大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )合集[14篇]
我們心里有一些收獲后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認真投入教學(xué),孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的!這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。
人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20xx年xx月xx日,我懷著(zhù)興奮的心情和隊友來(lái)到xx中學(xué),開(kāi)始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習,實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。
我很開(kāi)心我有了這么一次實(shí)習的機會(huì ),這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì ),在我實(shí)現夢(mèng)想后,我感覺(jué)真的是不虛此行,我學(xué)到了很多東西。不僅僅是我叫學(xué)生,我從學(xué)生身上也找到了當年的我的影子,我也跟他們學(xué)到了很多東西,這是我收獲很大的地方。
在實(shí)習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴謹治學(xué)”的校訓,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習工作,認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習階段,我從一個(gè)只會(huì )“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個(gè)對平行班有一定處理能力的班主任,這一切無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。
一、互相關(guān)心,相互學(xué)習,團結協(xié)作,做好實(shí)習對的工作
在實(shí)習期間,除了教學(xué)實(shí)習和班主任工作,我在實(shí)習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務(wù);與隊友相互幫忙,相互聽(tīng)課,互相借鑒經(jīng)驗,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習工作起了很大的幫助,我從不同的隊友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。
二、進(jìn)駐學(xué)校,統籌規劃,全面做好前期工作
我們于2月26日下午到達實(shí)習學(xué)校xx中學(xué),之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們5個(gè)男生同住一間房子,設備簡(jiǎn)陋。這就是擺在我們這些養尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗,我們及時(shí)清醒的認識到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來(lái)生活用品,很快我們在這樣的環(huán)境中安頓下來(lái)。剛安頓好,負責實(shí)習事宜的主任就召集我們開(kāi)會(huì ),在會(huì )上主任對我們的實(shí)習做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的情況,還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和希望,希望我們這次實(shí)習能順利完成,每個(gè)實(shí)習老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習隊進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的'會(huì )議,落實(shí)了隊規隊紀,各項實(shí)習工作的安排和實(shí)習期間該注意的事項。有了這一切的統籌安排,我的實(shí)習才能進(jìn)行的這么順利。
三、名師指導,虛心學(xué)習,全面提高教學(xué)水平
實(shí)習的第一、二周為見(jiàn)習階段,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一政治教材,認真聽(tīng)指導老師的每一堂課,做好聽(tīng)課紀錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程。學(xué)習如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結合。
第二階段是上課,我的指導老師帶的是高一兩個(gè)平行班和一個(gè)實(shí)驗班,還當了高三的班主任,帶了高三兩個(gè)班的政治課,所以他給我上的課很多,而且給我安排的課時(shí)間間隔比較短,不過(guò)抱著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度和對自己負責的態(tài)度,我細心琢磨教材、詳細寫(xiě)教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認為能教好的符合班級情況為止,這樣才交給指導老師審批,在指導老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節課指導老師和另外兩個(gè)實(shí)習的政治老師都堅持聽(tīng)課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著(zhù)的提高,老師的贊賞和學(xué)生成績(jì)的提高是對我的教學(xué)水平充分的肯定。
四、認真負責,勤懇他是,為人師表,積極開(kāi)展班主任工作
做班主任是辛苦的,而當一個(gè)平行班的班主任則是更辛苦的,當我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)普遍較低,這個(gè)給管理教育帶來(lái)了巨大的困難,所以一開(kāi)始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級帶好。每天有三個(gè)主要任務(wù):一是看早讀,每天早上7:00到教室督促他們打掃衛生,檢查儀容儀表,校牌佩戴,督促他們認真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認真聽(tīng)講者,下課及時(shí)找他談話(huà),提出警告。三是第九節自習課,我要到班上看班,輔導個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生作思想工作。我在一開(kāi)始我就抓緊了解班級情況,管理整理他們的檔案和成長(cháng)袋,很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況,這給我的工作起了很大的作用。在這過(guò)程中,我做到愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng)。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
歲月如梭,由入職到現在已有半年之久。從最初在焊裝車(chē)間學(xué)習,接著(zhù)到了增城二廠(chǎng)支援,后來(lái)回到一廠(chǎng)總裝車(chē)間學(xué)習,如今已定崗在焊裝車(chē)間wea班;厥走@半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡。書(shū)本里的知識只是表面的,而更深入的實(shí)踐學(xué)習還需要我不斷去積累經(jīng)驗。在半年的.學(xué)習工作中我認識到了以下幾點(diǎn)的重要性:
1。溝通
生產(chǎn)領(lǐng)域每個(gè)環(huán)節都是一環(huán)扣一環(huán),每個(gè)崗位都需要溝通來(lái)傳達生產(chǎn)信息,如果某崗位出現問(wèn)題時(shí),現場(chǎng)人員不及時(shí)反饋到班組長(cháng)而選擇自行處理,就容易造成異常的發(fā)生,其后果不堪設想,做好溝通工作才能確保工作順利地進(jìn)行。
2。工作態(tài)度
態(tài)度決定一切,什么樣的態(tài)度決定著(zhù)怎樣的工作效率。每個(gè)崗位都需要具備責任心并依照作業(yè)標準書(shū)要求操作,得過(guò)且過(guò)和自把自為的心態(tài)做事必然會(huì )造成異常的出現。工作中需主動(dòng)地請教有經(jīng)驗的同事,具備改善的意識,積極地發(fā)現問(wèn)題并告知班組長(cháng)一起找到解決問(wèn)題的方法。
3。未來(lái)工作定位
作為一名大學(xué)生,不能只著(zhù)眼于在班組里熟悉各崗位作業(yè)流程并能頂崗作業(yè),更重要的是培養成為一名管理者,具備處理現場(chǎng)問(wèn)題的能力,掌握管理方法和多種工作手法、工具。
4。安全問(wèn)題
安全為了生產(chǎn)生產(chǎn)必須安全,F場(chǎng)人員操作必須嚴格按照作業(yè)標準書(shū)作業(yè),佩戴好相應的勞保用品,保護好自身安全。另外,車(chē)間里車(chē)輛、設備較多,不要野蠻作業(yè)導致他人受到傷害。
剛進(jìn)入焊裝車(chē)間,現場(chǎng)的環(huán)境比我想象中更為惡劣,噪音、粉塵大,氣味重、零件體積大而且重,基本是體力勞動(dòng)以至于很不習慣。半年里,通過(guò)不斷學(xué)習,掌握到了各崗位的業(yè)務(wù)流程和接觸到了多種工作手法、工具,體驗到了現場(chǎng)人員工作的辛苦,也發(fā)現自己仍存在很多不足之處,希望在日后能不斷積累經(jīng)驗,以敏銳的眼光去發(fā)現問(wèn)題,以靈活的思維方式去解決問(wèn)題,為公司日后的發(fā)展獻出一份力量!
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習我確實(shí)也是看到了效果,作為一名剛剛出來(lái)的實(shí)習生我還會(huì )是感覺(jué)這樣的狀態(tài),對我非常的好,大學(xué)學(xué)的也是酒店專(zhuān)業(yè)的,真的非常榮幸能夠在__酒店這里實(shí)習,過(guò)去在學(xué)校的所學(xué)習到的知識都是比較片面的,我認為我還是缺少相關(guān)的準備,還是對自己的專(zhuān)業(yè)比較模糊,正式步入工作之后才能慢慢發(fā)掘好自身能力,在這次的實(shí)習當中這種感覺(jué)特別的明顯,幾個(gè)月下來(lái)也是感覺(jué)自己變化了很多,也成長(cháng)了很多,未來(lái)我也一定會(huì )保持好的狀態(tài),現在實(shí)習雖然結束可也是有許多難忘的事情。
在這方面我也一定會(huì )讓自己做的更加到位,當然這些都是值得提倡的,我在__酒店這里一直都是養成良好工作習慣,與周?chē)耐乱彩欠浅5娜诤,在這一方面真的是感覺(jué)非常的好,我也堅定的相信以后這些都是可以進(jìn)一步發(fā)掘,實(shí)習或許只是一個(gè)短短的過(guò)程,或許在工作當中所學(xué)習的也是一些基本的東西,但是這些都是一個(gè)開(kāi)始,至少對我而言這次的實(shí)習當中,不管是經(jīng)歷了什么,都將會(huì )成為的我職業(yè)生涯寶貴的經(jīng)驗,現在我也需要這樣的積累,這次在實(shí)習當中遇到了很多問(wèn)題,結合自己的所學(xué)到的知識,我也在慢慢的克服這些困難,希望在未來(lái)的工作當中可以也進(jìn)一步的提高自身能力。
不管是在什么時(shí)候都應該去做好這些本職的工作,在__酒店這里是對我全身心的一個(gè)打磨,在學(xué)校所學(xué)習的東西讓我能夠運用到工作當中這樣的感覺(jué)真的是非常的好,于我而言是一個(gè)非常好的'變化,在這方面我一定會(huì )讓自己保持好狀態(tài),實(shí)習的是能夠快速的鍛煉一個(gè)人,同時(shí)用這樣的方式也是可以積累的很多的知識,特別的有意義,在學(xué)校的時(shí)候我的專(zhuān)業(yè)知識不是最優(yōu)秀的,實(shí)習的給了我機會(huì ),學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)從事這份寶貴的工作,讓我意識到了工作重要性,這絕對是需要重視起來(lái)的,每個(gè)階段都有每個(gè)階段應該去做好的事情,這些都是需要去思考的。
這次實(shí)習結束,讓我認識到了自己專(zhuān)業(yè)知識還是差了許多,在__酒店這里然我明白了很多,我清楚的意識到了這方面自己還有許多做的不好之處,在這一階段我確實(shí)還是有許多需要彌補的地方,總的來(lái)說(shuō)這次的實(shí)習對我意義非凡,感激實(shí)習當中的每一次的積累,還有感激同事們的熱情幫助,這次的實(shí)習非常的圓滿(mǎn)。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
作為母校--高密第二中學(xué)的一員,愛(ài)自己的大學(xué),當然是我們每個(gè)人的責任,宣傳我們的高中,讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們了解我們高中,熟悉我們高中,這就是我本次假期實(shí)踐活動(dòng)的主題——宣傳我的母校高密市第二中學(xué)。
高密市第二中學(xué)創(chuàng )辦于1956年,學(xué)校占地近100畝,總建筑面積2萬(wàn)余平方米,現有高中教學(xué)班28個(gè),在校學(xué)生1500多人。學(xué),F有中高級教師56人,市級以上優(yōu)秀教師36人,今年又從師范院校招聘了20多名應屆本科畢業(yè)生和40多名優(yōu)秀專(zhuān)科,屆時(shí)將極大地優(yōu)化我校的師資結構。學(xué)校擁有38個(gè)標準教室和一個(gè)多媒體教室,配備有先進(jìn)的電化教學(xué)設施,學(xué)校還擁有理化生實(shí)驗室、語(yǔ)音室、微機室、聲像閱覽室等16個(gè)科技活動(dòng)室,校園環(huán)境優(yōu)雅、和諧,文化氛圍濃厚。
臉上頓時(shí)火辣辣地感覺(jué),我使勁地把帽子往下拉。引弧,焊接。啊,一個(gè)洞!心里狠狠地顫了一下,看看薄薄地鋼管思緒萬(wàn)千,是怎么回事呢?1.2的焊條,400a的電流。難道是電流太大了嗎?我回過(guò)頭,輕輕扭動(dòng)電流擋打到300a,接著(zhù)焊,一個(gè)洞,又一個(gè)洞,我急出一身汗來(lái)。再也沒(méi)辦法靜下心來(lái),不是一焊接一個(gè)洞,要么就是怎么也焊接不住,為什么老師當時(shí)教的東西和實(shí)踐根本是兩回事???此時(shí),我在心里不停地打問(wèn)號!此時(shí),才真正理解“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知”的含義,社會(huì )實(shí)踐才是驗證實(shí)力的“試金石”。
堂哥在一邊專(zhuān)心地埋頭切割所需材料。他切割完了,我在旁邊卻留下了無(wú)數個(gè)大洞等著(zhù)他收拾。他看著(zhù)我的樣子,在看看旁邊的孔洞,當即明白了怎么回事。
“別急,你慢點(diǎn)來(lái)!彼屛医又(zhù)焊,想看看我的手法是否正確?粗(zhù)我提弧,引弧,他說(shuō)太慢了,薄鋼管容易透。我心想如果快速的左右擺動(dòng)向前是不是會(huì )好一點(diǎn)呢?于是,我按照心想的做。透過(guò)焊帽發(fā)現工件上并沒(méi)有洞。啊!竊喜之心無(wú)以言語(yǔ),可取開(kāi)焊帽才發(fā)現,零星的焊渣到處都是,焊縫還是焊縫。我猛地站起來(lái),腳狠勁蹬地,再也不想什么。只想扔過(guò)電弧焊一輩子都不碰這類(lèi)東西。
堂哥看看我,再看看那些“杰作”,對我說(shuō):“來(lái),我焊你先看看,再適應適應。歇會(huì )兒,小心眼睛受不了!碧酶缃舆^(guò)焊鉗,熟練的焊接起來(lái)?纯刺酶琰c(diǎn)焊,焊痕形如魚(yú)鱗般平滑;叵肫甬敃r(shí)進(jìn)校的情形來(lái)。
xx年9月,我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,走進(jìn)這所自認為可以改變命運的寶職院。十多天的軍訓,讓我長(cháng)大了不少,幾周的理論課,我像個(gè)惡鬼一樣,狠狠地往腦子里塞;實(shí)踐了,我像當年的群鳥(niǎo)學(xué)藝中的燕子一樣,勤勤懇懇跟著(zhù)師傅學(xué)一招一式。忘不了和男孩搶著(zhù)干,他們略帶詫異的眼光。即使當時(shí),臉被弧光灼傷也滿(mǎn)不在乎,心里只想著(zhù)寒假非要去工廠(chǎng)里干幾天。給爸媽一個(gè)看得見(jiàn)的未來(lái)。所以,再多的苦,再重的腳步,再痛地胳膊,在苛刻地責備,我都能承受。
可是,現在呢??回想幾天以前,剛到家,朝思夜想的奶奶見(jiàn)到我,忽然哭了。據媽媽講,90歲的奶奶聽(tīng)我回家,那天往大路跑了十幾趟。此時(shí),我怎能放棄?爸爸見(jiàn)到我一個(gè)勁地問(wèn)我學(xué)業(yè)緊不緊?媽媽火急火燎地做我最?lèi)?ài)吃的東西;丶液蟮膬商,一個(gè)心思的.想著(zhù)找事干。偷偷的給鄉里做門(mén)窗生意的叔叔打電話(huà)要給他幫忙,人家不答應,又哀求爸爸讓堂哥帶我來(lái)。爸爸早早地起來(lái)做了我最?lèi)?ài)吃的東西,還讓我媽找這尋那,翻弟弟的軍裝給我?晌夷?
“焊接的時(shí)候焊條與工件成45°----60°角,薄工件要點(diǎn)著(zhù)焊。厚工件你可以直焊。我剛才看你很有想法,只是薄工件難度有點(diǎn)大,我有時(shí)也把握不住。別急,慢慢來(lái)!”堂哥的這一番話(huà)讓我心里平靜了不少。
四、實(shí)踐成就認識、鍛煉提升自我
經(jīng)過(guò)不長(cháng)不短的一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,讓我對社會(huì )有了個(gè)基本的了解,也同時(shí)對自己的適應能力有了個(gè)基本的評估。社會(huì )隨著(zhù)時(shí)間進(jìn)步,人隨著(zhù)時(shí)間成長(cháng),但社會(huì )的進(jìn)步是全體人類(lèi)的共同努力結果,并不是個(gè)人可以做到,所以我必須盡快提示自己。通過(guò)這次實(shí)踐,讓我懂得了要了解一個(gè)事物,首先就必須去接觸它,雖然可能會(huì )失 敗,但是如果你不去接觸,你連失敗的機會(huì )都沒(méi)有,失敗并不代表結束,失敗只是為下次成功提供難能可貴的經(jīng)驗而已。實(shí)踐讓我們成長(cháng),我也從實(shí)踐中有所收獲,做事要注重細節,即使很小,就像我的這次實(shí)踐的一個(gè)微笑,也會(huì )改變很多,連鎖效應常常出乎我們的意料。當拿到自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候,不禁暗暗嘆氣,現代社 會(huì ),想要生活,尤其是想得到好好的生活,需要付出的努力是不可估量的,人可以為某新事物奮斗,但是人很多時(shí)候是沒(méi)有信心為失敗去奮斗的,這樣就決定了這個(gè)社會(huì )上成功者并不多,成功也不會(huì )是偶然,必須具備各種良好的素質(zhì),心理抗壓能力也很重要。
在此,我很感謝貴公司給予我進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )與鼓勵,讓我在實(shí)踐的過(guò)程中得到了進(jìn)一步的鍛煉與提升,也感謝同事在實(shí)踐過(guò)程給予我支持與幫助,相信你們的付出也將是我圓滿(mǎn)的收獲!
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
1 實(shí)習單位簡(jiǎn)介
杭州動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )科技有限公司是面向企業(yè)信息化與管理解決方案提供商,目前所提供的服務(wù)涵蓋企業(yè)信息化基礎建設,為企業(yè)流程管理BPM平臺、數據分析BI平臺、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。并為合作伙伴與最終用戶(hù)提供與產(chǎn)品相關(guān)的技術(shù)支持、培訓、實(shí)施與咨詢(xún)服務(wù),確保為用戶(hù)保持持續服務(wù)與技術(shù)創(chuàng )新。
動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )一直注重技術(shù)創(chuàng )新,強調客戶(hù)整體形象的把握,切點(diǎn)準確,構思精妙,服務(wù)完善,為企業(yè)打造出經(jīng)典力作,長(cháng)期以來(lái),動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )為眾多的企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)站建設及配套作品設計服務(wù),占有市場(chǎng)的領(lǐng)先地位,并通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)、全面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù),符合市場(chǎng)需求的增值服務(wù)和周到的售前、售中、售后服務(wù),為客戶(hù)提供量身定做的媒體商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)解決方案。
動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )科技有限公司是一支致力于商務(wù)市場(chǎng)的互聯(lián)網(wǎng)及媒體開(kāi)發(fā)的高科技服務(wù)隊伍,專(zhuān)業(yè)從事于企業(yè)網(wǎng)站策劃建設、廣告設計及企業(yè)宣傳推廣等相關(guān)服務(wù)。公司先后在杭州、寧波、上海等地建立服務(wù)站點(diǎn)。杭州動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )科技有限公司因其公司創(chuàng )建者想要讓“讓科技充滿(mǎn)動(dòng)力,讓網(wǎng)絡(luò )更有趣味”而命名。
2 實(shí)習主要過(guò)程
此次實(shí)習的目的在于通過(guò)在杭州動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )科技有限公司的實(shí)習,了解熟悉網(wǎng)絡(luò )科技有限公司營(yíng)銷(xiāo)運營(yíng)模塊的日常業(yè)務(wù),產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程以及團隊運行制度等。實(shí)習過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段:
第一,了解杭州動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )科技有限公司的企業(yè)文化,熟悉杭州動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )科技有限公司經(jīng)的營(yíng)單位,了解經(jīng)營(yíng)單位的經(jīng)營(yíng)對象。
第二,學(xué)習杭州動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )科技有限公司產(chǎn)品運營(yíng)推廣的基本流程,主要是對產(chǎn)品的線(xiàn)上推廣的前期策劃運營(yíng)等作初步了解。
第三,學(xué)習從產(chǎn)品開(kāi)發(fā)后期運營(yíng)推廣中團隊流轉的基本流程,主要包括以下方面:對接產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團隊,梳理產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的各個(gè)節點(diǎn);對接運營(yíng)策劃團隊,了解產(chǎn)品推廣的主要步驟和方式。
第四,熟悉內外對接的重要注意點(diǎn),適當接觸商務(wù)談判。
第五,總結實(shí)習經(jīng)過(guò),并完成實(shí)習手冊、實(shí)習報告。
3 實(shí)習主要內容
剛到公司的第一周,主要是了解杭州動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )科技有限公司的企業(yè)文化,創(chuàng )立,發(fā)展,受挫,改革,奮起,并屹立至今的發(fā)展過(guò)程。我覺(jué)得,要融入一個(gè)公司,首先便需要了解這個(gè)公司的發(fā)展歷程,并能夠認同公司的基本文化。動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )是一家十分注重技術(shù)創(chuàng )新,非常重視客戶(hù),努力尋找準確切點(diǎn),構造精妙想法,并配以完善服務(wù),為合作方打造滿(mǎn)意產(chǎn)品的公司。在很長(cháng)的階段內,動(dòng)趣網(wǎng)絡(luò )為眾多的合作方打造網(wǎng)站,其站在市場(chǎng)的領(lǐng)先地位,此外它還提供優(yōu)質(zhì)、全面的專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持,盡力讓自身符合市場(chǎng)的需求,是一家因時(shí)制宜的公司。
從第二周開(kāi)始,我開(kāi)始在產(chǎn)品運營(yíng)部門(mén)學(xué)習公司產(chǎn)品運營(yíng)的方式方法,部門(mén)導師主要根據我個(gè)人的一些特點(diǎn),將我先安排在了策劃運營(yíng)組。在這里我主要處理的是營(yíng)銷(xiāo)造勢文案的撰寫(xiě),我首先學(xué)習了解了公司幾個(gè)經(jīng)典文案案例的結構和內容,找到撰寫(xiě)人進(jìn)行采訪(fǎng)和交流去理解他們?yōu)槭裁词沁@樣做的通過(guò)和幾個(gè)老人的交流,他們給到我了一些很寶貴的建議,這使得我在后續工作的時(shí)候很受用。
在對運營(yíng)策劃有一定了解之后,我開(kāi)始慢慢深入這個(gè)業(yè)務(wù)模塊。在接下來(lái)的學(xué)習中我主要學(xué)習掌握了公司內部各部門(mén)對接的基本流程,其后,我進(jìn)行了部門(mén)間對接任務(wù)交接流轉的實(shí)操。其中和AE(銷(xiāo)售支持)、法務(wù)、UED部門(mén)的對接是最為平凡的。經(jīng)過(guò)幾次不太順暢的對接之后,我開(kāi)始慢慢找到門(mén)路,會(huì )事先理清楚要對接的內容和需要給到的結果,然后再去找對接部門(mén)的接口人做一對一的對接。這樣以后,所有的流轉流程都變得順暢起來(lái)。
在對公司內部業(yè)務(wù)流轉方式和路徑有了基本了解之后,我便進(jìn)入了策劃案撰寫(xiě)的實(shí)操過(guò)程。在剛剛開(kāi)始撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)策劃的時(shí)候,我顯得有些捉襟見(jiàn)肘。很多原來(lái)在學(xué)校適用的寫(xiě)作方式在公司項目中卻并不適用,這讓我深深感受到了理論和實(shí)際之間的差距。在被指導老師批評了幾回之后,我的文案漸漸有了起色,變得越來(lái)越有實(shí)用性。其中,有一個(gè)case反復修改提交再退回修改,我一直跟進(jìn)了兩周。這個(gè)過(guò)程雖然非常痛苦,但是當case最終被通過(guò)的時(shí)候那種愉悅的心情是不能用語(yǔ)言來(lái)描述的。這讓我深刻明白采用正確的.工作方式是有多么的重要。
在接下去的學(xué)習過(guò)程中,我接觸了公司的電子商務(wù)模塊,這給帶來(lái)的最大收獲是我對電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)有了一個(gè)全新的認識,我還是堅持認為網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是一種運營(yíng)模式,不管是傳統行業(yè)還是新興行業(yè),網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)都是勢在必行的,它是傳統營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)重要的補充,也是電子商務(wù)的一個(gè)重要環(huán)節、核心。如果說(shuō),我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)在傳統行業(yè)中的運用就像是給傳統行業(yè)裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必然趨勢,對于社會(huì )也是一種進(jìn)步和資源的優(yōu)化配置。這對于我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有一定的警示作用,我想如果要做回電子商務(wù),做好網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)是必須的,或者掌握一些電子商務(wù)環(huán)節上如支付、網(wǎng)站管理、網(wǎng)站信息管理等技能。對我來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo),SEO是我的目標,我想花一年的時(shí)間來(lái)進(jìn)行嘗試性的實(shí)踐,也完成一個(gè)有網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)SEO的夢(mèng)想,主要是通過(guò)自己建設網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習和實(shí)戰。很希望能在大學(xué)的最后一年里多看一點(diǎn)書(shū),拓寬一下自己的知識面,我相信我會(huì )有足夠的時(shí)間和精力,當然還要一邊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)習和實(shí)踐。
4 實(shí)習的主要收獲和體會(huì )
回首點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜有憂(yōu),雖然通過(guò)實(shí)習學(xué)到了一些更加有效果的東西,進(jìn)一步接觸了職場(chǎng)和社會(huì ),但是發(fā)現自己在工作的過(guò)程中存在著(zhù)很大的問(wèn)題。很多情況下自己考慮問(wèn)題不夠全面解決問(wèn)題的方式過(guò)于單一和粗暴,處理同事關(guān)系的時(shí)候顯得過(guò)于生硬和幼稚。這些都有可能對未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生不可估量的影響。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我初步學(xué)會(huì )了在公司與學(xué)校不同的處事方式,就是勤做事,少埋怨。我們到公司去實(shí)習,公司多數是把我們當學(xué)生看待。公司在這個(gè)其間一般不會(huì )給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著(zhù),因此,我們應該主動(dòng)找一些事情來(lái)做,從小事做起,這樣公司同事才會(huì )更快的接受我們,接下來(lái)才會(huì )讓我們做一些重要的工作。 總體來(lái)看我覺(jué)得這次實(shí)習還是比較有意義的,畢竟至少這段經(jīng)歷讓我在學(xué)習知識的同時(shí)意識到了這些問(wèn)題,更多的讓我關(guān)注到了自己不足的一面,這對將來(lái)自己真正踏入職場(chǎng)做了一個(gè)十分有意義的鋪墊。
這次經(jīng)歷,也同時(shí)讓我對自己的思維方式做了一次全面盤(pán)點(diǎn)和考察。其中有幾點(diǎn)是我覺(jué)得自己應當強化練就的。
強化思維包容性:對于自己在思維上的包容性其實(shí)有幾年的刻意訓練了,之前一直認為自己是個(gè)很有包容性的人,但來(lái)到阿里之后,發(fā)現自己做的不夠。在這里,我需要把自己的時(shí)空觀(guān)拉的 更大,這樣才能看的更加繽紛。
精簡(jiǎn):這一圈下來(lái),很大的一個(gè)感覺(jué)是自己表達不夠精簡(jiǎn),想法很多卻不夠凝練,無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人,需要的都是一個(gè)繽紛但精簡(jiǎn)的頭腦。
細節:一直以來(lái),對于細節上的東西始終扣的不夠好,很多時(shí)候已經(jīng)不乏宏觀(guān)上的思考,但是在細節上面確實(shí)還扣的不夠。細節決定成敗,再次提醒自己。
交流:猛然發(fā)現自己相對一些同學(xué)來(lái)說(shuō),確實(shí)太悶了些,這里是個(gè)很開(kāi)源的地方,但是自己卻沒(méi)有去和更多的人主動(dòng)建立連接,這是很值得引起自己注意的。
腳踏實(shí)地: 踏實(shí)的起步,才能更快的奔跑,要更加專(zhuān)注,更加踏實(shí)!
自信的淡定:今天,宣講方案的時(shí)候,竟然因為眼睛里的一根毛便出現了很大的狀態(tài)波動(dòng),這說(shuō)明自己仍然沒(méi)有建立真正的自信沒(méi)有建立從容不迫的感覺(jué),克服它們,克服它們。
實(shí)習是我們踏上社會(huì )踏上職場(chǎng)前的必經(jīng)之路,我們每個(gè)人都需要認真的去對待它。因為這是一次很好的學(xué)習與鍛煉自我的機會(huì )。十分感謝公司給我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)習機會(huì ),讓我能更加正確地面對真實(shí)的社會(huì ),使我明白我必須要更加的充實(shí)和完善自己,為今后的成功之路打下堅實(shí)的基礎。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇6
一、實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
二、我們xxx學(xué)院同學(xué)在學(xué)校的組織下到xx制藥有限公司進(jìn)行為期5個(gè)月的實(shí)習,實(shí)習是對一個(gè)應屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷,同學(xué)心里都清楚大家這次遠行不輕易,每個(gè)人的工作熱情都很高,也非常重視這次實(shí)習。
一、實(shí)習目的
1.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介xxx保稅區xxx合成制藥有限公司是xxx醫藥集團股份有限公司下屬子公司,成立于1993年,占地面積4.3萬(wàn)多平方米,一期工程枸櫞酸鉍鉀生產(chǎn)車(chē)間現已落成,500mt頭孢新車(chē)間,中試車(chē)間、中心化驗室等相繼落成,合成及麗達將成為合成原料藥生產(chǎn)及中試基地。本公司以市場(chǎng)為依托,以高新技術(shù)為動(dòng)力,以現代治理為手段,以創(chuàng )名牌、上規模為目標,以“超越自我,挑戰極限”的企業(yè)理念,迎接新經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)。
1.2實(shí)習目的及意義
(1)了解各部門(mén)日常工作,親自體驗,并自我總結;
(2)提高溝通及人際關(guān)系處理能力;
(3)體驗上班族生活。豐富專(zhuān)業(yè)知識,積累工作經(jīng)驗,為以后走上工作崗位打基礎;
(4)找到自身不足之處,早日彌補,增強自己適應社會(huì )能力。
二、實(shí)習內容
2.1公司生產(chǎn)部門(mén)介紹(1)合成部生產(chǎn)一車(chē)間
2.2崗位實(shí)習內容
(1)離心干燥崗位職責和工作制度;了解離心干燥崗位標準操作規程,熟悉產(chǎn)品和半成品的質(zhì)量標準;把握該崗位主要設備的性能和使用注重事項
(2)熟悉車(chē)間布局和管線(xiàn)流向
(3)根據“上部料式離心機標準離心操作規程”,對頭孢曲松鈉粗品及中間體7-act進(jìn)行放料,離心,洗滌操作,把握離心機速度的控制和放料閥門(mén)的切換
(4)把握設備的清潔保養技能(離心機雙錐,粉碎機,出料車(chē),濾包等清潔保養)
(5)使用搖擺式顆粒機進(jìn)行產(chǎn)品的粉碎操作(一)離心機工作原理:
三、實(shí)習結果
在為期幾個(gè)月的實(shí)習里,像一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的'工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,和上班族一樣上班,天天8:00(20:00)在xxx集團集體宿舍門(mén)口等候公司專(zhuān)線(xiàn)車(chē)接送我們上下班,實(shí)習過(guò)程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,托崗,闖崗,不缺勤,沒(méi)發(fā)生過(guò)重大事故,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習,認真的完成領(lǐng)導下達的工作任務(wù),并把在大學(xué)里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到工作當中,下班休息之余擴充自己的專(zhuān)業(yè)知識,使自己在工作中更有競爭力,在實(shí)習過(guò)程中我順利的通過(guò)了司級,車(chē)間級,班級的層層考核,獲得了獨立上崗操作的資格。
四、實(shí)習體會(huì )
實(shí)習是對一個(gè)應屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習是我們離接觸社會(huì )的一個(gè)平臺,最真實(shí)地感受社會(huì )的一個(gè)窗口。這次在xxxxxx合成制藥有限公司為期的實(shí)習生活讓我學(xué)到了很多東西,對我而言有著(zhù)十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì ),更便捷的融入社會(huì ),它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)拓了視野,實(shí)習是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識應用在實(shí)際中的一次嘗試,是我們邁向社會(huì )的第一步,通過(guò)這次實(shí)習,我發(fā)現了不少問(wèn)題,自己的缺點(diǎn)、不足,早該摒棄的陋習,逐漸被自己所認知,自己所學(xué)知識的膚淺,專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習的太多,使我熟悉到必須讓自己了解更多才能在當今競爭激烈的社會(huì )中擁有一席之地。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇7
一、實(shí)習時(shí)間:
20xx年7月—8月
二、實(shí)習地點(diǎn)
三、實(shí)習目的(重要性)
在校期間,通過(guò)對會(huì )計理論知識的學(xué)習,對會(huì )計有了一個(gè)整體的認識,想通過(guò)實(shí)習,把理論知識應用于實(shí)際操作中去,檢驗自己的動(dòng)手能力,提高工作技能,同時(shí)增加自己的社會(huì )經(jīng)驗。
四、實(shí)習內容:
通過(guò)別人的介紹,我來(lái)到了現在實(shí)習的這家單位,不同行業(yè)會(huì )計的工作雖然有所差別,但總的核心還是不會(huì )變的,流程及所根據的理論知識都是一樣的,這給自己以后實(shí)習工作中找到了一個(gè)核心點(diǎn)。
在接下來(lái)的日子里,我所做的工作就是一邊學(xué)習公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著(zhù)自己處理業(yè)務(wù)。在實(shí)習期間,我主要學(xué)習一些會(huì )計日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財務(wù)部主要有材料會(huì )計、成本會(huì )計、銷(xiāo)售會(huì )計、總賬會(huì )計、稅務(wù)會(huì )計以及出納。在日常會(huì )計業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財務(wù)軟件進(jìn)行會(huì )計處理,同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢(xún)及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。
。ㄒ唬└鶕(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證:
1、原始憑證:是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫(xiě)原始憑證的內容為:原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容應從定性和定量?jì)蓚(gè)方面給予說(shuō)明,如購買(mǎi)商品的名稱(chēng)、數量、單價(jià)和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。
2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實(shí)行計算機處理帳務(wù)后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴(lài)于記帳憑證,操作中根據無(wú)誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類(lèi)別、憑證編號、制單日期、科目?jì)热莸取?/p>
。ǘ、根據會(huì )計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。
。ㄈ、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類(lèi)帳薄亦稱(chēng)明細帳,它是根據明細分類(lèi)帳戶(hù)開(kāi)設帳頁(yè)進(jìn)行明細分類(lèi)登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動(dòng)登記明細帳。
。ㄋ模、根據記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本。
根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產(chǎn)品的成本。
。ㄎ澹、根據記賬憑證編科目匯總表。
科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶(hù)輸入需匯總的起止日期則計算機自動(dòng)生成相應時(shí)間段的科目匯總表。
。、根據科目匯總表登記總帳。
根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產(chǎn)生出對應的總帳。
。ㄆ撸⿲ぃň幵囁闫胶獗恚。
對帳是對帳薄數據進(jìn)行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過(guò)核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來(lái)完成帳帳核對。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證:1、登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。2、會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的`,極具邏輯性。
3、在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性。
會(huì )計是一個(gè)以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統,是隨著(zhù)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展而不斷發(fā)展的,是以貨幣為主要計量單位,對企業(yè)、事業(yè)、機關(guān)、團體及其他經(jīng)濟組織的經(jīng)濟活動(dòng)進(jìn)行記錄、計算、控制、分析、報告,以提供財務(wù)和管理信息的工作。會(huì )計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動(dòng)過(guò)程,保證會(huì )計信息的合法、真實(shí)、準確和完整,為管理經(jīng)濟提供必要的財務(wù)資料,并參與決策,謀求最佳的經(jīng)濟效益。一般人認為,在知識經(jīng)濟條件下,會(huì )計工作廣泛運用電子技術(shù),電子計算機在各方面的使用,大大提高了工作效率,代替了會(huì )計人員的手工勞動(dòng),不需要現在這么多的會(huì )計人員,這些多余的會(huì )計人員,應從會(huì )計的核算工作轉向會(huì )計的管理工作,提高會(huì )計工作的水平,更好地為發(fā)展經(jīng)濟服務(wù)。在這種條件下,會(huì )計更重要。
總賬會(huì )計即主管會(huì )計,主要負責公司主要財務(wù)報表的出具。在實(shí)習期間,我主要學(xué)習了資產(chǎn)負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動(dòng)表以及各種附表,并對財務(wù)報表進(jìn)行分析,計算出本期應納稅所得額并進(jìn)行納稅申報。通過(guò)編制財務(wù)報表還能對公司的資產(chǎn)負債率以及銷(xiāo)售利率等財務(wù)指標進(jìn)行分析。財務(wù)報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。
五、心得體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習,使我進(jìn)一步理解并接受課堂上的知識。它使我在實(shí)踐中了解社會(huì ),在實(shí)踐中鞏固知識,實(shí)習又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識的一種體驗,它讓我們學(xué)到兩位很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開(kāi)闊了視野,又增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,也是我們作響崗位的第一步。
通過(guò)出納崗位的實(shí)習,我還了解到真實(shí)的現金支票、轉賬支票的開(kāi)具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專(zhuān)用發(fā)票的開(kāi)具中,必須核對單位的每一項稅務(wù)信息,包括稅號、名稱(chēng)、電話(huà)、地址等,在開(kāi)具過(guò)程中,必須真實(shí)準確,如發(fā)生錯誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請,開(kāi)具紅字發(fā)票等。
而寫(xiě)錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng),不能亂寫(xiě),否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。所有的帳記好了了,接下來(lái)就結帳,每一帳頁(yè)要結一次,每個(gè)月也要結一次,所謂月清月結就是這個(gè)意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會(huì )出錯,要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在朱會(huì )計教我先用鉛筆寫(xiě)數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。
在實(shí)習期間,主要利用真實(shí)的會(huì )計憑證及財務(wù)賬表對一定期間的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì )計核算,對于稅務(wù)、銀行與企業(yè)之間的重要關(guān)系有了進(jìn)一步的認識,同時(shí)也更加熟悉了用友財務(wù)軟件在實(shí)際的會(huì )計工作中的各種操作,體會(huì )到了會(huì )計電算化為會(huì )計工作帶來(lái)的便捷。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇8
成為一名教師已經(jīng)一個(gè)多月了,成為一名合格且優(yōu)秀的老師一直是我的目標,我認為教師必須“樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān),具有良好的師德。教師要熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,面向每個(gè)學(xué)生,平等、公正,因材施教,要逐步掌握對學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性評估的方法,促進(jìn)他們健康成長(cháng)和發(fā)展。下面我就來(lái)具體談?wù)勅绾纬蔀橐幻细袂覂?yōu)秀的老師。
一、更新觀(guān)念,認同素質(zhì)教育,打好基礎
更新教育觀(guān)念,認同素質(zhì)教育,是教師的當務(wù)之急,要把對素質(zhì)教育的認識與理解落實(shí)到自己的思想和行動(dòng)上,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)。盡快地從應試教育的樊籠里跳出來(lái)!皯嚱逃笔辜缲摽茖W(xué)發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的“祖國未來(lái)”束縛在考試的枷鎖下,教育已經(jīng)成為制約中國未來(lái)發(fā)展的最大因素。所以教師首先需要轉變傳統的“應試教育”思想刻不容緩,要真正把培養學(xué)生獲取知識的能力作為教育的重點(diǎn),使他們走上工作崗位后,能夠不斷地和有效地更新、掌握所需的科學(xué)知識,、以適應實(shí)際工作的需要去創(chuàng )造性地工作。
二、強化師德,展現人格風(fēng)采,挺起脊梁
一般來(lái)說(shuō),學(xué)生都對教師有著(zhù)一種特殊的信任和依賴(lài)感,他們把教師看成自己學(xué)習上的導師、德行上的榜樣、生活上的參謀。任何一個(gè)成功的人,無(wú)不受益于教師高尚人格的影響。一個(gè)教師要教育學(xué)生具有高尚的人格,自己必須做到言行一致,表里如一,以身立教。此外,教師人格的力量還應以先進(jìn)的思想、優(yōu)秀的品德、良好的作風(fēng)、淵博的學(xué)識去教育和影響學(xué)生,帶動(dòng)學(xué)生去追求理想的人格。
三、狠練內功,積極參與實(shí)踐,構建主體
教師的職責是教書(shū)育人。教書(shū)育人是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù)。要教好書(shū),育好人,教師必須堅持不懈地練好教學(xué)基本功,不斷地探索教育的規律和技巧,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強育人能力。教師既要有比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,又要有相關(guān)學(xué)科的一般知識,要轉變教育觀(guān)念,屏棄傳統陳舊的教法,運用教育教學(xué)規律,掌握科學(xué)的教學(xué)方法和教育法、心理學(xué)等基本理論,并將其有效的創(chuàng )造性地運用于實(shí)踐。在實(shí)施教育的過(guò)程中,在向學(xué)生傳授知識,訓練技能的同時(shí),教師還要不斷地更新知識,加強進(jìn)修,提高教書(shū)育人的'能力,用真才實(shí)學(xué)去教育學(xué)生。
總之,真正成功的教學(xué)過(guò)程, 必定是升華為審美境界的藝術(shù)欣賞過(guò)程;是教與學(xué)雙方思想交流、感情共鳴, 情與理完美統一的過(guò)程。在這樣的教學(xué)過(guò)程中, 教師高尚的師德得到張揚,人格風(fēng)采得到了高度展現,淵博的知識積累得到了全面調動(dòng)。他們在知識的海洋里縱橫捭闔, 瀟灑自如, 盡情風(fēng)流。學(xué)生在這樣優(yōu)秀的教師本身的獨特師德魅力,人格力量,學(xué)識風(fēng)范所感染、吸引下, 于不知不覺(jué)的撞憬中找到寄托、頓悟、共鳴以及理想的影子。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇9
這次實(shí)習,除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必須了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。
首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后務(wù)必要有很強的職責心。在工作崗位上,我們務(wù)必要有強烈的職責感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天就應完成的工作,那職員務(wù)必得加班;如果不留意出現了錯誤,也務(wù)必負責糾正。
其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的`職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認識的人,他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。
最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。
因此,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一齊,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們實(shí)習的真正目的。
很感謝實(shí)習單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習機會(huì ),讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇10
社會(huì )是一個(gè)大家庭,不在像學(xué)校的生活那么單純,社會(huì )也是一個(gè)比較復雜的環(huán)境,我們要和不同年齡,不同知識背景和社會(huì )背景的人交往,走進(jìn)工作的崗位,要學(xué)會(huì )承受和自我不斷充實(shí)自己,在工作的崗位上,不再像學(xué)校,有老師的督促和監督,在工作中,再也沒(méi)有人督促我們要學(xué)習,要學(xué)習哪些方面的知識,所以一切都的靠自己的自覺(jué),要在工作中不斷學(xué)習,充實(shí)自己,工藝實(shí)習心得體會(huì )。在這半年的工作中,我完成了一名學(xué)生到職員的轉變,學(xué)會(huì )適應從學(xué)校到社會(huì )的`工作環(huán)境。
在工作的崗位上,要有責任感,自己做錯了就需要自己承擔責任和后果,也許由于自己的一個(gè)不小心,可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的損失,只有自己有高度的責任感,才能更好的避免自己的無(wú)數個(gè)不小心。在工作的崗位上,要認真,勤奮,努力,還要有團隊精神,一個(gè)公司是一個(gè)團體,一個(gè)大家庭,只靠一個(gè)人的力量是創(chuàng )造不了什么奇跡的,所以我們要有高度的團隊意識,大家要團結一致,齊心協(xié)力,努力做好工作過(guò)程中每一步,尤其是我們做工藝的,要嚴格按照工藝步驟,切不可偷懶和自己的異想天開(kāi)。由于我們是剛從學(xué)校走出去的未畢業(yè)學(xué)生,沒(méi)有什么工作經(jīng)驗和知識面比較狹窄,所以工作過(guò)程中肯定會(huì )遇到許多不懂的地方,工作中要主動(dòng),遇到不懂的問(wèn)題,要積極主動(dòng)的去向有工作經(jīng)驗的員工請教。在這里,首先感謝各位老師,感謝各位老師對我這幾年的辛苦教育,謝謝各位老師教給我們許多專(zhuān)業(yè)知識,也教會(huì )了我們許多人生的道理,大學(xué)的教育是我們走入社會(huì )第一步的一大筆財富,也給我們以后的人生道路做了很好的鋪路。其次我要感謝我們公司的同事,他們在我的工作上給了許多幫助和指導,也教給了我許多新知識。最后感謝我的同學(xué)們,謝謝他們陪我一起走過(guò)最美好的大學(xué)生活,他們給了我許多生活和學(xué)習上的幫助。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇11
今年的這個(gè)暑假,我并沒(méi)有回家宅著(zhù)避暑,而是就在學(xué)校所在的城市進(jìn)行暑期實(shí)習。
在我的實(shí)習生活中,我明白了很多的道理:在平常的工作中上級欺壓、責備下級是難免發(fā)生的。雖然事實(shí)就是如此,但這也給我上了十分寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人給你的意見(jiàn)時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心的聽(tīng)他講話(huà)。即使被批評是很難受的,也要明確表示你是真心在接受他們的批評。只有這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功展路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),這才是我所應該做的。
我也從工作中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的?墒羌偃缒阒粏(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那么你一定會(huì )交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑較量,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會(huì )和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
實(shí)習的日子,有喜有憂(yōu),有歡樂(lè ),也有苦累,也許這就是實(shí)習生活的全部吧。我不知道多少實(shí)習的.人有過(guò)這種感覺(jué),但總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的,F在想來(lái),二十四天的實(shí)習生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一分財富吧。
現今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷往應聘一份工作,公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,面對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期實(shí)習。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì )一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。由于很多的大學(xué)生都清醒得知道。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。由于知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴重的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期實(shí)習作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)進(jìn)社會(huì )后可以盡快走上軌道。
在這次假期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益很多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)習是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)出發(fā)點(diǎn),我相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇12
時(shí)間真的過(guò)得飛快,轉眼間,愉快而又艱辛的實(shí)習工作就要結束了。在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉換。在這段時(shí)間里,在教案的準備和書(shū)寫(xiě)上,在課堂的組織教學(xué)上,在班級的管理上,我們都有了很大的提高。一個(gè)多月的時(shí)間雖然不長(cháng),但感受頗多。
來(lái)到這里的第一天,學(xué)校的領(lǐng)導老師都來(lái)迎接我們,下午學(xué)校的領(lǐng)導又在百忙之中抽空給我們開(kāi)會(huì ),讓我們了解學(xué)校的基本情況,真是讓我們受寵若驚。
而指導老師也幫我們安排好接下來(lái)的工作。主要分為兩個(gè)階段:第一階段,教學(xué)與班主任見(jiàn)習工作;第二階段,教學(xué)實(shí)習工作。
第一階段,我們有三周的時(shí)間先熟悉實(shí)習班級的情況,認識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習情況(通過(guò)班主任或班委或直接交流)。然后,認真聽(tīng)指導老師上課,學(xué)習模仿指導老師的教學(xué)方法與教學(xué)風(fēng)格,做好聽(tīng)課筆記,F在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識,現在聽(tīng)課是學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。
第二階段,是最重要也是最艱難的階段——教學(xué)工作實(shí)習。
第一,認真作好課前的準備工作,首先第一步要寫(xiě)好詳案,我覺(jué)得這里面要應該注意的是要對教學(xué)對象定位,是給什么樣的人講課,不同的授課對象要有不同的層次和深度。其次,在寫(xiě)好教案的同時(shí),每堂課之前還要做好上課的準備,比如對第二天要講的內容,要預先對內容進(jìn)行安排,列出提綱。對于我來(lái)說(shuō),因為教學(xué)經(jīng)驗不夠導致對教學(xué)的'控制能力不強,重難點(diǎn)把握不到位等,雖然我的課程很多,但是一般來(lái)說(shuō)在上課之前我都要在心里先給自己講一遍,以便在上課的時(shí)候能達到的效果。在教學(xué)過(guò)程中,請教借鑒其他老師的教法經(jīng)驗是非常有好處,有必要的',這會(huì )使我們成長(cháng)得更快。
第二,講課時(shí)注意的一些事項。首先,作為教師要有良好的教風(fēng),儀態(tài)儀容和穿著(zhù)我覺(jué)得應端莊大方。其次,必須掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,與肢體語(yǔ)言表達能力,再次,就是必須平等對待每一位學(xué)生,不應存在偏心心理。
當我第一次上臺面對一整班的小朋友授課時(shí),心中的感覺(jué)更是緊張到極點(diǎn)。當我一上了講臺時(shí),腦筋呈現一片空白,一直拼命地看教案。但是后來(lái)發(fā)現,當實(shí)際臨場(chǎng)教學(xué)時(shí),翻找教學(xué)流程是一件很浪費時(shí)間的事。所以應該是事先約略做好流程的計劃以利于教學(xué),雖然時(shí)間真的很難拿捏的精準,但是最起碼不用一直把時(shí)間浪費在看教案上。雖然教學(xué)內容的設計非常重要,但是我們發(fā)現班級經(jīng)營(yíng)卻是我們更須學(xué)習的一項課題,班級經(jīng)營(yíng)若是沒(méi)做好,上課光是管秩序就會(huì )浪費掉許多時(shí)間了。其次,就是在檢查學(xué)生對知識的掌握情況的時(shí)候,應該做到針對中下生,只要中下生掌握了,那么優(yōu)生也一定掌握了。
從我第一次上課開(kāi)始,每每上完一堂課,指導老師便會(huì )給予我意見(jiàn)及仍需改進(jìn)之處的建言,我在這段時(shí)間中得到許多收獲;雖然只有一個(gè)多月的時(shí)間,需要學(xué)習的地方真的還有很多,與學(xué)生之間培養的感情、指導老師對于我的細心指導、我自己的親身體驗和感觸等,讓我覺(jué)得實(shí)習雖然辛苦,但是一切的一切都是十分值得的!
以前沒(méi)有實(shí)習的時(shí)候,覺(jué)得當一個(gè)小學(xué)老師應該是件很容易的事,真的到了自己去嘗試了,才知道并非易事,經(jīng)過(guò)實(shí)習,我感受到了當老師的酸甜苦辣。
在實(shí)習的過(guò)程中,我也深深地體會(huì )到,隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步,現在的小學(xué)對教師的要求也越來(lái)越高了,這就意味著(zhù),我們如果想做一名合格優(yōu)秀的人民教師,就要不斷的努力,不斷的充實(shí)自己,使自己跟得上時(shí)代的腳步,才不會(huì )被社會(huì )所淘汰。
實(shí)習工作還有一個(gè)多星期就要結束了,但我相信這不是終點(diǎn),而將是我人生的另一個(gè)新的起點(diǎn),在實(shí)習中收獲的經(jīng)歷和感受,對于我們將來(lái)走向社會(huì ),將會(huì )是一個(gè)良好的鋪墊,我相信每一種經(jīng)歷都是一種財富,何況是這么寶貴的經(jīng)歷!
最后,我要感謝我的指導老師,李林福老師對我的耐心指導,和每堂課的信心點(diǎn)評。感謝丘偉蘭老師對我班主任工作的指導。還有全體林村小學(xué)的領(lǐng)導、老師給我們提供這么好的學(xué)習條件!真的非常感謝!
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇13
費了很大的周折,來(lái)到了這家實(shí)習單位,來(lái)之不易肯定是沒(méi)錯的,站在這樣的位置上,沒(méi)有別的選擇,最首要的肯定是學(xué)習,學(xué)習校園里所沒(méi)有涉及的知識,學(xué)習人情世故,學(xué)習如何謙虛,學(xué)習如何創(chuàng )建管理階層的團隊精神,假如人情事故,謙虛,團隊精神可以矢量化,我想實(shí)習的難易程度或許沒(méi)有想象那么難。
我的實(shí)習工作,在一家家具公司的人事行政部門(mén),與我原來(lái)的預期也有了一定的反差,原來(lái)打算先做單證,然后等英語(yǔ)考到一定程度就學(xué)習做其他深入工作,現在在學(xué)習如何做一個(gè)合格的'文員,文員或許并不是一個(gè)起眼的角色,但是我深入地看,事實(shí)上文員也分三六九等,有初級,中級,高級文員,高級文員也相當領(lǐng)導的左臂右膀,中級文員也差不多項、相當于助理角色。著(zhù)手去做,做一個(gè)文員并不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,我個(gè)人覺(jué)得做一個(gè)好的文員,事實(shí)上也是做一個(gè)副領(lǐng)導去協(xié)助領(lǐng)導的動(dòng)作。我想我現在沒(méi)有生命宏圖大志,或許比起以前的我,現在冷靜了,成熟了,我每天的目標僅僅是比昨天做得更好,一個(gè)好的文員,打字速度至少在86字以上,公文格式需要了如指掌,所做的事情必須達到不需要領(lǐng)導過(guò)目,我想在這樣的細節方面,我肯定是需要歷練的。在公司的前幾天,整天不知道干什么,公司運作很忙,經(jīng)理忙得喉嚨一直咳嗽,臨近年末,公司員工人心慌慌,遞交辭職報告的也不少,我很想解決,很想解決一些瑣碎的事情,盡一個(gè)實(shí)習生,剛進(jìn)公司的義務(wù)和職責,但是很多事情并不是一蹴而就的,很多事情不了解頭緒是無(wú)法解決的。所以我想我不是沒(méi)有遠大報復,只是現在沒(méi)有,我想我現在最需要的就是在最短的時(shí)間里做經(jīng)理的助手,一個(gè)值得信賴(lài),高效率的助手。
一直在原地打滾,就一直是一個(gè)文員。
做為實(shí)習生,其實(shí)我的每一天,背著(zhù)一個(gè)比學(xué)生更艱巨的角色,學(xué)習上出了差錯,我不能對自己負責,工作上出了差錯,對自己暫且不提,重者將將對公司造成損失,所以我對一個(gè)文件,持有校對5遍,8遍都不過(guò)分的原則,或許這樣的工作,瑣碎而無(wú)力度,但是假如沒(méi)有一個(gè)很好的文員的輔助,經(jīng)理主管的工作將會(huì )出現一個(gè)惡性循環(huán)。
公司是一個(gè)團隊,我是團隊中的一員,既然做了,我將全力以赴。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇14
今天是我實(shí)習的最后一天,回首過(guò)去一個(gè)月里在單位的點(diǎn)滴,依然激動(dòng)不已,因為在那里我經(jīng)歷了許多第一次,第一次和領(lǐng)導近距離接觸,第一次幫上司整理資料,第一次出街做志愿者。正是這些大膽有益的嘗試逐步使我意識到積極主動(dòng)地參與社會(huì )生活鍛煉的重要性。
在那里,我始終記住我此行的目的:我是來(lái)做事的。因而始終保持著(zhù)積極肯干的心態(tài),由此也贏(yíng)得了上司的認可和高度評價(jià)。沒(méi)錯,無(wú)論在任何時(shí)間,任何地點(diǎn),積極負責任地去做事是成就個(gè)人良好印象的重要因素,也最終會(huì )得到大家的喜愛(ài)。
另一方面,我也意識到自己的不足之處,那就是專(zhuān)業(yè)知識不夠牢固扎實(shí),要知道,大學(xué)生畢業(yè)后是靠專(zhuān)業(yè)吃飯的,誰(shuí)的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐技能高,誰(shuí)就是社會(huì )的有力競爭者。而作為大學(xué)生的我,此行感觸頗深的就是每當別人詢(xún)問(wèn)我的專(zhuān)業(yè)時(shí),我始終不能自信地說(shuō)出來(lái),因為連我自己也不能對我的專(zhuān)業(yè)知識有很好的把握,毋用說(shuō)應用到實(shí)踐中去了。咋一聽(tīng),我的專(zhuān)業(yè)似乎技術(shù)含量很高,由此也引發(fā)了別人對我專(zhuān)業(yè)的高評價(jià),因而對我也有很高的期望值,而實(shí)際上我知之甚少,
一旦在工作上遇到這種問(wèn)題只會(huì )造成更大的尷尬,這是我今后必須努力解決的問(wèn)題。
在個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識不足的情況下,個(gè)人的素養就顯得尤為重要了,保持謙虛、積極肯干的心態(tài)可以最大限度的減輕個(gè)人缺點(diǎn)造成的影響,無(wú)論是對領(lǐng)導,還是對同事,謙虛有禮都是為人的根本,這一點(diǎn)我深有體會(huì ),出去工作不同于學(xué)校生活,工作講究的是效率,是辦事的效果,追求的是踏實(shí),準確。因而對個(gè)人的紀律要求也必須嚴格,比如說(shuō)上班要準時(shí),工作期間要務(wù)實(shí),用“少說(shuō)話(huà),多做事”這個(gè)詞來(lái)形容最準確不過(guò),試想,一個(gè)在上班期間只會(huì )夸夸其談的人,誰(shuí)會(huì )喜歡?只有那些認真,踏實(shí)的幫領(lǐng)導辦實(shí)事的人才會(huì )得到肯定。
如果說(shuō)在學(xué)習工作上要保持“低調”,那么在與人交往當中就要“張揚”,就是要大膽地、主動(dòng)地去認識別人,寒暄也好,客套也罷,給人一個(gè)友好,大方的印象,對自己是一種大膽的鍛煉,對別人也是一種尊重,這就是人際交往的一部分。
還有,在實(shí)習的過(guò)程中,我終于體驗到了辦公軟件的廣泛應用以及自己的孤陋寡聞。有一次領(lǐng)導讓我打印一份公文,其中就有我很不熟悉的東西,最終還得領(lǐng)導親自動(dòng)手,讓我好生尷尬。別看自己經(jīng)常接觸的免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么 等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起 ,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)
得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它 卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,應該是我的真誠,換得 了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到會(huì )計部,主任并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你 會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,師傅我有 了大體的了解,一邊有針對性的教我一些會(huì )計實(shí)際知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學(xué)到了會(huì )計教科書(shū)上所沒(méi)有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng) 驗,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的.火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做會(huì )計這一塊,激情與耐心必不可少,在 整理帳簿這方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,需要你有耐心去實(shí)事求是,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的 。后來(lái)我又進(jìn)行了會(huì )計帳簿的規范案例,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于會(huì )計記錄的經(jīng)驗。這些 在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說(shuō) 對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專(zhuān)業(yè)素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好工作的前提。第四是“主動(dòng)出擊”:當你可以選擇 的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請教問(wèn)題,跟師傅像朋友那樣 交流,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習當中,,師傅就會(huì )更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,獨自去一些地方進(jìn) 行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興,因為我的主動(dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了師傅的認可。
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