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測量實(shí)習心得

時(shí)間:2024-11-12 11:29:50 海潔 實(shí)習心得 我要投稿

(薦)測量實(shí)習心得17篇

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的測量實(shí)習心得,希望對大家有所幫助。

(薦)測量實(shí)習心得17篇

  測量實(shí)習心得 1

  第一次的實(shí)習課進(jìn)行的是水平角的測量。第二次的實(shí)習課我們進(jìn)行了豎直角的測量。

  每次的實(shí)習課,總是能學(xué)到許多課堂上學(xué)習不到的東西,也能讓我們注意到許多平時(shí)生活中或者理論課上我們認為不重要但實(shí)際上卻是很重要的東西。比如團隊的合作,比如工作的認真態(tài)度以及專(zhuān)心致志的工作精神。還有就是許多在理論課上被我們忽略的測量細節。

  經(jīng)過(guò)實(shí)習,我們都知道了經(jīng)緯儀的操作分為對中、整平、瞄準和讀數。其中,對中和整平是接下來(lái)操作的基礎。只有安置好了經(jīng)緯儀,才能夠正確的讀數。測量出來(lái)的結果才能更加準確。

  對于經(jīng)緯儀測量水平角,有兩種方法:測回法和方向觀(guān)測法(全圓測回法),我們的實(shí)習課采用了測回法。在使用測回法進(jìn)行水平角觀(guān)測的實(shí)習中,我更深刻地明白了老師為什么要給我們進(jìn)行分組,并且專(zhuān)門(mén)給我們安排了正、副組長(cháng)。不正是為了讓我們小組的'成員能夠更好地合作,更加有效率完成我們的實(shí)習任務(wù)么?

  此次的實(shí)習中,我們大致掌握了儀器的操作,對儀器有了進(jìn)一步的掌握和了解,也明確了儀器的使用在現實(shí)生活中的意義。 實(shí)習的過(guò)程當中,我們學(xué)到了很多。不光有對經(jīng)緯儀的使用,還有數據的處理,對儀器誤差的檢驗與校正,怎樣才能更好的使用儀器等等。

  此次實(shí)習也讓我們發(fā)現了我們的一些缺陷:基礎不夠扎實(shí),分工不夠合理,操作時(shí)配和不夠好等等。這些還需要我們在以后的實(shí)習課程中逐步加以完善,爭取做到更好。

  只有不斷地在實(shí)踐中提高自己,時(shí)時(shí)刻刻思考自己的不足之處,并及時(shí)的加以解決加以改正,不斷地完善自己,才能夠讓自己得到更好的提升。

  測量實(shí)習心得 2

  學(xué)習土木工程這一專(zhuān)業(yè)已經(jīng)一年半了,我們都從大一剛進(jìn)來(lái)時(shí)什么都不懂的小孩子慢慢成長(cháng)了,不僅是年齡長(cháng)了,知識當然也長(cháng)了不少。今年9月份開(kāi)始我們就是大二的學(xué)生了,從一進(jìn)入大二開(kāi)始,我們就開(kāi)始接觸很多關(guān)于專(zhuān)業(yè)的課程,大家都學(xué)的很開(kāi)心也都學(xué)得很認真。但是每個(gè)人都應該知道任何東西紙上得來(lái)的總覺(jué)淺,所以我們大二結束課程后老師還為我們安排了為期一周的測量實(shí)訓。

  從元旦開(kāi)始,我們進(jìn)行了一星期的測量實(shí)訓,在12月31號那天,老師為我們安排了測量任務(wù),分發(fā)了測量任務(wù)書(shū)并為我們講解了一系列關(guān)于實(shí)訓時(shí)需注意的事情。大家都很興奮,很期待,每個(gè)人都想把自己的知識好好展現一番,把自己從紙上從老師那學(xué)來(lái)的東西自己運用到實(shí)際生活中去。

  測量的第一天,我們小組的人員都準時(shí)到齊了,首先我按照老師的指示找到屬于我們小組的測量地點(diǎn),我們先大致定出了我們需要測定的范圍,很麻煩的是我們需要測量的'地方竟然跑到學(xué)校外面去了。由于這一事情,小組成員馬上進(jìn)行討論,很快大家一致決定把起點(diǎn)往回拉,決定完后每個(gè)人又開(kāi)始行動(dòng)了,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)后,整個(gè)地方就定出來(lái)了。然后大家先了解了我們的儀器和我們要完成的任務(wù),我們領(lǐng)到的儀器有自動(dòng)安平水準儀和全站儀,我們測量實(shí)訓需完成的內容有:控制點(diǎn)的布置即控制點(diǎn)位置,高程,角度;閉合導線(xiàn)水準路線(xiàn)測量計算;碎步點(diǎn)的坐標;圓曲線(xiàn)的測設和建筑物的放樣等。了解之后我們首先決定定出控制點(diǎn)和閉合導線(xiàn)水準路線(xiàn)測量,我們將小組11人分為兩分隊,一隊進(jìn)行全站儀的控制點(diǎn)高程,角度,距離的測量,另一隊進(jìn)行水準儀高差的測量。

  第一天大家都很忙,兩個(gè)人分別用水準儀和全站儀,兩個(gè)人計數據,兩個(gè)人立尺,兩個(gè)人拉皮尺量距離,一個(gè)人立棱鏡,還有兩個(gè)人分別為兩小組遞東西和畫(huà)草圖。第一天大家懷著(zhù)興奮,開(kāi)心的心情測量了一天,雖然很累但大家都很開(kāi)心。晚上大家把白天的數據都算了一遍,結果令人有點(diǎn)失望,數據都不正確,大家都有點(diǎn)小受打擊,不過(guò)每個(gè)人都沒(méi)有放棄。第二天大家還是早早的到地方開(kāi)始工作,經(jīng)過(guò)大家的討論和計算,我們又開(kāi)始了對第一天錯誤數據的重新測量,但讓我們還是很失望,數據仍然是錯誤的。大家都有點(diǎn)不怎么開(kāi)心,大冬天凍得手腳都麻木了還是沒(méi)有成果,老師來(lái)時(shí)大家都有點(diǎn)小抱怨,但是老師卻說(shuō),這是很正常的事,沒(méi)有一個(gè)人是可以一次性完成的,測量就是要經(jīng)過(guò)一次次測,一次次計算的,失敗是正常的。聽(tīng)了老師的話(huà)后,大家都信心重燃。下午我們又滿(mǎn)懷激情的開(kāi)始測量,中間段天氣有點(diǎn)不給力,下起了零星小雨,大家一直都沒(méi)有抱怨,努力把工作做完才回去。晚上一算,數據都對了,這時(shí)的這份心情不是用開(kāi)心就能形容的,這是對我們的一種肯定,一種認可。

  數據對了以后我們就開(kāi)始了測碎步點(diǎn),我們先討論了該如何測,該怎樣分工。大家齊齊的坐在草坪上商量討論,每個(gè)人都凍得瑟瑟發(fā)抖,但沒(méi)有人停下工作,中途有很多老師經(jīng)過(guò),看到我們都對我們表示了認可,老師也很關(guān)心我們,讓我們注意保暖。有了老師們的鼓勵,我們的信心大增,第三天下午我們開(kāi)始了所有碎步點(diǎn)的測量,一點(diǎn)一點(diǎn)把碎步測出來(lái),兩天后我們把所有碎步點(diǎn)測完,草圖也全部完成,這時(shí)大家都已經(jīng)很累了,但還不是我們休息的時(shí)候,我們將所有數據都清清楚楚的算好,抄好,再把所有的點(diǎn)都畫(huà)在正圖上,期間大家都不言辛苦,吃著(zhù)外賣(mài),干著(zhù)活。最后一天男生們去完成最后的放樣工作,女生們都留在建工樓畫(huà)圖,當一切都完成時(shí)大家都有種說(shuō)不出的心情。

  測量實(shí)習讓我們每個(gè)人都學(xué)到很多,收獲很多,既鞏固課堂教學(xué)知識,又加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,也能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實(shí)踐,重點(diǎn)掌握內業(yè)外業(yè),做到理論與實(shí)踐相統一。掌握了控制測量,角度測量(水平角),高程測量,水平測量等等的作業(yè)程序及施測方法。掌握角度計算,坐標計算,導線(xiàn)計算等。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。通過(guò)完成控制測量實(shí)際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力,以及組織與管理能力,從而培養良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。更好的熟悉了水準儀和全站儀的工作原理。不僅是關(guān)于學(xué)習上的收獲,還有團隊間的團結,師生間的關(guān)系都讓我們學(xué)到了很多很多。

  在測量期間,我想要感謝每一位隊友,沒(méi)有我們的共同團結,我們任何人都無(wú)法完成這次的測量實(shí)訓任務(wù),感謝有你們,我還要感謝關(guān)心,照顧我們的老師們,沒(méi)有你們的指導和鼓勵我們也無(wú)法完成這次的實(shí)訓?傊,這一次的測量實(shí)訓讓我們每個(gè)人都長(cháng)大了許多,學(xué)會(huì )了很多更是得到了很多。

  測量實(shí)習心得 3

  實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習,這是第一次實(shí)習,他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )中。

  由于時(shí)間短暫,在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

  不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生實(shí)踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。 實(shí)習的內容:

  一開(kāi)始到這工地了解施工圖紙,自己慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問(wèn)題出來(lái).只看見(jiàn)框架柱和基礎面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線(xiàn),放線(xiàn)是建筑的基礎,對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量?jì)x器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀(guān)測,使我適應了在不同條件下操作儀器。 這個(gè)工地我主要負責放線(xiàn)和打標高.有時(shí)候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實(shí)地操作的技能,要適應最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的'鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅實(shí)。在土方工地是最累人的事,每天帶著(zhù)水準儀跑上跑下的還要完成測量任務(wù),這是一個(gè)對于我剛實(shí)習的大學(xué)生是一種挑戰,也是一個(gè)體現我適應能力的考驗。

  伴隨測量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我,讓我知道工作的辛苦的,我要慢慢適應工地生活。

  測量實(shí)習心得 4

  20xx年9月17號,在我們學(xué)院張老師的帶領(lǐng)下,我們土管92班的同學(xué)開(kāi)始了我們在大三的第一個(gè)學(xué)期的土地測量實(shí)習。測量是一實(shí)踐性較強的工作。而實(shí)踐則是檢驗真理的唯一標準;厥卓慈,為期14天緊張而又難忘的測量實(shí)習生活已經(jīng)結束了。不同于最開(kāi)始對于實(shí)習中會(huì )面臨的困難的抗拒和不安,在結束整個(gè)的實(shí)習課程之后,在我心中留下更多的是14天里感受到的充實(shí)和快樂(lè )。因為在這不長(cháng)不短的14天里,我學(xué)習到了很多書(shū)本上不能學(xué)到的東西,比如團隊的合作、比如敢于鉆研和敢于動(dòng)手的重要性。

  通過(guò)本次實(shí)習,首先是更好地鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,既然是要測量,就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗。之前在課堂上聽(tīng),我并沒(méi)有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用,對知識的實(shí)際應用這些要真正要操作的東西更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁,不知道該如何把任務(wù)進(jìn)行下去?墒钱斦嬲齽(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現其實(shí)并不難,翻閱一下課本或者向同學(xué)請教,然后自己動(dòng)手操作一遍,就能基本掌握方法。當然,為了提高效率和測量精度,可以就一定要向老師取一些“經(jīng)”,在加上自己的反復練習,舉一反三,每一個(gè)人都可以又快又好地完成從儀器的架設到讀數記數的一系列動(dòng)作。這些知識是十分基礎但是又十分重要的知識。從簡(jiǎn)單的開(kāi)始,積累經(jīng)驗,使我真正從實(shí)踐中汲取知識。

  另外一個(gè)我的感悟就是,團結就是力量,紀律才是保證。一次完整的測量實(shí)習,單靠個(gè)人的`力量和構思是遠遠不夠的,小組的合作和團結才能讓實(shí)習進(jìn)度快速而高效地進(jìn)行。這次測量實(shí)習最直接地培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情和凝聚力。我們這次實(shí)習的原則就是要讓每個(gè)組員都學(xué)會(huì )運用課本知識而且會(huì )實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。

  所以,我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察,記錄每一站,并準確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎,直至符合測量要求為止。所以我們是最早開(kāi)始進(jìn)入計算階段的小組,又是最后提交完整數據的小組。我們深知搞測量,就是需要的就是細心,做事嚴謹,容不得作假。

  當我們在外面測完所有需要的數據后,還要回來(lái)在電腦上進(jìn)行繪圖,標出相應的圖幅號、街道號、界止點(diǎn)等?墒怯捎谶@一項工作操作起來(lái)不是很好上手,加上不是每個(gè)組員都帶了電腦,所以就不能每個(gè)組員都充分練習了。所以電腦繪圖這一塊,我個(gè)人而言還不是很熟練,以后還需多練練。

  總的來(lái)說(shuō),測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì ),很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。這一段時(shí)間,我們也體會(huì )了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時(shí)測量處處碰壁,但也算過(guò)去了,最后完成測量的時(shí)候還是由衷的高興的。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習這理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節,通過(guò)實(shí)習,不僅理解了基本測繪工作的全過(guò)程,系統的掌握測量?jì)x器操作、實(shí)測、計算、地圖繪制等基本技能,而且為以后的工作打下基礎。還使實(shí)際工作能力得到鍛煉。在實(shí)習中培養了踏時(shí)求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的獻身精神、團結協(xié)作的集體精神。

  測量實(shí)習心得 5

  在實(shí)習過(guò)程中,我從技術(shù),專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲 。從技術(shù)方面來(lái)說(shuō),這次實(shí)習給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的機會(huì ),在實(shí)習過(guò)程中,許多原來(lái)并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來(lái)沒(méi)有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現及解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)習到了不少新東西,為以后參加實(shí)際工作打下堅實(shí)的基礎,在實(shí)習中所提到的要求之外,我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì ):

  1、由于是合作,所以在工作程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準確的計劃,分工明確,在測量過(guò)程中我們不但要做好自己的'工作,還要考慮同組人的工作,盡量要為別人帶來(lái)便利。和其他成員的合作很重要,工作過(guò)程中的氣氛很大程度上影響實(shí)驗的進(jìn)度;

  2、業(yè)內計算必須要非常仔細,因為沒(méi)一個(gè)小錯誤都可能導致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數據都必須控制在可允許的范圍內;

  3、測量的時(shí)候一定要注意要把實(shí)地中的每條棱線(xiàn)都測出來(lái),只有這樣才能真實(shí)的反映出實(shí)際表面,才能為后期數據處理以及月底結算提供有效依據;

  4、通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)習儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同事的交際、合作的能力。

  實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,而這次實(shí)習的意義,對我來(lái)說(shuō)已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。

  測量實(shí)習心得 6

  天微亮,便早早醒來(lái),安靜地提著(zhù)略重的工具走出宿舍,這是這些天我們都在做的事情。我們像極了喚醒這校園的人,去追尋那最早的一縷陽(yáng)光。有點(diǎn)兒疲憊,有點(diǎn)兒黑,有點(diǎn)兒充實(shí),也有點(diǎn)兒收獲。

  四周的日子,雖然不長(cháng),但著(zhù)實(shí)讓我成長(cháng)了不少。從一開(kāi)始的慌亂,全然不知,到現在熟練的掌握。同時(shí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。測量實(shí)習,讓我們對過(guò)去課堂上的測量理論有了更深刻的理解,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì ),對控制測量和地形圖測繪過(guò)程有了更好的了解;學(xué)會(huì )了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具;很好的.鞏固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后,老師一個(gè)個(gè)地檢查,出現問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。

  這次實(shí)習,不僅讓我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更鍛煉了我們面對困難的忍耐力。在實(shí)習測量的過(guò)程中,不可能完全沒(méi)有錯誤,我們不曾氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,在一次次的改進(jìn)中提高測量水平,磨練自己迎難而上的堅強品格。磨礪實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐。選點(diǎn)、搬儀器、對中、整平、照準、讀數、記錄、計算每個(gè)人都要能熟練掌握,誰(shuí)也不能只做指揮工作,誰(shuí)都要參與到實(shí)際的工作中來(lái),不怕累,不怕臟,敢吃苦,能出力!

  我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察,記錄每一站,并準確進(jìn)行計算,做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。通過(guò)實(shí)習,我們漸漸養成了凡事都細心、謹慎的態(tài)度。

  其實(shí)想想每天校園中那些進(jìn)行測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。

  測量實(shí)習心得 7

  12月10號,我們正式開(kāi)始了為期兩周的“工程測量實(shí)習”,在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準備工作。首先,說(shuō)明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性,我們跟隨老師來(lái)到測區地點(diǎn),依次看了學(xué)校的九個(gè)控制點(diǎn),在老師的講解中我們知道了測區是我們學(xué)院校區,雖然測區比較大,基本上是我們整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖。在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節,天氣雖然不是很好,冷風(fēng)刺骨,但我們還是安安心心的測量,抓緊時(shí)間實(shí)習,為了盡快完成任務(wù),我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時(shí)我們也在實(shí)習中感覺(jué)到了充實(shí),

  在此之前,我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,但那畢竟是理論的,實(shí)際操作對我們來(lái)說(shuō)還是模糊的,所以,這次實(shí)習就是對我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)本科目的一次大檢驗。我們把這次實(shí)習當做我們以后工作的一次磨練,把我們學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來(lái),從實(shí)踐中發(fā)現自己的不足,彌補我們的缺陷。

  測量是一項務(wù)實(shí)求真的'工作,半點(diǎn)馬虎都不行,我們在測量實(shí)習中必須保持數據的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復校核對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數不夠準確,氣泡沒(méi)居中等等,都會(huì )引起一些誤差。因此,我們在測量中內業(yè)計算和測量同時(shí)進(jìn)行,這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤,及時(shí)糾正,同時(shí)也避免了很多不必要的麻煩,節省了時(shí)間,也提高了工作效率。

  測量也是一項精確的工作,通過(guò)測量學(xué)的學(xué)習和實(shí)習,在我的腦海中形成了一個(gè)基本的測量學(xué)的輪廓。測量學(xué)內容主要包括測定和測設兩個(gè)部分,要完成的任務(wù)在宏觀(guān)上是進(jìn)行精密控制,從微觀(guān)方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),建立工程控制網(wǎng),輔助設備安裝,檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個(gè)基本元素的測量實(shí)現的:角度測量、距離測量、高程測量。

  測量實(shí)習心得 8

  攝影測量與遙感實(shí)習是攝影測量學(xué)和遙感技術(shù)相應用的綜合實(shí)習課。本課程的任務(wù)是通過(guò)實(shí)習掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法,掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類(lèi)判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統地掌握攝影測量與遙感技術(shù)。通過(guò)實(shí)習使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數字處理系統和應用處理方法。進(jìn)一步鞏固和深化理論知識,理論與實(shí)踐相結合。培養我們的應用潛力和創(chuàng )新潛力、工作認真、實(shí)事求是、吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神,為以后從事生產(chǎn)實(shí)踐工作打下堅實(shí)的理論與實(shí)踐相結合的綜合素質(zhì)基礎。

  通過(guò)一周的室內實(shí)習任務(wù),最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門(mén)比較抽象的學(xué)課,以前在課堂上總覺(jué)得這是一門(mén)十分難懂也十分難學(xué)的'課程,但是就在這周的室內收集資料實(shí)習的過(guò)程中我的想法突然改變了,其實(shí)攝影測量與遙感這門(mén)學(xué)科并沒(méi)有所想的那么難懂和難學(xué),只要我們愿意去學(xué)、去發(fā)現這門(mén)學(xué)科的奧秘我們還是十分容易掌握和理解的。開(kāi)始接觸是覺(jué)得它是我們所有學(xué)科中最抽象的,但是當我們把我們所學(xué)的理論知識和這次室內搜集資料的實(shí)習結合起來(lái)比較和深入研究后,才真正的發(fā)現這是一門(mén)多么有內涵和適應新時(shí)代的必要科目,很多狀況下,對于大面積的測圖我們都少不了對它的應用,同時(shí)在將來(lái)攝影測量和遙感也很有可能會(huì )代替我們所有傳統的測圖方法,真正的把它完全的應用到我們的所有調查土地資料中,以見(jiàn)證它的最有效的作用。

  由于我們學(xué)校超多缺少攝影測量和遙感這門(mén)學(xué)科的儀器和工具,所以學(xué)校把這次實(shí)習任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門(mén)學(xué)科的資料及書(shū)本上理論知識相結合系統的學(xué)習。雖然這方面的設備超多的缺乏,但是仍然沒(méi)有撮箕到我們學(xué)習的良好心態(tài),在這個(gè)過(guò)程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實(shí)習中。通過(guò)這次實(shí)習我們的收獲很大,在很多狀況下我們都得到了很多意外的收獲,獲益匪淺!不僅僅對書(shū)本上的理論知識有了通盤(pán)的理解,更重要的是從實(shí)踐中檢驗了它的真理,了解了它的適應范圍之廣和作用之大,為我們以后從事工作而需要它打下了堅實(shí)的理論基礎與實(shí)踐經(jīng)驗。

  測量實(shí)習心得 9

  作為一個(gè)土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我非常注重實(shí)踐能力的培養和提高,工程測量實(shí)習是我大學(xué)期間的一次非常重要的實(shí)踐經(jīng)驗。在這次實(shí)習中,我獲得了很多知識和經(jīng)驗,甚至還有一些挫折和困難,但是這一切都給我留下了深刻的印象。

  實(shí)習期間,我們的實(shí)習任務(wù)非常多樣化,包括了現場(chǎng)測量、數據處理和制圖等多個(gè)環(huán)節。最初的實(shí)習目標是要求我們獨立完成一張實(shí)際測量的圖,并親自進(jìn)行現場(chǎng)測量,這對于我們這些剛剛接觸測量的同學(xué)來(lái)說(shuō),并不是非常容易的事情。

  在實(shí)踐中,我們遇到了很多行業(yè)中常見(jiàn)的問(wèn)題,如誤差分析、數據處理和結果驗證等。不同于書(shū)本上所教的理論知識,實(shí)際測量中的誤差并不容易掌握,需要大量的實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)積累。在測量中,我們掌握了一些技巧和方法,例如使用各種儀器分類(lèi)準確地取得數據、記錄數據精確度和進(jìn)行數據處理等。

  實(shí)際測量中,我們還遇到了許多令人困擾的問(wèn)題,比如如何處理相機正常魯棒性等,但雖然遇到了許多困難,但在導師的指導和幫助下我們一步步解決了這些問(wèn)題。通過(guò)不斷的實(shí)踐,我們學(xué)習到的知識更實(shí)際,更具體,這不僅增加了我們對學(xué)科的興趣,而且也增加了我們的實(shí)踐能力。

  最重要的是,在實(shí)習結束時(shí),我們能夠把所有數據轉化為準確的圖像和數據,完成最終的.實(shí)習任務(wù),這一任務(wù)不僅是對我們在實(shí)習過(guò)程中付出的努力的回報,而且也是對我們成為一名合格土木工程師的一次極大挑戰。

  總體來(lái)說(shuō),這次實(shí)習讓我體會(huì )到了工程測量的復雜和困難,更讓我深入了解和認識土木工程的實(shí)際應用。從這次實(shí)習中,我學(xué)到了很多東西,包括如何使用傳感器和精確測量?jì)x器、如何結合實(shí)際測量結果和圖像制圖、以及如何分析數據等。另外,我還學(xué)習了如何與自己的同學(xué)和導師團隊合作,共同解決問(wèn)題并最終完成任務(wù)。

  總之,這次實(shí)習體驗成為我大學(xué)中最具挑戰性和最有意義的一次經(jīng)驗之一。這次經(jīng)歷對于我成長(cháng)為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的土木工程師來(lái)說(shuō),獲益匪淺,相信這樣的實(shí)踐經(jīng)歷也將激發(fā)更多學(xué)生團隊,加深學(xué)生對行業(yè)的理解和認識。

  測量實(shí)習心得 10

  通過(guò)本次的測量實(shí)習,我覺(jué)得最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的知識與現實(shí)的測量很好的結合了起來(lái);不僅在于我對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和儀器熟悉程度,同時(shí)在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養也極大有促進(jìn)作用。

  我們的目的是小區域控制測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準儀,標尺,工程測量,它是個(gè)復雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的,所以通過(guò)這次實(shí)習我徹徹底底的明白了測量她是一個(gè)團隊的工作。必須發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處,才能使工作的效率最大化,在測量過(guò)程中我們最大程度的做到了精確,每個(gè)數據都經(jīng)過(guò)檢驗,沒(méi)有上一步的驗證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的.例子吧,每次儀器在測量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對中整平,這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會(huì )造成數據的誤差,個(gè)測量結果。

  我們在實(shí)習測量中,首先需要明確測量的理論基礎。對于例如左盤(pán)右盤(pán)打角度的測量,應該確定順時(shí)針或逆時(shí)針?lè )较虻霓D動(dòng)方式。我們選擇了順時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)來(lái)進(jìn)行測量,因為這種方式下角度總是增加的,避免了許多不必要的麻煩。通過(guò)這樣的思路,我們能夠在實(shí)際操作中減少許多彎路和錯誤,從而更好地完成測量任務(wù)。

  一個(gè)團結的團隊對于整個(gè)項目的進(jìn)展是至關(guān)重要的。我們之前的團隊因為缺乏默契和分工不合理,導致整體進(jìn)度受到了很大的影響。但是,通過(guò)內部的交流溝通,我們成功地解決了這些問(wèn)題,比如在閉合導線(xiàn)測量高差的時(shí)候,我們將團隊分成兩組,一組負責測量長(cháng)度,另一組負責測量高差,這樣我們的效率就提高了很多。不僅如此,通過(guò)實(shí)時(shí)交流,我們也學(xué)到了很多新知識。

  在這門(mén)土木工程測量的課程中,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。通過(guò)使用測量?jì)x器和實(shí)地測量實(shí)習,我將書(shū)本上的抽象知識與現實(shí)操作相結合。以前,我們只是單純地看著(zhù)書(shū)本上的文字內容,卻不能很好地理解和應用于實(shí)踐操作。但現在,通過(guò)實(shí)地測量實(shí)習,我更加直觀(guān)地接觸到了土木工程測量這門(mén)學(xué)科。在今后的工作崗位上,我也能更好、更快地使用儀器并控制測量發(fā)放,因為這門(mén)課程為我奠定了堅實(shí)的基礎。

  測量實(shí)習心得 11

  通過(guò)本次的測量實(shí)習, 我覺(jué)得最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的知識與現實(shí)的測量很好的結合了起來(lái);不僅在于我對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習和儀器熟悉程度, 同時(shí)在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養也極大有促進(jìn)作用。

  我們的目的是小區域控制測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準儀,標尺,腳架等等,工程測量,它是個(gè)復雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的,所以通過(guò)這次實(shí)習我徹徹底底的明白了測量她是一個(gè)團隊的工作。我們組共有6個(gè)組員,必須發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處,才能使工作的效率最大化,在測量過(guò)程中我們最大程度的.做到了精確,每個(gè)數據都經(jīng)過(guò)檢驗,沒(méi)有上一步的驗證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,每次儀器在測量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對中整平,這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會(huì )造成數據的誤差,影響真,個(gè)測量結果。還有一些很多人都會(huì )忽略的東西我們也絕不能不注意,越是細小的東西越能表現出一個(gè)團隊的工作態(tài)度和能力。

  這次實(shí)習測量我們的大體思想是這樣的,我們先討論該怎么測量,有了理論基礎我們實(shí)習測量起來(lái)就會(huì )少走很多彎路,比如測量左盤(pán)右盤(pán)打的時(shí)候,到底是順時(shí)針還是逆時(shí)針?lè )较蜣D,我們選擇的是順時(shí)針?lè )较蜣D,因為順時(shí)針?lè )较蜣D的時(shí)候角度總是增加的,這樣就減少了不少麻煩。

  一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內的交流,徹底解決了以上問(wèn)題,就比如在閉合導線(xiàn)測量高差的時(shí)候,我們組分成倆個(gè)隊,一個(gè)隊負責測量倆點(diǎn)之間的長(cháng)度,另一個(gè)隊負責測量高差,這樣運轉起來(lái)我們的效率就比較高,我們通過(guò)實(shí)時(shí)的交流也讓自己學(xué)到了很多東西。

  我覺(jué)得最大的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的知識與現實(shí)的測量很好的結合了起來(lái)。不再是我們單純看書(shū)本上的文字內容, 而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習工作的開(kāi)展, 讓我們更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科, 也為我們今后走上工作崗位后, 更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的基礎。

  測量實(shí)習心得 12

  我是一門(mén)土木工程的學(xué)生,我非常有幸可以加入xx公司的大家庭,在這里,我和大家一起工作,從中學(xué)習到了很多寶貴的知識,也總結了很多經(jīng)驗。

  第一天我們就體會(huì )到了實(shí)習不是那么的輕松。對我們的任務(wù)我們不知道怎么開(kāi)始,不明天今天該干什么明天該干什么,實(shí)習沒(méi)有了好的計劃。組員六人分工也沒(méi)有明確,所以導致了做起事來(lái)沒(méi)有效率。一系列的問(wèn)題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來(lái)說(shuō)是一次有力的挑戰。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點(diǎn)開(kāi)工到下午7點(diǎn)才收工,我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉實(shí)習操作,那一天收工的時(shí)候每個(gè)人都是很疲勞了。我們一起吃飯的'時(shí)候好好總結了這一天實(shí)習中出現的問(wèn)題,確定了每個(gè)人以后實(shí)習的具體分工。同時(shí)我們還一起規劃了每天要做的內容。這樣一來(lái)我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來(lái)相比第一天就好多了。

  這次的測量實(shí)習說(shuō)真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點(diǎn),定點(diǎn),找點(diǎn),讀數,計數,畫(huà)圖,每天固定的工作有時(shí)真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現一點(diǎn)點(diǎn)錯誤那數據就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題,每次遇到困難問(wèn)題時(shí)我們組總是會(huì )進(jìn)行激烈的討論,最后不能得出結論的就問(wèn)問(wèn)其他組的同學(xué),或者向老師請教。我有時(shí)真覺(jué)得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點(diǎn)陪伴著(zhù)我們,不管是大太陽(yáng)還是大雨天。還有老師每次見(jiàn)她的那臉上的微笑給人的感覺(jué)總是很親切。

  實(shí)習雖然只有短短的2周時(shí)間,可是通過(guò)這次實(shí)習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實(shí)習中懂得了什么是團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。有快樂(lè )一起分享,有困難一起擔當,我們有個(gè)很團結很優(yōu)秀的小組,我們在一起做事很快樂(lè )也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習的經(jīng)歷也必定會(huì )成為以后人生中一段美好的回憶。

  測量實(shí)習心得 13

  作為土木工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,工程測量是必修的一門(mén)課程。為了更深入地了解課程內容,我選擇參加了為期一個(gè)月的工程測量實(shí)習。在實(shí)習期間,我從初學(xué)者逐漸成長(cháng)為有一定實(shí)際經(jīng)驗的測量員,積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會(huì )。

  首先,工程測量實(shí)習讓我深刻認識到實(shí)踐與理論相輔相成的重要性。在常規課程中,我們學(xué)習了測量的基本理論和儀器的'使用方法,但在實(shí)際操作中,我們也會(huì )遇到許多意想不到的問(wèn)題,需要在不斷嘗試中學(xué)習、探究。例如,我曾經(jīng)遇到過(guò)測量誤差過(guò)大的情況,經(jīng)過(guò)多次調整和重新測量,最終發(fā)現是儀器的錯位導致了誤差。這個(gè)問(wèn)題在課堂上無(wú)法完全預料,只有通過(guò)實(shí)踐才能深刻理解。

  其次,在實(shí)習中,我發(fā)現團隊精神的重要性。在工程測量中,需要多人協(xié)作,分工明確,各自完成自己的任務(wù),才能最終完成整個(gè)任務(wù)。在團隊合作中,每個(gè)人都需要盡力發(fā)揮自己的潛力,互相協(xié)調合作,確保工作效率和質(zhì)量。例如,在我們測量一個(gè)建筑物高度的任務(wù)中,每位測量員都要充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能,執筆繪圖、拍照記錄、測量高度等工作順暢地進(jìn)行,最終完成了整個(gè)任務(wù)。

  此外,實(shí)習還讓我體驗到測量運用的廣泛性。工程測量不僅僅是針對建筑物的測量,還包括道路、橋梁、隧道、水壩等,每一項測量都有自己獨特的技巧和難點(diǎn),需要針對實(shí)際情況加以處理。例如,我們在一項水壩測量任務(wù)中,需要考慮到水位波動(dòng)和潮汐等因素,對測量結果進(jìn)行修正,確保測量精度和可靠性。

  最后,實(shí)習讓我更深入地了解了工程測量行業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢。測量技術(shù)不斷更新,新技術(shù)的應用也日益廣泛,例如GPS、遙感等技術(shù)的應用,為工程測量行業(yè)帶來(lái)了許多新的機遇和挑戰。預測和把握測量行業(yè)未來(lái)的技術(shù)趨勢和發(fā)展方向,對于我們今后的工作和學(xué)習都是非常有幫助的。

  總而言之,工程測量實(shí)習是我大學(xué)生涯中的一次難得的機會(huì )。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習,我逐漸了解了測量行業(yè)的本質(zhì)和實(shí)際操作的難點(diǎn),在團隊中學(xué)會(huì )了協(xié)作和溝通。在未來(lái)的工作和學(xué)習中,我會(huì )繼續發(fā)掘和應用所學(xué)知識和技能,并致力于為工程測量行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

  測量實(shí)習心得 14

  令人難忘的兩個(gè)周的測量實(shí)習終于結束了,在這兩個(gè)周里,我學(xué)會(huì )了很多東西,懂得了很多道理。

  首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的.最好檢驗,只憑在課堂上的聽(tīng)課,我并沒(méi)有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。

  其次我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會(huì )導致以后其它量的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí),一個(gè)基準點(diǎn)沒(méi)有瞄準,導致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過(guò)校驗,才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。

  我還學(xué)會(huì )了吃苦耐勞,學(xué)會(huì )了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習期間恰好是入夏時(shí)節,西安的溫度很高,對于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰,我們改掉以往睡懶覺(jué)的習慣,早上六點(diǎn)多就起來(lái),7點(diǎn)左右就開(kāi)始測量,因為中午的太陽(yáng)實(shí)在太厲害了,我們下午3--4點(diǎn)開(kāi)始工作,一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。因為測量地點(diǎn)距離在東區,遠離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹(shù)蕙園吃飯,同時(shí)發(fā)現那里的飯菜不錯,每天都吃得很香。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和思考是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

  測量實(shí)習心得 15

  大一學(xué)習生活即將畫(huà)上句號之際,為了拓寬同學(xué)們的實(shí)踐經(jīng)驗,在學(xué)院的精心組織下,我們開(kāi)展了為期兩周的土木工程測量實(shí)習活動(dòng),地點(diǎn)位于雁山和屏風(fēng)兩個(gè)校區。

  實(shí)習的過(guò)程比我們想象中的辛苦得多,但幾天下來(lái),我們已經(jīng)適應了早出晚歸的生活。甚至慢慢喜歡上了它。在實(shí)習的前一天,我們小組認真制定了工作計劃,設想了可能遇到的問(wèn)題,以提高效率。然而,在實(shí)地操作時(shí),我們意識到之前的計劃只是空談,在實(shí)踐面前顯得無(wú)力。第一天實(shí)習就下起了雨,不時(shí)變大變小。盡管面臨糟糕的天氣,我們沒(méi)有退縮,相互鼓勵,互相支持?梢哉f(shuō)上午我們做了很多工作,但那只是我們在摸索、尋找工作技巧的過(guò)程中。一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程而已。中午吃完飯后,我們商討了下午的工作計劃,并制作了數據表。

  簡(jiǎn)短休息后,我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去“前線(xiàn)”。下午的天氣稍微好轉了一些,但仍有細雨紛飛。按計劃有條不紊地進(jìn)行著(zhù)工作。盡管辛苦,但當我們看到一張張數據填滿(mǎn)白紙時(shí),感到欣慰。天色漸暗,已經(jīng)是晚上七點(diǎn)鐘了,我們結束工作返回校園。學(xué)校食堂的可能已經(jīng)沒(méi)有什么吃的了,我們走到校園附近的`小吃部,點(diǎn)了酸菜魚(yú)。在火鍋上桌前,我們已經(jīng)墊好飯,準備大展身手了。菜上來(lái)后,也顧不得形象了,謙讓之心早已拋在腦后,我們狼吞虎咽地享用著(zhù)美味。本以為可以回去好好休息,但事實(shí)并非如此,還需要對當天的數據進(jìn)行計算和核對。然而,在核對過(guò)程中出現了問(wèn)題,視距超出限制。大家相互看著(zhù),無(wú)奈的表情。無(wú)可奈何之下,只能準備第二天更早起床,重新測量本應該在第一天完成的工作。接下來(lái)是建筑物放樣實(shí)習,相比水準路線(xiàn)測量,相對輕松許多。主要是操作經(jīng)緯儀,以及對中和整平。放樣前的數據處理非常重要,直接影響放樣結果的準確性。

  實(shí)踐中常常會(huì )遇到各種問(wèn)題,這次實(shí)習也不例外。但與此同時(shí),我也深刻意識到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。在我看來(lái),最大的問(wèn)題在于使用儀器方面。課本上對于儀器使用方法的介紹相對抽象,實(shí)習中還需要老師再次進(jìn)行指導。首天測量視距差超出了允許范圍,這表明我的能力還有待提高。與此同時(shí),我們沒(méi)有充分重視天氣對測量的影響,這說(shuō)明我們缺乏經(jīng)驗。

  總之,在這次的測量實(shí)習中,我獲得了許多收獲。不僅僅是學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識,熟悉了儀器操作和測量技能,還培養了嚴謹的工作態(tài)度和團隊合作精神。面對困難,我展現出了耐心和毅力。我將繼續努力,在求知的道路上不斷進(jìn)取,不驕不躁,為成為一名優(yōu)秀的土木工程師而奮斗!

  測量實(shí)習心得 16

  近期,我在一家建筑公司進(jìn)行了為期半年的測量實(shí)習。這次實(shí)習讓我對建筑行業(yè)有了更深刻的認識,也提升了我的職業(yè)素養和工作技能。在這次實(shí)習過(guò)程中,我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗,下面將分享我的實(shí)習心得體會(huì )。

  一、堅持細致認真的態(tài)度

  測量工作與其他工作相比,最需要的是細心和耐心。實(shí)踐中,我們經(jīng)常會(huì )因為疏忽大意或者粗心而造成誤差,影響測量數據的準確性。因此,我在學(xué)習測量知識的同時(shí)養成了認真細致的習慣,從觸筆到測量?jì)x器,我都非常小心謹慎。在查找文件、繪圖等方面也具備了較高的精準度,以確保測量數據準確無(wú)誤,工作質(zhì)量得到了保障。

  二、注重團隊合作

  在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現測量工作需要與其他工種(如設計、施工等)緊密配合,只有松緊有度,才能發(fā)揮出最大效益。因此,團隊合作非常重要。作為一個(gè)實(shí)習生,我能力相對較弱,需要與領(lǐng)導和同事積極溝通,及時(shí)匯報測量數據和情況,確保工作順利進(jìn)行。通過(guò)與同事的合作,我不僅學(xué)到了更多測量技能,還懂得了團隊合作的重要性。

  三、多維度的提升自己

  在實(shí)習期間,我不斷提升自己的能力和素質(zhì),不僅學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,還積極參加培訓和交流。參加培訓可以不斷擴充自己的知識面,提高專(zhuān)業(yè)水平;參加交流可以與其他人分享自己的'經(jīng)驗、互助提升。另外,我還在企業(yè)內部的實(shí)習小組擔任過(guò)領(lǐng)導,在組織交流活動(dòng)和安排工作方面獲得了鍛煉,錘煉了自己的管理能力。

  四、勇于擔當和承擔責任

  在實(shí)習中,我除了要完成測量工作,還要承擔其他一些工作,如文件整理、志愿者服務(wù)等。在這些工作中,我不斷體會(huì )到責任的重要性。必須要勇于承擔和履行自己的職責,才能讓自己的努力得到認可,得到更多的鍛煉和機會(huì )。

  五、知識背后的價(jià)值和意義

  在這次實(shí)習中,我不僅學(xué)到了測量知識和技能,更重要的是深刻了解了測量工作背后的意義和價(jià)值。測量工作是建筑行業(yè)中不可或缺的一部分,與設計、施工等工作一樣重要。只有通過(guò)專(zhuān)業(yè)的測量,才能保證建筑項目質(zhì)量和安全。同時(shí),測量工作的準確度和精度,直接關(guān)系到建筑行業(yè)的形象和信譽(yù),維護著(zhù)公司甚至整個(gè)行業(yè)的聲譽(yù)。

  總之,這次建筑測量實(shí)習讓我得到了很多的鍛煉和提高,不僅縱向提升了專(zhuān)業(yè)技能,而且橫向拓展了自己的知識面和人際關(guān)系。希望在今后的職業(yè)發(fā)展中,能夠把這次實(shí)習所學(xué)到的一切運用到實(shí)踐中,繼續提升自己,并且為建筑行業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。

  測量實(shí)習心得 17

  為期三周的工程測量實(shí)訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了,通過(guò)此次實(shí)訓,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們院校區,雖然測區比較大,幾乎是整個(gè)學(xué)校,但讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)秋高氣爽的季節里,在我們測量的這段時(shí)間中,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚且帶著(zhù)一些涼爽。給我們的實(shí)訓帶來(lái)了很大的便利。

  一次測量實(shí)訓要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組成員間團結一致相互配合才能讓實(shí)習快速而高效的完成。測量實(shí)訓中,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,工作經(jīng)常交換來(lái)做,讓每個(gè)人都盡可能熟悉具體操作。

  在測量的`過(guò)程中,所得數據不可能完全沒(méi)有錯誤,我們應該不氣餒,堅持重測、重新計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,不斷在教訓中獲得寶貴經(jīng)驗。在這里要感謝老師的指導,實(shí)訓之初,我們遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)訓,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,主要是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的用途及其使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實(shí)際操作能力,鞏固了理論教學(xué)知識的同時(shí),也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力

  首先,通過(guò)實(shí)際操作,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽(tīng)課,我并沒(méi)有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。

  當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候,我的心里還一陣發(fā)愁,當真正接觸的時(shí)候,發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有想象中難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。但要想提高效率和測量精度,則需要經(jīng)過(guò)不斷地操作練習了。

  其次,我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。

  因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會(huì )導致以后其它點(diǎn)的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí),一個(gè)基準點(diǎn)沒(méi)有瞄準,導致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過(guò)校驗,才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。

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