實(shí)習第一天心得11篇
當我們備受啟迪時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的實(shí)習第一天心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習第一天心得1
自學(xué)校安排的專(zhuān)業(yè)實(shí)習之后，我得到了較強的實(shí)踐能力。接下去就是畢業(yè)實(shí)習了，我有幸留在了專(zhuān)業(yè)實(shí)習所在的這所公司，x公司。非常感謝公司領(lǐng)導對我的關(guān)注，還有給了我這次機會(huì )，我會(huì )盡的努力做好每件事，為公司做一份貢獻。
在線(xiàn)上工作兩個(gè)月后，我被調職進(jìn)入x部。對于實(shí)習的我們來(lái)說(shuō)，知識的渴望是非常強烈的，進(jìn)入社會(huì )后更是知道只有真本事才不怕沒(méi)飯吃，沒(méi)工作干。所以經(jīng)過(guò)我的努力，也順利的進(jìn)入x部，希望能學(xué)更多更有用的知識。進(jìn)入工程的前幾天，我什么也不懂，只是默默的跟在師傅后面學(xué)校，不懂就問(wèn)，希望他能多教我一些技術(shù)。能讓自己更加自信!這周都在看sop，熟悉測試的環(huán)境，感覺(jué)和學(xué)校讀書(shū)差不多，要用心學(xué)才能學(xué)到東西。
這已經(jīng)是第x個(gè)月了，我本以為自己掌握的還算可以了，可是當我看到前輩們能一眼就看出設備出現的問(wèn)題所在并著(zhù)手解決設備所在的問(wèn)題時(shí)，我才意識到自己的`不足。要學(xué)的東西還很多。我總是要看好幾遍，相互的驗證才能得出哪里出現了問(wèn)題。有時(shí)候知道了問(wèn)題的所在卻也解決不了。效率極慢，有效工作時(shí)間少的可憐，浪費了產(chǎn)線(xiàn)人員生產(chǎn)很多時(shí)間。這使我更加有動(dòng)力去學(xué)習，去做好這方面的知識，積累經(jīng)驗。有難度才有挑戰，我不會(huì )氣餒，要一往無(wú)前，相信自己能行的。
實(shí)習第一天心得2
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，讓我們在實(shí)際中體會(huì )理論，運用理論，受益匪淺，同時(shí)打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去的重要性，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，調整心理，各方面都做好充分準備，去適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )接納，維持生存進(jìn)而更好地發(fā)展自己。
我從事的是辦公室文員的工作，負責以下一些工作：
1、接聽(tīng)、轉接電話(huà)；接待來(lái)訪(fǎng)人員；
2、負責經(jīng)理辦公室的清潔衛生；
3、做好會(huì )議紀要；
4、負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分送；
5、負責傳真件的收發(fā)工作；
6、管理好員工人事檔案材料，建立、完善員工人事檔案的管理；
7、接受其他臨時(shí)工作。
剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，文員工作也不知道從何下手。后來(lái)在領(lǐng)導和同事的指導幫助下，開(kāi)始對單位對業(yè)務(wù)，對職位職責有所了解。這些事情看上去很簡(jiǎn)單，但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小，需要注意幾個(gè)方面：
1、工作流程的了解；
2、應用專(zhuān)業(yè)知識的熟悉；
3、人際關(guān)系的協(xié)調；
4、與上司、同事的溝通技巧等。這些在學(xué)校是遠遠學(xué)不到的，只能是大概的有些了解，并不是很清楚，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，才讓我真正的.全方位的了解，當然還有很多東西目前掌握的還不夠，需要以后的多加了解和學(xué)習。
雖然一開(kāi)始只是接聽(tīng)電話(huà)和傳達旨意，但是這里還很有學(xué)問(wèn)，你要注意語(yǔ)音語(yǔ)調等等一些細節，還有就是打字復印等簡(jiǎn)單工作，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要耐心和小技巧，還得注意時(shí)間分寸。
盡管好多人都認為辦公室文員是一“打雜”的角色，但是我一方面認真的學(xué)習和努力完成領(lǐng)導布置的任務(wù)之外，積極主動(dòng)地爭取更多的機會(huì )去接觸其他工作。一開(kāi)始會(huì )覺(jué)得很難堪，因為你實(shí)在是初出茅廬，這些都是在實(shí)習的時(shí)候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛，還有不放棄的精神，比如在我的一再努力和要求下，我擁有更多的機會(huì )去參與部門(mén)里的其他工作，而不僅僅局限于了一個(gè)文員。
但是其實(shí)我更多的感受還是做文員，針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，最值得一提的便是對挫折的處理，具體遇到到挫折時(shí)，我發(fā)現不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析，從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè )觀(guān)，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力，改變內心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)幦〕晒�，從而讓目光面向未�?lái)。復印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分還具有不同程度的保密性，而且各級秘書(shū)人員經(jīng)常接近領(lǐng)導，看一些重要文件，參加一些重要會(huì )議，所以，秘書(shū)人員在公共場(chǎng)合活動(dòng)時(shí)要注意內外有別，把握分寸，對什么應該說(shuō)什么不應該說(shuō)要心中有數。準確，是對工作質(zhì)量的要求。簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說(shuō)辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準確，材料要真實(shí)，抄寫(xiě)要認真，校對要仔細，力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習，我明顯地感覺(jué)到了自己的進(jìn)步，無(wú)論是理論知識還是實(shí)際工作能力，無(wú)論是學(xué)習能力還是為人方面，進(jìn)步和提升很快很多。感觸最深的要屬以下幾點(diǎn)：
1、任何工作任何崗位都應該認真細致，尤其是工作單位的人事部更需要有嚴謹的工作態(tài)度。文員崗位需要經(jīng)常與很多東西，物質(zhì)方面，人事方面打交道，經(jīng)常要處理大量數據，大量資料和文件，這些都要求精確，任何一點(diǎn)細小的錯誤都會(huì )影響到整體的結果。其實(shí)不光是在人事部，在單位的任何部門(mén)都應該保持著(zhù)嚴謹的工作作風(fēng)。
2、講究分工合作，分工合理，工作程序詳細具體，講究條理。各項工作互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義，而要結合每個(gè)同事的實(shí)際工作能力，合理的分配工作，盡量發(fā)揮每個(gè)員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補，互相幫助，互相學(xué)習。這其實(shí)也是人力資源管理人崗匹配原則的最佳體現。
3、與同事的相處與交流。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來(lái)完成，所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。因為幾個(gè)部門(mén)的工作關(guān)系互相牽制、互相影響，任何一個(gè)部門(mén)都不可以單獨運作。但是在工作過(guò)程中難免會(huì )出現一些差錯，給其他部門(mén)的同事造成不便；或者由于某些客觀(guān)原因，雖然不應由某個(gè)人完全負責，但確實(shí)影響到其他同事的工作。這時(shí)一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問(wèn)題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握，尤其是對于我們這些初出茅廬的實(shí)習生。有些同事之間的關(guān)系非常微妙，親近或疏遠任何一方都會(huì )給自己帶來(lái)一些不利的影響，我在這方面的經(jīng)驗是少說(shuō)話(huà)，多做事，態(tài)度真誠和謙虛，這方面的技巧，書(shū)本上是學(xué)不到的，要在工作中慢慢地學(xué)習與積累。
4、在管理方面的感觸是正確的對待自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。俗話(huà)說(shuō)：以人為本、以德服人。
短短的十二周結束了，我的實(shí)習經(jīng)歷也隨即結束�？偨Y實(shí)習的體會(huì )收獲良多，理論的確很重要，但是我們一定要在實(shí)際當中去運用。只有當理論和實(shí)際相結合的時(shí)候才能發(fā)揮最大功效。而我在實(shí)習中，有時(shí)候明顯發(fā)覺(jué)自己理論掌握不夠，對現實(shí)把握不準，創(chuàng )新能力也很有限，這只能說(shuō)明我各方面都迫切需要改進(jìn)。因此，在以后的學(xué)習和工作中我會(huì )更加努力。同時(shí)我也相信我的人生正在翻開(kāi)新的一頁(yè)！
實(shí)習第一天心得3
在實(shí)習中不斷成長(cháng)。剛開(kāi)始電話(huà)采訪(fǎng)，我都要思前想后，深深吸一口氣給自己加油才拿起聽(tīng)筒。在嘟、嘟、嘟的電話(huà)等待聲中，我總是暗自祈禱“沒(méi)有人接電話(huà)、沒(méi)有人接電話(huà)….”。在面對面的在訪(fǎng)中控制不了局面，常常問(wèn)到一半就不知道接下來(lái)要問(wèn)什么了。遇到強勢的人，我就被他的話(huà)所淹沒(méi)，自己要問(wèn)什么也被搞糊涂了。他們占據了主動(dòng)權。對一個(gè)人的采訪(fǎng)可能幾分鐘就完成了，可是為了這幾分鐘我可能要猶豫幾個(gè)小時(shí)。面對這些都讓我痛苦不已，雖然這段學(xué)習和交流的重要性和必要性。
之后我發(fā)現一些實(shí)習生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機會(huì )也會(huì )首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數時(shí)候你以什么心態(tài)對別人，就會(huì )得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來(lái)獨往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì )。把自己個(gè)在自己自己的小空間了�？倱膭e人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(cháng)。
人是很矛盾的。盡管新聞實(shí)習讓我不斷成長(cháng)。但在實(shí)踐中有很多挫敗感和難過(guò)的事，還是讓我對寫(xiě)新聞產(chǎn)生排斥�！�
實(shí)習能對學(xué)習產(chǎn)生促進(jìn)作用，實(shí)習之后才發(fā)覺(jué)對寫(xiě)新聞?dòng)泻芏嘁苫�，以前上的課都沒(méi)有認真學(xué)，現在覺(jué)得還是很有指導意義的。之前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)傳播學(xué)研究方法的課，但現在發(fā)覺(jué)傳播學(xué)研究方法有在學(xué)習和實(shí)踐中會(huì )有很大的作用，比如采訪(fǎng)和抽樣就有很多可以相互借鑒的地方。開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)我根本沒(méi)想到這些，只是跟著(zhù)一般模式走，沒(méi)有指導思想，后來(lái)回想寫(xiě)作的知識才恍然大悟。比如寫(xiě)一個(gè)新聞他是事件性新聞還是非事件性新聞，是要突出事件本身還是人情味這些都與所學(xué)知識有關(guān)。
而實(shí)習老師的.話(huà)也正好說(shuō)中了我的痛處“現在發(fā)現你的思維就是，一發(fā)現問(wèn)題，就退縮，要求完美，自己卻又不成熟。那么就會(huì )形成這樣的模式，不成熟，實(shí)踐，碰到問(wèn)題，退縮，因為退縮更加失去鍛煉和成長(cháng)的機會(huì )，就會(huì )更不成熟，更容易碰到問(wèn)題，更加容易退縮。這是惡性循環(huán)�！薄�.
老師的話(huà)也讓我得到啟發(fā)：也許你害怕辜負別人的期望，但你怎能辜負了自己的人生。實(shí)習中我真正要獲得的不是新聞而是面對問(wèn)題積極主動(dòng)的態(tài)度，和不斷突破自我的勇氣。
實(shí)習第一天心得4
今天是頂崗實(shí)習的第一天，這短短的一天帶給了我很深的感悟。
今天剛剛到達隆堯就參加了縣里組織的一次培訓，參加完這次培訓我才深刻的意識到了我身份的轉變，現在的我也是一名老師了！聽(tīng)完培訓講座我覺(jué)得自己要嚴格的要求自己，做好自己應該做的事，給學(xué)生留下好的影響。給我們培訓的老師以自身的教學(xué)經(jīng)驗，和我們講要如何做一個(gè)合格的好老師，他的一句話(huà)讓我印象深刻“一個(gè)好老師不是天生的，是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐和改進(jìn)，不斷的完善自己”。只讓我明白了要做好一個(gè)老師就要不斷糾正自己，彌補自己的不足。同時(shí)通過(guò)培訓我也知道了，如果抱著(zhù)掙錢(qián)的想法的話(huà)就不要做老師，培訓老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)普通的老師只能讓自己的生活維持在中薪階層。培訓老師給了我們很多有用的經(jīng)驗，讓我們認識到了教師的偉大，我們要忽略一些華麗的名頭，要回歸本質(zhì)，要回到一開(kāi)始的初衷。培訓老師給我們說(shuō)過(guò)他所獲得的一系列的稱(chēng)呼中其實(shí)他最喜歡的是語(yǔ)文老師這個(gè)頭銜，這就體現了我們要記得決定當老師的初衷。
到達頂崗學(xué)校雙碑中學(xué)的時(shí)候是一臉茫然的，心里沒(méi)有底。但是這里的校長(cháng)、老師都給與我們最大的幫助，讓我們感到十分的親切。張校長(cháng)帶我們大概參觀(guān)了一下校園，又細心的給我們解決住宿等問(wèn)題，其他老師也十分的友好，在很多的方面都給予了很大的幫助，讓我可以更好的適應在新學(xué)校和新崗位。并且參加了第一個(gè)老師會(huì )議，在會(huì )議室的.時(shí)候我是很興奮的。但唯一不太適應的一點(diǎn)就是說(shuō)話(huà)問(wèn)題，因為剛到的原因不熟悉這的方言，有時(shí)候聽(tīng)不太懂其他老師說(shuō)話(huà)，這一個(gè)問(wèn)題是我在近期內要趕快適應的一個(gè)問(wèn)題。
在頂崗實(shí)習期間我一定要多向實(shí)習學(xué)校的老師們多多學(xué)習，學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗，如如何上課，如何管理班級，如何解決學(xué)生之間的相處問(wèn)題等。當地的老師們都經(jīng)過(guò)長(cháng)期的實(shí)踐，知道如何解決各種各樣的問(wèn)題，只要我可以虛心的和他們請教，一定會(huì )有收獲。而且這半年的頂崗實(shí)習過(guò)程也會(huì )成為我人生中的一段難忘的經(jīng)歷。
今天對未來(lái)半年的工作地點(diǎn)有了大概的了解，我相信我一定可以盡快的適應新的環(huán)境，也盡快適應我的第一份工作，并在實(shí)習中有所收獲。
實(shí)習第一天心得5
我是英語(yǔ)翻譯專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)了將近兩年的翻譯，確實(shí)也學(xué)到不少東西，可謂是受益匪淺！翻譯是一門(mén)綜合能力要求比較高的學(xué)科，它囊括了全方位的知識和中西文化之間的差異，對你的知識面和文化素養的要求都很高。要有淵博的知識和見(jiàn)聞才可以稱(chēng)得上能與翻譯挑戰，所以努力學(xué)習各方面知識才會(huì )更好的駕馭它，要想騰云駕霧就得打好基本功！翻譯是語(yǔ)言交流與溝通的橋梁和紐帶，是跨文化跨世紀跨時(shí)空的智慧之門(mén)，它不僅是文化，而且是文明，更是智慧！
在這幾個(gè)學(xué)期的翻譯課上，自己學(xué)有所獲，湖北傳福翻譯公司讓我有機會(huì )將自己所學(xué)的理論知識和翻譯實(shí)踐結合起來(lái)。在學(xué)校時(shí)，翻譯只是我的一門(mén)課程，而現如今它已經(jīng)是我的職業(yè)了。我一定要抓住這個(gè)機遇好好進(jìn)行實(shí)踐，做到活學(xué)活用，我應該一如既往地，甚至應該更加熱愛(ài)這份工作。只有以飽滿(mǎn)的熱情對待它，才有可能在專(zhuān)業(yè)上不斷進(jìn)步。
以前的我總以為翻譯課是很容易的，只要積累了足夠的單詞，要翻譯是件很容易的事情�？墒钱斘覀冋驹谥v臺上的時(shí)候，才發(fā)現我們真的想得太過(guò)膚淺了。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)，可是當我們要表達的時(shí)候，卻變得錯誤百出，面目全非。終于明白：原來(lái)站在講臺上也需要勇氣啊和翻譯基礎，翻譯并不是將別人的東西簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的傳達出來(lái)，他需要的是你將別人的東西忠實(shí)于原文，不僅是將別人的東西簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的發(fā)出來(lái)。更多的是講究得體，準確，自己不能將別人沒(méi)有的東西創(chuàng )造出來(lái)，一定要盡可能滿(mǎn)足人家原文的風(fēng)采，保持那份原汁原味。
說(shuō)到技能，翻譯是一項專(zhuān)業(yè)性很強的工作。筆譯是鍛煉一個(gè)人語(yǔ)言功底很好的方法，同時(shí)也是做好口譯的重要基礎。從口譯的角度說(shuō)，如果語(yǔ)言文字有了比較堅實(shí)的基礎，接下來(lái)我認為表達和思維就至關(guān)重要。
練表達，一個(gè)好的方法就是視譯。同事給了我一些材料，這些都是非常有針對性的材料，因此可以使得練習變得很有效率。在拿到材料以后應該調整好狀態(tài)，想象自己就在翻譯的現場(chǎng)，給自己造成一定的壓力�？吹讲牧现械闹形暮�，爭取在最短的時(shí)間內用最流利的語(yǔ)言表達出來(lái)。如果有哪些詞或句說(shuō)得不通順或者結構不好，就可以記在筆記本上，之后可以向他人請教或者自己進(jìn)行查找。通過(guò)反復的訓練，在表達方面便有可能取得較為明顯的進(jìn)步。
練思維，在英譯中時(shí)，聽(tīng)力是基礎，首先作為譯員，自己必須明白對方所要表達的內容。有了這個(gè)前提，接下來(lái)便是思考如何用精練的句子傳達出來(lái)，這對思維有著(zhù)很高的要求。單單只是聽(tīng)懂是遠遠不夠的，因為口譯譯員是一座溝通的橋梁，所以譯員的表達應該是工整的，讓受眾能夠非常順暢地理解對方的意思甚至是精髓。所以中文的功底在這時(shí)就顯得至關(guān)重要。語(yǔ)言是不同的，但又是相通的。因此，兩種語(yǔ)言不應該有所偏頗。
但是不論是表達抑或是思維，翻譯最需要的勤學(xué)苦練，在不斷的學(xué)習中不斷地提高。在我看來(lái)，這是成為一名好翻譯，一名不會(huì )落伍的翻譯的最重要的前提。在翻譯處這幾個(gè)月以來(lái)，我的另一個(gè)很深的體會(huì )便是處里的同事時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習新的.知識，新的說(shuō)法，新的詞匯，我覺(jué)得正是這種精神讓他們成為優(yōu)秀的翻譯，我想作為新入部的公務(wù)員，更應該時(shí)刻謹記學(xué)習的重要性，不斷地向前看。
還有，作為翻譯，語(yǔ)言只是一個(gè)重要地前提，而博學(xué)則可以為翻譯工作提供堅實(shí)的知識理論的保證。在進(jìn)行翻譯工作的過(guò)程中，一定會(huì )接觸到各個(gè)領(lǐng)域，如果不去進(jìn)行查找學(xué)習，那么在翻譯的時(shí)候可能就會(huì )出現只翻出了表面，而沒(méi)有把
其中真正的內涵傳達到。有時(shí)更有甚者，會(huì )鬧出一些不應該有的笑話(huà)。
一直以來(lái)對翻譯存在畏懼心理。文化背景、生詞、中英語(yǔ)言差異往往給翻譯造成困難。但是，借助這次翻譯實(shí)習，我明白翻譯能力的提高不是一蹴而就的。要提高翻譯能力，需要持之以恒地練習。翻譯實(shí)習作業(yè)內容涉及物業(yè)管理方面，我在小組中負責部分主要是解釋一些圖表，專(zhuān)業(yè)想很強。至于一些和經(jīng)濟相關(guān)專(zhuān)業(yè)名詞翻譯，明顯感覺(jué)自己對于經(jīng)濟學(xué)英語(yǔ)的了解不足，特別是關(guān)于物業(yè)管理方面的一些專(zhuān)業(yè)介紹。另一方面，我也獲得一個(gè)啟示在遇到困惑的地方要查閱資料，不能想當然地翻譯。這次實(shí)習鍛煉了自己的翻譯能力，增添了自信心及成就感。在以后學(xué)習生活中，我會(huì )繼續擴大知識面，擴充詞匯量，不斷加強翻譯練習，提高英語(yǔ)綜合能力。
這次翻譯實(shí)習除了使我增強了信心以外，更重要的是讓我發(fā)現了很多翻譯的缺點(diǎn)和不足。首先是煉詞方面，用詞不夠準確、恰當。其次是語(yǔ)言表達能力不足。翻譯過(guò)程中，我明明對文章的意思理解，但真正表達時(shí)總覺(jué)得組織不好語(yǔ)言，翻譯出來(lái)的句子不夠得體。第三是知識面不夠廣泛。比如，對于翻譯資料中涉及日本核輻射和英國皇室婚禮等材料，如果能了解很多背景知識，翻譯起來(lái)會(huì )容易很多。另外，專(zhuān)有名詞的翻譯也是一個(gè)難點(diǎn)，如果平時(shí)做一個(gè)有心人，多積累一些常見(jiàn)的專(zhuān)有名詞，翻譯起來(lái)也會(huì )比較順利。
在翻譯的過(guò)程中，并不是一帆風(fēng)順的，途中遇到很很多困難。一開(kāi)始的時(shí)候絞盡腦汁地想啊，組織啊，覺(jué)得太費勁了。但是慢慢的，我總結了一些翻譯的方法。
英文中經(jīng)常出現很長(cháng)的句子，這些句子讀起來(lái)本身就很難理解了，如果翻譯的時(shí)候不加改動(dòng)，那就不容易理解它的意思，也就不怎么譯得通。就算最后真的翻出來(lái)了，也許也是存在問(wèn)題的。冗長(cháng)的復句，可能包含了主句、分句、形容詞組、副詞組等等。按漢文語(yǔ)法，一個(gè)句子里容納不下許多分句和詞組。如果必定要按原著(zhù)一句一句地翻，就達不出原文的意義，所以我利用了學(xué)過(guò)的斷句法�？墒侨绻麛嗑洳划�，或斷成的一句句排列次序不當，譯文還是達不出原文的意義。怎樣斷句，怎么組合排列？我們就必須正確挑出它的主句、分句和詞組等。像這種外國經(jīng)濟書(shū)籍，出現的生詞也超多，加上平時(shí)我的單詞量本來(lái)就不夠，所以一句話(huà)里面說(shuō)不定就要查好幾次詞典，而且一詞多義的現象很常見(jiàn)，就算查出來(lái)單詞的意思也不一定能夠譯得出來(lái)。所以需要自己的揣摩與猜測。
有時(shí)會(huì )遇到很長(cháng)的文章，令人看了頭暈眼花，讓人看了都沒(méi)有心情翻譯下去。所以我有時(shí)候就一天只翻一頁(yè)，或者翻了一頁(yè)后歇一會(huì )兒。但是問(wèn)題出來(lái)了，這樣的話(huà)雖然不會(huì )使人有之前那種強烈的厭倦感，但是比較容易導致前后銜接的不通暢。本來(lái)前面翻得好好的，一會(huì )兒歇下來(lái)，前面的內容有好多忘記了。后來(lái)我又采用了另一種方法：一天翻三頁(yè)，到了第二天，翻譯之前先把前面的內容瀏覽一遍，然后再開(kāi)始翻，這樣效果好多了。
在翻譯的過(guò)程中，會(huì )遇到很多錯的詞語(yǔ)，也許是文章格式轉變的時(shí)候出現問(wèn)題的吧？有些錯詞經(jīng)過(guò)自己猜測其意思，修改過(guò)來(lái)了，而有些無(wú)論怎么改都不對。像這樣的問(wèn)題，有些詞語(yǔ)在句子中的作用并不大，可以跳過(guò)，但是有些確實(shí)句子中的關(guān)鍵詞，沒(méi)有它，這句話(huà)根本翻譯不出來(lái)。這是在翻譯過(guò)程中遇到的比較客觀(guān)的困難。
總之，翻譯不像我們想象中的那么難，也并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單，要做好翻譯，我們還得了解很多的東西并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的只知道一點(diǎn)英語(yǔ)和漢語(yǔ)。它需要我們見(jiàn)多識廣，了解各方面的知識。你要成為一名好的翻譯家，上知天文下知地理一點(diǎn)也不夸張。
實(shí)習，是大學(xué)生走向社會(huì )的一座橋梁，它讓大學(xué)生更早的接觸社會(huì )，更早的了解社會(huì )，更早的親近社會(huì )。實(shí)習，顧名思義是在實(shí)踐中學(xué)習。知識源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。我通過(guò)三個(gè)月的時(shí)間付諸實(shí)踐來(lái)檢驗所學(xué)，充分了解了文員的主要職責以及所需掌握的一些專(zhuān)業(yè)技能，更深的認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中區的重要性。此次的實(shí)習，使我加強了各方面的能力，明白了先做人后做事的道理，也感悟了社會(huì )的現實(shí)。這些將會(huì )是我在今后社會(huì )工作中的一筆寶貴的財富。
實(shí)習第一天心得6
我本科是理論經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)的，現在大四保完研了，輕松之余也想了一些關(guān)于今后工作的事，三個(gè)選項：高校當老師、某個(gè)科研院所當研究員，或者進(jìn)銀行或證券公司。
今天是第一天在某股份制銀行實(shí)習，行長(cháng)介紹說(shuō)，他們行不愛(ài)要研究生，因為研究生普遍眼高手低，不愛(ài)干活，他們樂(lè )意招一般學(xué)校畢業(yè)的機靈的本科生，而且招聘時(shí)對研究生并沒(méi)有優(yōu)惠待遇，一樣要從前臺柜員干起，反正進(jìn)了銀行大門(mén)，之前的學(xué)歷就都過(guò)眼云煙了，大家在同一起跑線(xiàn)。而且今天實(shí)習我感覺(jué)干業(yè)務(wù)員工作，確實(shí)不需要什么高深的理論知識~~只要夠細致，數字鍵摁的遛，加上基本的溝通能力和較為賞心悅目的'容貌就足以勝任了。
短短的一天讓我覺(jué)得，銀行收入雖然很體面，但是一旦進(jìn)了銀行，自己大學(xué)四年加上未來(lái)研究生兩年的學(xué)習就全無(wú)用武之地了，豈不可惜哉!但是如果去高校當老師，勢必要讀博士，萬(wàn)一到時(shí)候還沒(méi)找到對象，女博士是讓人生畏的。
那么，去研究所當研究員怎么樣的?畢竟這個(gè)選擇沒(méi)有荒廢所學(xué)的知識呀~~研究所對學(xué)歷有什么硬性要求嗎?對這方面我不是很了解，而且好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)哪個(gè)研究所招人，希望了解情況的，有經(jīng)驗的前輩指點(diǎn)一下，有什么樣的研究所適合經(jīng)濟學(xué)碩士就業(yè)，待遇如何，要是能夠描述一下日常工作狀況就更好了。
實(shí)習第一天心得7
懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情再次走進(jìn)神往的天華寄宿制學(xué)校。再次踏入這個(gè)學(xué)校，比以往多了一種熟悉的感覺(jué)。一路上碰到幾個(gè)孩子，他們都很有禮貌地向我們問(wèn)好，心里頓時(shí)暖烘烘的。
特別是這里的老師，做事很認真，對我們也照顧有加，就像冬日里的陽(yáng)光，讓我們倍感溫暖。
上午，在舊教學(xué)樓開(kāi)了一個(gè)座談會(huì )，校領(lǐng)導們也跟我們暢談一番，領(lǐng)導都很平易近人，并對我們照顧有加。其中王書(shū)記向我們簡(jiǎn)要地介紹了天華教育集團的一些情況，也談到了即將開(kāi)始的為期兩個(gè)禮拜的實(shí)習安排。他們的一言一行都讓我深刻地感覺(jué)到這里的每一個(gè)老師的偉大奉獻精神和一絲不茍的工作態(tài)度。
下午，諶主任和另外一位老師給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)短的朗讀測試，雖然只是每個(gè)人短短的幾分鐘朗讀測試，但是再一次讓我感受到了這里的教職工們做事的嚴謹態(tài)度，而且每一步都很有計劃，真的.是處處都做到為人師表啊!在朗讀測試結束后，諶主任給我們做了一番總體的點(diǎn)評，在她的點(diǎn)評過(guò)程中，我們看到了到各自的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)也了解到自己存在的不足。特別是另外一個(gè)主任的范讀，抑揚頓挫，聲情并茂，閉上眼睛仿佛真地和作者一同走進(jìn)了短文里面的那座小橋，看到那潺潺的流水，時(shí)緩時(shí)急的流動(dòng)，叮咚作響，真是讓我們大開(kāi)眼界，也暗暗自嘆不如。
擠著(zhù)，諶主任帶領(lǐng)我們去跟各自的指導老師見(jiàn)面。一走進(jìn)辦公室，映入眼簾的便是小隔間的辦公區，右邊的墻上寫(xiě)著(zhù)Enjoy English, Enjoy Life很是醒目，左邊便是一個(gè)柜子，里面整齊的擺放著(zhù)一疊疊的作業(yè)本，每一個(gè)教師桌面上都收拾地干干凈凈并且錯落有致。在辦公室看到的那些粉筆字，標準的楷書(shū)，鏗鏘有力，讓我很羨慕卻又有點(diǎn)自慚形穢。這里所有的一切都讓人深刻地體會(huì )到天華的細致入微跟“和孩子們一起成長(cháng)”的教育信條。老師們也都很和藹，對我們很友善，總是噓寒問(wèn)暖，生怕我們有什么不方便的。我的指導老師也是一位特別和藹可親的老師，她總是很熱情很耐心地解答我提出的每一個(gè)問(wèn)題，而且總是面帶微笑。
我深刻地知道，在接下來(lái)的這為期兩周的實(shí)習雖然會(huì )比較辛苦，因為有很多東西有待我去學(xué)習，很多方面的能力也有待我去提升，但是希望通過(guò)自己地不懈努力能夠提高自己的專(zhuān)業(yè)知識，做一個(gè)好老師，真正的用心關(guān)愛(ài)學(xué)生，站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題，把教學(xué)做得更好，從而把天華的“和孩子們一起成長(cháng)”的教育信條落到實(shí)處。
實(shí)習第一天心得8
“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”。法學(xué)是一門(mén)理論和實(shí)踐密切聯(lián)系的社會(huì )學(xué)科，其專(zhuān)業(yè)性與實(shí)踐性要求在掌握知識的同時(shí)，加強實(shí)踐學(xué)習，提高實(shí)際。只有這樣，我們才能在將來(lái)從事的法律工作中堅持社會(huì )主義法制建設的正確方向，為人民服務(wù)、為海西建設服務(wù)。今年暑假在官玉琴教授的安排下，法律診所的洪必景、程蓉菁、袁林美等七位同學(xué)在福州市鼓樓區、臺江區、倉山區等法院進(jìn)行了為期六周的實(shí)習。這是一次理論與實(shí)踐的碰撞，是一次知識升華的洗禮，它將充實(shí)著(zhù)我們的法律求學(xué)之路。
在實(shí)習中我們的`工作主要有：熟悉法官基本工作程序，旁聽(tīng)各類(lèi)庭審案件，參與法院送達和執行工作，協(xié)助書(shū)記員做好庭審筆錄以及參加卷宗整理和歸檔工作等。
在這六周的實(shí)習中，有困惑、有感動(dòng)、有迷茫也有反思。對一些現實(shí)中的案件與所學(xué)理論知識有較大的差異時(shí)，會(huì )困惑；面對平易近人的司法局的同志和每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾，會(huì )感動(dòng)；遇到社會(huì )上的一些不良的風(fēng)氣，實(shí)實(shí)在在的面對一些暴力案件、離婚糾紛時(shí)，心里有一種說(shuō)不出的難受和迷茫；而對于在實(shí)習期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律實(shí)務(wù)方面的問(wèn)題，我們又會(huì )積極的反思和總結。短短的六周，所見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的東西讓我們受益匪淺，它讓我們深刻的體會(huì )到自身的不足，充分認識到認真細致的工作態(tài)度，牢固扎實(shí)的法學(xué)理論知識，較強的邏輯思維能力，是做好法官工作的必備條件。這次的實(shí)習也為我們今后的法學(xué)學(xué)習指明了方向，為我們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識提供了源源不斷的動(dòng)力。
實(shí)習第一天心得9
今天是第一天見(jiàn)習，心里有說(shuō)不出的興奮。
剛到附院就有一老師讓我們按小組站好。據我們推測她是專(zhuān)管實(shí)習、見(jiàn)習學(xué)生的。因為她對我們特別負責任，負責任的有點(diǎn)嚴肅、嚴厲。剛到集合地點(diǎn)，她就沖一同學(xué)吼上了： 把耳釘都給我摘了，你們怎么上的護士禮儀? 嚇得那同學(xué)三下五除二，五秒鐘的時(shí)間就把兩個(gè)耳釘摘下來(lái)了�？此锹槔臉幼�，我明白了，不是因為沒(méi)時(shí)間，是腦子里那根弦沒(méi)上緊。后來(lái)走過(guò)來(lái)的同學(xué)就幸運的多了，她們離老師很遠時(shí)就得到了快報。之后她又給我們強調了護士服、辮子、流海、手指甲等的.規范。
雖然老師兇，但她兇得有理、有據。如果現在不講規范，避免不了會(huì )給護理學(xué)院抹黑;如果現在不講規范，以后實(shí)習、上班難免會(huì )形成不良的習慣;如果現在不講規范，以后工作起來(lái)難免不方便、不安全，對我們自己，對病人都是不負責任的表現
下午，帶教老師讓我們跟著(zhù)一位護士去收體溫計。平時(shí)我就是走得快的，今天發(fā)現對手了。她走起來(lái)快而穩，我們還跟她開(kāi)玩笑說(shuō)： 咱們得快追，別讓她給跑了 在收體溫計的時(shí)候，避免不了要與病人溝通，一中年男子笑著(zhù)與該護士說(shuō)： 吆，小張，帶學(xué)生了，還一下子帶這么多?快，還不給她們講講? 別，你別在這兒笑話(huà)我了，我才懂多少啊! 張護士笑著(zhù)說(shuō)�？粗�(zhù)她們的表情，聽(tīng)著(zhù)她們的話(huà)語(yǔ)，覺(jué)得特別親切、自然。
我們又隨著(zhù)她進(jìn)入另一病室。
一大姨指著(zhù)張護士對我們說(shuō)： 這姑娘脾氣最好了，又有耐心。
另一大哥也接著(zhù)說(shuō)： 對，每次跟我們說(shuō)話(huà)，都笑著(zhù)說(shuō)。
又一大姐也說(shuō)： 對，改天跟領(lǐng)導反映反映，提拔提拔小張。
這時(shí)張護士說(shuō)話(huà)了： 別，可別，那樣的話(huà)，以后我都不敢對著(zhù)你們笑了。
的確，這位護士確實(shí)應該是我們學(xué)習的榜樣。
原來(lái)，收體溫計這一重復了無(wú)數遍的動(dòng)作，她都可以次次微笑?原來(lái)，一句幽默的話(huà)語(yǔ)可以給整個(gè)病室帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)?原來(lái)，做一名好護士，微笑和耐心是最重要的。原來(lái)，做一名好護士，有了微笑和耐心就有了做好其他工作的資本。
難道不是嗎?
病人承受著(zhù)疾病的折磨，只有微笑能夠拉近護患之間的距離，打開(kāi)患者的心扉。 耐心 不會(huì )懼怕病人提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題; 耐心 會(huì )指引你一次次的查閱資料，解釋病人的疑問(wèn); 耐心 會(huì )告訴你，一次不行，再來(lái)一次; 耐心 又何嘗不是感動(dòng)患者的雨露?
是的，耐心
今天的見(jiàn)習為我以后走入醫院上了第一堂實(shí)踐課：儀表要端莊大方，帶著(zhù)溫馨的微笑與病人交流和最重要的耐心。
實(shí)習第一天心得10
雖然大三學(xué)生了，可是我還沒(méi)有參加過(guò)一次實(shí)習實(shí)踐，這對我是一種諷刺也是一種激勵，我想我該去實(shí)習了，這是我上大一時(shí)的夢(mèng)想啊。
可是現實(shí)的情況是別說(shuō)找工作了，就是找一個(gè)實(shí)習的地方都難。我想這可能是受金融危機的影響吧，許多企業(yè)都關(guān)門(mén)了，也有很多企業(yè)茍延殘喘，就算是很有實(shí)力的企業(yè)也開(kāi)始了節省預算，算計著(zhù)過(guò)日子了，當然不會(huì )給我這樣的大學(xué)生實(shí)習機會(huì )了。
不過(guò)就算是再困難，我還是找到一家實(shí)習公司，我很開(kāi)心。
終于今年3月7日上午開(kāi)始，我在xx第一航務(wù)工程局第二工程公司附屬單位科利公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習工作。在實(shí)習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識�，F實(shí)這段時(shí)間的工作總結如下：
我所實(shí)習的xx公司，隸屬于xx第一航務(wù)工程局第二工程公司。xx第一航務(wù)工程局第二工程公司成立于195*年，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)， 具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)等方式，對科利公司的.日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對公司的 澆注明天 的服務(wù)品牌， 構筑精品，造福社會(huì ) 的企業(yè)使命， 務(wù)實(shí)求新、敢爭一流 的企業(yè)精神有了初步了解。
搶抓水工市場(chǎng)快速發(fā)展的良好機遇，進(jìn)一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度，認真作好了北船重工搬遷、奧運基礎設施建設的經(jīng)營(yíng)工作，承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會(huì )青島國際帆船中心標段、日照港中港區東部岸線(xiàn)等工程，確保了傳統市場(chǎng)戰略項目不丟失。同時(shí)，發(fā)揮地域優(yōu)勢廣攬信息，積極跟蹤，承攬到東營(yíng)港擴建和蓬萊國電等工程，在開(kāi)拓傳統工程領(lǐng)域發(fā)面取得了新進(jìn)展。
實(shí)習期結束了，可是實(shí)習對我產(chǎn)生的影響還在繼續著(zhù)，我相信在我一輩子之中這次實(shí)習都會(huì )對我產(chǎn)生巨大的影響。
全球金融危機的到來(lái)，對我們國家的經(jīng)濟產(chǎn)生了巨大的影響，我不得不說(shuō)之前國家智囊團的預言師一個(gè)極大的錯誤，但是既然來(lái)了就不能不面對，我相信我們國家能夠順利的解決掉金融危機，使國民經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展。
通過(guò)實(shí)習我感覺(jué)到我在學(xué)校學(xué)到的東西似乎在公司中都用不上，這是對我自信心的一種打擊，不過(guò)我不會(huì )灰心，在以后的學(xué)習中我一定會(huì )繼續努力的，多做多練，我相信我不會(huì )眼高手低的。
實(shí)習第一天心得11
結束了人生中第一天的實(shí)習工作，現在的我真的感覺(jué)腿已經(jīng)不是自己的了，可能是我沒(méi)有長(cháng)期鍛煉的結果。
第一天的實(shí)習，總的來(lái)說(shuō)很愉快，很高興。真的只是想磨練自己，鍛煉自己的意志，三個(gè)月的實(shí)習期并不漫長(cháng)，雖然并沒(méi)有實(shí)習工資，但這不會(huì )阻擋我前進(jìn)的道路，一切都為了鍛煉自己，歷練自己，也熟悉一下在藥房的工作流程。
時(shí)間過(guò)的很快，真的感覺(jué)還沒(méi)怎么過(guò)一天就過(guò)去了，自己今天在藥房長(cháng)了不少見(jiàn)識，也懂得了許多。真的是一個(gè)社會(huì )的大學(xué)堂，其實(shí)不管在哪里，只要步入社會(huì )就真的能夠讓一個(gè)人學(xué)習到許多在學(xué)校都不會(huì )得到的東西，很快就能把自己包裝的 社會(huì )化 ，這都是無(wú)可厚非的事實(shí)。
其實(shí)今后要做的工作并不一定就是自己現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)期間真的是教給大家一種學(xué)習的方式，一種對信息分析的方法，一種人與人團隊合作的精神。只要是自己下定決心做的事情，就要沖著(zhù)自己的目標前進(jìn)，只有這樣才會(huì )讓我們懂得這人情世故，懂得這社會(huì )的真實(shí)，懂得這人際關(guān)系的重要，懂得這份工作對自己的真實(shí)的意思。
雖然現在自己的腿都已經(jīng)不是自己的了，但我用自己的行動(dòng)換來(lái)的是自己對醫院藥房的了解，換來(lái)的`是自己對社會(huì )的認知，換來(lái)的是人與人合作的精神，換來(lái)的是自己對未來(lái)道路的鋪墊。
開(kāi)心快樂(lè )的一天就這樣的過(guò)去了，真的是讓人回味，在這里結實(shí)了新的朋友，在這里學(xué)到了對藥品的更進(jìn)一步的了解，在這里才可以第一時(shí)間知道人們常用那種藥品，在這里透過(guò)玻璃窗可以縱覽人們取藥時(shí)的各種表情，透析他們內心的理解。
我相信明天會(huì )更好，我相信 我的未來(lái)不是夢(mèng) 。我會(huì )繼續堅持把實(shí)習工作做完，因為這是我自己對道路的選擇，我會(huì )一步步走向成功的道路!
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