手術(shù)室科護士實(shí)習心得

　　我們得到了一些心得體會(huì )以后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的手術(shù)室科護士實(shí)習心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手術(shù)室科護士實(shí)習心得1

　　從前很喜歡看影視節目中關(guān)于急診科的故事，覺(jué)得故事中的醫生和護士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年后長(cháng)大學(xué)成的我現在也有幸成為一名急診科的護士，從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規律，這才真正體會(huì )到想做好一名急診科的護士談何容易！

　　急診科是醫院最重要的窗口之一，我所在的醫院鄉鎮的職工醫院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有著(zhù)急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當，就容易發(fā)生醫療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂(yōu)慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫護人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時(shí)間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個(gè)細微環(huán)節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會(huì )產(chǎn)生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

　　南丁格爾說(shuō)：護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會(huì )觀(guān)察，才善于發(fā)現問(wèn)題的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀(guān)察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應該叫護士，與此同時(shí)我們也應該按時(shí)巡視病房，多觀(guān)察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會(huì )溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。對于來(lái)急診就診的病人，我們應該積極主動(dòng)地詢(xún)問(wèn)，熱情的為其引導。

　　例如：對于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車(chē)送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護士；對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時(shí)間長(cháng)而并不危重的病人我們可以建議他去門(mén)診就醫，耐心而細致的告知其門(mén)診的位置和就醫的時(shí)間，便于患者的安排。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿(mǎn)足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開(kāi)展下面的護理工作。最后，通過(guò)觀(guān)察和溝通學(xué)會(huì )判斷，對病人的病情和需求有一個(gè)準確地了解和判斷，有利于醫護人員救治工作的展開(kāi)，也為病人爭取了時(shí)間。例如：受外傷的患者可以通過(guò)觀(guān)察和大致的詢(xún)問(wèn)了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時(shí)間為其找到接診醫生為其救治，而掛號等手續可以稍候補齊。

　　以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì )我很多東西，無(wú)論做人還是做事。當然，想做好一名急診科的護士，只會(huì )溝通是遠遠不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗的保證。

　　想要不被糊弄就自己寫(xiě)啊··

　　從前很喜歡看影視節目中關(guān)于急診科的'故事，覺(jué)得故事中的醫生和護士是那么的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年后長(cháng)大學(xué)成的我現在也有幸成為一名急診科的護士，從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規律，這才真正體會(huì )到想做好一名急診科的護士談何容易！

　　急診科是醫院最重要的窗口之一，我所在的醫院鄉鎮的職工醫院，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有著(zhù)急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當，就容易發(fā)生醫療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂(yōu)慮、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫護人員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫護人員較短的接觸時(shí)間內，還未建立良好的信任感，對醫護人員的每一個(gè)細微環(huán)節都十分敏感，醫護人員的言談舉止對病人心理都會(huì )產(chǎn)生很大影響。造成醫護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

手術(shù)室科護士實(shí)習心得2

　　手術(shù)室護士的給人的感覺(jué)是很神秘的，在我的固定印象中，都是在電視里面穿著(zhù)專(zhuān)用的服裝給正在做手術(shù)的醫生遞送需要的器具，而我對這個(gè)工作充滿(mǎn)了好奇心。這次實(shí)習的地方就是在手術(shù)室，我的心里既興奮又恐懼，還按捺不住自己的好奇心，想在這里一探究竟，但是醫院是有秩序的，所以我也不敢太過(guò)于表示出來(lái)。

　　第一天的實(shí)習首先讓我們了解一些關(guān)于手術(shù)室的規矩，要嚴格的遵守，保持手術(shù)室的無(wú)菌狀態(tài)。之后在帶教老師的知道下慢慢的熟悉我們即將實(shí)習的環(huán)境，有什么樣的職責，應該遵守什么樣的制度，讓我了解到真正的醫院工作中和我們在學(xué)校里學(xué)習的不同。

　　在這里我了解到每一次手術(shù)的過(guò)程，看見(jiàn)了大家的配合是多么的默契，也感受到他們對于工作的熱愛(ài)，對于醫療事業(yè)的'無(wú)私奉獻，尤其是一臺手術(shù)成功之后的喜悅感，也在不斷的感染者我。讓我也想再多學(xué)一點(diǎn)，能夠再快一點(diǎn)踏上工作崗位，加入他們的行列，配合醫生成功的完成一臺手術(shù)。

　　因為定下了自己的目標，所以在實(shí)習期間我都提前到達工作崗位，將一些準備工作做好，開(kāi)始一天的學(xué)習，因為很多的事情還不夠熟練，所以我只能跟在老師后面做一點(diǎn)小事，觀(guān)察老師在工作上處理的每一個(gè)細節，鍛煉自己。雖然我現在還是一名實(shí)習護士，但是我相信通過(guò)我的努力，堅持的學(xué)習，總會(huì )有夢(mèng)想實(shí)現的一天。

手術(shù)室科護士實(shí)習心得3

　　春風(fēng)輕輕地吹過(guò)北國大地，樹(shù)兒長(cháng)出綠葉，花兒競相綻放，湖水泛起波紋，天空藍藍，白云飄飄，陽(yáng)光明媚，灑向人間，整個(gè)世界和暖而明亮。

　　晨光微起，一點(diǎn)點(diǎn)的白從黑色的天空中逐漸浸染開(kāi)來(lái)，新的一天就要開(kāi)始了。

　　一絲絲料峭的寒意拼命的往骨頭縫里鉆，我不禁裹了裹外套，腳下又快了些許，去趕最早的班車(chē)。很快車(chē)子就抵達了今天我要實(shí)習工作的地方—山東省立醫院東院。

　　一踏入手術(shù)室，暖融融的氣息便瞬間包裹了我，讓我感覺(jué)渾身都暖和了過(guò)來(lái)。像往常一樣，換上鞋子，穿上手術(shù)衣，戴上帽子、口罩，最后推開(kāi)這扇我曾數次推開(kāi)過(guò)的通往手術(shù)區的門(mén)，正式開(kāi)啟了我最后一天的實(shí)習生活。

　　進(jìn)入手術(shù)房間，看到的一切都是那么干凈整潔、井然有序，讓人看了第一眼就心生歡喜。拿出小毛巾，倒上酒精，一天的工作就從除塵開(kāi)始了。擦著(zhù)這些從陌生到熟悉的物品，心里頓時(shí)涌上來(lái)一絲不舍，但很快這一絲絲不舍就被我壓入心底，轉換而來(lái)的是實(shí)習工作中的小開(kāi)心。然后便開(kāi)始駕輕就熟的連接各種儀器設備、補充一次性物品、準備手術(shù)所需用物……

　　準備完畢，等待老師們交完班，我們便去術(shù)前等候區迎接我們這一天的第一個(gè)患者。核對信息、三方核查、開(kāi)啟手術(shù)用物，一切都是那么的井然有序。此時(shí)我熟練地戴上手套，在老師的指導下進(jìn)行無(wú)菌導尿，很快就出色的完成了任務(wù)，此時(shí)不禁有一丟丟的小歡喜，原來(lái)自己在不知不覺(jué)間已有了些許的進(jìn)步，或許這點(diǎn)進(jìn)步微不足道，但我的心里卻感到無(wú)比滿(mǎn)足。

　　在大家的共同協(xié)作下，手術(shù)正式開(kāi)始，看著(zhù)手術(shù)臺上，醫生護士忙碌的場(chǎng)景，不由得便開(kāi)始回顧自己這幾個(gè)星期的實(shí)習生活，不得不說(shuō)，手術(shù)室真的是一個(gè)特別感染人的地方，才短短的一個(gè)月，自己就對這里產(chǎn)生了很強的歸屬感。這里的物業(yè)大叔、阿姨，尤其是我可愛(ài)的老師們，用他們的實(shí)際行動(dòng)證明了手術(shù)室的獨特魅力所在，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)愛(ài)上了這里。

　　看著(zhù)時(shí)間表上的數字一點(diǎn)點(diǎn)的跳動(dòng)，自己內心的不舍也在一分分的擴大，不知道以后是否還會(huì )有老師對我如此之好，耐心而又熱情？是否還會(huì )遇到一個(gè)可愛(ài)老師在下班后和我聊工作，聊夢(mèng)想，聊以后的生活？又是否還會(huì )有這樣嚴謹而不失輕松有趣的氛圍讓我忍不住沉浸其中？

　　時(shí)間總是匆匆而逝，不知疲憊而恪盡職守，如同手術(shù)室的各項核查規則，循規蹈矩，全無(wú)絲毫疏漏。當時(shí)間表上鮮紅的“16：00”出現的時(shí)候，我的'心里頓時(shí)咯噔了一下，再美好的一切總有結束的時(shí)候，我依依不舍地和老師道別，老師總能看出我的小心思，說(shuō)：“你是不是下個(gè)星期就去新科室了？繼續加油哦，回去好好復習，爭取考到手術(shù)室，做一名真正的手術(shù)室護士！”“嗯，老師我會(huì )加油的！”我點(diǎn)頭道。

　　在回家的路上，看到一絲絲的綠意正在瘋狂的彰顯著(zhù)自己的存在，我這才意識到，原來(lái)，春天要來(lái)了呀。雖然時(shí)光不等人，但我會(huì )永遠記住曾經(jīng)實(shí)習過(guò)的那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、溫暖的手術(shù)室！

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