【推薦】頂崗實(shí)習周記范文集合十篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一周內讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候認真地做好周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編幫大家整理的頂崗實(shí)習周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
頂崗實(shí)習周記 篇1
第一周
20xx年12月21日這天，我到大酒店前臺實(shí)習的酒店前臺畢業(yè)酒店前臺頂崗實(shí)習周記第一天。實(shí)習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。剛進(jìn)入酒店的酒店前臺畢業(yè)酒店前臺頂崗實(shí)習周記第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。有一位熱心的同事，帶著(zhù)我逛這逛那，帶我參觀(guān)了一下公司的整體結構和各個(gè)部門(mén)，還給我介紹了幾個(gè)同事給我認識。一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開(kāi)。
第二周
前一周主要是處于需要熟悉各基本情況的狀態(tài)，這周一的快到中午的時(shí)侯，我被帶到一位姐姐那，并被告知我以后就跟著(zhù)她學(xué)，我很樂(lè )意，因為姐姐很熱情地接待了我，還帶著(zhù)我和她一起吃了午飯，下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心里，因為這可能就是我將來(lái)要承擔的職責。這一周，貌似對周?chē)娜撕褪孪鄬κ煜ち�，沒(méi)有酒店前臺畢業(yè)酒店前臺頂崗實(shí)習周記第一周那么手足無(wú)措，還有就是還好遇上了比較好的同事們，教會(huì )我很多東西。
第三周
今天已經(jīng)是酒店前臺畢業(yè)酒店前臺頂崗實(shí)習周記第三周了，我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來(lái)了，我的辦事效率也因此提高了不少，因為去一個(gè)地方找一樣東西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了，看來(lái)融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。這一周的主要工作是學(xué)接電話(huà)和其他公司進(jìn)行業(yè)務(wù)上的溝通。在打電話(huà)的過(guò)程中，總會(huì )遇到一些困難。例如：對方說(shuō)的專(zhuān)業(yè)詞匯我不知道什么意思，根本無(wú)法交流，于是只能先記下來(lái)再向同事們請教，稍后再給對方回電話(huà)給出一個(gè)準確的答復。我就是在這樣一個(gè)從不懂到懂的工程中逐漸積累了很多相關(guān)的知識。
第四周
周四下午，部門(mén)經(jīng)理說(shuō)要給我們培訓，我以為是給我們講一些關(guān)于酒店方面的知識，但她說(shuō)的酒店前臺畢業(yè)酒店前臺頂崗實(shí)習周記第一句話(huà)就否定了我當初的猜測。她說(shuō)，只是想以聊天的形式，談一下我們對未來(lái)的規劃，并給出她個(gè)人對我們的一些建議。部門(mén)經(jīng)理在酒店工作了五、六年，可以說(shuō)是非常有經(jīng)驗了。她對人生有著(zhù)獨到的見(jiàn)解，用自身的經(jīng)驗現身說(shuō)法。她告訴我們一定要重視對英語(yǔ)的學(xué)習，過(guò)硬的英語(yǔ)水平會(huì )在將來(lái)我們應聘工作時(shí)為我們增加成功的幾率。哪怕是應聘和我們專(zhuān)業(yè)不對口的工作，即使專(zhuān)業(yè)性的知識并不很了解，但英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力強還是很有可能找到好工作的。除此之外，還建議我們去學(xué)一些手藝或繼續深造，要有一技之長(cháng)，從而拓寬我們的就業(yè)面，這樣找起工作來(lái)就不那么困難了。
第五周
因為剛進(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及。我想只有從最基本的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負責的每一件小事，讓領(lǐng)導和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。早上，我基本能保證提前到酒店，在開(kāi)始工作的前一段時(shí)間，幫著(zhù)收拾一下，讓大家工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過(guò)的，不過(guò)雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里很不一樣，我感覺(jué)，每一件小事都需要我親歷親為，通過(guò)付出自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果很有價(jià)值，也很值得。
第六周
在慢慢的學(xué)習與進(jìn)步中，我的實(shí)習周期也已經(jīng)快一個(gè)半月了。大致的工作流程我有了基本的了解，也接觸了操作了，比如接受電話(huà)預定、登記入住OK房、收發(fā)傳真等等。今天領(lǐng)班的問(wèn)我打算實(shí)習多久，我說(shuō)可能幾個(gè)月的樣子，她問(wèn)我以后打不打算留在酒店，我真有點(diǎn)不知道怎么回答她有好幾個(gè)同事都打算下個(gè)月辭職了，也來(lái)了很多的新人。酒店的人員流動(dòng)量真是很大。不管怎么說(shuō)，先做著(zhù)吧，盡自己的能力去做好，先不考慮太多吧。
第七周
今天酒店接了一個(gè)會(huì )議，房間基本全滿(mǎn)了，客人們通常都是一批十幾個(gè)左右的來(lái)，幫他們登記的時(shí)候常常忙不過(guò)來(lái)，大多數客人都是很好的，會(huì )很耐心的等，有些客人就沒(méi)有那么多的耐心。周二那天遇到了一個(gè)攜程的客人，一個(gè)五十多歲的中年先生，由于客房還沒(méi)有做出來(lái)，一同事就建議他把行李先存起來(lái)，等客房做好了之后在入住，誰(shuí)知道，那位先生突然就大發(fā)脾氣，說(shuō)什么酒店的管理怎么這樣，為什么讓他存行李？真是有點(diǎn)讓人哭笑不得。我們只是好心提一些建議而已，結果還被客人罵了一頓，哎。
第八周
不知不覺(jué)時(shí)間快過(guò)倆月了。這周說(shuō)一說(shuō)我要負責的接待工作。就是負責接收信件，接待來(lái)訪(fǎng)的客人，并把來(lái)訪(fǎng)電話(huà)根據其需要轉接到負責相關(guān)工作的工作人員的分機，方便他們直接進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。這也是我酒店前臺畢業(yè)酒店前臺頂崗實(shí)習周記第一次做電話(huà)轉機的工作，開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)緊張，擔心張冠李戴，怕把來(lái)訪(fǎng)電話(huà)轉錯部門(mén)，給同事的工作帶來(lái)困擾和麻煩。好在幾個(gè)電話(huà)接下來(lái)就適應了，發(fā)現這并沒(méi)有想象中的那么復雜。這也算是我這次實(shí)習學(xué)會(huì )的另一項能吧！不管怎樣，只要有收獲就是好的，就算這一天天的付出沒(méi)有白費！
第九周
一天某客人11點(diǎn)的時(shí)候打電話(huà)到前臺說(shuō)要退房，我接的電話(huà)，他問(wèn)可不可以延遲到12點(diǎn)半，不收半天的房費，我問(wèn)了領(lǐng)班，也幫這位客人修改了退房的時(shí)間�？腿嗽�12點(diǎn)的時(shí)候回到店，問(wèn)我可不可以憑房卡打開(kāi)門(mén)，我問(wèn)他是不是剛才打電話(huà)的那位客人，他說(shuō)是的，我說(shuō)可以。后來(lái)客人下來(lái)說(shuō)，他打不開(kāi)門(mén)，領(lǐng)班告訴我房卡過(guò)了12點(diǎn)會(huì )自動(dòng)消磁。然后那個(gè)客人就劈頭蓋臉的把我給罵了一頓，說(shuō)什么耽誤了他的時(shí)間之類(lèi)的話(huà)，搞得人心情很不好。因為我以為只要在電腦上修改了資料就可以自動(dòng)延房的。同事安慰我說(shuō)沒(méi)有什么，這個(gè)行業(yè)本來(lái)就是要習慣被客人罵，而且要在被罵的同時(shí)保證工作不出錯�？磥�(lái)做酒店業(yè)真是要有一個(gè)良好的心態(tài)，抗壓的心態(tài)
第十周
在酒店的這段時(shí)間，我還是像剛來(lái)的時(shí)候堅持早上早點(diǎn)到酒店，幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都是貴在堅持，虎頭蛇尾的話(huà)，會(huì )給別人留下不好的印象，也不利于自己的發(fā)展。通過(guò)前幾周的實(shí)習，我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都基本學(xué)會(huì )了，但一接觸新的業(yè)務(wù)，還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習了那么多的理論知識，但真正運用到實(shí)踐中還是需要一個(gè)過(guò)程的，我決定要抓緊時(shí)間里趕緊練習。這一周又是這么過(guò)去了，大家各忙各的，互相合作，每一個(gè)都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺(jué)得很有收獲。
第十一周
周三早上的時(shí)候經(jīng)理找我談話(huà)，問(wèn)我學(xué)的怎么樣了，我想了想說(shuō)，基本的流程，操作都會(huì )了，就是不夠熟練，還有很多細節自己也不能夠單獨處理。經(jīng)理還問(wèn)，最近總臺有什么問(wèn)題嗎？我想了想，突然間覺(jué)得訝異，因為剛來(lái)那幾天，我覺(jué)得總臺到處都是問(wèn)題，很亂，意識也很不到位，然而當我自己融入這個(gè)集體的時(shí)候，我卻看不到這些了。經(jīng)理繼續說(shuō)，難道你到我這來(lái)是怎么學(xué)做服務(wù)生的嗎？難道你不想以后做管理者嗎？一定要把自己的高度站上去。我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示領(lǐng)會(huì )，不想當將軍的士兵不是好士兵。
第十二周
周六那天下午，一同事被主管叫進(jìn)辦公室，因為隔音效果挺好，什么都沒(méi)聽(tīng)到，但那同事出來(lái)后眼眶紅紅的傍晚一起去食堂打飯的路上，那位同事忿忿然地向我們描述當時(shí)的場(chǎng)景，還說(shuō)了一串主管的不好聽(tīng)的話(huà)當然我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，也學(xué)會(huì )了聽(tīng)過(guò)就算，安慰安慰就OK了。酒店業(yè)或者說(shuō)服務(wù)業(yè)都普遍這樣，面臨著(zhù)顧客、領(lǐng)導、同事等方面的壓力，我們這些行業(yè)的工作人員要學(xué)會(huì )抗壓、減壓，才能在此穩住腳跟。如果遇上不順心的事排解不了或者就想跳槽什么的，那在哪都干不長(cháng)久。感覺(jué)我能這樣想貌似是成長(cháng)了，呵呵。
第十三周
雖然總體來(lái)說(shuō)工作還是算順利的，但時(shí)不時(shí)不管是不是你的錯因總會(huì )有機會(huì )讓別人數落，搞得人心情不是忒好。好在，周五下午的時(shí)候來(lái)了一對老年的夫婦，貌似是部隊的退休干部，感覺(jué)很恩愛(ài)的樣子呢，老太太問(wèn)我大廳有沒(méi)有熱水，我就去幫她在餐廳打了一些開(kāi)水，當我把杯子遞給老太太的時(shí)候，她非常感謝，臉上流露出的笑容，讓我覺(jué)得我所做的事情是有意義的。在工作中，每天看見(jiàn)形形色色的客人進(jìn)進(jìn)出出，為他們提供不同的服務(wù)，解決各種各第十四周
日益到的是，前臺作為酒店的窗口，是酒店給客人的酒店前臺畢業(yè)酒店前臺頂崗實(shí)習周記第一印象。最重要是我們要保持自己最好的形象，面帶微笑、精神飽滿(mǎn)，用我們最美麗的一面去迎接客人，讓每位客人走進(jìn)酒店都會(huì )體驗到我們的真誠和熱情。在與客人溝通過(guò)程中，要講究禮節禮貌，與客人交談時(shí)，低頭和老直盯著(zhù)客人都是不禮貌的，應保持與客人有時(shí)間間隔地交流目光。特別當客人對我們提出批評時(shí)，我們一定要保持笑容，客人火氣再大，我們的笑容也會(huì )給客人滅火，很多問(wèn)題也就會(huì )迎刃而解。多用禮貌用語(yǔ)，對待賓客要做到來(lái)時(shí)有迎聲，走時(shí)有送聲，麻煩客人時(shí)要有致歉聲。只要我們保持微笑，就會(huì )收到意想不到的效果。
第十五周
這周來(lái)了幾個(gè)新的服務(wù)生，從他們身上我看到之前我的影子帶著(zhù)夢(mèng)想與憧憬，用青澀稚嫩的眼光看著(zhù)這個(gè)世界，小心翼翼地對待所有人。經(jīng)過(guò)實(shí)戰磨練，我的業(yè)務(wù)熟練了很多，能夠獨立地解決一些問(wèn)題了。前臺是酒店的信息中樞，業(yè)務(wù)量大，客人多的時(shí)候真的是忙的不可開(kāi)交�？吹矫β档膱�(chǎng)面就像是一場(chǎng)混戰。當班的時(shí)候就像是在戰場(chǎng)上，客人一批一批的上，我們一批一批的打退，在前臺我們都必須遵循一個(gè)原則讓客人盡快在你眼前消失，當然不是敷衍和搪塞。因為客人到前臺都是來(lái)解決問(wèn)題的，我們應該盡快的幫助客人解圍，不僅節省客人的時(shí)間也減少我們的麻煩。
第十六周
說(shuō)到在前臺上班可不是一件輕松的事情，是身心疲憊。由于業(yè)務(wù)量大，每個(gè)班次都要完成自己的任務(wù)后才能下班，遇到客房率高的時(shí)候，拖延下班時(shí)間是常有的事情，而且要把遺留的問(wèn)題與下一班次交接清楚，否則會(huì )引起麻煩。另外，責任一定要落實(shí)到個(gè)人，每一筆業(yè)務(wù)之后都要有當事人的簽名，以免出現問(wèn)題時(shí)找不到責任人。那天，終于熬到快下班了，某同事作帳時(shí)發(fā)現少了900多元錢(qián)，很有可能是混亂之中出的差錯，又找不到責任人，沒(méi)辦法，一個(gè)字賠。
第十七周
為什么大學(xué)生初出來(lái)工作顯得與社會(huì )格格不入呢？那天，我靜下心來(lái)好好地想一想，所有這些問(wèn)題的根源都來(lái)自一種理想與現實(shí)的落差感。大學(xué)生走出純潔理想化的象牙塔來(lái)到現實(shí)社會(huì )中，發(fā)現許多事情和自己想象的并不一樣，甚至相差甚遠，有很多人和事讓我們看不慣，產(chǎn)生許多不平衡的心理，在這種心理的作用下，摩擦、沖突、矛盾開(kāi)始在日常工作中產(chǎn)生。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的磨合之后，我們的心也累了，激情也滅了，我們被現實(shí)的社會(huì )打敗了，開(kāi)始學(xué)會(huì )接受，重新定義這個(gè)社會(huì )。
第十八周
前臺的業(yè)務(wù)很多很雜，而且機動(dòng)性很強，這里還是酒店的信息中樞，酒店里的很多信息都要從前臺過(guò)濾，因此要求前臺的員工對各項業(yè)務(wù)都要非常熟悉，對酒店的情況十分了解(包括酒店周邊地區)，對各種信息掌握要相當及時(shí)，并時(shí)刻保持清醒的頭腦，對客人的要求作出及時(shí)迅速的反應，動(dòng)手要快、準、穩，細心，再細心也不為過(guò)。同時(shí)要養成一種良好的職業(yè)習慣，這是相當可貴的。到前臺一段時(shí)間以后，我的動(dòng)手能力增強了，而首先是我對這種服務(wù)的意識增強了，也許這是我實(shí)習后最大收獲吧。
頂崗實(shí)習周記 篇2
學(xué)生頂崗實(shí)習周記（一）
實(shí)習單位 山東金城建工有限公司
實(shí)習崗位 資料員
實(shí)習時(shí)間
20xx年 11 月 15日 至 20xx 年11 月21日
實(shí)習內容：熟悉現場(chǎng)環(huán)境，了解工程概況、資料的分類(lèi)
實(shí)習收獲：
來(lái)到工地已經(jīng)一周了，雖然每天很忙很累，但收獲也很多。第一次到現場(chǎng)很好奇，什么都想知道可又不知從何問(wèn)起，無(wú)論我們問(wèn)什么，老師都很耐心的告訴我們。這一周的時(shí)間，已經(jīng)慢慢的適應了工地的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，這次實(shí)習是我們學(xué)習理論知識以來(lái)的第一次接觸現場(chǎng)事物，將理論知識與實(shí)際相結合，突破了書(shū)本的限制，其意義重大。
由于剛來(lái)到工地，對周?chē)h(huán)境都不熟悉，老師帶著(zhù)我去現場(chǎng)看了看，了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進(jìn)度以及工程概況，因為資料員必須知道工程進(jìn)度，了解施工現場(chǎng)的情況，才能把資料做好做真，才能把資料跟上工程進(jìn)度。
在去現場(chǎng)的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況，對公司有了初步的了解，然后，又給我講了講資料方面的知識，我這才知道了，原來(lái)資料是分為技術(shù)資料和安全資料的。技術(shù)資料一共十一盒，安全資料一共十三盒。
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學(xué)習挺認真挺積極的，有不懂的地方就積極提出
學(xué)生頂崗實(shí)習周記（二）
實(shí)習單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習崗位 資料員
實(shí)習時(shí)間
20xx年 11 月 22日 至 20xx 年 11 月28日
實(shí)習內容：學(xué)習技術(shù)資料的具體劃分，了解技術(shù)資料的具體內容
實(shí)習收獲：
由于工程主體已經(jīng)完工了，所以需要弄的資料也不是很多了，老師把以前的一個(gè)比較全的工程上的資料給我拿過(guò)來(lái)讓我看一看，不懂的地方就問(wèn)問(wèn)她。剛開(kāi)始看時(shí)感覺(jué)很簡(jiǎn)單，就是照著(zhù)資料軟件改一改工程名稱(chēng)就可以了，可等過(guò)了兩天老師提問(wèn)時(shí)，我卻幾乎什么都不知道，唉，想和做確實(shí)有一定的距離啊。
技術(shù)資料第一卷主要是工程概況表、管理人員名單和施工組織設計;第二卷是技術(shù)交底和圖紙會(huì )審記錄表以及設計變更通知單;第三卷主要是樓層平面放線(xiàn)記錄表和樓層標高超測記錄;第四卷是一些材料的進(jìn)出場(chǎng)合格證;第五卷是材料的試檢驗報告記錄;第六卷是混凝土的澆灌申請表、施工記錄，拆模申請單，鋼筋的隱蔽驗收記錄;第七卷是基礎部分的資料;第八卷是主體部分的資料;第十卷是屋面部分的資料;第十一卷是裝飾裝修部分的資料;最后一卷是第二十五卷，主要是竣工驗收資料。這是這一個(gè)星期以來(lái)對技術(shù)資料一個(gè)大概的記憶，對里面一些具體的內容還不是很了解，不過(guò)，我相信自己以定能克服這些困難，把這幾本資料弄透徹、搞明白了。
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學(xué)習很認真，積極去現場(chǎng)了解施工進(jìn)度，很細心，對每天所做的事都有一個(gè)記錄
學(xué)生頂崗實(shí)習周記（三）
實(shí)習單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習崗位 資料員
實(shí)習時(shí)間
20xx年 11 月 29日 至 20xx 年 12 月5日
實(shí)習內容：打印隱患整改報告、去現場(chǎng)打砂漿試塊、資料的蓋章程序
實(shí)習收獲：
這周正好趕上總公司安全科的來(lái)工地檢查，公司領(lǐng)導來(lái)現場(chǎng)觀(guān)看后，到會(huì )議室開(kāi)會(huì )，說(shuō)了說(shuō)現場(chǎng)的施工情況以及需要注意的事項，最后下達了一份隱患整改通知單，老師讓我打一份隱患整改報告，我這才知道原來(lái)每份隱患整改通知單都得對應回一份隱患整改報告，并且如果通知單是安檢站下達的，必須蓋公司公章。
主體上填充墻砌筑也開(kāi)始了，跟老師去現場(chǎng)打試塊，我知道了，砌筑時(shí)所用的砂漿試塊是要送實(shí)驗室進(jìn)行檢驗的，每層要打一組試塊，一組就是三塊，打出來(lái)之后三天之內要送到實(shí)驗室進(jìn)行養護28天。砌筑所用的磚也要送實(shí)驗室做實(shí)驗，不超過(guò)15萬(wàn)塊送一組，一組是十二塊。無(wú)論去實(shí)驗室送什么樣品做實(shí)驗，都得寫(xiě)一個(gè)委托單。
由于一層砌體已經(jīng)砌完需要弄資料讓監理簽字，我就問(wèn)了問(wèn)老師簽字的具體程序，一般是施工方先簽字、然后監理上再簽，最后再讓甲方簽字，如果有設計和勘察單位，得勘察設計單位先簽好乙方才能簽字。一般，地基工程驗收報告、主體驗收報告都得蓋公司公章。
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學(xué)習積極，不怕苦，有很強的上進(jìn)心
學(xué)生頂崗實(shí)習周記（四）
實(shí)習單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習崗位 資料員
實(shí)習時(shí)間
20xx年 12 月 6日 至 20xx 年 12 月12日
實(shí)習內容：技術(shù)交底、安全交底、職工合同、三級教育、職工經(jīng)常性教育、重大危險源
實(shí)習收獲：
今天施工現場(chǎng)又來(lái)了一些工人，安全人員通知我讓先把該簽字的資料準備好時(shí)，我又不知道該怎么辦了，幸虧老師告訴了我，我這才知道，每次來(lái)新員工，為了保障員工的權利，都得和新員工簽訂合同，一般包括安全生產(chǎn)合同、職工安全生產(chǎn)合同、委托書(shū)和安全合同。委托書(shū)是需要每個(gè)員工都得親自簽名按手印的。
工程每進(jìn)行一步都得弄一個(gè)技術(shù)交底和安全技術(shù)交底，技術(shù)交底內容主要是工序的施工工藝，安全交底主要是干這項工作的員工要注意的事項以及自身的安全問(wèn)題。
每次新來(lái)員工都得對員工進(jìn)行三級教育，主要講安全問(wèn)題，然后把教育內容打出來(lái)讓受教育人和教育人簽字，并且每半月對員工進(jìn)行一次經(jīng)常性教育，以保障職工的安全。
重大危險源也是屬于安全資料方面的，并且一星期記錄一次，主要內容是對臨時(shí)用電機具、塔吊、以及施工現場(chǎng)的情況進(jìn)行檢查，保證施工現場(chǎng)的安全，保證施工進(jìn)度的安全進(jìn)行。
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態(tài)度認真，積極學(xué)習，積極溝通
學(xué)生頂崗實(shí)習周記（五）
實(shí)習單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習崗位 資料員
實(shí)習時(shí)間
20xx年 12 月 13日 至 20xx 年 12 月19日
實(shí)習內容：打填充墻構造柱試塊，送試塊，試驗報告匯總
實(shí)習收獲：
混凝土構造柱打混凝土又去打了一組混凝土試塊，雖然打了試塊，但是送試塊時(shí)填試驗委托單時(shí)又出現問(wèn)題了，因為上面有一個(gè)同條件和一個(gè)標養，以前都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的詞，也不知道這是怎么回事，就問(wèn)了問(wèn)老師。原來(lái)，除了柱以外，所有的其他分項工程澆混凝土時(shí)都得留一組同條件試塊和一組標養試塊。標養試塊是送到實(shí)驗室養護28天，而同條件試塊是放到施工現場(chǎng)，等到每天的平均溫度加起來(lái)超過(guò)600℃了就拿到實(shí)驗室進(jìn)行試壓試驗。
梁板梯上必須留一組拆模試塊，施工上什么時(shí)候說(shuō)拆模了，什么時(shí)候就送到試驗室去做試驗，強度超過(guò)75%了就可以進(jìn)行拆模了。
如果同一個(gè)分部工程，同一種強度等級的混凝土試塊超過(guò)一組，在匯總時(shí)，必須在整理一個(gè)試檢驗報告評定表和一個(gè)試檢驗匯總表。
試檢驗報告一共兩份，甲方一份，乙方一份。
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做事認真，不懂就問(wèn)，做事積極
學(xué)生頂崗實(shí)習周記（六）
實(shí)習單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習崗位 資料員
實(shí)習時(shí)間
20xx年 12 月 20日 至 20xx 年 12 月26日
實(shí)習內容：內墻抹灰資料、屋面工程資料
實(shí)習收獲：
這周內墻抹灰，又弄了一個(gè)內墻抹灰的技術(shù)交底和安全交底，把內墻抹灰的資料都整理出來(lái)，一份資料要一式三份，乙方一份、甲方一份、監理一份，并且每一個(gè)檢驗批工程，都得給監理上弄一個(gè)報驗申請表，并且內墻抹灰還要有一個(gè)隱蔽工程驗收記錄表，并且把這一工程的剖面圖畫(huà)上。
內墻抹灰時(shí)，還需要整理一個(gè)質(zhì)量通病記錄表。
屋面工程的資料也要整理一份隱蔽工程驗收記錄，并且找平層、保溫層、防水層和細部構造都要有一份資料，且都得有一份報驗申請表。
整理屋面工程的資料時(shí)感觸頗深，整理屋面資料時(shí)，也沒(méi)去現場(chǎng)看，也沒(méi)問(wèn)現場(chǎng)的施工員屋面是不是按照圖紙上做的，我就直接按照圖紙上的做法把屋面上的這些資料都打印出來(lái)了，結果，拿去給監理簽字時(shí)，監理不簽，說(shuō)是屋面上根本沒(méi)做保溫，當時(shí)感覺(jué)很尷尬，也深深認識到，對于施工現場(chǎng)的是還得多了解，多問(wèn)問(wèn)，才能把資料整理完美。
企業(yè)指導教師意見(jiàn)：
及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，積極改正，做事積極
學(xué)生頂崗實(shí)習周記（七）
實(shí)習單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習崗位 資料員
實(shí)習時(shí)間
20xx年 12 月 27日 至 20xx 年 1 月2日
實(shí)習內容：整理安全上的安全資料
實(shí)習收獲：
老師又把安全上的資料跟我說(shuō)了說(shuō)，里面的具體內容和具體怎么做大體上跟我說(shuō)了說(shuō)。
安全上的資料和技術(shù)上的資料不一樣，技術(shù)上的資料只要跟著(zhù)工程走就行了，工程干到哪資料就跟到哪，但是技術(shù)資料不同，一些技術(shù)資料是隔一段時(shí)間就得寫(xiě)一次的。
安全資料上一般就是一些制度和一些教育，還有公司、監理和主管部門(mén)檢查時(shí)下達的文件，和一段時(shí)間就得寫(xiě)的資料一般集中在第十二盒，漏電保護器檢測記錄是一星期寫(xiě)一次，絕緣電阻檢測記錄是一個(gè)月寫(xiě)一次，接地電阻檢測記錄是一個(gè)月寫(xiě)一次，安全防護設施驗收記錄是一個(gè)月寫(xiě)一次，臨時(shí)用電驗收記錄是一個(gè)月寫(xiě)一次，還有一個(gè)項目部自檢的隱患整改是一個(gè)星期寫(xiě)一次。
安全上的這些資料都該整理了，剛開(kāi)始整理時(shí)，還是感覺(jué)有點(diǎn)亂，甚至不知道總箱分箱是什么，到現場(chǎng)看了看才知道是怎么回事。
企業(yè)指導教師意見(jiàn)：
學(xué)習積極，善于發(fā)現問(wèn)題
學(xué)生頂崗實(shí)習周記（八）
實(shí)習單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習崗位 資料員
實(shí)習時(shí)間
20xx年 2 月 22日 至 20xx 年 2 月27日
實(shí)習內容：工作態(tài)度、心態(tài)，工作計劃，安檢站檢查、分公司檢查、總公司檢查
實(shí)習收獲：
這是年后開(kāi)工的第一周，剛開(kāi)工，雖然工地不是很忙，但是，來(lái)檢查的卻很多，先是分公司安全科的過(guò)來(lái)檢查，接著(zhù)就是安檢站的檢查，從這些檢查里也有深深的體會(huì )，從這些檢查里，能了解施工現場(chǎng)的情況，知道施工現場(chǎng)的不足，對施工規范也有了了解，對施工現場(chǎng)了解的更透徹，在不知不覺(jué)中就掌握了知識。
針對以上部門(mén)檢查所提出的問(wèn)題，項目部開(kāi)了一個(gè)會(huì )，讓每個(gè)人都談?wù)剟e人的長(cháng)處然后再說(shuō)說(shuō)自己的不足，使人們能深刻認識到自己的缺點(diǎn)和不足，并能及時(shí)改正，在以后的工作中要揚長(cháng)避短。
其實(shí)項目部就是一個(gè)大家庭，每個(gè)管理人員都是這個(gè)大家庭的一員，只要大家充滿(mǎn)凝聚力，就能把工作做好，就能創(chuàng )造出更多的效益。在集體面前，個(gè)人的力量是渺小的，但只要每個(gè)人都貢獻出自己的一份小力量，那么，集體的力量就是巨大的，因為集體的力量是由個(gè)人的力量組成的。沒(méi)有了個(gè)人集體就不存在，同樣的，個(gè)人沒(méi)有了集體也寸步難行。
企業(yè)指導教師意見(jiàn)：
有見(jiàn)解，學(xué)習積極
學(xué)生頂崗實(shí)習周記（九）
實(shí)習單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習崗位 資料員
實(shí)習時(shí)間
20xx年2 月 28日 至 20xx年 3 月6日
實(shí)習內容：外墻貼瓷磚資料、鋼筋送試驗情況
實(shí)習收獲：
這一周還是比較忙的，去了幾趟試驗室送試驗，一個(gè)工程開(kāi)始貼瓷磚，又新來(lái)了一批員工，給這些員工弄了一個(gè)技術(shù)交底和一個(gè)安全交底，對這些人員進(jìn)行了統計，并讓這些人簽訂了合同。
整理外墻瓷磚的資料，把外墻瓷磚的檢驗批質(zhì)量驗收記錄表打印出來(lái)，并且給監理上打了一份外墻瓷磚鑲貼工程檢驗批質(zhì)量驗收報驗申請表。因為瓷磚鑲貼工程也需要弄一個(gè)隱蔽驗收記錄表，所以又整理了外墻瓷磚的隱蔽工程驗收記錄表。
因為去試驗室時(shí)，看到別的公司的資料員有去送鋼筋的，回來(lái)時(shí)就問(wèn)了問(wèn)老師鋼筋的送樣情況，鋼筋進(jìn)場(chǎng)后的原材需要送試驗，并且每種型號的鋼筋必須截兩根500mm和兩根300mm的。如果有焊接的鋼筋，焊接鋼筋也要送試驗。
企業(yè)指導教師意見(jiàn)：
不怕吃苦，積極學(xué)習，對干資料員有很強的積極性
學(xué)生頂崗實(shí)習周記（十）
實(shí)習單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習崗位 資料員
實(shí)習時(shí)間
20xx年 3 月7日 至 20xx 年 3 月13日
實(shí)習內容：團隊的力量
實(shí)習收獲：
這個(gè)月對我來(lái)說(shuō)記憶深刻，這個(gè)月3月8日這天，公司組織女職工去參加拓展訓練，我有幸參加了這次訓練。
參加訓練的地點(diǎn)是萊蕪的天山仙人谷，來(lái)到這里以后，有專(zhuān)門(mén)的教練帶著(zhù)我們，教練先是給我們講了講訓練的項目和訓練的內容，以及這次訓練的目的。
教練把我們分成三個(gè)隊，第一個(gè)項目是讓大家戰勝恐高的，這三個(gè)隊參加的項目不同但最終目的是一樣的。我們隊參加的項目是高空段橋，在同伴的加油中我們隊每個(gè)隊員都順利完成了任務(wù)。
讓我感觸最深的就是有軌電車(chē)這一項目了，這一項目是最能體現團隊精神的了，因為這一項目既要同伴的喊聲一致，還要同伴的腳步一致，如果其中任何一個(gè)不一致，就無(wú)法前進(jìn)。
通過(guò)這次訓練，我深深的認識到集體的力量，團隊的精神。只要團隊力量大，失敗就會(huì )化成灰。
企業(yè)指導教師意見(jiàn)：
積極樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，工作態(tài)度認真
學(xué)生頂崗實(shí)習周記（十一）
實(shí)習單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習崗位 資料員
實(shí)習時(shí)間
20xx年 3月 14日 至 20xx 年 3 月20日
實(shí)習內容：腳手架施工方案、塔吊施工方案
實(shí)習收獲：
這周又新開(kāi)了一個(gè)工程，對我來(lái)說(shuō)是非常高興的一件事，因為可以從頭開(kāi)始學(xué)了，雖然已經(jīng)實(shí)習這么長(cháng)時(shí)間了，但是，對新工程開(kāi)工時(shí)所要準備的資料還是不熟悉，弄起來(lái)也感覺(jué)非常亂，不知道該怎么整理，也不知道哪項工程需要整理，幸虧有老師指導著(zhù)，提醒著(zhù)，才慢慢地把資料跟上進(jìn)度。
工程開(kāi)始時(shí)是非常忙的，技術(shù)資料需要編制施工組織設計，安全上也要編制施工組織設計，并且安全資料上還有腳手架施工方案、臨時(shí)用電機具施工方案、塔吊施工方案、基坑開(kāi)挖施工方案、模板施工方案。
編制腳手架施工方案時(shí)，需要畫(huà)出腳手架的平面圖和立面圖。畫(huà)腳手架立面圖時(shí)，里外腳手架的間隔是1.05米，內立桿距墻0.15米，剪刀撐畫(huà)的時(shí)候是按4跨5歩畫(huà)的，立桿間距為跨，橫桿間距為歩。
塔吊基礎拆塔吊時(shí)，要整理一個(gè)塔吊安裝(拆除)告知書(shū)，塔吊整理施工方案時(shí)，塔吊基礎的隱蔽圖必須畫(huà)出來(lái)。
企業(yè)指導教師意見(jiàn)：
學(xué)習積極主動(dòng)，工作態(tài)度認真
學(xué)生頂崗實(shí)習周記（十二）
實(shí)習單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習崗位 資料員
實(shí)習時(shí)間
20xx年 3 月21日 至 20xx 年 3 月27日
實(shí)習內容：地基處理資料、地基釬探資料
實(shí)習收獲：
挖基坑時(shí)，老師讓我去現場(chǎng)把基坑開(kāi)挖的具體尺寸記下來(lái)，我這才知道，原來(lái)，整理地基處理資料時(shí)，還要畫(huà)基坑開(kāi)挖的平面圖和剖面圖。
挖完基坑做地基釬探時(shí)，施工隊長(cháng)問(wèn)我還要不要釬探記錄，我當時(shí)就感覺(jué)腦子一片空白，不知道從何下手，看了看原來(lái)的資料又問(wèn)了問(wèn)老師，才對釬探這部分資料有了點(diǎn)了解，才知道原來(lái)地基作釬探時(shí)也要歸入資料，并且要有釬探記錄表和釬探點(diǎn)布置圖。
弄地基處理資料時(shí)，必須有地基處理的做法，必須有平面圖和剖面圖的說(shuō)明，對地基處理這部分進(jìn)行回填時(shí)所用的3：7灰土或砂石墊層回填，需去現場(chǎng)取樣送到實(shí)驗室做試驗，送到實(shí)驗室的樣品數量是這樣規定的：每回填300mm深就用環(huán)刀取一步，每步取三個(gè)點(diǎn)。
現場(chǎng)上所用的砌塊每15萬(wàn)塊為一個(gè)檢驗批，不超過(guò)15萬(wàn)塊送一組樣品，一組是十二塊砌塊。
企業(yè)指導教師意見(jiàn)：
積極去施工現場(chǎng)看施工進(jìn)度，不懂的地方積極提問(wèn)。
學(xué)生頂崗實(shí)習周記（十三）
實(shí)習單位 山東金城建工有限公司 實(shí)習崗位 資料員
實(shí)習時(shí)間
20xx年 3 月 28日 至 20xx 年 4 月3日
實(shí)習內容：鋼筋工程資料、模板工程資料、混凝土工程資料
實(shí)習收獲：
基礎上開(kāi)始綁扎鋼筋了，又輪到整理鋼筋的資料了，鋼筋資料整理時(shí)，是整理鋼筋原材料檢驗批驗收資料、鋼筋加工工程檢驗批資料和鋼筋安裝工程檢驗批驗收資料。
鋼筋綁扎完成后，接著(zhù)就是支模板了，模板的資料是整理模板安裝工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄表和模板拆除工程檢驗批質(zhì)量驗收記錄。模板拆除時(shí)，還要整理一份模板拆除工程報驗申請表。
鋼筋、模板都弄好了之后就是澆筑混凝土了，澆筑混凝土時(shí)要整理一份混凝土澆筑申請單、混凝土施工過(guò)程記錄，混凝土工程檢驗批質(zhì)量驗收表和現澆結構外觀(guān)尺寸檢驗批質(zhì)量驗收記錄。
鋼筋、模板、混凝土這三項工程都得分別整理一個(gè)分項工程質(zhì)量驗收記錄表。
企業(yè)指導教師意見(jiàn)：
頂崗實(shí)習周記 篇3
時(shí)間飛逝而過(guò)，轉眼間已經(jīng)實(shí)習一個(gè)多月了�；厥走^(guò)去的幾個(gè)星期，學(xué)到了很多，雖然中間有些小小的抱怨，但是功夫不負有心人，總算是沒(méi)有白白浪費過(guò)去的光陰。這要感謝在我最困難的時(shí)候同事給予的鼓勵和幫助，讓我克服了電話(huà)恐懼癥。在他們的幫助下，我學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有知識，相信這會(huì )是我今后生活工作中的一塊寶藏。
有了這一個(gè)多月的業(yè)務(wù)接觸，感覺(jué)在拿起電話(huà)來(lái)也比較上手了，也比較容易調整好心態(tài)了。根據每個(gè)月的工作任務(wù)，開(kāi)始給自己制定周計劃，開(kāi)始按章執行，對于自己的每一步都做出了一個(gè)明確的規劃�？此坪�(jiǎn)單的工作計劃，卻涵蓋了很多內容，一個(gè)工作計劃必須是可實(shí)施的，每一個(gè)工作目標不是空話(huà)，必須是可實(shí)現的，這不僅僅是做給上級看的，更是做給自己看的，只有在實(shí)現了一個(gè)個(gè)目標之后，工作才會(huì )更有動(dòng)力。
頂崗實(shí)習周記 篇4
數控頂崗實(shí)習周記1
我被介紹并認識了該企業(yè)的核心制造環(huán)節機加工車(chē)間主任——張師傅，也是我在這個(gè)企業(yè)期內的技術(shù)指導老師（師傅）。我和他初次交談時(shí)，就發(fā)現這個(gè)人在機械理論和實(shí)踐經(jīng)驗上很嫻熟，技術(shù)也應當精湛。
xx師傅對我說(shuō)，即使你很清楚這些汽車(chē)生產(chǎn)過(guò)程，也會(huì )在實(shí)際中遇到復雜的問(wèn)題。任何員工要能自己解決所面臨的困難，從實(shí)際中的基礎做起是關(guān)鍵，逐漸積累和豐富自己的工作經(jīng)驗。我也深知這一點(diǎn)，所以在以后安排工作上，我不能有任何挑剔。我可能被張師傅會(huì )安排在環(huán)境較差的一線(xiàn)去工作，這個(gè)我也會(huì )欣然接受，不管做什么事情都要一步一步、踏踏實(shí)實(shí)的干，從點(diǎn)滴出發(fā)，這也對我以后人生道路有很大的磨礪，我很高興，這也能使我能熟練和掌握最基本的操作技能，加強鍛煉自己的實(shí)踐能力。我看到很多生產(chǎn)車(chē)間日夜兼程地無(wú)休止的工作，其中的艱辛疲憊只有他們能感受到，我也做好了充分的心理準備，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎戰這次難得的實(shí)習機會(huì )。
數控頂崗實(shí)習周記2
這個(gè)周一早上我像往常按時(shí)上班，突然接到張師傅的電話(huà)，他急促的說(shuō)盡快去他的辦公室，給我安排崗位，這周雙休日取消。我一頭霧水，什么事這么急，還取消雙休日，但還是硬著(zhù)頭皮以最快的步伐趕往xx師傅的辦公室，想問(wèn)明白出了什么情況。后來(lái)我才知道，原來(lái)最近接到一大批訂單，要在規定的時(shí)間內完成碩大的任務(wù)，勢必要增加工人的勞動(dòng)強度和勞動(dòng)時(shí)間，本周雙休日取消，我也不例外的和他們一起工作。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)不情愿，畢竟我的頂崗實(shí)習剛剛步入正軌，張師傅就讓我去加班，讓我很難接受事實(shí)。
我可能習慣學(xué)校有規律，比較自由的生活。即將畢業(yè)之前，我第一次真實(shí)的接觸人流不息、錯綜復雜的社會(huì )，所見(jiàn)所想與理想形成強烈的反差，這讓我深深的領(lǐng)悟到自己對社會(huì )廣泛了解的嚴重不足，缺乏工作和生活閱歷。我想了很久，還是按張師傅的要求去做吧，雙休日就不休了，必須要有良好的員工素質(zhì)，服從管理分配，還有就是這對我自己也不是沒(méi)有好處，趁早學(xué)會(huì )基本的操作技能和嚴謹的科學(xué)方法，對以后的發(fā)展墊下扎實(shí)的基礎。
數控頂崗實(shí)習周記3
在這里實(shí)習接近一個(gè)月，我也逐漸習慣了辛苦勞累的工作，我也不知道自己在荒廢還是在充實(shí)。我每天上班、下班，混在車(chē)水馬龍的大道上，我自己覺(jué)得所做的一切很盲目，雖然我明白從基礎做起，從最基本的崗位做起，只要堅持不懈，定能步步走向成功，但是真正做起來(lái)很艱難的，付出的努力與艱辛只有自己知道，而別人全然不知，更別說(shuō)有你的工作會(huì )得到認可或者你會(huì )得到什么鼓勵的話(huà)。
這周我完全接觸到了組裝工藝，我真有點(diǎn)受不了組裝工作給我帶來(lái)的只有身心俱疲。也許自己剛進(jìn)入組裝車(chē)間，畢竟第一次學(xué)習組裝技術(shù)，我只能按照著(zhù)老師傅們指示去做，難免會(huì )出現做錯的事，只得的接受他們嚴厲批評，甚至斥責，深怕我這個(gè)生手弄壞什么東西，影響組裝質(zhì)量。
我也窩了一肚子火，可惜沒(méi)處發(fā)火，甚至我都覺(jué)得自己真笨，簡(jiǎn)單的事情復雜化，真心幫他們組裝出完整的磚機，也付出了艱辛，卻得到的是他們的批評和辱罵，可能有時(shí)候我是個(gè)多余，在妨礙他們的工作進(jìn)度，他們要抓緊時(shí)間趕生產(chǎn)，要定期完成產(chǎn)量�，F在，我真想有個(gè)人能夠給我同情，理解和寬容，并鼓舞我，可惜沒(méi)有，只有自己去想明白，安慰自己。
數控頂崗實(shí)習周記4
上一周，我主要幫助組裝車(chē)間里的老師傅們，以看為主，慢慢學(xué)會(huì )了一些靈活的技巧和方法。整天看著(zhù)他們熟練、精巧的組裝手藝，如癡如醉，我很想大展身手，以我的個(gè)人縝密的思想和強勁的自學(xué)能力應該沒(méi)問(wèn)題，于是我找了張師傅表明了自己的想法看能不能同意自己組裝一些小的部件。張師傅長(cháng)吁一聲，有點(diǎn)憤怒，用懷疑眼光對我說(shuō)，你真有把握憑自己的能力獨立完成組裝作業(yè)，我頓時(shí)無(wú)言以對，霎時(shí)間，我的臉紅了。我也一時(shí)不知說(shuō)什么，最后張師傅還是在車(chē)間里給我獨立安排了一些組裝作業(yè)，他說(shuō)，這些雖然是小部件，但是也關(guān)系到整裝設備的質(zhì)量，不要自己死扛著(zhù)，有問(wèn)題就要盡快找這些老師傅們。
和其他師傅同步組裝，我只負責安裝汽車(chē)頂蓋，這種車(chē)型相對較小，我想應該沒(méi)多大問(wèn)題，接下來(lái)，我看了看安裝部位的孔和周?chē)男×悴考�，還有就是給我的飛輪螺栓、墊片以及其他的配件。我頓時(shí)傻眼了，除了最熟悉的幾個(gè)零件之外，其他的還不認識，左思右想了半天，于是我有點(diǎn)心虛，不敢輕易下手，深怕前功盡棄，勞而不獲。最后，我還是卑躬屈膝請老前輩出山解決了這個(gè)難題，還被訓斥了一頓。我覺(jué)得自己驕傲自大，太狂妄了，還沒(méi)跟著(zhù)老員工學(xué)出什么名堂來(lái)，就去請功。接下來(lái)又是張師傅的嚴厲教誨……
數控頂崗實(shí)習周記5
自上次試著(zhù)安裝汽車(chē)頂蓋失敗起，我一直很郁悶，覺(jué)得自己太羞愧了，對我有點(diǎn)打擊，覺(jué)得自己無(wú)能，對這份難得的實(shí)習機會(huì )都有點(diǎn)失去信心。這一切是由我傲慢無(wú)視，固執自信造成的，于是我開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習老師傅的精湛技術(shù)，不再有陶醉自己的的心理，別人的手工永遠比你好，我只是初出茅廬，有更多的東西需要學(xué)習。隨著(zhù)時(shí)間的`向前推移，老員工們也慢慢理解和關(guān)懷我，并對我進(jìn)一步傳教組裝的基本工藝方法。
他們不但教我認識安裝頂蓋的相關(guān)配件和零部件，而且耐心給我講解如何安裝完這整部車(chē)以及應該注意的問(wèn)題。我努力學(xué)習他們的技術(shù)，也是沿著(zhù)他們的思路去思考一些相關(guān)的問(wèn)題，總算明白了一些東西。這一周我跟著(zhù)他們要組裝好幾臺汽車(chē)頂蓋，工作量之大難以想象，這次可謂轟轟烈烈干一場(chǎng)，由我師傅帶領(lǐng)的團隊精神飽滿(mǎn)、干勁十足，保質(zhì)保量的在星期六中午完成組裝任務(wù)。我現在感到頭暈，真有點(diǎn)支撐不住，渾身無(wú)力，太辛苦了，不過(guò)我只是給他們打個(gè)下手，遞遞工具，抬抬小部件而已，比起師傅和其他老員工們的渾身解數，我的小忙無(wú)足掛齒，更談不上什么累不累。我這周真的學(xué)到了有用武之地的的一些技術(shù)和方法。
數控頂崗實(shí)習周記6
相比之下，這周工作不像以前那么繁重的，員工們可以有利用閑暇時(shí)間來(lái)調整自己。張師傅也似乎筋疲力盡，卻給予工作積極評價(jià)，胸有成竹的給大家繼續安排好本周工作，并說(shuō)不要著(zhù)急慢慢地工作，注意調節自己。其實(shí)不止我一個(gè)人感到疲憊不堪，組裝車(chē)間里的其他人都顯得心力交瘁。 師傅安排工作后，來(lái)到我面前，很同情的對我說(shuō)，你是不是很累了，我現在都有點(diǎn)招架不住了，何況你一個(gè)剛走出校門(mén)不久的畢業(yè)生，以前沒(méi)有做過(guò)這些很繁重的工作吧。我沖著(zhù)他微微一笑，毫不虛偽的說(shuō)，我是有點(diǎn)累，不過(guò)習慣就好了。我的回答就這么簡(jiǎn)單，我只是想讓張師傅相信我的工作能力，這點(diǎn)苦只是我一時(shí)的感觸，并不是我以后工作中的苦。
張師傅走離開(kāi)車(chē)間后，我便開(kāi)始做力所能及的事，清理現場(chǎng)零碎的部件、工具以及臟兮兮的油槽。整個(gè)車(chē)間的清理工作都是我一個(gè)人完成的，這些活不是很累，但是清理的東西比繁多。然而我感到一些欣慰，因為我不再像以前那樣焦躁，傲慢，我甚至覺(jué)察到自己變得更穩妥，更穩重，更踏實(shí)。
頂崗實(shí)習周記 篇5
我第一周來(lái)的實(shí)習心得。實(shí)習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。
剛進(jìn)入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事，帶著(zhù)我逛這逛那，帶我參觀(guān)了一下公司的整體結構和各個(gè)部門(mén)，還給我介紹了幾個(gè)同事給我認識，很活潑的一個(gè)小女孩，我很喜歡她。第一天的快中午時(shí)，我被公司的領(lǐng)導帶到科室的一位姓同事那，并被告知我以后就跟著(zhù)她學(xué)，我很樂(lè )意，因為她很熱情地接待了我，還帶著(zhù)我和她一起吃了午飯，下午她給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心里，因為這可能就是我將來(lái)要承擔的職責。 一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作的展開(kāi)。
頂崗實(shí)習周記 篇6
第一周
這次頂崗實(shí)習大約二十二周，時(shí)間很長(cháng)。對于這次實(shí)習我很期待，希望我能有更多的收獲和進(jìn)步。這次實(shí)習將理論知識跟深入地與實(shí)際相結合，突破了書(shū)本上的限制，考驗我們的能力。同時(shí)這次實(shí)習也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必要的經(jīng)歷，意義重大，是我們離開(kāi)校園步入社會(huì )的考驗�，F在仔細想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會(huì )去實(shí)習吧，總能夠學(xué)習到一些知識，所以要認真對待這次實(shí)習。
第一周實(shí)習呢，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是先到公司熟悉環(huán)境之類(lèi)的。第一次到實(shí)習公司的時(shí)候，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對那里的環(huán)境還是比較陌生的，人也都不熟悉，需要適應環(huán)境。而且，總感覺(jué)自己什么都不會(huì )，就是怕自己看圖紙看錯了或是算量算錯了。不過(guò)接下來(lái)和別的同事多多接觸，慢慢的習慣就好了。同事們看我小，對我都很好。我有不會(huì )的東西，他們也都教我。實(shí)習呢，是一個(gè)很好的鍛煉我能力的機會(huì )，我正好可以趁這次機會(huì )多鍛煉自己。讓自己在這次頂崗實(shí)習中學(xué)到更多的東西。
這次的實(shí)習，我主要學(xué)的是預算方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)預算的知識都是很淺顯的，我剛開(kāi)始主要就是看一些有關(guān)預算的書(shū)籍，了解預算的一些規則，掌握最基礎的工程預算。比如，工程造價(jià)定額計價(jià)方法與工程量清單計價(jià)方法就有區別的：預算定額，是規定消耗在合格質(zhì)量的單位工程基本構造要素上的人工、材料和機械臺班的數量標準，是計算建筑安裝產(chǎn)品價(jià)格的基礎。而工程量清單是表現建設工程的分部分項工程項目、措施項目、其他項目、規費項目和稅金項目的名稱(chēng)和相應數量等的明細清單。定額計價(jià)采用的是工料單價(jià)法，而清單計價(jià)采用的是綜合單價(jià)法。其實(shí)，要想算量，必須要把圖紙弄透，把工程量計算規則牢記。這樣做預算才更快一些。
雖然手里拿著(zhù)圖紙，但是看的也不是很懂。只是慢慢地看，慢慢地去研究。如果還有不懂不會(huì )的地方就去請教別人。在公司，每一個(gè)人都是我的老師。他們都比我會(huì )的多很多，我都應該虛心請教�？磮D紙必須要細心，這樣下不會(huì )有丟落現象。在看圖紙時(shí)，都沒(méi)有把圖紙看全，那算量肯定算的也不全。工程量肯定算的不對了。其實(shí)，每一次小小的收獲，都是那么快樂(lè )。在我看來(lái)，看圖紙雖然不容易;但是，確實(shí)非常的重要。做預算不會(huì )看圖怎么能夠把預算做好呢。既然選擇了這一行，就應該踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印往前走。要想做好并沒(méi)有捷徑，都是用自己汗水換來(lái)的。為了心中的理想，苦點(diǎn)累點(diǎn)算什么。
總結頂崗實(shí)習第一周，其實(shí)并沒(méi)有學(xué)到多少東西。只是熟悉一下工作環(huán)境，更多的就是看圖紙，不厭其煩的看。只有把圖紙徹底看會(huì )看明白了，然后算量才準確一些。
第二周
做預算就是看圖算量，當然是看圖第一位的了�？床欢畧D，怎么能夠把工程量算得準確呢。這一周呢，我就在書(shū)上系統地把圖紙了解一下。
一 建筑施工圖的組成部分
做預算第一步就是看懂建筑施工圖，對一個(gè)工程應該全面了解一下。所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門(mén)窗表，建筑設計總說(shuō)明，一層~屋頂的平面圖，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個(gè))，節點(diǎn)大樣圖及門(mén)窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個(gè)樓梯及電梯)。作為一個(gè)從事預算的工作人員必須認真嚴謹的把建筑圖理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專(zhuān)業(yè)請教，要做到絕對明了對圖紙看懂。
二 建筑設計總說(shuō)明
建筑設計總說(shuō)明對預算的工作是非常重要的，因為建筑設計總說(shuō)明中會(huì )提到很多做法，對做工程預算和套定額非常重要。比如：墻體做法，地面做法，樓面做法...等等做法;門(mén)窗等各種數據�？傊�，看建筑設計說(shuō)明時(shí)不能草率，要認真的看建筑設計總說(shuō)明。
頂崗實(shí)習周記 篇7
實(shí)習期間最常做的工作莫過(guò)于打印文件，整理文檔之類(lèi)。別看這些工作繁雜不堪，從中可以學(xué)到不少東西。通過(guò)把過(guò)去的一些文件錄入電腦，無(wú)形中有了一個(gè)很好的機會(huì )，在這個(gè)過(guò)程中，我又可以學(xué)到公文寫(xiě)作的一些技巧和注意事項，還有如何更熟練地運用Word和Excel整理文件。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )如何嚴謹負責高效地完成工作。文件錄入整理工作一點(diǎn)都不輕松，因為是公文，所以要求沒(méi)有紕漏，因而需要細心和耐心。在這種高要求的情況下，原本粗心大意的我也不得不靜下心認真投入地工作。
頂崗實(shí)習周記 篇8
項目部新工地也進(jìn)行到了回填土階段，我上網(wǎng)查了下回填土的材料選擇：
1、回填土：且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土�；靥钔羶炔坏煤杏袡C雜質(zhì)，粒徑不 應大于50mm，含水量應符合壓實(shí)要求。
2、石屑：不應含有有機雜質(zhì)。
3、填土材料如無(wú)設計要求，應符合下列規定：碎石、砂土(使用細、粉砂時(shí)應取得設計單位同意，并辦好簽證手續)爆破石碴;可作表層以下的填料。含水量符合壓實(shí)要求的粘性土，可作各層的填料。
4、碎塊草皮和有機含量大于8%的粘性土，僅用于無(wú)壓實(shí)要求的填方。淤泥和淤泥質(zhì)土一般不能用作填料，但在軟土或沼澤地區，經(jīng)處理其含水率符合壓實(shí)要求的，可用于填方中的次要部位。
含有機質(zhì)的生活垃圾土、流動(dòng)狀態(tài)的泥炭土和有機質(zhì)含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料回填土的施工注意的一些問(wèn)題：
1、回填土應按規定每層取樣測量夯實(shí)后的干容重，在符合設計能回填上層。
2、嚴格控制每層回填厚度，禁止汽車(chē)直接卸土入槽。
3、嚴格選用回填土料質(zhì)量，控制含水量、夯實(shí)遍數等是防止回填重要環(huán)節。
4、管溝下部、機械夯填的邊角位置及墻與地坪實(shí)，并應使用細粒土料回填。
5、雨天不應進(jìn)行填方的施工。如必須施工時(shí)，應分段盡快完成，且宜采用碎石類(lèi)土和砂土、石屑等填料�，F場(chǎng)應有防雨和排水措施，防止地面水流入坑內。
6、路基、室內地臺等填土后應有一段自然沉實(shí)定后才進(jìn)行下一工序的施工。
頂崗實(shí)習周記 篇9
經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習后，終于被分配到新的崗位去工作了，可以接觸到了我們汽車(chē)維修常用的工具，以及在師傅的帶領(lǐng)下，我們基本上已經(jīng)熟悉了工具的使用和步驟�？傊@一周的主要實(shí)習內容是維修火花塞的操作以及更換的拆裝方法。
首先我們先熟悉工具，只要我們都熟悉使用這些拆裝的工具，那么我們就很容易去維修了。
這周的實(shí)習我們都是親自去動(dòng)手操作，比如剛開(kāi)始要換火花塞。我們的師傅說(shuō)一般的修理廠(chǎng)會(huì )建議你兩、三萬(wàn)公里就換，這個(gè)是XX車(chē)就要更換的，但實(shí)際用到五、六萬(wàn)公里也是沒(méi)問(wèn)題的，只要是高配置的車(chē)型火花塞甚至可以堅持到10萬(wàn)公里�；蛘吣阌X(jué)得油耗增大了，不好著(zhù)車(chē)了，再考慮換個(gè)火花塞吧。然后師傅教我們拆火花塞，其實(shí)跟我們上實(shí)訓課的拆裝發(fā)放差不多都是一個(gè)樣。但是要注意火花塞所處位置呈凹陷狀，因此在維修時(shí)必須此案吹干凈新的火花塞上的灰塵，否則灰塵將落入汽缸里面。
這是我在師傅指導下對火花塞進(jìn)行拆裝的步驟：先拔下高壓線(xiàn)，有些車(chē)子的高壓線(xiàn)插得非常緊，我們需要左右上下?lián)u晃慢慢操作，否則容易拉斷高壓線(xiàn)。而在重新插上高壓線(xiàn)時(shí)，可以聽(tīng)到“嘟”的一聲，表明線(xiàn)已經(jīng)插到底。配用合適的套筒扳手拆裝火花塞。注意扳手盡量放正放直，避免扳手膠圈以外的部分碰觸火花塞的尾部，導致絕緣瓷碎裂。拆裝火花塞，應該拆一個(gè)裝一個(gè)。正常的火花塞絕緣陶瓷完好。沒(méi)有破裂漏電現象，火花塞間隙0。8mm放電時(shí)，火花呈藍色，較強。
若發(fā)現異常需進(jìn)行調整間隙或更換火花塞。例如汽缸的發(fā)動(dòng)機，在拆下第一個(gè)火花塞之后，就應該將該汽缸新的火花塞裝上，以免異物由火花塞的位置進(jìn)入汽缸，這種情況一旦發(fā)生，將十分棘手。最后安裝新的火花塞時(shí)，可以在其表面涂一層潤滑油，一來(lái)保護了汽缸蓋，二來(lái)下次拆卸也更加省力。放入新的火花塞，不可一下子完成，這樣子的話(huà)火花塞的兩個(gè)電極可能受力，間隙距離產(chǎn)生變化，從而嚴重影響跳火質(zhì)量，所以應該慢慢放入，不可心急。以套筒扳手擰緊火花塞，需要按照規定力矩操作，太緊的話(huà)可能損傷火花塞。更換火花塞最好在冷車(chē)的狀態(tài)下進(jìn)行。
這周的實(shí)習就是更換火花塞以及了解火花塞對汽車(chē)上的影響狀況，還有我們在維修操作過(guò)程中經(jīng)常忘記按照標準化去拆裝，但是我們經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習后，對更換火花塞已經(jīng)很熟練了。
頂崗實(shí)習周記 篇10
根據畢業(yè)實(shí)習安排在四年級第二學(xué)期，一方面是對前三年專(zhuān)業(yè)基礎知識的復習和鞏固，另一方面是為隨后的畢業(yè)設計做鋪墊，讓我們對水利樞紐工程的設計和具體建設有一個(gè)較全面的認識，因此這次實(shí)習相對于前面的認識實(shí)習、單項實(shí)習更有意義。學(xué)院統籌安排下，我們級的水工、農水、水動(dòng)三個(gè)專(zhuān)業(yè)于20xx年2月25 日踏上了此次畢業(yè)設計之路。目的地是世界級工程--三峽水利樞紐工程。
在實(shí)習教師小組的幾位老師安排下我們的實(shí)習流程基本定型在上午聽(tīng)專(zhuān)題報告，下午做專(zhuān)項參觀(guān)實(shí)習。報告內容可以概括為：三峽樞紐概況認識、壩工。設計、葛洲壩水利樞紐(此三項講座內容由三峽總公司高工李君林老先生主講);三峽水電站設計、三峽工程建設監理概述、三峽水利樞紐截流工程、工程建設監理發(fā)展概況(此三項由三峽發(fā)展公司李先鎮副總監主講);長(cháng)江航運及三峽通航建筑物(三峽總公司建設部鄧朝高工主講);施工機械(原三峽設備處處長(cháng)主講)。參觀(guān)內容有：三峽展覽館、壩頂及120棧橋、右岸廠(chǎng)房及三期圍堰、下岸溪料場(chǎng)、三期工程砼拌和樓、葛洲壩電廠(chǎng)。
通過(guò)這次實(shí)習，我對水工專(zhuān)業(yè)在工程實(shí)踐中的工作對象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也增加了行業(yè)責任感，實(shí)習的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團隊精神。
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