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實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-08-15 16:23:43 實(shí)習心得 我要投稿

(精品)實(shí)習心得體會(huì )15篇

  當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣可以不斷更新自己的想法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?以下是小編幫大家整理的實(shí)習心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精品)實(shí)習心得體會(huì )15篇

實(shí)習心得體會(huì )1

  這兩個(gè)月的實(shí)習,有苦也有樂(lè )。喜悅的是,在導師的培養下,我學(xué)到了很多教學(xué)方法,積累了很多班級管理的經(jīng)驗。辛酸的是,我在大學(xué)里又一次嘗到了“收集材料——總結材料——備課——修改——試著(zhù)說(shuō)話(huà)”的辛酸?傊,我的實(shí)習內容可以概括為兩大方面,一是教學(xué)活動(dòng),二是教師權利。

  記得第一次在平臺上試講,后面有導師,很緊張。上課的時(shí)候因為不熟悉多媒體操作,耽誤了幾分鐘。為了對文章的理解和對作者感受的把握,同學(xué)們各抒己見(jiàn),也有同學(xué)提出新的疑難問(wèn)題。當時(shí)只掌握了自己準備的內容,被尖銳的問(wèn)題搞得有點(diǎn)不知所措,整個(gè)課堂氣氛頓時(shí)尷尬起來(lái)。最后,講師回答了學(xué)生提出的`問(wèn)題。

  另一方面,我對正文上下兩段的聯(lián)系有些牽強。因為差距,大學(xué)生的思維跟不上,我提問(wèn)后有沉默現象。一節課下來(lái),一個(gè)課時(shí)的教學(xué)內容都沒(méi)講完,感覺(jué)自己很失敗。導師指出了我班上的缺點(diǎn),并給了我解決問(wèn)題的方法,鼓勵我繼續努力。我反思了自己的不足,第二節課課堂氣氛好了很多。過(guò)了一個(gè)星期,我也總結了很多教學(xué)中應該注意的問(wèn)題,應該算是很多收獲。

  我們語(yǔ)文組的教研活動(dòng)每周五上午舉行。在教研活動(dòng)中,我學(xué)到了老師關(guān)于教學(xué)和班級管理的知識,學(xué)到了今天的課堂應該以學(xué)生為主,老師為輔。事實(shí)上,這一理論在我們的實(shí)際教學(xué)中得到了很好的實(shí)施。

  這近兩個(gè)月的實(shí)習讓我的教學(xué)經(jīng)歷有了質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識!爸R是無(wú)窮無(wú)盡的!痹谌〉煤贸煽(jì)的同時(shí),我從不忘記超越自己。面對教育的熱情,我會(huì )不斷前進(jìn)。

實(shí)習心得體會(huì )2

  20xx年xx月xx日我來(lái)到了現在實(shí)習的公司,嘉馨弗客,它是一個(gè)汽車(chē)美容會(huì )所,專(zhuān)對一些愛(ài)車(chē)之人服務(wù)會(huì )所,嘉馨弗客的寓意就是這里的所有成員都是一家人,這個(gè)公司就是我們的第二家,而我也很幸運的成為了其中的一員,在這里面工作我很開(kāi)心,因為老板人很好,就像我們的大哥哥一樣,同事也非常好,這里不存在老員工欺負新員工的情況,她們都很照顧新來(lái)得員工,同事之間都互相幫助,在這里工作每天都很開(kāi)心,盡管工作的時(shí)間比較長(cháng)。

  在工作過(guò)程中我也犯過(guò)錯誤,也受到老板的批評,我知道老板否定過(guò)我,但我沒(méi)放棄,而是把老板說(shuō)的話(huà)當做激勵我前進(jìn)的動(dòng)力,每天上班都認真做好自己的工作,現在對財務(wù)上得系統基本上都熟悉了,我知道這是不夠的,我還得繼續努力,往銷(xiāo)售方面發(fā)展,現在我不僅要做好自己的本質(zhì)工作,還得學(xué)習我們公司的每個(gè)產(chǎn)品的作用及價(jià)位,及出水芙蓉的整個(gè)流程。

  通過(guò)此次實(shí)習,讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了收銀工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神,多聽(tīng)別人的建議,不要太過(guò)急燥,要對自己所做事去負責。收銀聽(tīng)起來(lái)是個(gè)很簡(jiǎn)單的工作,但事實(shí)不是,收銀不僅要對公司的財務(wù)上得程序非常熟悉,而且公司的各個(gè)商品價(jià)錢(qián)還要知道,每次公司進(jìn)出的商品要清楚,否則月底對庫存出現問(wèn)題就得我負責,所以在實(shí)訓期間單位很用心的培養了我各個(gè)方面的能力,對實(shí)際的收銀工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

  我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里,我第一次真正的融入了社會(huì ),在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能,并且在此期間,我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì ),也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的.基礎。

  實(shí)習期間,我從未出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎,認真聽(tīng)取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知識應用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài),培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導,工作認真負責,責任心強,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過(guò),學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位,F在發(fā)現了這個(gè)不足之處,應該還算是及時(shí)吧,因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里,我會(huì )朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨,我從中受益匪淺。

  本次實(shí)習使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的相結合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!

  我會(huì )把這此實(shí)習作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

實(shí)習心得體會(huì )3

  四個(gè)多月前,我和各位同學(xué)一樣,每天在學(xué)校過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,看著(zhù)招聘單位一個(gè)個(gè)的即將到來(lái),我也挺迷茫的,不知道自己該如何選擇,是選擇工程局還是鐵路局?是選擇穩定還是高薪?

  走進(jìn)誠信廳,聽(tīng)面試官講的自己實(shí)習的經(jīng)歷,還有他個(gè)人對實(shí)習生的一些建議,我對照一下,跟我自己對平臺的期望,還有自己的一些職業(yè)規劃,都特別匹配,當時(shí)就萌生了應聘廣聯(lián)達的想法。

  后來(lái)實(shí)習以后也證明了我的選擇是正確的。后來(lái)我也才知道當時(shí)臺上講話(huà)的人是我在實(shí)習部門(mén)的總監,也就是我領(lǐng)導的領(lǐng)導。

  從進(jìn)廣聯(lián)達公司會(huì )員運營(yíng)部門(mén)到現在,有四個(gè)多月了,四個(gè)月里我經(jīng)歷了很多,也成長(cháng)了很多。

  我加入的工程信息部,其實(shí)是剛成立不久,好多工作上的流程還不太成熟,所以好處就是我們可以去制定工作的流程或者去更新迭代一些舊的流程和模式,這樣的工作環(huán)境,相信每個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生或者實(shí)習生都比較喜歡的,因為你不用走前人的路,中規中矩的去做工作,因為你只要有想法,你隨時(shí)可以改變工作的流程,之后來(lái)的新人可能就是用你的提出的方法去工作的,不知道你們聽(tīng)到我說(shuō)的這個(gè)有沒(méi)有覺(jué)得很厲害?

  我覺(jué)得作為一個(gè)實(shí)習生在公司里面,可以有機會(huì )去改變公司里面的一些流程或者規則,讓別人都按照你的想法或者路去走,本身來(lái)說(shuō)就是一件很厲害的事情。

  我這個(gè)人平時(shí)也是想法比較多的,剛好公司提供給了我這樣的機會(huì )和平臺,那我自然也就可以在工作中發(fā)揮自己的.這一點(diǎn)。

  沒(méi)來(lái)廣聯(lián)達之前,我沒(méi)有想過(guò)作為實(shí)習生還可以帶人去單獨做項目去做一些很重要的工作。

  在我實(shí)習期間,當的是全國線(xiàn)上運營(yíng)續費組的負責人,一開(kāi)始沒(méi)有想過(guò)領(lǐng)導會(huì )把這么重要的工作任務(wù)交給我,但是接任了工作以后,我也沒(méi)有想那么多也沒(méi)有退縮,開(kāi)始慢慢的步入正軌。

  我開(kāi)始接觸管理類(lèi)工具,從最開(kāi)始通過(guò)《管理五環(huán)》寫(xiě)續費方案,制定策略,定目標,做風(fēng)險預估方案,再到審方案和分配工作,帶著(zhù)五個(gè)實(shí)習生跟進(jìn)全國6、7月到期用戶(hù),最后的結果是超額完成,全國續費意愿率從之前的40%做到了58%,上升了18%個(gè)點(diǎn)。

  因為我們平時(shí)在學(xué)校都是上課,從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)方案或者經(jīng)常性的做表格,所以一開(kāi)始我幾乎是職場(chǎng)小白,工作效率很低,經(jīng)常會(huì )因為excel表格整理不到一塊而影響工作結果,幾乎要崩潰了,但是領(lǐng)導沒(méi)有因此罵我或者責怪我,反而是很有耐心的教我,周?chē)乱膊粎捚錈┑慕涛規椭摇?/p>

  現在,我已經(jīng)可以熟練的運用各種辦公軟件:用Vlookup做數據篩選,用數據透視做數據分析,用Mindmaster做工作思維導圖,用Visio做工作流程圖,還有做PPT等等。

  可能很多同學(xué)可能會(huì )說(shuō),你怎么那么“陳獨秀”,或者大家會(huì )說(shuō)“都是腰椎間盤(pán),憑什么你那么突出?”

  其實(shí)并沒(méi)有,我身上也有很多毛病的,但是我現在這些缺點(diǎn)都在一點(diǎn)點(diǎn)的改變,一點(diǎn)點(diǎn)的變少,我自己也在往一個(gè)很好的方向發(fā)展,然而這些改變跟我領(lǐng)導都脫不開(kāi)關(guān)系。

  他改變了我對職場(chǎng)上的一些誤解,也改變了我很多缺點(diǎn)。我領(lǐng)導是一個(gè)很隨和很好接觸的人,因為我也沒(méi)有進(jìn)過(guò)職場(chǎng),不知道別的領(lǐng)導怎么樣,但是我敢說(shuō),在我職場(chǎng)生涯上的第一個(gè)師父,能遇到他,我真的是很幸運,以至于我媽都說(shuō)我是幸運的。

  有一天,領(lǐng)導找我談心、談工作、談他對我的看法,他說(shuō)“何美諭,我覺(jué)得你挺優(yōu)秀的”,我當時(shí)并沒(méi)有很快的回復他,我說(shuō):“華哥,我其實(shí)沒(méi)你看到的這么優(yōu)秀,我之前挺愛(ài)玩的,一直都在追求一些有的沒(méi)的,沒(méi)有認真的想過(guò)自己想要干什么,只是光想著(zhù)要做大事,挺不切合實(shí)際的,每天的日子過(guò)也挺枯燥的,但是我現在不一樣了,我從來(lái)到廣聯(lián)達以后就開(kāi)始改變了,我好像找到了生活的意義,知道自己該做什么了,也知道自己的那股想做大事的勁該往哪使了,所以我現在也是在慢慢的改變,我還沒(méi)你說(shuō)的你那么優(yōu)秀!

  有一次周五,我要趕高鐵回家,所以六點(diǎn)多下班以后,就直接去了高鐵站。我其實(shí)當時(shí)結果數據表還沒(méi)有整理出來(lái),回到家以后我直接打開(kāi)了我們家的電腦,然后就直接開(kāi)始整理表格,做數據分析表。

  吃飯的時(shí)候我媽突然語(yǔ)重心長(cháng)給我說(shuō):“我覺(jué)得你這次回家好像突然長(cháng)大了”,我當時(shí)以為我媽又是沒(méi)事亂煽情,然后我媽緊接著(zhù)說(shuō):“我剛才在廚房做飯,突然看見(jiàn)你在電腦跟前做東西,我覺(jué)得你特別認真特別專(zhuān)注,我好久都沒(méi)有看見(jiàn)你這么認真過(guò)了,以前回來(lái)都是抱個(gè)手機,現在有事做了,好像生活有了主心骨一樣,回來(lái)這兩三次人也變得不一樣了,我覺(jué)得終于熬出來(lái)了,你有自己的人生了”。

實(shí)習心得體會(huì )4

  幾乎每所大學(xué)都會(huì )要求學(xué)生在畢業(yè)前進(jìn)行實(shí)習,以便更快的融入到社會(huì )。實(shí)習,是一種期待,是對自己成長(cháng)的期待,是對自己角色開(kāi)始轉換的期待,更是對自己夢(mèng)想的期待;在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認識到了自己很多的不足之處,實(shí)習讓我感覺(jué)受益匪淺。對學(xué)生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認清自己,認清自己的方向,實(shí)習就是非常有必要的一段過(guò)程。

  xx年x月帶著(zhù)一份新意和一份茫然來(lái)到了商洛聯(lián)通網(wǎng)絡(luò )建設部,開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。從此我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)橐粋(gè)即將步入職場(chǎng)的實(shí)習生;生活環(huán)境將從學(xué)校轉為公司;接觸的對象將從老師、學(xué)生轉變?yōu)轭I(lǐng)導、同事。

  第一個(gè)月:

  實(shí)習報道的`第一天上午,張經(jīng)理語(yǔ)重心長(cháng)的教導我作為一個(gè)即將步入職場(chǎng)的實(shí)習生該如何充分地利用好這段實(shí)習時(shí)間,把自己從一個(gè)學(xué)生的角色轉變?yōu)槁殘?chǎng)人員;并且給我講述了我們網(wǎng)絡(luò )建設部的職責和任務(wù),叮囑我平時(shí)要利用70%的時(shí)間來(lái)學(xué)習和實(shí)踐本部門(mén)的工作,利用30%的時(shí)間來(lái)學(xué)習和了解本部門(mén)以外公司內其他部門(mén)的相關(guān)工作,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和實(shí)踐能夠對整個(gè)公司如何運轉有一個(gè)宏觀(guān)的了解。隨后安排了楊勃和王靜做我的師傅;實(shí)習的第一個(gè)月里,在倆位師傅的指導和幫助下,我開(kāi)始協(xié)助他們走合同,包括合同的校對、審批、臺賬、存檔的整個(gè)流程,在整個(gè)工程中我學(xué)到了很多東西。合同是一種嚴謹性要求相當高的文件,所以前期的校對是非常重要的,尤其涉及合同價(jià)款、簽訂事項、簽訂年限、重要條款,一定要仔細閱讀,確保萬(wàn)無(wú)一失。雖然有時(shí)候覺(jué)得每天重復這樣的工作有一點(diǎn)點(diǎn)枯燥乏味,但是這就是工作,只有把自己份內的工作做好,才能樂(lè )在其中。

  我將此總結為:多看、少怨。

  第二個(gè)月:

  實(shí)習的第二個(gè)月,我跟隨趙立和李楊師傅學(xué)習固網(wǎng)專(zhuān)業(yè)。當時(shí)我部門(mén)承包了商洛學(xué)院8—12號學(xué)生公寓樓寬帶接入工程;在此期間,跟隨師傅深入施工現場(chǎng),學(xué)習和認識了許多固網(wǎng)設備,比如:GPON、MA5620設備、OLT、網(wǎng)絡(luò )箱、分光器等;并對客戶(hù)接入工程、綜合布線(xiàn)、光進(jìn)銅退、割接等施工流程有了一定的了解;同時(shí),時(shí)代華城的室內分布系統設備、天線(xiàn)已經(jīng)安裝到位,但是光纜未放進(jìn)去。為了確保室內分布系統的正常開(kāi)通和運行,我

  跟隨李楊師傅多次去時(shí)代華城協(xié)商,并與設計院一同前往設計和規劃光纜線(xiàn)路的施工。在整個(gè)過(guò)程中,我體會(huì )到,我們的工作很大一部分是與各部門(mén)、各單位、各種人進(jìn)行協(xié)調解決工作中的問(wèn)題。一方面要對專(zhuān)業(yè)知識有很好的掌握,對各個(gè)模塊的專(zhuān)業(yè)知識能夠熟練應用到實(shí)踐中。另一方面要有嫻熟的人際交往能力,我們的工作過(guò)程中會(huì )遇到形形色色的人,只有不斷提高自己的人際交往能力,擴大自己的人脈關(guān)系,才能更好地勝任工作,并且能夠保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交給的工作。

  我將此總結為:多想、少說(shuō)。

  第三個(gè)月:

  這已經(jīng)是我進(jìn)入聯(lián)通公司實(shí)習的第三個(gè)月了,領(lǐng)導安排我跟隨唐輝師傅學(xué)習移動(dòng)網(wǎng)建設,逐步熟悉移動(dòng)網(wǎng)建設的各個(gè)環(huán)節和整體流程。在此期間,我跟隨師傅多次下縣,與縣分協(xié)商溝通,共同規劃基站建設。并且跟隨師傅登山頂、越山溝,實(shí)地考察,剛開(kāi)始每天爬山感覺(jué)特別累,但是看著(zhù)師傅前面一如既往的這樣工作,自己不由得佩服師傅的毅力。聽(tīng)他講,自己在這個(gè)崗位工作已經(jīng)xx年了,但還是堅持奮斗在這個(gè)工作崗位上。在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中,我還學(xué)習到了基站建設的基本流程:根據用戶(hù)和維護人員反饋信息,大致確定需要增加站點(diǎn)的數量和站址→項目立項→設備、設計、施工、監理、鐵塔等招標→網(wǎng)優(yōu)人員對需要增加站點(diǎn)的地方的無(wú)線(xiàn)信號覆蓋進(jìn)行測試,進(jìn)一步確定站址位置→跟業(yè)主進(jìn)行站址談判,設計院開(kāi)始進(jìn)行設計→進(jìn)行塔基建設有的需要簡(jiǎn)易機房建設→鐵塔廠(chǎng)家進(jìn)行鐵塔安裝→設備到貨后進(jìn)行基站設備、天饋線(xiàn)、傳輸等安裝→設備加電、開(kāi)站→進(jìn)行無(wú)線(xiàn)網(wǎng)優(yōu)→工程驗收。整個(gè)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節都要密切協(xié)調,確保每個(gè)環(huán)節都按時(shí)順利完成,才能使整個(gè)基站建設順利完成并開(kāi)通。同時(shí)師傅給我講了許多設備的工作原理,包括BBU、RRU、天饋線(xiàn)、跳線(xiàn),主設備、熔纖盤(pán)等。

  我將此總結為:多聽(tīng)、少懶。

  第四個(gè)月:

  經(jīng)過(guò)前三個(gè)月的學(xué)習和實(shí)踐,對我們部門(mén)的工作有了一個(gè)整體的了解,本月在王靜師傅的指導下,開(kāi)始逐步學(xué)習ERP系統的操作,包括項目立項、項目管理、物資采購、合同的錄入、審批、報賬、材料的出庫等。所有的操作全部在ERP中進(jìn)行;各個(gè)模塊之間相互關(guān)聯(lián),層層遞進(jìn),環(huán)環(huán)相扣。盡管每次都仔細閱讀,細心操作,但是在一次接地模塊采購合同審批過(guò)程中出了問(wèn)題,我按照采購結果進(jìn)行編寫(xiě)合同,采購結果給出的數量是100塊,但是當合同審批完以后,供應商開(kāi)具的發(fā)票是120塊,由此造成的誤差沒(méi)法報賬,所以必須在ERP中進(jìn)行合同變更,然后才能使得合同上的數量和發(fā)票數量保持一致,才能進(jìn)行報賬。

  這一次失誤,我總結了,在工作中有時(shí)不能按部就班,必須多方面聯(lián)系,多核對,這樣才能保證不出現失誤。有時(shí)候自己完成了一天的工作,,感覺(jué)很充實(shí),心想自己學(xué)會(huì )了很多東西,其實(shí)不然,有好多東西還需要我更加努力的去學(xué)習,去實(shí)踐。

  我將此總結為:多實(shí)踐,少驕傲。

  總而言之,通過(guò)此次實(shí)習,我學(xué)到了不少東西;工作并不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng),團結合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì),必須牢記一個(gè)規則:我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  我將此次實(shí)習心得歸結為四多四少:

  多聽(tīng)、多看、多想、多實(shí)踐;

  少說(shuō)、少怨、少懶、少驕傲。

實(shí)習心得體會(huì )5

各位領(lǐng)導、各位老師大家上午好!

  今天,我說(shuō)課的內容是車(chē)工課中的《車(chē)削軸類(lèi)零件》,下面,我將從教材分析、教法設計、學(xué)法指導以及教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面分別進(jìn)行分析。

  首先,來(lái)看教材分析,它由四個(gè)部分組成。

  一:教材分析

  1、教材的地位、特點(diǎn)和作用

  《普車(chē)》是學(xué)生在學(xué)習了機械基礎、機械制圖、公差與技術(shù)測量課后所學(xué)的一門(mén)實(shí)踐性極強的專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程。教材中介紹了各種典型零件的各種表面的加工。

  車(chē)削是機械制造業(yè)中最基本、最常見(jiàn)的加工方法。車(chē)削外圓是加工各種零件的必不可少的工藝,因此車(chē)削外圓是車(chē)削的基礎也是車(chē)削的'重點(diǎn)內容。

  2、學(xué)情分析

  要想講好一堂課,不僅要備教材,還要備學(xué)生。如今,我班學(xué)生要求是實(shí)踐能力強的,是機械公司委培我們培養的學(xué)生,各方面要求很高,但學(xué)生學(xué)習理論的積極性不太高,但對動(dòng)手的東西感興趣。這就是我班學(xué)生的學(xué)情。

  基于學(xué)生的學(xué)情和教材的內容,我從知識、能力、情感三個(gè)方面來(lái)確定本節課的教學(xué)目標。

  3、教學(xué)目標:

  知識目標:

  熟悉車(chē)工安全操作規程。

  熟練車(chē)削外圓柱面、臺階等基本技能。

  掌握分析軸類(lèi)零件的車(chē)削的加工工藝能力目標:

  培養學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,逐漸養成理論指導實(shí)踐的能力和提高自身安全的意思。

  情感目標:

  通過(guò)引導學(xué)生在參與動(dòng)手操作的過(guò)程中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情,培養學(xué)生的團隊合作精神。根據教學(xué)目標和學(xué)生現有的知識結構,我確定了以下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  4、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  教學(xué)的重點(diǎn)為車(chē)刀的刃磨、裝夾和車(chē)削外圓。因為本節課講授的就是車(chē)削外圓,所以車(chē)削外圓作為本節的一個(gè)重點(diǎn),而車(chē)削又離不開(kāi)車(chē)刀,所以外圓車(chē)刀的刃磨和裝夾也是本節課的一個(gè)重點(diǎn)內容。

  教學(xué)難點(diǎn)為車(chē)刀的刃磨和外圓精度的控制。在車(chē)工上有句話(huà)說(shuō)的好,“七分車(chē)刀,三分功”,由此可見(jiàn)車(chē)刀的重要性。而車(chē)刀的刃磨有一定的技術(shù)性和難度,需要相當一段時(shí)間的練習,所以把車(chē)刀的刃磨作為本節課的一個(gè)難點(diǎn)。而外圓精度的控制,是車(chē)削的一個(gè)難點(diǎn),也是本節課的一個(gè)難點(diǎn)。

  二、教法設計

  為了達到制定的教學(xué)目標,必須采用一定的教學(xué)方法。在教學(xué)的過(guò)程中,我堅持理論夠用原則,即:基礎理論夠用、實(shí)用,強化實(shí)踐環(huán)節,突出實(shí)際運用的原則。通過(guò)講解、圖片、多媒體演示和工件的展示等手段讓學(xué)生掌握基本的理論知識,然后再通過(guò)動(dòng)作示范、重點(diǎn)地方強調,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐練習掌握車(chē)削外圓。

  因為車(chē)工課具有一定的危險性,安全是學(xué)生學(xué)習的前提和保證。如何引導學(xué)生在安全的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習,我們來(lái)看學(xué)法指導:

  三、學(xué)法指導

  安全是學(xué)生學(xué)習的前提和保證。上課期間,加強學(xué)生的安全意思;實(shí)習期間,讓學(xué)生嚴格遵守車(chē)工安全文明生產(chǎn)規章制度。在學(xué)習過(guò)程中,培養學(xué)生的安全意識和合作精神。

實(shí)習心得體會(huì )6

  回顧一個(gè)月來(lái)走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,實(shí)習的過(guò)程即難忘又充實(shí)。短短的一個(gè)月實(shí)習,讓我把學(xué)校的理論和實(shí)踐很好的結合,在學(xué)校學(xué)到更多的是會(huì )計的基礎理論知識,在金融這個(gè)大市場(chǎng)我又逐漸了解和熟悉了金融擔保業(yè)的基本專(zhuān)業(yè)知識,業(yè)務(wù)流程以及現代公司的運營(yíng)理念和工作方式,使我受益匪淺。

  比如我掌握了一些基本的電話(huà)禮儀。我在學(xué)習資料時(shí)我所在的`辦公區電話(huà)響了,我很禮貌的先說(shuō)了“您好”再詢(xún)問(wèn)了對方具體事情,等事情解決之后我掛斷了電話(huà),本來(lái)以為自己的處理方式很正確。在閱讀了有關(guān)電話(huà)禮儀方面專(zhuān)門(mén)的書(shū)籍之后,我發(fā)現我的想法錯了。正確的方式應該是接電話(huà)必須先說(shuō)“您好,安陽(yáng)市信用擔保投資”以表明自己的身份也避免打錯電話(huà)者的騷擾,電話(huà)結束時(shí)必須等待對方先掛機自己才能掛機以表示禮貌。我還認識到了很多平時(shí)我沒(méi)有想到的禮儀規范,或者說(shuō)想到過(guò)也沒(méi)在意過(guò)的禮儀規范。通過(guò)這次公司規章的學(xué)習我突然覺(jué)得自己辦事不太嚴謹的習慣必須努力改掉,否則很難適應現在公司的工作方式。

  我還進(jìn)一步了解了抵押權、留置權、動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押、權利質(zhì)押、反但保人等專(zhuān)業(yè)詞匯的具體解釋。學(xué)習了國家關(guān)于擔保行業(yè)的大政方針之后,我基本了解了擔保行業(yè)所從事的業(yè)務(wù)性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)特點(diǎn),但是對于公司具體的業(yè)務(wù)操作流程仍然比較模糊。

  下一步的實(shí)習計劃理所當然的要轉移到公司的業(yè)務(wù)流程上來(lái)了。

  在這一個(gè)多月中我們經(jīng)歷了很多很多,每一點(diǎn)一滴現在看來(lái)都是一筆寶貴的財富,沒(méi)有這點(diǎn)滴之間的磨練與積累也就不會(huì )有我們今天的成長(cháng)。

實(shí)習心得體會(huì )7

  我來(lái)自xx大學(xué)人文科技學(xué)院,在xx店實(shí)習已兩個(gè)多月,感受著(zhù)xx家人的熱情,學(xué)到了很多在學(xué)校不曾接觸的知識和技能。

  初入xx家庭,所接觸的人、事、物都很陌生,對汽車(chē)更是一無(wú)所知,迷茫、慌張涌上心頭。對于培訓所講的專(zhuān)業(yè)知識、配件知識更是一頭霧水,價(jià)格、配置也是對不上號,自我都感覺(jué)糟糕透了。一段時(shí)間過(guò)后,一切都不再是新事物,很多事你不去了解,你就永遠不會(huì )明白這其中的樂(lè )趣,汽車(chē)也一樣,從最初的“始于顏值”到“最終品質(zhì)”。

  實(shí)習期有幸遇到店面舉辦“第一屆MOT大賽”,所有銷(xiāo)售顧問(wèn)都踴躍報名參加,作為實(shí)習生的我們更要把握這次機會(huì ),努力學(xué)習成長(cháng)!癕OT大賽”來(lái)臨之際,我們每一天都是活力十足,不懂的查詢(xún)資料,咨詢(xún)資深銷(xiāo)售顧問(wèn),實(shí)習生間相互練習六方位介紹(緊扣別克汽車(chē)產(chǎn)品,對整車(chē)的各個(gè)部位進(jìn)行介紹,將產(chǎn)品的亮點(diǎn)經(jīng)過(guò)適當的方法和技巧表達出來(lái))。

  “MOT大賽”現場(chǎng),該我上場(chǎng)了,顫抖和忐忑,顫抖是因為緊張,忐忑是因為害怕,以前應對的都是同學(xué),此刻應對的是公司全體員工,并且都是經(jīng)驗和技能都比自我豐富的。六方位介紹環(huán)節,我抽到了介紹xx這款車(chē):“作為一款中型SUV,適合家用的一款越野車(chē),相比老款,它的前臉在瀑布式的.進(jìn)氣格柵中鑲嵌了飛翼式的鍍鉻飾條,顯得更加的年輕大氣;中間的盾牌式別克logo呈階梯式排列,寓意著(zhù)別克事業(yè)步步高升,勇攀高峰……”

  每位參賽選手都活力滿(mǎn)滿(mǎn)的介紹,雖然有時(shí)介紹的是同一款車(chē),但每個(gè)人都用不一樣的方式表達和凸顯它,一片喝彩聲中,xx“第一屆MOT大賽”圓滿(mǎn)結束。

  感激教師的培訓,資深銷(xiāo)售的指導,同事的鼓勵,我獲得了本次“MOT大賽”的“最佳新人獎”。這份榮譽(yù)屬于大家,我們一齊學(xué)習,共同提高;這份榮譽(yù)也是對我實(shí)習工作的見(jiàn)證,從對汽車(chē)的一無(wú)所知,到一知半解,到最終的興趣滿(mǎn)滿(mǎn)。

  越來(lái)越這個(gè)溫暖的大家庭,是它讓我明白什么是汽車(chē)、什么是職場(chǎng)、什么是付出、什么是收獲,一切的努力都是值得的,加油吧實(shí)習生,未來(lái)不是屬于90后,00后的,而是屬于努力后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹!

實(shí)習心得體會(huì )8

  在這半年的實(shí)習中,讓我成長(cháng)了很多,真正的是長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了如何生活,如何和別人交往,如何解決問(wèn)題,如何在逆境中長(cháng)大,最讓我刻骨銘心的就是:在任何情況下,只要你還沒(méi)有放棄,你就沒(méi)有失敗,不要輕言放棄,否則對不起自己,遇到任何問(wèn)題都不要怨天尤人,抱怨他人對你的不公平,自己付出的是那么多,因為我們現在付出的往往要大于收獲的,如果一件事情你還沒(méi)有做,就想去享受它絢麗多彩的果實(shí),這怎么可能呢?

  此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的`各種能力。為以后自己的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

實(shí)習心得體會(huì )9

  時(shí)間飛逝,一年轉眼而過(guò),我們慢慢的從學(xué)生時(shí)期逐漸過(guò)度到了臨床階段。近一年的實(shí)習,其中的酸甜苦辣,正在經(jīng)歷的我們深有體會(huì ),正所謂“如人飲水,冷暖自知”,F在的我們慢慢在成長(cháng),從一開(kāi)始進(jìn)入臨床實(shí)習的迷茫,不自信,面對病人的各種緊張與不安,到現在從容的與病人交談問(wèn)病史,體格檢查,開(kāi)醫囑等,正一步步的證明著(zhù)我們的成熟。

  臨床實(shí)習后,感想諸多,在醫院實(shí)習期間,在老師和同學(xué)的幫助下,自己的適應很快的適應了新的環(huán)境,熟悉了醫院的流程,并開(kāi)始跟隨老師開(kāi)始臨床的工作。遇到不懂的問(wèn)題,老師也耐心教導。就如第一次問(wèn)病史,老師在身后打氣說(shuō)別緊張;第一次給病人做體格檢查,老師在身邊指導,把錯漏的糾正補充;第一次換藥,老師強調無(wú)菌觀(guān)念;第一次上手術(shù),老師教洗手教穿手術(shù)衣。這些曾經(jīng)都是我們在學(xué)校學(xué)過(guò)的東西,但老師仍是不厭其煩的耐心教導,這一切的一切都讓初上臨床的我們心存感激。但相對的,我們的動(dòng)手能力很差,在臨床上,實(shí)習生自己操作的機會(huì )很少,一方面因為我們的基礎知識不牢固,一方面還是形式所逼,現在的醫患關(guān)系緊張,以至于老師也不敢放手的讓我們操作,更多時(shí)候我們都是在旁邊觀(guān)看,遇到不懂的`可以問(wèn)老師或是回去看書(shū)。偶爾一些簡(jiǎn)單的操作老師也會(huì )讓我們自己動(dòng)手,但有時(shí)候習慣了做一個(gè)旁觀(guān)者,一到自己操作還是會(huì )手忙腳亂,所以很多東西無(wú)論多簡(jiǎn)單,只有自己實(shí)踐過(guò),才會(huì )銘記于心。

  實(shí)習就要臨近尾聲,一年不算短,細數自己輪轉過(guò)的科室不算少,學(xué)到的東西也不算少,但每個(gè)科室兩個(gè)星期,對于我們來(lái)說(shuō)卻是短暫的,每到一個(gè)科室,了解熟悉科室的常見(jiàn)病種,熟悉老師所管的病人,這是主要任務(wù),當我們開(kāi)始適應的時(shí)候,又要轉科了,如此快節奏的輪轉有時(shí)候會(huì )讓我們更多的只是了解或是熟悉,而非真正的掌握。

  還有兩個(gè)月實(shí)習就要結束,這一年,算是我們身份的一個(gè)過(guò)渡期,醫院是我們讓理論與實(shí)踐相結合的一個(gè)鏈接點(diǎn),不但教會(huì )了我們臨床思維、臨床技能,讓我們適應臨床階段的生活,還教會(huì )了我們?yōu)槿颂幨,如何做到適者生存。在這里,我們既是學(xué)生的身份,又是醫者的身份,在慢慢褪下學(xué)生的青澀,披上醫者的光環(huán)的時(shí)候,我們更多地是對醫院、對老師的感激,感激他們對即將步入社會(huì )的我們的激勵與鼓舞。

實(shí)習心得體會(huì )10

  陶行知先生說(shuō):“教育不是灌輸知識,而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙盡我們知道的交給學(xué)生!

  來(lái)到賈家莊中學(xué)已經(jīng)是第三周了,這三周里我從學(xué)校里的老師、學(xué)生和與我一同來(lái)到該校實(shí)習的同學(xué)身上學(xué)到了許多知識,讓我對教育、教學(xué)和生活有了更深刻的認識。

  從上周開(kāi)始,學(xué)校組織實(shí)習生聽(tīng)評課,我聽(tīng)了幾位富有經(jīng)驗的老教師的課程。有兩位老師讓我深刻地領(lǐng)略了什么叫一堂好課。第一位是位歷史老師,這位老師講課引人入勝,讓我聽(tīng)得津津有味。他在不知不覺(jué)間將知識傳輸給學(xué)生,讓學(xué)生領(lǐng)略中華歷史的源遠流長(cháng),又如春雨般潤物細無(wú)聲地鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力。第二位是位語(yǔ)文老師。這位語(yǔ)文老師功底深厚,講課如同進(jìn)入一首美妙的詩(shī)詞意境。聽(tīng)完課后,真可以說(shuō)用目瞪口呆來(lái)形容我當時(shí)的感覺(jué)了。

  我在以前就讀過(guò)開(kāi)頭陶行知先生的那句話(huà),可以理解教育不是灌輸知識,卻對如何做一直不得其法,聽(tīng)了這兩位的課,我積累了在實(shí)際的課堂中應該如何去引導學(xué)生掌握知識的方法。

  而學(xué)生們讓我了解了處在這個(gè)年齡的學(xué)生是多么可愛(ài),但同時(shí)也很調皮。作為一名老師,對待他們應該嚴慈相濟,才能管理好一個(gè)班級。而與同在實(shí)習地點(diǎn)的師大實(shí)習生的相互交流,讓我學(xué)習到一個(gè)新的教師在教學(xué)過(guò)程遇到的各種問(wèn)題,我們在相互探討中找出了更為好的處理方法。

  在這三周中,我和同學(xué)們一起度過(guò)了教師節,學(xué)校為這個(gè)節日排練了一個(gè)合唱節目,這個(gè)節目是由我校音樂(lè )學(xué)院和舞蹈學(xué)院的.兩位實(shí)習生排練的,其余的實(shí)習生也參與到了這次合唱節目中。教師節那日,我們和學(xué)生的表演贏(yíng)得臺下多次激烈的掌聲,這是一次非常成功的表演。

  盡管剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí),我曾因為艱苦的條件而產(chǎn)生絲絲灰心喪氣,但現在的我卻十分珍惜這次實(shí)習機會(huì ),希望在這學(xué)期的實(shí)習結束時(shí),我可以收獲更多的知識經(jīng)驗。

實(shí)習心得體會(huì )11

  “理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”。法學(xué)是一門(mén)理論和實(shí)踐密切聯(lián)系的社會(huì )學(xué)科,其專(zhuān)業(yè)性與實(shí)踐性要求在掌握知識的同時(shí),加強實(shí)踐學(xué)習,提高實(shí)際。只有這樣,我們才能在將來(lái)從事的法律工作中堅持社會(huì )主義法制建設的正確方向,為人民服務(wù)、為海西建設服務(wù)。今年暑假在官玉琴教授的安排下,法律診所的洪必景、程蓉菁、袁林美等七位同學(xué)在福州市鼓樓區、臺江區、倉山區等法院進(jìn)行了為期六周的實(shí)習。這是一次理論與實(shí)踐的碰撞,是一次知識升華的洗禮,它將充實(shí)著(zhù)我們的'法律求學(xué)之路。

  在實(shí)習中我們的工作主要有:熟悉法官基本工作程序,旁聽(tīng)各類(lèi)庭審案件,參與法院送達和執行工作,協(xié)助書(shū)記員做好庭審筆錄以及參加卷宗整理和歸檔工作等。

  在這六周的實(shí)習中,有困惑、有感動(dòng)、有迷茫也有反思。對一些現實(shí)中的案件與所學(xué)理論知識有較大的差異時(shí),會(huì )困惑;面對平易近人的司法局的同志和每一個(gè)質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾,會(huì )感動(dòng);遇到社會(huì )上的一些不良的風(fēng)氣,實(shí)實(shí)在在的面對一些暴力案件、離婚糾紛時(shí),心里有一種說(shuō)不出的難受和迷茫;而對于在實(shí)習期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論及法律實(shí)務(wù)方面的問(wèn)題,我們又會(huì )積極的反思和總結。短短的六周,所見(jiàn)到聽(tīng)到學(xué)到的東西讓我們受益匪淺,它讓我們深刻的體會(huì )到自身的不足,充分認識到認真細致的工作態(tài)度,牢固扎實(shí)的法學(xué)理論知識,較強的邏輯思維能力,是做好法官工作的必備條件。這次的實(shí)習也為我們今后的法學(xué)學(xué)習指明了方向,為我們學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識提供了源源不斷的動(dòng)力。

實(shí)習心得體會(huì )12

  一、機電設備拆裝實(shí)習目的

  機電設備拆裝是機械設計制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節之一,通過(guò)對機械典型部件的拆裝與測繪,使學(xué)生從感性上認識機械典型部件的布局方式、傳動(dòng)關(guān)系、連接方法等,從而加深對機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)課的理解和應用。通過(guò)對機械典型部件的拆裝與測繪實(shí)驗,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,加深對機械典型部件內部具體結構的理解,學(xué)會(huì )使用各種工量具,并培養學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、勤于思考的能力,為后續課程的學(xué)習打下基礎。教學(xué)目標有

  (一)知識掌握點(diǎn)

  1.通過(guò)機床典型部件拆裝訓練了解機床典型部件的結構及傳動(dòng)方式,零部件的作用及連接方式。

  2.提高識圖能力。

  3.熟悉裝配的概念及部件的拆裝方法。

  (二)能力訓練

  1.熟練掌握常用裝配工具的使用

  2.基本掌握零部件拆裝的操作方法。

  (三)素質(zhì)培養

  培養同學(xué)嚴謹、細致工作的態(tài)度,科學(xué)有效的工作方法。

  二、實(shí)習方式及場(chǎng)所

  本實(shí)習內容由老師完成基本內容講解和學(xué)生分組實(shí)踐操作兩部分組成,基本內容講解和拆裝實(shí)習地點(diǎn)選擇在西安石油大學(xué)機械拆裝實(shí)驗室、,集中授課;學(xué)生分組交叉進(jìn)行。

  物質(zhì)準備

  1.設備:拆裝用多種變速箱

  2.工具:扳手類(lèi)、旋具類(lèi)、拉出器、手錘類(lèi)、銅棒、襯墊、彈性卡簧鉗、油池、毛刷

  3.材料:棉紗、柴油

  三、實(shí)訓基本內容

  1.數控銑床(精雕CNC雕刻機)組成、布局及其主要技術(shù)參數;

  2.數控銑床的安全操作規程;

  3.機床操作面板與控制面板及其按鈕使用;

  4.工件、刀具安裝及調整,對刀,建立工件坐標系等及其注意事項;

  5.實(shí)訓用數控銑床的特殊指令與常用指令及其使用方法;

  6.程序的輸入與編輯及注意事項;

  7.會(huì )使用精雕軟件進(jìn)行編程、對簡(jiǎn)單零件數控的加工的手動(dòng)編程、自動(dòng)編程和印章和浮雕雕刻的自動(dòng)編程、參數選定和仿真加工

  8.簡(jiǎn)單零件的加工和印章的雕刻的操作

  三.數控機床的組成及工作原理

  1.數控、數控機床與數控加工

  數字控制:是以數字化信號對機構的運動(dòng)過(guò)程進(jìn)行控制的一種方法。簡(jiǎn)稱(chēng)為數控(NC)。

  數控機床:指應用數控技術(shù)對加工過(guò)程進(jìn)行控制的機床。

  數控加工:泛指在數控機床上進(jìn)行零件加工的工藝過(guò)程。

  2.數控加工的特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn))

  數控機床與普通機床比較:數控機床在普通機床基礎上增加了對機床運動(dòng)和動(dòng)作自動(dòng)控制的功能部件,使數控機床能夠自動(dòng)完成對零件加工的全過(guò)程。

  1)加工精度高,加工質(zhì)量穩定

 、贁悼貦C床的機械精度高

 、跀悼貦C床的控制精度高(0.001mm/P)

 、蹮o(wú)人為誤差,加工的一致性好

  2)數控加工的生產(chǎn)效率高

 、贅O大地縮短加工的輔助時(shí)間(快速行程、自動(dòng)換刀)

 、诿鈩澗(xiàn)工序

 、鄞、精加工一次裝夾完成

 、軣o(wú)需中途停車(chē)檢測

  3)對加工對象的適應性強.

  單件、小批生產(chǎn)易于獲得好效益

  4)易于實(shí)現CAD/CAM一體化及構成計算機集中控制系統.

  四.精雕機的特點(diǎn):

  一般認為精雕機是使用小刀具、大功率、小吃刀量、高速進(jìn)給、高速主軸電機的數控銑床。國外并沒(méi)有精雕機的概念,加工模具他們是以加工中心(電腦鑼)銑削為主的,但加工中心有它的不足,特別是在用小刀具加工小型模具時(shí)會(huì )顯得力不從心,并且成本很高。國內開(kāi)始的時(shí)候只有數控雕刻機的概念,雕刻機的優(yōu)勢在雕,如果加工材料硬度比較大也會(huì )顯得力不從心。精雕機的出現可以說(shuō)填補李兩者之間的空白。精雕機既可以雕刻,也可銑削,是一種高效高精的數控銑床。

  精雕機和雕刻機、雕銑機、加工中心(電腦鑼)在外觀(guān)結構上都非常類(lèi)似,下面就四者進(jìn)行比較分析:

  從概念上講:

  加工中心:港臺、廣東一帶稱(chēng)之為電腦鑼?zhuān)菐в械稁旌妥詣?dòng)換刀裝置的一種高度自動(dòng)化的多功能數控機床。第一臺加工中心出現在1958年的美國。它可以實(shí)現了工件一次裝夾后即可進(jìn)行銑削、鉆削、鏜削、鉸削和攻絲等多種工序的集中加工,功能特別強調“銑”。

  雕刻機:它主軸轉速高適合小刀具的加工,扭矩比較小,著(zhù)重于“雕刻”功能,例如木材(專(zhuān)門(mén)加工木板的稱(chēng)為木雕機)、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材,不太適合強切削的大工件。目前市面上的大多數打著(zhù)雕刻機旗號的產(chǎn)品都是為加工工藝品為主,成本低,由于精度不高,不宜用于模具開(kāi)發(fā);但也有例外的例如晶片雕刻機。

  精雕機:顧名思義。就是可以精確雕、也可銑,雕刻機的基礎上加大了主軸、伺服電機功率,床身承受力,同時(shí)保持主軸的高速,更重要的是精度很高。

  雕銑機:雕銑機注重雕和銑,是介于精雕機和加工中心之間的過(guò)渡機型。相比精雕機,其優(yōu)點(diǎn)是機器剛性更強,加工效率更高、功率大、適合做軟金屬的快速、重型切削。相比加工中心優(yōu)點(diǎn)是:加工軟金屬如銅、鋁的速度更快、鋼模的精加工速度效率更高。其缺點(diǎn)不宜進(jìn)行大型工件的開(kāi)粗、重切削。雕銑機還向高速發(fā)展,一般稱(chēng)為高速機,切削能力更強,加工精度非常高,還可以直接加工硬度在HRC60以上的材料,一次成型。

  從外觀(guān)體積上講:

  加工中心體積最大,大型的1690型機體積在4m_3m,小型的850型機也在2.5m_2.5m;精雕機次之,比較大型的750型機一般在2.2m_2m;雕刻機最小。

  從機械結構上講:

  加工中心一般采用懸臂式,精雕機和雕刻機一般多用龍門(mén)式架構,龍門(mén)式又分為棟梁式和定梁式,目前精雕機以定梁式居多。

  從指標數據上講:

  主軸最高轉速(r/min):加工中心8000;雕精雕機最常見(jiàn)240000,高速機最低30000;雕刻機一般與雕銑機相同,用于高光處理的雕刻機可以達到80000,一般不用電主軸而是用氣浮主軸。

  主軸功率:加工中心最大,從幾千瓦到幾十千瓦都有;精雕機次之,一般在十千瓦以?xún)?雕刻機最小。

  切削量:加工中心最大,特別適合重切削,開(kāi)粗;精雕機次之,適合精加工;雕刻機最小。

  速度:由于精雕機和雕刻機都比較輕巧,它們的移動(dòng)速度和進(jìn)給速度比加工中心要快,特別是配備直線(xiàn)電機的`高速機移動(dòng)速度最高達到120m/min

  精度:三者的精度差不多。

  從加工尺寸上講:工作臺面積可以比較好的反應這個(gè)。國內加工中心(電腦鑼)最小的工作臺面積(單位mm,下同)在830_500(850機);精雕機的最大的工作臺面積在700_620(750機),最小的是450(400機);雕刻機一般不會(huì )超過(guò)450,常見(jiàn)的是270(250機)。

  從應用對象上講:

  加工中心用于完成較大銑削量的工件的加工設備,大型的模具,硬度比較的材料,也適合普通模具的開(kāi)粗;精雕機用于完成較小銑削量,小型模具的精加工,適合銅工、石墨等的加工;低端的雕刻機則偏向于木材、雙色板、亞克力板等硬度不高的板材加工,高端的適合晶片、金屬外殼等拋光打磨。

  一般認為:加工中心、精雕機既可以做產(chǎn)品,也可以做模具,雕刻機只可以做產(chǎn)品。

  適合材料:

  有機玻璃、PVC板、ABS板、KT板、木材、寶石、大理石、鋁塑板、鐵、銅、鋁、塑料等各種材料進(jìn)行表面加工及切割

  性能指標:

  工作平臺尺寸:400mm×400mm

  雕刻范圍:400mm×400mm

  Z軸行程:180mm

  進(jìn)料高度:200mm

  機體配置:鑄鐵

  臺面配置:鑄鐵臺面

  絲桿配置:20絲桿(臺灣上銀C3級研磨絲桿)

  導軌配置:20方軌(臺灣APPA高精度SP級直線(xiàn)導軌)

  定位精度:±0.015/300mm

  主軸轉速:0-24000(轉/分)

  Y、Z軸電機:國產(chǎn)高速步進(jìn)電機

  運動(dòng)控制:高性能維宏控制系統

  雕刻指令:G代碼、U00、mmg、nc

  分辨率:0.0025/脈沖

  刀具直徑:3.175mm、4mm、6mm

  主軸功率:800w恒功率水冷高速電機

  運動(dòng)方式:底盤(pán)動(dòng)

  五.心得體會(huì )

  為期兩周的機電設備拆裝實(shí)習轉眼就結束了,但是帶給我的感受卻永遠的留在了我的心?偟膩(lái)說(shuō),這次為期兩周的實(shí)習活動(dòng)是一次有趣的,且必給了我今后的學(xué)習工作上的重要的經(jīng)驗。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )去讓我們去體驗這樣的生活,也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來(lái)的了。

  隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的加工中心、車(chē)床,雖然它的危險性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數控加工實(shí)習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習達到了他的真正目的。我們知道,“機電設備拆裝實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養了工程素質(zhì)。

  對我們來(lái)說(shuō),機電設備拆裝實(shí)訓是一次很好的學(xué)習、鍛煉的機會(huì ),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會(huì )!在這次實(shí)訓中,讓我體會(huì )最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。理論知識固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現出來(lái)。我以前總以為看書(shū)看的明白,也理解就得了,經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓,我現在終于明白,沒(méi)有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話(huà)說(shuō):“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)”我們要讀好書(shū),而不是讀死書(shū)。任何理論和知識只有與實(shí)習相結合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書(shū)本,還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng )新;去培養科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問(wèn)題的能力。

  在這次操作過(guò)程中,但是由于時(shí)間較短,沒(méi)能熟練的掌握編程。以后要認真學(xué)習,提高編程水平,并加強操作水平的提高。

  總之,本次數控實(shí)訓確實(shí)比以前提高了水平,尤其在實(shí)際操作方面,遺憾的是時(shí)間有些短。通過(guò)本次實(shí)訓我也發(fā)現了自己的不足,主要是操作水平以及實(shí)踐經(jīng)驗方面有欠缺。兩周的實(shí)習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)訓結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次習實(shí)達到了它的真正目的。

實(shí)習心得體會(huì )13

  經(jīng)過(guò)兩天的培訓,在不同老師從多方面對海淀醫院的介紹中,使我感受到醫院正規的醫療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫院進(jìn)行為期一年的實(shí)習。

  迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和,對于生活起居安排的細心周到,讓我們這些來(lái)自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年,卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時(shí)期,有時(shí)不免有些心浮氣躁,在老師言傳身教下,我們學(xué)到很多做人的道理,也會(huì )開(kāi)闊自己的視野,而將是對我們一生都非常受用的寶貴財富。

  從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì )帶我到北京、上海這種大城市開(kāi)闊視野,當時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水,觀(guān)賞風(fēng)景,后來(lái)卻越來(lái)越了解父母的苦心。在南昌學(xué)習、生活期間,雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習和工作,卻有時(shí)會(huì )感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現,原來(lái)缺少了一種所謂的“外界刺激”,我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見(jiàn)所聞,對老師來(lái)說(shuō)是平常之事,對我卻如驚醒夢(mèng)中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,有無(wú)盡的精力和沖力,應當屬于追求自己的夢(mèng)想,而非僅僅滿(mǎn)足與現狀。追求過(guò),努力過(guò),即使結果不盡如人意,但日后想起自己不會(huì )悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓帶給自己無(wú)限的思考,老師可以手把手教授專(zhuān)業(yè)知識,但道理卻要自己悟才會(huì )透徹。

  我一直相信“吃得苦中苦,方為人上人”,人的出生不可以選擇,沒(méi)什么好抱怨和自暴自棄,但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,我的起點(diǎn)也許在別人之后,但我可以用更快的加速度來(lái)縮短距離。以至于超越。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半!”實(shí)習還沒(méi)開(kāi)始,但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導我開(kāi)始一段新的道路,相信一年時(shí)間的獲益會(huì )成為從醫道路上的`轉折點(diǎn)。

  懷著(zhù)激動(dòng)與自豪的心情,作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸地成為XX市第一人民醫院隊伍中的一員。對于一名新上崗的員工來(lái)說(shuō),上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供了一次寶貴的機會(huì )。20xx年7月5日,我參加了護理部組織進(jìn)行的為期兩個(gè)星期的新員工崗前培訓。

  通過(guò)這次培訓,我在思想上有了大轉變。對醫院的現狀、制度、文化、發(fā)展歷史概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務(wù)理念及背景都有一個(gè)深入的了解。

  我院創(chuàng )始于xxxx年,是家百年醫院,理念來(lái)自于一位英國傳教士,跨越了三個(gè)朝代,經(jīng)歷了三次變遷。同時(shí)我還認真學(xué)習了醫務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離、職業(yè)防護與病案規范書(shū)寫(xiě),護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會(huì )遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。

  其次,這次培訓也使我們的職業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(cháng)為一名有修養,有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。其中我們護士的文化素養也要提高,在培訓大會(huì )要求中,新畢業(yè)護士在第一年需完成24篇讀書(shū)筆記,包括醫學(xué)的和文學(xué)方面的。除了文化素養的提高,還有專(zhuān)業(yè)操作動(dòng)手能力的提高,在培訓期間,完成了20項的基本護理操作示范,要求下到臨床由領(lǐng)導進(jìn)行嚴格考核。要想成為一名優(yōu)秀的醫務(wù)工作者,要想在護理事業(yè)上有所成就,要想在護理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn):

  1、掌握自己的工作職責,安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問(wèn);時(shí)刻為病人著(zhù)想,對病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護理工作者是一個(gè)非常的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

  2、我們要堅持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習,嚴格在工作和學(xué)習中要求自己,不斷更新知識,提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。只有認真工作學(xué)習,把理論與實(shí)踐結合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自我,才能實(shí)現理想。

  3、要有團隊協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地搶救生命。

  4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅要遵守技術(shù)規范,還要崇尚學(xué)習,加強思想政治素養。短暫的培訓結束了,但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì )將此次培訓所得的收獲,作用到今后的工作中,不辜負領(lǐng)導的期望,爭取為醫院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。

  醫德規范是醫務(wù)人員進(jìn)行醫療活動(dòng)的思想和行為準則,它就像是一面鏡子,讓我們在工作中能時(shí)刻對照自己的一舉一動(dòng),謹言慎行。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習,我有了深刻的體會(huì )。

  首先,醫務(wù)人員在醫療衛生服務(wù)活動(dòng)過(guò)程中,"為人民服務(wù)"是關(guān)健。其核心就是要尊重、關(guān)心患者,營(yíng)造出文明、和諧的就醫環(huán)境,形成平等,相互理解的醫患關(guān)系。就像曾獲得過(guò)"國家最高科學(xué)技術(shù)獎"的吳孟超醫生,他數十年如一日,在醫療服務(wù)和醫學(xué)科研第一線(xiàn)上努力奮斗,無(wú)私奉獻,取得了重大的成就。他在說(shuō)到自己從醫五十年的感悟時(shí)說(shuō)道:"作為一名醫務(wù)人員,敬業(yè)精神至關(guān)重要。敬業(yè)精神就是要忠于職守,熱愛(ài)本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦。對工作精益求精,對患者極端負責。淡泊名利,關(guān)愛(ài)病人,甘于奉獻。"在醫療戰線(xiàn)上,這樣優(yōu)秀的醫務(wù)工作者有很多很多,正是他們組成了醫療衛生服務(wù)的"主體",成為每個(gè)醫務(wù)工作人員的楷模和榜樣。

  其次,醫療衛生服務(wù)行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)。它是由許許多多"零件"所構建成的一個(gè)與人的生命息息相關(guān)的整體。不論哪個(gè)"零件"出了毛病,都有可能讓病人付出寶貴的生命作為代價(jià)。我們醫務(wù)人員每一個(gè)人就是那一個(gè)個(gè)的"零件"。每個(gè)醫務(wù)人員,不論你是醫生、護士、醫技人員或是護工,都是醫院這個(gè)整體的重要一部分。正是我們每個(gè)同事的共同配合,團結協(xié)作,這個(gè)集體才能夠正常的運轉,才能很好地履行為人民健康服務(wù)的承諾。

  隨著(zhù)人類(lèi)科學(xué)技術(shù)水平的不斷發(fā)民,作為現代科學(xué)重要組成部分的醫學(xué)科學(xué)也有了極大的進(jìn)展。新知識、新觀(guān)點(diǎn)、新儀器等等層出不窮,都在對我們的工作發(fā)出挑戰和新的要求。而單憑學(xué)校所學(xué)到的知識,是無(wú)法跟上時(shí)代進(jìn)步的腳步的了。就就要求我們接受繼續教育,嚴謹求實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫術(shù),精益求精。只有不斷的更新自己的知識水平,才能更好地完成自己的本職工作。

  作為一名醫務(wù)人員,工作是很辛苦的身上時(shí)刻背負著(zhù)巨大的精神壓力,而且還常常受到來(lái)自患者及其家屬的責難和不理解不配合。但是,當與死神的拔河終于獲得勝利;當癱瘓在床的病人能站穩他的腳步;當痛苦的表情被放松的微笑所代替,作為醫務(wù)工作者,那一份滿(mǎn)足和喜悅,是無(wú)法用言語(yǔ)形容的那是找到自己生命的價(jià)值,體會(huì )到平凡中的快樂(lè )。路遇時(shí)一句不經(jīng)意的問(wèn)候,相逢時(shí)一個(gè)真誠的微笑都在無(wú)形間拉近我們與患者之間的距離。我們帶給他們戰勝病魔的勇氣和能力,他們讓我們在凡俗的生中得到自信和升華。

  還記得,一百多年前提著(zhù)馬燈的南丁格爾留下的那段誓言:予謹以至誠/于會(huì )從及上帝面前宣/終身純潔,忠貞職守/盡力提高護理專(zhuān)業(yè)標準/勿為有損之事/勿取用或故用有害之藥/慎守病人及家務(wù)之秘密/謁誠協(xié)助醫師診治/勿謀病者之福利/謹誓。的確,不論時(shí)代怎么變化,醫學(xué)如何進(jìn)步,救死扶傷,實(shí)行人道主義仍將是醫務(wù)人員終身奉行的最高準則,也是我們要時(shí)刻銘記于心的行為的標桿!

實(shí)習心得體會(huì )14

  大約五天的x實(shí)習非常愉快而且受益匪淺。首先是了解到了許多平時(shí)不常見(jiàn)的植物,類(lèi)似于鼎湖血桐、鼎湖釣樟等等。三天時(shí)間內認將近兩百種植物是非常有挑戰性的事情,讓人有一種充實(shí)滿(mǎn)足感。

  同時(shí),在x認種的同時(shí)也能夠增強身體素質(zhì)。由于每天都要爬山,早上x(chóng)點(diǎn)準時(shí)集合,所以必須逼迫自己形成規律的作息時(shí)間,在連續三天的`爬山認種過(guò)程中明顯能夠感覺(jué)到自己的身體素質(zhì)有了提升,而運動(dòng)過(guò)后勞累卻充實(shí)的滿(mǎn)足感也讓我很受益。

  最后就是在標本制作和認種的過(guò)程中認識了更多生科院的同學(xué)們,每個(gè)人都非常大方開(kāi)朗,和他們相處非常的愉快。同時(shí)也總是能夠在我有困難的時(shí)候毫不吝嗇的幫助我,這一點(diǎn)讓我非常的感動(dòng)。

  總之,x實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是一段非常充實(shí)、美好的而且受益匪淺的回憶經(jīng)歷。

實(shí)習心得體會(huì )15

  實(shí)習人員:夏天華

  實(shí)習地點(diǎn):xx省xx市司法局

  實(shí)習時(shí)間:XX年2月6日~XX年3月20日(2月18日到26日春節休息)

  學(xué)校院系:xx科技大學(xué)社會(huì )科學(xué)系法學(xué)

  從XX年2月6日開(kāi)始,我在xx省xx市司法局進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習,整個(gè)實(shí)習進(jìn)行了32天,在這三十多天的時(shí)間里,在我的指導老師李主任,學(xué)校指導教師孫老師以及我所實(shí)習的辦公室同事的幫助下,在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下,順利地完成了實(shí)習任務(wù),并獲得了我轉業(yè)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來(lái)本科學(xué)習的知識,提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力。

  實(shí)習期間我經(jīng)歷了由熟悉司法局構成,打印文件,整理文件,整理案卷,整理宣傳材料,送達文件和上級指示內容,參加社區法制建設和宣傳,親自宣講教育的過(guò)程。這些工作是由簡(jiǎn)單到復雜,不僅是我學(xué)習和工作過(guò)程,也是實(shí)習單位和老師以及單位同志對我前期簡(jiǎn)單工作的認可,以及能力的肯定。

  實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  概括:

  xx省xx市司法局隸屬中華人民共和國司法部,xx省司法廳。屬于行政機關(guān)。省司法廳為其直接上級部門(mén),同時(shí)接受xx省xx市政府領(lǐng)導。

  建制:

  xx市司法局內部由以下科室構成

  辦公室、政治處、律師科、公證科、法制宣傳科、法律援助辦公室,預防犯罪研究辦公室、司法考試辦公室、基層工作指導科、財務(wù)室、人事科、離退休干部處、局長(cháng)辦公室等。

  我在辦公室工作,但每天由李老師幫我安排主要的工作,也曾在隨同法制宣傳科和基層工作指導辦公室的同事進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。

  在中國,司法局是屬于行政部門(mén),它與(20xx年寒假社會(huì )實(shí)踐報告)其他的司法部門(mén)的職能、工作有著(zhù)很大的區別,又同律師事務(wù)所之類(lèi)的法律服務(wù)機構稍有類(lèi)似。要了解司法局的職能,首先要從中華人民共和國司法部談起。

  司法部,使全國各地司法局,司法廳的上級機關(guān)。下設直屬機構和直屬機關(guān)其,主要職能是在全國范圍內進(jìn)行法制與普法教育,法律援助,組織全國性的法律考試,培養法律方面的人才,協(xié)助司法機關(guān),保障司法獨立、公正,以及防治司法腐敗等等。和一般司法機關(guān)(。┑墓ぷ饔酗@著(zhù)區別。它沒(méi)有制定法律的權力。

  我所在的xx省xx市司法局的主要工作是:

 、必瀼貓绦袊宜痉ㄐ姓ぷ鞯姆结、政策、制定xx市司法行政工作中長(cháng)期規劃和年度計劃,并具體實(shí)施。

 、矃f(xié)助地區司法局監督和指導“兩勞”人員的釋放登記。安置幫教工作。

 、持贫ㄈ蟹ㄖ菩麄鹘逃推占胺芍R規劃并組織實(shí)施。尤其是對青少年的教育工作。

 、幢O督和指導全縣律師工作和法律服務(wù)工作。

 、当O督和指導全縣的公證工作。

 、吨笇h人民調解和司法助理員及鄉鎮法律服務(wù)工作,參與社會(huì )治安綜合治理。

 、穼h基層司法所建設。

 、钢笇痉ㄐ姓刹康呐嘤柟ぷ,政治思想工作和隊伍建設。

 、菇M織地方司法性質(zhì)的考試,并予以監督。

 、和瓿缮霞壗晦k的其它事項。

  我的工作:

  在我實(shí)習的一個(gè)月時(shí)間里我主要從事了兩大方向的工作,

  第一是文書(shū)、材料整理、發(fā)送文件之類(lèi)的具有文秘性質(zhì)的工作。第二是親自參加了地方法制宣傳、教育工作,以及具有法律救濟的民事調解工作。當然這些工作中主要還是隨從人員起輔助作用。

  具體工作

  文件整理

  我的第一項工作是對那些不重要的政府文件進(jìn)行電腦輸入,這些對于我這個(gè)剛剛開(kāi)始實(shí)習工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是沒(méi)有難度的。

  具體要求

  這項工作的要求是將文件以文本的形式輸入電腦,存入局內的統一檔案文件夾,由于政府的簽發(fā)文件需要加蓋公章,和上級負責人簽名以及局長(cháng)簽名,所以不能用電腦文件的方式下達。一般為傳真形式。我使用掃描儀掃描之后形成圖版文件,再以文本文件的方式進(jìn)行記錄和登記。

  由于政府文件不是很多,且內容較少,我的碼子速度尚快,因此,這項工作幾乎沒(méi)有難度。當然我的內心也沒(méi)有包含一種輕視的態(tài)度。首先,作為政府文件的存稿。必須在格式和字上沒(méi)有絲毫的錯誤,必須懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度和認真負責的精神將它完成。其次,作為我實(shí)習的第一項工作,必須要將它做好,給我的老師和實(shí)習單位留下好的印象。

  評價(jià):工作之后李老師給我很高的評價(jià)。對于我可以能很快地,很好的完成我的第一項工作表示了贊賞。

  法制宣傳

  進(jìn)入春節長(cháng)假的前一周,有省司法廳省,公安廳統一下發(fā)文件,組織各地方司法局,公安局,在市區,社區開(kāi)展年前法制安全教育活動(dòng),以確保廣大人民群眾可以渡過(guò)一個(gè),祥和幸福的春節。

  接到省廳的通知以后,市司法局內,辦公室,法制宣傳科的人員開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái),由于這次行動(dòng)是每年例行的,因此,人們并沒(méi)有感到時(shí)間的緊迫感。

  作為實(shí)習人員,由李老師的安排,我也參與到了這次行動(dòng)中。隨同法制宣傳科的同事到,市區內的各小區居民委員會(huì )進(jìn)行法制講座。

  關(guān)于材料的準備

  作為法律宣傳活動(dòng),材料是必須準備的,這些需要的材料包括,去年的宣傳材料,今年國家,省,市關(guān)于社會(huì )治安的新的法律法規。如,新的《治安管理處罰法》,《中共xx省委關(guān)于加強社會(huì )應急管理工作的意見(jiàn)》,《xx省人民政關(guān)于加強節假日期間社會(huì )治安管理的通知》以及國家司法部,省司法廳下發(fā)的關(guān)于類(lèi)似情況的文件。

  由于材料都是現成的,只需要我從檔案室,和電腦里將這些文件一一找到,打印成冊,送到相關(guān)人員的辦公桌上,交由專(zhuān)業(yè)人員負責寫(xiě)出新的'可行的計劃。

  我在李老師的要求下。一一詢(xún)問(wèn)了同事們,這幾年的法制宣傳的主要工作和細節并具體到每一個(gè)步驟。

  我新的任務(wù)是做出一個(gè)類(lèi)似的計劃。

  宣傳計劃:

  對于我這個(gè)從來(lái)沒(méi)有這方面絲毫經(jīng)驗的實(shí)習生說(shuō)還是很有難度的,好在這里有現成的幾年的計劃書(shū)可以參考,以及專(zhuān)業(yè)人士為我解答疑問(wèn),困難就小多了

  計劃書(shū)要點(diǎn):

  第一,突出三大重點(diǎn),積極提升宣傳效能。三大重點(diǎn)是,1。圍繞宣傳主題。2。圍繞社區群眾。3。圍繞活動(dòng)中心。

  第二,以宣傳法律知識為重點(diǎn),努力改善人們法律素質(zhì)。

  第三,廣泛聯(lián)系媒體,通過(guò)手機短信等現代化方式,全方位(。┳龊眯麄鞴ぷ。(通過(guò)手機方式是我首先提出,以前并沒(méi)有這一措施,我的方法得到了老師肯定,并給與專(zhuān)業(yè)人員建議,后得以采納)

  第四,加強組織領(lǐng)導,建立健全宣傳網(wǎng)絡(luò )。1。高度重視,加強聯(lián)系,為宣傳工作提供堅實(shí)的組織保障。2。加強人力物力配備,滿(mǎn)足宣傳工作需要。3。健全宣傳工作網(wǎng)絡(luò ),建立一支信息敏銳、反應迅速的宣傳隊伍。

  實(shí)際宣傳行動(dòng)這次宣傳行動(dòng),是從2月12日開(kāi)始展開(kāi)的,歷時(shí)5天,發(fā)動(dòng)了個(gè)下屬司法所,各地公安局,派出所統一行動(dòng)。我請自參加了全程活

  整個(gè)法制宣傳活動(dòng)我作為隨從人員,參加了在三個(gè)小區的法制講座,聽(tīng)取并記錄了講座內容,和群眾提問(wèn)。面對各種各樣的問(wèn)題,我深刻領(lǐng)會(huì )到,作為法律工作人員,專(zhuān)業(yè)素質(zhì)尤為重要,即使的吸收新的知識,還要有機敏的應變能力。

  在整個(gè)實(shí)習期間,我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)人員,和專(zhuān)業(yè)知識,通過(guò)親自實(shí)踐進(jìn)行宣傳活動(dòng)。是我對大學(xué)里學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識有了更為深刻和生動(dòng)的理解,通過(guò)理論和實(shí)踐了結合,更加準確的掌握了法律知識的內涵。這次實(shí)習經(jīng)驗并不是能夠可以通過(guò)學(xué)校書(shū)本知識就可以掌握到的。在實(shí)踐中,我領(lǐng)會(huì )到了,專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際實(shí)踐應用上的差別。當前我們國家的法律法規在不斷的完善,每天都會(huì )有新的法律法規的出臺,各種政府文件數不勝數,因此只有每一天,每一刻不斷的吸收新的知識,不斷完善自己才能夠在法律這一行業(yè)立足腳步,尋求新的成就。

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