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工程測量實(shí)習心得體會(huì )

時(shí)間:2024-07-15 19:22:15 林惜 實(shí)習心得 我要投稿

【必備】工程測量實(shí)習心得體會(huì )15篇

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的工程測量實(shí)習心得體會(huì ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】工程測量實(shí)習心得體會(huì )15篇

  工程測量實(shí)習心得體會(huì ) 1

  首先,我已經(jīng)基本掌握了測量學(xué)課堂所學(xué)的知識,包括如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀和全站儀來(lái)測量距離、角度和高差等。我還學(xué)會(huì )了施工放樣和地形圖的繪制方法。然而,光靠課堂上的聽(tīng)講,并沒(méi)有讓我真正掌握很多具體的知識,尤其是儀器的使用。因此,一開(kāi)始進(jìn)行測量時(shí),我內心還有些擔憂(yōu):如何完成任務(wù)呢?但是,當我動(dòng)手操作時(shí),發(fā)現實(shí)際上并不難。只需要聽(tīng)別人解釋或查閱課本,然后親自實(shí)踐一次,我就能基本掌握方法。為了提高效率和測量精度,我還需要經(jīng)常練習,這樣才能真正做到舉一反三。

  首先,我深刻體會(huì )到了在進(jìn)行任何事情時(shí)都必須要認真細致,不能有絲毫的馬虎。特別是在使用如水準儀、經(jīng)緯儀等精密儀器時(shí),更需要追求卓越。因為稍微疏忽一點(diǎn)就可能會(huì )導致數據偏差巨大,進(jìn)而影響到后續其他量的測量,最終造成數據計算錯誤。舉個(gè)例子,當我們剛開(kāi)始測量角度時(shí),如果沒(méi)有準確對準一個(gè)基準點(diǎn),就會(huì )使得某個(gè)角度偏小,進(jìn)而導致角度閉合差不符合要求。只有經(jīng)過(guò)校驗,我們才能發(fā)現問(wèn)題出在哪里。我還學(xué)會(huì )了吃苦耐勞,學(xué)會(huì )了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習期間正值寒冬時(shí)節,臨潼的氣溫極低,對于在戶(hù)外工作的我們來(lái)說(shuō)是一項巨大的挑戰。為了應對這個(gè)挑戰,我們改掉了以往喜歡賴(lài)床的.習慣,每天早上七點(diǎn)不到就起床,不到八點(diǎn)就開(kāi)始測量工作。由于冬季天黑得早,我們必須充分利用白天時(shí)間,一直工作到夜晚天色變暗才停止。完成一次測量任務(wù)需要全面進(jìn)行,單靠一個(gè)人的力量和思考遠遠不夠,只有小組合作和團結才能讓實(shí)習工作快速而高效地完成。每個(gè)組員都學(xué)到了知識,并將其付諸實(shí)際操作,而不是匆匆忙忙地趕進(jìn)度,草率收工。我們深知從事工程行業(yè)需要細心和嚴謹的態(tài)度。

  通過(guò)這次實(shí)習我自己還總結出一些測量時(shí)應該注意的事項。

  (1)標尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線(xiàn)重合),否則造成的誤差會(huì )很大。

  (2)當用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),如果目標較小,最好使單線(xiàn)與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

  (3)在測量時(shí)候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會(huì )導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。

  (4)在讀取數據時(shí),每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

  工程測量實(shí)習心得體會(huì ) 2

  土木工程測量作為專(zhuān)業(yè)的一項根本功,是我們學(xué)習土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái),城市建立系為我們開(kāi)展了為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習。

  我們的目的是小區域控制測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準儀,標尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量,還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過(guò)這次測量,穩固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并到達了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶(hù)外的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,我們有了經(jīng)歷,為我們將來(lái)步入社會(huì )做好了鋪墊,更重要的是它培養了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,自己發(fā)現問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它,提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,但他又是那么根底,重要,由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗真理的標準這句話(huà)。

  工程測量,它是個(gè)復雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的,所以通過(guò)這次實(shí)習我徹徹底底的明白了測量她是一個(gè)團隊的工作。我們組共有7個(gè)組員,必須發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處,才能使工作的效率化,我作為組長(cháng),要負責安排好每個(gè)組員的任務(wù),定好每天的工作的方案,還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習的同學(xué)都會(huì )在這點(diǎn)上有深刻的印象。

  夫妻之間,親兄弟之間難免都會(huì )吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見(jiàn),不同的做法,就會(huì )發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時(shí)溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的.工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來(lái)實(shí)際操作儀器,所以我們之間要相互學(xué)習,不懂的就問(wèn),決不是為了趕時(shí)間,趕進(jìn)度。不然就算了完畢了實(shí)習,作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過(guò)去的兩個(gè)星期里了。

  在測量過(guò)程中我們程度的做到了準確,每個(gè)數據都經(jīng)過(guò)檢驗,沒(méi)有上一步的驗證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,每次儀器在測量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對中整平,這個(gè)外表上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但它必須做到準確準確再準確,只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會(huì )造成數據的誤差,影響真個(gè)測量結果。還有一些很多人都會(huì )忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個(gè)井蓋,他們之間的間隔是多少,越是細小的東西越能表現出一個(gè)團隊的工作態(tài)度和能力。團結就是力量,每個(gè)早上大家早早的起床開(kāi)始一天忙碌的工作,遇到問(wèn)題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復測量,有了大家,我們的干勁十足。

  工程測量實(shí)習心得體會(huì ) 3

  個(gè)星期的實(shí)習結束了,這3個(gè)星期我感覺(jué)到我學(xué)了很多的東西,我們組已經(jīng)能夠獨立的操作水準儀,數字水準儀和gps了。這3種儀器是這3個(gè)星期主要實(shí)習的項目,我們第一個(gè)星期由于天氣不好,我的水準儀測量進(jìn)行的不好,前兩天都是下雨天,我們這兩天把要進(jìn)行水準測量的路線(xiàn)選了出來(lái),我們選的是大約兩千米的一個(gè)線(xiàn)路。然后用油漆和釘子,標志了點(diǎn)和點(diǎn)號。接下來(lái)的兩天天氣也不是很好,總是陣雨,我們只好不下的時(shí)候趕緊出去測量,在測量第一圈的時(shí)候是我測的,由于第一圈我們出現了很多問(wèn)題,兩點(diǎn)之間的立儀器的位置我們是用步量的,但總是前后差很多,弄的總是要動(dòng)儀器,來(lái)回的。也很沒(méi)有默契。這時(shí)候我們選的上的問(wèn)題也出現了,我們選的路線(xiàn)有一段是個(gè)馬路的十字路口的拐角,所以車(chē)子人很多,當時(shí)給測量帶來(lái)了很大的麻煩,這點(diǎn)以后要注意。結果第一圈我們起了個(gè)大早卻沒(méi)干出來(lái)多少活,后來(lái)開(kāi)會(huì )馮老師給我們講了很多使用的問(wèn)題和技術(shù),讓我們可以更快的調平測量,立桿的一點(diǎn)要穩,這個(gè)很重要!第二天,有了第一圈的經(jīng)驗后,我們的測量快了很多,問(wèn)題也越來(lái)越少,儀器調平,量步,立桿等問(wèn)題都得到了很好的解決,但天氣還是很不好,連著(zhù)下了好幾天的魚(yú),我們著(zhù)急也沒(méi)有用,這期間我們中間研究了很多測量的問(wèn)題,更加知道測量是個(gè)團隊的測量,需要大家分工明確,組織好了事半功倍。在星期2的時(shí)候天氣好轉了。這已經(jīng)是第二個(gè)星期的星期二了。我們很著(zhù)急,因為時(shí)間很緊迫!我們用了一天半終于把水準測量測完了。

  接著(zhù)應該是測量數字水準和gps了,由于一個(gè)班級只有兩個(gè)數字水準和gps,那兩天大家都剛測量完水準儀,一起是輪著(zhù)用的,我們沒(méi)有借到數字水準儀和gps,我們只好休息了1天,在周五的死后我們借到了數字水準儀,數字水準儀我們測量的還是算順利的,由于儀器很簡(jiǎn)單上手,我們在遇到問(wèn)題的時(shí)候都及時(shí)的給馮老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn),開(kāi)始我們以為我們把已知點(diǎn)的高程輸入進(jìn)去是錯誤的,后來(lái)老師告訴我們那并不影響結果,結果是我們自己算出來(lái)的,我們數字水準選的是繞學(xué)校大操場(chǎng)的一個(gè)圈,和水準儀不同,(水準儀我們選的是繞了大半個(gè)學(xué)校)。很順利的大半天就測量完了,后來(lái)學(xué)校放了3天假,我們周2來(lái)才傳的數字水準儀的數據。在整個(gè)數字水準測量過(guò)程中,感覺(jué)只要設置好了就很簡(jiǎn)單了,因為數字水準會(huì )在各種超限的時(shí)候告訴你重新測量,儀器用起來(lái)感覺(jué)很簡(jiǎn)便,但前提是設置要設置明白。數字的東西果然是好用,比起老水準儀來(lái)說(shuō)那簡(jiǎn)直比不了啊,太簡(jiǎn)便,精度還高,還智能,但現在數字水準的還是沒(méi)有普遍,大部分還是老水準儀。

  放假回來(lái),這星期2們早早的起來(lái)就去借gps,8點(diǎn)借出來(lái)后,我們就開(kāi)始調試儀器,由于第一次使用,盡管老師之前跟我們講解過(guò)一次,但還是很陌生的很,在管理里面把配置級打開(kāi),然后開(kāi)始設置天線(xiàn)及天線(xiàn)高,實(shí)施模式,時(shí)區,我們測量的是靜態(tài)的,儀器是不用移動(dòng)的,老師之前告訴我們的我們都調試好以后,測量了40分鐘,兩個(gè)分站才發(fā)現沒(méi)有衛星,當時(shí)我們研究半天也不知道怎么回事,(開(kāi)始并不知道,也不知道根本沒(méi)顯示衛星,還有的同學(xué)說(shuō)是天線(xiàn)沒(méi)電了,后來(lái)給老師打電話(huà)后,老師說(shuō)有可能是端口的.問(wèn)題,我們按老師說(shuō)的檢查果然是,手簿被別人調試錯了,調成藍牙對天線(xiàn)的了,我們按老師說(shuō)的去調試,果然顯示屏幕上,出現了10多顆衛星。接著(zhù)又發(fā)現有個(gè)儀器不顯示3dq,詢(xún)問(wèn)老師后老師說(shuō)這個(gè)是顯示質(zhì)量的,可以調試,并不影響測量。我們對儀器型號問(wèn)老師(分站天線(xiàn)上沒(méi)有儀器型號,當時(shí)我們不知道怎么設置,后來(lái)證明,我們確實(shí)出現了問(wèn)題,因為有一臺分站設置錯了,但我們直到測完都不直到,數據出來(lái)后我們才直到,我們應該更好的去學(xué)習啊,不會(huì )的太多了)經(jīng)過(guò)了一番調試,學(xué)習后,我們中午才正式開(kāi)始測量,之前的測量因為各種原因無(wú)效了,之后我們又自信的開(kāi)始測量了,由于時(shí)間原因我們開(kāi)始一站30分鐘了,3太機器同時(shí)測量,同時(shí)停止,然后保存,然后兩個(gè)當已知不動(dòng),第3臺機器挪站,以此類(lèi)推。中途電池沒(méi)電了,我們趁挪站的時(shí)候趕快去換了快,結果最后我們最后一站的時(shí)候我們還是有一個(gè)分站的天線(xiàn)天池沒(méi)電了,然后由于時(shí)間問(wèn)題,還有那站也被挪動(dòng)的問(wèn)題。我們只好收回儀器,第二天我們又用了一個(gè)小時(shí),倒退了一站,測量完畢了。gps的時(shí)候出現了很多問(wèn)題,有的是小問(wèn)題,比如挪站的時(shí)候儀器高忘改了,詢(xún)問(wèn)老師后,說(shuō)只要后來(lái)測量了正確的就沒(méi)問(wèn)題,回來(lái)可以改正,比如有時(shí)候突然顯示不處衛星,可以等會(huì ),有可能因為天氣或者別的因素。但也有無(wú)法挽回的錯誤,比如沒(méi)電了,然后站還挪動(dòng)了,還沒(méi)標志,比如說(shuō)設置的時(shí)候設置錯了,因為gps是一套衛星,所以我們必須設置正確。才能接受到正確衛星的正確信號。還好,我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了使用,能夠自己獨立操作了。

  3周的校內實(shí)習就這樣結束了,我很珍惜大學(xué)生活,更珍惜大學(xué)的實(shí)習。我感覺(jué)這3周學(xué)到了很多很多的東西,我們總有不會(huì )的,不明白的,老師總是耐心的為我們講解。我們給老師打了不少電話(huà)詢(xún)問(wèn)在實(shí)習當中遇到的錯誤和問(wèn)題,老師也總是耐心的指導我們,我很感謝老師,也感謝學(xué)校給我們這次很好的實(shí)習機會(huì )。

  工程測量實(shí)習心得體會(huì ) 4

  為期二周的緊張而又難忘的測量實(shí)習即將結束,下星期又要開(kāi)始正常上課,剛知道要實(shí)習的時(shí)候,我們原本感覺(jué)輕松。但實(shí)習前一天,老師布置了任務(wù)我們都有點(diǎn)不知所措。但知道如何去完成任務(wù)了,原本覺(jué)得輕松的實(shí)習一下子變得不是那么簡(jiǎn)單。但經(jīng)歷過(guò)后,卻覺(jué)得真的很充實(shí),很有意義。第一天我們就體會(huì )到了實(shí)習不是那么輕松,對我們的任務(wù),我們不知道怎么開(kāi)始。不知道今天該干什么,明天該干什么。實(shí)習沒(méi)有了計劃。組員是三人分工也沒(méi)明確。所以導致做起事來(lái)沒(méi)有什么效率,我們第一天雖然做事效率低,但是我們一組從早上8點(diǎn)開(kāi)工到下午5點(diǎn)才收工。我們中午一起開(kāi)了一個(gè)會(huì )議。來(lái)明確各個(gè)成員具體做什么。這樣我們的效率提高了一些,第一天我們花了很多時(shí)間來(lái)熟悉操作儀器。那一天,手工時(shí)每一個(gè)人都感到很疲倦,同時(shí)我們規劃每天要做的能容,這樣一來(lái)做事就更有效率了。通過(guò)本次實(shí)習,鞏固和擴大加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,首先,我基本掌握了課堂上所學(xué)的.測量的知識知道如何正確使用水準儀,經(jīng)緯儀測量距離,角度,高差等,還有學(xué)會(huì )了施工方羊基地圖的繪制方法,既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量所學(xué)知識的最好檢驗。只憑課堂上的聽(tīng)講,我并沒(méi)有掌握很多具體知識,尤其是對使用更是一塌糊涂,但是實(shí)習是我聽(tīng)別人一說(shuō)或是翻閱一下課本。然后自己動(dòng)手操作一篇,就基本掌握了方法,要想提高效率和測量精度。還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。這次的測量實(shí)習說(shuō)真的比較辛苦,每天就是不停的找碎步點(diǎn),定點(diǎn),找點(diǎn),讀書(shū),畫(huà)圖,立尺。每天固定的工作真的疲倦,還要擔心我們操作是不是正確的,如果出現一點(diǎn)點(diǎn)錯誤,那數據就全部報廢返工,那就很麻煩了。我們在測量的過(guò)程中也遇到了很多問(wèn)題,每次遇到困難問(wèn)題是我們組總會(huì )進(jìn)行激烈的討論。最后不能得出結論是就會(huì )問(wèn)問(wèn)其他組同學(xué)。

  實(shí)習雖然兩周,可是通過(guò)這次實(shí)習,我不僅對課本的知識有了更加深刻的認識和理解,我更從這次實(shí)習中懂得了什么是團隊精神,懂的團結的力量。有快樂(lè )一起分享,有困難一起擔當,我們有個(gè)很團結的優(yōu)秀的小組。我們在一起做事很快樂(lè )也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲,這一次實(shí)習的經(jīng)歷必定會(huì )成為以后人生中一段美好的回憶。

  工程測量實(shí)習心得體會(huì ) 5

  為提高我們測繪專(zhuān)業(yè)所有人的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力,并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗相結合,深化用理論去指導實(shí)踐。學(xué)校安排了為期一周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,實(shí)習內容為用DJ—6經(jīng)緯儀和S3E水準儀畫(huà)地形測繪圖。我們在實(shí)習過(guò)程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,同時(shí)培養我們在施測現場(chǎng)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  緊張而有難忘的一周測量實(shí)習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過(guò)本次實(shí)習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了DJ—6經(jīng)緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會(huì )學(xué)會(huì )了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫(huà)測繪圖積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著(zhù)重培養了我們的獨立工作能力,培養我們在施測現場(chǎng)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測量?jì)x器的使用技能,提高了數據計算能力和對數據的敏感程度,并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過(guò)程有了一個(gè)全面和系統的認識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識,因為我們大家都明白實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

  本次實(shí)習也讓我真正體會(huì )到測繪專(zhuān)業(yè)是一個(gè)團隊的工種!我們組有七名組員,每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(cháng)處是不一樣的,我們配合起來(lái)才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數據。同時(shí)這次實(shí)習也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,合作的能力。因為以前人家說(shuō)測繪專(zhuān)業(yè)特別需要團隊合作精神,我都沒(méi)有能夠完全了解。的確,一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。另外這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。在實(shí)習過(guò)程中難免會(huì )碰到一些意見(jiàn)不一的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通。我們嚴格要求測量質(zhì)量,即使收工了,百分之百也要重新來(lái)過(guò),這樣的話(huà)太劃不來(lái),既浪費時(shí)間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨立的觀(guān)察,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現場(chǎng)進(jìn)行計算,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,沒(méi)有對上一步的檢核,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,回來(lái)后還要對內業(yè)進(jìn)行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的`不準確還要進(jìn)行重測。我們的控制測量出現了很大的誤差,經(jīng)過(guò)大家的商榷,我們在一次的做了一次控制測量,使我們的數據準確。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,直至符合測量要求為止。

  我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會(huì )得心應手,少走彎路。例如:進(jìn)行測圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn):

  標尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數前一定將視野的氣泡調平,否則造成的誤差會(huì )很大。

  當用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),如果目標較小,最好使單線(xiàn)與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

  在測量時(shí)候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會(huì )導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。

  在讀取數據時(shí),每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

  選點(diǎn)非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好。

  要先將道路和主要建筑物確定下來(lái),然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過(guò)得范圍能夠做到胸中有數,避免漏測、重測。

  團結就是力量,紀律才是保證經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫(huà)好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要,因為這關(guān)系到誤差的大小, 有的說(shuō)測量中點(diǎn)不能架設的太遠,有的說(shuō)量取全站儀的儀器高和目標高時(shí)要盡量減少誤差,還有就是我們要有一顆愛(ài)護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學(xué)校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。此外,我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀(guān)測以及一些作圖的疑問(wèn)都在測量中得到了答案。

  我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習這一理論與現實(shí)連接的重要環(huán)節,更深刻的體會(huì )了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?傊,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)習生活也是我一生中最值得難忘的。

  工程測量實(shí)習心得體會(huì ) 6

  為期三周的工程測量實(shí)訓已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了,通過(guò)此次實(shí)訓,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們院校區,雖然測區比較大,幾乎是整個(gè)學(xué)校,但讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)秋高氣爽的季節里,在我們測量的這段時(shí)間中,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚且帶著(zhù)一些涼爽。給我們的實(shí)訓帶來(lái)了很大的便利。

  一次測量實(shí)訓要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組成員間團結一致相互配合才能讓實(shí)習快速而高效的完成。測量實(shí)訓中,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,工作經(jīng)常交換來(lái)做,讓每個(gè)人都盡可能熟悉具體操作。在測量的過(guò)程中,所得數據不可能完全沒(méi)有錯誤,我們應該不氣餒,堅持重測、重新計算,一次次地練習,一次次得提高測量水平,不斷在教訓中獲得寶貴經(jīng)驗。在這里要感謝老師的指導,實(shí)訓之初,我們遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題。

  通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)訓,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,主要是熟悉了水準儀、光學(xué)經(jīng)緯儀和全站儀的用途及其使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法等。最重要的是在很大程度上提高了對儀器的實(shí)際操作能力,鞏固了理論教學(xué)知識的同時(shí),也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力

  首先,通過(guò)實(shí)際操作,我基本掌握了課堂所學(xué)的`測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽(tīng)課,我并沒(méi)有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候,我的心里還一陣發(fā)愁,當真正接觸的時(shí)候,發(fā)現其實(shí)并沒(méi)有想象中難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。但要想提高效率和測量精度,則需要經(jīng)過(guò)不斷地操作練習了。

  其次,我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會(huì )導致以后其它點(diǎn)的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開(kāi)始測量角度時(shí),一個(gè)基準點(diǎn)沒(méi)有瞄準,導致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過(guò)校驗,才發(fā)現問(wèn)題出在哪兒。

  以下是本人從測量實(shí)訓中的一些經(jīng)驗教訓:

  (1)實(shí)驗儀器的整平對實(shí)驗數據的誤差有很大的影響;

  (2)水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過(guò)差限則一定要重新測;

  (3)要注意計算問(wèn)題,計算最好由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計算,一個(gè)檢驗,不過(guò),在此過(guò)程當中,也還是出現了計算錯誤的問(wèn)題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。

  通過(guò)這次實(shí)訓,讓我體會(huì )到了團隊精神的重要性,也認識到測量學(xué)的嚴謹性,無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù),任何一個(gè)步驟、環(huán)節,都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學(xué)才有“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并要求做到“步步有檢核”。當然,搞好測量既離不開(kāi)團隊的合作,也離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力。

  就整個(gè)測量實(shí)訓來(lái)說(shuō),我們從中學(xué)到了不少知識,不過(guò)這其中也反映出了我們還有許多的不足,希望在以后的學(xué)習中不斷吸取經(jīng)驗教訓,逐一克服,不斷提高我們的測量水平。

  工程測量實(shí)習心得體會(huì ) 7

  實(shí)習兩周結束了,從剛開(kāi)始的欣喜到期間的泄氣,到臨近尾聲的堅持讓自己得到了許多,學(xué)到了許多。

  在這次實(shí)習中,我充分運用了工程地質(zhì)測量的理論知識。通過(guò)自己的動(dòng)手操作,我基本掌握了在課堂上難以理解的理論知識。此外,我還初步了解了水準儀、經(jīng)緯儀和全站儀的使用,并能夠利用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測量任務(wù)。在僅有兩周的時(shí)間內,我從最開(kāi)始對這些儀器完全陌生,到現在能夠熟練操作,這完全得益于老師的悉心教導和同學(xué)們的幫助。他們對我提供了很大的`支持,使我取得了很大的進(jìn)步。

  兩周的實(shí)習,作為土木人,我親身體驗了辛苦的工作。雖然只是幾天的時(shí)間,但我們每天早上五點(diǎn)半就起床,中午也沒(méi)有休息。盡管太陽(yáng)當頭炙烤,但我們沒(méi)有一絲怨言。大家都積極配合組長(cháng)的工作,這樣才能讓我們的工作順利進(jìn)行。在這兩周的時(shí)間里,我們六個(gè)人之間的了解也更加深入,我們之間的感情可以用東北話(huà)說(shuō)就是非常好。

  這次的實(shí)習讓我深切體會(huì )到,作為一個(gè)團隊,每個(gè)成員都應該付出自己的努力,即使在主要環(huán)節無(wú)法發(fā)揮作用也沒(méi)有關(guān)系。正如俗話(huà)所說(shuō),“能者多勞”,團隊的目標就是將任務(wù)完美地完成。然而,我認為團隊中的每個(gè)人都應該不斷學(xué)習和實(shí)踐,只有這樣,那些經(jīng)常參與實(shí)際操作的同學(xué)才會(huì )越來(lái)越熟練,而其他人則會(huì )在這過(guò)程中落后一大截。不論何時(shí),我們都應該主動(dòng)伸出手去爭取機會(huì ),而不是等待別人給予。正如有句話(huà)說(shuō)的“機會(huì )總是留給有準備的人”,我們平時(shí)應該全面發(fā)展自己,充分利用一切資源,發(fā)掘自身潛力,以知識武裝自己。只有這樣,我們才能成為強者。

  實(shí)習的結束,這只是一個(gè)階段的結束,我深刻體會(huì )到所獲得的收獲和經(jīng)驗對未來(lái)的學(xué)習、工作和生活起著(zhù)積極的影響。學(xué)習是永無(wú)止境的過(guò)程,只有堅持不懈地努力,才能實(shí)現自己渴望的成果。

  最后我用自己的座右銘來(lái)結束自己的實(shí)習報告:與其讓社會(huì )折磨自己不如讓自己折磨自己。

  工程測量實(shí)習心得體會(huì ) 8

  大一學(xué)習生活即將結束的時(shí)候,在學(xué)院的組織下,在雁山和屏風(fēng)兩個(gè)校區展開(kāi)了為期兩個(gè)星期的土木工程測量實(shí)習。

  測量實(shí)習要比我們想象的要辛苦的多,可是幾天下來(lái),我們已習慣了早出晚歸的生活。甚至慢慢的喜歡上了它。在實(shí)習的前一天,我們組認真的制定了工作計劃,設想了將要遇到的問(wèn)題,為了提高效率嘛!可是到了實(shí)地場(chǎng)地,真正動(dòng)手去操作的時(shí)候,我們才發(fā)現之前的計劃只是紙上談兵,在實(shí)踐面前顯得有些蒼白無(wú)力。實(shí)習的第一天就下起了淋淋瀝瀝的雨,時(shí)大時(shí)小。面對這樣惡劣的天氣,我們沒(méi)有退縮,互相打氣,給予支持與鼓勵?梢哉f(shuō)一上午,我們做了很多的工作量,可那只不過(guò)是我們在慢慢的摸索,去尋找工作技巧而已。一個(gè)練兵的過(guò)程而已。中午吃過(guò)飯后,我們商討了下午的工作計劃,并制作了數據表。短暫的休息后,我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的奔赴“前線(xiàn)“。下午的天氣好了一些,可是依舊下了蒙蒙的細雨。按照計劃就這樣的忙了起來(lái),有條不紊的`進(jìn)行著(zhù)。雖然辛苦,但當我們看見(jiàn)一張張白紙填滿(mǎn)數據的時(shí)候,變欣慰了。天色漸漸的暗了下來(lái),已是晚上七點(diǎn)鐘了,收工返回了校園,學(xué)校的食堂不在可能有什么吃的了,我們來(lái)到了校園旁的小吃部,點(diǎn)了酸菜魚(yú),在火鍋還沒(méi)上來(lái)前,我們已經(jīng)早把飯盛好了,準備大展身手了,菜來(lái)了,也不顧個(gè)人形象了,謙讓早已拋到九霄云外了,狼吞虎咽的吃的那是相當的香了。本以為可以回去好好休息了,可事實(shí)并不是這樣的,還要對當天的數據進(jìn)行計算,檢核。檢核時(shí)問(wèn)題就出現了,視距差超限了。大家面面相覷,很無(wú)奈的樣子,沒(méi)有辦法,只好準備第二天更早的起床,重新測量原本屬于第一天的工作。接下來(lái),時(shí)建筑物放樣實(shí)習,與水準路線(xiàn)測量相比,相對沒(méi)呢么辛苦,輕松了好多。主要的時(shí)對經(jīng)緯儀的操作,對中,整平。放樣前的數據處理很重要,直接影響放樣的準確性。

  實(shí)踐總能發(fā)現許多問(wèn)題,此次實(shí)習也同樣存在,與此同時(shí),也體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性。我認為的問(wèn)題時(shí)在儀器的使用上,課本上介紹的使用方法比較抽象,在實(shí)習中還要老師的再次指導。第一天的測量視距差超出容許范圍,這說(shuō)明在能力上還有待提高。同時(shí)我們對天氣對測量的影響沒(méi)有重視,說(shuō)明我們的經(jīng)驗欠缺。

  總之,在此次的測量實(shí)習中收獲了很多,不僅僅是對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,儀器的熟悉程度,測量的作業(yè)能力,同時(shí)在對自己的做事嚴謹,團隊協(xié)作精神的培養有極大的促進(jìn)作用,在面對困難的同時(shí),所拿出來(lái)的忍耐與毅力!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。以后在求知的路上繼續努力,不驕不躁,為做一個(gè)合格的土木人而努力奮斗!

  工程測量實(shí)習心得體會(huì ) 9

  通過(guò)實(shí)際的測量實(shí)習,讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì )了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作能力。一次測量實(shí)習要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。

  測量實(shí)習,讓我們對過(guò)去課堂上的測量理論有了更深刻的理解,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應用的機會(huì ),對控制測量和地形圖測繪過(guò)程有了更好的了解;學(xué)會(huì )了地形圖的繪制等在課堂上無(wú)法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具;很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當我們每個(gè)組都基本畫(huà)好圖后,老師一個(gè)個(gè)地檢查,出現問(wèn)題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些進(jìn)行測量的.我們也算是一道不錯的風(fēng)景。具體說(shuō)來(lái)有以下幾個(gè)方面:

 。1)磨練品格:

  這次實(shí)習,不僅讓我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,更鍛煉了我們面對困難的忍耐力。在實(shí)習測量的過(guò)程中,不可能完全沒(méi)有錯誤,我們不曾氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,在一次次的改進(jìn)中提高測量水平,磨練自己迎難而上的堅強品格。

  實(shí)習磨礪實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐。選點(diǎn)、搬儀器、對中、整平、照準、讀數、記錄、計算每個(gè)人都要能熟練掌握,誰(shuí)也不能只做“指揮”工作,誰(shuí)都要參與到實(shí)際的工作中來(lái),不怕累,不怕臟,敢吃苦,能出力!

  我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察,記錄每一站,并準確進(jìn)行計算,做到步步有“檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。通過(guò)實(shí)習,我們漸漸養成了凡事都細心、謹慎的態(tài)度。

 。2)團隊協(xié)作:

  測量實(shí)習的過(guò)程就是運用理論知識解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,在實(shí)習之初,我們每個(gè)人都擔心自己理論知識不夠扎實(shí),不會(huì )測,測不好,擔心只有十天的測量時(shí)間,自己不能按時(shí)完成任務(wù),但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復測量,我們的團結、默契,克服了測量中的種種問(wèn)題,終于提前完成了任務(wù)。有了團結的力量我們才能干得起勁。同時(shí)我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、水平角的觀(guān)測以及一些作圖的疑問(wèn)都在測量中得到了答案。

  從xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習已經(jīng)結束了,通過(guò)這次實(shí)習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區,雖然測區比較大,基本上是整個(gè)學(xué)校,測繪圖也是我們整個(gè)學(xué)校的平面圖,不過(guò),讓我們值得慶幸的是,在這個(gè)已經(jīng)步入冬天的時(shí)節,在我們測量的時(shí)間里,天氣晴朗,并沒(méi)有我們擔心的雨,也就讓我們安安心心的測量,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進(jìn)行測量,我們在測量的過(guò)程中也并不感到累,也沒(méi)有感到辛苦,反而還能自得其樂(lè )。

  測量學(xué)首先是一項非常精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來(lái)研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),(1)立標尺時(shí),標尺除立直外,還應選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì )增加測量,計算和繪圖的勞動(dòng)量和多費時(shí)間,而且會(huì )因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

 。2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過(guò)程當中,有的過(guò)程出現了大的誤差,經(jīng)過(guò)我們的重新測量計算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

 。3)由于我們以前沒(méi)有接觸過(guò)全站儀,所以當我們拿到它的時(shí)候完全不知道怎么使用,而且我們班五個(gè)小組只有三個(gè)小組借到了全站儀,這給我們的測量帶來(lái)了一定程度上的困難,在老師的指導下,我們從學(xué)會(huì )怎么使用全站儀到能夠熟練地運用它,我們感到蠻高興的。

 。4)還有就是計算問(wèn)題,計算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計算,一個(gè)檢驗,不過(guò),在此過(guò)程當中,也還是出現了計算錯誤的問(wèn)題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值,盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核,不過(guò),我之所以認為它難,也是因為在此之前不是很會(huì )計算它,在這次實(shí)習中,我又重新了解它的計算方法,現在也能自己把它計算檢驗出來(lái)了,頓時(shí)覺(jué)得校核也并不如自己想像中的那么難。

 。5)最后的困難就是畫(huà)圖的部分了,雖然畫(huà)圖是交給一個(gè)同學(xué)完成的,但是我們整個(gè)組也不能掉以輕心,因為只要一個(gè)環(huán)節出了錯,圖就不可能畫(huà)出來(lái)。我們畫(huà)圖之初,最先是把九個(gè)控制點(diǎn)的坐標畫(huà)出來(lái),然后繪圖員就畫(huà)的三食堂,當我們還在沾沾自喜的時(shí)候,卻被告之需要重畫(huà),而且有的坐標也有一定的誤差,我們就不斷的在擦了畫(huà)、畫(huà)了擦的過(guò)程中如此往復,不斷精益求精,測繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面。

  通過(guò)這次學(xué)習,讓我知道了團隊精神是如此的重要,無(wú)論是少了中間的哪一環(huán)都無(wú)法完成任務(wù),任何一個(gè)步驟、環(huán)節,都少不了,也出不得錯,一步錯步步錯,因此,測量學(xué)才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,并做到“步步有檢核”。因此,測量離不開(kāi)我們每個(gè)人的努力,團隊的合作。

  實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)

  工程測量實(shí)習心得體會(huì ) 10

  工程測量就這樣結束了,經(jīng)過(guò)幾天緊張的實(shí)習我學(xué)會(huì )很多工程測量知識:

  第一,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀,掌握了高差測量和水平角的測量,知道了如何通過(guò)已知計算高程、方位角,也學(xué)會(huì )了斷面測量以及高程反算。同時(shí)熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數據的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測量誤差的來(lái)源,了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法。

  第二,通過(guò)這次實(shí)習我自己還總結出一些測量時(shí)應該注意的事項。

 。1)標尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應該選擇數據最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平(兩側的線(xiàn)重合),否則造成的誤差會(huì )很大。

 。2)當用經(jīng)緯儀測量角度時(shí),如果目標較小,最好使單線(xiàn)與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。

 。3)在測量時(shí)候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,否則就會(huì )導致數據錯誤,也可能導致儀器的損壞。

 。4)在讀取數據時(shí),每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

  第三,測量學(xué)是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái),這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的`形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì )里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專(zhuān)題的和專(zhuān)業(yè)的地理信息系統,均迫切要求建立具有統一標準,可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。

  通過(guò)這次工程測量的實(shí)習我也懂得了很多道理:

  首先,要想真正的掌握一門(mén)知識,一門(mén)技術(shù),就要通過(guò)實(shí)踐來(lái)完成,這是很重要的。實(shí)習會(huì )給我們帶來(lái)意想不到的進(jìn)步,同時(shí)我們也能夠通過(guò)實(shí)習了解到一些上課所不能了解到的問(wèn)題,通過(guò)實(shí)習也可以解決我們在學(xué)習中的一些疑問(wèn)。這使我們可以加深對知識的認識。

  其次,同時(shí)在這場(chǎng)實(shí)習中讓我再次認識到實(shí)習的團隊精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來(lái)一生都無(wú)法彌補的損失。一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成.這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了。

  總體來(lái)說(shuō)這次工程測量實(shí)習真的是讓我受益匪淺,雖然很忙碌,但真的很有意義!

  工程測量實(shí)習心得體會(huì ) 11

  前段時(shí)間,我參與了一次測量工程的操作實(shí)習,在這個(gè)過(guò)程中,我深入了解了工程施工中各個(gè)環(huán)節的先后銜接順序,并學(xué)習了有關(guān)施工規范和施工現場(chǎng)的管理方法。我還參加了工地安全技術(shù)及質(zhì)量管理會(huì )議的討論,進(jìn)一步拓寬了我的視野。在實(shí)習期間,我主要集中在測量方面的工作上,下面是我對此的一些心得體會(huì )。

  工程施工測量對于工程施工質(zhì)量具有重要影響,它在施工質(zhì)量管理過(guò)程中扮演著(zhù)非常重要的角色。通過(guò)實(shí)際的施工經(jīng)驗,我深刻認識到了測量工作的重要性,并明白只有科學(xué)管理測量工作,才能更好地為施工質(zhì)量管理服務(wù),從而提高整個(gè)施工過(guò)程的質(zhì)量水平。首先,準確的測量數據是保證施工質(zhì)量的基礎。在測量工作中,我們需要仔細嚴謹地進(jìn)行每一個(gè)環(huán)節的測量,確保測量數據的準確性。只有通過(guò)準確的測量數據,才能夠準確判斷工程的尺寸、位置等參數,進(jìn)而保證施工過(guò)程的質(zhì)量。其次,及時(shí)的測量與反饋能夠及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。在實(shí)習期間,我學(xué)到了測量工作需要及時(shí)響應施工的需求,并將測量數據及時(shí)反饋給相關(guān)人員,這樣可以幫助他們及時(shí)發(fā)現并解決施工中的問(wèn)題。通過(guò)及時(shí)的測量與反饋,可以避免出現工程尺寸偏差、位置錯位等問(wèn)題,從而提高整個(gè)施工過(guò)程的效率和質(zhì)量。最后,合理的測量方案能夠優(yōu)化施工過(guò)程。在實(shí)習期間,我認識到不同的工程施工需要制定不同的測量方案,合理安排測量工作,可以提高施工過(guò)程的效率和質(zhì)量。通過(guò)綜合考慮施工的特點(diǎn)、要求以及現有設備的條件,我們可以制定出最佳的測量方案,從而使得施工過(guò)程更加順利和高效?傊,測量工作在工程施工中的重要性不可忽視。通過(guò)實(shí)習經(jīng)歷,我深刻認識到了測量工作對于施工質(zhì)量管理的重要作用,并且了解了科學(xué)管理測量工作的必要性。希望在今后的工作中,能夠運用所學(xué)知識,不斷提高自己的`測量技能,為施工質(zhì)量管理和工程質(zhì)量提供更好的支持。

  實(shí)習之初,我們與工地的項目負責人進(jìn)行了會(huì )面,詳細了解了工程項目的概況,并聽(tīng)取了他對我們的一些要求。同時(shí),他還提供了相關(guān)資料供我們參考。我們回到辦公室后,仔細研究了施工圖紙,以便更好地理解工程的具體情況,并學(xué)習了一些與施工規范相關(guān)的知識。在對工程圖紙有了基本了解之后,我們與施工人員一同前往現場(chǎng)進(jìn)行施工放樣。這既包括一些簡(jiǎn)單的基礎工作,也需要使用全站儀、水準儀等測量?jì)x器進(jìn)行導線(xiàn)點(diǎn)加密和復測。隨后,我們利用閑暇時(shí)間對實(shí)踐中運用到的各種技巧進(jìn)行總結和消化。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們發(fā)現了書(shū)本知識與實(shí)際操作之間的差距,同時(shí)也積累了寶貴的經(jīng)驗,為將來(lái)成為新一代技術(shù)人員打下了堅實(shí)的基礎。

  通過(guò)這次實(shí)習,我領(lǐng)悟到了許多無(wú)法從課本上學(xué)到的實(shí)踐知識。在實(shí)際操作中,我對于水準儀和全站儀的運用更加嫻熟,并且提高了我對施工圖紙的理解能力。我獲得了寶貴的施工測量經(jīng)驗和重要的技能,同時(shí)也增強了快速計算和圖紙識讀能力,培養了我的工作能力。這些知識在學(xué)校里很少接觸,但卻是十分重要和基礎的。實(shí)習不僅鍛煉了我的獨立工作能力,也發(fā)揮了團隊合作精神。施工測量工作不可能由一個(gè)人完成,只有與同學(xué)共同合作才能迅速而高效地完成測量任務(wù)。

  另外,在實(shí)習期間,我們與施工人員、監理人員、甲方代表以及現場(chǎng)工人等展開(kāi)了交流和學(xué)習。我意識到在工地從事測量工作不僅極其辛苦,更需要極高的責任心。工程人員不只必須做出艱苦的努力,更要表現出絲毫不馬虎的工作態(tài)度,因為他們肩負重大的責任,所以必須精益求精。這對于平時(shí)只學(xué)習書(shū)本知識的學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的啟示,工作并不像完成題目那樣,出錯還能重新修改。我們應該盡早培養起自己的責任心和職業(yè)道德,這樣將來(lái)才能更好地從事施工工作。

  雖然實(shí)習時(shí)間不長(cháng),我們也僅僅經(jīng)歷了工程的初期階段,但是收獲是顯而易見(jiàn)的,既是一種經(jīng)驗的積累,又是一種鍛煉和適應的過(guò)程,讓我們提前感受了工地現場(chǎng)的工作環(huán)境,以后也能更快的適應施工環(huán)境。今后,我們還應該像這次實(shí)習一樣,多多學(xué)習,多多積累,向工地施工人員多多學(xué)習,既要學(xué)習知識技能,也要學(xué)習工作精神,早日成為一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)工作者。

  工程測量實(shí)習心得體會(huì ) 12

  土木工程測量作為專(zhuān)業(yè)的一項根本功,是我們學(xué)習土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。在這個(gè)寒假,我得到了一次了為期一個(gè)月的建筑工地測量實(shí)習的時(shí)機。

  學(xué)測量不僅是獲取書(shū)本的理論知識,更是培養我們的動(dòng)手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,以及體會(huì )測量思想“從控制到碎部,從整體到部分,步步檢核”等原那么對工程測量的指導意義。這項技能的熟練掌握對將來(lái)走向工地有極大的幫助,畢竟國內高校給予學(xué)子實(shí)踐的時(shí)機遠缺乏以滿(mǎn)足學(xué)生的需求,為此,我們必須在有限的時(shí)機創(chuàng )造的知識收益。當然我們還可以通過(guò)測量實(shí)習這個(gè)平臺,改善我們的思維構造,培養合作精神和領(lǐng)導能力。在這個(gè)寒假,我得到了一次了為期10天的土木工程測量實(shí)習的時(shí)機。

  在實(shí)習了幾天之后,我漸漸習慣了早上5點(diǎn)起床。為了保證測量的準確度和測量的時(shí)間進(jìn)度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場(chǎng)地開(kāi)工了!早上回到宿舍,我們并不能清閑下來(lái),一張張原本的空白數據表等著(zhù)我們去計算、校驗。要是數據滿(mǎn)足條件還好,如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,只好準備第二天更好起床,重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后,當其它專(zhuān)業(yè)同學(xué)下午下課,準備享受豐富晚餐之時(shí),我們再次扛著(zhù)儀器,在太陽(yáng)下山之前再次出工測量。在夏天的黃昏,每當太陽(yáng)下山,天色暗下之時(shí),已是晚上7點(diǎn)多了。放回儀器,學(xué)校食堂已不可能再有飯吃,走出校門(mén)來(lái)到小店,抬頭一看,簡(jiǎn)直就是班級聚會(huì )的景象,大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來(lái)休息了,可事實(shí)并不是這樣,我們還需對一整天的工作進(jìn)展一番總結,并制定好第二天的,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。天氣是一個(gè)重要影響因素,期間,有下雨和大晴天,我們都需要認真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強烈時(shí),撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數設置應遵循標準中的規定;防止地基沉陷等問(wèn)題的出現,確保測量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,周末的時(shí)候檢查數據,這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識,檢查在測量過(guò)程所出現的問(wèn)題。雖然這一個(gè)月艱辛而有益的工程測量實(shí)習完畢了,不過(guò)在這四個(gè)星期里對我們真的是一種考驗,期間有苦有累,也有甜有快樂(lè );期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及的理論知識聯(lián)系實(shí)踐能力的提高?嘀凶鳂(lè )形容毫不為過(guò)。在測量實(shí)習開(kāi)始之前,我把工程測量的課本從頭至尾認真了一遍,以便于站在一個(gè)理論者的高度,去做生產(chǎn)實(shí)踐。野外實(shí)習采取的方式為模擬工地,野外即校園內西大門(mén)到世紀樓以及周邊建筑物一大片區域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢,能全面地把現場(chǎng)工地的.問(wèn)題縮小到一個(gè)相對小的區域,可以節省時(shí)間并減少實(shí)習花費。不管如何,實(shí)習都是一項快樂(lè )的活,起碼辭別宿舍顯示屏的強烈輻射,親近,鐵道校園在我眼里是愈來(lái)愈可愛(ài)。

  實(shí)踐總能發(fā)現許多問(wèn)題,在這次測量實(shí)習中也同樣存在。首先,我認為,的問(wèn)題在于我們對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比擬,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)展指導。其次,我們在實(shí)地測量的時(shí)候高效地完成測量。我們在第一天測量的時(shí)候,角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個(gè)問(wèn)題的出現就說(shuō)明我們的能力還很有待于提高,我們忽略對中的要求要點(diǎn),沒(méi)有盡量對中點(diǎn)位,而尋求方便直接對中花桿,同時(shí)我們對天氣對測量的影響沒(méi)有重視。這些問(wèn)題的發(fā)現也說(shuō)明了我們的還較欠缺。最后在制圖的時(shí)候,我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏,沒(méi)有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個(gè)也需要老師在今后教學(xué)中對我們的指導,促進(jìn)我們水平的提高。實(shí)踐是檢驗真理的標準。實(shí)踐總能發(fā)現許多問(wèn)題,在這次測量實(shí)習中也同樣存在。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)這次實(shí)習心得吧,通過(guò)本次的測量實(shí)習,我覺(jué)得的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的知識與現實(shí)的測量很好的結合了起來(lái)。不再是我們單純看書(shū)本上的文字內容,而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習工作的開(kāi)展,讓我們更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè),也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的根底。也讓我們明白了,土木工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,并要加強理論與實(shí)踐相結合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

  總之,這次為期一個(gè)月的建筑工地測量實(shí)習使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的標準,我想我們最珍貴的是學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的實(shí)踐經(jīng)歷。近間隔的觀(guān)察、學(xué)習,我對土木工程測量有了更加全面的認識。掌握的一些實(shí)用的詳細的施工知識,而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分根底的知識。對我將來(lái)的工作有著(zhù)重大意義的知識,F場(chǎng)的體會(huì ),還讓我了解到土木工程測量是一個(gè)艱辛的行業(yè),所以,我們應端正思想,屏棄享樂(lè )主義,耐得艱辛,才能更好的為祖國的四化建立效勞。我還要感謝辛勞為我們指導的老師們,還有工地上無(wú)私為我們傳授經(jīng)歷的技術(shù)人員,你們的教導讓我們受益匪淺。

  工程測量實(shí)習心得體會(huì ) 13

  土木工程測量作為專(zhuān)業(yè)的一項根本功,是我們學(xué)習土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái),城市建設系為我們開(kāi)展了為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習。我們的目的是小區域控制測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準儀,標尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量,還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過(guò)這次測量,穩固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并到達了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶(hù)外的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,我們有了經(jīng)驗,為我們將來(lái)步入社會(huì )做好了鋪墊,更重要的是它培養了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,但他又是那么根底,重要,由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準這句話(huà)。深刻的印象。

  夫妻之間,親兄弟之間難免都會(huì )吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見(jiàn),不同的做法,就會(huì )發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時(shí)溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來(lái)實(shí)際操作儀器,所以我們之間要相互學(xué)習,不懂的就問(wèn),決不是為了趕時(shí)間,趕進(jìn)度。不然就算了結束了實(shí)習,作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過(guò)去的兩個(gè)星期里了。在測量過(guò)程中我們最大程度的做到了精確,每個(gè)數據都經(jīng)過(guò)檢驗,沒(méi)有上一步的驗證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,每次儀器在測量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對中整平,這個(gè)外表上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會(huì )造成數據的誤差,影響真個(gè)測量結果。還有一些很多人都會(huì )忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個(gè)井蓋,他們之間的距離是多少,越是細小的東西越能表現出一個(gè)團隊的工作態(tài)度和能力。團結就是力量,每個(gè)早上大家早早的起床開(kāi)始一天忙碌的工作,遇到問(wèn)題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復測量,有了大家,我們的干勁十足。

  現在回想起測量那會(huì ),我覺(jué)得那是校園里一道獨特的風(fēng)景線(xiàn),天天背著(zhù)儀器到處跑,有次回來(lái)的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專(zhuān)業(yè)的技師。在這里我要說(shuō)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是,我們測量的.那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè),就絕沒(méi)后退的可能,摸著(zhù)那冰冷的儀器,將測量進(jìn)行到底。測繪是艱苦型的專(zhuān)業(yè),不留汗。不吃苦是做不出成就的!這次實(shí)習也給了我們不少教訓:由于某個(gè)數據的讀錯。記錯及算錯都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真。都要有一個(gè)嚴謹的態(tài)度,俗話(huà)說(shuō)得好〝態(tài)度決定一切〞。一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內的交流,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習進(jìn)度有了很大的改觀(guān),進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。

  我很珍惜學(xué)校給我的這次時(shí)機,在大學(xué)的幾年中這樣的時(shí)機不多,如果不好好把握每一次,等將來(lái)進(jìn)入社會(huì ),早上工作崗位了,我們必定會(huì )懊悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙,有時(shí)會(huì )覺(jué)得不懂,經(jīng)過(guò)實(shí)習發(fā)下就你們簡(jiǎn)單,將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起,學(xué)習起這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單,更上手了?傊,感謝老師,同學(xué),我會(huì )好好記住這次難忘的經(jīng)歷,它永遠是我這輩子最大的財富之一。

  工程測量實(shí)習心得體會(huì ) 14

  土木工程測量作為專(zhuān)業(yè)的一項基本功,是我們學(xué)習土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來(lái),城市建設系為我們開(kāi)展了為期兩個(gè)星期的工程測量實(shí)習。

  我們的目的是小區域控制測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準儀,標尺,腳架等等,更感謝學(xué)校為了使我們能更方便的測量,還為我們配備了先進(jìn)的全站儀。通過(guò)這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并達到了一定的熟練程度。作為一個(gè)戶(hù)外的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,我們有了經(jīng)驗,為我們將來(lái)步入社會(huì )做好了鋪墊,更重要的是它培養了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,自己發(fā)現問(wèn)題通過(guò)自己的努力去解決它,提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的,但他又是那么基礎,重要,由此我又不得不想起實(shí)踐是檢驗真理的標準這句話(huà)。

  工程測量,它是個(gè)復雜的工作,光靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的,所以通過(guò)這次實(shí)習我徹徹底底的明白了測量她是一個(gè)團隊的工作。我們組共有7個(gè)組員,必須發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處,才能使工作的效率化,我作為組長(cháng),要負責安排好每個(gè)組員的任務(wù),定好每天的工作的計劃,還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個(gè)通過(guò)實(shí)習的同學(xué)都會(huì )在這點(diǎn)上有深刻的印象。

  夫妻之間,親兄弟之間難免都會(huì )吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見(jiàn),不同的.做法,就會(huì )發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時(shí)溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實(shí)習的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來(lái)實(shí)際操作儀器,所以我們之間要相互學(xué)習,不懂的就問(wèn),決不是為了趕時(shí)間,趕進(jìn)度。不然就算了結束了實(shí)習,作業(yè)是完成了,但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過(guò)去的兩個(gè)星期里了。

  在測量過(guò)程中我們程度的做到了精確,每個(gè)數據都經(jīng)過(guò)檢驗,沒(méi)有上一步的驗證絕不做下一步。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧,每次儀器在測量時(shí)都要經(jīng)過(guò)對中整平,這個(gè)表面上看是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動(dòng)一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會(huì )造成數據的誤差,影響真個(gè)測量結果。還有一些很多人都會(huì )忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個(gè)井蓋,他們之間的距離是多少,越是細小的東西越能表現出一個(gè)團隊的工作態(tài)度和能力。團結就是力量,每個(gè)早上大家早早的起床開(kāi)始一天忙碌的工作,遇到問(wèn)題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復測量,有了大家,我們的干勁十足。

  現在回想起測量那會(huì ),我覺(jué)得那是校園里一道獨特的風(fēng)景線(xiàn),天天背著(zhù)儀器到處跑,有次回來(lái)的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專(zhuān)業(yè)的技師。在這里我要說(shuō)說(shuō)很重要的一點(diǎn)是,我們測量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雨,寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè),就絕沒(méi)后退的可能,摸著(zhù)那冰冷的儀器,將測量進(jìn)行到底。測繪是艱苦型的專(zhuān)業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!

  這次實(shí)習也給了我們不少教訓:由于某個(gè)數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來(lái)了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個(gè)嚴謹的態(tài)度,俗話(huà)說(shuō)得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團結也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來(lái)通過(guò)組內的交流,徹底解決了以上問(wèn)題。實(shí)習進(jìn)度有了很大的改觀(guān),進(jìn)度和效果自然就提上來(lái)了。

  我很珍惜學(xué)校給我的這次機會(huì ),在大學(xué)的幾年中這樣的機會(huì )不多,如果不好好把握每一次,等將來(lái)進(jìn)入社會(huì ),早上工作崗位了,我們必定會(huì )后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙,有時(shí)會(huì )覺(jué)得不懂,經(jīng)過(guò)實(shí)習發(fā)下就你們簡(jiǎn)單,將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起,學(xué)習起這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)就更簡(jiǎn)單,更上手了?傊,感謝老師,同學(xué),我會(huì )好好記住這次難忘的經(jīng)歷,它永遠是我這輩子的財富之一。

  為期一個(gè)月緊張而又難忘的測量實(shí)習生活已經(jīng)結束了,下個(gè)星期又要開(kāi)始正常上課了,剛知道要實(shí)習的時(shí)候不大喜歡,但經(jīng)歷了這么多以后,卻覺(jué)得真的很充實(shí),很有意義。

  一、實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準

  通過(guò)本次實(shí)習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì )了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開(kāi)實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽(tīng),我并沒(méi)有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開(kāi)始測量的時(shí)候,我的心里還一陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現其實(shí)并不難,聽(tīng)別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

  二、團結就是力量,紀律才是保證

  一次測量實(shí)習要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成。這次測量實(shí)習培養了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì )實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個(gè)組員都分別獨立的觀(guān)察,記錄每一站,并準確進(jìn)行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著(zhù)嚴謹的態(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

  經(jīng)過(guò)每個(gè)組員的團結工作,我們完成了側圖的工作,看到我們畫(huà)好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗時(shí),大家感覺(jué)收獲都很多,有的說(shuō)儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說(shuō)水準測量中點(diǎn)不能架設的太遠,等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、水平角的觀(guān)測以及一些作圖的疑問(wèn)都在測量中得到了答案。

  工程測量實(shí)習心得體會(huì ) 15

  5月16上午8點(diǎn),領(lǐng)完儀器后。意味著(zhù)為時(shí)兩周的實(shí)習正式開(kāi)始了。充滿(mǎn)著(zhù)好奇感,新鮮感的我們,帶著(zhù)儀器,看著(zhù)地圖,歡快的尋找我們所要測量的區域。來(lái)到區域后,組長(cháng)分配好每個(gè)人的工作后,大家積極性很高的拿起了自己工作所需的儀器,開(kāi)始了各自的工作。在這次實(shí)習中,我是擔任用水準儀引高程的任務(wù),來(lái)到j(luò )k5z,按照測量實(shí)驗課的所學(xué)的知識,架起儀器,生疏的把儀器調平,居然花了整整8分鐘。當時(shí)就感慨,如果按照這樣的水平,測一個(gè)點(diǎn)就需要幾十分鐘,這么大一片區域,如果到處拉滿(mǎn)高程的話(huà),不得累死。就這樣,忙了一天,只把高程拉到我們所在區域的控制點(diǎn)jk10z,以及在我們區域外圍拉了幾個(gè)高程控制點(diǎn)而已,第一天的工作就這樣結束了,第一天里,雖然取得的成績(jì)不大,可是調儀器的速度明顯快了蠻多,知道如何能更快的把儀器整平。

  第二天,我的任務(wù)是,把外圍都拉滿(mǎn)高程控制點(diǎn),因為昨天是傍晚時(shí)分才開(kāi)始拉我們區域外圍的'控制點(diǎn),看不怎么清楚,為了確保精度,以及以后不大面積的返工,我們選擇從我們區域的jk10z開(kāi)始,重新拉外圍的高程控制點(diǎn)。也就相當于,昨天的工作白費,這是我們的第一次小返工,不過(guò)還是挺積極的。一上午,我們把外圍都拉滿(mǎn)了高程控制點(diǎn)。開(kāi)始因為記數員少加一個(gè)前視讀數,誤差居然2m多,頓時(shí)心里拔涼拔涼的,辛苦一上午的工作白費了。心里不甘心,拿起計算機從新算,發(fā)現誤差只有28毫米,有11個(gè)測站,距離也有200多米,通過(guò)計算,在允許誤差之內。那時(shí)我們開(kāi)心的笑了,可以說(shuō)這是我們測量小組第一次的成功吧,心里蠻有成就感的。下午,我們繼續又把高程往別處引,一心想,到處拉滿(mǎn)高程控制點(diǎn),可以減輕后面碎步測量的工作。后來(lái)才發(fā)現,我的工作多余了,因為后面通過(guò)經(jīng)緯儀的碎步測量,用經(jīng)緯儀測量所得的數據,直接可以計算出來(lái)。

  我的測量工作,到了第三天,就徹底截止了,后面我擔負的是跑尺,跑桿的任務(wù)。在我擔任測量的前幾天,總以為跑尺,跑桿很簡(jiǎn)單。后來(lái)才發(fā)現,其實(shí)跑尺,跑桿,不但累,而且還真的是個(gè)技術(shù)含量比較高的工作,因為選好點(diǎn),對于測量的工作是起很關(guān)鍵的作用,還有,你尺和桿立的標準不標準,對測量工作的精度有很大的影響。由于前期沒(méi)這樣的經(jīng)驗和想法,我們在角度測量方面返工兩三次,因為精度不達標。

  我的實(shí)習生活大概就這樣吧,這幾天里,我們規定每天6點(diǎn)起床。中午回去休息2個(gè)小時(shí)左右,下午又繼續工作到7點(diǎn)多,有一次都快將近8點(diǎn),每天都很疲憊,但是這幾天里也是睡的最香的幾天,因為一躺下去就睡著(zhù)了。說(shuō)實(shí)話(huà),雖然是一個(gè)專(zhuān)業(yè),彼此之間還是有“比較”和“競爭”的,每個(gè)組都想自己組完成的又快又好,這樣貌似心里比較“自豪”,同時(shí)后面也可以多休息幾天。所以每個(gè)小組都很積極。一旦我們組有人偷懶,大家就是這樣說(shuō):你看xx組,人家都完成到哪個(gè)哪個(gè)步驟了,比我們快多了。在這幾天里,我們說(shuō)的比較多的臺詞就是:你好,同學(xué),讓一讓。

  就這樣,我們完成了我們第一次自主的,為時(shí)相對比較長(cháng)的一次實(shí)習。在這次實(shí)習中,我體會(huì )到了三點(diǎn)。

  第一、團隊的重要性。不但是測量工作離不開(kāi)團隊,就是以后出來(lái)工作,做很多事情,靠自己一個(gè)人是很難完成的,培養良好的團隊精神對以后的成功有很大的幫助。

  第二、人,一定要學(xué)到真本事;蛟S在某個(gè)時(shí)段,我們可以通過(guò)欺騙的手段通過(guò)某些考核。但是最終,我們還是會(huì )碰到真正考驗我們真本事的時(shí)候,人,不可能靠欺騙混過(guò)一生的。再者,我們也不甘心一直做一些底層的既辛苦,又不賺錢(qián)的事。只有我們有真材實(shí)學(xué),才能有機會(huì )過(guò)上社會(huì )中高層生活。不然,或許我們就要長(cháng)時(shí)間甚至一輩子呆在社會(huì )的底層。

  第三、正確的看待失敗,我們的成功,往往不是一次就能取得的。就像我們的測量工作,也是通過(guò)多次返工才最終把圖畫(huà)出來(lái)。成功的路上,或許我們要經(jīng)歷幾次或多次的失敗,但是只要我們堅持,最終會(huì )取得成功的。堅持下取得成功的前提是,我們有真材實(shí)學(xué)!

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