大學(xué)生實(shí)習心得(經(jīng)典)
當我們積累了新的體會(huì )時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生實(shí)習心得1
作為一名師范類(lèi)的學(xué)生,每一次的實(shí)習都是那么的珍貴。這次我有幸來(lái)到xxxx四中進(jìn)行為期六個(gè)星期的教育實(shí)習,在那里我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。在與班主任、指導老師和學(xué)生的接觸交流中,我初嘗了身為人師的快樂(lè ),也使我懂得班主任工作的繁瑣和艱辛。
實(shí)習過(guò)程中,我深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當我繪聲繪色地講完一節課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。
要使學(xué)生能快樂(lè )的學(xué)習,不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學(xué)內容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn),課前準備一定要充分。往往要上新課時(shí),我將會(huì )提前五天開(kāi)始備課,查資料,寫(xiě)教案,直到上課前還在考慮各種細節問(wèn)題。盡管如此,我還是覺(jué)得準備時(shí)間不夠,總會(huì )留下一些遺憾,而指導老師上課準備的時(shí)間往往只要一天或是兩天就能把課備好,上課時(shí)駕馭課堂的能力也比我們實(shí)習生要熟練,引入例子更是信手拈來(lái)。因此,要想把所學(xué)的東西切實(shí)的、合理的運用起來(lái),就必須付諸于實(shí)踐,因為實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。這當中我看到自己的不足,下決心要去完善自己的知識體系,多關(guān)注實(shí)際生活,注意把教學(xué)與學(xué)生的生活實(shí)際緊密相連,從而能更好的開(kāi)展教學(xué)工作。
在班主任實(shí)習工作中,我在班上開(kāi)展了“高三,我們準備好了嗎”的主題班會(huì )。這當中遇到了一些困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我頭痛。當時(shí),有人建議我使用強制方法,比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會(huì ),我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造展示自我的機會(huì ),提供展現自我的平臺,使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺(jué)到自我的價(jià)值,品嘗到其中的樂(lè )趣。結果,在班會(huì )過(guò)程中,同學(xué)們都能積極踴躍的發(fā)言,說(shuō)出了他們目前的學(xué)習生活狀態(tài),一位學(xué)生的話(huà)到現在還讓我記憶猶新。他說(shuō):“現在,我們一天花父母多少xxxx?我們有沒(méi)有想過(guò)父母對自己的付出?父母每天下班后趕回家做飯,然后一口飯都顧不上吃就來(lái)給我們送飯,而現在我們還是這樣渾渾噩噩的度過(guò)每一天不愧疚嗎?”聽(tīng)完這段話(huà)我內心很不是滋味,對自己沒(méi)能了解每位學(xué)生的狀況深感內疚。也驗證了這句話(huà)“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只要不會(huì )教的老師”,這就要求我們在人民教師這個(gè)崗位上要一切為學(xué)生著(zhù)想,心系學(xué)生,要及時(shí)了解每位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),然后才能做好學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中的“護航人”。
在實(shí)習中,非常感謝xxxx四中給我們實(shí)習小組的幫助,指派了非常有經(jīng)驗與能力的老師們作為我們的指導老師。xxxx老師是我們此次實(shí)習的總負責老師,事無(wú)巨細、不辭辛苦的指導我們。課堂內,xxxx老師幽默的.教學(xué)風(fēng)格深深吸引了我們,他總能把學(xué)生的目光集中到課堂,課堂氣氛非;钴S;課下,學(xué)生們也總是圍繞他,與他探討問(wèn)題。xxxx老師與學(xué)生的融洽師生關(guān)系與教學(xué)能力都是我們學(xué)習的榜樣。溫文爾雅、學(xué)識淵博的xxxx老師是我的指導老師,課上,xxxx老師的授課方式是層層遞進(jìn),設置情景讓學(xué)生思考,然后學(xué)生自己得出結論,老師再給予指導。xxxx老師通過(guò)這種模式,發(fā)揮了學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,是新課改后嘗試的一種新的教學(xué)模式,非常值得我們去學(xué)習與探討。同時(shí),xxxx老師給我的教學(xué)工作給予了許多幫助,幫助我修改教案并且給予許多好的建議,并且能在我上完每一節課后都提出寶貴的改進(jìn)方案,指導我進(jìn)行教學(xué)反思。因此。從指導老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀(guān)和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大的觸動(dòng),并深深覺(jué)得現代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實(shí)踐。
短暫的工作時(shí)日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了明確的方向。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我覺(jué)得我更加成熟了,認識到了理論與實(shí)踐相結合的重要性。教師是一個(gè)神圣的職業(yè),肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明的重任,是人類(lèi)的文化橋梁,隨著(zhù)思想境界的提升,我也切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的重大意義。
大學(xué)生實(shí)習心得2
一個(gè)多月的社區實(shí)習,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。每一次在社區里幫點(diǎn)忙都成了周一的慣例,F在我突然不需要去了。這次社區實(shí)習讓我想起了上學(xué)期的人口普查。雖然大家都在小區工作,但其實(shí)差別很大。在人口普查的時(shí)候,我們一直住在外面,和居民打交道。社區只是我們開(kāi)會(huì )收發(fā)東西的載體,我們不在社區工作。如果我們工作,我們只是在做與第六普通學(xué)校相關(guān)的事情。我們只能用眼睛單方面觀(guān)察社區的理解,沒(méi)有親子感受到在社區工作是什么感覺(jué)。這次社區實(shí)習讓我感受到了。
一開(kāi)始在我的腦海里,我一直以為小區其實(shí)是一個(gè)小組織,回答一些居民的各種雜七雜八的小事,整天沒(méi)事干,就是一天天的休息。當我真正進(jìn)入社區工作的時(shí)候,我意識到事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。剛到小區的時(shí)候,看到居委會(huì )為小區居民組織的活動(dòng),很熱鬧,組織的很好。以前覺(jué)得所謂的社團活動(dòng),只是為了應付上面的領(lǐng)導,簡(jiǎn)單的做一個(gè)。當我看到他們做得很好,居民們也很高興參加的時(shí)候,我真的感受到了社區居委會(huì )的重要作用。
后來(lái)真的開(kāi)始工作了。其實(shí)我之所以覺(jué)得簡(jiǎn)單,是因為我在社區做的事情不是很難,但是很復雜。每次接到任務(wù)都是很重的任務(wù),工作也不是很復雜。一開(kāi)始我以為工作很簡(jiǎn)單,但是反復做一件事,把它做好,確實(shí)考驗了一個(gè)人的耐心和毅力。雖然每次都接觸過(guò)不同的工作,但畢竟只局限于了解和熟悉整個(gè)社區的階段,精力主要集中在完成分配給我的任務(wù)上。所以,我在社區看到的,學(xué)到的只是冰山一角,但我的親身經(jīng)歷加深了我的`理解。雖然工作本身并不難,但我們在工作時(shí)要耐心、認真、細心,需要很長(cháng)時(shí)間。一份工作看似簡(jiǎn)單卻有意義,會(huì )從簡(jiǎn)單的事情中給我們很多啟發(fā)。
首先,在給我們安排工作的時(shí)候,要明確工作的內容、目的以及如何進(jìn)行。
其次,我們在開(kāi)展工作時(shí)要經(jīng)常與上級保持聯(lián)系。如果不知道怎么辦,要及時(shí)詢(xún)問(wèn),不要擅自做主,要時(shí)刻保持認真的態(tài)度,盡可能好的完成分配給自己的工作。
然后,在把握工作的進(jìn)度和節奏中,有意識地分清工作的輕重緩急,調整自己,使自己處于最佳的工作狀態(tài)。
這些天我一直在社區工作。其實(shí)小區里的這些事情都很復雜。一件事來(lái)回做,總會(huì )讓人覺(jué)得無(wú)聊,但正是因為考研,我們才有了耐心和毅力。以前聽(tīng)過(guò)一句話(huà),叫:深入基層,可以讓我們多運動(dòng),F在想想,真的有道理。的確,我在基層做的是最簡(jiǎn)單最基本的事情,但也需要人們花時(shí)間認真去做,這真的考驗了我的毅力和耐心。
經(jīng)過(guò)這些天在社區的實(shí)踐,我對社區工作有了一個(gè)大致的了解。在社區中,既要充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,又要積極結合自己的特長(cháng)、興趣、愛(ài)好,不斷挖掘自己在社區工作中的潛力,完成各項任務(wù),做好工作,促進(jìn)自己的發(fā)展。
通過(guò)社區實(shí)踐,我總結出了幾條可以用在以后工作中的經(jīng)驗:
1、多了解社區工作,盡早了解并融入社區居委會(huì ),體驗社區工作的草根文化
2、多看多學(xué)多觀(guān)察,增進(jìn)與社區居委會(huì )全體成員的溝通和了解
3、熟悉以前做過(guò)的工作,熟悉工作流程
4、調整心態(tài),以正確積極的態(tài)度迎接上級交給你的任務(wù),積極與上級溝通,反饋工作,及時(shí)糾正問(wèn)題
雖然對工作內容了解不多,但是學(xué)到了很多道理,對以后的生活學(xué)習工作都很有用。社區實(shí)習讓我受益匪淺。
大學(xué)生實(shí)習心得3
時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)間,我們的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了快四個(gè)月的時(shí)間了,之前來(lái)到這里還以為時(shí)間會(huì )很長(cháng),沒(méi)想到我們馬上就要離開(kāi)這里了,其實(shí)想想還真的有點(diǎn)舍不得了。因為和學(xué)生熟了,所以舍不得我教的那個(gè)班的學(xué)生,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì ),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石,在劉田莊中學(xué)實(shí)習的這一段日子,我收起了在大學(xué)的慵懶和散漫,多的是謹慎和責任。一轉眼實(shí)習生活過(guò)去了,回首最大的感受:收獲和喜悅。這短短的實(shí)習給我留下的不僅僅是回憶,因為他們使我的`自身價(jià)值得到了提高。
通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了教學(xué)工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種積極的心態(tài)和虛心求教的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。
大學(xué)生實(shí)習心得4
實(shí)訓,顧名思義,在實(shí)踐中學(xué)習。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后,或者說(shuō)當學(xué)習告一段落的時(shí)候,我們需要了解,自己的所學(xué)應當如何應用在實(shí)踐之中,因為任何知識都源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,所以,要將所學(xué)付諸實(shí)踐,來(lái)檢驗所學(xué)。
在實(shí)訓期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習和總結經(jīng)驗,鞏固了所學(xué)的知識,提高了處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行總結了經(jīng)驗。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設備打交道,更重要的是同人的`交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng )造良好的人際氛圍。
另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標準掌握等。
通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)訓,把自己在學(xué)校學(xué)習的到理論知識運用到社會(huì )的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設計做好準備,并為自己能順利與社會(huì )接軌做好準備。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現人的意志。
為期xx周的實(shí)訓期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓,我從中學(xué)到了很多課本中沒(méi)有的知識,在就業(yè)心態(tài)上也有很大改變,以前我總想找一份自我喜歡、專(zhuān)業(yè)對口的工作,可此刻我明白找工作很難,要準也對口更難,很多東西我們初到社會(huì )才接觸,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀(guān),要盡快丟掉對學(xué)校的依靠心理,學(xué)會(huì )在社會(huì )中獨立,敢于參加社會(huì )競爭,敢于承受社會(huì )壓力,使自我能夠在社會(huì )上快速成長(cháng)起來(lái)。
通過(guò)學(xué)校組織的這次生產(chǎn)實(shí)訓,我受益匪淺。
大學(xué)生實(shí)習心得5
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼間三四天的實(shí)習時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺(jué)受益匪淺。
作為一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng),讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識,為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和潛力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一齊,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
對學(xué)生而言,實(shí)習能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的`轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話(huà)說(shuō),在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )做出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。
再次,我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。
一是自主學(xué)習
工作后不再相在學(xué)校里學(xué)習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會(huì )還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習的單位里,我就遇見(jiàn)了幾個(gè)十分和善的老員工,只要問(wèn)他們的是技術(shù)上的問(wèn)題,他們都會(huì )一一作答,使我了解到,原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。
二是用心積極的工作態(tài)度
在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗。
三是基本禮儀
步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都就應合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。
四是為人處事
作為學(xué)生應對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng),而工作后就要應對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是思考自己的事。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身受益,并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。在這xx周的時(shí)間里,我受益匪淺。
通過(guò)本次實(shí)習我不但積累了許多經(jīng)驗,還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的真正含義。從書(shū)本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書(shū)中的深刻道理,務(wù)必親身去躬行實(shí)踐。
大學(xué)生實(shí)習心得6
20xx年大學(xué)生實(shí)習的經(jīng)歷和感受(上)轉眼間,我的實(shí)習結束了。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,在過(guò)去的三個(gè)月里,我積極發(fā)揮自己作為應屆大學(xué)生的優(yōu)勢,在xxx工廠(chǎng)找到了一份學(xué)徒的工作。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我努力完成自己的學(xué)習和工作,并在這次實(shí)習中加深了對職業(yè)和社會(huì )的了解,進(jìn)一步完善了自己。
回顧過(guò)去的幾個(gè)月,雖然發(fā)生了很多事情,出現了很多錯誤。但是在工作中,經(jīng)歷的越多,學(xué)到的也越多,F在,在過(guò)去的三個(gè)月里,我已經(jīng)掌握了基本的工作能力,成為一名合格的xxx工廠(chǎng)員工,F就此次實(shí)習的工作經(jīng)歷做如下記錄:
一、工作情況
作為一個(gè)剛參加工作的新人,我在工廠(chǎng)待了這么多天,其實(shí)大部分時(shí)間都是在師傅的指導下學(xué)習和完成工作的。當然,因為個(gè)人能力的不足,剛開(kāi)始只是做了一些簡(jiǎn)單的學(xué)習,通過(guò)不斷的鍛煉和學(xué)習,逐漸有所提高。
但是,作為一名大學(xué)生,我不知道該如何定位自己,因為我剛剛離開(kāi)學(xué)校?粗(zhù)少爺,我在學(xué)習上放松了很多,以為少爺這么輕松就能做到。在學(xué)校努力學(xué)習了三年多,怎么可能做不到?但是后來(lái),事實(shí)證明,我發(fā)現我犯了一個(gè)多么嚴重的錯誤!而且因為我的懈怠,讓主人很生氣,過(guò)了很久才得到主人的原諒。
經(jīng)過(guò)這件事,我再也不敢看不起任何工作了,也徹底明白了大學(xué)不是什么都能學(xué)到的,很多東西只有真正鍛煉才能掌握和學(xué)會(huì )!
二、人際交往
來(lái)到這個(gè)新環(huán)境,不僅認識了自己的師傅,也認識了親切的領(lǐng)導和身邊的很多同事。他們有的是很老很有經(jīng)驗的員工,有的很年輕,是早就出來(lái)工作的前輩,或者是一起實(shí)習的同行。
總之,在這個(gè)工廠(chǎng)的xx車(chē)間,聚集了很多不同的人,但我們都在為工廠(chǎng)的.發(fā)展進(jìn)步而努力!
而且我在工作時(shí)間通過(guò)和大家的交流學(xué)到了很多社會(huì )和工作中的經(jīng)驗和技巧,大大提高了我的工作能力,也讓我在實(shí)習期間取得了更多的成績(jì)。
現在實(shí)習雖然結束了,但是工作中還有很多需要改進(jìn)的地方。未來(lái),我一定會(huì )有更大的成長(cháng),收獲更多!
領(lǐng)導,不要急功近利。只有這樣,你才能贏(yíng)得領(lǐng)導和員工的信任。每天,我會(huì )早早來(lái)到辦公室,打掃衛生,打開(kāi)水等等。同事來(lái)了,幫他們把水杯倒進(jìn)開(kāi)水,問(wèn)他們今天有什么事。我們部門(mén)比較閑,他們一有時(shí)間就會(huì )找我聊天,問(wèn)我學(xué)習生活工作的情況。起初,當我來(lái)到政府機關(guān)實(shí)習時(shí),我認為政府的工作很容易。我只需要坐在辦公室里,看報紙,喝茶,開(kāi)會(huì ),最多吃飯,但要做好看似簡(jiǎn)單的工作,并不容易。
我充分意識到還有許多缺點(diǎn)需要改進(jìn)。學(xué)會(huì )了不斷提高自身修養,以積極陽(yáng)光的心態(tài)看待政府工作,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活,主動(dòng)做好自己該做的事,培養大局意識和集體觀(guān)念,努力學(xué)習,努力工作,化壓力為動(dòng)力,高標準嚴要求,認真完成各項任務(wù)。今后,我將以飽滿(mǎn)的熱情、更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中去。
精神。不管發(fā)生什么事,我都要時(shí)刻替別人著(zhù)想,聽(tīng)聽(tīng)別人的建議,不要太急躁,對自己做的事情負責,不要輕易做出承諾,要盡力去實(shí)現。單位也培養了我的實(shí)踐能力,增加了我的實(shí)踐經(jīng)驗,為實(shí)際的秘書(shū)工作做了一個(gè)新的開(kāi)始,也為我們以后的工作更好的積累了經(jīng)驗。
我知道工作是一項充滿(mǎn)激情的事業(yè),需要執著(zhù)的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是,在這次實(shí)習中,我第一次真正融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解了社會(huì ),掌握了一些與人溝通的技巧。在這次實(shí)習中,我觀(guān)察了前輩如何與上司互動(dòng),如何處理他們之間的關(guān)系。利用這個(gè)難得的機會(huì ),我們也開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了見(jiàn)識,為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間,我無(wú)故曠工。本人勤奮好學(xué),謙虛謹慎,認真聽(tīng)取老同志的指導,虛心聽(tīng)取他人提出的工作建議。而且我能認真觀(guān)察,親身體驗,獨立思考,全面分析,并努力學(xué)會(huì )將從樣本中學(xué)到的東西運用到實(shí)際工作中,努力達到理論與實(shí)踐相結合的最佳狀態(tài),這培養了我執著(zhù)的事業(yè)心和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和品質(zhì)。能夠服從命令,與同事相處融洽,尊重領(lǐng)導,認真負責,責任心強,能夠保質(zhì)保量完成任務(wù)。并且始終堅持一個(gè)原則:要么不做,要么做得最好。
大學(xué)生實(shí)習心得7
實(shí)習于我看來(lái),是對自我專(zhuān)業(yè)知識的檢驗,是對職場(chǎng)和社會(huì )的探索,也是對人生的歷練和考驗,烈火淬真金,沒(méi)有實(shí)習工作過(guò)的學(xué)生,永遠不知道自己的分量,也永遠不曾真正懂得工作的`意義。
只有脫下校服,邁出校門(mén)的那一刻,只有實(shí)習工作開(kāi)始的那一天,才能明白實(shí)習的意義。
真幸運,遇見(jiàn)了師大,真幸運,遇見(jiàn)了八中。
此刻的我正伏案桌前,回想這幾日的變化,說(shuō)來(lái)也怪,從當初的忐忑到如今的鎮定,從第一節課的語(yǔ)無(wú)倫次、聲音發(fā)抖到第十一節課的有條不紊,再從對什么都一無(wú)所知到愈發(fā)了解……這幾日是短暫的,可是于我而言又是漫長(cháng)而緊張的,盼望啊,盼望了那么久的三尺講臺,可真到了登臺那一天,心卻提到了嗓子眼,雖已提前做好了備課工作,但當你看到底下五十多雙明亮又稚嫩眼眸,齊刷刷地盯著(zhù)你,仿佛對你充滿(mǎn)了新奇,又仿佛等著(zhù)看你要弄出什么名堂,還是分外緊張。但是到了關(guān)頭說(shuō)什么也來(lái)不及,縱使前面是刀山火海、滿(mǎn)路荊棘,只能硬著(zhù)頭皮向前沖,三刻鐘的時(shí)間悄無(wú)聲息走過(guò)了,隨著(zhù)一聲整齊的“老師辛苦了”,人生第一堂課結束了,天知道是怎么過(guò)去的。這一堂課,是我給同學(xué)們上的,同時(shí)也是同學(xué)們給我上的,感謝同學(xué)們在我出錯時(shí)鼓勵我,感謝同學(xué)們愿意信任我問(wèn)我問(wèn)題,也要感謝指導老師的悉心指導和幫助,讓我快速成長(cháng)。
我想,一個(gè)人的經(jīng)驗要在刻苦中得到,也只有歲月的磨煉能夠使它成熟……
一個(gè)人應盡自己的努力,挖掘自己所有的潛力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想,努力可能會(huì )失敗,但放棄則意味著(zhù)你根本不可能成功。因為相信,因為熱愛(ài),我一定會(huì )把這份工作做得更好,泥濘路難行,但雨過(guò)天晴后便是春天……
大學(xué)生實(shí)習心得8
我知道教學(xué)工作是一項需要熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì ),掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀(guān)察了怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終身收益并會(huì )在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì )持續地理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,期望在未來(lái)的.工作中,把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作中來(lái),充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現自我的理想和光明的前程而努力。
大學(xué)生實(shí)習心得9
我從_月開(kāi)始實(shí)習,現在實(shí)習期也快到期了,一共是實(shí)習半年,很開(kāi)心自己這次實(shí)習有如此多的收獲,在這份文員的實(shí)習工作里,我真正的感受到了工作的不易,也明白自己經(jīng)過(guò)這次實(shí)習工作也將從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì )。未來(lái)的路就必須自己去闖,去前進(jìn)。
半年的文員實(shí)習,讓我學(xué)會(huì )了制作各種類(lèi)別的表,自己的工作主要也就是做各種工作表,把其他人給的資料以表的形式去呈現出來(lái)。再有就是派發(fā)文件和收集大家不要的文件進(jìn)行清理。我還記得自己剛進(jìn)入公司做這個(gè)文員的工作時(shí),真的是一點(diǎn)都不懂,所有的工作都要有資歷的老文員手把手的帶我,我因此從一個(gè)職場(chǎng)的小白,變成現在也是有些經(jīng)驗的職場(chǎng)人了。雖然是實(shí)習,我也知道這個(gè)就會(huì )來(lái)之不易,所以我整個(gè)半年都特別的珍惜每一次能夠學(xué)習的機會(huì ),我明白自己必須在實(shí)習中去積累經(jīng)驗,才能在大學(xué)畢業(yè)之后進(jìn)入工作不會(huì )再如新人一樣。
本次實(shí)習我知道只有自己去努力,自己積極的做事,才能獲得他人的青睞和支持。我在工作里遇到難題,會(huì )誠意的向他人請教。當別需要我幫助時(shí),我也會(huì )盡可能的幫助他,在職場(chǎng)上不只有競爭,還有合作。在公司有自己需要去學(xué)習的地方,我會(huì )緊緊抓住機會(huì ),讓自己不斷的得到新的`知識,提高自身的能力。實(shí)習是對自己的一種鍛煉,我明白很重要,因此我一直給自己施壓,不斷往上走。雖然我是一個(gè)很普通的文員,做的工作也不是多有技術(shù)的活,但是我每一天的工作都會(huì )盡自己所有的力量去做好,不僅是為了得到領(lǐng)導和同事的認可,也是因為想讓自己對工作負責。實(shí)習期間領(lǐng)導有其他的工作交給我,我也會(huì )去認真完成,直到領(lǐng)導覺(jué)得滿(mǎn)意為止在我看來(lái),這份工作,已經(jīng)不單是在完成學(xué)校的實(shí)習任務(wù)了,更多是自己享受這樣的工作,希望自己有更多收獲,希望自己在實(shí)習中去獲得自己想要的東西。
實(shí)習已經(jīng)快結束了,我現在才不得不感嘆半年時(shí)間過(guò)得是如此快,我在公司的實(shí)習就要完成了,身為一個(gè)文員,在這里我收獲了很多為人處世的道理,也學(xué)會(huì )很多工作的技能,這對我畢業(yè)只會(huì )踏向社會(huì )是很大幫助的,能夠讓我在工作上有自己的優(yōu)勢,更好的適應工作。
大學(xué)生實(shí)習心得10
2個(gè)月的實(shí)習結束了。在2個(gè)月的實(shí)習中,我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識,收獲頗豐,F在我想對2個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作總結。
回顧這段時(shí)間的工作,我并不滿(mǎn)意。這個(gè)我想過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,但更重要的是心態(tài)的改變沒(méi)有做到,F在發(fā)現這個(gè)不足應該是及時(shí)的,因為我明白了什么是工作。在
在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向努力,我相信我可以抹去那些本該不存在的'“特征”。感謝這段時(shí)間老師們的指導和教導,讓我受益匪淺。
實(shí)習是大學(xué)生步入社會(huì )前理論與實(shí)踐相結合的最佳鍛煉機會(huì )。也是大學(xué)生成為從業(yè)者的一個(gè)非常好的過(guò)渡階段,也是大學(xué)生培養自己工作能力的一塊磨刀石。作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,在實(shí)習過(guò)程中掌握實(shí)習內容,培養自己的工作能力顯得尤為重要。
一、加強思想學(xué)習,積極與礦領(lǐng)導溝通,努力提高思想水平。
二、注重理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高實(shí)踐質(zhì)量。
在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現大學(xué)里學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)的實(shí)際生產(chǎn)是割裂的,各有側重,一個(gè)偏重理論,一個(gè)偏重實(shí)踐,但兩者之間是有聯(lián)系的。
三、熱愛(ài)實(shí)習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提高實(shí)習效率。
“愛(ài)崗敬業(yè)”,只有熱愛(ài)實(shí)習崗位,才能完成實(shí)習任務(wù)。實(shí)習期間,努力培養自己對實(shí)習崗位的熱情,珍惜工作崗位上的每一分鐘,努力學(xué)習工作崗位上的相關(guān)知識,積極承擔工作崗位上的責任和義務(wù),努力做到能夠獨立工作,獨立完成工作崗位上的相關(guān)操作,對工作技能和知識做到“懂、會(huì )、做”。
一份耕耘,一份收獲,我堅信我的付出會(huì )有回報,我會(huì )繼續努力。
領(lǐng)導也很關(guān)心我們。導演石帶我們來(lái)到玻璃橋,感受文明建筑的魅力。他還帶我們去了兩次湯和藝術(shù)博物館。第一次是拍賣(mài),我們體驗了拍賣(mài)的嚴謹。第二次是藝術(shù)展,我們感受到了藝術(shù)家描繪的壯麗張家界。
現在實(shí)習快結束了,此刻心里充滿(mǎn)了感激。感謝CPPCC給我這樣的實(shí)習機會(huì ),感謝CPPCC每一位領(lǐng)導對我們的關(guān)心和愛(ài)護。我也將離開(kāi)這里,開(kāi)始新的旅程。我會(huì )記住這次實(shí)習,珍藏在心里。
大學(xué)生實(shí)習心得11
《禮記·學(xué)記》記載:“學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。故曰:教學(xué)相長(cháng)也!庇纱宋覀兊脕(lái)“教學(xué)相長(cháng)”一詞。這句話(huà)也概述了學(xué)生的學(xué)與教師的教之間的辯證關(guān)系,反映出古代人對教育教學(xué)中教學(xué)相長(cháng)理念的深刻見(jiàn)解。實(shí)際上,從古至今對于教學(xué)相長(cháng)的教學(xué)理念是一脈相承、源遠流長(cháng)的。從3500年前的商朝宰輔傅說(shuō)的“學(xué)學(xué)半”,唐朝韓愈的《師說(shuō)》,到近代教育家陶行知的“教學(xué)合一”,甚至是西方發(fā)達國家在現代教育方法上提出的“雙邊型”等等,都是對教與學(xué)關(guān)系的多角度分析。原來(lái)我也只是明白它所表達的字面意思,但是經(jīng)過(guò)了頂崗實(shí)習之后,才確確實(shí)實(shí)的體會(huì )到了其中的內涵。
相比教,我更有體會(huì )的是學(xué),因此我在這里想說(shuō)一說(shuō)教師的學(xué)習。
老師常說(shuō)自己“忙得不學(xué)習”,我們不學(xué)習真的是因為沒(méi)有時(shí)間嗎?許多老師總是忙于備課、上課、批改作業(yè)等事務(wù)性工作,有空還要批評學(xué)生,往往忽視了教師個(gè)人的學(xué)習與反思。教師的學(xué)習應該是滲透在各個(gè)方面的,可以說(shuō)是“上知天文,下曉地理”,我們在平時(shí)的備課、上課、聽(tīng)課或者一些學(xué)科教研活動(dòng)中都能學(xué)到很多東西。比如說(shuō)我所教的英語(yǔ)課程,雖然是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,也學(xué)了十幾年的英語(yǔ),但是有一些最基礎的東西,由于長(cháng)時(shí)間的不使用,就慢慢忽視了,造成了自己在寫(xiě)作或者學(xué)習過(guò)程中的疏漏。初中階段的知識點(diǎn)雖然簡(jiǎn)單,但是卻把我的許多漏洞給補上了。在教學(xué)生的同時(shí),也激活了自己的部分知識記憶板塊。再比如說(shuō),當我開(kāi)始準備一節課的時(shí)候,除了明確教學(xué)目標和教學(xué)重難點(diǎn),還會(huì )根據這一單元的語(yǔ)言背景,為學(xué)生拓展一些其他方面的知識。八年級下冊第五單元講到了馬丁·路德·金被刺殺和美國的911事件,有的學(xué)生不知道這兩件事件的背景和事實(shí)經(jīng)過(guò),如果不解釋清楚,文章就無(wú)法透徹的學(xué)習和理解,于是老師就要仔細的搜查資料,把前因后果給學(xué)生介紹出來(lái),這個(gè)時(shí)候老師是不是也對這兩個(gè)重大歷史事件更加清楚了呢?第六單元講到了中國古代的神話(huà)傳說(shuō)故事,老師是不是在授課的'同時(shí)對其中的道理捂得更透徹了呢?還有第七單元的世界著(zhù)名山脈和河流,第八單元的名著(zhù)等等。我想在教學(xué)過(guò)程中這樣做除了能夠擴大教師的知識面,還能獲得學(xué)生的敬佩,學(xué)生不單單會(huì )被老師豐富的知識所折服,也會(huì )被老師的學(xué)習態(tài)度所感染和帶動(dòng)。
教與學(xué)是相輔相成的!罢樟翆W(xué)生,也照亮自己”,當今世界知識日新月異,競爭日趨激烈,作為一名教師,如果不能經(jīng)常地更新知識結構,不能對新知識保持長(cháng)久的好奇與敏銳,就有可能影響學(xué)生學(xué)習的質(zhì)量。因此,我認為教師應該有“教了學(xué),學(xué)了教”的態(tài)度。讓學(xué)生成長(cháng),也讓自己成長(cháng)。
大學(xué)生實(shí)習心得12
這周回學(xué)校了,拍了很多照片。想給我們班孩子看看大學(xué)是什么樣,激發(fā)他們對學(xué)習的興趣。 初三了,還有一個(gè)月就中考,我沒(méi)有放棄他們,希望他們不要放棄自己,希望他們能在象牙塔中多待幾年,不要那么早的出去工作。一個(gè)科目每天進(jìn)步一分,就能增加210分。不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。
這周回去最大的收獲就是聽(tīng)課學(xué)術(shù)泰斗王寧先生的`講座:語(yǔ)文核心素養與語(yǔ)文教學(xué)。通過(guò)講座,我加深了對課標的理解,明白了教學(xué)的側重點(diǎn)?上r(shí)間倉促,意猶未盡,只聽(tīng)了一部分就要離開(kāi)。
因為周六下午四點(diǎn)四十開(kāi)始要給孩子們補課。我到學(xué)校之前就安排好了離開(kāi)的時(shí)間。十點(diǎn)半回宿舍收拾東西,十一點(diǎn)出發(fā)到xx?上旃蛔髅,下起了淅淅瀝瀝的雨,無(wú)妨,拉著(zhù)行李箱在雨中奔跑,接到司機電話(huà),說(shuō)車(chē)上人已滿(mǎn)了,要我做下午兩點(diǎn)的車(chē)。我拒絕了,我必須趕回去給孩子補課,不能為了自己舒適,耽誤他們學(xué)習。司機說(shuō),可以搬個(gè)馬扎坐在過(guò)道,于是,我就一路顛簸回了xx中學(xué)。
晚上,下起了暴雨,我沒(méi)有帶傘,下了晚自習,一個(gè)孩子把傘塞給我說(shuō)她跟同學(xué)和撐一把傘,然后就跑遠了,留下了感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)的我。孩子們,老師期待每天進(jìn)步的你們,比昨天更優(yōu)秀的你們。
大學(xué)生實(shí)習心得13
機會(huì )往往總是在無(wú)所準備的時(shí)候突然到來(lái),盡管沒(méi)有任何準備,可是也要抓好機會(huì ),用心的迎接它,在我接手第一批新聞稿件時(shí),心里有些忐忑不安,措手不及的感覺(jué)。我便暗自對自我說(shuō),沒(méi)什么大不了的,你能夠完成。然后我憑著(zhù)自我學(xué)過(guò)的知識及經(jīng)驗審稿,修改。在這過(guò)程中遇到的問(wèn)題,我都會(huì )虛心的向同事們請教,學(xué)習。他們也能夠放下手中的工作耐心的為我解答,給我傳授很多經(jīng)驗和知識。經(jīng)過(guò)幾次審稿,我發(fā)現,新聞工作者除了掌握好專(zhuān)業(yè)知識外,還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會(huì )涉及到生產(chǎn)生活的各個(gè)方面。經(jīng)過(guò)接觸到實(shí)際,才發(fā)現自我明白的是多么少,
這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。認識到自我的不足,每一天實(shí)習回家后,顧不上一身的疲憊,我就鉆進(jìn)房間,把自我所有的戲劇影視文學(xué)的專(zhuān)業(yè)書(shū)全都翻出來(lái),重新溫習和學(xué)習有關(guān)新聞修改的知識。
與此同時(shí),我還堅持每一天閱讀必須量的.新聞及報刊雜志,拓寬自我的知識面。功夫不負有心人,憑著(zhù)我對這份工作的熱情和堅持,我學(xué)到了不少知識,同時(shí)也幫忙新聞部的記者們修改了很多稿子。當我聽(tīng)到修改部的主任對我的夸贊時(shí),心里美滋滋的,因為我的努力和自信,換來(lái)了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自我的價(jià)值,使我更加努力地投身于這份工作中。
我遵守組織紀律和單位規章制度,做人處事的基本原則都在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識,這是我一筆寶貴的財富。在工作中和同事堅持良好的關(guān)系。同時(shí)也明白到做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我師”,我們能夠向他們學(xué)習很多知識、道理。
在工作中,我認真負責,努力刻苦,能有效率的完成上級安排的任務(wù),從不遲到早退。踏踏實(shí)實(shí)的做好本分工作,工作始終以“熱心、細心”為準則。
簡(jiǎn)短而又充實(shí)的實(shí)習,我覺(jué)得對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,是我的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫忙?偟膩(lái)說(shuō)受益匪淺對以后的學(xué)習有很大的幫忙,同時(shí)經(jīng)過(guò)了這么一段時(shí)間的工作也明白了實(shí)踐的重要性,要更好的在以后的工作中發(fā)揮自我的水平,那么僅有不斷的增加自我的理論知識,更有利于靈活應用到自我未來(lái)的工作中!
大學(xué)生實(shí)習心得14
半年的實(shí)習已經(jīng)畫(huà)上句號,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我得到了全面的鍛煉,實(shí)習的過(guò)程也使我完成了一個(gè)學(xué)生,在邁出社會(huì )時(shí)歷經(jīng)的過(guò)渡,提高了自我的獨立,得到了這個(gè)方面知識的運用本事,為以后正式踏出社會(huì )奠定看扎實(shí)的基礎。
在這些日子我的確學(xué)到了不少的東西:除了能學(xué)到中式餐飲的服務(wù)程序和技巧、粵菜的特點(diǎn)和種類(lèi)等課堂上所能學(xué)到的東西外,更能學(xué)到一些課堂上很難學(xué)到的東西:如何處理好自我的利益和酒店的利益、如何處理好同事之間的人際關(guān)系、如何調整自我的心態(tài),更讓我了解到的是作為一個(gè)服務(wù)員應當具有強烈的服務(wù)意識。在一次與某部門(mén)經(jīng)理聊天時(shí),該經(jīng)理提到了服務(wù)意識,我十分贊同他的觀(guān)點(diǎn):“服務(wù)意識不可是要求服務(wù)員有著(zhù)向客人供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀(guān)念和愿望,同時(shí)應當對自我的同事也具有同樣的意識!笔前,這才是“服務(wù)意識”的.真正的含義,這才是一個(gè)服務(wù)員真正的素質(zhì)的體現。使得我從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生,逐漸的熟悉了酒店的組織結構、人事關(guān)系、企業(yè)文化,也使我慢慢地適應這個(gè)社會(huì )。
我始終以自我能夠以做一名服務(wù)人員而驕傲,因為我們每一天都在幫忙別人,而客人在我們那里得到的是驚喜,而我們也在客人的驚喜中找到了富有的人生。我們未必會(huì )有大筆的金錢(qián),可是我們必須不會(huì )貧窮,因為我們富有智慧、富有信息,富有職責感,富有助人的精神,富有忠誠和信譽(yù),當然我們還有一個(gè)富有愛(ài)的家庭,所有的這些,才構成了我們今日的生活。其實(shí),富有的人生不難找,它就在我們?yōu)閯e人帶來(lái)的每一份驚喜當中。更讓我感到高興的是,酒店的員工都是那樣的熱情友好,他們并沒(méi)有因為我們是實(shí)習生而對我們冷漠生硬,在勞累之余,同事們的一個(gè)甜美的微笑,一句再普通可是的“辛苦了”都會(huì )讓人感動(dòng),看來(lái)還是員工自我最能夠了解大家的心境,因為他們能站在員工自我角度來(lái)看問(wèn)題,因為他們講述的是“老百姓的心里話(huà)!
實(shí)習是結束了,但無(wú)論是此刻的實(shí)習,還是以后的工作,我們都會(huì )為自我以往是一名服務(wù)員而驕傲,我們的精神就像是紅棉一樣綻放。
大學(xué)生實(shí)習心得15
xx年xx月份,我通過(guò)了招商銀行分行的校園招聘,順利進(jìn)入了銀行,并被分配到支行實(shí)習。
從xx年xx月xx日至今,我分別在儲蓄營(yíng)業(yè)部和零售銀行部實(shí)習工作,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的熱心幫助下,我不但學(xué)到了基礎的銀行業(yè)務(wù)知識和操作技能,而且在為人處事方面獲益良多,體驗了許多在學(xué)校期間根本就不存在的社會(huì )工作的繁雜和壓力,也更深深感受到了招商銀行“因您而變”的服務(wù)宗旨和經(jīng)營(yíng)理念產(chǎn)生的巨大的競爭優(yōu)勢。
從這次實(shí)習中,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們學(xué)習與實(shí)習的`真正目的。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深刻的了解,也是對大學(xué)所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,讓我更清晰明白個(gè)人的職業(yè)發(fā)展前景是靠個(gè)人不斷的主動(dòng)學(xué)習和刻苦鉆研得來(lái)的,一個(gè)人應該不斷的豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識和職業(yè)技能,從而形成自己的核心競爭力。
【大學(xué)生實(shí)習心得】相關(guān)文章:
大學(xué)生實(shí)習心得 實(shí)習心得簡(jiǎn)短09-20
大學(xué)生實(shí)習心得實(shí)習心得簡(jiǎn)短09-21
大學(xué)生實(shí)習心得【經(jīng)典】07-29
【經(jīng)典】大學(xué)生實(shí)習心得07-29
大學(xué)生實(shí)習心得06-13
大學(xué)生的實(shí)習心得06-15
大學(xué)生實(shí)習心得06-12