關(guān)于班主任個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )通用范文大全
當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于班主任個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )通用范文大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于班主任個(gè)人實(shí)習心得體會(huì )通用范文大全1
光陰似箭,日月如梭,為期四個(gè)月的實(shí)習將要劃上圓滿(mǎn)的句號;厥走@些日子里,這段實(shí)習充滿(mǎn)了苦、辣、酸、甜,也充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)多月的學(xué)習、工作,圓滿(mǎn)完成了教育教學(xué)實(shí)習任務(wù),達到了預期的目的。
讓我收獲最大的是,通過(guò)班主任實(shí)習,使我對中學(xué)生有了更為恰當的了解,對班主任工作有了更為真實(shí)的體驗,鍛煉了我對問(wèn)題的協(xié)調、組織能力。我在負責檢查、監督早自習、晚自習和課間操的情況,維持課堂紀律,檢查衛生值日,做好學(xué)生的思想工作的同時(shí),還加強與學(xué)生家長(cháng)的溝通與聯(lián)系等。在實(shí)習中,我能以身作則,不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習狀況,也關(guān)注學(xué)生的生活狀況。課下與學(xué)生積極交流,拉近與學(xué)生的關(guān)系,取得學(xué)生們的信任。更是利用晚自習的時(shí)間,適當地給一些學(xué)生學(xué)習上的輔導。班主任的工作是一件很不容易的事情,通過(guò)對班主任的實(shí)習,讓我真正明白作為教師職業(yè)的崇高與偉大。
實(shí)習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的很好?偟膩(lái)說(shuō),我的這次實(shí)習是勝利的,是成功的。通過(guò)實(shí)踐,同學(xué)學(xué)到了豐富的知識與寶貴教學(xué)經(jīng)驗以及管理才能,無(wú)論我日后是否擔任教師工作,這都將是我人生路上的一筆寶貴財富!在另一方面,我在湘中科技學(xué)校為中文系、為學(xué)院贏(yíng)得了肯定與贊揚。
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班主任工作給我的最大的感受是:班主任不好當,作為一名班主任要比科任老師花費更多的心力,并且有更多的責任和要求,以下是我這段時(shí)間自己的一些體會(huì ):
首先,我認為作為一名班主任就要以身作則,現在的中學(xué)生正處在一個(gè)生理成長(cháng)期和世界觀(guān)逐步形成的一個(gè)特殊的時(shí)期,作為老師,特別是班主任,他的一舉一動(dòng)都會(huì )直接影響學(xué)生的思想行為和道德行為。因此,作為班主任,更應嚴格要求自己,提高自己的文化和道德修養,以感染和教育學(xué)生。例如,要求學(xué)生知錯就改,當我在工作中出現了失誤時(shí),我也真誠地對學(xué)生說(shuō):“對不起,這件事是我沒(méi)查清楚,錯怪你了!边@樣學(xué)生在生活和學(xué)習中做錯了,能夠主動(dòng)地找到跟我認錯。
其次,要能夠發(fā)掘出學(xué)生言行的閃光點(diǎn),每個(gè)學(xué)生都會(huì )有自己的閃光點(diǎn),或大或小,但是作為一名班主任一定要發(fā)掘出自己學(xué)生的閃光點(diǎn),讓他們體會(huì )到你的善意的期待和愛(ài),并且能夠激發(fā)他們的潛力,增強他們的自信使他們走向成功。
然后,要發(fā)揮好班干部作用,我認為班干部就是老師的小助手,也是同學(xué)們的好朋友,能用好班級骨干是形成優(yōu)秀集體的一個(gè)重要條件,可以使集體有一個(gè)“控制中心”,保證在統一的指揮下,能協(xié)調實(shí)現共同的目標,更重要的是通過(guò)班級工作實(shí)踐提高學(xué)生交際能力,組織能力和獨立工作能力。如班長(cháng)全面負責班級工作;學(xué)習委員專(zhuān)項負責組織每天和雙休日后作業(yè)的收發(fā);文體委員主持班級各項的文體活動(dòng);生活委員堅持每周的生活。組長(cháng)管好本組的事。在班上發(fā)生問(wèn)題,班干部能主動(dòng)解決糾紛,化解矛盾。
最后,就是要形成平等和諧的師生關(guān)系,我認為平等和諧的師生關(guān)系是課堂教學(xué)的基石。只有在輕松自然的教學(xué)環(huán)境中學(xué)生才能思維活躍,敢想、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢于表現自己。才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,讓他們更樂(lè )于學(xué)習。也能和班主任形成更融洽的關(guān)系。
這樣才能使學(xué)生真正的發(fā)展,使班級更好,也就做到了一名合格的班主任。
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在這里實(shí)習已經(jīng)第十二周了?倢(xiě)關(guān)于其他的沒(méi)有說(shuō)過(guò)班主任一事。我當實(shí)習班主任這段時(shí)間總結的就是。
1、必須敬業(yè),奉獻,做到了解班里的每一個(gè)學(xué)生。
2、我覺(jué)得關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生是首要的。這個(gè)年齡段的學(xué)生正處于性格形成期,自尊心特別的強,還非常的叛逆。因此給予學(xué)生足夠的.尊重是一件必須的事情。
3、冰心說(shuō)過(guò)“ 有了愛(ài)并有了一切”。愛(ài)學(xué)生,就要尊重學(xué)生的興趣,人格,愛(ài)好,了解學(xué)生的學(xué)習習慣,工作習慣。幫助他們樹(shù)立正常健全的人格。
4、及時(shí)肯定并鼓勵學(xué)生,提高學(xué)生的積極性。
做好一名班主任,還要善于組織和管理班級。班主任的工作是繁瑣的,比如每天檢查衛生,檢查作業(yè),組織早讀,晚上查學(xué)生宿舍,還有各種紀律問(wèn)題。這些看似很小的事情要想每件都做得井井有條是非常困難的,因為一開(kāi)始接觸這些,我想把這些工作都做得盡善盡美,結果事與愿違,不但沒(méi)有管理的多么好,而且還把自己搞的身心俱疲。我感覺(jué)要想管好一個(gè)班必須借助學(xué)生的力量,讓學(xué)生自己管自己,我起一個(gè)監督的作用。培養班干部骨干,這樣不僅會(huì )讓自己輕松一些讓自己有更多的精力放在教學(xué)上,還會(huì )培養學(xué)生自己的組織管理能力,一舉兩得,并且還能鍛煉學(xué)生的自覺(jué)能力和個(gè)人能力。
我還要做到“嚴慈共存”,愛(ài)心是好的,是必須有的,對學(xué)生懷有足夠的愛(ài)心我們才能更好地教育學(xué)生,更有利于師生關(guān)系的良性發(fā)展。要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,不論是學(xué)習還是生活上。但是,對學(xué)生付出愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),需要講究付出的分寸,何時(shí)付出,怎樣付出。在學(xué)生犯了錯誤的情況下我們必須適當地懲罰,讓他明白這是真的不對,該嚴格的時(shí)就必須嚴格,不能讓學(xué)生太過(guò)隨意,自己還是要有一些原則上的威嚴的。否則學(xué)生會(huì )越來(lái)越不好管教。
總之,班主任這一職務(wù)是比較難的,考驗自己考驗學(xué)生。也希望自己在這些時(shí)間更能好好鍛煉自己班主任這一職務(wù),我自己以后打下基礎。
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