社會(huì )實(shí)習心得(通用15篇)
從某件事情上得到收獲以后,不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的社會(huì )實(shí)習心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì )實(shí)習心得1
利用這個(gè)寒假,我有幸參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),前往了汕頭市真木公司食品分公司,體驗了一回上班一族的生活,頗有收獲和體會(huì )。我這次的實(shí)踐主要是當了回行政打字員,主要負責行政及公司事務(wù)。當行政打字員當然先要了解事務(wù)程序、造表格式等事務(wù),為此,我向一起工作的叔叔阿姨們請教,使我能更好的完成這次的實(shí)踐活動(dòng)。
這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐,有幸能進(jìn)入公司辦公室做個(gè)小文員,令我興奮不已。一起工作的'叔叔阿姨們對我都很照顧,總是在旁邊指點(diǎn)我,教我各種工作的方法,讓我很快進(jìn)入了工作的狀態(tài)。第一天上班,上級領(lǐng)導就派給我一項任務(wù):制作工資報表。雖然我的電腦技術(shù)還不錯,對EXCEL的功能也比較熟悉,但是制作報表的難點(diǎn)就在于格式與數據處理方法。我一下蒙了,坐在電腦前發(fā)呆,無(wú)從下手!這時(shí),一位阿姨從百忙之中抽空走過(guò)來(lái),微笑著(zhù)問(wèn)我:“小妹妹,哪里不懂,問(wèn)阿姨,阿姨幫你忙!”于是,我就把這項任務(wù)告訴了她,她立刻拿起了紙和筆,把表格格式大致地畫(huà)了一遍,然后讓我照著(zhù)式樣先輸入EXCEL中;待輸入完成后,她又一步步地引導我設計正確的計算公式,中間環(huán)節利用函數的部分最令我費解,我腦筋也總轉不過(guò)彎,老出差錯。阿姨不但沒(méi)有生氣,還耐心提示我找出正確方法,這樣,既豐富了我的EXCEL造表知識,又讓我在造表中養成多思考,多動(dòng)手的能力。真是太感謝這位阿姨了!
通過(guò)這次的調查和實(shí)踐,使我對公司行政工作有了比較全面的認識和了解,也鍛煉了我自己的社會(huì )工作能力,意義頗大。今后若有機會(huì )再次涉足此項工作,我定會(huì )更加積極地投入到這個(gè)工作平臺中去繼續磨練自己,鍛煉自己!
社會(huì )實(shí)習心得2
暑假對于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期,因為在這段時(shí)光里我們能夠掘起所好,做很多自我想做,但平常又沒(méi)有時(shí)光做的事。滿(mǎn)滿(mǎn)當當的安排假期生活,快樂(lè )又充實(shí)。很多大學(xué)生都會(huì )選取抓住機遇,做一些社會(huì )實(shí)習活動(dòng),用心投入到社會(huì )這個(gè)圈子里,既鍛煉潛力,又能增長(cháng)見(jiàn)識,何樂(lè )而不為呢?
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會(huì )實(shí)習。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì ),才是最寶貴的收獲。
整個(gè)八月份的時(shí)光我都在打工,這次選取的工作地點(diǎn)是在家樂(lè )福大世界店,因為九月份開(kāi)學(xué)的來(lái)臨,所以選取做馬培德文具的暑期促銷(xiāo)工作。八月份這個(gè)時(shí)候,面臨孩子們的開(kāi)學(xué),幾乎每家大型超市都會(huì )有這個(gè)學(xué)訊的促銷(xiāo),商場(chǎng)里的各大文具廠(chǎng)商也會(huì )開(kāi)始降價(jià),以便吸引學(xué)生和家長(cháng)的眼球。
剛開(kāi)始沒(méi)上班的時(shí)候,我原本以為這個(gè)工作就應會(huì )很簡(jiǎn)單。但是不然,上班之后,不久要按家樂(lè )福員工的上班時(shí)光,早班從早上八點(diǎn)鐘開(kāi)始上班,到下午四點(diǎn)鐘結束。晚班在九點(diǎn)半的時(shí)候下班,因為住家隔上班地點(diǎn)還是有點(diǎn)遠,所以晚班下班之后回到家都十點(diǎn)半了,在路程上每一天坐公交車(chē)還是有點(diǎn)辛苦。去年我在太平洋全興店給某個(gè)服裝品牌做促銷(xiāo)工作的時(shí)候,還是比較簡(jiǎn)單的,只用負責自我份內的工作就好了,但是在超市里,每個(gè)廠(chǎng)商的促銷(xiāo)員不僅僅要負責本廠(chǎng)商的促銷(xiāo)工作,每一天還要幫忙家樂(lè )福負責本課其他的商品。例如給在文具區域的商品打價(jià)格標簽,定時(shí)查價(jià),看是否降價(jià)或是漲價(jià)。如果有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車(chē),負責整理散貨的歸類(lèi)。每一天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我每一天的工作不僅僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對幫忙其他的商品上貨和整理花車(chē)之類(lèi)的工作是不理解的,因為我覺(jué)得我只是給一個(gè)廠(chǎng)商做促銷(xiāo)工作,其他的工作不就應我負責。但是工作幾天之后,我也明白了這些好像都是超市里面的規矩,作為促銷(xiāo)員不僅僅要為廠(chǎng)商工作,同時(shí)還要為商場(chǎng)工作。此刻的超市其實(shí)也是在節約成本。所以這些我每一天都已經(jīng)習慣了,忙忙碌碌的,也很充實(shí)。
超市里每一天都會(huì )碰到各種各樣的顧客,偶爾也會(huì )碰到外國的朋友,這個(gè)時(shí)候正好是練習自我英語(yǔ)口語(yǔ)的機會(huì )。大多數時(shí)候還是一些家長(cháng)呆著(zhù)孩子來(lái)買(mǎi)開(kāi)學(xué)的學(xué)習用具,這樣的場(chǎng)合,能夠培養自我的溝通潛力,和自我的表達潛力,這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的,是靠自我在社會(huì )上的積累得來(lái)的。此刻的我們賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,就應一種學(xué)習的經(jīng)驗來(lái)看待工作,不管是什么工作總會(huì )有值得我們學(xué)習的地方,這種學(xué)習和實(shí)習社會(huì )的機會(huì )是很珍貴的。也是以后自我找工作,實(shí)習社會(huì )的資本。
在家樂(lè )福里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問(wèn)題,雖然我學(xué)的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車(chē)上,這天看到同事很辛苦的把商品一個(gè)個(gè)擺好,明天領(lǐng)導來(lái)了,又讓把商品擺放在其他的.位置。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生,很浪費時(shí)光和人力,我覺(jué)得這些就就應盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價(jià)格在不一樣的時(shí)光差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時(shí)候買(mǎi)了一款全新的拉桿書(shū)包,特價(jià)59元,因為當時(shí)可能是還剩了很少的貨,所以?xún)r(jià)格很便宜。八月份的時(shí)候,廠(chǎng)家又來(lái)了很多同款的書(shū)包,這款書(shū)包的原價(jià)是199元,此刻促銷(xiāo)價(jià)是148元。同一商品59元和148元之間真的差了很多,六月份的時(shí)候買(mǎi)書(shū)包的顧客很少,難道是因為此刻要開(kāi)學(xué)了,買(mǎi)書(shū)包的顧客每一天都有很多,所以這價(jià)格就相差了這么多?此刻的顧客都覺(jué)得大型超市里面的東西比較公道,有一次我遇到一個(gè)廠(chǎng)家,從她的口中我得知了一款書(shū)包超市的進(jìn)價(jià)是105元左右,此刻銷(xiāo)售給顧客的價(jià)格是150元左右,一款書(shū)包超市的利潤就將近五十元左右,利潤相當于進(jìn)價(jià)的二分之一,所以超市每一天的利潤就應是很大的。
八月三十一號,短暫的實(shí)習生活就這樣結束了,除了收獲,還有很多值得我思考的問(wèn)題……
主要體會(huì ):
這次的社會(huì )實(shí)習,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時(shí)候要學(xué)會(huì )全力以付,不要太計較自我付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自我努力的工作,旁人也會(huì )看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業(yè)績(jì),這才是領(lǐng)導看重的。
不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事?赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。
我的思考:
社會(huì )實(shí)習能讓走出校園的我們,更好的接觸社會(huì ),了解社會(huì ),加入到社會(huì )中。它有助于我們大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想和知識。同時(shí),社會(huì )實(shí)習中有很多我們在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習到的東西,與人溝通交流的潛力和表達潛力。社會(huì )實(shí)習能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情,拉近了與社會(huì )的距離,也開(kāi)拓的視野,增長(cháng)了才干,能更好明確自我的奮斗目標。期望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)習中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經(jīng)歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無(wú)味,但至少它是充實(shí)的,給我或多或少的帶來(lái)的對于人生感受,和必須的影響吧!
社會(huì )實(shí)習心得3
暑假實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實(shí)習中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
一個(gè)月的暑期實(shí)習過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實(shí)習就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng),也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實(shí)習也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:
1、要善于溝通:
碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民,真的要學(xué)會(huì )和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當看到他們最后都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì )有動(dòng)力,才不會(huì )想不干了。
2、要有耐心和熱情:
在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心,大家一起做生意也就很開(kāi)心;他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷,對我們廠(chǎng)的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,米廠(chǎng)也可以運行就可以更好。
3、要勤勞:
有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報的。
人生難免會(huì )遇到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。針對文員這個(gè)職位的`特點(diǎn),具體到挫折時(shí),不妨從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時(shí)應進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì )自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強。善于化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新?tīng)幦〕晒,從而讓目光面向未?lái)。復印、接電話(huà)、做銷(xiāo)售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領(lǐng)導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領(lǐng)導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡(jiǎn)要地說(shuō),就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實(shí),主意要慎。而要做到這些,必須態(tài)度認真,作風(fēng)過(guò)細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說(shuō)每天都要記一些銷(xiāo)售,顧客打來(lái)電話(huà)需要的貨物,記下這些東西時(shí),用詞要準確,抄寫(xiě)要認真,校對要仔細,力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生差錯。否則就會(huì )貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。
在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。在工作的這一個(gè)月中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。也許是實(shí)習日子短和我并非文員專(zhuān)業(yè)的關(guān)系,對文員有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽(tīng)人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習,加深了我對文員基本知識的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識,使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)文員管理工作,既要注重管理理論知識的學(xué)習,更重要的是要把實(shí)習與理論兩者緊密相結合。
在這一過(guò)程中,我認真的觀(guān)察和認真的學(xué)習,初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅實(shí)的基礎,從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對我影響最大的應該是作為一個(gè)社會(huì )人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報告中首先講述我在實(shí)習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
通過(guò)暑期實(shí)習,我認識到了大學(xué)生所肩負的社會(huì )責任感,這樣的認識不僅對于我個(gè)人的成長(cháng)還是社會(huì )的發(fā)展都是有益的。我希望暑期實(shí)習作為一個(gè)跳板,將我這樣的服務(wù)工作延伸到平時(shí)的生活學(xué)習中去。
社會(huì )實(shí)習心得4
我在這個(gè)暑期中參加了一個(gè)團隊,進(jìn)行暑期社會(huì )實(shí)習活動(dòng)。這是學(xué)校布置給我們每個(gè)人的任務(wù),幫忙我們接觸社會(huì ),理解磨煉。其必要性和重要好處不言而喻。我們社會(huì )實(shí)習的主題是調查改革開(kāi)放30年來(lái)南通教育的溯源與發(fā)展。這次活動(dòng)使我受益良多。我不僅僅更加尊敬老師和熱愛(ài)母校,而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學(xué)習。此外,我還在實(shí)習中充分提高了自身潛力,使自我在各方面都獲得了必須的提升。
我們小隊的調查方法是緊緊圍繞既定主題,各自回母校展開(kāi)全面的調查。為了更好地完成此次的任務(wù),我們預先做好充足的準備。我們設計好八項訪(fǎng)談問(wèn)答的題目,如“30年來(lái)學(xué)校高考成績(jì)的變化及08年高考所取得的成績(jì)”“30年來(lái)教學(xué)設施與氛圍的改善”“歷年來(lái)教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細講解這些問(wèn)題,然后記錄下重點(diǎn)。在此過(guò)程中,我努力克服膽小羞怯的心理,用心主動(dòng)地與老師進(jìn)行溝通和交流;在此過(guò)程中,我也學(xué)會(huì )了怎樣有效且合理地提練重點(diǎn)資料。然后,我在學(xué)校拍下一些具有代表性的照片,以反映學(xué)校的發(fā)展變化。之后,我從網(wǎng)上查找到相關(guān)資料,結合我在學(xué)校調查得到的結果,插入那些照片,悉心整理出一份調查報告。我將報告發(fā)送給隊長(cháng)之后,和隊友們一齊欣賞各學(xué)校喜人的巨變,討論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地完成實(shí)習,并交流這些天來(lái)實(shí)習活動(dòng)的經(jīng)驗、心得等。之后,我又對一些學(xué)生和家長(cháng)展開(kāi)調查,詢(xún)問(wèn)他們對于教育的態(tài)度,向他們帶給一些較切實(shí)可行的推薦!,我推薦家長(cháng)們不要給孩子太多太大的壓力,應多鼓勵和肯定他們,幫忙他們建立自信。最后,我整理了所有資料,完成總結報告。我對總結報告進(jìn)行了分析和反思,發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得教師的社會(huì )地
位和社會(huì )待遇尚待提高。教育的發(fā)展進(jìn)步離不開(kāi)教師的全心投入、辛勤耕耘,他們?yōu)榱伺囵B學(xué)生嘔心瀝血,因此,他們應當受到社會(huì )的尊敬和優(yōu)待。我認為,教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情,從而促進(jìn)教育更快更好地發(fā)展。這需要全社會(huì )的關(guān)注和重視。
本次社會(huì )實(shí)習教會(huì )了我很多東西。它使我掌握了不少調查方法,如抽樣調查,如請教他人,如發(fā)調查問(wèn)卷等等;我掌握了不少總結方法,如比較數據得出結論,如提練重心等等。我明白,這些方法將在我今后的學(xué)習和工作生活中發(fā)揮巨大作用,幫忙我提高辦事效率,保證我的辦事質(zhì)量,從而取得更出色的成績(jì)。在學(xué)校的調查過(guò)程中,我克服了羞怯的心理,樹(shù)立自信,更加主動(dòng)、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財富,我曾為這個(gè)缺點(diǎn)自卑、自責了許久。我堅信,這一財富將會(huì )在這個(gè)競爭愈來(lái)愈激烈而殘酷的社會(huì )給我無(wú)窮的幫忙。而且,在此過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了吃苦耐勞的'精神,我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水,要排除萬(wàn)難,要堅強勇敢,要嚴謹認真,要堅持不懈,要細致周到;我懂得了團隊合作時(shí),大家務(wù)必各司其職,盡心盡力,全力配合,互相幫忙,互相鼓勵,交流心得,分享苦與樂(lè ),這將使我在以后的學(xué)習和工作中更友善地與別人相處?傊,我真的學(xué)到了很多東西。我十分感謝這次的暑期社會(huì )實(shí)習活動(dòng)。
此次實(shí)習活動(dòng),其好處和作用之大,無(wú)法言喻。它為我們這些嬌慣、依靠的大學(xué)生帶給了接觸社會(huì )的機會(huì ),使我們對當今社會(huì )有了更深的了解。我們得到了磨煉,得到了教育,獲得了提高。社會(huì )是一個(gè)大舞臺,復雜而多變,但相信終有一天,我們會(huì )在這個(gè)舞臺上譜出優(yōu)美的旋律,跳出美麗的舞蹈!
社會(huì )實(shí)習心得5
一、實(shí)習目的:鍛煉自我人際交往能力及了解熟悉所在實(shí)習單位工作流程,學(xué)習必要的技能,了解企業(yè)的用人標準及找出自己的不足,利用在學(xué)校的時(shí)間充實(shí)自己,為以后的工作打下良好的基礎。
我所在的公司是xx市xx建材有限公司,主要經(jīng)營(yíng)鋼材、木材、水泥、建筑材料、五金交電、機電、化工等。是一所新辦企業(yè),成立于20xx年,經(jīng)營(yíng)狀況良好,我自認為在房?jì)r(jià)日益高漲的今天,他還是比較有發(fā)展潛力的,他的最大股東是萊州市西由建筑安裝有限公司的總經(jīng)理,現此公司已有了一定的規模與一定的資產(chǎn),雖然公司人員不多,但其收益還是相當可觀(guān)的。我認為是有發(fā)展潛能的。
二、實(shí)習內容:我被安排在一辦公室里,幫著(zhù)打打下手,因為畢竟沒(méi)什么我一來(lái)就能上手的,這都是需要過(guò)程的,平日工作也不是很忙,只有到月底辦公室才會(huì )比較忙,因為要給工人算工資,記賬、結賬、報賬、對賬,在這一時(shí)間段和月初是比較忙的,剩余時(shí)間,也就是中旬是比較閑的。
在工作期間,我對我所在部門(mén)的大體工作流程有了初步的了解,從進(jìn)貨到出貨,大體過(guò)程了解的差不多了,就拿鋼筋說(shuō)吧,先是進(jìn)貨,需與廠(chǎng)家簽訂購銷(xiāo)合同、授權委托書(shū),然后我們給賣(mài)家匯款,賣(mài)家給我們發(fā)貨,貨到后,經(jīng)過(guò)過(guò)磅等一些附加流程驗收入庫,等賣(mài)家的發(fā)票過(guò)來(lái)后,會(huì )計做賬,然后等月底再一起統計。對于往外賣(mài),因為我們要根據市場(chǎng)的情況而賺取差價(jià),所以要算好期間的成本,再加上加工費以及別的水電費,人工費等一些費用。然后再往外銷(xiāo)售。銷(xiāo)售的大體過(guò)程和我們進(jìn)貨基本是一樣的,無(wú)非是我們做了賣(mài)家,跟買(mǎi)家簽訂了合同后,他們匯給我們錢(qián),然后我們出匯票給他們并發(fā)貨。流程并不是很復雜,但作為工作人員必須要細心,每一筆賬都錯不得,因為會(huì )計跟現金還有保管三人手里每人一份數據,而到時(shí)對賬的時(shí)候,其中任何一方錯了,就對不起帳來(lái),查錯誤的過(guò)程會(huì )很麻煩,也有可能會(huì )耽誤事。如果你在每月的15號之前交不上表去,那稅務(wù)局就會(huì )扣你的錢(qián),那不用說(shuō),你的經(jīng)理就會(huì )扣你的錢(qián),所以,每一筆賬都要好好核對,半點(diǎn)馬虎不得。
在學(xué)校的東西到目前為止還沒(méi)用上多少,學(xué)單證國貿的時(shí)候,用到了匯款,知道發(fā)票是怎么回事,學(xué)計算機的時(shí)候,知道怎么制表,再就是用到一些必要的數學(xué)知識,除此之外,還有很多在工作中涉及到的.我不太會(huì ),細節問(wèn)題我也掌握不好,所以還是需要學(xué)習的。但是有一點(diǎn),拿專(zhuān)業(yè)知識來(lái)說(shuō),公司再利用電子這一方面還是差很多的,沒(méi)有自己的網(wǎng)站,辦公室里只有一臺整天睡覺(jué)的電腦擺在那兒,無(wú)人問(wèn)津。所以,在這一反面還是有上升潛力的,所以我覺(jué)得,如果我們的專(zhuān)業(yè)能夠學(xué)好,說(shuō)不定會(huì )起很大作用。
三、實(shí)習總結或體會(huì ):這次實(shí)習活動(dòng)收獲頗多,對于我來(lái)說(shuō),收獲最多的地方可能就是仔細了,我本就是一個(gè)比較粗心的人,但是這次我所在的崗位,對于一個(gè)粗心的人來(lái)說(shuō)太有難度了,步驟不能錯,數字不能錯,一旦錯了就是件很麻煩的事,所以,我以后要時(shí)刻注意這個(gè)問(wèn)題,改正這個(gè)問(wèn)題,涉及到金錢(qián)的總是要仔細的。對于這樣的規模不大的單位尚且如此,如果以后想進(jìn)好點(diǎn)的企業(yè),細心更是不可或缺的。
社會(huì )實(shí)習心得6
20xx年7月10號下午3:30,去往內蒙古烏蘭浩特的火車(chē)緩緩啟動(dòng),從那一刻起我的心也被帶動(dòng)了,第一次去那么遠的地方,情緒是十分激動(dòng)的,很難想象那地方是什么樣貌,總是在聽(tīng)別人說(shuō)起大草原如何秀美,這次最后能夠一睹它的芳容了。。。
內蒙古烏蘭浩特是這次學(xué)院組織社會(huì )實(shí)習的基地,早在出發(fā)前團委的劉老師就給包括我在內的17名同學(xué)開(kāi)了動(dòng)員大會(huì ),說(shuō)了很多的注意事項,往返的路程很長(cháng),要19個(gè)小時(shí)的火車(chē)才能夠到達那里,我們聽(tīng)了之后很是驚訝,畢竟我們中的大部分人都是北京人,很少有機會(huì )去坐火車(chē),而且這次幾乎是一天一夜的路程,對于我們的體力和耐力是一個(gè)強大的挑戰。但我們沒(méi)有人退縮,因為我們明白這次的機會(huì )來(lái)之不易,學(xué)院在眾多的報名學(xué)生中選了我們,我們就明白其中的職責,我們是學(xué)院的精英,是學(xué)院的象征,我們不能夠辜負學(xué)院領(lǐng)導對我們的寄托。
10號那天我們整裝出發(fā),坐校車(chē)群眾前往北京站。我們隊伍中有14名學(xué)生,3名老師,劉老師帶頭,李老師負責到實(shí)習基地的拍照工作,王老師負責管理我們學(xué)生起居,隊伍中只有我和周磊兩名男生,所以在旅途過(guò)程中重活累活就是我們男生的職責了,我們也義不容辭。最后上了火車(chē),我們相互提醒不要落隊,不要丟東西。在火車(chē)上,透過(guò)狹窄的過(guò)路,人滿(mǎn)為患,真是擠滿(mǎn)了人,有如翻山越嶺一般的艱難,好不容易找到自我的座位,將自我的大包小包的東西放在能放的地方,然后開(kāi)始幫女生們把書(shū)包放在頭頂的車(chē)架上碼好,弄完這些,自我已經(jīng)是汗流浹背,但是情緒依舊激動(dòng),火車(chē)起動(dòng)了!對于我這個(gè)頭一次坐火車(chē)出北京的人來(lái)說(shuō),很新鮮,很興奮。我不明白我的興奮勁兒是否能堅持一夜的火車(chē),看著(zhù)窗外逐漸向后去的景物,我明白我在一步一步離開(kāi)我的家,離開(kāi)這個(gè)生活21年的地方,去往這次行程的終點(diǎn)。就應說(shuō),我們是真的長(cháng)大了,我們成長(cháng)了,我們能夠背起行囊到遠方,到那個(gè)我們未知的地方去探索,去發(fā)現,去領(lǐng)略那里帶給我們的人文風(fēng)采和生活氣息。是的,這大部分的努力要靠我們自我了,靠我們自我的付出去所得。真的很感謝學(xué)院為我們安排的這次社會(huì )實(shí)習,讓我們懂得成長(cháng)過(guò)程中的艱難,所要理解的洗禮,都要靠自我去承擔了,這就是職責,我們對我們自我的職責。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的旅途(我清晰地聽(tīng)到我們這次行程的總時(shí)光是19小時(shí)19分鐘。),我們帶著(zhù)疲憊的身心,在火車(chē)停站的那一刻,最后踏上了異鄉的土地,我們不免有些激動(dòng),那是我們期盼已久的家園——烏蘭浩特。來(lái)迎接我們的是當地的領(lǐng)導,先為我們安排了住宿的地方,放好東西后我們群眾前往一家部隊餐廳。當地的領(lǐng)導要為我們接風(fēng)洗塵。因為長(cháng)時(shí)光的坐火車(chē),火車(chē)的顛簸使我胃的老毛病犯了,早上就沒(méi)有吃東西,中午到站下了火車(chē)還有一種想吐的感覺(jué),而且一向犯胃酸,我只能堅強忍著(zhù)了。
中午這頓飯,我們吃的不是很好,畢竟有領(lǐng)導在席,我們或許是吃不開(kāi)吧。席間,領(lǐng)導與老師們杯盞交加,來(lái)之前有學(xué)長(cháng)向我說(shuō),當老師喝多時(shí),要給老師擋一點(diǎn)酒,可他是不明白,我從不喝酒,根本不明白我自我的酒量,真要是出了洋相,可不是鬧著(zhù)玩的。對不住了老師。
餐桌上,我們意外地認識到了從我們學(xué)院語(yǔ)音康復專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)長(cháng),崔寶安,沒(méi)想到會(huì )在這次實(shí)習中碰到師兄,聽(tīng)說(shuō)他在那里已經(jīng)工作五年了,是烏蘭浩特市助聽(tīng)器監測站的站長(cháng)。當地的領(lǐng)導高度贊揚我們學(xué)院的社會(huì )實(shí)習工作,十分支持我們學(xué)院的同學(xué)和老師到他們那里參觀(guān)學(xué)習,互相交流學(xué)習和工作經(jīng)驗,相互促進(jìn)。我們學(xué)院也為了表達感激之情,贈給了我們學(xué)院王書(shū)記饋贈的禮物。
吃完飯后,我們務(wù)必回旅館小憩一下,長(cháng)途跋涉使我們身心疲憊,需要補充一下睡眠和體力。下午三點(diǎn),休息好后的我們坐著(zhù)當地的巴士去往科右前旗的殘疾人之家,去那里慰問(wèn)和參觀(guān)學(xué)習。沿途欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景,天真的好藍,云真的好白,一朵一朵接連在一齊,趕忙用手機將這一美景拍下來(lái),我最后明白,天,原先能夠和自我如此之近,仿佛觸手可及。時(shí)光不長(cháng)我們到了殘疾人之家,看到那里的小朋友正在上課,他們可愛(ài)的眼神讓我頓生憐愛(ài),可嘆老天不遂人愿,沒(méi)有給他們一個(gè)聽(tīng)得到的美麗世界,這不能不說(shuō)是一種遺憾。我們從那里的老師口中理解到,他們只有幾位老師,負責十幾個(gè)孩子的生活起居和平常教學(xué),雖然我看到地方不是很大,但那里的布置很整齊,生活的有秩序,我相信孩子在那里是幸福的。之后,我們到一個(gè)房間內和孩子們一齊玩,我只能說(shuō)玩,因為根本管不住他們,無(wú)法教學(xué)。有一兩個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子能夠很乖的聽(tīng)你教給他讀拼音練習,但是那幾個(gè)活潑的孩子就真是管不住了,上竄下跳,來(lái)回跑動(dòng),拽著(zhù)我的胳膊就要我抱,有兩個(gè)孩子還為一個(gè)玩具互相爭搶打鬧,口水不自覺(jué)地往下流。我明白那里有聾,智障,腦癱,失語(yǔ)癥的孩子,每個(gè)孩子都有自我的缺陷,教學(xué)就要做出相應的個(gè)別計劃,從這點(diǎn)來(lái)看,那里的老師真的是好
辛苦,不但要具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識,還要有長(cháng)時(shí)光的耐心與愛(ài)心,這些都使我對她們肅然起敬,很是佩服。我們十幾個(gè)學(xué)生一個(gè)人管一個(gè)孩子都看不住,就更別提那里就只有幾個(gè)老師了,她們太棒了,難以想象她們付出的努力會(huì )有多么的巨大,一聯(lián)想到自我,偶感臉紅羞澀。那里的經(jīng)濟并不發(fā)達,人口也不是很多,離北京何止幾千里之距,她們尚且如此,我們又何言以待?不付出更多的'辛苦真是對不起那些給與我們厚望的師長(cháng)和領(lǐng)導。我長(cháng)久以來(lái)的獻身特教事業(yè)的決心又增加了幾分,選取特教事業(yè),我真的無(wú)悔!
離開(kāi)殘疾人之家真是有些許舍不得啊,教會(huì )那些孩子們一些禮貌用語(yǔ)就感到很是欣慰和歡樂(lè ),畢竟我們不虛此行,我們有所收獲,雖然不多,但這足以使我們走出更加堅定的一步。
接下來(lái)我們還是乘巴士來(lái)到了當地的旅游勝地——成吉思汗陵。我們在那里拍照留念,留下我們的足跡,欣賞成吉思汗的偉大豐碑,瞻仰成吉思汗的豐功業(yè)績(jì)。我們還買(mǎi)了一些當地的小禮品作為留念。當地的領(lǐng)導又帶領(lǐng)我們去吃了一頓豐盛的晚宴,又一次嘗到了當地名菜:鍋包肉,能夠說(shuō)是回味無(wú)窮啊。由于第二天我們要被安排入戶(hù)支教,所以我們幾個(gè)同學(xué)商量好后到外面的文具店給孩子們買(mǎi)一些文具用品,表表寸心。但是,買(mǎi)完之后卻發(fā)生了一件小小的事故,我們意見(jiàn)不統一,買(mǎi)各種各樣的文具都有著(zhù)自我的看法,為此也爭執了小半天,但還是買(mǎi)了大家都比較滿(mǎn)意的文具,最后店主寫(xiě)發(fā)票的時(shí)候出現了小小的差錯,她沒(méi)有把我學(xué)院的全稱(chēng)寫(xiě)規整,為此幾個(gè)女生據理力爭,店主的態(tài)度也不是很好,大家都爭得面紅耳赤,某位同學(xué)竟言要到別的家去買(mǎi)文具。這完全就沒(méi)有必要嘛,況且我們已經(jīng)將該買(mǎi)的文具裝袋,就差交錢(qián)開(kāi)發(fā)票,為了一點(diǎn)口舌之爭鬧的大家都僵持不下,這完全不值得。畢竟我們是外鄉人,要入鄉隨俗,大家有什么話(huà)不能好好說(shuō)的呢?我們還是學(xué)生,起碼的禮貌素質(zhì)就應具備吧。我趕忙將他們叫回,勸雙反都退讓一步,請店主費神再重新寫(xiě)一張發(fā)票給我們,要正規一點(diǎn),要不我們拿回去沒(méi)辦法報銷(xiāo),請求體諒,也勸同學(xué),人在屋檐
下,不能不低頭,不能強硬的態(tài)度上,說(shuō)幾句好話(huà)事就過(guò)去了,完全沒(méi)有必要跟她爭得臉紅脖子粗的,傷神又費力,退一步海闊天空啊。。。事情解決,打的回到旅店,各自回房休息,我實(shí)在是太累了,躺在床上玩手機沒(méi)幾分鐘,我竟睡著(zhù)了,直到劉老師捅了我一下,我滕然做起才曉得自我已經(jīng)睡了兩個(gè)小時(shí),迷迷瞪瞪的去洗澡,回到床上枕著(zhù)枕頭就又睡去了,一覺(jué)到天亮啊。
第二天起來(lái),群眾吃過(guò)早飯,坐著(zhù)租來(lái)的巴士驅車(chē)前往科右前旗的特殊教育學(xué)校慰問(wèn)。因為是周六,沒(méi)有看到學(xué)生,我們不免感到有些遺憾。整個(gè)學(xué)校并不是很大,和我們的學(xué)院差不多。當我們參觀(guān)到學(xué)生們的藝術(shù)教室時(shí),我們?yōu)檠矍耙患⌒〉木浪囆g(shù)品所折服,一件小小的教室承載著(zhù)那么多的學(xué)生的藝術(shù)品,不能不讓人感嘆,我看過(guò)了,有素描畫(huà),有國畫(huà),每張人物的畫(huà)像都是那么惟妙惟肖,精致且極具觀(guān)賞性。最能吸引人的地方是一整桌的泥塑作品,至少有上百個(gè),每個(gè)作品都別具特色,人物塑像生動(dòng)活潑,動(dòng)物塑像活靈活現?吹矫考髌范际悄抢锏膶W(xué)生一手用工具制作而成,可想而知他們的手會(huì )有多巧,會(huì )有多妙,這是要具有必須的繪畫(huà)基礎才能夠辦到的。我作為一個(gè)相對而言的正常人都自嘆不如,誰(shuí)說(shuō)殘疾人一無(wú)是處?!誰(shuí)說(shuō)殘疾人無(wú)用武之地?!這些泥塑和那些精美的藝術(shù)品就能說(shuō)明一切,證明一切!殘疾人和正常人根本沒(méi)差什么,少的只是身體上某些器官的不完整,我們同樣有知識,有力量,有氣節,有骨氣,我們身殘志堅,不畏困苦,我們只想證明一件事:我們不比別人差!我想這就是千萬(wàn)殘疾人所要表達的內心思想吧。。。之后,我們和學(xué)校的領(lǐng)導來(lái)了一次應對面的心靈交流,了解到了科右前旗的特教事業(yè)發(fā)展的狀況,以及學(xué)
生在那里生活和學(xué)習狀況。我們明白在于特殊孩子們的教育過(guò)程中,會(huì )遇到諸多的問(wèn)題,比如個(gè)別教育計劃的實(shí)施,學(xué)生心理干預的實(shí)施,青春期學(xué)生心理教育工作的開(kāi)展等等,都會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題,這都需要特教老師足夠的耐心與精力去做這些事情,從老師的交談中我明白,做特教事業(yè)是一種極大的犧牲,是對人耐心與精力的雙重考核,要怎樣做呢?教育工作離不開(kāi)教師的耐心和良好的態(tài)度,堅持不懈十分難以辦到,遇到困難時(shí),最好的方法就是同事之間相互傾訴,尋找問(wèn)題的根源并解決它,要創(chuàng )造大家群眾出去玩的機會(huì )放松教師自我的身心,做到心里不煩不燥,堅定彼此的信心,給對方打氣,這樣才能夠更適宜的做學(xué)生的工作。是的,一味的拼搏也是不能夠的,也要適當的讓自我放松,讓自我帶著(zhù)一種愉悅的情緒去工作,學(xué)生工作才做得更妥當,更完美。受益匪淺啊。。。
由于時(shí)光有限,我們結束了談話(huà),最后我們學(xué)院老師將學(xué)院學(xué)生的一個(gè)親手制作的藝術(shù)品贈送給了學(xué)校的領(lǐng)導。離開(kāi)了學(xué)校,我們繼續行程,去下一個(gè)目的地——索倫鎮。大概驅車(chē)一個(gè)半小時(shí)后我們最后到達了那里。那里只有一條寬敞的大馬路,沿馬路兩旁是旅館和餐館,而餐館的后面就是村莊了,一條九曲蜿蜒的河流貫穿村莊,流向遠方,周邊沿著(zhù)山麓向上看就是層巒疊翠的高山。之后得知,山上有很多種的草藥,當地的農戶(hù)一種很重要的經(jīng)濟來(lái)源就是每年定期的到山上采藥材。崔師兄一向在安排我們的行程,把我們分成五組,我和另一個(gè)男生一組,其他女生三個(gè)人為一組,分別安排我們去入戶(hù),我們給與農戶(hù)錢(qián)物以示感謝。中午我們師生在一齊吃中午飯,這次沒(méi)有領(lǐng)導的加入,我們似乎吃得很好,吃完后,聽(tīng)完老師的囑托我們分別回到了各自的農戶(hù)家里。
我們被分到的一戶(hù)農戶(hù),家里有一個(gè)聾孩子,名叫高陽(yáng),今年十五歲,個(gè)子比起同齡的孩子矮了很多,就應是營(yíng)養不良導致的。開(kāi)學(xué)他就升初中一年級。入戶(hù)的時(shí)候,高陽(yáng)爸爸不在家,聽(tīng)高陽(yáng)媽媽說(shuō),是去外地打工了,這兩天不會(huì )回來(lái),家里還有兩個(gè)外甥幫忙做農活,因為拿不到工錢(qián),暫住那里的。下午,我們便和高媽媽一家人在炕上聊天,用東北話(huà)說(shuō)就是嘮嗑。高媽媽是一位勤勞的母親,只有高陽(yáng)一個(gè)孩子,高爸爸不在家時(shí),她忙著(zhù)煮豬食,喂豬,拋地,播種,各種農活都要靠她一個(gè)人來(lái)做,常年的勞累導致了身體的諸多不適,但是沒(méi)有辦法,家里窮,又因為高陽(yáng)的殘疾花了不少錢(qián),平時(shí)十分的省吃?xún)用。高陽(yáng)這孩子很是淘氣,由于佩戴的助聽(tīng)器時(shí)光晚了,導致他各種語(yǔ)言技能的學(xué)習比同齡的孩子遲緩的多,聽(tīng)高媽媽說(shuō),孩子的學(xué)習很差,雖然此刻隨班就讀,可如果沒(méi)有老師經(jīng)常給他補習功課,他是跟不上的。聽(tīng)到這些,挺為這個(gè)孩子感到可惜的,他很機靈,如果學(xué)習上努力,必須會(huì )有所收獲,但是錯過(guò)了配戴助聽(tīng)器的最佳時(shí)期,此刻只能透過(guò)各種其他的輔助途徑彌補他的這個(gè)缺陷。這個(gè)孩子給我影響最深刻的就是,人不大,本事不小。家里的摩托車(chē),農用機車(chē),三輪車(chē),大型機車(chē)都會(huì )開(kāi)。當天下午我就領(lǐng)教了他的本領(lǐng),可謂是有驚無(wú)險的一次幾次旅程。家里的豬,該喂了,于是高陽(yáng)的表哥借來(lái)鄰居家的農用三輪機車(chē)去拉垓里的飯店留下來(lái)的泔水,看到高陽(yáng)坐到了主駕駛的位置,我十分的驚訝,天啊,這孩子能開(kāi)車(chē)?心里忐忑不安的使勁抓緊車(chē)上桅桿,生怕一不留意就被甩了下去。令我意想不到的是,這孩子開(kāi)車(chē)的技術(shù)真不是蓋的,過(guò)河,拐彎,剎車(chē),加速,駕輕就熟?吹梦沂悄康煽诖,可我的腿依舊是打軟的。畢竟這還是個(gè)十五歲的孩子啊!聽(tīng)表哥說(shuō),他除了塔吊不會(huì )開(kāi),各種車(chē)輛都會(huì )開(kāi)。因為塔吊十分危險,父母都不允許,他只能在地面的駕駛室里看操作手冊,并且已經(jīng)看得明白了。真是農村的孩子早當家啊,相比較而言,我就差的太遠了。其實(shí)從另一個(gè)層面看,高陽(yáng)這個(gè)孩子能夠說(shuō)是一個(gè)超常兒童,對于同齡孩子想掌握這些技能很困難,而對于個(gè)子更矮的他來(lái)說(shuō),更實(shí)屬不易。如多加利用他的這方面技能,好好培養,一樣有出息啊!
在高陽(yáng)家在炕上度過(guò)了一晚,我或許是水土不服,早上起來(lái)就鬧肚子了,一上午就去了五次廁所,虛脫的不行,還好有藥盯著(zhù)。下午就見(jiàn)好了,早上的小雨下午也停了,太陽(yáng)也出來(lái)了。期間,高陽(yáng)的小學(xué)班主任老師聽(tīng)說(shuō)我們過(guò)來(lái),特意過(guò)來(lái)看一看,我們之間也能夠說(shuō)是半個(gè)同行,談話(huà)過(guò)程中相互之間交流教學(xué)經(jīng)驗,其實(shí)更多的是我們向這位老師取經(jīng),這位老師是半路出家,帶高陽(yáng)也只有兩年,從她那里了解到,起初對高陽(yáng)束手無(wú)策,在教學(xué)上不知該如何入手,經(jīng)過(guò)培訓和一年時(shí)光的摸索,才初步掌握他的學(xué)習規律,如何教學(xué),可想而知其中的艱辛。我們感到很遺憾,因為本身還沒(méi)有畢業(yè),對于實(shí)習教學(xué)更是經(jīng)驗甚少,沒(méi)有什么經(jīng)驗與老師共享的,只能從自身學(xué)習的知識上給予老師小小的幫忙。從這一點(diǎn)上我就明白,我此刻掌握的特教知識還是太少,經(jīng)驗太缺乏,只有更加努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,才能更有力的教育那些特殊孩子。
下午2點(diǎn)多,高陽(yáng)的爸爸在我們的意料之外到來(lái)了,才得知是因為有親戚告訴正在工作的高爸爸家里來(lái)了兩個(gè)大學(xué)生,來(lái)教高陽(yáng)說(shuō)話(huà),他不顧工作從幾十里外的工地上趕來(lái)回來(lái),我們真是受寵若驚,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì )有如此待遇,給我們套在頭頂上的光壞,使我們都不好意思了。于是,我們誠然理解了高爸爸的盛情款待,為此我破了酒戒。當天晚上高爸爸喝得很激動(dòng),我們也很激動(dòng)的配合,傾訴著(zhù)我們彼此感激?晌覀冞是學(xué)生,不勝酒力,我悄悄的在桌下給老師發(fā)信息告急,如果不來(lái)立刻接我們,恐怕今晚上就癱這了。還好崔師兄來(lái)得及時(shí),將我們接走,但是那代價(jià)還是一杯酒,喝的是當地特產(chǎn)歸流河酒,雖然度數不高,可從我口入胃,這一路燒灼的感覺(jué)我至今難忘。我們相信,這就是內蒙人的豪爽,這就是內蒙人熱情待客的禮道,無(wú)需多言,所有的感情都融入這甘甜的美酒,化為一股暖流,流入心腸。
回到當地的旅店,我只是偶感暈眩,但是和我同吃同住的男同學(xué)沒(méi)多久就吐了,那晚我們每人至少是半斤酒啊。
入戶(hù)支教的任務(wù)就這樣完成了,有遺憾,也有收獲,畢竟時(shí)光短,我們不能將我們所有的知識傾囊相授,只有盡我們自我的綿薄之力來(lái)安慰自我的心靈。祝愿那些孩子們早日成長(cháng),學(xué)業(yè)有成。
構成的最后一天,簡(jiǎn)單而愉快。崔師兄帶領(lǐng)我們去了上次實(shí)習基地——滿(mǎn)族鄉滿(mǎn)族屯。去領(lǐng)略大自然的風(fēng)景秀麗,完美風(fēng)光。一路上風(fēng)從耳邊刮過(guò),聞上去是那么的沁人心脾,是的,那里的綠色完全能夠用聞出來(lái)的。當天上午,我們來(lái)到那達慕大會(huì )的比賽地點(diǎn),在那里拍照留念。如果不親自來(lái)那里,你真的不會(huì )相信,天,原先是如此的開(kāi)闊,地,原先是如此遼闊,山,原先是如此的莊嚴秀麗。當登上蘭亭,遠眺山巒,清澈的溪流像一條絲帶一樣流過(guò)翠綠草原,牛羊悠閑的啃食豐富的嫩草,各色野花沿山脊開(kāi)滿(mǎn)山頭,清爽的涼風(fēng)穿透衣衫,輕柔地撫摸著(zhù)自我的肌膚,我突然感到釋然,釋然到能夠將自我獻給這美麗的大草原!再之后,我們去爬了敖包,我輕輕地圍繞著(zhù)敖包走上了一圈,許下三個(gè)心愿,我明白我很貪心,但我相信它們都會(huì )實(shí)現的。離開(kāi)滿(mǎn)族屯之前,我們品嘗到了真正的美味手把羊肉。
我明白,這樣的美景和美食是給我們這次社會(huì )實(shí)習的行程畫(huà)上了完美的句號,但是它所留給我們不僅僅是忘不掉的美景與美食,而是這印象,這一生受益匪淺的社會(huì )實(shí)習印象。。。我回來(lái)的路上深深思考:為什么我當初會(huì )選取特殊教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)?只是小的時(shí)候一個(gè)小小的心愿:能夠學(xué)手語(yǔ),和聾人說(shuō)話(huà)?不是的,不是這樣的,這就應是一種上天注定的緣分,這種緣分把我和特殊教育糾結在一齊。既然已經(jīng)在一齊,就要想以后得生活,我注定要陪伴特殊教育一生,注定要為特殊教育獻出我全部的力量,我還祈求什么?我很知足,我很滿(mǎn)足,這一次的社會(huì )實(shí)習讓我更加堅定了信心,更加確信我選取特殊教育是無(wú)悔的!
社會(huì )實(shí)習心得7
這個(gè)假期,為了鍛煉自己適應社會(huì )的能力,我們參加了團縣委組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),對于還沒(méi)有工作經(jīng)驗的我們來(lái)說(shuō),這是一次很好的鍛煉機會(huì ),我們可以親身體會(huì )每天上下班,在辦公室處理文件等等。
1、熟悉了政府部門(mén)的架構和日常運轉的機制,同時(shí)學(xué)習其管理模式和運作體系,了解政府機構特定人際關(guān)系及工作技巧,為以后的工作打下實(shí)踐的.基礎。
2、鍛煉了自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性。將自己的理論知識與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
3、更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
這次社會(huì )實(shí)踐是一次不錯的經(jīng)驗,它將為我們以后的工作打下基礎,幫助我們更好的適應社會(huì ),我以后也會(huì )多參加這樣的活動(dòng),充實(shí)自己,提高自己,我相信我們會(huì )越來(lái)越好!
社會(huì )實(shí)習心得8
繼大學(xué)生暑期實(shí)踐培訓班課程結束后,為期20天的豬場(chǎng)及崗位實(shí)踐活動(dòng)也圓滿(mǎn)落下帷幕。8月15日,參與實(shí)踐的19名大學(xué)生再次相聚公司,在實(shí)踐總結會(huì )上分享各自的收獲和體會(huì )。
豬場(chǎng)和崗位實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生暑期培訓的重要組成部分,旨在通過(guò)理論與實(shí)踐相結合,參與體驗豬場(chǎng)及相關(guān)崗位的工作,了解規模養殖基本知識及豬場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理,培養大學(xué)生在實(shí)際工作中觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的能力。此次安排10人到就近豬場(chǎng)實(shí)習;9名學(xué)員在公司質(zhì)量、市場(chǎng)、研發(fā)、銷(xiāo)售各部崗位實(shí)習,并指定導師指導。
實(shí)踐總結會(huì )上,10名在豬場(chǎng)實(shí)習學(xué)員首先分享了實(shí)習收獲。
侯亮說(shuō):“在豬場(chǎng)不僅學(xué)到了養殖技術(shù),更重要的是增強了與人溝通交流的能力,克服了拖沓懶散的習慣,提高了做事的主動(dòng)性與積極性。真的很謝謝恒通,為我們提供的鍛煉平臺與工作機會(huì ),讓我收獲了更好的自己!
唐徐斌說(shuō):“從接產(chǎn)、公豬采精、察情、配種、仔豬去勢、疫苗免疫等流程,讓我明白了任何實(shí)踐操作都是以理論為基礎,但同時(shí)與理論又有一定差距。只有經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷實(shí)踐,才能不斷進(jìn)步!
張齊金說(shuō):“豬場(chǎng)的實(shí)習磨練了我吃苦耐勞的精神,體會(huì )到只有用心做事,才能學(xué)到更多。恒通公司為我們提供免費吃住,發(fā)放車(chē)船及實(shí)習補貼,讓我看到了一個(gè)成功企業(yè)積極擔當社會(huì )責任的實(shí)際行動(dòng)!
在公司后勤實(shí)習的學(xué)員們也一一分享了自己的所思所得。
質(zhì)檢部實(shí)習學(xué)員陽(yáng)玲說(shuō):“在QC室每天都忙于化藥、抗生素、中藥等含量的'測定,反復的實(shí)驗讓我看到了恒通人嚴謹、細致的工作態(tài)度,也讓我明白了責任心,把握細節、專(zhuān)注細節的重要性!
“實(shí)習讓我看到學(xué)生與員工之間的巨大差別,了解了企業(yè)員工必需的素質(zhì)和良好的從業(yè)心態(tài),為以后邁入職場(chǎng)做更好的心理準備,也讓我開(kāi)始重新思考自己未來(lái)的職業(yè)規劃!笔袌(chǎng)部實(shí)習學(xué)員趙雙為感慨地說(shuō)。
技術(shù)部實(shí)習學(xué)員田易江說(shuō):“10天的培訓+20天的實(shí)習,讓我的暑期生活豐滿(mǎn)充實(shí),在不斷的收獲中我漸漸找準了自己的定位,明確了未來(lái)發(fā)展方向。實(shí)習行將結束,我將銘記這里遇見(jiàn)的每一個(gè)人、經(jīng)歷的每一件事,因為這里有溫暖、有成長(cháng)!
此次大學(xué)生培訓班班主任、公司人力資源部副總李東岑充分肯定了學(xué)員們在此次實(shí)習中的優(yōu)秀表現,并勉勵大家珍惜校園時(shí)光,努力彌補差距,調整自己適應社會(huì )的心態(tài),將當下的學(xué)習與工作做得更出彩!
社會(huì )實(shí)習心得9
在暑假開(kāi)始前,我就已經(jīng)計劃好了,我要參加暑假的實(shí)習,鍛煉自己的能力。我知道自己不一定會(huì )賺到錢(qián),但是賺錢(qián)不是第一,我要做好的只是將自己的能力提高,在以后的工作生活中做的更好,這才是我要做好的事情,相信我會(huì )做好的!
20xx年7月至9月,我有幸在湖南省漣源市水利局防汛防風(fēng)防旱總指揮部辦公室實(shí)習。由于只是一個(gè)實(shí)習生,所能看到,聽(tīng)到,感受到的不是很多,所以我只能根據我實(shí)習的見(jiàn)聞及三防辦里的工作組織概述起來(lái),研究一下三防辦行政管理上的狀況。
以下是三防辦工作組織的一些簡(jiǎn)單章程的介紹,三防辦在國家行政機構中并非三防,而是兩防,防旱防澇,防風(fēng)是沿海地區特有的工作項目,防風(fēng)即防臺風(fēng)。一般三防辦的基本的職責范圍是:各級三防辦是當地政府的三防指揮機構的常設辦事機構!斗篮榉ā芬幎,該機構掛靠在當地的水行政主管部門(mén)。漣源市防汛防風(fēng)防旱總指揮部就是掛靠在漣源市水利局這一水行政主管部門(mén)上。
三防辦公室具體負責貫徹執行上級三防部門(mén)和政府有關(guān)防汛防風(fēng)防旱的法律,法規,政策,決定,貫徹執行指揮部的命令,指示,計劃措施等,協(xié)調有關(guān)部門(mén)共同做好水,旱,風(fēng)方面的防災,抗災和減災工作。這樣的政策規定表明,三防辦不是一個(gè)獨立的機構,它也像遍布大地的水脈經(jīng)絡(luò )一樣是網(wǎng)狀機構,有上行下行機構,也需要縱向橫向溝通,這樣的行政機構中流通是一個(gè)重要的課題。
漣源市三防辦屬于基層三防辦機構的一個(gè)環(huán)節,基層三防工作的主要任務(wù)是有劃分的。省以上的三防辦(我國絕大部分省叫防汛抗災辦)內設分工較細。省三防辦設有綜合科,工程科,通訊科。漣源市三防辦目前未做內設科室劃分,但工作內容是清楚明確的工作分工仍是有的,主要工作有八個(gè)方面。
。ㄒ唬┎块T(mén)協(xié)調工作,這是漣源市三防辦比較重要的工作,工作內容有:提出三防指揮機構的組成建議;擬定各部門(mén)的分工與職責建議;協(xié)調有關(guān)部門(mén)通報有關(guān)部門(mén)三防工作情況;必要時(shí)抽調有關(guān)部門(mén)人員參與三防值班。這是全體三防辦工作人員都要參與的工作,對平日以及出現緊急情況時(shí)的部門(mén)和人員的協(xié)調指導工作是三防協(xié)調工作十分重要的組成部分。
。ǘ┤佬麄鞴ぷ,工作內容包括:三防法律法規政策宣傳;防洪搶險防旱及減災知識宣傳;水情、災情發(fā)布。關(guān)于這方面工作,對水情和災情發(fā)布這部分是在漣源市三防辦工作過(guò)程中顯而易見(jiàn)的,對于法律法規政策宣傳和防洪搶險抗旱及減災知識方面的宣傳就一個(gè)實(shí)習生所見(jiàn)來(lái)說(shuō),是比較薄弱的,雖然網(wǎng)絡(luò )宣傳在三防辦是一個(gè)便捷的宣傳方式,但是考慮到不同年齡層次構成來(lái)說(shuō),這個(gè)方式比較新潮,對于需要這方面知識的民眾來(lái)說(shuō),普及率反而不高。
。ㄈ┕芾砩鐣(huì )有關(guān)三防的事務(wù),如會(huì )同水行政主管部門(mén)審核、審批有關(guān)牽涉防洪規劃、防洪工程建筑物、構建物;河道行洪障礙物的檢查、處理和強制清除。
。ㄋ模┚C合工作,綜合工作包括編制三防工作規劃,年度工作計劃,擬制工作簡(jiǎn)報,綜合匯報,階段性工作總結;三防報表統計;來(lái)往文書(shū)收發(fā),傳閱,保存,歸檔,會(huì )議籌辦,值班安排和日常維護等,而另有一人專(zhuān)職編制工作規劃等一類(lèi)文書(shū)。
。ㄎ澹┕こ坦ぷ,漣源市主要的防洪抗災工程種類(lèi)有:堤圍,水閘,水庫,排洪渠,電排站,高水頭電站,對河流特性影響大的工程建筑物,灌區,河流等等。為此,漣源市三防辦要建立防洪抗旱資料庫,并動(dòng)態(tài)更新;掌握工程防洪安全,抗旱方面的薄弱環(huán)節;汛前,汛中,汛后的檢查及匯報;掌握工程在惡劣氣候條件下的運行狀況;指導,檢查,督促損毀工程的修復;審核,批準工程度汛計劃,監督執行情況;河道行洪障礙的檢查和清除;工程防御特大洪水方案(防洪預案)編制或審核,管理;工程險情收集,匯報和搶險。工程工作主要由漣源市三防辦其中一名副主任負責安排,這項工作需要整個(gè)肇慶地區的大小三防辦的相互協(xié)作才能完成,并且工程每年都有,工作每季都有,對于三防工作工程的建設與完善都是需要循序漸進(jìn)的,有階段性有針對性地實(shí)施是目前漣源市三防辦采用的方式。
。┤狼閳蟾鞴ぷ。三防情報工作主要指與三防工作相關(guān)的雨情,水情,風(fēng)情,災情的收集,整理,分析工作。漣源市三防辦的'情報工作方式有:與情報來(lái)源單位建立最初的溝通渠道;動(dòng)態(tài)收集雨情,水情,風(fēng)情;情況異常時(shí),組織有關(guān)部門(mén)和專(zhuān)業(yè)人員分析,結論報指揮部或上級三防部門(mén);情報資料整編,匯總,積累歷史資料。以上工作是所有漣源市三防辦工作人員都在做的工作,相當于每日必做的作業(yè)。為了更有效更科學(xué)地做好情報工作,三防辦建立了現代化的通訊網(wǎng)絡(luò ),運用高科技手段,引進(jìn)電腦模擬分析系統,架建了自己的工作網(wǎng)頁(yè),并且將建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò )操作平臺以更迅速全面掌握三防情報信息。
。ㄆ撸┩ㄐ藕陀嬎銠C系統工作。漣源市三防辦日常各種都離不開(kāi)通信與計算機系統的運用,這方面工作包括:保障三防無(wú)線(xiàn)專(zhuān)網(wǎng)和計算機網(wǎng)的正常運行;維護三防無(wú)線(xiàn)通訊設備和計算機設備;協(xié)調有關(guān)部門(mén),保障公網(wǎng)通訊正常;規劃、實(shí)施三防指揮決策系統的建設。這方面工作由專(zhuān)業(yè)人員負責,漣源市三防辦配備了一位計算機專(zhuān)業(yè)人員,并且有一位負責工程工作的副主任兼管通信設備。日常通信與電腦技術(shù)方面的問(wèn)題就由他們兩位負責維護。
。ò耍┓姥次镔Y和專(zhuān)項資金管理,這方面工作由于接觸最少,只知道由一位副主任管理,具體事務(wù)不能深入了解。管理財務(wù)的工作內容及要求有:建立直接管理或委托管理的物資帳目,物資進(jìn)出倉庫記錄清楚,手續齊全,帳物相符;定期檢查物質(zhì)狀態(tài),作好安全管理,注意防火、防爆、防盜;擬定物資更新、存儲計劃,防汛類(lèi)物資在汛期要作好調撥準備;指導、檢查督促工程防汛物料儲備;作好防汛抗旱專(zhuān)項資金的下達和監督管理。
在不斷的實(shí)習中,我感受到了很多,什么事情都是要走上第一崗位才會(huì )做好自己,我也是這么想的,我相信我會(huì )做好自己的,因為這是一只以來(lái)我要做好的事情,相信自己在實(shí)習以后會(huì )有一個(gè)很好的提高的,在基層實(shí)習工作就是最好的,我相信!以后的日子我還是會(huì )繼續努力的!
社會(huì )實(shí)習心得10
參加教育實(shí)習工作,一直以來(lái)都是自己所擅長(cháng)的,因為自己一直在假期從事這項工作,在上學(xué)期間,只要自己有空,就一定會(huì )參加到家教實(shí)習工作中來(lái),在家教工作中,不僅僅可以賺取一部分學(xué)費和生活費,更重要的是自己可以得到很大的鍛煉,這才是我認為最值得去做的。我是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,在畢業(yè)之后,有很大的可能從事教育事業(yè)的工作,所以從現在開(kāi)始參加實(shí)習,是極有必要的,我相信自己可以做好!作為一個(gè)師范類(lèi)的學(xué)生,做家教可能是鍛煉我們專(zhuān)業(yè)能力的最好方法了。通過(guò)做家教,我們可以發(fā)現自己在教學(xué)方面的不足,這也能培養我們和學(xué)生之間的溝通能力,為以后當老師積累經(jīng)驗。
本次是我自己也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的,所以我們也深深知道老師偏心對學(xué)生的傷害。記得我初三的時(shí)候,我們班的老師非常偏心,為了提高上重點(diǎn)高中的人數,老師們只抓班級前十名的同學(xué),至于十名后的同學(xué)則完全讓你們自己自覺(jué)學(xué)習,很少給予重視。當時(shí)我們都覺(jué)得很傷心,于是我和同桌約定,假如我們以后當老師,絕不當偏心的老師?墒墙(jīng)歷過(guò)才知道,人其實(shí)都是偏心的,老師也是人,所以老師也無(wú)法做到對人人都公平,老師的精力也是有限的,因此無(wú)法重視每一個(gè)學(xué)生。這些道理也是我在做過(guò)家教之后才深深體會(huì )到的,這些也讓我對我初三的老師們的偏見(jiàn)有所消除。但是,做家教老師的時(shí)候,我還是拼命的告訴自己,每一個(gè)學(xué)生其實(shí)都需要老師的關(guān)心,尤其是那些基礎較差的學(xué)生,他們其實(shí)并不笨,只是沒(méi)有找到正確的學(xué)習方法,或者是缺少對學(xué)習的興趣,所以作為一個(gè)老師,我們不能放棄他,不管怎么樣,我們都要試試,鼓勵他,幫助他,提高他們對學(xué)習的興趣,假如我們努力過(guò)了,那么我們至少不會(huì )覺(jué)得內疚、后悔了。
今年家教的時(shí)候,我印象比較深的是一個(gè)初二升初三的男同學(xué),當時(shí)他打電話(huà)給我說(shuō)希望我能介紹來(lái)新起點(diǎn)的時(shí)候,我得知他家離我們補習班有點(diǎn)遠,所以很欣賞他對學(xué)習的興趣?墒侵笪野l(fā)現他并不是來(lái)這兒學(xué)習的,上課不聽(tīng),下課不做作業(yè),愛(ài)打架,愛(ài)玩電腦,來(lái)補習班似乎只是為了從他父母手里獲得自由。像這種學(xué)生在學(xué)校本來(lái)就已經(jīng)被老師罵慣了,所以罵他并不見(jiàn)得會(huì )有效果。我想起了大二學(xué)的心理學(xué)知識,人的氣質(zhì)類(lèi)型可分為四種及對待各種氣質(zhì)類(lèi)型占主導的學(xué)生的方式。觀(guān)察了他一段時(shí)間,我想他是屬于多血質(zhì),老師要對多血質(zhì)的學(xué)生要提高要求,不能讓他覺(jué)得無(wú)事可做,必要的時(shí)候還要給與嚴厲的批評,加上自己曾看過(guò)一些人際溝通方面的書(shū),我就把這些知識用進(jìn)去了,我想,不管怎樣試試再說(shuō)吧。一直以來(lái)我都相信“言由心生”,我相信通過(guò)看一個(gè)人寫(xiě)的日志、文章等能讓我們對一個(gè)人的內心有所了解,因此我和他交換了qq號,通過(guò)他寫(xiě)的日志和qq名,我發(fā)現在這樣一個(gè)開(kāi)朗的外表下,他其實(shí)深藏著(zhù)一個(gè)孤獨寂寞的心。有一天聊天的時(shí)候,當我問(wèn)他你的內心是不是很孤獨時(shí),他的表情當時(shí)有點(diǎn)愕然,好像家里的寶藏被別人發(fā)現了一樣,結果證明我的推理是正確的。他說(shuō)自己很好強,所以不想在別人的面前表現出自己的孤獨,郁悶的時(shí)候自己也在心里放著(zhù),不想說(shuō),也不知道能和誰(shuí)說(shuō)。
那次之后,我們既是師生,也成了知心朋友。他說(shuō)自己無(wú)法靜心學(xué)習,上課時(shí)總是走神,我說(shuō)你強迫自己靜下心來(lái),先試試一個(gè)星期左右,之后你或許就會(huì )好很多,他照做了,雖然還是靜不下心,但看的出來(lái)他在努力,看到這樣其實(shí)我已經(jīng)很欣慰了,我的努力沒(méi)有白費。補習班結束的時(shí)候,我說(shuō)學(xué)習還是靠你自己,初三很辛苦,不管你每次考試考得怎么樣,但只要你覺(jué)得自己已經(jīng)進(jìn)盡力了,那就可以了,但是打架這種事,你千萬(wàn)不能了。他說(shuō)知道,初三要是打架就不能畢業(yè)了。這一個(gè)月的補習,雖然沒(méi)有讓他學(xué)到多少課本知識,但是能讓他信任我,聽(tīng)我的勸告,我覺(jué)得也是很有意義的。今年暑期實(shí)踐,感覺(jué)自己有做的比較成功的事,也有許多失敗的事,像有幾個(gè)很愛(ài)打游戲的學(xué)生,在我再三勸阻都不見(jiàn)效的情況下,我感覺(jué)自己好像就沒(méi)有再做什么努力了,放任他們了。這件事我覺(jué)得自己做的.很糟糕。我還需要不斷努力。
這短短的一個(gè)月暑期實(shí)踐,感覺(jué)過(guò)的很開(kāi)心,很充實(shí),也很有意義。這一個(gè)月,認識了許多新朋友,有自己學(xué)校的,但更多的是來(lái)自杭州不同的學(xué)校。佛說(shuō)“前世的五百次回眸換的今生的擦肩而過(guò)”,我會(huì )珍惜這來(lái)自不易的緣分!和學(xué)生相處感覺(jué)也很快樂(lè ),讓我體味了久違的初中生活。這一個(gè)月,在那邊偶爾被學(xué)生打擊一下,偶爾也打擊一下學(xué)生,偶爾被學(xué)生捉弄一下,偶爾也捉弄一下學(xué)生,這些都是很美好的回憶。班長(cháng)的套鎖事件,藏手機事件,峰子的乞丐稱(chēng)呼,現在回想起來(lái)都還想笑,難忘!有時(shí)感覺(jué)自己也很搞笑,在學(xué)生面前扮演著(zhù)嚴師形象,在私底下自己就和他們沒(méi)兩樣。記得一次自修課我坐在樓下吃零食,然后進(jìn)來(lái)兩個(gè)去外面上網(wǎng)而遲到的學(xué)生,我馬上收了東西,批了他們一頓,他們走后我又吃的津津有味,挺有意思的。
著(zhù)名主持人楊瀾女士說(shuō),在孩子面前,自己會(huì )扮好一個(gè)母親的形象,在丈夫面前要扮好妻子形象,在爸媽面前自己就是好孩子、好媳婦,總之,就是做什么像什么。我要向她學(xué)習。補習結束了,現在就做回學(xué)生了,自然就要做一個(gè)學(xué)生要做的事!同時(shí),這個(gè)月我也發(fā)現了自己的許多不足,如性格太直,太沖動(dòng)等等,那么就慢慢改正吧!加油!
在不斷的發(fā)展和前進(jìn)中,我有了更多的感觸。只要自己一直努力下去,我就可以做的更好,前進(jìn)中很多的現實(shí)情況都在干擾著(zhù)自己,不過(guò)我相信只要自己一直努力下去,我就可以做好。教育工作并不難做,只要自己努力,就可以成功,我相信這是對的。我在不斷的發(fā)展中得到了很多有益的知識和認識,F在我的教學(xué)水平自己感覺(jué)還是不好,我需要更多的努力,我堅信自己會(huì )做好的!
社會(huì )實(shí)習心得11
暑假期間,我在xx燃氣公司進(jìn)行了實(shí)習。時(shí)間是xx年7月25日至8月28日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和同事們交辦的工作,得到領(lǐng)導和同事們的肯定,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習期間我被分配在公司辦公室實(shí)習,辦公室在一個(gè)機關(guān)中,是溝通上下、協(xié)調左右、聯(lián)系各方,保證機關(guān)工作正常運轉的樞紐。能有機會(huì )在辦公室實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次很好學(xué)習的好機會(huì ),同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰。作為一名助理,我的主要工作具體方面包括文件發(fā)送,電話(huà)記錄,指令下達,傳真以及信件收發(fā)等。由于這項工作便于對企業(yè)整體運作模式的觀(guān)察,因此擔任此項實(shí)習工作更能夠將學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際相對比。
剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真的有點(diǎn)不適應,感覺(jué)自己什么都不會(huì )做,還好后來(lái)在老師的鼓勵和幫助下,我也開(kāi)始有了點(diǎn)感覺(jué),對公司環(huán)境開(kāi)始漸漸適應了。由于以前在學(xué)校里的時(shí)候條件的限制,我對日常辦公自動(dòng)化和工具維護這兩個(gè)方面接觸的比較少。雖然大的服務(wù)器、激光打印機、傳真等我都見(jiàn)過(guò),但是都沒(méi)有具體的操作和維護過(guò),所以對這些方面我都只有一個(gè)大概的印象而已。不過(guò)后來(lái)在老師的一一介紹下,我對一般的打印機和傳真等方面都有了一定的了解。在開(kāi)始的工作中,由于對人員和工作環(huán)境還不太熟悉,因此工作效率比較低,也出現了一些錯誤,比如發(fā)錯報價(jià)單、文件指令下達效率低等,但是經(jīng)過(guò)后來(lái)的彌補,沒(méi)有造成經(jīng)濟損失,同時(shí)總結經(jīng)驗教訓并且努力在與員工溝通和協(xié)調方面下功夫,了解人員關(guān)系,適應企業(yè)環(huán)境,漸漸比較熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技能,后面的類(lèi)似工作便能應付得比較得心應手。由于業(yè)務(wù)方面的'熟練,企業(yè)領(lǐng)導對我提高了信任程度,并且交給了我一些較為復雜的工作。
在這里通過(guò)協(xié)助同事們工作,我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識。這里經(jīng)常組織一些活動(dòng),通過(guò)組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,并有機會(huì )參加一些社交場(chǎng)合,對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化。
社會(huì )實(shí)習心得12
轉眼之間,一個(gè)月的實(shí)習期已經(jīng)結束,回顧這一個(gè)月的實(shí)習工作,感觸很深,收獲頗豐。這一個(gè)月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結國土資源管理崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得:
一、努力學(xué)習,理論結合實(shí)踐,不斷提高自身工作能力。
在國土資源管理崗位工作的實(shí)習過(guò)程中,我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。
二、圍繞工作,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責。
為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對國土資源管理崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。
三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到國土資源管理崗位工作崗位,一開(kāi)始我難以適應角色的轉變,熱情有點(diǎn)消退,完全找不到方向,但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí),還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的`能力只有融入團隊,才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
五、存在的問(wèn)題。
一個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對國土資源管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
社會(huì )實(shí)習心得13
終于放寒假了,面對這回余天的假期,真不知怎樣打發(fā),與其玩樂(lè )還不如做些有意義的事,經(jīng)人介紹,我來(lái)到了特步銷(xiāo)售服務(wù)店,開(kāi)始了二周的學(xué)習實(shí)踐。
第一天“上班”由于自己什么都不會(huì )而對汽車(chē)這個(gè)家伙的內容一無(wú)所知店里的主管領(lǐng)導便給我找了個(gè)師傅,他是個(gè)鈑金工,叫馬龍,人很和善,讓我叫他龍哥就好,龍哥說(shuō)我什么都不會(huì ),所以先學(xué)鈑金以便對車(chē)有個(gè)大概的了解。
由于是第一天我的積極性特高,不管龍哥干什么,我都想幫忙,可無(wú)奈自己是個(gè)菜鳥(niǎo),干什么都笨手笨腳的,也做錯了不少,不過(guò)龍哥從不斥責我而是細心的教我,車(chē)間里的站一直都開(kāi)著(zhù),所以車(chē)間很冷,溫度和外面相差無(wú)凡,才半天的時(shí)間于凍得就麻了,但是一進(jìn)烤漆房,里面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋,感覺(jué)真是冰火兩重天,好不容易熬到了午飯,吃過(guò)午飯休息一會(huì )兒便馬上投入工作中了,下午可比上午強多了,不那么笨手笨腳的了,師傅也在空閑時(shí)給我講很多汽車(chē)方面的知識。一天的時(shí)間很快就結束了,回到家,看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時(shí),不免覺(jué)得愧疚,不過(guò)心里還是美美的,一天的時(shí)間,我學(xué)會(huì )了很多認識了各種從前不知為何物的修車(chē)工具,對車(chē)身框架有了一個(gè)大概的認識。
在師傅的教導下,才三天我便可以一個(gè)人拆卸車(chē)門(mén),給車(chē)更換玻璃了,看著(zhù)第一輛自己修好的車(chē)開(kāi)走心里有著(zhù)莫大的成就感。
眨眼間一個(gè)禮拜的時(shí)間就過(guò)去了,我從鈑金部門(mén)換到機修部門(mén),開(kāi)始學(xué)習發(fā)動(dòng)機,變速箱等部件的知識,在這里我認識了一個(gè)同樣是軍需學(xué)院汽車(chē)系畢業(yè)的'師傅,他同樣細心的教我,各部件的構成和工作原理,讓我這個(gè)門(mén)外漢也變成半個(gè)內行,并且還學(xué)會(huì )了電腦檢測車(chē)輛故障。
兩個(gè)禮拜很快就過(guò)去了,我因為有別的事不得不離開(kāi)了恒達銷(xiāo)售店。在恒達的半個(gè)月里,我學(xué)習了汽車(chē)各部件的常識,為既將開(kāi)設的《汽車(chē)構造》課程打下了基礎。此外,還學(xué)會(huì )了很多別的知識,學(xué)會(huì )了處事的態(tài)度,建立了正確的人生觀(guān),相信這些會(huì )對我以后的生活工作有很大幫助。
社會(huì )實(shí)習心得14
在XX年大三下學(xué)期落下帷幕之際,我通過(guò)網(wǎng)絡(luò )應聘了揚州迅和化工科技有限公司實(shí)驗室助理一職,并于7月6日正式到崗實(shí)習。
揚州迅和化工科技有限公司,是一家致力于綠色化工科技的開(kāi)發(fā)應用和原料藥物合成的工藝研究的公司。目前已和揚州地方知名化工企業(yè)建立穩定的合作關(guān)系,共同進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn)中的綠色工藝改造。公司創(chuàng )始人黃先生,瑞士有機合成博士,具有15年左右的合成研究經(jīng)驗,具有豐富的研發(fā)經(jīng)驗和廣泛的科技人脈。
我實(shí)習期間的主要職責是輔助研發(fā)工程師進(jìn)行項目研發(fā),并能較獨立地完成一定的實(shí)驗任務(wù),能進(jìn)行實(shí)驗室化學(xué)品采購歸庫管理和實(shí)驗室日常事務(wù)管理。早上9點(diǎn)上班,午餐在揚州化工管委會(huì )就餐,晚上根據實(shí)驗室的`項目反應情況,6點(diǎn)左右下班,擁有雙休。
實(shí)習期間,我在有機合成方面學(xué)到了很多,懂得了拿到一個(gè)項目該如何開(kāi)展,實(shí)驗裝置該如何搭建,實(shí)驗人員該怎么安排,后處理該怎么有效處理,以及以外情況該怎么減免,最后盡可能得到較高的產(chǎn)率。這無(wú)疑為我日后走上工作積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。當然,這一切的一切,我要真誠的感謝黃博士和徐碩,也就是我實(shí)習期間的老板,是他們教會(huì )我這么多,耐心的指導和細心的指點(diǎn)。另外,我深刻的意識到,在校期間書(shū)本理論知識的膚淺學(xué)習,遠不及這為期不到兩個(gè)月的實(shí)戰演練,讓我意識到了自己的所缺,也體會(huì )到了自己的所需。在這最后的大四學(xué)習期間,我要抓住重點(diǎn),加速充電,努力提高,使自己進(jìn)步更快!
最后,我于8月23日向公司辭職,工作期限2個(gè)月,有效工作日36天,拿取工資保密,最后衷心的感謝我的老板黃博士,以及實(shí)驗室的徐工,小解,小宋,小蔡,小龐等同事,感謝他們在我實(shí)習期間對我的照顧。
社會(huì )實(shí)習心得15
炎炎夏日,我們10個(gè)來(lái)自外語(yǔ)學(xué)院不同語(yǔ)系的同學(xué)組隊趕赴____省____市進(jìn)行暑期社會(huì )的實(shí)踐。我們所點(diǎn)針對的對象是針對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)現象,意在了解當代大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)機、難度、創(chuàng )業(yè)背景以及創(chuàng )業(yè)過(guò)程等,希望通過(guò)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者的一些經(jīng)歷和體驗來(lái)為我們當下的大學(xué)生提供一些思路和借鑒,也想通過(guò)這些經(jīng)歷的講述來(lái)使我們真切的自強不息奮斗的精神。
我們的實(shí)踐分為三個(gè)過(guò)程:前期查資料準備過(guò)程、實(shí)地調研采訪(fǎng)過(guò)程和后期的整理歸納過(guò)程。前期的準備過(guò)程中我主要對當下大學(xué)生所面臨的就業(yè)現狀和大學(xué)生創(chuàng )業(yè)所占的比例進(jìn)行了調查。我了解到,當下我國社會(huì )由于人口增加等客觀(guān)原因導致社會(huì )上的崗位大多供不應求,就業(yè)壓力巨大。而另一方面,社會(huì )上又有好多領(lǐng)域的市場(chǎng)空缺,這又顯示出了創(chuàng )業(yè)的必要性。因此我想,我要通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐探究創(chuàng )業(yè)究竟對大學(xué)生究竟有著(zhù)怎樣的意義那些成功的創(chuàng )業(yè)者究竟能帶給我們怎樣的思考。帶著(zhù)這些問(wèn)題,我們踏上了南下的旅途。
____省是我國新型產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的大省,而____作為_(kāi)___省北部的重要城市葉正逐步向創(chuàng )新發(fā)展的道路邁進(jìn),因此選擇在____進(jìn)行實(shí)踐對全國的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)現象有著(zhù)代表性的作用。
具體的實(shí)踐過(guò)程是分為三天來(lái)展開(kāi)的。第一天我們走進(jìn)________高新科技園區進(jìn)行的走訪(fǎng)調研。我們的隊伍分成了幾個(gè)小組,分別對有大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的公司內的`創(chuàng )業(yè)者進(jìn)行采訪(fǎng)。我所參與采訪(fǎng)的公司是____“摜蛋網(wǎng)”公司。____摜蛋網(wǎng),可謂一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)范例。創(chuàng )業(yè)者陳女士在20xx年大學(xué)學(xué)畢業(yè)后自主創(chuàng )立了這一計算機產(chǎn)業(yè),歷經(jīng)了許多波折之后,終于在近幾年憑借其產(chǎn)品“摜蛋”在____及____省家喻戶(hù)曉,在全國也擁有了一定的知名度。我們的采訪(fǎng)圍繞著(zhù)陳 女士的創(chuàng )業(yè)歷程和他所創(chuàng )立的公司的發(fā)展狀況而展開(kāi)的?梢愿惺艿,當時(shí)身為大學(xué)生的陳女士準確而堅定的選擇了網(wǎng)絡(luò )這一新興的產(chǎn)業(yè)并用實(shí)踐完成了自己的夢(mèng)想。陳女士認為年輕人就應該為自己的夢(mèng)想而奮力一搏,應準確的分析行業(yè)的前景并找到自己的市場(chǎng)定位。 以當初僅僅10萬(wàn)的原始資金創(chuàng )造了巨大的經(jīng)濟價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。我感受到,作為當代大學(xué)生如果選擇創(chuàng )業(yè)這條道路就應該像陳女士一樣對自己的選擇有一定的定位和思考,并帶著(zhù)勇氣和魄力一路前行。其他組員也都對許多大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的公司進(jìn)行了走訪(fǎng)調研并都收獲頗豐。
第二天我們前往____辰威生物技術(shù)有限公司,這是一家生產(chǎn)肥料的公司,在____的同行業(yè)中擁有較大的市場(chǎng)份額和一定的領(lǐng)先優(yōu)勢,但令我們沒(méi)有想到的是這家公司的經(jīng)理高先生在大學(xué)畢業(yè)后幾乎是白手起家,經(jīng)過(guò)了一步步的創(chuàng )業(yè)摸索最終成就了如今的業(yè)績(jì)。他給我留下最深的一句話(huà)是“年輕人,要在創(chuàng )業(yè)中尋求創(chuàng )新”。我覺(jué)得這句話(huà)對我的啟發(fā)很大。誠然老一批創(chuàng )業(yè)者將傳統行業(yè)演繹得淋漓盡致,卻并不意味著(zhù)我們新一代大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者的發(fā)展空間很小,而恰恰相反我們具有著(zhù)很多有待開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域,這就要求著(zhù)我們大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者去發(fā)現去思考。高先生同時(shí)也教會(huì )我們,創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的心態(tài)很重要,高先生的創(chuàng )業(yè)過(guò)程是艱辛的,曾面臨著(zhù)兩次瀕臨倒閉、員工開(kāi)不出工資的困境但他都能憑借其強大的內心沉著(zhù)面對,通過(guò)換一種思考的角度和企業(yè)融通的方式來(lái)走出困境,我想這些都是很值得我們學(xué)習的,無(wú)論是在心態(tài)上還是在方法上。
我們第三天前往的是____市糕點(diǎn)廠(chǎng)。這是由我們的被采訪(fǎng)人張先生一手創(chuàng )辦的。與之前的被采訪(fǎng)者不同,張先生是在大學(xué)畢業(yè)后并不是直接選擇了創(chuàng )業(yè)這條道路,而是在當地教育局任職,而且之前經(jīng)歷過(guò)一些在麥當勞等西餐店的打工經(jīng)歷,這些都為他日后的創(chuàng )業(yè)之路積累了經(jīng)驗。于是在畢業(yè)幾年之后他開(kāi)始了創(chuàng )業(yè)之路,但這條路走得并不是很順暢,但它能在每次受挫之后積極反思、思考為什么之前自己供職的西餐廳收益很多而自己所創(chuàng )辦的公司卻望塵莫及,在這么一次次冷靜的思考后,他終于以提供當地小學(xué)生為主要渠道開(kāi)拓了自己公司的成功之道。張先生的創(chuàng )業(yè)歷程是我們感受到大學(xué)生創(chuàng )業(yè)絕非易事,但要在一次次的挫敗中不斷吸取經(jīng)驗教訓卻是通往成功的不二法門(mén)。同時(shí)找準市場(chǎng)定位亦可輔助更快地擺脫被動(dòng)的困境,實(shí)乃言傳身教啊。
經(jīng)歷了三天切身實(shí)地的走訪(fǎng)調研,讓我對大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有了全面而客觀(guān)的認識。大學(xué)生創(chuàng )業(yè),試一次華麗的嘗試,一次精彩的冒險。他需要的不僅是膽識和熱情,跟需要你的興趣和你精準的眼光以及對自己道路一步步的規劃。不可否認,我們這次走訪(fǎng)的對象都是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)中幸運成功的一群人,因此我們也需要清醒地意識到這條創(chuàng )業(yè)之路所帶給我們的不一定都是成功的光鮮,也許我們在這條道路上需要經(jīng)過(guò)不斷的砥礪和磨練從而不斷的成熟、擁有堅實(shí)的內心。
每個(gè)人在大學(xué)時(shí)代都會(huì )有自己的夢(mèng)想,我覺(jué)得與其懷抱著(zhù)理想但迫于現實(shí)種種壓力而躊躇不前莫不如拋開(kāi)負擔奮力一搏。大學(xué)生是社會(huì )上一個(gè)特殊的群體,他們既有知識有能力有熱情有對未來(lái)長(cháng)遠的規劃,但又要面臨現實(shí)社會(huì )競爭壓力大、人才供大于求的社會(huì )現狀,因此需要尋找切實(shí)有效的方法來(lái)解決這樣的現狀為我們大學(xué)生提供就業(yè)的渠道,所以創(chuàng )業(yè)便成為了我們大學(xué)生的一個(gè)展現自我的平臺、書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的途徑。
這次暑期社會(huì )實(shí)踐,不僅讓我對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有了以一個(gè)全新的認識,,還使我們感受到____這座蘇北文化名城的韻味,更通過(guò)此次實(shí)踐增進(jìn)了我們的友情和團隊互相協(xié)助的快樂(lè ),帶給了我一個(gè)精彩、有意義、難忘的夏天。
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