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實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-07-11 11:31:53 實(shí)習心得 我要投稿

實(shí)習心得體會(huì )【精選15篇】

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編為大家收集的實(shí)習心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

實(shí)習心得體會(huì )【精選15篇】

實(shí)習心得體會(huì )1

  一年的實(shí)習期轉縱即逝,由剛開(kāi)始的不知所措、茫然,到后來(lái)的按部就班、循序漸進(jìn),都體現了指導老師的心血與無(wú)私奉獻精神。

  實(shí)習期間,我對律師及律師職業(yè)有了更深刻的認識,具體內容如下:

  一、對律師執業(yè)的深刻認識

  經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習,對律師職業(yè)有了更加深刻的了解和體會(huì )。律師是維護權利的職業(yè)。具體為:

  1、維護當事人的合法權益。這是律師最為基本的職責;

  2、維護社會(huì )公平和正義。這是新《律師法》對律師的基本要求;

  3、推動(dòng)社會(huì )的和諧與進(jìn)步。實(shí)踐證明,律師參與訴訟、仲裁有利于推動(dòng)糾紛解決,有利于配合法院依法查明案件事實(shí)和正確使用法律,公平解決糾紛;

  4、維護社會(huì )的公平和正義。律師在維護社會(huì )公平與正義方面負有職業(yè)上的責任。律師是法律專(zhuān)業(yè)人士,而法律的核心是公平和正義。

  維護當事人的合法權益,維護社會(huì )公平和正義,這不僅僅是《律師法》對律師的基本要求,也是一名合格律師在執業(yè)過(guò)程中必須始終遵循的基本原則。在今后的法律人生中,我會(huì )將思想付諸行動(dòng),忠于事實(shí),忠于法律。忠于正義。

  二、對律師職業(yè)道德了解更深入

  律師職業(yè)道德的核心在于誠信。律師誠信是律師職業(yè)道德重要的基本原則。律師宣傳時(shí),要做到規范宣傳。律師收費時(shí),要做到規范收費。代理案件過(guò)程中,應當保守當事人的秘密。辦理案件過(guò)程中,要注意處理好和法官、檢察官、警官、仲裁員其他法律執業(yè)人員的關(guān)系。

  三、對律師執業(yè)技能感悟更深刻

  最為根本的就是“以事實(shí)為依據,以法律為準繩”。一切案件都要一案件客觀(guān)事實(shí)和證據、以現行法律規定為準。要以一種“心中永遠充滿(mǎn)正義,目光不斷往返于事實(shí)與法律之間”的心態(tài)去辦理案件。對于案件客觀(guān)事實(shí),一定要注意證據的收集與運用,因為事實(shí)是建立在證據基礎上,事實(shí)是靠證據來(lái)證明的。因此,對證據的收集、提交、運用、質(zhì)證是很關(guān)鍵的。證據越充分、越完整、越客觀(guān),對案件客觀(guān)事實(shí)的還原就越有力。對于案件適用的實(shí)體法律、法規、司法解釋?zhuān)欢ㄒ芯客。對其立法目的、立法背景、立法精神,適用范圍、條件等務(wù)必要吃透,對程序法律問(wèn)題一定要非常的嫻熟。因為程序公是實(shí)體公正的保障。沒(méi)有程序,實(shí)體公正則無(wú)法啟動(dòng)、無(wú)法推進(jìn)。

  四、我對法律職業(yè)和法律人的理解更透徹。

  在實(shí)習中,通過(guò)從事具體的律師實(shí)務(wù),對法律職業(yè)或者說(shuō)法律人的理解不斷加深,也越來(lái)越體會(huì )到理論與實(shí)踐的差異,理想與現實(shí)的'沖突,在往后執業(yè)過(guò)程中應該特別注意和克服這些差異和沖突,學(xué)會(huì )用社會(huì )主義法治理念指導現實(shí)的法務(wù)工作。學(xué)習法律實(shí)務(wù),辦理案件,與不同的人打交道,在為當事人提供法律服務(wù)的同時(shí),也豐富了自己的知識?慈松賾B(tài),觀(guān)社會(huì )風(fēng)云,這正是律師行業(yè)的魅力所在。社會(huì )在發(fā)展,情勢在變化,新的問(wèn)題,需要新的思維,只有不斷的努力學(xué)習,勇于實(shí)踐,才能做與時(shí)俱進(jìn)的合格律師。

實(shí)習心得體會(huì )2

  為期半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習結束了。這半個(gè)月來(lái),我們經(jīng)歷了很多,學(xué)到了很多,同樣也領(lǐng)悟了很多。

  俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學(xué)習都在學(xué)校,接觸的是課本是公式,很難有機會(huì )接觸工廠(chǎng)的實(shí)物以及流程,我一直覺(jué)得我們學(xué)的漫無(wú)目的,我們所學(xué)的到社會(huì )就是雞肋。但通過(guò)這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習,我的這些錯誤觀(guān)點(diǎn)都改變了。書(shū)本上的知識是基礎是保障,沒(méi)這些知識公式的支持你在工作崗位上會(huì )很迷茫會(huì )不知所措的去摸索結果還會(huì )是一只半解。

  我們是在xx工廠(chǎng)實(shí)習的。該工廠(chǎng)主要致力于測量的研究,生產(chǎn)各種型號的水準儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實(shí)習的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法,我學(xué)到了s3水準儀,j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間,我們還自己動(dòng)手拆裝儀器,了解了儀器的基本構造。通過(guò)前幾天的實(shí)習我明白了要不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能才能使你的工作更加得心應手。一個(gè)人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識有所熟悉,不僅要學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習好基礎知識,同時(shí)對自己業(yè)務(wù)所在范圍內的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。

  隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線(xiàn),我們走了4個(gè)車(chē)間,不僅參觀(guān)了總裝車(chē)間,檢修車(chē)間,也參觀(guān)了打磨車(chē)間等基本生產(chǎn)線(xiàn)。在生產(chǎn)車(chē)間里,我們都收起了往日的懶散,各個(gè)都很?chē)烂C認真的聆聽(tīng)學(xué)習著(zhù)師傅的教誨和每一個(gè)基本動(dòng)作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠(chǎng)的見(jiàn)聞,教導我們要認真學(xué)習專(zhuān)注每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )。通過(guò)對生產(chǎn)車(chē)間的觀(guān)察學(xué)習,使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自己的一個(gè)閃失一個(gè)不注意就會(huì )導致很?chē)乐氐暮蠊,?huì )影響一個(gè)團隊的正常工作。

  實(shí)習的最后2天我們一起進(jìn)行了實(shí)地測量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量也培養了我們同學(xué)間的`分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察,記錄每一站,并準確進(jìn)行計算。做到每步都檢查無(wú)誤,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,認認真真完美的做好每一步,直至符合測量要求為止。培養了我們嚴謹的科學(xué)作風(fēng)。

  半個(gè)月的實(shí)習真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉變,使我們體會(huì )到什么才是真正的社會(huì ),真正的工作。實(shí)習時(shí)間不長(cháng),但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的,在實(shí)習期間,感謝各位領(lǐng)導老師對我們實(shí)習提供的幫助,在你們的幫助下,我們學(xué)到了很多,是我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì )才是真正的大學(xué)。

實(shí)習心得體會(huì )3

  作為一個(gè)學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)生,實(shí)訓操作相比原來(lái)那種純理論性的授課方式,這種方式能讓我們更容易去學(xué)習它。以前那種理論性的授課方式基本上是老師一講到底,主觀(guān)色彩太濃,限制了學(xué)生的知識視野和想象創(chuàng )造的天地。而現在的時(shí)代需要動(dòng)手能力強的人才,能真正在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域里從事干效率的創(chuàng )造性勞動(dòng)的人。

  在本次實(shí)訓中,我們團隊商議著(zhù)營(yíng)銷(xiāo)的產(chǎn)品,進(jìn)貨地點(diǎn)、產(chǎn)品的性?xún)r(jià)比及季節性銷(xiāo)售較好產(chǎn)品的調查。在最后我們只選取了其中兩種產(chǎn)品進(jìn)行銷(xiāo)售,進(jìn)行衛生用品銷(xiāo)售期間,我們也賣(mài)過(guò)小零食,也在實(shí)訓末尾做過(guò)西瓜生意。

  在這次實(shí)訓中我發(fā)現,做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)其實(shí)就是也是在營(yíng)銷(xiāo)自己,營(yíng)銷(xiāo)自己的理念和自己的人格。做人很重要,不要想著(zhù)去欺騙你的客戶(hù),客戶(hù)可能會(huì )因為相信你而上一當,但是他絕對不會(huì )上二次當,你可能會(huì )因此失去更多的客戶(hù)和機會(huì )。誠信對于營(yíng)銷(xiāo)者整個(gè)的營(yíng)銷(xiāo)生涯中占有舉足輕重的作用,無(wú)論在什么樣的環(huán)境下一定要對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)負責任,誠信也是最基本的人格保證。營(yíng)銷(xiāo)者要和自己的客戶(hù)真心的交朋友,多了解客戶(hù)的需要,多站在客戶(hù)的角度去考慮問(wèn)題。產(chǎn)品雖然是沒(méi)生命力的,但是人是有生命力的,人也可以賦予產(chǎn)品于生命力。一定要注意自己的言行,營(yíng)銷(xiāo)者的一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)客戶(hù)對自己的看法,我們的一個(gè)微小的動(dòng)作都可能會(huì )使我們成功或者全牌皆輸。

  做市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)一定要吃苦耐勞,一分耕耘、一分收獲真的在這上面有最全面的體現,做營(yíng)銷(xiāo)是很辛苦的',是體力和腦力的共同結合。所有的產(chǎn)品都需要營(yíng)銷(xiāo)者熟悉其相關(guān)的特點(diǎn)和產(chǎn)品與其他產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)。營(yíng)銷(xiāo)者一定要學(xué)會(huì )微笑,對自己微笑、對客戶(hù)微笑、對困難微笑。微笑的魔力真的很大,大家在良好的氣氛中交談,

  成功率會(huì )大很多。還有在現代通訊非常發(fā)達的今天,一定要用多種渠道去開(kāi)拓我們的客戶(hù),多給自己爭取一些機會(huì ),營(yíng)銷(xiāo)者才會(huì )在殘酷的市場(chǎng)競爭中擁有自己的一席之地。

  通過(guò)實(shí)習我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中,如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),我牢記一個(gè)規則:永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  總之,這次的實(shí)訓,把書(shū)面上的知識運用到了實(shí)際,這樣不僅加深我們對營(yíng)銷(xiāo)的理解,鞏固了所學(xué)的理論知識,而且增強了我們的營(yíng)銷(xiāo)能力。通過(guò)團體合作,我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個(gè)團體,這為我們以后面對社會(huì )打下了基礎。這次的實(shí)踐經(jīng)歷使我們終身受益,給我們積累了經(jīng)驗,能夠讓我們更好地面對未來(lái)。并且這次的實(shí)訓給予了我不同的學(xué)習方法和體驗,讓我深切的認識到實(shí)踐的重要性。

  在以后的學(xué)習過(guò)程中,我會(huì )更加注重自己的操作能力和應變能力,多與這個(gè)社會(huì )進(jìn)行接觸,讓自己更早適應這個(gè)陌生的環(huán)境,相信在不久的將來(lái),可以打造一片屬于自己的天地。

實(shí)習心得體會(huì )4

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉眼間一個(gè)多月的實(shí)習生涯馬上要接近尾聲了。其中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證了我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。通過(guò)這些日子的學(xué)習與體驗,使我更加深刻的明白“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。

  “如何上好一堂課”是老師們都會(huì )面臨的一個(gè)問(wèn)題。作為“新手老師”的我,更是對這個(gè)問(wèn)題深思熟慮。猶記得自己準備第一節課時(shí),不斷的與老師交流,不停的修改自己的'課件,接著(zhù)反復多次的與搭檔磨課,互相指出問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程雖然艱難,但當站上講臺,面對學(xué)生的那一刻起,一切都是最值得的。

實(shí)習心得體會(huì )5

  在實(shí)習的第二星期中,我覺(jué)得與上學(xué)期相比更進(jìn)入角色了。由于各項工作任務(wù)多了起來(lái),辦公室里上周那種輕松的工作狀態(tài)也不見(jiàn)了。辦公室的前輩們教給了我和同伴張莎一些基本的技能和技巧,比如復印文件、傳真。教給了我們打電話(huà)和接電話(huà)的一些技巧,其中之一就是在打電話(huà)通報任務(wù)和會(huì )議的時(shí)候,最后一定要詢(xún)問(wèn)接電話(huà)人的'全名,以免出現差錯后,好明晰責任。自此,可以看出辦公室工作的細致入微,十分考究,必須仔細認真才行。我發(fā)現我們辦公室有太多的資料和書(shū)記,光每天的報紙就包括了《人民日報》、《參考消息》、《經(jīng)濟日報》、《貴陽(yáng)晚報》、《貴州都市報》等等,你還能發(fā)現有烏當區年鑒和各種優(yōu)秀的刊物,比如《中國經(jīng)濟報告》、《比較管理》、《中國工業(yè)經(jīng)濟》等,我在工作空閑的時(shí)間也仔細閱讀了相關(guān)的資料,尤其喜歡《中國經(jīng)濟報告》這份期刊,學(xué)習到了很多經(jīng)濟政策和經(jīng)濟知識。老大慧姐還給我和同伴兩本有關(guān)政府公文寫(xiě)作的書(shū)學(xué)習,通過(guò)學(xué)習我對公文寫(xiě)作的格式、字體、布局等有了相應的了解,受益頗多。

  在周三的時(shí)候,我們還參與了一項接待省報社領(lǐng)導的工作;劢愀嬖V我們在政府工作要具備兩項工作技能:一是要會(huì )寫(xiě)作,要寫(xiě)得好,寫(xiě)得有特色;二是要會(huì )接待,服務(wù)好領(lǐng)導。由此可見(jiàn),做好政府工作需要全能型人才,我還要針對自己的不足,不斷學(xué)習和鍛煉,提升自己溝通交流等能力,加強自己的寫(xiě)作能力。

  這周辦公室接到了撰寫(xiě)政府20xx年半年工作總結的任務(wù),但又由于王哥又有其他事務(wù)要忙,于是在星期五這天他給了我們一些資料,要求我和張莎寫(xiě)一下政府半年工作總結中有關(guān)第一產(chǎn)業(yè)的內容和總結。我十分激動(dòng),因為終于給我們安排比較大的任務(wù)了,我十分珍惜這次機會(huì ),希望自己能完成好。我在仔細地閱讀過(guò)幾遍資料后,便發(fā)揮自己的長(cháng)項,和同伴開(kāi)始進(jìn)行擬寫(xiě),在下午下班前就已經(jīng)完成了,認真反復地進(jìn)行了檢查和修改,并按照王哥的要求拷在了他的電腦上。我個(gè)人覺(jué)得寫(xiě)得還可以,不過(guò)是好是壞,就只能等星期一王哥的評價(jià)了。

實(shí)習心得體會(huì )6

  在實(shí)習中,我們跟隨著(zhù)老師的講解逐步熟悉了軟件的使用流程。整個(gè)審計業(yè)務(wù)的完成要經(jīng)過(guò)很復雜的程序。我們是會(huì )計專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)所涉及到的軟件很多,而且技術(shù)性的軟件總是更新很快。在開(kāi)始接觸中普審計軟件時(shí),我覺(jué)得特別難,那么多復雜的操作,似乎很難記得清楚。但是我漸漸發(fā)現,只要對理論知識比較清楚,理解起來(lái)還是很快的。也許不僅僅僅是審計學(xué),其他的專(zhuān)業(yè)課程也是一樣,只要明白了本質(zhì)的東西,便容易觸類(lèi)旁通了。

  記得我在剛接觸會(huì )計相關(guān)的知識時(shí),總是一頭霧水。我總是覺(jué)得困惑,似乎找不到什么規律可循。但學(xué)習,又豈能是完全無(wú)規律可尋呢?而如今,兩年過(guò)去了,專(zhuān)業(yè)帶來(lái)的壓力和不便也已經(jīng)逐漸減弱,我也漸漸明白了財經(jīng)類(lèi)的課程,其實(shí)也是和那些文學(xué)類(lèi)、理工類(lèi)的課程一樣,是有必須的潛在規律的。那便是,找出它的本質(zhì),找出線(xiàn)索以及核心。在學(xué)習審計學(xué)課程時(shí),我在想只要是循著(zhù)這門(mén)課的框架來(lái)把握要點(diǎn),便是容易理解了。而事實(shí)上,我正是這樣做的。而實(shí)習,實(shí)習過(guò)程也是依靠于對于理論知識的掌握。也許教育的本質(zhì),不在于僅僅學(xué)會(huì )一門(mén)知識,會(huì )使用一門(mén)軟件,而更重要的是,我們從中學(xué)到的理解潛力和決定潛力。只要我們能夠擁有這樣的學(xué)習潛力,我想,即使科學(xué)技術(shù)更新的速度如何迅捷,我們也能憑借這樣的'觸類(lèi)旁通的潛力去適應社會(huì )日新月異的改變。

  另外,審計的資料也在不斷地完善中,要想不斷地理解掌握變化的知識,也是需要毅力和勤奮的。我們還有很長(cháng)的路要走。

實(shí)習心得體會(huì )7

  冬天對我來(lái)說(shuō),注定是難忘的,這個(gè)冬天,我離開(kāi)了舒適安逸的校園,踏上支教的旅程。作為一名支教教師,我在重慶市豐都縣南天湖中學(xué)度過(guò)了我大四的第一個(gè)學(xué)期。時(shí)光飛快,不等我細細整理,半年的支教生活早已從指縫中溜走。這半年的支教生活中有喜悅,也有辛酸,但這都不重要,重要的是這段時(shí)光是我最值得回憶和珍惜的。在這半年的時(shí)光中,我學(xué)到很多,感受很多,領(lǐng)悟很多,F在,我從以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业捏w會(huì )。

  一、思想方面。

  這次的支教,讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神圣,更加堅定了我要做一名優(yōu)秀教師的決心和信心。踏出校門(mén),一個(gè)人在山區小鎮中學(xué)支教,也讓我更加理解了社會(huì )的現實(shí),一個(gè)人必須要獨立的承擔起生活的重任,做好自己應該做的事情。我已不再是小孩子,必須要對自己負責,對自己的行為負責。

  二、教學(xué)方面。

  我在豐都縣南天湖中學(xué)承擔的是九年級五班的英語(yǔ),以及八年級四班的英語(yǔ)。初上講臺的我,緊張但又很興奮,看著(zhù)講臺前一雙雙陌生卻渴望的眼睛,我盡力的講課,但是,同學(xué)們回報的不是笑容,而是茫然的眼神。課后交流才發(fā)現,我講的內容很多都很復雜,學(xué)生完全是陌生的,接受的很少,而且,他們的漢語(yǔ)水平相當有限,我用一些簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)來(lái)解釋一些問(wèn)題,讓學(xué)生能夠在現有的漢語(yǔ)水平下理解學(xué)習的知識。讓學(xué)生既能聽(tīng)到知識,又能悟到知識。

  孩子們都很喜歡和我聊天,很快,孩子們都和我交上了朋友,我們一起歡笑一起努力,雖然山區的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子,但他們的質(zhì)樸和謙遜卻是最寶貴的財富,我要用自己所知道的知識去感染一顆顆幼小的心靈,為他們照亮前方的道路。孩子們不僅善良,而且很聰明勤奮,學(xué)習也還可以。教學(xué)工作中雖然有時(shí)候很累,但看到孩子們的努力,這點(diǎn)累也算不上什么了,孩子們的進(jìn)步才是我最大的安慰。初二的孩子,人小鬼大,已經(jīng)懂得許多事情,卻又了解不深,似懂非懂。我平時(shí)經(jīng)常和他們在一起聊天,聽(tīng)聽(tīng)他們內心的聲音,有時(shí)還會(huì )聊很多他們感興趣的話(huà)題,我們的默契就這樣一點(diǎn)點(diǎn)培養起來(lái),學(xué)生也越來(lái)越喜歡我。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),在我的課堂上,大家總是會(huì )集中精力,作為一名支教老師,我為此感到欣慰。初三的孩子,天真活潑,讓我又愛(ài)又恨。由于他們都是差班的學(xué)生,他們自己就形成了一種不好的心理。他們覺(jué)得自己被分到了差班,就不想學(xué)習了,這種現象真的很普遍。剛開(kāi)始,我就跟他們講不要有這種心理。我跟他們聊了許多關(guān)于我的經(jīng)歷,不知道他們有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。從我平時(shí)上課的情況來(lái)看,我想真的沒(méi)有幾個(gè)人聽(tīng)進(jìn)去了。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月還好,上課還有那么一些同學(xué)在聽(tīng)。國慶節放假來(lái)以后,上課就越來(lái)越不像話(huà)了,有時(shí)真的是無(wú)法上課了。他們上課除了講話(huà)還是講話(huà),我真的是什么辦法都用完了,一點(diǎn)效果也沒(méi)有。

  一天下午我去上課,竟然有同學(xué)想沖上講臺來(lái)打我。當時(shí),我是又氣又怕,害怕得差點(diǎn)哭了。面對這樣的事情,我的心情真的很復雜。后面那個(gè)那名男同學(xué)來(lái)向我道歉,我也很欣然的接受了。我也耐心的跟他講道理,細心地跟他說(shuō),以后不管遇到任何事情任何人都不要這么沖動(dòng),他也很誠懇地聽(tīng)我訴說(shuō)。在處理這件事情中,我覺(jué)得自己還是很勇敢的。我是真心的想跟他們成為朋友,同時(shí)他們也可以把我當成姐姐一樣看待。在以后的工作中,我也遵循這一態(tài)度。雖說(shuō)在上課這個(gè)過(guò)程中,發(fā)生了許多不愉快的事,我也還是能夠接受他們的這些行為,畢竟他們現在是叛逆期,別人說(shuō)么,他們都覺(jué)得是錯的。我能理解他們的這個(gè)階段,因為我也是這樣一路走來(lái)的。盡管他們是那么的頑皮,可我還是很喜歡他們,喜歡他們的天真,喜歡他們的活潑。他們一天就像個(gè)小大人一樣,幻想著(zhù)自己的未來(lái),也許他們把外面的世界想象得太精彩了。這些都是從平時(shí)與他們的聊天中得來(lái)的。面對同事,我態(tài)度誠懇的`請教,從他們身上汲取更多優(yōu)秀的品質(zhì),一起探討教學(xué)方法和理論,我為自己能夠融入這個(gè)集體而高興。在這片貧瘠的土地上,我累也舒暢,苦也光榮。我的指導老師給了我很多幫助,教會(huì )我應該如何與學(xué)生相處,又如何提高教學(xué)質(zhì)量,他教課本上沒(méi)有學(xué)到的東西。在老師的指導和學(xué)生的配合下,我覺(jué)得我的講課既能提高了很多,學(xué)生也說(shuō)越來(lái)越喜歡我的課了。一開(kāi)始還有老師帶我,后面都是我自己處理事情。

  三、生活方面。

  校領(lǐng)導和老師對支教老師非常重視,給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,在生活中,工作上他們都盡可能為我們提供方便,使我們倍感溫暖。教師節,全鎮教師一起過(guò)節。精彩的節目過(guò)后,學(xué)校還為我們所有老師準備了大餐,這一餐吃的我很開(kāi)心。后面學(xué)校還發(fā)了雨傘,作為教師節的禮物。元旦節,教管中心的領(lǐng)導送來(lái)了溫暖的話(huà)語(yǔ)和毛毯。在此感謝你們對我工作的支持,生活上的關(guān)心!

  四、支教中的不足。

  當然,在這個(gè)學(xué)期的支教中,還存在著(zhù)很多不足,還需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn),比如說(shuō)在最初的時(shí)候,教師和學(xué)生的關(guān)系太近了,沒(méi)有樹(shù)立起教師的一種威嚴感,學(xué)生覺(jué)得我太親切,有些調皮的學(xué)生管理起來(lái)很惱火。還有就是,沒(méi)有正確的認識到他們的漢語(yǔ)水平,導致教學(xué)中對難易程度估計不足。等等這一系列的不足,我都還學(xué)要不斷地學(xué)習,不斷的改進(jìn)。

  五、其他方面。

  支教快要結束的那些天,孩子們總是在下課的時(shí)候圍著(zhù)我說(shuō)個(gè)不停,有很多學(xué)生跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“老師你下個(gè)學(xué)期還會(huì )來(lái)嗎?”望著(zhù)那童稚的眼睛,我沉默了好一會(huì )兒。我想反問(wèn)他們是否希望我再來(lái),但我怕他們的回答很多會(huì )讓我無(wú)語(yǔ)。我想告訴他們我下學(xué)期不會(huì )過(guò)來(lái)了,但我怕傷了他們幼小的心靈。我想敷衍他們,我肯定會(huì )再過(guò)來(lái),但我又怕給了他們一個(gè)誠實(shí)的反面教材。最后,我只是選擇摸著(zhù)他們的頭,給他一個(gè)淡淡的笑容,就輕輕地移開(kāi)了步子。

  半年的支教生活雖不能說(shuō)精彩,卻意義非凡。支教的生活就像一杯清茶,沒(méi)有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮。支教生活給我最大的感受就是:“艱苦并快樂(lè )著(zhù),平淡并享受著(zhù),付出并收獲著(zhù)!敝Ы虒ξ襾(lái)說(shuō)是一次磨練,更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。在以后的工作和生活中,我相信這次寶貴的人生經(jīng)歷會(huì )一直推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)。

實(shí)習心得體會(huì )8

  三年的大學(xué)生活,在5月15日結束了,開(kāi)始了我們?yōu)槠诹艿膶?shí)習生涯。生活在象牙塔的我們,感受到的是校園欄桿內的限制、自由和安全,然而卻不懂得外邊的世界是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的誘惑與罪惡。社會(huì )如果是大海,我們就是海中的魚(yú),遨游其中。如若,只顧風(fēng)景,不懂危機,必然會(huì )被大浪起卷后拍死在海岸邊上,等待烈日的燒烤,直到化為灰燼。社會(huì )是把雙刃劍,充滿(mǎn)危機、競爭的同時(shí),又給我們帶來(lái)了無(wú)限的生機,在有限的時(shí)間內,抓住時(shí)機,必然會(huì )促使我們自身的飛躍,但是這個(gè)飛躍又是有條件的,那就是我們的工作經(jīng)驗、能力以及我們自身的學(xué)歷。

  在節目《職來(lái)職往》中,評委申晨曾說(shuō)過(guò)“學(xué)歷代表你的過(guò)去,財力代表現在的努力,學(xué)習能力代表將來(lái)的成就。大多數人都想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。無(wú)論你在好單位還是一時(shí)不得志,都請你保持學(xué)習,這是你未來(lái)立足之本”。一如實(shí)習生的我,當我真正以一名實(shí)習生的身份著(zhù)手工作時(shí),我才發(fā)現,在以往的校園生活中,對辦公軟件操作熟練的自己,在單位卻變得愚笨木訥,不知所措,領(lǐng)導問(wèn)其所,我卻變得啞口無(wú)言了。從此,我便曉得“學(xué)習”依舊要繼續,而不是停滯!

  在如今當浪淘沙的社會(huì )里,許多人認為自己就是一匹千里馬,只是沒(méi)有遇到真正的伯樂(lè ),所以才會(huì )暫時(shí)的碌碌無(wú)為。那么,真的是那樣嗎?對于我來(lái)說(shuō),其實(shí)不然,在本次的'實(shí)習過(guò)程中,帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問(wèn)過(guò)我們是否遇到過(guò)棘手的問(wèn)題,是否需要他的幫助。同時(shí),身為班干的我們,也自以為是的認為,有些工作都是平常的再熟悉不過(guò)的了,卻不知我們的大意給工作帶來(lái)的多大的不便。例如,我們負責的“紀念郭守敬誕辰780周年書(shū)畫(huà)”收集工作——“收集”不就是把書(shū)法家、書(shū)畫(huà)家的作品收好,集中起來(lái)嗎?這,只是我們的想當然!一項看起來(lái)簡(jiǎn)單的工作,卻蘊含著(zhù)千絲萬(wàn)縷的問(wèn)題。收集不簡(jiǎn)單的是收好、集中,更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時(shí)應熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么,從此便很清晰的看到,我們的粗心、大意,如果不是徐主任的發(fā)覺(jué),我們依舊渾噩度日,不知事態(tài)嚴重性。也經(jīng)過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,我們不能否認自己不是千里馬,也不能否認我們不曾遇見(jiàn)過(guò)伯樂(lè ),只是,我們遇見(jiàn)了伯樂(lè )的同時(shí),卻沒(méi)有在細微之處留意過(guò)自己的缺點(diǎn),沒(méi)有及時(shí)的改正,以至于我們錯過(guò)了伯樂(lè )!

  也許,在領(lǐng)導看來(lái),一項任務(wù)的完成,只重于結果,不在于過(guò)程,然而,對于下屬、實(shí)習生的我們,必須要重視每項工作過(guò)程,在多項過(guò)程的匯總中,發(fā)覺(jué)自身的不足,及時(shí)彌補改正,并時(shí)刻提醒自己,同時(shí),在工作中,我們會(huì )遇到許多難題,我們不僅要沉著(zhù)應對,更要堅持著(zhù)自己的信念,步步為營(yíng),不拋棄、不放棄,為最終取得勝利的果實(shí)而努力拼搏!

  實(shí)習生活不僅僅鍛煉了我們的體魄,更鍛煉了我們堅強的意志,每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結果,一分耕耘一分收獲!

實(shí)習心得體會(huì )9

  經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子,不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強,要求也越來(lái)越高。因此,要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

  年后開(kāi)學(xué)的第二天,我就到了我們附近的初中實(shí)習。我相信每個(gè)人都對實(shí)習充滿(mǎn)了期待的心情,也許會(huì )興奮,也許會(huì )緊張,應該是百感交集的吧,我也不例外,對老師的職業(yè)還是充滿(mǎn)了期待,總會(huì )幻想在課堂上的表現,或者想著(zhù)自己會(huì )教哪個(gè)年級,什么樣的一個(gè)班。來(lái)到實(shí)習學(xué)校,見(jiàn)到穿著(zhù)統一的學(xué)生,特別是第一天就聽(tīng)到一句很真摯的“老師好”,我的心里已平穩了許多,很自然的,接受了另一個(gè)身份。也開(kāi)始了這不同尋常的有著(zhù)雙重身份的學(xué)習生活。

  興趣孕育著(zhù)愿望,興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢?其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題,老師也要有激情與耐心,這是做位一名老師應該具備的'。激情和耐心都是不可或缺的。

  在這次實(shí)習中,得到了學(xué)校指導老師、原班主任的認真指導,我學(xué)會(huì )了作為一名老師的基本規范,樹(shù)立良好師德,處處為人師表,學(xué)會(huì )了做差生的個(gè)別轉化工作,培養了獨立從事班主任工作的能力。人無(wú)完人,在這次實(shí)習工作中,還是存在著(zhù)不足。比如與指導老師、原班、學(xué)生的溝通與交流還不夠多。

  因為難更加我們增強了我們將來(lái)投身于教育事業(yè)的信心,更加我們堅定了將來(lái)投身于教育事業(yè)的信念。

實(shí)習心得體會(huì )10

  驀然回首,發(fā)現自己來(lái)到鎮中這個(gè)幸福、美麗的地方已有17天時(shí)間。每一天都不同,每一天都有它獨有的精彩。

  而今,早已沒(méi)有當初來(lái)時(shí)的擔憂(yōu)。怕作為一個(gè)實(shí)習生的我,來(lái)到一個(gè)完全陌生的地方,會(huì )有種種擔憂(yōu)和不適。怕學(xué)校領(lǐng)導和老師們會(huì )排斥亦或無(wú)視我們的存在。怕自己像個(gè)多余孤獨的人。雖然僅有短短幾天相處,我已然感覺(jué)到校領(lǐng)導和老師們對我們發(fā)自?xún)刃牡臍g迎和關(guān)懷。給我一種感覺(jué)千年前我們或許曾經(jīng)是親人。因為他們給我一種家的溫馨感,一種長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)。來(lái)到鎮中,讓我有莫大的幸福感。謝謝學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的關(guān)懷。感謝你們對我們的照顧。令我們感動(dòng)的.事情,來(lái)自從我們踏進(jìn)鎮中點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情。中秋佳節,趙輝校長(cháng)親自開(kāi)車(chē)帶我們出去玩。這使我們受寵若驚,也感覺(jué)到了。鎮中的領(lǐng)導沒(méi)有架子,給了我們長(cháng)輩對晚輩最誠摯最真誠的關(guān)懷與照顧。

  半個(gè)月以來(lái),郝憶南老師時(shí)常來(lái)看我們,讓我們知道,無(wú)論何時(shí)我們的身后都有我們的母校支持著(zhù)我們。

  感覺(jué)自己作為一位語(yǔ)文老師兼副班主任,感到非常的喜悅。從新生開(kāi)學(xué)時(shí)的接待到后來(lái)5天軍訓的陪同再到幾次登上講臺的講課。這是我深深體會(huì )了,作為一位老師陪伴著(zhù)學(xué)生成長(cháng)的快樂(lè )與滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。

  偶然回憶起第一次登上講臺前的緊張與激動(dòng)感。我的語(yǔ)文課,那天被安排在了下午。我在辦公室準備了一上午的時(shí)間,看著(zhù)幾位剛登上講臺回來(lái)的小伙伴講他們感受。我內心對第一次登上講臺越來(lái)越期待與擔憂(yōu)。期待第一次給60多學(xué)生講課,看到一雙雙對知識渴望的眼睛。擔憂(yōu)自己講的不好,學(xué)生聽(tīng)不懂或者學(xué)不會(huì )。后來(lái),當下午,我真正走上講臺。早已沒(méi)了當處的緊張,一點(diǎn)點(diǎn)幫他們分析課文,講解知識。半節課過(guò)去時(shí),我發(fā)現自己講課的進(jìn)程超過(guò)了預計的時(shí)間。在學(xué)生之間走路時(shí),我才發(fā)現,原來(lái)學(xué)生們不知道記筆記,我這個(gè)老師也忘了。感覺(jué)自己犯了好大的錯誤,幸好那天下午我還有一節課。所以我帶著(zhù)學(xué)生們一起回憶,上節課的知識點(diǎn),教給他們記筆記。

  經(jīng)過(guò)幾天的相處,通過(guò)讓他們把名字和勵志語(yǔ)錄寫(xiě)在桌子右上角的方法,記住了很多學(xué)生的名字。通過(guò)幾天的批改作業(yè)和上課回答問(wèn)題等方式的了解,我漸漸了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況。讓我感到很欣慰的事情是,每個(gè)學(xué)生上課都很認真。我每天努力準備每一節課,希望不讓學(xué)生失望,也不給自己留下遺憾。

  在我的眼中每個(gè)學(xué)生都很可愛(ài),他們都很有特色,有屬于自己的閃光點(diǎn)。作為他們的老師,我感到很幸福。盡管我不完美,但是我要努力成為一名好的老師。

實(shí)習心得體會(huì )11

  急診科,顧名思義,是個(gè)對急危重癥患者進(jìn)行搶救,非常振奮人心,充滿(mǎn)著(zhù)不可思議,感受生命的脆弱與人類(lèi)堅強意志力,驚心動(dòng)魄的科室,是死亡與生存相抗爭,醫護人員與死神賽跑,搏斗,爭取一線(xiàn)生機的科室,這是我學(xué)習急危重癥護理學(xué)時(shí)對急診科的認識。

  由于,我所在實(shí)習醫院的急診科存在缺陷,故此,我沒(méi)有看到繁忙,緊張的氛圍,頓時(shí)感到很是失望,急診科完完全全,徹徹底底成為了綜合內科,科內住著(zhù)很多心衰,冠心病,糖尿病,腎盂腎炎,肺炎的患者?苾鹊挠盟幨俏寤ò碎T(mén),幾乎都是慢性病。很少有急危重癥,洗胃,除顫,心肺復蘇,簡(jiǎn)易呼吸器,呼吸機根本就派不上用場(chǎng),那些輸液泵,心電監護儀等一起都成為了擺設。工作環(huán)境很簡(jiǎn)陋,衛生條件差,儀器設備陳舊,工作條件也同樣艱苦,病例還停留在醫生手寫(xiě)階段,使用的還是藍色氧氣筒,總之,讓人看了感到可憐。盡管工作條件環(huán)境不盡如人意,但病人理解的態(tài)度和渴望疾病知識的眼神然我們感到我們多么的幸福,選擇這一職業(yè)我們無(wú)怨無(wú)悔。病人的極力配合讓我的靜脈穿刺技術(shù)有了很大提高,科室里不論是誰(shuí)都能夠隨便指示我們實(shí)習生干一些打掃清潔等體力活,我感到相當委屈,考慮到病人有個(gè)良好的休息環(huán)境,看在病人的面子上我忍了。我是來(lái)學(xué)習的,不是充當免費勞動(dòng)力的,我深感不甘,氣憤。胳膊擰不過(guò)大腿,誰(shuí)讓人家是領(lǐng)導,我們沒(méi)有地位呢!盡管心里很不愿意,還得笑臉相迎,好痛苦!通過(guò)在急救科兩周的實(shí)習,我親眼見(jiàn)識了她們的工作作風(fēng),工作態(tài)度,為人處世的能力,真的'不敢恭維呀!醫生,護士責任心不強,遇到問(wèn)題推三阻四,消極怠工,懶散成性會(huì )成為工作中的阻礙。這大概是門(mén)診離院部太遠,檢查監督的力度不嚴,才造成了這樣的局面。手腳麻利,不攀比,醫護關(guān)系和諧是做好醫療衛生服務(wù)的基礎。醫院硬件設備是一方面,軟實(shí)力的規章制度,人際關(guān)系也同樣重要。好的設備也需要大家去維護,愛(ài)惜,不打掃,不清潔,好東西也如同舊設。

  我承認在這個(gè)科室的學(xué)習我沒(méi)有用心,更多的是抱怨。我想一個(gè)真正會(huì )學(xué)習,知道上進(jìn)的人,不是染別人手把手的教,而是自己善于發(fā)現,善于提出問(wèn)題,進(jìn)而,通過(guò)收集,整理,分析資料,達到獨立解決問(wèn)題的能力。就像一句名言中所說(shuō)的,世間本沒(méi)有路,人走多了便成了路。我們要勇于開(kāi)辟道路,爭取成為打開(kāi)一條新路的第一人。

  這篇心得完全是我的個(gè)人感受,別人的感受可能不會(huì )這樣,別人怎樣不是我可以隨便評價(jià)的,如果有得罪誰(shuí)的地方敬請諒解。

實(shí)習心得體會(huì )12

  記得剛來(lái)到公司,我只會(huì )做一些簡(jiǎn)單的工作,開(kāi)始就是做一些雜活,可是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習,前輩們的鼓勵和指導,我的工作水平不斷的上升,現在已經(jīng)實(shí)習了一個(gè)月,我對自己的工作任務(wù)可以獨立完成,雖然有的地方還做的不夠好,但是比剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候不知道強了多少倍。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,讓我對社會(huì )工作更加的了解,讓自己對以后的工作多了一分把握。在實(shí)習的過(guò)程中,我們將課堂上學(xué)到的理論知識結合到工作當中,讓我們對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)更加的.了解,培養了我們的動(dòng)手能力,社會(huì )交際能力,豐富了我們的閱歷,增加了我們的工作經(jīng)驗,為我們以后參加正式工作打下了堅實(shí)的基礎。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,讓我掌握了自己的工作流程,知道了公司的規章制度,而我則是嚴格的遵守。在工作中,我努力學(xué)習前輩們的工作方式、技巧、經(jīng)驗,給自己養成了良好的工作素質(zhì)。在工作中我也知道了我們應該團結同事,共同努力,畢竟個(gè)人的力量是有限的。在剛開(kāi)始工作的時(shí)候,肯定有很多不會(huì )或者不懂的,沒(méi)有人一出生就會(huì )這回那,自己也不能因為面子而不懂裝懂,應該虛心的向前輩們請教,這樣才是正確的方式。在工作中還會(huì )遇到很多不如意的事情,的確,沒(méi)有那個(gè)人的人生會(huì )是一番風(fēng)順,但是人生沒(méi)有跨不過(guò)去的坎,而只要你成功的跨過(guò)去了,那么你有向前邁進(jìn)了一大步,離勝利又近了一步,所以遇到困難,我們應該努力,機油,盡力做到。

實(shí)習心得體會(huì )13

  結束了一個(gè)月的入廠(chǎng)教育后,我于xxxx年8月被分配到xxx隊實(shí)習。入隊第一天,隊領(lǐng)導就第一時(shí)間給我們進(jìn)行了入隊安全教育,讓我們對全隊生產(chǎn)情況,安全生產(chǎn)和各項安全生產(chǎn)管理制度有了基本的認識。

  我實(shí)習的第一站——xxx。對于剛接觸采油生產(chǎn)的我來(lái)說(shuō),一切東西都是陌生又新奇的。我首先學(xué)習了《采油工》一書(shū),從理論上了解采油技術(shù)和原理,然后通過(guò)站上師傅們的指導,我逐漸熟悉了采油崗的工作流程及工作內容。我從巡井取樣開(kāi)始學(xué)起,知道了巡井首先要看抽油機是否運轉正常,抽油機各部位是否有松動(dòng),是否有異常聲音;其次,要看盤(pán)根、皮帶是否要更換;然后進(jìn)行取樣、錄取壓力、溫度、抽油井上下行電流等生產(chǎn)數據,還學(xué)會(huì )了量油、計算產(chǎn)量、繪制五線(xiàn)圖、正確填寫(xiě)報表,最后學(xué)會(huì )了倒井口流程、抽油機保養等油井生產(chǎn)的基礎管理。

  xxxx年12月,我被輪換到xx實(shí)習。在此期間,我學(xué)到了很多關(guān)于采油工藝方面的`知識。在采油組,我了解了油井管理制度、油井清防蠟技術(shù)、油井防鹽技術(shù)、油井防砂技術(shù)以及井下管柱結構,學(xué)會(huì )了分析典型示功圖以及編寫(xiě)施工設計等。在集輸組我又對江漢油田的集輸系統現狀、油氣集輸處理工藝流程、礦場(chǎng)集輸管路、集輸系統常用設備的工作原理及操作規程有了一定的認識。

  xxxx年3月,我來(lái)到進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習。廠(chǎng)地質(zhì)所主要提供江漢油區滾動(dòng)勘探與開(kāi)發(fā)的技術(shù)支持工作,是集生產(chǎn)科研于一體的地質(zhì)研究部門(mén)。這段實(shí)習期間,我接觸了采油地質(zhì)管理,從儲層、區塊、日常用到的地質(zhì)術(shù)語(yǔ)概念開(kāi)始學(xué)習,在辦公室師傅們的幫助下,我慢慢學(xué)會(huì )了油水井生產(chǎn)的地質(zhì)基礎管理、簡(jiǎn)單的油水井動(dòng)態(tài)分析調整工作等。

  xxxx年6月9日,在各級領(lǐng)導的精心安排下,我得以有機會(huì )來(lái)到井下作業(yè)處作業(yè)3隊實(shí)習鍛煉,雖然時(shí)間只有短短半個(gè)月,但對于我來(lái)說(shuō)卻是收獲頗豐。這段時(shí)間里,通過(guò)到作業(yè)現場(chǎng)實(shí)地觀(guān)摩,我了解了洗井沖砂、酸化、打塞等措施性作業(yè)的工藝流程,學(xué)會(huì )了看油水井的管柱圖,對常用的井下管柱結構也有了更深一步的認識,師傅們對封隔器、節流器、絲堵、打撈矛、等各式各樣井下工具的生動(dòng)講解和現場(chǎng)示范讓我們對井下工具的認識不再只停留在書(shū)本上。聯(lián)系起在采油隊和工藝所學(xué)到的知識,讓我對整個(gè)油田生產(chǎn)有了一個(gè)全面的認識。

  回想一年來(lái)的工作,感觸頗多。在_x實(shí)習的日子里,頂著(zhù)烈日干完活,總是發(fā)現自己滿(mǎn)身都是油,對比在學(xué)校時(shí)候的我,自己已經(jīng)完成了角色的轉變,我發(fā)現自己已經(jīng)喜歡上了油田的這種工作。這段日子讓我充分理解到了油田工作的勞累和辛苦,更讓我體會(huì )到了一線(xiàn)職工不怕苦不怕累的可敬,讓我懂得了吃苦耐勞、敬崗愛(ài)業(yè)的真正含義。

實(shí)習心得體會(huì )14

  首先我被安排到的是婦科,有了去過(guò)內外科的經(jīng)驗,很多事情相對來(lái)說(shuō)做起來(lái)得心應手,但是也有許多不佳的地方。例如:婦科都是些體質(zhì)瘦弱的婦女,靜脈很細,對于靜脈輸液技術(shù)尚未有豐富經(jīng)驗的`我,確實(shí)需要改進(jìn)。

  其次我又來(lái)到了產(chǎn)科,第一周跟的是顧老師,每天的工作就是幫助嬰兒洗澡和注射疫苗。雖然忙碌,此刻回想其實(shí)是一件很有意思的事情。還記得抱起第一個(gè)嬰兒時(shí)的情景,生怕有所閃失的我,把嬰兒橫抱得緊緊的,老師告訴我,應該一只手抱住頭部,另外一只手再抱住臀部。洗澡,消毒臍帶,幫助嬰兒穿衣服,對于喜歡孩子的我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一項有趣的工作。接著(zhù)是為嬰兒注射疫苗,看著(zhù)嬰兒熟睡的樣子,真的不忍心扎進(jìn)去針,在一旁的父母更是心疼,但這也是為了孩子能有健康的身體。第2周,跟著(zhù)管理西面病房的趙老師,或許我有些小題大作,但確實(shí)很欣慰在這一周的靜脈輸液沒(méi)有一次失誤讓我高興了很久。

  經(jīng)過(guò)1個(gè)月的婦產(chǎn)科門(mén)診實(shí)習,讓我初步了解婦科問(wèn)診的內容以及技巧,通過(guò)自學(xué)熟悉了婦科常見(jiàn)疾病以及相應的治療藥物。觀(guān)看了門(mén)診手術(shù)。對于這門(mén)學(xué)科有了形象,直觀(guān)的認識。

  在實(shí)習期間,尊敬師長(cháng),服務(wù)態(tài)度良好,遵守各項規章制度。因性別及時(shí)間等因素,未能進(jìn)一步學(xué)習及觀(guān)摩手術(shù),實(shí)乃憾事。感謝老師們的關(guān)愛(ài)和教導,學(xué)生定當努力,不負醫生之名。

實(shí)習心得體會(huì )15

  我覺(jué)得實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們以后立足增添了一塊基石。老師也給了我很多機會(huì )和甲方交流,使我懂得了很多將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的'工作單靠這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我們在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我們面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  通過(guò)這次實(shí)習,我還有一個(gè)感悟就是建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè),沒(méi)有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。建筑行業(yè)也是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè),你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對這樣一個(gè)復雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)接觸不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!實(shí)習結束了,我相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西,也相信自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。

  我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現我的理想和光明的前程努力!

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