社會(huì )實(shí)習心得體會(huì )
在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的社會(huì )實(shí)習心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社會(huì )實(shí)習心得體會(huì )1
短短的兩個(gè)月的實(shí)習工作結束了,留給我的則是在漫長(cháng)的人生路上用之不盡的財富。
通過(guò)實(shí)際的工作,切身接觸社會(huì )才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都來(lái)之不易,重要的還是懂得了學(xué)習的重要性,只有不斷學(xué)習才能不斷進(jìn)步,“活到老,學(xué)到老”,我們這些即將踏入社會(huì )的新青年、新的祖國的.知識分子更要通過(guò)這次難得的實(shí)習機會(huì ),在工作中發(fā)現不足及與社會(huì )的差距,努力縮小這種差距,改變自己的知識結構,使自己真正做個(gè)對社會(huì )和國家有用的人。
社會(huì )實(shí)習心得體會(huì )2
透過(guò)這兩周的實(shí)習,我們學(xué)會(huì )了手持編程器的編程方法,編入、寫(xiě)出、刪除及修改都會(huì )了。在以后學(xué)習過(guò)程中期望大家多多提點(diǎn)。我和xx主要負責程序設計和調試。第一個(gè)項目比較簡(jiǎn)單,只有一點(diǎn)小問(wèn)題,和快我們就解決了。第二個(gè)項目相對于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復雜了很多也難了很多,也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的修改上出現了很多問(wèn)題問(wèn)題,導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動(dòng)運行之間的循環(huán)出現一點(diǎn)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)我們對梯形圖的監控檢查,發(fā)現循環(huán)與上方編程有點(diǎn)沖突,之后我們調整了一下,調試后成功了。接線(xiàn)方面,在星三角轉換上遇到了困難,經(jīng)過(guò)我們不懈努力終成功了。
透過(guò)這次的實(shí)習使我們學(xué)到了很多,同時(shí)也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設計到編寫(xiě)、畫(huà)圖、調試、修改、完善、到后的實(shí)習報告,每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的.任務(wù)、幫忙隊友,所以團隊的合作和隊友之間的相互協(xié)助十分重要。
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習還是比較成功的,無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手潛力還是團隊協(xié)作潛力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)習過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了,做好做對對一個(gè)項目固然重要,同時(shí)美觀(guān)程度也是必不可少的,無(wú)論是從參觀(guān)者的角度還是自我看的角度都很重要。
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暑假期間,我在xx燃氣公司進(jìn)行了實(shí)習。時(shí)間是xx年7月25日至8月28日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和同事們交辦的工作,得到領(lǐng)導和同事們的肯定,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習期間我被分配在公司辦公室實(shí)習,辦公室在一個(gè)機關(guān)中,是溝通上下、協(xié)調左右、聯(lián)系各方,保證機關(guān)工作正常運轉的樞紐。能有機會(huì )在辦公室實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次很好學(xué)習的好機會(huì ),同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰。作為一名助理,我的主要工作具體方面包括文件發(fā)送,電話(huà)記錄,指令下達,傳真以及信件收發(fā)等。由于這項工作便于對企業(yè)整體運作模式的觀(guān)察,因此擔任此項實(shí)習工作更能夠將學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際相對比。
剛開(kāi)始去的時(shí)候,還真的有點(diǎn)不適應,感覺(jué)自己什么都不會(huì )做,還好后來(lái)在老師的鼓勵和幫助下,我也開(kāi)始有了點(diǎn)感覺(jué),對公司環(huán)境開(kāi)始漸漸適應了。由于以前在學(xué)校里的時(shí)候條件的限制,我對日常辦公自動(dòng)化和工具維護這兩個(gè)方面接觸的比較少。雖然大的服務(wù)器、激光打印機、傳真等我都見(jiàn)過(guò),但是都沒(méi)有具體的操作和維護過(guò),所以對這些方面我都只有一個(gè)大概的印象而已。不過(guò)后來(lái)在老師的一一介紹下,我對一般的打印機和傳真等方面都有了一定的了解。在開(kāi)始的工作中,由于對人員和工作環(huán)境還不太熟悉,因此工作效率比較低,也出現了一些錯誤,比如發(fā)錯報價(jià)單、文件指令下達效率低等,但是經(jīng)過(guò)后來(lái)的彌補,沒(méi)有造成經(jīng)濟損失,同時(shí)總結經(jīng)驗教訓并且努力在與員工溝通和協(xié)調方面下功夫,了解人員關(guān)系,適應企業(yè)環(huán)境,漸漸比較熟悉的掌握了業(yè)務(wù)技能,后面的類(lèi)似工作便能應付得比較得心應手。由于業(yè)務(wù)方面的熟練,企業(yè)領(lǐng)導對我提高了信任程度,并且交給了我一些較為復雜的工作。
在這里通過(guò)協(xié)助同事們工作,我學(xué)到了辦公室的'一些日常事務(wù)管理知識。這里經(jīng)常組織一些活動(dòng),通過(guò)組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,并有機會(huì )參加一些社交場(chǎng)合,對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化。
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長(cháng)這么大第一次到服裝廠(chǎng),我是學(xué)服裝這一行的,但一直卻沒(méi)身臨其地過(guò),所以特別期待的,期待看到服裝廠(chǎng)的結構到底是個(gè)什么樣的框架......一大早,我七點(diǎn)鐘就收拾好了準備隨時(shí)出發(fā),過(guò)了一會(huì )我們按照事先指定的時(shí)間地點(diǎn)聚集到了一起等候校車(chē)的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )車(chē)來(lái)了,我們上了車(chē),一路上歡歌笑語(yǔ)到達了XX服裝廠(chǎng)。
到達廠(chǎng)子之后,首先應入眼簾的是XX服裝廠(chǎng)幾個(gè)醒目的大字,我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了三樓會(huì )議廳,聽(tīng)了董事長(cháng)以及她女兒的一番介紹后,我們對這個(gè)廠(chǎng)子有了簡(jiǎn)單的了解,之后,董事長(cháng)的女兒讓我們每個(gè)小同學(xué)把自己的意愿填在一張紙上,我寫(xiě)的是質(zhì)檢項目,然后她按照我們每個(gè)人的意愿分配好了各自的實(shí)習項目,因為我們是初次到服裝廠(chǎng)里實(shí)習,所以廠(chǎng)子里的領(lǐng)導要我們每個(gè)同學(xué)都從基層做起。我選的是質(zhì)檢,之后我們就被一個(gè)叫孫姐的阿姨帶到了一樓的一個(gè)車(chē)間。
進(jìn)入這個(gè)車(chē)間給我的第一個(gè)印象就是特別的有秩序,他們的每道程序都是分得特別清楚,每個(gè)工人都在指定的位置做著(zhù)他們被分配好的任務(wù),而且是很有條不紊的,這個(gè)車(chē)間大概的幾個(gè)工作項目就是一檢,整燙,二檢,然后還有釘扣,修補等方面的工作。接著(zhù)我們在孫姐的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一檢的行列中,孫姐對我們特別的優(yōu)待,從別的姐姐那給我們每個(gè)人借來(lái)了坐墊給我們做,生怕我們這些嬌生慣養慣了的孩子被板凳涼著(zhù),我很感動(dòng)。然后孫姐教我們怎么樣進(jìn)行一檢,交完,她去做她的二檢工作,我們幾個(gè)面對面的坐成兩排,小聲的有聲有笑的邊議論邊按照孫姐的標準開(kāi)始工作拉,我們每個(gè)人都很認真地在那做著(zhù),也很有勁頭,不過(guò)我們這些沒(méi)工作過(guò)的小同學(xué)哪有那些工廠(chǎng)里的那些師傅們那樣的'耐性呀,沒(méi)到11點(diǎn)我們由于一直坐在那做著(zhù)重復的工作,所以就開(kāi)始有點(diǎn)厭煩了,盼望著(zhù)中午休息,到了十一點(diǎn)二十,我們終于可以休息了,我們來(lái)到食堂,由于我們每個(gè)人都特別的累,所以就大口大口的吃起了食堂師傅給準備好的午餐,雖然食堂的午餐每個(gè)菜看上去好象都沒(méi)有油水似的,而且還特便宜,不過(guò)我們同學(xué)吃的還是很高興,所謂那句老話(huà)“累的時(shí)候吃什么都香”。
在中午休息的時(shí)候,我自己又隨便的參觀(guān)了一下整個(gè)工廠(chǎng),覺(jué)得他們整個(gè)的生產(chǎn)流程真是有條不紊的,讓人覺(jué)得經(jīng)營(yíng)一個(gè)廠(chǎng)子有多么的不容易,需要方方面面,周周到到的考慮才能實(shí)施生產(chǎn)才可以,而作為這個(gè)廠(chǎng)子的領(lǐng)導更是有著(zhù)很強的領(lǐng)導能力才行。
下午,我們又一同樣的熱情和耐心工作著(zhù),直到下午四點(diǎn)半,我們坐著(zhù)校車(chē)離開(kāi)了XX服裝廠(chǎng)。
這一天,我雖然很累,不過(guò)給我的感觸破深,我覺(jué)得我們這些大學(xué)生的肩膀都太柔弱了,等到我們步入社會(huì )會(huì )很難適應的那時(shí)的環(huán)境的,我們有時(shí)會(huì )過(guò)高的估計自己的能力,這樣的想法和心態(tài)都是不正確的,看到那些工廠(chǎng)師傅,他們做的那些活真是漂亮,手到眼到,可我們卻都是眼高手低的,我很羨慕那些師傅們的本領(lǐng)和耐性。所以,我今后要努力提高自己各方面的能力,要有真正的本領(lǐng),去適應這個(gè)未來(lái)屬于我們的社會(huì )!
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隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟水平的發(fā)展,城市對勞動(dòng)力的迫切需要,很多青壯年勞動(dòng)力為了更好地實(shí)現自身價(jià)值而選擇了離開(kāi)家鄉到城市謀取生活。這本是無(wú)可厚非的事情!然而,在他們帶給城市動(dòng)力與希望的同時(shí),我們悄然發(fā)現留守在農村老家的空巢老人也越來(lái)越多,已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會(huì )問(wèn)題。這些老人面對的不僅僅是經(jīng)濟上的危機,更多的可能還是情感上的空缺。
在假期的這次實(shí)習中,我們本著(zhù)“搭建愛(ài)心平臺、傳遞人間真情、倡導相互關(guān)愛(ài)”的初衷,熱情大方地走到了子女常年不在家的老人們的身邊,跟他們拉拉家常、幫他們做做家務(wù),和他們積極互動(dòng),為老人們帶去了簡(jiǎn)單的快樂(lè )與感動(dòng),同時(shí)也進(jìn)一步了解到了老人們的生存狀態(tài)。通過(guò)與老人們的'接觸發(fā)現每個(gè)老人心中都存在著(zhù)這樣一種矛盾的心理:一方面很希望自己孩子在外面混得很好,能掙更多的錢(qián)來(lái)支撐、改善整個(gè)家庭的經(jīng)濟窘境;另一方面,他們又深深的希望自己的孩子能;丶铱纯,看看自己,看看被烙上“留守兒童”印記的孫子。這是一種面對現實(shí)的無(wú)奈,是一種對親情的偉大包容和無(wú)限的渴望。
記得《;丶铱纯础返母柙~里寫(xiě)到:找點(diǎn)空閑,找點(diǎn)時(shí)間,領(lǐng)著(zhù)孩子,;丶铱纯,帶上笑容,帶上祝福,陪同愛(ài)人,;丶铱纯;也記得新《老年法》中明文規定子女每年應該抽出一定的時(shí)間回家探望父母,然而這一切看來(lái)似乎還是很遙遠。在這個(gè)動(dòng)輒談錢(qián)的年代里,要想千里萬(wàn)里之外的孩子;丶铱纯从质且患労稳菀椎氖虑?我們理解老人的孤獨,我們也理解青年人的不容易,但是面對現實(shí)的尷尬僅僅用”理解“一詞可能更多的是蒼白無(wú)力,我們更希望全社會(huì )的人都多一些關(guān)懷和熱心去關(guān)注這些需要的老人。在這過(guò)程中我們希望政府更加給力,能在經(jīng)濟發(fā)展的天平上把機會(huì )分一些給農村,爭取在農村、在有富余勞動(dòng)力的地方加大投資和引資力度,創(chuàng )造更多的就業(yè)機會(huì ),讓很多人在兼顧工作的同時(shí)還能兼顧家庭,給老人們多一份保障和慰藉。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”這是作為旁觀(guān)者該有一份熱忱愛(ài)心;“仁者,人也,親親為大”這是作為子女該有的一份良心義務(wù);“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長(cháng),矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養”這是作為政府該有的責任擔當,如果我們每一個(gè)人都做好自己的角色,那么我們堅信社會(huì )將會(huì )更加和諧而友愛(ài)。
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經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的實(shí)習,我明顯地感覺(jué)到了自己的進(jìn)步,無(wú)論是理論知識還是實(shí)際工作能力,無(wú)論是學(xué)習能力還是為人方面,進(jìn)步和提升很快很多。感觸深的要屬以下幾點(diǎn):
1任何工作任何崗位都應該認真細致,尤其是工作單位的人事部更需要有嚴謹的工作態(tài)度。文員崗位需要經(jīng)常與很多東西,物質(zhì)方面,人事方面打交道,經(jīng)常要處理大量數據,大量資料和文件,這些都要求精確,任何一點(diǎn)細小的錯誤都會(huì )影響到整體的結果。其實(shí)不光是在人事部,在單位的任何部門(mén)都應該保持著(zhù)嚴謹的工作作風(fēng)。
2講究分工合作,分工合理,工作程序詳細具體,講究條理。各項工作互相關(guān)聯(lián),每一步都關(guān)系到整體結果,必須大家一起分工合作,才能后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義,而要結合每個(gè)同事的實(shí)際工作能力,合理的分配工作,盡量發(fā)揮每個(gè)員工的大潛力。真正做到優(yōu)劣互補,互相幫助,互相學(xué)習。這其實(shí)也是人力資源管理人崗匹配原則的佳體現。
3與同事的.相處與交流。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來(lái)完成,所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。因為幾個(gè)部門(mén)的工作關(guān)系互相牽制、互相影響,任何一個(gè)部門(mén)都不可以單獨運作。
短短的十二周結束了,我的實(shí)習經(jīng)歷也隨即結束?偨Y實(shí)習的體會(huì )收獲良多,理論的確很重要,但是我們一定要在實(shí)際當中去運用。只有當理論和實(shí)際相結合的時(shí)候才能發(fā)揮大功效。而我在實(shí)習中,有時(shí)候明顯發(fā)覺(jué)自己理論掌握不夠,對現實(shí)把握不準,創(chuàng )新能力也很有限,這只能說(shuō)明我各方面都迫切需要改進(jìn)。因此,在以后的學(xué)習和工作中我會(huì )更加努力。同時(shí)我也相信我的人生正在翻開(kāi)新的一頁(yè)!
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這個(gè)暑假,我參加了黃江鎮20xx年大學(xué)生社會(huì )實(shí)習的活動(dòng)。時(shí)光飛逝,很快,一個(gè)月的社會(huì )實(shí)習活動(dòng)就結束了。在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際潛力上,我比以前開(kāi)朗了,更加主動(dòng)的去認識朋友,跟同學(xué)們聊天等等。在這一個(gè)月里,鎮政府組織了很多活動(dòng)。例如,組內交流活動(dòng),由各小組組織一個(gè)內部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì )調查活動(dòng);興趣培訓活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。
組內交流活動(dòng)中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng)。我們組織組員一齊去打羽毛球,促進(jìn)各組員的感情。在活動(dòng)中,我們有說(shuō)有笑,玩得不亦樂(lè )乎~!玩累了,我們就一齊去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說(shuō)說(shuō)在大學(xué)里的生活,對大學(xué)學(xué)習的看法,交流交流一下我們的經(jīng)驗。這次的組內交流活動(dòng),使我的交際網(wǎng)擴大了不少,認識了很多同學(xué)。
之后,7月25號這天,我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。那天,我張文樂(lè ),陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說(shuō),他5歲的時(shí)候就盲了,此刻已經(jīng)86歲了。能夠想象他這81年的不見(jiàn)天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時(shí),我覺(jué)得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點(diǎn)什么,但是,我又不明白我能夠做些什么。我真的真的不明白。我也只能在那里和他聊天,說(shuō)說(shuō)話(huà),為他的生活增添一點(diǎn)色彩。我聽(tīng)黃先生說(shuō),政府每個(gè)月都會(huì )組織一些志愿者來(lái)探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會(huì )的幫忙。我由衷的期望,隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過(guò)上幸福的生活!
在興趣培訓活動(dòng)中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們只有三天的'學(xué)習時(shí)光,但是,我們每一個(gè)人都十分認真的學(xué)習。我明白,我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對舞蹈有必須興趣。在這短暫的三天里,我們學(xué)習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動(dòng)的邀請女同學(xué)一齊練習舞蹈。
在社會(huì )調查活動(dòng)中,我覺(jué)得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了。在這活動(dòng)的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠(chǎng)里和到鎮上的一些企業(yè)里詢(xún)問(wèn)。因為,我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。在活動(dòng)中,我們當然會(huì )遇到一些困難。例如,企業(yè)領(lǐng)導并不想見(jiàn)我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問(wèn)題。但是,我們并沒(méi)有氣餒,因為這是考驗我們潛力的時(shí)候。我們也只能繼續堅持。最后,我們最后完成了我們的調查活動(dòng)。雖然,我們在社會(huì )調查匯報會(huì )里面,發(fā)現我們的調查工作和其他組還有必須的距離,有必須的不足,但是,我們并沒(méi)有灰心喪氣。因為,我們從中學(xué)到了很多東西。無(wú)論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變潛力方面,我們都有了必須的進(jìn)步。所以,我們是獲益不淺的。
最后,我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)----第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發(fā)揮出了自我應有的水平。我們賣(mài)的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說(shuō)了?因為他們都光顧了我們的每一個(gè)攤位。而且還不只一次了。這次活動(dòng),是我們這次社會(huì )實(shí)習活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了,為期10天,下午早早的就在公園正門(mén)擺好攤。應對著(zhù)炎熱的太陽(yáng),熱得滿(mǎn)身大汗。雖然辛苦,但是我們都沒(méi)有過(guò)多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢(qián),我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動(dòng),使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢(qián)的不易。雖然總體上都不錯,但是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),有些組的比我們的還少了。此刻,我明白了父母的辛苦,父母掙錢(qián)的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節省的發(fā)錢(qián)了,掙錢(qián)不容易啊!
這次為期一個(gè)月的社會(huì )實(shí)習活動(dòng),使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多潛力上都有所提高。我真的感到很高興。
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實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應當與實(shí)踐相結合。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。于是,我開(kāi)始了在建材廠(chǎng)一周的實(shí)踐工作。
在這一周里,我的手被擠傷過(guò),被領(lǐng)班批評過(guò),被工人輕視過(guò),可是這些都不能打消我參加實(shí)踐活動(dòng)的熱情,因為我明白人生路上有太多的坎坷和困難要遠比我此刻經(jīng)歷的.這些艱難。在我成功前我會(huì )不斷努力,哪怕失敗也要竭盡全力,這樣我才不會(huì )讓我的人生后悔。社會(huì )百態(tài),在工作的時(shí)間里我也學(xué)會(huì )了很多道理:
1首先把自我同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。
2在上班之前制定好今日的,并熟練工廠(chǎng)里的各項規章和章程,保證上班的工作效率;
3按時(shí)上下班、堅決做到不遲到、不早退;
4處理突發(fā)事件遇事冷靜,及時(shí)自救也不忘向別人求救;
5保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導安排,處處以大局為重,以大局利益為先。
經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工,社會(huì )實(shí)踐,我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識,增長(cháng)和很多社會(huì )經(jīng)驗,在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì )大染缸去。
我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)知識更好的服務(wù)社會(huì ),所以我們更應當盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自我的位置為社會(huì )服務(wù)。
所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去,為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自我的所長(cháng)服務(wù)于社會(huì ),讓我們積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去吧!
社會(huì )實(shí)習心得體會(huì )9
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。
在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì ),能夠適應社會(huì )的千變萬(wàn)化,并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題,我利用假期時(shí)間,在家旁邊的二中里開(kāi)始了我的假期實(shí)踐。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習不實(shí)踐,那么所學(xué)就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。而另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同,所接觸的人與事也不相同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )在實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且現在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日益變化,天天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識,不斷的從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己、表現自己,取得勝利。
在實(shí)習的這段時(shí)間內,我在學(xué)校充分感受著(zhù)工作的氛圍,而這些都是在學(xué)校學(xué)習時(shí)無(wú)法感受到的。并且在很都時(shí)候,我都要做一些工作以外的事情,像打掃辦公室之類(lèi)的。在學(xué)校學(xué)習時(shí),或許會(huì )有人安排你今天該做些什么,明天該做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自己自覺(jué)的.去學(xué)、去做,而且要盡自己的努力做到最好,因為一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍。究竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更高的成績(jì)而努力。而現在這里雖說(shuō)也是學(xué)校,但性質(zhì)變了,每個(gè)人都在為了獲得更高的職位,更好的待遇而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎么樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì ),但我總是覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠。盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而一旦走入社會(huì ),要接觸各種各樣的同事,上司,關(guān)系復雜,需要你去面對你從未面對過(guò)的一切。記得有次看見(jiàn)一則報道,說(shuō)是現在大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際應用能力與在校的理論學(xué)習有一定的差距。在這次的實(shí)踐中,這一點(diǎn)我是感受頗深。
在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且的多方面的,可以說(shuō)是面面俱到的;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )碰到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的,也可能是學(xué)過(guò)的根本就沒(méi)有用上。有時(shí)候我會(huì )覺(jué)得似乎要用的學(xué)的不多,也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會(huì )與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一部分,這是不可否認的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導,有些問(wèn)題有了在課堂上的認真消化,再加上平時(shí)的作業(yè)補充,我有了更多的知識去應付工作上的各種問(wèn)題。作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著(zhù)大學(xué)生要主義到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。究竟,2年只后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,而是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。
只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會(huì )有用的人才,選擇了師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也內容能把握,本以為到了社會(huì )實(shí)踐應該應付得來(lái),但是在實(shí)踐里并沒(méi)想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校,作業(yè)寫(xiě)錯了改一改就可以交上去了,但是在這里,出了錯就意味著(zhù)在學(xué)生面前丟臉,更無(wú)法在日后的教學(xué)中樹(shù)立威信。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要非凡小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,但這里是絕對不會(huì )這么輕松的。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力把握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù)。
社會(huì )實(shí)習心得體會(huì )10
光陰荏苒,轉眼間已離開(kāi)校園五個(gè)多月。實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)的確很陌生又是那么的新奇,一切都在用試探的心里去對待,生怕在這條成長(cháng)的橋梁上摔的一蹶不振,我明白,這段實(shí)踐期將是對我個(gè)人本身一個(gè)全面的考驗:學(xué)習、生活、心理、身體以及思想。要想以后能真正安穩的立足于這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的社會(huì )中,必須要將以前所有學(xué)到的理論知識轉化成實(shí)踐。
現在室內裝飾設計是現代主義建筑的重要組成內容,F代室內設計廣泛的運用建筑材料、各種設計手法,在創(chuàng )造悅目、舒適的室內人工環(huán)境方面做出了很大的貢獻,在人類(lèi)建筑史上市一次巨大的進(jìn)步。我是六月底開(kāi)始正式在一家裝飾公司上班的,這是我第一次與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始了與以往不同的的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。
一、室內裝飾設計的基本原則
1.室內裝飾設計要滿(mǎn)足使用功能要求
室內設計是以創(chuàng )造良好的室內空間環(huán)境為宗旨,把滿(mǎn)足人們在室內進(jìn)行生產(chǎn)、生活、工作、休息的要求置于首位,所以在室內設計時(shí)要充分考慮使用功能要求,使室內環(huán)境合理化、舒適化、科學(xué)化;要考慮人們的活動(dòng)規律處理好空間關(guān)系,空間尺寸,空間比例;合理配置陳設與家具,妥善解決室內通風(fēng),采光與照明,注意室內色調的總體效果。
2.室內裝飾設計要滿(mǎn)足精神功能要求
室內設計在考慮使用功能要求的同時(shí),還必須考慮精神功能的要求(視覺(jué)反映心理感受、藝術(shù)感染等)。室內設計的精神就是要影響人們的情感,乃至影響人們的意志和行動(dòng),所以要研究人們的認識特征和規律;研究人的情感與意志;研究人和環(huán)境的相互作用。設計者要運用各種理論和手段去沖擊影響人的情感,使其升華達到預期的設計效果。室內環(huán)境如能突出的表明某種構思和意境,那末,它將會(huì )產(chǎn)生強烈的藝術(shù)感染力,更好地發(fā)揮其在精神功能方面的作用。
3.室內裝飾設計要滿(mǎn)足現代技術(shù)要求
建筑空間的創(chuàng )新和結構造型的.創(chuàng )新有著(zhù)密切的聯(lián)系,二者應取得協(xié)調統一,充分考慮結構造型中美的形象,把藝術(shù)和技術(shù)融合在一起。這就要求室內設計者必須具備必要的結構類(lèi)型知識,熟悉和掌握結構體系的性能、特點(diǎn),F代室內裝飾設計,它置身于現代科學(xué)技術(shù)的范疇之中,個(gè)人簡(jiǎn)歷要使室內設計更好地滿(mǎn)足精神功能的要求,就必須最大限度的利用現代科學(xué)技術(shù)的最新成果。
4.室內裝飾設計要符合地區特點(diǎn)與民族風(fēng)格要求
由于人們所處的地區、地理氣候條件的差異,各民族生活習慣與文化傳統的不一樣,在建筑風(fēng)格上確實(shí)存在著(zhù)很大的差別。我國是多民族的國家,各個(gè)民族的地區特點(diǎn)、民族性格、風(fēng)俗習慣以及文化素養等因素的差異,使室內裝飾設計也有所不同。設計中要有各自不同的風(fēng)格和特點(diǎn)。要體現民族和地區特點(diǎn)以喚起人們的民族自尊心和自信心。
二、工藝流程
1、地面裝飾工程
(1)地面的構造
鋼筋混凝土樓地面,室內地面貼普通瓷磚,板厚20毫米左右,每塊大小為800毫米×800毫米。使用1:2水泥砂漿摻107膠鋪貼。
(2)地面工程裝飾施工工藝
清掃整理基層地面→水泥砂漿找平→定標高、彈線(xiàn)→選料→瓷磚浸水濕潤→安裝標準塊→攤鋪水泥砂漿→鋪貼瓷磚→灌縫→清潔→養護交工。
(3)施工要點(diǎn)
a、基層處理要干凈,高低不平處要先鑿平和修補,基層應清潔,不能有砂漿、尤其是白灰砂漿灰、油漬等,并用水濕潤地面;炷恋孛鎽獙⒒鶎予徝,鑿毛深度5~10毫米,鑿毛痕的間距為30毫米左右。之后,清凈浮灰,砂漿、油漬,產(chǎn)散水刷少將地面。
b、鋪貼前應彈好線(xiàn),在地面彈出與門(mén)道口成直角的基準線(xiàn),彈線(xiàn)應從門(mén)口開(kāi)始,以保證進(jìn)口處為整磚,非整磚置于陰角或家具下面,彈線(xiàn)應彈出縱橫定位控制線(xiàn)。
c、鋪貼陶瓷地面磚前,應先將陶瓷地面磚浸泡陰干。鋪貼時(shí),水泥砂漿應飽滿(mǎn)地抹在陶瓷地面磚背面,鋪貼后用橡皮棰敲實(shí)。同時(shí),用水平尺檢查校正,擦凈表面水泥砂漿。
d、石材、地面磚鋪貼前應浸水濕潤。天然石材鋪貼前應進(jìn)行對色、拼花并試拼、編號。
e、鋪貼前應根據設計要求確定結合層砂漿厚度,必須安放標準塊,標準塊應安放在十線(xiàn)交點(diǎn),對角安裝,拉十線(xiàn)控制其厚度和地面磚表面平整度。鋪裝操作時(shí)要每行依次掛線(xiàn),瓷磚必須浸水濕潤,陰干后擦凈背面。
f、結合層砂漿宜采用體積比為1:3的干硬性水泥砂漿,厚度宜高出實(shí)鋪厚度2~3rnm。鋪貼前應在水泥砂漿上刷一道水灰比為1:2的素水泥漿或干鋪水泥1~2mm后灑水。
g、石材、地面磚鋪貼時(shí)應保持水平就位,用橡皮錘輕擊使其與砂漿粘結緊密,同時(shí)調整其表面平整度及縫寬。
h、鋪貼后應及時(shí)清理表面,24h后應用1:1水泥漿灌縫,選擇與地面顏色一致的顏料與白水泥拌和均勻后嵌縫?p要填充密實(shí),平整光滑。再用棉絲將表面擦凈。
(4)注意事項
a、鋪貼前將板材進(jìn)行試拼,對花、對色、編號,以入鋪設出的地面花色一致。
b、瓷磚必須浸水陰干。以免影響其凝結硬化,發(fā)生空鼓、起殼等問(wèn)題。貼地磚盡量低一點(diǎn),最好貼好后與鋪好的地板平,放上過(guò)門(mén)石就很好看了。
c、鋪貼完成后,2~3天內不得上人。地磚鋪后12小時(shí)應一塊塊敲,一塊磚有3/4空鼓以上,必須返工。
d、瓷磚的勾縫應該邊勾縫邊用濕布清潔縫邊的污垢,熱門(mén)思想匯報防止勾縫料固化在瓷磚表面或滲入瓷磚內部。
e、地面瓷磚要采用防滑質(zhì)地的。一般啞光面或淺凸凹造型的地磚很適合浴后濕滑的地面,保護主人不會(huì )滑倒受傷。
f、在鋪貼瓷磚時(shí)要考慮地漏的位置與尺寸配合。通常地磚的鋪設保留1%的漏水坡度,地漏處最低,以利于排水。地磚接縫要粗細一致,與墻磚縫對齊。
2、涂料裝飾
(1)墻面的構造
水泥砂漿、粉刷石膏、石膏板、油漆涂層等室內墻面基層上進(jìn)行乳膠漆的施工。
(2)涂刷乳膠漆工藝流程
清掃基層→填補膩子,局部刮膩子,磨平→第一遍滿(mǎn)刮膩子,磨平→第二遍滿(mǎn)刮膩子,磨平→涂刷封固底漆→涂刷第一遍涂料→復補膩子,磨平→涂刷第二遍涂料→磨光交活。
(3)施工要點(diǎn)
1、基層處理是保證施工質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節,其中保證墻體完全干透是最基本條件,一般應放置10天以上。墻面必須平整,最少應滿(mǎn)刮兩遍膩子,至滿(mǎn)足標準要求。
2、基層處理應符合下列規定:
a、混凝土及水泥砂漿抹灰基層:應滿(mǎn)刮膩子、砂紙打光,表面應平整光滑、線(xiàn)角順直。
b、紙面石膏板基層:應按設計要求對板縫、釘眼進(jìn)行處理后,滿(mǎn)刮膩子、砂紙打光。
c、清漆木質(zhì)基層:表面應平整光滑、顏色諧調一致、表面無(wú)污染、裂縫、殘缺等缺陷。
d、調和漆本質(zhì)基層:表面應平整、無(wú)嚴重污染。
e、金屬基層:表面應進(jìn)行除銹和防銹處理。
3、對泛堿、析鹽的基層應先用3%的草酸溶液清洗,然后用清水沖刷干凈或在基層上滿(mǎn)刷一遍耐堿底漆,待其干后刮膩子,再涂刷面層涂料。
4、乳膠漆涂刷的施工方法可以采用手刷、滾涂和噴涂。涂刷時(shí)應連續迅速操作,一次刷完。
5、滾涂法:將蘸取漆液的毛輥先按w方式運動(dòng)將涂料大致涂在基層上,然后用不蘸取漆液的毛輥緊貼基層上下、左右來(lái)回滾動(dòng),使漆液在基層上均勻展開(kāi),最后用蘸取漆液的毛輥按一定方向滿(mǎn)滾一遍。陰角及上下口宜采用排筆刷涂找齊。
6、刷涂法:直按先左后右、先上后下、先難后易、先邊后面的順序進(jìn)行。
7、涂刷乳膠漆時(shí)應均勻,不能有漏刷、流附等現象。涂刷一遍,打磨一遍。一般應兩遍以上。
8、涂料、油漆打磨應待涂膜完全于透后進(jìn)行,打磨應用力均勻,不得磨透露底。
(4)注意事項
a、膩子應與涂料性能配套,堅實(shí)牢固,不得粉化、起皮、裂紋。衛生間等潮濕處使用耐水膩子。
b、涂液要充分攪勻,粘度太大可適當加不,粘度小可加增稠劑。涂料在使用前應攪拌均勻,并應在規定的時(shí)間內用完。
c、施工最好避開(kāi)雨天。施工現場(chǎng)環(huán)境溫度宜在5~35℃之間,并應注意通風(fēng)換氣和防塵,室內不能有大量灰塵。
d、涂料使用前應核對標簽,并仔細攪拌均勻,用后須將蓋子蓋嚴。涂料的貯存和施工應符合產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)規定的氣溫條件,通常應在5℃以上。如果涂料在貯運中凍結,應置于較高溫度的房間中任其自然解凍,不得用火烤。解凍后的涂料經(jīng)確認未發(fā)生質(zhì)變方可使用。
e、涂料調色最好由生產(chǎn)廠(chǎng)或經(jīng)銷(xiāo)商完成,以保證該批涂料色彩的一致性。如果在施工現場(chǎng)需要調色,必須使用廠(chǎng)家配套提供或指定牌號、產(chǎn)地的色漿,按使用要求和比例,由專(zhuān)人進(jìn)行調配,
f、有的聚氨酯含有較多的游離甲苯二異氰酸酯,在涂刷揮發(fā)過(guò)程中會(huì )導致乳膠漆泛黃。應避免聚氨酯和乳膠漆同時(shí)施工,最好是在聚氨酯類(lèi)油漆完全干透后再刷乳膠漆。
g、室內裝飾施工往往會(huì )有其他工種的交叉作業(yè),應注意涂料工程的成品保護。已經(jīng)施工的墻面如受到臟物污染,可用干凈的濕抹布輕輕擦洗,污染嚴重時(shí)應重新涂刷。如果不慎沾上油漆,應在油漆干燥前,用稀釋劑將其擦去。
h、涂層干后,工作總結在交工前不得長(cháng)時(shí)間浸水,以免發(fā)生質(zhì)量事故,涂刷工具用畢應及時(shí)清洗干凈并妥善保管。
3、輕鋼龍骨隔墻
(1)地面的構造
(2)地面工程裝飾施工工藝
基層清理→測量放線(xiàn)→打上下孔、安裝帶鉤膨脹螺栓→掛鋼弦并擰緊→安裝電纜管線(xiàn)和暖氣支架→澆筑混凝土基座→安裝門(mén)、窗混凝土抱框→制作石膏粘結塊并粘結在鋼弦上→粘貼一側石膏板斗填充保溫巖棉→隱蔽驗收→粘貼另一側石膏板→安裝門(mén)窗框→嵌縫→刮膩子找平→裝飾面層施工。
(3)施工要點(diǎn)
1)輕鋼龍骨的安裝應符合以下規定:
a、墻位放線(xiàn)應按設計要求,沿地、墻、頂彈出隔墻的中心線(xiàn)和寬度線(xiàn),寬度線(xiàn)應與隔墻厚度一致,彈線(xiàn)應清晰,位置應準確。
b、應按彈線(xiàn)位置固定沿地、沿頂龍骨及邊框龍骨,龍骨的邊線(xiàn)應與彈線(xiàn)重合。龍骨的端部應安裝牢固,龍骨與基體的固定點(diǎn)間距應不大于1m。
c、安裝豎向龍骨應垂直,龍骨間距應符合設計要求。潮濕房間和鋼板網(wǎng)抹灰墻,龍骨間距不宜大于400mm。
d、安裝支撐龍骨時(shí),應先將支撐卡安裝在豎向龍骨的開(kāi)口方向,卡距宜為400~600mm,距龍骨兩端的距離宜為20~25mm。
e、安裝貫通系列龍骨時(shí),低于3m的隔墻安裝一道,3~5m隔墻安裝兩道。
f、飾面板橫向接縫處不在沿地、沿頂龍骨上時(shí),應加橫撐龍骨固定。
g、門(mén)窗或特殊接點(diǎn)處安裝附加龍骨應符合設計要求。
2)紙面石膏板的安裝應符合以下規定:
a、石膏板宜豎向鋪設,長(cháng)邊接縫應安裝在豎龍骨上。龍骨兩側的石膏板及龍骨一側的雙層板的接縫應錯開(kāi),不得在同一根龍骨上接縫。
b、粘結順序為:首先排石膏板塊,之后可以從一端到另一端(或從中間向兩端),從一面到另一面,從底向上有序進(jìn)行(注意石膏板之間所有接合面必須用粘結石膏粘結,不得漏粘)。
c、輕鋼龍骨應用自攻螺釘固定,木龍骨應用木螺釘固定。沿石膏板周邊釘間距不得大于200mm,板中釘間距不得大于300mm,螺釘與板邊距離應為10~15mm。
d、安裝石膏板時(shí)應從板的中部向板的四邊固定。釘頭略埋入板內,但不得損壞紙面,釘眼應進(jìn)行防銹處理。
e、石膏板的接縫應按設計要求進(jìn)行板縫處理。石膏板與周?chē)鷫蛑鶓粲?mm的槽口,以便進(jìn)行防開(kāi)裂處理。
f、填充巖棉(有防火要求)。隔墻一側的石膏板安裝完畢后,可用粘結石膏滿(mǎn)披石膏板的內側面,然后將巖棉板粘貼在石膏板上。施工順序為:從墻的一端到另一端(或從中間向兩端),自下向上順序粘貼。巖棉板板縫應錯開(kāi),填充巖棉,應按設計要求填滿(mǎn)隔墻內的全部空腔。
g、飾面板表面應平整,邊沿應整齊,不應有污垢、裂紋、缺角、翹曲、起皮、色差和圖案不完整等缺陷。膠合板不應有脫膠、變色和腐朽。
(4)、注意事項
a、輕質(zhì)隔墻材質(zhì)在運輸和安裝時(shí),應輕拿輕放,不得損壞表面和邊角。心得體會(huì )應防止受潮變形。
b、當輕質(zhì)隔墻下端用木踢腳覆蓋時(shí),飾面板應與地面留有20~30mm縫隙;當用大理石、瓷磚、水磨石等做踢腳板時(shí),飾面板下端應與踢腳板上口齊平,接縫應嚴密。
c、板材隔墻、飾面板安裝前應按品種、規格、顏色等進(jìn)行分類(lèi)選配。輕質(zhì)隔墻的構造,固定方法應符合設計要求。
d、輕質(zhì)隔墻與頂棚和其他墻體的交接處應采取防開(kāi)裂措施。
e、接觸磚、石、混凝土的龍骨和埋置的木楔應作防腐處理。
f、膠粘劑應按飾面板的品種選用,F場(chǎng)配置膠粘劑,其配合比應由試驗決定
g、墻體安裝前應對石膏板進(jìn)行全面的檢查,對翹曲變形、缺棱掉角、受潮變質(zhì)的石膏板在采取相應的補救措施后方可使用(注意:施工現場(chǎng)碼放的石膏板必須豎向放置,嚴禁水平方向放置)。
在學(xué)了兩年的建筑裝飾,說(shuō)實(shí)話(huà)我對裝飾還是很模糊的,但是通過(guò)這次的實(shí)踐讓我對建筑有了個(gè)初步的認識,對一些建筑裝飾材料有了個(gè)理性上的認識,對建筑構造有了簡(jiǎn)單的認識,我想通過(guò)這次的鍛煉對我以后在建筑上的認識會(huì )有很大的幫助,至少我現在知道怎么去了解建筑,我會(huì )將我所學(xué)到的應用到我的工作當中去。
社會(huì )實(shí)習心得體會(huì )11
本人于20xx年7月10日來(lái)到xx科技有限公司開(kāi)始了為期20天的暑期認識實(shí)習。后由于該企業(yè)設備的維修以及車(chē)間的裝修,本次實(shí)習被提前至7月29日結束返校。雖然只有短短的20天時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在企業(yè)導師、員工師傅的耐心指導和自己的虛心學(xué)習下,對于一些平常的理論知識終于有了一定的感性認識,這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助。
1上學(xué)與上班的區別
上學(xué)的時(shí)候,自由支配的時(shí)間很充裕,可以適時(shí)偷懶、放松、外出等。上班的時(shí)候,每天都有要完成的任務(wù),同時(shí)有一種責任抗在肩上,即使沒(méi)任務(wù)也要到點(diǎn)才能下班。上學(xué)的時(shí)候可以很有個(gè)性,但上班就必須要融入企業(yè)、融入社會(huì )的文化氛圍中,否則很快就會(huì )被淘汰。上學(xué)的'時(shí)候很自信,覺(jué)得自己將來(lái)能干一番事業(yè)。上班了,才覺(jué)得自己需要學(xué)習的東西太多了。在學(xué)校,直來(lái)直往,犯點(diǎn)錯誤只會(huì )受點(diǎn)教訓。出來(lái)社會(huì ),犯錯會(huì )比錯誤本身要承受更大的責任,所以必須少說(shuō)話(huà),多辦事。上了班才知道什么叫做現實(shí),上了班才知道什么叫做生活的艱辛。所以總結下來(lái),個(gè)人覺(jué)得能作為一名大學(xué)生是幸福的,我們需要好好地珍惜大學(xué)生活,讓大學(xué)生涯充實(shí)無(wú)憾。
2適應
從學(xué)校走到社會(huì ),環(huán)境、人群、責任都一下子發(fā)生了變化。對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)確實(shí)要做到盡快轉換角色,去適應急速的工作時(shí)間和節奏,不然很有可能會(huì )影響你在工作上的狀態(tài)。
3堅持大三暑期實(shí)習
我們不管到哪家公司,一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做,一般是先讓我們看或是做雜活,時(shí)間短的要幾天,時(shí)間長(cháng)的要幾周,在這段時(shí)間里很有可能會(huì )產(chǎn)生厭倦或乏味無(wú)聊的感覺(jué),便產(chǎn)生離開(kāi)的想法,在這個(gè)時(shí)候一定要堅持,輕易放棄只會(huì )一直惡性循環(huán),更不用提什么晉升了。
社會(huì )實(shí)習心得體會(huì )12
古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習期,回首這一個(gè)月的實(shí)習期,內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng),也讓我有著(zhù)無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān),競爭形式的日趨激烈,應對憂(yōu)慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了社會(huì )實(shí)習工作。打工實(shí)習實(shí)習雖然很短,但是在這段時(shí)光里,我們卻能夠體會(huì )一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)習。因為很多的大學(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)習中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題潛力。透過(guò)參加一些實(shí)習性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的潛力要依靠實(shí)習的經(jīng)驗和鍛煉。應對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生就應轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自我的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)習潛力。
此刻的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)習和動(dòng)手潛力以及與他人的交際潛力。作為一名大學(xué)生,只要是自我所能承受的,就就應把握所有的機會(huì ),正確衡量自我,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后能夠盡快走上軌道。
這次的認識時(shí)光是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì )實(shí)習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)習運用。鞏固學(xué)習成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活能夠說(shuō)用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì ),也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習中,困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。透過(guò)這次實(shí)習,我比較全面地了解了酒店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),接觸了形形色色的客人,同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì ),他們拓寬了我的視野,也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自我要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著(zhù)太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿(mǎn)懷著(zhù)信心和期盼去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的.環(huán)境所深深吸引,為能有機會(huì )在這個(gè)地方實(shí)習而感到慶幸。來(lái)到酒店安排崗位,我才發(fā)現自我并沒(méi)有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習摸索,為此當讓我選取崗位的時(shí)候,我選取了收銀員這一崗位,因為它接觸客人比較多,工作時(shí)光也比較緊湊,這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機會(huì )。在工作中,雖然我只是充當一名普通收銀員的主角,但我的工作也絕不僅僅僅是收錢(qián)那么簡(jiǎn)單,其中也是一系列的復雜程序。在這一個(gè)月的工作中,我發(fā)現要能自如的做好一項工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用用心的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒(méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要持續好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂(lè )的心態(tài)會(huì )使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識,在領(lǐng)班的培訓指導下,我很快的熟悉了酒店的基本狀況和收銀的崗位流程,從理論知識到實(shí)際操作,從前臺到接待為客服務(wù),一點(diǎn)一滴的學(xué)習積累,在很短的時(shí)光內我就掌握了收銀員應具備的各項業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)光,但是這和以往打的暑期工不一樣,在工作過(guò)程中,我們不是單純地出賣(mài)自我的勞動(dòng)力去換取報酬,而是當自我是酒店的一員,和各部門(mén)同事密切合作維護酒店形象和創(chuàng )造最大的利益。實(shí)習過(guò)程中,我們不會(huì )因為還是本科在讀生而受到個(gè)性的禮遇,和其他心員工一樣,從酒店基本知識和本職工作開(kāi)始了解,偶爾做錯事,也不會(huì )有人偏袒。作為酒店的一員,穿上了制服,就要處處維護酒店的權益,要把自我和酒店緊密聯(lián)系起來(lái),要熟悉酒店的信息,要另自我的一言一行都要代表酒店的利益,時(shí)刻為酒店做宣傳,提高酒店和自我的形象。實(shí)習過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì ),認識到了當今的就業(yè)形勢,并為自我不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。透過(guò)這次實(shí)習,我發(fā)現了自我與酒店的契合點(diǎn),為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外,酒店的人才培養制度為我們帶給了超多的學(xué)習機會(huì ),為我們帶給了就業(yè)機會(huì )。實(shí)習實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)習中,我發(fā)現,其實(shí)學(xué)習不光充滿(mǎn)在課堂上,社會(huì )上給你帶給的學(xué)習機會(huì )更多。只但是,這個(gè)學(xué)習資源需要你的篩選。不象我們課堂上,老師永遠教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識。但是,社會(huì )上帶給的學(xué)習資料更及時(shí),利用效率更高。學(xué)習的機會(huì )時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習中。
社會(huì )實(shí)習心得體會(huì )13
在急診科實(shí)習期間,我嚴格遵守醫院的各項規章制度,尊敬老師,團結同學(xué),工作積極,熱愛(ài)學(xué)習,掌握急診科常見(jiàn)病的'護理常規及吸痰,肌內注射,靜脈注射,心電監護等技術(shù)操作流程。
在手術(shù)室實(shí)習期間,從穿衣到戴手術(shù)套,每一步都嚴格要求自己,已達到真正的無(wú)菌技術(shù),手術(shù)室分為器械護士和巡回護士,器械護士負責術(shù)前準備給醫生傳遞護士,術(shù)后清洗器械并打包,巡回護士負責接送病人,手術(shù)臺下的物品傳遞大家分工合作,我學(xué)會(huì )了為病人大留置針,學(xué)會(huì )了縫合,也看到了麻醉師怎么麻醉病人,我學(xué)會(huì )了許多的注意事項,在手術(shù)室自己收獲了許多,增長(cháng)了許多知識,也增加了我的實(shí)踐經(jīng)驗。
社會(huì )實(shí)習心得體會(huì )14
炎炎夏日,我們10個(gè)來(lái)自外語(yǔ)學(xué)院不同語(yǔ)系的同學(xué)組隊趕赴____省____市進(jìn)行暑期社會(huì )的實(shí)踐。我們所點(diǎn)針對的對象是針對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)現象,意在了解當代大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)機、難度、創(chuàng )業(yè)背景以及創(chuàng )業(yè)過(guò)程等,希望通過(guò)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者的一些經(jīng)歷和體驗來(lái)為我們當下的大學(xué)生提供一些思路和借鑒,也想通過(guò)這些經(jīng)歷的講述來(lái)使我們真切的自強不息奮斗的精神。
我們的實(shí)踐分為三個(gè)過(guò)程:前期查資料準備過(guò)程、實(shí)地調研采訪(fǎng)過(guò)程和后期的整理歸納過(guò)程。前期的準備過(guò)程中我主要對當下大學(xué)生所面臨的就業(yè)現狀和大學(xué)生創(chuàng )業(yè)所占的比例進(jìn)行了調查。我了解到,當下我國社會(huì )由于人口增加等客觀(guān)原因導致社會(huì )上的崗位大多供不應求,就業(yè)壓力巨大。而另一方面,社會(huì )上又有好多領(lǐng)域的市場(chǎng)空缺,這又顯示出了創(chuàng )業(yè)的必要性。因此我想,我要通過(guò)此次社會(huì )實(shí)踐探究創(chuàng )業(yè)究竟對大學(xué)生究竟有著(zhù)怎樣的意義那些成功的創(chuàng )業(yè)者究竟能帶給我們怎樣的思考。帶著(zhù)這些問(wèn)題,我們踏上了南下的旅途。
____省是我國新型產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的大省,而____作為_(kāi)___省北部的重要城市葉正逐步向創(chuàng )新發(fā)展的道路邁進(jìn),因此選擇在____進(jìn)行實(shí)踐對全國的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)現象有著(zhù)代表性的作用。
具體的實(shí)踐過(guò)程是分為三天來(lái)展開(kāi)的。第一天我們走進(jìn)________高新科技園區進(jìn)行的走訪(fǎng)調研。我們的隊伍分成了幾個(gè)小組,分別對有大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的公司內的創(chuàng )業(yè)者進(jìn)行采訪(fǎng)。我所參與采訪(fǎng)的公司是____“摜蛋網(wǎng)”公司。____摜蛋網(wǎng),可謂一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)范例。創(chuàng )業(yè)者陳女士在2000年大學(xué)學(xué)畢業(yè)后自主創(chuàng )立了這一計算機產(chǎn)業(yè),歷經(jīng)了許多波折之后,終于在近幾年憑借其產(chǎn)品“摜蛋”在____及____省家喻戶(hù)曉,在全國也擁有了一定的知名度。我們的采訪(fǎng)圍繞著(zhù)陳 女士的創(chuàng )業(yè)歷程和他所創(chuàng )立的公司的發(fā)展狀況而展開(kāi)的?梢愿惺艿,當時(shí)身為大學(xué)生的陳女士準確而堅定的選擇了網(wǎng)絡(luò )這一新興的產(chǎn)業(yè)并用實(shí)踐完成了自己的夢(mèng)想。陳女士認為年輕人就應該為自己的夢(mèng)想而奮力一搏,應準確的分析行業(yè)的前景并找到自己的市場(chǎng)定位。 以當初僅僅10萬(wàn)的原始資金創(chuàng )造了巨大的經(jīng)濟價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。我感受到,作為當代大學(xué)生如果選擇創(chuàng )業(yè)這條道路就應該像陳女士一樣對自己的選擇有一定的定位和思考,并帶著(zhù)勇氣和魄力一路前行。其他組員也都對許多大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的公司進(jìn)行了走訪(fǎng)調研并都收獲頗豐。
第二天我們前往____辰威生物技術(shù)有限公司,這是一家生產(chǎn)肥料的公司,在____的同行業(yè)中擁有較大的市場(chǎng)份額和一定的領(lǐng)先優(yōu)勢,但令我們沒(méi)有想到的是這家公司的經(jīng)理高先生在大學(xué)畢業(yè)后幾乎是白手起家,經(jīng)過(guò)了一步步的創(chuàng )業(yè)摸索最終成就了如今的業(yè)績(jì)。他給我留下最深的一句話(huà)是“年輕人,要在創(chuàng )業(yè)中尋求創(chuàng )新”。我覺(jué)得這句話(huà)對我的啟發(fā)很大。誠然老一批創(chuàng )業(yè)者將傳統行業(yè)演繹得淋漓盡致,卻并不意味著(zhù)我們新一代大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者的發(fā)展空間很小,而恰恰相反我們具有著(zhù)很多有待開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域,這就要求著(zhù)我們大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者去發(fā)現去思考。高先生同時(shí)也教會(huì )我們,創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的心態(tài)很重要,高先生的創(chuàng )業(yè)過(guò)程是艱辛的,曾面臨著(zhù)兩次瀕臨倒閉、員工開(kāi)不出工資的困境但他都能憑借其強大的內心沉著(zhù)面對,通過(guò)換一種思考的角度和企業(yè)融通的方式來(lái)走出困境,我想這些都是很值得我們學(xué)習的,無(wú)論是在心態(tài)上還是在方法上。
我們第三天前往的是____市糕點(diǎn)廠(chǎng)。這是由我們的被采訪(fǎng)人張先生一手創(chuàng )辦的。與之前的被采訪(fǎng)者不同,張先生是在大學(xué)畢業(yè)后并不是直接選擇了創(chuàng )業(yè)這條道路,而是在當地教育局任職,而且之前經(jīng)歷過(guò)一些在麥當勞等西餐店的打工經(jīng)歷,這些都為他日后的創(chuàng )業(yè)之路積累了經(jīng)驗。于是在畢業(yè)幾年之后他開(kāi)始了創(chuàng )業(yè)之路,但這條路走得并不是很順暢,但它能在每次受挫之后積極反思、思考為什么之前自己供職的西餐廳收益很多而自己所創(chuàng )辦的公司卻望塵莫及,在這么一次次冷靜的思考后,他終于以提供當地小學(xué)生為主要渠道開(kāi)拓了自己公司的成功之道。張先生的'創(chuàng )業(yè)歷程是我們感受到大學(xué)生創(chuàng )業(yè)絕非易事,但要在一次次的挫敗中不斷吸取經(jīng)驗教訓卻是通往成功的不二法門(mén)。同時(shí)找準市場(chǎng)定位亦可輔助更快地擺脫被動(dòng)的困境,實(shí)乃言傳身教啊。
經(jīng)歷了三天切身實(shí)地的走訪(fǎng)調研,讓我對大學(xué)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有了全面而客觀(guān)的認識。大學(xué)生創(chuàng )業(yè),試一次華麗的嘗試,一次精彩的冒險。他需要的不僅是膽識和熱情,跟需要你的興趣和你精準的眼光以及對自己道路一步步的規劃。不可否認,我們這次走訪(fǎng)的對象都是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)中幸運成功的一群人,因此我們也需要清醒地意識到這條創(chuàng )業(yè)之路所帶給我們的不一定都是成功的光鮮,也許我們在這條道路上需要經(jīng)過(guò)不斷的砥礪和磨練從而不斷的成熟、擁有堅實(shí)的內心。
每個(gè)人在大學(xué)時(shí)代都會(huì )有自己的夢(mèng)想,我覺(jué)得與其懷抱著(zhù)理想但迫于現實(shí)種種壓力而躊躇不前莫不如拋開(kāi)負擔奮力一搏。大學(xué)生是社會(huì )上一個(gè)特殊的群體,他們既有知識有能力有熱情有對未來(lái)長(cháng)遠的規劃,但又要面臨現實(shí)社會(huì )競爭壓力大、人才供大于求的社會(huì )現狀,因此需要尋找切實(shí)有效的方法來(lái)解決這樣的現狀為我們大學(xué)生提供就業(yè)的渠道,所以創(chuàng )業(yè)便成為了我們大學(xué)生的一個(gè)展現自我的平臺、書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的途徑。
這次暑期社會(huì )實(shí)踐,不僅讓我對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有了以一個(gè)全新的認識,,還使我們感受到____這座蘇北文化名城的韻味,更通過(guò)此次實(shí)踐增進(jìn)了我們的友情和團隊互相協(xié)助的快樂(lè ),帶給了我一個(gè)精彩、有意義、難忘的夏天。
社會(huì )實(shí)習心得體會(huì )15
這次的實(shí)習讓我受益匪淺,我覺(jué)得這些都屬于我的人生中不可缺少的重要回憶,但我似乎掌握了找到成功大門(mén)的金鑰匙,那就是不斷的努力學(xué)習,然后去實(shí)踐,不要害怕困難、不要恐懼阻礙,認真務(wù)實(shí)的做好自己該做的,不久的'未來(lái),我便會(huì )更加強大。這些是我在學(xué)校都學(xué)不到的東西。
在這里的工作很開(kāi)心,同事們都對我很好。面對我這樣的職場(chǎng)新手,同事們都表現出了包容,并及時(shí)給予了幫助,讓我很快的就融入xx這個(gè)大家庭中,希望未來(lái)的日子里,我們更加積極向上,為實(shí)現自己的人生理想而努力奮斗。
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