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護士實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-07-05 11:29:50 實(shí)習心得 我要投稿

護士實(shí)習心得體會(huì )(精華)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣可以不斷更新自己的想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的護士實(shí)習心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

護士實(shí)習心得體會(huì )(精華)

  護士實(shí)習心得體會(huì ) 篇1

  實(shí)習結束了,原本迷茫與無(wú)知,現如今滿(mǎn)載而歸。因而十分感謝醫院給我們提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì )。

  臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對護理技能操作的培養和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓練。

  懷揣著(zhù)對“白衣天使”這個(gè)稱(chēng)號的神往,我帶著(zhù)新奇與緊張的心情踏進(jìn)了衛生院。

  護士長(cháng)帶領(lǐng)我們所見(jiàn)的第一站是:護士咨詢(xún)臺,以前進(jìn)醫院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺(jué)一點(diǎn)都不平常呢。面對病人流動(dòng)量大,治療項目多且沒(méi)有規律的特點(diǎn),他們具備隨機應變,合理安排的能力,在最短的時(shí)間內,給患者提供最完美的答復,護士們主動(dòng)熱情周到細致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現了護理隊伍的整體形象。

  護士長(cháng)給我們介紹環(huán)境、護理任務(wù)、交接班和護理程序,了解病人情況,護士工作無(wú)非就是交接班和鋪床各項護理操作,看見(jiàn)人家都很熟練的操作這些的時(shí)候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境,為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎,這應該算的上實(shí)習階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì )適應,學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。

  一周過(guò)去了,我去了幾個(gè)科室,也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒的降生。當我看到心電圖成一條直線(xiàn)時(shí),我體會(huì )到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,作為一名實(shí)習生來(lái)說(shuō),一天三班倒,熬夜在正常不過(guò),有誰(shuí)知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時(shí)如此艱辛。這讓我深深體會(huì )到了護士這個(gè)職業(yè)的使命感和責任感。

  這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺?傊诟兄x一附院點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾!護士實(shí)習心得體會(huì )1000字(3)

  十一個(gè)月的護士實(shí)習結束,告別實(shí)習生活的同時(shí),我們也永遠告別了我們的學(xué)生時(shí)代,在這一年時(shí)間了,我們收獲了好多,收獲了知識,技術(shù),友情,經(jīng)驗……

  那一天我們穿上潔白的護士服進(jìn)入醫院的時(shí)候,心情是多么的激動(dòng),那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護士的職責,作為一名實(shí)習護士,我們應該在醫院認真努力學(xué)習,使自己獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!實(shí)習伊始,我們幾個(gè)小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢(xún)問(wèn),老師總能給我們細細解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護士工作確實(shí)非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開(kāi)始我們做了幾個(gè)禮拜的見(jiàn)習護士,漸漸的我們開(kāi)始嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機會(huì ),也許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰勝自己的心理。

  護士實(shí)習是一種復雜的生活,我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。做事,實(shí)習中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會(huì );做人,在醫院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護士長(cháng),醫生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作會(huì )帶來(lái)方便,護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng )造性活動(dòng),護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實(shí)習中我體會(huì )到了溝通的重要性,深深地體會(huì )到了溝通的重要性,體會(huì )到了溝通帶給我的.快樂(lè )。溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì )不會(huì )溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。

  與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會(huì )充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

  短短幾個(gè)月實(shí)習過(guò)去了,在醫院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應該值得高興,因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來(lái)踏出了一大步,我們應該值得慶賀。在實(shí)習當中我們不忘充實(shí)自己的理論知識,按時(shí)參加科室和醫院護理部開(kāi)展的各種護理知識講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應用到實(shí)踐當中去,做到理論與實(shí)踐相結合,實(shí)習就應該是這樣的。

  在實(shí)習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著(zhù)當今社會(huì )物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要,不但要良好的心理方面,專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

  實(shí)習給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機會(huì ),讓我們在發(fā)現問(wèn)題當中去解決問(wèn)題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會(huì )了做一名護士,也學(xué)會(huì )如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體,要提供最佳的護理服務(wù),就必須加強自身修養,有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè )觀(guān)自信的生活態(tài)度;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績(jì)不驕傲;能臨危不懼,在困難和復雜的環(huán)境中能沉著(zhù)應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習同事的新方法和新技術(shù),能聽(tīng)取不同意見(jiàn),取眾之長(cháng),補己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗。

  在實(shí)習當中我學(xué)會(huì )了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體,只是社會(huì )分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,為其創(chuàng )造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時(shí)熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),并盡量滿(mǎn)足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務(wù)。

  護士實(shí)習心得體會(huì ) 篇2

  在萊陽(yáng)市中心醫院神經(jīng)外科實(shí)習的兩個(gè)周的時(shí)間里,我感受頗深。它不僅讓我在護理上有了理論與實(shí)踐相結合的時(shí)機,也讓我充分體會(huì )到一名護理人員所應具有的愛(ài)心和無(wú)私奉獻的精神。

  護理是一門(mén)高尚精細的職業(yè),同時(shí)也布滿(mǎn)了瑣碎與簡(jiǎn)單,它這一突出特點(diǎn)就要求我們不僅要有扎實(shí)的理論根底,還要有一般人所沒(méi)有的奉獻精神。我們的效勞對象是人,這也就從一種高度上要求你必需仔細善待它,不能有絲毫的馬虎大意,南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“護理是科學(xué)與藝術(shù)的結合”,這是對我們護理工作最好詮釋?zhuān)粌H要求我們要有良好的專(zhuān)業(yè)素養與心理素養,還要求我們要有良好的身體素養,只有具備了這些素養,才能在瑣碎的護理工作中游刃有余。

  就其討論范圍來(lái)說(shuō),神經(jīng)外科主要討論對象是中樞神經(jīng)系統,由于中樞神經(jīng)系統的解剖簡(jiǎn)單,加上人類(lèi)大腦的機能的熟悉并不是非常清晰,而且病人的臨床病癥、體征千差萬(wàn)別,同種、同部位的疾病可有不同的臨床表現,不同的臨床表現也可能是同一種或同一部位的疾病,這給神經(jīng)外科疾病、特殊是顱內神經(jīng)外科疾病的診斷帶來(lái)了肯定的困難,例如:對于昏迷的病人,可能是顱內疾病所致(如腫瘤、出血),也可能是顱外疾病所致(如水電解質(zhì)紊亂、心血管疾。,其討論范圍可能屬于外科范圍,也可能是屬于內科疾病,因此,對于神經(jīng)外科醫生來(lái)說(shuō),面對有神經(jīng)系統病癥的病人,首要的問(wèn)題是確定,是否屬于本學(xué)科的討論范圍。然后才考慮治療方案。

  就其治療方法上看,神經(jīng)外科的手術(shù)治療涉及大腦及其病灶,面對著(zhù)人類(lèi)目前還不非常清晰的、簡(jiǎn)單構造的、而且又是生命中樞所在的大腦,神經(jīng)外科醫生在手術(shù)前必需打算,在什么部位、以何種方式進(jìn)展手術(shù),既到達治療目的,又對大腦正常組織損傷最小的抱負術(shù)式;在手術(shù)時(shí),必需非常熟識大腦的局部解剖,以嫻熟的操作技巧,進(jìn)展手術(shù)操作,才能做到既損傷小,又能到達手術(shù)治療的目的,在手術(shù)后,實(shí)行何種有效的方法,促進(jìn)病人的恢復,這一切,都對神經(jīng)外科醫生的理論水平及操作技巧提出了較高的要求。

  對于顱腦損傷的`病人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,這就要求神經(jīng)外科醫生臨危不亂,對病人的病情進(jìn)展快速、精確的分析推斷,并準時(shí)實(shí)行有效的搶救及治療措施。因此,隨時(shí)預備處理突發(fā)大事,也是神經(jīng)外科的特點(diǎn)之一,而具備對突發(fā)大事的應急力量,也是神經(jīng)外科醫生必需具備的根本素養。

  在這兩個(gè)周中,在代教教師的幫忙下,學(xué)習了靜脈輸液、抽血、氣管切開(kāi)消毒、口腔護理、尿道口護理等操作以及微量泵、心電監護等儀器的使用,可以說(shuō)根本上都是從0開(kāi)頭,我也第一次知道看似簡(jiǎn)潔的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。

  通過(guò)實(shí)習,對本科的典型病——腦出血也有了肯定的熟悉,我學(xué)會(huì )了對腦出血病人的護理,腦出血可導致顱內壓增高,會(huì )消失顱內高壓三主征,通過(guò)臨床使我把握了對甘露醇、甘油果糖等降顱內壓藥物以及益氣化瘀、舒筋活絡(luò )等藥物的敏捷應用;由于此類(lèi)患者長(cháng)期臥床皮膚枯燥簡(jiǎn)單失去彈性,易于受損,當發(fā)生皮膚皸裂,產(chǎn)生小的傷口,不重視護理,極易發(fā)生感染并導致褥瘡;枯燥的皮膚要清洗潔凈我們幫助此類(lèi)患者每天定時(shí)翻身、按摩,削減因長(cháng)期受壓而引起潰瘍。

  說(shuō)到護理的瑣碎與簡(jiǎn)單,每天與病人接觸最多的就是我們的護士,也可以說(shuō)最能觀(guān)看出病人病情變化的也是我們,從每天早晨的第一縷曙光,我們的護理工作可以說(shuō)才剛剛開(kāi)頭。整體護理的實(shí)施從肯定程度上雖然也緩解了護士工作的繁瑣,但是卻供應了更多與患者溝通的時(shí)機,以便對患者供應更加適合其身心、社會(huì )、文化的需要?梢哉f(shuō)這兩個(gè)周中,我時(shí)時(shí)刻刻都在體會(huì )著(zhù)這種精神,我也信任這種精神會(huì )成為我以后工作的動(dòng)力源泉。時(shí)時(shí)刻刻鼓舞我不斷向更高的目標邁進(jìn)!

  護士實(shí)習心得體會(huì ) 篇3

  在工作中,我嚴格遵守醫院規章制度,仔細履行護士職責,敬重領(lǐng)導、團結同事、關(guān)懷病人、不遲到、不曠工、踏實(shí)工作,努力做到護理工作標準化,技能效勞優(yōu)質(zhì)化,根底護理敏捷化,愛(ài)心活動(dòng)常;,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有,有重點(diǎn),護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛(ài)心、細心、急躁’為根本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者供應效勞,樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)

  我更嚴格遵守科室制度,按時(shí)參與護理查房,熟識病人病情,能正確對待問(wèn)題,標準進(jìn)展各項根底護理操作及專(zhuān)科護理操作,正確執行醫囑,嚴格根據無(wú)菌技術(shù),“三查七對”操作。

  自從畢業(yè)到至今,我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論學(xué)問(wèn)和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),我肯定要用理論學(xué)問(wèn)來(lái)聯(lián)系實(shí)踐這樣工作才能更新。我抱著(zhù)不斷進(jìn)取的求知信念,在提高專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)也努力提高自身的素養修養。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠懇、熱忱、性格堅強。我認為誠信是立身之本,所以我始終是以言出必行來(lái)要求自己。

  我也有許多缺乏之處,做事有點(diǎn)馬虎大意。我愛(ài)惜理專(zhuān)業(yè),我一樣愛(ài)我們醫院,所以我有信念肯定改掉壞習慣,努力工作把護理事業(yè)做得更好。

  我始終在追求人格的升華,注意自我的品德,我的生活塑造了一個(gè)安康的我,布滿(mǎn)自信的我,。自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也熟悉到自身還存在缺點(diǎn)和缺乏,要不斷適應社會(huì )的進(jìn)展,提高開(kāi)拓進(jìn)取,能在不斷變化進(jìn)展的社會(huì )洪流中乘風(fēng)破浪。

  在婦產(chǎn)科的'實(shí)習馬上完畢,在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,敬重師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)和根本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的力量,不斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作仔細,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)學(xué)問(wèn)用于實(shí)際。在教師的指導下,我根本把握了婦產(chǎn)科一些常見(jiàn)病的護理以及一些根本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)覺(jué)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)潔,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積存,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能漸漸積存閱歷。

  護士實(shí)習心得體會(huì ) 篇4

  實(shí)習階段對于每一個(gè)即將跨入社會(huì )走上護理崗位的護士實(shí)習生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷,F代社會(huì )激烈地市場(chǎng)競爭,新的醫學(xué)護理模式,以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,對我們的護理工作提出了更高地要求。而我們在這一過(guò)程中充分學(xué)習和得到鍛煉,在實(shí)踐中進(jìn)一步充實(shí)完善自己的理論知識以及技術(shù)水平,以便為自己將來(lái)的獨立工作打下一個(gè)好的基礎。

  在這里我要感謝xx醫院給我提供了這樣好的實(shí)習環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習條件,也感謝所有的.帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導,讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會(huì )。

  在醫院實(shí)習的這段時(shí)間里,根據護理部的精心安排,我們分別外科、內科、婦產(chǎn)科、急診、手術(shù)室等科室進(jìn)行輪轉實(shí)習。

  在實(shí)習過(guò)程中,我嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以“愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,我們樹(shù)立“以人為本”的人性化服務(wù)理念“急患者所急,想患者所想,使患者健康,讓患者滿(mǎn)意”。全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德 醫風(fēng)。在實(shí)習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,嚴格執行三查八對和無(wú)菌原則。發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,對科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在護理工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評。

  通過(guò)一年的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平有了大幅度提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  護士實(shí)習心得體會(huì ) 篇5

  我選擇了這個(gè)醫院,很榮幸它也認可了我。雖然我進(jìn)科的時(shí)間很短暫,我已深深體會(huì )到它的溫馨。寂靜的夜晚、通明的病房、熟睡的病人,一切都顯得那么安靜,及時(shí)疲倦,我們也會(huì )在彼此的眼神中得到力量,它仿佛在說(shuō):我們是一個(gè)戰斗的集體,幫助他們戰勝病魔是我們光榮而神圣的使命。在我看來(lái)我們是個(gè)很特別的科室,我們的病人都是從死亡的邊緣被拉回來(lái)的,他們更明白生命的意義。最幸福的是看到他們充滿(mǎn)感激的笑容,那一刻,會(huì )發(fā)現所有的辛苦都是有價(jià)值的,那是心與心撞擊的'火花,那是愛(ài)與愛(ài)連成的溫暖,即使在嚴冬照樣沐浴在暖春的陽(yáng)光里。

  在專(zhuān)業(yè)知識、工作能力方面:我本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標,開(kāi)拓創(chuàng )新意識,積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作,醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學(xué)習科室文件書(shū)寫(xiě)規范,認真書(shū)寫(xiě)一般護理記錄,危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度,牢記三基三嚴。

  在我心里護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè),我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為人類(lèi)的護理事業(yè)作出自己應有的貢獻!在即將迎來(lái)的20xx年,我會(huì )繼續發(fā)揚我在過(guò)去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負責,我對自己的工作要做到絕對負責,這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作為一名護士,我時(shí)刻的意識到我擔子上的重任,我會(huì )來(lái)激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會(huì )嚴格要求自己,我相信我會(huì )做到!

  護士實(shí)習心得體會(huì ) 篇6

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,長(cháng)達x月的護理實(shí)習,也終于在20xx年的x月x日結束了。在這次的實(shí)習中,我真正的感受到了作為一名護士的感覺(jué)。盡管我們能做的都還只是一些簡(jiǎn)單基本的工作,但即使如此,我也覺(jué)得自己可以讓自己受益良多了。實(shí)習中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,但是在離開(kāi)后,反而有種不舍的感覺(jué)。

  一、個(gè)人的成長(cháng)體驗

  在這實(shí)習時(shí)間里,自己真的感受到了很多的成長(cháng)。不僅僅是知識方面的成長(cháng),作為實(shí)習,在親手的`操作上,我們也收獲了很多的經(jīng)驗。

  還記的在剛進(jìn)入醫院的那幾天,我一直在慌張,如果讓我扎針,我犯錯了怎么辦?但是跟著(zhù)帶教看了這么幾天,我從她的身上感覺(jué)到一股非常的自信!是啊,如果自己都不自信,又怎么能做好呢?又怎么能讓病人們相信呢?

  在之后的實(shí)習中,我加強了自己的練習,盡管很累,但是在第一次扎針被護士長(cháng)表?yè)P后,我所培養的自信更加的堅定了。

  二、實(shí)習的體驗

  在實(shí)習中,我們前期跟著(zhù)帶教老師一從一些簡(jiǎn)單的護理工作中學(xué)習。在這個(gè)階段,我感覺(jué)到老師的手法非常的出色,老師在教導中還常常給我們說(shuō)一些書(shū)本中沒(méi)有提到的細節小知識。這讓我們在學(xué)習中收獲匪淺,但是讓人感到可惜的是,在這個(gè)階段,我們還不能親自去實(shí)踐,只能在學(xué)習后慢慢的練習。但是我們都明 6 / 9

  白,這是護理,是醫院!我們不能講受傷的病人當做練習對象,我們必須要有足夠的經(jīng)驗和能力的時(shí)候才能上手。

  在之后的學(xué)習中,我還經(jīng)常去和護士長(cháng)交談、學(xué)習。在期間,我學(xué)到了不少護士長(cháng)的親傳,但是我也感到很抱歉,因為自己的緣故,在工作內外都給護士長(cháng)添了很多的麻煩。

  其實(shí),在醫院里面,所有人都可以是我們的老師,都可以學(xué)到很多。在這里的所有護士都比我更有經(jīng)驗,更加的熟練,為此,我也感到了一股壓力。作為護士,要做,要學(xué),就要做到最好,要學(xué)無(wú)止境!我還差很遠,我要繼續前進(jìn)!

  護士實(shí)習心得體會(huì ) 篇7

  在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的實(shí)習生活中,在老師的指導下,我基本掌握了產(chǎn)科一些常見(jiàn)的護理操作,使我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,使我覺(jué)得臨床工作的特殊性與必要性,以前在學(xué)校所學(xué)的都是理論上的知識,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么間單,并非如書(shū)上寫(xiě)的那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入學(xué)習,好好體會(huì )才會(huì )慢慢積累經(jīng)驗,一轉眼,一個(gè)月的婦產(chǎn)科實(shí)習生涯已結束了,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在婦產(chǎn)科近一個(gè)月的`實(shí)習生活中受益頗多,即將就要轉科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習,科里的老師都很重視,每周的實(shí)習安排也很謹然有序從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)。

  在此,對各位老師表示衷心的感謝,尤記得第一天來(lái)到婦產(chǎn)科的我帶著(zhù)惶恐不安的心情桿在護士站,聽(tīng)著(zhù)帶教老師介紹婦產(chǎn)科的情況,直到跟著(zhù)慢慢熟悉環(huán)境之后,心情才放松下來(lái),隨著(zhù)我的帶教老師開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習生活,總之我覺(jué)得在這段實(shí)習日子里,我學(xué)到了很多,在這里我要向我的帶教老師及護理老師以及科室的病人說(shuō)聲謝謝,是他們指導培育了我,給了我機會(huì ),讓我慢慢成長(cháng),這周是我待在婦產(chǎn)科的最后一周,雖然我還是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充足我的知識與技能。

  希望能用我的微笑送病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng),爭取做一名默默歌唱,努力飛翔的天使,在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家有如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導,整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )。

  護士實(shí)習心得體會(huì ) 篇8

  實(shí)習,是一種等待,是對自己成長(cháng)的期待,是對自己角色開(kāi)始轉換的期待,更是對自己幻想的期待;學(xué)習,也有一份驚慌,有對自己缺少信念的不安,有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔心,更有怕自己會(huì )莫衷一是的焦急。

  帶著(zhù)一份希翼跟一份茫然來(lái)到了__病院,開(kāi)始了我的實(shí)習生活。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院,接觸的對象將從老師、同窗轉變?yōu)獒t生、護士、病人。對于這三大改變,對如何做一個(gè)及格的實(shí)習護士,雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)吩咐,可我心里還是局促不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,畏懼自己做得比別人差怕,自己不知從何入手??

  第一個(gè)輪轉科室是icu,我的帶教老師是__老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動(dòng)作美麗,操作標準,這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習生涯的開(kāi)始就讓我有種挫敗感,在老師眼前感到本人很微小,甚至于工作都不帶頭腦,只機械的履行義務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越犯錯,越錯越懼怕,越怕越錯,這就構成了一個(gè)惡性輪回。甚至于我都不敢自動(dòng)請求做操作,可這樣老師又感到我干活不主動(dòng),有時(shí)候認為冤屈了就自己大哭一場(chǎng)。天天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水繁忙的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)奈將實(shí)踐利用于實(shí)際,怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)不好好學(xué),愿自己笨手笨腳?赡苁俏疫m應才能差,又不會(huì )與老師溝通,進(jìn)了ccu仍是處在徘徊中,但我也很感謝我的帶教老師,對我很耐煩,也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室__老師每天都能看到我的提高,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也激勵我,即便我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理,讓我曉得過(guò)錯的本源而不是申斥。它起到了一個(gè)領(lǐng)導的作用,我開(kāi)端有了自己的思路,又從新有了工作的豪情,不論多苦多累只有心里舒暢,我就能夠開(kāi)心渡過(guò)每一天!當初我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉科室骨三。本認為可以很快適應,但事實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺(jué)自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺(jué)得咱們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)光,又是本科生,做起事來(lái)應得心應手才是,面對老師的無(wú)奈我真汗顏無(wú)地!我又一次陷入了低谷,又回到了沒(méi)腦子的`生活,做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而__老師知道了我因為自大、不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作錘煉時(shí),她就給我講操作技巧的主要性,并幫我尋找鍛煉機遇。是老師又一次激發(fā)我的熱忱,真的很感激老師對我的關(guān)心,我也會(huì )加倍盡力,不辜負老師對我的冀望!

  現在對于“實(shí)習”,我還是又向往又惶恐的。憧憬是由于實(shí)習是一次理論接洽實(shí)際的機會(huì ),將學(xué)了四年的理論去運用于臨床,切實(shí)是十分新穎而有意思。而后,要在病人身上操作,要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病實(shí)質(zhì),心中卻沒(méi)底,便未免驚恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習同學(xué),各說(shuō)紛紛?傊恰叭缛孙嬎,心里有數”。但有一點(diǎn)是明白的應用懂得悉識的真正控制是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗證及堅固所學(xué)。學(xué)會(huì )如何與病人、老師交換is very。

  important!不擅長(cháng)與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種恐懼與不天然會(huì )使我失去良多的學(xué)習機會(huì ),所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習,我也有了這層領(lǐng)會(huì )。在此,我總結了以下多少點(diǎn):

  一、理論常識的問(wèn)題:以前當的始終是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為核心的。而中國式的教導一貫是填鴨式的:被動(dòng)地接收那么多的知識,固然測驗考了那么屢次,但現在我的知識在腦海中好像沒(méi)了蹤影,只好一直翻書(shū)。當在老師的發(fā)問(wèn)下一次次理屈詞窮時(shí),才意識到自己記的淺顯,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)由的記憶如同沙灘上的腳印,當時(shí)仿佛深入顯明,卻耐不住時(shí)間的蕩滌。

  護士實(shí)習心得體會(huì ) 篇9

  手術(shù)室,一個(gè)讓人聽(tīng)了感覺(jué)很恐怖又很神秘的名詞,手術(shù)室的一道門(mén)將里外分割成兩個(gè)世界,讓它披上了一層神秘的面紗。所有科室中手術(shù)室是另我最向往的科室,因為手術(shù)室對我來(lái)說(shuō)很神秘,我帶著(zhù)好奇心來(lái)到手術(shù)室實(shí)習。

  在手術(shù)室一個(gè)月的實(shí)習生活中感覺(jué)自己收獲很多,增長(cháng)了很多見(jiàn)識包括護理知識上,也包括人際關(guān)系方面。

  手術(shù)室護士分器械護士和巡回護士,器械護士負責術(shù)前準備工作,給醫生傳遞工具,術(shù)后打包.巡回護士負責接送病號等。

  每天早晨八點(diǎn)上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術(shù)室衣服才能進(jìn)入限制區,更加增強了自己的無(wú)菌觀(guān)念,在手術(shù)室實(shí)習期間很榮幸上了兩臺小手術(shù),是鼻腔取腫物,我僅僅是幫助拉鉤為了更好的暴露手術(shù)視野,但是從內心里還是感覺(jué)機會(huì )的來(lái)之不易,從每一個(gè)小步驟中我深刻體會(huì )到了手術(shù)過(guò)程中無(wú)菌要求的嚴格程度.我從刷手學(xué)起到穿手術(shù)衣,戴無(wú)菌手套.每一步都嚴格要求自己,以達到無(wú)菌的要求。在手術(shù)室我還學(xué)會(huì )了扎套管針,打大包,打器械包等。

  在一個(gè)月的.實(shí)習中,我看了很多手術(shù)例如直腸癌,腹腔鏡等。

  感覺(jué)實(shí)習時(shí)間過(guò)的很快,一個(gè)月就這么過(guò)去了,從中學(xué)到的東西感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言描述,對手術(shù)室有很多的不舍,手術(shù)室外面披的神秘面紗終于揭掉了,希望以后工作能到手術(shù)室!!!

  護士實(shí)習心得體會(huì ) 篇10

  走上社會(huì ),就意味著(zhù)我們真正開(kāi)始了自己的獨立生活。在這次的實(shí)習中,我很慚愧自己還并沒(méi)有真正的脫離父母和老師的幫助,沒(méi)有真正的做到在社會(huì )和工作中獨立自我。但借助這次實(shí)習的體會(huì ),我也從實(shí)際的社會(huì )環(huán)境中發(fā)現了很多過(guò)去在生活中沒(méi)有考慮到的事情,認識了一些在護理方面工作的技巧和環(huán)境情況。這些,都是我對社會(huì )的初步認識,但也幫助我為今后正式獨立于社會(huì )而做好準備。

  在此,經(jīng)歷了在xx醫院這段漫長(cháng)的實(shí)習經(jīng)歷后,我在實(shí)習方面有了許多個(gè)人的體會(huì )和心得,現將自身的情況和想法匯報如下:

  一、實(shí)習的環(huán)境和個(gè)人思想

  在進(jìn)入社會(huì )之后,我來(lái)到了xx醫院的xx科室。作為一名迎接實(shí)習生,面對社會(huì )和真正醫院臨床環(huán)境,我在工作之前就已經(jīng)開(kāi)始變得緊張起來(lái)。但好在,護士長(cháng)和各位領(lǐng)導了解我們這些新人的情況,在工作中十分耐心的教導我們,并一直在教導中鼓勵我們,給我們這些新人帶來(lái)了許多信心。此外,身邊的同事和前輩們也一直在指點(diǎn)我們,讓我們緩解初入社會(huì )的緊張情緒的同時(shí),也感受到了團隊的溫暖和秩序,并學(xué)會(huì )了融入科室,漸漸加入到護理的隊伍。

  經(jīng)歷了這段轉變,我自身的思想也得到了極大的改變。這些體會(huì )和環(huán)境的變化,讓我改變自己還是一個(gè)學(xué)生認識,并開(kāi)始意識到,自己是一名護理!盡管還是實(shí)習的護理,但在病人們眼中,我仍是一名護士!因此,我更加提升了對自己的要求,嚴格地按照工作規定,認真做好每件事。

  二、工作的體會(huì )

  在開(kāi)始真正的工作之后,我從臨床的工作中體會(huì )到了護理崗位的實(shí)際體驗和自身想法中的差別。作為實(shí)習護理,我感到我們很容易在工作中受到差別對待。如很多患者會(huì )要求護士長(cháng)打針,而看到我們就直接拒絕。

  后來(lái),通過(guò)自我的反省和請教,我開(kāi)始認識到這不僅僅是我們和護士長(cháng)等前輩技術(shù)上的.差距,更是我們在服務(wù)上的不足!像我們這樣在工作中唯唯諾諾的形象讓病人一眼就看出來(lái)“沒(méi)自信、不專(zhuān)業(yè)”,結果導致了他們的不信任。為此,我也認識到了,做好服務(wù),同樣是我們工作中不可或缺的一環(huán)。

  三、個(gè)人收獲

  經(jīng)歷了實(shí)習,我不僅學(xué)習了工作的經(jīng)驗和技巧,更重要的是體會(huì )了在團隊中以及面對病人時(shí)的感受。這些都讓我有了對護理工作的新認識。這會(huì )讓我更加改進(jìn)自己,用更好的態(tài)度和服務(wù),去面對更多的病人!發(fā)揮自己護理的價(jià)值!

  護士實(shí)習心得體會(huì ) 篇11

  20xx年4月19日,我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到白山市中心醫院見(jiàn)習。這是我們第一次正式到醫院見(jiàn)習,身著(zhù)素雅的白大衣,頭頂圣潔的燕尾帽,感覺(jué)和在學(xué)校很不一樣,有一種自豪感,一種發(fā)自?xún)刃牡膱远ㄅc自信油然而生。身穿的是護士服,肩上扛的卻是責任,帶著(zhù)這份責任,我的見(jiàn)習生活開(kāi)始了。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對臨床護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),突然不知道該從哪些方面學(xué)起,這也說(shuō)明了理論與實(shí)踐的差距,慶幸的是,我們的帶教老師為我們進(jìn)行了詳細的講述,介紹病房結構、介紹各班工作、介紹各種 設備的應用……在有著(zhù)豐富經(jīng)驗的帶教老師指導下,我們也較快的適應了醫院環(huán)境,見(jiàn)到了術(shù)后為患者換藥的過(guò)程,見(jiàn)到了重癥監護室里護士體貼入微的照顧,見(jiàn)到了在病人身上鼻飼的過(guò)程……

  雖然見(jiàn)習時(shí)間短暫但受益匪淺,這么多復雜的操作,需要有嫻熟的技術(shù)支撐,而這些技能是在無(wú)數次的練習后才能掌握要領(lǐng),我終于感受到了醫務(wù)人員的艱辛與不易,更加體會(huì )到醫療工作的神圣和偉大,病人的生死掌握在她們手中,一絲一毫不能有差,一時(shí)一刻不能松懈。

  護士的工作是非常繁多與雜亂的,盡管在學(xué)校時(shí)也有所感悟可真正進(jìn)入醫院后感觸更深了。同時(shí),我也認為護士有著(zhù)獨特的魅力,醫院離不開(kāi)護士,醫生離不開(kāi)護士,病人離不開(kāi)護士,整個(gè)環(huán)境離不開(kāi)護士,這也說(shuō)明護士的'重要性。

  雖然這次見(jiàn)習活動(dòng)只有短短的一天,但我學(xué)會(huì )了適應,學(xué)會(huì )了要在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存就要努力完善自己。為了以后能夠盡快適應的醫院的工作;氐綄W(xué)校后,我要更加努力學(xué)習,多問(wèn)、多學(xué)、多掌握,這樣才能成為一名合格的護生,這也是我見(jiàn)習最大的收獲吧!

  最后,感謝白山市中心醫院的帶教老師在工作忙碌之余,對我們的細心教育和耐心指導,我們定會(huì )一如既往努力前行!

  護士實(shí)習心得體會(huì ) 篇12

  不久之前接到表姐的電話(huà),她說(shuō)自己做了決定,她選擇從事臨床婦幼方向。我沒(méi)問(wèn)為什么,但我永遠支持她。印象中只要提到“保護”,“尊重”等字眼兒時(shí)都會(huì )加上“婦女兒童”,對于這一點(diǎn)我一直很迷惑,直到到婦產(chǎn)科實(shí)習……

  看到科室里來(lái)來(lái)往往,一臉焦急的家屬;不斷打電話(huà)詢(xún)問(wèn)有無(wú)空床的病人;千里迢迢來(lái)看病但因為沒(méi)有床位失望而歸的病人,心里升起一種無(wú)力感,也涌出一種動(dòng)力激勵我要做足自己的功課,不管怎樣能為她們做點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事!!

  在婦科實(shí)習期間我看到了一只優(yōu)秀的護理隊伍,她們分工合作,有一套自己的工作流程和方法,應對著(zhù)高強度、高壓力的護理工作。從早上上班起,每一分鐘都有自己的“工作”,它們像一個(gè)個(gè)訓練有素的士兵,堅持“服從命令是唯一天職”,整個(gè)戰線(xiàn)看起來(lái)是那么完美,那么有條不紊。不同的三種鈴聲,堅守每個(gè)房間的治療車(chē),永遠在輸液架上等待的第二組液體,治療室里林立的“后備軍”,一切看起來(lái)都那么簡(jiǎn)單,是的,其實(shí)世界終歸于簡(jiǎn)單,把事情簡(jiǎn)單化是解決所有問(wèn)題的通解,可簡(jiǎn)單是一個(gè)天生優(yōu)秀的掩飾者,她從來(lái)都把自己包裝得完美無(wú)缺,無(wú)懈可擊,沒(méi)有細心和毅力是不能和她蒙面的,即使近在咫尺。

  在產(chǎn)科,我認識到了一個(gè)溫馨的團隊,她們的細心,不厭其煩地日復一日地為一個(gè)又一個(gè)母親做宣教,怎樣喂奶,怎樣給寶寶洗澡,怎樣照顧好寶寶的`飲食起居,事無(wú)巨細。她們中有的已經(jīng)成為母親,有的即將成為母親,有的還未成為母親,可她們都有一顆可以融化堅冰的心。在一個(gè)白班,我的老師為一位母親熱敷、按摩、擠奶、給寶寶喂奶,忙碌了整整一個(gè)上午,滿(mǎn)頭大汗,卻毫無(wú)怨言,而是不斷地鼓勵、安慰。我看到年輕的母親為寶寶吸了一口奶而綻開(kāi)笑容,為了能讓寶寶將來(lái)更健康而咬牙忍受痛苦,即使疼痛和不適讓她眼內充滿(mǎn)淚水然后一滴一滴地落在地上、寶寶的襁褓上,但她還是堅持著(zhù),不放棄!

  婦產(chǎn)科的實(shí)習已經(jīng)結束,四周很短,可是也足夠讓一個(gè)人成長(cháng)!盡管我不知道未來(lái)的工作會(huì )是怎樣,但是我會(huì )為之而奮斗。

  表姐的母親,我的姨母,一直受到婦科疾病的困擾,因此我一點(diǎn)不驚訝表姐的選擇,事實(shí)上我覺(jué)得能為我們所愛(ài)的人做點(diǎn)事,是世界上最美好的事情之一。雖然我不能像她一樣能直接為病人解除病痛,但我堅信我能為她們做些什么,只要堅持做我們認為對的事!

  護士實(shí)習心得體會(huì ) 篇13

  轉眼幾個(gè)月的實(shí)習就要結束了,在此期間,學(xué)到了很多,也感受頗深,以下我就實(shí)習期間的一點(diǎn)心得作大概有以下匯報:

  一,學(xué)習態(tài)度 我們都希望在實(shí)習期間能碰到一個(gè)好的帶教老師,但只是等著(zhù)帶教老師來(lái)傳授知識那是遠遠不夠的,最主要的還是看我們自己的學(xué)習態(tài)度.在實(shí)習期的開(kāi)始我們最大的感受就是我們都成了跑腿的,一點(diǎn)東西都沒(méi)有學(xué)到.遠沒(méi)有了當初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮,有的只是沮喪.其實(shí)不會(huì )學(xué)的人就會(huì )有這種想法.對于剛剛接觸臨床的我們來(lái)說(shuō),就算老師放心讓我們自己去打針發(fā)藥等各種治療,我想我們自己心里也是沒(méi)底的吧!而在跑腿的過(guò)程中我們可以很快的熟悉科室環(huán)境,熟悉病人等等.所以我認為這所謂的跑腿就是我們從學(xué)校走上臨床的一個(gè)過(guò)渡,是必須要經(jīng)歷的..

  二,學(xué)習方法 剛剛踏上工作崗位,我們大多數人都會(huì )準備一個(gè)本子隨身攜帶,以隨時(shí)記錄.但我想大多數人的本子上面除了老師講到的知識,最多的就是老師所給我們分配的任務(wù)了.這種情況持續了幾個(gè)月.直到我到我現在所在的科室燒傷科實(shí)習.記得第一天,護士長(cháng)就對我們提出了一個(gè)要求,“準備一個(gè)本子,學(xué)習日記,把所學(xué)到的東西每天都要寫(xiě)下來(lái),其中包括老師講到的,自己?jiǎn)?wèn)到的以及遇到的問(wèn)題.就算這一天實(shí)在沒(méi)有東西可寫(xiě),也要檢討一下自己這一天有沒(méi)有做錯什么,哪怕是在別人眼里不算什么的,也要堅持每天記錄下來(lái).”就這樣我堅持了一個(gè)月,我發(fā)現這一個(gè)月我所學(xué)到的遠比我前面幾個(gè)月所學(xué)到的要多得多,所以在后面的科室我一直在堅持,而且收獲頗豐.

  三,樹(shù)立信心 對于實(shí)習生來(lái)說(shuō),實(shí)踐操作的機會(huì )是屈指可數的,再加上有時(shí)我們自己心里會(huì )發(fā)怵,不敢上手,這樣在難得的機會(huì )面前退縮成了習慣,就很難邁出第一步了,這就要求我們樹(shù)立信心,相信自己.

  四,溝通能力 在臨床上與病人的溝通是非常重要的,一般病人都不會(huì )選擇實(shí)習生來(lái)打針或做其他治療,甚至有時(shí)會(huì )言辭拒絕,這就要求我們要有良好的溝通能力,與病人關(guān)系處好了,我想他應該不會(huì )再好意思拒絕你了吧.

  五,對待病人的態(tài)度 我們如果從心底把病人當作自己的親人看待,處處為他們著(zhù)想,那么病人也就會(huì )把你當成家人了.我想如果我是病人,寧愿多挨一針,也要把機會(huì )留給自己的親人吧.哪怕很疼嘴里也會(huì )說(shuō)“你打的真好,一點(diǎn)也不疼”.

  六,準備工作 在進(jìn)入每一個(gè)科室實(shí)習前,最好做好一些準備工作.比如我在進(jìn)入燒傷科實(shí)習前,復習了燒傷外科的基礎知識:燒傷面積的計算,大面積燒傷的補液原則及補液公式等等,這樣不但可以給護士長(cháng)及帶教老師留個(gè)好印象,還可以使自己在工作的時(shí)候有了學(xué)習的目標,有百利而無(wú)一害.以上就是我的幾點(diǎn)實(shí)習心得,希望能對正在以及即將走上實(shí)習崗位的學(xué)妹有所幫助.

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