電算化實(shí)習心得

　　當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？以下是小編為大家收集的電算化實(shí)習心得，希望對大家有所幫助。

電算化實(shí)習心得1

　　會(huì )計電算化是一門(mén)實(shí)習性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)兩年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)習有機地結合起來(lái)。本人于2xxx年1月4日起在Xx省建設工程總公司Xx公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習，以下是我在實(shí)習中的一些心得和體會(huì )。

　　再來(lái)上班之前，心里沒(méi)底，一想到可以上班了，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評 該怎么辦。在這次實(shí)習中，本公司讓一為財務(wù)老師指導我實(shí)習，期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)習方面轉化，盡量做到理論與實(shí)習相結合。在實(shí)習中我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。

　　上班的天指導老師先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì )計的'一些基本操作，他都給予了細心的指導，我在心里想，能遇上這么好的指導老師真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后，指導我的老師就開(kāi)始叫我看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬，所以對于會(huì )計憑證不是太陌生，因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計分錄，以至于后來(lái)指導老師讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。

　　在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。比如說(shuō)：1。寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。2。寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。3。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

　　所有的帳都記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不小心就會(huì )出錯，要復查好幾次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就簡(jiǎn)單了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在指導老師教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。除了編制記帳憑證，指導老師很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途。

　　從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當你工作以后，你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。 期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來(lái)是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí)，指導老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。使我在這短短的3個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長(cháng)，但我仍十分珍惜我的次真正意義上的企業(yè)實(shí)習經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。

　　在這實(shí)習期間，開(kāi)始的時(shí)候我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，粗心、以致于登賬登得錯漏百出。后來(lái)經(jīng)過(guò)指導老師耐心的指導下，我開(kāi)始對那那些枯燥無(wú)味的賬目和數字感興趣起來(lái)。我發(fā)現只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。

電算化實(shí)習心得2

　　來(lái)天源實(shí)習差不多接近三個(gè)月的時(shí)間，只能?chē)@息時(shí)間如梭，因為實(shí)習生活已經(jīng)到了尾聲。即使馬上要離開(kāi)，但還是要謝謝天源的每一位成員。

　　在這里我的收獲很大，我學(xué)會(huì )了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機等好多的知識，掌握了會(huì )計工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認識到不斷學(xué)習的重要性，更多的了解了會(huì )計專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)現電算化在公司的使用日益普遍等等。

　　我要感謝的人是許寧姐。我還記得我第一天來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得自己什么都不懂，在學(xué)校學(xué)得又不好，很多東西我都還沒(méi)學(xué)到，我擔心應付不過(guò)來(lái)，到時(shí)候讓許寧姐覺(jué)得我很不好。但是在接下來(lái)的工作里，我發(fā)現寧姐很是照顧我。我經(jīng)常問(wèn)寧姐問(wèn)題，也不會(huì )覺(jué)得煩，而且有時(shí)候問(wèn)過(guò)的問(wèn)題又會(huì )忘記，但是寧姐也不會(huì )多說(shuō)些什么，只是說(shuō)一聲，下次記住了哦。

　　更加讓我溫暖的是寧姐會(huì )像姐姐一樣關(guān)心我們，平常外勤的時(shí)候，寧姐總會(huì )叮囑我們坐車(chē)小心點(diǎn)，遇到任何問(wèn)題都可以打電話(huà)給她。突然覺(jué)得跑外勤也沒(méi)什么大不了，也不會(huì )很累。

　　我還要感謝天源的其他主管和同事們，以前還沒(méi)來(lái)上班工作的時(shí)候，聽(tīng)別人說(shuō)公司里面的人脈關(guān)系復雜不好相處嗎，但是，我在這里覺(jué)得不是這樣的。這里的同事們都熱情，只要你問(wèn)，只要他們懂都會(huì )告訴你的`，也不會(huì )取笑你什么的。在這樣的環(huán)境下工作，讓我覺(jué)得很輕松，做起事來(lái)也比較有效率.

　　總之，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短只有不到三個(gè)月的時(shí)間�？晌覍W(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。希望這些學(xué)到的東西可以在以后的工作中很好的應用到。

電算化實(shí)習心得3

　　一、時(shí)間：

　　5月18日~31日

　　二、地點(diǎn)：

　　商務(wù)實(shí)訓中心

　　三、實(shí)習目的

　　通過(guò)本次實(shí)習，使我們熟練掌握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進(jìn)行會(huì )計核算，模擬真實(shí)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為會(huì )計主體服務(wù)。培養我們分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)，并根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行手工和會(huì )計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力。通過(guò)實(shí)習，進(jìn)一步提高我們的手工和電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力。通過(guò)實(shí)習，培養我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實(shí)際會(huì )計操作能力。使我們真正具備會(huì )計崗位所應具備的分析、判斷和操作能力。

　　四、實(shí)習內容

　　運用學(xué)校資源，有組織、有計劃的人為創(chuàng )設模擬仿真的會(huì )計電算化工作環(huán)境，圍繞建賬、日常業(yè)務(wù)處理兩條主線(xiàn)，完成會(huì )計電算化從整理資料、手工賬務(wù)向電算化轉換、建立帳套、基礎設置、日常賬務(wù)處理、期末賬務(wù)處理、會(huì )計報表的編制等全過(guò)程的操作訓練。

　　五、實(shí)習步驟

　�。ㄒ唬┰O計會(huì )計電算化核算體系

　　1、啟動(dòng)并登錄系統管理

　　2、設置操作員及其權限

　　3、建立賬套

　�、泡斎胭~套信息：賬套號我用的是學(xué)號009德陽(yáng)陽(yáng)光公司”，賬套路徑為默認值，啟用會(huì )計期間為11—30

　�、戚斎雴挝恍畔ⅲ�?jiǎn)挝幻�稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng)、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話(huà)及傳真、稅號，輸入完成進(jìn)行核算類(lèi)型設置。核算類(lèi)型中

　�、禽斎牒怂泐�(lèi)型：有記賬本位幣、企業(yè)類(lèi)型、行業(yè)性質(zhì)等

　�、却_定基礎信息建立：資料中要求客戶(hù)、供應商不分類(lèi)，存貨分類(lèi)，無(wú)外幣核算，單擊“完成”按鈕，建賬建立成功。

　�。ǘ�）會(huì )計核算基礎信息

　�、�、設置會(huì )計科目：根據資料增加一些科目和修改一些輔助科目

　�、�、指定科目： 根據資料要求“銀行存款”、“現金”為指定科目

　�、�、明細賬科目權限設置

　�、�、設置憑證類(lèi)別：在基本設置中打開(kāi)憑證類(lèi)別設置，選中“收、付、轉憑證類(lèi)別”其中限制條件設為收借方必有，付貸方必有，轉借貸必無(wú)。

　�、�、設置結算方式：結算方式很多包括現金、支票、商業(yè)匯票、匯兌、委托收款、托收承付，其中支票包括現金支票和轉賬支票，商業(yè)匯票包括商業(yè)承兌匯票和銀行承兌匯票，匯兌包括信匯和電匯

　�。ㄈ�）總賬輔助信息設置

　�、�、設置部門(mén)檔案

　�、�、設置職員檔案

　�、�、設置項目檔案

　�、�、設置客戶(hù)檔案

　�、�、設置供應商檔案

　�。ㄋ模╀浫肫诔跤囝~

　　錄入期初余額；試算平衡

　�。ㄎ澹┤粘�業(yè)務(wù)處理

　�、�、以總賬的身份進(jìn)行填制憑證，查詢(xún)，自定義結轉設置。

　�、�、以出納員李剛的身份進(jìn)行出納簽字。

　�、�、以記賬員劉平的身份進(jìn)行記賬。

　�、�、以賬套主管自己的身份進(jìn)行銀對賬、結賬。

　�。�六）生成報表

　�、�、啟動(dòng)ufo報表管理系統。

　�、�、賬套初始。

　�、�、自定義一張報表：報表格式定義、報表公式定義、報表數據處理、生成報表。

　�、�、利用報表摸板生成資產(chǎn)負債表、利潤表：調整報表摸板、生成資產(chǎn)負債表、利潤表數據。

　　東方機械股份有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣。

　　六、學(xué)習體會(huì )

　�。ㄒ唬┐舜螌�(shí)習，我們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無(wú)味的數字，肯定會(huì )心生厭煩。但是過(guò)會(huì )計電算化上機操作實(shí)習，我們也充分的了解了電算化操作要求和會(huì )計應用步驟方法，提高了電算化會(huì )計實(shí)務(wù)處理能力，加強理論聯(lián)系實(shí)際能力。同時(shí)也在實(shí)習過(guò)程中發(fā)現了一系列這樣或那樣的問(wèn)題，并尋求到解決的方法。

　　首先，會(huì )計科目，開(kāi)始時(shí)根據資料增加和修改會(huì )計科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)現要新增會(huì )計科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會(huì )把總賬科目的金額過(guò)渡到明細科目中。

　　第二，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會(huì )計科目的使用，則會(huì )出現該“科目系統受控不能應用”。這時(shí)我們應該調出會(huì )計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因為在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項內容。

　　第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過(guò)老師指點(diǎn)發(fā)現，進(jìn)入時(shí)沒(méi)有選對日期，所以銀行對賬單總是出問(wèn)題。

　　最后，在生成報表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。

　　通過(guò)手工實(shí)習，讓我感覺(jué)手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據公式自己出數。手工做賬不能馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實(shí)習后，對以后實(shí)際工作又有了新的認識。會(huì )計手工做賬是一個(gè)很煩瑣的工作，現在經(jīng)濟發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機來(lái)做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實(shí)習了，我們大家都很珍惜這個(gè)機會(huì )。

　�。ǘ�）本次實(shí)習是我們大學(xué)期間的第一次上機實(shí)習，也是我們最后一次校內實(shí)習，實(shí)習主要通過(guò)計算機錄入來(lái)進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結合起來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準備。通過(guò)這次實(shí)習，我不僅熟悉了會(huì )計電算化制度及運用的整個(gè)流程，也能夠更加了解用友財務(wù)軟件，更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個(gè)企業(yè)的預算制度及預算過(guò)程也有了更加理性的認識。

　　做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的`方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。

　　會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。

　　兩周的實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的墊腳石！

　　這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。

電算化實(shí)習心得4

　　會(huì )計電算化是一門(mén)實(shí)習性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)兩年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)習有機地結合起來(lái)。本人于2xxx年1月4日起在Xx省建設工程總公司Xx公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習，以下是我在實(shí)習中的一些心得和體會(huì )。

　　再來(lái)上班之前，心里沒(méi)底，一想到可以上班了，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評 該怎么辦。在這次實(shí)習中，本公司讓一為財務(wù)老師指導我實(shí)習，期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)習方面轉化，盡量做到理論與實(shí)習相結合。在實(shí)習中我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。

　　上班的天指導老師先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì )計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，我在心里想，能遇上這么好的指導老師真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后，指導我的老師就開(kāi)始叫我看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬，所以對于會(huì )計憑證不是太陌生，因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計分錄，以至于后來(lái)指導老師讓我嘗試制單的'時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。

　　在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。比如說(shuō)：1.寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。2.寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。3.對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

　　所有的帳都記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不小心就會(huì )出錯，要復查好幾次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就簡(jiǎn)單了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在指導老師教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。除了編制記帳憑證，指導老師很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途。

　　從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎.在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí),可能感覺(jué)枯燥無(wú)味,但當你工作以后,你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要. 期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來(lái)是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí)，指導老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。使我在這短短的3個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長(cháng)，但我仍十分珍惜我的次真正意義上的企業(yè)實(shí)習經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。

　　在這實(shí)習期間，開(kāi)始的時(shí)候我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，粗心、以致于登賬登得錯漏百出。后來(lái)經(jīng)過(guò)指導老師耐心的指導下，我開(kāi)始對那那些枯燥無(wú)味的賬目和數字感興趣起來(lái)。我發(fā)現只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。

　　班級：電會(huì )Xx班

　　學(xué)號：Xx

　　姓名：Xx

電算化實(shí)習心得5

　　實(shí)習的第二周也快要結束了，這一周下來(lái)，我發(fā)現自己有很多不足的地方，老會(huì )計不在的時(shí)候自己就無(wú)從下筆。

　　本周中我根據倉庫主管人員填制的收料單，入庫單登記存貨明細賬，凡是有單價(jià)金額的，作廢的不進(jìn)行登記，主要登記只有數量沒(méi)有單價(jià)的業(yè)務(wù)，在登賬的'過(guò)程中一點(diǎn)都不能馬虎，一馬虎就會(huì )出錯，所以一定要細心。

　　電算化在信息化時(shí)代的今天已經(jīng)基本上代替了傳統的手工記帳，手工記帳工作量比較大，比較繁瑣，在前一周中主要練習手工記帳，現在帶我的會(huì )計讓我在電腦上繪制明細賬的格式，并逐筆登記應收，應付以及庫存現金，銀行存款等明細賬。

　　另外單位要求按客戶(hù)名稱(chēng)分類(lèi)登記發(fā)貨臺賬，包括日期，客戶(hù)名稱(chēng)，產(chǎn)品型號，數量，發(fā)貨方式，編號，經(jīng)辦人等等項目。

　　客戶(hù)銷(xiāo)售記錄包括單位名稱(chēng)，聯(lián)系人，詳細地址，手機號碼，傳真，銷(xiāo)售地區，郵編等等，同樣也要具體登記日期，產(chǎn)品名稱(chēng)，型號，規格，金額，單位，單價(jià)，金額，備注等等。

　　一周下來(lái)面臨的問(wèn)題很多，有的時(shí)候不知道怎么解決，老會(huì )計不在，有些賬都不太清楚怎么辦，工作也就擱著(zhù)停滯不前，現在終于知道學(xué)習是那么重要，遇到不會(huì )的問(wèn)題只好向老會(huì )計討教，現在也知道自己要努力。

電算化實(shí)習心得6

　　兩個(gè)星期的實(shí)踐周，一個(gè)星期三次課，上完課窩宿舍開(kāi)電腦做賬，會(huì )計電算化實(shí)習心得。說(shuō)實(shí)話(huà)，確實(shí)很無(wú)聊。不過(guò)時(shí)間過(guò)的也快，實(shí)踐周也快結束了。上完這次課，只剩星期五的一次課就可以開(kāi)始我們期盼已久的暑假了。

　　通過(guò)這次的實(shí)踐周，在老師的教導之下，我們把之前學(xué)過(guò)的，但是掌握不是很牢固的中級財務(wù)會(huì )計又復習了一遍。對于那些學(xué)過(guò)的資產(chǎn)，負債，所有者權益等等的內容，也有了進(jìn)一步的認識。那么心里也就踏實(shí)了些許。這次的實(shí)踐周也讓我們更加熟練了所謂的會(huì )計電算化的一些相關(guān)的操作。電算化看似簡(jiǎn)單，但是對于已經(jīng)過(guò)了從業(yè)資格證考試的自己，也是具有一點(diǎn)挑戰性的，挫折不斷，心得體會(huì )《會(huì )計電算化實(shí)習心得》。對著(zhù)答案，卻不知道自己哪里做錯了。心里那個(gè)郁悶啊。

　　隨著(zhù)電腦的普及應用，對于一個(gè)會(huì )計人員來(lái)說(shuō)學(xué)會(huì )如何熟練的運用電腦做賬，對自己未來(lái)工作成敗是十分緊要的。因此，我認為，學(xué)校開(kāi)展的實(shí)踐周模擬做賬的'教學(xué)是具有一定的必要性的。對我們自身的發(fā)展也是有一定作用的。

　　但是盡管如此，實(shí)踐周，也讓人抱怨不斷。炎熱的夏天，頭頂著(zhù)大太陽(yáng)，走去遙遠的教室上課。對于女孩子來(lái)說(shuō)，確實(shí)比較難熬。不過(guò)，艱苦的日子總算要到頭了。大家已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)的日子。實(shí)踐周，再苦，再累，也是一種磨練，一種考驗。因此，革命尚未結束，同志仍需努力。

電算化實(shí)習心得7

　　經(jīng)過(guò)上個(gè)學(xué)期的學(xué)習,在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái), 為此，根據學(xué)習計劃安排，我們進(jìn)行了為期兩周的會(huì )計電算化的校內實(shí)習。

　　這次實(shí)訓主要通過(guò)計算機錄入來(lái)進(jìn)行處理，提高我們的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結合起來(lái)，進(jìn)一步提高我們的專(zhuān)業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準備。經(jīng)過(guò)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)訓,我不僅熟悉了會(huì )計電算化制度及運用的整個(gè)流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個(gè)企業(yè)的運行也有了更加理性的認識。

　　在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，雖然最終得到了解決，但在做的時(shí)候還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。在每次實(shí)訓中同學(xué)之間的互相幫助也是必不可少的部分，所謂”當局者迷，旁觀(guān)者清”。有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其她同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助在以后的工作或生活中也是很重要的。

　　還有一點(diǎn)就是，在做賬的時(shí)候一定要細心和耐心，如果其中出現了一點(diǎn)細小的差錯，將直接導致后面的東西都會(huì )出錯。剛開(kāi)始實(shí)訓的時(shí)候，就因為我的不細心，導致后面的'帳都出錯，這時(shí)候就只能重做了。同時(shí)我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決

　　兩個(gè)星期的實(shí)訓結束了，收獲頗豐�？偟膩�(lái)說(shuō)我對這次實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說(shuō)很累，但是真的很感謝學(xué)校能夠給我們這樣實(shí)訓的機會(huì )，尤其是會(huì )計，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì )計，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變。

電算化實(shí)習心得8

　　會(huì )計電算化是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)兩年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)。本人于XX年1月4日起在xx省建設工程總公司xx公司進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)實(shí)習，以下是我在實(shí)習中的一些心得和體會(huì )。特寫(xiě)下這篇實(shí)習報告！

　　再來(lái)上班之前，心里沒(méi)底，一想到可以上班了，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評 該怎么辦。在這次實(shí)習中，本公司讓一為財務(wù)老師指導我實(shí)習，期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習中我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。

　　上班的第一天指導老師先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì )計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，我在心里想，能遇上這么好的指導老師真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后，指導我的老師就開(kāi)始叫我看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬，所以對于會(huì )計憑證不是太陌生，因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計分錄，以至于后來(lái)指導老師讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。

　　在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。

　　比如說(shuō)：

　　1、寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。

　　2、寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

　　3、對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

　　所有的帳都記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不小心就會(huì )出錯，要復查好幾次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就簡(jiǎn)單了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在指導老師教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。除了編制記帳憑證，指導老師很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途。

　　從制單到記帳的`整個(gè)過(guò)程基本上了解了后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當你工作以后，你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。 期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來(lái)是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)得清的。

　　在工作中遇到一些新情況時(shí)，指導老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。使我在這短短的3個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長(cháng)，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。

　　在這實(shí)習期間，開(kāi)始的時(shí)候我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，粗心、以致于登賬登得錯漏百出。后來(lái)經(jīng)過(guò)指導老師耐心的指導下，我開(kāi)始對那些枯燥無(wú)味的賬目和數字感興趣起來(lái)。我發(fā)現只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。

電算化實(shí)習心得9

　　通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習和實(shí)訓操作，對于會(huì )計電算化的實(shí)際操作，我已經(jīng)掌握了金蝶軟件的基本的操作和理論知識。會(huì )計電算化是一門(mén)融會(huì )計學(xué)、管理學(xué)、電子計算機技術(shù)、信息技術(shù)為一體的邊緣學(xué)科。它的目的是通過(guò)核算手段的現代化更好地發(fā)揮會(huì )計參與管理、參與決策的職能，為提高現代化管理水平和經(jīng)濟效益服務(wù)。

　　這個(gè)學(xué)期的實(shí)訓主要通過(guò)計算機錄入來(lái)進(jìn)行賬務(wù)處理，提高我們的動(dòng)手能力，把金蝶軟件的理論知識和實(shí)際造作結合起來(lái)，進(jìn)一步提高我們的專(zhuān)業(yè)技能，為以后就業(yè)做好準備。

　　通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我不僅熟悉了會(huì )計電算化制度及運用的整個(gè)過(guò)程，也能夠更加了解金蝶財務(wù)軟件，更好的進(jìn)行實(shí)際操作。在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自身所學(xué)的知識有限，突然覺(jué)得自己很無(wú)知，用了很多時(shí)間才能學(xué)到一些其他同學(xué)很容易就弄懂的操作，這一點(diǎn)在以后的學(xué)習中一定要加以改進(jìn)，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷地完善自我。還有最重要的就是同學(xué)之間的互相幫助，所謂“當局者迷，旁觀(guān)者清”在操作的過(guò)程中經(jīng)常感覺(jué)到自己沒(méi)有做錯，但對賬的時(shí)候就是不平，同學(xué)之間相互交流和查看就能找出那一點(diǎn)的小錯誤。

　　會(huì )計電算化實(shí)訓操作讓我深深的`體會(huì )到了積累知識的重要性，在這當中我們遇到很多難題，但是經(jīng)過(guò)大家的討論和老師細心的指導，問(wèn)題都能夠解決。讓我們的專(zhuān)業(yè)知識和技能得到很大的提高，為以后就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。

電算化實(shí)習心得10

　　會(huì )計電算化是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后，在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)，本人于20xx年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，以下是此次實(shí)習中的一些心得和體會(huì )。

　　公司的財務(wù)部并沒(méi)有太多人，設有一名財務(wù)經(jīng)理，一名出納。此次負責我實(shí)習的是公司財務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理，張經(jīng)理根據我兩周的實(shí)習>時(shí)間，主要是讓我了解財務(wù)軟件的使用和會(huì )計處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬，編制會(huì )計報表，結帳都是通過(guò)財務(wù)軟件完成。我認真學(xué)習了正規而標準的公司會(huì )計流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了公司會(huì )計工作的全部過(guò)程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。

　　實(shí)習期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合。在實(shí)習期間我遵守了工作紀律，不遲到，不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作。

　　剛到會(huì )計部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì )計憑證的`手工模擬，所以對于會(huì )計憑證不是太陌生，因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的>態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄，以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。

　　畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。

　　見(jiàn)習了兩天后，張經(jīng)理給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據原始憑證所必需的要素認認真真審核了原始憑證后，進(jìn)入金蝶會(huì )計軟件的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按會(huì )計分錄選會(huì )計科目，并在相應的會(huì )計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準確無(wú)誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應的原始憑證釘在一起。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢，而且在張經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現一些錯誤的憑證。

　　但是通過(guò)幾天的聯(lián)系后在速度和準確度上都提高了不少。通過(guò)一周多的編制記帳憑證工作，對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解，并且對于我把書(shū)本知識和實(shí)踐的結合起到了很大的作用。

電算化實(shí)習心得11

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　　一、實(shí)習內容：

　　1、設定啟用日期，錄入賬套信息，設置分類(lèi)編碼，建立賬套，按實(shí)訓要求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置基礎檔案，設置結算方式，并在老師的教導下學(xué)習了增加修改會(huì )計科目，設置項目大類(lèi)，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設置憑證類(lèi)別，進(jìn)行數據備份。

　　2、總賬系統的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷(xiāo)、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應用總賬系統對憑證進(jìn)行記賬、查詢(xún)各科目的總賬、明細賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中，學(xué)會(huì )自定義結轉的方法、期間損益的結轉、定義生成轉賬分錄等對機制憑證進(jìn)行審核、記賬，最后對賬、結賬。

　　3、進(jìn)入ufo報表，對表行高、列寬、表格線(xiàn)等進(jìn)行設定，利用套用格式自動(dòng)生成模板，并結合新會(huì )計準則對模板中的舊會(huì )計科目進(jìn)行修改，掌握資產(chǎn)負債表和利潤表關(guān)鍵字的設置、錄入、消除，填寫(xiě)公式及了解報表下的格式窗口和數據窗口的區別，并通過(guò)設定公式進(jìn)行計算。

　　二、學(xué)習中遇到的困難及解決方法：

　　1、應注意：

　�。�1）賬套設立由admin在系統管理下進(jìn)行，賬套參數可由賬套的賬套主管在系統管理下進(jìn)行修改；

　�。�2）錄入個(gè)人檔案時(shí)一定先輸入部門(mén)檔案；

　�。�3）先設置科目再設置憑證類(lèi)別。

　　2、涉及到庫存現金和銀行存款賬戶(hù)時(shí)要經(jīng)出納人員簽字，才能確保工作的責任制�？梢灾付�科目，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時(shí)也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會(huì )出現“沒(méi)有符合的憑證”，不能記賬的憑證問(wèn)題。

　　3、憑證類(lèi)別設置。利用收付轉憑證在填制憑證中會(huì )出現“不符合憑證”等現象，處理此現象的方法在于憑證類(lèi)別的選定。

　　4、在設賬套時(shí)，設好會(huì )計科目的明細賬是很重要的，設好了到期末時(shí)可以通過(guò)自定義結轉進(jìn)行工資、福利費、工會(huì )經(jīng)會(huì )等應付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結轉，便可簡(jiǎn)便會(huì )計工作人員的工作量。

　　5、在電算化會(huì )計實(shí)訓中，采用一次加權平均計算單價(jià)的實(shí)際成本法時(shí)，平時(shí)材料的發(fā)出是不做賬，也不記錄發(fā)出的數量，只能等到期末算出單價(jià)才能一次性做賬；而手工做賬時(shí)可以記錄發(fā)出的數量。

　　6、往來(lái)科目設置明細賬時(shí)，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算（客戶(hù)往來(lái)或供應商往來(lái)），但不能同時(shí)設置，否則平時(shí)做賬時(shí)系統會(huì )默認其中一項導致期未計壞賬時(shí)系統出現錯誤數據。

　　三、通過(guò)此次實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始；同時(shí)也讓我認識到了傳統手工會(huì )計和會(huì )計電算化的有共同之處和不同之處，共同點(diǎn)為：

　�。�1）無(wú)論是傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計其最終目標仍是為了加強經(jīng)營(yíng)管理，提供會(huì )計信息，參與經(jīng)濟決策，提高經(jīng)濟效益。

　�。�2）傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計都是遵守會(huì )計法規，會(huì )計法規是會(huì )計工作的重要依據。

　�。�3）傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計都遵循基本的會(huì )計理論與會(huì )計方法及會(huì )計準則。

　�。�4）傳統手工會(huì )計和電算化會(huì )計基本功能相同，基本功能為：信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。

　�。�5）保存會(huì )計檔案。

　�。�6）編制會(huì )計報表。

　　2、不同點(diǎn)為：

　�。�1）運算工具不同。傳統手工會(huì )計運算工具是算盤(pán)或電子計算器等，計算過(guò)程每運算一次要重復一次，由于不能存儲運算結果，人要邊算邊記錄，工作量大，速度慢。電算化會(huì )計的運算工具是電子計算機，數據處理由計算機完成，能自動(dòng)及時(shí)的存儲運算結果，人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。

　�。�2）信息載體不同。傳統手工會(huì )計所有信息都以紙張為載體，占用空間大，不易保管，查找困難。電算化會(huì )計除了必要的會(huì )計憑證之外，均可用磁盤(pán)、磁帶做信息載體，它占用空間小，保管容易，查找方便。

　�。�3）賬薄規則不同。傳統手工會(huì )計規定日記帳、總帳要用訂本式賬冊，明細賬要用活頁(yè)式賬冊；賬薄記錄的錯誤要用劃線(xiàn)法和紅字法更正法；賬頁(yè)中的空行、空頁(yè)要用紅線(xiàn)劃消。電算化會(huì )計不采用傳統手工會(huì )計中的一套改錯方案，凡是登記過(guò)帳的數據，不得更改（當然還是要輔以技術(shù)控制），即使有錯，只能采用輸入“更改憑證”加以改正，以留下改動(dòng)痕跡。對需要打印的賬頁(yè)的空行、空頁(yè)可以用手工處理。

　�。�4）賬務(wù)的處理程序（會(huì )計核算形式）不同。傳統手工會(huì )計處理賬務(wù)的程序都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點(diǎn)，伴之而來(lái)的是人員與環(huán)節的增多和差錯的增多。成熟的電算化會(huì )計的賬務(wù)處理程序用同一模式來(lái)處理不同企業(yè)的會(huì )計業(yè)務(wù)，從會(huì )計憑證到會(huì )計報表的過(guò)程都由計算機處理完成后，而任何要求的輸出都能得到滿(mǎn)足。

　�。�5）人員結果不同。傳統手工會(huì )計中的人員均是會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員，其中的權威應是會(huì )計師；電算化會(huì )計中的人員由會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成，其中權威應為掌握電算化會(huì )計中級的會(huì )計師。

　�。�6）內部控制不同。傳統手工會(huì )計對會(huì )計憑證的正確性，一般從摘要內容、數量、單價(jià)、金額、會(huì )計科目等項目來(lái)審核；對賬戶(hù)的正確性一般從三套賬的相互核對來(lái)驗證；還通過(guò)賬證相符、賬賬相符、賬實(shí)相符等內部控制方式來(lái)保證數據的正確，堵塞漏洞。電算化會(huì )計由于賬務(wù)處理程序和會(huì )計工作組體制的變化，除原始數據的收集、審核、編碼由原會(huì )計人員進(jìn)行外，其余的處理都由計算機部門(mén)負責。內部控制方式部分被計算機技術(shù)替代，由手工控制轉為人機控制。

　　以上種種區別，集于一點(diǎn)，就是由于電算化會(huì )計數據處理方式的改變，引起了傳統手工會(huì )計各個(gè)方面的變化，這一變化將使得系統功能更為加強，系統結構更為合理，系統管理更為完善。

　　四、實(shí)習心得：做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。

　　半年的手工實(shí)訓和半年的電算化實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓開(kāi)始時(shí)是那樣的茫然、忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱(chēng)得上是一個(gè)基本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們適應社會(huì )工作的'墊腳石！

　　在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。

　　同時(shí)，在實(shí)訓過(guò)程中，和同學(xué)一起解決出現的問(wèn)題，這也構成每次實(shí)訓中必不可少的部分，通過(guò)相互之間提出的問(wèn)題，使我們可以學(xué)到更多的知識。譬如：有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

　　俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。一年的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空！

　　會(huì )計電算化的實(shí)習心得體會(huì )共3

　　一、實(shí)習目的：

　　會(huì )計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料，通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：

　　一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對會(huì )計信息的數量和質(zhì)量的需求。本世紀中葉以來(lái)，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當寫(xiě)照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里，無(wú)論是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著(zhù)深刻變化。會(huì )計上經(jīng)歷著(zhù)前所未有的變化，這種變化主要體現在兩個(gè)方面：

　　一是會(huì )計技術(shù)手段與方法不斷更新，會(huì )計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內部網(wǎng)情況下，實(shí)時(shí)報告成為可能。二是會(huì )計的應用范圍不斷拓展，會(huì )計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng )新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習好會(huì )計工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì )計知識，而且也要認真積極的參與各種會(huì )計實(shí)習的機會(huì )，讓理論和實(shí)踐有機務(wù)實(shí)的結合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才。

　　二、實(shí)習過(guò)程：

　　上班的天指導老師先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì )計科目的設置以及各類(lèi)科目的具體核算內容，然后又向我講解了作為會(huì )計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì )計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，我在心里想，能遇上這么好的指導老師真是我的幸運。雖然實(shí)習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨立做一些事情。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后，指導我的老師就開(kāi)始叫我看她們以往所制的會(huì )計憑證和附在會(huì )計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬，所以對于會(huì )計憑證不是太陌生，因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計分錄，以至于后來(lái)指導老師讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。

　　于是我只能加班補課了，把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單，匯票，發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為編制會(huì )計憑證做好準備。

　　在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。做過(guò)會(huì )計模擬實(shí)習的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事，可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。

　　比如說(shuō)：

　　1、寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。

　　2、寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

　　3、對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

　　所有的帳都記好了，接下來(lái)就結帳，每一帳頁(yè)要結一次，每個(gè)月也要結一次，所謂月清月結就是這個(gè)意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不小心就會(huì )出錯，要復查好幾次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就簡(jiǎn)單了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在指導老師教我先用鉛筆寫(xiě)數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。除了編制記帳憑證，指導老師很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫(xiě)方式以及用途。

　　從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了后，就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當你工作以后，你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作，雖然很多看起來(lái)是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)得清的。

　　在工作中遇到一些新情況時(shí)，指導老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明，使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。使我在這短短的3個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習方面的，更學(xué)到了很多做人的道理。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。會(huì )計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門(mén)中較為簡(jiǎn)單的工作，如出納及幫助會(huì )計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時(shí)間也不長(cháng)，但我仍十分珍惜我的次真正意義上的企業(yè)實(shí)習經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的東西并增長(cháng)了一定的社會(huì )經(jīng)驗。

　　在這實(shí)習期間，開(kāi)始的時(shí)候我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，粗心、以致于登賬登得錯漏百出。后來(lái)經(jīng)過(guò)指導老師耐心的指導下，我開(kāi)始對那些枯燥無(wú)味的賬目和數字感興趣起來(lái)。我發(fā)現只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊�說(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！這次會(huì )計實(shí)習中。

　　三、實(shí)習體會(huì )：

　�、睍�(huì )計電算化的定義及其特點(diǎn)

　　會(huì )計電算化是現代經(jīng)濟管理活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，是會(huì )計發(fā)展的一個(gè)歷史性的飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會(huì )計信息進(jìn)行分析和利用的過(guò)程。它是管理現代化和會(huì )計自身改革以及發(fā)展的需要。近些年，會(huì )計電算化的推廣與普及，大大減輕了財務(wù)人員的工作強度，提高了會(huì )計的工作效率與工作質(zhì)量，但不容忽視的是它對傳統的會(huì )計形式產(chǎn)生了巨大的影響。

　�、矔�(huì )計電算化的意義

　　由于會(huì )計電算化是以計算機以及數據傳輸和通訊設備作為數據處理系統的核心，完成從原始數據的搜集，以及經(jīng)由記錄、驗證、分類(lèi)、登記、計算、匯總、報告等一系列會(huì )計工作，因此，在此過(guò)程中，會(huì )計人員只進(jìn)行一些輔助性的操作，即只需把會(huì )計數據以規定的要求輸入處理系統，計算機即可按照事先編制好的程序，自動(dòng)完成會(huì )計數據處理，并將最終結果———財務(wù)報告打印出來(lái)。

　　會(huì )計電算化是把系統工程、電子計算機技術(shù)等科學(xué)與會(huì )計理論和方法融為一體，通過(guò)貨幣計量信息和其他有關(guān)信息的輸入、存儲、運算和輸出，以現代機器工作取代手工操作，實(shí)現會(huì )計工作方式的變革和人的解放，提供計劃和控制經(jīng)濟過(guò)程需要的會(huì )計信息。

　　會(huì )計電算化系統使得會(huì )計人員從財務(wù)賬冊中解放出來(lái)，但并未從根本上提高財務(wù)信息質(zhì)量另外，系統的信息處理一般都是對手工會(huì )計職能的自動(dòng)化，系統的結構是面向任務(wù)和職能的，這對滿(mǎn)足會(huì )計核算的要求來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠，但在業(yè)務(wù)流程的監控和與其他系統的集成性上還需要加以完善。當企業(yè)發(fā)生危機時(shí)，它又總是首先反映在財務(wù)危機上，不是缺少現金，就是缺乏持續經(jīng)營(yíng)所需的資本。在這種情況下，產(chǎn)生于上個(gè)世紀90年代的ERP系統成了企業(yè)的一個(gè)新選擇。

電算化實(shí)習心得12

　　實(shí)習是每位離校前，比要的一段工作經(jīng)歷，幫助我們更好的了解職場(chǎng)，讓求職簡(jiǎn)歷內容更加豐富，為找工作增加職場(chǎng)競爭力。作為一名會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我參加了xx會(huì )計事務(wù)所的實(shí)習工作，在這三個(gè)月的實(shí)習期，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)到不到實(shí)際操作經(jīng)驗。

　　會(huì )計電算化實(shí)習內容：

　　我主要是利用公司的軟件財務(wù)系統，來(lái)做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證，由于具有一定的專(zhuān)業(yè)基礎，我還是比較順利完成了手工財務(wù)處理和會(huì )計電算化的實(shí)習內容。

　　會(huì )計電算化實(shí)習體會(huì )：

　　我最大的心得體會(huì )，就是感受到實(shí)踐與理論的差異，會(huì )計電算化課程是比較零散的，在實(shí)際工作中，想要系統的完成一個(gè)工作流程，需要公司前輩們給予我相關(guān)的指導，再次，我也特別感謝我的同事領(lǐng)導，同時(shí)也讓我感受到團隊合作的重要性。

　　會(huì )計電算化實(shí)習建議：

　　在這個(gè)信息化的時(shí)代，會(huì )計的工作也從傳統的手工記錄，轉化到信息化的處理，計算、記錄、收集有關(guān)數據資料都使用計算機操作，所以對自我的計算機操作水平提高，將有助于會(huì )計電算化工作更順利的.展開(kāi)，不僅可以是加強經(jīng)濟管理，更是提高工作效率重要的幫手。

　　最后，通過(guò)這次的實(shí)習經(jīng)歷，讓我對會(huì )計這個(gè)職位有了更深刻的了解，更確定了我今后職業(yè)發(fā)展的方向，希期望成為一名合格的會(huì )計從業(yè)者，另外通過(guò)這次實(shí)習的機會(huì )，也讓我熟悉了會(huì )計的工作流程，更好的完成電算化的工作內容，為畢業(yè)后求職找工作提供很好的幫助。

電算化實(shí)習心得13

　　一、實(shí)驗目的

　　本課程實(shí)驗以模擬企業(yè)的實(shí)際會(huì )計工作為基礎，按照企業(yè)會(huì )計制度和企業(yè)會(huì )計準則的要求，在計算機環(huán)境下進(jìn)行會(huì )計業(yè)務(wù)處理操作訓練，有目的地檢驗和復習學(xué)生所學(xué)的會(huì )計理論、方法、技能和技巧。通過(guò)課堂教學(xué)和學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗，使學(xué)生深入理解會(huì )計電算化的基礎理論知識，熟練掌握ERP財務(wù)軟件中總賬、報表、薪資、固定資產(chǎn)、存貨管理、庫存管理、采購管理、銷(xiāo)售管理、應收賬款管理、應付賬款管理等功能模塊操作原理和流程，并能以總賬處理子系統為核心，利用模擬業(yè)務(wù)數據把上述所列的功能模塊進(jìn)行綜合使用，完成證、賬、表的處理。

　　通過(guò)聽(tīng)講、課后復習以及上述實(shí)驗過(guò)程，掌握網(wǎng)絡(luò )財務(wù)軟件的基本操作，從而理解財務(wù)管理軟件的整個(gè)系統結構和運行特征，深入理解計算機環(huán)境下的信息處理方式。在實(shí)驗中培養學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為學(xué)生今后從事會(huì )計實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎。

　　二、實(shí)訓場(chǎng)所及實(shí)訓準備

　　1、實(shí)訓場(chǎng)所：實(shí)訓樓508機房

　　2、實(shí)訓準備：

　�。�1）計算機硬件系統

　�。�2）計算機軟件環(huán)境要求：

　�、賁QLSERVER數據庫

　�、谟糜沿攧�(wù)軟件：用友ERP8、72

　�。�3）各種試驗資料：實(shí)驗資料、實(shí)驗操作指南、實(shí)驗教材、企業(yè)會(huì )計準則等

　　三、實(shí)驗內容及過(guò)程記錄

　�。ㄒ唬┫到y管理和基礎設置

　　1、引入單位帳套。

　　單擊“開(kāi)始”按鈕，執行“程序”—“用友—EPRU8”—“系統服務(wù)”—“系統管理”命令，以系統管理員身份登錄，引入資料中的帳套。

　　2、增加操作員。

　　“權限”—“用戶(hù)”命令。

　�、尺M(jìn)行財務(wù)分工。

　�、摧斎牖�礎信息

　�、祩浞輲ぬ讛祿�。

　�。ǘ�）總賬管理系統初始設置

　�、笨傎~系統參數設置。

　　在總賬管理系統中，執行：“設置”—“選項”命令，打開(kāi)“選項”對話(huà)框。單擊“編輯”按鈕。

　�、不�礎檔案

　　在企業(yè)應用平臺中，單擊“基礎設置”—“基礎檔案”選項。

　�、称诔跤囝~錄入。

　　在總賬管理系統中，執行“設置”—“期初余額”命令，靜茹“期初余額錄入”窗口。明細科目白色可以直接錄，非明細灰色匯總，輔助核算黃色雙擊錄。

　�。ㄈ�）總賬管理系統日常業(yè)務(wù)處理

　�、睉{證管理：填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。

　　財務(wù)會(huì )計—總賬，執行“憑證”—“填制憑證”命令，進(jìn)入“填制憑證”窗口。單擊“增加”，增加一張空白憑證。

　　在企業(yè)應用平臺窗口，執行“憑證”—“出納簽字”命令，打開(kāi)“出納簽字”查詢(xún)條件對話(huà)框。輸入查詢(xún)條件，選擇“全部”單選按鈕。單擊“確認”按鈕，進(jìn)入憑證列表框，雙擊某一要簽字的憑證或單擊“確定”按鈕。

　　執行“憑證”—“審核憑證”命令。輸入查詢(xún)條件，雙擊要審核的憑證或者單擊“確定”按鈕。檢查要審核的憑證，無(wú)誤后，單擊“審核”按鈕。

　　執行“憑證”—“記賬”命令，進(jìn)入“記賬”窗口。

　�、渤黾{管理：現金、銀行存款日記賬、資金月報表的查詢(xún)方法；支票登記簿的操作方法。

　　執行“出納”—“現金日記賬”命令。

　　執行“出納”—“資金日報”命令。

　�、迟~簿管理：總賬、科目余額表、明細賬、輔助賬的查詢(xún)方法。

　�。ㄋ模┕べY管理

　�、惫べY系統初始設置。

　�、补べY系統日常業(yè)務(wù)處理。

　�、彻べY分攤及月末處理。

　�、垂べY系統數據查詢(xún)。

　�。ㄎ澹┕潭ㄙY產(chǎn)管理

　�、惫潭ㄙY產(chǎn)系統參數設置、原始卡片錄入。

　�、踩粘�業(yè)務(wù)：資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動(dòng)、計提折舊、生成憑證、賬表查詢(xún)。

　�、吃履┨幚�。

　�。�六）總賬管理系統期末處理

　�、便y行對賬。

　�、沧詣�(dòng)轉賬。

　�、硨�賬。

　�、唇Y賬。

　�。ㄆ撸﹫蟊砉芾�

　�、弊远�義一張報表。

　�、怖�用報表模板生成一張報表。

　　四、實(shí)訓心得體會(huì )

　�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)這次會(huì )計電算化綜合實(shí)訓，我更加了解和掌握了會(huì )計電算化的操作步驟，理解了電算化會(huì )計的基本系統。同時(shí)也遇到了很多問(wèn)題，是老師的耐心講解和同學(xué)的相互幫助讓我解決了這些難題。

　　在錄入憑證時(shí)，有的.關(guān)系到應付賬款、預收賬款、應收賬款、預付賬款的會(huì )計科目的使用，則會(huì )出現該“科目系統受控不能應用”。這時(shí)我們應該調出會(huì )計科目，然后找到該科目修改此科目，把受控系統去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒(méi)有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)出現了“沒(méi)有符合條件的憑證”，原來(lái)是因為在定義憑證時(shí)沒(méi)有設置該項內容。

　　在生成報表時(shí)遇到的問(wèn)題更多，很多次都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)現確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核、取消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。

　�。ǘ�）本次綜合實(shí)訓是我們大學(xué)期間的第一次上機實(shí)訓，實(shí)訓主要通過(guò)計算機錄入來(lái)進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結合起來(lái)，進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準備。通過(guò)這次實(shí)訓，我不僅熟悉了會(huì )計電算化制度及運用的整個(gè)流程，也能夠更加了解用友財務(wù)軟件，更好地進(jìn)行實(shí)際操作，對整個(gè)企業(yè)的預算制度及預算過(guò)程也有了更加理性的認識

　　做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。

　　會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。針對于此，通過(guò)對會(huì )計學(xué)等科目的學(xué)習，可以說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。

　　自認為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握這門(mén)知識。

　　這次會(huì )計電算化綜合實(shí)訓是在我們充實(shí)、奮斗的過(guò)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結合能力沒(méi)有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助。學(xué)校實(shí)訓的目的就是要加強我們能力培養和職業(yè)道德意識的提高，實(shí)訓就是我們將來(lái)適應社會(huì )工作的墊腳石！

　　在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn)，也是在實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀(guān)者清”。有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其他同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。

　　俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆柴”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的會(huì )計電算化實(shí)訓課，我收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快地提高自己的動(dòng)手能力�？偟膩�(lái)說(shuō)，我對這學(xué)期的實(shí)訓還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空！

電算化實(shí)習心得14

　　實(shí)驗內容及操作過(guò)程：

　�。ㄒ唬┫到y管理。系統是各個(gè)子系統集成運行提供的公共管理平臺，需要明確的數據庫作后盾。而整個(gè)系統管理的開(kāi)始需要有一位掌舵人——系統管理員，他是系統中權限最高的操作員他要對系統安全和運行安全負責。當然，他有權設定全系統的操作人員。（為了能熟悉會(huì )計電算化的全盤(pán)操作，就只能身兼多職了）。每次操作完成后，以“admin”進(jìn)入系統，對錄入的賬套進(jìn)行備份。這工作極為重要也是必須要做的，以防數據丟失。

　�。ǘ�）企業(yè)應用平臺。打開(kāi)這一個(gè)平臺，會(huì )驚訝地發(fā)現，里邊非常豐富的內容，包括基本信息、基礎檔案、數據權限和單據的設置。而在正式運營(yíng)之前，作為賬套主管，須先建立新賬套，設置好賬套參數，才能啟用。此外，賬套主管還有權設黑數據權限，包括審核員、出納員等。

　�。ㄈ�）總賬系統。在整個(gè)會(huì )計軟件中，總賬系統是最重要的部分，從屬于企業(yè)應用平臺。而賬務(wù)處理子系統是總賬系統里最核心的部分。具體包括：系統初始化、日常業(yè)務(wù)處理、出納管理、賬簿管理和期末處理。其中，初始化為大廈之基，每一筆日常業(yè)務(wù)的填制憑證、審核憑證、出納簽字、記賬以及查詢(xún)和匯總記賬憑證是建筑大大廈過(guò)程中，必不可少的部分。所有部分按部就班完成后，核對后，到月末自動(dòng)轉賬，試算平衡后，對賬，結賬乃至生成月末工作報告。所有的程序，在總賬系統中，一氣呵成。

　�。ㄋ模﹫蟊硐到y。ufo報表，包括對內對外的報表，是根據總賬系統生成的相關(guān)會(huì )計信息，進(jìn)行匯總，規范地用表格和圖表呈現出來(lái)。報表系統不僅具備圖表功能，而且能與excel對接，實(shí)現數據之間的格式相接和轉換，還能進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，自定義各種需要的命令文件。形象、方便、高效率的處理方式。

　�。ㄎ澹└鞴芾碜酉到y。企業(yè)應用平臺里，還包括薪資管理系統、固定資產(chǎn)管理系統、應收賬款管理系統和應付賬款管理系統。最終財務(wù)報表數據的形成，缺少其中一者，都會(huì )使數據不完全。

　　操作中的問(wèn)題及解決方法：

　　1、作為系統管理員時(shí)，每次工作之前，系統管理員，先得導入系統的相關(guān)數據，而在完成一天的'業(yè)務(wù)之后，要及時(shí)地對系統的數據進(jìn)行備份。每節課上的，導入數據和導出數據進(jìn)行備份成了常規性的工作。

　　2、對于系統初始化，要多提幾個(gè)“謹慎”。對于系統初始化，啟用會(huì )計期間、賬套的部分參數一旦啟用，就不可更改，所以，在輸入之前，都得把實(shí)驗教材的數據多看幾遍。而對于相關(guān)子系統的初始化數據更容不得半點(diǎn)馬虎。如，我在總賬系統設置時(shí)，因為將“供方必有”、“貸方必無(wú)”等相關(guān)數據設置混亂，造成在錄入記賬憑證時(shí)，無(wú)論如何點(diǎn)擊錄入，都不斷地顯示“非法錄入”。當時(shí)一下子沒(méi)找出原因，跟同桌商量無(wú)果后，最終不得不麻煩老師的指點(diǎn)。

　　3、在薪酬管理系統里，最重要的一步先設置好工資類(lèi)別、人員檔案等相關(guān)數據。記得老師還提醒再三，“工資”這一塊不會(huì )出錯，更不能出錯。這與每個(gè)企業(yè)員工的利益密切相關(guān)，一旦出錯，債也會(huì )追到會(huì )計人員的身上。

　　4、對于固定資產(chǎn)管理系統，在錄入相關(guān)的固定資產(chǎn)卡片后，每個(gè)月末，系統會(huì )自動(dòng)進(jìn)行計提折舊，生成轉賬憑證，傳送到總賬系統進(jìn)行分攤確認。而對于固定資產(chǎn)，一定要嚴格遵守“當增不增，當減不減”的折舊原則。有時(shí)候，如果試算不平衡，也有可能對于當年購進(jìn)或者報廢的固定資產(chǎn)，多提或者少提了折舊。（操作中有案例可證）

　　5、對于應收和應付系統管理。兩者的性質(zhì)相近，應收賬款中特別要注意賬款的應收時(shí)間，和計提壞賬準備。

　　這是充分管理資金最直接的途徑之一。同理，應付賬款，要注意對還款時(shí)間的把握，對于相關(guān)的負債單據，不能有輸入錯誤。

　　6、對于一些操作快捷鍵的使用。為了使操作更加得心應手，能夠熟練地運用相關(guān)快捷鍵操作，也會(huì )提高輸入的效率。如：“f5”是“保存”，“f6”是“新增”等。

　　實(shí)驗的心得體會(huì )：

　　1、基礎知識為本�！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，要想操作好會(huì )計電算化軟件，最基本最根本的就是先把基礎會(huì )計知識打扎實(shí)，沒(méi)有了堅實(shí)的基本專(zhuān)業(yè)知識儲備，再簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，也會(huì )讓你無(wú)從下手，不知所云。有一兩次最囧的是連一張記賬憑證是屬于哪種類(lèi)型，是“轉”“付”“收”都摸不著(zhù)頭腦，正因為一步的輸入錯誤，還得“翻舊賬”訂正，重新錄入。這就是連最基礎的知識都不懂的惡果。

　　2、團結協(xié)助。這個(gè)學(xué)期，有幸接觸用友u8的實(shí)務(wù)電算化操作軟件，更幸運的是，兩個(gè)班的會(huì )計朋友們，共處一室，稍稍帶有上班一族的感覺(jué)。但，我們除了操作軟件之外，更多的時(shí)間也是互相向周?chē)�請教，向老師討招。在這種學(xué)習氛圍下，更加感受到團結協(xié)作的精神。

　　3、課前預習，課后復習回顧。這種方法是比較有效率的方法，每當老師講知識點(diǎn)時(shí)，自己就可以大概知識點(diǎn)，標記出老師講的重點(diǎn)，進(jìn)而在操作是加倍注意。

　　4、細心謹慎，嚴肅認真地對待每一步操作。步步都小心�！凹毿摹斌w現在錄入數據要細心，再三檢查。雖說(shuō)現在是模擬會(huì )計電算化操作，但也得認真對待，要將它假設為企業(yè)的一整套賬，要聯(lián)想到一旦輸入錯誤就是事倍功斗的惡果。

　　5、“三人行，必有我師”，在同學(xué)中，也會(huì )有些會(huì )計軟件操作的熟手，或者他們比自己先一步熟練操作，抱著(zhù)一顆虛心請教的心，與他們交流見(jiàn)解，或者詢(xún)問(wèn)操作技巧，這樣子會(huì )進(jìn)步的更快�！疤撔氖谷诉M(jìn)步”由此而更受用。最后，非常感謝鄢波老師對我的悉心教導和耐心解答，在你淵博的知識的影響下和豐富的經(jīng)驗指導下，讓我以作為你的學(xué)生為榮，收獲挺多的。謝謝您，老師！

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