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實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )

時(shí)間:2023-07-12 11:55:41 實(shí)習心得 我要投稿

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )匯總15篇

  我們有一些啟發(fā)后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編為大家收集的實(shí)習個(gè)人心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )匯總15篇

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )1

  我叫x,從學(xué)校畢業(yè)不久后,就來(lái)到了北京x科技開(kāi)發(fā)有限公司做電話(huà)銷(xiāo)售工作,電話(huà)銷(xiāo)售是現在主流的一種銷(xiāo)售方式,因為大部分公司都不喜歡在上班時(shí)間,有上門(mén)銷(xiāo)售的人進(jìn)來(lái),所以電話(huà)銷(xiāo)售得到了普及,而且越來(lái)越廣,從我做為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),找工作不是很容易,所以社會(huì )上那些電話(huà)銷(xiāo)售、保險就成了我們的首要選擇,剛開(kāi)始,我以為這份工作應該很容易,只是打打電話(huà)而已,可是當我真正從事這份工作時(shí),我才了解到其中的不易和艱辛。

  一、工作介紹

  公司主要做的是農產(chǎn)品資訊信息服務(wù)的,記得剛來(lái)這家公司時(shí),發(fā)現它與別處的不同之處在于,公司規模大,有一百多人,辦公區域的面積也大,應該算是一家中型以上的公司了,公司主要由兩個(gè)部門(mén)組織,一個(gè)是電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)部,就是我所在的這個(gè)部門(mén),大約有快一百人了,另一個(gè)是技術(shù)部,主要做的是信息,如:掌握國內各大糧油期貸市場(chǎng)的價(jià)格信息,國外各地大豆、糧油的市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng),國內各地市場(chǎng)價(jià)格信息等。

  而我們主要負責的是,連系客戶(hù),讓他辦理我們網(wǎng)站的會(huì )員,一年費用是7000元,我們可以給他提供全國各地的糧、油、棉花等農產(chǎn)品的價(jià)格報價(jià)和市場(chǎng)行情分析。一般的工作流程是,我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查找相關(guān)農產(chǎn)品企業(yè),撥打電話(huà)聯(lián)系負責人,向他推銷(xiāo)我們的服務(wù),并且給他提供一個(gè)免費的用戶(hù)賬號,并讓他試用一個(gè)星期。如果客戶(hù)滿(mǎn)意的話(huà),雙方就進(jìn)行合作,他出錢(qián)辦理會(huì )員。

  二、電話(huà)銷(xiāo)售工作內容

  剛開(kāi)始工作時(shí),我們這些新來(lái)的員工,會(huì )被分批集中到會(huì )議試開(kāi)會(huì ),主要由人事部經(jīng)理給我們講解公司的一些制度,和獎處罰決定,因為剛來(lái)這家公司,所以我們都要先進(jìn)行一個(gè)星期的`試用,如果合格的話(huà),公司會(huì )與員工簽署一份一年期的勞動(dòng)合同。會(huì )議結束后,我們被安排到各個(gè)小組,就這樣,我正式開(kāi)始了自己的電話(huà)銷(xiāo)售工作。

  當我進(jìn)入到小組以后,組長(cháng)會(huì )發(fā)給我們一份客戶(hù)電話(huà)表,這份電話(huà)表是由小組負責電話(huà)查詢(xún)的工作人員在網(wǎng)上搜集到的,然后,組長(cháng)還會(huì )給我們一份對話(huà)單,主要寫(xiě)了如何與客戶(hù)溝通交流的對話(huà)示例,如:我們先問(wèn),“請問(wèn),您這是x公司嗎”。對方回答是的話(huà),我們會(huì )介紹自己:“您好,我們是北京x科技有限公司的,主要是給您提供糧油咨詢(xún)信息服務(wù)的”。對方有可能會(huì )繼續與我們通話(huà),或直接拒絕,這份對話(huà)單上都做了說(shuō)明,讓我們這些新人進(jìn)行參考。而第一天的工作就是。 拿著(zhù)這份用來(lái)參考的對話(huà)單,把電話(huà)表上的電話(huà)全打完,我精略看了一下,電話(huà)表上有大約100多個(gè)電話(huà)呢。而我的辦公桌上只有一部電話(huà),我只好先把對話(huà)單看了個(gè)明白,然后,拿起電話(huà)表打出了第一個(gè)電話(huà)。電話(huà)接通時(shí),難免有些緊張,嘴巴有些發(fā)抖,說(shuō)話(huà)接接巴巴的,但好在我及時(shí)控制住了,把要說(shuō)的話(huà)都和對方講了,但是和我預料的一樣,對方說(shuō)他們公司目前不需要,很有禮貌的謝絕了我。

  打完了第一個(gè)電話(huà),我絕的有了些底氣,于是又照著(zhù)電話(huà)表打了下去,這其中有的電話(huà)打不通,或者是空號,這種情況很多,或者就是電話(huà)號是別的公司的,估計是以前的公司不干了,網(wǎng)上的信息又沒(méi)有更新,這種情況也很多的,還有的就是對方客服人員接電話(huà),可能她們經(jīng)常接這樣的電話(huà)吧,所以總是想法設法的敷衍你,把你打發(fā)掉,比如:他們說(shuō)領(lǐng)導沒(méi)上班,或者經(jīng)理出差了,當我說(shuō)要找別的負責人時(shí),她會(huì )說(shuō)所有負責人都出差了,總之,就是想盡快的把你打發(fā)掉。還有的就是對方的負責人態(tài)度比較惡劣,我想,應該是經(jīng)常接這樣的銷(xiāo)售電話(huà),可是也不能用這種不好的態(tài)度對待我們呀,但是這種情況還是少的,因為大部份經(jīng)理負責人還是很有素質(zhì)的,他們會(huì )比較友好的拒絕你,或者暫時(shí)先試用你的服務(wù)。

  我們組長(cháng)何偉偉對我說(shuō),每天要盡可能的多打電話(huà),這樣潛在的客戶(hù)就能發(fā)掘出來(lái),就會(huì )有收益了,她讓我把那些對產(chǎn)品感興趣的用戶(hù)名單獨列出來(lái),然后隔兩天在給對方回電話(huà),進(jìn)行溝通,這樣會(huì )好一點(diǎn)。因為電話(huà)銷(xiāo)售這個(gè)工作,有點(diǎn)像守株待兔,或者通俗的說(shuō)就是碰死耗子,我們除了要有良好的口才與溝通能力外,自身的運氣成份也很重要,因為有可能對方就急需你的產(chǎn)品服務(wù),可就是找不到,這個(gè)時(shí)候,你一個(gè)電話(huà)打過(guò)去了,對方會(huì )十分興奮的和你合作,并且把錢(qián)給你匯過(guò)來(lái),而對那些感興趣的客戶(hù)進(jìn)行反復溝通,他極有可能就心動(dòng)了,并且最終決定和你合作,當然,電話(huà)銷(xiāo)售工作對于女孩子來(lái)說(shuō)優(yōu)勢很大,因為女孩子可能更善于和人溝通,由其是男老板,對方及時(shí)不做,也會(huì )很耐心的和你聊幾分鐘,說(shuō)不定在這幾分鐘里,機會(huì )就來(lái)了。

  同時(shí),當我們打的電話(huà)數量越多,潛在的機會(huì )也就越多,因為在社會(huì )上,有了一種產(chǎn)品,肯定就會(huì )有需要的人,只不過(guò),你要把消息告訴他,這樣他才會(huì )決定是否購買(mǎi)你的產(chǎn)品或者服務(wù),所以我們每天都要打超過(guò)100個(gè)電話(huà),工作強度非常大。

  三、工作心得

  每天來(lái)到公司后,我們都要從組長(cháng)手里拿最新的電話(huà)單,在全天打超過(guò)100個(gè)電話(huà),有時(shí)候會(huì )突然覺(jué)的好無(wú)聊,因為感覺(jué)電話(huà)單上的東西,很有點(diǎn)虛無(wú)縹緲的感覺(jué),你不知道什么時(shí)候才能有客戶(hù)會(huì )與你合作,而這個(gè)時(shí)期也是最難渡過(guò)的時(shí)期,組長(cháng)對我說(shuō),“今天工作不努力,明天努力找工作”,只有拼明的工作,才能在公司生存下來(lái),并且為公司創(chuàng )造最大的利益,是啊,我想了想,組長(cháng)說(shuō)的很對,于是我就重新鼓舞起斗志來(lái)了,和客戶(hù)聊天、嘮家常,總之讓客戶(hù)對你有一種認同感,放心感,安全感,只有這樣他才能相信你不是騙子,不是壞人,你只是一個(gè)和他合作的生意伙伴,一個(gè)值的信賴(lài)的好朋友,只有這樣才能得到出單,為公司創(chuàng )造經(jīng)濟利益的同時(shí),也為自己增加了收入。

  通過(guò)一段時(shí)期的電話(huà)銷(xiāo)售工作,我的口才能力得到了極大鍛煉,和陌生人聊天的時(shí)候也不會(huì )感到害怕了,和人溝通上的能力得到了極大提高,我會(huì )好好努力下去的。

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )2

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,讓我真正了解了要想當一名合格的教師,特別是幼兒園教師是那么的不容易。

  和孩子在一起的喜怒哀樂(lè ),現在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜甜的。

  我愿用我的熱心,換取孩子們的安心;我愿用我的真心,換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心,換取所有人的誠心。

  欣喜中有困惑,歡樂(lè )中有感悟。幼兒的教育和成長(cháng),都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師,沒(méi)有不好的孩子,只有不對的老師,沒(méi)有不對的家長(cháng),實(shí)習間,讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,做老師難,做幼兒教師更難。我知道了自己的不足,我要在今后的工作中,不斷充實(shí)自己,彌補缺口。

  實(shí)習結束了,我舍不得我們班的孩子,雖然他們對我還很陌生,很陌生,但一想到要走我就想哭!我舍不得我們班的老師,因為他們教會(huì )了我很多很多!雖然就這么短短的幾天,但對于我來(lái)說(shuō)是很美好的回憶!天下沒(méi)有不散的宴席!是!我想微笑著(zhù)走,微笑著(zhù)離開(kāi)我所實(shí)習的幼兒園!我永遠也忘不了我們班的孩子,我們班的老師。因為他們給我指明了方向,給了我學(xué)習的欲望,工作的動(dòng)力!我有決心,有信心,今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師!我是在市教育幼兒園實(shí)習的`,轉眼間兩周的實(shí)習生活就這樣結束了。這次實(shí)習對于我個(gè)人而言極其重要,我知道了實(shí)習報告怎么寫(xiě),同時(shí),也知道了當教師的光榮及不容易。以下,是我的幼兒園教師實(shí)習報告,請各位領(lǐng)導提了寶貴意見(jiàn)及建議,謝謝。在實(shí)習中,使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區別。也認識到了作為一個(gè)幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長(cháng)的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及國內外幼兒教育研究的理論學(xué)習,常常忽略了對幼兒生活常規的關(guān)注。

  這個(gè)幼兒園條件是很差,老師都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓,有的都沒(méi)上過(guò)高中。那個(gè)幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實(shí)習!這個(gè)幼兒園和我想象中的幼兒園差距實(shí)在太大了。

  我還看到了他們是怎樣管制孩子的,我看了都害怕,所有的老師都喜歡大聲恐嚇孩子們,對孩子大打出手,孩子們都很怕老師!那里的老師脾氣很爆,我都受不了了,我想老師,尤其是幼師脾氣應該非常好才對,應該很有耐心地去說(shuō)教才對!我想我們應該培養很有耐心地去和小孩子們打交道。還有就是一定要有親和力,一定不能一臉嚴肅,那樣孩子們會(huì )很害怕,很恐懼,不愿意與你接近,我們也很難于他們交流!

  我待的班是小班,他們的教室沒(méi)有一點(diǎn)色彩和布置,他們的課程只有三門(mén)(語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ))他們只有2本書(shū),一本故事書(shū),一本英語(yǔ)書(shū),數學(xué)沒(méi)有課本,只是教0~25,偶爾教幾首古詩(shī)!一節課半個(gè)小時(shí),一天上八節課!課間的加餐都是學(xué)生自己帶的,大多都是膨化食品等零食。那些食品對孩子的成長(cháng)都很不利!幼兒園只有中午一頓飯,是為留園的孩子準備的,留園的孩子很少,飯不是太好,距離老師說(shuō)的色香味俱全,差好多!半個(gè)月的時(shí)間,關(guān)于幼兒園我并沒(méi)有收獲什么,還是不知道正規的幼兒園是什么樣,正真科學(xué)的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園進(jìn)行的!在那個(gè)所謂的幼兒園里,我心情很復雜!這樣的幼兒園會(huì )把孩子教成什么樣,孩子帶在這里是福是禍?沒(méi)有人可以說(shuō)清楚!

  在這個(gè)幼兒園里看到的打罵,讓我很是氣氛,可我無(wú)能為力,園長(cháng)看了都不說(shuō)話(huà)!我想說(shuō)孩子不是打罵成才的,我希望所有的人在教導孩子時(shí)都不要去打去罵!要耐心去教導,要學(xué)會(huì )賞識!尤其是老師們!

  剛剛開(kāi)始的幾天里我都是在聽(tīng)課,他們的課很隨意,想上就上,不想上就讓孩子在班里玩!孩子的天性是玩沒(méi)錯,可該上課也上的!待在這我很郁悶!但當我看到孩子們圍著(zhù)我喊我老師時(shí),覺(jué)得很幸福,覺(jué)得很開(kāi)心!我沒(méi)把自己當老師,每天和他們一起玩,一起游戲!很開(kāi)心,我試講的時(shí)候,注意力好像都不集中,我沒(méi)辦法用他們習慣的方式(大聲恐嚇,打)去解決!課本知識根本用不上,我很苦惱!明白自己的課本知識還很難和實(shí)踐相結合!需要努力,需要再學(xué)習!

  以上是我的實(shí)習工作總結,我把實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這短暫的兩周時(shí)間里,我的關(guān)念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中我也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻有種學(xué)習的態(tài)度來(lái)對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累注重觀(guān)察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,也是必須的過(guò)程,如果自己的態(tài)度歉虛,觀(guān)察仔細,吸收得當,那么就一定能夠取得進(jìn)步,得到提升和發(fā)展。我相信我一定能成功!時(shí)間飛逝,在不知不覺(jué)中,我的實(shí)習生活結束。通過(guò)這次實(shí)習,所帶給我的,卻能終身受益,這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心,這正是我們學(xué)習和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作和經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎,成為我珍視的寶貴財富。在這段時(shí)間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會(huì )了我執著(zhù),堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。也讓我真正感覺(jué)到了做一個(gè)教師的難處,特別是幼兒教師的難處,不過(guò)在這次實(shí)習中,也讓我收益頗豐。

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )3

  時(shí)光匆匆,轉眼間三周的實(shí)習就以結束。在這三周里,有炎炎烈日下爬山采集標本,有寒風(fēng)細雨中湖邊采樣,有油煙沖天的廚房做飯,有...許多人第一次下廚做了自己人生中的第一道菜,許多人第一次起床為別人做早餐,短短的x周實(shí)習拉近了我們之間的友誼,也凝聚了一個(gè)班的班級凝聚力。

  學(xué)習篇

  第一周分組后,我們小組分赴越秀公園和白云湖公園,在這第一周中,我們每到一處地方就會(huì )采集大量病害,并通過(guò)鏡檢確定為那種病害,遇到鑒定不出來(lái)的病害我們也會(huì )請教老師。

  第二周我們來(lái)到鐘村,在收拾好行囊后,我們組開(kāi)始在鐘村農場(chǎng)中踩點(diǎn)選擇病害,在選著(zhù)病害中我們把目光確定在了病害上,后來(lái)老師說(shuō)病害的效果不明顯,x周的時(shí)間里觀(guān)察不到顯著(zhù)效果,所以我們組從新選擇蟲(chóng)害。最后選擇了桃樹(shù)的小綠葉蟬。在防治小綠葉蟬我們選擇了x%的阿維菌素xx倍液。在噴灑后的第二天小綠葉蟬出現大范圍蛻皮,不能確定藥劑是否有效的情況下我們在第三天的時(shí)候又進(jìn)行了打藥,通過(guò)打藥前后,xx片樹(shù)葉上的蟲(chóng)斑數,初步確定噴藥后對蟲(chóng)子危害桃樹(shù)樹(shù)葉有一定的作用。

  第三周我們回到學(xué)校,開(kāi)始整理這段時(shí)間里我們所做的'的一切,并完成PPT的演講和實(shí)習總結工作。在做總結和PP時(shí),我們組充分發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng),做到了每個(gè)人都分到任務(wù),每個(gè)人都將自己在實(shí)習中的所得體現在PPT和總結報告中去。

  生活篇

  在這三周中,各個(gè)小組就像一個(gè)小家庭一樣,每位組員都互幫互助。一起準備午飯,一起打掃衛生。一起做事一起打麻將一起玩狼人,很多很多的回憶留給了我們,在鐘村那個(gè)地方留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )4

  這次寒假我進(jìn)入到了工廠(chǎng)實(shí)習,一個(gè)是因為我已經(jīng)快要畢業(yè)了,另一個(gè)我覺(jué)得我需要經(jīng)歷工作的考驗,去找到自己今后的工作方向,趁著(zhù)還在學(xué)校我可以繼續努力學(xué)習,做好準備。

  實(shí)踐能夠很好的考驗一個(gè)人的能力,同樣能夠學(xué)到更多的東西。進(jìn)入到工廠(chǎng),我發(fā)現工作居然不是靠一個(gè)人完成的,而是需要靠著(zhù)一個(gè)團隊一個(gè)集體共同完成這個(gè)任務(wù)才行,在工廠(chǎng)工作每個(gè)人完成一部分,并且工作很累有時(shí)候生意好還要加班到十點(diǎn)多鐘,需要我們每天把工作完成,可是想要做好工作需要更多的努力和安排才能夠工作。

  著(zhù)讓我感受到了工作的幾個(gè)特點(diǎn),就是團結,準時(shí),和保值。因為在工作中一個(gè)人根本做不完工作,大家一起配合工作才能夠把工作做好,任何一點(diǎn)都會(huì )影響到我們工作,并且想要把工作做好做快,分工是最有效的辦法,因為每個(gè)人都有著(zhù)自己的想法都有著(zhù)自己的長(cháng)處,在崗位上發(fā)乎出自己的工作長(cháng)處,利用長(cháng)處工作,保證質(zhì)量和數量。

  在崗位上想要不斷的學(xué)習,以前認為到了崗位上就不需要學(xué)習,但是沒(méi)有想到的是,到了崗位之后反而要被在學(xué)習上學(xué)的更多,需要付出的努力也更加多,如果要做好工作就要靠我們一點(diǎn)點(diǎn)的去提升,去整理,把學(xué)到的技巧及時(shí)的用到工作上面,一邊學(xué)一遍連,學(xué)的多練得多才能偶在工作中做好,每天我都堅持著(zhù)做好自己的學(xué)習任務(wù),把學(xué)習的東西學(xué)好了之后我發(fā)現自己的能力才得到了提升,這是后我發(fā)現原來(lái)工作也不是非常難。

  而我在剛進(jìn)入工廠(chǎng)實(shí)習的時(shí)候,因為掌握的東西不夠,需要學(xué)習的很多所以經(jīng)常感覺(jué)自己做的不夠好,要加強學(xué)習和努力,我也經(jīng)常給自己提醒要自己努力學(xué)習,可是重視不認真,當被工作難住之后,我開(kāi)始逼迫自己學(xué)習我才取得了不錯的'成績(jì),我時(shí)長(cháng)告誡自己要認真要努力,不能有絲毫的松懈和怠慢必須要為自己的工作付出。每天都在崗位上加強鍛煉,都在不停的做好自己的任務(wù),我認為一個(gè)人想要發(fā)展考的是自己的努力更靠的是一股不屈,愿意前進(jìn)的心。

  不要給自己太多的放松,需要壓力的時(shí)候一定不要忘記給自己加上束縛,現在的努力才能夠有以后的幸福未來(lái),工作不是靠想象,而是要努力,要付出才行,畢竟人需要的是不斷前進(jìn),不斷的去攀登,站在山腳下永遠看不到山巔的景色,我不愿意自己一直沉默著(zhù),一直被動(dòng)的去接受,主動(dòng)將掌握時(shí)間,被動(dòng)只會(huì )錯過(guò)機會(huì )。

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )5

  今年四月份,我開(kāi)啟了自己的畢業(yè)實(shí)習,在這一個(gè)過(guò)程里,我逐漸的有了一些新的看法,不管是對社會(huì )還是學(xué)習,我的思想都在一直前進(jìn),也在一直改變著(zhù)。我想,或許這就是實(shí)習給我帶來(lái)的改變吧,這也是我在實(shí)習當中的成長(cháng)和進(jìn)步吧!所以在實(shí)習結束后,我仔細為自己進(jìn)行了總結和整理,有了一些感觸和進(jìn)步。

  其實(shí)在實(shí)習之前,我是比較抗拒實(shí)習這一件事情的,我一直都沒(méi)有怎么參與社會(huì )實(shí)踐,即使在大學(xué)的寒暑假里,我也沒(méi)有怎么去做一些實(shí)踐活動(dòng)。所以我對這個(gè)社會(huì )是很陌生的,加上我自己膽子又比較小的原因,所以對于實(shí)習這一件事情而言,我是既抗拒又害怕,但是該來(lái)的還是會(huì )來(lái),所以我也做好了一些準備,鼓足勇氣踏進(jìn)了社會(huì )里。

  我的實(shí)習工作是一名辦公室的文員,一開(kāi)始做這份文員工作,我以為是一份比較文靜的工作,很適合我的性格。但是當我真正接觸了之后,我才發(fā)現這是一件需要多方面能力的.工作。這并非是一件簡(jiǎn)單的文職工作,是需要我們去培養自己各方面的能力的,尤其是在處理事情這一塊,要著(zhù)重關(guān)注和重視。

  當我剛開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候,我真的沒(méi)有辦法去適應,好在我有一位很溫和的師傅,沒(méi)當我想放棄的時(shí)候,他告訴我堅持的重要性。性格內向,經(jīng)驗不足都是我的缺陷,所以我不能去逃避這樣的問(wèn)題,我應該更加積極地去面對。只有這樣,才能去打敗那個(gè)原本的自己,成就一個(gè)新的自己。很感謝我能夠遇到這樣的一位師傅,讓我真正的開(kāi)始進(jìn)步和成長(cháng)。自那以后,我再也沒(méi)有想要提出離職的想法,不管遇到什么問(wèn)題,我都會(huì )努力想辦法去解決,因為我知道,只要我堅持下去了,時(shí)間就會(huì )給我答案,堅持也會(huì )給我想要的答案。我不能再像以前一樣,把自己當作一個(gè)小孩,什么都不管,什么都不想。如今我很快就要真正走入社會(huì )了,這些如果還不能去接受,去吸收的話(huà),未來(lái)的我又會(huì )是一幅什么樣子呢?所以這段實(shí)習,是我一段逆襲的過(guò)程,也是我逐漸成就自己的一個(gè)過(guò)程。

  我不能再懦弱,我必須為了自己的未來(lái)負責,如果我因為自己的內向和自卑,而讓我大學(xué)這四年的學(xué)習白費,這是一件極度不值且浪費的事情。所以不管今后怎樣,我都會(huì )堅定下去,我會(huì )勇敢下去,我會(huì )奮斗下去!

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )6

  對于見(jiàn)習,很多同學(xué)都憧憬著(zhù),但在憧憬的同時(shí)又擔憂(yōu)著(zhù)。正如19級11班的趙又蓉同學(xué)一樣,她在起點(diǎn)幼兒園五天的見(jiàn)習過(guò)程中,慢慢地從害怕到充滿(mǎn)自信。

  她和她的伙伴們來(lái)到了起點(diǎn)幼兒園。怕面對孩子們時(shí)感到手足無(wú)措的她,在豆豆三班的班長(cháng)帶領(lǐng)下,了解到豆豆三班是幼兒園里幼兒平均年齡最小的一個(gè)班,伴隨著(zhù)有一位主教,兩位助教,一位保育員。

  在教室等待幼兒到來(lái)的她有些緊張、發(fā)抖。八點(diǎn)零幾分,第一個(gè)幼兒跨入班級,肉嘟嘟的一個(gè)孩子,出于好奇心的一直盯著(zhù)她,她當時(shí)想:還好沒(méi)哭,這也不是太糟糕嘛。然而令人頭疼的事緊跟著(zhù)出現了:隨著(zhù)更多的幼兒到來(lái),教室變得嘈雜起來(lái),更多的是孩子們的哭聲,幼稚的聲音哭著(zhù)要抱抱、要媽媽、要回家?粗(zhù)這些孩子,她慌了,邊安撫著(zhù)他們,邊擦擦他們流出來(lái)的鼻涕。然而奇怪的是,她發(fā)現不管孩子們哭得有多大聲,幾位老師都沒(méi)有安撫他們。當一天結束了的時(shí)候,她滿(mǎn)腦子都是孩子們的哭聲。她默默的對自己下定決心,一定要好好讀書(shū),離開(kāi)這個(gè)職業(yè)。

  到了第二天,孩子們變乖了一些。第一天哭著(zhù)要抱抱要媽媽的孩子依舊纏著(zhù)她,當她正要抱抱孩子時(shí),主教老師制止了她,她感到不解,為什么孩子都哭的那么兇了,老師卻不讓我安撫他?然而她并沒(méi)有立馬詢(xún)問(wèn)主教老師,而是選擇了沉默地觀(guān)察。

  她對于老師阻止哄哭的幼兒的行為感到不解,但通過(guò)觀(guān)察她發(fā)現,相比于溫柔的老師,孩子們更喜歡嚴格的老師,小班的幾位老師也不是總那么兇,老師們會(huì )在孩子們安靜下來(lái)后再進(jìn)行安撫。她請教了下幾位老師,老師們告訴她小班的幼兒依賴(lài)性比較強,如果在他們哭的時(shí)候去安慰,他們就會(huì )因為找到依靠而哭的更兇,自立性自然地就變弱了。

  離見(jiàn)習結束還有兩天,她開(kāi)始喜歡上了這群可愛(ài)的孩子們。因為小孩子們會(huì )送給她用落葉制作的花花,也會(huì )在不小心碰撞到別人時(shí)乖乖的先抱一下再說(shuō)對不起原諒我吧。她發(fā)現小班的孩子好像也沒(méi)有那么可怕,雖然她們有時(shí)候很調皮,但是孩子們的天性就是這樣。

  在幾天的觀(guān)察中她發(fā)現,小班的課程沒(méi)有那么深,每天除了吃喝玩樂(lè )就是講故事做游戲,小班的老師最多關(guān)注的.是孩子們的安全還有規則,讓孩子們從習慣幼兒園的生活到能遵守老師立下的規則,再到能夠自己完成提褲子、吃飯等。

  她克服了心中面對幼兒時(shí)的恐懼。通過(guò)對班長(cháng)和幾位助教老師的觀(guān)察學(xué)到了如何管理小班幼兒,如何安撫她們,照顧小班幼兒需要做些什么,和家長(cháng)交流時(shí)要注意些什么。

  她覺(jué)得日后需更加努力的鉆研,因為在這次實(shí)踐中收獲的知識、經(jīng)驗對于她自己來(lái)說(shuō),顯得十分珍貴。

  近距離了解一個(gè)幼兒班級,近距離接近幼兒,才能真正領(lǐng)會(huì )到夸美紐斯曾說(shuō)的:“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!庇變航處,作為幼兒的引導者,對幼兒的影響,如一名畫(huà)家在一張潔白的畫(huà)紙上作畫(huà),畫(huà)家的想法和指尖的實(shí)力,決定著(zhù)這幅畫(huà)的價(jià)值。

  要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗,還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅僅要有耐心、愛(ài)心、細心、更要有職責心。

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )7

  一周的保育實(shí)習生活在不知不覺(jué)中度過(guò)了,我覺(jué)得這一周過(guò)得很充實(shí),盡管真的有些累,但累并快樂(lè )著(zhù)。

  保育實(shí)習生活中,我體會(huì )較深的是保育老師的辛苦及偉大。在幼兒園中最了解孩子的應該是保育老師了,保育老師對每個(gè)幼兒的性格特征、脾氣秉性、家庭背景都了如指掌。保育老師要負責孩子的一系列精細繁瑣的全過(guò)程,就是照顧孩子的吃喝拉撒睡。例如:孩子什么時(shí)候喝水、吃飯、入廁;杯子清洗后放進(jìn)消毒柜的時(shí)候應該杯口朝下;觀(guān)察孩子在園期間有沒(méi)有不舒服;每天必做的清潔衛生等等。

  通過(guò)這次的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)更全面的認識,F在,我終于了解了老師以前說(shuō)的`“不是每一個(gè)都可以做幼兒教師”。作為一名幼兒教師,我覺(jué)得最重要的是要有一顆熱愛(ài)幼教事業(yè),有耐心,愛(ài)孩子的心。

  細心照顧到每一個(gè)幼兒,較強的溝通能力是心靈契合的重要橋梁。我們在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)時(shí)學(xué)會(huì )了要有耐心,細心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊涵的意義。童心是教師通往每個(gè)孩子心靈世界的橋梁。幼兒的心靈是純潔無(wú)瑕的,當他們接受了你就會(huì )真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當我們看著(zhù)孩子們一張張天真爛漫的笑臉時(shí)我們的內心充滿(mǎn)了幸福,所有的累都是值得的。

  作為未來(lái)的幼兒老師,我們一定會(huì )格外嚴格要求自己。因為教師是孩子的榜樣,因為每一句話(huà)、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )給孩子留下深刻的印象。幼教工作是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易,愛(ài)與夸獎最重要。在這段時(shí)間里,我們嘗試了許多不同的際遇,他教會(huì )我們執著(zhù)、堅持,這一周的實(shí)習生活,是苦中有甜,累中有樂(lè ),回味無(wú)窮。

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )8

  實(shí)習生活已經(jīng)開(kāi)始了,這也意味著(zhù)我距離畢業(yè)也不算遠了,實(shí)習是我們這些大學(xué)生在畢業(yè)之前幾乎都要去做的事情,這是對我們在校學(xué)習情況的一次檢驗,也是對我們個(gè)人素質(zhì)的一次磨練,要是這個(gè)實(shí)習任務(wù)不好好的完成一下的話(huà),那么個(gè)人的評分怕都是要下降不少,而且這個(gè)任務(wù)也不算難,只要我們多花一些心思和時(shí)間的話(huà)還是能夠做好的。為了這一次實(shí)習的'順利進(jìn)行,我在最后這個(gè)學(xué)年的上學(xué)期里就已經(jīng)在準備了,我利用課后的時(shí)間去學(xué)習工作中可能要運用到的知識,還去了解了一些找工作和面試的技巧,這讓我對找實(shí)習工作漸漸地有了信心了,但是當我開(kāi)始找實(shí)習工作之后,我發(fā)現這個(gè)難度卻比我想象中的要大不少。

  雖然我們有著(zhù)比較充足的時(shí)間去找工作,但是由于我的經(jīng)驗實(shí)在是太少了,雖然看了一些別人的找工作技巧,但是依然花費了我不少的時(shí)間,為此我中途一度都想隨便找一個(gè)工作算了,反正現在還只是實(shí)習,好在我還是堅持到了最后,等到了一個(gè)不錯的實(shí)習機會(huì )。隨后我就加入了一家公司,這里正在招收一些實(shí)習生,而且崗位的匹配度和我比較高,所以我一收到面試通知就來(lái)了,最后我也順利地通過(guò)了面試,成為了公司里面的一名實(shí)習生。我知道現在不少的公司都不喜歡招收一些實(shí)習生,因為大部分實(shí)習生都沒(méi)有什么經(jīng)驗,企業(yè)還得花時(shí)間去培訓,現在的人都有點(diǎn)浮躁,所以培訓完之后還不一定能留下來(lái),這就導致了越來(lái)越多的公司都只招收一些能直接上手干活的員工,也正是在這種情形下,我們這些學(xué)生找工作是越來(lái)越不容樂(lè )觀(guān)了。

  不過(guò),進(jìn)入了公司就要好許多了,只要我認真的在公司里面學(xué)技術(shù),把掌握的知識運用到工作中,那么我就足以應付自己每一天的工作,而且沒(méi)有什么特殊情況的話(huà),公司也不會(huì )開(kāi)除實(shí)習生。就這樣,我比較安穩地在公司里面度過(guò)了幾個(gè)月,這幾個(gè)月里面啊我一直都在學(xué)習公司的業(yè)務(wù)知識,并逐步的提升自己的個(gè)人能力,我現在的工作水平雖然和一些老員工還有著(zhù)差距,但是至少不會(huì )再隨便出現一些低級錯誤了,不得不說(shuō),這幾個(gè)月對我的心性是一場(chǎng)磨練,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習之后,我未來(lái)的路已然變得更加的清晰。

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )9

  時(shí)光飛逝,一轉眼,我在人民醫院檢驗科的實(shí)習已經(jīng)有3個(gè)月,回顧自己在實(shí)習階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知,現如今確定方向,第一次被人喚作醫生時(shí)的欣喜,第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及獨立進(jìn)行各種檢驗工作時(shí)的快樂(lè ),還有實(shí)習醫院領(lǐng)導老師們無(wú)私的關(guān)心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動(dòng),F在,我來(lái)這個(gè)工作的地方已有三月,心里有有許許多多感悟,就讓我來(lái)分享一下。

  實(shí)習是一件很具意義的事情,在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,增加社會(huì )實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時(shí)候會(huì )認為,書(shū)本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力,所以,我想實(shí)習的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻,然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì ),必然會(huì )有很大的落差,特別是醫學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。因此,能夠以這一年的實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作,了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的'培養和鍛煉,同時(shí)也是就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時(shí)間不是很長(cháng),但對每個(gè)人都很重要。剛進(jìn)入檢驗科,總有一種茫然的感覺(jué),對于檢驗工作處于比較陌生的狀態(tài),也對如何適應這樣的新環(huán)境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的豐富經(jīng)驗,也讓我對于檢驗這一專(zhuān)業(yè)有了更加深入的認識,我了解到許許多多在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的更加具體的檢驗知識。檢驗是一門(mén)需要十分的認真和仔細的專(zhuān)業(yè),盡管在未進(jìn)入醫院之前也有所了解,但是真正進(jìn)入科室后,感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言,檢驗科不是一個(gè)大科室,但它有若不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個(gè)結果都與病人能否得到及時(shí)的治療息息相關(guān)。在實(shí)習的過(guò)程中,我謹記著(zhù)認真、仔細四字,對于每一個(gè)經(jīng)手的標本都做到了按照規定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來(lái)養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實(shí)習經(jīng)驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我獲益匪淺,實(shí)習期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習打下良好的基礎。

  無(wú)法用言語(yǔ)簡(jiǎn)單準確和清晰的地概括我此刻的感受,在以后的幾個(gè)月里,我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上接下來(lái)工作崗位。

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )10

  本次電工電子實(shí)訓中,學(xué)生普遍反映這次實(shí)訓激發(fā)了他們對專(zhuān)業(yè)的興趣,培養了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力,樹(shù)立了他們的勞動(dòng)觀(guān)念和發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。在實(shí)驗室的程老師和張老師的幫助下,我也成長(cháng)起來(lái),更加清醒地認識到作為一名教師的責任。教育不是為了教會(huì )學(xué)生謀生,而是教會(huì )他們創(chuàng )造生活。

  這次實(shí)訓的成功離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與,離不開(kāi)程老師的豐富經(jīng)驗和認真負責的態(tài)度,也離不開(kāi)張老師做的許多大量、繁雜的準備工作,離不開(kāi)系領(lǐng)導的關(guān)心支持。

  通過(guò)這次實(shí)訓,在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類(lèi)別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。

  在理論知識方面,同學(xué)們系統地學(xué)習了:

 、僭骷'焊接技術(shù)

 、谠骷局R和測試

 、廴f(wàn)用表的使用,包括磁電式萬(wàn)用表和數字式萬(wàn)用表

 、苡∷宓闹谱

 、蓦娮娱T(mén)鈴工作原理

 、奕f(wàn)用表的實(shí)驗原理。

  實(shí)驗的重點(diǎn)項目:萬(wàn)用表的安裝調試在程老師、張老師精心指導及自己的努力和嚴格要求下,結果很令人滿(mǎn)意,全班無(wú)一失敗。

  黃志清等許多同學(xué)在實(shí)訓報告中提到:這次實(shí)訓,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性,是的,通過(guò)實(shí)訓他們更加體會(huì )到了學(xué)以致用這句話(huà)的道理,還有許多同學(xué)呼吁學(xué)院多給他們一些實(shí)訓的機會(huì )。馮丹丹同學(xué)寫(xiě)到:實(shí)訓前的自大,實(shí)訓時(shí)的迷惘,實(shí)訓后的感思,恰恰組成了我此次實(shí)訓的三不曲。有感思,就有收獲,有感思就意味著(zhù)有提高,我從心里感到無(wú)比的快樂(lè ),因為我付出了,我得到了。

  這次實(shí)訓中,本著(zhù)耐心、責任、認真、細致的工作作風(fēng),作為一名新教師,我在這里得到了很大的提高,深刻了解到作為一名民辦教師的責任和對待工作應有的態(tài)度。按學(xué)院的要求培養實(shí)用型人才,而實(shí)驗恰恰是提高他們動(dòng)手能力的最好途徑,為他們今后走上社會(huì )打下基礎。

  最后,我要感謝實(shí)驗室的張老師和程老師給予我的幫助和領(lǐng)導的關(guān)系支持。

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )11

  時(shí)光荏苒,實(shí)習的日子看似漫漫無(wú)期,終究也歸于似水的流年。此時(shí),我告別了在醫院作為實(shí)習護士的生活,在這之后,我也即將永遠告別我的學(xué)生時(shí)代;叵朐谶@過(guò)去近一年的時(shí)間里,我收獲了很多:知識。技術(shù)。友情。經(jīng)驗……想起第一天,我穿上潔白的護士服進(jìn)入醫院的時(shí)候,心情澎湃,不能自已;在那一刻起,成為一名優(yōu)秀的護士,為更多的病人減少痛苦就成為了我最大的追求。 實(shí)習開(kāi)始得很突然,以致于剛開(kāi)始的時(shí)候,我遇到問(wèn)題經(jīng)常會(huì )不知所措,在那時(shí),老師是我們最大的〝靠山〞。我們幾個(gè)小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細節,遇到不懂的或是重要就會(huì )做小筆記,老師總能在空下手來(lái)的時(shí)候給我們細細解答,對此我十分感激并且珍惜;因為,護士工作確實(shí)非常的繁雜,老師要做好自己的工作還要負起帶教的責任,也是相當費神。就這樣,我就從手忙腳亂的應對開(kāi)始,慢慢成長(cháng),學(xué)習老師和其他護士的知識和經(jīng)驗,強化自己的技術(shù),漸漸地也是能夠熟練地應對各項比較常見(jiàn)的問(wèn)題,稍有不懂也可以觸類(lèi)旁通,舉一反三。

  事實(shí)上,護士實(shí)習對我來(lái)說(shuō)并不是簡(jiǎn)單的工作,而是一種生活的體驗,我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。一方面,我要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能,抓住每一次操作的機會(huì )鍛煉自己,直到熟能生巧;另一方面,我要處理好自己和同學(xué)。帶教老師。護士。醫生。病人以及病人家屬的關(guān)系,這給我帶來(lái)了很大的壓力也給了我難得的鍛煉機會(huì ),讓內向的我在與人交流的能力上有了長(cháng)足的進(jìn)步。同時(shí),我也明白了,溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間理解。信任的橋梁。話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō),意思表達的是否準確,說(shuō)得得體與否等都會(huì )影響到護士和病人之間的關(guān)系。我覺(jué)得,我應該是給護士留下的一門(mén)隱藏的必修課,是護士精益求精的關(guān)鍵。 實(shí)習中也會(huì )遇到很多不如意的事:排班不盡人意。病人無(wú)理取鬧。工作無(wú)窮無(wú)盡。同事關(guān)系緊張。坦白來(lái)說(shuō),我并不是那類(lèi)很會(huì )調整自己的狀態(tài)的人,因此,每一件事都有可能讓我感覺(jué)那段時(shí)間的實(shí)習壓力倍增。然而,塞翁失馬焉知非福,在被迫多次直面來(lái)自各方面的'壓力之后,我也終于能夠坦然面對生活給我出的難題。即便是讓過(guò)去的我愁云滿(mǎn)面的case,現在我也大多能一笑了之。我打心底里感謝醫院給我的這個(gè)珍貴的實(shí)習機會(huì ),也感謝老師和護士們一直以來(lái)對我的幫助,若是沒(méi)有良好的環(huán)境,即便有進(jìn)取的心,也會(huì )處處碰壁。

  實(shí)習不僅給了我適用一生的經(jīng)驗,也讓我變得成熟。實(shí)習之后我才終于明白:護士的眼,縱使看多了生離死別,也從未看慣不知心痛;護士的唇,縱使抿著(zhù)痛苦和悲傷,也會(huì )把最美的弧度留給別人;護士的心,縱使已經(jīng)盛滿(mǎn)了憂(yōu)愁的酒,也要將最溫暖的那一處為病人留下。護士,是這個(gè)世上最美的職業(yè),〝白衣天使〞受之無(wú)愧。

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )12

  3月14日,這個(gè)偉大的日子,是我生平第一次進(jìn)行認知實(shí)習,今天的任務(wù)是參觀(guān)資環(huán)學(xué)院的一系列實(shí)驗室,主要包括:服裝設計工程實(shí)驗室、染整實(shí)驗室、污染控制實(shí)驗室、皮革生產(chǎn)實(shí)驗室。

  在參觀(guān)的過(guò)程中,我認識了很多大型儀器,例如,sbr反應器,去肉機等。從皮革在水場(chǎng)的準備工作到濕工段時(shí)的染色,鞣質(zhì),填充,再至涂飾設計,一系列生產(chǎn)過(guò)程中的每一道工序都緊密相連,而且各方面都極其精密,F在染整的效率已經(jīng)達到了每天30萬(wàn)米,但工作人員仍認為這樣的效率不夠高,并在努力的提高效率。各個(gè)實(shí)驗室的儀器豐富且精密,他為我們的學(xué)生提供了良好的學(xué)習條件,在這里我從展覽室中看到了資環(huán)學(xué)院學(xué)生的強大,一件件成品,皮鞋,皮包及各種布料等,種種都給我們這些外行帶來(lái)了驚喜,并從這次實(shí)習中深刻認識到了各專(zhuān)業(yè)之間都是緊密相連的,我們應該各方面都有所聞,有所知。

  這不僅僅代表著(zhù)資環(huán)學(xué)院的強大,而是象征著(zhù)我國皮革業(yè)的強悍,技術(shù)水平的強大,這足以證明我國在發(fā)展在壯大。

  但是為什么皮革會(huì )發(fā)展的這么好呢?這是我們應該思考的問(wèn)題。其中,技術(shù)起著(zhù)巨大的作用,但是這只是眾多因素中的一項。服裝設計中,我們要學(xué)會(huì )利用原料,取自于生活,用之于生活;設計者要有獨特的思想,大膽創(chuàng )新,不拘泥于現有的事物,將服裝的款式設計的.大膽新穎加之以獨特的做工。除此之外,我們各方面人才的相互合作,相互交流,也是極其重要的,這里的工作人員要緊隨時(shí)代潮流,緊跟時(shí)代變化,將自己的思想充分的表現出來(lái),并使產(chǎn)品得到充分的優(yōu)化。

  這不僅僅是資環(huán)學(xué)院的學(xué)生應該具備的,我認為,作為一名電子信息工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這些品質(zhì)是應該具備的,我們應該從他們的身上有所啟發(fā),汲取有用的東西運用在自己的學(xué)習中,可能并不是所有的專(zhuān)業(yè)知識對我們都有用,但是或許他們的思維方式會(huì )對我們有大影響。在以后的學(xué)習中,我們要大膽創(chuàng )新,不要被傳統思維束縛住,在科學(xué)的領(lǐng)域,向別人不曾想過(guò)的東西,做別人不曾做過(guò)的。只有這樣,我們才會(huì )略勝別人一籌,鶴立雞群。

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )13

  經(jīng)過(guò)xx年的學(xué)習,準備畢業(yè)之際,為了更好地穩固已有知識,學(xué)習技能,我到*辦事處進(jìn)展實(shí)習,在辦公室擔任助理的工作,在此我對我的實(shí)習工作做一個(gè)自我評價(jià)。

  在實(shí)習期間,我接觸了一些辦公用品,如機、碎紙機、打印機、掃描儀等,掌握了這些機器的根本操作,了解了公司辦公的根本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

  開(kāi)始實(shí)習時(shí),剛進(jìn)入陌生的'環(huán)境難免會(huì )有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的為難。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝。對于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō),是給我上了一堂禮儀課。

  作助理,任務(wù)比擬瑣碎繁雜,指導我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說(shuō)著(zhù)容易,做著(zhù)難。每天要發(fā)、收信件、廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì )亂。正好最近公司要進(jìn)展培訓,需要復印資料。一共17份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁(yè),這時(shí)候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點(diǎn)數量,一張都不能錯漏。這時(shí)候就要慢慢來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。

  “分主次,有條理”是做好事情的關(guān)鍵,這次實(shí)習讓我更加深了對這句話(huà)的理解。

  我所在的部門(mén)是這家公司的數據處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認識的我還有很多東西需要學(xué)習,加強自己的能力。在此期間,我也旁聽(tīng)了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準備。這些就是我實(shí)習最珍貴的收獲。

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )14

  經(jīng)過(guò)在公司一個(gè)月的實(shí)習,我受益匪淺。

  在實(shí)習過(guò)程中,我可以感受到公司“以人為本”的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說(shuō),公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識中,我覺(jué)得一個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù),其次就是有足夠大的知名度。

  我覺(jué)得做大牌,應該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個(gè)品牌深入人心,不僅要利用傳統的廣告媒體,同時(shí)也要利用現代的網(wǎng)絡(luò )技術(shù),在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里,我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現機會(huì ),可能我現在還只是一個(gè)只會(huì )拿書(shū)本的書(shū)生,要所最深刻的事,當然就是跟蹤客戶(hù)了,以前認為只是去客戶(hù)那里單純的了解一下情況就可以了,可是卻沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。例如有時(shí)候想了解一下客戶(hù)的打印量的情況,客戶(hù)卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道,那怎樣了解呢?到最后,還是要客戶(hù)自己動(dòng)手。這時(shí)候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通,遇到這樣的事也是必然的。

  因此,我對自己說(shuō),無(wú)論你拿著(zhù)本書(shū)說(shuō)的怎樣厲害都好,輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,你只能無(wú)奈地站在那里,“紙上談兵”在這個(gè)年代是行不通的。這同時(shí)又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論知識,還要了解實(shí)際操作。

  1、堅持

  我們不管到那家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊,沒(méi)事可做,便產(chǎn)生離開(kāi)的'想法,在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持,輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。

  2、勤打雜

  我們到公司去實(shí)習,公司多數是把我們當學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì )給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著(zhù),因此,我們應該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,剛開(kāi)始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì )更快的接受你領(lǐng)導才會(huì )喜歡你,接下來(lái)才會(huì )讓你做一些重要的工作。

  3、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)

  我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的。

  所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  4、少埋怨

  有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì )影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

  5、虛心學(xué)習

  在工作過(guò)程中,我們會(huì )碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

  6、錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導會(huì )糾正并原諒你,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時(shí)的待遇了。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專(zhuān)業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸、才學(xué)習。

  所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會(huì )的到來(lái),要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān)。應盡快丟掉對學(xué)校的依賴(lài)心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立,敢于參加與社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自己能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)。

實(shí)習個(gè)人心得體會(huì )15

  在曲周實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)月了,一個(gè)學(xué)期的實(shí)習時(shí)間已然過(guò)去了一半。和孩子們相處的這一段時(shí)間,我看到了很多我之前完全忽略的教育細節,從各位老師那里學(xué)到了不少教學(xué)經(jīng)驗,也從孩子們身上找到了很多教學(xué)靈感。

  首先,面對孩子們,無(wú)論他們的求知欲是否強烈,我們都應該懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血地去良心教學(xué)。最近,我感覺(jué)班上有部分學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,他們覺(jué)得自己學(xué)習不好,對考大學(xué)不抱任何希望,而且感覺(jué)學(xué)習枯燥無(wú)聊,在學(xué)校的生活很沒(méi)意思,只想著(zhù)把初中念完就出去打工,完全找不到學(xué)習的動(dòng)力和意義。所以,平時(shí)在堂上并不認真聽(tīng)講,作業(yè)也不按時(shí)完成,交上也是馬馬虎虎應付了事,有一次竟然出現了三分之二的雷同作業(yè),這讓我非常生氣,甚至產(chǎn)生了懈怠教學(xué)的情緒。但是慢慢冷靜下,我想,教學(xué)中的這些不如意,我們不僅僅要從孩子們身上尋找原因,更要意識到自身的不足,在引導孩子們樹(shù)立正確學(xué)習觀(guān)的同時(shí),還應采取更豐富多彩的教學(xué)模式調動(dòng)他們的學(xué)習主動(dòng)性,一點(diǎn)點(diǎn)喚醒他們心中的求知欲。

  其次,若想把一個(gè)班級管理好,一定要在學(xué)生面前樹(shù)立威信。作為教師,不僅僅是單純地傳授知識那么簡(jiǎn)單,班級管理也尤為重要。作為實(shí)習生的我們驚嘆老教師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)素養,他們在學(xué)生面前很有威信。而經(jīng)驗豐富的老教師卻羨慕我們的年輕,他們說(shuō)我們跟學(xué)生的年紀相仿,和學(xué)生的關(guān)系更好。確實(shí),孩子們更愿意跟我們玩,有什么心里話(huà)也喜歡找我們聊,一開(kāi)始我覺(jué)得這樣也不錯,能夠更了解孩子們的真實(shí)想法。但是過(guò)了一段時(shí)間后,我意識到老師和學(xué)生必須保持一定的距離,師生之間也要遵循“刺猬法則”。當一個(gè)老師跟學(xué)生玩熟以后,學(xué)生會(huì )覺(jué)得這個(gè)老師很好說(shuō)話(huà),不會(huì )真的懲罰自己,所以在堂上也敢搗亂了,作業(yè)也不好好寫(xiě)了,老師的話(huà)也不聽(tīng)了,總之,老師在學(xué)生面前毫無(wú)威信可言。這樣不僅擾亂了班級管理秩序,同時(shí)也會(huì )使教學(xué)成績(jì)急速下降。年級校長(cháng)跟我們說(shuō)過(guò),能讓學(xué)生既敬畏又喜歡的,才算一個(gè)優(yōu)秀的教師,如果還不能同時(shí)做到這兩點(diǎn),那么首先得讓學(xué)生敬你畏你,這樣教學(xué)才會(huì )有成果。我覺(jué)得這話(huà)很有道理,在師生關(guān)系上,可以跟學(xué)生做朋友,但前提是老師得在學(xué)生面前有威嚴,而且一定要保持距離。這樣既不會(huì )使老師高高在上,也不會(huì )使老師和學(xué)生互相混淆身份,這是班級管理中的一種最佳狀態(tài)。

  最后,在教學(xué)中我們要合理安排教學(xué)進(jìn)度,幫助孩子們制定合理的學(xué)習目標。每個(gè)學(xué);蛘甙嗉壍膶W(xué)生基礎都不一樣,這就需要我們根據實(shí)際情況去運用不同的教學(xué)方式。目前我教的班雖然是學(xué)校的實(shí)驗班,但由于是鄉鎮初中,孩子們的`學(xué)習基礎不太好,所以講的時(shí)候得放慢速度,重點(diǎn)講解基礎知識。另外我們要引導孩子們根據自己的實(shí)際情況制定各階段的學(xué)習目標,而且在他們實(shí)現目標的過(guò)程中加以幫助和督促,對他們的成績(jì)給予肯定和獎勵,讓他們的成就感化作繼續學(xué)習的動(dòng)力,使他們慢慢的真正喜歡上學(xué)習。

  教育之路很漫長(cháng),我的所想所感還很青澀,甚至膚淺。不過(guò)我覺(jué)得,先做好想到的,才會(huì )看到更多,才能不斷地進(jìn)步。也許這個(gè)時(shí)間很漫長(cháng),做起也很難,但我相信,我會(huì )和孩子們一起努力,一路前行。

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