大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )(通用8篇)
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )(通用8篇),希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )1
在工作過(guò)程中,我們肯定會(huì )碰到很多的問(wèn)題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心地接受。同時(shí),我們也不要怕犯錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。
平時(shí),我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹(shù)立正確的目標,在實(shí)現目標的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做文章。只有這樣我們才能把事情做好。
通過(guò)本次的實(shí)習,我還發(fā)現自己以前學(xué)習中所出現的一些薄弱環(huán)節,心得體會(huì )范文并為今后的學(xué)習指明了方向,同時(shí)也會(huì )為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。之前,每次填單總是填不完整,而且會(huì )出現很多的小錯誤,經(jīng)過(guò)這次的訓練,我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中,只是做一些簡(jiǎn)單的工作,如填單,但這次的實(shí)習為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去實(shí)習報告。通過(guò)這次的實(shí)習,我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程,同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習,加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度,在現實(shí)的工作中才會(huì )得心應手,應對自如。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )2
我是__大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在將近畢業(yè)之際,我到__營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行三個(gè)月的實(shí)習。在過(guò)去的工作三個(gè)月里,我的工作本事有了很大的提高,現將3個(gè)月來(lái)的工作做一個(gè)自我鑒定。
1、努力學(xué)習,不斷提高業(yè)務(wù)本事。在工作中,認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷積累經(jīng)驗,進(jìn)取參加學(xué)習培訓,不斷充實(shí)自我;
遵章守紀。3個(gè)月來(lái),自我在工作中做到不怕苦,不怕累,學(xué)習優(yōu)秀員工的方法,認真完成了本崗位各項工作任務(wù);
團結同事,共同努力。同事關(guān)系融洽,團結友愛(ài),互幫互助,互相尊重;
由于自我工作經(jīng)驗不足,在工作中缺乏處理用戶(hù)投訴的實(shí)踐經(jīng)驗,服務(wù)工作做得不夠細致,這是我以后努力的方向。
2、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái),在各位同事的'關(guān)懷幫忙下,經(jīng)過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累,知識不斷拓寬,業(yè)務(wù)工作本事取得了極大提高。
3、回顧過(guò)去的3個(gè)月,我認真學(xué)習營(yíng)業(yè)的培訓,進(jìn)取參加崗位培訓。全心全意,以禮待人,熱情服務(wù),耐心解答問(wèn)題,為客戶(hù)供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,成長(cháng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習,其中有成功,有失敗,有歡樂(lè ),也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫忙下,我的各方面都取得了很大的提高,今后我將更加努力,我相信,我行,我努力在以后的工作中我愿成長(cháng)為一名優(yōu)秀員工,為_(kāi)_單位營(yíng)造價(jià)值。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )3
記得剛到奎屯站這陌生的地方心里不知所措的時(shí)候看見(jiàn)老師們的揮手,由于今年碰到疫情,老師帶我們去吃飯,準備一些生活必需品,把我們送到寢室這一系列舉動(dòng)都讓我們感受到了這來(lái)自異鄉的親切和溫暖,也感受到了學(xué)校對我們的重視。
相逢總是緣深,千里而來(lái),我很幸運來(lái)這里遇見(jiàn)一群可愛(ài)的學(xué)生和一群可敬的老師。在老師們的鼓勵和指導下,我逐漸融入了奎屯七中這大家庭中。實(shí)習期間我帶了初一年級信息技術(shù)課程,由于今年的疫情,信息技術(shù)課程不得不在教師里上我們的理論課,我們上課也需要相應的調整。在指導老師的引導和鼓勵下,多次上講臺,老師們聽(tīng)課也給出了很多的建議,這過(guò)程中我的講課能力進(jìn)步了很多,收獲頗豐。期間,我真正理解了我自己學(xué)科,信息技術(shù)是一門(mén)邊緣課程,講課達到效率要做到引起學(xué)生的學(xué)習興趣,將計算機與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái),這樣教學(xué)效率也會(huì )提高,同時(shí)讓學(xué)生學(xué)習一些計算機技能,培養學(xué)生通過(guò)計算機解決問(wèn)題的能力。
在實(shí)習期間,我們成長(cháng)了不少,我們角色的轉變感受到了身上的責任,真正了解了教師這職業(yè)的內涵。成長(cháng)總是需要積累,在踏上教師的這條路上,我還有很多的路要走,有太多的事情要經(jīng)歷。實(shí)習經(jīng)歷將會(huì )成為我未來(lái)教師生涯的起點(diǎn)。我會(huì )更加的努力成為一名合格的人民教師。
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很開(kāi)心能夠回到母校實(shí)習。雖然在校期間有過(guò)實(shí)習和見(jiàn)習的經(jīng)驗,但是還是有點(diǎn)緊張。因為之前的實(shí)習都是學(xué)校安排的,還有其他同學(xué)一起,而這次就我自己一個(gè)人。所幸還有其他學(xué)校的實(shí)習生一起,遇到問(wèn)題也可以商討,又在學(xué)校里看到許多熟悉的面孔——以前教我的老師還在。
學(xué)校的活動(dòng)十分豐富,第一周就組織學(xué)生的大課間活動(dòng),形式有紅豆操、繩操、球操,還有小學(xué)生廣播體操?粗(zhù)學(xué)生做操就想到,我們以前是不是也是這樣的呢?
第一周的最后一天是元宵節。今年開(kāi)學(xué)較早,但也因此學(xué)生能在學(xué)校過(guò)節。一早到學(xué)校就看到幾位老師在忙著(zhù)準備燈謎,校園里掛滿(mǎn)了燈謎,火紅的一片顯得格外喜慶。一下課就有許多學(xué)生在猜燈謎。各個(gè)班級也在準備著(zhù)各自的元宵節。我所在的班級當天下午在煮湯圓,整個(gè)教室冒著(zhù)熱氣,飄著(zhù)香甜,學(xué)生臉上洋溢著(zhù)笑容,一片融洽。吃完湯圓還有自己班級組織的猜謎活動(dòng),那個(gè)氣氛讓我忍不住也一起參加了!
第一周雖然只是聽(tīng)課,但我的指導老師還是要求我備課,想想該怎么上?上完課后還會(huì )和我討論,說(shuō)說(shuō)為什么這么上,這一過(guò)程的目的是什么?
在教學(xué)過(guò)程中我也發(fā)現了教案是死的,學(xué)生是活的,我們根本沒(méi)有辦法將教案死死的套在學(xué)生身上。其中的未知因素需要我們在課前進(jìn)行假設,而意料之外的事則需要我們臨場(chǎng)隨機應變,所以我該學(xué)的東西還很多!
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1月26日,我們懷著(zhù)各自美好的期盼來(lái)到東方文化園開(kāi)始為期一個(gè)月的實(shí)習生活,在這一個(gè)月的時(shí)間里我們學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。1月29日我們被派到太和廳跑菜,那天我們都累得夠嗆,也嚇得半死,心想要是每天都這樣怕是回不了家了,幸好之后的實(shí)習讓我們稍稍松了一口氣,雖然生活有些單調,有些無(wú)聊但畢竟也讓我們學(xué)到了許多。剛開(kāi)始幾天的理論培訓讓我們對東方文化園的整體狀況有了初步的了解,正式開(kāi)始支水上餐廳實(shí)習后我們每位實(shí)習生都有一位師傅帶著(zhù)。我的師傅是何兆萍,她是一個(gè)很開(kāi)朗的人,跟著(zhù)她隨時(shí)會(huì )被她的開(kāi)心所感染,她說(shuō)要開(kāi)心地工作,工作得開(kāi)心,只有這樣我們的服務(wù)工作才能做到更好,客人也才會(huì )感到滿(mǎn)意。我也覺(jué)得做任何事情都一樣,只有開(kāi)心地去做才能把事情做好。
記得有一次客人走后,我和師傅在搞餐具衛生,我覺(jué)得擦杯子是最難的,杯子要擦得一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有,在燈光下閃閃發(fā)亮,當時(shí)師傅一邊擦杯子,一邊在向我傳授經(jīng)驗,突然間“咔嚓”一聲,果汁杯被師傅擦破了,按規定杯子破了是要賠償的,師傅不以為然地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我都擦破好幾個(gè)杯子了,不擦破杯子的服務(wù)員不是好服務(wù)員!碑斎,這里一句玩笑話(huà),但足以證明師傅做事的認真,師傅常跟我說(shuō)做任何事情都要細心,酒店的工作就很能煅煉人的細心程度。我想在酒店實(shí)習的一個(gè)月里,師傅所教的這些就能使我終身受益了。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )6
不知不覺(jué)我們到xx外國語(yǔ)學(xué)校實(shí)習已經(jīng)歷了三個(gè)月,期間又一個(gè)初出茅廬的小老師到現在成為一個(gè)有一定經(jīng)驗的上老師。讓人最深刻的,還是期間鍛煉的上程。本覺(jué)得當老師是一很容易的事情,因為作為一個(gè)學(xué)高等物理的大學(xué)生,那些初中物理都是看一眼就能懂的事情,然而其實(shí)教出又是另外一回事。
記得我上第一節的時(shí)候,上的是一節實(shí)驗。在上之前本是覺(jué)得是很簡(jiǎn)單的事情,后上了之后才覺(jué)得這個(gè)想法是完全錯誤的。首先在上之前,要寫(xiě)教案學(xué)案,而且剛寫(xiě)出的教案學(xué)案還出現的很多問(wèn)題,主要是一些細節問(wèn)題,要符合學(xué)生的要求和上的情況。然后要準備實(shí)驗器材,由于要讓每位學(xué)生都能做到實(shí)驗,要準備的器材比較多,而且物理實(shí)驗室的器材不足,要到物理實(shí)驗室借用,所以準備器材方面又花了很多時(shí)間。最后就是上了,上的過(guò)程也發(fā)生了些失誤,由于初中生的理解能力有限,所以講要詳細一點(diǎn),然而發(fā)現很多細節都沒(méi)講好。
本是以為很簡(jiǎn)單的事情,卻讓我絞盡腦汁,這讓我對教師這一行業(yè)的理解有所改變。很多人都認為,教師這一行業(yè)是一個(gè)很輕松的職業(yè),其實(shí)卻不然,老師要想盡辦法讓學(xué)生聽(tīng)懂自己講的東西,要關(guān)心學(xué)生學(xué)習情況和身心發(fā)展。老師作為學(xué)生們在家外的另一個(gè)父母,可謂責任重大,沒(méi)責任感的老師不是一位好老師。
而就我個(gè)人而言,我覺(jué)得我當老師的心態(tài)以前是有些問(wèn)題的,不應該把上當作一很輕松的事情,應該很認真對待。
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我深感榮幸能夠加入到這個(gè)大家庭中,非常感謝公司領(lǐng)導在這段時(shí)間里對我的栽培與厚愛(ài)。我已在公司實(shí)習了一個(gè)月的時(shí)間,從第一天實(shí)習到現在,已實(shí)習了三個(gè)崗位,機電、維修接待、車(chē)間管理。盡管只是實(shí)習了一個(gè)月的時(shí)間,但自己所學(xué)到的知識卻遠比學(xué)校一個(gè)月學(xué)習的知識多。在學(xué)校,理論知識多于實(shí)踐,所以實(shí)踐能力非常欠缺。在公司里,實(shí)踐的機會(huì )非常多,使自己的理論與實(shí)際相結合,驗證了理論的知識。
在這段時(shí)間里,我感受到的是公司里每一個(gè)員工都非常敬業(yè),也很團結。在這個(gè)大家庭里,我感受到的只有溫暖與關(guān)愛(ài)。
我從11月1日到11月9日在車(chē)間實(shí)習,鞏固了自己的專(zhuān)業(yè)知識,熟悉了各種維修工具的使用方法以及汽車(chē)保養流程。11月10日到11月23日,在前臺實(shí)習維修接待,鍛煉了自己的溝通能力,熟悉了整個(gè)接待流程以及整個(gè)售后流程。11月24日至今在車(chē)間管理崗位實(shí)習,學(xué)習到了如何處理好車(chē)間各部門(mén)的關(guān)系,分配好他們之間的工作,熟悉了業(yè)務(wù)管理系統軟件的操作方法。在學(xué)習的這段時(shí)間里,非常感謝悉心教導我的師傅。他們使我學(xué)習到了許多未知的知識,讓我在公司中快樂(lè )的成長(cháng)。
學(xué)無(wú)止境,我目前所學(xué)習到的知識還只是皮毛。在以后的工作中,我還將不斷的學(xué)習。使自己在工作中干得更加出色,獻出自己微薄的力量,為公司創(chuàng )造財富。
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從開(kāi)學(xué)到現在已經(jīng)有兩周的時(shí)間了,從開(kāi)始對一切的陌生到現在的慢慢熟悉,無(wú)論是在生活還是在上時(shí)間里,我漸漸的熟悉了這種不一樣的生活體驗,一直以,我都是知識的接受者,而現在,我也成為了站在三尺講臺上那個(gè)讓我從小夢(mèng)想著(zhù)的教師,而英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科本身又需要同學(xué)們多讀多背,因此也給班上的一些孩子們下了“挑戰書(shū)“。
為了孩子們能夠多多培養語(yǔ)感,我每天要求學(xué)生們在間找我讀,下的時(shí)候找考試中稍差的同學(xué)重新默寫(xiě),孩子們也很認真好學(xué),下的時(shí)候會(huì )追著(zhù)我問(wèn)他們沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,其中有個(gè)小女孩,特別認真,每節后都會(huì )找到我,認真做好筆記,但是就是字寫(xiě)的不是很好,因此我每次都會(huì )對她進(jìn)行提醒,上的時(shí)候孩子們都會(huì )安安靜靜的坐好,我每次都盡量把講的更加生動(dòng)有趣些,讓孩子們體會(huì )到學(xué)習英語(yǔ)的快樂(lè ),當然,一個(gè)班里也會(huì )存在一些知識吸收較慢的同學(xué),但是我都會(huì )盡量鼓勵他們,使他們培養學(xué)習英語(yǔ)的積極性,總之,在這未的時(shí)間里,讓我們一起進(jìn)步吧!
十分慶幸的是,同年級教英語(yǔ)的高老師已經(jīng)是一名老教師了,因此有什么問(wèn)題我都可以向她請教,高老師是一名很愛(ài)幫助別人的老師,也是我十分敬佩的老師,今后我也要抓住機會(huì )多向老師們學(xué)習,充分利用好這次的實(shí)習機會(huì ),為以后正式走上教師崗位積累經(jīng)驗!
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