(jìn)入實(shí)習狀態(tài),轉換角色投入新生活。陽(yáng)老師憑借多年的地理教學(xué)經(jīng)驗和高超的教學(xué)技巧,注重培養我教學(xué)設計的銜接和過(guò)渡,注重在地理教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生對于地理學(xué)科的熱情和培養地理學(xué)科素養的形成,使我受益良多。陽(yáng)老師還注重我班主任工作技能的培養,在日常班主任工作中經(jīng)常告訴我一個(gè)道理:絲絲春雨能滋潤萬(wàn)物,換來(lái)萬(wàn)紫千紅的春天。在班主任工作中一些細節上下功夫,決定著(zhù)教育的質(zhì)量。教育無(wú)小事,簡(jiǎn)單不等于容易,只有花大力氣做好小事情,我們的工作才能收到事半功倍的效果。只有想方設法把小事做細,我們的班主任工作才能變得生動(dòng)起來(lái)、美麗起來(lái)!

  光陰流轉,授業(yè)之恩難忘;尺素寸心,師生情誼彌深。感謝此次地理教育實(shí)習,感恩指導教師陽(yáng)兆衛老師的悉心指導和無(wú)私教誨,我相信這次實(shí)習是照耀我今后走上教師道路上的明燈,也相信我能不負眾望,成長(cháng)為一名優(yōu)秀的地理教師。

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  轉眼間大學(xué)四年就快要結束就還剩下一年了,即將踏上社會(huì )的我而很懵懂,不知道社會(huì )的酸甜苦辣,之前一直是學(xué)生,也沒(méi)有到社會(huì )上去實(shí)踐工作過(guò),這很是不好。終于在即將踏入社會(huì )之前有了一次社會(huì )實(shí)習的機會(huì ),我當然不能放過(guò),興高采烈的去參加實(shí)踐去了。希望在畢業(yè)之前能夠了解工作生活的艱辛,在畢業(yè)以后踏上社會(huì )也不至于無(wú)所依賴(lài)。

  在實(shí)踐結束以后我感覺(jué)這個(gè)暑假過(guò)得異常的豐富,其中最大的收獲就是第一次真正的接觸了與中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì )部門(mén),進(jìn)行了短期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我親身經(jīng)歷了本專(zhuān)業(yè)的工作流程,仿佛是一次模擬的職場(chǎng)人生,受益匪淺。

  聯(lián)系到中醫院實(shí)習是通過(guò)一位要好的初中同學(xué),她所讀的專(zhuān)業(yè)是藥學(xué)(中藥學(xué)方向)。今年過(guò)年的同學(xué)聚會(huì )上,我便聽(tīng)她聊起了她在寒假時(shí)14天的到中醫院實(shí)習的經(jīng)驗藥學(xué)專(zhuān)業(yè)。當時(shí)的我興奮不已,直說(shuō)暑假的時(shí)候也要一起加入她們的行列。

  八月初,我帶著(zhù)從輔導員那開(kāi)的證明信,和好朋友一起來(lái)到了中醫院報道。

  首先去科教科和那里的醫生說(shuō)明我們是來(lái)進(jìn)行短期實(shí)習的學(xué)生,然后科教科開(kāi)介紹信給財計科和藥劑科說(shuō)明我們的來(lái)意。在財計科交完費后,一位李老師帶我們去中藥房熟悉環(huán)境。

  第二天開(kāi)始正式上班。我們的實(shí)習期雖短,但實(shí)習的內容和其他大大四的實(shí)習生沒(méi)有什么區別。每天和專(zhuān)屬的指導老師一樣時(shí)間上下班,在藥房里協(xié)助老師抓藥,有空的時(shí)候將缺的藥材及時(shí)補夠。

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