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(熱)地形測量實(shí)習心得體會(huì )
我們得到了一些心得體會(huì )以后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的地形測量實(shí)習心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
作為一名測繪人，不去實(shí)地的練習專(zhuān)業(yè)技能是不可行的，只有通過(guò)實(shí)地的練習才能更加熟悉課本上的理論知識和整體操作流程。所以實(shí)習的意義是毋庸置疑的。學(xué)院為我們安排的20天實(shí)習也非常適合我們學(xué)習的具體現狀。
持續了20天的實(shí)習（從六月五號至六月二十五號）的的確確是我上大學(xué)以來(lái)最為苦最為累的20天。但是，也是收獲最多的20天。
在這20天里，天氣成了我們最大的敵人。在剛開(kāi)始的那幾天，天公不作美，間歇性的大雨成了所有人的噩夢(mèng)。甚至有時(shí)候測著(zhù)測著(zhù)就開(kāi)始下雨，不一會(huì )兒就大雨滂沱。而全站儀又屬于精密的電子產(chǎn)品，不能淋雨，所以我們?yōu)榱吮Ｗo儀器不得不一再的收工。所以，有時(shí)候我們不得不一天往返宿舍和實(shí)習地點(diǎn)好幾次。更為讓人頭疼的是我們宿舍在六樓，搬著(zhù)儀器上上下下絕對不是一件輕松的事情，更何況全站儀那么重。但是即使天氣這么惡劣，我們組全體成員還是保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在能夠測的時(shí)候抓緊測量毫不松懈，在不能夠測的時(shí)候我們就好好休息，養精蓄銳。良好的心態(tài)讓我們能夠保持一個(gè)合適的進(jìn)度，從未掉過(guò)隊。在接下來(lái)的大花嶺實(shí)習中，天氣依然不給力，尤其是最后兩天，驕陽(yáng)似火，大家一個(gè)個(gè)都被曬的沒(méi)了脾氣，兩天下來(lái)幾乎所有的人的手臂和脖子都黑了一層，并且有輕微曬傷的跡象，被曬過(guò)的地方一沾上水就火辣辣的疼。這可能是從小到大被曬的最嚴重的一回了，但是即使這樣也不能打擊我想要繼續實(shí)習的決心。兩天半的大花嶺實(shí)習我們花了兩天多一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間就完成了，然后，我們利用剩下的時(shí)間很好的放松了一下。
另外在實(shí)習過(guò)程中另外一個(gè)比較棘手的問(wèn)題就是組內工作的協(xié)調。在一個(gè)團隊里面，影響整體進(jìn)度的往往是效率最差的那一個(gè)人，就像水桶的短板效應一樣，決定水桶的蓄水量的往往就是最短的那一塊木板。在實(shí)習中也一樣，經(jīng)常出現這種情況：組內極個(gè)別人在把自己的事情做完了之后，不得不停下來(lái)等待其他人跟上進(jìn)度，否則工作根本無(wú)法繼續。舉一個(gè)例子，在進(jìn)行碎步測量換控制點(diǎn)繼續測量的時(shí)候，組內一個(gè)同學(xué)在前一個(gè)控制點(diǎn)架好了全站儀，卻不得不等待另外一個(gè)同學(xué)在后一個(gè)控制點(diǎn)架好后視。這樣整體的效率就降下來(lái)了。雖然我們的進(jìn)度并不算慢的，但是事實(shí)上，我們還是可以更早的完成任務(wù)的。
其次另外一個(gè)小問(wèn)題就是組內部的紀律問(wèn)題。我們組內部成員之間的關(guān)系相當融洽，相互之間有很多共同的話(huà)題。于是，一個(gè)問(wèn)題就出現了：如何在組內部保持良好的氛圍的同時(shí)又能保證整體團隊的高效率。毋庸置疑的是，過(guò)多對工作無(wú)用的交流會(huì )影響整個(gè)團隊的進(jìn)度。舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，當我們在進(jìn)行碎步測量時(shí)，架全站儀的同學(xué)和跑尺的同學(xué)之間要有交流來(lái)保證所測點(diǎn)號的正確位置。但是往往出現這種情況：跑尺的同學(xué)和跟著(zhù)跑尺的作圖同學(xué)在聊天，操作全站儀測量的同學(xué)測完該點(diǎn)通知跑尺的同學(xué)換點(diǎn)的時(shí)候，跑尺的同學(xué)往往聽(tīng)不到或者沒(méi)有注意到。這樣一來(lái)，團隊整體的效率又低下去了。所以，我覺(jué)得在一個(gè)團隊里面強調紀律性是很有必要的，無(wú)論團隊有多小。
另外，在實(shí)際動(dòng)手之前一定要弄清楚測量的方法，千萬(wàn)不能想當然。我們組在屢次的實(shí)習中都犯了這樣的錯誤：沒(méi)有實(shí)際弄懂操作方法就急急忙忙的進(jìn)行測量，在測量工作進(jìn)行了一部分之后才發(fā)現原來(lái)操作方法錯誤，又不得不重新開(kāi)始。在這次的實(shí)習中，我們又犯了這樣的錯誤，在進(jìn)行碎步測量時(shí)，我們沒(méi)有弄清楚碎步測量換站時(shí)全站儀的使用方法，而是想當然的認為全站儀會(huì )按照我們的思路進(jìn)行測量，結果在測量了200多個(gè)點(diǎn)之后才發(fā)現我們的思路是錯誤的，不得不從頭開(kāi)始。這樣一來(lái)，浪費了不少的時(shí)間和精力。還有的組比我們的情況更為糟糕，有的測了400多個(gè)點(diǎn)又開(kāi)始重測，有的甚至是在完成全部的碎步測量之后發(fā)現測量過(guò)程中出現了問(wèn)題不得不重新返工的。所以說(shuō)，有一句話(huà)說(shuō)的好，磨刀不誤砍柴工，在正式開(kāi)始之前，再多的準備工作都是不為過(guò)的。不按照正確的方式方法，所做的一切工作都是枉然。不過(guò)，值得一提的是，在屢次失敗之后我們組不僅沒(méi)有落后，還在成為班上進(jìn)度最為快的小組，而且還成為了我們班其他小組的指導老師，給他們提供專(zhuān)業(yè)正確的測量方法，使他們少走彎路。
另外，合適的工作安排能夠減少很多不必要的工作量。
20來(lái)天的實(shí)習下來(lái)，我的收獲也十分多。
首先，實(shí)習讓我對碎步測量地物地貌測量有了更為清楚的認識。了解了具體的操作過(guò)程和工作原理。不得不說(shuō)的就是我對全站儀的了解程度已經(jīng)大大加深了，全站儀的操作熟練程度現在已經(jīng)達到了一個(gè)前所未有的高度了。相信如果再進(jìn)行一次復雜一點(diǎn)放樣的實(shí)習的話(huà)，我就能夠對全站儀有一個(gè)徹底的了解。
其次，這次實(shí)習也是一個(gè)很好的拉近同學(xué)關(guān)系的機會(huì )。在實(shí)習過(guò)程中，同學(xué)之間相互幫助，這一點(diǎn)讓我感觸最深。當我們在信息學(xué)部這邊實(shí)習的時(shí)候，恰逢陰雨天氣，蚊子數目之多令人嗔目結舌（這次也讓我見(jiàn)識到了各式各樣的蚊子），我們組全體人員不堪其擾，尤其是我，不知道是不是血型的原因，我被襲擊的程度最為嚴重。再由于天氣悶熱難熬，我穿的是短袖和短褲。一天下來(lái)，我的胳膊和腿上面被蚊子咬的一排排整整齊齊的大包小包，奇癢，被手撓了之后都破了皮。我們組的蔡虹麗同學(xué)看到之后就在第二天帶了驅蚊水給我們組員進(jìn)行免疫。其他同學(xué)在大量的噴灑驅蚊水之后效果明顯，再沒(méi)有收到蚊子們的照顧。但是悲劇的是這些驅蚊水對我根本沒(méi)多大效果，蚊子們似乎打了興奮劑一般齊刷刷的向我撲，于是蔡虹麗同學(xué)就拿本子扇風(fēng)幫我趕蚊子，好讓我繼續進(jìn)行測量，不能不讓人感動(dòng)。還有，當其他組員都累的不行的時(shí)候，其他體力尚存的同學(xué)就會(huì )幫忙帶中飯回來(lái)，這些小細節也讓人感動(dòng)不已。組與組之間的關(guān)系也十分融洽，當一個(gè)組的測量出現了問(wèn)題，總是有別的小組過(guò)來(lái)幫忙，耐心的改正他們的方法。同學(xué)和同學(xué)之間的關(guān)系十分的純潔，友好。
另外，在這次實(shí)習過(guò)程中，老師們體現出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)精神也十分值得我們大家欽佩。記得在信息學(xué)部進(jìn)行碎步測量時(shí)候，由于導出數據的過(guò)程中出現了一點(diǎn)問(wèn)題，于是我們找到了曾文憲老師，記得當時(shí)曾老師正在緊張的工作，但是聽(tīng)到我們的問(wèn)題就立馬放下手中的工作，帶我們到測繪學(xué)院的機房手把手的教我們導數據，當時(shí)機房的機器出了一點(diǎn)問(wèn)題，折騰了好久才弄好，耽誤了曾老師不少的時(shí)間，但是曾老師一點(diǎn)埋怨都沒(méi)有，十分耐心的幫我們解決問(wèn)題。另外，在大花嶺實(shí)習的時(shí)候，我們院的花向紅老師，還有其他的幾名老師也十分認真負責，在天氣那么炎熱的情況下還堅持和我們在一起，有這些老師的不懈付出，才使我們能夠順利的完成任務(wù)。由衷的感謝這些老師，有你們我們才能走的更遠更好。
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