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應屆大學(xué)生實(shí)習工作心得
從某件事情上得到收獲以后,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編精心整理的應屆大學(xué)生實(shí)習工作心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
應屆大學(xué)生實(shí)習工作心得1
一個(gè)多月的實(shí)習結束了,這是我在大學(xué)的第一次在外實(shí)習。我非常珍惜這個(gè)機會(huì ),所以在實(shí)習單位里,我除了做好老師教我們做的事情外,自己學(xué)習也是每天的必修課。在做完事情后,有空我會(huì )去觀(guān)察學(xué)習老師做的其他實(shí)驗,了解一些沒(méi)有使用過(guò)的儀器的操作方法等等。短短的一個(gè)月,我受益匪淺。
這一個(gè)月中,開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,因為很多東西都不懂,做起事來(lái)也比較慢一些,一天很快就結束了,但是越到后面,越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢,因為自己已經(jīng)非常熟悉并掌握了每天所要做的事情,做起來(lái)可以算得上是得心應手,一會(huì )兒工夫就完成任務(wù)了。每個(gè)星期我們的工作都要輪換,所以我們組四個(gè)人基本上把自來(lái)水公司日分析項目的操作方法都掌握了。日分析項目主要有:耗氧量、電導率、渾濁度、pH值、色度、臭和味、肉眼可見(jiàn)物、菌落總數、總大腸菌群等等。下面我詳細說(shuō)說(shuō)我這個(gè)月的情況:
第一周我被分配到了微生物實(shí)驗室。雖然在學(xué)校也有學(xué)習過(guò)生物方面的知識,但對于我們應用化學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),微生物實(shí)驗還是非常陌生的。帶著(zhù)懵懂與好奇,我開(kāi)始了我的實(shí)習旅程。剛開(kāi)始老師給了本資料給我看,說(shuō)實(shí)話(huà)很多地方?jīng)]弄懂,后來(lái)老師帶我進(jìn)了實(shí)驗室,開(kāi)始教我操作,回過(guò)頭來(lái)我再次看資料的時(shí)候,基本上都能弄明白了。后來(lái)做實(shí)驗就不需要看資料,頭腦里面該先哪步后哪步都非常清楚了。這讓我想起了在學(xué)校,每次做實(shí)驗前老師都讓我們提前預習,可是我看書(shū)也是大概看一看,然后做試驗的時(shí)候就照著(zhù)書(shū)本一步一步的做,做完就再也不看了,F在想想,如果做實(shí)驗前就認真預習,就算沒(méi)看懂,做完實(shí)驗后再復習一下,我想這樣記憶會(huì )非常深刻的。這一周我主要做的項目就是微生物指標檢測生活飲用水的菌落總數、總大腸菌群和耐熱大腸菌群等等。還學(xué)會(huì )了各種營(yíng)養瓊脂的配置、器皿的清洗、消毒等等。這一個(gè)星期我很輕松就度過(guò)了,對自來(lái)水公司主要的日分析工作也有了大致的了解。
第二周,我要做的項目是測定生活飲用水的耗氧量。這個(gè)實(shí)驗雖然在學(xué)校沒(méi)有做過(guò),但是對我來(lái)說(shuō)又是熟悉的,因為這是滴定實(shí)驗,在學(xué)校的實(shí)驗室已經(jīng)做過(guò)很多次了,因為是本專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗,老師對我的.操作也非常信任,所以在看了實(shí)驗的原理、方法和操作步驟后,我就自行開(kāi)始做實(shí)驗了。這一星期的工作使我實(shí)驗操作的熟練程度又得到了提升,也更加明白了在實(shí)驗室要大膽心細的道理。配制硫酸不用怕,只要在通風(fēng)柜按步驟操作就不會(huì )有問(wèn)題,滴定時(shí)要格外小心,因為多余的一滴就會(huì )影響實(shí)驗結果。心細不僅能使實(shí)驗順利進(jìn)行,還能提高工作效率,最重要的是能保證我們的生命安全。
后面兩周,我主要是在小型儀器室做生活飲用水日分析項目的電導率、渾濁度、pH值、色度、臭和味以及肉眼可見(jiàn)物。在這兩周我學(xué)會(huì )并熟悉掌握了電導率儀、濁度儀、酸度計的使用方法,也學(xué)會(huì )了用色度標準色列來(lái)比色等等。酸度計在學(xué)校使用過(guò),但是其他的幾個(gè)儀器在學(xué)校沒(méi)有使用過(guò),所以我都認真看過(guò)每個(gè)儀器的使用說(shuō)明書(shū),確保實(shí)驗的順利進(jìn)行。這兩周的時(shí)間使我對這幾個(gè)項目的操作流程非常熟悉,每次做實(shí)驗前要填寫(xiě)溫濕度記錄表,每一周更換一次浸泡電導池的純水,測量pH時(shí)用的緩沖溶液發(fā)現有雜質(zhì)時(shí)要及時(shí)更換,并填寫(xiě)好記錄,做完實(shí)驗后也要馬上填寫(xiě)數據記錄并提交......每一步腦袋里都記得非常清楚,所以每次實(shí)驗都能很順利并較快完成。
當然,除了每天自己要做的項目外,我們幾個(gè)有空就會(huì )去幫助老師做其他事情,做過(guò)一次儀器校正,還經(jīng)常幫老師配制溶液,當然也需要經(jīng)常打掃衛生。在老師們的細心指導以及和同學(xué)的配合下,我們每天都能順利的完成工作,并得到了老師們的認可。然而在工作中我也發(fā)現了我的一些不足:每天做的實(shí)驗操作上是很熟練了,但是在工作原理這方面了解得還不透徹,對于自己沒(méi)有親手操作的實(shí)驗更是有很多方面不懂。但是總的來(lái)說(shuō),還是學(xué)習到了很多在學(xué)校學(xué)習不到的東西。非常感謝實(shí)習單位給我們這次實(shí)習機會(huì ),這次實(shí)習可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸,相信給我日后的學(xué)習和工作定會(huì )帶來(lái)很大的幫助。
應屆大學(xué)生實(shí)習工作心得2
在參觀(guān)電氣有限公司時(shí)發(fā)現:雖然廠(chǎng)房占地面積大,但是員工不多,多采用自動(dòng)化工藝,而且設備較為先進(jìn),很多較為落后的設備已經(jīng)被淘汰,或者即將被淘汰。而且我還發(fā)現作為一個(gè)成功的企業(yè)都有屬于自己的技術(shù)開(kāi)發(fā)人員和開(kāi)發(fā)產(chǎn)品,以適應社會(huì )激烈的競爭。
時(shí)代在進(jìn)步,我的學(xué)習應該與時(shí)俱進(jìn),不能只是局限于書(shū)本上的`一些較為落后的設備,而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等工具接受新的設備、知識。我也應該不斷開(kāi)拓自己的創(chuàng )新能力,從激烈的社會(huì )競爭中尋找機遇。
在參觀(guān)電氣有限公司時(shí),我發(fā)現:相對于產(chǎn)品總數量,車(chē)間面積較小,故而設備擺放雜亂,不能按類(lèi)別歸類(lèi)擺放。對此,特別建議電氣的領(lǐng)導擴大廠(chǎng)房,使每道工序可以相對獨立,而非雜亂無(wú)章。
雖說(shuō)為期一個(gè)星期的認識實(shí)習時(shí)間不長(cháng),但是參觀(guān)企業(yè)的講解者竭盡自己所能為我們作的介紹,不但讓我對一些電氣設備有了進(jìn)一步的了解,對電氣工程及其自動(dòng)化有了深層次的感性認識,而且激起我對學(xué)習專(zhuān)業(yè)的迫切渴望。
應屆大學(xué)生實(shí)習工作心得3
了解并融入這個(gè)團隊,一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習是拉近距離,融入團隊的途徑。在兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,從行業(yè)中學(xué)習知識,參考前輩的經(jīng)驗,教會(huì )同事工作技巧。正是在這個(gè)過(guò)程中,我認識到了自己的弱點(diǎn)和不足,深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。
在實(shí)習期間,心情有時(shí)浮躁,偶爾做事馬虎;這兩點(diǎn)今后要牢記,努力改進(jìn)。我相信,腳踏實(shí)地,謙虛低調,在領(lǐng)導和同事的幫助下,我一定會(huì )在中糧集團好好成長(cháng),為中糧集團的'發(fā)展做出貢獻!并深深體會(huì )到團隊的力量和魅力。
在學(xué)習中做事。任何細節都有其專(zhuān)業(yè)規律,每個(gè)人都有其獨特的比較優(yōu)勢;只有培養謙虛才能不斷進(jìn)步,只有努力才能表現自己的特長(cháng)。中糧試用期間,盡量做好每一件事,認真記錄每一次積累。在人力資源部期間,他和同事完成了集團軍轉民的招聘、特殊申請、北京以外的調動(dòng)、檔案資料的完善;在小麥加工事業(yè)部期間,負責取放文件,與同事共同編制20x單位年度戰略計劃。腳踏實(shí)地做事,才有機會(huì )進(jìn)步,才能感受到自己的價(jià)值。
應屆大學(xué)生實(shí)習工作心得4
距離年4月25日,我已經(jīng)來(lái)到清遠一個(gè)半月了,這也就意味著(zhù)我在清遠索菲特麗豪大酒店客房部撐了一個(gè)半月!從一開(kāi)始的苦澀心情到后來(lái)的慢慢接受,所有的苦與痛都慢慢淡化了,雖然一開(kāi)始很否定這份工作,也很排斥它,認為學(xué)不到東西,而且看著(zhù)其它同學(xué)帶著(zhù)喜悅去上班,自己卻做的是又苦又累的工作時(shí),覺(jué)得心理很不平衡!后來(lái)自己慢慢的適應了,心態(tài)也放開(kāi)了,工作起來(lái)也沒(méi)那么累了,才慢慢的從中體會(huì )這份工作,而且不是有句話(huà)這樣說(shuō)嗎:既來(lái)之,則安之!所以既成事實(shí),不能改變就只是接受了!其實(shí)說(shuō)真的,我真的不知道這份工作可以學(xué)到什么,要說(shuō)可以學(xué)到的東西應該是細心了!就像查退房了,要在三分鐘內查出客人消費了什么!損壞了什么物品,而且不能查漏,如果查漏就需要自己賠,所有的一切都與金錢(qián)掛鉤,能不細心嗎?另外學(xué)到的應該是如何跟客人交際了,既要做到令客人滿(mǎn)意又要不阻礙自己的工作,這就要講究技巧了.就拿幫客人開(kāi)門(mén)來(lái)說(shuō),有兩種情況:一是客人的房卡開(kāi)不了門(mén),應該用客人的'房卡試多幾遍,若不行,就可以禮貌的叫客人到前臺更換房卡,如果客人不愿走動(dòng),那就打電話(huà)到客房部辦公室,麻煩文員叫bellboy把門(mén)卡送上來(lái)!二是客人沒(méi)有房卡,但又要求服務(wù)員幫忙開(kāi)門(mén),服務(wù)員不可以客人說(shuō)開(kāi)門(mén)就幫他開(kāi)門(mén),應該要詢(xún)問(wèn)客人的資料,并與文員核對資料,確定資料無(wú)誤時(shí)就立即幫客人開(kāi)門(mén),并向客人說(shuō)聲:不好意思,耽誤了您保貴的時(shí)間!我們這樣做是為了您的財產(chǎn)和人身安全,請您諒解!祝您在酒店住得舒適!若客人資料對不上,那就應該禮物且婉轉的叫客人到前臺核查!并說(shuō):這是我們的工作職責,也是為了您的財產(chǎn)和人身安全!請您到前臺核查后再上來(lái),謝謝您的合作!
客房服務(wù)員比起其它部門(mén)人員最大的好處就是站得高望得遠,雖然現在很辛苦,但我會(huì )每天給自己小小的挑戰,并且放寬自己的心態(tài)!希望可以從中學(xué)到更多,不管以后會(huì )怎么樣,既然現在我已經(jīng)堅持了那么久,未來(lái)的日子我更加要堅持!站得高看的遠,世界就在我腳下!我現在跟自己說(shuō),現在的辛苦是為了以后的幸福!所以即使現在對這份工作已慢慢熟悉了,也沒(méi)那么辛苦了,不會(huì )說(shuō)那么多抱怨了!但是我還是會(huì )從另外的角度去看這個(gè)問(wèn)題!
應屆大學(xué)生實(shí)習工作心得5
實(shí)習,為了實(shí)習,帶著(zhù)理想,帶著(zhù)信念,帶著(zhù)興奮的心情20xx年4月15日來(lái)到輕軌工作,還記得第一次來(lái)輕軌公司報道,公司是那么的陌生,好在周?chē)耐率悄敲吹臒嵝,到了公司,在綜合設備部的安排下,為了讓我們對變電所.接觸網(wǎng)電力監控都有個(gè)初步的了解。每個(gè)領(lǐng)導輪流給我們講課,然后把我們分到每個(gè)工班里面去,共5個(gè)工班,每半個(gè)月進(jìn)行一次交叉輪換。學(xué)習安全規章制度,讓我們知道哪些可以碰哪些不可以碰。從事供電的.專(zhuān)業(yè)技能、崗位工作標準,熟悉和掌握工作現場(chǎng)基本知識。
4月16日我們新員工參加教育培訓班。主要是為提高我們新員工的素質(zhì)和初步掌握電力行業(yè)安全性,加強安全意識。講解了輕軌的企業(yè)文化,同時(shí)介紹公司基本情況介紹和安規,重點(diǎn)放在培訓員工安全意識上。培訓結束后進(jìn)行了安規考試。
生存源于勞動(dòng)、動(dòng)力源于壓力,所以在以后的工作中我時(shí)時(shí)要保持有緊迫感,不斷的學(xué)習各種技能知識,武裝自己的頭腦,使自己成為一個(gè)合格的員工。
最后我衷心的感謝每一位師傅對我的關(guān)心和教誨。希望他們在以后工作中事事順心。
應屆大學(xué)生實(shí)習工作心得6
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,長(cháng)達x月的護理實(shí)習,也終于在20年的x月x日結束了。在這次的實(shí)習中,我真正的感受到了作為一名護士的感覺(jué)。盡管我們能做的都還只是一些簡(jiǎn)單基本的工作,但即使如此,我也覺(jué)得自己可以讓自己受益良多了。實(shí)習中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,但是在離開(kāi)后,反而有種不舍的感覺(jué)。
一、個(gè)人的成長(cháng)體驗
在這實(shí)習時(shí)間里,自己真的感受到了很多的成長(cháng)。不僅僅是知識方面的成長(cháng),作為實(shí)習,在親手的操作上,我們也收獲了很多的經(jīng)驗。
還記的在剛進(jìn)入醫院的那幾天,我一直在慌張,如果讓我扎針,我犯錯了怎么辦?但是跟著(zhù)帶教看了這么幾天,我從她的身上感覺(jué)到一股非常的自信!是啊,如果自己都不自信,又怎么能做好呢?又怎么能讓病人們相信呢?
在之后的實(shí)習中,我加強了自己的練習,盡管很累,但是在第一次扎針被護士長(cháng)表?yè)P后,我所培養的自信更加的堅定了。
二、實(shí)習的體驗
在實(shí)習中,我們前期跟著(zhù)帶教老師一從一些簡(jiǎn)單的'護理工作中學(xué)習。在這個(gè)階段,我感覺(jué)到老師的手法非常的出色,老師在教導中還常常給我們說(shuō)一些書(shū)本中沒(méi)有提到的細節小知識。這讓我們在學(xué)習中收獲匪淺,但是讓人感到可惜的是,在這個(gè)階段,我們還不能親自去實(shí)踐,只能在學(xué)習后慢慢的練習。但是我們都明白,這是護理,是醫院!我們不能講受傷的病人當做練習對象,我們必須要有足夠的經(jīng)驗和能力的時(shí)候才能上手。
在之后的學(xué)習中,我還經(jīng)常去和護士長(cháng)交談、學(xué)習。在期間,我學(xué)到了不少護士長(cháng)的親傳,但是我也感到很抱歉,因為自己的緣故,在工作內外都給護士長(cháng)添了很多的麻煩。
其實(shí),在醫院里面,所有人都可以是我們的老師,都可以學(xué)到很多。在這里的所有護士都比我更有經(jīng)驗,更加的熟練,為此,我也感到了一股壓力。作為護士,要做,要學(xué),就要做到最好,要學(xué)無(wú)止境!我還差很遠,我要繼續前進(jìn)!
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