(精)測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編收集整理的測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )1
為期17天的測量學(xué)實(shí)習已經(jīng)結束，回顧這將近三周的實(shí)習生活，雖然確實(shí)體會(huì )到了學(xué)長(cháng)們所描述的精疲力竭和酷暑炎熱，可是我們也在收獲一種技能的同收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。
由于測量學(xué)是一門(mén)技術(shù)性與實(shí)踐性很強的專(zhuān)業(yè)基礎課，既有豐富的測繪理論，又有大量的實(shí)際操作技術(shù)。測量學(xué)實(shí)習作為《測量學(xué)》教學(xué)的一個(gè)重要組成部分對培養我們的思維和動(dòng)手能力、掌握具體工作程序和內容都起著(zhù)相當重要的作用。也是我們通過(guò)現場(chǎng)實(shí)際操作鞏固課堂知識，查漏補缺的最佳方式。
這十幾天來(lái)，我們每天早晨都堅決地克服了賴(lài)床的毛病，踩著(zhù)朝露，扛著(zhù)儀器，在安靜的校園道路上大刀闊斧的向實(shí)習地邁進(jìn)。在實(shí)習過(guò)程中我們克服天氣的炎熱，揮灑青春的汗水；在烈日的照射下，挑戰我們的極限。小組內大家親如一家，相互關(guān)心，相互體諒，眾志成城團結一致，大家分工合理并不斷交換工作，因此我們六個(gè)人每人都能參與到每份工作中，得到相同并且全面的實(shí)習機會(huì )。在對平頂山市會(huì )議中心進(jìn)行地形圖測繪的工作中我們遇到了很多問(wèn)題和困難，大家耐心討論并尋求問(wèn)題的答案以及困難的最佳解決方法，對于無(wú)法組內解決的問(wèn)題我們虛心向其他組同學(xué)請教，或者查閱資料詢(xún)問(wèn)老師�？傊谶@次實(shí)習中，大家對于知識的那種渴望、積極和謙遜似乎都是空前的。求學(xué)十幾載，我們似乎一直都在為了考試而拼命死記課本中的條條框框；為了分數而對課堂上老師的一言一行唯命是從，卻從沒(méi)能在實(shí)際中運用到這些知識，從而不能發(fā)現知識的漏洞所在，更不能體會(huì )到知識的價(jià)值和重要性。
實(shí)習第一天，領(lǐng)取了實(shí)習所需的包括經(jīng)緯儀，自動(dòng)安平水準儀等儀器之后，大家開(kāi)始進(jìn)行第一項工作，檢校儀器。作為一名測量工作人員我們深知儀器既是我們的得力助手又是我們的朋友。所以我們不但要充分利用這一得力助手的價(jià)值提供測量的精度和速度，更要像對待朋友一樣精心呵護它。因為它的好壞會(huì )關(guān)系到測量工作的好壞，進(jìn)而也關(guān)系到整個(gè)工程的好壞。所以檢校儀器不僅是對儀器的`檢查，更是對工作對自己甚至是對人民負責態(tài)度的細微體現。所以當時(shí)大家都格外的仔細認真，通過(guò)檢校后儀器正常良好，這無(wú)疑是實(shí)習工作的良好開(kāi)頭，大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接下一任務(wù)，踏勘測區選點(diǎn)。這也是提高工作質(zhì)量和效率的關(guān)鍵所在，經(jīng)過(guò)全組討論大家選定了將會(huì )議中心包圍的六個(gè)控制點(diǎn)。接下來(lái)就是包含了導線(xiàn)測量、圖根水準測量的兩項外業(yè)工作。大家一鼓作氣很順利地完成，接下來(lái)
是導線(xiàn)測量和水準測量的內業(yè)計算。由于大家利用鋼尺量距法測量其中某一測段時(shí)少加了一個(gè)測段從而給內業(yè)計算帶來(lái)了很大的麻煩。事后大家深刻總結了這一問(wèn)題出現的原因，吸取了這一教訓。在課堂上老師曾反復提醒我們千萬(wàn)不要少加了尺段以致出錯，當時(shí)我就想這怎么可能啊，難道一個(gè)大學(xué)生還能記錯數不成？這次失誤重重的敲醒了我，讓我深刻認識到離開(kāi)了教室放下了課本，但卻不能丟掉理論和老師的提醒。
接下來(lái)就是繪圖工作了，坐標格網(wǎng)的繪制，展繪圖根點(diǎn)和細部點(diǎn)的展繪。這是一項十分細致的工作，但由于我們沒(méi)有注意繪圖的基本要求，例如要佩戴手套作圖等，導致最后在現場(chǎng)做出的圖紙不到兩天就已經(jīng)十分臟了。以致于最后還要再重新畫(huà)一張。這就讓我明白了測繪工作不像開(kāi)始想的那樣在野外不斷的測量，只要有一個(gè)好的身體就行了，它還要求具有相當夠的耐心和仔細。這可不是通過(guò)簡(jiǎn)單的鍛煉就能做到的，而是要改變以往的隨性任意的態(tài)度。我想這也是我實(shí)習的最大收獲之一。最后一項工作是測設圖上的建筑物到實(shí)地，這項工作雖然相對前幾項工作較為輕松，可大家秉承著(zhù)對待工作善始善終的態(tài)度圓滿(mǎn)完成了測設工作。到此實(shí)習任務(wù)已全部結束。
我通過(guò)這次測量學(xué)實(shí)習不僅掌握了測量工作的基本技能，培養了自己的思維和動(dòng)手能力，掌握具體工作程序和內容。我認為更為重要的是我終于領(lǐng)悟到了“我聽(tīng)過(guò)了就知道了，我看過(guò)了記住了，我做過(guò)了就懂得了”這句話(huà)的真諦。有時(shí)候理論和實(shí)際確實(shí)是有著(zhù)非常大的差距的，而實(shí)踐就是縮小這種差距和體會(huì )兩者奇妙關(guān)系的絕佳渠道。
最后通過(guò)實(shí)習我總結出這樣一句話(huà)：“指導是實(shí)踐的明燈，實(shí)踐是理論的明鏡”。同時(shí)也堅信自己會(huì )在屬于測繪者的這條道路上一路前行。為自己，加油！
測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )2
一、走近你讓我充滿(mǎn)向往
六月底，在校上課接近了尾聲，對于找專(zhuān)業(yè)對口的工作充滿(mǎn)了向往，學(xué)校為我們這些臨界的學(xué)生提供一個(gè)很好的平臺，學(xué)校與專(zhuān)業(yè)對口的一些公司進(jìn)行協(xié)商，讓我們在這一年里進(jìn)行實(shí)習，學(xué)校提供的通信類(lèi)公司總共有三間，剛開(kāi)始接觸到京信通信公司時(shí)，我這是抱著(zhù)一種 可望而不可即也 的態(tài)度，貴公司是一所上司公司，加上京信通信擁有強大、自主的研發(fā)力量，在同行中，實(shí)力不可小覷。但是，不嘗試，怎么知道自己沒(méi)這能力加進(jìn)這么強大的團隊里，我想靠自己的努力，自己的能力去找份屬于我的工作，也許這也是一種挑戰吧，我一直堅信自己，一定能，帶上我這份熱心一定會(huì )讓人家激動(dòng)，京信通信公司一直給我充滿(mǎn)向往！
二、走近你，讓我斗志昂揚
回想往昔，京信公司到學(xué)校里做宣講會(huì )，宣講會(huì )里，我了解到了京信公司這么一個(gè)實(shí)力雄厚、領(lǐng)軍企業(yè)。具有很大的挑戰性，二話(huà)不說(shuō)就向公司里投簡(jiǎn)歷，面試時(shí)我一點(diǎn)不緊張，一直保持著(zhù)平靜的心態(tài)，面帶微笑，面試過(guò)程中，感覺(jué)到主考官的和藹可親，也從主考官里得知了一些關(guān)于京信公司的一些發(fā)展歷程，想必，能在京信公司里長(cháng)期打拼，會(huì )有不凡的成就。
三、一步一步走向前
面試成功后，收到了我將會(huì )分到東莞辦的信息，興奮不已。七月五號早上還在學(xué)校進(jìn)行期末的考試，下午就要啟程到廣分公司進(jìn)行報到。第二天辦理入職手續，下午將啟程到東莞辦，一步一步的向前，真正實(shí)習中，我時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，必須帶著(zhù)一個(gè)學(xué)習的心，虛心求教，努力奮斗，京信公司必定是自己展示拳腳的好地方。
四、虛心求學(xué)
開(kāi)始實(shí)習時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境，難免會(huì )有些緊張，不知道該怎么辦，是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說(shuō)聲謝謝，對于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是給我上了一堂禮儀課。
實(shí)習期間，除了淺層次的學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識技能外，我還感受和體會(huì )到和多技能之外的東西。首先是公司人員的敬業(yè)和那種生氣蓬勃的工作氛圍。走近這樣一個(gè)集體中，你自己會(huì )不由自主的積極起來(lái)，你的腳步會(huì )不由自主的跟著(zhù)大家快起來(lái)，而你的工作態(tài)度會(huì )變的努力、認真，再認真一些，再努力一些。也許，這就是一個(gè)集體的凝聚力，這就是一個(gè)公司寫(xiě)在書(shū)面之外的. 特殊文化 ！
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到在學(xué)校里自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。學(xué)習能培養一個(gè)人的能力，但是沒(méi)能不學(xué)到的東西運用上，乃是紙上談兵。雖然這短暫的一個(gè)月實(shí)習，也許真正在學(xué)習工作上的技巧沒(méi)多少，但是學(xué)習做人做事上遠遠不止于書(shū)本上。
在這一個(gè)月內，我深深體會(huì )到公司的價(jià)值理念：在無(wú)線(xiàn)通信領(lǐng)域中創(chuàng )新發(fā)展，努力為客戶(hù)提供卓越的無(wú)線(xiàn)覆蓋和傳輸的整體解決方案。我是實(shí)習助理，但是我們感受到每個(gè)員工的價(jià)值所在，每個(gè)人分配到的工作，都能做到盡善盡美，贏(yíng)得了客戶(hù)的信任與贊美。
五、在實(shí)習中成長(cháng)
還記得自己的第一次安排的工作，第一次被贊揚，第一次犯錯誤 第一次安排的工作是打印，這是身為一個(gè)文員的最基本工作內容。還記得幫忙打印設計文件的時(shí)候，由于對打印機的不熟悉，浪費了很多紙張，認識了錯誤后，吸取教訓，學(xué)習了不少有關(guān)打印機的功能。一個(gè)月的時(shí)間讓我了解到了公司辦公的基本情況，同時(shí)也學(xué)到了更多有用的東西。 我給自己的評價(jià)是：犯錯誤的次數大于細心做事。我做的一些工作，傾向于行政，就如：車(chē)輛司機報銷(xiāo)與員工報銷(xiāo)，有時(shí)候會(huì )因為粗心大意而檢查不出錯誤。但是，同樣的，我在錯誤中成長(cháng)，在實(shí)習中成長(cháng)。綜合主任阿華，總是鼓勵著(zhù)我們，微笑對待我們，犯錯誤，不用把它放在心，但是要放在腦子里，學(xué)習錯誤，下次更注意更細心。
六、總結
在京信公司東莞辦里，讓我學(xué)到不少的東西，無(wú)論是做人還是做事。工作中，經(jīng)常犯一些小錯誤，做事不夠細心，不夠主動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)得好：細致決定成敗，態(tài)度決定一切。犯了錯，重要的是自己知道錯在哪，那還有改得機會(huì )，所以說(shuō)，我的錯誤我能改，我相信今后我會(huì )做的更好。東莞辦是讓我成熟的地方，它是我第一次真正工作的地方，它讓我學(xué)習了更多；東莞辦的同事們更是和藹可親，他們能包容我的錯誤，教會(huì )我更多。如果有再次的選擇，我還是會(huì )喜歡上東莞辦，無(wú)論地方與人，都有一種親切感，家是我第一成長(cháng)的地方，學(xué)校是我第二成長(cháng)的地方，那么無(wú)疑，東莞辦是我第三成長(cháng)的地方。
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。也許我沒(méi)有其他人那個(gè)優(yōu)秀，但是，我有信心經(jīng)過(guò)一番的努力，能學(xué)到東西，提升自己。在與公司結緣之后，我一直在為自己 結價(jià) ，也一直想為公司做些什么，我不敢驕傲，我不敢妄言，我只能說(shuō)，在以后的日子里，在以后的工作中我會(huì )盡200%的努力，盡200%的熱情去工作，希望公司能知人善任，同時(shí)也期盼自己能夠很好的從最低級做起，一步一步扎扎實(shí)實(shí)地往前走，全心全意成為一個(gè)通過(guò)，在優(yōu)秀，出色的得實(shí)公司人而努力！
最后我得感謝公司領(lǐng)導給我這樣一個(gè)機遇，讓我為公司工作，同時(shí)也許我在實(shí)習過(guò)程中犯了很多錯誤，但是，我相信我能在錯誤中成長(cháng)，相信我，您能發(fā)現我的潛力。
測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )3
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。
通過(guò)這次的實(shí)訓，才整整了解到，一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我么團結起來(lái)，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實(shí)習也培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當然在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見(jiàn)解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)！當然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的.了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)！
從這次實(shí)習中我總結出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差，例如：
�。�1）標尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調平（兩側的線(xiàn)重合），否則造成的誤差會(huì )很大。
�。�2）在讀取數據時(shí)，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
�。�3）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間，而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
�。�4）團結就是力量，紀律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作，在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測量中點(diǎn)不能架設的太遠，水準儀施測過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理：
一、人與人之間的協(xié)作是相當重要的，如果要是互相配合的話(huà)，就會(huì )如同一盤(pán)散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中；
二、令人難忘的三周的測量實(shí)習終于結束了，我學(xué)會(huì )了很多東西，懂得了很多道理。
我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。
我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會(huì )導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí)，一個(gè)基準點(diǎn)沒(méi)有瞄準，導致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗，才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。
測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )4
總結：
20xx年12月20日，為期2個(gè)周的測量學(xué)實(shí)習終于迎來(lái)落幕。不過(guò)，這只是我們測量實(shí)習的2/3，還有1/3還未完成。這次實(shí)習分為2個(gè)部分，
一：實(shí)地測量貴州大學(xué)新校區東樓、西樓、實(shí)訓樓中間的花園一半等所圍成的區域；
二：運用CAD畫(huà)出所測面積的平面圖。
在這測量實(shí)習期間，咱們組所有測量的時(shí)間花了3天半，整整的測量時(shí)間也有2天，其余是是半天，這次測量?jì)热莺芎?jiǎn)單，就是2個(gè)儀器的使用。但是畫(huà)圖是個(gè)大問(wèn)題，問(wèn)題有2，
一：CAD的安裝不夠普及，因為大家的操作系統都是64位，有的是安裝不上CAD軟件，有的是安裝上CAD軟件安裝不上cass插件�？芍^這是最難的，班上40多臺電腦，只有2臺可以正常安裝使用。其余的都是有心無(wú)力。
二：就是CAD軟件的使用，由于12級的CAD課程還沒(méi)有安排下來(lái)，所以這門(mén)技術(shù)大家都是可知不可用，大家都是初出茅廬，瞎蒙自行去繪畫(huà)。這是作業(yè)難度更加大了！為了克服這些問(wèn)題，我們選擇了換裝系統。
心得體會(huì )：
通過(guò)這次測量實(shí)習，我們大家都從中獲益匪淺，有知識上的，還有身心上的。在這2個(gè)周里，為了每一個(gè)點(diǎn)的數據，大家都各自?shī)^斗著(zhù)，
哪一個(gè)點(diǎn)錯了就馬上抱上儀器就再去測量，不管天晴雨落，因為下雨大家都出去測量，好多同學(xué)都感冒了，咱們男同學(xué)還好了，可以堅持下來(lái)，但是對于女同學(xué)就很難了，我親眼看見(jiàn)咱們班的一個(gè)女同學(xué)因為這次測量而手上長(cháng)了4個(gè)凍瘡。雙手背凍得通紅，紅腫紅腫的，可嚇人了。還有就是咱們的立尺的同學(xué)有一次直接是特別困，倚尺而眠，當天那個(gè)溫度很冷，風(fēng)很大，他能倚尺而眠。這個(gè)是真的很佩服他的。但同時(shí)也是說(shuō)明了那個(gè)是多累的。讀數的也很受阻，為了一個(gè)數，讀了又讀，眼淚都讀出來(lái)了。這些刻錄在咱們的腦海里。這些正是咱們這次測量所必須經(jīng)歷的苦啊，在這之中有汗還有淚。當然也有抱怨，大家都在抱怨：為什么其他班的實(shí)習就直接是實(shí)訓樓前面的花園，而我們就是這個(gè)的一半還的加上棟樓西樓的范圍。為什么其他班2個(gè)周只需要車(chē)輛不到300的點(diǎn)，而我們要測量700多個(gè)點(diǎn)。各種怨言，當然包概括我們自己也有的。但是當大家一起出去的測量的時(shí)候，大家都很投入，累得不再去考慮這些事非了。
一切都是在于堅持，不管是天大晴天還是下雨天，天公作美那測量對大家那是一種愜意的事，但是天公不美作大家則是路人過(guò)時(shí)的路標，他們投來(lái)異樣的眼光，感概咱們很傻，這個(gè)很累。那種竊竊私語(yǔ)和黯然自喜。但是我們依然佇立在寒風(fēng)中、不動(dòng)搖的繼續咱們的作業(yè)，那時(shí)是多么的自豪。
這次的實(shí)習起本市改變了當初大一時(shí)的我們路過(guò)時(shí)看見(jiàn)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的測量實(shí)習的那種奇妙的感覺(jué)。當時(shí)是認為這是多么有趣的一件事��！現在自己再次站在同樣的點(diǎn)上測量著(zhù)同樣的'東西的時(shí)候，發(fā)現這一切并不是這樣的。不是當初想的那樣好玩。也許這就是一種質(zhì)的升華吧！圍觀(guān)者永遠不懂主角的感受。這是一種感悟啊。也許現在的路人也正是一年前的自己。
這次測量學(xué)實(shí)習中，我基本的操作都已經(jīng)熟練，讀過(guò)數、記過(guò)數、儀器的調平，立尺、這些都我都熟悉了。這些是在實(shí)習之前很陌生的知識。濕地測量完了數據，回去的要干的事情就是計算數據。這也是一個(gè)苦力活。大家計算數據到半夜3點(diǎn)，這個(gè)還不算什么。主要是第二天發(fā)現這些數據計算有誤，大家頓時(shí)都紅眼了，幸苦的付出未能得到正確的收獲。大家心里的確不好受的。不只是這些，我們組還出現了一個(gè)問(wèn)題就是其中的高程數據計算出來(lái)的誤差很大，單價(jià)趕緊再去從新測量。測量完了發(fā)現數據沒(méi)有問(wèn)題。后面找出問(wèn)題是計算錯誤，我頓時(shí)無(wú)力了！這樣的粗心讓問(wèn)我們大家做了很多無(wú)用功，這些讓我們深刻認識到細心的重要性。慢點(diǎn)不是問(wèn)題，主要是不要出錯，那樣是最平安的。
現在大家的圖都已經(jīng)基本成形了，大家都把自己的圖拍了照片然后發(fā)到空間里共享。大家都為此做出高價(jià)的評價(jià)。此時(shí)大家的心情是多么的欣慰啊。心中的喜悅，透過(guò)這副平面圖展現在大家的眼里。
這個(gè)不止是測來(lái)學(xué)的收獲，還有CAD軟件使用技術(shù)的收獲，可以說(shuō)我現在認為自己是已經(jīng)入門(mén)了CAD軟件使用，今天室友在畫(huà)圖的時(shí)候叫來(lái)了一位學(xué)長(cháng)，幫他指導，然后他也給我一些信息。我認為這些信息很重要，我覺(jué)得這完全可以作為我CAD入門(mén)的知識，因為我是學(xué)過(guò)C語(yǔ)言的。所以他只是給我點(diǎn)了，CAD就是一個(gè)輸入命令與執行命令的過(guò)程。頓時(shí)我恍然大悟，把之前的那些準備零零落落的信息全部串聯(lián)起來(lái)了，之前就準備了那些CAD快捷操作命令，放在桌面上，但是之前不會(huì )用這個(gè)，不知道這個(gè)是用來(lái)干什么的�，F在我一切都明白了。所以我認為這算我已經(jīng)入門(mén)CAD了。
這次測量學(xué)實(shí)習又是在期末考試復習期間，大家都為此擔心著(zhù)。這是大家一致認為老師實(shí)習時(shí)間安排的不妥。但是最后大家都應該可以交的上圖的。這次實(shí)習留下的是我們在學(xué)校的的亂涂亂畫(huà)。留給我們的是一筆價(jià)值非凡的財富。也是給了我們一個(gè)專(zhuān)業(yè)方向性的指引。
最后希望大家的表現能夠得到老師的肯定。
測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )5
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。
通過(guò)這次的實(shí)訓，才整整了解到，一次測量要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我么團結起來(lái)，什么困難都不再是困難了。另外這次測量也培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當然在過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見(jiàn)解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)！當然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎，。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)！
從這次中我總結出了幾點(diǎn)來(lái)避免較大的誤差，例如：
�。�1）標尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)前一定將視野的氣泡調平（兩側的線(xiàn)重合），否則造成的誤差會(huì )很大。
�。�2）在讀取數據時(shí)，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
�。�3）選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量、計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間，而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
�。�4）團結就是力量，紀律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作，在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí)，大家感覺(jué)收獲都很多，有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要，因為這關(guān)系到誤差的大小，有的說(shuō)測量中點(diǎn)不能架設的太遠，水準儀施測過(guò)程得使用以及架儀器過(guò)程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛(ài)護儀器的心，對所用的'儀器要精心呵護，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
通過(guò)實(shí)際的測量，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對實(shí)驗儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓快速而高效的完成。從這十天的測量中，更重要的是讓我明白了幾個(gè)重要的人生的道理：一、人與人之間的協(xié)作是相當重要的，如果要是互相配合的話(huà)，就會(huì )如同一盤(pán)散沙一樣潰不成軍，尤其是在配合如此重要的測量學(xué)中；二、令人難忘的三周的測量終于結束了，我學(xué)會(huì )了很多東西，懂得了很多道理。
我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準儀、全站儀測量距離、角度、高差等，還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開(kāi)。是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現其實(shí)并不難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。
我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會(huì )導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí)，一個(gè)基準點(diǎn)沒(méi)有瞄準，導致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗，才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。
測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )6
為時(shí)三周的測量實(shí)習即將結束了，雖然開(kāi)始時(shí)大家都感到好累，但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺(jué)得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì )�？刂茰y量和地形圖測繪過(guò)程的整體概念有了一個(gè)良好的了解，我學(xué)會(huì )了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具，并且全站儀有了一些基本的認識，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實(shí)踐中得到應用，并發(fā)揮了重要的作用，從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少，現在想來(lái)這場(chǎng)痛苦的實(shí)習是必要的
同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習中讓我再次認識到實(shí)習的團隊精神的重要性：每個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會(huì )因為一些實(shí)習中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤，但大家都想著(zhù)這樣把要完成的這次實(shí)習完成的更加完美。
在這次的實(shí)習中我們對以前的學(xué)習又有了更深刻的認識：
1、水準測量。我們第一次做的是從學(xué)校到平頂山的水準路線(xiàn)，這個(gè)主要是為了給以后的做導線(xiàn)測量做一個(gè)奠基的作用。在完成這第一次的任務(wù)中我們就遇到了很多的問(wèn)題。比如在出學(xué)校的時(shí)候遇到的問(wèn)題主要是過(guò)往的車(chē)輛和人都直接影響了我們測量的正常進(jìn)行，但在進(jìn)行測量的過(guò)程中我們保持那種平靜的心態(tài)來(lái)尋找合適的機會(huì )，來(lái)完成精細的工程測量。在檢驗所測數據的時(shí)候，做到發(fā)現錯誤立即解決對讀數超線(xiàn)的時(shí)候立即返工，同時(shí)還發(fā)現第三測量工作一般都在規定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過(guò)程和結果，表格中有計算校核，∑a一∑b=∑h，這只說(shuō)明計算無(wú)誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結束后，進(jìn)行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內，即按水準路線(xiàn)長(cháng)度或測站數進(jìn)行調整，若超過(guò)限差，必須重測。只到合格為止。最后在我們上山的時(shí)候也遇到了一些麻煩，只要是上山的時(shí)候高程在短距離就相差的很大，有時(shí)在前視讀數直接在3以下了，或者是后視讀數在27以上了，這樣我們在上山的時(shí)候就打z字型上山，同時(shí)在上去的同時(shí)選點(diǎn)，測量都要格外注意。只到在2天后我們符合到山上的那個(gè)點(diǎn)上時(shí)，才結束了這次的符合水準路線(xiàn)。
2、角度測量。在角度測量對于我們專(zhuān)業(yè)科的學(xué)生來(lái)說(shuō)要求非常高，用的.是j—2的儀器。這就要求我們一直都秉著(zhù)做事嚴謹的作風(fēng)，對于每一個(gè)細節都不能馬虎。在每一個(gè)間歇點(diǎn)上，檢驗如果超限則立即返工重測。在實(shí)習中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經(jīng)驗，例如我們采用盤(pán)左和盤(pán)右觀(guān)測取平均數的方法，可消除照準部偏心誤差、視準軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀(guān)測時(shí)采用此法可消除指標差的影響。又如在短邊上的端點(diǎn)觀(guān)測角度時(shí)要特別注意對中，照準目標時(shí)要盡量瞄準目標的底部，因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤(pán)的刻劃誤差，需要配置度盤(pán)的位置，每測回變換進(jìn)行配置。在角度測量時(shí)我們遇到的主要問(wèn)題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來(lái)的影響。由于做導線(xiàn)的時(shí)候選點(diǎn)都較遠，過(guò)往的車(chē)輛行人都是很大干擾，所以有時(shí)候必須在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干。角度測量過(guò)程中，讓我們都看到了嚴謹作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過(guò)角度測量后我們更好的團結到一塊。
3、做導線(xiàn)的最后一步是測距。在完成了角度測量之后，鄧老師和高老師又讓我們見(jiàn)識了一種新儀器：全站儀。教了一些關(guān)于全站儀的基本操作，對于全站儀的快速對中整平，在儀器上的一些測距等一些操作，對于這種儀器我們都有了更深的認識。在2位導師兢兢業(yè)業(yè)的帶領(lǐng)下，我們迅速熟悉了全站儀的基本操作。
測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )7
測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)有很多種，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。 在學(xué)校的安排下，我們于20xx年xx月xx日開(kāi)始了為期10天的測量學(xué)實(shí)習，因為測量學(xué)是我們土木專(zhuān)業(yè)的一門(mén)最基礎的學(xué)科，涵蓋范圍廣，應用方面多，我們所學(xué)的測量學(xué)主要研究在工程、工業(yè)和城市建設以及資源開(kāi)發(fā)各個(gè)階段所進(jìn)行的地形和有關(guān)信息的采集和處理，施工放樣等的理論、方法和技術(shù)，以及研究對測量和工程有關(guān)的信息進(jìn)行管理和使用的學(xué)科，它是測繪學(xué)在國民經(jīng)濟和國防的建設中的直接應用，所以，我們必須要學(xué)好測量學(xué)，并進(jìn)行測量學(xué)的實(shí)習，從實(shí)踐中得出真知，更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識，為以后的就業(yè)以及對于國家的基礎建設打下良好的基礎
我被分配于第五小組，我們小組的測量區域主要是東花園，以及騰飛塔的測繪，并在學(xué)校的安排下，我們分配到了水準儀、經(jīng)緯儀、鋼尺、標尺等測量所必須的測量工具，以便我們的測量快捷迅速的進(jìn)行。
在惡劣的環(huán)境下測繪畢竟是有一定難度的，鋼尺測距的時(shí)候，難免要遇到過(guò)往車(chē)輛，經(jīng)緯儀腳架設立好之后被碰等等等一系列問(wèn)題在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中一只伴隨著(zhù)我們，但是我們組并沒(méi)有因為嫌重新設立腳架和站點(diǎn)麻煩、趕時(shí)間、趕進(jìn)度等等等的原因就草草了事，我們組是一只抱著(zhù)細心、嚴謹、一絲不茍的態(tài)度在進(jìn)行真個(gè)測量學(xué)實(shí)習，我想這不光是對自己負責，而是對于我們以后的工作、信任我們的人、國家的基礎建設負責。
這次實(shí)習不光磨練了我們的意志，增強了我們的專(zhuān)業(yè)素養，還提升了我們的團隊協(xié)作能力，因為，這么大的一片區域，只靠超強的個(gè)人能力是不可能完成測繪的，再強的個(gè)人也要依靠團隊，通過(guò)團隊協(xié)作來(lái)更好更快的完成任務(wù)。盡管組內有些隊友對于儀器的試用不是很熟悉，但是在熟悉儀器的同學(xué)幫助下，也逐漸的熟悉了儀器的實(shí)用方法、原理以及如何處理數據，而且我們組的所有成員都進(jìn)行過(guò)獨立觀(guān)察，每個(gè)隊員都可以做到獨當一面墻，在實(shí)習過(guò)程中讓自己的專(zhuān)業(yè)素養達到了最快的提升。我們第五組分工明確，每個(gè)人都非常有團隊精神，能很好的處理好組長(cháng)分派到手頭的各種任務(wù)，并在任務(wù)結束回寢室后，能夠進(jìn)行數據的核對與校核，然后互相配合著(zhù)去完成數據記錄表格以及草圖的繪制，直至最后的圖紙的繪制完成，所以說(shuō)，這次測量學(xué)實(shí)習的成功，離不開(kāi)我們第五組很好的團隊協(xié)作，以及我們的互助精神。
通過(guò)這次實(shí)習可以看出，要搞好測量就必須細心、嚴謹、有毅力，即使一點(diǎn)點(diǎn)的偏差我們也要找出其中的原因，為什么會(huì )產(chǎn)生偏差，數據為什么會(huì )出錯，逐步分析后，找出補救方案，即使要重新測量，重新設站，我們組也從來(lái)沒(méi)有嫌其麻煩。在通過(guò)這次實(shí)習后我們分析除了一些可能導致誤差的原因：
1、超遠距離立尺時(shí)，由于觀(guān)測員無(wú)法看清尺子的傾斜程度，所以不能對于立尺人員的尺子傾斜進(jìn)行及時(shí)的校正，導致誤差的產(chǎn)生。
2、觀(guān)察員向記錄員報數的時(shí)候眼睛離開(kāi)鏡筒，而立尺員可能由于各種原因晃動(dòng)了尺子，而且觀(guān)察員沒(méi)有對上個(gè)讀數進(jìn)行矯正就進(jìn)行了下一個(gè)讀數，導致計算數值的偏大或偏小。
3鋼尺測距時(shí)，沒(méi)有很好的描點(diǎn)工具，導致鋼尺定點(diǎn)誤差過(guò)大。
4、早期選點(diǎn)時(shí)未考慮自然因素的影響，經(jīng)常有行道樹(shù)擋住了要測的點(diǎn)，所以不得不移站去測。
5、在讀取數據時(shí)，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
除了這些，我們還學(xué)會(huì )了一些利用經(jīng)緯儀對準目標的小技巧等等，所以說(shuō)我們這次的實(shí)習受益匪淺。
在這次實(shí)習中，我們不光學(xué)會(huì )了如何將書(shū)本上的東西搬到實(shí)際操作中去，而且熟練了我們的儀器操作過(guò)程，讓我們可以迅速的調平儀器的水準起泡、快速的設立測站等等。通過(guò)這次的實(shí)訓，才整整了解到，一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的'力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，只有我么團結起來(lái)，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實(shí)習也培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當然在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見(jiàn)解，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)！當然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓的另一目的是為了讓我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認真的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn)，一步一個(gè)腳印的想前邁進(jìn)！
測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )8
讀了三年的大學(xué)，然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是寥寥無(wú)幾，在測控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習，但由于當時(shí)所學(xué)知識涉及本專(zhuān)業(yè)知識不多，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái)，在很多同學(xué)心里面對于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。 今年暑假，學(xué)院本來(lái)是組織我們去上海實(shí)習，但由于突如其來(lái)的非典型疫癥，使得全盤(pán)計劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力，最終選擇了順德作為我們的實(shí)習基地。 什么是測控技術(shù)與儀器？本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作？本專(zhuān)業(yè)前途如何？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習。本次生產(chǎn)實(shí)習由查曉春、黃愛(ài)華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng)，測控專(zhuān)業(yè)總共四個(gè)班，150幾人參加實(shí)習。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。
三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，這里很靜，真是學(xué)習的好地方，本人正好想在實(shí)習之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò )工程師計劃，這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。 本次實(shí)習預定是三個(gè)星期，但由于出現些預想不到的'事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習在教學(xué)計劃是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補回！ 兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習，我們去過(guò)了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠(chǎng)等大型工廠(chǎng)，了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界。
也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！ 順德是個(gè)美麗的地方，這里的交通路線(xiàn)四通八達，或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧！當然還有其體制是否健全原因，社會(huì )保障是否完善原因！這里也是我們初涉社會(huì )的開(kāi)端，邁向美好而殘酷的未來(lái)，我一直堅信自己的能力，即使人生路如順德四通八達的公路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮！
測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )9
在學(xué)校的安排下，我們于20xx年xx月xx日開(kāi)始了為期兩周的測量學(xué)實(shí)習，因為測量學(xué)是我們土木專(zhuān)業(yè)的一門(mén)最基礎的學(xué)科，涵蓋范圍廣，應用方面多，我們所學(xué)的測量學(xué)主要研究在工程、工業(yè)和城市建設以及資源開(kāi)發(fā)各個(gè)階段所進(jìn)行的地形和有關(guān)信息的采集和處理，施工放樣、設備安裝、變形監測分析和預報等的理論、方法和技術(shù)，以及研究對測量和工程有關(guān)的信息進(jìn)行管理和使用的學(xué)科，它是測繪學(xué)在國民經(jīng)濟和國防的建設中的直接應用，所以，我們必須要學(xué)好測量學(xué)，并進(jìn)行測量學(xué)的實(shí)習，從實(shí)踐中得出真知，更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識，為以后的就業(yè)以及對于國家的基礎建設打下良好的基礎
我被分配于第二小組，我們小組的測量區域為南華大學(xué)機械學(xué)院樓極其周邊的一些建筑物的測繪，并在學(xué)校的安排下，我們分配到了水準儀、經(jīng)緯儀、鋼尺、標尺等測量所必須的測量工具，以便我們的測量快捷迅速的進(jìn)行。
對于整體測量實(shí)習過(guò)程來(lái)說(shuō)，并不是一番風(fēng)順的，其主要原因是天氣的原因，因為衡陽(yáng)的11月已經(jīng)入秋，氣溫在十度左右徘徊，所以保暖是我們考慮的一個(gè)問(wèn)題，并且在這種氣溫下樹(shù)立標尺，也是非常凍手的，不過(guò)大家在強大的實(shí)習意愿下，克服了這個(gè)困難，使我們的實(shí)習有條不紊的進(jìn)行下去；第二就是下雨，雨天對我們的測量實(shí)習來(lái)說(shuō)是相當不利的，一個(gè)是氣溫驟降，另一個(gè)就是雨天云層厚，能見(jiàn)度低，對測量造成很大的影響，所以
我們不得不進(jìn)行多次取點(diǎn)，一點(diǎn)多測，并且在能見(jiàn)度極其低的時(shí)候，用強光手電進(jìn)行照明，堅持實(shí)習，這種實(shí)習的經(jīng)驗不僅對我們是一種鍛煉，增強了我在惡劣條件下施工的經(jīng)驗，也磨練了我們的毅力。第三就是設備搬運，在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，最累的活可以說(shuō)就是搬運測量設備了，但是在各位隊友的分配下，我們做到了分工明確，在互幫互助下解決了這一系列問(wèn)題。
在惡劣的環(huán)境下測繪畢竟是有一定難度的，能見(jiàn)度的影響，可能就會(huì )導致讀數的誤差，鋼尺測距的時(shí)候，難免要遇到障礙物，鉛錘設立后被路人刮到，偏離中心，經(jīng)緯儀腳架設立好之后被碰等等等一系列問(wèn)題在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中一只伴隨著(zhù)我們，但是我們組并沒(méi)有因為嫌重新設立腳架和站點(diǎn)麻煩、趕時(shí)間、趕進(jìn)度等等等的原因就草草了事，我們組是一只抱著(zhù)細心、嚴謹、一絲不茍的態(tài)度在進(jìn)行真個(gè)測量學(xué)實(shí)習，我想這不光是對自己負責，而是對于我們以后的工作、信任我們的人、國家的基礎建設負責。
這次實(shí)習不光磨練了我們的意志，增強了我們的專(zhuān)業(yè)素養，還提升了我們的團隊協(xié)作能力，因為，這么大的一片區域，只靠超強的個(gè)人能力是不可能完成測繪的，再強的個(gè)人也要依靠團隊，通過(guò)團隊協(xié)作來(lái)更好更快的完成任務(wù)。盡管組內有些隊友對于儀器的試用不是很熟悉，但是在熟悉儀器的同學(xué)幫助下，也逐漸的熟悉了儀器的實(shí)用方法、原理以及如何處理數據，而且我們組的所有成員都進(jìn)行過(guò)獨立觀(guān)察，每個(gè)隊員都可以做到獨當一面墻，在實(shí)習過(guò)程中讓自己的專(zhuān)業(yè)素養達到了最快的提升。我們第
二組分工明確，每個(gè)人都非常有團隊精神，能很好的處理好組長(cháng)分派到手頭的各種任務(wù)，并在任務(wù)結束回寢室后，能夠進(jìn)行數據的核對與校核，然后互相配合著(zhù)去完成數據記錄表格以及草圖的繪制，直至最后的圖紙的繪制完成，所以說(shuō)，這次測量學(xué)實(shí)習的成功，離不開(kāi)我們第二組很好的團隊協(xié)作，以及我們的互助精神。
通過(guò)這次實(shí)習可以看出，要搞好測量就必須細心、嚴謹、有毅力，即使一點(diǎn)點(diǎn)的.偏差我們也要找出其中的原因，為什么會(huì )產(chǎn)生偏差，數據為什么會(huì )出錯，逐步分析后，找出補救方案，即使要重新測量，重新設站，我們二組也從來(lái)沒(méi)有嫌其麻煩。在通過(guò)這次實(shí)習后我們分析除了一些可能導致誤差的原因，1、超遠距離立尺時(shí)，由于觀(guān)測員無(wú)法看清尺子的傾斜程度，所以不能對于立尺人員的尺子傾斜進(jìn)行及時(shí)的校正，導致誤差的產(chǎn)生。2、觀(guān)察員向記錄員報數的時(shí)候眼睛離開(kāi)鏡筒，而立尺員可能由于各種原因晃動(dòng)了尺子，而且觀(guān)察員沒(méi)有對上個(gè)讀數進(jìn)行矯正就進(jìn)行了下一個(gè)讀數，導致計算數值的偏大或偏小。3、忘記經(jīng)緯儀的U形管的調節。4、讀數時(shí)未鎖閉，導致超遠距離讀數時(shí)誤碰儀器，或者讀H、V時(shí)將儀器碰歪，導致所測數據作廢。5、鋼尺測距時(shí)，沒(méi)有很好的描點(diǎn)工具，導致鋼尺定點(diǎn)誤差過(guò)大。6、早期選點(diǎn)時(shí)未考慮自然因素的影響，經(jīng)常有行道樹(shù)擋住了要測的點(diǎn)，所以不得不移站去測。除了這些，我們還學(xué)會(huì )了一些利用經(jīng)緯儀對準目標的小技巧等等，所以說(shuō)我們這次的實(shí)習受益匪淺。
在這次實(shí)習中，我們不光學(xué)會(huì )了如何將書(shū)本上的東西搬到實(shí)
際操作中去，而且熟練了我們的儀器操作過(guò)程，讓我們可以迅速的調平儀器的水準起泡、U管、快速的設立測站等等，類(lèi)似于這種的實(shí)習，對于我們來(lái)說(shuō)，第一、鍛煉了我們的專(zhuān)業(yè)素養，讓我們?yōu)橐院蟠蛳铝朔浅詫?shí)的基礎。第二、在惡劣的條件下堅持測量磨練了我們的意志。第三、在各種誤差及錯誤出現后，培養了我們一絲不茍的精神。第四、最重要的就是培養了我們團結協(xié)作的精神，讓我們每個(gè)個(gè)體可以非常有效有機的結合，努力成為一體，為同一個(gè)目標而努力。最后，希望在這次實(shí)習過(guò)程中學(xué)到的東西可以讓我們能運用到以后的學(xué)習工作中，使我們受益匪淺。
測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )10
為期xx天的建筑工程測量實(shí)習，不僅是我們對這學(xué)期所學(xué)知識的綜合運用，更是在無(wú)形地教導我們如何做人。我堅信學(xué)會(huì )做人更重于學(xué)會(huì )做事。這次實(shí)習將時(shí)刻銘記心底，將我的心得運用于今后的人生道路上。
為期一個(gè)星期的測量學(xué)實(shí)習生活結束了，但在這短短的時(shí)間里我學(xué)到了很多東西，感觸也頗深。
這次實(shí)習給我們的不僅是把這學(xué)期學(xué)習的知識學(xué)以致用的機會(huì )，還教會(huì )了我們什么是真正的團隊合作。
從最初的實(shí)習動(dòng)員，到最后的全站儀測量，一周辛辛苦苦的努力，換來(lái)了一張張填滿(mǎn)的高精度的表格，標準的圖紙，這讓我有了小小的成就感。我們銘記著(zhù)老師講的實(shí)習內容，大家要團結互助，齊心協(xié)力，嚴謹求實(shí)，愛(ài)護儀器，不大聲喧嘩，一絲不茍地進(jìn)行著(zhù)我們的測量。
或許是一絲絲的興奮或許是一點(diǎn)點(diǎn)地生疏，第一天的測量進(jìn)行的比其他組慢。及時(shí)分析了一下是由于對中整平的速度太慢，于是我們認真地研究了一下，經(jīng)過(guò)幾次的測量終于發(fā)現了一些適合的方法，可以有快又準的對中。
在對經(jīng)緯儀對中整平的過(guò)程中，我總結出的經(jīng)驗就是以下幾點(diǎn)，能確保儀器能迅速、準確地進(jìn)行對中整平：
1.先將三角架在展開(kāi)前調到合適高度，并確保三條腿長(cháng)度相等;
2.將儀器固定在三角架上后，先將腳螺旋調到大概水平齊，然后在大概對中位置確保三角架處于水平狀態(tài);
3.最后進(jìn)行微調，邊通過(guò)對中器目鏡觀(guān)察，邊進(jìn)行對中，然后調平，反復1-2次即可。
總結了第一天的經(jīng)驗之后，以后的測量就進(jìn)行得很順利了。大家分工合作，組成兩個(gè)小分隊，同時(shí)進(jìn)行角度距離和高程測量，大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點(diǎn)測量的過(guò)程中，我們輪流的進(jìn)行舉竿，儀器的對中整平，讀數，畫(huà)圖，確保每個(gè)人對每個(gè)過(guò)程都有清晰的認識，并能熟練的掌握。和第一天一樣也是分成兩個(gè)小隊，每隊三人，一組用經(jīng)緯儀，另外一組用皮尺，一段時(shí)間后再交換，同時(shí)把點(diǎn)繪在草圖上，再給繪圖的同學(xué)展在平面圖上。三主點(diǎn)放樣的時(shí)候為了減小誤差，竟然喊出了向左/右移一毫米的話(huà)，充分體現了我們精益求精的精神。最后一天全站儀測量時(shí)，本想用我們組的數據，因為我們的精度是最高的。但遺憾的是數據表不幸落在宿舍，就沒(méi)用成，實(shí)在是遺憾哪。
通過(guò)這次實(shí)習，我深刻體會(huì )了測量的辛苦和要求的精確仔細集團對合作的重要性。期間我鞏固了水準儀的安置，瞄準與讀數的方法，牢固掌握了閉合水準測量的觀(guān)測步驟與記錄計算：復習并熟練掌握了羅盤(pán)儀的使用;深刻體會(huì )了經(jīng)緯儀的基本構造，并能熟練地對中整平和水平角的觀(guān)測;熟練掌握了導線(xiàn)點(diǎn)的布設及外業(yè)計算;初步掌握了園林工程放樣的方法，體會(huì )到生產(chǎn)實(shí)踐過(guò)程中測量的重要性和要求的嚴謹。同組六個(gè)人通力合作，在嗖嗖的冷風(fēng)下盡心盡力，分工明確，輪流使用儀器和豎桿，鍛煉了小組的合作能力，也加深了彼此之間的默契。寒冷的天氣抵不住我們的毅力，復雜的測量比不過(guò)我們的耐心。這次測量中學(xué)到的知識和團隊精神將對今后的學(xué)習和生活有很大幫助，非常高興能出色的'完成了任務(wù)。
土木工程測量作為專(zhuān)業(yè)的一項基本功，是我們學(xué)習土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái)，城市建設系為我們開(kāi)展了為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習。
我們的目的是小區域控制測量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準儀，標尺，腳架等等，更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過(guò)這次測量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了各種儀器的操作，并達到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶(hù)外的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，我們有了經(jīng)驗，為我們將來(lái)步入社會(huì )做好了鋪墊，更重要的是它培養了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發(fā)現問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它，提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎，重要，由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準這句話(huà)。
工程測量，它是個(gè)復雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的，所以通過(guò)這次實(shí)習我徹徹底底的明白了測量她是一個(gè)團隊的工作。我們組共有7個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處，才能使工作的效率最大化，我作為組長(cháng)，要負責安排好每個(gè)組員的任務(wù)，定好每天的工作的計劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習的同學(xué)都會(huì )在這點(diǎn)上有深刻的印象。
夫妻之間，親兄弟之間難免都會(huì )吵架，我們這組人天天聚在一起，不同的意見(jiàn)，不同的做法，就會(huì )發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時(shí)溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來(lái)實(shí)際操作儀器，所以我們之間要相互學(xué)習，不懂的就問(wèn)，決不是為了趕時(shí)間，趕進(jìn)度。不然就算了結束了實(shí)習，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過(guò)去的兩個(gè)星期里了。
在測量過(guò)程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數據都經(jīng)過(guò)檢驗，沒(méi)有上一步的驗證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧，每次儀器在測量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對中整平，這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會(huì )造成數據的誤差，影響真個(gè)測量結果。還有一些很多人都會(huì )忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個(gè)井蓋，他們之間的距離是多少，越是細小的東西越能表現出一個(gè)團隊的工作態(tài)度和能力。團結就是力量，每個(gè)早上大家早早的起床開(kāi)始一天忙碌的工作，遇到問(wèn)題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復測量，有了大家，我們的干勁十足。
現在回想起測量那會(huì )，我覺(jué)得那是校園里一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，天天背著(zhù)儀器到處跑，有次回來(lái)的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專(zhuān)業(yè)的技師。在這里我要說(shuō)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是，我們測量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦，但是我們既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，就絕沒(méi)后退的可能，摸著(zhù)那冰冷的儀器，將測量進(jìn)行到底。測繪是艱苦型的專(zhuān)業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習也給了我們不少教訓：由于某個(gè)數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來(lái)了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個(gè)嚴謹的態(tài)度，俗話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來(lái)通過(guò)組內的交流，徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習進(jìn)度有了很大的改觀(guān)，進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。
測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )11
測量學(xué)作是一門(mén)以量度、描述地球表面信息為主要任務(wù)的應用科學(xué)。是一項細致的工作，常常容易發(fā)生錯誤，如讀錯，算錯，繪錯，一步出錯就會(huì )影響下一步的工作，甚至影響整個(gè)測量成果，造成返工浪費現象。所以在測量觀(guān)測中一定要有極端負責的精神，做到測、算、繪工作處處有校核，對不符合規范的成果，要查明原因，返工重測，以保證達到所要求的精度。
在為期兩周的實(shí)習周開(kāi)始時(shí)，大家對第一次實(shí)習都充滿(mǎn)著(zhù)期待和興趣，第一天的測量大家干勁十足，充滿(mǎn)激情，第一天就完成了水準儀的測量任。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，天氣越來(lái)越寒冷，南昌的妖風(fēng)肆虐，測量進(jìn)度受阻，我們在保證測量精度和提高測量速度間抉擇，后來(lái)我們堅定了保證測量精度這一條原則，不斷返工重測，不斷提高要求，為保證精度，增加碎部點(diǎn)，雖然南昌妖風(fēng)肆虐，我們卻自得其樂(lè )。為了完成測繪任務(wù)，中午加班加點(diǎn)，早上起的早，晚上走的晚，不到天黑，不罷休的精神讓我很受鼓舞。雖然說(shuō)最后我們第五測量組，只拿到了良，但是我相信我們是最好的，我們畫(huà)的不是最好看的，但是確是畫(huà)的最精確的`，同時(shí)經(jīng)過(guò)這次評分，我們也懂得了，畫(huà)圖不僅要認真，還要美觀(guān)，圖是用來(lái)看的。郭老師說(shuō)的都很有道理，我們以后應該加以改進(jìn)。
要說(shuō)我在這兩周獲得的心得，那就是團隊，沒(méi)有最強的團隊，個(gè)人再強也沒(méi)有用。沒(méi)有人立標尺，你觀(guān)測的再準也沒(méi)有用，沒(méi)有人觀(guān)測，圖畫(huà)的再好也沒(méi)用用。
所以我學(xué)會(huì )了團結他人，這對我以后的工作學(xué)習將大有脾益！
測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )12
讀了三年的大學(xué)，然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是寥寥無(wú)幾，在測控技術(shù)與儀器周?chē)p繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見(jiàn)習，但由于當時(shí)所學(xué)知識涉及本專(zhuān)業(yè)知識不多，所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)根本就很難聯(lián)系起來(lái)，在很多同學(xué)心里面對于本專(zhuān)業(yè)一直很茫然。今年暑假，學(xué)院本來(lái)是組織我們去上海實(shí)習，但由于突如其來(lái)的非典型疫癥，使得全盤(pán)計劃不得不重新來(lái)定。經(jīng)過(guò)學(xué)院的努力，最終選擇了xx作為我們的實(shí)習基地。什么是測控技術(shù)與儀器？本專(zhuān)業(yè)適合干哪方面的工作？本專(zhuān)業(yè)前途如何？帶著(zhù)這些問(wèn)題，我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習。本次生產(chǎn)實(shí)習由查曉春、黃愛(ài)華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng)，測控專(zhuān)業(yè)總共四個(gè)班，150幾人參加實(shí)習。6月30日出發(fā)去xx，安住在xx大良風(fēng)城中學(xué)。
三年來(lái)第一次來(lái)到一個(gè)陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，這里很靜，真是學(xué)習的好地方，本人正好想在實(shí)習之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò )工程師計劃，這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了。本次實(shí)習預定是三個(gè)星期，但由于出現些預想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習在教學(xué)計劃是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補回！兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習，我們去過(guò)了申菱空調設備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、xx科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠(chǎng)等大型工廠(chǎng)，了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況，與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識，各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的`應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實(shí)際的相結合，讓我們大開(kāi)眼界。
也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習對于我們以后學(xué)習、找工作也真是受益匪淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識這個(gè)社會(huì )，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)！xx是個(gè)美麗的地方，這里的交通路線(xiàn)四通八達，或許這就是xx為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧！當然還有其體制是否健全原因，社會(huì )保障是否完善原因！這里也是我們初涉社會(huì )的開(kāi)端，邁向美好而殘酷的未來(lái)，我一直堅信自己的能力，即使人生路如xx四通八達的公路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮！
測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )13
當大學(xué)的課程全部都結束時(shí)，我便開(kāi)始著(zhù)手制作我的的第一份個(gè)人簡(jiǎn)歷，我知道的我的實(shí)習生涯便開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)不斷的調整修改后，在網(wǎng)上便將簡(jiǎn)歷投遞給了多個(gè)公司，期間接到很多面試電話(huà)，也去面試了幾家公司，體會(huì )到了面試的緊張與恐懼，經(jīng)過(guò)多方面的考慮，最后選擇了吉佳海納文化傳媒有限公司，公司成立于20xx年初，業(yè)務(wù)定位于電子商務(wù)服務(wù)導流，規模不大20多個(gè)人，主要是網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售人員較多，我應聘的職位是網(wǎng)絡(luò )編輯，月薪1200元，單休，我主要負責的工作時(shí)內容的網(wǎng)站的更新與編輯 ，剛到公司時(shí)，工作比較繁忙，首先需要搜集很多不同類(lèi)別的圖片，其次需要更改圖片的文件大小，否則會(huì )影響網(wǎng)站頁(yè)面打開(kāi)的速度，與此同時(shí)還需要將網(wǎng)站的欄目進(jìn)行大致的分類(lèi)，編輯不同類(lèi)別的小標題，所以剛開(kāi)始的工作特別忙，有時(shí)候需要晚上義務(wù)加班才能跟上公司經(jīng)理分配的任務(wù)，每天需要將每天的工作寫(xiě)成工作日志以郵件的形式發(fā)給經(jīng)理，到月末的時(shí)候需要將本月的工作作出總結以郵件形式發(fā)給經(jīng)理。
下面是我工作的具體內容：
進(jìn)入公司的第一項工作是將海納購物網(wǎng)站的首頁(yè)的欄目進(jìn)行了細分，從上往下依次為時(shí)尚衣櫥、數碼家電總匯、美容護發(fā)館、媽咪寶貝屋、美食美客廳、網(wǎng)絡(luò )文體社區六大欄目，在網(wǎng)站首頁(yè)最底部的兩大欄目當中，是參考淘寶網(wǎng)站和趕集網(wǎng)的新品商城完成的。第二項工作是在各大購物網(wǎng)站尋找各類(lèi)銷(xiāo)量好、評價(jià)高、價(jià)格便宜的商品，經(jīng)過(guò)同事的幫助用了兩天時(shí)間將商品圖片按照規定大小它的及鏈接整理完畢。第三項工作是上傳，在上傳過(guò)程中韋老師給予了很大的幫助，在剛開(kāi)始上傳中遇到很多問(wèn)題，上傳時(shí)一直出錯，上傳需要的很長(cháng)時(shí)間才能保存，和韋老師溝通后，發(fā)現是代碼的問(wèn)題，修改后，好了很多，后來(lái)又出現圖片文字保存不上的問(wèn)題，馬上反映給了韋老師，問(wèn)題便解決了。第四項工作是修改經(jīng)理要求的各欄目下的小標題的鏈接，將其改為網(wǎng)站的二級欄目的`鏈接，剛開(kāi)始時(shí)，發(fā)現標題文字根本沒(méi)有鏈接的功能，韋老師添加完功能后，讓我自己對照咱們網(wǎng)站后臺數據庫各商品對應的編號進(jìn)行添加鏈接。第五項工作是尋找首頁(yè)輪滑展示圖片，工作中也出現過(guò)很多由于自己的粗心造成鏈接出錯，但慢慢都改掉了，而且很快便熟悉了工作的內容。
通過(guò)近三個(gè)月的工作實(shí)習，掌握了很多圖片處理方面的技能，與同事相處的很好，能夠及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題，學(xué)會(huì )了如何調整工作與生活的時(shí)間，同時(shí)也發(fā)現自己需要學(xué)習的東西還有很多，因為發(fā)現自己的技術(shù)太一般了，需要更加努力。
測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )14
從xx年11月26日至XX年12月7日為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習已經(jīng)結束了，通過(guò)這次實(shí)習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區，雖然測區比較大，基本上是整個(gè)學(xué)校，測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖，不過(guò)，讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節，在我們測量的時(shí)間里，天氣晴朗，并沒(méi)有我們擔心的雨，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量，我們在測量的過(guò)程中也并不感到累，也沒(méi)有感到辛苦，反而還能自得其樂(lè )。
測量學(xué)首先是一項非常精確的工作，通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在現在這個(gè)信息的社會(huì )里，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。測量學(xué)的分類(lèi)也有很多種，比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生，我們要學(xué)習測量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎就是這些專(zhuān)業(yè)知識的基礎。
通過(guò)這次實(shí)習，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的.能力。
首先，我們是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。
其次，在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中，明白了各種測量誤差的來(lái)源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀(guān)誤差來(lái)源）、觀(guān)測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀(guān)誤差來(lái)源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源）。知道了如何避免測量的數據錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，要作到：
�。�1）要選擇精度高的測量?jì)x器。
�。�2）提高自己的測量水平。
�。�3）多次測量取平均值。
第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施之外，還應掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率。通過(guò)工程實(shí)習的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量?jì)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì )了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們在這次的實(shí)習中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來(lái)做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習測量的過(guò)程中，不可能完全的沒(méi)有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓。而且也多虧了老師的指導，我們實(shí)習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
測量學(xué)實(shí)習心得體會(huì )15
為期三周的工程測量實(shí)訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，通過(guò)此次實(shí)訓，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們院校區，雖然測區比較大，幾乎是整個(gè)學(xué)校，但讓我們值得慶幸的是，在這個(gè)秋高氣爽的季節里，在我們測量的這段時(shí)間中，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚且帶著(zhù)一些涼爽。給我們的實(shí)訓帶來(lái)了很大的便利。
一次測量實(shí)訓要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組成員間團結一致相互配合才能讓實(shí)習快速而高效的完成。測量實(shí)訓中，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，工作經(jīng)常交換來(lái)做，讓每個(gè)人都盡可能熟悉具體操作。在測量的過(guò)程中，所得數據不可能完全沒(méi)有錯誤，我們應該不氣餒，堅持重測、重新計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，不斷在教訓中獲得寶貴經(jīng)驗。在這里要感謝老師的指導，實(shí)訓之初，我們遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。
通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)訓，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，主要是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的用途及其使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實(shí)際操作能力，鞏固了理論教學(xué)知識的`同時(shí)，也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力
首先，通過(guò)實(shí)際操作，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽(tīng)課，我并沒(méi)有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候，我的心里還一陣發(fā)愁，當真正接觸的時(shí)候，發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有想象中難，聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。但要想提高效率和測量精度，則需要經(jīng)過(guò)不斷地操作練習了。
其次，我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會(huì )導致以后其它點(diǎn)的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí)，一個(gè)基準點(diǎn)沒(méi)有瞄準，導致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過(guò)校驗，才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。
以下是本人從測量實(shí)訓中的一些經(jīng)驗教訓：
(1)實(shí)驗儀器的整平對實(shí)驗數據的誤差有很大的影響;
(2)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過(guò)差限則一定要重新測;
(3)要注意計算問(wèn)題，計算最好由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計算，一個(gè)檢驗，不過(guò)，在此過(guò)程當中，也還是出現了計算錯誤的問(wèn)題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少。
通過(guò)這次實(shí)訓，讓我體會(huì )到了團隊精神的重要性，，也認識到測量學(xué)的嚴謹性，無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù)，任何一個(gè)步驟、環(huán)節，都少不了，也出不得錯，一步錯步步錯，因此，測量學(xué)才有“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則，并要求做到“步步有檢核”。當然，搞好測量既離不開(kāi)團隊的合作，也離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力。
就整個(gè)測量實(shí)訓來(lái)說(shuō)，我們從中學(xué)到了不少知識，不過(guò)這其中也反映出了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習中不斷吸取經(jīng)驗教訓，逐一克服，不斷提高我們的測量水平。
本次實(shí)習也讓我真正體會(huì )到測繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團隊的工種!我們組有六名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(cháng)處是不一樣的，我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。同時(shí)這次實(shí)習也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說(shuō)測繪專(zhuān)業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒(méi)有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽(yáng)!我們完成這次實(shí)習的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達不到實(shí)習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來(lái)過(guò)，這樣的話(huà)太劃不來(lái)，既浪費時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
因為測繪專(zhuān)業(yè)有自己的《測繪法》，它規定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時(shí)就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來(lái)對待工作也回、會(huì )草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會(huì )是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會(huì )給浪費了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，沒(méi)有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì )得心應手，少走彎路。
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