個(gè)人實(shí)習工作心得體會(huì )(15篇)
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人實(shí)習工作心得體會(huì ),歡迎大家分享。
個(gè)人實(shí)習工作心得體會(huì )1
在這點(diǎn)上我自詡還是做得不錯滴嘿嘿~很多 前人告誡新來(lái)的實(shí)習生都是要多問(wèn)問(wèn)題,勤學(xué)苦思,但是我認為他們只說(shuō)對了一個(gè)方面:?jiǎn)?wèn)問(wèn)題不一定要問(wèn)的多,卻應該問(wèn)的巧。所謂的巧,就是找恰當的時(shí)機問(wèn), 有針對性的問(wèn),最好一個(gè)問(wèn)題能一箭雙雕,省掉不少麻煩。在銀行工作的人平時(shí)都會(huì )很忙,就算是師傅也不可能一天到晚圍著(zhù)你轉,更別說(shuō)被你纏著(zhù)問(wèn)問(wèn)題了。比如 說(shuō)你在工作時(shí)遇到一個(gè)有疑慮的地方,而此時(shí)你的'師父卻在忙忙碌碌的打電話(huà)或者接待客戶(hù),這時(shí)候你會(huì )去打擾他么?明顯不可能。不妨把問(wèn)題積攢下來(lái)找個(gè)空閑時(shí) 間集中問(wèn),當然這個(gè)很多人都知道。不過(guò)還要注意的一點(diǎn)就是人的個(gè)性是不一樣的,碰見(jiàn)個(gè)耐心的師傅算你好運氣,但是有的人就不喜歡被人追著(zhù)問(wèn)問(wèn)題,這該怎么 辦?其實(shí)還是有很多解決方法,比如去問(wèn)其他人,或者自己找類(lèi)似的材料照抄什么的。主要就是要察言觀(guān)色,不要動(dòng)不動(dòng)把人惹煩了。
個(gè)人實(shí)習工作心得體會(huì )2
在實(shí)習期間雖然很苦,很累,但是我從中學(xué)到了許多東西。
記得剛進(jìn)入醫院實(shí)習的時(shí)候,什么都不懂,對醫院的工作一無(wú)所知,幸好我的帶教老師脾氣非常好,而且忒額耐心,也有豐富的經(jīng)驗,可以讓我比較快的適應醫院的護理工作。
時(shí)間過(guò)的很快,記得剛上大學(xué)的時(shí)候覺(jué)得護士這個(gè)職業(yè)特別神圣,第一次穿上護士服的那一刻,就決定要做一個(gè)合格的護士,現在終于實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。
以前覺(jué)得護士也沒(méi)什么,后來(lái)進(jìn)入病房才發(fā)現,護士的工作特別的繁瑣復雜,什么都得干。而且得特別勤快才行,敢做是,做主要的是要有非常好的服務(wù)態(tài)度,耐心為病人講解病情,幫助病人,因為這次實(shí)習,我們才能更全面深刻的了解病人,也了解護理工作的重要性。
以前也學(xué)過(guò)南丁格爾,還有一些國內比較有名的護士,感覺(jué)她們也沒(méi)什么樂(lè )不起的地方,現在才發(fā)現自己錯了,原來(lái)護士也是相當重要的,誰(shuí)都離不開(kāi)護士,因此,我為我自己選擇了護士這個(gè)職業(yè)而感到高興自豪。
第一天來(lái)到醫院實(shí)習,在老師的帶領(lǐng)下。我們進(jìn)入了病房實(shí)習,漸漸的了解了許多疾病,我積極努力的把握每次的鍛煉機會(huì ),學(xué)會(huì )了各種各樣的基礎護理操作。
臨床的實(shí)習,是對一個(gè)護士的狐貍技能操作的`考驗,雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但對我感受非常大,因此我十分的努力,已有不懂得地方就請教帶教老師,老師也飛航耐心的教我,積極主動(dòng)去練習,非常感謝醫院為我們提供這么好的鍛煉機會(huì )。也感謝病人與我們的配合,為我以后真正踏入護理工作奠定了堅實(shí)的基礎。
我們馬上要告別護士實(shí)習工作,告別學(xué)生時(shí)代了,在實(shí)習階段,我們收獲了好多,收獲了知識,技能,友情。雖然付出了很多,但一切都是值得的,很累,卻很高興,雖然熬夜值班,但一切的一切都說(shuō)明我們很高興。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習,我也有了很多的體會(huì ),實(shí)習剛開(kāi)始時(shí),很多東西都不了解,雖然在學(xué)校各項操作都鍛煉過(guò),手機版但真正在醫院用在病人身上時(shí),仍覺(jué)得忐忑不安,底氣不足。怕自己會(huì )出錯,怕自己一針下去扎不進(jìn)血管。
總而言之,時(shí)光匆匆,馬上要結束我們的實(shí)習生活了,心中充滿(mǎn)了不舍與留戀,雖然已有了相當好的技能和經(jīng)驗,但是還有不足之處仍需改進(jìn),總之,我一定會(huì )做一個(gè)合格的護士的。
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在幾個(gè)月的實(shí)習生活以來(lái)。我學(xué)會(huì )了很多,也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理;仡檶(shí)習期間以來(lái),從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到此刻穩重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,僅有自我勇敢地應對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自我的羅馬大道。在實(shí)習期間里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自我放手讓時(shí)間在自我的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個(gè)考驗,但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái),告訴自我清楚自我應當做的是什么,在挫折面前我們應當善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自我,提高自我的綜合水平本事。在學(xué)習方面雖然自我普通平凡,可是我會(huì )努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒,我會(huì )不懈努力。
在這幾個(gè)月的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的,所以我要努力獲取更多的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐本事,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自我努力過(guò),成功是不會(huì )拒絕你的。
一、個(gè)人表現
1、嚴格遵守單位各項規章制度。上班伊始,我認真學(xué)習實(shí)習單位的各項規章制度,并牢記于心,時(shí)刻提醒自我嚴格遵守單位各項規章制度。如堅持每一天上班提早到單位,打掃辦公室衛生,為同時(shí)創(chuàng )造一個(gè)干凈的工作環(huán)境。
2、認真學(xué)習有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識。我在辦公室經(jīng)?匆恍╆P(guān)于寫(xiě)作的書(shū)籍,參考一些機關(guān)文件及以往的資料,試著(zhù)寫(xiě)一些心得體會(huì ),并向前輩教師請教寫(xiě)作相關(guān)的知識。
3、主動(dòng)與同事交流,了解單位情景,聽(tīng)取同事對自我的批評和提議。
4、參加單位組織的活動(dòng),如負責幫忙國培計劃。
二、個(gè)人收獲
首先,心態(tài)的轉變。要明白作為一個(gè)即將面臨畢業(yè)的大四學(xué)生,通常對自我的今后,感到很迷茫,并且有一種眼高手低的通病。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習鍛煉,讓我認清了自我,并改掉眼高手低的毛病,真正地從基礎做起,從小事做起。
其次、對自我的崗位有了初步的認識。教務(wù)處作為一個(gè)綜合性地科室,擔負著(zhù)上情下達、下情上報、對外交往和后勤服務(wù)等繁重工作,處于協(xié)調各部門(mén)、連接領(lǐng)導和基層的樞紐地位,是學(xué)校的`信息中心、服務(wù)中心、參謀中心、運轉中心和指揮中心。做為教務(wù)處的一員,不是簡(jiǎn)單的往凳子上一坐,聽(tīng)聽(tīng)電話(huà),發(fā)發(fā)文件,需要的是眼活手快、會(huì )寫(xiě)能跑。所以,今后我要加強這方面的鍛煉與學(xué)習。
第三、適應新的工作環(huán)境。以往自我總是很懶,不愿意做事,總感覺(jué)什么事必須會(huì )“船到橋頭自然直”,所以實(shí)習期間吃了不少的苦。經(jīng)過(guò)同事們的幫忙,自我漸漸的適應了新的工作環(huán)境,也學(xué)到了學(xué)校書(shū)本上沒(méi)有的知識--與同事相處的方法和地工作態(tài)度。
三、認識自我的不足
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的實(shí)習,收獲良多,同時(shí)也認識到自我的不足。在工作上,有時(shí)比較粗心大意,不夠細心,干事謹慎有余,以至于縮手縮腳;在生活上,對于自我要求不太嚴格,在學(xué)校的一些壞毛病沒(méi)有徹底改正,自我做錯事時(shí),帶有一種得過(guò)且過(guò)的心態(tài);在寫(xiě)作上,基礎比較薄弱,腦子里裝的東西少,寫(xiě)東西時(shí)需要輔助工具,比如電腦等,不能獨立的完成寫(xiě)作。
四、今后努力的方向
1、加強相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習,提高寫(xiě)作本事。多看有關(guān)寫(xiě)作方面的書(shū)籍,經(jīng)常閱讀文件。
2、參加自學(xué)考試,從中提高自我的認知水平,改變心態(tài)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)。
最終,其實(shí)在我看來(lái),做任何工作,不外乎要好好的生活。所以,我對自我定的標準是,竭盡全力的做好自我應當做的事,同時(shí)也要盡最大的力量保證自我的身體健康,保障自我良好的生活狀態(tài)。
坦白講,這是我過(guò)的最充實(shí)的一次實(shí)習,之所以說(shuō)充實(shí),而不是單純的累,是因為我學(xué)到了很多我渴望的知識,補充了很多我需要的技能,得到了心理上極大的滿(mǎn)足。
生活于我,就像一杯淡香飄遠的清茶,值得靜下心來(lái),拋開(kāi)雜念,細細品味。很開(kāi)心自我能在邁出大學(xué)校門(mén)之前,這樣標準化的過(guò)了一段職業(yè)人的生活,對自我的專(zhuān)業(yè)、工作態(tài)度以及心態(tài)都是一次很好的磨練。
實(shí)習結束了,可是新的生活正在慢慢展開(kāi)。正是有了這次“職業(yè)人”的經(jīng)歷,在最終一年的大學(xué)生活中,我會(huì )好好把握每一次學(xué)習的機會(huì ),有意識的鍛煉自我職業(yè)化的思維模式,以真正的職業(yè)標準要求自我。這樣,在我一年后脫離了母校光環(huán)的時(shí)候,能夠真正的在這個(gè)挑剔的社會(huì )上擁有自我的一席之地。
最終,還是要感激一個(gè)人xx教師。這個(gè)教師對我的影響很大,他不是一個(gè)人,而是很多個(gè)在我的成長(cháng)過(guò)程中無(wú)私的幫忙過(guò)我的人們。他們是師長(cháng),是朋友,是同事,是每一個(gè)在我的成長(cháng)道路上為我指明方向的人。沒(méi)有他們,我不能這樣健康的成長(cháng)。
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畢業(yè)實(shí)習是大學(xué)生在完成所有課程之后,走向社會(huì )之前最真實(shí)的模擬實(shí)驗。對于我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們通常注重理論學(xué)習,缺乏實(shí)踐鍛煉,所以實(shí)踐尤為重要。
在這次實(shí)習中,我系統的掌握了填制和審核原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報表的會(huì )計技能和方法,對所學(xué)理論有了系統完整的了解。通過(guò)這次實(shí)習,我們將會(huì )計理論與會(huì )計實(shí)踐相結合,有以下深刻體會(huì )。
第一,扎實(shí)的理論知識是前提
在實(shí)習之前,我一直認為我的會(huì )計理論知識通過(guò)學(xué)習已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀(guān)上認為所有的工作都是一樣的,只要我掌握了規則,就不會(huì )有問(wèn)題。但是在實(shí)際的過(guò)程中,我發(fā)現我們平時(shí)學(xué)到的東西遠遠不夠,細節上有很多錯誤。
第二,理論聯(lián)系實(shí)際是關(guān)鍵
通過(guò)這次實(shí)習,我也發(fā)現,我們的會(huì )計師光有熟練的理論知識是遠遠不夠的。我們學(xué)會(huì )計學(xué)了這么久,可以說(shuō)對會(huì )計基本熟悉,基本掌握了會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。
第三,足夠的耐心和細心是保證
會(huì )計是一項繁瑣的工作,我們在這次實(shí)習中深刻體會(huì )到一件事。剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,一天到晚無(wú)聊的賬目和數字讓我煩透了,以至于單純填制憑證記賬,就會(huì )錯誤百出,試算不均。錯誤越多,越浮躁,越浮躁,錯誤越多,形成惡性循環(huán)。后來(lái)我意識到這個(gè)不足之后,靜下心來(lái)仔細研究分析,既加快了速度,又提高了效率,事半功倍。所以在會(huì )計工作中,嚴禁大大咧咧、浮躁。其實(shí)做什么都一樣,需要有一顆平常心。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的`實(shí)踐操作學(xué)習,我對會(huì )計工作的認識有了更多的提升。會(huì )計工作如同一門(mén)藝術(shù)一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定與承認。僅僅有著(zhù)專(zhuān)業(yè)知識,是無(wú)法勝任會(huì )計工作的,還必須有著(zhù)綜合素質(zhì)的修養,才是一名合格的會(huì )計人員。只有認識到自身的不足,與會(huì )計工作的重要性,才能讓自己更了解自己的位置,肩負的責任,與工作的真實(shí)意義。也只有堅持不懈,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)會(huì )計人。
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一轉眼,歷時(shí)兩個(gè)多月的教學(xué)實(shí)習已經(jīng)接近尾聲了,雖然我為這個(gè)實(shí)習付出了很多精力和財力,但收獲無(wú)疑還是重大且主要的。我從這次實(shí)習中得到了太多對于我今后的工作而言極為寶貴的經(jīng)驗教訓。
作為一名大學(xué)生,我很榮幸能到小學(xué)參加教師實(shí)習,這次安排的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是卻讓我收獲了非常多的知識,都是書(shū)本上所學(xué)不到的知識,是一次珍貴的實(shí)習機會(huì )。
為期三個(gè)多月的實(shí)習,讓我重溫了小學(xué)校園里豐富多彩的生活,也感受到了教學(xué)工作的明快節奏,我真正體會(huì )到了初為人師的快樂(lè )。
在實(shí)習期間,我學(xué)到了很多書(shū)本上所沒(méi)有的東西,當然也遇到不少困難,從而我看到了自己的優(yōu)勢和不足。
還記得指導老師讓我準備第一堂課的那一刻,我的心弦繃得很緊,我害怕極了。因為我知道,作為一名人民教師,為人師表很重要,所以我必須要做好,我要把我的最好的第一印象留給我的第一批用漢語(yǔ)講課的學(xué)生。為此,我花了整整一個(gè)周末的時(shí)間去準備,包括搜索資料,對著(zhù)鏡子脫稿演練,細到說(shuō)每句話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣,我都小小心心的準備著(zhù)。整個(gè)過(guò)程,正應了那句話(huà):臺上一分鐘,臺下十年功。終于,我帶著(zhù)緊張的心情第一次登上了三尺講臺。而當我看到一張張童真、可愛(ài)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的面龐,和一雙雙好奇、渴望的眼神時(shí),我明顯放松了許多,我想積極的投入才是最最重要的。就這樣,第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課后,指導老師及時(shí)地給我做出了點(diǎn)評,我知道了最明顯的不足在于:因為過(guò)分注重知識競賽的熱鬧氣氛,我忽視了整個(gè)課堂的紀律,足以用一個(gè)“亂”字作為概括。
之后我也上了不少課,既然找到了不足,我就應該努力避短,所以我把重點(diǎn)放在抓紀律方面。我很珍惜這些上課的機會(huì ),也很積極的去準備每一堂課。作為一名教師,我想沒(méi)有什么比把自己的學(xué)生培養成優(yōu)秀、有用的人才更值得欣慰的了。
在改進(jìn)自己的同時(shí),我還花了些心思在研究小學(xué)生方面。小學(xué),是個(gè)好動(dòng)、思維活躍、好奇心強的年齡階段,因此,他們的注意力很容易被轉移。所以,如何使用漢語(yǔ)語(yǔ)言來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣成了首要任務(wù)。在課堂上,教師可以借助自己的人格魅力,再結合一些生動(dòng)形象的表情、姿態(tài)、手勢,使語(yǔ)言更具表現力,這樣就能夠讓學(xué)生感受到學(xué)習的樂(lè )趣。此外,小學(xué)生也是需要重視的群體,他們愛(ài)表現,教師應該爭取給每個(gè)人機會(huì ),并適當的進(jìn)行獎懲,以?xún)?yōu)生帶動(dòng)后進(jìn)生,營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。我想,只要積極關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生,就一定可以看到他們的進(jìn)步。
實(shí)習,給我步向人生另一個(gè)階段上了一節悠長(cháng)而充實(shí)的公開(kāi)課,是我人生路上一筆不可多得的財富,也給我留下了很多美好回憶,那些快樂(lè )、那些難得經(jīng)歷,我一定好好珍惜。
總結起來(lái)說(shuō),我把自己用漢語(yǔ)講的第一節課開(kāi)始意識到的'不足都一一列了出來(lái),包括:聲音不夠響亮,時(shí)間安排有時(shí)不夠合理,教學(xué)重難點(diǎn)不夠突出,引導學(xué)生進(jìn)行討論時(shí)表達不夠詳盡,給予學(xué)生獨立思考的空間不夠大我小心翼翼的記錄著(zhù)每一點(diǎn),雖然看起來(lái)很多,但我并不為此失去信心,因為只有找出自己的不足,才能夠有針對性的去改進(jìn),看到了自己的進(jìn)步,我的自信自然就增加了。我決定要自我教育,揚長(cháng)避短,把我的不足一一攻破,在不斷進(jìn)步中逐步完善自己,努力成為一名合格優(yōu)秀的雙語(yǔ)人民教師。
在小學(xué)教師實(shí)習期間,我記得最清楚的就是有幸去聽(tīng)了指導老師的數學(xué)課,老師用游戲的方式導入,整節課又有不同的游戲穿
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xx月,在xx工廠(chǎng)進(jìn)行了為期xx周的金工實(shí)習。期間,我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車(chē)、銑、刨等7個(gè)工種,還簡(jiǎn)單地了解數控機床加工技術(shù)。
說(shuō)真的,剛開(kāi)始感覺(jué)xx周真的很漫長(cháng),可時(shí)光匆匆,xx周轉眼間就飛逝了,現在回想這xx周的藍領(lǐng)之行,我嘗到了:酸——嚴格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親手制作精美的工件。
我們去到南校區,首先學(xué)習的是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動(dòng)強度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應用的工具簡(jiǎn)單,加工多樣靈活,適應性強,能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作,因此,目前某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。
接下來(lái)的一個(gè)星期里,老師要求我們自己通過(guò)銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過(guò)打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母,還有兩套配合的工藝品。
記得最初制作螺母時(shí),老師對我們說(shuō),工件的尺寸一定要精確,如果大小超過(guò)了公差范圍的xx那就要在得分的基礎上扣掉1分。聽(tīng)了這些我擔心自己把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸大了xx,然后手持銼刀打磨。一開(kāi)始我還以為xx的厚度算不了什么,很快就可以磨掉的`,沒(méi)想到,磨呀磨呀,xx的厚度居然花掉了我兩個(gè)鐘,那時(shí)我明白一個(gè)道理:原來(lái)xx可以與2小時(shí)劃上等號的。
經(jīng)過(guò)努力,終于在規定時(shí)間內完成了作業(yè)。吃了這一次的虧后,我也學(xué)乖了,在后來(lái)的作業(yè)中我都認真的計算,認真的按老師講的步驟一步一步細心的做,再認真測量。經(jīng)過(guò)xx天的練習,效率也提高了很多,制作的工藝也越來(lái)越精確,美感系數也隨之提高!
時(shí)間如白駒過(guò)隙,一周的時(shí)間就在各種機器轟鳴聲中劃上了一個(gè)戀戀不舍的句號。之所以覺(jué)得戀戀不舍,其原因是時(shí)間太短暫了,這是本次實(shí)習的遺憾。真的希望學(xué)校能多給我們點(diǎn)實(shí)習的時(shí)間。雖然有些累,但我們痛并快樂(lè )著(zhù)。
很快我們就要走出校園,進(jìn)入社會(huì ),面臨就業(yè)了,我想用人單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的手把手地引導我們怎樣去做,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習,不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。
一周的金工實(shí)習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自身情況去感悟,去思考,這才是本次實(shí)習的根本目的。
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物流管理專(zhuān)業(yè)的認識實(shí)習,是學(xué)生在完成教學(xué)計劃規定的相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎課程后所進(jìn)行的綜合性實(shí)習,是課堂教學(xué)的延伸和補充,是理論聯(lián)系實(shí)際的重要教學(xué)環(huán)節。
通過(guò)到不同企業(yè)的參觀(guān)實(shí)習,使物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在理論學(xué)習的基礎上,能直觀(guān)地接觸實(shí)際工作和具體業(yè)務(wù),進(jìn)一步熟悉物流管理的工作內容,了解物流管理運作流程和方法,彌補單純課堂教學(xué)的不足,進(jìn)一步掌握所學(xué)理論,做到理論與實(shí)踐相結合,提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養學(xué)生合作意識、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,為深入學(xué)習后續物流專(zhuān)業(yè)課程以及將來(lái)走上工作崗位打下一定基礎。
1。通過(guò)認識實(shí)習,較全面地了解物流實(shí)際環(huán)節、企業(yè)的物流流程,一般的崗位操作技能和方法;
2。進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的.物流管理知識,并為以后的物流管理專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習作好準備;
3。培養發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決具體事物的能力;
4。培養理論和實(shí)踐相結合的能力。
一:實(shí)習目的:
為了以后能更好的適應工作和學(xué)習,學(xué)校組織到xxxx流配送中心進(jìn)行為期30天的實(shí)習。主要是熟悉物流的作業(yè)流程,掌握物流的工作流程,以便對我國的物流業(yè)能有更深的了解。
二:實(shí)習要求:
了解物流特點(diǎn),物流工作流程,工作設備,并針對這些實(shí)踐依靠自己所學(xué)的理論提出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。
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作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我實(shí)習的目的很明確,就是獲取工作經(jīng)驗,將理論與實(shí)際工作相結合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻,我就感受到那種很強烈的工作氛圍,無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標語(yǔ)以及各種報表和數據,都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰自我,實(shí)現自我的工作。
由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,在那里我感受到自己的不足。因為學(xué)校學(xué)的是書(shū)本的知識,只是停留在理論上,但在平時(shí)的工作中,理論有時(shí)候是用不上的,所以處理好這樣的轉變是關(guān)鍵。
經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習,漸漸地我對公司運輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解,盡管崗位職能與所學(xué)專(zhuān)業(yè)仍有較大的差距。透過(guò)實(shí)習,我拓寬了自己的知識面,現把學(xué)習體會(huì )總結如下:
此次畢業(yè)實(shí)習,我領(lǐng)悟了“理論與實(shí)踐的結合才是硬道理”,掌握了運用所學(xué)知識解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗方法,同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱苦性。實(shí)習中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足,我想這對我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。人們常說(shuō),大學(xué)是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)巨大的差異。從校園走向社會(huì ),在這個(gè)轉換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿招聘應屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習帶給了這樣一個(gè)機會(huì ),讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng),有了實(shí)習的經(jīng)驗,以后畢業(yè)工作時(shí)就能夠更快、更好地融入新的.環(huán)境,完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉變。
在實(shí)習的那段時(shí)間,也讓我體會(huì )到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每一天較早就要上班工作,晚上按時(shí)下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
實(shí)習工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這九天中,我緊張過(guò),努力過(guò),開(kāi)心過(guò),醒悟過(guò),自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我進(jìn)步,成長(cháng)了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調整心態(tài),踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)主角,做好自己的階段規劃,樹(shù)立遠大的理想,并為之努力奮斗。
對于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)歷——實(shí)習,每個(gè)大學(xué)生有太多辛酸體味,也許在某年以后你會(huì )為今日的風(fēng)采而驕傲,但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么,試圖寫(xiě)下點(diǎn)什么。
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透過(guò)前期的公司簡(jiǎn)單培訓以及對老員工的觀(guān)摩、自己的親身實(shí)踐、師傅王經(jīng)理的時(shí)常教導,我對汽車(chē)銷(xiāo)售的流程很快就有了一個(gè)基本的了解。再之后,每一個(gè)環(huán)節我都親身參與其中,對流程的基本形式、目的和要求了然于胸。
。1)接待。
接待客戶(hù)一般說(shuō)的是展廳接待,有兩種狀況。一是完全陌生的客戶(hù)拜訪(fǎng),而是已經(jīng)預約的客戶(hù)拜訪(fǎng)。對于陌生的客戶(hù)拜訪(fǎng),注重的是第一印象。為客戶(hù)樹(shù)立一個(gè)好的第一印象,由于客戶(hù)通常對購車(chē)經(jīng)歷抱有負面的想法,因此殷勤有禮的專(zhuān)業(yè)人員的接待會(huì )消除客戶(hù)的負面情緒,為購買(mǎi)過(guò)程奠定愉快和諧的基調。二對于已經(jīng)預約好的客戶(hù),則根據流程來(lái)走就可。當然,也要在接待過(guò)程呈現出專(zhuān)業(yè)、禮貌的精神面貌。
。2)咨詢(xún)。
咨詢(xún)的`目的是為了收集客戶(hù)需求的信息。銷(xiāo)售人員需要盡可能多的收集來(lái)自客戶(hù)的所有信息,以便充分挖掘和理解客戶(hù)購車(chē)的準確需求。銷(xiāo)售人員的詢(xún)問(wèn)務(wù)必耐心并友好,這一階段很重要的一點(diǎn)是適度與信任。銷(xiāo)售人員在回答客戶(hù)的咨詢(xún)時(shí)服務(wù)的適度性要有很好的把握,既不要服務(wù)不足,更不要服務(wù)過(guò)度。這一階段應讓客戶(hù)隨意發(fā)表意見(jiàn),并認真傾聽(tīng),以了解客戶(hù)的需求和愿望,從而在后續階段做到更有效地銷(xiāo)售。并且銷(xiāo)售人員應在接待開(kāi)始便拿上相應的宣傳資料,供客戶(hù)查閱。
。3)車(chē)輛介紹。
要點(diǎn)是針對客戶(hù)的個(gè)性化需求進(jìn)行產(chǎn)品介紹,以獲得客戶(hù)的信任感。銷(xiāo)售人員務(wù)必向客戶(hù)傳達與其需求有關(guān)的相關(guān)產(chǎn)品特性,幫忙客戶(hù)了解公司的產(chǎn)品是如何滿(mǎn)足其需求的,只有這樣客戶(hù)才會(huì )認識產(chǎn)品的價(jià)值。直至銷(xiāo)售人員獲得客戶(hù)認可,挑選到了合意的車(chē),這一步驟才算完成。
。4)試乘試駕。
這是客戶(hù)獲得有關(guān)車(chē)的第一手材料的機會(huì )。在試車(chē)過(guò)程中,銷(xiāo)售人員應讓客戶(hù)集中精神對車(chē)進(jìn)行體檢,避免過(guò)多講話(huà)。銷(xiāo)售人員應針對客戶(hù)的需求和購買(mǎi)動(dòng)機進(jìn)行解釋說(shuō)明,以建立客戶(hù)的信任感。
。5)報價(jià)協(xié)商。
為了避免在協(xié)商階段引起客戶(hù)的疑慮,對銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō),重要的是要使客戶(hù)感到他已了解到所有必要的信息并控制著(zhù)這個(gè)重要步驟。如果銷(xiāo)售人員已明了客戶(hù)在價(jià)格和其他條件上的要求,然后提出銷(xiāo)售議案,那么客戶(hù)將會(huì )感到他是在和一位誠實(shí)和值得信賴(lài)的銷(xiāo)售人員打交道,會(huì )全盤(pán)思考到他的財務(wù)需求和關(guān)心的問(wèn)題。
。6)簽約成交。
在成交階段不應有任何催促的傾向,而應讓客戶(hù)有更充分的時(shí)間思考和做出決定,但銷(xiāo)售人員應巧妙地加強客戶(hù)對于所購產(chǎn)品的信心。在辦理相關(guān)文件時(shí),銷(xiāo)售人員應努力營(yíng)造簡(jiǎn)單的簽約氣氛。
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通過(guò)六周的實(shí)習,我從懵懂無(wú)知蛻變成能夠獨當一面。一周的培訓,五周的實(shí)踐,讓我真正理解了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的內涵。在校無(wú)論我們的基本功多么扎實(shí),基礎知識掌握的多么牢固,但是這放在實(shí)際問(wèn)題上并不見(jiàn)得有效,所以就和毛主席說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗真理標準”是同一個(gè)道理,正是因為理論知識并不能完全滿(mǎn)足工作需要,所以我們仍然需要到實(shí)際中去運用、去學(xué)習,在理論結合實(shí)際中升華自己。未來(lái)的路還很長(cháng),我們只有通過(guò)不斷提高自己的學(xué)習能力,并將這些緊密聯(lián)系工作生活,才會(huì )發(fā)現自己的不足,才能自我改進(jìn)。所以在這段時(shí)間我對于提高學(xué)習的方法做了一些總結。
一、早會(huì )
每天8點(diǎn)30分的例會(huì ),請不要輕視。會(huì )上有前輩們對行情的理解、對產(chǎn)品的剖析,甚至還有沙龍模擬。這打開(kāi)了我對早會(huì )的新認知,不再只是應付了事,而是把它當做獲取專(zhuān)業(yè)知識的一種渠道,點(diǎn)亮新的學(xué)習技能。
二、每日一練
在實(shí)習單位,下午3點(diǎn)收盤(pán)后我們需要每天對于大盤(pán)做復盤(pán)分析,有專(zhuān)門(mén)的投資顧問(wèn)會(huì )對我們的作業(yè)作指導。日復一日,作業(yè)不再是作業(yè),而是你睡前瀏覽的習慣。即使你還是不能“出師”,但是你從“零”到“壹”了,這對于提高市場(chǎng)的敏感度是很好的方法。
三、做好每一件小事
比如后臺的客服工作,我也曾出現過(guò)厭倦,但始終不敢消極懈怠的原因正是我的團隊長(cháng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):每一屆實(shí)習生過(guò)來(lái)看到這些工作性質(zhì)的時(shí)候都很迷茫,但為什么最后他們還是選擇了堅持?這句話(huà)的答案我想了很久,其實(shí)在我們看來(lái)后臺工作繁瑣沒(méi)意義,但我們往往忽略了存在即合理。這也許只是一件小事,甚至不起眼,但卻是最鍛煉人的',因為在打xx過(guò)程中我們會(huì )遇到形形色色的人,有客戶(hù)不理解、掛斷、辱罵都是家常便飯,正是這些困難促使我們不斷修改我們的話(huà)術(shù),提高成功率,而這便是進(jìn)步,是成長(cháng)。
四、找準定位
實(shí)習期間我們做的工作量可能很大,但為什么我們還是能夠完成。因為剛步入社會(huì )的我們有著(zhù)憧憬與活力,在這段時(shí)間的我們就像是海綿,吸收著(zhù)一切,這個(gè)時(shí)候最能體現我們的學(xué)習能力。我們做大量的工作就是為了去尋找哪份工作是最適合自己,也可以理解為實(shí)習期就是一個(gè)磨合期,目的就是為了找準職業(yè)定位。
五、你的敵人就是自己
你可以不適應離開(kāi)學(xué)校離開(kāi)家,但是請不要將這段不適或者迷茫期放大,真的要堅信時(shí)間就是金錢(qián),在你碌碌無(wú)為的時(shí)候可能就會(huì )被社會(huì )落下,一定要記得你的敵人就是自己,與其與別人比較,不如超越自己。
盡管實(shí)習已經(jīng)結束,但是還是很感謝單位的培訓,感謝指導老師的教誨。盡管自己還是不夠優(yōu)秀,但相信自己還會(huì )繼續成長(cháng),未來(lái)也要帶著(zhù)這種積極向上的心態(tài)去擁抱明天,迎接更好的自己。
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實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,它能讓我們去社會(huì )中實(shí)踐,發(fā)現自身的不足之處,打開(kāi)視野,豐富社會(huì )閱歷,為我們以后走向社會(huì )做鋪墊。當然,我們學(xué)校也不例外,對于即將畢業(yè)的我被學(xué)校安排到一家私企去做辦公室文員。記得剛開(kāi)始的時(shí)候,工作并不忙,不感覺(jué)辛苦,就是覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,坐著(zhù)腰酸背痛的,過(guò)了幾天就習慣了。我每一天向同事請教些辦公知識。剛步入工作崗位,發(fā)現自己還是有很多不懂的,有幾次都想過(guò)要放下,幸好有同事們的幫忙才讓我堅持了下來(lái),我很感激他們。此刻我的心態(tài)調整過(guò)來(lái)了,我就應踏踏實(shí)實(shí)的完成實(shí)習任務(wù),有機會(huì )就要從各方面鍛煉自己,把課本上學(xué)到的知識結合到實(shí)際中去,這樣才能充分體現出個(gè)人價(jià)值。
我在實(shí)習的時(shí)候深刻體會(huì )到文員這個(gè)職位,技術(shù)性的勞動(dòng)不多,主要都是些繁瑣重復的工作,有時(shí)候上司安排一份技術(shù)性的工作時(shí),自己會(huì )感覺(jué)很有壓力,難以勝任。這就是因為平時(shí)得到的鍛煉機會(huì )太少了,在學(xué)校學(xué)習的理論知識沒(méi)辦法合理的運用到實(shí)踐中去。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我還是有一些感受的,在大學(xué)我們學(xué)的不是知識,是一種潛力,一種叫自學(xué)的潛力,實(shí)習文員期間,只是單純的打電話(huà)處理文件,基本是不用很多專(zhuān)業(yè)知識。所以我們務(wù)必自己主動(dòng)學(xué)習新的'知識,理解新事物,認識新事物。在工作中要勤動(dòng)手,不斷積累經(jīng)驗,有空閑時(shí)間就多看看書(shū),提高個(gè)人素養,遇到不懂的地方能夠向他人請教,要虛心。不管做什么事都要靠自己的努力,不能指望或者依靠他人。把握好工作與休息的關(guān)系,盡量不要讓自己身心疲憊的去工作,這樣只會(huì )得不償失。
短短的辦公室文員實(shí)習時(shí)間結束了,我了解到良好的職業(yè)道德是很重要的,它是建立良好人際關(guān)系和提高企業(yè)精神禮貌的重要保證。我們要重視性格和潛力之間的補償,要明白“熟能生巧”的道理,培養良好的興趣能夠克服潛力上的不足。要拓寬自己的知識面,廣泛興趣愛(ài)好的培養要透過(guò)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中逐漸體驗到心理上的滿(mǎn)足,從而激發(fā)出興趣和愛(ài)好。我們要努力克服一切困難,直到最后取得成功。
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3月7號早上8點(diǎn),我坐上了離開(kāi)學(xué)校的大巴車(chē),踏上了另人激動(dòng)的頂崗實(shí)習之路。這將是一段特殊的旅程。
大巴車(chē)行駛了將近兩個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了x教育局,這里的老師接待了我們,并對我們表示了歡迎。為了更好的適應老師這個(gè)角色,兩位老師對我們進(jìn)行了頂崗實(shí)習前的培訓,以不同的'方式教給我們怎樣去做一名老師,做一名好老師,做一名優(yōu)秀的老師。讓我們明白了為人師應該做的和不應該做的,要尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生。同時(shí)也教授了我們如何進(jìn)行課堂教學(xué),如何處理課堂上出現的各種突發(fā)狀況,這讓我們對課堂教學(xué)有了更深一步的認識:要想上好一節課,教師課前不僅要備好教材,還要備學(xué)生,課堂上老師更應該與學(xué)生溝通,課后多做反思,這樣才會(huì )有進(jìn)步。
通過(guò)這次頂崗實(shí)習前的培訓,我明白了當好一個(gè)教師的不易,也讓我對教師有了新的認識。我覺(jué)得在學(xué)校和崗位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,對學(xué)生負責,對待學(xué)生要以愛(ài)溫其心,以嚴導其行,要對得起教師這個(gè)職業(yè),我相信通過(guò)這次的實(shí)習,會(huì )讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
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在這段時(shí)間里我不僅僅在做一些日常的人事工作,還參加了關(guān)于各部門(mén)第二季度績(jì)效考核指標修訂的會(huì )議,雖然每一天的會(huì )上我都只是用耳朵在聽(tīng)、用筆在記,但在大家討論的時(shí)候我也在思考。這樣不僅僅讓我對專(zhuān)業(yè)知識的理解更深一步,并且透過(guò)兩個(gè)星期的時(shí)間,我對于集團六大職能部門(mén)、三大業(yè)務(wù)中心的重點(diǎn)工作有一個(gè)大致的了解。人力資源部是集團“選人、用人、育人、留人”最核心的部門(mén),對于集團的各部門(mén)的工作務(wù)必要有清晰地了解,這兩周時(shí)間里我雖然有時(shí)很晚才能回家,但是真的很值得,因為每一天我都能夠學(xué)到很多的東西,至少這一天我有收獲,我在成長(cháng)。并且我相信我得到的遠遠多于我意識到的。
在剛進(jìn)入雄思環(huán)保就參加了新員工入職培訓,對雄思環(huán)保有了必須的了解,并透過(guò)培訓使自己對以后的工作有了必須的規劃。使我們這些新人對自己的工作和未來(lái)不再盲目。每周的內訓,讓我們了解到公司其他部門(mén)的工作,這便于我們對整個(gè)公司有更全面的了解,也清楚的明白各部門(mén)之間就應怎樣去配合、協(xié)作。
一、工作資料
在這五個(gè)半月中,我的主要工作資料是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識,拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。首先總結一下我的所有具體工作資料:
1、接應聘者來(lái)電,給應聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始,透過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復試;2、開(kāi)試工單通知復試透過(guò)者試工,并做好登記;3、協(xié)助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;4、送文件至各級領(lǐng)導,簽收文件;
5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;6、復印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;
7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續,員工調職、離職手續;
8、計算管理人員月考勤,并將考勤明細送至各部門(mén)核對簽字;9、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養老保險資料;10、制作20xx年全廠(chǎng)管理人員年休表;
11、領(lǐng)導安排的其他工作。
二、收獲及體會(huì )
我一向認為在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的潛力!扒Ю镏,始于足下,參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì )到這句話(huà)的真正含義。大學(xué)期間的實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識讓我們受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
回想起自己的這五個(gè)半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習。真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了主角,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì )!皩(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法立刻適應新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說(shuō)是卻發(fā)現沒(méi)有人能夠傾訴。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很簡(jiǎn)單。諺語(yǔ)有云:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!
兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,也是從被當成隱形人開(kāi)始的,從打雜的過(guò)來(lái)的,勸我要挺得住,堅持走過(guò)來(lái)就好了。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以模具為主的,有很多有關(guān)模具的專(zhuān)有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的,所以也就有很多我不熟悉的工種,時(shí)間久了有關(guān)模具的知識,聽(tīng)的多了,問(wèn)的多了,也自然就明白一些了。
一向以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財潛力,試想一下如果剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開(kāi)支,有時(shí)候寄點(diǎn)錢(qián)給父母補貼家用,常常所剩無(wú)幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,透過(guò),,這次實(shí)習我深刻理解了父母賺錢(qián)養家的不容易,再也不好意思為了個(gè)人的不必要的花銷(xiāo)向父母伸手要錢(qián),因此我想到很多時(shí)候我們要合理支配我們手中來(lái)之不易的`錢(qián)。同事相處
踏上社會(huì ),我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬,因此踏出校門(mén)的我很多時(shí)候無(wú)法適應。比如我們同一辦公室的同事,為了能得到領(lǐng)導的賞識,背地里總是向領(lǐng)導搬弄是非,搞不正常關(guān)系。正因為如此辦公室的關(guān)系時(shí)常顯得有點(diǎn)淡漠,人與人之間的關(guān)系有時(shí)候顯得有點(diǎn)緊張,但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情,有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每一天只是在等待著(zhù)下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡,辦公室里同事之間的是非,以我一個(gè)新人而言,我想我能做的就是“低頭多工作,抬頭少閑話(huà)”。且透過(guò),,這次的實(shí)習是我更加認識到大學(xué)同學(xué)之間的關(guān)系是多么的珍貴。
三、總結
我是學(xué)商務(wù)管理的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典理論,似乎很能說(shuō)服人,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正工作時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大。雖然這次實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng),但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉變,思想上也是。十分感謝和我一齊工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的知識,似乎很容易,又覺(jué)得很難,總不喜歡鉆研進(jìn)去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己潛力的欠缺和知識}的匱乏。實(shí)習這五個(gè)半月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是期望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走向工作崗位之路做準備。實(shí)習中我也會(huì )遇到挫折,遇到挫折時(shí),我會(huì )從調整心態(tài)來(lái)舒解壓力,應對挫折。我常想一句古話(huà)“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能!庇龅酱煺蹠r(shí)我會(huì )進(jìn)行冷靜分析,從客觀(guān)、主觀(guān)、目標、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀(guān),經(jīng)常持續自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,我會(huì )提醒自己正是挫折和教訓才使人變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。我學(xué)會(huì )了自我寬慰,嘗試容忍挫折,做到心懷坦蕩,情緒樂(lè )觀(guān),發(fā)奮圖強。
我學(xué)著(zhù)化壓力為動(dòng)力,改變內心的壓抑狀態(tài),以求身心的簡(jiǎn)單,重新?tīng)幦〕晒,從而讓自己目光面向未?lái)。無(wú)論怎樣,能來(lái)那里實(shí)習,我覺(jué)得對我以后的從業(yè)生涯很有幫忙,感到自己很幸運。每一天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事!叭绻悴幌胱屪约涸诰o急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí)一位領(lǐng)導教給我的,我意識到我的肩上開(kāi)始扛著(zhù)職責,凡事得謹慎留意,否則對不起關(guān)心自己的人們。
個(gè)人實(shí)習工作心得體會(huì )14
為期一周的金工實(shí)習已經(jīng)結束了,但卻使我受益一生。雖然我們中的大多數人將來(lái)不會(huì )從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有,但是金工實(shí)習給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗與感想,對我們每一個(gè)人的工作學(xué)習生活中來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財富。
借金工實(shí)習這個(gè)機會(huì ),我們可以把平時(shí)理論學(xué)到的東西應用到實(shí)踐中來(lái),將一塊沒(méi)有任何生命力的鐵打成一塊蘊含著(zhù)創(chuàng )造智慧的藝術(shù)品。這里面有動(dòng)手能力,藝術(shù)創(chuàng )造力,團隊協(xié)作精神,吃苦耐勞精神等,不是簡(jiǎn)單的打鐵蠻力。金工實(shí)習的意義在于,非機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)實(shí)習,學(xué)習有關(guān)機械制造工藝的基礎知識,提高操作技能,為今后使用、維護機械設備打下一定的基礎。
有些人認為文科類(lèi)非機電專(zhuān)業(yè)學(xué)生金工實(shí)習,一點(diǎn)用處都沒(méi)有,完全是在浪費學(xué)生的時(shí)間以及學(xué)校的資源。持有這種反對意見(jiàn)的人認為文科的專(zhuān)業(yè)跟金工沒(méi)有任何聯(lián)系,金工對以后的就業(yè)沒(méi)有任何幫助。其實(shí)這些實(shí)用主義者只是看到表面現象,只知其一不知其二。事物是普遍聯(lián)系的,我們不能孤立、靜止的看待問(wèn)題,要用聯(lián)系、發(fā)展的眼光看待問(wèn)題。雖然我們暫時(shí)不能像專(zhuān)業(yè)的學(xué)生那樣很快的把它應用到實(shí)際生產(chǎn)中去,快速產(chǎn)生利益,但金工對學(xué)生的影響是一輩子的,是深沉久遠的。
比如,作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,即使你不從事機電方面的.職業(yè)。生活在現代社會(huì )里,你還是要跟制造業(yè)打交道,你還得對制造業(yè)有所了解。假如你畢業(yè)后成為一名新聞工作者,接受任務(wù)去工廠(chǎng)采訪(fǎng),而你對工廠(chǎng)生產(chǎn)一無(wú)所知,即使你有再優(yōu)美的文筆,寫(xiě)出來(lái)的東西必將空洞乏味,無(wú)血無(wú)肉。相反,你因為大學(xué)有了金工實(shí)習這段特殊而又珍貴的實(shí)踐經(jīng)歷,寫(xiě)這篇新聞稿,你一定會(huì )得心應手,游刃有余。
作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,一周的金工實(shí)習,我感觸頗深。好像蟬經(jīng)過(guò)一番掙扎之后的脫殼而后生。我們每天都在學(xué)習理論知識,動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )很少,甚至沒(méi)有。學(xué)校提供這一次機會(huì ),讓我可以近距離的接觸機器,了解工廠(chǎng)的流水線(xiàn)生產(chǎn)。
個(gè)人實(shí)習工作心得體會(huì )15
作為實(shí)習生隊長(cháng),我也經(jīng)常到同學(xué)們的崗位上,去感受他們的工作,提供必要的幫助。有時(shí)也和帶隊老師一起深入到同學(xué)們的工作中去,陪同老師去看望同學(xué)。
作為一起南下實(shí)習的學(xué)生,我也到其它派出所,感受他們的生活和工作,體驗生活。有時(shí)候和老師去到各派出所給他們xxx領(lǐng)導老師的溫暖。在其它派出所,我們的實(shí)習生表現得到了所領(lǐng)導的肯定和嘉獎,并相xxx發(fā)回了多份感謝信。
在派出所實(shí)習的這一段時(shí)間里,我深感到,這是學(xué)習、鍛煉、提升和不斷完善素質(zhì)的過(guò)程,為日后在學(xué)校更好的學(xué)習甚至參加社會(huì )實(shí)踐奠定了一個(gè)良好的基礎。同時(shí)我也認識到,在工作過(guò)程中與同事保持良好的工作關(guān)系是非常重要的。
四個(gè)月的時(shí)間里,我能夠按照xxx的'實(shí)習內容和規定,圓滿(mǎn)完成了好實(shí)習任務(wù),這段實(shí)習經(jīng)歷也必將對我今后的學(xué)習、工作產(chǎn)生深刻的記憶。它讓我知道了自己在畢業(yè)以后無(wú)論在一個(gè)什么樣的工作崗位上都應該具備的一些知識和應用技能,也為我今后的學(xué)習明確了方向,接下來(lái)我的重點(diǎn)是完成學(xué)業(yè)并加強課外的學(xué)習,充分利用大學(xué)里的資源來(lái)充實(shí)自己,提升自己。
四個(gè)月的實(shí)習,我深感所學(xué)知識的淺薄,掌握的技能在實(shí)際的運用中的缺乏,同時(shí)發(fā)現社交能力還存在一些不足,在遇到突發(fā)事件時(shí)自己的應變能力比較差,還不能對事情進(jìn)行合理、及時(shí)、有效的處理。但我堅信在接下來(lái)的半年時(shí)間里,勤奮地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能,定會(huì )提高我掌握處理各類(lèi)事務(wù)等能力。
實(shí)習生活結束了,我竟有一種依依不舍的感觸。因為在xxxx參加實(shí)習工作,不僅增長(cháng)了我的見(jiàn)識度,更加提高了我的警察意識,同時(shí)也明白了作為警察所肩負的責任。最后,讓我代表全體實(shí)習生,感謝各位老師,為我們實(shí)習付出辛勞和努力。
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