大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )(經(jīng)典14篇)
當我們有一些感想時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇1
在學(xué)校里面悠閑的日子過(guò)得太多了，我對于自己的能力都有了一種質(zhì)疑，眼看著(zhù)身邊的一些同學(xué)都紛紛開(kāi)始在找實(shí)習工作后，我也有點(diǎn)按捺不住了，畢竟實(shí)習任務(wù)還是得按照學(xué)校里的要求來(lái)做好的，不然學(xué)分都會(huì )被扣除。原本我還以為找實(shí)習工作這件事情挺容易的，因為我發(fā)現在網(wǎng)上不是有挺多的企業(yè)都說(shuō)缺人嘛，而且現在的工作機會(huì )也是越來(lái)越多了，所以我在初期的時(shí)候其實(shí)沒(méi)怎么把實(shí)習這件事情放在心上，后來(lái)實(shí)習任務(wù)越來(lái)越顯得緊張了，我才開(kāi)始大范圍給企業(yè)投遞自己的簡(jiǎn)歷。
不過(guò)，我發(fā)現自己的簡(jiǎn)歷上面似乎也沒(méi)有什么拿的出手的工作經(jīng)驗和項目，所以我自己還是挺沒(méi)底的，于是我便開(kāi)始鞏固和加強自己的專(zhuān)業(yè)技能，這樣才能讓我稍微感到一點(diǎn)自信，可即便這樣我的許多簡(jiǎn)歷還是石沉大海了，有些企業(yè)雖然給我回了信，可工作崗位不是和我的專(zhuān)業(yè)不匹配就是各方面的條件達不到我的預期，這時(shí)候我才意識到找一份好的實(shí)習工作可真不是一件容易的事，所以我開(kāi)始向其他的同學(xué)請教經(jīng)驗，另外我也會(huì )去網(wǎng)上看一看找工作、面試的小技巧，可其實(shí)小手段再多也沒(méi)太多用，主要還得提升自己的能力達到企業(yè)的要求才行，所以我也把側重點(diǎn)放在了提升自己的個(gè)人能力上面。
其實(shí)，看著(zhù)身邊的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的`找到了實(shí)習工作后，我的心里還是挺不是滋味的，我覺(jué)得如果之前自己能多在學(xué)校里掌握一些技能就好了，不然的話(huà)僅僅只會(huì )一些皮毛知識的話(huà)根本就找不到較好的工作，可我現在明白了這個(gè)道理還是太晚了點(diǎn)，我能提升自己的時(shí)間并沒(méi)有多少了，眼看著(zhù)畢業(yè)的日子已經(jīng)臨近了，我只能一邊學(xué)習一邊看看情況了。我十分希望自己能找到一份和自己專(zhuān)業(yè)對口的工作，這樣的話(huà)我至少還能在工作的時(shí)候去了解更多平日里接觸不到的知識，畢竟讀再多的書(shū)、看再多的視頻都比不過(guò)自己去動(dòng)手實(shí)踐�，F實(shí)就是這么殘酷啊，我為了找實(shí)習工作是花費了不少心思的，不過(guò)面試的次數多了之后我的經(jīng)驗也是多了不少，至少我變得穩重堅強了不少，在校園里面的時(shí)候我可做不到這一點(diǎn)。其實(shí)吧，我們找工作固然是可以先找對口的工作，但是生活中的路其實(shí)有很多，我們可以按照實(shí)際情況進(jìn)行自由的選擇。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇2
剛開(kāi)始聽(tīng)到要去實(shí)習的時(shí)候，其實(shí)我的內心是有一些抗拒的，因為我本身不是很自信，也感覺(jué)自己不是很有能力。面對著(zhù)一次歷練，我是有一些害怕的。但是回想過(guò)來(lái)，如果我永遠不去嘗試，那我又怎么變成那個(gè)敢于嘗試的自己。所以我就鼓起勇氣，也整理好了自己，就這樣出發(fā)了。
這次實(shí)習是在一個(gè)縣城中學(xué)，我們縣城是一個(gè)貧困縣，但是物價(jià)很高，人也特別的多。一個(gè)班的孩子也差不多四五十個(gè)的樣子。這對于第一次進(jìn)入實(shí)習的我，無(wú)疑是一次挑戰，但是我也只能面對了，往最壞的方向打算的話(huà)，只有先經(jīng)歷了失敗，才會(huì )迎來(lái)成功，而網(wǎng)好方向想的話(huà)，或許我不會(huì )失敗，反而成長(cháng)更多。抱著(zhù)這樣的心態(tài)，我還是非常堅定的走向了這個(gè)崗位，我也已經(jīng)下定了決心，只要不是出現太大的錯誤，我一定會(huì )堅守在這個(gè)崗位上，直到自己成長(cháng)起來(lái)。
第一次上講臺，是真的比較緊張，雖然平時(shí)在學(xué)校里在家里演練過(guò)數多次，但是我發(fā)現真正要付出實(shí)踐的時(shí)候，真的很難去調理好自己的心態(tài)。但是我很明白自己本身的問(wèn)題，比較膽小，比較拘束，所以這一次我便只能硬著(zhù)頭皮，勇敢一點(diǎn)，把最好的一面展現在大家、孩子們的面前了。雖然有一些緊張，但是我還是做了充實(shí)的準備的'，課后孩子們也非�？隙宋�，帶我的老師也對我進(jìn)行了表?yè)P，說(shuō)我沒(méi)有自己想象中那么不好，只要再自信一點(diǎn)，就可以更好了。聽(tīng)到這樣的話(huà)，我真的非常的開(kāi)心，原本以為自己能力不行，但是能夠獲得這樣的肯定，是對我的一種鼓勵和激勵。每個(gè)人都不要看輕自己，因為我們內心藏著(zhù)巨大的能量，也許有時(shí)候只是被自己一些表面現象蒙蔽了，所以只有當我們真的去做了這樣一件事情，我們才有可能變得更加優(yōu)秀，也才有可能成為一個(gè)更值得依靠的人。
我作為學(xué)生們的引導人，我自然知道自己身上背負的是什么，正是由于這一份信任和責任，我才想在這份事業(yè)上去堅守和擔當。我自己經(jīng)歷了這樣的教育，我也有弟弟妹妹，從小處看，是為了這個(gè)年紀的孩子們的成長(cháng)，而往大了看，是為了整個(gè)社會(huì )的發(fā)展，是為了推動(dòng)祖國的進(jìn)步。我很榮幸，也很感恩，我能夠在這份事業(yè)上占據一個(gè)位置，我愿意拿出自己百分之兩百的熱情和激情，奉獻于這份事業(yè)中，逐步實(shí)現自我價(jià)值。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇3
時(shí)光荏苒，實(shí)習已經(jīng)一個(gè)多月了，感慨萬(wàn)千。來(lái)自幾所大學(xué)的十名實(shí)習生一起有說(shuō)有笑。我們每天花時(shí)間最多的地方是辦公室。在辦公室，我們認真學(xué)習高中課本知識，熟悉教學(xué)內容。上課鈴聲響起后，我們仿佛回到了高中時(shí)代，就像拿著(zhù)課本和凳子的高中生一樣，坐在教室后面，認真聽(tīng)著(zhù)老師講課，自己做筆記。聽(tīng)完課后，我們回到辦公室認真復習了導師的課堂內容，及時(shí)做好課堂上學(xué)到和認可的教學(xué)經(jīng)驗�，F在，我還沒(méi)有上新課，也許我沒(méi)有能力教新課。其實(shí)我心里也是在回避面對新課，到現在都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)教案，也沒(méi)有準備過(guò)一節課。我只是一個(gè)小助手，可以做一些題，課后幫老師改試卷和作業(yè)，在自學(xué)課上幫助學(xué)生解決力所能及的數學(xué)題。有時(shí)候我覺(jué)得自己還是很脆弱，要成為一名合格的老師還有很長(cháng)的路要走。有時(shí)候，我不敢面對講臺，但在練習組其他成員的陪伴下，我們患難與共，共同面對眼前的`困難，不再感到孤獨。群里有的同學(xué)已經(jīng)教了新課，大家都會(huì )羨慕和期待上臺的。
其他同學(xué)要教一個(gè)新課，我們同時(shí)去聽(tīng)他的課�；貒�，我們互相交流經(jīng)驗。教學(xué)過(guò)程中需要加強溝通，如何有效改善課堂氣氛，如何潛移默化地引導學(xué)生思考問(wèn)題。實(shí)習期間，我們要學(xué)習如何做一名合格的數學(xué)老師，同時(shí)我們要學(xué)習做班主任。我們一般6:10左右起床，6:45去上課查課。學(xué)生出勤，上午第二節課后，還要跟著(zhù)教練去操場(chǎng)監督學(xué)生的鍛煉;下午2點(diǎn)左右到班，查看學(xué)生人數;在荊州中學(xué)，下午的第四節班里有一個(gè)活動(dòng)課。我們將在4:50去上課，觀(guān)看大家的自學(xué)，幫助解決學(xué)習問(wèn)題。
下午6點(diǎn)30分還要準時(shí)到班，檢查學(xué)生人數，監督學(xué)生晚自習;晚上，學(xué)生們晚上自習結束后，我們的一些男生偶爾會(huì )去每個(gè)班級的男生宿舍檢查就寢時(shí)間。不是很多，就是有點(diǎn)麻煩。我明白要管理好班級不是一件容易的事。我們必須注意課堂的各個(gè)方面。班主任一定要有耐心，努力工作，全心全意關(guān)注課堂上的學(xué)生，巧妙地配合班委組織同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
我們的教學(xué)生涯始于實(shí)習，才剛剛開(kāi)始。在這方面，我們就像一張完美無(wú)瑕的白皮書(shū)，我們需要不斷地學(xué)習、學(xué)習、努力成長(cháng)。在學(xué)校，我們會(huì )傾聽(tīng)那些優(yōu)秀的老師，學(xué)習他們的教學(xué)方法，模仿他們的教學(xué)風(fēng)格。我們必須模仿、訓練，努力在教學(xué)的道路上快速成長(cháng)。教師這個(gè)職業(yè)，教書(shū)育人，其實(shí)是一個(gè)光榮而偉大的職業(yè)。在我眼里，學(xué)生就像校園里需要我們園丁呵護的花朵。既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就一定要努力做好，才能不辜負國家的培養。
從高中當老師，做世界楷模。教師，一個(gè)光榮而偉大的職業(yè)，正在呼喚我們年輕人成長(cháng)!
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇4
憶往昔————兩個(gè)月來(lái)自己的進(jìn)步
說(shuō)一下還記得自己剛上第一節課的時(shí)候，每次在自己的上課前的一個(gè)課間里，都要深呼吸，心臟要跳動(dòng)不已，總感覺(jué)自己沒(méi)話(huà)說(shuō)，感覺(jué)這知識很簡(jiǎn)單，怎么說(shuō)了這么多遍怎么還是不會(huì )，都對自己產(chǎn)生懷疑。但是我們給師傅說(shuō)了我的想法之后呢，師傅們都說(shuō)這很簡(jiǎn)單，很正常。孩子們的接受知識的能力，并沒(méi)有我們想的那么好，他們才接觸這知識，需要鞏固，需要一遍一遍地慢慢給他們講解。
做一名老師最重要的`是耐心，孩子們和自己的接受知識的能力，理解問(wèn)題的能力都差的太遠，我們不要把他們想的太聰明了，他們差的太遠，太遠。需要很多耐心，理解和滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
看今朝———自己存在的不足
今天第二次上公開(kāi)課，有四位老師來(lái)聽(tīng)我的課，很顯然我沒(méi)有上次的公開(kāi)課那么緊張。但是對于習題課這種課型來(lái)說(shuō)，自己還是太過(guò)于不熟練，想的太簡(jiǎn)單。本以為孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì )了，不用再說(shuō)什么，可是就是怕老師把學(xué)生想的太聰明了，太不符合他們的實(shí)際情況。做第一個(gè)題的時(shí)候并沒(méi)有給他們說(shuō)出知識點(diǎn)是什么，感覺(jué)還是經(jīng)驗不足，還是不了解要怎樣去上好一節習題課。
在第二類(lèi)題型的時(shí)候，由于題目比較簡(jiǎn)單，孩子們表現很好。但是這題并沒(méi)有他們想的那么簡(jiǎn)單，我一直感覺(jué)他們所理解的簡(jiǎn)單都是淺層次的，都是沒(méi)有深入他們的知識系統里的，他們也并不知道，我這些知識和前面知識的聯(lián)系，所以都只是做題就是做題而已，因為是新的一個(gè)內容的鞏固，而不是一個(gè)知識性的總的結構。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇5
轉眼已到大三，距離大四畢業(yè)僅有不到XX年的時(shí)間了。暑假在XX銀行XX支行開(kāi)展了為期XX個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷，在這XX個(gè)月里我在大堂協(xié)助顧客辦理各項任務(wù)，為顧客供給咨詢(xún)服務(wù)，此刻回想起來(lái)，我收獲頗豐，不僅僅掌握了與顧客溝通的技巧，也對銀行業(yè)務(wù)有了一個(gè)基本的認識。
在實(shí)習的第一天，大堂經(jīng)理就帶著(zhù)我熟悉了一遍我的工作流程并明確了我的工作資料與任務(wù)。我學(xué)習了各種基礎儀器的基本知識、簡(jiǎn)單的操作技巧，以及各種工作守則與禁忌。因為大堂引導員是連接客戶(hù)、柜員、客戶(hù)經(jīng)理的紐帶，所以首先就得學(xué)習柜臺業(yè)務(wù)與柜臺相關(guān)知識，才能更好的解答客戶(hù)問(wèn)題，引導客戶(hù)辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，從而提高支行的整體服務(wù)效率。柜面相關(guān)知識主要有五大部分：對公業(yè)務(wù)，對私業(yè)務(wù)，聯(lián)行業(yè)務(wù)，授信業(yè)務(wù)，公共業(yè)務(wù)。其中具體包括對憑證及相關(guān)傳票、操作流程、交易代碼的學(xué)習。同時(shí)我還在一位XX師姐的幫忙下，學(xué)習了XX銀行下達的相關(guān)文件，了解了這些文件對于銀行業(yè)務(wù)、業(yè)務(wù)規范及業(yè)務(wù)范圍的規定，產(chǎn)生了服務(wù)意識和競爭意識，并對自我能圓滿(mǎn)完成任務(wù)有了信心與期待，我相信自我必須能以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿(mǎn)意，以強勁的競爭力為銀行爭取更大的生存空間。
實(shí)習生活極大地擴展了我在經(jīng)濟學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域的知識面。能夠說(shuō)在營(yíng)業(yè)部接觸最多的是經(jīng)濟學(xué)方面的知識，感觸最多的是經(jīng)濟如何影響人們的生活方式和狀態(tài)的。在實(shí)習指導（大堂經(jīng)理）、理財團隊及咨詢(xún)業(yè)務(wù)的帶領(lǐng)和熏陶下，我閱讀了很多投資理財書(shū)籍，知識面有所延伸，算是對在校期間所學(xué)的西方經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科的理論知識的拓展和實(shí)踐。實(shí)習期間，我主要對會(huì )計業(yè)務(wù)和儲蓄業(yè)務(wù)有較為深入的了解，而這次實(shí)習給我帶來(lái)的，是課本里學(xué)不到的實(shí)操知識，這極大地拓寬了我的知識面，在開(kāi)闊了眼界的同時(shí)，我對自我以后的學(xué)習更加有信心也更加得心應手了。
對于廣大顧客來(lái)說(shuō)，最熟悉最了解的想必就是儲蓄業(yè)務(wù)了。而對于銀行來(lái)說(shuō)，儲蓄業(yè)務(wù)能夠說(shuō)是最基本、最大眾的業(yè)務(wù)。目前，在各個(gè)大小規模的銀行，儲蓄部門(mén)基本實(shí)行的都是柜員負責制，就是每個(gè)柜員都能夠辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在像對公業(yè)務(wù)部門(mén)那樣在會(huì )計之間傳遞，而是每個(gè)柜員單獨進(jìn)行帳務(wù)處理，記帳�？墒敲總�(gè)柜員所制的單據都要交予相關(guān)行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。別看我們平時(shí)看來(lái)柜員們都只是蓋章打印憑證，其實(shí)這其中還有著(zhù)很多繁瑣又復雜的技術(shù)含量頗高的工作呢。
“一天之際在于晨”，會(huì )計部門(mén)也是如此。負責記帳的會(huì )計每一天早上的工作就是對昨日的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等，檢查是否有退票。午時(shí)，將其他工作人員上門(mén)收款提入的支票進(jìn)行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業(yè)務(wù)結束后，進(jìn)行日終處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳；打印“流水軋差”，檢查今日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最終，軋帳。這些打印的憑證由專(zhuān)門(mén)的工作人員裝訂起來(lái)，再次審查，看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì )計工作也就告一段落了。
在實(shí)習中，大堂經(jīng)理經(jīng)常告誡我們，在大堂工作要異常注重禮儀。禮儀是人們在交往活動(dòng)中構成的行為規范與準則，成天與客戶(hù)打交道的經(jīng)理，代表著(zhù)企業(yè)的形象與信譽(yù)，所以一切都要謹小慎微。要做好大堂咨詢(xún)的工作就必須做到以下幾個(gè)方面：干練，穩重，自信，親和。對顧客的需求要能夠迅速作出反應，對大堂里出現的不一樣問(wèn)題要能夠表現出遇事不慌的心態(tài)，機智的處理并解決出現的狀況。當客戶(hù)進(jìn)入網(wǎng)點(diǎn)時(shí)應當耐心詢(xún)問(wèn)需要辦理什么業(yè)務(wù)，且要微笑應對，主動(dòng)引導客戶(hù)填寫(xiě)申請表，客戶(hù)有需要了解的地方必須要耐心解答。
大堂咨詢(xún)的一個(gè)重要職能是引導和分流客戶(hù)，這就要求大堂咨詢(xún)必須具備很強的號召力，進(jìn)取營(yíng)銷(xiāo)渠道類(lèi)產(chǎn)品，按客戶(hù)需求分流至自助設備辦理，從而有效減輕柜面壓力和真正為客戶(hù)供給差異化服務(wù)。營(yíng)業(yè)中的禮儀，我主要將其歸結為四大資料：
�。�1）解答客戶(hù)問(wèn)題。
�。�2）營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)。
�。�3）維護大堂秩序。
�。�4）適當理財產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。所以，作為一名大堂經(jīng)理要有豐富的知識，隨機應變的本事，以及善于營(yíng)銷(xiāo)的口才。
實(shí)習的第一天，主任就對我說(shuō)，大堂咨詢(xún)是客戶(hù)進(jìn)入網(wǎng)點(diǎn)時(shí)最先接觸到的銀行工作人員，代表銀行給客戶(hù)的'第一印象。我總結大堂咨詢(xún)工作最基本的一點(diǎn)：主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，微笑應對，必須要有親和力和號召力。XX支行的位置處在繁華的XX路路段，周邊有多家醫院、中學(xué)等，人流量多，所以每一天光臨營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的客戶(hù)人數也隨之增加，而大堂經(jīng)理作為“第一形象代言人”，是否具有親和力，是吸引客戶(hù)或者說(shuō)是對客戶(hù)構成良好第一印象的關(guān)鍵所在，而親和力是真正發(fā)自?xún)刃�，由內而外自然散發(fā)的。以對待親人、朋友、孩子的良好心態(tài)去應對每一天遇到的不一樣客戶(hù)，為他們處理好需要辦理的業(yè)務(wù)，解決好碰到的金融難題。
僅僅只是XX個(gè)月大堂咨詢(xún)的實(shí)習工作經(jīng)歷，我卻感覺(jué)到XX行的任何一份工作都肩負巨大的職責與壓力，代表的不止是整個(gè)個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，還有整個(gè)XX行這個(gè)大家庭的形象與服務(wù)質(zhì)量。我們不能在工作中帶一點(diǎn)個(gè)人情緒，對待每一位客戶(hù)都要用心對待，得到高的評價(jià)，對以后的工作才有更好的發(fā)展。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇6
在xx第二中學(xué)為期五個(gè)月的頂崗實(shí)習，是我一生中最難忘的。因為它不僅讓我真正體會(huì )了當老師的一種滿(mǎn)足感和一份為人師表的責任,而且讓我第一次接觸了班主任工作,積累了不少寶貴經(jīng)驗……作為一名實(shí)習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表。為期五個(gè)月的實(shí)習生活中給我的收獲很大。讓我們初步掌握了從事教育教學(xué)工作的基本技能,學(xué)會(huì )了對學(xué)生進(jìn)行思想教育的方法和手段,也深深體會(huì )了做一名光榮的人民教師尤其是從事中學(xué)教育的一線(xiàn)教師的艱辛和不易,深感肩上的責任重大,對教師這一神圣的職業(yè)有了更深刻的理解和認識,體驗到了教師的苦樂(lè )酸甜,為我們以后的教師之路打下了堅實(shí)的基礎�？偨Y實(shí)習主要是以下內容：
一、課堂教學(xué)方面
作為一名實(shí)習教師,我能以教師身份嚴格要求自己,嚴格要求學(xué)生。我虛心向原任課老師學(xué)習,把教學(xué)內容以生動(dòng)活潑的形式教給學(xué)生,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。實(shí)習開(kāi)始的前段時(shí)間,我認真聽(tīng)原任課老師的課。我會(huì )認真做好聽(tīng)課筆記,注意任課老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,想老師為什么會(huì )這樣講。每個(gè)老師各有特點(diǎn),都有值得我學(xué)習的地方。課后揣摩他的教學(xué)思路、語(yǔ)言表達和調動(dòng)學(xué)生積極性的方法等。同時(shí),我注意學(xué)生的表情反應,思考以后我要以怎樣方法去上課才能達到良好的效果,也就是“備學(xué)生”。同時(shí),我在準備第一堂課。第一堂課很關(guān)鍵,上好第一節課,容易給學(xué)生和指導老師信任感。所以我試講—修改—試講,這樣反復地練習、完善。
二、管理學(xué)生方面
但是,在教學(xué)的過(guò)程之中,難免會(huì )遇到一些或調皮的孩子。但身為教職人員,是不可以用暴力或什么尖端的語(yǔ)言來(lái)達到教育的目的�；蛟S會(huì )起到反作用,后果可能會(huì )不堪設想。是的,在一個(gè)國家,人人有權利,人人有利益,學(xué)生也不例外。如果不尊重學(xué)生的利益,別看他們小小年紀,他們會(huì )用自己的權利保護自己的利益,這樣就會(huì )反作用與教師。更不用說(shuō)我們現在是實(shí)習教師。所以,不尊重學(xué)生,不善待學(xué)生是不對的。我認為,這是教育上的一種失敗。所以,不同的學(xué)生就應該利用不同的教育方式,對癥下藥。更不能輕易的放棄他們。我上的是初二年級的課,還是覺(jué)得他們那么小,那么的可愛(ài),簡(jiǎn)直還是對著(zhù)父母撒嬌的寶貝。上課時(shí)都是滿(mǎn)懷興奮的情緒,喜歡說(shuō)話(huà),喜歡打鬧。但在課上,我喜歡用一些自己覺(jué)得比較人性化的教育方式來(lái)壓制他們的興奮情緒,控制他們的不良行為,這樣下來(lái),取得了很好的教學(xué)效果。從那時(shí)起,我就非常注重對學(xué)生的教育方式和課堂的教學(xué)效果。我認為,這不單是我們老師,就連每一位同學(xué)的'家長(cháng)也值得注意啊!
三、班主任工作方面
另外,我還覺(jué)得作為一個(gè)班主任,除了參與班級的日常管理外,在教育上只認識到嚴和愛(ài)是遠遠不夠的。通過(guò)向教育指導老師和班主任指導老師的學(xué)習,我才明白。做班主任最主要的是:找到嚴和愛(ài)的切合點(diǎn),并且在工作中要注意制定切實(shí)有效的班規,并通過(guò)班干部輪流制實(shí)行。并對沒(méi)有當過(guò)班干部的同學(xué)給予指導。常常組織班干召開(kāi)班干部會(huì )以。要充分了解班級情況和學(xué)生的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題。
實(shí)習生活很快就過(guò)去了,將會(huì )帶著(zhù)一絲傷感和不舍離開(kāi)這所實(shí)習學(xué)校。在實(shí)習的日子里,我和指導老師還有學(xué)生結下了深厚的友誼。相信今后無(wú)論什么時(shí)候回想起這段實(shí)習的經(jīng)歷,都會(huì )覺(jué)得非常的快樂(lè ),對自己的未來(lái)會(huì )很有信心,而且會(huì )永遠銘記于心!我衷心希望我的指導老師們工作順利,我人生中第一批學(xué)生學(xué)業(yè)有成。當然,在工作中,我還有很多做得不盡人意的地方,相信我會(huì )盡快端正我的態(tài)度,改正我的錯誤,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習的這段時(shí)間不近悟出了以上的經(jīng)驗，我也在不斷的學(xué)習和提升教學(xué)技能。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇7
不知不覺(jué)當中，已將來(lái)到xx兩個(gè)月了。在xx職中的這兩個(gè)月當中，我學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、總結與實(shí)踐。
在之前給指導老師發(fā)的一次說(shuō)課也得到了老師的認可和建議。在職中沒(méi)有美術(shù)教材的情況下，我把我對美術(shù)的熱愛(ài)和向往全身心的投入到學(xué)生們對美術(shù)的認知，把我上課的熱情傳遞給學(xué)生們，讓他們感興趣學(xué)到知識。耿老師對我這次說(shuō)課的內容大致的做了以下總結：
1、教學(xué)過(guò)程層次清晰，環(huán)節分明，注重知識的前后聯(lián)系，注重板書(shū)對知識的梳理，注解用線(xiàn)技巧要求，講解清晰，結合線(xiàn)條特點(diǎn)及用線(xiàn)感覺(jué)讓學(xué)生體會(huì )線(xiàn)條在繪畫(huà)中的.重要作用。
2、學(xué)習內容有層次，從復習動(dòng)物身體結構引出人物造型結構分析，重點(diǎn)觀(guān)察人物的表情表現技巧，再以動(dòng)漫簡(jiǎn)筆男人物示范形象繪畫(huà)方法開(kāi)始，最后以女人物簡(jiǎn)筆造型強化學(xué)生對五官表情的概括的表現，并邊講解邊示范，學(xué)生邊練習。
3、繪畫(huà)示范和指導相結合，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗，與學(xué)生交流自然親和，舉止大方。
教師對教材有自己的理解，在沒(méi)有教材的前提下，自行設計內容，著(zhù)重講解繪畫(huà)方法，淺顯易懂易于繪畫(huà)。注重繪畫(huà)整體的指導與展示，繪畫(huà)內容注重與生活的聯(lián)系，將繪畫(huà)深入生活中。注重對課堂所學(xué)內容的梳理與總結，并將課堂所學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)方法結合親戚朋友形象來(lái)簡(jiǎn)筆描繪，增加生活趣味和美好情感，讓簡(jiǎn)筆畫(huà)深入學(xué)生自己的生活，服務(wù)生活，記錄美化生活。整體呈現教師選擇設計教材、利用教材課堂實(shí)踐的良好素質(zhì)。
這一周，我在汽修二班給學(xué)生們上了一堂書(shū)法課，把王羲之的《蘭亭序》‘天下第一行書(shū)’講給學(xué)生們聽(tīng)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。并且每個(gè)人都非常認真的寫(xiě)了鋼楷，我在作業(yè)當中能看出一些學(xué)生是非常認真地。在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我要帶領(lǐng)我的學(xué)生們走進(jìn)生活，對一些中國美術(shù)史、外國美術(shù)史的一些知名人物進(jìn)行理解和認知。例如：中國的張大千、徐悲鴻、潘玉良等等，外國的達芬奇、梵高、米開(kāi)朗基羅等等人物。讓學(xué)生們感觸一下這些人對美術(shù)史做出了哪些貢獻。對這些人物有一個(gè)基本的概念，提高自身的審美層次和知識層面的拓展。在以后的生活當中有一些幫助和用處。
這兩個(gè)月過(guò)得很快，自己也在不知不覺(jué)當中慢慢成長(cháng)。懂得當人民教師的這一份責任。我會(huì )在接下來(lái)的日子里更加認真對待，尊重自己，愛(ài)戴他人。
最后，今天是5月13日母親節，我希望每位學(xué)子們都把愛(ài)帶到親人的身邊，祝愿全天下的媽媽身體健康，善解人意！
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇8
實(shí)習的第七周，清明假后我們的日子過(guò)得非常的充實(shí)。天氣漸漸的變熱，學(xué)校也改了作息時(shí)間。午自習變成了午休，可是老師不能午休，要坐在樓道里看著(zhù)他們。當老師是真的不容易，不，應該說(shuō)所有工作都不容易。
在學(xué)校，現在沒(méi)有間操了，間操變成了早操。每天都要五點(diǎn)起，現在我終于體會(huì )到上班的不容易，老師的不容易。我希望學(xué)生也能感受到這些，但是在他們的這個(gè)年紀根本不會(huì )體會(huì )到這些，每天都不知道在想些什么。我感覺(jué)現在的學(xué)生跟自己以前的自己非常的不一樣�？赡苁撬芙佑|的東西比我以前多，懂得也比我以前多，弄得我現在都不知道怎么跟他們交流�，F在他們初中就像我上了高中一樣，特別的不好管。不過(guò)初一的學(xué)生還可以畢竟還小，但是到了初二感覺(jué)就是跨越式的變了。變得特別成熟。
我是真心一樣學(xué)生們能體會(huì )到老師的辛苦，好好的上學(xué)上，但是這的家長(cháng)思想好像有的很落后，學(xué)生想不念了就讓他不念，我覺(jué)得這樣非常的不好。我也搞不懂現在的`學(xué)生而且還是初中生如果不念了能干什么。我也問(wèn)過(guò)一個(gè)學(xué)生：不念能干嘛，他說(shuō)：玩。我是搞不懂他們是怎么想的。不過(guò)我會(huì )盡我所能去改變這個(gè)現象，我要用我的經(jīng)歷和我懂的知識與經(jīng)驗告訴他們這樣坐是不對的，我會(huì )用我的行動(dòng)改變他們。
這幾天我感覺(jué)到了深深的疲憊，也感到深深的無(wú)力，但是這并不會(huì )影響我，我會(huì )迎難而上，我會(huì )做好我能做的事現在想想，我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)告訴學(xué)生們他們這種不想上學(xué)的想法和做法是不對的，在我上學(xué)的時(shí)候也曾虛度光陰過(guò)，我會(huì )用我的感受我的親身經(jīng)歷跟他們談?wù)�。我相信一定可以改變一些他們的消極思的。實(shí)習的日子還有兩個(gè)多月，我希望能讓我的學(xué)生充實(shí)開(kāi)心的陪我過(guò)完這兩個(gè)多月，我也希望用這不多的時(shí)間告訴他們什么是對的什么是錯的，用我的實(shí)際行動(dòng)改變他們。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇9
這周是我在衛健委實(shí)習的第一周。因為這是我的第一份實(shí)習工作，心里難免有些忐忑不安。怕自己沒(méi)有能夠做好相關(guān)的工作。剛開(kāi)始，崗位實(shí)習不需要做太多工作，但是由于我初來(lái)乍到，對工作流程還不太熟悉，工作中雖然完成速度有點(diǎn)慢。幸好我們實(shí)習的帶教老師耐心的.給我講解了一些需要注意的地方，在他們的引導下我的實(shí)習工作也逐步進(jìn)入正軌，在工作中我會(huì )仔細的做好每個(gè)細節，充分利用我學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識來(lái)對待工作�？偟膩�(lái)說(shuō)，這周還挺順利，一切都在按部就班的進(jìn)行著(zhù)。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇10
在酒店的實(shí)習，也是我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找，才確定了我要去實(shí)習的酒店的，我知道這是將自己在校所學(xué)去運用的一個(gè)過(guò)程，所以對于酒店的選擇，我也是花了心思，一些太小的酒店，我沒(méi)有發(fā)揮的空間，畢竟沒(méi)幾個(gè)人，也是無(wú)法知道我做的事情能有什么收獲，而太大的酒店則分工過(guò)于明確，進(jìn)入里面就是一個(gè)螺絲釘，做好自己本職就行了，雖然能更加了解酒店，但是目前來(lái)說(shuō)，我是更需要鍛煉自己的能力的，所以在選擇之后，我也是選擇了一家還不錯的酒店，雖然并不是特別的大，但是剛好合適我發(fā)揮，在面試前我也是積極的準備，爭取可以進(jìn)去，進(jìn)入酒店工作之后，我也是開(kāi)始學(xué)習，可以說(shuō)在學(xué)校是在書(shū)本上學(xué)，而在酒店則是在同事的帶領(lǐng)以及自己的工作當中學(xué)，兩種方式都讓我懂得很多，同時(shí)在工作當中也是更好的去實(shí)踐我在校所學(xué)的知識，并且把它轉化為我在酒店的工作能力，短暫的數月實(shí)習期，我也是成長(cháng)了很多，有一些感悟。
這兒的同事都是非常友好的，也是愿意給予我幫助的，雖然說(shuō)我只是個(gè)實(shí)習生，但是同事們并沒(méi)有覺(jué)得我是個(gè)實(shí)習的而對我排斥或者不愿意教東西給我，而是非常熱情的.幫助我，在工作當中，我有不懂的，也是告訴我該怎么去做，而且在工作中我如果出了錯誤，領(lǐng)導和同事也是沒(méi)有責怪我，而是跟我說(shuō)，要如何去改進(jìn)，如果做才能不出錯，我也是非常感謝他們，同事也是說(shuō)，每個(gè)人都是從不會(huì )一步步到會(huì )的，所以出錯并不要緊，只要愿意去改就行，當然，我也知道這是我是實(shí)習的緣故，如果我是正式員工，那么就更不能出錯了，我也是明白學(xué)習是為了掌握知識，提升能力，而工作更多的是看最后的結果，如果結果不好，中間做再多的努力也是白費了的。
在工作中我也是有感觸，作為酒店的一名員工，必須要有責任心，對做的事情一定要負責，不能說(shuō)做了就行，而是要做好，同時(shí)也是要認真的去做，學(xué)習的時(shí)候如果一時(shí)不認真后面還可以補，但是工作如果不認真出了錯，可能要補的代價(jià)就太大了，也是需要我們在工作中一定要認真，盡量不出錯，不要最后去補救。在實(shí)習中我也是成長(cháng)了很多，明白今后自己從事的工作是怎么樣的，自己的能力也是得到提高，了解了自己還有哪些不足需要去改進(jìn)，可以說(shuō)收獲特別的大。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇11
又到暑假了，一轉瞬，大二生活已經(jīng)停止了。
這次的暑假是我大學(xué)生活的最后一次暑假，學(xué)校劃定咱們每個(gè)人都必需出去實(shí)習，積聚教訓。我素來(lái)沒(méi)有自己出去找過(guò)工作，本想在網(wǎng)上找的，投些簡(jiǎn)歷，等候覆信，可是多少天從前了都沒(méi)反映，或者就是謝絕的回復。于是，我盤(pán)算主動(dòng)出去找，我去了陸家嘴，找了20多家公司，只有2家公司讓我填了表格期待回復，惋惜一周后了無(wú)消息。就在我不知該怎么辦的時(shí)候，我得悉未幾有一場(chǎng)人才應聘會(huì )，就去嘗試了一下，終于，我進(jìn)了一家國際商業(yè)公司實(shí)習。
很榮幸的，我進(jìn)入了這家公司的財務(wù)部。剛開(kāi)端所有都是生疏的，不過(guò)這里的老師和同事都很好相處，平時(shí)的事情也不是特殊多，固然沒(méi)有工資，但報銷(xiāo)車(chē)費和飯費，對未畢業(yè)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了。究竟這次實(shí)習的真正目標是要學(xué)習，積累經(jīng)驗。在公司里，有不懂的不會(huì )做的事情，老師都會(huì )很有耐煩地教我，而我清楚后也幫他們做了很多事情，一天下來(lái)過(guò)得很空虛，也很快樂(lè )，并不像我以前設想的受到什么苦。
在實(shí)習的這一個(gè)多月里，我學(xué)會(huì )了用復印機、傳真機和掃描機，學(xué)會(huì )了盤(pán)算印花稅、貼稅票，還做了許多事件，比方聽(tīng)寫(xiě)會(huì )議紀要、摘報、接聽(tīng)電話(huà)、收發(fā)快遞、制造表格等等。這是我想要的實(shí)習生活，豐盛多彩，還能學(xué)到許多貨色，不過(guò)現在競爭力如斯劇烈，一次幫他們招聘前臺，就這一個(gè)職位，卻有14位女孩子來(lái)應聘，可見(jiàn)如果自己沒(méi)有可能吸援用人單位的因素，就只能被淘汰。事實(shí)社會(huì )就是如此的殘暴！我能得到這樣的實(shí)習機遇，真的應當很愛(ài)護。
這個(gè)公司的總務(wù)老師很輕易打交道，他告知我，你再怎么有本領(lǐng)，如果在一家公司里無(wú)奈與上級搞好關(guān)聯(lián)，那么你就永無(wú)出頭之日。我感到很有道理，盡力學(xué)習，考取一個(gè)個(gè)證書(shū)是我們必需要做的，也是我們找工作時(shí)的一塊敲門(mén)磚，然而學(xué)會(huì )如何與人相處，如何能夠得到上級的器重是更深邃的一門(mén)學(xué)科。想要學(xué)好這個(gè)，光靠書(shū)本上的做人情理是不夠的，只有在社會(huì )中親自實(shí)際，緩緩探索，才可能學(xué)好學(xué)精，融合貫通。
不外，在這個(gè)社會(huì )中，誠實(shí)也是相稱(chēng)主要的，它是別人是否信任你的保障。假如得不到別人的信賴(lài)，那么做什么事都不會(huì )很順利，甚至舉步維艱。當初很多大學(xué)生都想本人創(chuàng )業(yè)，這不失為一個(gè)好的'主意，而且很有抱負，但創(chuàng )業(yè)除了要有相干的專(zhuān)業(yè)常識外，老實(shí)的風(fēng)格也很重要。
還有就是要樂(lè )于贊助別人。在實(shí)習的進(jìn)程中，老師和一些共事幫了我良多，有時(shí)我并不請求，他們也會(huì )自動(dòng)來(lái)幫我，這點(diǎn)令我激動(dòng)。所以，在平時(shí)的工作或生涯中，我也會(huì )主動(dòng)去輔助別人，這樣豈但幫別人解決了艱苦，自己也取得了一份快活跟滿(mǎn)意。
在行將分開(kāi)公司的時(shí)候，我向各位老師和同事道了別，同時(shí)也得到了他們的祝愿。我想我會(huì )好好學(xué)習的，為了自己的未來(lái)斗爭！
這次的實(shí)習是我人活路上一個(gè)不可缺乏的經(jīng)驗，真心謝謝這里的每一位老師和熱情幫助我的同事。
還有半年，我就要踏上社會(huì )尋找一份長(cháng)期的工作并真正的磨難自己，在這個(gè)社會(huì )中破足了。盼望我將來(lái)的事業(yè)能在我的努力下一路順風(fēng)！
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇12
今天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情拎著(zhù)行李包隨同學(xué)們一行來(lái)到了**三峰環(huán)境產(chǎn)業(yè)有限公司，開(kāi)始為期一個(gè)月的帶薪實(shí)習。作為這個(gè)暑假帶薪實(shí)習同學(xué)的一員，我覺(jué)得我是幸運的，感謝**市政府給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，這種機會(huì )讓我們更加與社會(huì )親密接觸，更加早早的了解社會(huì )，了解掙錢(qián)的不易，此次帶薪實(shí)習不僅僅是為了有收入，更重要的是要有收獲。
帶著(zhù)對實(shí)習的美好憧憬，滿(mǎn)懷期望的'終于等到了這天，此次實(shí)習我被分配到了三峰環(huán)境產(chǎn)業(yè)有限公司的三峰卡萬(wàn)塔公司。該公司主要從事垃圾焚燒發(fā)電設備組裝生產(chǎn)，承接垃圾焚燒發(fā)電項目，以及提供垃圾焚燒技術(shù)和核心裝備，運營(yíng)和維護垃圾焚燒發(fā)電廠(chǎng)。該廠(chǎng)生產(chǎn)的垃圾焚燒爐每天處理垃圾能力為600噸，是目前為止第一個(gè)國內自主生產(chǎn)具有國際先進(jìn)水平的垃圾焚燒爐的公司。
我們一剛進(jìn)廠(chǎng)，該公司負責人就給我們精心的介紹了他們公司的情況及發(fā)展、產(chǎn)業(yè)戰略定位、核心產(chǎn)品和服務(wù)公司的愿景等。接著(zhù)是我校機械學(xué)院黨委書(shū)記對同學(xué)們寄語(yǔ)，讓我們踏實(shí)工作，完成學(xué)校和公司給我們的任務(wù)。然后雙方簽訂了此次實(shí)習合同，接著(zhù)是同學(xué)們簽師徒協(xié)議。至此同學(xué)們就開(kāi)始了為期一個(gè)月的實(shí)習。
午飯過(guò)后，領(lǐng)隊老師又帶著(zhù)我們參觀(guān)了生產(chǎn)基地和辦公樓，最后我們分別分配到各個(gè)部門(mén)，開(kāi)始了我們正式的工作。
在這個(gè)下午，我參加了管理培訓，了解了職能型管理和流程型管理的區別和他們各自的優(yōu)缺點(diǎn)，也了解了怎樣根據各個(gè)部門(mén)的工作職能畫(huà)流程圖以及控制分工。
最后，這一天的工作結束了，總的來(lái)說(shuō)，我也有點(diǎn)收獲，這是我第一次更全面的了解了公司的管理制度以及各個(gè)部門(mén)的分工與合作。我想今天是一個(gè)很好的開(kāi)端，在以后的實(shí)習中，我將全身心的投入到工作中，跟著(zhù)師傅，完成學(xué)校和公司給予我們的任務(wù)。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇13
轉眼間實(shí)習生活已過(guò)去一個(gè)多月，現在已經(jīng)完全適應這里的節奏。這周的生活依舊是忙碌而充實(shí)，除了完成辦公室的各項日常事物外，我還開(kāi)始跟著(zhù)指導老師聽(tīng)，這是本周最大的收獲，聽(tīng)是我走向堂的開(kāi)始，任何一名老師，在正式上前，都需要聽(tīng)取大量程，并且從這些程中積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷總結適合自己的教學(xué)方法，為以后真正踏上講臺打下堅實(shí)的基礎。這周我主要聽(tīng)了潘老師的英語(yǔ)，從中獲益匪淺，下面談一談我聽(tīng)的幾點(diǎn)心得體會(huì )。
一是要善于創(chuàng )設情景，一個(gè)好的教學(xué)情景，能使教學(xué)目標明確，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，潘老師通過(guò)創(chuàng )設情景，使學(xué)生感受到英語(yǔ)的趣味性，對于他們說(shuō)，學(xué)習不再是一個(gè)枯燥乏味的過(guò)程，這樣學(xué)生就能很自然的.融入到所創(chuàng )設的教學(xué)情景中，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，大大提高學(xué)習效率，往往能取得事半功倍的效果。
二是要善于設計。一個(gè)制作精良的教學(xué)，能充分發(fā)揮多媒體技術(shù)在堂教學(xué)中的重要作用。潘老師的，在題材料的搜集和視聽(tīng)效果上，都非常富有創(chuàng )意，引人入勝，而且都非常貼近學(xué)生的生活，將學(xué)生喜歡的一些潮流元素融入到中，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習興趣，更加有利于學(xué)生對所學(xué)知識得到牢固掌握。
三是要增加師生互動(dòng)，學(xué)生是堂的主體，傳統的由老師一講到底的堂已經(jīng)無(wú)法適應新時(shí)期的教學(xué)形勢。在我聽(tīng)的這幾節上，老師都適當安排了師生互動(dòng)的環(huán)節，這樣不但可以吸引學(xué)生的注意力，引導學(xué)生的思維，還能在互動(dòng)的過(guò)程中了解學(xué)生的想法，掌握學(xué)生的進(jìn)度，從而時(shí)實(shí)調整。
四是要安排堂討論。在堂上，通過(guò)適當地安排學(xué)生開(kāi)展小組討論，能夠活躍堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，從而提高學(xué)習效率。一味地聽(tīng)取老師講解，可能會(huì )固化學(xué)生的思維，只有適時(shí)安排堂討論，讓學(xué)生在小組沒(méi)自由交流討論，表達自己的想法，才能發(fā)散學(xué)生的思維。并且在小組內，面對自己的同學(xué)，氛圍較為輕松，學(xué)生能大膽的將自己的想法用英語(yǔ)表達出，這對提高學(xué)生的口語(yǔ)表達能力大有幫助。
這一周聽(tīng)的雖然不多，但這是我進(jìn)去堂的一個(gè)開(kāi)端，這讓我真正感受到了堂教學(xué)的氛圍。在接下的實(shí)習中，我會(huì )利用好每一次聽(tīng)的機會(huì )，虛心向老師們學(xué)習，認真總結每一堂的心得體會(huì )，積累大量經(jīng)驗，為下一步真正踏上講臺做好充分準備。
大學(xué)生實(shí)習心得體會(huì ) 篇14
不知不覺(jué)，在標準馬達廠(chǎng)已經(jīng)三個(gè)月了，在這里每天的時(shí)間都是非常緊的，沒(méi)有什么時(shí)間玩，天天都是做同一件事，你說(shuō)不累，那是假的。在這里我懂得了許多，以前只是嘴上說(shuō)說(shuō)，現在真的感受到賺錢(qián)的不容易。想到父母為了養家，為了送我讀書(shū)是多么偉大的一件事，他們真的不容易。還懂得了，要做好一件事情，必須要有一定的意志，還要善于學(xué)習、發(fā)現問(wèn)題、多問(wèn)幾個(gè)為什么會(huì )是這樣，你一定可以學(xué)到很多東西，養成多想多問(wèn)的習慣，對以后的工作一定會(huì )有幫助的。
在這三個(gè)月的中，從剛進(jìn)這個(gè)廠(chǎng)到現在，我一共做了七八個(gè)工位，每一個(gè)崗位都有一定的技術(shù)要求，我們做這樣的流水線(xiàn)，在學(xué)習的時(shí)候都是由檢查員以上的教，學(xué)習完還要考試，考一些關(guān)于自己崗位必須掌握的技術(shù)。我們的這個(gè)廠(chǎng)從它的管理上和文化氛圍，都是一個(gè)優(yōu)秀的，正如其廠(chǎng)的名字：“標準”。廠(chǎng)里流傳著(zhù)這樣一句話(huà)“做人難，做標準廠(chǎng)的人更難”。在這里和我們學(xué)校差不多，都是比較嚴格的。 這里的環(huán)境，在廠(chǎng)里面看不到什么垃圾，一般員工的'文化都不是很高，但素質(zhì)都不低，而且都比較和藹。
剛來(lái)的時(shí)候，什么都不習慣，因為是第一次上班，真的好累的，全身都痛，連飯都不想吃，后面慢慢就習慣了，但有時(shí)候想想，我一個(gè)大專(zhuān)生在外面又能干些什么呢？復雜點(diǎn)的也不會(huì )了，連簡(jiǎn)單的流水線(xiàn)都做不好，以后怎么干大事呢？這也是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，好好磨煉一下自己也有好處。中國不是有句古話(huà)“吃得苦中苦，方為人上人”嗎？
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