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兒科護理實(shí)習心得

時(shí)間:2024-09-03 11:25:08 淼榮 實(shí)習心得 我要投稿

兒科護理實(shí)習心得精選12篇

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的兒科護理實(shí)習心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒科護理實(shí)習心得精選12篇

  兒科護理實(shí)習心得 1

  一個(gè)月的兒科實(shí)習階段轉眼即逝,時(shí)間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習的結束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習階段的開(kāi)始,準備著(zhù)實(shí)習階段又一個(gè)接力。

  進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類(lèi)與成人大不同:起病急,來(lái)勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點(diǎn)制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì )或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以?xún)嚎谱o理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀(guān)察應細微敏銳,發(fā)現變化及時(shí)通知醫生,進(jìn)行救治。

  了解了兒科護理工作的基本情況后,我開(kāi)始投身實(shí)習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專(zhuān)業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會(huì )只是浩瀚大海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來(lái),留下無(wú)數閃閃發(fā)光的貝殼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的!氨鶅鋈,非一日之寒!

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習,我又成長(cháng)了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的'那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學(xué)會(huì )的不止是一個(gè)護士最基本的技術(shù),疾病的護理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個(gè)父母來(lái)說(shuō),最珍貴的莫過(guò)于子女了,家屬以及醫護人員都是本著(zhù)為小孩著(zhù)想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著(zhù),心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺(jué)得特別欣慰,勞動(dòng)成果得到賞識。

  要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,光有技術(shù)是不夠的,我們應該充分體現出“護士”這一角色的價(jià)值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會(huì ),比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規的操作外,我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時(shí)要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識,如病因,主要表現等。

  教會(huì )家長(cháng)正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導家長(cháng)正確用藥,出院時(shí)做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習工作中,我也經(jīng)?吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(cháng)做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實(shí)踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識,并能融會(huì )貫通,對醫患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動(dòng)的執行者,還是健康捍衛者和宣教者。

  我們應該具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應用到工作中去,同時(shí)要有敏銳的觀(guān)察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個(gè)操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來(lái),就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟。

  兒科護理實(shí)習心得 2

  五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界,眼前面對的病人全都是一個(gè)個(gè)天真又可愛(ài)的小精靈。

  2周實(shí)習中,我發(fā)現兒科是一個(gè)特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長(cháng)的.掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外小心謹慎。就拿打針來(lái)說(shuō),在一般的科室,絕對是一個(gè)很普通的操作,通常我們實(shí)習的同學(xué)在老師的指導下都可以完成,但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的基本功。

  其一,打針技術(shù)的好壞已經(jīng)成為家長(cháng)評判兒科護士能力水平的一個(gè)準則,是取得家長(cháng)信任的一種途徑。

  其二,小兒獨特的解剖結構,小嬰兒一般手背靜脈不明顯,大多選擇頭皮靜脈穿刺,頭皮靜脈彎曲又細,穿刺的難度很大。

  其三,小兒不能和成人一樣積極主動(dòng)的配合你的穿刺;最后一點(diǎn),即使穿刺成功了,也有可能被患兒活動(dòng)時(shí)不注意造成輸液外漏,以上僅僅是日常護理工作中最基本的一個(gè)操作就充分磨練了兒科護士的耐心、愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  兒科的環(huán)境也是相當之熱鬧,有小孩子哭泣的聲音,開(kāi)懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,但確實(shí)不是一個(gè)工作的好環(huán)境,但是特殊病人要特殊對待,無(wú)論環(huán)境再嘈雜,身為醫務(wù)人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,認真核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿(mǎn)意,這是一件多么不簡(jiǎn)單的事情!而我們的老師天天都要做到這樣,真是叫人佩服。

  在這里學(xué)習的過(guò)程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每天都要拿出十二分的精力,高度集中注意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開(kāi)花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!

  兒科護理實(shí)習心得 3

  當我們第一次來(lái)到兒科時(shí),護士長(cháng)熱情地接待了我們,并介紹了兒科的特點(diǎn),引導我們熟悉環(huán)境。

  因為這是第一個(gè)實(shí)習部門(mén),我們對周?chē)囊磺卸己苣吧,所以護士長(cháng)給了我們兩天時(shí)間熟悉環(huán)境,這次,讓我對兒科甚至哈爾濱醫院有一個(gè)全面的了解,它揭示了一種信息,包圍了一種人文氛圍,反映了一種醫學(xué)精神,這將是我應該理解的一生。

  作為溫馨護理站兒童公園,兒科當之無(wú)愧。無(wú)論是兒科門(mén)旁玻璃窗里美麗可愛(ài)的毛絨玩具,還是兒科護士親切柔和的話(huà)語(yǔ),無(wú)論是通道兩側墻上關(guān)于母乳喂養的知識,還是護士口袋里準備哄孩子的貼紙和小星星,都真正證明了每個(gè)人都在用愛(ài)工作,兒科都在用愛(ài)管理。這也應該是我們應該體驗和深刻理解的.。

  一周后,我適應了醫囑的工作,教老師xxx,我還向我傳授了很多相關(guān)知識。我學(xué)會(huì )了描述體溫表,復制醫囑,辦理出院和入院手續,并與患者有效溝通。在這里,我要深深感謝x老師和所有給過(guò)我指導和幫助的老師。他們耐心地指導和糾正我們的錯誤行為和想法,以謙虛和善良的態(tài)度和細致的精神,不知疲倦的教學(xué)風(fēng)格感染我們,使我們不敢有絲毫的松懈和倦怠,認真執行每一項護理操作,因為我們知道,作為一名醫務(wù)工作者,我們應該對病人負責。

  兩周以后,x老師讓我在業(yè)余時(shí)間練習頭皮針。雖然我在學(xué)校練習靜脈輸液,但我在心理和經(jīng)驗上都有很大的缺陷和不足。頭皮針是兒科的一大特點(diǎn)。因為孩子小,皮下脂肪多,手腳胖,血管不容易找到。兒童頭皮脂肪少,額頭、顳下、耳后靜脈明顯清晰,是靜脈穿刺的首選。所以我下定決心要練好頭皮針。

  起初,我沒(méi)有立即去病房實(shí)際經(jīng)驗,但通過(guò)模擬血管練習,我把小塑料管作為小血管,練習針刺方法和穿透血管,練習三個(gè)下午,終于在第四個(gè)下午,我出去,準備親自練習,這是一個(gè)新病人,孩子只有一歲半。

  當我來(lái)到病房,看到一個(gè)白皙可愛(ài)的孩子時(shí),我感到更加緊張。通過(guò)交談,我了解到孩子患有肺炎,有先天性病史。一顆同情的心自發(fā)地誕生了。這么小的孩子病得很重?粗(zhù)孩子的父母,我明白我們應該做什么,應該做什么,讓他們的眼睛重新充滿(mǎn)希望。我在心里告訴自己:只有成功才能失敗。

  在準備刺入的那一刻,全身的冷汗說(shuō)不出是因為恐懼還是疑慮。選定的血管已經(jīng)被我固定,隱約可見(jiàn)。然而,這畢竟是第一次。太多的不確定性和精神緊張想摧毀我的精神。這時(shí),我想到了林護士長(cháng)教給我的方法:先傾斜刺入,穿透血管,然后平行注射。一遍又一遍,我在心里一遍又一遍地沉默,我的腦子一片空白,孩子在哭,但我聽(tīng)不清楚……做到了,我真的做到了。刺入血管方向,回血后立即平放針柄,再進(jìn)入2~3mm,我回頭一看,滴液通暢……

  人們說(shuō)有學(xué)醫抱負的人有菩薩的心,F在,我可以毫不猶豫地將尖針刺入孩子的靜脈。我明白我不是在犯罪,而是在救人,所以我很平靜……

  兒科教給我的不僅僅是護理技術(shù)的操作,它傳達給我的是一種人文精神。在這種精神的啟發(fā)下,我像一個(gè)訓練有素的一樣一步步成長(cháng);仡檭嚎,我默默地祝福它。

  兒科護理實(shí)習心得 4

  兒科門(mén)診,是一個(gè)很有意思的地方。在兒科門(mén)診實(shí)習五彩斑斕的墻壁,花花綠綠的床單,我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界,眼前面對的病人全都是一個(gè)個(gè)天真又可愛(ài)的小精靈。

  兩周實(shí)習中,我發(fā)現兒科是一個(gè)特殊的科室,首先她的病人很特殊,面對的群體是兒童,是爸爸媽媽的心肝寶貝,是家長(cháng)的掌上明珠,因此對他們的照護顯得格外當心謹慎。就拿打針來(lái)說(shuō),在一般的科室,絕對是一個(gè)很一般的操作。但是在兒科卻是一項最基本也是最重要的`基本功。我們實(shí)習同學(xué)是不能動(dòng)手的。

  體會(huì )與收獲

  兒科的環(huán)境也是相當之吵鬧,有小孩子哭泣的聲音,開(kāi)懷大笑的聲音,瘋跑打鬧的聲音,真是哭聲、笑聲、鬧聲、聲聲入耳,這樣的環(huán)境雖然能活躍氣氛,但確實(shí)不是一個(gè)工作的好環(huán)境,但是特殊病人要特殊對待,無(wú)論環(huán)境再嘈雜,身為醫務(wù)人員,還是要坐懷不亂,冷靜思考,專(zhuān)心核對,不僅要不出差,讓孩子愿意,還要讓他們的家屬滿(mǎn)意,這是一件多么不簡(jiǎn)潔的事情!而我們的老師每天都要做到這樣,真是叫人佩服。

  在這里學(xué)習的過(guò)程中,我的心思變得更細膩了,親和力也提高了,雖然每日都要拿出十二分的精力,高度集中留意力,叫人勞力又傷神,但是看到小孩子綻開(kāi)花兒一樣的笑臉,什么煩惱都拋到九霄云外去了!存在不足及努力方向

  日子總是勞碌而又充實(shí),實(shí)習第二周,我也越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài),明白科室的日常工作的運行。我也能有條不紊地做好自己的工作。這是第三周,收獲還是有很多,發(fā)現在臨床工作中,總會(huì )有很多病人會(huì )問(wèn)你,“護士,這是輸的什么藥,這個(gè)藥的作用是什么”。這個(gè)時(shí)候,我回答不出來(lái),以前學(xué)的藥理學(xué)是滄海一粟,這個(gè)時(shí)候覺(jué)得自己特殊無(wú)知,所以當有空時(shí),我都會(huì )去看看常用藥藥的適應癥,這樣,假如病人詢(xún)問(wèn)你時(shí),你能回答出來(lái)。那么,病人對你的信任感會(huì )提升。對疾病的熟悉也會(huì )提升,相應的,細節的積累,也許病人對整個(gè)醫院的信任感也會(huì )上升。所以,作為醫務(wù)人員,很多事是體現在細節上,一件小事,可能就會(huì )轉變別人對你的看法。作為護士,我們除了做好常規的護理操作外,還需要學(xué)習更多的知識,都說(shuō)三分醫治,七分護理。

  兒科護理實(shí)習心得 5

  我所從事的工作——護理工作,我所從事的崗位——護士崗位。

  護士崗位神圣而崇高,應全身心地投入到工作中,才能夠做好各方面的事務(wù),不僅講究工作效率,更要講究工作質(zhì)量,注重工作效果。我認為護士工作看上去容易,其實(shí)真正做好卻不容易。這項工作有其自身的職責和內在的標準。俗話(huà)說(shuō)“三分治療,七分護理”。十幾年中體會(huì )到只要不斷積累自己的護理經(jīng)驗,在日常工作中,自然可以得心應手。作為一名兒科護士我更有體會(huì )。常言說(shuō)的好寧扎十個(gè)大人,不扎一個(gè)小孩。是啊!此言就可以感受到兒科護士工作的難度。記得當初我從學(xué)校畢業(yè),即將走上工作崗位的時(shí)候,心里挺高興的,但從醫院分到兒科工作時(shí),當時(shí)就傻了。因為我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì )到兒科工作,也沒(méi)想過(guò)自己能夠勝任兒科護士這一角色。隨著(zhù)時(shí)間的推移,轉眼間我在兒科已是十幾年,回頭想想十幾年的光陰沒(méi)有白費,在這十幾年中,我為兒科護理奉獻了我的青春和熱血。記得我剛自己獨立值班的時(shí)候,輪到自己上付班,頭一天晚上就睡不著(zhù)覺(jué),就怕一針扎不上,后來(lái)有很多比我年長(cháng)的護士就給我講她們的的經(jīng)驗,慢慢地就適應了。后來(lái)我也給比我年齡小的護士講我的經(jīng)驗,就這樣一晃就是十幾年,在這十幾年里我嘗到了作為一名護士的酸甜苦辣。但你要想成為一名優(yōu)秀的護士,首先要有視患者如親人的道德修養,遇事不亂的超強心理素質(zhì),過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),還要具備一定的溝通能力和敏銳的觀(guān)察力,最后要保持穩定愉快的情緒。

  在兒科護理對象是0—14歲的兒童,以馬斯洛的需要層次理論來(lái)看,人的需要分為五層:有生理的需要、安全感的需要、愛(ài)和歸屬的`需要、尊重的需要、自我實(shí)現的需要、這五種需要在兒童身上均有不同程度不同的體現,為滿(mǎn)足這些需要,心理護理是非常重要的手段和方法。隨著(zhù)人們文化生活水平的提高以及健康觀(guān)念的轉變,患兒家長(cháng)對孩子的保護意識也不斷增強,對護理工作的要求也越來(lái)越高,因而護理糾紛的發(fā)生呈上升趨勢。為了把護理糾紛消滅在萌芽之中,在臨床護理工作中,我們發(fā)現許多糾紛發(fā)生的原因均與護患溝通有著(zhù)直接或間接的關(guān)系,真正屬于護理差錯或事故的糾紛是微乎其微的,為此如何提前預防護理糾紛的發(fā)生,做好護患者之間的溝通就顯得極為重要。有效的溝通能營(yíng)造良好的護患關(guān)系,減少護患糾紛,同時(shí)還能滿(mǎn)足患兒及家長(cháng)的身心需要,促進(jìn)患兒早日康復。兒科做 為一個(gè)獨立的科室有著(zhù)不同于其他科室的特殊性,由于我國的計劃生育政策,當前現實(shí)生活中的兒童大都是獨生子女,是祖國的未來(lái),也是家中的小皇帝、小公主,情感表露直率而單純。當其生病住院時(shí),父母格外緊張、焦慮,夸大病情,對醫護人員提出過(guò)分的要求,所以家長(cháng)的心理狀態(tài)對患兒有著(zhù)直接影響。例如家長(cháng)對護士的不滿(mǎn)意,可以轉化為患兒對護士的憤怒,父母的傾向可以變?yōu)榛純旱膬A向,所以我們首先要解除患兒家屬的焦慮、緊張、恐懼、懷疑和不信任,我們要似患者為親人,讓他們能感受到家的感受,從而得到他們的信任,在溝通中語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔易懂,面帶微笑,語(yǔ)言溝通始終貫穿整部護理工作,護士要引導患者說(shuō)話(huà),同時(shí)要有敏銳的觀(guān)察力,要多采用鼓勵性的語(yǔ)言,不要訓斥患兒,要保護他們的自尊心,從而得到他們對護士的信任,從而提高護理質(zhì)量。

  如何建立良好的護患關(guān)系,我覺(jué)得應該多注重一些細節,在與病人交往中,愛(ài)心多一點(diǎn)、耐心好一點(diǎn)、責任心強一點(diǎn)、對病人熱心一點(diǎn)、護理精心一點(diǎn)、動(dòng)作輕一點(diǎn)、考慮周到一點(diǎn)、態(tài)度認真一點(diǎn)、表情豐富一點(diǎn)、遇事多問(wèn)一點(diǎn)、嘴勤一點(diǎn),以及對他人尊重些、原則些。如果每名護士都能做到這些,我想緊張復雜的護患關(guān)系一定會(huì )變得簡(jiǎn)單而容易,我們的護理水平能夠有很大的提高,護理事業(yè)也會(huì )得到更好的發(fā)展。

  我是一位普通的兒科在職護士,在工作的幾年中,漸漸體會(huì )到需要不斷的積累自己的護理經(jīng)驗,這樣在平常的護理工作中,自然可以得心應手。實(shí)在護士作為一個(gè)幫助者,有責任使其護理工作到達積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。治療性的護患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系,它是一種有目標的、需要謹慎執行、認真促進(jìn)的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心,除一般生活經(jīng)驗等上列因素有影響外,護士的素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)也將影響到治療護理進(jìn)程與患者良好的護患關(guān)系上。

  如何建立良好的護患關(guān)系,我覺(jué)得應當多重視一些細節方面的服務(wù),在與病人的交往中,我以為細節主要表現在:愛(ài)心多點(diǎn),耐心好點(diǎn),責任心強點(diǎn),對病人熱情點(diǎn),護理精心點(diǎn),動(dòng)作輕點(diǎn),考慮周到點(diǎn),態(tài)度認真點(diǎn),表情豐富點(diǎn)和對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關(guān)心些、大度些、原則些。例如:

  在靜脈穿刺注射中盡可能讓患兒在安靜、愉悅中接受護理,減輕其焦慮恐懼程度。原有很多家長(cháng)擔心:我的孩子這么小,這么調皮,怎樣辦?我自信地告知他們:我們是婦幼專(zhuān)科醫院,我們是兒科護士?粗(zhù)開(kāi)心的孩子,加上耳濡目染,家長(cháng)們會(huì )心腸笑了。

  其次,我重視患兒、家長(cháng)的心里感受,關(guān)心患兒的成長(cháng)。平時(shí),喜歡下病房和家長(cháng)交換。了解他們的需求,聆聽(tīng)他們的抱怨、心聲,在我力所能及的范圍內給予解決。不讓病人將抱怨帶出醫院,影響醫院、科室形象。由于它是不斷完善、改進(jìn)、調和工作的源泉。

  另外,平時(shí)我還重視稱(chēng)謂、微笑、文明用語(yǔ)、行為語(yǔ)言在臨床護理中的利用。對患兒要努力記住他的名字,可以直呼他的小名(即家長(cháng)對寶寶的愛(ài)稱(chēng)),或我們給他(她)起個(gè)愛(ài)稱(chēng),對家屬可稱(chēng)凡凡的爺爺誠誠的媽媽?zhuān)椿純旱拿Q(chēng)+關(guān)系。切記:不要單純以床號作為代稱(chēng)。

  我以為,這一點(diǎn)是稀少?lài)乐,有了這一點(diǎn),下面的第二點(diǎn)也就迎刃而解了。在兒科,沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的,單刀直入在兒科更顯超越,尤為嚴重,由于患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,西京醫院全國排名。痛在爸媽心上嘛!而許多護患糾葛也是由于這個(gè)來(lái)源。所以我們要勤學(xué)苦練,多總結多尋找,游刃不足的道理也在這里得以體現。只消我們肯下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次勝利的,而能做到單刀直入在兒科干護理職業(yè)也容易多了,緊張多了。傳奇__

  4.會(huì )意家族,切確執掌好護患關(guān)聯(lián)

  許多護士不愿在兒科職業(yè)的一個(gè)嚴重來(lái)源就是以為家族難纏,易受氣,由于現在都是獨生子女,是小寶貝、小皇帝,魚(yú)鱗病能治好嗎。一但生病,是爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽等一大群人前呼后擁,就怕寶貝享福。其實(shí)小結。一針沒(méi)扎到血管,就罵你,以為你是在練手藝,不擔負任,不當一回事,把你氣得難熬、憋悶,還不能發(fā)火,針對這一處境,我們首先要連結平和心態(tài),多從患兒父母角度來(lái)看待,商量他們,會(huì )意他們的心情,要采取寬宏與忍受的態(tài)度,結果不幸天下父母心嘛!其次,要做好闡明與問(wèn)候職業(yè),要多說(shuō)對不起,使家族也會(huì )意兒科護士的職業(yè),裁汰不用要的誤解或過(guò)激行為的發(fā)生。

  兒科護理實(shí)習心得 6

  時(shí)間過(guò)得真快啊,轉眼我即將結束兒科的實(shí)習,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位老師表示衷心的感謝。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,總之我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

  我在本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作認真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的.經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。

  作為普通兒科在職護士的我,在工作當中,逐漸體會(huì )到需要不斷的累積自己的護理經(jīng)驗,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應手。其實(shí)護士作為一個(gè)幫助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。

  常說(shuō)護理工作又苦又累,這話(huà)的確不假,但是也會(huì )帶來(lái)很多快樂(lè ),你只有親身投入其中才會(huì )對它有深深的體會(huì )。在兒科的護理當中,每個(gè)患兒都牽動(dòng)著(zhù)我們的心,碰到大一些的孩子,心里護理是很重要的,剛入院的孩子,只要我們進(jìn)入到病房他們就開(kāi)始哭。我們想辦法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。

  面對的是小兒的時(shí)候,無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區別!在護患關(guān)系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個(gè)治療上,我們都會(huì )跟家長(cháng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

  在兒科,沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出,尤為重要,因為患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,多多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護理工作也容易多了,輕松多了。

  工作過(guò)程當中,我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同事,踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。

  兒科護士一切都以患兒為中心,處處為患兒著(zhù)想,不做有損患兒的事情。從內心熱愛(ài)兒童護理事業(yè),不會(huì )因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒服務(wù)。

  兒科護理實(shí)習心得 7

  作為一般兒科在職護士的我,在工作當中,漸漸體會(huì )到需要不斷的累積自己的護理閱歷,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應手。其實(shí)護士作為一個(gè)幫忙者,有責任使其護理工作到達積極的、建立性的`效果,而起到治療的作用,護患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。

  常說(shuō)護理工作又苦又累,這話(huà)確實(shí)不假,但是也會(huì )帶來(lái)許多歡樂(lè ),你只有親身投入其中才會(huì )對它有深深的體會(huì )。在兒科的護理當中,每個(gè)患兒都牽動(dòng)著(zhù)我們的心,遇到大一些的孩子,心里護理是很重要的,剛入院的孩子,只要我們進(jìn)入到病房他們就開(kāi)頭哭。我們想方法和他們成為好朋友,得到他們的信任,才能讓他們協(xié)作治療。

  面對的是小兒的時(shí)候,無(wú)論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區分!在護患關(guān)系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝珍寶,所以在每一個(gè)治療上,我們都會(huì )跟家長(cháng)們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

  在兒科,沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見(jiàn)血”在兒科更顯突出,尤為重要,由于患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,多總結多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以表達。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是簡(jiǎn)單一次勝利的,而能做到“一針見(jiàn)血”在兒科干護理工作也簡(jiǎn)單多了,輕松多了。

  工作過(guò)程當中,我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,仔細履行護士職責,嚴格要求自己,敬重師長(cháng),團結同事,踏實(shí)工作,喜愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與勸慰工作。

  兒科護士一切都以患兒為中心,到處為患兒著(zhù)想,不做有損患兒的事情。從內心喜愛(ài)兒童護理事業(yè),不會(huì )因工作繁瑣而厭倦,全心全意為患兒效勞。

  兒科護理實(shí)習心得 8

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習,科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位老師表示衷心的感謝。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的.指導下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確判斷?傊矣X(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

  在兒科實(shí)習的日子里,每天都是既熱鬧又很閑。這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進(jìn)兒科的病房,少不了聽(tīng)見(jiàn)“哇哇”的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科老師在課堂上說(shuō)過(guò)的一句話(huà),兒科是一個(gè)充滿(mǎn)希望的科室。因為兒童本身都疾病較敏感,一旦有任何不適,就會(huì )表現出來(lái)。兒科疾病本來(lái)就急,病程短,治愈的效果好。

  兒科的病種較單一,小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見(jiàn)的疾病。它主要的用藥是消炎,抗病毒,保肝,營(yíng)養心肌,保護胃粘膜之類(lèi)。當然值得一提的是小兒用藥,由于兒童正處于生長(cháng)發(fā)育,肝腎功能及某些酶系發(fā)育不完善,對藥物的代謝及解毒功能較差;不同年紀的兒童對藥物反應也不同;因此,小兒用藥必須慎重、準確。這就要求我們護理人員更加認真,做好“三查七對”,凡事多想想,多看看,如有疑問(wèn)及時(shí)詢(xún)問(wèn),不可揣著(zhù)糊涂裝明白。在兒科最困難的一件事莫過(guò)于靜脈穿刺。也許在其他科室,我們實(shí)習生靜脈穿刺的操作能力強,但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現在一家一個(gè)孩,每個(gè)孩子都是家里的小公主或者小少爺,父母都舍不得讓實(shí)習生來(lái)練手。另一點(diǎn)是,小兒的手背靜脈較深,只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過(guò)程中,小兒不停地動(dòng),這又增加穿刺的難度。在兒科,家長(cháng)們評論護士能力強否都在于是否一針見(jiàn)血。這就要求我們護生不斷嚴格要求自己,在靜脈穿刺上不斷精益求精,同時(shí)掌握與小兒良好的溝通能力。

  在兒科實(shí)習的日子里,看著(zhù)老師們細心地照顧每一個(gè)孩子,內心覺(jué)得暖暖的。雖然在這個(gè)過(guò)程中,老師們也會(huì )覺(jué)得累,但是看見(jiàn)小兒的一笑,瞬間身上也輕松了不少,我想這就是兒科的魅力。

  兒科護理實(shí)習心得 9

  為期兩周兒科的實(shí)習讓我了解到這里的護理對象跟婦科一樣,都是特別的人群。由于面對的是小兒,所以無(wú)論從穿刺、打針到各種用藥,都跟成年人有很大的差別!在護患關(guān)聯(lián)上也有變更,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝法寶,每一個(gè)醫治都要跟家長(cháng)們溝通好!讓他們釋?xiě),他們才干安心?/p>

  這里特殊的有三點(diǎn):

  第一,特殊的護理人群;

  第二,特殊的治療護理準則

  第三,特殊的護患關(guān)系。

  首先,小兒的'成長(cháng)發(fā)育有必定的法則,如持續性、階段性、次序性還有各體系器官發(fā)育的不均衡性。 再之,因了小兒這特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射跟用藥等方面都有著(zhù)其留神事項。在本科的老師精心領(lǐng)導下,我可能初步控制了兒科常見(jiàn)疾病的病因病機以及對癥護理,也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要點(diǎn),如肌注時(shí)應如何定位,注射時(shí)應捏起皮膚等。最后令人印象深入的是在這里學(xué)到了不一樣的護患關(guān)系。

  老是能夠從別人口入耳到形容詞“小兒科”,語(yǔ)意中總有鄙棄兒科的象征。但是在這里工作不僅面對著(zhù)小天子們,還要跟把他們小心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常主要的,然而同時(shí)我也曉得要一直地進(jìn)步本人的綜合素質(zhì),特殊是心理的勸導及蒙受等才能。

  兒科護理實(shí)習心得 10

  今日離開(kāi)兒科了,真的很舍不得,現在想想也真不知道學(xué)會(huì )了什么,呵呵,應當也學(xué)到了不少東西吧!實(shí)習其實(shí)就得靠一張嘴,一雙手,一雙腳,和一個(gè)高度警覺(jué)的大腦。勤學(xué)多問(wèn)才能從教師那里得到更多的學(xué)問(wèn),有的時(shí)候忙了教師是不會(huì )主動(dòng)教給你的,這些東西只有靠自己多問(wèn)才行。要眼急手快,有活搶著(zhù)干,多練習,大膽操作就行,什么都是從量變到質(zhì)變的過(guò)程,做多了自然而然也就嫻熟了。

  勤跑腿,不怕吃苦,有些跑腿的活誰(shuí)都不想干,其實(shí)多干一點(diǎn)無(wú)所謂,這樣教師才會(huì )喜愛(ài)你,才會(huì )教給你更多的東西。要時(shí)刻保持警覺(jué),干什么都要核對好,千萬(wàn)不能出過(guò)失,萬(wàn)一有個(gè)閃失受連累的是自己的代教教師,苦痛的是患者,自己既擺脫不了責任良心也會(huì )過(guò)不去的。要記住患者永久都是對的',就算他們錯了,我們也得退后一步,態(tài)度肯定要和氣,在工作中就算再煩也不能帶有任何心情,多笑一下只會(huì )增加你的魅力,你并不會(huì )損失什么,將心比心,你對他們好了他們確定不會(huì )罵你的。

  忙的時(shí)候不止一個(gè)教師叫你,不止一個(gè)患者叫你,被叮囑干的事情肯定要記好,要盡可能在最最短的時(shí)間內完成,這就要求我們必需動(dòng)作麻利,走路輕快,不能顛三倒四干了著(zhù)忘了那,剛開(kāi)頭的時(shí)候真的不適應,老是忘一些要做的事情,不過(guò)現在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責任,借出去的東西肯定要記好,真忙的時(shí)候可以用筆登記來(lái),不管什么時(shí)候都要學(xué)會(huì )愛(ài)護自己,不能為便利他們而擔當本不需要擔當的責任。

  肯定要記好一些醫學(xué)數值和公式,還有所在科室常用藥的藥理作用,有些時(shí)候患者不懂會(huì )時(shí)不時(shí)問(wèn)你的,我們肯定要盡可能精確的答復,不能在他們面前尷尬。不管什么時(shí)候口袋里肯定要有一支筆和一個(gè)本子,抽空肯定要做筆記,雖然課堂上也學(xué)過(guò),但必要時(shí)還是要記一下的,今日看了一個(gè)教師的實(shí)習筆記,比我記得好多了,以后得多像她學(xué)習。出科了,沒(méi)時(shí)機練一下給小孩扎頭皮和扎腳的針,沒(méi)時(shí)機練一下扎留置針,沒(méi)有轉到新生兒病區學(xué)習一下,錯過(guò)了許多東西,以后的”實(shí)習生活中想做的事情肯定要和教師爭取,不能給自己留下太多的圓滿(mǎn)。要時(shí)刻記得護理理禮儀,儀表儀態(tài),言行舉止肯定要端莊得體不能有損天使的行象,這樣患者才會(huì )敬重你。

  工作雖然很累很臟,但我依舊喜愛(ài)著(zhù)護理工作,當時(shí)的選擇沒(méi)有錯,能干自己喜愛(ài)的事情就是一種幸福吧,嘻嘻,沿著(zhù)南丁格爾前輩的腳印連續前進(jìn)唄…

  兒科護理實(shí)習心得 11

  作為一名兒科護士,我的工作主要是照顧孩子們的身體健康。但是,我們也需要關(guān)注孩子們的心理健康。在我的工作中,我始終相信護理不只是護理身體方面,還要提供情感支持。我想分享一個(gè)故事,介紹一個(gè)孩子接受護理的過(guò)程中如何深入了解他的心理,以及我如何支持他。

  這個(gè)孩子名叫“小明”,他4歲。他到醫院來(lái),是因為他的媽媽注意到他的右腿有些膝蓋下垂了。在檢查過(guò)程中,我們發(fā)現他的'右膝關(guān)節受傷了,需要做手術(shù)。于是,我開(kāi)始和小明聊天,將他的注意力從手術(shù)上轉移開(kāi)來(lái)。我發(fā)現他非常熱愛(ài)小冰球,并且很喜歡畫(huà)畫(huà)。我決定采用這兩種方式來(lái)幫助他。

  我和小明談?wù)摫虮荣,他非常興奮。我將我的手機拿出來(lái),打開(kāi)了一支冰球比賽的錄像。小明的父母很忙,沒(méi)能陪他看比賽,但我可以安排一些時(shí)間來(lái)陪他。我們聊天的時(shí)間過(guò)得非?,小明很快就感到輕松了。他的父母也通過(guò)手機看到了我們的聊天,他們高興地給我們發(fā)了短信。我知道這可以穩定小明的情緒,他需要知道他并不孤單。

  在我的護理中,我也發(fā)現小明有一個(gè)強烈的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。我問(wèn)他想要畫(huà)什么,他說(shuō)他想要畫(huà)他喜歡的冰球運動(dòng)員。我把一些紙和筆給了他,然后放了冰球錄像。小明拿著(zhù)筆,專(zhuān)注地畫(huà)作,我一邊看錄像,一邊和他聊天,讓他感到舒適和放松。他的畫(huà)作非常好,我們向其他護士展示,他感到非常自豪。

  在小明的手術(shù)環(huán)節進(jìn)行之前,我在病房里陪伴著(zhù)他。我們玩了一些游戲,聊了很多天氣等雜談。這讓他的注意力不再集中在將要面臨的恐懼之中。同時(shí),這也建立了我們之間的友誼和信任,讓他放心將自己的身體和心靈托付給我。

  小明的手術(shù)很順利,手術(shù)后的護理也進(jìn)行得很順利。他的父母表示非常感謝我的支持和陪伴。小明的狀況變得越來(lái)越好,而且我也成為了他的朋友。我的護理并不只是關(guān)注孩子們的身體健康,而是關(guān)注他們的心靈健康。這個(gè)過(guò)程讓我感到無(wú)比的感動(dòng)和滿(mǎn)足, 我會(huì )一直堅持我的原則,為孩子們提供全方面的護理服務(wù),并為孩子們創(chuàng )造一個(gè)溫暖舒適的護理環(huán)境。

  兒科護理實(shí)習心得 12

  “孩子誕生后讓媽媽看一眼就抱到我們這里來(lái)了。我們每天的工作就是照看這些新生兒。經(jīng)過(guò)幾天的照看,看著(zhù)母子健康平安出院回家,這是我們最興奮的事!边@是一群歡快的天使,她們就是內蒙古婦幼保健醫院新生兒科的護士們。

  5月12日上午9點(diǎn),記者走進(jìn)了內蒙古婦幼保健醫院新生兒科。推門(mén)進(jìn)去時(shí)正趕上護士們給孩子洗澡。50個(gè)孩子“哇哇”的哭聲構成了一場(chǎng)奇怪的交響樂(lè )。那場(chǎng)面真是很壯闊。第一次洞察這么多的孩子讓記者看花了眼。有的護士在給孩子認真地洗澡,有的護士在給孩子的臍帶消毒,有的護士在給剛剛洗完澡的孩子穿衣服。孩子們一字排開(kāi),護士們的動(dòng)作嫻熟、麻利,就像在車(chē)間上流水作業(yè)。有的孩子張開(kāi)小嘴委屈地哭著(zhù),有的孩子安靜地熟睡。一張張小臉都是那么可愛(ài)。就在護士們緊急有序地照看小孩的過(guò)程中,不時(shí)有婦產(chǎn)科的護士推門(mén)進(jìn)來(lái),送來(lái)剛剛誕生,身上粘著(zhù)血跡的孩子。這些孩子要由新生兒科的護士給洗澡、消毒、接種疫苗、穿衣服、保溫,她們每天的工作就是和這些剛誕生的.孩子打交道。這些孩子有正常誕生的,也有早產(chǎn)兒。有健康的孩子,也有殘疾和生病的孩子。

  50歲的張建利從事嬰兒護理工作已經(jīng)30年了,她是這里最老的護士。30年來(lái),她不知道照看過(guò)多少孩子。她說(shuō),剛誕生的孩子很可愛(ài),必要你愛(ài)撫、必要你和他說(shuō)話(huà),你對他好,他有感覺(jué)。給孩子洗完澡,把孩子部署在小床上,張建利又來(lái)到早產(chǎn)兒病房,看看這些在保溫室下等待發(fā)育、長(cháng)大的小孩。她指著(zhù)一個(gè)孩子說(shuō):“這個(gè)小孩只有1500克,還沒(méi)有發(fā)育好就來(lái)到這個(gè)世界。生怕有點(diǎn)不好存活!边@些早產(chǎn)兒,護士們要更加細心地洞察、照看、呵護!懊總(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界上都很不簡(jiǎn)潔。洞察那些健康的孩子躺在媽媽溫存的懷中,被媽媽抱回家我們也很幸福;洞察有病的孩子,孩子的家人焦急,我們也很焦急;洞察有缺陷、有殘疾的孩子被父母遺棄,我們也很難過(guò)。我們會(huì )盡心盡力照看好每一個(gè)孩子。這就是我們的工作!

  孩子們的哭聲回蕩在安靜的病房間。護士們勞碌的身影穿梭在長(cháng)長(cháng)的走廊中。護士節,她們是最幸福的天使。

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