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工程訓練實(shí)習心得

時(shí)間:2024-02-02 08:03:48 實(shí)習心得 我要投稿

工程訓練實(shí)習心得

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的工程訓練實(shí)習心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工程訓練實(shí)習心得

工程訓練實(shí)習心得1

  為期兩個(gè)星期的實(shí)習結束了,有些戀戀不舍的感覺(jué)?傊,兩周的實(shí)習中,感覺(jué)很充實(shí),學(xué)到了很多的東西。

  第一周實(shí)習了車(chē)工、電氣、數控。車(chē)削是在車(chē)床上,以工件旋轉為主運動(dòng),車(chē)刀在平面內作直線(xiàn)運動(dòng)或曲線(xiàn)移動(dòng)位進(jìn)給運動(dòng),從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法。在車(chē)工實(shí)習中,任務(wù)是車(chē)削兩個(gè)銷(xiāo)軸和兩個(gè)螺釘。開(kāi)始的時(shí)候,難度較大,由于操作不熟練,作廢了兩個(gè),最后終于完成了銷(xiāo)軸,感覺(jué)做的還行。電氣訓練主要做了一個(gè)實(shí)驗《利用按鈕和接觸器控制電動(dòng)機單向點(diǎn)動(dòng)和連續工作電路的安裝》,經(jīng)過(guò)一上午的努力安裝完成,最后由老師通電測試,結果電機順利轉動(dòng)。數控加工是根據零件圖及工藝要求等原始資料來(lái)編制零件數控加工程序,再將程序輸入到數控系統,從而控制數控機床中刀具與工件相對運動(dòng),來(lái)實(shí)現對零件的加工。老師給我們演示將編程代碼輸入到數控機床中的數控系統中,在放置一段鋁棒,結果不到2分鐘就加工出來(lái)一個(gè)和零件圖樣上一摸一樣的零件。太神奇了,全自動(dòng)的。

  第一周相對來(lái)說(shuō)非常輕松,每天只是做試驗,偶爾親自動(dòng)手操作機床,第二周就累得多。

  第二周,我們訓練了拆裝、特種、磨削、刨削、銑削、焊接、鑄造、鍛壓、鉗工這九個(gè)工種。摩托車(chē)拆裝訓練使我熟悉了摩托車(chē)的功能和組成,掌握了機械產(chǎn)品拆裝、裝配和調試的方法和技巧,掌握了常用的拆裝工具的名稱(chēng)、用途和使用方法,熟悉了典型機械零件的功能和結構特點(diǎn),熟悉了分析產(chǎn)品的方法,理解了機械產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設計的主要步驟。磨削就是在機床,用高速旋轉砂輪表面的磨粒對工件表面進(jìn)行刻畫(huà)和磨擦,去除工件表層微屑,改變上道工序留下的,不正確的幾何形狀及誤差,使產(chǎn)品質(zhì)量在短時(shí)間內得到明顯改善和提高的加工過(guò)程。在刨床上利用刨刀加工工件,叫做刨削。銑削加工是以銑刀旋轉為主運動(dòng),以工件作進(jìn)給運動(dòng)的加工方法。焊接是指通過(guò)適當的物理化學(xué)過(guò)程使兩個(gè)分離的物體產(chǎn)生原子(分子)間的結合力而連接一體的連接方法。鑄造就是制造鑄型,熔煉金屬,并將熔化金屬澆入鑄型,凝固后獲得一定形狀和性能鑄件的成型方法。鍛壓是鍛造和沖壓的總稱(chēng),是一種利用外力使金屬產(chǎn)生塑性變形,使其形狀、尺寸和內部組織,獲得型材和鍛壓件的方法。這幾個(gè)工種,我們大部分都沒(méi)有實(shí)際操作。

  鉗工是機械制造中重要的工種之一,在機械生產(chǎn)過(guò)程中起著(zhù)重要的作用。鉗工是利用手持工具對金屬表面進(jìn)行切削加工的一種加工方法。其作用是:生產(chǎn)前的準備,單件小批生產(chǎn)中的部分加工、生產(chǎn)工具的調整、設備的維修和產(chǎn)品的裝配等。它具有使用工具簡(jiǎn)單、加工多樣靈活、操作簡(jiǎn)單和適應能力強等特點(diǎn)。目前雖然有各種先進(jìn)的加工方法,但很多工作還不可替代,仍需要鉗工來(lái)完成,鉗工在保證產(chǎn)品質(zhì)量中期重要作用。鉗工訓練中,任務(wù)是加工一個(gè)長(cháng)為56mm的`直角樣板和一個(gè)M16的六角螺母。加工直角樣板的時(shí)候,很順手,不到一個(gè)小時(shí)完成任務(wù)。但加工六角螺母卻很不順手。

  短短半個(gè)月的工程技能訓練結束了,學(xué)習到了很多知識。但是金工實(shí)習帶給我的不僅僅是那么多的技能,就像老師說(shuō)的,半月能夠把這么多的工種學(xué)習好,是不可能的。金工實(shí)習更多地帶給我的是一種態(tài)度:細心觀(guān)察,反復實(shí)踐,失敗了重新再來(lái)。

  最后感謝老師們陪伴了我們半個(gè)月,感謝您們孜孜不倦的教誨。謝謝您們了!

工程訓練實(shí)習心得2

  工程訓練實(shí)踐課與一般的理論課不同,我們在老師的指導下獨立完成實(shí)驗或是與同學(xué)一起完成,以獲得制造的基本工藝知識。所學(xué)的知識都非常具體、生動(dòng)而實(shí)際,實(shí)用性很強。作為理工科的學(xué)生,這些基礎知識和基礎技術(shù)還是應該要具備的。

  第一次去工程訓練課是概論課,讓我了解到我們這次實(shí)踐課都應該要做什么,都要遵守些什么。像提前看了鑄造的一些視頻,讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣感。我們要嚴格遵守紀律,不遲到,不早退,不曠課,實(shí)驗期間要服從老師安排,未經(jīng)允許不得擅自開(kāi)動(dòng)設備,要穿軍訓服,實(shí)踐時(shí)認真聽(tīng)老師講等等。實(shí)驗室里更是讓人難忘,像焊接試驗時(shí),郭老師很認真給我們講焊接要用的器材和實(shí)踐過(guò)程中的一些安全問(wèn)題,怕我們不懂出事。在他那里,我學(xué)到了很多常見(jiàn)的但又不懂的知識,讓我有勇氣點(diǎn)燃第一根焊。在這里,我們兩人一組,互相鼓勵,互相學(xué)習,交流經(jīng)驗,學(xué)習很愉快,很輕松。

  此次的實(shí)踐課程,讓我看見(jiàn)并接觸了很多的試驗儀器設備,像弧焊機、游標卡尺、銑床和臺虎鉗等等,多得我都說(shuō)不清了。以前這些東西通常都只能在電視里才看得見(jiàn),沒(méi)想到第一次真正看到還是在大學(xué)校園里,真是讓人興奮不已。在使用各種設備時(shí),我都很小心,每次試驗完畢,總要整理和清點(diǎn)使用過(guò)的工件、工具和量具,將設備擦拭干凈,并將周邊環(huán)境清掃干凈。在學(xué)習中,了解了機械制造的一般過(guò)程和基礎知識,熟悉了一些零件的加工方法及其主要設備的使用,了解了新工藝,新技術(shù),新材料在現代機械制造中的應用。

  在實(shí)驗中有苦也有樂(lè ),我覺(jué)得最累不過(guò)鉗工了。首先要會(huì )使用臺虎鉗、鋸弓、銼刀、套螺紋、劃針等,還要鋸斷半成品,費體力。特別是我第一次拿到的鋸齒基本上都已被磨得快沒(méi)了的,鋸了很久,身體都軟的沒(méi)力時(shí)才去向旁邊的借好點(diǎn)的鋸齒,這才鋸斷了。然后還要用銼刀把據面磨平,銼六邊形,很是需要精力和體力。雖然苦了點(diǎn),但做出來(lái)的.螺紋很好,老師直接打了八十幾分,讓我感到很欣慰,很高興;叵胍幌缕渲锌鄻(lè ),還真是回味無(wú)窮。

  機械制造工程訓練是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課,以實(shí)踐教學(xué)為主,讓我們獨立操作,并有老師在旁輔助。通過(guò)學(xué)習工藝知識,使我們了解基本制造過(guò)程與制造工藝,用學(xué)到的工藝知識來(lái)解決實(shí)踐中遇到的一些具體問(wèn)題,加強了我們對理工與人文社會(huì )學(xué)科知識的融合。對于一個(gè)理工科學(xué)生來(lái)說(shuō),動(dòng)手能力,在實(shí)踐中學(xué)習并獲取知識的能力,以及運用所學(xué)知識和技能獨立分析和解決工藝技術(shù)問(wèn)題的能力很重要,而這些能力都是通過(guò)實(shí)踐來(lái)培養。在訓練中,我們親自動(dòng)手操作各種設備,使用各種工具,結合實(shí)際進(jìn)行操作訓練。

  當代大學(xué)生就業(yè)難的內在原因就在于綜合素質(zhì)低,創(chuàng )新能力低。而工程訓練是我第一次接觸實(shí)際工程環(huán)境,第一次通過(guò)理論與實(shí)際的結合來(lái)檢驗自身的學(xué)習效果,該課程增加了以后學(xué)習和工作中所需要的工藝知識和技能,讓我們樹(shù)立起工程意識,增強了勞動(dòng)觀(guān)念,集體觀(guān)念,從而提高了綜合素質(zhì)。在學(xué)習中,我接觸了很多機械設備,了解了一部分設備的結構、原理和使用方法。實(shí)踐是創(chuàng )新的唯一途徑,只有善于在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題,才能使自己創(chuàng )新意識與創(chuàng )新能力得到發(fā)展,而提高綜合素質(zhì)與創(chuàng )新能力,也使我們能更好更快地適應社會(huì )生活,融入社會(huì )。

  衷心希望學(xué)校的工程訓練課程能越辦越好,培養更多的社會(huì )綜合型人才。

工程訓練實(shí)習心得3

  這學(xué)期的工程訓練就這樣結束了。經(jīng)過(guò)這些天的學(xué)習,或多或少課程地從中獲得了一些收獲。當然對我來(lái)說(shuō)它不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識,更讓我開(kāi)闊了視野,掌握了技術(shù),打動(dòng)了內心。不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們聚集在一起,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力,團隊意識也得到了一定的提高。

  在老師的指導下進(jìn)行獨立的實(shí)踐操作,以獲取機械制造的.基本工藝知識。當然這樣短時(shí)間的集中實(shí)習,實(shí)際上并不是真正的要讓每一學(xué)生熟練掌握操作每一個(gè)工種,從時(shí)間上來(lái)講這也是不可能的。而真正的目的在于,要我們在每次將近兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里接觸到了新的事物,在一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域獨立的去探索嘗試,甚至需要融入自己的創(chuàng )新思路。通過(guò)老師簡(jiǎn)單講解,我們自己親手實(shí)踐,不但讓理論實(shí)踐化,更讓我們加深了對工程訓練原理的理解。我們未曾接觸過(guò)的領(lǐng)域,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。就像我們接觸到的車(chē)工,雖然明知它的危險性很大,但還是要求每個(gè)同學(xué)都要親自去操作而且要加工出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。

  工程訓練概論上老師大致講了實(shí)習內容,著(zhù)重強調了實(shí)習的安全過(guò)后,首先實(shí)習的是數控機床,雖說(shuō)之前都沒(méi)接觸過(guò),但聽(tīng)老師講解過(guò)后,就感覺(jué)沒(méi)有想象的那么難。在講完機床的工作原理及注意事項過(guò)后,老師就給了我們時(shí)間,讓我們自己去設計自己的工件,這不但是讓我們進(jìn)一步理解其工作原理,還增強了我們自身的創(chuàng )新意識。老

  師還讓我們自己把自己設計的工件輸入機床,不但親自操作了機床,還檢驗了我們自己的工件是否合理,操作步驟是否正確。如果時(shí)間充裕,老師還會(huì )給加工出來(lái),給我們作紀念。

  鉗工、焊接、車(chē)削、銑削、鑄造、自行車(chē)拆裝,這些無(wú)一不是工件加工的最原始的方法,但也是最實(shí)用的方法。課后同學(xué)們之間調侃時(shí)就說(shuō)這些實(shí)習項目既是技術(shù)活,也是體力活。特別是鉗工、鑄造,它既需要你用心仔細,還需要你有足夠的力氣,才能很好地完成實(shí)習。當然車(chē)削和焊接可能是這些中最危險的項目吧!不能因為危險就不做了吧,這就需要我們加倍小心,實(shí)時(shí)牢記安全。銑削雖說(shuō)不難,但需要的時(shí)間要多,苦于時(shí)間,我們的實(shí)習任務(wù)也相應減少,未免有些許遺憾,但我們還是盡量使工件合格。自行車(chē)拆裝就需要我們先把完整的自行車(chē)拆解出零件,然后再把零件按本來(lái)的樣子還原。這一拆一裝的過(guò)程中,使得我們的動(dòng)手能力得到提高,還讓我們進(jìn)一步了解了這個(gè)我們生活中重要的交通工具。

  通過(guò)工程訓練,培養了動(dòng)手能力,在這個(gè)過(guò)程中我再次感到了集體的力量并深感協(xié)作的必要性。每一個(gè)設備都在工件加工過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。對于我們來(lái)說(shuō)實(shí)際操作只有短短九次課,使得我們沒(méi)有時(shí)間去深入學(xué)習。雖說(shuō)整個(gè)實(shí)習的過(guò)程對于我們來(lái)說(shuō)很累,但我們受益匪淺,所以說(shuō)我們是累并快樂(lè )著(zhù)。

工程訓練實(shí)習心得4

  這學(xué)期我們課程開(kāi)設了工程訓練課,上課前只知道穿著(zhù)我們軍訓的服裝,以確保我們的安全,當時(shí)心里確實(shí)有點(diǎn)害怕,并且相信在這次課結束后必有收獲。所有的實(shí)訓結束后,我總結了幾點(diǎn)我們在實(shí)驗課中所要求的內容:

  一。積極參加活動(dòng),無(wú)論該課程內容是帶著(zhù)輕松的氣氛,或是很?chē)谰,我們都要從內心去戰勝它,但也不可小覷,實(shí)驗中,我們要認真參與其中,不要當旁觀(guān)者。在成功地完成老師所布置得任務(wù)時(shí),同時(shí)我們也得到了鍛煉,自我動(dòng)手能力也得到了提高。

  二。一定要聽(tīng)從老師的課程指示,自己不要“胡弄”。在有些課程中,我們需要嚴格遵循老師的提示,幸運地是,在帶危險性的'機械作下,老師們都會(huì )做詳細的示范,直到我們掌握為止,減少了意外的損傷,因為在焊接課,數據車(chē)削課和數據銑削課當機器轉動(dòng)時(shí),都十分具有危險性,。

  三.同時(shí)課間我們也應認真,發(fā)散思維。涉及到數據線(xiàn)切割時(shí),不但我們需要構想出來(lái)的圖形要精美,而且需緊密連接。

  還有在鑄造課時(shí),發(fā)現模型飛機原來(lái)這樣來(lái)的,不覺(jué)感到神奇,我們懂得課本知識的卻很少,還需加強鍛煉。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)后,我們的知識得到了提高,為提前進(jìn)入社會(huì )作準備,脫離了課本的知識更讓人記憶深刻,我們的動(dòng)手能力得到了提高對自我也是一種體驗,受益匪淺。

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