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實(shí)習的心得體會(huì )和收獲

時(shí)間:2023-09-08 11:35:53 實(shí)習心得 我要投稿

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲

  從某件事情上得到收獲以后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的實(shí)習的心得體會(huì )和收獲,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲1

  本學(xué)期的第十八周我們開(kāi)始了為期一周的服裝結構設計實(shí)習,這對于我們來(lái)說(shuō)是一次新的機會(huì ),新的嘗試,新的體驗。盡管本學(xué)期我們已上過(guò)服裝結構設計的課 程,但對于大多數的我們來(lái)說(shuō),對服裝結構設計可能仍停留在懵懂或者說(shuō)一知半解,盡管我們在課程期間有聽(tīng)老師做過(guò)一些母型結構在款式上面的改變設計的要領(lǐng)和 方法上的講解,或者是結構設計在整個(gè)服裝制作上的工藝流程的介紹等等,但僅僅是理論上的了解,往往會(huì )讓我們并不特別明白,光是想象也沒(méi)辦法完全能想象得出 來(lái),所以這次的結構實(shí)習課程不僅是一次實(shí)習,而是對我們的一次鍛煉,更是讓我們能真真正正地全新地去了解和認識服裝結構設計的契機,而我也暗下決心襖好好 地學(xué)習一番。

  實(shí)習都是辛苦的,對于這一認知我早就做好了心理準備,事實(shí)也確實(shí)如此。整整一周我們都在忙碌著(zhù),學(xué)習著(zhù)。

  我們的實(shí)習任務(wù)是根據自己的尺寸設計一款女式上裝,并打板。首先要做的是量尺寸,一件上裝所需要的尺寸有:身高(號)、胸圍(B)、肩寬(S)、領(lǐng)圍 (N)、衣長(cháng),胸劈門(mén)。依需要我們互相量尺寸,期間我們怕量不準,特地重心看教材,仔細了解測量要求,帶測量完畢之后,便開(kāi)始了結構紙樣設計,我畫(huà)的是配 有西裝領(lǐng),刀背省及附有腰帶的女式上裝,比照老師之前課上所交教過(guò)的母型上裝的制圖方法,我開(kāi)始了在牛皮紙上制圖。

  首先,將給定的制圖條件,套入制圖過(guò)程中所涉及的公式,計算并記錄下來(lái)。

  然后,套用老師之前所教的制圖方法結合教材建立符合設計的衣身母型變態(tài)后的式樣,由于制圖是制成副抓哏的基礎,來(lái)不得半點(diǎn)差錯,一旦失之毫厘,就勢必 差之千里,所以我們畫(huà)得格外認真。其中值得注意的是胸劈門(mén)的確定,胸劈門(mén)的主要作用是:1)使衣身更好滿(mǎn)足人體胸中央部及乳峰部位球面形態(tài)的需要2)能調 節前肩沖量的大小,使之更符合人體肩胸部位間的表面形態(tài)。在相同條件下,胸劈門(mén)越大,則前肩沖量也越大。因此,通過(guò)對胸劈門(mén)的控制,可以將前肩沖量調節到 理想的程度。所以考慮到設計女式上裝,面料的縫紉皺縮率,上裝需裝掛面,工藝的歸拔處理等諸多因素,根據公式計算得胸劈門(mén)取值為1.5。

  另外需要注意的是 省,在制圖過(guò)程中,我所需要制的是刀背省,考慮到省所處的部位,衣料特性,合體程度乃至造型要求等諸多因素,我所選擇的省的形態(tài)是橄欖省型,而在省量比值 上的取法除了與收省部位及其隆起程度有關(guān),還與合體程度、面料特性、工藝形式等有關(guān),在相同情況下,合體程度越強,則省量比值就越大,反之就越小;棉來(lái)哦 伸縮性越強,則省量比值越大,反之越小;活省偏大,死省相對較小。根據設計紙樣,不同地方省值的大小取值也不盡相同。這樣一件上裝的基本形態(tài)就出來(lái)了。

  接著(zhù)就是對上裝領(lǐng)子的設計,盡管衣領(lǐng)造型絢麗多彩變幻莫測,但從結構上分析基本上可分為以下幾種類(lèi)型:無(wú)領(lǐng)(a=0,b=0)、坦領(lǐng)(0& <=a<=1,b>a)、立領(lǐng)(a>0,b=0)、翻駁領(lǐng)(a>1,b>a)其他領(lǐng)(注:a表示領(lǐng)座,b表示領(lǐng)面), 而我在設計中所應用到的就是屬于翻駁領(lǐng)類(lèi)型的西裝領(lǐng),制定領(lǐng)座a=3,領(lǐng)面b=5,根據制圖條件及老師上課時(shí)所指導的制圖方法將西裝領(lǐng)畫(huà)好。

  再者就是對款式外觀(guān)上的美化,在上裝的腰部設計了腰節,使整件衣服在不失女性堅毅一面的同時(shí),更體現其柔和的一面。

  整個(gè)制圖過(guò)程中,除了將之前上課所學(xué)運用于設計制圖中去外,我們還新學(xué)了衣袖的制圖方法,通過(guò)上課老師的一邊制圖,一邊佐以講解,我了解到在衣袖母型 的建立中,一定的袖子立體傾角對應一定的袖斜線(xiàn)傾角,且兩者成反比關(guān)系,顯然,袖斜線(xiàn)傾角越小,從而越便于手臂活動(dòng),但手臂下垂時(shí)的袖根部余褶較多;反 之,袖斜線(xiàn)傾角越大(不能超出極限),則袖立體傾角越小,從而袖子的成型效果越好,但不利于手臂活動(dòng)。根據實(shí)際需要,我們將袖斜線(xiàn)傾角按寬松、普通、合體 三種袖型結構劃分成三個(gè)取值范圍。以便正確選擇。袖斜線(xiàn)傾角的大小可按兩直角邊的長(cháng)度之比即15:X反映之。其中袖上平線(xiàn)中的15厘米長(cháng)度固定不變,垂直 方向的長(cháng)度X可自由調節。X小意味著(zhù)袖斜線(xiàn)傾角小,X大意味著(zhù)袖斜線(xiàn)傾角大。而X的總的變化范圍約為3<=X<=13+h/2.其中,3& <=X<=8為適宜寬松袖選擇的取值范圍,常用于茄克衫、長(cháng)袖男襯衫、寬松衫、童裝等一類(lèi)上裝的袖子;8<=X<=12為適宜普通 袖選擇的取值范圍,常用于女襯衫,男短袖襯衫、兩用衫、風(fēng)衣、童裝等一類(lèi)上裝的袖子;12+h/2<=X<=13+h/2為適宜合體袖選擇的 取值范圍,常用于男、女西服、大意等一類(lèi)上裝的袖子。而在制圖中,由于設計的是女式西裝,所以我們所選擇的是合體袖,通過(guò)老師一步一步耐心的講解,我們也 按照自己的尺寸:袖長(cháng)五十五厘米、袖籠周長(cháng)四十七厘米,畫(huà)好了袖子。

  到此,整張結構圖紙已制圖完成,看著(zhù)這圖紙,心中有一絲欣慰,也有一絲成功的喜悅。

  緊隨其后的.是打板,這在我們之前的課程中所未接觸到的,這對于我們來(lái)說(shuō)是一項全新的體驗,剛開(kāi)始聽(tīng)老師說(shuō)制作過(guò)程的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單,后又聽(tīng)到老師說(shuō)要 我們花一天的時(shí)間來(lái)完成簡(jiǎn)直不敢相信,認為沒(méi)有這個(gè)必要。真到要做的時(shí)候才明白,不花上這么久的時(shí)間根本打不好板。打板的過(guò)程其實(shí)很容易,但需要有極大的 耐性和細心,才能做好,首先在紙樣下鋪上一張新的牛皮紙,整個(gè)圖紙上要打板下來(lái)的版塊有十五塊,分別是后中上片、后側上片、后中下片、后側下片、前中上 片、前側上片、前中下片、前側下片、后腰節、前腰節、領(lǐng)里、領(lǐng)面、掛面及兩塊袖面,用點(diǎn)線(xiàn)器將這十三塊復刻在新的牛皮紙上,接著(zhù)根據復刻的點(diǎn)用鉛筆復描出 來(lái)并劃順,由此得凈樣板,然后將凈樣板的邊緣線(xiàn)各加寬一厘米,值得注意的是由幾塊樣板的一條邊緣線(xiàn)要特殊加寬:后中下片、后側下片、前中下片,前側下片的 底部邊緣線(xiàn)各加寬三厘米,后腰節片與領(lǐng)面的連口不加寬,兩塊袖面底部加寬二點(diǎn)五厘米,各加寬后的線(xiàn)均劃順后,用剪刀按此線(xiàn)一一順剪下來(lái)。在打板過(guò)程中務(wù)必 不能忘記絲縷的確定:衣片絲縷是指衣片在衣料中的取向,要確定衣片絲縷的取向,首先應確定基參照線(xiàn),而參照線(xiàn)不是固定不變的,而是隨衣片形狀及其所處部位 不同略有變化,一般有以下三種參照線(xiàn):1)以衣片中跟人體縱向一致的線(xiàn)作為參照線(xiàn)2)以衣片中的對稱(chēng)軸作為對照線(xiàn)3)以衣片中某一條直線(xiàn)形邊口作為參照 線(xiàn),而我們要及時(shí)確定絲縷線(xiàn),以免做打板上的返工,這勢必很麻煩。至此,打板工序也已完成。

  由于時(shí)間的限制,我們并沒(méi)有做排板,而這也是服裝工藝流程中關(guān)鍵一步,打板打下來(lái),根據絲縷以最省空間的方法排板,其中絲縷必須垂直某一下劃線(xiàn),這樣的排板在大批量的工藝制作中能節約布料,降低成本,一定程度上提到生產(chǎn)效益。

  盡管服裝結構實(shí)習的課程僅有短短的一周,但對于我來(lái)說(shuō)體味良多。之前對于服裝結構設計僅是限于皮毛上的認識,光是想象它的過(guò)程,即使期間有制圖,但對 于老師所延伸的有些省或者式樣的描述并不能完全的明白,有時(shí)心理有些設計上的想法但不知道是否可行,但通過(guò)這次的親自實(shí)踐,我們深入地了解了服裝結構設計 的具體流程,同時(shí)也解決了一直困擾著(zhù)我們的問(wèn)題,實(shí)習充分地讓我們在實(shí)踐中檢驗真理和認識真理。同時(shí)服裝結構設計也是制衣的基礎,即使衣服經(jīng)由設計師之 手,設計得再完美,但如果沒(méi)有精確的結構制圖,再好的衣服也沒(méi)辦法體現,所以服裝結構設計在服裝工藝流程中有著(zhù)重要的作用。為一件衣服制一次圖,打一次板 需要耗費許多的時(shí)間與精力,這期間的辛苦我們在這一周都有體驗過(guò)了,一整天一整天的時(shí)間都一門(mén)心思撲在了制圖和打板上,有時(shí)累到直不起腰來(lái),腿腳僵硬得走 不動(dòng)路,或眼睛酸澀,都依然無(wú)法放下手頭的工作,甚至象廢寢忘食的拼命三郎,卻仍執著(zhù)地想要把它做得更好更完美;蛟S你無(wú)法想象我心理上對結構設計的想法 的質(zhì)的飛躍,對于結構設計,我從剛開(kāi)始制圖的不耐,到之后的不忍放棄,再來(lái)的滿(mǎn)心期待更多的學(xué)習,到之后開(kāi)始喜歡上線(xiàn)線(xiàn)框框所構架的圖,到最后的沉浸其 中,我發(fā)現制圖是有趣的,盡管它真的很累。

  這次的服裝結構設計實(shí)習對我們生理或心理上都是一種鍛煉,既鍛煉了我們吃苦耐勞,堅持不懈的精神,還鍛煉了我們認真,嚴謹的學(xué)習態(tài)度,也使我們對結構設計有了重新的認識,和對自己的重新審視。

  通過(guò)這次的實(shí)習,我萌發(fā)了一種沖動(dòng),或許我應該嘗試一下,既然學(xué)過(guò)了服裝工藝,學(xué)過(guò)了服裝設計,又學(xué)過(guò)了服裝結構設計,那么我應該學(xué)以致用,嘗試著(zhù)自己設計,自己打板,自己縫紉,做一件屬于自己的衣服。

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲2

  實(shí)習,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與時(shí)間相結合。另一方面,實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來(lái)越多的機會(huì )的同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識,好藥不斷充生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

  短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅讓我開(kāi)闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

  第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來(lái)這里時(shí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門(mén)后,之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲好。

  第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

  第三是主動(dòng)出擊:當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中,在實(shí)習旗艦,我會(huì )主動(dòng)的協(xié)同同事工作,主動(dòng)的做些力所能及的事,并會(huì )幾級的尋找合適的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就同事們走的很近,在實(shí)習中,他們會(huì )教我怎么做事見(jiàn)什么樣的人說(shuō)什么樣的話(huà),使我覺(jué)得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

  第四是感受到學(xué)校和社會(huì )的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。在這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份,而走進(jìn)企業(yè),接觸各個(gè)的客戶(hù),同事,上司等等,關(guān)系復雜。得去面對從未面對過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的只是一點(diǎn)都用不上的`情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式是的就能完成一線(xiàn)任務(wù),有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但總算是社會(huì )的一部分,這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一份子了。要與社會(huì )交流。為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會(huì )有用的人才,多接觸社會(huì )是很有必要的。

  回顧實(shí)習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

  在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實(shí)踐運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到時(shí)間,菜發(fā)現自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。

  實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  實(shí)習心得體會(huì )和收獲四

  大學(xué)生外出實(shí)習,已經(jīng)是相當正常的事情。因為實(shí)習是每個(gè)學(xué)生踏入社會(huì )的橋梁,它是每個(gè)大學(xué)生踏入社會(huì )的一個(gè)中轉站。有學(xué)校安排,有自己申請,但是目的都是讓自己學(xué)到更多的知識,擁有更多的工作經(jīng)驗,不指望在以后的工作會(huì )一帆風(fēng)順,但是實(shí)習后再參加工作,會(huì )有良好的基礎,在工作中不會(huì )像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。

  在學(xué)校的安排下,我和同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到xxxx車(chē)間進(jìn)行實(shí)習,工作實(shí)踐,培養我們的動(dòng)手能力。在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到工廠(chǎng),首先講的是車(chē)間的規章制度,然后說(shuō)一些注意事項,在老師的帶領(lǐng)下,我們先看著(zhù)那些前輩操作,在一旁學(xué)習,聽(tīng)他們講工作流程。然后在他們的指導下開(kāi)始動(dòng)手操作,剛開(kāi)始我們很不熟練,但是慢慢的我們開(kāi)始單獨工作,雖然有的時(shí)候速度跟不上,但是進(jìn)步還是很大的,我相信熟能生巧,水滴石穿。這個(gè)社會(huì )是現實(shí)的,不管是什么都會(huì )從利益出發(fā),人的貪婪永遠是改變不了的。就算我們出來(lái)實(shí)習,也是有所圖,不然什么收獲都沒(méi)有,做什么都沒(méi)有了意義,現在就來(lái)談?wù)勎疫@次實(shí)習心得體會(huì )及收獲。

  在這次的實(shí)習中,我們明白了這個(gè)社會(huì )不斷在進(jìn)步,如果我們停滯不前,遲早會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰,只有不斷學(xué)習新的知識,不斷的用知識來(lái)武裝自己的大腦,才會(huì )更好的工作。在工作中,要虛心好學(xué),做事勤快,嚴格遵守公司企業(yè)的規章制度。在工作時(shí)要認真,如果出了什么差錯后悔都晚了。

  而我在實(shí)習的過(guò)程中,收獲也是相當的多。在實(shí)習中我們將課堂上學(xué)到的理論知識運用到工作實(shí)踐去,在這個(gè)磨合的過(guò)程中,我們更加了解社會(huì )工作,對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)也更加的了解,從中我們還掌握了一定的工作經(jīng)驗。在實(shí)習中,我們明白了自己的不足,然后我們會(huì )彌補我們的不足,讓我們自己做到最好。在實(shí)習中,收獲最大的應該就是工作經(jīng)驗,這些只有在動(dòng)手實(shí)踐中慢慢的積累,在課堂上是學(xué)不到的,我也知道了工作經(jīng)驗和理論知識都是一樣的重要,缺一不可,所以在以后我會(huì )不斷努力。

  謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習,讓我成熟了很大,實(shí)習結束后,我發(fā)現我的心理年齡長(cháng)大了很多,做事做人也會(huì )更加為重了。在實(shí)習中少不了老師同學(xué)還有前輩的支持鼓勵,謝謝你們。

  實(shí)習心得體會(huì )和收獲五

  畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì )、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節,通過(guò)實(shí)習在實(shí)踐報告中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的基礎。

  作為學(xué)生的我,開(kāi)始了我的第一份煤礦實(shí)習工作,如今,半年的實(shí)習生活已經(jīng)結束了,回顧實(shí)習生活,感觸很深,收獲頗多。

  第一天去上班的時(shí)候,剛開(kāi)始我還覺(jué)得蠻緊張的,再和他們的交流之后,我漸漸的放松了自己。我每天都堅持提前上班,可以在其他人到來(lái)之前,把每個(gè)辦公桌收拾整齊,這樣辦公室的人一到來(lái)就可以立刻投入工作。其實(shí),我一直認為每個(gè)人都有他自己的優(yōu)點(diǎn),而且都有發(fā)揮它的地方,而我的實(shí)習經(jīng)歷正應了我的想法。當然,由于剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事情我也處理得不是很恰當,但我勤于向他們請教,慢慢地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯并不可怕,可怕的是一錯再錯。在平時(shí),我仔細地觀(guān)察辦公室人員的辦公方式,希望能夠精益求精,更好地完成。

  在辦公室,閑的時(shí)候就會(huì )看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品,練習打打字,因為在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報紙的分法,經(jīng)常要以打文件為主,我知道,這不僅要打字速度快還要對電腦熟悉,尤其是沒(méi)有其他工作人員幫忙的情況下,我能夠完成接待任務(wù)。

  剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和辦公室工作人員的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

  這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

  發(fā)現學(xué)習和交流的重要性和必要性。發(fā)現一些實(shí)習生跟老師像朋友一樣相處,老師有什么事都喜歡找他們幫忙,有什么機會(huì )也會(huì )首先想到他們。并非他們巴結或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。

  要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想,大多數時(shí)候你以什么心態(tài)對別人,就會(huì )得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態(tài)了。獨來(lái)獨往,別人不主動(dòng)自己也不理會(huì )。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?倱膭e人的看法,把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(cháng)。

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲3

  我很慶幸能與討論室的三位教師共事40天,他們特別重視理論工作,到處賜予我指導和關(guān)心。期間我經(jīng)受了很多充實(shí)的工作,雖然許多看起來(lái)是小事,微缺乏道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言?xún)烧Z(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新?tīng)顩r時(shí),幾位教師總是主動(dòng)向我說(shuō)明,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習時(shí)間里,我越來(lái)越覺(jué)得討論室的三位教師對我的信任。管委會(huì )的一切信息和文件內容都是嚴格保密的,但教師們特別信任我,給我看了許多材料,從中汲取養分。在要做出某項決策時(shí),三位教師主動(dòng)讓我旁聽(tīng),我覺(jué)得他們的談話(huà)氣氛很真誠,大家的溝通中毫無(wú)芥蒂,給了我許多觸動(dòng)。這樣的信任更加地增加了我的紀律意識和責任感,感覺(jué)教師們是真的把我當作他們的一員了。

  另外,教師們對我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因為我住的.學(xué)校離管委會(huì )有一段間隔 ,他們覺(jué)得8:00上班太緊急了,讓我不用很早來(lái),但我不愿遲到,實(shí)習的時(shí)機是很難得的,我如今爭取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提早清掃一下辦公室,為三位教師制造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來(lái),我與管委會(huì )的教師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個(gè)新集體里,我覺(jué)得很暖和,大家就像一家人一樣。

  雖然我們即將走向社會(huì ),但作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人,幾乎沒(méi)有任何社會(huì )閱歷?稍趯(shí)習期間的每一件小事中,我們可以體會(huì )到人際關(guān)系、時(shí)機、評價(jià)、競爭、成功、失敗等各種我們在今后常常會(huì )遇到的大事,信任這些珍貴的閱歷會(huì )成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學(xué)些什么,再做些什么,這短短的40天能給我們很好的啟示。

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲4

  這段的實(shí)習是我從學(xué)生時(shí)代邁入社會(huì )的過(guò)渡的過(guò)程,使我感觸頗深。

  興來(lái)到生產(chǎn)科實(shí)習,實(shí)習前我對生產(chǎn)科名詞陌生,在的帶領(lǐng)下,懷著(zhù)忐忑和激動(dòng)的心情來(lái)到生產(chǎn)科辦公室,與生產(chǎn)科的每位工作人員了介紹。初到生產(chǎn)科,有管工帶我生產(chǎn)科的工作流程及各分隊的運行情況,每天要做生產(chǎn)日報,每周要做周報,每月要做月報。日報使我詳細地到有鄂南、鄂北、新疆、哈國、舞陽(yáng)五個(gè)工區,每個(gè)工區是由幾個(gè)分隊組成每個(gè)分隊每天的工作情況。前幾天日報由管工,各工區發(fā)來(lái)的日報問(wèn)題或有疑問(wèn),管工就會(huì )或電話(huà)與工區人溝通,達成意見(jiàn)后即可日報,我只需要多看,多問(wèn),多思考。在管工的帶領(lǐng)下我很快了狀態(tài),并且開(kāi)始由我嘗試著(zhù)獨立日報,次做日報我非常不自信,期間遇到問(wèn)題,管工都會(huì )耐心地與我講解,一段的'學(xué)習,我在管工的下可以獨立日報了,使我信心大增。周報如此,但月報還需的工作經(jīng)驗才能為。的工作生產(chǎn)科的各位都為我做了介紹,還需要學(xué)習才能度過(guò)我的學(xué)生時(shí)代。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有新的體會(huì ),最后總結了四點(diǎn);要有不懈的精神。要勤勞,任勞任怨。要虛心學(xué)習,不恥下問(wèn)。要確立的,并端正的。才能地。

  融洽,工作人員之間關(guān)系都很不錯,我平時(shí)話(huà)不多,但我卻能感受到非常歡迎我并且對我。在的環(huán)境下實(shí)習使我心情愉悅,工作充滿(mǎn)激情和活力。我會(huì )珍惜這次難得的實(shí)習機會(huì ),搞好人際關(guān)系,學(xué)習技能知識,為我將來(lái)的發(fā)展打下的基礎。

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲5

  作為一名即將步入大三的學(xué)生,抱著(zhù)鍛煉自己,服務(wù)社會(huì )的愿望,我參加了學(xué)校組織去西安xx食品有限公司實(shí)習,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習,讓我學(xué)會(huì )了不少,同時(shí)讓我深刻體會(huì )到父母賺錢(qián)的辛苦,現將這兩個(gè)多月實(shí)習的新的體會(huì )總結如下:

  一、 實(shí)習內容:

  在實(shí)習期間,我在公司人事行政部里擔任一名簡(jiǎn)單的管理人員,人事行政部總體上負責公司的日常行政,進(jìn)行人力資源管理。具體包括人才的招聘考核錄用;設置激勵薪酬和培訓制度;完善和執行新員工的試用培訓工作;負責員工考勤考核工作;對公司重要檔案資料進(jìn)行管理;維持公司日常運行秩序。在xx公司的實(shí)習階段中,實(shí)習的主要工作:1,做好部分員工的日常行政和人力資源的基礎,完成公司領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)的`同時(shí)還要做好員工思想的安撫工作。2,做好員工與公司的交流,還要積極反映員工對公司提出的意見(jiàn)。3,在實(shí)習的同時(shí)我還擔任本班團支書(shū)一職,隨時(shí)隨刻注意本班及本校同學(xué)的一系列狀況,如有不適者及時(shí)向公司反映并要求其批假休息。4,通過(guò)崗位分析與設置,做好每位同學(xué)的崗位確定工作,防止一些工作量太大不適應同學(xué)們的條件,及時(shí)找有關(guān)部門(mén)經(jīng)理協(xié)調。6,為適應公司戰略和員工個(gè)人發(fā)展需要及時(shí)配合公司對新員工的培訓與分配,在培訓規劃與協(xié)調方面做了相應的工作。

  二、實(shí)習感想:

  當初剛到實(shí)習的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在xx公司實(shí)習剛開(kāi)始時(shí),我面對的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來(lái)的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了,不知道我們會(huì )否合作得來(lái)呢?很快,我的疑問(wèn)已經(jīng)解開(kāi)了。我和那些老員工合作的非常愉快,雖然某些時(shí)候在溝通上出現小許問(wèn)題,導致工作上出現錯誤。但是經(jīng)過(guò)重新溝通后,問(wèn)題很快就解決了。雖然我所實(shí)習的與我原本所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不一致,但是讓我體會(huì )到作為一名管理人員也是不容易的。

  三、實(shí)習心得:

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,從無(wú)知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì ),新的想法,想說(shuō)的很多,我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。 少埋怨。有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì )影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的有序進(jìn)行。在工作過(guò)程中,我們會(huì )碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請教,我們應該虛心的接受。

  四、總結:

  在這兩個(gè)多月的實(shí)習期間,我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習。每天像一名正式員工一樣,過(guò)著(zhù)朝八晚六的生活。實(shí)習期間,我既能夠實(shí)際參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì ),又冷眼觀(guān)察。通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,我了解到了一個(gè)公司從起步到發(fā)展壯大所經(jīng)歷的艱辛歷程;看到了一個(gè)公司日常運作的一個(gè)基本模式;學(xué)習到了個(gè)人與公司同事之間保持怎樣的關(guān)系最為有利;感受到了自己身上的許多優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

  最后,我想一個(gè)人實(shí)習的目的無(wú)外乎兩點(diǎn):一個(gè)是感受公司,一個(gè)是認清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習期生活中,用心體會(huì )之后,我得到了自己該得到的。

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲6

  8月12日,我和媽媽來(lái)到科技館參觀(guān)一個(gè)《心理與健康》的科普展覽。

  剛進(jìn)門(mén)映入眼簾的就是些類(lèi)似于游戲機的機器,當時(shí)我還疑惑呢:心理與健康的展出怎么全是游戲機啊?不管了,還是先玩吧! 我們來(lái)到“一分鐘有多久”的游戲前,先看游戲說(shuō)明:屏幕上出現動(dòng)畫(huà)片,覺(jué)得一分鐘到了,就按下結束鍵。動(dòng)畫(huà)片可是我的最?lèi)?ài),我迫不及待地按下了“開(kāi)始”按鈕,陶醉在動(dòng)畫(huà)片的驚險刺激里。哎呀,快一分鐘了吧,趕緊按下“結束”鍵,畫(huà)面竟然顯示80多秒,這時(shí)間也過(guò)得太快了吧!第二次游戲我生怕超時(shí)了,就沒(méi)顧上看動(dòng)畫(huà)片,按下鍵后剛30秒。該第三次了,我終于有了一個(gè)爭氣的成績(jì):56秒?磥(lái)珍惜時(shí)間它就過(guò)得慢,不珍惜它就過(guò)得飛快,我以后應該多珍惜時(shí)間。

  往前走我們來(lái)到“放松菩提樹(shù)面前”,屏幕上出現的是一課“參天大樹(shù)”,但只有光禿禿的枝干。原來(lái)這是一棵根據心情成長(cháng)的大樹(shù),當心情放松時(shí)大樹(shù)就會(huì )長(cháng)出茂盛的葉子;相反,如果緊張,菩提樹(shù)就只有枝干。我坐到沙發(fā)上盡量讓自己舒服一點(diǎn),閉上眼睛,調整呼吸,使自己放松起來(lái)。五分鐘過(guò)去了,我睜開(kāi)眼睛:“啊,什么?居然連一片葉子也沒(méi)有?”我大叫起來(lái)。媽媽笑道:“哼哼,看我的!”媽媽坐到沙發(fā)上。五分鐘慢慢流逝,還沒(méi)等媽媽睜開(kāi)眼,就聽(tīng)到了我的笑聲,原來(lái)媽媽的`菩提樹(shù)和我的一樣,也是一片葉子都沒(méi)有?磥(lái)我們倆都是沒(méi)有放松啊!緊張的學(xué)習和生活讓我和媽媽都沒(méi)學(xué)會(huì )放松,我們有機會(huì )還是多來(lái)這兒練習練習,放松自己的心情讓自己輕松的生活。

  接著(zhù)我們又玩了“心理掃描儀”和“記憶跳舞機”等游戲。每一個(gè)游戲都讓我有一種不同的心理體驗。這個(gè)展出真好,不僅讓我們在游戲中知道了心理健康的重要性,還提高了對心理健康的認識。

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲7

  白駒過(guò)隙,轉眼來(lái)到合叉叉車(chē)有限公司已經(jīng)半年有余,在這半年里感受頗多,收獲也頗多。

  與剛畢業(yè)時(shí)相比,我由一個(gè)不諳世事的愣頭青逐漸的成長(cháng)為一個(gè)職業(yè)人,不敢妄談成熟,但在心態(tài)上,自我感覺(jué)得到了極大的提升,工作上也有了很大的進(jìn)步。

  剛畢業(yè)時(shí),懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱,但心里想的只是大干一場(chǎng),前途光明什么的,卻沒(méi)有思考怎么去投入工作,怎么去實(shí)現理想,怎么去適應社會(huì )。結果可想而知,面對工作,是茫然和無(wú)措。我開(kāi)始思考,開(kāi)始思考如何讓所學(xué)變?yōu)樗,開(kāi)始思考如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,如何彌補自己的不足。作為一個(gè)工業(yè)設計的畢業(yè)生,我起初只把自己局限在外觀(guān)造型上,忽視產(chǎn)品的結構和工藝,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的.車(chē)間實(shí)習和研究所的培訓,我了解到搞工程運輸車(chē)輛,結構和工藝是不容忽視的,因為外觀(guān)遇到的現實(shí)問(wèn)題是加工工藝的局限,成本的約束,結構的可行性,在車(chē)間由護頂架后腿的壓模成型,我知道一條曲線(xiàn)是不能僅僅追求美,更要去兼顧加工的難易程度。自此,我開(kāi)始去領(lǐng)悟設計,帶著(zhù)鐐銬跳舞,我希望憑著(zhù)自己的努力在機械與藝術(shù)之間架起一座橋。

  工作的半年是理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)習技能的過(guò)程,也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積累。對待工作要一絲不茍,嚴謹仔細。機械加工,一點(diǎn)誤差就會(huì )造成干涉的后果,因此,設計時(shí),尺寸要考慮加工誤差,焊接變形等,在實(shí)踐中積累經(jīng)驗。還有,無(wú)論大事小事,我都要求自己認真完成,這是對自己的修煉,我相信,對自己負責就是收獲!

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲8

  這次實(shí)習被分配到后整理車(chē)間工作,在公司的安排和老師的指導下,我積極參與整理車(chē)間的相關(guān)工作,對該公司的治理制度、一些部分的職責、生產(chǎn)流程、服裝的一些基本知識有了一定的了解。同時(shí)也深切感受到了指導老師、同事們的關(guān)懷與熱心幫助,團隊合作精神與敬業(yè)精神。

  這次實(shí)習固然時(shí)間不是很長(cháng),但讓我受益匪淺,是一次真正的理論與實(shí)踐的相結合。通過(guò)這次實(shí)習我了解到了服裝企業(yè)生產(chǎn)的全過(guò)程,進(jìn)步了動(dòng)手能力和實(shí)際解決題目的能力。向工人師傅們學(xué)到不少的經(jīng)驗。這是個(gè)知識化的社會(huì ),知識是必備的。機會(huì )總是為有預備的人留著(zhù)。這次實(shí)習是一次理論與實(shí)踐的一次嘗試,在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,實(shí)踐豐富理論的`體驗,同時(shí)也積累了工作經(jīng)驗,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。

  這是我第一次與社會(huì )接軌,從學(xué)校到社會(huì ),讓我感到了理論與實(shí)踐的重要性,沒(méi)有好的實(shí)踐是學(xué)不到什么東西的。還讓我明白了人際關(guān)系的重要性,要學(xué)會(huì )于人好好相處,關(guān)愛(ài)他人?傊,這次實(shí)習讓我進(jìn)步了很多,也給我指明了今后該努力的方向。最后要感謝xx有限公司給了我這個(gè)實(shí)習的機會(huì )以及同事們給我的幫助和關(guān)愛(ài),還要感謝潘師傅對我的指導及教誨。

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲9

  大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我們在老師的帶領(lǐng)下,按照學(xué)校的統一部署到xxxx集團公司為期三周的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習。

  生產(chǎn)實(shí)習是高等院校為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人師傅學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的.,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

  我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統,尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程以及所在的維修車(chē)間的工作組織與實(shí)施基本情況。通過(guò)參觀(guān)實(shí)踐,使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用為即將走上新的工作崗位奠定良好基礎。

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲10

  我于8月12號從西安坐火車(chē)于13號懷著(zhù)復雜的心情來(lái)到唐山,14號正式在唐山冀東樂(lè )業(yè)維修車(chē)間實(shí)習。初到這里,這邊飲食習慣跟西安差別比較大,住宿條件也不太理想,心中多少有點(diǎn)失落感。但我也做好了心理準備,畢竟我來(lái)這邊不是為了旅游玩耍,是來(lái)實(shí)習學(xué)東西,條件越是艱苦,就越發(fā)要好好實(shí)習,好好學(xué)東西,不然對不起自己大老遠的辛苦的跑過(guò)來(lái),也對不起公司的栽培。所以在這邊我沒(méi)有載聲怨道,而是默默無(wú)聞的向這邊的師傅們學(xué)習。所以工作熱情高漲、積極性很高,為能夠多學(xué)點(diǎn)東西工作也更勤奮。這邊維修師傅人也挺好的,對我也比較照顧,對此我表示感謝。

  來(lái)唐山至今已有一個(gè)來(lái)月了,再苦再累都熬過(guò)來(lái)了,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習在這邊學(xué)到了太多太多東西,使我受益匪淺。剛來(lái)這邊車(chē)間里面工作流程跟我在西安工作單位差別比較大,而且從西安來(lái)這邊的師傅工作經(jīng)驗都非常豐富,而我工作經(jīng)驗比較短,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是理論知識比他們豐富,所以剛來(lái)這邊的時(shí)候壓力比較大。但是來(lái)了這長(cháng)時(shí)間這種壓力漸漸的減輕許多,因為來(lái)了這長(cháng)時(shí)間學(xué)的東西實(shí)在太多,對奧迪車(chē)輛的維修流程漸漸的了解和接受。對奧迪車(chē)輛的常見(jiàn)維修保養也基本了解,所以回西安工作我也不會(huì )因此手忙腳亂。所以來(lái)唐山冀東樂(lè )業(yè)實(shí)習收獲是極大的,付出是值得的。在此我把我在唐山冀東樂(lè )業(yè)實(shí)習心得和體會(huì )和大家一起分享。

  首先,這一個(gè)來(lái)月的實(shí)習讓我對奧迪4s店特別是冀東樂(lè )業(yè)維修車(chē)間工作流程大致了解熟悉了,特別是從維修車(chē)輛進(jìn)入維修工位開(kāi)始、經(jīng)過(guò)車(chē)輛內外和底盤(pán)檢查、常規保養維修操作流程、領(lǐng)料流程、打保養表、填寫(xiě)保養表、填寫(xiě)診斷報告書(shū)以及交前臺跟前臺溝通流程、直至最后交質(zhì)檢驗車(chē)整個(gè)流程有了一個(gè)清晰的認識和了解。對整個(gè)車(chē)間的日常運作流程也大致能夠了解。之前我在西安工作4s店跟這邊的工作流程模式區別很大,現在對冀東樂(lè )業(yè)這種工作流程已經(jīng)深入我心。還有對奧迪車(chē)系有了更全面的認識和了解,之前對奧迪車(chē)系也知道但只是一點(diǎn)皮毛,現在對奧迪車(chē)系的了解更加全面,從奧迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款奧迪a5的認識更加深刻,對這些車(chē)系的儀表使用、mmi使用更加熟悉,以及對這些車(chē)系的維修保養也更加了解,這些車(chē)系維修保養相同和不同之處認識也更加全面,比如老款a6清洗噴油嘴跟其他車(chē)系不一樣,因為老款a6燃油系統有個(gè)回油管,所以清洗噴油嘴的時(shí)候必須拿一個(gè)卡子把回油管卡住,不讓清洗液回流,記得有一次師傅沒(méi)有把回油管卡死,結果幾秒鐘時(shí)間清洗液全部流回油箱了。還有奧迪a6l2.8清洗噴油嘴也很特別,別的車(chē)系清洗噴油嘴在發(fā)動(dòng)機里面把進(jìn)油管接好就行,而這款車(chē)清洗噴油嘴須在底盤(pán)下面跟汽油濾芯進(jìn)油管接口接在一起清洗。還有對于奧迪車(chē)系每款車(chē)機油加入量也有一個(gè)大致的了解,對于四缸發(fā)動(dòng)機老款加入量不到4升、新款發(fā)動(dòng)機4升多一點(diǎn),對于六缸發(fā)動(dòng)機一般都是6.5升左右。還有不同車(chē)系加入的機油也不一樣,對于進(jìn)口車(chē)奧迪a8、q7加的是高檔機油金嘉護機油,記得有次去庫房給奧迪a8打料,庫房人把機油給錯了,給的是奧迪原裝機油,結果可想而知,我把機油給加錯了。對于這種錯誤今后我一輩子都不會(huì )再犯。

  其次通過(guò)這一個(gè)來(lái)月的實(shí)習使我的思想感悟極深,使我的工作態(tài)度更加端正、提高了我今后工作的責任心,對我今后的職業(yè)生涯規劃有及其重要的影響。在這一個(gè)多月的實(shí)習期內我也犯過(guò)不少小錯誤,比如加機油有幾次加多了、觀(guān)擦不夠仔細誤導師傅工作,現在想起這些錯誤簡(jiǎn)直不可思議、不相信自己會(huì )犯如此低級的錯誤,有時(shí)候這些小錯誤會(huì )給我這天的工作帶來(lái)非常不愉快的影響,F在想想其實(shí)人都有犯錯誤的時(shí)候,犯錯誤不要緊,關(guān)鍵是遇到錯誤要不斷的進(jìn)行自我反省,為什么會(huì )發(fā)生那樣的錯誤,怎樣才能避免發(fā)生那樣的錯誤,做到杜絕老錯誤,盡量避免新的錯誤的發(fā)生。記得我這組吳師傅給了我一句很經(jīng)典的評價(jià):“你用心去觀(guān)察去學(xué)習了,但是觀(guān)察的還不夠仔細不夠專(zhuān)一”。這句話(huà)對我來(lái)刻骨銘心,時(shí)常在我腦海里蕩漾,想想這一個(gè)來(lái)月犯的錯誤都可以用這句話(huà)來(lái)了。這句話(huà)對我以后的工作包括我回西安工作都將產(chǎn)生重大的`影響,它就想一個(gè)警鐘隨時(shí)提醒我無(wú)論以后何時(shí)何地任何工作都要做到用心、仔細、專(zhuān)一的去工作才能把工作做好,特別是汽車(chē)維修,作為一個(gè)技術(shù)崗位,由于其崗位的特殊性、給人感覺(jué)又臟又累,甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”,所以要求從事該工作者還要有不怕苦不怕累的品質(zhì),以該工作為榮。我雖是一名大學(xué)生,我記得教育部部長(cháng)周濟說(shuō)過(guò)一句話(huà)“今后的大學(xué)生要把自己定位為普通的勞動(dòng)者”。我一直把自己定位為普通的勞動(dòng)者,尊重該崗位,工作沒(méi)有貴賤之分,之前我這種信念不是太強烈,有點(diǎn)輕視汽車(chē)維修工作,認為沒(méi)什么了不起的,只是換件,技術(shù)含量不是太高,可來(lái)這之后我出現我許多低級的錯誤才知道想把汽車(chē)維修干好不容易,用一句話(huà)形容最恰當不過(guò)了“看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難”,只有把平凡的工作做好才是不平凡。說(shuō)到這里我得向冀東樂(lè )業(yè)維修車(chē)間里面的師傅學(xué)習,想當初他們能夠達到現在的水平他們付出了很多很多,學(xué)習他們那種對待工作認真謹慎的態(tài)度。幸慶的是我現在明白這個(gè)道理,其實(shí)應該這樣說(shuō),之前我也明白這個(gè)道理,只是現在用教訓明白的更加深刻。所以以后回西安龐大樂(lè )業(yè)工作我得吸取教訓,對于任何簡(jiǎn)單的工作都得以認真的態(tài)度去對待,做到心無(wú)雜念,戒驕戒躁。這樣才能把簡(jiǎn)單的工作做好,接著(zhù)師傅領(lǐng)導都放心把復雜的工作交給我,我的工作能力才能不斷得到提高。

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲11

  所謂實(shí)習,就是將我們在校園中所學(xué)的知識、經(jīng)驗、本領(lǐng)都真正的在社會(huì )中實(shí)踐起來(lái),了解自己能用這份知識在社會(huì )中做出的怎樣的表現和成績(jì)!

  回顧自己此次的實(shí)習,雖然只有短暫的三個(gè)月時(shí)間,但在自己的經(jīng)歷中,我卻將自己三年來(lái)的努力都真正實(shí)踐并吸收,讓自己能順利的融入社會(huì ),適應社會(huì )。并能在社會(huì )崗位上發(fā)揮本領(lǐng),運用自身的專(zhuān)業(yè)知識去做好專(zhuān)業(yè)崗位的工作任務(wù)。

  在這段實(shí)習體會(huì )中,我感受到了很多的事情,不僅了解了曾經(jīng)陌生的社會(huì )環(huán)境,也認識了很多學(xué)校沒(méi)有,甚至自己不知道的事情。這次的實(shí)習體會(huì )對我而言實(shí)在是一次珍貴的成長(cháng)和收獲經(jīng)歷,在此,我記錄自己的感受和收獲如下:

  一、實(shí)習感受

  剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候我感到很緊張,雖然說(shuō)只是走出校門(mén),但卻像是跨過(guò)學(xué)生和社會(huì )人士之間的分隔一樣的,讓我不得不小心翼翼的'行動(dòng),并觀(guān)察著(zhù)身邊的變化。

  但社會(huì )其實(shí)并不像我想象中的那樣復雜,經(jīng)歷了社會(huì )的生活和工作體驗后,我越是深入社會(huì ),就越是對這個(gè)環(huán)境感到熟悉、期待。社會(huì )中的生活雖然辛苦復雜,但也給我們帶來(lái)了許多的機遇和挑戰,這讓我們這些的默默累積了四年的xx學(xué)子們都迫不及待的在社會(huì )中大展身手,并從中漸漸適應了社會(huì )的環(huán)境。

  二、工作心得

  在實(shí)習的工作中,我學(xué)習并實(shí)踐了xx專(zhuān)業(yè)的知識,并且在獨特的公司環(huán)境中,我也學(xué)會(huì )了如何遵守公司的紀律,并能積極主動(dòng)地為公司做出一份貢獻。

  作為公司的一名實(shí)習生,我從這次的實(shí)習中深深的體會(huì )到了自身能力的不足,并以此認識到了如今社會(huì )競爭的嚴峻。作為即將畢業(yè)的實(shí)習大學(xué)生,這些經(jīng)驗能給我帶來(lái)很大的幫助,并讓我更好的面對今后的工作任務(wù)。

  三、生活體會(huì )

  社會(huì )的生活中,我體會(huì )到了復雜的生活瑣事,但同時(shí)也漸漸學(xué)會(huì )漸漸提高自己的生活獨立能力。生活中我遇上了很多友好的人。得到了大家不少幫助的同時(shí),我也努力幫助了大家,并加入到了這些團體中。

  四、實(shí)習收獲

  此次實(shí)習,我首先收獲了對社會(huì )的認識,提高了自我的思想,并完善了對職業(yè)生涯的計劃目標。另外,也累積了豐富的工作和生活經(jīng)驗,能獨立自主的照顧自己,并完成xx崗位的工作任務(wù)。

  這些收獲,在大學(xué)是難以發(fā)取得的,有了這樣的收獲,相信在未來(lái)我也能更好的進(jìn)步發(fā)展,在今后取得更大的進(jìn)步和成長(cháng)!

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲12

  作為一名即將步入大三的學(xué)生,抱著(zhù)鍛煉自己,服務(wù)社會(huì )的愿望,我參加了學(xué)校組織去x食品有限公司實(shí)習,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習,讓我學(xué)會(huì )了不少,同時(shí)讓我深刻體會(huì )到父母賺錢(qián)的辛苦。 實(shí)習感想:

  當初剛到實(shí)習的公司時(shí)的情景還歷歷在目。在x公司實(shí)習剛開(kāi)始時(shí),我面對的全是新面孔,心想:我被分到人事部了,接下來(lái)的兩個(gè)多月就要和我的新同事共事了,不知道我們會(huì )否合作得來(lái)呢?很快,我的疑問(wèn)已經(jīng)解開(kāi)了。我和那些老員工合作的非常愉快,雖然某些時(shí)候在溝通上出現小許問(wèn)題,導致工作上出現錯誤。但是經(jīng)過(guò)重新溝通后,問(wèn)題很快就解決了。雖然我所實(shí)習的與我原本所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不一致,但是讓我體會(huì )到作為一名管理人員也是不容易的。

  通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,從無(wú)知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的`新的體會(huì ),新的想法,想說(shuō)的很多,我總結下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)。我到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好。

  終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。少埋怨。有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì )影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的有序進(jìn)行。在工作過(guò)程中,我們會(huì )碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向老員工請教,我們應該虛心的接受。

  在這兩個(gè)多月的實(shí)習期間,我以一種特殊的方式在公司中實(shí)習。每天像一名正式員工一樣,過(guò)著(zhù)朝八晚六的生活。實(shí)習期間,我既能夠實(shí)際參與工作,也能夠和上上下下的人員溝通交流;既切身體會(huì ),又冷眼觀(guān)察。

  最后,我想一個(gè)人實(shí)習的目的無(wú)外乎兩點(diǎn):一個(gè)是感受公司,一個(gè)是認清自我。在這兩個(gè)多月的實(shí)習期生活中,用心體會(huì )之后,我得到了自己該得到的。

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲13

  參加學(xué)校組織的實(shí)習已經(jīng)四個(gè)月了。在這段時(shí)間里,我從學(xué)生變成了老師,肩負著(zhù)教書(shū)育人的重任,有苦有甜,但他們教會(huì )了我成長(cháng)。下面,我就從生活方面談?wù)勎覍?shí)習期間的收獲和感受。 一、自力更生在實(shí)習之前,雖然我是一個(gè)長(cháng)期生活在校園里的學(xué)生,但我的生活并不是特別自力更生。實(shí)習后,由于條件有限,我們經(jīng)常需要自己做飯,所以我學(xué)會(huì )了慢慢做飯。雖然我做的是最簡(jiǎn)單的飯菜,但比起以前一無(wú)所知的東西,真的進(jìn)步很大。

  在這里,冬天的羽絨服、床單、被子等衣物都是自己清洗,而不是像以前一樣帶到洗衣房;在這里,所有打開(kāi)的衣服也都是自己試著(zhù)打補丁穿的;在這里,我們試著(zhù)自己修理所有破損的器皿,或者試著(zhù)找些東西來(lái)替換它們。適應這種生活后,我們發(fā)現自己真的很自立。實(shí)習生活要求我們不僅要自立,還要在心理上獨立堅強。

  因為我們的角色不僅僅是學(xué)生,更重要的是老師,我們必須以老師的'標準嚴格要求自己,對學(xué)校負責,對領(lǐng)導負責,對學(xué)生負責,對自己負責。這樣首先要心理強大,承受各方壓力,努力協(xié)調各方關(guān)系,不斷完善自己的教學(xué)事項,才能成為可靠的同事、老師、朋友。

  2、我在人際交往實(shí)習期間,接觸的人有三種:老師、同學(xué)、學(xué)生。和他們在一起的時(shí)光讓我在人際交往方面更加成熟。在與老師的交往中,我始終保持著(zhù)尊重理解、謙虛尊重的態(tài)度。如果有想法和意見(jiàn),會(huì )在第一時(shí)間和老師討論,征求他們的意見(jiàn);業(yè)余時(shí)間多和他們接觸交流,增進(jìn)相互了解;當老師遇到困難時(shí),我也會(huì )盡我所能提供幫助。

  對于我這樣的河北師范大學(xué)的學(xué)生,我們朝夕相處,互相幫助,互相鼓勵。無(wú)論是工作還是生活,我們就像家里的姐妹。雖然偶爾會(huì )有人不同意或者小吵大鬧,但是過(guò)去之后,人會(huì )平靜下來(lái),回到相親和尊重的狀態(tài),甚至會(huì )有比以前更好的關(guān)系。我大半輩子都和學(xué)生在一起。面對這些比我小不了幾歲的高中生,我有很多感觸和體會(huì )。有時(shí)候我真搞不懂,為什么他們90后的思想和我的思想差別那么大;有時(shí)候會(huì )感嘆自己90后的精力怎么能這么旺盛;有時(shí)候,我為自己是90后而欣喜。他們的笑臉怎么會(huì )這么可愛(ài)?和他們在一起,我是老師,也是朋友。 我想讓我的老師認真,讓我的朋友體貼。剛開(kāi)始的時(shí)候,我們總是把握不到他們之間的程度,但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,當我們既成為老師又成為朋友的時(shí)候,我突然發(fā)現,其實(shí)只要付出真心,就可以成為朋友,成為關(guān)系很好的師生。所以,我也很感謝這些90后的孩子。

  實(shí)習的日子就要結束了。期間收獲了很多,對實(shí)習學(xué)校有很多的不情愿和留戀,F在感謝河北師范大學(xué)提供這次實(shí)習機會(huì )。通過(guò)實(shí)習,我成長(cháng)了很多。無(wú)論我去哪里,未來(lái)做什么,實(shí)習的日子都將是我一生的財富,讓我刻骨銘心。

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲14

  作為一名即將畢業(yè)的高校生,我實(shí)習的目的很明確,就是獵取工作閱歷,將理論與實(shí)際工作相結合,所以第一天我就下定決心要好好干。走進(jìn)公司的那一時(shí)刻,我就感受到那種很劇烈的工作氣氛,無(wú)論是從墻上張貼的圖片和標語(yǔ)以及各種報表和數據,都給我很大的新意,我想這或許就是我想要的生活,一種不斷挑戰自我,實(shí)現自我的工作。

  由于剛剛從學(xué)校來(lái)到公司,作為一名新人,盡快熟識崗位職責和業(yè)務(wù)流程是非常必要的,在這里我感受到自己的缺乏。因為學(xué)校學(xué)的是書(shū)本的學(xué)問(wèn),只是停留在理論上,但在平常的工作中,理論有時(shí)候是用不上的,所以處理好這樣的轉變是關(guān)鍵。

  經(jīng)過(guò)九天的實(shí)習,漸漸地我對公司運輸消費的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完好的理解,盡管崗位職能與所學(xué)專(zhuān)業(yè)仍有較大的差距。通過(guò)實(shí)習,我拓寬了自己的學(xué)問(wèn)面,現把學(xué)習體會(huì )總結如下:

  此次畢業(yè)實(shí)習,我領(lǐng)悟了 "理論與理論的結合才是硬道理',把握了運用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決處理實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧,學(xué)會(huì )了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的閱歷方法,同時(shí)我體驗到了社會(huì )工作的艱辛性。實(shí)習中也暴露出自己的許多缺點(diǎn)和缺乏,我想這對我以后的工作和進(jìn)展都是有較大限制的。人們常說(shuō),高校是個(gè)象牙塔。確實(shí),學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、同學(xué)與員工之間存在著(zhù)宏大的差異。從校內走向社會(huì ),在這個(gè)轉換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不愿聘請應屆畢業(yè)生,有時(shí)候也得找找自己身上的問(wèn)題。而這次實(shí)習供給了這樣一個(gè)時(shí)機,讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng),有了實(shí)習的閱歷,以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的'環(huán)境,完成同學(xué)向職場(chǎng)人士的轉變。

  在實(shí)習的那段時(shí)間,也讓我體會(huì )到從工作中再撿起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上按時(shí)下班回家,深感疲憊,很難再有精力靜下心來(lái)看書(shū)。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)間。

  實(shí)習工作已經(jīng)劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘記的。在這九天中,我緊急過(guò),努力過(guò),快樂(lè )過(guò),醒悟過(guò),自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)受讓我進(jìn)步,成長(cháng)了很多,學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過(guò)的東西。接下來(lái)需要做的就是調整心態(tài),踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色,做好自己的階段規劃,樹(shù)立遠大的抱負,并為之努力奮斗。

實(shí)習的心得體會(huì )和收獲15

  來(lái)到銷(xiāo)售部已經(jīng)有1個(gè)半月,經(jīng)歷了xx的最后一期的開(kāi)盤(pán),也在開(kāi)盤(pán)中學(xué)習到了很多,人說(shuō)“好記性不如爛筆頭”,時(shí)時(shí)對自己的工作進(jìn)行總結,讓自己在總結中得到更多的成長(cháng)。

  整個(gè)4月認購1300萬(wàn)左右,簽約1200萬(wàn)左右,其中兩套因工程抵款,尚未簽約。達到了月初的工作任務(wù)1000萬(wàn)的認購。在這個(gè)過(guò)程中,我對置業(yè)顧問(wèn)這個(gè)工作有了更多的認識,也學(xué)習到了很多東西,具體如下:

  1.做好一名優(yōu)秀的置業(yè)顧問(wèn),一是勤奮和堅持,二是心態(tài),三是專(zhuān)業(yè)知識和技巧。

  之所以把勤奮和堅持安排在第一位,這點(diǎn)是從XXX身上學(xué)習到的,她能成為銷(xiāo)售冠軍,是在別人都覺(jué)得接待客戶(hù)厭煩的時(shí)候,接待疲憊的時(shí)候,依然是保持了激情,積極的接待客戶(hù)。更加難能可貴的是,能將這種工作精神持之以恒,人生就是一場(chǎng)長(cháng)跑,也許在50米跑步中,是冠軍,但是800米呢,1000米或者更多呢?還是能保證嗎,就很困難了。

  好的心態(tài),對待問(wèn)題,能從辯證的角度來(lái)看待問(wèn)題。從XX部進(jìn)入銷(xiāo)售部,在很多人看來(lái)不是一件好事情,是一個(gè)比XX部還不穩定的工作,時(shí)時(shí)都有走人的危險。但是從另外一個(gè)角度想,見(jiàn)習置業(yè)顧問(wèn),可以讓我在個(gè)人能力上得到更多提升,反而成了好事。在對待客戶(hù)上,心態(tài)也很關(guān)鍵的,每進(jìn)來(lái)一個(gè)客戶(hù),你都必須要耐心,而且要心里充滿(mǎn)希望,相信他們是來(lái)看房子的,而且我們的房子很適合他們,他們也會(huì )很喜歡。很多時(shí)候,我們自己對自己的產(chǎn)品沒(méi)有信心,對自己的客戶(hù)也沒(méi)有信心,其實(shí)很多猶豫的'客戶(hù),只要自己多積極一點(diǎn),說(shuō)不定就能成交了。

  好的專(zhuān)業(yè)知識,客戶(hù)才會(huì )更加的信任你,這就需要我在工作中不斷對自己加強學(xué)習。同時(shí)技巧也是很有必要的。沒(méi)有做置業(yè)顧問(wèn)之前,很多時(shí)候我不理解為什么可以給客戶(hù)更多的折扣而不給,要賣(mài)高價(jià),對個(gè)人來(lái)說(shuō),賣(mài)了高價(jià),只是多是10多塊的提成但是對客戶(hù)來(lái)說(shuō),可以節省很多錢(qián)。擔任置業(yè)顧問(wèn)以后,我明白,高價(jià)銷(xiāo)售,可以為企業(yè)創(chuàng )造更多利益,從小的方面來(lái)說(shuō),很多時(shí)候不是不給折扣,而且談判結果就是這樣了,如果在提到,可能物極必反,最后反正沒(méi)有辦法達到成交?傊,技巧這塊我還在努力學(xué)習。

  2.以感恩的態(tài)度來(lái)面對一切事情

  和XX的幾個(gè)物管都有接觸,他們都是年輕人,雖然他們是物管,但是他們也有自己的理想,XX說(shuō)她以前是一個(gè)銷(xiāo)售部的實(shí)習生,和XXX是一起工作的,后來(lái)因為各種原因而做了物管,但是她還是很想從事置業(yè)顧問(wèn)工作。XX也很憨厚老實(shí),他是為了還債而從事物管,但是也是打算以后能擔任置業(yè)顧問(wèn)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,但是并不是每個(gè)人都愿意為了自己的夢(mèng)想而付出,實(shí)現夢(mèng)想需要“苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”。我現在能成為實(shí)習置業(yè)顧問(wèn),我應該很榮幸,所以,我需要不斷的對自己更多的充實(shí),營(yíng)銷(xiāo),策劃,建筑,家居等方面,還有其他如收藏,運動(dòng)等方面也應該多些學(xué)習。

  3.揚長(cháng)避短

  進(jìn)入XX房地產(chǎn)公司,一個(gè)好的企業(yè)文化,可以讓我有更多機會(huì )改掉自己的缺點(diǎn)。對我個(gè)人來(lái)說(shuō),我最大的缺點(diǎn)就是拖拉,執行力不夠強。

  在上個(gè)月,我能達到這么多成交,和努力接待客戶(hù)有不可少的關(guān)系,所有只要有付出了,肯定會(huì )有回報的。

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