外出實(shí)習心得(7篇)

　　我們心里有一些收獲后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的外出實(shí)習心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

外出實(shí)習心得1

　　各位老師：

　　下午好，今天受張xx部長(cháng)委托就上學(xué)期外出企業(yè)實(shí)習作一個(gè)發(fā)言，談?wù)勛砸训囊恍┬牡皿w會(huì )。

　　首先，我非常感謝部里領(lǐng)導給我這次企業(yè)實(shí)習的體會(huì )，說(shuō)實(shí)在的，這是我20xx年大學(xué)畢業(yè)后第一次外出企業(yè)實(shí)習，由于畢業(yè)后一直在學(xué)校當老師，從未在社會(huì )中實(shí)踐過(guò)，故此，授課時(shí)總覺(jué)得缺少素材，對目前企業(yè)會(huì )計現狀也缺乏了解，所以教學(xué)時(shí)總覺(jué)得略欠空洞，不夠理論聯(lián)系實(shí)際，所以，對于這次外出企業(yè)實(shí)習機會(huì )，我非常珍惜。

　　本次外出實(shí)習，部里安排我到寶永會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習，主要任務(wù)是協(xié)助各注冊會(huì )計師到各街道進(jìn)行查賬，主要工作有編制工作底稿，查閱憑證、帳簿、報表發(fā)現問(wèn)題，提出審計意見(jiàn)，進(jìn)行現金盤(pán)點(diǎn)，資產(chǎn)清查，編制審計報告等。

　　本次外出實(shí)習，我感覺(jué)收獲特別大，第一：收集了很多教學(xué)素材案例，在審計過(guò)程中，一旦我發(fā)現有對我以后教學(xué)有用的東西，我都會(huì )用筆記本記錄下來(lái)，故此，這次外出企業(yè)實(shí)習，我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會(huì )對我以后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項實(shí)訓課程，在授課時(shí)就經(jīng)常順手拈來(lái)我外出審計中碰到的很多案例，感覺(jué)教學(xué)效果很好。第二：了解目前企業(yè)會(huì )計現狀以及他們在做帳過(guò)程中存在的各種問(wèn)題及種種舞弊現象。第三：向注冊會(huì )計師學(xué)習了很多知識，對于我在審計過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題，我都會(huì )虛心地向寶永會(huì )計師事務(wù)所的老師詢(xún)問(wèn)，對于我提出的各種“轟炸式”提問(wèn)，他們都很耐心地給予回答。第四：近距離接觸社會(huì )，真正了解到社會(huì )對會(huì )計人員各方面素質(zhì)、要求，為我以后在講授課程時(shí)對于授課內容如何有所側重更有幫助。

　　本次發(fā)言，張部長(cháng)主要讓我談一談目前社會(huì )企業(yè)對會(huì )計人員要求，我們在教學(xué)中應注重培養學(xué)生哪些方面知識。我以為主要有以下幾方面：

　　一、會(huì )計電算化知識

　　本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現大部分企業(yè)已實(shí)現用電腦做帳，而且大部分企業(yè)公司都是采用金蝶財務(wù)軟件做帳，少部分采用用友軟件做帳，故此，我們應重點(diǎn)加強這方面知識講授，讓每位同學(xué)都能達到熟練運用這2個(gè)財務(wù)軟件。既然是用電腦做帳，對打字速度有一定要求，一般要求學(xué)生每分鐘要達到40-50個(gè)字左右。

　　二、稅務(wù)知識

　　本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現很多公司因為規模較小，只設有一名會(huì )計人員，會(huì )計人員可以說(shuō)是一名多面手，做帳，報稅等均是他的工作，所以，我們以后應加強稅務(wù)知識講授，尤其是稅務(wù)實(shí)務(wù)操作練習，教會(huì )每會(huì )學(xué)生如何申請報稅、計稅、繳稅，尤其是幾個(gè)主要稅種，如個(gè)人所得稅，企業(yè)所得稅，企業(yè)營(yíng)業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點(diǎn)講授。

　　三、出納方面知識

　　由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低，很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔任出納，故此，對于出納工作主要職責（如登記現金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫存現金、有價(jià)證券、空白發(fā)票、支票印章）以及應具備技能（如點(diǎn)鈔、計算器、辯別真假鈔票）等應讓學(xué)生熟練掌握。

　　四、財會(huì )法規知識

　　本次外出審計，我發(fā)現目前很多企業(yè)會(huì )計人員素質(zhì)較低，尤其是財會(huì )法規知識淡薄，沒(méi)有嚴格執行款項收付審批權限的有關(guān)規定，對不符合財經(jīng)法規、財務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒(méi)有拒絕辦理。做帳時(shí)存在很多問(wèn)題，比如很多單位業(yè)務(wù)招待費嚴重超支，《企業(yè)會(huì )計制度》規定，企業(yè)經(jīng)營(yíng)收入超過(guò)1，500萬(wàn)元以上，用于業(yè)務(wù)招待的費用不得超過(guò)其收入的5‰，經(jīng)營(yíng)收入低于1，500萬(wàn)元的不得超過(guò)其收入的3‰，但很多會(huì )計人員卻不知道這一規定，甚至有一個(gè)單位主營(yíng)業(yè)務(wù)收入為200多萬(wàn)元，當年支付業(yè)務(wù)招待費卻為30多萬(wàn)元，占該年經(jīng)營(yíng)收入的的117‰,而當年的`營(yíng)業(yè)利潤卻為-30多萬(wàn)元。很多單位存在大額現金支付的情況,違反了《中華人民共和國現金管理暫行條例》關(guān)于“單位間的各項經(jīng)濟往來(lái)應當通過(guò)開(kāi)戶(hù)銀行轉帳結算”“開(kāi)戶(hù)銀行支付給個(gè)人款項，超過(guò)使用現金限額的部分，應當以支票或者銀行本票支付，確需全額支付現金的，經(jīng)開(kāi)戶(hù)銀行審核后，予以支付現金”等有關(guān)規定。

　　還有很多單位存在白條抵庫問(wèn)題，我到一個(gè)單位查帳，出納有一張借條，金額為32萬(wàn)元，只有董事長(cháng)一人簽字同意，沒(méi)有寫(xiě)明借款理由,時(shí)間已長(cháng)達5年，嚴重違反財經(jīng)法規關(guān)于不能白條抵庫等明文規定；再比如現金盤(pán)點(diǎn)，很多出納人員對于我們提出現金盤(pán)點(diǎn)，非常不配合，竟然說(shuō)出“多了也是我自已的，少了也是我往里貼”這樣的話(huà)來(lái)，竟然把單位現金與自已錢(qián)包混在一起嚴重違反財會(huì )法規的行為來(lái)，有些固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)沒(méi)有工程合同，有些記帳憑證沒(méi)有附原始憑證，比如我查到有一筆購買(mǎi)食品的費用7萬(wàn)多元，既無(wú)食品名稱(chēng)也無(wú)食品去向。無(wú)法證實(shí)該費用的真實(shí)性。所以，我們以后應加強這門(mén)課程講授，讓學(xué)生從現在起就樹(shù)立起法律意識。熟練掌握《企業(yè)會(huì )計制度》、《現金管理條例》等有關(guān)規定。

　　五、會(huì )計基礎知識

　　本次外出查帳，我還發(fā)現很多企業(yè)會(huì )計人員會(huì )計科目使用極為混亂，比如“固定資產(chǎn)”記入“管理費用”，銀行利息記入“營(yíng)業(yè)外收入”，交納的印花稅和稅務(wù)罰款全部記入“營(yíng)業(yè)稅金及附加”，收到的押金記入“應付帳款”等，低值易耗品與固定資產(chǎn)混淆不分，甚至現金和銀行存款不分，對固定資產(chǎn)多年不計提折舊，真是讓你看了哭笑不得。故此，我們以后應加強“基礎會(huì )計”教學(xué)。

　　作為專(zhuān)業(yè)教師，外出企業(yè)實(shí)習是非常有必要的，不僅對學(xué)校發(fā)展還是個(gè)人發(fā)展都是非常有利的，本學(xué)期我校正大張旗鼓開(kāi)展教學(xué)改革，我以為教學(xué)改革的一個(gè)主要內容就是教學(xué)內容的改革，我們老師只有走出去，才能了解到社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生有哪些知識能力要求，才能在教學(xué)時(shí)真正做到有的放失，讓學(xué)生學(xué)到真正有用、實(shí)用的知識。讓我們的學(xué)生能真正達到“零距離”就業(yè)，一畢業(yè)就能適應社會(huì )工作需要，不需要經(jīng)過(guò)再培訓才能上崗。希望我部領(lǐng)導以后能堅持把這項舉措堅持下去，讓更多的老師獲益，從而最終學(xué)校獲益，學(xué)生獲益。

　　由于準備得不是很充分，說(shuō)得不對的地方，請大家批評指正。

外出實(shí)習心得2

　　今年夏天，在王文福和曹先革等老師的帶領(lǐng)下，我們測繪學(xué)院的六十多名同學(xué)在遼寧營(yíng)口沿海產(chǎn)業(yè)基地進(jìn)行了為期七十多天的房產(chǎn)測量生產(chǎn)實(shí)習。我們這支年輕的測繪隊伍，我們這些青澀的隊員，用大地做“圖紙”，以藍天做“顏料”，用青春做“畫(huà)筆”，畫(huà)出屬于自己的人生價(jià)值畫(huà)卷。

　　兩個(gè)月的時(shí)間里，眼觀(guān)、耳聞、親歷，一幅幅平凡而動(dòng)人的畫(huà)面，一句句樸實(shí)而樂(lè )觀(guān)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)感人的故事已深深地印刻在我的腦海里??

　　當初我們一行經(jīng)過(guò)十多個(gè)小時(shí)的車(chē)途羈旅到達駐地時(shí)，迎接我們的是――雖不高檔卻也溫馨整潔設施齊全的時(shí)鐘旅館，因此當五天后駐地搬到旁邊中學(xué)生宿舍時(shí)，同學(xué)們失落的心情是可想而知的。測量隊隊長(cháng)坐鎮一線(xiàn)指揮的老教師王老師親自細心地給思想上有包袱的同學(xué)做工作，這位具有三十多年測繪工作經(jīng)驗的資深帶隊人，平時(shí)穿著(zhù)樸素的T恤，一臉的笑容，話(huà)語(yǔ)飽含智慧。已有50歲的王老師，和藹可親，堅持每天與我們一起出外業(yè)，他在成果質(zhì)量的要求上是“嚴父”，但在生活上又是“慈母”。正是有各位老師這樣的一群老測繪人，用他們實(shí)際行動(dòng)教育感染了我們這群“90后”外業(yè)新兵。我記得他手里一直拿著(zhù)一個(gè)專(zhuān)門(mén)的筆記本些工作的計劃，可以看出他工作的嚴謹。年輕的第一次出外業(yè)的測繪隊員由這樣的老師帶隊，怎能讓人不放心呢？讓我們年輕人看到了和學(xué)習了測繪人優(yōu)良的作風(fēng)。營(yíng)口是一個(gè)海城，我們的測區沿海產(chǎn)業(yè)基地就緊靠大海，同學(xué)們早就嚷嚷著(zhù)要看大海了，端午那天，趁休息，我們去了海邊和海邊公園快活了一個(gè)上午，久違的輕松往往讓人感覺(jué)更加愜意。在外測量，吃飯是個(gè)大問(wèn)題，一直在旅館就餐且不說(shuō)營(yíng)養了，甚至會(huì )有人吃不飽，為此帶隊的老師們絞盡了腦汁，最后還是和中學(xué)的食堂部達成合作，每日三餐定時(shí)足量，保證了我們的補給，解決了后顧之憂(yōu)，而最令人難忘的一餐應該就是那頓餃子宴了。恰逢節日，我們早就想改善伙食了，王老師很了解同學(xué)們的口味了，準備了三種餡的'。同學(xué)們愛(ài)吃肉，就包牛肉大蔥餡的，還有芹菜豬肉、酸菜豬肉餡的，照顧不同的口味需求。還有各種配料都準備齊全，我們一從海邊回來(lái)，就吃上了熱騰騰的餃子。老師們很照顧同學(xué)的生活，讓我們在那次難忘的餃子宴上找到了家的溫暖。是啊，只有熱愛(ài)生活，才能熱愛(ài)工作。

　　而在工作中，我們也收獲頗豐。測量隊每三人一組，共有二十多組。當然就少不了合作合作，在工作中我真正體會(huì )到測量是一個(gè)團隊的工作！我們組每個(gè)人的工作任務(wù)是不一樣的，各展所長(cháng)，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測數據，能夠快速的設站對中整平和定向，另一人畫(huà)草圖，還有一個(gè)立鏡。我們互相幫助互相配合，拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。以前聽(tīng)別人說(shuō)測繪專(zhuān)業(yè)特別需要團隊合作精神，沒(méi)經(jīng)過(guò)外業(yè)生產(chǎn)的我沒(méi)有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。這次測量實(shí)習也培養了我們分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些小事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快！我們這次實(shí)習的目的也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作，在能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后，進(jìn)行輪換，以達到樣樣精通的目的，絕不搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，擁有這樣

　　讓你鍛煉的機會(huì )是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會(huì )給浪費了！所以，我們小組在工作中目標明確、團結一致，本著(zhù)認真負責的態(tài)度，要求必須作到走到、看到、判到、記到、畫(huà)到、想到，對每一個(gè)標準上要求的地物進(jìn)行測量和記錄，盡量減少誤差，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察，記錄每一站，都是在現場(chǎng)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度，需要有對工程質(zhì)量高度負責的精神，只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì )得心應手，少走彎路。

　　相信這次實(shí)習讓我學(xué)到的工作精神、工作態(tài)度和生活態(tài)度，在以后走出校園走上社會(huì )的過(guò)程中，必將成為我最寶貴的財富。

外出實(shí)習心得3

　　首先,我非常感謝部里領(lǐng)導給我這次企業(yè)實(shí)習的體會(huì )，說(shuō)實(shí)在的，這是我1992年大學(xué)畢業(yè)后第一次外出企業(yè)實(shí)習,由于畢業(yè)后一直在學(xué)校當老師，從未在中實(shí)踐過(guò)。故此，授課時(shí)總覺(jué)得缺少素材，對目前企業(yè)會(huì )計現狀也缺乏了解，所以教學(xué)時(shí)總覺(jué)得略欠空洞，不夠理論聯(lián)系實(shí)際，所以,對于這次外出企業(yè)實(shí)習機會(huì )，我非常珍惜。

　　本次外出實(shí)習，部里安排我到xx會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習，主要任務(wù)是協(xié)助各注冊會(huì )計師到各街道進(jìn)行查賬，主要工作有編制工作底稿，查閱憑證，帳簿，報表發(fā)現問(wèn)題，提出審計意見(jiàn)，進(jìn)行現金盤(pán)點(diǎn)，資產(chǎn)清查，編制審計報告等。

　　本次外出實(shí)習，我感覺(jué)收獲特別大 。第一 ：收集了很多教學(xué)素材案例，在審計過(guò)程中，一旦我發(fā)現有對我以后教學(xué)有用的東西，我都會(huì )用筆記本記錄下來(lái)。故此，這次外出企業(yè)實(shí)習，我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會(huì )對我以，后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項實(shí)訓課程，在授課時(shí)就經(jīng)常順手拈來(lái)我外出審計中碰到的很多案例感覺(jué)教學(xué)效果很好。第二：了解目前企業(yè)會(huì )計現狀以及他們在做帳過(guò)程中存在的各種問(wèn)題及種種舞弊現象。第三：向注冊會(huì )計師學(xué)習了很多知識，對于我在審計過(guò)程中碰到的各種問(wèn)題，我都會(huì )虛心地向xx會(huì )計師事務(wù)所的老師詢(xún)問(wèn)，對于我提出的各種轟炸式提問(wèn)，他們都很耐心地給予回答。第四：近距離接觸，真正了解到對會(huì )計人員各方面素質(zhì)及要求，為我以后在講授課程時(shí)對于授課內容如何有所側重更有幫助。本次發(fā)言,張部長(cháng)主要讓我談一談目

　　前企業(yè)對會(huì )計人員要求，我們在教學(xué)中應注重培養學(xué)生哪些方面知識.我以為主要有以下幾方面：

　　一,會(huì )計電算化知識

　　本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現大部分企業(yè)已實(shí)現用電腦做帳，而且大部分企業(yè)公司都是采用金蝶財務(wù)軟件做帳，少部分采用用友軟件做帳。故此，我們應重點(diǎn)加強這方面知識講授，讓每位同學(xué)都能達到熟練運用這2個(gè)財務(wù)軟件.既然是用電腦做帳，對打字速度有一定要求，一般要求學(xué)生每分鐘要達到40-50個(gè)字左右。

　　二,稅務(wù)知識

　　本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現很多公司因為規模較小，只設有一名會(huì )計人員，會(huì )計人員可以說(shuō)是一名多面手、做帳、報稅等均是他的工作。所以，我們以后應加強稅務(wù)知識講授，尤其是稅務(wù)實(shí)務(wù)操作練習，教會(huì )每會(huì )學(xué)生如何申請報稅、計稅、繳稅、尤其是幾個(gè)主要稅種，如個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、營(yíng)業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點(diǎn)講授。

　　三,出納方面知識

　　由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低，很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔任出納，故此，對于出納工作主要職責(如登記現金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫存現金、有價(jià)證券、空白發(fā)票、支票印章)以及應具備技能(如點(diǎn)鈔、計算器、辯別真假鈔票)等應讓學(xué)生熟練掌握。

　　四,財會(huì )法規知識

　　本次外出審計，我發(fā)現目前很多企業(yè)會(huì )計人員素質(zhì)較低，尤其是財會(huì )法規知識淡薄，沒(méi)有嚴格執行款項收付審批權限的有關(guān)規定，對不符合財經(jīng)

　　法規，財務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒(méi)有拒絕辦理。做帳時(shí)存在很多問(wèn)題，比如很多單位業(yè)務(wù)招待費嚴重超支，《企業(yè)會(huì )計制度》規定，企業(yè)經(jīng)營(yíng)收入超過(guò)1,500萬(wàn)元以上，用于業(yè)務(wù)招待的費用不得超過(guò)其收入的5‰,經(jīng)營(yíng)收入低于1,500萬(wàn)元的不得超過(guò)其收入的3‰。但很多會(huì )計人員卻不知道這一規定，甚至有一個(gè)單位主營(yíng)業(yè)務(wù)收入為200多萬(wàn)元，當年支付業(yè)務(wù)招待費卻為30多萬(wàn)元，占該年經(jīng)營(yíng)收入的的117‰，而當年的營(yíng)業(yè)利潤卻為-30多萬(wàn)元。很多單位存在大額現金支付的情況，違反了《中華人民共和國現金管理暫行條例》關(guān)于單位間的各項經(jīng)濟往來(lái)應當通過(guò)開(kāi)戶(hù)銀行轉帳結算開(kāi)戶(hù)銀行支付給個(gè)人款項,超過(guò)使用現金限額的'部分，應當以支票或者銀行本票支付，確需全額支付現金的，經(jīng)開(kāi)戶(hù)銀行審核后，予以支付現金等有關(guān)規定。

　　還有很多單位存在白條抵庫問(wèn)題，我到一個(gè)單位查帳，出納有一張借條，金額為32萬(wàn)元，只有董事長(cháng)一人簽字同意，沒(méi)有寫(xiě)明借款理由,時(shí)間已長(cháng)達5年，嚴重違反財經(jīng)法規關(guān)于不能白條抵庫等明文規定。再比如現金盤(pán)點(diǎn)，很多出納人員對于我們提出現金盤(pán)點(diǎn)，非常不配合，竟然說(shuō)出“多了也是我自已的，少了也是我往里貼�！边@樣的話(huà)來(lái)，竟然把單位現金與自已錢(qián)包混在一起嚴重違反財會(huì )法規的行為來(lái)，有些固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)沒(méi)有工程合同，有些記帳憑證沒(méi)有附原始憑證。比如我查到有一筆購買(mǎi)食品的費用7萬(wàn)多元，既無(wú)食品名稱(chēng)也無(wú)食品去向，無(wú)法證實(shí)該費用的真實(shí)性。所以，我們以后應加強這門(mén)課程講授，讓學(xué)生從現在起就樹(shù)立起法律意識，熟練掌握《企業(yè)會(huì )計制度》、《現金管理條例》等有關(guān)規定。

　　五,會(huì )計基礎知識

　　本次外出查帳，我還發(fā)現很多企業(yè)會(huì )計人員會(huì )計科目使用極為混亂。比如固定資產(chǎn)記入管理費用，銀行利息記入營(yíng)業(yè)外收入，交納的印花稅和稅務(wù)罰款全部記入營(yíng)業(yè)稅金及附加，收到的押金記入應付帳款等，低值易耗品與固定資產(chǎn)混淆不分，甚至現金和銀行存款不分，對固定資產(chǎn)多年不計提折舊，真是讓你看了哭笑不得。故此,我們以后應加強基礎會(huì )計教學(xué)。 作為專(zhuān)業(yè)教師，外出企業(yè)實(shí)習是非常有必要的。不僅對學(xué)校發(fā)展還是個(gè)人發(fā)展都是非常有利的，本學(xué)期我校正大張旗鼓開(kāi)展教學(xué)改革,我以為教學(xué)改革的一個(gè)主要內容就是教學(xué)內容的改革，我們老師只有走出去，才能了解到對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生有哪些知識能力要求，才能在教學(xué)時(shí)真正做到有的放失，讓學(xué)生學(xué)到真正有用,實(shí)用的知識。讓我們的學(xué)生能真正達到零距離就業(yè)，一畢業(yè)就能適應工作需要，不需要經(jīng)過(guò)再培訓才能上崗，希望我部領(lǐng)導以后能堅持把這項舉措堅持下去，讓更多的老師獲益，從而最終學(xué)校獲益，學(xué)生獲益。

外出實(shí)習心得4

　　今年2月至6月，我班學(xué)生進(jìn)行了為期四個(gè)月的專(zhuān)業(yè)大實(shí)習。

　　從地理分布上看，我班39名學(xué)生的實(shí)習地點(diǎn)集中在廣州、北京、武漢、上海四地。其中在廣州實(shí)習的學(xué)生有23人、北京6人、武漢7人、上海3人。從實(shí)習單位來(lái)看，我班學(xué)生實(shí)習單位廣告公司、媒體、企業(yè)。其中在廣告公司實(shí)習的人數為31人，在媒體實(shí)習的有6人，在企業(yè)實(shí)習的有2人。

　　根據學(xué)生們的實(shí)習成果，自我總結和實(shí)習單位的反饋意見(jiàn)，結合我院老師實(shí)習中的抽查情況看來(lái)，我班學(xué)生在這次專(zhuān)業(yè)大實(shí)習中都發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮刻苦的學(xué)習精神，工作中嚴格遵守了各項規章制度，時(shí)刻牢記榮譽(yù)感與使命感，充分發(fā)揮和鍛煉了廣告人各項專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和能力，表現優(yōu)秀。他們以雙重身份圓滿(mǎn)完成了專(zhuān)業(yè)大實(shí)習的學(xué)習和工作任務(wù)，取得了豐碩的實(shí)習成果，同時(shí)還得到實(shí)習單位的高度贊賞，一些學(xué)生還被實(shí)習單位邀請畢業(yè)后去實(shí)習單位繼續工作。

　　這次實(shí)習中，一些同學(xué)表現特別突出，他們是徐瑞景、肖穎、周潔、姚鑫、李懿、李慕春、張鍵、畢昱。

　　在廣州廣旭廣告公司實(shí)習的周潔同學(xué)，在4個(gè)月內全程參與了公司5個(gè)品牌大項目，她以?xún)?yōu)良的品德、虛心好學(xué)的精神和不斷進(jìn)步的廣告策劃、市場(chǎng)調研能力得到了實(shí)習單位高度評價(jià)，被公司領(lǐng)導人認為是迄今為止，在該公司實(shí)習中最出色的學(xué)生。她的實(shí)習心得作品《60天廣旭之旅》發(fā)表在《廣告人》雜志20xx年第4期上。

　　肖穎同學(xué)在經(jīng)濟日報集團名牌時(shí)報社實(shí)習期間，除了熟悉了報社廣告經(jīng)營(yíng)工作的所有流程，撰寫(xiě)了一批有質(zhì)量的稿件，同時(shí)，還在報社與中國工經(jīng)聯(lián)合舉辦的“第二屆中國中小企業(yè)投融資峰會(huì )”秘書(shū)處參與項目招商工作，并圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，報社負責人們一致認為她聰明、伶俐、尊重師長(cháng)、團結同事位德才兼備的好學(xué)生。

　　另外，在人民日報廣告部實(shí)習的李懿同學(xué)，在實(shí)習期間結合在黨報實(shí)習的實(shí)踐經(jīng)歷，對黨報媒介經(jīng)營(yíng)管理的問(wèn)題做了一些研習，以人民日報廣告部實(shí)習生的身份在專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物上公開(kāi)發(fā)表了兩篇關(guān)于黨報廣告經(jīng)營(yíng)的論文作品。

　　經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，學(xué)生們體會(huì )中談得最多的是以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

　　1．實(shí)習的重要性和必要性

　　學(xué)生們在自己的實(shí)習報告中普遍認識到了實(shí)習的重要性。實(shí)踐第一，是馬克思主義認識論最基本的最重要的觀(guān)點(diǎn)。廣告學(xué)本來(lái)就是一門(mén)實(shí)踐性較強的應用性學(xué)科，需要隨著(zhù)社會(huì )實(shí)踐不斷進(jìn)行知識更新和理論深化，在理論教學(xué)到了一定階段，實(shí)習顯得尤為重要。學(xué)生們在實(shí)踐工作中有機會(huì )在一流的廣告公司，媒體和企業(yè)里接觸到擁有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀廣告人、新聞人和一些行業(yè)特別是一線(xiàn)產(chǎn)業(yè)和營(yíng)銷(xiāo)機構的人士，這些都是在課堂上很難得到的，也是學(xué)生們將來(lái)學(xué)習和工作中的寶貴經(jīng)歷和財富。通過(guò)實(shí)習學(xué)生們真正的應用了所學(xué)的廣告傳播和廣告營(yíng)銷(xiāo)的基本理論與基本知識，實(shí)實(shí)

　　在在地掌握了廣告策劃、創(chuàng )意、文案協(xié)作、經(jīng)營(yíng)管理知識和技能，同時(shí)也能及時(shí)發(fā)現自己知識的空白部分和不足之處，這有助于學(xué)生們今后的學(xué)習更有針對性。

　　2．在學(xué)做事中學(xué)做人

　　在實(shí)習期間，除了學(xué)業(yè)務(wù)，更得要的是在學(xué)做事中學(xué)做人。

　　首先態(tài)度主動(dòng)性問(wèn)題。學(xué)生們在實(shí)習報告中談得最多的就是這一點(diǎn)：不要等著(zhù)活兒來(lái)找你，你要主動(dòng)去找活兒，否則你會(huì )長(cháng)期坐“冷扳凳”。態(tài)度決定一切，要積極主動(dòng)的做每一件事情，無(wú)論事情多小，是否與專(zhuān)業(yè)有關(guān)。做廣告就得學(xué)會(huì )從點(diǎn)滴的小事做起，甚至從“無(wú)廣告”狀態(tài)做起。踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇。把心成放平穩，就能夠以飽滿(mǎn)的熱情去應付。做事要膽大心細，分內工作要做好，“分外”的工作也可以插手。

　　其次，如何處理人際關(guān)系問(wèn)題。第一次從校園走出去的學(xué)生們，面臨的最大的問(wèn)題就是如何在新工作環(huán)境下順利與人溝通，從而創(chuàng )造有利于自己獲取信任和表現的人際關(guān)系。建立良好的人際關(guān)系是獲取機會(huì )的關(guān)鍵，只有在良好的人際關(guān)系的基礎上加強溝通與了解，才有可能有捷徑上合適的位置。

　　最后是愛(ài)崗敬業(yè)的責任感問(wèn)題。我們的學(xué)生在這一點(diǎn)上做的十分不錯。他們始終牢記自己代表是武漢大學(xué)的形象，在工作的代表的是實(shí)習單位的形象，以及在廣告創(chuàng )作和審查時(shí)自己肩負的社會(huì )責任。

　　3．發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，做細做精。

　　這次實(shí)習也讓學(xué)生們深刻的認識到專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)技能的重要性。以前認為不太重要的理論課知識，在實(shí)踐中都是常用的，不僅需要將知識點(diǎn)熟記，從微觀(guān)角度去運用，還需要從宏觀(guān)的理論角度去思考問(wèn)題，作出決策。我們的理論優(yōu)勢就體現出來(lái)了。另外對一些工具軟件的熟練運用，也是十分重要。例如，運用SPSS進(jìn)行數據統計分析，運用PHOTOSHOP進(jìn)行基本的平面廣告設計，熟練掌握WORD，EXCEL和PPT，這些都是基本技能。此外工作中，對待每項工作任務(wù)和每個(gè)環(huán)節甚至每一個(gè)細節，哪怕是接聽(tīng)一個(gè)電話(huà)，一個(gè)字一個(gè)標點(diǎn)符號，都必須治學(xué)認真做事細致，力求精益求精。

　　4．一專(zhuān)多能，多學(xué)多練。

　　廣告學(xué)作為新興的綜合性邊緣交叉學(xué)科，涉及經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)、統計學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)等諸多領(lǐng)域，在實(shí)踐中這一特點(diǎn)表現的更為突出。廣告人應該是個(gè)雜家，要有廣博的知識。尤其對做客戶(hù)工作的廣告人來(lái)說(shuō)，古今中外天文地理，風(fēng)土人情，什么樣的知識都要懂得一點(diǎn)才行。廣告人的知識豐富，思想馳騁的天地就廣闊，聯(lián)想能力就強，與不同客戶(hù)接觸時(shí)共同語(yǔ)言就多，

　　溝通業(yè)務(wù)時(shí)更加順利。在進(jìn)行廣告創(chuàng )作時(shí)也能左右逢源，得心應手�，F代社會(huì )注重復合型人才，我們學(xué)生需要在對專(zhuān)業(yè)知識精深的基礎上，注重發(fā)展自己的多方面素質(zhì)，提高自身的競爭力和價(jià)值。

　　當然這次的實(shí)習也讓我們誰(shuí)吧一些不足之處：一方面是學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗欠缺，在面臨突發(fā)狀況和人際溝通時(shí)，還不夠成熟。另一方是如何使我們學(xué)生更好的將專(zhuān)業(yè)知識、理論知識應用于實(shí)踐之中，更好的與社會(huì )接軌的.問(wèn)題。這些都需要我們通過(guò)不斷加強學(xué)校的實(shí)踐教學(xué)改革來(lái)完善。

　　廣告公司實(shí)習總結

　　從最初的忐忑，到開(kāi)始的好奇，中間的期待，到最后的不舍，這就是我中期實(shí)習的心里變化過(guò)程，很奇妙，很有趣，也很有意義……

　　現在回想實(shí)習的一點(diǎn)一滴，還是這么清晰，就像剛發(fā)生的一樣，確實(shí)，它在我的記憶將是深刻的和難忘的，因為我收獲了很多。

　　我的實(shí)習時(shí)間是20xx年7月14日至8月22日，雖然我沒(méi)有像其他同學(xué)去廣告公司實(shí)習，沒(méi)有在實(shí)習階段零距離地和廣告接觸，但是我還是有我的收獲，認識了新的“同事”，認識了新的“工作環(huán)境”，認識了一個(gè)又一個(gè)過(guò)去不曾了解的事情，也開(kāi)始對自己的未來(lái)有新的思考！ 早晨6：40起床，7：30從家里出發(fā)，8：20到單位，8：30開(kāi)始上班。一天下來(lái)最痛苦的莫過(guò)于是擠公交車(chē)了， 上班的人超多。 記得第一天，我早早到那的時(shí)候，他們就拿來(lái)一疊的報紙給我看。到了第二天，還是一疊的報紙，我那時(shí)還真有點(diǎn)納悶了怎么就是看報紙啊。也是，剛到那你熟悉他們的工作。不過(guò)，單位還給我安排了一張桌子，和學(xué)姐一個(gè)辦公司。當然，我這一天還是挺有收獲的――學(xué)會(huì )了使用打印機。同時(shí)，我還書(shū)寫(xiě)了一份正式文件，原來(lái)這就是“紅頭文件”，當然它的正式稿是再一輪的修改后才通過(guò)的。在那，我還學(xué)到了一個(gè)就是“仔細”。記得，有一次，領(lǐng)導讓我打一份文件。我認真地打出來(lái)，檢查了兩遍后，交給領(lǐng)導，結果還是出現了錯誤――有錯別字，而且領(lǐng)導的檢查連標點(diǎn)符號都不放過(guò)。 在商貿局工作，經(jīng)常要到區政府或是各鎮、各街道去送文件。那時(shí)，他們帶著(zhù)我經(jīng)常跑去送文件，區政府、小河街道、米市巷街道等都跑了遍。

　　而在這個(gè)時(shí)候，商貿旅游局正準備將杭州石祥路申報為中國特色商業(yè)街，所以需要準備申報材料。我的實(shí)習主要任務(wù)就是參與到編制“中國特色商業(yè)街”申報材料中，跟著(zhù)學(xué)姐天天跑到杭州八通廣告公司去趕制申報材料。

　　那幾天，一個(gè)下午或是一整天都得待在那里，然后不斷地修改，不斷地添加，也正因為這次的機會(huì )，我見(jiàn)證了這本書(shū)的“誕生”，從它的開(kāi)始到最后。一本書(shū)從薄到厚就是在不斷的添加后形成的，而這本書(shū)在初稿形成后又被一遍又一遍的修改才最后確定的。我的工作主要就是把所以的照片全改成需要的比例，并做修飾處理，雖然是很小的工作，但還是花了不少時(shí)間，有三百多張。

　　在小樣確定后，我們來(lái)到恒晟圖文將它制作成書(shū)。封面用彩色噴墨，并在封面、封底處各加一張亮片，之后裁紙機裁去多余的部分，接著(zhù)用雙面膠將書(shū)脊處粘起包裝成冊。 短短的十分鐘時(shí)間，在三個(gè)人的合作下，一本書(shū) “誕生”了。 當我看到“杭州石祥路申報中國特色商業(yè)街材料”這本書(shū)的時(shí)候，有種無(wú)法形容的感覺(jué)，很欣慰，就像是“孩子”，因為你見(jiàn)證了它的成長(cháng)。我能參與到其中，雖然是貢獻的很小很小，但還是很開(kāi)心，也很有成就感。 在商貿旅游局，有很多的工作，學(xué)姐，主任，科長(cháng)等每個(gè)人都是這么的忙，有很多的工作，需要十分地了解自己所負責的項目，了解項目的進(jìn)度情況等，打電話(huà)或是直接上訪(fǎng)。我記得辦公司的電話(huà)都沒(méi)怎么停過(guò)。

　　記得杭州市貿易局下發(fā)了一份文件，是關(guān)于 杭州“商貿服務(wù)行業(yè)創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新新星”候選人推薦 ，需要推薦兩名到三名。這事由我們商貿科負責，我將文件復印出10份（拱墅區目前3個(gè)鎮，7個(gè)街道），并在轉發(fā)通知蓋章后跟著(zhù)科室的人員前去區政府收發(fā)室將這10份分送去。半個(gè)月過(guò)后，可惜沒(méi)有收到報名單。之后只能打給各街道和鎮，有不少都反饋說(shuō)沒(méi)有收到這個(gè)通知，這可離截止日期不遠了。在有收到通知的單位，我們告知希望抓緊時(shí)間上報，在沒(méi)有收到通知的單位，我們就一個(gè)一個(gè)地送到他們手中。三天后，就有三名 創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新新星 推薦下來(lái)，我把他們的資料整理核查，再制作出他們的推薦表，然后在領(lǐng)導的核查下終于蓋章上報了杭州市貿易局。

　　我以為申報材料已經(jīng)做好能空下來(lái)，可是最重要的任務(wù)才剛剛開(kāi)始。當“杭州石祥路汽車(chē)特色街區發(fā)展研討會(huì )”的日期確定下來(lái)后，我們科室立刻忙碌了起來(lái)。選酒店訂房間，選會(huì )議室，訂機票，安排行程，確定會(huì )議議程及參加會(huì )議的人員，當然還細到接機人員、車(chē)輛、選擇石祥路的參觀(guān)點(diǎn)、房間布置 、座位安排 等等。 那幾天，局里特忙，他們還加班到十點(diǎn)。終于 會(huì )議 在8月15號開(kāi)始了，歷時(shí)三天。

　　我在那實(shí)習的最后一個(gè)任務(wù)是將“ 杭州石祥路汽車(chē)特色街區發(fā)展研討會(huì )” 專(zhuān)家的錄音轉文字。之前沒(méi)有做個(gè)這事，聽(tīng)著(zhù)錄音兩句就記不住了，一邊打字一邊聽(tīng)錄音就只能寫(xiě)出一句。后來(lái)，我就先聽(tīng)著(zhù)錄音先手寫(xiě)下來(lái)，果然這樣快很多。兩個(gè)小時(shí)的講話(huà)錄音花了我10大張紙，終于一天全寫(xiě)下來(lái)了。

　　離別的時(shí)候，不舍。在這里，我認識了學(xué)姐，認識了王大哥，認識了章科長(cháng)，認識了干師傅，認識了很多人；在這里，我學(xué)到了很多，見(jiàn)到了很多，這里有我很多的“第一次”。在這里的四十天，很值得,很開(kāi)心, 也讓我對未來(lái)有更大的期待和思考。

　　一、繼續學(xué)習，不斷提升理論涵養。

　　在信息 化的 時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息的。作為一名大學(xué)生，更應該把學(xué)習作為自己的首要任務(wù)。暑假結束后，自己就是一名大三生了。要珍惜在大學(xué)的學(xué)習生活，在還有的兩年要繼續努力學(xué)習。因為當你走上工作崗位后，也許你就沒(méi)有這樣的機會(huì )學(xué)習課本上的理論知識，而理論是基礎。而現在學(xué)的還遠遠不夠，需要不斷地努力！

　　二、努力實(shí)踐 。

　　一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能使理論得以檢驗。通過(guò)實(shí)踐，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，了解自己，為將來(lái)的工作做好準備。

　　三、做好職業(yè)生涯規劃

　　對未來(lái)做好規劃，了解自己喜歡什么，能干什么，定下自己的目標，向著(zhù)目標而努力！

　　實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　通過(guò)這四十天的實(shí)習，做到了鍛煉和提高自己，尤其開(kāi)拓自己的眼界，了解一個(gè)不曾了解的環(huán)境，這讓我受益匪淺。與此同時(shí)，也更加明確和肯定今后學(xué)習的方向和目標，也許我，一個(gè)不諳世事、涉世不深的大學(xué)生離成熟還有距離，這更激勵我要不斷地學(xué)習，鍛煉自己！ 最后，我想感謝單位領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助，我會(huì )繼續努力！

　　廣告公司實(shí)習工作總結的基本情況

　　從xx年x月x日至x月xx日，我在xxx廣告有限公司進(jìn)行實(shí)習。雖然成立只有短短三、四年時(shí)間，但是在最近的一次全國營(yíng)業(yè)額收入排行榜上，已經(jīng)位居全國第31位。對于這樣一個(gè)新興的公司，我非常幸運的被他們說(shuō)接納，成為了當時(shí)公司僅有的一名在校實(shí)習生。在公司的培養下，我有幸參與了公司里多個(gè)重要安置。從中，自己得到了良好的鍛煉和實(shí)踐的機會(huì ).

　　廣告公司實(shí)習工作總結的主體內容

　　1).NASSAN,奠定成功的基礎

　　我實(shí)習的職位是公司創(chuàng )作部的文案工作。當時(shí)部門(mén)里面最大的客戶(hù)就是NISSAN汽車(chē)。凡是熟悉廣告的人，都知道，汽車(chē)的廣告活動(dòng)，一般都會(huì )非常全面和細致。而在眾多汽車(chē)文案撰寫(xiě)中，汽車(chē)樣本的文案撰寫(xiě)是最為重要的一個(gè)環(huán)節。它是最先面向客戶(hù)和投放到整個(gè)市場(chǎng)，它最先確定主概念和整個(gè)廣告活動(dòng)中用語(yǔ)的基本格調，同時(shí)，其后的平面廣告、電視廣告等都是由它發(fā)散開(kāi)來(lái)。由此可見(jiàn)其重要性。幸運的是，剛進(jìn)公司不久，總監就讓我參與了NISSAN旗下PALADIN 的樣本撰寫(xiě)工作。對于一個(gè)女孩子，一開(kāi)始寫(xiě)汽車(chē)廣告，看似寫(xiě)得文采飛揚，其實(shí)并不符合汽車(chē)的豪放氣質(zhì)，不被客戶(hù)所認可。但是通過(guò)自己的努力和同事幫助下，我牢牢抓抓了機會(huì )，順利完成了樣本的寫(xiě)作工作。

外出實(shí)習心得5

　　一晃眼，實(shí)習時(shí)間即將結束，這一路上，我最想感謝的四個(gè)人就是我的兩個(gè)實(shí)習伙伴：璐璐和祝雷，沒(méi)有他們的陪伴，支持和鼓勵，我想這次實(shí)習不會(huì )這么輕松快樂(lè )，他們讓我感到不孤單，也給了我很多精神上的支持和寶貴的建議；另外就是我的指導老師胡老師和一直和我辯論不休的賈老師，胡老師的爽朗熱情、真誠最重要的是對我的想法無(wú)條件的包容和支持真的讓我感覺(jué)很幸運也很幸福，賈老師典型的現實(shí)主義和>我的理想主義經(jīng)常在胡主任辦公室展開(kāi)辯論，我喜歡賞識教育，他主張批評教育；我力挺個(gè)性化輔導的有效性，他堅持學(xué)校集體教育的局限性；我推崇一切從人性出發(fā)，他堅守一切從行為強化；有時(shí)候我們也會(huì )達成一些共識，比如說(shuō)家庭教育在孩子習慣養成，行為糾正，觀(guān)念改變中不可忽視的重要作用，要想孩子改變，家長(cháng)先做出改變，但是父母也有自己的苦楚呀，有的為了生計不得不在外奔波，忽視了對孩子的關(guān)注和教育；有的父母幾十年養成的固有習性和頑固的理念又談何輕易改變；有的父母沒(méi)有正確的教育孩子的方法和理念，過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子。而老師呢，說(shuō)起來(lái)也有道不盡的無(wú)奈，一個(gè)班四五十個(gè)同學(xué)真正愛(ài)學(xué)習的沒(méi)幾個(gè)，那么多該如何一個(gè)個(gè)對他們進(jìn)行個(gè)體輔導教育，是否教育會(huì )影響到其他老師的教學(xué)活動(dòng)，一個(gè)老師帶幾個(gè)班的課，有時(shí)間在某個(gè)同學(xué)身上花費太多精力嗎？更何況這樣的學(xué)生剛說(shuō)完回頭就忘的一干二凈，沒(méi)有效果索性老師也就麻木了，有的老師憑著(zhù)自己幾十年的從教經(jīng)歷早已形成職業(yè)怠倦，還有的老師又怎滿(mǎn)足一點(diǎn)微薄的教師收入，總想著(zhù)通過(guò)其他渠道賺點(diǎn)錢(qián)等等??總之，他們會(huì )給你說(shuō)出一千個(gè)無(wú)奈的理由，讓你聽(tīng)了后感覺(jué)合情合理，但再一想，從現實(shí)角度的確可以理解，但從職業(yè)道德或者孩子成長(cháng)的角度來(lái)講，這些理由能成立嗎？孩子在家里感覺(jué)不到真正的愛(ài)，真正的關(guān)注和引導，內心缺乏情感慰藉，在學(xué)校經(jīng)常遇到老師的批評責罵，沒(méi)有學(xué)習動(dòng)力，破罐子破摔也是順其自然的，但真的可以這樣嗎？家庭教育迫在眉睫，家庭收入保障更是刻不容緩，教師的職業(yè)怠倦，教師的職業(yè)收入，教師的工作激情又該如何改善？這一切，讓我從賈老師那里有了更深入的思考。

　　實(shí)習期間，我上了三次數學(xué)輔導課，前兩次是九年級的數學(xué)課，后一次是七年級的數學(xué)課，給我一個(gè)共同的感受：上課不像是在課堂，倒像是在游樂(lè )場(chǎng)所，班上風(fēng)氣異�；钴S，肆無(wú)忌憚，真的不知道他們的內心還追求什么，還敬畏什么？聽(tīng)了幾節老師的課，印象最深的就是第一堂鄭老師的政治課，我真的不知道每一次在這樣混亂的狀態(tài)下講課會(huì )有什么樣的效果，老師這樣日復一日感受又是如何？根據每個(gè)老師的講課風(fēng)格不同，學(xué)生的活躍程度自然也就不同，有的不讓玩那就索性睡覺(jué)，反正就是不愿學(xué)習。這時(shí)候你給他講道理還有用嗎？沒(méi)有！就是父母站在他旁邊，我想也不過(guò)如此，我承認，我不知道該如何去做，但我依然不想采用那種批評懲罰式的方法去讓他們有所改變，我想從內心深處激發(fā)他們，我該如何去做？

　　從一開(kāi)始，剛走進(jìn)四中的會(huì )議報告廳，剛聽(tīng)到馬主任把給我們宣布我們的指導老師時(shí)，我一直都很期待自己會(huì )被分給一位什么樣的老師，當我聽(tīng)到自己被分給一個(gè)科研主任時(shí)，自己當時(shí)內心有種說(shuō)不清的'興奮和激動(dòng)，仿佛聽(tīng)到科研就看到了曙光一樣，當時(shí)我內心只有一個(gè)想法：太好了，跟著(zhù)科研主任，說(shuō)不定我還真可以和他商量一下做一些心理團體訓練了。果不出我所料，當天下午，在我還未見(jiàn)到胡老師時(shí)，胡老師已經(jīng)給我的兩個(gè)同伴說(shuō)讓我們三個(gè)下去制作關(guān)于學(xué)習成長(cháng)的調查問(wèn)卷，我想，老師還真把我們心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生當回事兒了，說(shuō)不定真的可以在這里好好鍛煉一下了，接下來(lái)，我就把自己的想法大膽的跟胡主任談了談，沒(méi)想到一切的批準都是那么順利，并且很快我就發(fā)現了胡主任和我一樣大紅色的性格特征，剛認識兩天，胡主任在我面前說(shuō)話(huà)有啥說(shuō)啥，毫不避諱，根本就不像老師和學(xué)生的談話(huà)，整個(gè)氣氛就像朋友一樣，正好我也是有啥說(shuō)啥，沒(méi)什么拘謹的，聊得很happy，剛敲定要開(kāi)展一些心理團體活動(dòng)時(shí)，我們考慮過(guò)實(shí)習時(shí)間，但考慮到這次機會(huì )實(shí)在難得，還是毅然決定堅持了最初的想法，起初只是一個(gè)朦朧的想法，決定做了之后，我們就忙不迭的找具有權威性的各種類(lèi)型的心理問(wèn)卷調查，中間的確遇到了幾次波折，記得當時(shí)為了弄清楚一個(gè)問(wèn)題行為早期發(fā)現量表的常模也咨詢(xún)了很多老師，到頭來(lái)也沒(méi)找到答案，最后迫不得已又找了另外一個(gè)問(wèn)卷調查，結果發(fā)現這個(gè)比之前選的更具有代表意義，所以說(shuō)，有時(shí)候意外的發(fā)生也許預示著(zhù)將有更完善的開(kāi)始。從選擇對象到活動(dòng)時(shí)間，從量表到活動(dòng)策劃，從團體訓練到團體輔導，我們準備了很多，但隨著(zhù)準備一天天過(guò)去，實(shí)習時(shí)間也在一天天減少，沒(méi)辦法，資源、時(shí)間、人員各方面的有限性不得不把班集體的團體訓練暫時(shí)放棄，最后只留下了團體輔導活動(dòng)，再到后來(lái)，能完完整整做下來(lái)的就更少了，因為自始至終，我在自己的活動(dòng)上投入了大量的精力和時(shí)間，所以在最后時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)縮減后我和胡老師商量這次活動(dòng)一定要落實(shí)，哪怕實(shí)習時(shí)間結束，我依然會(huì )過(guò)來(lái)堅持把最后兩次做完，只有當我們下決心做時(shí)，才明白這中間需要考慮的因素真的太多了，不能耽誤學(xué)生的正常上課時(shí)間，還得保證每周活動(dòng)的順利進(jìn)行，自己活動(dòng)主題的性質(zhì)，>班主任、學(xué)校領(lǐng)導的配合程度，活動(dòng)前的通知，活動(dòng)期間時(shí)間和內容上的把控，活動(dòng)效果，成員的接受程度，不同年代人的觀(guān)念差距等等。在這里真的很感謝胡主任的密切配合，陪我以校方名義通知入選的成員參加活動(dòng)，還幫忙布置咨詢(xún)室，安置電腦音箱，相機，打印小冊子，活動(dòng)的一些經(jīng)費等等。最對不起的就是祝雷同學(xué)的活動(dòng)我不能協(xié)助他完成，這一點(diǎn)自己真的做的很不好，沒(méi)有顧及自己的伙伴的活動(dòng)，在這里只希望我們敢想敢做，然后有所鍛煉之后有所感悟和成長(cháng)，我想這就夠啦。

　　實(shí)習第一周，傻傻的跑著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)課，偶爾改一下作業(yè)，然后幫胡老師檢查幾十篇教師論文，當時(shí)的感悟在說(shuō)說(shuō)中已經(jīng)有所闡述，不過(guò)現在回想起來(lái)，理論總是很好學(xué)習，但實(shí)踐真的很不容易，尤其是要在一定的條件下落實(shí)才有效果，而達到這種理想條件才是真正隱藏的困難，也許這就是什么叫理想化，它終究是我們不懈追求卻又無(wú)法達到的。而理論的結果和實(shí)踐的效果之間的差距終究是由很多不可控的因素決定的，我們只能盡量縮小，但卻無(wú)法避免。之后就是中秋節，這次是我回家最短的一次，來(lái)回就有兩天的時(shí)間，不過(guò)感受了家庭的溫暖和幸福，然后再來(lái)到學(xué)校內心充滿(mǎn)力量，接著(zhù)又是那一篇篇優(yōu)秀的教師論文，我發(fā)現雖然起初是幫助胡主任在檢查論文，其實(shí)間接的讓自己也學(xué)到了很多東西。在第一周的量表問(wèn)卷陰差陽(yáng)錯沒(méi)能落實(shí)，到了第二周經(jīng)過(guò)我們的重新修正圓滿(mǎn)的落實(shí)到位，這一周我們把時(shí)間都投放在了活動(dòng)的策劃上，從選擇主題，設計思路，查閱資料到策劃方案，平時(shí)還間隔的偶爾聽(tīng)兩節課，我還申請了一次講習題集，就是想體驗一下講課，后來(lái)發(fā)現暴漏出了很多問(wèn)題，對我的理想化觀(guān)念也是一次沖擊和完善，我一直堅信自己做的對的一點(diǎn)就是在課堂上對兩個(gè)同學(xué)課堂違紀的處理，我沒(méi)有像他們想象的那樣會(huì )撕掉他們的作業(yè)，也沒(méi)有把作業(yè)交給老師，而是給他們啟發(fā)式引導，在他們即將放棄時(shí)我維護了他們的自尊，也給了他們期望，我不想用任何暴力去傷害他們，真希望喚醒他們，感化他們，因為他們也是受害者，我總是這樣認為的。雖然相處的不多，交往也不多，但這種處事方式希望能給他們留下一絲絲的溫暖，后來(lái)我發(fā)現胡主任對他們的態(tài)度也是如此，我真的很高興。十一期間除了校外的一些活動(dòng)就開(kāi)始著(zhù)手具體的內容設計，包括制作卡片，小冊子，主題版等，其中做小冊子讓我感受頗深，因為投入的時(shí)間和精力，之間經(jīng)過(guò)反復的修改，設計，就在打印時(shí)因為排版不同又花費了很長(cháng)時(shí)間摸索，最后當拿到自己較為理想的小冊子時(shí)，那種快樂(lè )感不言而喻，我體會(huì )到了我們的快樂(lè )指數和付出程度是成正比的。在接下來(lái)的一周里，因為周二和幾個(gè)老師和朋友一起聽(tīng)了一天的家庭教育倫理道德與健康的講座，所以真正開(kāi)始就從周三了，這次把本周活動(dòng)時(shí)間定在了周五下午，>第一次活動(dòng)，意外加了兩個(gè)七年級的學(xué)生，因為人數太多，活動(dòng)的效果并不是很理想，不過(guò)，無(wú)論第一期活動(dòng)到底結果如何，至少在這里，讓在坐的每位成員都克服了自己的害羞，面對團隊成員作>自我介紹，并且從活動(dòng)中，我盡量用鼓勵，包容，尊重的態(tài)度保護他們每一位的心靈，同時(shí)也要嘗試運用說(shuō)話(huà)的藝術(shù)，比如“現在我們把當主持人的機會(huì )讓給xxx”讓成員感覺(jué)到站在團隊中間主持是一種榮耀而不是一種懲罰，這種感受很重要。話(huà)都會(huì )說(shuō)，但能把話(huà)說(shuō)到位，還能維護他人的自尊心，自信心在團體輔導中真的倍感重要。面對一些突發(fā)事件，比如說(shuō)中間還會(huì )遇到一個(gè)女孩在不知情的情況下就流淚了，這些情況，我們又該如何處理呢？很明顯可以看出她的內心很脆弱，也許在某一方面真的讓她感到很為難，或者觸碰到了她的某段情感??匆匆中第一期活動(dòng)在夜幕中結束了，直到第二次活動(dòng)中，我意識到自己設計的內容還是太多了，真正圓滿(mǎn)結束將近超出了半個(gè)小時(shí)，里面有很多體驗和感觸，從活動(dòng)中，很明顯團隊成員已經(jīng)漸漸打開(kāi)了自己的心扉，說(shuō)出來(lái)自己的真心話(huà)，我很高興看到了希望，只要他們敢大聲說(shuō)出來(lái)，我就可以根據他們的需求去準備和完善下期活動(dòng)，期待下次活動(dòng)的到來(lái)??

　　今天早上，和璐璐一起去學(xué)校的路上，我想到了自己早上醒前做的一個(gè)夢(mèng)，我對她說(shuō)：“我從夢(mèng)中體會(huì )到了：當我們面對別人對自己的批評挖苦或嘲諷不再生氣時(shí)，說(shuō)明我們已經(jīng)真正接納了自己�！痹趯W(xué)校每次看到李主任都是面色呆板，沒(méi)有微笑，我后來(lái)想了想他所從事的職位--學(xué)生處主任，整天接觸都是違章亂紀的學(xué)生，批評學(xué)生在所難免，時(shí)間長(cháng)了，這種職業(yè)性質(zhì)自然也讓他失去了很多我們常人從生活中體會(huì )到的快樂(lè )。我想我能不能?chē)L試著(zhù)把那位經(jīng)常面目嚴肅的李主任逗笑了呢？真是想曹操，曹操到，然后我就趁機主動(dòng)和李主任聊了簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，沒(méi)想到最后還真把他逗笑了，今天能看到他開(kāi)心的笑，說(shuō)不上來(lái)感覺(jué)自己很有成就感，比我自己整天瞎樂(lè )呵還快樂(lè )，后來(lái)我就感覺(jué)能讓這樣經(jīng)常不怎么笑的人偶爾笑一笑，我們又何嘗不是更快樂(lè )了呢？其實(shí)，越是平時(shí)表面看似很冷的人，他們更需要來(lái)自外界的關(guān)注，表?yè)P和鼓勵，明白了他們之所以冷背后的原因，也許是為了維護一種威信，也許是處于一種本能的保護，也許是為了掩飾內心的一些真實(shí)想法，也或者曾經(jīng)內心受過(guò)傷害，但我相信，人，既然生活在社會(huì )群體中，沒(méi)有人愿意永遠把自己孤立起來(lái)的，所以，勇敢的主動(dòng)地向你身邊看似很冷（拒人于千里之外）的人說(shuō)出關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，或是由衷的贊美，你會(huì )給對方內心送去絲絲的溫暖，別人的快樂(lè )對于我們來(lái)說(shuō)也是最大的快樂(lè )。永遠讓自己做一個(gè)快樂(lè )的使者，把快樂(lè )積極的情緒狀態(tài)傳遞給身邊的每一個(gè)人。

　　實(shí)習即將結束，雖然讓我看到了理論和現實(shí)很大的差距，但是帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我發(fā)現自己更加喜歡了從實(shí)踐中求方法，求真知，感謝這段經(jīng)歷，感謝這段經(jīng)歷陪伴我的每一位老師和同學(xué)，以及那些可愛(ài)的孩子們，未來(lái)的探索還在路上?

外出實(shí)習心得6

　　這學(xué)期老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了五次外出實(shí)踐活動(dòng)，包括賞花、觀(guān)樹(shù)、閱兵、采楊梅等有趣的事情。而在這些實(shí)踐活動(dòng)中，最重要的是加強了我們的團體意識，提升了我們班級的集體凝聚力。

　　同時(shí)我們也學(xué)到了很多以往沒(méi)有接觸到的課外知識，比如香椿叔葉子可以做菜吃(當時(shí)特別的驚訝)，比如木耳原來(lái)是長(cháng)在灌木或者樹(shù)樁上??也觀(guān)賞了了很多美麗的花，粉加白的玉蘭、紅的或白的櫻花、桃花等，噢還有海棠，粉紅粉紅的開(kāi)始我還以為是櫻花呢。見(jiàn)到了黑黑的兵哥哥們在烈日下操練，真是辛苦��！還有那稀奇古怪的戰壕與地道，還有沒(méi)有屋頂的房子，原來(lái)那些都是他們練習的場(chǎng)地。梔子花很香，純白的很美麗，它其實(shí)還可以做菜，想不到吧？其實(shí)我也是初三知道的，嘿嘿！現在市場(chǎng)上也有賣(mài)，很好吃喲，色香味俱全！

　　通往毛家村的道路已黃土地為主，偶有水泥路。入口有一棵很大很大的樟樹(shù)，樹(shù)干上有藤纏繞，藤上吊著(zhù)許多類(lèi)似于蓮蓬的果實(shí)，小時(shí)候曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，只是不知道是何植物，現在知道它竟然是可以做涼粉的！真是神奇��！

　　摘楊梅那天，天空下著(zhù)小雨，我們兩兩或一一撐著(zhù)雨傘走在濕潤的黃土地上，“小心！”“這邊滑，走那邊”......

　　各種提醒聲不斷。一路下來(lái)我們小心翼翼的，鞋底卻還是都黏上了不少的.泥巴，白鞋子都變黃了。所幸還是摘到了楊梅，可惜樹(shù)不多，只有一棵大樹(shù)，老師用長(cháng)桿把楊梅打下，同學(xué)們在樹(shù)下?lián)�，后竟有我們班體育委員爬上樹(shù)去，真是活力四射��！楊梅尚未熟透，入口一咬，那叫一個(gè)酸爽！

　　沿途雖然沒(méi)有繁華的街道，也沒(méi)有華麗的建筑，更沒(méi)有五香十色的美味小吃；有的只是黃土山坡，有的只是一片一片綠色的樹(shù)木，偶爾可以看到幾洼附近村民種植的瓜果蔬菜，除此之外，唯一其他的顏色便是當季開(kāi)的那些美麗的花兒，五彩繽紛，為這單調的綠色及樸實(shí)的后山平添了一分色彩與生機。這些路上，我們三三兩兩結伴同行，歡笑與汗水，還有那可惡的泥巴，真可謂是累并快樂(lè )著(zhù)。

　　感謝老師陪我們走過(guò)這有趣的路程，感謝同學(xué)一路上的幫助，我相信，通過(guò)這些活動(dòng)，我們學(xué)到的不僅僅是那些自然知識，還有與人或幫互助、吃苦耐勞、堅持不懈的高尚品質(zhì)與精神。

外出實(shí)習心得7

　　經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，從無(wú)知到認知，到深入了解，漸漸的我喜歡上這份工作，讓深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我每一天都有很多的新的體會(huì )，新的想法。

　　想說(shuō)的很多，我總結下來(lái)主要有以下點(diǎn)：多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后，要明向自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自我以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也能夠在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自我有知識基礎也不會(huì )把工作做好四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自我應當怎樣做，然后自我親自動(dòng)手去多做，最終在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自我也能夠完成相關(guān)的工作了，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的`態(tài)度，這樣才能把事情做好。有的人會(huì )覺(jué)得公司那里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自我的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自我的壓力，所以，我們應當少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問(wèn)題應當想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能堅持工作的有序進(jìn)行。

　　在工作過(guò)程中，我們會(huì )碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老員工請教，我們應當虛心的理解。在這兩個(gè)多月的實(shí)習期間，我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習。每一天像一名正式員工一樣，過(guò)著(zhù)朝八晚六的生活。實(shí)習期間，我既能夠實(shí)際參與工作，也能夠和上上下下的人員溝通交流；既切身體會(huì )，又冷眼觀(guān)察。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程；看到了一個(gè)公司日常運作的一個(gè)基本模式；學(xué)習到了個(gè)人與公司同事之間堅持怎樣的關(guān)系最為有利；感受到最終，我想一個(gè)人實(shí)習的目的無(wú)外乎兩點(diǎn)：一個(gè)是感受公司，一個(gè)是認清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習期生活中，用心體會(huì )之后，我得到了自我該得到的。了自我身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

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