個(gè)人實(shí)習的心得體會(huì )(15篇)
我們有一些啟發(fā)后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的個(gè)人實(shí)習的心得體會(huì )，歡迎大家分享。
個(gè)人實(shí)習的心得體會(huì )1
短短的一個(gè)月的社會(huì )實(shí)習一晃而過(guò)，我的第一份工作也就這樣結束了。在楚天盧酒店工作的一個(gè)月中，我學(xué)到了許多，感受到了許多，也領(lǐng)悟到了許多。在這一個(gè)月中我也學(xué)到了讓我終身受用的東西。 第實(shí)習，第工作，使我明白現在的我們只不過(guò)是開(kāi)在溫室中的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)任何的風(fēng)吹雨打，所以在我們被移栽到戶(hù)外的時(shí)候，我們就會(huì )枯萎。所以多參加社會(huì )實(shí)習活動(dòng)是必須的也是必要的。這樣我們就可以在走出校門(mén)時(shí)，更好的邁向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從而投身社會(huì )。實(shí)習還可以讓我們在社會(huì )中去開(kāi)拓我們的視野，增長(cháng)我們的才干，明確我們在未來(lái)生活中的目標。社會(huì )是一個(gè)大課堂，它可以讓我們來(lái)學(xué)習，也可以讓我們受教育，更可以激勵我們?yōu)橐院蟮纳畲蛳聢詫?shí)的基礎。
一 掙錢(qián)的辛苦
整天在酒店里辛辛苦苦的工作，天天都面對著(zhù)同樣的事物，做著(zhù)同樣的事情，真的感覺(jué)到好無(wú)聊，好辛苦。在那時(shí)我才真真正正的明白，原來(lái)父母在家里掙錢(qián)真的很不容易。
二 人際交往
在這次實(shí)習中最讓我有感觸的就是在人際交往方面。大家都知道社會(huì )上的人際交往是非常復雜的。我想大家都很難說(shuō)的清楚，只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的體會(huì )。
酒店就像是一個(gè)大染缸什么樣的人都有，大家為了工作走到了一起，每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要想和他們搞好關(guān)系好就需要許多的技巧。在交往中如果我們不能夠去改變什么東西，那么我們就要采用各種方法去適應它。這次實(shí)習讓我掌握到了許多的東西，但最重要的就是在待人處事，如何處理好人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)習中也讓我深深的體會(huì )到，在實(shí)習的過(guò)程中，我們應勤于動(dòng)手，不斷琢磨，不斷學(xué)習，不斷積累，不懂的地方要多問(wèn)，請教師傅，多和同事們溝通，共同協(xié)作。
三 管理者的管理
在一個(gè)酒店里面有許多的管理員，他們就如同我們學(xué)校里面的領(lǐng)導和班上的班干部。要想成為一名好的管理員就要有一套屬于自己的好的管理方案。以的管理方法去管理好自己的每一位員工。但在管理的方法上我們要因人而異，面對不同的員工要有不同的管理方案，這樣你的員工才會(huì )服從你。
四 自強自立
在家里的時(shí)候我們有自己父母的照顧、關(guān)心、呵護，生活過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是只有我們走進(jìn)了社會(huì )，參加工作的時(shí)候，不管我們遇到了什么樣的困難、挫折，都要靠我們自己獨自一個(gè)人去解決，去承擔。在這一個(gè)月的實(shí)習中也讓我懂得了自強自立。凡事都要靠自己，現在就算父母不在我的身邊我也能夠自己獨立。
在這一個(gè)月的實(shí)習中我中途差點(diǎn)就放棄了，工作的單調，腳上的病痛，天氣的炎熱，身上的痱子，都差點(diǎn)使我放棄。但是我還是撐了過(guò)來(lái)，我戰勝了自己，我也能自強自立。
五 專(zhuān)業(yè)的.重要性
選擇學(xué)烹飪專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)習中自然也比較關(guān)注和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事物。雖然在廚房我只是一個(gè)打荷的，但是能把我在學(xué)校學(xué)到的知識真正的運用出來(lái)也使我頗然起勁。在學(xué)校上課的時(shí)候，實(shí)習的時(shí)間一般都比較的少，自己對專(zhuān)業(yè)的掌握大多屬于理論的部分，在實(shí)際的操作當中有時(shí)根本就利用不到。這使我明白如何把自己學(xué)到的理論知識與實(shí)際操作結合起來(lái)是一個(gè)非常重要的環(huán)節。所以我們要更好的學(xué)好我們的專(zhuān)業(yè)知識，為我們以后的工作打好更為堅實(shí)的基礎。
個(gè)人實(shí)習的心得體會(huì )2
人生中有許許多多的第一次，每一個(gè)第一次都讓人刻骨銘心的難忘。其實(shí)課例研修是我在師大的時(shí)候就開(kāi)始接觸的，但是親自結成小組進(jìn)行課例研修，這卻是第一次，而且這個(gè)第一次對我的觸動(dòng)和啟迪非常大。
作為頂崗實(shí)習生，初登講臺，我深切的感受到了其中責任的重大，面對學(xué)校的殷切囑托、臺下學(xué)生求知的目光，我知道我不能懈怠、不能敷衍，只能選擇義無(wú)反顧的勇往直前。所以，虛心學(xué)習、認真求教、不斷思考、互相交流就成為了我們必須要做的功課。在這個(gè)乍暖還寒的時(shí)節，伴著(zhù)春意漸濃的氛圍，我們小組進(jìn)行了課例研修。在課例研修的過(guò)程中，我們有過(guò)困難、有過(guò)挫折，但是也有過(guò)驚喜、有過(guò)順利，不管過(guò)程怎樣的曲折，最后的最后我們都品嘗到了果實(shí)的甜美。在課例研修中我又太多的感觸和體悟，現在寫(xiě)到這里，謹以此紀念我們一起課例研修的時(shí)光——
首先，我們學(xué)會(huì )了更加尊重學(xué)生在課堂中的主體地位。以學(xué)生為主體，以教師為主導，這不應該僅僅是一句，這更應該是一種新的教學(xué)理念融入到我們的課堂中來(lái)。教室不應該成為教師一個(gè)人的舞臺，它更應該是學(xué)生們互相交流、展示自我的舞臺。優(yōu)秀的教師應該把課堂真正的交給學(xué)生，自己只是起到一個(gè)引導的作用，在課堂中多組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，活動(dòng)起來(lái)，才參與中學(xué)習，在樂(lè )趣中學(xué)習，學(xué)生學(xué)到的知識才會(huì )更準確、更牢固。我們現在的課堂不應該是像古代私塾那樣，學(xué)生每個(gè)人抱著(zhù)一本書(shū)搖頭晃腦、昏昏欲睡的背，先生背著(zhù)手只管盯著(zhù)學(xué)生不搗亂。我們的課堂應該是充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)樂(lè )趣、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)笑聲的，能夠真正讓學(xué)生們活動(dòng)起來(lái)的課堂才是好的課堂。
其次，教師應該不斷地完善自己，只有老師有一顆不斷前進(jìn)、不斷努力的心，才能給學(xué)生起到好的榜樣作用，影響學(xué)生不斷地努力，不斷地上進(jìn)。隨著(zhù)新課程改革的逐步開(kāi)展，使教學(xué)內容從過(guò)去的以教材為中心，變成了以教材為軸心，以活動(dòng)為紐帶，與現實(shí)生活緊密相連，這就要求教師更應該具備完善的知識結構。以前，我們一直都說(shuō)，只有教師有一桶水才能夠給學(xué)生一杯水。但是我們處在知識大爆炸的時(shí)代，沒(méi)有人能夠窮盡所有的知識，所以教師更應該教授給學(xué)生尋找水源的方法。死水不管有多少都是無(wú)法流動(dòng)的，無(wú)法更新的，只有讓學(xué)生找到活水，才能源源不斷的獲得新的知識，才能夠不斷地新陳代謝。
最后，我們需要進(jìn)行有效的教學(xué)，給學(xué)生有效的課堂，上課的次數不再多少，真正有效的課堂才是好的課堂。我認為要想做到有效的教學(xué)，需要在以下方面下功夫：
1、教師應該具有整體意識。講一篇課文但是不能夠僅僅看著(zhù)一篇課文，應該看這篇課文在整本書(shū)、整個(gè)單元中處于什么樣的位置。
2、在備課過(guò)程中，教師除了要備課之外還要備學(xué)生。根據不同的學(xué)情設計不同的教案，才能夠有的放矢，取得良好的成效。
3、在設計教學(xué)環(huán)節方面，除了基本的教師講授之外，還要更多的設計能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)的.環(huán)節。真正的做到把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人，在活動(dòng)中學(xué)習，在樂(lè )趣中獲得知識。
4、在教學(xué)過(guò)程中，一定要準備有梯度的環(huán)節，讓學(xué)生有挑戰才會(huì )有求知的渴望；同時(shí)，還要注意提問(wèn)題的有效性，給學(xué)生提有效的、有針對性的問(wèn)題，不要浪費無(wú)謂的時(shí)間和精力。
5、在作業(yè)設計方面，也要注意設計高效的、能夠檢查學(xué)生學(xué)到多少知識的作業(yè)，不留毫無(wú)意義的作業(yè)。
6、教師課后還要經(jīng)常的自己，有反思才會(huì )有進(jìn)步，才不會(huì )落伍。
我知道沒(méi)有真正意義上完美的課堂，但是這不應該成為我們止步不前的借口，沒(méi)有最好，只有更好，在這條路上，我們能做的還有很多很多……
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通過(guò)寒假在xx區司法局短暫的實(shí)習，我受益頗多，我生疏到理論運用到實(shí)踐中不是一件簡(jiǎn)潔的事情。在實(shí)習的前幾天我們都認真的閱讀了相關(guān)的政府文件，同時(shí)也自行組織了有關(guān)實(shí)習的小型會(huì )議，商討如何系統有序地把工作做好，順當完成工作。同時(shí)策劃了具體的工作流程。并將我們6個(gè)人分成三個(gè)小組。前期預備工作做完之后，我們便將工作開(kāi)放。
在工作的過(guò)程中，我們面對的是最基層的工作，在相同的一個(gè)政策之下，有的人說(shuō)政策好，有的則感慨萬(wàn)千。有時(shí)候也會(huì )遇到一些不情愿協(xié)作工作的居民（尤其是年齡較大文化較低的那一部分人），但我們總是不厭其煩地一遍又一遍地給他們解釋?zhuān)f(shuō)服他們協(xié)作工作。在基層的工作中，我明白了我國為什么還不能夠完全民主，一個(gè)真正的法治社會(huì )。這與我國的經(jīng)濟基礎和公民思想意識、文化道德修養，公民素養是息息相關(guān)的。假如我們的人民大眾還沒(méi)有達到確定的素養建立上述社會(huì )體制可能會(huì )反而會(huì )給社會(huì )帶來(lái)?yè)p失。
在本次社會(huì )實(shí)踐中，我學(xué)到了很多做人的.道理和辦事的策略，同時(shí)也感受到在同學(xué)會(huì )中的確學(xué)到了一些東西，找到了一些工作閱歷。這些使我更加堅決了自己的信念，一個(gè)人，不僅在于學(xué)問(wèn)的多寡，更在于如何將自己所學(xué)限度地運用。
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一、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
中國農業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分，總行設在北京，在國內，中國農業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全，不僅為廣大客戶(hù)所信賴(lài)，已成為中國的銀行之一，在海外，農業(yè)銀行同樣通過(guò)自己的努力贏(yíng)得了良好的信譽(yù)，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一，中國農業(yè)銀行寧�？h支行城關(guān)分理處是寧�？h支行直屬的一個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，一直鼎立支持寧海經(jīng)濟的發(fā)展，在地方經(jīng)濟建設中發(fā)揮著(zhù)極其重要的作用，以?xún)?yōu)美的環(huán)境，豐富的金融產(chǎn)品，竭誠為各類(lèi)企事業(yè)單位和城鎮個(gè)人客戶(hù)提供安全，快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
二、實(shí)習過(guò)程
此次實(shí)習的目的在于通過(guò)在農業(yè)銀行的實(shí)習，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。實(shí)習過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：
�。ㄒ唬┝私鈱�(shí)習單位基本情況和機構設置，人員配備等。
�。ǘ⿲W(xué)習銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼，主要包括以下方面：銀行業(yè)務(wù)基本技能訓練，如點(diǎn)鈔，珠算，五筆字型輸入，捆扎等；銀行的儲蓄業(yè)務(wù)，如活期存款，整存整取，定活兩便等；銀行的對公業(yè)務(wù)，如受理現金支票，簽發(fā)銀行匯票等；銀行的信用卡（CreditCard）業(yè)務(wù)，如貸記卡的開(kāi)戶(hù)，銷(xiāo)戶(hù)，現金存取等。
�。ㄈ┝私忏y行會(huì )計核算方法，科目設置與賬戶(hù)設置，記賬方法的確定等。區別與比較銀行會(huì )計科目賬戶(hù)與企業(yè)的異同。
�。ㄋ模┛偨Y實(shí)習經(jīng)過(guò)，并完成實(shí)習手冊，實(shí)習報告。
三、實(shí)習內容
在正式學(xué)習銀行業(yè)務(wù)前，我在實(shí)習指導老師的指導下首先學(xué)習銀行工作必需的基本技能，包括點(diǎn)鈔，捆鈔，珠算，五筆字型輸入法，數字小鍵盤(pán)使用等。這似乎給了我一個(gè)下馬威，本來(lái)自以為銀行業(yè)務(wù)相當的簡(jiǎn)單，卻沒(méi)發(fā)現我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì )操作�？粗�(zhù)同事熟練的點(diǎn)鈔，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數起。對于珠算，剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么不用計算器，這不是更方便嗎后來(lái)慢慢才了解，原來(lái)銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現金，看是否能賬實(shí)相符，而人民幣有多種卷別，在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加，這時(shí)使用算盤(pán)就要比計算器方便，因為計算器顯示的結果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì )消失。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的”苦練”，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習了。于是接下來(lái)，實(shí)習指導老師便讓我學(xué)習儲蓄業(yè)務(wù)。該分理處的`儲蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都可以辦—理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)，存取現金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。對于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習了其abis系統的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統和信用卡字系統兩類(lèi)。此外我還學(xué)習了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬，學(xué)習如何打印流水，平賬報告表，重要空白憑證銷(xiāo)號表，重要空白憑細核對表，審查傳票號是否連續，金額是否準確，憑證要素是否齊全等。
在銀行實(shí)習，學(xué)習柜員間每天交接工作時(shí)的對賬是必不可少的，對賬時(shí)除了要核對現金賬實(shí)是否相符外，還要查看重要空白憑證是否缺失，傳票是否連續等等。而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點(diǎn)現金，然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折，銀行卡，存單等。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習并背記儲蓄業(yè)務(wù)的交易代碼和操作流程后，我開(kāi)始學(xué)習銀行的會(huì )計業(yè)務(wù)，即針對企業(yè)的業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會(huì )計部門(mén)的核算（主要指票據業(yè)務(wù)）主要分為三個(gè)步驟，記賬，復核與出納。城關(guān)分理處的票據業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉賬支票與現金支票兩種。對于辦—理現金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過(guò)電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫(xiě)金額是否一致，出票金額，出票日期，收款人要素等有無(wú)涂改，支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限，支票是否透支，如果有背書(shū)，則背書(shū)人簽章是否相符，值得注意的是大寫(xiě)金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會(huì )計記賬員審核無(wú)誤后記賬，然后傳遞給會(huì )計復核員，會(huì )計復核員確認為無(wú)誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現金（出納與收款人口頭對賬后）。轉賬支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會(huì )計記賬員審核記賬，會(huì )計復核員復核。
四，實(shí)習收獲與體會(huì )
這次實(shí)習，除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
個(gè)人實(shí)習的心得體會(huì )5
光陰似箭,日月如梭.轉眼間,愉快而又艱辛的頂崗實(shí)習工作快要結束了，在這兩個(gè)月里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉換。且在這兩個(gè)月的時(shí)間里，在教案的準備和書(shū)寫(xiě)上，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高。雖然兩個(gè)月的時(shí)間不長(cháng)，但感受頗多。讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂(lè )，更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任，在這兩個(gè)月里，我能以教師的身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己的言行和儀表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項工作；同時(shí)，作為一名實(shí)習生，能夠遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，尊重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和老師，虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn)，完成我們的實(shí)習任務(wù)�，F就本次實(shí)習心得如下：
第一、了解學(xué)生
學(xué)生是教學(xué)的主體，課程活動(dòng)設計的首要目的是把學(xué)生吸引到教學(xué)中來(lái)，引導他們體驗情感，培養能力，構建自己的知識體系。因此，深入地了解學(xué)生是非常重要的，我們現在所面臨的學(xué)生好奇心強，有活力，情感單純而強烈，記憶力強，想象力豐富，處在形象思維強而抽象思維正在形成階段，由于學(xué)生們受到現代各種傳媒的影響，有較廣的知識面，對所學(xué)的內容有一定的知識儲備。如果能根據學(xué)生們的情感和年齡特征，找到學(xué)生們感興趣的話(huà)題作為切入點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，再開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，一定會(huì )得到很好的教學(xué)效果。
二．初為人師，為人師表
教育實(shí)習開(kāi)始以前，院領(lǐng)導對我院的全體實(shí)習生進(jìn)行了動(dòng)員，并結合以往教育實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，向實(shí)習生進(jìn)行了熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表的教育培訓，調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因為教師可以說(shuō)是學(xué)生的榜樣，他的一舉一動(dòng)，都在影響著(zhù)學(xué)生的`身心。在教育實(shí)習中，我盡量做到為人師表，主要表現如下：
1．投身于教育實(shí)習中，真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō)，這還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)閷?shí)習老師，這之間需要付儲一定的努力。首先，在實(shí)習第一周，聽(tīng)了帶隊教師及其他教師的一些課，為第二周正式上課做了一些必要的準備。為了上好第一堂課，我深鉆教材，備好第一堂課，勇于創(chuàng )新，進(jìn)行新教法嘗試。然后，開(kāi)始上課，而在這期間，我又與其他實(shí)習生進(jìn)行交流，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。
2．在實(shí)習中，我不僅僅只限于教學(xué)工作，而且根據中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展了大量有益的活動(dòng)，豐富了實(shí)習生活。我們和學(xué)生，我們即是實(shí)習老師，又是學(xué)生的知心朋友，但這兩者之間的距離保持適當。我與學(xué)生交朋友，
空余時(shí)間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作。與學(xué)生打成一片，加強了與學(xué)生之間的感情，而在上課、考試時(shí)，對他們提出了很高的要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學(xué)生面前保持了一定的威信。
三．做老師容易，做好老師難
做一名老師容易，做一名好老師的確很難。教學(xué)工作復雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習上的良師，生活中的益友。
實(shí)習工作就要結束了，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習中獲得的經(jīng)歷和體會(huì )，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，教學(xué)水平。在以后的工作上我會(huì )有爭取更大的進(jìn)步。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì )覺(jué)得是快樂(lè )的，而且永遠銘記于心！
個(gè)人實(shí)習的心得體會(huì )6
20xx年10月6日發(fā)生在聯(lián)窖大道與體育路交接口處的故意傷害致死案件的勘查讓我對現場(chǎng)勘查有了重新的感受，也讓我感觸頗多。
記得當時(shí)接到社區中隊要求技術(shù)員到現場(chǎng)勘查，而技術(shù)室只有我一個(gè)人在值班時(shí)，我雖然興奮但一下子都不知道如何辦好，因為這畢竟是我第一次面對如此責任重大的現場(chǎng)。向指導師兄匯報后套上刑警背心和帶上工具箱就奔赴現場(chǎng)，現場(chǎng)有很多圍觀(guān)的觀(guān)眾在警戒線(xiàn)外，而區局的領(lǐng)導和所領(lǐng)導也在注視著(zhù)現場(chǎng)勘查工作的進(jìn)行。按照師兄的安排我詳細的畫(huà)好圖讓見(jiàn)證人簽好名字后交給區局技術(shù)員，過(guò)關(guān)后我負責拿相機拍現場(chǎng)照片和尸體辨認照片。也因為垂直拍照，第一次面對面對著(zhù)尸體拍照，那心情我倒忘記了害怕了，因為只專(zhuān)注在是否拍好照片，因為當時(shí)可是中午十二點(diǎn)半，太陽(yáng)入射角度較大，要避免產(chǎn)生陰影。然后開(kāi)始向外圍現場(chǎng)搜索，在距離中心現場(chǎng)200多米的廣泰超市門(mén)口出提取一把帶血的菜刀，在新裕豐賓館的408房間里進(jìn)行勘查，和區局的技術(shù)員一起勘查，先是現場(chǎng)的出入采用靜電吸附儀提取腳印，然后在玻璃杯和柜子上發(fā)現、提取指紋，原物提取一些動(dòng)過(guò)的小物件客體。真的感謝區局的師兄的信任，能讓我參與協(xié)助勘查，能讓所學(xué)的痕跡知識都用上。
后經(jīng)系統比對為陳小俊和梁壽才所為，均為廣西柳州人。對此案件的成功偵破，有下面幾點(diǎn)心得：
一、各項勘查工作的協(xié)調意識很好。技術(shù)員對現場(chǎng)痕跡物證的發(fā)現提取、法醫對尸體的檢驗、偵查員對現場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)等各方面的情況和信息及時(shí)、主動(dòng)的'收集；匯總；交流；匯報。所以當法醫提出是使用的刀是單刃刀和菜刀、偵查員掌握到犯罪嫌疑人在脖子在搏斗過(guò)程中受傷，而且逃跑的方向時(shí)，技術(shù)順著(zhù)逃跑方向仔細搜索發(fā)現在離現場(chǎng)200多米的廣泰超市門(mén)口發(fā)現提取菜刀一把。而法醫提供的作案工具也為偵查訊問(wèn)提供了方向。
二、現場(chǎng)勘查仔細、認真、到位。首先確定以尸體為中心展開(kāi)勘查，尸體頭朝東腳朝西仰臥在聯(lián)窖路與體育路的交接處，在往西5米處發(fā)現有一血泊，而血泊與尸體的距離間有血跡相連，在血泊的北面2.2米和2.8米處發(fā)現帶血的人字拖鞋，在血泊的南面0.56，米處有一血腳印。結合中心現場(chǎng)發(fā)現的痕跡和提取的物品，在外圍搜索和在賓館的房間勘查注意提取和與現場(chǎng)有關(guān)的痕跡。
三、現場(chǎng)指揮的分工合理、把好審查關(guān)和掌握好勘查結束時(shí)機。當技術(shù)員以尸體為中心展開(kāi)偵查時(shí)，偵查員以外圍為中心配合調查，然后所領(lǐng)導匯總后詢(xún)問(wèn)各項工作中要做的細節，確保材料過(guò)關(guān)。而且在一個(gè)鐘頭內把握好勘查進(jìn)度，下令勘查結束，以免影響交通和造成大的影響。
四、現場(chǎng)分析到位。從外圍現場(chǎng)看，知道這是一起因為色情交易引起糾紛后義憤殺人；從偵查員訪(fǎng)問(wèn)到嫌疑人也在搏斗中受傷的信息中控制各大醫院；從行業(yè)管理中，要求技術(shù)人員提取附近道路的監控設備錄像，觀(guān)看案發(fā)過(guò)程，為審訊制定重點(diǎn)。還有就是分析的依據確切，綜合了實(shí)地勘查、尸體檢驗、物證、現場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)。
五、運用偵查措施到位。知道犯罪嫌疑人搏斗中受傷，控制各大醫院；從法醫提供作案刀具上制定訊問(wèn)重點(diǎn)；從現場(chǎng)要求技術(shù)員做好錄像調取分析工作；從訊問(wèn)中根據情況制定下一步采取的強制措施。多線(xiàn)出擊，使偵查措施有機結合、互相彌補、形成一個(gè)綜合性、系統性。
個(gè)人實(shí)習的心得體會(huì )7
嚴格來(lái)說(shuō)我們應該算是實(shí)習，初次來(lái)到商行，同事們給我的第一感覺(jué)是那羨慕的眼光，說(shuō)實(shí)話(huà)我真的感到挺不好意思的，我真想說(shuō)：我們都是一樣的，我來(lái)到這感到很業(yè)余，雖是學(xué)電視的但現實(shí)的一切我感到空空的，我知道一切將要從零開(kāi)始。
工作小而言之是個(gè)飯碗，大而言之是份信仰。每個(gè)人都有每個(gè)人的世界觀(guān)職業(yè)觀(guān)，一分合適的`工作對每個(gè)人都很重要，我十分幸運能走進(jìn)商行走進(jìn)這個(gè)團體，我想在這里就是給人補充血液的地方，剛剛走出校門(mén)，一股學(xué)生氣的不切實(shí)際還似有非無(wú)，我想在以后的工作中一定有許多東西向前輩們學(xué)習討教，不對的地方敬請批評指正！
我十分感謝同事給我的幫助和關(guān)懷，從點(diǎn)鈔到珠算，從支票到匯票，從市行到人行，每一個(gè)角落都有你們的悉心幫助，每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有你們的耐心指導。我知道我的每一次差錯都給你們電視來(lái)額外的麻煩，我的每一次失誤都給你們帶來(lái)不必要的損失，是你們給了我機會(huì )和信心，在此鞠躬謝過(guò)，請相信：我一定會(huì )用最短的時(shí)間學(xué)好本領(lǐng)和大家一同并肩工作。
我同樣感謝丁行長(cháng)和兩個(gè)張主任對我的信任，你們平易近人的態(tài)度和謙虛謹慎的作風(fēng)讓我有機會(huì )零距離向你們學(xué)習，感謝你們對我工作中點(diǎn)點(diǎn)粗心的包容，今后我一定細心再細心，你那句話(huà)我會(huì )記在心里：在銀行干活比干針線(xiàn)活還細才行。我相信我一定會(huì )做的更好！
個(gè)人實(shí)習的心得體會(huì )8
送走了炎炎夏日,告別了燦燦金秋,迎來(lái)了漫漫冬季.時(shí)間如白駒過(guò)隙,彈指之間三個(gè)月轉瞬即逝。實(shí)習生活已接近尾聲。初為人師的我對此次實(shí)習感慨頗多。在此，我把我的實(shí)習心得述注于筆端，以便和大家共同分享其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
(一)以身作則，言傳身教
古人云:“師首，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！弊鳛橐幻處�，首先要以身作則。早在兩千年前，孔圣人曾云：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從�！薄安荒苷渖�，如正人何?”
這里強調了以身作則，正己正人的“身教”的重要意義。古人尚且如此，而作為“21世紀人類(lèi)靈魂工程師”的我們，又何嘗不是如此呢?
剛剛實(shí)習時(shí)，我班上的學(xué)生有嚴重的遲到現象，特別是早自習。對此，我首先采用了“有言之教”的教育的方法，但不奏效。于是我采取了一項特殊措施。該學(xué)校規定學(xué)生早上6：00起床，6：30上早自習。為了杜絕遲到現象，我一改大學(xué)期間養成的晚睡晚起的惡習。早上強迫自己5：30起床。6：00準時(shí)趕到教室。當然，第一個(gè)先到教室大部分是我。學(xué)生對此感到十分驚訝。開(kāi)始，還是有幾個(gè)遲到的。但不久后，遲到現象杜絕了。那幾個(gè)遲到者，恐怕是不好意思遲到了吧!我猜想到。我想不到“無(wú)言之教”竟有如此威力，“身教”比“言教”的教育效果更佳。不信?您不妨一試。
(二)關(guān)愛(ài)學(xué)生
作為一名教師要有愛(ài)心。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的老師，不能說(shuō)是一位好老師。
那次，我正在上課，講的全身投入，神采飛揚時(shí)，突然出現一名女生臉色蒼白，滿(mǎn)頭大汗，正捂著(zhù)肚子，俯在桌子上哭。我趕忙過(guò)去問(wèn)其究竟，原來(lái)，這位女學(xué)生的膽結石病又發(fā)作了。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便背起那位女生就往醫院跑。(說(shuō)實(shí)話(huà)，我比較瘦弱，而那們女生卻是個(gè)“重量級”的)，背到醫院后，我已累得是大汗淋漓，大口大口地喘氣。接下來(lái)便是打點(diǎn)滴。因為估計打點(diǎn)滴要很晚才打完，再加之我第二天又要課。所以我幫她付了錢(qián)，又回學(xué)校把教材和備課本帶到醫院，邊備課邊陪她打點(diǎn)滴……
最后，看到她臉色又泛起了紅暈，臉上又浮現了笑容，我才由衷地松了一口氣。一節結束之后，我又冒著(zhù)夜色匆匆地趕往寢室。晚上值班的老師得知實(shí)情后，連連夸獎我“好樣的”�；氐綄嬍�，此時(shí)已是子夜時(shí)分了。
(三)感化學(xué)生
對那些調皮的學(xué)生，不要一味地訓斥、呵責。那樣反而適得其反，助長(cháng)了學(xué)生的叛逆心理。對于他們我們不妨少些歧視，多些關(guān)懷，去感化他們。
期中考試時(shí)，一個(gè)學(xué)生竟趴在桌子上做起了“春秋大夢(mèng)”。而正恰被和我一起監考的老師發(fā)現了。這位老師見(jiàn)狀氣憤之極，一個(gè)箭步?jīng)_上去，去把那個(gè)學(xué)生叫醒，然后一邊訓斥，一邊一把抓起試卷，把它撕成碎片。并讓那個(gè)學(xué)生和我們一起“監考”。為了不放棄他，我決定“拯救”他。我把那張支離破碎的'試卷，從垃圾筐里撿起來(lái)。費了九牛二虎之力，仔仔細細地把那張試卷粘好，使其“復原”。站在一旁的學(xué)生一直盯著(zhù)看，“試卷看上去不美觀(guān)了，但還算完整�！蹦莻�(gè)學(xué)生接過(guò)試卷……
期中考試成績(jì)揭曉后；這位學(xué)生一共做了90分的題，得了60分。如果把題目做完，他或許還會(huì )考得不錯呢!對此，我十分欣慰，有時(shí)感化也是一種享受吧!
(四)想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需
高中階段，學(xué)生們正處在花季雨季之時(shí)，情緒容易波動(dòng)，對許多事情不能全面認識；所以他們所渴望與人交流，特別是他們的師長(cháng)。我課堂上儼然是他們的老師，課下卻成了與他們無(wú)話(huà)不談的好朋友。
課下，我與他們共同討論高中生的早戀現象，學(xué)習方法、厭學(xué)情緒、追星現象等等。對于他們提出的一些稀奇古怪的問(wèn)題，我都不厭其煩地一一作答。他們把我當成了他們的大哥哥了，所以都喜歡和我談心，向我傾吐心聲。而我一直鼓勵他們努力學(xué)習，并把蒲松齡的“苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚”作為共勉。
(五)實(shí)習的心路歷程
窗外，細雨蒙蒙，落葉飄飄，寒風(fēng)陣陣。我坐在窗明幾凈的暖意濃濃的辦公室里，回味一下實(shí)習的心路歷程。整理了一下零亂的思緒：
教師節，讓我終生難忘；
中秋節，讓我感動(dòng)不己。
國慶節，讓我快樂(lè )無(wú)比，
縣運會(huì )，令我激情澎湃。
恩師教誨，令我沒(méi)齒難忘，
實(shí)習生活，令我心胸寬廣。
唉，別了!實(shí)習，別了!
個(gè)人實(shí)習的心得體會(huì )9
實(shí)習是一場(chǎng)復雜的體會(huì )，從校園到社會(huì )，從班級到公司……實(shí)習期間的轉變讓我的生活變得十分陌生！但想必，也正是因為這份陌生的體會(huì )才讓我在這短短的三個(gè)月里得到了充分的刺激和成長(cháng)。并適應了這個(gè)陌生的社會(huì )工作環(huán)境！
回顧三個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷，雖說(shuō)是第一次參加社會(huì )的實(shí)習工作，但畢竟準備了三年，我在這份工作中的表現還是比較不錯的。同時(shí)也在這段經(jīng)歷中收獲了豐富的體會(huì )和感受�，F將我自身的實(shí)習心得記錄如下：
一、環(huán)境變化的感受
在初次來(lái)到社會(huì )的環(huán)境下的時(shí)候，我的內心十分的興奮。因為這里是一個(gè)十分嚴格的地方，無(wú)論是工作還是生活，方方面面都要由我們自己去解決。
而且對比學(xué)校和公司，雖然幸運能在對口專(zhuān)業(yè)找到適合的工作，但比起學(xué)校的學(xué)習，公司的工作不僅更加嚴格的要求，而且也不能隨意出現錯誤和問(wèn)題！這更讓我懂得了在社會(huì )的一個(gè)重要的思想——責任！
二、工作上的體會(huì )
對于工作，我一直保持這嚴謹且積極的態(tài)度。從培訓階段開(kāi)始，我在工作中嚴謹的對對待著(zhù)領(lǐng)導的交代的每一件事情。雖然有時(shí)也會(huì )因為自己的不足導致引起工作中的問(wèn)題，但每次犯錯，我都能從自己的問(wèn)題中吸取教訓，提高了自己的工作能力。
此外，通過(guò)在社會(huì )中的工作，我也體會(huì )到在社會(huì )生活中的許多無(wú)奈。工作不像學(xué)習，它有更多且更嚴格的.規定。更重要的是，隨著(zhù)我們來(lái)到的社會(huì )，我們身上的責任也越來(lái)越中�，F在回顧這三個(gè)月的時(shí)間，真的比之前在校園中辛苦了太多太多。如今想來(lái)，僅僅三個(gè)月都是如此辛苦，父母供養我幾十年的時(shí)間，真的讓人既感到敬佩又對自己過(guò)去的一些行為感到慚愧。為此，在今后我定會(huì )好好的加油，努力的回報父母。
三、生活體會(huì )
為了實(shí)習的方便，我在實(shí)習開(kāi)始后也順勢搬出了校園。真正離開(kāi)了校園后，我也看到了生活中許多復雜的問(wèn)題。從吃穿用度到人際關(guān)系，很多過(guò)去沒(méi)有在意的事情都奔涌而來(lái)。但在努力的適應了這樣的環(huán)境之后，我也充分感受到自己的成長(cháng)！
短短三個(gè)月的實(shí)習就像是踏入了社會(huì )的大染缸，雖然收獲體會(huì )了很多，但其實(shí)我對自身的情況還并不是十分了解。為此，我會(huì )靜下心來(lái)好好梳理自己的收獲，并為自己規劃好進(jìn)步的道路！相信在未來(lái)我一定能有更大的收獲！
個(gè)人實(shí)習的心得體會(huì )10
xx年xx月x號我們迎來(lái)了x大專(zhuān)旅游的實(shí)習。我們x個(gè)人懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到xxx酒店實(shí)x個(gè)月。
xx酒店坐落于風(fēng)景秀麗的海濱城市xxxx市，是xxxx投資集團興建，由知名酒店管理公司“xx國際”全權管理的一家四星級涉外旅游飯店。
酒店建筑面積近x萬(wàn)平方米，其設計現代、簡(jiǎn)約，將城市文化與海洋元素進(jìn)行了有機結合，形成了獨具風(fēng)韻的酒店格調。
酒店擁有總統套房、豪華商務(wù)套房、商務(wù)單標間、無(wú)障礙客房等各類(lèi)高檔客房xx余間。設有大、中、小型宴會(huì )廳x余間，以及風(fēng)格濃郁的西餐廳，整個(gè)餐飲區域可同時(shí)容納約xx人就餐；擁有各類(lèi)會(huì )議室、多功能廳x個(gè)，能夠滿(mǎn)足不同的會(huì )議及活動(dòng)的需求。
為滿(mǎn)足賓客的多層次需求，酒店還設有商場(chǎng)、商務(wù)中心、票務(wù)中心、KTV包廂、桑拿按摩保健中心、棋牌室等服務(wù)和娛樂(lè )設施。
xxx酒店酒店將秉承“誠信、廉潔、效益”的企業(yè)文化，創(chuàng )新企業(yè)理念，以“國際水準，x國特色”的管理優(yōu)勢打造酒店顯著(zhù)的競爭實(shí)力和贏(yíng)利能力。xxx人將會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)雅的環(huán)境、現代化的設施設備，做好每一次服務(wù)。
從酒店的理論培訓到服務(wù)技能培訓使我對酒店的`什么都不懂到對酒店有一定的了解。我被分到了餐飲部。在服務(wù)技能培訓過(guò)程中，每天都訓練托盤(pán)、餐桌服務(wù)。托盤(pán)中由一瓶啤酒慢慢的加到三瓶啤酒，由靜托到爬樓梯。從五樓爬到一樓，從一樓在爬到五樓，每天來(lái)來(lái)回回好幾次。第二天在床上爬不起來(lái)，一動(dòng)渾身疼手都腫著(zhù)還得堅持。因為人力資源部經(jīng)理李力峰經(jīng)理曾說(shuō)過(guò)“我們大家是一個(gè)團體，缺一個(gè)人我們都不是一個(gè)完整的團體”
在酒店中我們學(xué)習了在學(xué)校學(xué)不到的知識，這只是一個(gè)開(kāi)始，在以后的道路中我會(huì )更努力的學(xué)習。
個(gè)人實(shí)習的心得體會(huì )11
xx年就要結束了，轉眼間我的實(shí)習期也要結束了，在這段時(shí)間深有感受。
費了很大的周折，來(lái)到了這家實(shí)習單位，來(lái)之不易肯定是沒(méi)錯的，站在這樣的位置上，沒(méi)有別的選擇，最首要的肯定是學(xué)習，學(xué)習校園里所沒(méi)有涉及的知識，學(xué)習人情世故，學(xué)習如何謙虛，學(xué)習如何創(chuàng )建管理階層的團隊精神，假如人情事故，謙虛，團隊精神可以矢量化，我想實(shí)習的難易程度或許沒(méi)有想象那么難。
我的實(shí)習工作，在一家家具公司的人事行政部門(mén)，與我原來(lái)的預期也有了一定的反差，原來(lái)打算先做單證，然后等英語(yǔ)考到一定程度就學(xué)習做其他深入工作，現在在學(xué)習如何做一個(gè)合格的文員，文員或許并不是一個(gè)起眼的角色，但是我深入地看，事實(shí)上文員也分三六九等，有初級，中級，高級文員，高級文員也相當領(lǐng)導的左臂右膀，中級文員也差不多項、相當于助理角色。著(zhù)手去做，做一個(gè)文員并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，我個(gè)人覺(jué)得做一個(gè)好的文員，事實(shí)上也是做一個(gè)副領(lǐng)導去協(xié)助領(lǐng)導的動(dòng)作。我想我現在沒(méi)有生命宏圖大志，或許比起以前的我，現在冷靜了，成熟了，我每天的目標僅僅是比昨天做得更好，一個(gè)好的文員，打字速度至少在86字以上，公文格式需要了如指掌，所做的事情必須達到不需要領(lǐng)導過(guò)目，我想在這樣的細節方面，我肯定是需要歷練的。在公司的前幾天，整天不知道干什么，公司運作很忙，經(jīng)理忙得喉嚨一直咳嗽，臨近年末，公司員工人心慌慌，遞交辭職報告的也不少，我很想解決，很想解決一些瑣碎的事情，盡一個(gè)實(shí)習生，剛進(jìn)公司的義務(wù)和職責，但是很多事情并不是一蹴而就的，很多事情不了解頭緒是無(wú)法解決的。所以我想我不是沒(méi)有遠大報復，只是現在沒(méi)有，我想我現在最需要的就是在最短的時(shí)間里做經(jīng)理的助手，一個(gè)值得信賴(lài)，高效率的助手。
一直在原地打滾，就一直是一個(gè)文員。
做為實(shí)習生，其實(shí)我的每一天，背著(zhù)一個(gè)比學(xué)生更艱巨的角色，學(xué)習上出了差錯，我不能對自己負責，工作上 出了差錯，對自己暫且不提，重者將將對公司造成損失，所以我對一個(gè)文件，持有校對5遍，8遍都不過(guò)分的原則，或許這樣的工作，瑣碎而無(wú)力度，但是假如沒(méi)有一個(gè)很好的文員的輔助，經(jīng)理主管的工作將會(huì )出現一個(gè)惡性循環(huán)。
總而言之，在接下來(lái)的一年中，我會(huì )好好努力，爭取做好每一份工作，跟著(zhù)公司的發(fā)展共成長(cháng)。
xx年xx月xx日，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習之路，當我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。那時(shí)候對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望，希望在那里能大展拳腳，實(shí)現自己的抱負。那時(shí)候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺(jué)得我當時(shí)是那么的幼稚，不可能你剛出來(lái)什么都沒(méi)有就讓你做好的崗位。
驀然回首，xx年1月8日，我懷著(zhù)期待的心情踏上了盼望已久的頂崗實(shí)習之路，當我坐上離開(kāi)學(xué)校的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊將不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。
是的，頂崗實(shí)習的生活是充滿(mǎn)艱辛的挑戰的，很多人后悔選擇頂崗實(shí)習，但是我想說(shuō)這是我所預料的`，這也是我想要的，因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也知道：“吃得苦中苦，方為人上人”的道理。我自然還不是人上人，但是我相信這世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世中看來(lái)你的生命是無(wú)可比擬的，我自然也不例外，我知道我的實(shí)習之路才剛剛開(kāi)始，我要經(jīng)歷的還有很多很多，人生之路才剛剛啟航，所以我有信心去走以下的道路。
在這實(shí)習階段，有酸甜也有苦辣，有辛酸也有快樂(lè )，雖然有時(shí)工作很忙碌，但是讓我的生活過(guò)得很充實(shí)和有意義，一方面我可以減輕父母的負擔，另一方面我可以自己養活自己了，在這實(shí)習期間，讓我認識到很多的知心朋友，在我遇到困難的時(shí)候，有朋友的幫助，在我遇到挫折的時(shí)候，有朋友的支持和鼓勵，在我心情不好的時(shí)候，有朋友的安慰，從而使我勇敢的去面對一切，在這深深的說(shuō)聲“朋友一路上有你們的同行，我真的很開(kāi)心也很快樂(lè )!”
在這半年的實(shí)習中，讓我成長(cháng)了很多，真正的是長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了如何生活，如何和別人交往，如何解決問(wèn)題，如何在逆境中長(cháng)大，最讓我刻骨銘心的就是：在任何情況下，只要你還沒(méi)有放棄，你就沒(méi)有失敗，不要輕言放棄，否則對不起自己，遇到任何問(wèn)題都不要怨天尤人，抱怨他人對你的不公平，自己付出的是那么多，因為我們現在付出的往往要大于收獲的，如果一件事情你還沒(méi)有做，就想去享受它絢麗多彩的果實(shí)，這怎么可能呢?現在我們還是剛剛步入社會(huì )，應該抱著(zhù)學(xué)東西的心態(tài)，不要太計較個(gè)人的得失，多積累社會(huì )經(jīng)驗，和為人處事的方法，多培養我們的胸襟，以及擴大我們的知識面，我們應該用積極的心態(tài)和樂(lè )觀(guān)的精神去面對，因為世上沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要把心態(tài)調整好，思想放端正，堅持下去，甜蜜美好的生活就屬于我們。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，不可能會(huì )有應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實(shí)習更加有意義。
此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。為以后自己的奠定啦堅實(shí)的基礎。
個(gè)人實(shí)習的心得體會(huì )12
真正進(jìn)入教師這個(gè)崗位時(shí)才發(fā)現教學(xué)相長(cháng)不只是說(shuō)說(shuō)而已，每一位學(xué)生都有無(wú)限可能，每一位學(xué)生也都值得被尊敬。
20xx年3月3日，在“年”的歡樂(lè )氣氛中剛剛度過(guò)的我們，踏上了淶源一中頂崗實(shí)習的路。一路上觀(guān)察著(zhù)道路兩邊環(huán)境的變化，體驗著(zhù)未知道路上的欣喜，當然還有將為人師的激動(dòng)與惶恐�？缭缴剿�，穿過(guò)隧道，“涼城”的牌子終于進(jìn)入到了我們的視線(xiàn)。緊接著(zhù)我們就來(lái)到了實(shí)習點(diǎn)淶源一中。
在當地校長(cháng)主任及任課教師的幫助下，我們很快安頓了下來(lái)，第三天一早還參加了全體教職工會(huì )議。會(huì )議中，我們每個(gè)人都分到了自己的班級和課程。
我所分到的班級是高一年級9、10、11、12和24班。其中9、10、11、12班為高一年級的理科普通班，24班對我這樣一個(gè)剛剛進(jìn)入教師事業(yè)的新人來(lái)講，壓力就比較大了，因為這是一個(gè)理科體育班。光是理科兩個(gè)字，對于地理這一科目的重視程度就已經(jīng)比較低了，再加上體育班三個(gè)字，班級學(xué)生更是更是忽視這一科目。實(shí)習區的老師說(shuō)，我所要做的就是讓他們保持課堂紀律，養成良好行為習慣，同時(shí)提高學(xué)習成績(jì)，獲取知識技能。
第一節課是自我介紹，用地理學(xué)的知識進(jìn)行介紹，應該是比較有帶入性的了，理科班的學(xué)生，聽(tīng)的很認真，課堂參與度也非常高，其中難免有比較活躍的學(xué)生，但是在我的調整下也都有所收斂。到了體育班，全班學(xué)生氣氛異�；钴S，但是他們的聰明程度是無(wú)可挑剔的'，只是這種活躍的課堂，讓我不免產(chǎn)生巨大的壓力，對于接下來(lái)的課該怎么進(jìn)行下去，我開(kāi)始心生疑慮。于是我開(kāi)始向當地老師請教，老師們也用了自己的親身經(jīng)歷教我帶這種班應該用什么方法。
第二天一早我來(lái)到了讓我壓力山大的24班，當真正進(jìn)入地理教學(xué)的時(shí)候我發(fā)現，他們的活躍氛圍，他們的學(xué)習能力，都是課堂教學(xué)的優(yōu)勢點(diǎn)，于是問(wèn)題就這樣解決了。雖然不知道以后他們的課堂情況會(huì )變成什么樣，但是現在，我很有信心。
接下來(lái)便是理科普通班的教學(xué)，通過(guò)跟他們接觸，我發(fā)現他們的知識面比我想象中的要寬的多，他們也可以提出很多讓我意想不到的問(wèn)題；對于我的問(wèn)題，他們也能找到各種解決思路。學(xué)生就是這樣，不經(jīng)意間就能讓老師有所提升，所以說(shuō)，每一位學(xué)生都有巨大的可能，教學(xué)相長(cháng)也就這樣在不經(jīng)意間發(fā)生了。
第一周的實(shí)習，充實(shí)、緊張、激動(dòng)、惶恐而又滿(mǎn)足。我相信每一位學(xué)生都是一位讓人尊敬的學(xué)習者、創(chuàng )造者，他們擁有無(wú)限的可能。
個(gè)人實(shí)習的心得體會(huì )13
回首看看自己這三個(gè)月的實(shí)習，不得不說(shuō)感覺(jué)上和學(xué)校完全不一樣，盡管他們在核心的意義上都是為了學(xué)習。但是在實(shí)習的工作中，自己卻找到了更多不一樣的東西。就像一些老話(huà)說(shuō)的“事情還是親自去試試才知道�！爆F在，實(shí)習也結束了，我趁著(zhù)這會(huì )空閑，將自己這三個(gè)月來(lái)的實(shí)習心得記錄下來(lái)，希望能讓自己記住這次的心情。我的心得體會(huì )如下：
一、工作的體驗
在成功的面試過(guò)后，我帶著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到公司，希望能在真正的工作當中展現自己的實(shí)力。但是，當真正的開(kāi)始后，我發(fā)現自己根本無(wú)法進(jìn)行同事們那樣的工作。盡管基本的工作方式我都有所了解，但是卻又有許多說(shuō)不上的不契合。
為了能讓自己適應工作的情況，我聽(tīng)從領(lǐng)導的安排，進(jìn)行了工作的培訓。在培訓中，我看到很多過(guò)去在學(xué)校中沒(méi)有深入學(xué)習過(guò)的.方法。再看到同事們過(guò)去做的賬本的時(shí)候，也驚訝于他們的速度和準確。這個(gè)時(shí)候我才意識到，并不是工作的不契合，而是自己實(shí)在是太過(guò)缺乏工作的能力和經(jīng)驗，是自己能力的不足。
在認識到這點(diǎn)后，我開(kāi)始努力的學(xué)習，從培訓中學(xué)習、從前輩的身上學(xué)習，也在工作之余通過(guò)自己的查找和練習在鍛煉自己。
在之后的實(shí)習中，我漸漸的掌握了工作的能力，但是越是成長(cháng)，我卻越是發(fā)現自己還有很多不夠。自己沒(méi)能像前輩一樣做的又快有好，也沒(méi)能有領(lǐng)導一樣解決眾多問(wèn)題的經(jīng)驗和頭腦。自己要學(xué)的東西還有很多很多。目前在學(xué)校以及培訓中學(xué)到的這點(diǎn)東西，只能讓我剛剛好踏到會(huì )計行業(yè)的門(mén)口而已。自己在生活和工作中都還有很多的東西要學(xué)習。
二、實(shí)習的生活體驗
除了工作，自己在生活中也是一番全新的體驗。在獨自的生活中少了很多能照顧我們的人。一切都需要我們自己動(dòng)手。當自己不前進(jìn)的時(shí)候，一切都會(huì )變的混亂。一開(kāi)始少了父母和學(xué)校的管理的時(shí)候，自己真的很不習慣，自己的住所也很快變得亂糟糟。但是在自己的努力過(guò)后，還是能很好的照顧好自己。但從這段時(shí)間的獨自生活中，我也體會(huì )到一個(gè)人生活確實(shí)很不易。
三、總結
實(shí)習的時(shí)間不過(guò)短短的三個(gè)月，但是自己卻收獲了很多過(guò)去多少年都沒(méi)又學(xué)會(huì )的東西。而且通過(guò)自己對社會(huì )的見(jiàn)識，自己心中也有了更多的計劃。在今后，我會(huì )更加努力，讓自己更加的提升！
個(gè)人實(shí)習的心得體會(huì )14
我對生活的理解挺簡(jiǎn)單：人活著(zhù)沒(méi)有受不了的罪沒(méi)有享不了的福。生活就是一種感覺(jué)，只要覺(jué)得心里舒服就是一種追求。我相信那份帖子大家或多或少的看過(guò)聽(tīng)過(guò)，一天內兩千多次的點(diǎn)擊率足以說(shuō)明諸位仁人對我們是很在心的'，在此我向關(guān)心我們生活的行領(lǐng)導和同事表示深深的謝意。
其實(shí)我們只要能重溫學(xué)生時(shí)代的住宿就夠了，當晚行領(lǐng)導就在會(huì )上作了自我批評，我們感受領(lǐng)導謙虛的風(fēng)度的同時(shí)也領(lǐng)略他們辦事效率的神速，一周過(guò)去了，行里給我們分了宿舍，安了淋浴，電視熱水，電扇桌椅差不多已經(jīng)到位，食堂也在進(jìn)行時(shí)，暖氣、有線(xiàn)電視、活動(dòng)室已不再是一個(gè)遠景計劃，所有一切已經(jīng)讓我們感到了溫馨。
支行領(lǐng)導同事對我生活的關(guān)心感覺(jué)總是最親切的，每天聽(tīng)到最多是“晚上蚊子多么”“洗手間修了么”“衣服定做了么”等關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，每次發(fā)福利總會(huì )有人提醒，一次因為下雨行里是開(kāi)車(chē)送我回宿舍的，在此我向關(guān)心我們生活的支行領(lǐng)導同事表示最誠摯的謝意！一句話(huà)、一聲情雖是一言半語(yǔ)，讓人感受到的是一種力量，一個(gè)團隊的精神。
我相信諸位前輩在創(chuàng )業(yè)的時(shí)候過(guò)的是挺辛酸的生活，每當同事們說(shuō)，你們真幸福，我由衷的感到一種優(yōu)越感，也許是我們只知道橫向比較錯過(guò)了縱向分析，呵！年輕人的過(guò)激讓你們見(jiàn)笑了！
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經(jīng)過(guò)x天的實(shí)習，漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專(zhuān)業(yè)仍有較大的差距。經(jīng)過(guò)實(shí)習，我拓寬了自我的知識面，現把學(xué)習體會(huì )總結如下：
此次畢業(yè)實(shí)習，我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結合才是硬道理”，掌握了運用所學(xué)知識解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧，學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的`有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的閱歷方法，同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性。
實(shí)習中也暴露出自我的很多缺點(diǎn)和不足，我想這對我以后的工作和進(jìn)展都是有較大限制的。人們常說(shuō)，大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí)，學(xué)校與（職場(chǎng)）、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。從學(xué)校走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。
在實(shí)習的那段時(shí)間，也讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每一天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲憊，很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這x天中，我緊張過(guò)，努力過(guò)，開(kāi)心過(guò)，醒悟過(guò)，自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我提高，成長(cháng)了許多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自我的下一個(gè)角色，做好自我的階段規劃，樹(shù)立遠大的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。
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