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在琴行實(shí)習的心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的在琴行實(shí)習的心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在琴行實(shí)習的心得體會(huì )1
音樂(lè )加分
凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也，感于物而動(dòng)，故形于聲，聲相應，故生變。
旋律
旋律響起人們往往無(wú)法抗拒的立即處于音樂(lè )的氛圍當中。
20xx年8月6日，地籍測量實(shí)習結束，在西北農林科技大學(xué)的兩年大學(xué)生活結束。
時(shí)值盛夏，蟬鳴紛擾，因為剩余假期不長(cháng)且離家較遠，這個(gè)剩下的暑假我并沒(méi)有回家。該怎么度過(guò)這說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短的三十天？機緣巧合，我的同學(xué)這學(xué)期剛剛創(chuàng )辦了個(gè)琴行，人手不夠，我靈機一動(dòng)問(wèn)他們用不用我免費幫忙，最后一拍即合，然后......我有事兒做了。
節奏
對于音樂(lè )，我的能力僅僅限于唱歌。對于彈琴打鼓，真真是一竅不通。不過(guò)還好，他們有別的事情讓我做。我的任務(wù)就是：（一）打掃每間練琴房。（二）招待進(jìn)店的顧客，雖然不懂琴和鼓，但是我的任務(wù)僅僅是端茶倒水喊行家。（三）唯一一個(gè)有點(diǎn)技術(shù)含量的任務(wù)就是聯(lián)系老師和學(xué)生，為他們調整時(shí)間安排琴房。第一天工作真真的是打醬油的，我好像什么都沒(méi)干，我把原因被歸結為我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，我需要適應新環(huán)境！兩天后我終于進(jìn)入了一個(gè)琴行小二的角色。說(shuō)實(shí)話(huà)雖然幫人白干活，我還是挺享受的。作為一個(gè)不懂音樂(lè )的人能有這種體驗機會(huì )，我應該感謝命運。感謝什么呢？能夠每天摸到各種樂(lè )器，了解他們，感受他們，我感謝；能夠每天浸沐在各種現代古典、中式西方的音樂(lè )中慢慢凝成自己的一種品質(zhì)，我感謝；能夠把我的時(shí)間用來(lái)遇見(jiàn)更大的世界跟更多的人，我感謝。要知道這不是用錢(qián)能夠得到的，多少次和音樂(lè )藝術(shù)的擦肩而過(guò)能夠換來(lái)今生的這次沐浴其中的機會(huì )？我不知道，也沒(méi)必要知道。就像事情發(fā)生你需要做的不是糾纏它是如何讓發(fā)生的，而是發(fā)生后你該如何與之相處，無(wú)論煎熬與享受。
調式
我的任務(wù)并不像我想的那么簡(jiǎn)單，因為在店里，在社會(huì )上你不得不面對很多突發(fā)狀況，不像上學(xué)考試，只有一份卷紙，你所要做的就是把卷子上的題答完答好就可以，考試的時(shí)候也沒(méi)有什么突發(fā)狀況在不是自身狀況有影響的條件下。這就讓我想到了我們每天的日常學(xué)習，這真的是最簡(jiǎn)單也是最難的事情。為什么這樣說(shuō)？簡(jiǎn)單的是你只需要確定一個(gè)方向，認真學(xué)習，達到標準即可。難的是你要控制的是你自己隨時(shí)隨地想要罷工偷懶的欲望�？刂谱约菏且粋�(gè)人一生的任務(wù)。我們生來(lái)就是不自由的，生命的終結才是自由的殿堂。這不是悲觀(guān)，是事實(shí)。這就是學(xué)習，一個(gè)你自己就能完成的任務(wù)。而在社會(huì )上你不是你一個(gè)人，你需要考慮的更多的是如何與他人達成一致，達到最終目的。與他人合作，你的目的完成了你才能往下走。
和聲
十天后，我儼然已經(jīng)已將琴行小二演繹的十分不錯，并且享受其中了。小二的生活是穿插在人與人交往之中的。和琴行的人們溝通認識、和到來(lái)琴行的人打交道這些一天天交錯在生活中出現的種種已經(jīng)讓我不局限于小二的角色。比如：我學(xué)到了怎樣向客人介紹推銷(xiāo)一件樂(lè )器；學(xué)會(huì )了吉他的簡(jiǎn)單彈奏和用鋼琴談幾首簡(jiǎn)單的曲子；如何清潔樂(lè )器和給吉他等弦樂(lè )調音。不得不說(shuō)想要干好一個(gè)行業(yè)光有一種知識是遠遠不夠的。像是作為老板，在這種個(gè)體小門(mén)戶(hù)的店，你要懂得不僅僅是經(jīng)營(yíng)，還有各種樂(lè )器的簡(jiǎn)單使用，保養與維修，因為不知道什么時(shí)候就有問(wèn)題出現讓你來(lái)不及找人幫忙。學(xué)會(huì )宣傳和推銷(xiāo)，像海報設計，營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)等等不懂得很容易出問(wèn)題，手忙腳亂是常事。自己做老板和給人打工不一樣。雖然自由但是你要想得更多，安排的更全面。
復調
在琴行實(shí)習的這段時(shí)間，我心里有著(zhù)深深的感觸和體會(huì )。隨著(zhù)國民經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展，人們的業(yè)余生活也更加豐富，越來(lái)越多的人關(guān)注藝術(shù)、關(guān)注音樂(lè )、為求全面發(fā)展來(lái)適應社會(huì )的發(fā)展需要，國家大力支持文化、藝術(shù)教育，全面推行素質(zhì)教育，在這樣的大環(huán)境下家長(cháng)們更是重視子女的素質(zhì)教育。所以琴行的主要顧客是鄰近的大學(xué)生和中小學(xué)生和一些愛(ài)好音樂(lè )的當地人。不得不說(shuō)一個(gè)琴行的地理位置至關(guān)重要。隨著(zhù)全面素質(zhì)教育的不斷升溫，音樂(lè )藝術(shù)教育受到了人們的普遍關(guān)注，使更多的人參與到文化娛樂(lè )活動(dòng)中，調動(dòng)了全民積極性，使精神文明建設得到更好地加強。琴行是一個(gè)展現自我的舞臺，通過(guò)琴行社會(huì )上許多人都可以更方便的接觸到音樂(lè )藝術(shù)，它就在你的身邊，隨時(shí)可以體驗。再不是遙不可及了，琴行的產(chǎn)生發(fā)展無(wú)疑對音樂(lè )基礎教育的普及有著(zhù)巨大的`作用，正是由于琴行的發(fā)展我國音樂(lè )基礎教育得到了更廣泛的普及和推廣。
曲終
進(jìn)入九月，夏天也把尾巴擺在了人們面前，涼風(fēng)代替了熱浪，夏蟬變成了秋季殘鳴。人人都說(shuō)曲終人人各散去。社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷雖然短暫。但留下的經(jīng)驗是要在以后的人生中受益半生的�，F在的大學(xué)生已不像過(guò)去那樣稀有。大家都偏愛(ài)特別的人和事，但因為人生在世很多事情不能自己安排，像是接受教育，我們要選擇大家覺(jué)得風(fēng)險最小的路走。于是漸漸的，自己也成了大家。成了那個(gè)泯然眾人。想要逃出平凡我們就要又更加豐富的人生閱歷，去選擇今后要走的路，今后要過(guò)的生活，今后要成為的那種人。經(jīng)歷即與閱歷，豐富與否卻取決于現在的你。雖然離開(kāi)了演奏但是誰(shuí)都不能否認在演奏的過(guò)程中沒(méi)有印下自己最最真誠的熱情與努力。這些印記都會(huì )為我的音樂(lè )加分，為我的人生加分。
我的實(shí)習生活結束，新的學(xué)期馬上開(kāi)始……
在琴行實(shí)習的心得體會(huì )2
忽的一下，大學(xué)第一年就這樣過(guò)去了，還沒(méi)來(lái)得及回味，暑假就開(kāi)始了。
七月，烈日炎炎，生活在北回歸線(xiàn)附近的我們，何其可悲，尤其是大學(xué)生。因為，暑假來(lái)了，我們就要提前步入社會(huì )，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，從而鍛煉自己，充實(shí)自己，為以后正式步入社會(huì )積累經(jīng)驗，打牢基礎。
我，一個(gè)金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)子，放棄了有關(guān)金融方面的暑期社會(huì )實(shí)踐，選擇了留在一間琴行實(shí)習。理由有三：
1：暑期是一個(gè)學(xué)習與實(shí)踐并行的好時(shí)期。選擇琴行，很重要的一點(diǎn)就是它給我提供這樣的平臺，學(xué)習再實(shí)踐。
2：生命曾可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋。在琴行，時(shí)間是自由支配的，我可以按自己的需要規劃每一天的任務(wù)。
3：有朋友與無(wú)朋友在的地方，其他條件都一樣，那么，我會(huì )選擇有朋友的地方。選擇琴行，因為兩個(gè)大學(xué)最好的朋友也選擇那里。
小平說(shuō)過(guò)：實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。此話(huà)甚好，事實(shí)說(shuō)明我當初的選擇是真確的。在琴行的一個(gè)多月的實(shí)習中，用白巖松的一本書(shū)的書(shū)名來(lái)說(shuō)，就是：痛并快樂(lè )著(zhù)。
先說(shuō)痛吧，不得不說(shuō)這一個(gè)月的生活就是“人間地獄式”的生活。我要學(xué)吉他彈奏了，這對天生五音不全的.我而言就好像旱鴨子要學(xué)游泳了。事實(shí)也勝于雄辯，第一節課，我是在神游太虛的狀態(tài)下解散的。老師講得出神入化，我聽(tīng)得滿(mǎn)頭露水；老師對我那是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，我那是快到絕望邊緣。但是，萬(wàn)幸的是我天生自學(xué)能力還是很不錯的，下課后，憑著(zhù)一股不服輸的牛勁，我拼命練習�？赡苁腔侍觳回撚行娜税�，我我的付出得到了回報，我學(xué)會(huì )了第一節課三分之一的內容。而此刻，夕陽(yáng)西下，我實(shí)習的第一天，第一節課，結束了。
然而，痛還在繼續。實(shí)習的第一個(gè)夜晚，我榮幸的當上了“廳長(cháng)”。那一夜，我一夜無(wú)眠，我睡在沙發(fā)上，數完星星，數羊羊，直到黎明到來(lái)。望著(zhù)窗外藍藍的天空，我突然覺(jué)得身心疲憊，很有種想回家的沖動(dòng)。我很驚訝我會(huì )萌生此種想法，要知道我是農村土生土長(cháng)的娃兒，我的血液里應該流淌著(zhù)吃苦耐勞的特質(zhì)。所以，很快我就打消這一想法，繼續我的實(shí)習生活。
其實(shí)，最痛的還是跑業(yè)務(wù)時(shí)的一次次失敗。當初選擇來(lái)琴行就是因為在這里我可以學(xué)習業(yè)務(wù)知識。然而，學(xué)是學(xué)了。每天，老師都會(huì )教我們一些業(yè)務(wù)知識，教我們如何跑業(yè)務(wù)及其一些注意事項。每次，我都把老師教的東西牢記于心�！扒Ю镏惺加谧阆隆�。當我聽(tīng)完老師的傳道，我就和我的搭檔去把這些知識技巧付諸實(shí)踐。但是，每次都是以失敗告終。我記得有人說(shuō)過(guò)：跑業(yè)務(wù)就像泡妞，前九十九次失敗了，第一百次成功了就可以了�？墒�，我們別說(shuō)第一百次了，第一千次也失敗了。這讓我不得不懷疑我的能力與運氣。我的心情也一下子跌倒了谷底，整天渾渾噩噩，如同行尸走肉。
暴雨過(guò)后是彩虹，痛過(guò)之后是快樂(lè )�；厥�，快樂(lè )無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，點(diǎn)綴整個(gè)暑假就像繁星點(diǎn)綴整個(gè)星空。
快樂(lè )之苦盡甘來(lái)。一個(gè)多月的苦練，我學(xué)會(huì )了彈吉他。雖然，技術(shù)還不夠爐火純青，但是，彈唱是沒(méi)問(wèn)題的了�；叵雱傞_(kāi)始的學(xué)習，再看看如今的成就，心中難免為自己倍感自豪。另外，我的業(yè)務(wù)能力也在這個(gè)月中大大的提高了。從開(kāi)始的四處碰壁，到現在的百分之幾的成功概率，雖不多，但夠了，很滿(mǎn)足。有句話(huà)：水果不僅需要陽(yáng)光，也需要涼夜。寒冷的雨水能使其成熟。人的性格陶冶不僅需要歡樂(lè )，也需要考驗和困難。是呀，只有經(jīng)歷困難，我們才能體驗人生的酸甜苦辣，我們才能磨練心智，我們才能更好更快的提高自己各方面的能力，這就是一分耕耘一分收獲。同時(shí)，也告訴我們：成功是在你要放棄時(shí)多堅持一會(huì )兒，向前多走一步；面對困難要有勇氣，恒心。人生最幸福的時(shí)刻是苦盡甘來(lái)的那一嘴角上揚。
快樂(lè )之濃濃師生情。從小我就對老師特別沒(méi)好感，經(jīng)常跟老師斗嘴、吵架，覺(jué)得老師特別虛偽。但是，來(lái)到琴行，跟里面的老師相處了一個(gè)多月，我暫時(shí)擱下了原先對老師的這一觀(guān)點(diǎn)，而是覺(jué)得老師真的很好。教我們吉他的是黃老師，他給我的第一感覺(jué)就是謙虛，老實(shí)厚道，很有紳士分度。我們和黃老師一個(gè)多月的相處，大家的關(guān)系除了師生關(guān)系外，更多的是兄弟情。黃老師不僅教我們彈吉他，更教我們一些為人處事的道理，我想這是一個(gè)老師最應該做到的，而黃老師做到了。當然，黃老師身上也有我不喜歡的一些東西，比如，他身上有一股香味，這讓我很反感。除了黃老師，阿英姐、阿芬姐也相當不錯，我們常常一起去吃宵夜，去玩。在琴行，我們要是犯錯，她們總會(huì )為我們求情。我想這樣的老師，值得我尊敬。從師生情也反映出另一個(gè)立足社會(huì )的重要因素：人際關(guān)系。沒(méi)錯，人際關(guān)系，這在當今復雜的社會(huì )里至關(guān)重要，堪比金錢(qián)、權利。我一直認為：大學(xué)除了學(xué)習，就是人際關(guān)系和社會(huì )實(shí)踐了。在這一個(gè)月的實(shí)習里，我的人際關(guān)系不得不說(shuō)又上升了一個(gè)臺階，結識了琴行里的老師，還有跑業(yè)務(wù)時(shí)認識的一些成功人士。我很高興把我的人際網(wǎng)拉寬拉長(cháng)，這為我以后走入社會(huì )，立足社會(huì )提供了強有力的保障。
痛并快樂(lè )著(zhù)，這就是大學(xué)的第一個(gè)暑假給我的感受，這個(gè)不平凡的夏天給我帶來(lái)了很多驚喜，給了我重新思考大學(xué)生活的時(shí)間，給了我提前體驗社會(huì )的機會(huì )，給了我立足社會(huì )所需要的各種能力條件。我想說(shuō)：謝謝你。大學(xué)暑假，這一堪稱(chēng)社會(huì )的提前班，讓我明白社會(huì )的復雜，于如何為步入社會(huì )做準備；謝謝你。琴行，這一東莞最出色的琴行，給我這樣一次鍛煉的機會(huì )；謝謝你，朋友，這一對討人喜歡的兄妹，讓我的大學(xué)暑假生活多姿多彩。謝謝，我痛并快樂(lè )著(zhù)。
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