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道路施工實(shí)習心得

時(shí)間:2024-11-05 16:28:02 實(shí)習心得 我要投稿
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道路施工實(shí)習心得

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的道路施工實(shí)習心得,希望對大家有所幫助。

道路施工實(shí)習心得

道路施工實(shí)習心得1

  在這次為期兩個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去?僧攧(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現其實(shí)并不難,聽(tīng)老師講解一遍自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。

  通過(guò)這次的實(shí)訓,通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我體會(huì )到,一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的',只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。另外這次測量實(shí)習也培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。當然在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一矛盾,各有各的方法和見(jiàn)解,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,得到統一的答案!實(shí)訓的目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,以達到共同進(jìn)行的目的,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工,在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認真的,每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察,記錄每一站,對全站儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測,我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn),一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)!

  從這次實(shí)習中我總結出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差,例如:

  (1)標尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調平(兩側的線(xiàn)重合),否則造成的誤差會(huì )整理很大。

  (2)在讀取數據時(shí),每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

  (3)選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

  最后,感謝指導老師的耐心和理解,感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機會(huì ),以及同學(xué)們的共同努力。

道路施工實(shí)習心得2

  過(guò)去的兩個(gè)星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了對“工程測量”這門(mén)課程的實(shí)習。工程測量這門(mén)課,是需要理論與實(shí)際結合的。實(shí)習是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的,實(shí)習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實(shí)際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。所以,深知實(shí)習重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習機會(huì )。

  現在回頭看來(lái),兩周的實(shí)習酸、甜、苦、辣俱全。我們的任務(wù)是四等水準測量。當我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測完了學(xué)校一圈的數據,收工休息時(shí),卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著(zhù)我們一天的努力化作烏有……每天的每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著(zhù)儀器攜帶著(zhù)相關(guān)計算物品,在學(xué)校內外緊張忙碌,連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

  從這兩周實(shí)習的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:

  首先,通過(guò)實(shí)習,讓我發(fā)現我在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

  其次,通過(guò)這次實(shí)習,有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復精確瞄準還是在放樣計算時(shí)反復檢驗計算數據(以確保放樣時(shí)的`原數據正確),每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現錯誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學(xué)會(huì )靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題,能夠獨立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動(dòng)承擔并積極補救。

  第三,通過(guò)實(shí)習對培養我們團隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。

  再有,我發(fā)現我們實(shí)習經(jīng)驗還較欠缺,在發(fā)現問(wèn)題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準測量時(shí),記錄數據中突然出現兩個(gè)“紅 k—黑”差值達100多,當時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調換了。這次測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習工作的開(kāi)展,讓我們更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。也讓我們明白了水建工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,并要加強理論與實(shí)踐相結合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。因此,實(shí)習在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì )珍惜每次的實(shí)習機會(huì ),多去挖掘課堂上無(wú)法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  為時(shí)兩周的測量實(shí)習結束了,雖然開(kāi)始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì )。

道路施工實(shí)習心得3

  新學(xué)期開(kāi)始了,從開(kāi)學(xué)到現在為期三個(gè)星期的控制測量實(shí)習結束了。通過(guò)本次實(shí)習,鞏固擴大和加深了課堂所學(xué)的理論知識,以前在課堂上老師雖然講得很詳細,課后也得到了一定的實(shí)際操作,但都是最基本的,本次實(shí)習后,我獲得了測量工作的初步經(jīng)驗。

  我們這次的實(shí)習分三個(gè)任務(wù):

  (1)閉合導線(xiàn)測量。

  (2)三等水準測量。

  (3)成果處理(用南方軟件算平差)。

  第一周:我們的任務(wù)是閉合導線(xiàn)測量,我們共有十六個(gè)導線(xiàn)點(diǎn),通過(guò)觀(guān)測導線(xiàn)的水平角度和測量水平距離通過(guò)嚴密平差得到導線(xiàn)點(diǎn)的平面坐標,必須達到的要求是:測角左右角各兩個(gè)測回,半測回差24秒,測回差18秒,2C較差18秒。

  這一周都是陰雨天氣,天氣也特別的寒冷,班委決定給每人發(fā)了雙雨鞋。但再寒冷的天氣也澆滅不了我們的熱情,再惡劣的天氣也擋不住我們前進(jìn)的腳步,我們懷著(zhù)一種對學(xué)習的熱情來(lái)到了工地。記得剛開(kāi)始架全站儀的時(shí)候,速度特別慢,經(jīng)常幾分鐘還調不平儀器,后來(lái)隨著(zhù)自己動(dòng)手次數的增多,發(fā)現自己的速度有明顯的提高,現在基本上在很短的時(shí)間內就可以對中整平了。對此我們不僅對儀器的對中整平有很大的提高,而且對觀(guān)測點(diǎn)的熟練程度也有了很大程度的進(jìn)步,不管是精度還是要求方面。例如我們最開(kāi)始操作的時(shí)候,我們觀(guān)測一個(gè)點(diǎn)到數據算完得花一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,但是一個(gè)星期之后,我們的速度可以在半個(gè)小時(shí)左右就能完成了,而且誤差特別的小,這也是實(shí)習帶給我們的收獲。

  第二周:我們的任務(wù)是三等水準測量,比以前的四等水準的技術(shù)要求更要高一些了,進(jìn)行三等水準測量的目的和要求是:

  (1)掌握用雙面水準尺進(jìn)行三等水準測量的觀(guān)測,記錄和計算方法。

  (2)熟悉三等水準測量的主要技術(shù)指標,掌握測量測站及水準路線(xiàn)的檢核方法。

  在三等水準測量中,我們遇到了比較多的問(wèn)題,由于每個(gè)測站與測站之間必須要測偶數個(gè)站,水準尺與儀器之間不能超過(guò)七十五米,而且兩個(gè)水準尺到儀器的距離差不能超過(guò)兩米,所以對于我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)是比較難的問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)熟練之后我們也能看出個(gè)相當了。

  第三周:我們開(kāi)始內頁(yè)工作了,這也是一個(gè)很重要的環(huán)節,把測好的數據整理好,用南方平差軟件算平差,這工作得非常細致認真,不能打錯小數點(diǎn),也不能在中間多加零,如果那里出了點(diǎn)問(wèn)題都是算不出來(lái)的。首先老師教我們怎樣使用這種軟件,給我們演示一遍,然后給我們機會(huì )自己熟練一下。

  就這樣為期三周的實(shí)習結束了,回憶下前面三星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是“酸”“甜”“苦”“辣”一應俱全啊!在此次測量實(shí)習中,我們犯了許多的低級錯誤,比如在閉合導線(xiàn)測量的時(shí)候,我們本來(lái)架A8點(diǎn)的儀器,架到B8去了,導致了我們在算數據的時(shí)候不能閉合,后來(lái)不得不重測了這個(gè)點(diǎn)。但這也讓我們了解到,做什么都不要急于求成要細心,一步一個(gè)腳印。通過(guò)這次測量實(shí)訓我不僅學(xué)會(huì )了許多技術(shù)上的信知識,而且還領(lǐng)會(huì )了許多平時(shí)測量注意的細節。比如,在放樁的時(shí)候,我們應盡量將木樁打到高一點(diǎn)的地方,這樣下雨時(shí)雨水就可以順利的流走,不至于淹沒(méi)木樁。在做導線(xiàn)測量時(shí),架好儀器后,首先應做好的'事就是量?jì)x器高和覘標高,然后再進(jìn)行測量,這樣能夠很好的防止漏量?jì)x器高和覘標高。雖然這只是一些細節方面注意的東西,但是做好了這些方面就可以避免許多不必要的錯誤發(fā)生。此次實(shí)習還讓我們了解到團結的力量,以前我們班做什么事都好懶散的,這次實(shí)習經(jīng)過(guò)老師細心的教導和裕老師的交流后,了解到,只有每個(gè)人都投入到集體中去,才能真正的實(shí)現團結。實(shí)習,見(jiàn)證了我們水建二班的團結精神,我們每個(gè)人都把自己最優(yōu)的一面展現出來(lái)了,如此團結的集體,完成任何任務(wù)都是沒(méi)什么問(wèn)題的。

  三周的實(shí)習也給了我們不少的教訓,某些測站放錯了棱鏡,儀器沒(méi)有整平,數據讀錯算錯記錯都會(huì )給我們最后計算成圖帶來(lái)很大的麻煩,這也提醒了我們做什么事都不能粗心大意急于求成。再次也感謝各位老師,在這三個(gè)星期來(lái)的耐心指導,是你們教會(huì )了我們以后謀生的本領(lǐng),是你們教會(huì )了我們做人的道理,是你們在為我們無(wú)私的奉獻著(zhù),感謝你們,親愛(ài)的老師。

道路施工實(shí)習心得4

  為期一個(gè)月緊張而又難忘的測量實(shí)習生活已經(jīng)結束了,下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了,剛明白要實(shí)習的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺(jué)得真的很充實(shí),很有好處。

  實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。

  透過(guò)本次實(shí)習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,明白如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽(tīng),我并沒(méi)有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

  團結就是力量,紀律才是保證。

  一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的潛力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察,記錄每一站,并準確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更能夠提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至貼合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作,我們完成了側圖的工作,看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)水準測量中點(diǎn)不能架設的太遠,等等吧。想想大家每一天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一齊討論和修改,并重新測量。有了團結的'力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、水平角的觀(guān)測以及一些作圖的疑問(wèn)都在測量中得到了答案。

  測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì ),控制測量和地形圖測繪過(guò)程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì )了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作潛力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的潛力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫忙。當我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后,老師每個(gè)組的檢查,出現問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每一天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因為一個(gè)站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒(méi)來(lái)得及吃?傊,兩周中我們也體會(huì )了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁,但也算過(guò)去了,完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了。

  我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習這理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節,謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐潛力所安排的這段實(shí)習,同時(shí)多謝幾位教師仔細耐心的指導,我們有如此的成績(jì)首先要謝謝我們的指導老師,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習生活也是我一生中最值得難忘的。

道路施工實(shí)習心得5

  這學(xué)期學(xué)習了測量學(xué)這門(mén)課程,是我覺(jué)得大學(xué)以來(lái)最實(shí)用的最有意義的課程,不但從書(shū)本上學(xué)到了知識同時(shí)也把知識運用到了實(shí)際的操作中,讓我們更加清楚和明白學(xué)習這門(mén)課程的原因和用途,畢竟大學(xué)的很多課程安排只限于理論的學(xué)習,很少有實(shí)踐的機會(huì ),所以我們總覺(jué)得學(xué)習的內容總是沒(méi)有用的,但是經(jīng)過(guò)這四天的實(shí)習才發(fā)現如果連理論知識都無(wú)法學(xué)好的話(huà),怎么能進(jìn)一步談?wù)搶?shí)踐呢。

  所以應該感謝彭老師給我們這次實(shí)踐的機會(huì ),讓我受益匪淺。下面我談?wù)勥@四天實(shí)習的感受。程測量是要求精確的,數據的誤差不能超過(guò)一定的數值。在測量開(kāi)始的時(shí)候,我們認為工作簡(jiǎn)單,為了節省時(shí)間,追求速度。加上儀器在測量時(shí)候的不精準,導致在測量的過(guò)程中出現了許多了差不多。認為每一段有一點(diǎn)點(diǎn)的小誤差很正常,也沒(méi)有過(guò)多的追求準確。以至于在后來(lái)的內業(yè)計算的,出現了不可彌補的錯誤,我們還抱著(zhù)僥幸的心理想修改數據。最終也是以失敗告終。終于明白,對待測量,只有小心,認真,加上仔細,測量的過(guò)程不能有一絲的馬虎,保證數據的準確性才是節省時(shí)間,提高效率的方法。

  每一個(gè)組員都是一個(gè)個(gè)體,而我們是一個(gè)整體,只有充分的發(fā)揮了每個(gè)人的長(cháng)處,在實(shí)習的過(guò)程里做足了足夠的溝通,才能將我們融合在一起。實(shí)習的開(kāi)始,我們組員之間沒(méi)有做好協(xié)調工作,各自有各自的想法,在測量的時(shí)候大家都有很多意見(jiàn),測量時(shí)都不明就里,測完了也不知道目的是什么。進(jìn)度十分的緩慢,一個(gè)早上的時(shí)間連一個(gè)導線(xiàn)點(diǎn)角度的測量都沒(méi)有完成。有了教訓,吃飯時(shí)候,我們之間做了總結,對相互間的問(wèn)題以及接下來(lái)的工作進(jìn)行了討論。通過(guò)這樣的協(xié)調,大家分工合作,相互配合,后續的工作才能很順利的進(jìn)行下去。

  由于平時(shí)對儀器使用極少,有時(shí)上課自己也在偷懶,只是對儀器有一個(gè)初步的認識,明白它的基本功能。測量之初,調節一個(gè)儀器通常要耗費較長(cháng)的`時(shí)間,對全站儀也是極度的陌生。不能因為自己而影響團隊的進(jìn)程,在空閑的時(shí)候不斷的翻閱課本補充知識,然后通過(guò)儀器進(jìn)行練習和檢驗。在實(shí)習結束時(shí),對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個(gè)層次。終于可以很熟練的進(jìn)行各項操作。對自己來(lái)說(shuō),也是一個(gè)很大的鼓勵。

  畫(huà)圖應該是所有測量?jì)热葜凶罾щy,也是最繁瑣,耗時(shí)的一步。由開(kāi)始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢?粗(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的圖紙,心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。

  四天的測量實(shí)習結束了。時(shí)間很短暫,但我們通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,練習,很好的將課本上的知識做到了融會(huì )貫通,對平時(shí)的內容加深理解,檢驗和鞏固。我們還明白了一個(gè)團隊的重要性,只有充分的發(fā)揮每一個(gè)組員之間了能力,處理好組員間的關(guān)系,大家相互配合,相互體諒,才能最好的提高效率,將工作在最短的時(shí)間內最完美的完成。經(jīng)過(guò)四天的測量實(shí)習以及測量后數據處理,本次實(shí)習順利結束。在這短短的四天里,我們在測量過(guò)程中遇到了不少的困難,我們也克服了不少的困難,解決了一些困擾已久的問(wèn)題。

  土木工程測量是一項實(shí)踐性比較強的工作。通過(guò)這次測量我在發(fā)現我是一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。測量也是一項務(wù)實(shí)求真的工作,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們在測量實(shí)習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的一點(diǎn)。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數時(shí)估讀不夠準確,水準尺放得不垂直就讀數,讀數時(shí)間間隔過(guò)長(cháng),等等,都會(huì )引起一些誤差。

  因此,我們在測量中內業(yè)計算要和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤,及時(shí)糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節省時(shí)間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數據在以后都可能用到,我們就要力種樹(shù)各個(gè)數據的有效性,保留原始數據也利于以后的查證,這也體現了務(wù)實(shí)求真的精神,不僅在這次實(shí)驗中,在以后的工作和生活中,我們也應該做到這一點(diǎn)。

道路施工實(shí)習心得6

  一、實(shí)習的主要內容

  實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!

  在測量中我們組各成員緊密團結,積極配合,過(guò)程中十分融洽,唯一的缺陷就是我們相互間保持一種無(wú)言的默契,正是這種缺陷促使我們組順利完成,進(jìn)程節節高進(jìn)。其中中間我們組出現了嚴重的錯誤就是沒(méi)有及時(shí)的在測量后,把各個(gè)控制點(diǎn)的水平角予以計算、核對起錯誤,導致了我們的重新來(lái)過(guò),然而這個(gè)錯誤督促我們步步小心測量、精確計算及時(shí)核對數據,通過(guò)錯誤,我們重整旗鼓,之后的幾天我們把浪費的時(shí)間從中又補了回來(lái),并贏(yíng)得了集體的稱(chēng)贊和老師的贊許。

  緊張而又有序的實(shí)習步伐時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我要注重他的重要性,實(shí)踐性,理論性。雖然他結束了,僅只有一個(gè)星期,然在這一個(gè)星期里我還是有不少的收獲。學(xué)習上,我得到了很多書(shū)本上學(xué)習不到理論和實(shí)踐知識,從各個(gè)成員那兒學(xué)習到了經(jīng)緯儀的各個(gè)要領(lǐng)、測量步驟、檢測測量結果對錯的方法,當然還有水準儀的使用等等。

  一周的生活中,我們各個(gè)組員每天是5:00多起床、6:00準時(shí)在宿舍一棟集合,分配當天要準備的所以事情,統籌安排,有組織有計劃的進(jìn)行實(shí)習步跡,有時(shí)候中午一加班就是一天是工作,覺(jué)得都是很累,但是我們依然堅持每天要做的任務(wù),雖我們從中遇到很多的麻煩和錯誤,但是我們刻苦努力,向他組學(xué)習,請老師指導測量,不斷頑強自身的經(jīng)驗,運用到測量當中。

  心理上,我們雖然在中間測量中,遇到了很多的麻煩,測量中遇到錯誤,等于浪費了一天半的時(shí)間,但是我們緊中有細,慢中求穩,精益求精,步步扎實(shí),確保一次過(guò)關(guān),黃天不負有心人,我們追上了其他7組,名居前茅,在計算上,我們全組人相互監督計算,彼此檢查核對,確保數據的無(wú)誤,平面圖的規整和精確,心理上沒(méi)有因為落后而心中起草,而是穩中求速度,精中求速度,速度中求一。

  二、實(shí)習的總結

  下面是我實(shí)習結束后,從中贏(yíng)得的總結:

  通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。

  經(jīng)驗教訓:在設置導線(xiàn)時(shí),步展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;實(shí)驗儀器的放置、對中、整平對實(shí)驗數據的誤差有很大的`影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過(guò)差限一定要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據規定,反復檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;最后計算給繪圖的影響也是不可以忽略的;小組成員的合作很重要,實(shí)習小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗的進(jìn)度。

  我堅信通過(guò)這一周時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我一身受益,希望在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

道路施工實(shí)習心得7

  一、施工組織設計

  施工組織設計的任務(wù)是根據編制施工組織設計的基本原則和有關(guān)原始資料并結合實(shí)際施工條件從整個(gè)工程施工全局出發(fā)選擇最優(yōu)施工方案確定科學(xué)合理的分部分項工程間的搭接配合關(guān)系以及符合施工現場(chǎng)情況的平面布置圖。從而以最少的投入在規定工期內生產(chǎn)出質(zhì)量好、成本低的建筑物使施工企業(yè)獲得良好的經(jīng)濟效益。施工組織設計作為指導施工全過(guò)程各項活動(dòng)的技術(shù)經(jīng)濟的綱領(lǐng)性文件是施工技術(shù)與施工項目管理有機結合的產(chǎn)物它是工程開(kāi)工后施工活動(dòng)能有序、高效、科學(xué)合理地進(jìn)行的保證。從施工組織設計編制的特點(diǎn)看施工組織設計是以單個(gè)工程為對象進(jìn)行編制的一般情況下師各施工企業(yè)分別獨立進(jìn)行它有很強的技術(shù)性和綜合性需要編制人員有足夠的建筑工程理論基礎和一定的社會(huì )經(jīng)驗。施工組織設計的內容必須適應工程項目和業(yè)主、設計、監理的特殊要求同時(shí)也必須符合國家有關(guān)法律、法規、標準及地方規范的要求。施工組織設計編制必須滿(mǎn)足最終的一個(gè)基本要求即對施工過(guò)程起到指導和控制作用在一定的資源條件下實(shí)現工程項目的技術(shù)經(jīng)濟效益達到施工效益與經(jīng)濟效益雙贏(yíng)的目的。

  二、施工時(shí)應實(shí)現的'基本要求:

  1、路基的位置、標高、斷面尺寸、材料規格及壓實(shí)或砌筑等質(zhì)量應符合設計文件和有關(guān)的施工技術(shù)規范的規定,以保證路基良好的使用性能。

  2、根據條件,選擇適用的施工方法,合理的調配和使用勞力、機具與材料,做到“人盡其才,物盡其用”,以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低建筑成本和確保工程質(zhì)量。

  3、路基施工的各項工作要緊密配合,路基工程同其它工程也要相互協(xié)調,并服從整個(gè)道路施工組織與計劃的統一安排,以便按時(shí)或提前完成施工任務(wù)。

  4、路基施工必須貫徹安全生產(chǎn)的方針,制定安全技術(shù)措施,嚴格執行安全操作規程,做好事故的預防工作,確保施工安全。

  總之,為實(shí)現優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟、快速、安全的要求,必須重視施工技術(shù)與組織管理。

  三、組織管理組織管理

 。1)成立由項目經(jīng)理為首,各施工管理人員、班組長(cháng)組成“安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組”組織領(lǐng)導施工現場(chǎng)的安全管理工作。

 。2)項目部主要負責人與各施工負責人簽訂安全生產(chǎn)責任狀,使安全生產(chǎn)責任到人,層層負責。

  四、安全管理制度

 。1)各級生產(chǎn)負責人在管理生產(chǎn)的同時(shí)負責安全工作,認真落實(shí)生產(chǎn)“五同時(shí)”。

 。2)安全生產(chǎn)要做到“六要”即思想要正,實(shí)施要對,交待要清,責任要明,檢查要勤,紀律要嚴。

 。3)建立安全責任制設立安全標志。

 。4)各方施工單位在組織施工中,必須保證有本單位施工人員作業(yè)就必須有本單位領(lǐng)導在現場(chǎng)值班,不得空崗、失控。

 。5)嚴格執行施工現場(chǎng)安全生產(chǎn)管理的技術(shù)方案和措施,在執行中發(fā)現問(wèn)題。五、安全技術(shù)措施

 。1)項目技術(shù)負責人應向工人做好安全技術(shù)措施與安全注意事項的交底,務(wù)必使參加施工的人員熟悉施工程序和特點(diǎn),安全施工要求,嚴格執行既組織施工又管安全的責任制。

 。2)施工機具嚴格按批準的施工方案配置和施工。加強對機械、繩具、儀表等檢查,合格后投入使用。指揮信號統一、明確、易于分辨。任何施工機具,均無(wú)超負荷進(jìn)行。

 。3)吊裝機具的臨時(shí)支架進(jìn)行專(zhuān)門(mén)設計,并檢查吊裝設備機具是否有變形、裂縫隙、位移及性能不足,帶病運行等現象。

 。4)現場(chǎng)一切施工機械、設備,均應懸掛操作規程和安全技術(shù)規程牌,操作人員均持證操作。

 。5)所有施工電氣設備,均設置接地地線(xiàn)并無(wú)帶病運行現象,所有移動(dòng)式電器,均設置漏電自動(dòng)斷電保護裝置,防止漏電事故發(fā)生。

 。6)安全檢查執行規

道路施工實(shí)習心得8

  一、理論是基礎實(shí)踐是根本

  沒(méi)有理論基礎,我們就不能正確地分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。所以我們進(jìn)行測量實(shí)習前,這學(xué)期張老師經(jīng)過(guò)對理論知識精細的講解,我們踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度,致使我們很好地掌握了理論知識。對于學(xué)習建筑工程技術(shù)這一專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們不僅僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識,而且更應當有過(guò)硬的實(shí)踐操作潛力。

  無(wú)人不知“實(shí)踐是檢查真理的唯一標準!彼栽谡莆绽碚撝R的基礎上就是實(shí)踐!督ㄖこ虦y量》是這樣,其它的還是如此。我們不能紙上談兵,務(wù)必樹(shù)立起理論是基礎,實(shí)踐是根本這一理念。只有這樣我們才能真正做到學(xué)以致用,為建設中國特色社會(huì )主義而奉獻自己的微薄之力。

  二、明確目標制定計劃

  沒(méi)有航向的船,永遠也無(wú)法到達成功的彼岸。當然,沒(méi)有目標的工作,永遠也無(wú)法品嘗成功的喜悅,所以我們這次測量實(shí)習首先明確了我們的目標。我們這次為期十天的測量實(shí)習的資料主要有三項,地形圖測繪、建筑物放樣、道路圓曲線(xiàn)測設。明確了目標,就應當為之拼搏。我們可不能盲目地拼搏,因為“凡事預則立,不預則廢!,所以我們在進(jìn)行測量實(shí)習初就對測量實(shí)習的進(jìn)程做了相關(guān)計劃。最后讓我們少走了許多曲折之路。比如,我們每一天實(shí)習都有不同的資料和任務(wù),那么我們準備儀器時(shí)就只帶需要的儀器,而并非勞神、費力全都帶到實(shí)習場(chǎng)地。雖然這是在實(shí)習期間的親身體驗,我們卻對此受益終生。

  三、樹(shù)立起團結協(xié)作的團隊意識我們《建筑工程測量》實(shí)習并非單槍匹馬就能完成任務(wù),務(wù)必由大家共同努力才能完成。比如,在進(jìn)行碎部點(diǎn)的測量時(shí),在同一時(shí)間我們需要立尺人員立足、觀(guān)測人員讀取數據、記錄人員記錄數據、繪圖人員繪制草圖等。為此,我們需要讓組員們樹(shù)立起團結協(xié)作的意識,早日圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。由此,我真的領(lǐng)悟到了“人心齊,泰山移!钡膬群,正如抗日戰爭時(shí)期,沒(méi)有國、共兩黨的.合作,沒(méi)有統一戰線(xiàn)的構成,也許抗日戰爭將會(huì )持續更長(cháng)時(shí)間。如果我們這次測量實(shí)習沒(méi)有組員齊心協(xié)力地奮進(jìn),我們也根本不可能按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成實(shí)習任務(wù)。因此,團結協(xié)作是我們必然要做出的選取。

  四、老師指導同學(xué)探討

  我們在實(shí)際操作過(guò)程中,離不開(kāi)同學(xué)們的相互學(xué)習和探討,更離不開(kāi)張老師頂著(zhù)烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導。讓我們才茅塞頓開(kāi),思維也更加開(kāi)闊,最終取得優(yōu)異的成績(jì)。

  五、吃苦耐勞自強不息

  大家都明白一點(diǎn),我們學(xué)習建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生以后的工作地方一般大多是室外露天工作,遇到風(fēng)吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實(shí)習一樣,由于時(shí)間是夏季,所以天氣炎熱。于是我們許多時(shí)候都是利用早、晚的這一段時(shí)間工作,這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣,但這是我們必然的選取。選取吃苦耐勞,選取自強不息。最后一份耕耘,一份收獲,我們組員用十天辛勤的漢水換回了實(shí)習工作的圓滿(mǎn)結束。

  一個(gè)測量工作是這樣,其它的還是要求我們這樣做!因為如此,才有新的期望。一場(chǎng)突如其來(lái)的特大汶川地震的降臨,沒(méi)有壓到我們。這歸功于黨和國家的科學(xué)發(fā)展,更是我們擁有吃苦耐勞的品質(zhì)和自強不息的精神為我們打下了堅定的信念——中國加油,中國雄起!

  六、嚴格要求求真務(wù)實(shí)

  沒(méi)有規矩,不成方圓。我們在進(jìn)行儀器操作時(shí),務(wù)必按照正規的操作進(jìn)行測量實(shí)習。我們實(shí)習相關(guān)資料時(shí),也務(wù)必按照必須的程序進(jìn)行。否則,我們將走許多曲折之路。這就告訴我們務(wù)必將時(shí)代性與規律性相結合,運用創(chuàng )造性思維思考問(wèn)題,解決問(wèn)題。當然,我們在嚴格要求的同時(shí)還應求真務(wù)實(shí)地不斷進(jìn)取。

  七、存在問(wèn)題不斷完善

  我們這些天的實(shí)習取得可喜可賀的成績(jì),但還是存在一些問(wèn)題。因為我們是團隊工作,所以在組織協(xié)調人員任務(wù)時(shí)還有少許不足。有些儀器操作生疏,測量誤差大等問(wèn)題。有問(wèn)題不可怕,可怕的是不去解決問(wèn)題。那么,解決問(wèn)題,首先就要熟練牢固地掌握理論知識,用理論指導實(shí)踐。其次是持續良好的心態(tài),在不斷總結中前進(jìn),到達熟能生巧,為我所用的目的。最后要樹(shù)立起失敗乃成功之母的觀(guān)念,不恥下問(wèn),虛心學(xué)習。

  為期十天的建筑工程測量實(shí)習,不僅僅是我們對這學(xué)期所學(xué)知識的綜合運用,更是在無(wú)形地教導我們如何做人。我堅信學(xué)會(huì )做人更重于學(xué)會(huì )做事。這次實(shí)習將時(shí)刻銘記心底,將我的心得體會(huì )運用于今后的人生道路上。

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