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實(shí)習心得感受

時(shí)間:2024-08-23 01:42:12 實(shí)習心得 我要投稿

實(shí)習心得感受通用15篇

  從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的實(shí)習心得感受,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)習心得感受通用15篇

實(shí)習心得感受1

  從這次青花實(shí)習參觀(guān)中,首先,擴大了我們的知識領(lǐng)域,增加了專(zhuān)業(yè)感性知識,為學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識創(chuàng )造了有利的條件。熟悉堿性耐火材料的生產(chǎn)工藝,從原料制備到燒成,到包裝,再到銷(xiāo)售等各個(gè)方面的知識,我都把這些知識儲存在腦子里,作為大學(xué)所學(xué)內容的一部分,為自己的就業(yè)打好基礎。

  短短的認知實(shí)習,讓我大開(kāi)眼界,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短兩天天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習讓我深刻體會(huì )到讀書(shū)固然是增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些實(shí)踐,暢徉于實(shí)踐當中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì )的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

  工作中要有良好的學(xué)習能力,要有一套學(xué)習知識的系統,遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問(wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習能力,通過(guò)不斷的學(xué)習從而掌握相應技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的.每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習能力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習,向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。此次我走出了學(xué)校,參加青花公司認知實(shí)習是一次很好的啟蒙活動(dòng)。希望我的經(jīng)驗和體會(huì )能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,等待著(zhù)我的融入。

實(shí)習心得感受2

  之前在涿州雙語(yǔ)學(xué)校見(jiàn)習的時(shí)候,校長(cháng)張xx召開(kāi)的校長(cháng)經(jīng)驗座談會(huì )上就為我們分享了他的教學(xué)理念,其中有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)讓我一直覺(jué)得受益匪淺——讓每一個(gè)孩子都能感受到陽(yáng)光的沐浴,這句話(huà)是校長(cháng)針對學(xué)困生說(shuō)的,學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué)也應該得到同等的對待,所有的學(xué)生都是相同的,作為教師的我們要一視同仁的面對同學(xué)們,使所有的同學(xué)都在學(xué)校中感受到陽(yáng)光的沐浴。

  在這一個(gè)月的教學(xué)當中,不可例外的我也面臨著(zhù)關(guān)于學(xué)困生的問(wèn)題。行唐實(shí)驗中學(xué)是山區定向扶貧學(xué)校,孩子們有很多是來(lái)自周?chē)絽^的,學(xué)習基礎較差,學(xué)習氛圍也不夠濃厚,一部分學(xué)生成績(jì)很不理想,幫助這些學(xué)困生,讓更多的同學(xué)們能夠感受到陽(yáng)光成為了我這段時(shí)間思考的最主要的問(wèn)題。

  在與一、二班的班主任交流之中,我深入了解了班上幾個(gè)同學(xué)的基本情況。由于我是政治老師,教的班相對比較多,每個(gè)班課時(shí)的安排并不是很多,所以與同學(xué)們相處的時(shí)間沒(méi)有那么充足,但是作為一名實(shí)習老師,我有更多的時(shí)間去幫助學(xué)習上面有困難的學(xué)生。在月考的復習當中,一班有一個(gè)同學(xué)讓我印象深刻,也讓我想起了作為教師我們應該做到的“傳道受業(yè)解惑”。她是一個(gè)非常文靜、有禮貌的女生,但是成績(jì)非常不好,在班里排名倒數第一。她的五科成績(jì)總分加起來(lái)甚至和成績(jì)好的同學(xué)一門(mén)數學(xué)成績(jì)相當。在月考復習的課堂聽(tīng)寫(xiě)中,我把所有沒(méi)有寫(xiě)對的同學(xué)留了下來(lái),晚自習的時(shí)候,一一單獨聽(tīng)寫(xiě),這位女生也是其中的一員。當天晚自習轉班的過(guò)程中,我看到她一直拿著(zhù)政治書(shū)在背那道題。一節課,45分鐘的時(shí)間,她都坐在座位上默默地背題,臨近下課的時(shí)候我找了她到辦公室談話(huà),雖然別的同學(xué)可能兩、三分鐘就能背完這道題,她用了45分鐘的時(shí)間,但是作為老師,我非常欣慰她的進(jìn)步,她之前的政治成績(jì)只有十幾分,但是她在努力的改變自己。這個(gè)過(guò)程也許很困難,也許很漫長(cháng),但是只要改變,不管過(guò)程多么艱辛,都是美好的。與她的.交談當中,我知道她是一個(gè)很不好意思表達自己情感的女生,她說(shuō)到自己想要好好學(xué)習但是沒(méi)有找到適合的方法,也沒(méi)有學(xué)習的基礎,我最關(guān)注的就是她愿意進(jìn)步。對待這樣的學(xué)生,我認為實(shí)習老師更應該關(guān)注他們、關(guān)心他們、幫助他們,讓每一個(gè)孩子都感受到陽(yáng)光的沐浴。

  亞米契斯在《愛(ài)的教育》中指出:“相信每個(gè)孩子都像一粒種子,都具有發(fā)芽、開(kāi)花、結果的可能性,不過(guò)有的發(fā)芽早,有的發(fā)芽遲;有的開(kāi)在初春,有的開(kāi)在深秋;有的枝頭掛果,有的根上結實(shí);有的可作棟梁之材,有的可作治病良藥,就算是一些無(wú)名小草,也能染綠祖國的山河!苯窈,希望成為教師的我們都能關(guān)注所有的學(xué)生,讓所有的學(xué)生感受陽(yáng)光,能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

實(shí)習心得感受3

  為了更好地了解生產(chǎn)運營(yíng)管理這門(mén)科學(xué),積累一點(diǎn)經(jīng)驗,我到順德陳村某制造企業(yè)實(shí)習,真正到企業(yè)去了解情況。通過(guò)這次實(shí)習我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,受益頗深。

  這個(gè)制造企業(yè)是生產(chǎn)各種不銹鋼全自動(dòng)電熱開(kāi)水器的小型企業(yè)。它的組織結構是非常簡(jiǎn)單的也是扁平化的,所有者下面有一個(gè)廠(chǎng)長(cháng),廠(chǎng)長(cháng)下面是生產(chǎn)車(chē)間、財務(wù)科和技術(shù)開(kāi)發(fā)科,生產(chǎn)車(chē)間下面有9個(gè)由2到4人組成的生產(chǎn)小組,財務(wù)科有會(huì )計、出納、倉管各1個(gè),技術(shù)開(kāi)發(fā)科有2個(gè)技術(shù)人員,下面是它的組織結構圖:

  該企業(yè)的生產(chǎn)小組是按照生產(chǎn)流程來(lái)安排的,每個(gè)小組負責一個(gè)流程,該企業(yè)的生產(chǎn)流程圖如下:

  開(kāi)料:根據訂單訂購的型號用剪板機裁剪不銹鋼的大小。這個(gè)流程是節拍最快的。

  沖壓:根據型號的要求沖孔和壓形,這個(gè)流程要用到?jīng)_壓機及配套模具。

  燒焊:對開(kāi)水器的內膽燒亞狐焊,能起到防止內膽漏水的作用。

  折角:用折彎機及配套模具折各邊的角。

  部件裝配:各零部件的安裝。包括微調器、指示燈、發(fā)熱管、上下支座(用于控制水位)、水嘴等。

  碰焊:使外殼變成設計的形狀。

  總裝配:廠(chǎng)里也稱(chēng)裝箱。將內膽裝入外膽(裝膽),發(fā)熱管接線(xiàn)、接電源線(xiàn),調試等。這個(gè)流程是節拍最慢的,也就是關(guān)鍵工序。

  質(zhì)檢:將生產(chǎn)完工的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢查,例如檢查是否漏水,水沸騰后是否會(huì )自動(dòng)跳閘,當水位在設定值以下時(shí)是否會(huì )自動(dòng)進(jìn)冷水,還有檢查是否達到安全等國家要求的技術(shù)參數等等。

  包裝:對質(zhì)檢合格的產(chǎn)品包裝入庫,同時(shí)貼上各種標簽。

  該企業(yè)雖然規模小,全廠(chǎng)總共只有30多個(gè)人,生產(chǎn)的產(chǎn)品也比較單一,但是還是存在一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間和與工人的交談我發(fā)現了該企業(yè)以下三個(gè)問(wèn)題:

  第一,企業(yè)的每個(gè)小組負責一道工序,采用全組計件工資制,即廠(chǎng)里確定了每一道工序的單價(jià),然后以小組為單位計件,計算出這個(gè)組的總工資,最后全組工人平均分配工資。這樣一來(lái),就會(huì )造成組員之間的矛盾,因為每個(gè)人的勞動(dòng)量都不同,一個(gè)組里幾個(gè)人總有的做得快有的做得慢,但是每人的工資都是一樣的,那么做得快的組員就會(huì )產(chǎn)生不滿(mǎn)的情緒,造成組員內部不和,這樣必然會(huì )帶來(lái)很多問(wèn)題,如工人之間的勾心斗角,互相排斥等。這些問(wèn)題是由于工資制度的設置不合理造成的,該廠(chǎng)的工資制度有點(diǎn)吃“大鍋飯”的意味,但它又是以計件為基礎的,所以我把它叫作吃“小鍋飯”。要解決這個(gè)問(wèn)題,就要從打破吃“小鍋飯”著(zhù)手,使每個(gè)工人都吃上“自己的飯”,那么一連串的問(wèn)題就不攻而破了。

  第二,這個(gè)問(wèn)題是廠(chǎng)里最頭痛的問(wèn)題。該廠(chǎng)的關(guān)鍵工序也就是瓶頸是總裝配,這個(gè)工序是安排了最多人的。盡管安排了四個(gè)人但當趕貨的時(shí)候還是不能滿(mǎn)足生產(chǎn)要求。當我了解了這一情況的時(shí)候,很輕松地說(shuō),那還不簡(jiǎn)單閑時(shí)對開(kāi)料組的工人進(jìn)行培訓,趕貨的時(shí)候就把他們調到總裝配組來(lái)幫忙不就行了嗎?(開(kāi)料工序節拍最快,一個(gè)人開(kāi)料兩個(gè)小時(shí)就能滿(mǎn)足一個(gè)人總裝配八個(gè)小時(shí)。而開(kāi)料組有兩個(gè)人,總裝配組有四個(gè)人,所以開(kāi)料組有時(shí)間來(lái)幫助總裝配組。)誰(shuí)知生產(chǎn)主任道出了另外一個(gè)問(wèn)題:該廠(chǎng)的訂單不是很多,工人都不能開(kāi)足工,收入本來(lái)就不是很好,而工廠(chǎng)采取的是全組計件工資制,如果開(kāi)料組的工人加入到總裝配組就會(huì )使得總裝配組的工人的工資減少,他們肯定不愿意,會(huì )鬧得很厲害的,甚至會(huì )罷工。這真是個(gè)麻煩的問(wèn)題,既要滿(mǎn)足生產(chǎn)要求,又要滿(mǎn)足工人的要求,使得企業(yè)一直不能解決瓶頸問(wèn)題。對于這個(gè)問(wèn)題我想以下兩個(gè)方法可以考慮:

  恰當地降低開(kāi)料組的單價(jià),總裝配組的單價(jià)不變,當趕貨的時(shí)候開(kāi)料組的工人就在完成了自己的工作任務(wù)的情況下到總裝配組幫忙,但不參與總裝配組的工資分配,開(kāi)料組的這部分報酬由廠(chǎng)方支付。從廠(chǎng)方的角度來(lái)看,支付的總工資也不會(huì )大幅度地超出原來(lái)的水平,因為從降低開(kāi)料組的單價(jià)里得到了補償。開(kāi)料組的工人也應該不會(huì )有太大的意見(jiàn),因為他們的工資水平本來(lái)就偏高,為此常常引起其他組的不滿(mǎn)。這個(gè)解決方法顧及到了各方的利益,我想能被大家接受。但這個(gè)方法需要對開(kāi)料組的工人進(jìn)行培訓,據我了解,總裝配并不是很難,只要培訓一段并不長(cháng)的時(shí)間就能掌握。

  適量地調整各組單價(jià),特別是開(kāi)料組和總裝配組的單價(jià),因為目前的單價(jià)設置使得開(kāi)料組和總裝配組的工資水平差不多,但是他們的'工作時(shí)間是相差很遠的?梢郧‘數亟档烷_(kāi)料組的單價(jià),調高總裝配組的單價(jià),然后可以再招聘一個(gè)人來(lái)總裝配組,使得瓶頸得到一定程度的解決。

  第三,該廠(chǎng)已有20年的歷史,但還是沒(méi)有得到很好的發(fā)展,規模還很小,全廠(chǎng)只有30多個(gè)工人。該企業(yè)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售人員,定單大多來(lái)自老客戶(hù),所以定單很有限,造成企業(yè)效益不好,工人開(kāi)工不足,收入不穩定,淡季時(shí)更是如此。我認為所有者有點(diǎn)“小富則安”的思想,沒(méi)有把企業(yè)做大做強的戰略目光。我想該企業(yè)應該努力開(kāi)拓新市場(chǎng),開(kāi)發(fā)新客戶(hù),具體的做法是聘請專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售人員,負責開(kāi)發(fā)新客戶(hù),提高市場(chǎng)占有率,提高企業(yè)效益,提高員工滿(mǎn)意度。企業(yè)還可以根據本企業(yè)規模小,實(shí)力較弱的特點(diǎn)選擇成本較低的網(wǎng)上廣告來(lái)提高企業(yè)知名度,宣傳產(chǎn)品,獲得更多的定單。

  通過(guò)這次時(shí)間并不長(cháng)的實(shí)習使我懂得了企業(yè)管理并不是件容易的事情,我所到的企業(yè)只是一個(gè)規模非常小的企業(yè),就存在這么多的問(wèn)題,如果是大企業(yè)更是如此。同時(shí)我也懂得了實(shí)踐的重要性,不真正到企業(yè)里去是不會(huì )知道這些問(wèn)題的。因此我們在以后的學(xué)習中應該更注重實(shí)踐,通過(guò)理論和實(shí)踐的學(xué)習不斷提升自己的能力。

實(shí)習心得感受4

  經(jīng)過(guò)一周的駕駛實(shí)習,我學(xué)到了很多東西,使我掌握了汽車(chē)的構造原理,發(fā)動(dòng)機的工作原理,汽車(chē)的啟動(dòng),倒車(chē),轉向等基本動(dòng)作,如何掛檔,加速,剎車(chē)等操作,大長(cháng)見(jiàn)識,受益匪淺。我相信這將為我以后的駕車(chē)考核打下良好的基礎。對汽車(chē)駕駛也有了更加深刻的理解,對駕駛汽車(chē)也不再恐懼。首先我對汽車(chē)構造有了更加直觀(guān)的認識,汽車(chē)上各電器設備的使用方法和操作規范有了初步的體驗,最后還了解了駕照考試科目三的整套流程,真可謂收益頗豐。

  在實(shí)習過(guò)程中,也遇到過(guò)一些失敗,也經(jīng)常失誤,并在老師的耐心指導和幫助下將它們一一克服,在過(guò)程中磨礪了我不畏困難的性格和不服輸的精神,而且我從錯誤中吸取教訓,努力練習,也很快掌握了駕駛技巧,只要我們用心學(xué),聽(tīng)從教練的口令,就能順利完成操作。同時(shí),在實(shí)習過(guò)程中要多和教練交流,學(xué)習他們的經(jīng)驗技術(shù),多溝通,能更好的.幫助自己學(xué)習駕駛技術(shù)。

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,駕駛車(chē)輛已是一種崗位技能,有工作單位,有車(chē)輛,有專(zhuān)門(mén)的開(kāi)車(chē)需要者才能成為司機,駕駛技術(shù)已有單純的職業(yè)技能變?yōu)槿粘I、工作、求職的一般技能?/p>

  重要的地位,既有深刻的內在聯(lián)系和配合,又有各自的任務(wù)和作用。實(shí)踐是科學(xué)理論的源泉,使我們工科學(xué)生學(xué)習工程技術(shù)的基礎,作為德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)復合型人才,不僅要具備比較深廣的理論知識,而且還要具備理論聯(lián)系實(shí)際以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,以適應科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步發(fā)展和社會(huì )主義建設發(fā)展的需要。

  所以學(xué)好駕駛不僅有利于自己對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識,也能提高自身的素質(zhì)和就業(yè)能力,真可謂是一舉兩得的事情。

實(shí)習心得感受5

  這周的星期一和星期二,在學(xué)校的安排下,我們測控專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了認知實(shí)習。在我之前的認識中,實(shí)習,即為到真正的工作的地方學(xué),提前感受一下以后的工作氛圍,為以后在公司工作打下一個(gè)良好的基礎。但在前幾天的實(shí)習中,我第一次知道了原來(lái)還有認知實(shí)習這一說(shuō),明白了認知實(shí)習是對專(zhuān)業(yè)所用器材的一個(gè)整體認知。

  初來(lái)實(shí)驗室,開(kāi)到了以前從來(lái)沒(méi)要看到過(guò)的東西,包括單片機,PLC,各種各樣的電路板,機器人,服務(wù)器,網(wǎng)絡(luò )防火墻,交換機等等。這些以前只是在課本里聽(tīng)到的東西,今天第一次在現實(shí)中見(jiàn)到。

  在自動(dòng)化計算機硬件實(shí)驗室里,面對著(zhù)眼前巨大的電路板,真是有點(diǎn)茫然,上面焊接的元件,除了電阻、開(kāi)關(guān)、LED燈我認識之外,其他的事我不認識他,他也不要認識我,惟一的感覺(jué)就是眼花了,啥都不懂。不過(guò)很幸運,代課的老師現場(chǎng)給我們做了些演示。我看見(jiàn)他只是在計算機鍵盤(pán)上輸入一些指令,電路板上的流水燈就有規律的亮起來(lái)了,他還可以通過(guò)改變程序,使流水燈的發(fā)光順序改變,快慢也可以改變,挺有意思的。老師解釋說(shuō),這個(gè)電路板上有個(gè)芯片,就叫單片機,和電腦一樣,能處理程序,按照預先設計的程序執行命令,控制電路。原來(lái)自動(dòng)化就是靠各式各樣的單片機完成對過(guò)程的控制,看來(lái),以后得好好學(xué)習單片機了。

  在智能科學(xué)實(shí)驗室,老師向我們展示了很多機器人。有蛇形機器人,單手臂型的機器人,四輪型的機器人,各種各樣。這些機器人有很類(lèi)似人的能力。它們身上裝有超聲波測距儀,可以判斷自己離障礙物的距離,這樣在行駛的過(guò)程中就不會(huì )碰到障礙物。它們還裝備了感應器,可以根據已經(jīng)在地上畫(huà)好的路徑走。它們可以忠實(shí)地,不厭其煩地重復執行著(zhù)人交給它們的`指令,一次又一次精確地完成任務(wù)。這讓我感覺(jué)到了自動(dòng)控制的魅力所在,它可以幫助人節省大量的勞動(dòng)時(shí)間,通過(guò)計算機的精確控制,完成人工難以快速完成的任務(wù)。

  值得一說(shuō)的是,在每一個(gè)實(shí)驗室里我們都看到了很多的“箱子”,據實(shí)驗室的老師說(shuō),“都是箱子,但每一個(gè)箱子的用途卻是各不相同的,外觀(guān)看起來(lái)都一樣,其實(shí)內在完全是不同的”,已經(jīng)對不斷觀(guān)察箱子的很無(wú)聊的我們來(lái)說(shuō),這句話(huà)似乎是一劑興奮針劑,我們馬上又好奇起來(lái),到底哪里不同呢?但老師只點(diǎn)了一下,到底是哪里不同卻并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。當然,即使說(shuō)出來(lái)了我們也是不知所云的。就將這好奇先存在心里,踏實(shí)學(xué)習,等到學(xué)到相關(guān)的內容了,自然就明白了。

  通過(guò)這次的認知實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深的理解,希望以后也有這樣的機會(huì ),讓我們能更好的認識測控這個(gè)專(zhuān)業(yè)。

實(shí)習心得感受6

  實(shí)習是每個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),打開(kāi)視野,增長(cháng)見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。

  畢業(yè)將即,學(xué)院為全面提高學(xué)生各方面素質(zhì),精心組織我們xx級學(xué)生進(jìn)行實(shí)習工作。六級考試一完,我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始尋找實(shí)習地方,幾經(jīng)周轉,經(jīng)過(guò)同意,我們開(kāi)始了為期24天的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。這次的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間雖然不長(cháng),但是收獲不菲。以下四點(diǎn)是我此次工作的感悟:

  一、要學(xué)好會(huì )計知識。通過(guò)本次實(shí)習,我發(fā)現電算化會(huì )計是會(huì )計史上嶄新的一夜,它的應用使財務(wù)工作更加快速、便捷和安全。我們這次接觸的電算軟件可以說(shuō)是一項全新的知識,因為這個(gè)公司用的軟件跟我們在學(xué)校所學(xué)的軟件是完全不同的,可是,其所應用的理論知識是相差無(wú)幾的,因此,我們要掌握好會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識,不論是理論的還是實(shí)際應用的軟件知識。

  二、要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的工作,我認識了很多的人,在開(kāi)始實(shí)習的前兩天有點(diǎn)放不開(kāi),不怎么敢跟叔叔阿姨們交談,可是,幾天下來(lái),我們之間的話(huà)題不僅限工作方面了,也涉及到養生、購物等方面?傊,我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),也學(xué)到了很多健康養生的`知識。

  三、要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在此次實(shí)習中,我明白了自信的重要性。記得有一次,阿姨開(kāi)會(huì )去了,臨走的時(shí)候 交代有帳來(lái)的話(huà)就幫忙做掉。阿姨走后不久,就來(lái)了一筆賬,我將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識和公司實(shí)踐有效的結合起來(lái),很快就把帳給做完了,后來(lái)一個(gè)叔叔來(lái)拿憑證,看我是個(gè)實(shí)習生,就一定要等阿姨回來(lái)再看帳做得是否正確,那是,我很自信地對他說(shuō),“叔叔,相信我吧,這帳沒(méi)錯”,叔叔看著(zhù)我這么自信,就相信我了,離開(kāi)的時(shí)候給我豎了個(gè)大拇指。于是,我懂得了:沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的。

  四、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在本次實(shí)習中,我們經(jīng)過(guò)幾天的努力大概掌握了該公司的財務(wù)處理流程,但是我們仍需繼續學(xué)習,因為經(jīng)濟是在不斷的進(jìn)步的,所以我們的知識也要不斷地更新;其次,各個(gè)公司的知識應用是不完全一致的,我們若想在職場(chǎng)上如魚(yú)得水,那我們就得好好地用知識來(lái)武裝我們自己,只有這樣才不會(huì )被社會(huì )淘汰。

  總的來(lái)說(shuō),本次實(shí)習基本達到了預期目的,我對出納、會(huì )計崗位有了一個(gè)深層次的認識。我找到了專(zhuān)業(yè)知識的漏洞,也發(fā)現了自己身上的一些優(yōu)點(diǎn);對會(huì )計崗位人員要求的細心、耐心有了深切的體會(huì ),明確了自己努力的方向。這次實(shí)踐教會(huì )了我:當你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì )還是不會(huì ),你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導;不做,你是困難的俘虜。所以,我會(huì )在以后的學(xué)習生活中更加努力,不斷地充實(shí)完善自己。

  實(shí)習是挑戰也是機遇,只有很好的把握才能體現它的意義。在這次會(huì )計實(shí)習中,我可謂受益匪淺,大量的理論知識與工作實(shí)踐相結合為我步入社會(huì )奠定了基礎,也為我以后的就業(yè)和工作指明了方向。

實(shí)習心得感受7

  一直以來(lái),我都在教初一的學(xué)生,從上個(gè)月下旬開(kāi)始,我開(kāi)始接觸初三的學(xué)生,因為他們要進(jìn)行信息技術(shù)中考了,學(xué)校信息技術(shù)老師緊缺,忙不過(guò)來(lái),我就暫時(shí)去支援初三了。在一切以中考為重的氛圍中,初一的課因為上課時(shí)間沖突只能暫停一段時(shí)間,一直到初三考試結束。初一的學(xué)生因此很不開(kāi)心,剝奪了他們上課的權利。

  自x月xx號開(kāi)始,到今天已經(jīng)20天了,初三的學(xué)生每天練習,午自習也犧牲休息時(shí)間,過(guò)來(lái)練習考試題。第一節課剛開(kāi)始接觸他們的時(shí)候,我很吃驚,初三學(xué)生的信息技術(shù)基礎真的很薄弱,幾乎就是小白級別的,所以我和指導老師從頭到尾給10個(gè)班都講了一遍,給他們分發(fā)了試卷,上面有一些操作題的詳細解析,操作步驟,方便他們不會(huì )的時(shí)候查看。然而,即使是這樣,學(xué)生做題的時(shí)候依然不會(huì ),講過(guò)一遍也會(huì )忘記,問(wèn)過(guò)的'問(wèn)題重復犯,所以剛開(kāi)始的時(shí)候真的很累,在計算機教室里跑來(lái)跑去的,學(xué)生問(wèn)題很多,而且樣式很多,共性的問(wèn)題集中講,個(gè)別問(wèn)題單獨解決。就這樣,我們一起走過(guò)了20天,陪著(zhù)你們從零到學(xué)會(huì ),當有學(xué)生能夠考到98分的時(shí)候,我真的很激動(dòng),那一刻,覺(jué)得所有的付出都是值得的,努力得到了回應,現在,很多學(xué)生都可以拿到90多分了,真的很自豪,為他們驕傲,替他們高興。

  練習之前的準備階段,我們老師也做了很多,因為一開(kāi)始考試系統還未開(kāi)放,所以我們暫時(shí)給學(xué)生裝上了11年的練習軟件,后來(lái)考試系統開(kāi)放了,我們就開(kāi)始給每臺機子注冊,3個(gè)老師100臺計算機,半天的時(shí)間總算完成了。這樣一切準備就緒,只能你們來(lái)挑戰。

  說(shuō)實(shí)話(huà),其實(shí)和初三的學(xué)生朝夕相處了20天,每天都和他們一起練習,幫助他們解決問(wèn)題,看著(zhù)他們進(jìn)步,這種感覺(jué)很好,和學(xué)生的關(guān)系也越來(lái)越熟悉,雖然他們有時(shí)也會(huì )調皮,管不住自己的時(shí)候會(huì )偷偷打游戲,但我知道你們都在進(jìn)步,都是努力向上的好學(xué)生。

  和初一的比起來(lái),初三的學(xué)生很懂事,畢竟大了兩歲,成熟了很多。初一的孩子有他們的單純與稚嫩,初三的孩子有他們的成熟與乖巧。初三的孩子,很開(kāi)心遇見(jiàn)你們,認識你們,讓我們之間彼此了解,互相熟悉,有著(zhù)朋友般的關(guān)系,陪伴你們度過(guò)初中最后的歲月。

  對了,今天得到通知,xx號信息技術(shù)考試,還有兩個(gè)星期的時(shí)間,我們一起加油啊,希望你們都能取得好成績(jì),一定不能輸在中考的起跑線(xiàn)上的啊,愛(ài)你們,我的初三學(xué)生!

實(shí)習心得感受8

  x月27日,我開(kāi)始了個(gè)人第一次正式的專(zhuān)業(yè)實(shí)習生活,這“第一次”帶給我些許的壓力感,當然仍然按捺不住的是內心的激動(dòng)和興奮,以及即將親歷“記者”這份工作的好奇感。帶著(zhù)幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁,如同上戰場(chǎng)作戰,滿(mǎn)懷必勝的信心,我告訴自己:我一定可以出色地完成好實(shí)習工作!

  與一般的報社、電視臺等媒體單位略有不同,我所在的實(shí)習單位是駐疆記者站,全站工作人員30余人,但相對其他省市的同性質(zhì)單位記者站來(lái)說(shuō),已經(jīng)算是一個(gè)大站了!奥槿鸽m小五臟俱全”,我所在記者站由廣播采編部、網(wǎng)絡(luò )采編部、視頻采編部、《走進(jìn)新疆》特別欄目部等部門(mén)組成。而“網(wǎng)絡(luò )采編部”便是我的陣地。在網(wǎng)絡(luò )采編部主任的引領(lǐng)下,我認識了與之共度28天的“同事”們、同時(shí)也是手把手教會(huì )我實(shí)際工作技能的“老師”們,在實(shí)習這段期間,我體驗了同事關(guān)系與師生關(guān)系并存的雙重關(guān)系,學(xué)會(huì )了不斷地在作為一名記者工作者與作為一名向單位前輩們時(shí)刻虛心學(xué)習的求知者這樣一種雙重角色之間的`轉換。熱情、歡迎、微笑,這是我到單位收到的第一份禮物,從中,我讀懂的是那辦公桌前的每一張笑臉在不經(jīng)意間流露出的篤定,而正是這份篤定貫穿了我的整個(gè)實(shí)習生活。

 。ㄒ唬┒嘁环莺V定,少一份驕躁

  我所在實(shí)習單位是中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺駐新疆記者站,從某種意義上說(shuō),站里的每一位工作者都是中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺看新疆、聽(tīng)新疆、感受新疆的耳和目;整個(gè)記者站代表著(zhù)中國新疆,是全國乃至世界看新疆、聽(tīng)新疆、感受新疆的耳和目。因此,我們有別于新疆本土的地方新聞媒體單位,但又同他們一樣扎根于新疆這片熱土,將新疆經(jīng)歷、發(fā)生的種種傳播開(kāi)來(lái)。

  記者站里的每一位工作者并沒(méi)有因自己有著(zhù)“無(wú)冕之王”之稱(chēng)的記者的職業(yè)身份而表現出得意的傲氣,更沒(méi)有因自己所在的媒體單位而表現出得意的高姿態(tài)。篤定,篤定,再篤定似乎是站里每一個(gè)人所追求、恪守的信則,他們從骨子里散發(fā)出篤定的精神。在這樣一種氛圍中,與這樣的前輩們同行共事28天,我也褪去了年少輕狂般的浮躁,青春的血液細胞中多了一份篤定。

  篤定地做好每一次采訪(fǎng)、篤定地寫(xiě)好每一篇消息稿、篤定地編好每一篇稿件、篤定地做好每一次采訪(fǎng)錄音內容的文字轉換工作、篤定地完成好分配到的每一項工作,篤定――自覺(jué)地從一點(diǎn)一滴的小事做起。自上班的第一天起,我都會(huì )提前到單位,從做好辦公室的衛生清潔整理工作開(kāi)始,把勤勞、踏實(shí)、細致帶到辦公室的每一個(gè)角落,也裝進(jìn)我的心中。

  “干記者這一行,注定要過(guò)清貧般的生活,因為記者這行不會(huì )使你成為百萬(wàn)富翁。面對現在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì ),身為記者的我,內心是淡定的;我不愿,也不會(huì )改行,因為我真的很熱愛(ài)記者這個(gè)職業(yè)!”這是我到單位上班第一天時(shí),加乘老師對我談的肺腑之言。在以后上班的每一天,我都切身領(lǐng)略到了同事老師們對這份職業(yè)的熱愛(ài)、對名利的淡泊、在工作事務(wù)處理時(shí)的鎮定、在每一次采編新聞時(shí)的篤定。

  辦公室里幾乎沒(méi)有一天人全都到齊,因為每一天都有人外出采訪(fǎng),由于新疆特別的地理因素,一些在地州舉辦的活動(dòng)甚至需要出差一周的時(shí)間。無(wú)論采訪(fǎng)任務(wù)有多繁忙、繁重,同事老師們的臉上從未流露出半點(diǎn)的厭倦,哪怕是在新疆最西端的喀什或是最北端的喀納斯,也總能在――新疆分網(wǎng)的網(wǎng)站上第一時(shí)間瀏覽到我們站出差記者們報道的新聞。沒(méi)有外出采訪(fǎng)任務(wù)的記者就在辦公室的電腦前編輯稿件,并不斷持續更新網(wǎng)站新聞內容。除了在規定工作時(shí)間段內編輯稿件外,只要是能上網(wǎng)的地方都可以成為“辦公室”,所以經(jīng)?梢园l(fā)現網(wǎng)站上有很多新聞都是在下班后的時(shí)間段內持續更新的。就是這樣日復一日,我們每一個(gè)人都認真踐行、腳踏實(shí)地地做好手頭的每一項工作。

  新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )來(lái)源范文大全,新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )介紹實(shí)習,專(zhuān)業(yè),新聞,記者,老師,采訪(fǎng),工作,外出,得到,單位,稿件,采編,相關(guān)的知識,新聞專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得體會(huì )來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng),感謝本文作者佚名,內容簡(jiǎn)介:x月27日,我開(kāi)始了個(gè)人第一次正式的專(zhuān)業(yè)實(shí)習生活,這“第一次”帶給我些許的壓力感,當然仍然按捺不住的是內心的激動(dòng)和興奮,以及即將親歷“記者”這份工作的好奇感。帶著(zhù)幾份“初生牛犢不怕虎”般的勇氣與拼勁,如同上戰場(chǎng)作戰,滿(mǎn)懷必勝的信心,我告訴自己:我一定可。

  老師這種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細致、踏實(shí)、負責、篤行貫穿了我的整個(gè)實(shí)習期間,讓我進(jìn)步,也帶給我感激。在以后的每一次外出采訪(fǎng)時(shí),我像同事老師們一樣,身為一名記者,盡職盡責,精益求精,多一份篤定,少一份驕躁,實(shí)現新聞報道速度與質(zhì)量的雙贏(yíng)。

實(shí)習心得感受9

  畢業(yè)了,大學(xué)四年的生活結束了,我的工作生涯也正式的開(kāi)啟了,雖然之前在學(xué)校里的寒暑假里面有出來(lái)兼職,但那都是短暫的,并且沒(méi)有太過(guò)職業(yè)規劃的,而今在xx公司雖然只是實(shí)習的工作,可是也即將面臨轉正,從而成為xx公司一名正式的員工。在這實(shí)習的四個(gè)月里,從一開(kāi)始的完全懵懂到后面的漸漸熟悉,再到如今能夠跟著(zhù)主管完成工作任務(wù),我感到很自豪,因為我沒(méi)有辜負大學(xué)四年所學(xué),也沒(méi)有辜負當初主管把我招聘進(jìn)來(lái)對我的信任。

  我學(xué)習的是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè),而今在xx公司實(shí)習期間從事的是網(wǎng)店運營(yíng)助理的工作,雖然我平常也購物,學(xué)校實(shí)操的時(shí)候也有操作過(guò)網(wǎng)店,可是真的到了公司來(lái)工作,就發(fā)現我以前學(xué)的理論知識還需要繼續消化,才能徹底的融入到日常的工作中,之前的實(shí)操只能說(shuō)是小打小鬧。運營(yíng)助理的工作是很繁雜的,從幫忙主管收集數據,獲取材料,再到和客服溝通,與設計協(xié)商,找倉儲部門(mén)拿數據和督促發(fā)貨,一系列的事情,一開(kāi)始我是很忙碌并且理不順應當做什么,什么事情比較急,什么時(shí)候能夠晚點(diǎn)做的。

  主管很是認真的帶我,從告訴我怎樣使用軟件獲取數據,到網(wǎng)上收集材料,和客服的溝通需要哪些技巧和方式,在倉儲部門(mén)發(fā)貨問(wèn)題上,有哪些需要注意的,我從一開(kāi)始的數據收集不完整或者格式不對到后面主管能夠直接使用,從材料收集亂七八糟到后面分門(mén)別類(lèi),從客服溝通愛(ài)答不理到后面客服和我合作良好,從倉儲部門(mén)回復慢到后續認真對待。這些看似簡(jiǎn)單的收集和溝通工作,我也用了差不多一個(gè)多月的時(shí)間,才漸漸的熟悉起來(lái),并把它們做好。工作的繁雜和重復,會(huì )讓我覺(jué)得很累,可是一天下來(lái),主管讓我們寫(xiě)日志的時(shí)候,發(fā)現,原先一天其實(shí)做了很多事情,有時(shí)候空閑下來(lái),翻開(kāi)以前的日志做月度的總結,一個(gè)月下來(lái)我學(xué)到了很多,也在工作中做了很多。

  后面我在主管的帶領(lǐng)下,開(kāi)始學(xué)怎樣做數據的分析,廣告的投放,關(guān)鍵詞的獲取,產(chǎn)品頁(yè)面的優(yōu)化,這些基礎的運營(yíng)知識的學(xué)習下來(lái),我漸漸在運營(yíng)助理的崗位上徹底的站穩了,運營(yíng)助理的工作也得到了主管的肯定,并告知了人事部,從一名實(shí)習生到正式員工,我用了四個(gè)月的時(shí)間,可是這四個(gè)月的學(xué)習,卻是讓我很有收獲,在運營(yíng)的工作上頭,我掌握了很多,即使偶爾主管去開(kāi)會(huì ),或者請假,我也能獨自把工作做好,把店鋪運營(yíng)好。

  當然工作中也會(huì )有不足的地方,如果工作量一下來(lái)多了起來(lái),就容易忙中出錯,或者分不清輕重緩急,可是主管并不擔心,每次指出我的錯誤,都沒(méi)有嚴厲的批評,只是說(shuō)我工作的時(shí)間太短,還沒(méi)有徹底的熟悉和把控好工作的節奏,我相信我在今后的工作中,即使再繁忙,也要先冷靜下來(lái),分清主次,認真對待,忙中不出錯,好好的把工作完成。

  實(shí)習感受(二十):

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間四年的大學(xué)生涯就要結束了,而實(shí)習作為大學(xué)的最終一站也給我上了一堂寶貴的課程,為即將走向社會(huì )的我補上了我所欠缺的那一塊社會(huì )經(jīng)驗的短板。此刻我將自我在實(shí)習期間的工作心得體會(huì )匯報如下:

  在三月份,我在朋友的介紹下來(lái)到了xx公司,作為一名實(shí)習工作人員參與工作。來(lái)到公司的第一天我就被那熱火朝天的工作熱情所驚呆了,那是跟學(xué)校里安靜埋頭學(xué)習的氛圍完全不一樣的地方,也帶給了我前所未有的新鮮體驗。

  在前輩們的感染下,我也覺(jué)得開(kāi)始充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力了,熱切期盼著(zhù)能夠加入這個(gè)熱情洋溢的工作團體。所以在見(jiàn)到公司分配給我的領(lǐng)路前輩劉哥后,我認真的`跟隨他學(xué)習和認識公司的產(chǎn)品,公司結構,客戶(hù)溝通等等方面,并進(jìn)取地參加公司的相關(guān)工作,認真開(kāi)動(dòng)腦筋將在學(xué)校里學(xué)到的知識運用到實(shí)際上來(lái),用實(shí)際對照理論知識的對錯,用理論加深對實(shí)際工作的認識,驗證我在大學(xué)幾年來(lái)所學(xué)到的成果,用學(xué)生和工作者這兩個(gè)雙重身份互促互補,完成學(xué)習和工作兩重任務(wù)。

  在公司里,雖然我只是一名在校實(shí)習生,但我并沒(méi)有特殊的優(yōu)待。每一天跟前輩們一樣時(shí)間上班下班,協(xié)助前輩同事們完成工作,并在其中學(xué)習自我所需的知識。

  同事們也十分的熱心,對于我的請教從來(lái)不會(huì )露出不耐煩的樣貌,詳細的給我講解我不明白的地方,將自身多年積累下來(lái)的經(jīng)驗毫不吝嗇的傳授給我,讓我受益匪淺的同時(shí)也對同事們感恩不已。

  在這段跟學(xué)校里完全不一樣的生活中,我既要轉變自我學(xué)生的心態(tài)將其調整為良好的工作心態(tài),又要以強大的學(xué)習和動(dòng)手實(shí)踐本事來(lái)適應公司的工作,完成公司所交代分配的任務(wù)。種種挑戰讓我在勞動(dòng)中明白了很多道理和知識,對于自我未來(lái)的發(fā)展方向和個(gè)人技能的前景有了更深層次的了解。

  所以在忙碌的實(shí)習生活結束后,我反而十分的不舍。這段時(shí)間給我帶來(lái)的感觸是我永遠都不會(huì )忘記的寶貴經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)鍛煉后的我不管是知識的運用還是工作的經(jīng)驗都遠超幾個(gè)月前在學(xué)校學(xué)習的我,個(gè)人的心態(tài)更是不需要多說(shuō)。這一系列的變化充分展示了我對于陌生環(huán)境的強大適應力和理解力,優(yōu)秀的工作表現更是說(shuō)明了我平時(shí)里的學(xué)習沒(méi)有白費,也是對我這么多年的辛苦肯定。

  我相信,在未來(lái)的生活中,我將會(huì )不斷地突破自我,展現自我,在自我的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,成為一名對祖國對人民有用的棟梁之才!

實(shí)習心得感受10

  這個(gè)暑假小學(xué)期的測量學(xué)實(shí)習即將結束,回顧這些天的實(shí)習生活,確實(shí)體會(huì )到了精疲力竭和酷暑炎熱,但是我們也在收獲一種技能的同收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

  由于測量學(xué)是一門(mén)技術(shù)性與實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)基礎課,既有豐富的測繪理論,又有大量的實(shí)際操作技術(shù)。測量學(xué)實(shí)習作為《測量學(xué)》教學(xué)的一個(gè)重要組成部分對培養我們的思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內容都起著(zhù)相當重要的作用。也是我們通過(guò)現場(chǎng)實(shí)際操作鞏固和拓寬課堂知識,查漏補缺的最佳方式。

  實(shí)習期間,我們每天早清晨都堅決地克服了賴(lài)床的毛病,踩著(zhù)朝露,扛著(zhù)儀器,在安靜的校園道路上大刀闊斧的向實(shí)習地邁進(jìn)。在實(shí)習過(guò)程中我們克服天氣的炎熱,揮灑青春的汗水;在烈日的照射下,挑戰我們的極限。我們是第十小組,組內大家親如兄弟,相互幫助,相互體諒,團結一致眾志成城,我們分工合作并不斷交換工作,有時(shí)我是觀(guān)測者,有時(shí)我是繪圖者,有時(shí)我又是立尺員等等。因此經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習,我對測量?jì)x器及測量工作更加了解和熟悉了,各種操作也掌握得更加熟練與透徹。而且這樣能使我們六個(gè)人每人都能參與到實(shí)習工作中,得到全面的實(shí)習機會(huì )。在對九教進(jìn)行測繪的工作中我們遇到了一些問(wèn)題與困難,大家耐心討論并尋求問(wèn)題的答案以及困難的最佳解決方法,對于無(wú)法組內解決的問(wèn)題我們虛心向其他組同學(xué)請教,或者查閱資料詢(xún)問(wèn)老師。求學(xué)十幾載,我們似乎一直都在為了考試而拼命死記課本中的條條框框;為了分數而對課堂上老師的一言一

  行唯命是從,卻從沒(méi)能在實(shí)際中運用到這些知識,從而不能發(fā)現知識的漏洞所在,更不能體會(huì )到那些知識的價(jià)值和重要性。

  實(shí)習動(dòng)員會(huì )結束后,我們去土建樓領(lǐng)取了水準儀、全站儀、鋼尺等實(shí)習所需儀器,緊接著(zhù)大家便開(kāi)始了進(jìn)行第一項工作,檢驗和校正儀器。作為一名測量工作人員我們深知儀器既是我們的得力助手又是我們的`朋友。所以我們不但要充分利用這一得力助手的價(jià)值提供測量的精度和速度,更要像對待朋友一樣精心呵護它,不能讓它有任何損壞。因為它的好壞會(huì )關(guān)系到測量工作的好壞,進(jìn)而也關(guān)系到整個(gè)工程的好壞。所以檢校儀器不僅是對儀器的檢查,更是對工作對自己甚至是對人民負責態(tài)度的細微體現。所以當時(shí)大家都格外的仔細認真,通過(guò)檢校后儀器正常良好,這無(wú)疑是實(shí)習工作的良好開(kāi)頭?荚嚱Y束后,大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接下一任務(wù),踏勘測區選點(diǎn)。這也是提高工作質(zhì)量和效率的關(guān)鍵所在,經(jīng)過(guò)全組討論大家選定了將九教包圍的10個(gè)控制點(diǎn)。接下來(lái)就是進(jìn)行水準測量,控制測量和碎部測量等外業(yè)工作。大家一鼓作氣,相對來(lái)說(shuō)還是挺順利地完成了,并進(jìn)行了相關(guān)的內業(yè)計算。期間有出現過(guò)問(wèn)題,需要重新測量,這讓我體會(huì )到了步步有檢核的重要性。然后就是繪圖工作了,我們需要兩份圖,一份是手繪的大比例尺地形圖,還有一份是計算機數字地形圖(CAD)。這是一項十分細致的工作,讓我明白了測繪工作不像開(kāi)始想的那樣在野外不斷的測量,只要有一個(gè)好的身體,能吃苦耐勞就行,它還要求我們足夠的嚴謹,具有足夠的耐心和細心。這可不是通過(guò)簡(jiǎn)單的鍛煉就能做到的,而是要改變以往的隨性任意的態(tài)度。我想這也是我實(shí)習的最大收獲之一。

  我通過(guò)這次測量學(xué)實(shí)習不僅掌握了測量工作的基本技能,具體工作程序和內容,并且鞏固和拓寬了課堂上所學(xué)的理論知識,培養了自己的團隊協(xié)作精神,動(dòng)手能力,認真負責和嚴謹細致的工作作風(fēng)。我認為更重要的是我領(lǐng)悟到了“聽(tīng)而易忘,見(jiàn)而易記,做而易懂”這句話(huà)的真諦。有時(shí)候理論和實(shí)際確實(shí)是有著(zhù)很大的差距的,而實(shí)踐就是縮小這種差距和體會(huì )兩者奇妙關(guān)系的最佳渠道。理論與實(shí)踐是統一的,沒(méi)有理論指導的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐,沒(méi)有實(shí)踐的理論是空洞的理論。因此我們學(xué)習的時(shí)候有必要結合理論與實(shí)踐,這樣才能更好地理解和掌握所學(xué)知識。

實(shí)習心得感受11

  一、各項規章制度落實(shí)不是特別到位。

  所有酒店的管理制度其實(shí)是大同小異的,關(guān)鍵是要看誰(shuí)落實(shí)的怎么樣,效果怎樣。北京蕉葉飲食有限公司的各項規章制度也很完善,但我個(gè)人認為貫徹的就不是很好,畢竟北京蕉葉飲食有限公司是一所全國連鎖店,服務(wù)需要標準化,所以我覺(jué)得建立一套規范的服務(wù)執行和監督機制是酒店管理的一個(gè)當務(wù)之急。

  二、加強對餐廳衛生的管理和監督。

  曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)一個(gè)調查,有70%的人對酒店的餐飲衛生不放心。在餐廳實(shí)習的一個(gè)月的時(shí)間里,通過(guò)自己的切身體會(huì ),也確實(shí)感受到了其中的問(wèn)題。據我觀(guān)察,餐飲部門(mén)并沒(méi)有一個(gè)明確的對與員工個(gè)人衛生要求的條例,而且員工的衛生意識也并不是很強,如沒(méi)有養成經(jīng)常洗手的習慣。

  三、建立一套公開(kāi)透明的激勵機制和晉升制度。

  據我了解,很多老員工工作的時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了,個(gè)人服務(wù)意識和技能也達到了非常高的水平,但是由于酒店的相關(guān)機制的.限制,他們并沒(méi)有獲得什么激勵和晉升,而個(gè)別員工表現的并不是很好卻能依舊留在原職;另外酒店的激勵機制中也過(guò)多的注重于物質(zhì)上的激勵(最多也只是發(fā)錢(qián)),事實(shí)上,除了傳統的獎懲激勵外,還有很多的激勵方式值得我們管理者借鑒。

  四、樹(shù)立一種能夠凝聚人心的精神性的企業(yè)文化。

  一個(gè)民族有它自己的民族文化,一個(gè)企業(yè)同樣也需要有它自己的企業(yè)文化。在一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現泉州太子酒店似乎并沒(méi)有一個(gè)深入人心的文化核心(可能是我工作的時(shí)間太短了),即員工在里面沒(méi)有一個(gè)統一的堅定的信念,似乎很多員工純粹是為了自己的生活而工作,工作的積極性不夠,而且工作缺少創(chuàng )造性。

  總結

  酒店實(shí)習的日子結束了,這次酒店實(shí)習也是本人的第一次專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習?偟膩(lái)說(shuō),在這些日子里自己確學(xué)到了不少的東西:除了了解到餐飲的服務(wù)程序和技巧,也學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài),如何處理好自己的利益和酒店的利益,如何處理好同事之間的人際關(guān)系,如何與顧客打交道;同時(shí),更讓我認識到作為一個(gè)服務(wù)員應該具有強烈的服務(wù)意識;更為重要的是,在一個(gè)月的工作中,我深刻地體會(huì )到了酒店行業(yè)的艱辛,也看到酒店發(fā)展的前景,更加明白了自己以后學(xué)習的方向和側重點(diǎn)。最后,感謝酒店能提供這樣的實(shí)習機會(huì ),在此祝愿酒店能夠越辦越好。

  以上就是我此次社會(huì )實(shí)踐的一些感受和想法,請領(lǐng)導審閱。

實(shí)習心得感受12

  陶行知先生說(shuō):“教育不是灌輸知識,而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙盡我們知道的交給學(xué)生!

  來(lái)到賈家莊中學(xué)已經(jīng)是第三周了,這三周里我從學(xué)校里的老師、學(xué)生和與我一同來(lái)到該校實(shí)習的同學(xué)身上學(xué)到了許多知識,讓我對教育、教學(xué)和生活有了更深刻的認識。

  從上周開(kāi)始,學(xué)校組織實(shí)習生聽(tīng)評課,我聽(tīng)了幾位富有經(jīng)驗的老教師的課程。有兩位老師讓我深刻地領(lǐng)略了什么叫一堂好課。第一位是位歷史老師,這位老師講課引人入勝,讓我聽(tīng)得津津有味。他在不知不覺(jué)間將知識傳輸給學(xué)生,讓學(xué)生領(lǐng)略中華歷史的源遠流長(cháng),又如春雨般潤物細無(wú)聲地鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力。第二位是位語(yǔ)文老師。這位語(yǔ)文老師功底深厚,講課如同進(jìn)入一首美妙的詩(shī)詞意境。聽(tīng)完課后,真可以說(shuō)用目瞪口呆來(lái)形容我當時(shí)的感覺(jué)了。

  我在以前就讀過(guò)開(kāi)頭陶行知先生的那句話(huà),可以理解教育不是灌輸知識,卻對如何做一直不得其法,聽(tīng)了這兩位的課,我積累了在實(shí)際的課堂中應該如何去引導學(xué)生掌握知識的方法。

  而學(xué)生們讓我了解了處在這個(gè)年齡的學(xué)生是多么可愛(ài),但同時(shí)也很調皮。作為一名老師,對待他們應該嚴慈相濟,才能管理好一個(gè)班級。而與同在實(shí)習地點(diǎn)的師大實(shí)習生的相互交流,讓我學(xué)習到一個(gè)新的教師在教學(xué)過(guò)程遇到的各種問(wèn)題,我們在相互探討中找出了更為好的處理方法。

  在這三周中,我和同學(xué)們一起度過(guò)了教師節,學(xué)校為這個(gè)節日排練了一個(gè)合唱節目,這個(gè)節目是由我校音樂(lè )學(xué)院和舞蹈學(xué)院的兩位實(shí)習生排練的,其余的'實(shí)習生也參與到了這次合唱節目中。教師節那日,我們和學(xué)生的表演贏(yíng)得臺下多次激烈的掌聲,這是一次非常成功的表演。

  盡管剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí),我曾因為艱苦的條件而產(chǎn)生絲絲灰心喪氣,但現在的我卻十分珍惜這次實(shí)習機會(huì ),希望在這學(xué)期的實(shí)習結束時(shí),我可以收獲更多的知識經(jīng)驗。

實(shí)習心得感受13

  實(shí)習生活已經(jīng)進(jìn)入十月份了,這些時(shí)間以來(lái)我們越發(fā)感覺(jué)到教師這個(gè)職業(yè)的神圣感。學(xué)高為師,身正為范,不錯的。要真正做成一個(gè)合格的教師,是不僅僅要求備課充足,上課能把握課堂,課后檢查批改作業(yè)這些基礎的教師規范,還要在學(xué)習中認真分析每一位學(xué)生的性格特征以及學(xué)生該學(xué)科學(xué)習情況,在生活中,盡自己所能去幫助有困難的學(xué)生。

  教生物的我,一般會(huì )找一些生物有關(guān)的'科普視頻來(lái)提高大家的學(xué)習興趣,并且在生活中和本班學(xué)生們相處的非常好,記得有次開(kāi)學(xué),上課時(shí)候,大家都把自己從家里帶來(lái)的吃的分享給我,我覺(jué)得很幸福。當然,同學(xué)們也有遇到困難的時(shí)候,比如有個(gè)女孩接熱水燙傷手,我也細心的照顧她。玩的一次是我和我的學(xué)生們一起完成黑板報。我以后會(huì )更加努力,不管是教學(xué)還是生活中,都盡我所能。

實(shí)習心得感受14

  轉眼已經(jīng)實(shí)習一個(gè)月了,曾經(jīng)懷念睡覺(jué)睡到自然醒的生活。但是現在xx行緊張有序的實(shí)習生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng),自覺(jué)融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節奏變得規律,每天準時(shí)上下班,上學(xué)時(shí)候的散漫、輕松的日子一去不復返。

  在師傅和領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我各方面進(jìn)步都很快,對銀行工作也有了一個(gè)全新的認識。在銀行工作首先要抱著(zhù)“認認真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實(shí)習崗位上勤勤懇懇,盡職盡責。上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。

  一顆浮躁的心歸于平靜,但不缺乏激情。從學(xué)校走入社會(huì )的我有一顆不安靜的心,而從事工作后,我的體會(huì )就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上,從細節處入手。在金融市場(chǎng)激烈競爭的今天,除了要加強自己的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外,更應該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應手,更好的為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準確的服務(wù)。

  參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。實(shí)習以后,我才真正體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易,而且開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不僅是知識,更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。

  這次實(shí)習,除了讓我對xx銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的'我,這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。

  我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從師傅那里深有體會(huì )。

  從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的。雖然這次實(shí)習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺對公會(huì )計業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行會(huì )計的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業(yè)務(wù)方面有了一個(gè)比較全面的了解。

  俗話(huà)說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎的實(shí)務(wù)尤其顯得重要。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到,如果將我在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我學(xué)習與實(shí)習的真正目的。

實(shí)習心得感受15

  首先,熟悉了公司歷史、公司機構、企業(yè)文化。通過(guò)培訓,我了解到公司的歷史沿革,知道了企業(yè)經(jīng)歷多年的風(fēng)雨,企業(yè)的發(fā)展歷程,也了解到了其中的艱辛。通過(guò)培訓,我知道了公司的組織結構,讓我從宏觀(guān)上了解了公司的各大部門(mén)及其主要職能,為以后聯(lián)系工作,提高工作效率做好了鋪墊。通過(guò)培訓,我熟悉了本公司的企業(yè)文化。在我學(xué)習的這段期間,我感覺(jué)公司的整體氛圍是積極向上而又充滿(mǎn)激情的。緊接著(zhù),學(xué)習了公司的安全管理方面的知識,通過(guò)學(xué)習安全管控措施,讓我認識到了在平時(shí)工作的任何一個(gè)細小的環(huán)節中都要注意安全問(wèn)題,時(shí)時(shí)刻刻遵守集團及各單位的安全管理規定,比如上下班交通安全、人走斷電、防火、防盜,還有就是在施工現場(chǎng)的一些用電安全、人身安全等。隨后學(xué)習了接發(fā)列車(chē)作業(yè)等相關(guān)鐵路知識,進(jìn)行了相關(guān)的考試,發(fā)現了自己在知識框架中的缺漏處,并進(jìn)行了知識補充,自己的專(zhuān)業(yè)知識日益的增強是這段時(shí)間最大的收獲和滿(mǎn)足。

  這段時(shí)間在公司的工作學(xué)習,讓我對公司有了更深的了解,增進(jìn)了不少知識,更重要的是讓我對自我有了新的認識與新的奮斗目標。水不流則腐,人不進(jìn)則退,在今后的工作生活中我將加倍地學(xué)習,不斷地提高自我,為適應公司不斷發(fā)展的.需求而完善自我。任何行業(yè)中往上爬的人都是完全投入正在做的事情,且專(zhuān)心致志。衷心喜愛(ài)從事的工作,自然也就成功了!奥仿湫捱h兮吾將上下而求索”那些用自己雙手勞動(dòng)創(chuàng )造財富的人才是最可愛(ài)的人,我應該向那些一直艱苦奮斗在第一線(xiàn)的工人學(xué)習,學(xué)習他們那種吃苦耐勞,敢打敢拼的精神,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),做好自己的本職工作,并且不斷的學(xué)習,充實(shí)自己,為公司的發(fā)展貢獻自己的微薄之力,我相信,在xx接下來(lái)的日子里,我一定會(huì )聽(tīng)從領(lǐng)導指揮,扎實(shí)提升自己,為了xx,為了家庭,為了自己,全力以赴。

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