關(guān)于實(shí)習周記范文集合七篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，一定有不少的收獲，現在的你想必不是在寫(xiě)周記，就是在準備寫(xiě)周記吧。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的實(shí)習周記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習周記 篇1
這個(gè)星期里本人接觸了很多銑床的加工工藝范圍，由于本人在學(xué)校的車(chē)間學(xué)的只要是加工波峰焊和回流焊的零件，所以在工作的時(shí)候會(huì )了解到銑削加工是機械加工中最常用的加工方法之一，它主要包括平面銑削和輪廓銑削，銑削主要適合于下列幾類(lèi)零件的加工。
1、平面類(lèi)零件：（這個(gè)星期本人只要就是采取這種加工方法。這也是最簡(jiǎn)單的加工方法）平面類(lèi)零件是指加工面平行或垂直于水平面，以及加工面與水平面的夾角為一定值的零件，這類(lèi)加工面可展開(kāi)為平面。
2、直紋曲面類(lèi)零件：直紋曲面類(lèi)零件是指由直線(xiàn)依某種規律移動(dòng)產(chǎn)生的曲面類(lèi)零件。直紋曲面類(lèi)零件的加工面不能展開(kāi)為平面。
3、立體曲面類(lèi)零件：加工面為空間曲面的零件稱(chēng)為立體曲面類(lèi)零件。這類(lèi)零件的加工面不能展成平面，一般使用球頭銑刀切削，加工面與銑刀始終為點(diǎn)接觸，若采用其它刀具加工，易于產(chǎn)生干涉而銑傷鄰近表面。加工立體曲面類(lèi)零件一般使用三坐標銑床，采用以下兩種加工方法。
�。�1）行切加工法采用三坐標銑床進(jìn)行二軸半坐標控制加工，即行切加工法。球頭銑刀沿平面的曲線(xiàn)進(jìn)行直線(xiàn)插補加工，當一段曲線(xiàn)加工完后，再加工相鄰的另一曲線(xiàn)，如此依次用平面曲線(xiàn)來(lái)逼近整個(gè)曲面。相鄰兩曲線(xiàn)間的距離應根據表面粗糙的要求及球頭銑刀的半徑選取。球頭銑刀的球半徑應盡可能選得大一些，以嗇刀具剛度，提高散熱性，降低表面粗糙度值。加工凹圓弧時(shí)的銑刀球頭半徑必須小于被加工曲面的最小曲率半徑。
�。�2）三坐標聯(lián)動(dòng)加工（這將會(huì )在以后的幾個(gè)星期接觸先簡(jiǎn)單介紹下） 采用三坐標銑床三軸聯(lián)動(dòng)加工，即進(jìn)行空間直線(xiàn)插補。如半球形，可用行切加工法加工，也可用三坐標聯(lián)動(dòng)的方法加工。這時(shí)，銑床用X、Y、Z三坐標聯(lián)動(dòng)的空間直線(xiàn)插補，實(shí)現球面加工。
不知道為什么，這個(gè)周末來(lái)得特快，感覺(jué)還沒(méi)什么，可能就是過(guò)的太充實(shí)了，讓人沒(méi)有一絲的感悟，如果有就是要沒(méi)天都過(guò)得充實(shí)，不要浪費時(shí)間…… 忙碌的一個(gè)星期，在這星期里，本人都快不記得自己到底做過(guò)了什么，不過(guò)可以肯定的就是本人做了一大堆雜活，老板說(shuō)這是應該的，工作嘛，哪那需要就去哪干。值得一提的就是還把鋁零件的腳架給銑出來(lái)了，這活沒(méi)多難，就是煩。
實(shí)習周記 篇2
實(shí)習第一周
實(shí)習的日子終于開(kāi)始了，我一直都在盼著(zhù)它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習的理論知識如果不能結合實(shí)踐去理解，考試考再高的分數都是沒(méi)用的，那根本不能說(shuō)明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習， 多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結合實(shí)際，加深我對土木工 程專(zhuān)業(yè)的理解，也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和掌握。
我選擇了設計院作為實(shí)習地點(diǎn)，這主要是根據我個(gè)人的發(fā)展方 向來(lái)決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會(huì )下工地了解施工方面的知識進(jìn)設計院實(shí)習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事 在日記里就不多說(shuō)了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設計院，這里只有三十個(gè)人，設計院雖然不大，但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢，每個(gè)人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來(lái)就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設計的時(shí)候要用到，從事設計這方 面的工作也是必須要會(huì )使用這個(gè)制圖軟件的，但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設這門(mén)課，我很是奇怪，有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢，我從圖書(shū)館借 了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來(lái)，選擇設計院 實(shí)習真是太明智了，有那么多老師可以問(wèn)，學(xué)起來(lái)一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了。
實(shí)習第二周
來(lái)這一個(gè)禮拜了,我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說(shuō)了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標 箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣，動(dòng)彈不得，只能重新啟動(dòng)，這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來(lái)了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來(lái)，一小時(shí)死機三回都算客氣的了， 漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在死機對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了 除了麻煩點(diǎn)外，也沒(méi)什么，我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息 一下，長(cháng)時(shí)間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長(cháng)期從事設計工作的弊端啊!
實(shí)習第三周
今天，我照著(zhù)cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫(huà)直線(xiàn)，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動(dòng)......繪圖的時(shí)候還可以設置對象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設計手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)間啊，從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當一天來(lái)用。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，只有通過(guò)手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 制圖打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習第四周
從今天開(kāi)始可以不用上班了，早上睡到自然醒。前段時(shí)間因為上班，起的特別早，因為家離上班的地方很遠，要轉車(chē)才能到，但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習機會(huì )，我還是覺(jué)得很值得。每次坐車(chē)我會(huì )選擇靠前的位子坐，不舒服的時(shí)候我就想，等實(shí)習結束了，我就會(huì )用cad，會(huì )建筑設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車(chē)了。
實(shí)習第五周
又開(kāi)始上班了，快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時(shí)候， 往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出圖了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。辦公室里有個(gè)很好的同事，他家離我家很近，我就沒(méi)什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問(wèn)他，他人很好，只要他會(huì )的都告訴我。當然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì )去妨礙他們的工作，我一般都會(huì )把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，建筑方面的問(wèn)題當然就要問(wèn)同事了。同事說(shuō)做建筑設計一般最常用的就是天正CAD軟件了，他還還借了幾本書(shū)給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。
實(shí)習第六周
上午看了一會(huì )天正教程，這本書(shū)介紹的是天正的基本功能及操作方法。天正軟件開(kāi)發(fā)了一系列自定義對象表示建筑專(zhuān)業(yè)構件，具有使用方便和通用性強的特點(diǎn)。例如各種墻體構件具有完整的幾何特征和材質(zhì)特征，可以像AutoCAD的普通圖形對象一樣進(jìn)行操作，可以用夾點(diǎn)隨意拉伸改變幾何形狀，與門(mén)窗按相互關(guān)系智能聯(lián)動(dòng)，大大提高編輯效率。做設計是不能完全依賴(lài)這些軟件的，它們只是起著(zhù)輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識的學(xué)習還是很重要的，我們也必須清楚 的知道設計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況�？磥�(lái)設計并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單，還要加倍努力啊!
實(shí)習周記 篇3
今天晚上去輕軌站守點(diǎn)的時(shí)候，看到輕軌下面有一個(gè)賣(mài)羊肉串的新疆小伙，大約一米六幾的個(gè)頭，臉上長(cháng)著(zhù)黑黑的胡須，頭上包著(zhù)一塊敷了炭灰的白布，小伙人長(cháng)得蠻精神，此時(shí)卻與周?chē)@得并不怎么和諧。
從輕軌站下來(lái)，擁擠的人群，一浪高過(guò)一浪，繁華的街道，擺滿(mǎn)了各種小攤，然而不足幾米的距離，與新疆小伙卻似處于兩個(gè)世界一般，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)交集，來(lái)往的行人有意識的繞過(guò)那個(gè)攤位，無(wú)形之中，他的周?chē)瓦@樣被騰出一塊空地來(lái)。
新疆小伙輕輕地吆喝著(zhù)，生怕聲音稍大一點(diǎn)就會(huì )打破周?chē)暮椭C。他的面前擺著(zhù)一個(gè)炭火柜，旁邊是一些沒(méi)被考過(guò)的羊肉串，被冷冷的放在那里，好久，都沒(méi)有一個(gè)生意，他面前的炭火忽明忽滅的。
實(shí)習周記 篇4
到公司上班已經(jīng)一周了，我們公司主要做的是，智能家居系統，實(shí)力派監控系統，報警系統，門(mén)禁系統，一卡-通系統，背景音樂(lè )系統等等設計波及的范疇挺大的，品種也挺全的，但是要完整熟悉畢竟是有必定難度的，畢竟每個(gè)系統的的組成局部和布線(xiàn)方法都有很大的差異，所以必須一個(gè)系同一個(gè)系統的熟悉。
上班第一天，我們經(jīng)理就帶我去現場(chǎng)熟悉環(huán)境，他帶我去樹(shù)人大學(xué)，因為樹(shù)人大學(xué)的弱電系統是承包給我公司維護的，看到師兄他們在那邊修實(shí)力派監控，看得我也手癢癢的，認為修實(shí)力派監控嘛很簡(jiǎn)單的事，我們在學(xué)校的時(shí)候都學(xué)過(guò)，師兄他們也看出來(lái)我的心思了，他們讓我從簡(jiǎn)單的做起，讓我焊視頻頭子，心想這個(gè)不是很簡(jiǎn)單的，以前在學(xué)校實(shí)訓的時(shí)候焊過(guò)的，我還焊的不錯的呢，可是現在的問(wèn)題是高空作業(yè)，應為這些攝像機都裝在固定位置的，線(xiàn)也是布好的，就是視頻頭子氧化了導致視頻信號的傳輸減弱，所以需要換。
我滿(mǎn)懷信心的爬上梯子，把電烙鐵弄熱，在我在焊的時(shí)候，出乎我的意料，站在梯子上平衡控制不來(lái)，真是暈死了，那怎么辦呢?無(wú)奈，我只好借助墻，控制好平衡，但是等焊頭子的時(shí)候又發(fā)現頭子焊不了，畢竟人只有兩只手，一只手需要扶梯子，另一只手需要拿電烙鐵。那怎么辦啊 ，這時(shí)等在下面的師兄好像急了，他叫我用絕緣膠布把視頻線(xiàn)先固定，然后一致后就可以操作了，按照他的意思，我順利的完成了，不過(guò)好像焊點(diǎn)不是很好，有點(diǎn)毛，這問(wèn)題很?chē)谰�，因為往往是這種情況導致虛焊，但是視頻信號傳輸上出現很多的問(wèn)題。后來(lái)師兄爬上來(lái)重新焊了下，發(fā)現好看多了，我由衷的佩服。
進(jìn)過(guò)這一周的實(shí)習，發(fā)現自己的專(zhuān)業(yè)知識很單薄，簡(jiǎn)直即是零吧，學(xué)校學(xué)拿點(diǎn)知識根本在實(shí)際的工作施展不出一點(diǎn)作用，所以必須好好的學(xué)，一星期很快就過(guò)去了，下星期很快就會(huì )來(lái)到的，所以我必須給自己制定個(gè)目標，下個(gè)星期從最常用的實(shí)力派監控系統開(kāi)始學(xué)起，我相信，功夫不會(huì )付有專(zhuān)心的人的，加油!!
實(shí)習周記 篇5
實(shí)習的第一周。
初到實(shí)習的銀行網(wǎng)點(diǎn)第一天。記得那天很早就去網(wǎng)點(diǎn)報到了。簡(jiǎn)單跟行長(cháng)交流了片刻，行長(cháng)和我說(shuō)了一下工作的內容和行里的情況，之后參加了行里面的例行晨會(huì )。行長(cháng)把我介紹給了大家，并向我介紹了不同人的不同工作崗位。我實(shí)習的職務(wù)是大堂經(jīng)理。主要負責管理大廳設施，接待客戶(hù)，為客戶(hù)解決疑問(wèn)，指導客戶(hù)填寫(xiě)單據，發(fā)現有價(jià)值客戶(hù)，向客戶(hù)推介新產(chǎn)品，處理緊急事件等。行長(cháng)對我說(shuō)：大堂經(jīng)理是銀行和客戶(hù)是最直接的紐帶，我的言談舉止都代表著(zhù)我們中國銀行和我們理處的形象。大堂經(jīng)理是個(gè)多面手，既要熟悉柜臺業(yè)務(wù)，也要有較強的溝通和營(yíng)銷(xiāo)能力，要不斷地跟客戶(hù)打招呼，詢(xún)問(wèn)客戶(hù)要辦理的業(yè)務(wù)。讓我感覺(jué)到自己要學(xué)習的知識有很多很多，永遠都不要滿(mǎn)足于現狀，經(jīng)驗是在不斷積累中才得到的。只有積累經(jīng)驗才能得到成功的捷徑，才能在小河中可以激流。如果無(wú)所事實(shí)但置于大海，你也只是大海中的水滴。
實(shí)習的第二周。
。我主要學(xué)習了柜面操作基本知識以及相關(guān)的人民銀行下發(fā)的各種文件。大堂經(jīng)理是連接客戶(hù)、柜員、客戶(hù)經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習柜面相關(guān)知識,才能更好的解答客戶(hù)問(wèn)題,引導客戶(hù)辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率。中國銀行該網(wǎng)點(diǎn)的柜面主要分3大部分:對公業(yè)務(wù),對私業(yè)務(wù),非現金業(yè)務(wù)。其中具體包括對憑證及相關(guān)傳票、操作流程、交易代碼的學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中,要非常用心,因為這些知識點(diǎn)既散又細,而且對于一位銀行服務(wù)人員特別是柜員來(lái)說(shuō),任何一點(diǎn)細小的規定如果操作失誤就可能釀成不可估量的后果。同時(shí)學(xué)習人民銀行下達的相關(guān)文件,結合商業(yè)銀行的內部規定變動(dòng)了解銀行改革的方向和動(dòng)態(tài)。只有全面了解了這些文件規定,才能樹(shù)立更強的服務(wù)意識和競爭意識,以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿(mǎn)意,以強勁的競爭力為銀行爭取更大的生存空間。
實(shí)習的第三周。
主任把柜面知識都拷給了我，下班回家就得開(kāi)始學(xué)習，同時(shí)把一些細小的就用筆記形式記錄下來(lái)了，以免客戶(hù)問(wèn)的時(shí)候自己又忘了。學(xué)習的時(shí)候我發(fā)現內容好多，但我并不一定都要看，因為大多都是涉及柜員的操作知識，了解一下固然可以，但是效率低，雖然行長(cháng)說(shuō)在顧客少的時(shí)候我可以進(jìn)入柜臺在柜員旁邊學(xué)習，但是我還是沒(méi)有進(jìn)去過(guò)，因為我想先把自己的本職工作做好，先一步步的打好基礎，我喜歡專(zhuān)心做好一件事再去學(xué)習其他的，我想在以后的柜員同一培訓中我會(huì )非常認真專(zhuān)注的學(xué)習的。就這樣，在接下來(lái)的實(shí)習中，領(lǐng)導沒(méi)再找我談過(guò)話(huà)，我也很少會(huì )把客戶(hù)往業(yè)務(wù)咨詢(xún)窗口引，同時(shí)找保安學(xué)了如何使用復印機，甚至行里的一些理財產(chǎn)品我都可以跟客戶(hù)解釋的很清楚，因為我發(fā)現其實(shí)客戶(hù)對理財這方面基本沒(méi)多大概念，他們了解的也就一些簡(jiǎn)單的知識，當然了我大多是告訴他們客戶(hù)經(jīng)理的電話(huà)，讓他們專(zhuān)門(mén)咨詢(xún)客戶(hù)經(jīng)理，因為這才是大堂經(jīng)理真正的工作。
實(shí)習的第四周。
經(jīng)過(guò)以上兩輪的學(xué)習，基本可以解答顧客的問(wèn)題。但是在行里待久了就會(huì )發(fā)現，作為一名從事服務(wù)業(yè)的人員，我們會(huì )面對形形色色的客戶(hù)，對于客戶(hù)的一些不滿(mǎn)情緒就更應該學(xué)會(huì )的是如何跟客戶(hù)打交道。我們都知道要微笑的面對顧客，但是得笑的真誠，這樣自己笑起來(lái)舒服，顧客看著(zhù)也不會(huì )有心里壓力。一句帶著(zhù)微笑的“你好”問(wèn)的也要恰到好處，有些顧客其實(shí)只要一個(gè)眼神就可以了。當然無(wú)論是以怎樣的方式接待他們，自己都得有熱情得有一顆真誠幫助的心。大堂里有好多顧客是帶著(zhù)活蹦亂跳的小孩進(jìn)來(lái)的，這個(gè)時(shí)候我會(huì )笑著(zhù)過(guò)去跟她講說(shuō)我先幫你看著(zhù)吧，因為這才是她需要的;有老人過(guò)來(lái)咨詢(xún)我就會(huì )很熱情的說(shuō)“您好”，然后他們就會(huì )問(wèn)，有時(shí)候會(huì )滔滔不絕的講她的事情，這個(gè)時(shí)候其實(shí)我們要做的只是傾聽(tīng)，傾聽(tīng)客戶(hù)的困難，用自己的專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)際能力為他們解決各種實(shí)際的問(wèn)題。
實(shí)習的第五周。
這周是新年長(cháng)假上來(lái)的第一個(gè)工作周。正直這次央行在2月8日晚宣布上調金融機構一年期存貸款基準利率0.25個(gè)百分點(diǎn)，其他各檔次存貸款基準利率相應調整。根據銀行工作人員經(jīng)驗的預期，這周的客流將比上幾周有明顯的增加。因為加息的消息一出，很多儲戶(hù)都會(huì )拿著(zhù)自己的存折、存單來(lái)銀行辦理轉存業(yè)務(wù)。果不其然，這周每天都有超過(guò)300人，比上周幾乎翻了一倍。大多都為老年人，每天都會(huì )有很多年紀大的儲戶(hù)拿著(zhù)自己的存折焦急的跑來(lái)“小兄弟，幫我算算，我現在轉存劃算不，我眼睛老花，看不清” 每每這樣我都要拿出剛學(xué)到的計算按臨界天數轉存公式：360天×存期年限×(新利率-原利率)÷(新利率-活期利率)計算。并向他們推薦說(shuō)“鑒于現在的經(jīng)濟格局跟金融形勢，預計在20xx上半年還會(huì )有兩次加息，建議他們存半年期或者三月期的。靈活周轉，以提高資金流動(dòng)性�！�
實(shí)習的第六周。
經(jīng)歷了前一周的大客流，對我的銀行先關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識也有了較大的提升�，F在我已經(jīng)能游刃有余的為可與解決轉存業(yè)務(wù)上的一系列問(wèn)題，并為儲戶(hù)提出對他們有利的建議。銀行的利潤來(lái)源不僅是賺取存貸利差，它們也有自己的產(chǎn)品—理財產(chǎn)品。上周的加息促使銀行的理財產(chǎn)品的年化收益率水漲船高。由于理財產(chǎn)品的年化收益率高于一年期的定期存款利率。這周來(lái)辦理轉存的人少了，買(mǎi)理財產(chǎn)品的人多了起來(lái)。剛開(kāi)始幾天，碰到前來(lái)咨詢(xún)買(mǎi)理財產(chǎn)品的客戶(hù)，我都把他們介紹到理財經(jīng)理這里。后來(lái)看到她忙的有時(shí)候到下午才能吃上午飯，自己也擔起了為客戶(hù)介紹理財產(chǎn)品的責任。在理財經(jīng)理這里我學(xué)到了如何計算理財產(chǎn)品的收益率計算公式，知道了理財產(chǎn)品收益率計算公式與定期存款收益率公式的差別之處，并且能為不同年紀、不同風(fēng)險偏好的客戶(hù)選擇適合他們的理財產(chǎn)品。更進(jìn)一步豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識。
實(shí)習的第七周。
。由于我們銀行地處龍柏住宅區，這里有較多的外籍人需要進(jìn)行結售匯業(yè)務(wù)。自己對于外國客戶(hù)進(jìn)行溝通和交流有些困難。因為自己的英語(yǔ)表達能力不是很流暢，只會(huì )簡(jiǎn)單的單詞，對于一些銀行中所需要的專(zhuān)業(yè)名詞知之甚少。平時(shí)，工作空閑時(shí)間，經(jīng)理他們都會(huì )教我一些普通常用的英語(yǔ)句子。讓我更好的和外國客戶(hù)對話(huà)的。有一次，教一個(gè)女大學(xué)生用中國銀行網(wǎng)銀，她說(shuō)我的服務(wù)態(tài)度很好，是她遇到工作這么用心 熱心的工作人員。當時(shí)自己感覺(jué)好開(kāi)心，因為自己的工作得到了他人的認可。雖然，每天都要接待不一樣的客戶(hù)，指導客戶(hù)，教客戶(hù)填各種各樣的單子。但是我還是很開(kāi)心。因為每天都會(huì )學(xué)習到不一樣的知識來(lái)充實(shí)完善自己。從害羞與人交談到主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)客戶(hù)是否需要幫助。在銀行的實(shí)習無(wú)疑成為了以后踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺，也奠定了我更加努力基礎。
實(shí)習的第八周。
實(shí)習的最后一周。原本的大堂經(jīng)理休年假，等于這周我要一個(gè)人站在大堂里面為大家服務(wù)。幸好經(jīng)過(guò)前幾周原有大堂經(jīng)理對我的磨練與自己虛心學(xué)習各種業(yè)務(wù)方面的知識、辦理各種業(yè)務(wù)方面的流程�，F在我已經(jīng)能很游刃有余的為前來(lái)辦理的儲戶(hù)解決每個(gè)問(wèn)題�！澳�，請問(wèn)您辦理什么業(yè)務(wù)?”一句簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)白，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。瞬間把我儲戶(hù)之間的距離拉近了。辦理企業(yè)開(kāi)戶(hù)的引導到企業(yè)柜臺;辦理結售匯的讓他們坐著(zhù)等待叫號;為辦理匯款的指導他們正確填寫(xiě)申請表;為辦理出國留學(xué)的提供自己中肯的建議;為辦理手機網(wǎng)銀交易碼的客戶(hù)網(wǎng)上操作，等等日常業(yè)務(wù)。讓我覺(jué)得我現在與真正的大堂經(jīng)理沒(méi)仍和區別。每當為那些焦急的儲戶(hù)解決一個(gè)個(gè)棘手問(wèn)題，收獲一句句真心的感謝，讓我感覺(jué)到自己的熱情服務(wù)得到了大家的認可，那事多我工作的強力支持和對今后工作的動(dòng)力。
實(shí)習收獲與體會(huì ):
(一)盡快實(shí)現角色的轉變,是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì )時(shí)所面臨的首要任務(wù)。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),一開(kāi)始就做一番偉大的事業(yè)并不現實(shí),而是必須從最細小的工作中做起,甚至還要一遍遍的重復那些“細小”。這不僅要我們從行動(dòng)上改變,更要先從心理上、思想上接受并改變,要充分認識到偉大都是從平凡累積起來(lái)的。正如書(shū)中所說(shuō),成功是一種努力的累積。平凡的人乃是一種無(wú)過(guò)高期望但又極認真生活的一種人。首先態(tài)度是樂(lè )觀(guān)的,將人生視為一種在不斷奮斗中的歷練,經(jīng)得起人生的大起大落,能夠以寬容的胸懷善待一切�？偸菍碗s的事簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單的事重復做,重復的事快樂(lè )做,快樂(lè )的事用心做。要是想變得偉大,其實(shí)不一定成就輝煌的功業(yè),因為構成偉大的決定性因素,恰恰在做得比平凡者更平凡而已。認清了這些以后,角色轉變也就不再是問(wèn)題。
(二)作為一名大堂經(jīng)理不但要熟悉業(yè)務(wù)知識、金融產(chǎn)品,更要加強自身職業(yè)道德修養,堅守自己的職業(yè)道德。平時(shí)在工作中,大堂經(jīng)理是第一個(gè)接觸到顧客的人,因此他的一言一行會(huì )第一時(shí)間受到客戶(hù)的關(guān)注,這就要求他必須要有過(guò)高的綜合素質(zhì),才能更好的展示銀行的實(shí)力與形象。由于很多顧客都是直接拿著(zhù)相關(guān)證件來(lái)咨詢(xún),還經(jīng)常需要大堂經(jīng)理幫忙指導ATM的操作等問(wèn)題,這些都涉及了顧客的切身利益,堅決遵守“為顧客保密”的原則就成為每個(gè)大堂經(jīng)理的最基本素質(zhì),最基本的職業(yè)道德。
(三)作為一名大堂經(jīng)理,必須具有敏銳的洞察力,能夠及時(shí)的發(fā)現顧客的需求與困難,隨時(shí)提供幫助。顧客就是上帝,我們必須為每一個(gè)客戶(hù)提供及時(shí)、完全、周到、熱情的服務(wù),但不是對所有的客戶(hù)都提供千篇一律的服務(wù),首先得迅速判斷顧客的需求,然后提供差異化的服務(wù)。銀行跟一般企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目的都是尋求利潤最大化,大堂經(jīng)理又是客戶(hù)與銀行的紐帶,所以要特別能夠挖掘黃金客戶(hù)并想辦法留住他們,這樣才能發(fā)揮大堂經(jīng)理的真正作用。同時(shí),大堂經(jīng)理必須及時(shí)發(fā)現顧客的問(wèn)題,積累并分析,為銀行提供具有建設性的建議,不斷提高銀行的服務(wù)、管理水平,改善銀行的業(yè)績(jì),為員工、客戶(hù)提供一個(gè)舒服的環(huán)境!
實(shí)習周記 篇6
我有空的時(shí)候，現在會(huì )論壇跟跟貼，這是工作予許的，聽(tīng)同事們說(shuō)：老板就狠不得大家都這樣做，可以增加公司的知名度呀推廣方面我十分陌生，只知道公司有個(gè)辦公室，有幾個(gè)同事每天都在埋頭苦干，不停的從這個(gè)網(wǎng)站竄到那個(gè)網(wǎng)站，再從那個(gè)網(wǎng)站竄到這個(gè)網(wǎng)站。
我的實(shí)習工作已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入后期了，和剛進(jìn)公司的那種手忙腳亂相對，我現在已經(jīng)多幾分成熟和老練，一切一切都有了很大的變化或者說(shuō)是進(jìn)步我雖然依然一如既往的做著(zhù)自己的本職，但我能感覺(jué)到自己對這本職工作的得心應手和純熟雖然還是一天一天的重復前一天的工作，但是現在中間可能會(huì )穿插一些其它的突發(fā)事件，什么代班啊、協(xié)助售后部處理一下售后的問(wèn)題……七七八八的，好像一下子我就都會(huì )做了對于產(chǎn)品除了初期有刻意的去背過(guò)，后來(lái)也沒(méi)有刻意的去背過(guò)，但很多基礎知識都留在腦海里，隨手揀來(lái)，和客戶(hù)聊天也是得心應手的。
實(shí)習周記 篇7
沒(méi)有來(lái)珠海前對醫院很是期待，于是就會(huì )把一切都想的都很好，當一切就在眼前時(shí)才發(fā)現原來(lái)并非那么好，并不是抱怨醫院不好，只是和理想還是有一定的差距，也許這就是理想與現實(shí)的差距吧!來(lái)的那天有好朋友送我真的很開(kāi)心的，很感謝我的朋友們!既來(lái)之則安之，我還是會(huì )在這里好好的實(shí)習，不管在不在珠海工作，學(xué)習總是自己的!加油!既然選擇了就要盡力做好!
內一科——呼吸和消化內科
實(shí)習的第一個(gè)科室就是呼吸和消化內科，第一個(gè)科室是啟蒙，我的啟蒙老師叫陳小玲，她是一個(gè)非常好的老師，我非常的喜歡她。她教會(huì )我很多東西，不管是操作技能還是理論知識都很豐富。她對我很好，經(jīng)常帶東西給我吃，有好吃的一定會(huì )想到我，這種感覺(jué)很好。我發(fā)現自己跟小玲很有緣分，大學(xué)里的兩個(gè)班主任都叫小玲，現在的帶教老師也一樣，也許還會(huì )和很多小玲結下緣分吧!這個(gè)科室的老師都很好，阿娟老師，秋霞老師等等，真的很爽的!在內一科我自己也很努力，剛剛到達一個(gè)新的環(huán)境，必須盡快的適應�，F在回頭想想，自己一步一步在走上‘正軌’，從開(kāi)始什么都不太懂到大部分的操作都能獨立完成，這應該也是一個(gè)進(jìn)步吧!在這里第一次打針抽血手有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，有點(diǎn)抖�，F在自己一個(gè)人都不害怕了，今早抽血看到一個(gè)血管小的，有點(diǎn)害怕，但是還是抽的不錯哦，好開(kāi)心的。每一次的進(jìn)步，每一次的突破，我都會(huì )很快樂(lè )。當然，在剛剛打針抽血的時(shí)候還是失敗過(guò)三次的，還有一次配藥配錯了，配完了檢查發(fā)現自己錯了，趕緊和老師說(shuō)了，沒(méi)有很大關(guān)系，要是打到病人那里就完了，就一次不沒(méi)有檢查完全就錯了，下次還是不能粗心了，我把每一次的失敗都記下了，這樣可以避免犯錯�，F在這些操作都很簡(jiǎn)單了，我都是一個(gè)人動(dòng)手了。實(shí)習快一個(gè)月了，還是發(fā)現自己的動(dòng)作不夠麻利，和老師比起還是差很多，好像快點(diǎn)達到老師那種程度就好啦!
我們剛剛來(lái)的那一天出現了狀況，我們一起的一個(gè)實(shí)習生上班的第一天就暈倒了，嚇的老師和護士長(cháng)不知道怎么說(shuō)，我們來(lái)的第二天就上班了，前晚坐了一個(gè)通宵的車(chē)，后來(lái)又坐汽車(chē)兩個(gè)多小時(shí)才到珠海，找到宿舍整理好就一點(diǎn)了，大家都沒(méi)怎么吃東西，第二天早餐也沒(méi)有吃，就出狀況了，哎!第一印象就不好了，我想!不管了，后面加油咯!還有一件郁悶的事情，到現在還沒(méi)有解決，有一個(gè)病人投訴沒(méi)有給她排空氣，可沒(méi)有人承認都說(shuō)沒(méi)有干，真煩人，不知道誰(shuí)，害的我們都被老師說(shuō)!在科室有時(shí)也會(huì )遇到很麻煩的病人，有時(shí)會(huì )有很兇的，不正經(jīng)的也當然有啦，總之各種各樣的人皆有之!在這里看到湖南人特別親切!這周我休息三天，真的是太爽啦!其實(shí)是補上星期的假啦!在這個(gè)科室就只有十天的時(shí)間啦!這是我們實(shí)習最久的一個(gè)科室，好好珍惜，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)科室沒(méi)有這個(gè)好!
就結束了這個(gè)科室的實(shí)習，還是不習慣，很喜歡這里的老師。不知道怎么說(shuō)，似乎第一個(gè)科室就充滿(mǎn)了競爭，其實(shí)完全沒(méi)有必要的，你做你的，我做我的，你想做好事是自己的事情，為什么要妨礙我呢/?有時(shí)不知道怎么說(shuō)這個(gè)社會(huì )，也是人品問(wèn)題吧。前段時(shí)間，有一個(gè)星期一直都不順，做什么事情不順利，心情也不好，很崩潰的感覺(jué)。這個(gè)社會(huì )欺負總是老實(shí)人，很想吵起來(lái)，但是理智總告訴我不能，要學(xué)會(huì )忍耐，只是忍耐了，有些人就會(huì )得寸進(jìn)尺。其實(shí)太理智了也不好。不過(guò)還是和室友鬧矛盾了，我真的只是問(wèn)問(wèn)而已，為什么就要當成是我怪她呢、?我有那么說(shuō)話(huà)不經(jīng)過(guò)大腦嗎?我一直都想不通。我都很注意了，哎呀。有些事情真的只是看起來(lái)平靜，事實(shí)上復雜的很。還是老朋友好，我不爽了就打電話(huà)給我，打完電話(huà)，我就不煩了，一個(gè)發(fā)泄方式吧!好多奇怪的事情都有發(fā)生在我身邊了，以前我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)的!好神奇!哈哈，第一個(gè)科室瘦了4斤!嘿嘿~
近期老師一直都不開(kāi)心，希望她能忘記她的煩惱吧!開(kāi)心生活!
內二科——內分泌和神經(jīng)內科
還要上兩天班，這個(gè)科室的學(xué)習就結束了，快要解放了，可下一個(gè)科室我又有點(diǎn).....沒(méi)事，適應就好了，就是要一個(gè)月有點(diǎn)長(cháng)吧!
剛上班那幾天，特別煎熬，很多事情都不適應，原來(lái)一切都是要自己適應的。在這個(gè)科室上班，我覺(jué)得很壓抑，每天不敢說(shuō)話(huà)，不敢做事，更不知道該不該去做。護士長(cháng)在我們來(lái)的第一天就打擊我們，實(shí)習的快樂(lè )就少了一半，而且特別要求我們學(xué)生量血壓必須用水銀的，不讓我們用電子的量，好累啊，更重要的是都不怎么支持我們操作一樣，做什么事情都必須要老師跟在后面，有一次我換一瓶藥水，走到一半了，又被她叫回來(lái)了。我們都特別小心，更害怕碰到她，她是出了名的潔癖。她很整潔，不能亂放，我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)她夸過(guò)科室的護士，怎么就不能委以重任了，哎!有時(shí)候自己好想多嘴去跟她說(shuō)，不要這樣，也給護士一點(diǎn)信心嘛!不過(guò)，我還是不敢，畢竟我們不是一個(gè)輩分和檔次上的，我的出科鑒定還沒(méi)有寫(xiě)呢!也許這就是她的管理模式吧!用激將法。
我們實(shí)習生和這個(gè)科室的老師溝通的很少，至少我是。上班的第一天，老師就有小講課，我實(shí)在是太困了就趴了一下，半睡半清醒的狀態(tài)，結果就被一老師看到了，還跟我的帶教老師說(shuō)了，我特別郁悶。我想我們老師對我的印象很不好，本來(lái)就不怎么跟我說(shuō)話(huà)了，我很擔心，沒(méi)辦法，我就只有努力的干，我相信我自己的努力總有一天有收獲的。自己的錯誤，只有這樣去彌補，剛去什么都不懂，處于一個(gè)很被動(dòng)的狀態(tài)，我都不知道該怎么去和老師交流。在這個(gè)科室，我每天都是上白班，這樣也就接觸的少，白天都很忙，病人不多，但是我們每天都要推遲半個(gè)到一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能下班，有一次都5：30才下班的。要問(wèn)我學(xué)到了什么，還真的沒(méi)有內一科多，操作的也少，除了量血壓。中午大多都是我們自己溜去吃飯的，要是在內一科，老師很早就開(kāi)始關(guān)心我們吃飯的問(wèn)題了。也許是第一個(gè)科室老師對我們太好了，換了個(gè)環(huán)境就很不適應，也就有了很大的對比。也許并不是這個(gè)科室不好，是我們湖南的人不適合，適合熱情的生活吧?當然，我也發(fā)現了，當我越抱怨生活的時(shí)候，麻煩不順也會(huì )隨之而來(lái)!后面這些日子就好很多了，我想，老師對我也有了了解了吧。我的帶教老師名字也有一個(gè)夏哦!嘿嘿.....內二科最開(kāi)心的一天是跟陳盈老師那天 ，她叫我叫的好甜的，娟
娟，很久都沒(méi)有人這么叫過(guò)我了，其實(shí)開(kāi)始是緊張的，后來(lái)就沒(méi)有了，而且還沒(méi)到點(diǎn)就開(kāi)始叫我下班了，我在這個(gè)科從來(lái)都沒(méi)有過(guò)得事情。其實(shí)我是那種老師叫我做事我還開(kāi)心的人，不叫我做，我覺(jué)得特別不對勁，這點(diǎn)辛苦我還是不怕的，就算只是跑腿而已，都沒(méi)有關(guān)系。
不管怎么樣，都過(guò)去了，我又該面對新的生活的，只是希望出科考試能考好點(diǎn)吧!明天筆試!
整形美容科
原本我是在供應室實(shí)習的，剛去的那天早上，護長(cháng)跟我們說(shuō)我們每個(gè)人都去一個(gè)星期整形美容科，我們可高興了。原本我是下個(gè)星期才去的，但是第一個(gè)人去過(guò)一次了，第二個(gè)同學(xué)休息，就我去咯，太開(kāi)心了。于是我就去整形科，去的那天真的很無(wú)聊，沒(méi)有什么事情，可能是想讓我閑閑吧，不想我太辛苦了，真會(huì )為我想。其實(shí)我不想，這樣就學(xué)不到什么啦。
在這個(gè)科室，就兩個(gè)老師，都好好的，上班沒(méi)有做什么事情，就是打打雜，不過(guò)老師有教我點(diǎn)痣，老師讓我試的時(shí)候，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我接過(guò)手就開(kāi)始動(dòng)手啦，一開(kāi)始是打麻藥，那個(gè)跟皮試一樣，很簡(jiǎn)單的，老師小聲的指導我，病人都不知道是誰(shuí)做的(閉上眼睛的)，快要做完了，老師就拿在她自己的手上，原來(lái)點(diǎn)痣那么簡(jiǎn)單。后來(lái)有一次老師教我做激光，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，我也做過(guò)哦。嘿嘿~~如果沒(méi)有事情，我就坐在那里看書(shū)，有時(shí)候看著(zhù)就會(huì )很困，睡覺(jué)當然是不能的啦。有一天半還被派到新門(mén)診上班，一個(gè)人真無(wú)聊，沒(méi)有人去。最后一天，我很幸運，看到了兩臺小手術(shù)，腋臭和﹡﹡，增長(cháng)了見(jiàn)識哦!好開(kāi)心的!
愛(ài)美之心人皆有之，我算是真的明白啦，我一直以為只有女生會(huì )去做整容手術(shù)，結果還有男生割雙眼皮，隆鼻什么的，至于 嗎?女生這樣我容易理解一點(diǎn)，我只能說(shuō)，我只是一個(gè)很平凡的人!
下個(gè)星期該回到供應室咯!
供應室
此時(shí)離開(kāi)供應室也有十天了，其實(shí)還是蠻懷念那里的一切，記得當初我是那么的排斥去供應室，可去了之后卻有了感情。嫦老師問(wèn)過(guò)我，喜歡供應室嗎?我把我心里最真實(shí)的想法告訴了她，起初我不是很愿意，只是想去兩個(gè)星期，去了就不想離開(kāi)了。老師說(shuō)，跟護長(cháng)說(shuō)把我留在那里。我知道不可能，但是我很開(kāi)心，老師喜歡我。
最初上的是洗班，也就是洗洗刷刷的，把東西從各個(gè)科室收回來(lái)，分類(lèi)洗。其實(shí)還蠻好的，很輕松，沒(méi)有什么壓力，只要把東西洗干凈就好啦。然后，我就分到了消毒班，就是負責消毒滅菌。這個(gè)班的第一天可把我累的夠嗆的，我跟著(zhù)老師，我不知道老師要我干什么，我可以干什么，她聲音很小的，我盡力去適應她，可越來(lái)越不對勁一樣的，使喚來(lái)使喚去，那些阿姨都笑我。那一天我郁悶極了，覺(jué)得自己盡然這樣，想不通。第二天換了一個(gè)老師，劉老師。跟著(zhù)她我很合拍，老師沒(méi)有說(shuō)過(guò)我一句不是，反倒覺(jué)得我干活不錯，被劉老師夸那可是天大的福氣啊。后來(lái)還跟嫦老師說(shuō)我干活有板有眼的，我很開(kāi)心，自然不能辜負他們拉�？珊髞�(lái)?yè)Q了第一天的老師我還是不行，腦袋好像都不聽(tīng)使喚，耳朵也聽(tīng)不清楚，也許我的耳朵真的有問(wèn)題。也不知道怎么搞的，那天總是心里抱怨，嘴上自然不能說(shuō)的。消毒班之后就是包班了，包班就是分器械，打包，把每一種包都分類(lèi)擺好，上這個(gè)班可以認識很多器械。我最不喜歡看到的就是人流包，可是，每天都很多這樣的包，那些媽媽真可惡，就這樣拋棄自己的小寶寶，很同情他們的。不想要就不要那么沖動(dòng)啊，真是的!
總體來(lái)說(shuō)還是不錯了，老師大多都好，護長(cháng)也好，我們跟她調假，換班她都為我們考慮 ，很親切，我們中秋節那個(gè)星期原本沒(méi)有假的，結果她還給我們兩天假了，太高興了，就喜歡這樣的工作環(huán)境，輕松，沒(méi)有很大壓力，老師也很親切。當然也有老師過(guò)的不好，老師都不怎么喜歡她，也很佩服那個(gè)老師可以忍受那么多的話(huà)語(yǔ)。人還不錯，就是脾氣大了點(diǎn)。出科了，發(fā)現自己還是很多都沒(méi)有學(xué)到，這里的供應室不是非常的規范，但是無(wú)菌還是基本達到，有待加強，換地方應該就好很多了!
外二科——骨科
第四個(gè)科室又結束了，實(shí)習也快過(guò)半了，還是那么的懵懂，沒(méi)有能夠徹底的掌握這一切，和老師他們相比較，還是差很大的一節，時(shí)常在想什么時(shí)候能夠有他們那么好呢?外二科給我的感覺(jué)很好，有回到內一科的感覺(jué)。我對內一科的感情是很深的，兩個(gè)科室一個(gè)呆的最久，一個(gè)最晚，剛好成了反比。外二科的老師對我們都很好，我們在哪里會(huì )有很多的笑聲，在笑聲中工作的心情那是不言而喻的。只可惜，我們呆的時(shí)間不長(cháng)而已。
外二科的`實(shí)習正好碰上了國慶假期，放假十天。我回家了。之前還有想法不回家繼續工作的，真的是變成了老油條就沒(méi)有那么高的興趣想上班了，休息自然更好了，我想有三個(gè)原因吧，一，自己累了，想休息;二，想回家，特別想家里的那種溫暖了;三，不喜歡自己的專(zhuān)業(yè)，可以選擇就選擇改變吧。我們上了一天班就休息了，老師把治療的儀器教了我一遍，接著(zhù)她就希望我自己能夠單獨操作，這無(wú)疑是一個(gè)很大的壓力，第一天班我上的很小心，害怕出錯。第一天上班老師很?chē)烂C的，也會(huì )問(wèn)我很多問(wèn)題，而我又是對理論傷透腦筋的人，理論是我最大的弊端。提它我就害怕。老師叫王麗云，她很厲害，是本科生，理論很扎實(shí)的，她對學(xué)生要求很高，她希望我們按照學(xué)校的正規操作去做事情，不要被臨床的不規范操作影響。雖然我沒(méi)有跟她上班很久，但是理論知識還是好了一點(diǎn)，每一次我問(wèn)她問(wèn)題她都會(huì )很詳細的講解，讓我真正的理解為什么。我想如果有機會(huì )跟長(cháng)時(shí)間，自己理論會(huì )上一個(gè)臺階的，我也不夠自覺(jué)，那倒是真的，不喜歡看書(shū)。這個(gè)月我看了，可是，總是很難記住，每一次老師問(wèn)我，我都不能回答很流暢，好丟臉的。對不起，我不是故意的。老師很好，我覺(jué)得我還蠻幸運的，帶教老師都好，只是當初不能理解，相比別人的老師，我的好很多，內二科是我太喜歡和內一科老師比較了，跟同一個(gè)科室的比較還是很好的。在這個(gè)科的其他老師也都很好，也愿意教其他的學(xué)生。我老師的一件事情我特別感動(dòng)，就是他上主班，我跟其他老師的事情，她總是希望我跟好老師。開(kāi)心!
最近她生病了，是不是因為我走了舍不得呢?嘿嘿~當然不是羅，希望她早日康復!·這個(gè)星期，我還乘機在內一科看我老師了哦!嘿嘿~~
外三科——普外
需要更新日記的時(shí)候就是我快要結束一個(gè)科室，或是結束一個(gè)科室了。這次是前者，我還有兩天就要結束我的外三實(shí)習了，不得不感嘆時(shí)間過(guò)得真快!
第一天來(lái)到這個(gè)科室，印象讓我最深刻的要數我老師。，那天早上我們轉科，看到我老師，特別熟悉的感覺(jué)，她長(cháng)得跟我們在內一科見(jiàn)到的阿娟老師太像了，于是我們就在猜測那是不是阿娟老師呢?或者是阿娟老師的妹妹呢?在我們眼里，應該不是像，就應該是吧�？墒聦�(shí)證明我們的理論是錯誤。當我們等了很長(cháng)一段時(shí)間，讓護長(cháng)給我們排班的時(shí)候，我很幸運的跟到了這位老師，其實(shí)她叫王慧。第一天我們上消毒班，這是我第一次上消毒班，之前在內科錯過(guò)了機會(huì )，也好，我就喜歡不一樣的生活，盡管他們說(shuō)就是擦擦洗洗。
說(shuō)說(shuō)自己的老師吧，她一個(gè)非常不錯的護士。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)哪個(gè)老師像她那么有精神的，我感覺(jué)老師是無(wú)論上什么班都不會(huì )覺(jué)得困，即使所有的人上班都會(huì )覺(jué)得累，我老師依然可以屹立不倒，她無(wú)論是哪個(gè)時(shí)間段都是那么有精神，她上班的時(shí)候對病人的病情了解的很多，也許上一班的護士都不知道，但是，只要我老師見(jiàn)到過(guò)的她都能夠記得很清楚，從來(lái)不會(huì )有問(wèn)她哪個(gè)病人，她不知道別人情況的。她跟老師們關(guān)系都很好，護士長(cháng)很也很喜歡她，最主要的她跟病人的關(guān)系也很好，動(dòng)作也特別麻利。除了我自己的姑姑外，我想，她是我見(jiàn)過(guò)的最厲害的老師了。但是老師跟我們學(xué)生交流的比較少，給我們嚴肅的感覺(jué)，有時(shí)候想和她聊天，我都不知道該怎么開(kāi)口，這是我最遺憾的!還有她和阿娟老師沒(méi)有任何關(guān)系，我老師也說(shuō)很多人都認為他們兩個(gè)人像。
在這個(gè)科室，我的腦袋不知道是怎么了，可能神經(jīng)錯亂了，經(jīng)常出錯誤，那天把tat配錯了，還好，我每次都會(huì )要老師檢查，檢查無(wú)誤后才會(huì )使用到病人身上，還有一次看錯藥了，其實(shí)我還有問(wèn)的，但是最終還是錯誤的，這個(gè)錯誤使我不能原諒自己，反而自己后面一直都覺(jué)得不順利，也還會(huì )打針沒(méi)有打好的，可能也是學(xué)校的事情影響到了我的心情。我覺(jué)得我在認真工作了，工作時(shí)候我也沒(méi)有想學(xué)校的事情，怎么會(huì )這樣呢、?無(wú)形的吧，心里的結沒(méi)有解開(kāi)總是會(huì )這樣，以至于到今日，我每天閉上眼睛全都是醫院和學(xué)校的事情，經(jīng)常做噩夢(mèng)，夢(mèng)到醫院很多事情，也會(huì )很清楚的夢(mèng)見(jiàn)我打針，做事的每一個(gè)細節。但那不會(huì )長(cháng)久，突然夢(mèng)又跳到了另外一個(gè)地方，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，或沒(méi)有做的，總之，很奇怪的。那天，我給老師發(fā)了條信息，因為我覺(jué)得我實(shí)在是對不住老師了，老師的安慰對我是最大的鼓勵，后來(lái)好了很多，因為老師很厲害，在我看來(lái)她的學(xué)生是不能糟糕的，我也總是習慣給自己壓力一樣。
在這個(gè)科室，我嘗試到了很多新鮮的東西，比如插尿管，插胃管，換胸腔閉式引流瓶等等，我還是很幸運的，她們都沒(méi)有做過(guò)這些事情，其實(shí)還是要自己主動(dòng)的，要不老師也不會(huì )讓我們做，所以還是勇敢一點(diǎn)，好好加油!明天我跟我老師最后一天了，后天她主班，我不能跟她，真希望她不上主班，她是我的榜樣，我要好好努力，成為和她一樣優(yōu)秀的護士!
兒科
兒科的實(shí)習已經(jīng)結束了快一個(gè)月了，只是懶了，竟然沒(méi)有及時(shí)的說(shuō)出自己的感受。
原本不怎么喜歡兒科的，太多小孩子了，就怕一天到晚都是哭鬧聲，我本就不是一個(gè)很有耐心的人，要是總是哭鬧，自然是受不了的，所以還沒(méi)有去就給了自己一個(gè)很大的壓力，現在的小孩子都特別的金貴，萬(wàn)一不小心，那就完了，說(shuō)不定還有巴掌挨呢，還好，順利的走過(guò)了這一關(guān)。
其實(shí)兒科是一個(gè)蠻富有挑戰的地方，都是小孩子，本來(lái)就難伺候，生病了，家長(cháng)擔心，那也最正常不過(guò)了。面對家人的擔心，小朋友是沒(méi)有什么感受的，可是在我心里有了不可磨滅的印象。每個(gè)小孩子打針的哭喊聲在醫院是那么的刺耳，又那么的讓人心痛。在兒科做得最多的就好是霧化和排痰了，這些活不用老師跟著(zhù)我們，我們自己去做就好了，只要你上的是那類(lèi)的班，但是其他的操作卻不是那么容易的就讓我們操作的，都必須老師帶著(zhù)，接瓶都一樣，在這個(gè)可是就是這么嚴格，沒(méi)有辦法，只有晚夜班，可以單獨去一下，這樣，我們也就沒(méi)有在主動(dòng)去過(guò)，一般接到鈴就會(huì )通知老師，也就老師去了，當然是別的老師，不是自己的帶教老師啦。霧化排痰在這個(gè)科室實(shí)在是太多了，三分之二的小朋友都有排痰或霧化，其實(shí)放在大人身上那是很快就可以結束的事情，但是小孩子就不一樣啦，有的配合，有的哭鬧，有的家長(cháng)要孩子睡了給他做，有的小孩子卻要醒了才給他們做，也就這么拖著(zhù)，我們的時(shí)間有時(shí)竟然不夠。兒科我們是沒(méi)有打過(guò)針的，老師一般不會(huì )讓我們打，我們自己也是害怕的，又是留置針，技術(shù)也不成熟，總之，我是沒(méi)有打過(guò)的，到現在我都不敢，小朋友實(shí)在是不忍心，怕自己一不小心，破了，又要重新扎，小孩子可就受罪了，不過(guò)，我很想去嘗試一下，可自己終歸還是沒(méi)有勇氣的。
并不是所以的小朋友都很麻煩，有些甚是可愛(ài)，讓人不由自主的想要去親近，現在我還記得他們的模樣，太可愛(ài)了，有個(gè)小朋友，我是嚇也不怕，哄也不肯做治療的，軟硬皆不吃，平常到是挺好的，見(jiàn)了就叫我們。孩子生病了，家長(cháng)似乎比孩子還要脆弱，每次給孩子打針母親哭得比孩子還厲害，可想而知，他們是多么的愛(ài)自己的孩子啊。很感動(dòng)!在這個(gè)科室，還來(lái)了幾個(gè)日本小朋友，我們還真是招架不住他們，有兩個(gè)母親是中國人，有一個(gè)父母都不是，在兒科我還見(jiàn)過(guò)起哄的家長(cháng)，真是無(wú)語(yǔ)，做護士真難，明明不是我們的錯，卻一定要把他說(shuō)成我們的錯，討厭她!
在這個(gè)科室，老師對我還真的是不錯啊 ，耐心的交我打針的技巧，還總是擔心我累，其實(shí)真的不累的。有一天我上班很累，第二天竟然不讓我去干那么多的活，讓我休息，，我真的很開(kāi)心，很幸福，很感動(dòng)，我總是記得老師的那些關(guān)心，想想心里就樂(lè )了!素敏老師從來(lái)都不給我施加壓力，也沒(méi)有很多的要求，在兒科，真的很開(kāi)心的哦，也沒(méi)有很大的壓力，是開(kāi)心的學(xué)習。跟她上了那么多夜班，竟然只有上夜進(jìn)來(lái)兩個(gè)病人，我真的是很白的哦。哈哈哈哈·~~忘了，兒科的護士長(cháng)打針很厲害的，第一次看到護士長(cháng)給病人做治療的，恩，不錯!科室還有個(gè)朱琳老師，和我自己的老師真是冤家!
急診科 急診是我一直都很想去的一個(gè)科室，在學(xué)校聽(tīng)老師提到的，那里是需要高度集中注意力的地方，上班的時(shí)候精神是十分緊張的，確實(shí)上班時(shí)很緊張的，尤其的120車(chē)的到來(lái)，肯定是要緊張的，要搶救病人，在急診有一天的特別忙碌的，我的倒數第二天班的時(shí)候，那個(gè)上夜來(lái)了五輛救護車(chē)，一直忙到我們下班都還在忙碌當中，不過(guò)特別充實(shí)，我是喜歡充實(shí)的生活的，但是這樣的想法作為醫護人員是不好的，哪有人能夠希望病人多的，這是不仁義的，但是我還是喜歡充實(shí)，時(shí)間轉眼就過(guò)去了，真好!
在急診的班和別的科室不一樣，班次都到現在都還不是特別清楚，每一次上班都要問(wèn)老師，幾點(diǎn)上班，在這個(gè)科室我們也有很多假期，這是我們在別的科室求都求不來(lái)的，在這個(gè)科室，自己想去上班，總帶教竟然會(huì )讓我們跟帶教老師一起休息，真是個(gè)奇跡，所以我在急診其實(shí)沒(méi)有上很多天班，正好碰到了護士長(cháng)欠假給老師的時(shí)候，假期真的還蠻多的，嘿嘿!我還乘機起了廣州，在哪里過(guò)的平安夜哦!還對不起莎莎了!
來(lái)到這個(gè)科室最先是想跟時(shí)文老師的，因為早就認識琦姐了，她說(shuō)只有跟時(shí)文老師才可以跟他一起搭班，于是我就開(kāi)始祈禱了，但是后來(lái)沒(méi)有祈禱成功，倒是給了我意外的驚喜，竟然又是小玲老師，我和小玲真的是很有緣分的，這是不可否認的。第一周她放五天假，總帶教有意讓我跟其他的老師，我想好不容易的緣分當然不要錯過(guò)了，我就說(shuō)只跟別的老師一天，再跟回自己老師，真怕她給我換了老師。最終還是沒(méi)有，嘿嘿!這個(gè)小玲老師也很好的，很耐心，跟她的第一天她教我配藥的姿勢，很難忘，老師的姿勢很美，到現在我還是學(xué)不會(huì )，只愿不要太丑就好了!我發(fā)現我還是蠻幸運的，跟的每一個(gè)老師都很好，總有人要羨慕我!
之前一直期待和老師出車(chē)，最后一天還是讓我如愿了，和老師一起出車(chē)了，不過(guò)那病人夠惡心的，總是吐，四處亂噴，酒是個(gè)壞東西。在輸液中心見(jiàn)到很多小朋友都很熟悉，很多在兒科都見(jiàn)過(guò)，這些小朋友真是脆弱!有時(shí)候很奇怪，明明覺(jué)得打的會(huì )不痛的，結果病人的反應竟然是很痛，明明覺(jué)得可以扎好的，不知道怎么的就是不見(jiàn)回血，明明就覺(jué)得扎的很痛，病人竟然夸你打的好，是我的感覺(jué)有問(wèn)題嗎?不知道，很奇怪。昨天考試，等不到一個(gè)中年男子，于是就扎了一個(gè)老人，好怕扎破，因為那血管真的不是很好，結果他說(shuō)這姑娘扎的不錯，我想不通。不過(guò)，我發(fā)現自己的扎針技術(shù)還真的不怎么樣，大多時(shí)候病人都會(huì )痛，雖然病人不說(shuō)，但看的出來(lái)。老師打針真的是好，很快，然后又不痛，病人�？�，真是羨慕!好好加油!
手術(shù)室
早上躺在床上回想在手術(shù)室的一個(gè)月還真是快啊!手術(shù)室，是我最向往的一個(gè)科室，以后如果我能在手術(shù)室工作，那該有多好啊!祈禱吧!
在手術(shù)室呆的日子其實(shí)也不長(cháng)，不知道是不是該感謝醫院給我們這么多的假期，好幾個(gè)科室都呆不長(cháng)的時(shí)間，都是我喜歡的科室，醫院讓我們享受?chē)乙幎ǖ募倨�，還蠻爽的，只是這樣就少了很多學(xué)習的時(shí)間，有些每周一天假期，過(guò)年三天假的同學(xué)還真是可憐了看來(lái)我們還是幸福的，要懂得知足吧!
去手術(shù)室的第一個(gè)星期是相當的忙，每天都有一二十臺，星期天那天的急診手術(shù)都有5臺剖宮產(chǎn)，那天應該是寶寶降臨的好日子吧，看到那些寶寶的降臨真是一件幸福的事情，當然也有不如意的，有些想生男孩的結果是女孩子，那媽媽是很傷心的，大多的媽媽臉上都是幸福的笑容，那應該是媽媽最幸福的時(shí)候了吧，其實(shí)也想得到媽媽當時(shí)生下我們的欣喜與惆悵吧，我到還真是希望自己是個(gè)男孩子，這樣媽媽也許更開(kāi)心吧。但是男孩子有什么好的，不都一樣嗎，我就喜歡女孩子。
我上班的第二天老師就帶我上臺手術(shù)了，很緊張，笨手笨腳的，穿線(xiàn)也穿不好，急死我拉。第一次夜班很忙，兩臺開(kāi)顱手術(shù)，一臺闌尾手術(shù)，忙到三點(diǎn)多才睡覺(jué)的，老師說(shuō)我是他帶的看開(kāi)顱最多的人，別的學(xué)生一個(gè)月也難得看到一臺手術(shù)，看來(lái)我的運氣真是夠好的!那天闌尾手術(shù)室我第二次上臺，老師讓我站在主刀的位子，她一步一步的教我做，可我還是不靈活，加之我本來(lái)就討厭那位醫生，造成心理壓力，還好順利結束了。第二次夜班也是三點(diǎn)睡的，凌晨才來(lái)的病人，正是我們準備睡覺(jué)，擔心來(lái)病人的時(shí)候電話(huà)響了，這種感覺(jué)很恐怖，早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏睡覺(jué)了就來(lái)了，暈死我們了。手術(shù)室的老師夜班很多，可能一個(gè)星期有兩個(gè)夜班，很辛苦的!
手術(shù)室的老師都很好的，護士長(cháng)特別的好，和護士的關(guān)系也很好，好像要調走了吧，老師他們都很舍不得，她是我們醫院的代表人物，人也長(cháng)得漂亮，我們來(lái)的時(shí)候還給我們發(fā)紅包了，我的老師懷了小寶寶，她是一個(gè)很可愛(ài)的人，新婚不久，我相信小寶寶也是一個(gè)很可愛(ài)的寶寶，新婚的那一年發(fā)兩個(gè)紅包，所以我很幸運有兩個(gè)紅包，這是廣東這邊的習俗，不和我們湖南一樣。又要離開(kāi)了，很舍不得的，好像起每個(gè)科室都是一樣的舍不得，巴不得一直都在那個(gè)科室，感受到了老師的關(guān)心，就會(huì )舍不得，害怕沒(méi)有了這樣的關(guān)心，但是實(shí)習嘛，必須要轉科室的，舍不得也得舍得!
希望在手術(shù)室的開(kāi)心日子可以繼續延續!
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