普外科實(shí)習心得大全
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的普外科實(shí)習心得大全，希望能夠幫助到大家。
普外科實(shí)習心得大全1
一轉眼在普外科的實(shí)習生活就要結束了，在這個(gè)科里有苦有累，但我還是很開(kāi)心的。在普通外科的一個(gè)月實(shí)習中受益頗多，即將要出科了卻又很多不舍。
在普外科實(shí)習的期間，使我全面了解了普外的護理工作。掌握了普外科常見(jiàn)的護理技術(shù)操作。如胃腸減壓、留置導尿、灌腸、外周留置靜脈留置針，灌腸等。同時(shí)也學(xué)會(huì )了對闌尾炎、疝氣、甲狀腺這些普外常見(jiàn)病的術(shù)后護理。掌握了大手術(shù)如胃癌、膽囊結石、結腸癌、直腸癌的術(shù)后應注意觀(guān)察的內容。
在本科室學(xué)習期間，我能?chē)栏褡袷乜剖业母黜椧幷轮贫炔贿t到，不早退，對于各項操作能獨立的完成。在這個(gè)科室實(shí)習期間，我上過(guò)夜班，我清楚的知道夜班的責任，也知道上夜班的辛苦，上夜班雖然沒(méi)做什么，但是人還是會(huì )覺(jué)得累。外科手術(shù)病人相對較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識。術(shù)前準備有心理疏導和腸道準備飲食指導。術(shù)后生命體征監測，切口觀(guān)察，協(xié)助咳嗽排痰，觀(guān)察輸液量及輸液速度，各種引流管的護理，尿管的護理，飲食護理以及術(shù)后并發(fā)癥觀(guān)察和護理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好的提高護理質(zhì)量，讓病人信任我們的工作。有時(shí)間還要宣教病人的家屬如何照顧病人，對于術(shù)后的病人要時(shí)刻觀(guān)察他們的生命體征。每天我們都要不停的.在各個(gè)病房中穿梭，以便了解病人的病情變化，早發(fā)現問(wèn)題，早解決，早治療。
在本科實(shí)習過(guò)程中，我嚴格遵守規章制度，認真履行實(shí)習護士的職責。嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，并踏踏實(shí)實(shí)地工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃。在一個(gè)科室待久了，感覺(jué)大家真的如同一家人一樣，老師的關(guān)心和教導，同學(xué)之間的互幫互助，整個(gè)科室的團隊協(xié)作，讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )。我喜歡外科的干脆利落，盡管忙，但有種暢快的感覺(jué)，而且每天都有收獲。我的帶教老師以上主班居多，很少夜班，就跟其他老師上過(guò)一次夜班，除了跟隨老師處理醫囑，清點(diǎn)物品，打印輸液卡等。我也會(huì )主動(dòng)請纓去幫忙接瓶，做理療，霧化等治療工作，每天都生活在這樣重復的忙碌中度過(guò)。
最后，我在老師的細心教導與耐心帶教下，我按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，并規范熟練的進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作�？傊液芨吲d，能到普外實(shí)習，讓我學(xué)到了很多，收獲了很多，只有扎實(shí)投入實(shí)習，好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗，根據我所學(xué)到的東西我相信我能好好運用并做一名合格的護士。
普外科實(shí)習心得大全2
光陰似箭，我在普外科一個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)結束，在這過(guò)程中，我深深體會(huì )到什么是嚴謹！
還記得8月1日來(lái)到普外科，護士長(cháng)請我們在科室所有老師面前一一做自我介紹及在科室1個(gè)月里的實(shí)習目標，結束后給我們所有實(shí)習同學(xué)做入科宣教包括：科室環(huán)境、制度、專(zhuān)科特點(diǎn)及我們各自的帶教老師。我的老師看著(zhù)和藹、干練，我忐忑地心頓時(shí)踏實(shí)了許多，跟著(zhù)她，我滿(mǎn)懷信心的開(kāi)始了我普外的實(shí)習生活。
普外第一天的感覺(jué)一個(gè)字：忙！急診、手術(shù)患者多，每班老師除日常工作進(jìn)行交接外其余還要對患者的病情、管道、切口、造口等進(jìn)行一系列的交接，遇不配合治療的家屬或患者需要耐心的做好溝通，病房空調不制冷、電視開(kāi)不了、下水道堵掉了老師都得忙前忙后給予解決。雖然我只是老師的小跟班，但一天下來(lái)體力不支，老師的工作量遠遠比我大，可想她該多累！但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師有一句的怨言！她們工作忙中不亂，互相幫助，像一個(gè)大家庭，每天為患者的健康在努力！老師的言行感動(dòng)、啟發(fā)著(zhù)我！
科室每周會(huì )組織護理查房和操作培訓，作為一名實(shí)習護士，在老師的指導下，嚴格執行核心制度，嚴格要求自己，做到：眼勤、手勤、嘴勤、腿勤！對普外科常見(jiàn)專(zhuān)科疾病的理論及操作（如：闌尾炎的護理、手術(shù)患者圍手術(shù)期管理、靜脈留置針的穿刺技術(shù)、胃腸減壓技術(shù)、大量不保留灌腸技術(shù)、腸造口護理技術(shù)等）已掌握。每一天我都抱著(zhù)能多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)的態(tài)度在工作，然而每一天我都有所收獲！這些都離不開(kāi)老師對我的指導！學(xué)習中也有犯傻的時(shí)候，有一次因為我的粗心導致老師去給患者致歉，雖然得到患者的諒解，老師沒(méi)有責備反而安慰我。所以在臨床護理工作中，一定要善于思考與總結，保持嚴謹的工作態(tài)度，這樣我們才會(huì )成長(cháng)！
最后，謝謝醫院給我的學(xué)習機會(huì )，謝謝普外科這個(gè)大家庭給予我的指導和包容，在接下來(lái)的學(xué)習中我會(huì )珍惜學(xué)習機會(huì )，繼續努力，向我的老師們致敬！