認識實(shí)習心得體會(huì )[實(shí)用15篇]
從某件事情上得到收獲以后，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編收集整理的認識實(shí)習心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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認識實(shí)習心得體會(huì )1
經(jīng)歷了一周的實(shí)習，我想我是一個(gè)有目標的人，我會(huì )為了可以擁有它而付出汗水，會(huì )為了達到那樣的生活而不辭辛苦，為了達到目標我會(huì )很努力很努力的。經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，學(xué)到的知識很多，我會(huì )更好的利用剩下的兩年時(shí)間，讓自己不僅在認識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，為自己的未來(lái)而努力。
可能就是整個(gè)工廠(chǎng)成本居高不下的關(guān)鍵所在。還有就是我們的實(shí)際動(dòng)手經(jīng)驗的匱乏，同學(xué)們面對機器是的茫然，不知所措，都讓我們真正認識到閉門(mén)造車(chē)的不可能性。讓我們了解到了生物工程的相關(guān)企業(yè)的規模水平，生產(chǎn)流程以及一些常規產(chǎn)品的制作，在以后的學(xué)習中會(huì )有很大的幫助。也讓我們對生物工程的'重要性有了深刻的認識，也了解了我們現在的生物技術(shù)還是很落后，相對國際先進(jìn)水平還有很大差距，但是，效益良好的制藥工廠(chǎng)讓我們看到我們專(zhuān)業(yè)的曙光，增強了同學(xué)們對我們專(zhuān)業(yè)的信心，我相信，我們生物工程行業(yè)會(huì )有更大的發(fā)展生工的明天會(huì )更好。
短短的4天時(shí)間，我們收獲良多。在這里我要感謝我們生科院的領(lǐng)導老師們的精心安排，感謝康師傅飲品有限公司、大連吉翔農業(yè)科技有限公司、大連漢信生物技術(shù)有限公司、大連富D、在隔音效果上來(lái)說(shuō)，磚混住宅的隔音效果是中等的，框架結構的隔音效果取決于隔斷材料的選擇，一些高級的隔斷材料的隔音效果要比磚混好，而普通的隔斷材料，如水泥空心板之類(lèi)的，隔音效果是很差的。
實(shí)際工程的對比：對于磚混結構，近來(lái)在城市較少見(jiàn)，因為國家規定了建筑物要達到的抗震等級，無(wú)論是磚混還是框架，都要達到這個(gè)等級，而從上面的抗震性能對比中我們可以清楚的看到框架結構在這方面的優(yōu)點(diǎn)，所以近來(lái)框架結構多見(jiàn)。當然我們也能從造價(jià)對比出可以知道在能夠國家規定的建筑物要達到的抗震等級情況下。建筑方還是回選擇磚混結構。
這就是為什么我們在這次實(shí)習中在南充市的各施工現場(chǎng)不僅能看到磚混結構建筑還能看到框架結構建筑。當然鋼結構也有自己的特點(diǎn)：
一、鋼結構重量輕鋼結構的容重雖然較大，單與其它建筑材料相比，它的強度卻高很多，因而當承受的荷載和條件相同時(shí)，鋼結構要比其它結構輕，便于運輸和安裝，并可跨越更大的跨度。
二、鋼材的塑性和韌性好塑性好，使鋼結構一般不會(huì )因為偶然超載或局部超載而突然斷裂破壞。韌性好，則使鋼結構對動(dòng)力荷載的適應性較強。鋼材的這些性能對鋼結構的安全可靠提供了充分的保證。
三、鋼材更接近于勻質(zhì)和各向同性體鋼材的內部組織比較均勻，非常接近勻質(zhì)和各向同性體，在一定的應力幅度內幾乎是完全彈性的。這些性能和力學(xué)計算中的假定比較符合，所以鋼結構的計算結果較符合實(shí)際的受力情況。
四、鋼結構制造簡(jiǎn)便，易于采用工業(yè)化生產(chǎn)，施工安裝周期短鋼結構由各種型材組成，制作簡(jiǎn)便。大量的鋼結構都在專(zhuān)業(yè)化的金屬結構制造廠(chǎng)中制造；精確度高。制成的構件運到現場(chǎng)拼裝，采用螺栓連接，且結構輕，故施工方便，施工周期短。此外，已建成的鋼結構也易于拆卸、加固或改造。
五、鋼結構的密封性好鋼結構的氣密性和水密性較好。
六、鋼結構的耐熱性好，但防火性能差鋼材耐熱而不耐高溫。隨著(zhù)溫度的升高，強度就降低。當周?chē)嬖谥?zhù)輻射熱，溫度在150度以上時(shí)，就應采取遮擋措施。如果一旦發(fā)生火災，結構溫度達到500度以上時(shí)，就可能全部瞬時(shí)崩潰。為了提高鋼結構的耐火等級，通常都用混凝土或磚把它包裹起來(lái)。
七、鋼材易于銹蝕，應采取防護措施鋼材在潮濕環(huán)境中，特別是處于有腐蝕介質(zhì)的環(huán)境中容易銹蝕，必須刷涂料或鍍鋅，而且在使用期間還應定期維護。當然隨著(zhù)人們生活水平和科學(xué)技術(shù)的不斷提高，人們對自己所處的建筑空間已經(jīng)不僅僅單純從數量上提出更高的要求，而且從質(zhì)量上也提出了更高的要求，要求環(huán)境的美觀(guān)，有一定的舒適度與安全性（尤其受四川5.12大地震影響，對此提出更高要求），再加上能源的緊張。這就對建筑的結構提出了更高的要求。究竟未來(lái)的建筑物以其結構類(lèi)型回是什么樣，這還得看社會(huì )的發(fā)展和我們的努力了。8月30日上午參觀(guān)完五泉山山腳的一個(gè)地下基礎以后，我們?yōu)槠谝粋�(gè)星期的土木工程認識實(shí)習就算正式告以結束。
認識實(shí)習心得體會(huì )2
經(jīng)歷了一周的實(shí)習，我想我是一個(gè)有目標的人，我會(huì )為了可以擁有它而付出汗水，會(huì )為了達到那樣的生活而不辭辛苦，為了達到目標我會(huì )很努力很努力的。 經(jīng)歷了兩年的大學(xué)生活，學(xué)到的知識很多，我會(huì )更好的利用剩下的兩年時(shí)間，讓自己不僅在認識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，為自己的未來(lái)而努力。
可能就是整個(gè)工廠(chǎng)成本居高不下的關(guān)鍵所在。還有就是我們的實(shí)際動(dòng)手經(jīng) 驗的匱乏，同學(xué)們面對機器是的茫然，不知所措，都讓我們真正認識到閉 門(mén)造車(chē)的不可能性。讓我們了解到了生物工程的相關(guān)企業(yè)的規模水平，生 產(chǎn)流程以及一些常規產(chǎn)品的制作，在以后的學(xué)習中會(huì )有很大的幫助。也讓 我們對生物工程的重要性有了深刻的認識，也了解了我們現在的生物技術(shù) 還是很落后，相對國際先進(jìn)水平還有很大差距，但是，效益良好的制藥工 廠(chǎng)讓我們看到我們專(zhuān)業(yè)的曙光，增強了同學(xué)們對我們專(zhuān)業(yè)的信心，我相信，我們生物工程行業(yè)會(huì )有更大的發(fā)展生工的明天會(huì )更好。
短短的4天時(shí)間，我們收獲良多。在這里我要感謝我們生科院的領(lǐng)導 老師們的.精心安排，感謝康師傅飲品有限公司、大連吉翔農業(yè)科技有限公 司、大連漢信生物技術(shù)有限公司、大連富生制藥有限公司的熱情招待，感 謝車(chē)間里的技術(shù)員的耐心指導，感謝我們同組的伙伴們的相互幫助。這才 使得我們的認識實(shí)習學(xué)到很多知識，得到很多的感悟，為自己以后的發(fā)展 確立了方向!
認識實(shí)習心得體會(huì )3
這此認識實(shí)習歷時(shí)七天，參觀(guān)了很多地方，如哈爾濱市第五醫院骨科、燒傷病房綜合樓，金鼎廣場(chǎng)，錨桿工藝，中關(guān)村松北商貿區，萬(wàn)家寶牛奶生產(chǎn)基地等，從中我們了解了建筑施工的技術(shù)與流程，同時(shí)對工程管理專(zhuān)業(yè)有了更深的認識。
我們看了許多工地，每個(gè)工地都有種流連忘返的情節。正是這種刺激感，我們對每個(gè)工地的狀況和實(shí)際的印象也更深。下面就是我在此次認識實(shí)習中所見(jiàn)所聞所想的，也可以說(shuō)是一點(diǎn)總結或心得體會(huì )。
1實(shí)習地點(diǎn)
這次實(shí)習非常匆忙，時(shí)間比較緊，也正是這樣才讓我們在較短的時(shí)間內接觸了相對豐富的內容。此次實(shí)習，我們走訪(fǎng)參觀(guān)了如：哈爾濱市第五醫院骨科、燒傷病房綜合樓，金鼎廣場(chǎng)，錨桿工藝，中關(guān)村松北商貿區，萬(wàn)家寶牛奶生產(chǎn)基地等。雖然天氣很炎熱，但大家帶著(zhù)安全帽，秩序井然地完成了本次所有實(shí)習活動(dòng)，說(shuō)明大家，包括我，都對認識實(shí)習非常喜愛(ài)，因為其中看到的并學(xué)到的，將會(huì )使我們受益終生。
2實(shí)習重點(diǎn)
由于專(zhuān)業(yè)是工程管理，所以建筑工地是此次實(shí)習的重點(diǎn)。在此次實(shí)習中，我們了解了許多有關(guān)施工技術(shù)方面的知識，給我留下的印象特別深刻的是：
2.1.金鼎廣場(chǎng)的保溫墻。
在初步命名為皇朝家私的在建家具城里一度高高的墻壁引起了大家的注意。據介紹，這塊巨大的獨樹(shù)一幟的墻壁是保溫墻，由苯板筑成。苯板是以聚苯乙烯樹(shù)脂為原料加上其他的原輔料與聚含物,通過(guò)加熱混合同時(shí)注入催化劑,然后擠塑壓出成型而制造的硬質(zhì)泡沫塑料板.它的學(xué)名為絕熱用擠塑聚苯乙烯泡沫塑料。聚氨酯保溫板具有防潮、防水性能。硬質(zhì)聚氨酯的閉孔率在90%以上，屬于憎水性材料，不會(huì )因吸潮增大導熱系數，墻面也不會(huì )滲水。防火，阻燃，耐高溫。具有優(yōu)良的隔熱性能，在達到同樣保溫要求下，可使減少建筑物外圍護結構厚度，從而增加室內使用面積。
2.2預留孔洞的施工。
在哈爾濱市第五醫院骨科、燒傷病房綜合樓擴建項目中，預留孔洞隨處可見(jiàn)。墻體上的預留孔洞是為后來(lái)鋪設空調管和水電線(xiàn)路等所準備，樓面上的孔洞是為后期給排水管道的鋪設等預留。但預留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì )出現忘留，留置錯位等通病，這在此次實(shí)習中也有所體現。
2.文明施工問(wèn)題。
對文明施工的印象，此次實(shí)習中確實(shí)給了我耳目一新的感覺(jué)，也改變了對工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，但是與書(shū)本理論相比還存在不足與瑕疵，眾觀(guān)全局還是有很大的改良。
3.實(shí)習所獲
通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論知識。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān)，才能達到這個(gè)目的。
我們不僅學(xué)到一些新的知識，也鞏固了在校期間所學(xué)到的'理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實(shí)習結束了，對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節及詳細步驟，我們應該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強了自己的實(shí)際操作能力。通過(guò)實(shí)習，增強了自己對專(zhuān)業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。
4實(shí)習所想
但是通過(guò)這次實(shí)習，才覺(jué)得原來(lái)工程建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰性的職業(yè)，如果將來(lái)能在這個(gè)行業(yè)工作，對自己來(lái)說(shuō)將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門(mén)功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺(jué)得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習，為將來(lái)工作打下堅實(shí)的基礎。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì )接觸到各種各樣的人。面對一個(gè)這樣復雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強!
5今后的準備
實(shí)習中，才發(fā)現自己知識的不足，今后應當更加刻苦的學(xué)習，對專(zhuān)業(yè)知識掌握的更加靈活。這一切都要在課堂的學(xué)習上實(shí)現。
雖然說(shuō)，學(xué)生的課堂學(xué)習有許多類(lèi)型，但是從目前的情況來(lái)講，聽(tīng)老師的講解還是一種最基本的學(xué)習方法。
要在課堂學(xué)習的過(guò)程中，保證能夠聽(tīng)好教師的講解，并掌握教師講解的內容，一方面應該主動(dòng)的講解，充分發(fā)揮學(xué)習的主體性，另一方面，應該注意運用一些科學(xué)的聽(tīng)課方法和策略。在這里，我們主討論聽(tīng)課的方法和策略的問(wèn)題。
5.1做好聽(tīng)課的準備比較廣，所以記好筆記有助于期末復習。
5.1.3精神的準備
聽(tīng)課的精神準備有兩方面：一是調整好自己的心理狀態(tài);二是注意勞逸結合，保證上課前有沛的精力。
5.2集中注意力
閱讀、思維和觀(guān)察等一些學(xué)習活都是可以服從個(gè)人的意志、能力和愿望進(jìn)行控制。但聽(tīng)老師講解這種學(xué)習活動(dòng)就不同它不可能自己進(jìn)行有效的控制。這是因為，這種學(xué)習活動(dòng)涉及到另外一個(gè)人--教師。因此，在準備工作做好的基礎上，要聽(tīng)好課，首先集中注意力。
5.3聽(tīng)課要有針對性
聽(tīng)課的針對性是指要根據自己的實(shí)際情況來(lái)安排具體的聽(tīng)課方法。這是聽(tīng)課策略的一個(gè)重要的方面。
5.4正確處理處理聽(tīng)講和筆記的關(guān)系
聽(tīng)課的過(guò)程中，作一些筆記是必要的，但是，聽(tīng)和記畢竟是兩回事。注意力分配在聽(tīng)課上面，筆記就難以記全，而將注意力分配在記筆記上，聽(tīng)課的質(zhì)量就要下降。因此，需要正確處理聽(tīng)講和記筆記的關(guān)系我們認為，對于學(xué)生的聽(tīng)課來(lái)講，正確性的方法和策略是應該以聽(tīng)為主，以記為輔。這也就是說(shuō)，聽(tīng)課的主要注意力應該集中在聽(tīng)的方面。至于記的問(wèn)題，只需要記一些重要的東西。
5.5學(xué)會(huì )合理安排自己時(shí)間
人若不會(huì )理安排自己的時(shí)間,便不會(huì )很好的休息和學(xué)習。這樣在該學(xué)習的時(shí)候會(huì )想休息，在休息的時(shí)候會(huì )想著(zhù)學(xué)習，周而復始便會(huì )使人處于一種注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無(wú)論學(xué)習還是休息都不能專(zhuān)心致志，總會(huì )有各種各樣的雜念在困擾他們，因此有組織有計劃合理安排自己的時(shí)間是克服的有效方法之一。大學(xué)的生活多姿多彩，我們要合理安排好課余活動(dòng)與學(xué)習之間的關(guān)系，在保證學(xué)習的前提下，有效地利用自己的時(shí)間，積累一些生活經(jīng)驗，為我們走向社會(huì )做好基礎。
此外，勤與老師溝通，與同學(xué)研究，分享學(xué)習經(jīng)驗都是很好的方法，希望我們大家共同努力，讓自己的大學(xué)學(xué)習時(shí)光繽紛多彩。
6結論
實(shí)習結束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì )到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習中將會(huì )更好。我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力!
聽(tīng)課準備工作做得好壞，將直接影響聽(tīng)課的質(zhì)量。聽(tīng)課的準備工作主要包括這樣幾個(gè)方面的內容：
5.1.1識的準備
這主要是通過(guò)預習的方法，了解自己是否掌握聽(tīng)新課需要的知識，如果發(fā)現自己還不具備這種知識基礎，便要在聽(tīng)課這前及時(shí)補上。這樣可以保證在教師講新課的時(shí)候聽(tīng)得懂。
5.1.2質(zhì)的準備
教師在講課的時(shí)候，往往是根據課本的內容來(lái)講解的。另外，學(xué)生在具體的聽(tīng)課過(guò)程中，對于一些重要的內容還將記錄下來(lái)。有時(shí)，教師講解需要一定的學(xué)習用具相配合。因此，學(xué)生在做聽(tīng)課的準備工作時(shí)，還應該準備好用的課本、筆記本和其它的學(xué)習用具。大學(xué)老師與初高中的老師在講課上最達大的區別講課范圍。
認識實(shí)習心得體會(huì )4
地質(zhì)實(shí)習是一次難得的學(xué)習機會(huì )，讓我對地質(zhì)學(xué)有了更加深入的了解。在實(shí)習過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì )了如何識別和分析巖石、地層，還了解了地質(zhì)勘查的基本流程和方法。這次實(shí)習讓我更加明白了地質(zhì)學(xué)的重要性和應用價(jià)值，也激發(fā)了我對地質(zhì)學(xué)的'熱愛(ài)和追求。我會(huì )珍惜這次實(shí)習的經(jīng)歷，繼續努力學(xué)習和探索。
認識實(shí)習心得體會(huì )5
過(guò)了幾天，等拿到安全帽后，早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現場(chǎng)感覺(jué)一切都是陌生的，一切都是親切的，因為它們就是我未來(lái)施展能力的小舞臺。當我拿著(zhù)圖紙對照現場(chǎng)的時(shí)候，有好多難以想象的結構布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋，雖然從課本上和課程設計中，不止一次見(jiàn)到，但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現吊筋的時(shí)候，我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著(zhù)它的蹤影，直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認識了結構的真實(shí)構造，見(jiàn)識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況，初步懂得了鋼筋的鋪設、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸，其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見(jiàn)到。在模板支撐的過(guò)程中，模板的.定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節，如果模板移位，會(huì )直接導致墻體的偏移，所以質(zhì)量員對此異常細心。
等到澆筑混凝土的時(shí)候，我更是激動(dòng)地從開(kāi)始旁站觀(guān)察到結束，整整濺了滿(mǎn)身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土，混凝土在攪拌站制作好后，用壓力泵通過(guò)管道輸送到施工現場(chǎng)，工人們有負責移動(dòng)管口的，有負責用震動(dòng)棒震搗的，有負責表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要，可以預防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋，尤其是在鋼筋密集的地方，必須反復震搗。待混凝土凝固后，我第一次親自動(dòng)手參加了3層軸線(xiàn)與定位線(xiàn)的放線(xiàn)、彈線(xiàn)工作，經(jīng)過(guò)實(shí)際的操作，熟練地掌握了水準儀、經(jīng)緯儀的使用方法，并在技術(shù)負責人的允許和監督下，獨立放了最后一個(gè)單元的軸線(xiàn)，且圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。項目經(jīng)理得知我對彈線(xiàn)、放線(xiàn)很上手之后，就多次派我協(xié)同去放線(xiàn)，并多次進(jìn)行抄平，確定“五零線(xiàn)”。
由于多次地實(shí)際操作，我對放線(xiàn)工作已經(jīng)熟練掌握。在室內放線(xiàn)的間歇，趙工經(jīng)常帶著(zhù)我去檢查監督砌筑工人的填充墻施工，雖然有普通燒結磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊，但他們基本都采用“三一砌法”，即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm，填充墻采用的是18墻，其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規格型號剛好符合，普通燒結磚采用兩平一側砌法。填充墻與剪力墻連接處設有預埋鋼筋，其搭接長(cháng)度和上下間距設置須符合相關(guān)規范規定。
認識實(shí)習心得體會(huì )6
通過(guò)20xx年的實(shí)習，我對自己的職業(yè)發(fā)展和未來(lái)有了更清晰的認識。在這次實(shí)習中，我有幸加入了一家國際知名企業(yè)，與優(yōu)秀的團隊成員一起工作，收獲了寶貴的經(jīng)驗和知識。
首先，實(shí)習讓我深入了解了自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的應用和實(shí)際工作的要求。通過(guò)參與公司的真實(shí)項目，我接觸到了許多與專(zhuān)業(yè)知識相關(guān)的實(shí)踐問(wèn)題，并通過(guò)團隊合作積極尋找解決方案。通過(guò)與同事的.交流和反饋，我逐漸提升了自己的技術(shù)能力和解決問(wèn)題的能力。
其次，我還學(xué)到了許多與職場(chǎng)工作相關(guān)的軟技能。在與團隊合作的過(guò)程中，我培養了良好的溝通能力和合作精神。我明白了團隊協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì )了如何在團隊中充分發(fā)揮自己的能力，并與其他成員形成良好的配合關(guān)系。
最后，我深刻體會(huì )到了職業(yè)規劃的重要性。通過(guò)與公司高層和資深員工的交流，我了解到了不同職業(yè)階段所需要具備的技能和素質(zhì)。我制定了自己的職業(yè)規劃，明確了未來(lái)的發(fā)展方向，并為之努力奮斗。
通過(guò)這次實(shí)習，我不僅獲得了實(shí)踐經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)能力的提升，還對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。我會(huì )將實(shí)習中的收獲應用到今后的學(xué)習和工作中，不斷提升自己，邁向更高的職業(yè)目標。
認識實(shí)習心得體會(huì )7
光陰似箭，將近一年的實(shí)習生活即將接近尾聲，實(shí)習期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，也提高了自己的實(shí)踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門(mén)的大學(xué)生，我充分的意識到了實(shí)習的重要性，也很珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，因為通過(guò)實(shí)踐可以提升自己的能力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
其實(shí)我知道要想熟悉和掌握公司會(huì )計的基本操作流程和財務(wù)核算過(guò)程是不容易的。我主要采用了＂多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟＂四種的方式，基本了解了公司基本情況和財務(wù)狀況。
我于20xx年xx月xx日至今xxx有限公司實(shí)習，這個(gè)公司的.主營(yíng)業(yè)務(wù)為：紙制品（精美禮盒、酒盒等）的生產(chǎn)和銷(xiāo)售，制品的銷(xiāo)售，我在這里擔任財務(wù)，該公司實(shí)行代理記賬，我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，和編制對內報表。初來(lái)公司，我感到有點(diǎn)失望，因為我一直希望自己能加入一個(gè)大團隊學(xué)里更多的知識。
而不是在一個(gè)小工廠(chǎng)一個(gè)人做會(huì )計，但我漸漸發(fā)現，原來(lái)環(huán)境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學(xué)到的知識也很多。
此次實(shí)習，主要分為兩個(gè)階段：一、跟著(zhù)以前的x會(huì )計學(xué)習，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是＂多看、多問(wèn)＂；二、x會(huì )計離職后，我對公司會(huì )計工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習，直至熟悉了公司的情況熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是＂多學(xué)、多悟＂。
x會(huì )計先帶我去熟悉公司的環(huán)境，會(huì )計事務(wù)所（我們外賬是委托事務(wù)所做的）、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，后來(lái)她才教導我，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠(chǎng)，也要多接觸外面的人，尤其是那些經(jīng)常跟自己打交道的人。＂人認識多了，事就好辦多了＂，剛來(lái)第一天，她就給我上了一課，告訴了我團隊與人際關(guān)系的重要性。
跟著(zhù)x會(huì )計學(xué)習時(shí)，我主要是了解公司的基本情況和主要客戶(hù)及供應商，并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等，并學(xué)著(zhù)做一些簡(jiǎn)單的會(huì )計憑證。這個(gè)公司是一個(gè)小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒(méi)有財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì )計報表、結賬都是通過(guò)手工完成的。
這主要依靠辦公軟件的幫助，因為我對辦公軟件的操作比較熟悉，所以使用起來(lái)也很熟練。我認真學(xué)習了該公司會(huì )計工作的流程，真正從課本中走到了現實(shí)中，細致地了解了會(huì )計工作的全部過(guò)程。
剛開(kāi)始接觸賬務(wù)的時(shí)候，我的心情充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習肯定會(huì )有好成績(jì)。但我發(fā)現很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它并不容易。我一直覺(jué)得自己會(huì )計學(xué)得相當不錯，x會(huì )計給我看過(guò)以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。
然而，當x會(huì )計讓我根據現有的原始憑證編制記賬憑證時(shí)，我就出現了一些紕漏。這時(shí)我才明白，即使是＂借＂＂貸＂，也不能輕易忽視。x會(huì )計細心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解，并替我重新溫習了會(huì )計重點(diǎn)，并告誡我一些規則，以防我日后犯錯，例如：
1.數字要用紅筆劃橫線(xiàn)，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢，而我們在學(xué)校學(xué)的，只要用紅筆劃掉，寫(xiě)上＂作廢＂就可以了。
2.寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍、黑筆劃掉并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，而且寫(xiě)摘要時(shí)，一定要靠左頂格寫(xiě)，不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校時(shí)，對摘要欄不是很看重，認為可寫(xiě)不可寫(xiě)，沒(méi)想到這里還有這么大的學(xué)問(wèn)！
認識實(shí)習心得體會(huì )8
認識實(shí)習是為了讓我們對所學(xué)過(guò)的各種電氣設備有一個(gè)感性的直觀(guān)的認識，從而把書(shū)本上的理論和現實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結合起來(lái)。
經(jīng)歷一周的認識實(shí)習后，思考良多、感觸良多、收獲良多。認識實(shí)習掃清了我們眼前的一些迷霧，讓我們把現實(shí)看的更清楚一些。這次我們班級認識實(shí)習主要是以校內實(shí)習的方式為主，其內容包括：觀(guān)看學(xué)習有關(guān)電力的錄像，到校外實(shí)地參觀(guān)變電站。
作為高壓輸配電線(xiàn)路施工與運行專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們不僅要有一定的理論知識，還要有過(guò)硬的身體素質(zhì)。認識實(shí)習的第一堂課，我們認真觀(guān)看學(xué)習了用電安全操作規程，“安全第一”始終牢記在我們心中。通過(guò)錄像我們目睹了因違規操作所引起的一場(chǎng)場(chǎng)悲劇，深切體會(huì )到了學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)好知識的重要性。我們學(xué)的是高壓輸配電專(zhuān)業(yè)，若不謹記“安全第一”的原則，不僅會(huì )危及個(gè)人生命，還會(huì )給國家造成巨大的損失。要學(xué)會(huì )虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習，學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
到大園500kv變電站與到官橋220kv變電站的參觀(guān)實(shí)習，給我們留下了深刻的印象。帶我們參觀(guān)學(xué)習的兩位站長(cháng)，他們的'言行舉止展示了優(yōu)秀電力管理者的風(fēng)范。兩位站長(cháng)引領(lǐng)我們感性認識各類(lèi)電器設備線(xiàn)路，介紹了大型變壓器，斷路器，隔離開(kāi)關(guān)，電流電壓互感器，及分析講解了站內的電氣設備主接線(xiàn)。雖然是兩個(gè)短短的兩個(gè)半天時(shí)間，但是我們從中受益匪淺。
這次實(shí)習所學(xué)到的和感受到的，將是我們終生受用一筆財富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認真的去請教，一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
認識實(shí)習心得體會(huì )9
首先說(shuō)實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉有陌生的字眼，因為我十幾年是學(xué)生生涯也也經(jīng)歷過(guò)很多實(shí)習，但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì )，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對他的投入也是百分之百的！
一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，諑步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習，我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長(cháng)，更應該在社會(huì )的實(shí)踐中真正成熟與完美起來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)習使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解，培養了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力；讓我學(xué)習了理論聯(lián)系實(shí)際，驗證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識，擴大了視野；使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實(shí)際知識，為以后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習奠定了感性認識基礎；在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實(shí)習，它全面檢驗了我各方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。想的沒(méi)做的實(shí)際，凡事想到的并不能就具體實(shí)施，在開(kāi)始我們準備了好多準備功夫，以為可以應對接下來(lái)的問(wèn)題，但實(shí)際上到了真正操作，會(huì )有好多困難以及突發(fā)事件，一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，曾經(jīng)都想過(guò)放棄的，問(wèn)題的解決必須需要勇氣和決心，我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢(mèng)想，利用我們的各種方法盡量去解決問(wèn)題，雖然很多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強者，我們學(xué)會(huì )了去面對。
剛開(kāi)始工作時(shí)，什么都不懂，但是求知欲卻很強，這與在學(xué)校學(xué)習時(shí)有著(zhù)明顯的不同。學(xué)校的學(xué)習一大部分是上課時(shí)老師灌輸的知識，老師怎么講，我們怎么聽(tīng)，非常死板；可是在工作中，如果有不懂的地方，我會(huì )馬上請教同事，即學(xué)即會(huì )，這讓我從傳統的被動(dòng)授學(xué)轉變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習，增強了領(lǐng)悟，創(chuàng )新和推斷的能力。使工作，學(xué)習，生活都更加的系統化，思考方式更加成熟。
這次校內模擬實(shí)習使我受益匪淺，起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習的目的跟用心，覺(jué)得是浪費時(shí)間的一件事情。不過(guò)從接觸沙盤(pán)游戲那天開(kāi)始，我也開(kāi)始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運作，這對于即將畢業(yè)踏入社會(huì )的新鮮人來(lái)講是有很大好處的�？梢宰屛覀儥z驗和鞏固專(zhuān)業(yè)知識，也可以接觸其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)，了解他們的.專(zhuān)業(yè)對應的職位情況。同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力，特別是與人溝通的能力，讓我們變得更加成熟與認真負責。步一步走向前——專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起，比如打打資料，接接電話(huà)什么的。半年來(lái)，我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗，給工作上帶來(lái)不必要的錯誤�；蛟S，正如老師所說(shuō)的，要想成為一名真正的預算員，必須對整個(gè)工程項目的施工方案和施工流程相當了解，同時(shí)還要對建筑進(jìn)行深入剖析。這就意味著(zhù)沒(méi)有親身深入施工項目中去，就不可能對工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解；沒(méi)有對市場(chǎng)進(jìn)行調查和分析，就不可能在激烈地市場(chǎng)競爭中去跟對手爭奪市場(chǎng)。因此，要使自己的專(zhuān)業(yè)知識能以實(shí)際并軌，還需要到工地去磨練。盡管半年來(lái)，自己因實(shí)際經(jīng)驗而犯這樣，那樣的錯誤；但總的來(lái)說(shuō)，我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗。
剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，出于對施工現場(chǎng)的好奇與向往，帶著(zhù)一股新鮮勁，每天都感覺(jué)很充實(shí)很快樂(lè )，因為時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多寶貴的知識，這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對著(zhù)眾多陌生的管理技術(shù)人員，首先考慮著(zhù)如何給單位留下好印象，畢竟在這里我代表著(zhù)大學(xué)生的形象。于是自己做得很努力，在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規范，遇到不懂的地方就多問(wèn)、多思考，恨不得把所有知識都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖，課程設計也親手繪制了結構圖，但相對于這些施工圖來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。所以就會(huì )有好多不懂的地方，尤其是配筋圖，對于鋼筋復雜的梁柱，眼中就只剩下了迷惘。從設計總說(shuō)明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問(wèn)的地方太多太多了。剛開(kāi)始技術(shù)總負責人還每次詳細的解答我的疑問(wèn)，不過(guò)問(wèn)多了，他也沒(méi)有足夠的時(shí)間，告訴我了我最欠缺的地方——就是不了解規范！我向鋼筋工長(cháng)借來(lái)了03g—101鋼筋規范，在上面學(xué)習了非常實(shí)用的讀圖知識，對配筋圖有了一定的了解。
認識實(shí)習心得體會(huì )10
在認識實(shí)習的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多知識，還感受到了職業(yè)的魅力，更加明確了自己未來(lái)的發(fā)展方向。以下是我的認識實(shí)習心得體會(huì )。
認識實(shí)習是我們學(xué)校為了讓大一新生更好地了解專(zhuān)業(yè)知識、認識行業(yè)現狀而設置的一次實(shí)踐課程。我在這次實(shí)習中，不僅參與了多個(gè)項目，還參觀(guān)了多個(gè)公司，從而更加深入地了解了專(zhuān)業(yè)背景和社會(huì )現狀。
在實(shí)習過(guò)程中，我參與了多個(gè)項目。在項目中，我不僅了解了項目的具體內容、方法和步驟，還學(xué)會(huì )了如何與人合作、如何解決問(wèn)題。同時(shí)，我也深刻感受到了項目管理的嚴謹性和客戶(hù)需求的重要性。在與客戶(hù)溝通的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了如何用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表達自己的意見(jiàn)，并且能夠更好地理解客戶(hù)的需求。在團隊合作中，我學(xué)會(huì )了如何與同事有效溝通、如何分工合作，從而高效地完成任務(wù)。
通過(guò)實(shí)習，我深入了解了行業(yè)的.現狀和未來(lái)的發(fā)展趨勢。我發(fā)現，當前市場(chǎng)對專(zhuān)業(yè)技能的要求越來(lái)越高，需要我們不斷學(xué)習和提升自己的能力。同時(shí)，我也意識到，未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向應該與自己的興趣和優(yōu)勢相結合，這樣才能更好地發(fā)揮自己的潛力。
在實(shí)習期間，我遇到了一些困難和挑戰。例如，有時(shí)候項目進(jìn)度會(huì )受到客戶(hù)要求的影響，導致壓力增大。此外，我也發(fā)現自己在某些方面還有待提高，比如對新技術(shù)的學(xué)習和應用能力。
總之，認識實(shí)習是一次非常有意義的實(shí)踐課程，它讓我更加深入地了解了專(zhuān)業(yè)背景和社會(huì )現狀，明確了未來(lái)的發(fā)展方向。同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，我也學(xué)會(huì )了很多實(shí)用的技能和知識，比如如何與人合作、如何解決問(wèn)題、如何更好地表達自己的意見(jiàn)等。我非常感謝學(xué)校和實(shí)習單位的領(lǐng)導和同事們對我的支持和幫助。我深信，在未來(lái)的職業(yè)道路上，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信心，去迎接挑戰，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
認識實(shí)習心得體會(huì )11
大二下半學(xué)期，按照學(xué)校教學(xué)要求，我們動(dòng)本0923班全體在老師的帶領(lǐng)下于x月x日對xx第一發(fā)電廠(chǎng)和xx第二發(fā)電廠(chǎng)進(jìn)行了參觀(guān)實(shí)習。通過(guò)這次實(shí)習我們初步了解了xx市電力行業(yè)的歷史以及現狀，接觸了電廠(chǎng)生產(chǎn)的整個(gè)流程，認識到了當今電力行業(yè)所面臨的機遇與挑戰。整個(gè)實(shí)習收獲頗豐，現如下：
一、對電廠(chǎng)的大體認識
我們此次參觀(guān)實(shí)習的電廠(chǎng)均為熱電廠(chǎng)，且兩個(gè)電廠(chǎng)都是利用煤作為燃料生產(chǎn)電能，它的基本生產(chǎn)過(guò)程可概括為：燃料在鍋爐中燃燒加熱水使之成為蒸汽，將燃料的化學(xué)能轉變成熱能，蒸汽壓力推動(dòng)汽輪機旋轉，熱能轉換成機械能，然后汽輪機帶動(dòng)發(fā)電機旋轉，將機械能轉變成電能。概括的講，電廠(chǎng)就是能量轉化的工廠(chǎng)，而具體到我們xx的一電廠(chǎng)與二電廠(chǎng)，就是將儲存在煤礦中的化學(xué)能轉換為電能與熱能的工廠(chǎng)。
二、xx第一熱電廠(chǎng)
在上午的行程中，我們坐車(chē)去了位于xx路上的xx第一熱電廠(chǎng)。到達電廠(chǎng)之后我們并沒(méi)有被安排立刻開(kāi)始參觀(guān)整個(gè)廠(chǎng)房，而是由老師帶隊到電廠(chǎng)的辦公樓去聽(tīng)電廠(chǎng)的師傅給我們先進(jìn)行理論上的講解。
這期間我們了解到了許多關(guān)于一電廠(chǎng)的歷史與發(fā)展軌跡，得知xx第一熱電廠(chǎng)創(chuàng )建于1953年，屬"一五"期間國家156項重點(diǎn)工程之一。五十年來(lái)，經(jīng)過(guò)六期擴建，逐步發(fā)展成為擁有裝機容量127。5萬(wàn)千瓦的現代化大型熱電聯(lián)產(chǎn)企業(yè)。至20xx年底，為國家發(fā)電1020。53億千瓦時(shí)，供熱2。63億百萬(wàn)千焦，負擔著(zhù)xx市1000萬(wàn)平方米，80萬(wàn)居民的集中采暖供熱和部分工業(yè)熱負荷，為省城清潔生產(chǎn)和全省的經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻。20xx年全廠(chǎng)發(fā)電量突破80億千瓦時(shí)大關(guān)，20xx年全廠(chǎng)實(shí)現安全生產(chǎn)600天。
之后師傅又給我們講解了xx一電廠(chǎng)現今正在運行的機組以及工作原理，這在后面的段落我會(huì )做具體報告。最后是強調安全，雖然是老生常談，但是依然需要我們萬(wàn)分注意。師傅給我們提出了要檢查自己的鞋帶是否系好，安全帽是否戴規范，以及行進(jìn)中的種種要求�？偨Y為“四不傷害”即“不傷害自己，不傷害別人，不讓別人傷害自己，保護別人不被傷害�！�
講解完之后就是由師傅及老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)整個(gè)電廠(chǎng)的生產(chǎn)流程了，我們由廠(chǎng)門(mén)進(jìn)入依次參觀(guān)了原煤倉，運輸皮帶，磨煤機，送煤器，鍋爐，汽輪機與發(fā)電機，水冷塔等機組。對這些之前只是在書(shū)本上有所學(xué)習，卻從未謀面的機器見(jiàn)了第一次面，現場(chǎng)切身感受到了電廠(chǎng)的工作環(huán)境。真正的感覺(jué)到了現實(shí)與書(shū)本的差別是多么巨大，上午的實(shí)習可以說(shuō)主要是開(kāi)闊了視野，在琳瑯滿(mǎn)目的機器面前，我還是有些暈，不能完全跟上思路。
在參觀(guān)完整個(gè)電廠(chǎng)之后，我們就乘車(chē)回到了學(xué)校，準備下午再參觀(guān)xx第二熱電廠(chǎng)。
三、xx第二熱電廠(chǎng)
午休之后的我們帶著(zhù)略微的倦意登上了參觀(guān)xx第二電廠(chǎng)的旅程，到電廠(chǎng)之后依然是由一位電廠(chǎng)的工程師為大家講解第二電廠(chǎng)的歷史：xx第二電廠(chǎng)始建于1956年，地處xx省xx市西北方向尖草坪區，是中國xx集團公司全資直屬企業(yè)，注冊資本金5340萬(wàn)元，先后經(jīng)過(guò)幾代人五十余年的艱苦奮斗，歷經(jīng)六期建設，截至20xx年底，在役總裝機容量110萬(wàn)千瓦。一期、二期機組現已退役；三期三臺5萬(wàn)千瓦機組于1967～1971年投產(chǎn)；四期兩臺20萬(wàn)千瓦機組于1994年投產(chǎn)；五期一臺20萬(wàn)千瓦機組于20xx年6月投產(chǎn)；六期兩臺30萬(wàn)千瓦空冷供熱脫硫機組，第一臺于20xx年12月22日順利投產(chǎn)，標志著(zhù)我國首臺30萬(wàn)千瓦直接空冷供熱機組投產(chǎn)發(fā)電，第二臺20xx年3月投產(chǎn)。全廠(chǎng)現有員工2900余人。
了解了xx第二電廠(chǎng)的歷史之后，我們由師傅帶領(lǐng)著(zhù)參觀(guān)二電廠(chǎng)的生產(chǎn)線(xiàn)，與上午的感覺(jué)不同的是，這次我們與這些機組不再是初次見(jiàn)面，同學(xué)們的眼光中更多的不再是驚訝，而是回憶與思考我們所學(xué)的知識，在腦海中過(guò)整個(gè)理論的流程與實(shí)際的區別與聯(lián)系。參觀(guān)了磨滅機、鍋爐、汽輪機等機組之后，我們主要又參觀(guān)了二電廠(chǎng)的水冷設備。這里冷卻的方法有直接水冷，間接水冷以及直接空冷三種。三種方法效果不一，但耗費的成本也高低不同。這三種方式同時(shí)存在于二電也有其歷史原因，這讓我們更加了解到一個(gè)電廠(chǎng)不是理論上建立起來(lái)就一成不變的，而是也在隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展再進(jìn)步，他有稍顯落后的機組在運行，也有極為先進(jìn)的機組在工作，他是一個(gè)有機的，時(shí)間與空間上結合的整體。
整個(gè)參觀(guān)過(guò)程中，不同于電廠(chǎng)嘈雜的環(huán)境，電廠(chǎng)工作人員的工作環(huán)境還是很舒適的，在控制室中用計算機遠程控制檢測著(zhù)電廠(chǎng)各個(gè)環(huán)節的運行，而不是我們原先想象的那樣要在炙熱的鍋爐旁盯著(zhù)儀表。這讓我們了解到現代電廠(chǎng)的工作也是人性化的，也讓我們對自己將來(lái)的工作有了更多的期待。
四、電廠(chǎng)運行流程
之所以要把這部分拿出來(lái)單獨報告，是因為上午下午主要參觀(guān)實(shí)習的內容就是參觀(guān)電廠(chǎng)工作流程，而兩個(gè)電廠(chǎng)的`機組雖然有一定的差別但是大致相同。所以我認為總結的談?wù)勎覀冋J識到的電廠(chǎng)運行流程，會(huì )比具體講哪個(gè)電廠(chǎng)采用的哪套方式，哪套機組更為現實(shí)，也更具有實(shí)際意義。
談到電廠(chǎng)運行的大致過(guò)程，則是由燃料的運輸開(kāi)始的：將燃煤用輸煤皮帶從煤場(chǎng)運至煤斗中。大型火電廠(chǎng)為提高燃煤效率都是燃燒煤粉。因此，煤斗中的原煤要先送至磨煤機內磨成煤粉。磨碎的煤粉由熱空氣攜帶經(jīng)排粉風(fēng)機送入鍋爐的爐膛內燃燒。煤粉燃燒后形成的熱煙氣沿鍋爐的水平煙道和尾部煙道流動(dòng)，放出熱量，最后進(jìn)入除塵器，將燃燒后的煤灰分離出來(lái)。
火力發(fā)電廠(chǎng)在鍋爐爐膛四周密布著(zhù)水管，稱(chēng)為水冷壁。水冷壁水管的上下兩端均通過(guò)聯(lián)箱與汽包連通，汽包內的水經(jīng)由水冷壁不斷循環(huán)，吸收著(zhù)煤愛(ài)燃燒過(guò)程中放出的熱量。部分水在冷壁中被加熱沸騰后汽化成水蒸汽，這些飽和蒸汽由汽包上部流出進(jìn)入過(guò)熱器中。飽和蒸汽在過(guò)熱器中繼續吸熱，成為過(guò)熱蒸汽。過(guò)熱蒸汽有很高的壓力和溫度，因此有很大的熱勢能。具有熱勢能的過(guò)熱蒸汽經(jīng)管道引入汽輪機后，便將熱勢能轉變成動(dòng)能。高速流動(dòng)的蒸汽推動(dòng)汽輪機轉子轉動(dòng)，形成機械能。
汽輪機的轉子與發(fā)電機的轉子通過(guò)連軸器聯(lián)在一起。當汽輪機轉子轉動(dòng)時(shí)便帶動(dòng)發(fā)電機轉子轉動(dòng)。這樣，發(fā)電機便把汽輪機的機械能轉變?yōu)殡娔�。電能�?jīng)變壓器將電壓升壓后，由輸電線(xiàn)送至電用戶(hù)。
從能量轉換的角度看，整個(gè)過(guò)程可簡(jiǎn)化為：燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉變?yōu)檎羝臒崮�；在汽輪機中，蒸汽的熱能轉變?yōu)檩喿有D的機械能；在發(fā)電機中機械能轉變?yōu)殡娔�。爐、機、電是火電廠(chǎng)中的主要設備，亦稱(chēng)三大主機。與三大主機相輔工作的設備成為輔助設備或稱(chēng)輔機。主機與輔機及其相連的管道、線(xiàn)路等稱(chēng)為系統�；痣姀S(chǎng)的主要系統有燃燒系統、汽水系統、電氣系統等。
五、實(shí)習總結
這次我自己總結的實(shí)習目的是理論聯(lián)系實(shí)際，增強我們對電廠(chǎng)的了解；使我們擴寬視野，鞏固和運用所學(xué)過(guò)的理論知識，培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力和創(chuàng )新精神；本次實(shí)習在我們完成專(zhuān)業(yè)基礎課后進(jìn)行，通過(guò)本次實(shí)習，使我們所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴大，增加學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際知識；為將來(lái)從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎；進(jìn)一步培養學(xué)生運用所學(xué)理論知識分析產(chǎn)生實(shí)際問(wèn)題的能力。
熱力發(fā)電廠(chǎng)是由愈多熱力設備和電氣設備所組成的整體，從某種意義上講，熱力的設備更多也更容易故障和事故，熱力和環(huán)境保護彼此間的關(guān)系式密切的。實(shí)習對電廠(chǎng)安全運行的認識，嚴肅的工作作風(fēng)都有一定的培養。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎產(chǎn)業(yè)，電力行業(yè)與社會(huì )經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展有著(zhù)密切的關(guān)系，他不僅是關(guān)系國際經(jīng)濟安全的戰略大問(wèn)題，而且與人們的日常生活、社會(huì )穩定密切相關(guān)。
通過(guò)這次認識實(shí)習，我對動(dòng)力工程在電力生產(chǎn)方面有了很深刻的認識，也對自己的就業(yè)前景充滿(mǎn)了希望。為人人類(lèi)的生存需要能源的供給，而生產(chǎn)高品質(zhì)，低污染的能源的責任就落在我們肩上。因此我們必須認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中磨練自己，是的所學(xué)到的知識可以融會(huì )貫通，學(xué)以致用，讓自己成為一名合格的電力工作者，一名合格的動(dòng)力工程師，為人類(lèi)的能源事業(yè)做出貢獻！
認識實(shí)習心得體會(huì )12
參加20xx年的實(shí)習讓我受益匪淺，從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過(guò)這次實(shí)習，我不僅加深了對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的理解和應用，還鍛煉了與他人合作的能力，并明確了自己的職業(yè)發(fā)展規劃。
首先，實(shí)習讓我更加深入地了解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應用。在實(shí)習過(guò)程中，我參與了公司的實(shí)際項目，接觸到了各種復雜的問(wèn)題和挑戰。通過(guò)與團隊成員的合作，我不斷積累經(jīng)驗，學(xué)習到了許多在課堂上學(xué)不到的知識和技能。
其次，我學(xué)會(huì )了與他人合作和溝通。在團隊中，每個(gè)人都有自己的責任和專(zhuān)長(cháng)，通過(guò)與團隊成員的討論和協(xié)作，我學(xué)會(huì )了如何與其他人高效地合作，充分發(fā)揮每個(gè)人的'優(yōu)勢，最大限度地實(shí)現團隊目標。
最后，我明確了自己的職業(yè)發(fā)展規劃。通過(guò)與公司的高級管理人員和資深員工的交流，我了解到了不同階段和不同崗位所需要具備的技能和素質(zhì)。我制定了自己的職業(yè)發(fā)展規劃，明確了未來(lái)的目標，并為之制定了一系列的計劃和措施。
通過(guò)這次實(shí)習，我不僅積累了實(shí)踐經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識，還鍛煉了自己的團隊協(xié)作和溝通能力，并明確了自己的職業(yè)發(fā)展規劃。我將把這次實(shí)習的收獲應用到今后的學(xué)習和工作中，不斷提升自己，在職業(yè)道路上邁向更高的目標。
認識實(shí)習心得體會(huì )13
5月11日下午2點(diǎn)，溫州大學(xué)測繪協(xié)會(huì )部分會(huì )員在協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)杜欽欽的帶領(lǐng)下參觀(guān)了現正在建設的化學(xué)與材料工程學(xué)院和生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院建筑工地。
化學(xué)與材料工程學(xué)院和生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院的南校區新教學(xué)樓由浙江中宇建設集團施工建造。目前為止，化學(xué)與材料工程學(xué)院的地下室部分工程已經(jīng)結束，正在施工首層，而生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院現正在布置地下基礎的防水措施。此次參觀(guān)由協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)親自帶隊，在出發(fā)前，會(huì )長(cháng)重新特別強調了安全問(wèn)題，讓參加參觀(guān)的會(huì )員嗎都帶好安全帽再進(jìn)入工地。
進(jìn)人工地后，在建筑工地施工員的引導下，參觀(guān)小組同施工員一起走向了正在施工建造的工地。邊走邊講，施工員一面向組員們介紹施工狀況，一面隨時(shí)回答組員們提出的'問(wèn)題。走走停停，一組人的足跡踏遍了建筑工地的每個(gè)角落。
這次的參觀(guān)活動(dòng)是測繪協(xié)會(huì )為了讓會(huì )員親身體驗建筑工地的特殊氛圍，零距離接觸工作崗位的最前線(xiàn)而組織的一次現場(chǎng)活動(dòng)。此次參觀(guān)，讓參加的會(huì )員們感受到了建筑工地的工作環(huán)境，了解了建筑工地的一些基本情況。這些活動(dòng)成果讓會(huì )員們受益匪淺。
認識實(shí)習心得體會(huì )14
在本次實(shí)習中，我不僅對單片機、傳感器、伺服電機拖動(dòng)、電路、電力電子技術(shù)等方面的學(xué)問(wèn)有了更加深刻的熟悉，也鍛煉了自己的編程力量，而且增加了自己團隊合作意識以及遇到問(wèn)題解決問(wèn)題的力量。我們兩個(gè)人一組，每天都在學(xué)院的工程訓練中心編程調試珍寶車(chē)中度過(guò)，每天都在堅持著(zhù)，雖然這其中的過(guò)程不是那么的順當，常常遇到挫折使我們多次感到氣餒，幾乎想要放棄，但是最終還是堅持了下來(lái)，得到滿(mǎn)足的結果�？偟膩�(lái)說(shuō)實(shí)習過(guò)程是充實(shí)的，本次實(shí)習讓我們對機電一體化技術(shù)有了更加深化的了解，實(shí)習之中遇到了很多書(shū)本上沒(méi)有的問(wèn)題，激發(fā)了我們運用不同的學(xué)問(wèn)來(lái)解決問(wèn)題的潛能，培育了我們自主學(xué)習、運用學(xué)問(wèn)解決問(wèn)題的力量。在實(shí)習中，我和劉俊同學(xué)樂(lè )觀(guān)爭論，不斷分析討論，各施所長(cháng)，努力協(xié)作，這次的實(shí)習鍛煉了我們團隊合作的意識，為我們以后的工作打下良好的基礎。
本次實(shí)習的第一個(gè)任務(wù)是學(xué)習本次實(shí)習的專(zhuān)用軟件學(xué)問(wèn)和硬件電路，并且完成龍人珍寶機器人的組裝與測試，這是我們實(shí)習的第一步也是最基礎的一步，只有這一步順當的完成了下面的實(shí)習才能夠得以連續
在此次實(shí)習中，在杭州發(fā)動(dòng)機廠(chǎng)的時(shí)間最長(cháng)，歷時(shí)12天，分別介紹了x6130柴油缸體的'加工工藝（分為面加工和孔加工），凸輪軸孔的加工，數控設備的加工特點(diǎn)，分類(lèi)及詳細運用，曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機的詳細工作原理。在最終一天，我們還參觀(guān)了其鑄造部，參觀(guān)了其鑄造生產(chǎn)過(guò)程。在該廠(chǎng)的實(shí)習中，深刻明白了數控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用，以及目前社會(huì )對數控機床及數控人才的急需，而在一些重要數控產(chǎn)品，如量大面廣的數控車(chē)床、銑床、高速高精高性能數控機床等的需求上，決不能過(guò)于依靠進(jìn)口。
歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習結束，該次實(shí)習，真正到達機械制造業(yè)的第一前線(xiàn)，了解了我國目前制造業(yè)的進(jìn)展狀況也粗步了解了機械制造也的進(jìn)展趨勢。在新的世紀里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度進(jìn)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的進(jìn)展方向。
它的進(jìn)展趨勢可以歸結為"四個(gè)化'：
柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于快速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調的柔性，使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造敏捷多變的靈捷化，還有使制造過(guò)程物耗，人耗大大降低，高自動(dòng)化生產(chǎn)，追求人的智能于機器只能高度結合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力氣生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。
當然機械制造業(yè)的四個(gè)進(jìn)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結合在一起的，是相互依靠，相互促進(jìn)的。
同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì )使它消失新的進(jìn)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的進(jìn)展。然而，作為社會(huì )進(jìn)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現在它的全球化、網(wǎng)絡(luò )化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)，以便有更多的精力從事高層次的制造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統具有更完善的推斷與適應能力。當然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。
認識實(shí)習心得體會(huì )15
以前看建筑物，不知道從哪方面的去看建筑，也不知道從哪些方面去評價(jià)一個(gè)建筑的優(yōu)劣好壞，想深入去了解的建筑，卻不知道從哪方面去了解，經(jīng)過(guò)兩周建筑認識實(shí)習，面對實(shí)體建筑，通過(guò)老師的仔細講解，自己終于有了對建筑整體的感性認識，對建筑的觀(guān)察力有所提高，對建筑由了解變成了喜歡，而且自己也學(xué)到很多的有關(guān)建筑方面的知識，對單個(gè)建筑、建筑群等都有了較深的認識。
在這次實(shí)習中，我們參觀(guān)了等代表性建筑，等。古代建筑、現代建筑，自己真是一飽眼福。
我在建筑認識實(shí)習日記中已經(jīng)分別對單體建筑的做了詳細的介紹，在這里，我只是敘述觀(guān)看所有建筑后的總結和感觸，看過(guò)這么多古代和現代的建筑后，對建筑所涉及的方面了有了很深的認識，下面就分別論述：
建筑是生活中不可缺少的部分，建筑為人們提供的不僅僅是休息、活動(dòng)的場(chǎng)所，而且給予人們精神的享受。建筑在滿(mǎn)足功能的同時(shí)，其藝術(shù)性也發(fā)揮著(zhù)重要的作用，如入口和門(mén)，它們都具備使人通過(guò)的功能，但它們給人的感受就不一樣，入口給人肅穆而威嚴的感覺(jué)，而門(mén)給人親切寧靜的感受；又如門(mén)和，他們都會(huì )使人感到宏偉莊重，但xx莊重中帶有壓抑感，則顯得開(kāi)闊。
社會(huì )生產(chǎn)方式影響建筑，如中等古建筑，都采用是木結構，這說(shuō)明了社會(huì )生產(chǎn)了對建筑的限制，那時(shí)候沒(méi)有鋼材，水泥的建筑材料，落后的技術(shù)造就了豪華的殿堂，建筑大部分采用了天然的材料，沿用數千年之久的木結構構架形式?jīng)]有多大的改變。
社會(huì )思想意識民族文化特征影響建筑。如，建筑中的龍鳳紋祥只能用來(lái)象征皇帝和皇族，建筑的形制、屋頂的樣式要等按等分級。因為我我國長(cháng)期處于封建社會(huì )中，地位的世襲制度，官爵的等級制度都對古代建筑產(chǎn)生了巨大影響。還有古建筑上的雕刻、繪畫(huà)也反映了我國當時(shí)的民族文化，如在古建筑中則常常通過(guò)匾額、楹聯(lián)強調建筑的主題，用題名的方式點(diǎn)出這個(gè)建筑環(huán)境的詩(shī)情畫(huà)意，表現了建筑與文學(xué)文化的密切聯(lián)系。
曾經(jīng)思考怎樣的建筑才能向人們展示一個(gè)好的形象，通過(guò)這次建筑認識實(shí)習和查閱相關(guān)的資料，知道了建筑的形象離不開(kāi)尺度、對比、韻律和均衡。如人民英雄紀念碑采用了我國傳統的石碑形式但并沒(méi)有將它們簡(jiǎn)單地放大，而是仔細地處理了尺度問(wèn)題——基座采用兩重欄桿，加大碑身比例。因而顯示了它的實(shí)際尺寸；又如門(mén)廊，水平方向的韻律感；如頤和園樂(lè )壽堂院墻，燈窗與欄桿不同疏密的重復，節奏輕快活潑。
此外，我認為，建筑形象和建筑空間有密切的關(guān)系。我國傳統建筑中，用木隔斷分割空間，這樣顯示的輕巧感增加了與鄰室的空間聯(lián)系；像長(cháng)廊，以廊柱作垂直限定，空間界限模糊，既分又合，融為一體；又如殿以三層凸起的漢白玉臺基層層內收，強調其莊重雄偉與強烈的穩定感，同時(shí)也擴大了建筑的空間領(lǐng)域。另外，空間序列的安排對建筑形象也有重要影響，造成了形體和空間上的類(lèi)似與重復，宏偉的體量構成這一序列的高潮。主軸線(xiàn)上的外三殿所形成的時(shí)間—空間序列：是這一空間序列的“前奏”；以及其所處的狹長(cháng)院落造成了形體和空間上的反復“收”、“放”和相似重復；午門(mén)以其三面圍合的空間預示著(zhù)另一個(gè)“樂(lè )章”的開(kāi)始；新樂(lè )章開(kāi)始，橋又一次重復前奏，但院落空間變大變寬；在收的同時(shí)，通過(guò)臺階的上和下，預示著(zhù)高潮的'到來(lái)；進(jìn)入形狀重復但規模擴大的主院落；宏偉的體量、高大的臺基、開(kāi)闊的空間，構成這一序列的高潮；及其院落，在形體和空間的相似重復中逐漸減弱，接近尾聲。
萬(wàn)事萬(wàn)物都離不開(kāi)歷史，建筑也包括在內，從原始社會(huì )的山洞鳥(niǎo)巢，到古代的木結構建筑，再到現代建筑，都見(jiàn)證了歷史的演變，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟基礎決定上層建筑，建筑的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展，沒(méi)有了古代建筑一步步地發(fā)展也沒(méi)有現代建筑的宏偉、先進(jìn)，技術(shù)離不開(kāi)生產(chǎn)的發(fā)展，國家大劇院，首都博物館，鳥(niǎo)巢，水立方的成就歸功于現代生產(chǎn)力的發(fā)達和科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)，相信在不久的將來(lái)，更多順應時(shí)代潮流的建筑將不斷涌現。
在這次建筑認識實(shí)習中，通過(guò)參觀(guān)各種建筑和觀(guān)看各類(lèi)建筑圖片，了解了各種建筑的功能、形態(tài)、色彩，了解了古代和現代各類(lèi)型建筑特點(diǎn)。最讓我高興的是我對建筑學(xué)這門(mén)學(xué)科的興趣增加了很多，建筑很有內涵，隨著(zhù)對它的深入了解，就越想了解它。以后我要更多的出去認識更多的建筑，更多的了解建筑，把建筑學(xué)學(xué)好，盡自己所能，從事自己喜歡的建筑實(shí)業(yè)。
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