關(guān)于關(guān)于大學(xué)生實(shí)習心得
從某件事情上得到收獲以后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于關(guān)于大學(xué)生實(shí)習心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于關(guān)于大學(xué)生實(shí)習心得1
首先，工作方面。我作為一名電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在校就讀三年后應學(xué)校的頂崗實(shí)習要求出來(lái)尋找工作機會(huì )。投遞了十多份簡(jiǎn)歷，挑選了七八家公司，經(jīng)過(guò)一層層面試的篩選后進(jìn)入了xx電商公司做一名運營(yíng)助理。
剛開(kāi)始接觸這份工作的時(shí)候，帶領(lǐng)我的老師特別忙，讓我自己先看一看公司的后臺管理網(wǎng)站，以及同事們的工作內容。我只好頂著(zhù)一頭霧水的狀態(tài)，去看同事們那眼花繚亂的操作，看網(wǎng)站上那似曾相識的專(zhuān)業(yè)名詞。好在下午的時(shí)候，老師就開(kāi)始手把手的教我怎樣去更新、上新產(chǎn)品、維護后臺等等一系列的基礎操作。
經(jīng)過(guò)一下午的培訓后，我對工作的基本內容有了大概的了解，也逐漸明白這個(gè)崗位的職責所在。在整個(gè)實(shí)習期間，我一直記得老師在第一天和我說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：不懂就要問(wèn)，切記不要不懂裝懂，失誤帶來(lái)的麻煩不是你一個(gè)人能承擔的。所以實(shí)習期間我一直認真謹慎的工作，絲毫不敢倦怠。
其次，學(xué)習方面。實(shí)習期間我不僅學(xué)到了工作上的相關(guān)技巧，還學(xué)到了如何更有效率的去完成一份工作。合理的安排時(shí)間就是節約時(shí)間，這句話(huà)在工作學(xué)習中體現的淋漓盡致，作為助理，我一天下來(lái)要做的瑣事很多，如果不好好規劃，一通亂來(lái)是不僅忙的焦頭爛額效率不高，質(zhì)量也得不到保障。如果有一個(gè)合理的安排，便可以條理清晰、輕松自如的完成任務(wù)。
最后，在生活方面。實(shí)習也算是正式步入了社會(huì )中，和同事、領(lǐng)導之間的相處是需要好好琢磨的，但無(wú)論怎樣，待人真誠是最基本的一點(diǎn)。除此之外，一個(gè)人的精神面貌是這個(gè)人給別人第一印象好壞的重點(diǎn)，所以在上班期間無(wú)論何時(shí)，都要讓自己有一個(gè)積極的心態(tài)，溫暖的笑臉。工作中難免會(huì )遇到不順心不如意的事情，這個(gè)時(shí)候就要學(xué)會(huì )調整好自己的狀態(tài)，不把情緒帶到工作中來(lái)，做一個(gè)合格的員工。
以上就是我近三個(gè)月來(lái)的實(shí)習心得體會(huì )，總之，實(shí)習不僅鍛煉了我在本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作能力，還為我今后的工作打下了社會(huì )基礎，是我人生中一筆寶貴的財富。
關(guān)于關(guān)于大學(xué)生實(shí)習心得2
在工作過(guò)程中，我們肯定會(huì )碰到很多的問(wèn)題，有很多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，重要的是知錯能改。
平時(shí)，我們不管做什么事，都要明確自己的目標，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此，要樹(shù)立正確的目標，在實(shí)現目標的過(guò)程中一定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做文章。只有這樣我們才能把事情做好。
通過(guò)本次的實(shí)習，我還發(fā)現自己以前學(xué)習中所出現的一些薄弱環(huán)節，并為今后的學(xué)習指明了方向，同時(shí)也會(huì )為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎。之前，每次填單總是填不完整，而且會(huì )出現很多的小錯誤，經(jīng)過(guò)這次的訓練，我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據。雖然我們還未真正參與到業(yè)務(wù)中，只是做一些簡(jiǎn)單的工作，如填單，但這次的實(shí)習為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，使我們及早了解一些相關(guān)知識以便以后運用到以后的業(yè)務(wù)中去實(shí)習報告。通過(guò)這次的實(shí)習，我們可以熟練掌握實(shí)物的基本流程，同時(shí)讓我懂得只有通過(guò)刻苦的學(xué)習，加強對業(yè)務(wù)知識的熟練掌握程度，在現實(shí)的工作中才會(huì )得心應手，應對自如。
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我很幸運來(lái)到了xx實(shí)習，雖然曾有機會(huì )去另外的學(xué)校實(shí)習并且能夠留下，但是我卻放棄了，雖然如此我也不曾后悔過(guò)，因為我在現在的實(shí)習學(xué)校學(xué)到了很多，也思考了許多，對我而言，這是一筆無(wú)價(jià)的財富。
現在確切的算一算，至今天此時(shí)此刻，我到xx實(shí)習也僅僅xx天xx時(shí)xx分。然而從我在這里實(shí)習的第二天開(kāi)始，我就已經(jīng)把她當做我自己的母校一樣尊敬愛(ài)戴。
我們小學(xué)部分四、五、六年級的高段和一、二、三年級的低段兩個(gè)部分，各有組長(cháng)和備課組長(cháng)統管。我是一年級二班的數學(xué)實(shí)習老師，我的指導老師，也就是我師父是低段備課組組長(cháng)。我師父是一班和二班的數學(xué)老師，也是二班的班主任。我很慶幸，我所跟隨學(xué)習的老師這么厲害，同時(shí)也給了我機會(huì )學(xué)習班主任工作。
我師父的課堂很活躍，雖然她很年輕，但是她卻是一個(gè)有十幾年教學(xué)經(jīng)驗的老教師。聽(tīng)她的課，我會(huì )深深地被吸引。為了讓孩子們能夠對課堂，對數學(xué)感興趣，她想出很多的點(diǎn)子，而這些方式方法都是我以前在任何書(shū)上、課堂上所從未見(jiàn)過(guò)的，所以給了我耳目一新的感覺(jué)，同時(shí)也給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。在她的指導下，我的課堂把握和課堂教學(xué)也有了很大的提高。
在這里，不僅有好的師傅帶我，也有一群可愛(ài)的孩子陪伴著(zhù)我成長(cháng)，和我一起學(xué)習，一起快樂(lè )。
我們班的孩子都讓我特別的喜歡。作為孩子的他們，有著(zhù)燦爛的笑臉，天真的問(wèn)題，也有搞笑的行為，搞怪的姿勢。作為學(xué)生的他們，有著(zhù)愛(ài)學(xué)習的熱情，好孩子的狀態(tài)，也有豐富的想象，奇怪的想法。
雖然有的時(shí)候，他們的頑皮會(huì )讓我生氣，但是我還是愛(ài)他們的，像是我自己的孩子一樣，也或許是他們激起了我內心的疼愛(ài)和憐惜。他們也很喜歡我，每天都像朋友一樣和我聊天，跟我手挽手一起走。真的很難相信，他們是一群一年級的孩子，不過(guò)他們稚嫩的臉龐也確切的告訴我們他們真的還是個(gè)小孩子。
班主任的工作很繁瑣，特別是低年級的班主任，因為孩子們還太小，很多都不懂，所以會(huì )多一些照顧，多一些關(guān)心。每天早早的到教室，督促他們早讀，七點(diǎn)四十五分要帶孩子們排好隊，安全守紀律的去操場(chǎng)排好整齊的隊伍，升國旗或者做早操，然后安全的帶回。每節課間要去教室，因為第二節課間要喝牛奶，第三節課間要做眼保健操，上午放學(xué)要帶孩子們排好隊伍去食堂吃午餐，吃完午餐要帶孩子們去寢室午休。似乎一天到晚班主任都要不停地忙碌，但是我卻并沒(méi)有覺(jué)得累，因為我時(shí)刻和孩子們在一起，有孩子陪著(zhù)。
也正是孩子們，給了我學(xué)習工作的熱情和責任。在我講完課累了的時(shí)候，他們會(huì )把插好吸管的牛奶遞給我;在我熱的時(shí)候，他們會(huì )拿出自己的濕紙巾給我擦汗;在我生氣的時(shí)候，會(huì )安靜的承認錯誤不再惹我生氣。我所有的快樂(lè )和憂(yōu)傷都與這群孩子們緊緊地連在了一起�；蛟S，過(guò)不了多久，我走了，他們會(huì )慢慢的把我忘記，但是我也不會(huì )后悔，因為他們是我的孩子。
來(lái)這里實(shí)習，我收獲的不僅僅是孩子們的心，也有老師們的教師情懷。雖然我是個(gè)實(shí)習生，但是我在實(shí)習期間卻參加了很多的學(xué)�；顒�(dòng)。
第一次開(kāi)低段全體教師會(huì )議的時(shí)候，我很驚訝我也要參加會(huì )議，我感到高興的同時(shí)又有些憂(yōu)慮。高興的是我盡管不是正式老師，只是個(gè)實(shí)習生但我卻可以被大家信任。從領(lǐng)導到老師當做大家庭的一員，憂(yōu)慮的是開(kāi)會(huì )這樣枯燥無(wú)聊的事情我也要參與。然而，出乎我的意料，我在這次會(huì )議上聽(tīng)到的、想到的和思考到的確是如此之多。
后來(lái)在春游和舉辦xx市、xx省教育工作會(huì )議等活動(dòng)中，我都成為學(xué)校的一員參與了，這也是在實(shí)習中的另一種學(xué)習�？傊�，通過(guò)實(shí)習，我真的覺(jué)得自己充實(shí)了很多，學(xué)到了很多，也讓我更加堅定自己的信念。我要成為一個(gè)真正的老師。一個(gè)不僅帶給看孩子們知識，還要帶給他們信任、責任、道德、寬容、善良。
或許我們每個(gè)老師，和其他的社會(huì )人士，真的做好了自己內心的工作，我們會(huì )更愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)自己的孩子，愛(ài)自己的生活，愛(ài)自己的工作，真正有了主人翁意識。
對于一個(gè)學(xué)校而言，老師是主力，學(xué)生是載體。我們的付出和奉獻在我們的視力范圍之內很難看到成績(jì)，然而他卻又在不知不覺(jué)中有了成績(jì)。但是我們不能急功近利，想著(zhù)馬上看到成效，但是我們在每次考試的成績(jì)中也能在學(xué)習知識這個(gè)層面上看到我們的成績(jì)。雖然成績(jì)不是一切，也不是萬(wàn)能的，但是他是基于我們傳授做人的道理的。
對于一個(gè)好的學(xué)校，孩子的快樂(lè )就是我們老師的快樂(lè )，孩子的健康成長(cháng)就是我們最大的心愿。我記得我大二上教育學(xué)的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，我希望我的愛(ài)心能讓孩子體會(huì )到社會(huì )是需要愛(ài)的滋潤，我的教學(xué)能夠讓孩子們感受到道德和知識的重要。社會(huì )需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力，國家需要是道德全面的人才貢獻燦爛的光輝。
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即將畢業(yè)，心情不得不說(shuō)十分的激動(dòng)還有一絲忐忑不安，實(shí)習的時(shí)間很快就定了下來(lái)，我來(lái)到了一家公司成為了一名前臺工作人員。
大學(xué)的學(xué)習即將告一段落，我也要邁入工作崗位，工作的時(shí)間是漫長(cháng)的也是短暫的，漫長(cháng)在于對工作內容的處理，短暫在于實(shí)習這段時(shí)間我覺(jué)得自己學(xué)到的還不夠多。
作為一名前臺，儀容儀表是很重要的，畢竟前臺是一家公司的門(mén)面，也只能夠直觀(guān)的看到公司整體氛圍是什么樣一種狀況。在這里，我一天都從未有過(guò)松懈，一直以整潔的姿態(tài)，禮貌的招待客戶(hù)，盡心盡力的'為人服務(wù)。在之前的我看來(lái)，前臺的工作應該比較輕松，我也不用費很大的力氣，但是我想錯了，無(wú)論什么樣的職業(yè)都是辛苦的，但是能不能對待這份工作報以熱情保持新鮮感，才不會(huì )厭倦。
前臺的工作事務(wù)比較繁雜，大多是細小的事情堆積在一起，需要以細心耐心來(lái)處理。剛剛開(kāi)始的時(shí)間我對所有的事情都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，每件事一做成都會(huì )有極大的成就感，但是時(shí)間久了我就發(fā)現生活就像一潭死水，平靜不起漣漪。前輩告訴我要給自己找樂(lè )趣，身體的疲憊容易消除，但是心里的疲憊只能靠自己調節，生活還是要靠自己才能過(guò)的有滋有味，工作也一樣。這樣一來(lái)，我的興趣被激起，怎么在工作中找樂(lè )趣呢?又有哪些地方被自己忽視了呢?生活需要調劑，工作也不能一成不變，漸漸我的動(dòng)力又回來(lái)了。
實(shí)習讓我領(lǐng)略到不同的風(fēng)景，也看在我現在在工作中的難處。作為一名剛進(jìn)社會(huì )的大學(xué)生，一名新人，對很多事情的了解不夠，自己的動(dòng)手能力也不怎么樣，依靠領(lǐng)導的關(guān)懷還有同事們一次又一次的幫助，就算是犯錯也沒(méi)有責怪我，一直到我工作步入正軌也還一直在鼓勵我，提點(diǎn)我，我真的很感激。
前臺的工作讓我接觸了不同的人，也鍛煉了我的交際能力，學(xué)習到了很多知識，在今后的工作中我會(huì )一直銘記前輩的教導，不會(huì )辜負大家的期望。
關(guān)于關(guān)于大學(xué)生實(shí)習心得5
轉眼間，三個(gè)月的時(shí)間一去不復返。這三個(gè)月里，我在xxxx公司xx的工作崗位上完成了大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習任務(wù)!回顧這三個(gè)月，我卻依舊感到有些不可思議。作為一名大學(xué)生，我幾乎從未接觸過(guò)社會(huì )上的工作。甚至，我已經(jīng)做好了失敗的準備。
但是，很意外的，在工作崗位中大家的照顧和幫助下，我竟順利的堅持了下來(lái)，這盡管也許并不特備，但對我而言卻是一種突破。如今，回顧自己這三個(gè)月來(lái)的情況，我對自己的大學(xué)實(shí)習生活感受和收獲做如下記錄。
一、培訓的感受
開(kāi)始一份新工作就要開(kāi)始一次新的培訓，這我是當然知道的。但在培訓中，我卻感受到了自己的不足。在學(xué)校里，我認真的掌握了在課堂上的所有知識，但在這份工作上，卻不能順利的排上用場(chǎng)。到后來(lái)，徹底的學(xué)習了工作的培訓我才感受到。并非是學(xué)校中的知識派不上用場(chǎng)，而是對比的與公司所需要的工作能力，我們在學(xué)校中辛苦學(xué)習的，不過(guò)是最基礎的知識而已。但也正是多虧了這份基礎，我們才能在這份工作中順利的掌握更難的知識經(jīng)驗。
二、對新工作的感受
初次實(shí)際操作工作的時(shí)候，我對這些工作都很畏手畏腳。許多知道的事情，都要哦確認上好幾遍敢動(dòng)手。這不僅導致工作很難展開(kāi)，自己也經(jīng)常因此犯錯。但后來(lái)，我去向其他實(shí)習生說(shuō)了自身的困擾，但他們卻給了我鼓勵。讓我更加大膽的去放開(kāi)做。與他們的交流，不僅讓我交到了不少新朋友，還給了我面對自己工作的自信。后來(lái)，在工作上我也慢慢開(kāi)始敢放開(kāi)手去做，漸漸的，我也能順利的完成自己的工作，并且敢于更進(jìn)一步的去思考，加強自己的工作能力。
三、自我的不足
回顧三個(gè)月，我也有不少值得反思的地方。尤其是我對工作和新任務(wù)的不重視這個(gè)問(wèn)題!因為我的自大，竟導致了不少?lài)乐氐腻e誤!這也讓我受到了很多的批評。但這也讓我學(xué)會(huì )了秦謙虛，學(xué)會(huì )了嚴格的遵守紀律。
四、實(shí)習的收獲
在這次的實(shí)習中，我首先收獲了在社會(huì )工作的經(jīng)驗，了解了獨自在社會(huì )生活的不易。其次，了解了自己這份工作的經(jīng)驗，明白了自己專(zhuān)業(yè)的工作實(shí)際是怎樣的。最為重要的，我在工作和生活中認識了很多朋友，讓我人際的圈子更加寬闊，還增長(cháng)了不少認識!
以上便是我的體會(huì )和收獲，但我相信，實(shí)習不過(guò)是一次嘗試，在今后真正的工作中我一定能表現的更加出色!
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